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70 results found for "procrastination" in all classes.

Question Expert Artificial Intelligence Self-Management Skills-I Meaning and importance of self-management Class 9 Level 19

स्व-प्रबंधन में विलंब को कम करने का सबसे प्रभावी तरीका कौन सा है?

Which is the most effective way to reduce procrastination through self-management?

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Correct Answer

B. कार्य को स्पष्ट छोटे चरणों में बांटकर पहला चरण तुरंत शुरू करनाDividing the task into clear small steps and starting the first step immediately

Explanation

Simple Explanation

छोटा स्पष्ट प्रारंभ मानसिक बाधा कम करता है और गति बनाता है। परीक्षा में केवल इच्छा नहीं बल्कि कार्य रणनीति चुनें। / A small clear start reduces mental resistance and creates momentum. Choose an action strategy rather than mere intention.

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Question Expert Artificial Intelligence Self-Management Skills-I Meaning and importance of self-management Class 9 Level 21

कौन सा व्यवहार टालमटोल को उचित योजना के रूप में छिपाता है?

Which behaviour disguises procrastination as planning?

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Correct Answer

A. बार-बार योजना सजाना पर कार्य शुरू न करनाRepeatedly beautifying the plan without starting the task

Explanation

Simple Explanation

कार्य शुरू किए बिना लगातार योजना बदलना टालमटोल हो सकता है। योजना का मूल्य क्रियान्वयन से जांचें। / Repeatedly modifying a plan without starting work can be procrastination. Judge a plan by its execution.

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Question Hard Artificial Intelligence Self-Management Skills-I Meaning and importance of self-management Class 9 Level 19

स्व-प्रबंधन के संदर्भ में विलंब की आदत का सबसे गंभीर परिणाम क्या हो सकता है?

What can be the most serious result of procrastination in the context of self-management?

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Correct Answer

D. समय सीमा चूकना और कार्य की गुणवत्ता घटनाMissing deadlines and reducing work quality

Explanation

Simple Explanation

विलंब से समय कम बचता है और जल्दबाजी के कारण गुणवत्ता प्रभावित होती है। परीक्षा में विलंब को समय सीमा और गुणवत्ता दोनों से जोड़ें। / Procrastination leaves less time and haste reduces quality. Link procrastination with both deadlines and quality in the exam.

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Question Easy Artificial Intelligence Self-Management Skills-I Meaning and importance of self-management Class 9 Level 21

काम टालने की आदत कम करने का सरल तरीका क्या है?

What is a simple way to reduce procrastination?

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Correct Answer

A. कार्य को छोटे चरणों में शुरू करनाStart the task in small steps

Explanation

Simple Explanation

छोटे चरण काम शुरू करना आसान बनाते हैं। परीक्षा में बड़े कार्य को भागों में बांटना सही उपाय मानें। / Small steps make it easier to begin a task. Treat dividing a large task into parts as a good solution in the exam.

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Question Easy Artificial Intelligence Self-Management Skills-I Meaning and importance of self-management Class 9 Level 19

इनमें से कौन-सा काम को टालने का उदाहरण है?

Which of the following is an example of procrastination?

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Correct Answer

C. जरूरी काम को बार-बार बाद के लिए छोड़नाRepeatedly postponing important work

Explanation

Simple Explanation

जरूरी काम को बिना कारण टालना विलंब की आदत है। काम शुरू करने के लिए छोटा पहला कदम चुनें। / Postponing an important task without reason is procrastination. Choose a small first step to begin.

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Question Hard Artificial Intelligence Employability Skills Unit 2: Self-Management Skills - IV Class 11 Level 7

अत्यधिक पूर्णता की चाह किस प्रकार टालमटोल को बढ़ा सकती है?

How can excessive desire for perfection increase procrastination?

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Correct Answer

A. काम शुरू या जमा करने में देरी हो सकती हैStarting or submitting work may get delayed

Step 1

Concept

अच्छा काम करना जरूरी है लेकिन अत्यधिक पूर्णता बाधा बन सकती है। / Good work is important, but excessive perfection can become a barrier.

Step 2

Why this answer is correct

विद्यार्थी सही समय पर काम शुरू या जमा नहीं कर पाता। / The student may not start or submit work on time.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में गुणवत्ता और समय सीमा का संतुलन रखें। / In exams, balance quality and deadline.

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Question Medium Artificial Intelligence Employability Skills Unit 2: Self-Management Skills - IV Class 11 Level 10

टालमटोल का एक सामान्य कारण क्या हो सकता है?

What can be a common reason for procrastination?

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Correct Answer

A. काम बहुत बड़ा या कठिन लगनाFeeling that the task is too big or difficult

Step 1

Concept

जब काम बहुत बड़ा लगता है तो विद्यार्थी उसे टाल सकता है। / When a task feels too big, a student may delay it.

Step 2

Why this answer is correct

काम को छोटे भागों में बाँटने से शुरुआत आसान होती है। / Dividing it into small parts makes starting easier.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में टालमटोल को छोटे कदमों से दूर करें। / In exams, remove procrastination through small steps.

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Question Medium Artificial Intelligence Employability Skills Unit 2: Self-Management Skills - IV Class 11 Level 9

टालमटोल से बचने का प्रभावी तरीका कौन सा है?

Which is an effective way to avoid procrastination?

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Correct Answer

A. छोटे समय खंडों में काम शुरू करनाStarting work in small time blocks

Step 1

Concept

टालमटोल अक्सर शुरुआत न करने से बढ़ती है। / Procrastination often increases when work is not started.

Step 2

Why this answer is correct

छोटे समय खंड काम शुरू करने में मदद करते हैं। / Small time blocks help begin the work.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में टालमटोल से बचने के लिए छोटे कदम याद रखें। / In exams, remember small steps to avoid procrastination.

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Question Medium Artificial Intelligence Employability Skills Unit 2: Self-Management Skills - IV Class 11 Level 6

टालमटोल की आदत का सबसे सामान्य परिणाम क्या होता है?

What is the most common result of procrastination?

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Correct Answer

B. तनाव बढ़ता है और काम की गुणवत्ता घटती हैStress increases and work quality decreases

Step 1

Concept

टालमटोल में काम को बार बार आगे बढ़ाया जाता है। / Procrastination means delaying work again and again.

Step 2

Why this answer is correct

इससे अंतिम समय में तनाव और गलती की संभावना बढ़ती है। / It increases stress and chances of mistakes at the last moment.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे समय प्रबंधन की कमी से जोड़ें। / In exams, connect it with poor time management.

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Question Expert Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 10

किस विकल्प में विद्यार्थी ने टालमटोल के भावनात्मक कारण को पहचाना है?

Which option shows that the student has identified the emotional cause of procrastination?

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Correct Answer

A. मुझे गलती का डर है इसलिए मैं कठिन प्रश्न शुरू नहीं करताI fear mistakes so I do not start difficult questions

Step 1

Concept

टालमटोल के पीछे डर या असुविधा हो सकती है। / Procrastination may have fear or discomfort behind it.

Step 2

Why this answer is correct

गलती का डर शुरुआत रोक सकता है। / Fear of mistakes can stop the start.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में टालमटोल का कारण पहचानना सुधार की शुरुआत है। / In exams identifying the cause of procrastination starts improvement.

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Question Expert Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 8

किस विकल्प में काम टालने के चक्र को तोड़ने का सबसे अच्छा तरीका है?

Which option is the best way to break the cycle of procrastination?

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Correct Answer

A. दो मिनट का छोटा आरंभ करना और फिर अगला छोटा कदम तय करनाMake a two-minute small start and then decide the next small step

Step 1

Concept

टालमटोल शुरुआत को रोकती है। / Procrastination blocks the start.

Step 2

Why this answer is correct

छोटा आरंभ मन को काम की दिशा में ले जाता है। / A small start moves the mind toward work.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में शुरुआत कराने वाले उपाय को सबसे उपयोगी मानें। / In exams treat a start-making method as most useful.

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Question Expert Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 7

किस विकल्प में टालमटोल का वास्तविक कारण पहचाना गया है?

Which option identifies a real cause of procrastination?

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Correct Answer

A. काम कठिन और बड़ा लग रहा है इसलिए शुरुआत नहीं हो रहीThe work seems difficult and large so starting is not happening

Step 1

Concept

टालमटोल अक्सर डर या भारी लगने वाले काम से जुड़ी होती है। / Procrastination is often linked with fear or work that feels too heavy.

Step 2

Why this answer is correct

कठिन और बड़ा काम शुरुआत रोक सकता है। / A difficult and large task can stop the start.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में कारण पहचानकर छोटे कदम का उपाय सोचें। / In exams identify the cause and think of small steps.

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Question Hard Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 10

किस स्थिति में कार्य टालने की आदत छिपी हुई है?

In which situation is procrastination hidden?

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Correct Answer

A. विद्यार्थी कहता है कि अभी मन नहीं है और जरूरी काम बाद में करेगाThe student says he is not in the mood and will do the important work later

Step 1

Concept

जरूरी काम को मन के कारण टालना कार्य टालना है। / Delaying important work due to mood is procrastination.

Step 2

Why this answer is correct

इससे समय सीमा और गुणवत्ता दोनों प्रभावित हो सकते हैं। / It can affect both deadline and quality.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में बहाने और वास्तविक योजना में अंतर पहचानें। / In exams identify the difference between excuses and real planning.

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Question Hard Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 8

कौन सा तरीका टालमटोल को लंबे समय तक घटाने में सबसे अधिक सहायक है?

Which method is most helpful in reducing procrastination for a long time?

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Correct Answer

C. कारण पहचानकर छोटे समयबद्ध कार्य तय करनाIdentify the cause and set small time-bound tasks

Step 1

Concept

टालमटोल के पीछे डर कठिनाई या ध्यान भटकना हो सकता है। / Procrastination may come from fear difficulty or distraction.

Step 2

Why this answer is correct

कारण पहचानकर छोटे समयबद्ध कार्य करने से शुरुआत आसान होती है। / Finding the cause and setting small time-bound tasks makes starting easier.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में कारण और छोटे कदम दोनों देखें। / In exams look for both cause and small steps.

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Question Easy Artificial Intelligence Employability Skills Unit 2: Self-Management Skills - IV Class 11 Level 18

काम टालने से बचने का अच्छा उपाय कौन सा है?

Which is a good way to avoid procrastination?

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Correct Answer

A. आज का काम आज करनाDoing today's work today

Step 1

Concept

काम टालने से बोझ बढ़ता है। / Delaying work increases burden.

Step 2

Why this answer is correct

आज का काम आज करने से काम जमा नहीं होता। / Doing today's work today prevents piling up.

Step 3

Exam Tip

छोटे दैनिक लक्ष्य बनाएं। / Make small daily goals.

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Question Hard Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 7

काम शुरू न होने का कारण समझना टालमटोल घटाने में क्यों उपयोगी है?

Why is understanding why work is not starting useful in reducing procrastination?

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Correct Answer

A. क्योंकि कारण जानकर सही उपाय चुना जा सकता हैBecause the right solution can be chosen after knowing the cause

Step 1

Concept

टालमटोल के पीछे डर कठिनाई या बाधा हो सकती है। / Behind procrastination there may be fear difficulty or distraction.

Step 2

Why this answer is correct

कारण समझने पर सही उपाय चुना जा सकता है। / Knowing the cause helps choose the correct solution.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में समस्या की जड़ पहचानना महत्वपूर्ण मानें। / In exams consider root cause identification important.

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Question Hard Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 6

टालमटोल की जड़ समझने के लिए विद्यार्थी को सबसे पहले क्या देखना चाहिए?

To understand the root of procrastination what should a student check first?

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Correct Answer

D. काम क्यों शुरू नहीं हो रहा हैWhy the work is not being started

Step 1

Concept

टालमटोल केवल देरी नहीं है बल्कि उसके पीछे कारण होता है। / Procrastination is not only delay but has a reason behind it.

Step 2

Why this answer is correct

कारण समझने से सही उपाय चुना जा सकता है। / Understanding the reason helps choose the right solution.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में समस्या की जड़ पहचानना महत्वपूर्ण है। / In exams identifying the root cause is important.

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Question Easy Artificial Intelligence Employability Skills Unit 2: Self-Management Skills - IV Class 11 Level 16

किस आदत से काम टालने की समस्या कम होती है?

Which habit reduces the problem of procrastination?

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Correct Answer

A. आज का काम आज पूरा करनाCompleting today's work today

Step 1

Concept

काम टालने से बोझ बढ़ता है। / Delaying work increases burden.

Step 2

Why this answer is correct

आज का काम आज करने से समय पर पूरा होता है। / Completing today's work today keeps work on time.

Step 3

Exam Tip

छोटे दैनिक लक्ष्य बनाएं। / Make small daily goals.

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Question Medium Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 9

काम टालने की आदत को कम करने का प्रभावी तरीका कौन सा है?

Which is an effective way to reduce procrastination?

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Correct Answer

A. कार्य की छोटी शुरुआत करनाMake a small start on the task

Step 1

Concept

काम टालना प्रगति रोकता है। / Procrastination stops progress.

Step 2

Why this answer is correct

छोटी शुरुआत करने से डर कम होता है और काम आगे बढ़ता है। / A small start reduces fear and moves the task forward.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में काम शुरू करने वाला विकल्प सही माना जाता है। / In exams the option that starts action is correct.

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Question Medium Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 8

टालमटोल की आदत कम करने के लिए कौन सा तरीका सबसे उपयोगी है?

Which method is most useful to reduce procrastination?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. बड़े काम को छोटे भागों में बाँटनाDivide big work into small parts

Step 1

Concept

टालमटोल तब बढ़ती है जब काम बड़ा लगता है। / Procrastination increases when work feels too big.

Step 2

Why this answer is correct

छोटे भाग काम को आसान बनाते हैं। / Small parts make the work easier.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में काम शुरू करवाने वाला उपाय सही होता है। / In exams the method that helps start work is correct.

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Question Medium Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 6

कार्य को टालने की आदत से बचने के लिए क्या करना चाहिए?

What should be done to avoid procrastination?

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Correct Answer

A. काम को छोटे भागों में बांटकर शुरू करनाDividing work into small parts and starting it

Step 1

Concept

कार्य टालना समय प्रबंधन को बिगाड़ता है। / Procrastination disturbs time management.

Step 2

Why this answer is correct

छोटे भागों में काम करने से शुरुआत आसान होती है। / Dividing work into small parts makes starting easier.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में टालमटोल से बचने के लिए छोटे कदम याद रखें। / In exams, remember small steps to avoid delay.

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Question Easy Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 10

टालमटोल से बचने के लिए क्या करना चाहिए?

What should be done to avoid procrastination?

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Correct Answer

A. छोटे भागों में काम शुरू करनाStarting work in small parts

Step 1

Concept

टालमटोल में काम शुरू नहीं हो पाता। / In procrastination, work does not begin on time.

Step 2

Why this answer is correct

छोटे भागों में काम करने से शुरुआत आसान होती है। / Dividing work into small parts makes starting easier.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में याद रखें कि छोटी शुरुआत भी प्रगति है। / Remember that a small start is still progress.

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Question Easy Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 9

टालमटोल का अर्थ क्या है?

What does procrastination mean?

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Correct Answer

A. काम को बार-बार आगे बढ़ानाDelaying work again and again

Step 1

Concept

टालमटोल में व्यक्ति काम शुरू नहीं करता या देर करता है। / Procrastination means delaying or not starting work.

Step 2

Why this answer is correct

इससे काम का दबाव बढ़ता है। / It increases work pressure.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे खराब समय प्रबंधन का उदाहरण मानें। / In exams, treat it as poor time management.

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Question Easy Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 8

टालमटोल से क्या नुकसान होता है?

What is a disadvantage of procrastination?

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Correct Answer

A. काम समय पर पूरा नहीं होताWork is not completed on time

Step 1

Concept

टालमटोल का अर्थ काम को आगे बढ़ाते रहना है। / Procrastination means delaying work.

Step 2

Why this answer is correct

इससे समय कम बचता है और काम अधूरा रह सकता है। / It leaves less time and work may remain incomplete.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में टालमटोल को खराब समय प्रबंधन मानें। / In exams treat procrastination as poor time management.

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Question Easy Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 11

काम टालने की आदत का क्या प्रभाव पड़ता है?

What is the effect of procrastination?

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Correct Answer

A. काम जमा हो जाते हैं और तनाव बढ़ता हैWork piles up and stress increases

Step 1

Concept

काम टालने से अधूरे काम बढ़ते हैं। / Procrastination increases pending work.

Step 2

Why this answer is correct

इससे समय की कमी और तनाव होता है। / It creates lack of time and stress.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में काम टालना कमजोर स्व प्रबंधन की निशानी समझें। / See procrastination as a sign of weak self-management.

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Question Easy Artificial Intelligence Employability Skills Self Management Skills Class 11 Level 3

विलंब से बचने का अच्छा तरीका क्या है?

What is a good way to avoid procrastination?

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Correct Answer

A. काम को छोटे भागों में बांटनाDivide work into small parts

Step 1

Concept

बड़ा काम कठिन लग सकता है। / Big work may feel difficult.

Step 2

Why this answer is correct

छोटे भागों में बांटने से शुरुआत आसान होती है। / Dividing it into small parts makes starting easier.

Step 3

Exam Tip

इससे विलंब कम हो सकता है। / This can reduce procrastination.

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Question Expert Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 6

यदि कोई विद्यार्थी कठिन अध्याय से बचता रहता है तो टालमटोल कम करने का सबसे प्रभावी तरीका क्या होगा?

If a student keeps avoiding a difficult chapter what would be the most effective way to reduce procrastination?

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Correct Answer

A. अध्याय को छोटे भागों में बाँटकर पहला भाग तुरंत शुरू करनाDivide the chapter into small parts and start the first part immediately

Step 1

Concept

टालमटोल अक्सर काम बड़ा लगने से बढ़ती है। / Procrastination often increases when work seems too large.

Step 2

Why this answer is correct

छोटे भाग और तुरंत शुरुआत डर को कम करते हैं। / Small parts and immediate start reduce fear.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में काम शुरू कराने वाले उपाय को सही समझें। / In exams choose the strategy that helps begin the work.

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Question Medium Artificial Intelligence Self-Management Skills-I Techniques for self-awareness and understanding strengths/weaknesse Class 9 Level 25

व्यक्तिगत SWOT विश्लेषण में कमजोरी का उदाहरण कौन सा है?

Which is an example of a weakness in personal SWOT analysis?

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Correct Answer

C. कार्य को बार बार टालने की आदतHabit of repeatedly postponing tasks

Explanation

Simple Explanation

कार्य टालने की आदत व्यक्ति का आंतरिक सुधार क्षेत्र है। परीक्षा में कमजोरी को बाहरी खतरे से अलग करें। / The habit of postponing tasks is an internal area for improvement. In exams distinguish a weakness from an external threat.

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Question Medium Artificial Intelligence Self-Management Skills-I Techniques for self-awareness and understanding strengths/weaknesse Class 9 Level 25

किस परिस्थिति से समय प्रबंधन की कमजोरी का पता चलता है?

Which situation indicates a weakness in time management?

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Correct Answer

C. बार बार अंतिम समय तक कार्य टालनाRepeatedly postponing work until the last moment

Explanation

Simple Explanation

कार्य को लगातार अंतिम समय तक टालना समय प्रबंधन की कमजोरी दिखाता है। परीक्षा में आदत और कौशल का संबंध पहचानें। / Repeatedly delaying work until the last moment shows weak time management. In exams identify the link between habits and skills.

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Question Easy Artificial Intelligence Self-Management Skills-I Techniques for self-awareness and understanding strengths/weaknesse Class 9 Level 25

निम्न में से कौन-सी आदत कमजोरी का उदाहरण हो सकती है?

Which of the following habits can be an example of a weakness?

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Correct Answer

D. बार-बार कार्य टालनाRepeatedly postponing work

Explanation

Simple Explanation

कार्य टालने की आदत समय और प्रदर्शन को प्रभावित कर सकती है। परीक्षा में कमजोरी को सुधार योग्य आदत मानें। / The habit of postponing work can affect time and performance. Treat a weakness as an improvable habit in the exam.

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Question Expert Artificial Intelligence Self-Management Skills-I Meaning and importance of self-management Class 9 Level 19

एक विद्यार्थी प्रतिदिन सूची बनाता है पर सबसे महत्वपूर्ण कार्य अंत तक टालता है। कौन सा कौशल कमजोर है?

A student makes a daily task list but postpones the most important task until the end. Which skill is weak?

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Correct Answer

A. प्राथमिकता निर्धारणPrioritization

Explanation

Simple Explanation

सूची बनाना पर्याप्त नहीं है महत्वपूर्ण कार्य को उचित क्रम देना भी आवश्यक है। परीक्षा में सूची और प्राथमिकता का अंतर समझें। / Making a list is not enough because important tasks must be placed in the correct order. Distinguish listing from prioritizing.

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Question Hard Artificial Intelligence Self-Management Skills-I Meaning and importance of self-management Class 9 Level 20

एक विद्यार्थी बार-बार आसान कार्य पूरा करके व्यस्त दिखता है लेकिन महत्वपूर्ण कार्य टालता है। यह किस समस्या का उदाहरण है?

A student repeatedly completes easy tasks to appear busy but postpones important work. This is an example of which problem?

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Correct Answer

C. प्राथमिकता का भ्रमMisplaced prioritisation

Explanation

Simple Explanation

व्यस्त रहना और महत्वपूर्ण कार्य करना समान नहीं हैं। परीक्षा में तात्कालिकता और महत्व के बीच अंतर समझें। / Being busy is not the same as doing important work. In exams understand the difference between urgency and importance.

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Question Hard Artificial Intelligence Self-Management Skills-I Meaning and importance of self-management Class 9 Level 20

एक छात्र के पास पर्याप्त समय है फिर भी वह कार्य शुरू नहीं करता। यह किस स्व-प्रबंधन समस्या का संकेत है?

A student has sufficient time but still does not begin the task. Which self-management problem does this indicate?

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Correct Answer

D. टालमटोल और कमजोर पहलProcrastination and weak initiative

Explanation

Simple Explanation

समय उपलब्ध होने पर भी शुरुआत न करना टालमटोल का संकेत है। परीक्षा में समय की कमी और समय के खराब उपयोग को अलग रखें। / Not starting despite having enough time indicates procrastination. In exams distinguish lack of time from poor use of time.

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Question Medium Artificial Intelligence Self-Management Skills-I Meaning and importance of self-management Class 9 Level 20

निम्न में से कौन-सी आदत स्व-प्रबंधन को कमजोर करती है?

Which of the following habits weakens self-management?

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Correct Answer

C. कार्य को बार-बार टालनाRepeatedly postponing work

Explanation

Simple Explanation

बार-बार कार्य टालने से समय और लक्ष्य दोनों प्रभावित होते हैं। टालमटोल को नकारात्मक आदत मानें। / Repeatedly postponing work affects both time and goals. Treat procrastination as a negative habit.

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Question Medium Artificial Intelligence Self-Management Skills-I Meaning and importance of self-management Class 9 Level 21

किस व्यवहार से स्व-प्रबंधन कमजोर होता है?

Which behaviour weakens self-management?

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Correct Answer

B. लगातार कार्य टालनाContinuously postponing work

Explanation

Simple Explanation

लगातार कार्य टालना समय और लक्ष्य दोनों को प्रभावित करता है। परीक्षा में इसे स्व-प्रबंधन की बाधा पहचानें। / Continuous postponement affects both time and goals. Identify it as a barrier to self-management in exams.

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Question Easy Artificial Intelligence Self-Management Skills-I Meaning and importance of self-management Class 9 Level 21

कार्य को अंतिम समय तक टालना क्या कहलाता है?

What is delaying a task until the last moment called?

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Correct Answer

D. काम टालनाProcrastination

Explanation

Simple Explanation

अंतिम समय तक कार्य टालना काम टालने की आदत है। परीक्षा में इसे कमजोर स्व-प्रबंधन मानें। / Delaying work until the last moment is procrastination. Treat it as weak self-management in the exam.

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Question Easy Artificial Intelligence Self-Management Skills-I Meaning and importance of self-management Class 9 Level 20

कार्य टालने की आदत को क्या कहा जाता है?

What is the habit of delaying tasks called?

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Correct Answer

D. टालमटोलProcrastination

Explanation

Simple Explanation

जरूरी कार्य को बाद के लिए छोड़ना टालमटोल है। परीक्षा में procrastination को poor self-management मानें। / Postponing necessary work is called procrastination. In exams, classify procrastination as poor self-management.

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Question Easy Artificial Intelligence Self-Management Skills-I Meaning and importance of self-management Class 9 Level 19

अच्छा स्व-प्रबंधन किस आदत को कम करता है?

Which habit is reduced by good self-management?

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Correct Answer

D. काम टालनाProcrastination

Explanation

Simple Explanation

अच्छी योजना और अनुशासन काम टालने की आदत कम करते हैं। कार्य तुरंत शुरू करने का समय तय करें। / Good planning and discipline reduce procrastination. Fix a time to begin the task.

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Question Expert Artificial Intelligence Employability Skills Unit 2: Self-Management Skills - IV Class 11 Level 8

यदि विद्यार्थी कठिनाई से बचने के लिए आसान कार्यों में व्यस्त रहता है तो यह किस समस्या का रूप है?

If a student stays busy with easy tasks to avoid difficulty, what problem does this show?

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Correct Answer

D. छिपी हुई टालमटोलHidden procrastination

Step 1

Concept

व्यस्त दिखना हमेशा सही काम करना नहीं होता। / Looking busy is not always doing the right work.

Step 2

Why this answer is correct

कठिन जरूरी कार्य से बचकर आसान काम करना छिपी टालमटोल है। / Avoiding difficult necessary work through easy tasks is hidden procrastination.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में कठिन और जरूरी काम को प्राथमिकता दें। / In exams, prioritise difficult and important work.

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Question Expert Artificial Intelligence Employability Skills Unit 2: Self-Management Skills - IV Class 11 Level 6

एक विद्यार्थी हर काम की शुरुआत पूर्ण तैयारी होने पर ही करना चाहता है। इससे कौन सा जोखिम बढ़ता है?

A student wants to start every task only when preparation is perfect. What risk increases?

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Correct Answer

A. कार्य आरंभ में देरीDelay in starting work

Step 1

Concept

पूर्ण परिस्थिति का इंतजार काम शुरू करने में देरी कर सकता है। / Waiting for perfect conditions can delay starting work.

Step 2

Why this answer is correct

छोटे कदम से शुरुआत करना बेहतर स्वप्रबंधन है। / Starting with a small step is better self-management.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में शुरू करके सुधार करने की आदत रखें। / In exams, develop the habit of starting and improving.

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Question Hard Artificial Intelligence Employability Skills Unit 2: Self-Management Skills - IV Class 11 Level 10

किस स्थिति में विद्यार्थी कार्य को शुरू करने की बाधा को सही ढंग से कम करता है?

In which situation does a student correctly reduce the barrier to starting a task?

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Correct Answer

D. पहले छोटे भाग से सीमित समय के लिए शुरुआत करनाStarting with a small part for a limited time

Step 1

Concept

शुरुआत न कर पाना टालमटोल बढ़ाता है। / Not starting increases procrastination.

Step 2

Why this answer is correct

छोटे भाग और सीमित समय से शुरुआत आसान होती है। / A small part and limited time make starting easier.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में बड़े काम की शुरुआत छोटे कदम से करें। / In exams, start big work with a small step.

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Question Hard Artificial Intelligence Employability Skills Unit 2: Self-Management Skills - IV Class 11 Level 10

यदि विद्यार्थी केवल पूर्णता के डर से उत्तर लिखना शुरू नहीं करता तो कौन सी समस्या है?

If a student does not start writing an answer due to fear of perfection, what is the problem?

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Correct Answer

D. पूर्णता की अत्यधिक चाह से टालमटोलProcrastination due to excessive perfectionism

Step 1

Concept

अच्छा उत्तर लिखना जरूरी है लेकिन अत्यधिक पूर्णता की चाह बाधा बन सकती है। / Writing a good answer is important, but excessive perfectionism can become a barrier.

Step 2

Why this answer is correct

शुरू न करने से समय निकल सकता है। / Not starting can waste time.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में पहले उत्तर शुरू करें और फिर सुधार करें। / In exams, start first and then improve.

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Question Hard Artificial Intelligence Employability Skills Unit 2: Self-Management Skills - IV Class 11 Level 9

किस स्थिति में विद्यार्थी कार्य शुरू करने की बाधा को सही ढंग से तोड़ रहा है?

In which situation is a student correctly breaking the barrier to starting work?

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Correct Answer

A. बड़े काम का पहला छोटा भाग दस मिनट में शुरू करनाStarting the first small part of a big task for ten minutes

Step 1

Concept

शुरू न कर पाना टालमटोल को बढ़ाता है। / Not starting increases procrastination.

Step 2

Why this answer is correct

छोटे समय और छोटे भाग से शुरुआत आसान होती है। / A small time block and small part make starting easier.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में शुरुआत को छोटे कदम से जोड़ें। / In exams, connect starting with small steps.

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Question Hard Artificial Intelligence Employability Skills Unit 2: Self-Management Skills - IV Class 11 Level 8

यदि विद्यार्थी अपनी पढ़ाई में लगातार देर करता है और फिर तनाव में जल्दी काम करता है तो समस्या की जड़ क्या है?

If a student repeatedly delays study and then works hurriedly under stress, what is the root problem?

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Correct Answer

A. टालमटोल और कमजोर समय प्रबंधनProcrastination and weak time management

Step 1

Concept

काम को देर तक टालना टालमटोल है। / Delaying work for long is procrastination.

Step 2

Why this answer is correct

अंतिम समय की जल्दबाजी तनाव और गलती बढ़ाती है। / Last-minute hurry increases stress and mistakes.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में समय प्रबंधन को नियमित शुरुआत से जोड़ें। / In exams, connect time management with regular starting.

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Question Hard Artificial Intelligence Employability Skills Unit 2: Self-Management Skills - IV Class 11 Level 6

एक विद्यार्थी कठिन कार्य को देखकर डरता है लेकिन उसे छोटे भागों में बाँटकर शुरू करता है। यह किस रणनीति का उदाहरण है?

A student feels afraid of a difficult task but divides it into small parts and starts. This is an example of which strategy?

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Correct Answer

A. कार्य विभाजन और आत्मनियंत्रित शुरुआतTask division and self-controlled start

Step 1

Concept

कठिन काम को छोटे भागों में बाँटना बोझ कम करता है। / Dividing difficult work into small parts reduces burden.

Step 2

Why this answer is correct

शुरुआत करना टालमटोल को घटाता है। / Starting the work reduces procrastination.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इस रणनीति को योजना और साहस से जोड़ें। / In exams, connect this strategy with planning and courage.

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Question Medium Artificial Intelligence Employability Skills Unit 2: Self-Management Skills - IV Class 11 Level 8

किस स्थिति में स्वप्रबंधन की कमी दिखाई देती है?

In which situation is lack of self-management seen?

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Correct Answer

A. बिना योजना अंतिम समय तक काम छोड़नाLeaving work until the last moment without planning

Step 1

Concept

स्वप्रबंधन में योजना और समय का ध्यान रखा जाता है। / Self-management includes planning and attention to time.

Step 2

Why this answer is correct

अंतिम समय तक काम छोड़ना तनाव और गलती बढ़ाता है। / Leaving work until the last moment increases stress and mistakes.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे टालमटोल से जोड़ें। / In exams, connect it with procrastination.

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Question Medium Artificial Intelligence Employability Skills Unit 2: Self-Management Skills - IV Class 11 Level 7

किस उदाहरण में आत्मअनुशासन की कमी दिखाई देती है?

Which example shows lack of self-discipline?

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Correct Answer

C. बार बार समय सारणी तोड़ना और काम टालनाBreaking the timetable repeatedly and delaying work

Step 1

Concept

आत्मअनुशासन में नियम और समय का पालन होता है। / Self-discipline involves following rules and time.

Step 2

Why this answer is correct

समय सारणी तोड़ना और काम टालना अनुशासन की कमी दिखाता है। / Breaking the timetable and delaying work show lack of discipline.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे स्वप्रबंधन की कमजोरी समझें। / In exams, understand it as a weakness in self-management.

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Question Medium Artificial Intelligence Employability Skills Unit 2: Self-Management Skills - IV Class 11 Level 7

यदि कोई विद्यार्थी कठिन विषय को बार बार टाल रहा है तो सबसे उचित स्वप्रबंधन उपाय क्या होगा?

If a student keeps delaying a difficult subject, what is the most appropriate self-management action?

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Correct Answer

B. छोटे भागों में पढ़ाई शुरू करनाStart studying in small parts

Step 1

Concept

कठिन विषय को टालने से डर और तनाव बढ़ सकता है। / Delaying a difficult subject can increase fear and stress.

Step 2

Why this answer is correct

छोटे भागों में शुरुआत करने से काम आसान लगता है। / Starting in small parts makes the work feel easier.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में टालमटोल का समाधान छोटे नियमित प्रयासों से जोड़ें। / In exams, connect the solution to procrastination with small regular efforts.

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Question Expert Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 10

यदि विद्यार्थी हर दिन अपने सबसे कठिन काम को अंत तक टालता है तो कौन सी रणनीति सबसे उपयोगी होगी?

If a student delays the hardest task until the end every day which strategy will be most useful?

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Correct Answer

A. दिन की शुरुआत में कठिन काम का छोटा भाग पूरा करनाCompleting a small part of the hard task at the beginning of the day

Step 1

Concept

कठिन काम को अंत तक टालना टालमटोल बढ़ाता है। / Delaying the hardest task until the end increases procrastination.

Step 2

Why this answer is correct

शुरुआत में छोटा भाग पूरा करने से डर घटता है। / Completing a small part early reduces fear.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में कठिन काम को पहले छोटे कदम से शुरू करें। / In exams start difficult work early with a small step.

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Question Expert Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 10

यदि विद्यार्थी योजना में कठिन विषय रखता है पर उन्हें छोटे कार्यों में नहीं बाँटता तो क्या कठिनाई होगी?

If a student includes difficult subjects in the plan but does not divide them into small tasks what difficulty will occur?

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Correct Answer

A. शुरुआत भारी लगेगी और टालमटोल बढ़ सकती हैStarting will feel heavy and procrastination may increase

Step 1

Concept

कठिन विषय बड़ा लगने पर मन बचना चाहता है। / When a difficult subject feels large the mind tries to avoid it.

Step 2

Why this answer is correct

छोटे कार्य न होने से शुरुआत अस्पष्ट रहती है। / Without small tasks the start remains unclear.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में कठिन काम को छोटे भागों में बाँटना जरूरी है। / In exams divide difficult work into small parts.

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Question Easy Artificial Intelligence Employability Skills Unit 2: Self-Management Skills - IV Class 11 Level 20

काम टालने की आदत से क्या नुकसान होता है?

What harm is caused by the habit of delaying work?

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Correct Answer

A. काम का बोझ और तनाव बढ़ता हैWorkload and stress increase

Step 1

Concept

काम टालने से काम जमा होता है। / Delaying work makes tasks pile up.

Step 2

Why this answer is correct

जमा काम दबाव और तनाव बढ़ाता है। / Piled tasks increase pressure and stress.

Step 3

Exam Tip

काम को छोटे भागों में समय पर करें। / Do work in small parts on time.

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Question Hard Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 10

किस व्यवहार से समय प्रबंधन सबसे अधिक कमजोर होता है?

Which behaviour weakens time management the most?

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Correct Answer

A. महत्वपूर्ण काम को बार-बार टालनाRepeatedly delaying important work

Step 1

Concept

काम टालने से समय नष्ट होता है। / Delaying work wastes time.

Step 2

Why this answer is correct

इससे अंतिम समय में तनाव बढ़ता है और गुणवत्ता घटती है। / It increases last-minute stress and reduces quality.

Step 3

Exam Tip

समय प्रबंधन में टालने की आदत को मुख्य बाधा समझें। / In time management treat procrastination as a major barrier.

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Question Hard Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 9

यदि कोई विद्यार्थी बहुत बड़ा लक्ष्य देखकर शुरू ही नहीं करता, तो उसे क्या करना चाहिए?

If a student does not start after seeing a very big goal what should be done?

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Correct Answer

A. लक्ष्य को छोटे और तुरंत शुरू होने वाले कार्यों में बाँटनाDivide the goal into small tasks that can start immediately

Step 1

Concept

बड़ा लक्ष्य डर पैदा कर सकता है। / A big goal can create fear.

Step 2

Why this answer is correct

छोटे तुरंत शुरू होने वाले कार्य टालमटोल घटाते हैं। / Small tasks that can start immediately reduce procrastination.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में शुरुआत आसान बनाने वाला उपाय चुनें। / In exams choose the method that makes starting easier.

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Question Easy Artificial Intelligence Employability Skills Unit 2: Self-Management Skills - IV Class 11 Level 19

काम टालने से कौन सी समस्या बढ़ती है?

Which problem increases because of delaying work?

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Correct Answer

A. तनावStress

Step 1

Concept

काम टालने से काम जमा होता है। / Delaying work makes tasks pile up.

Step 2

Why this answer is correct

जमा काम दबाव बढ़ाता है। / Piled work increases pressure.

Step 3

Exam Tip

काम को छोटे भागों में समय पर करें। / Do work in small parts on time.

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Question Hard Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 8

यदि कोई विद्यार्थी केवल आसान कार्य चुनता है और कठिन कार्य टालता है तो सबसे संभावित कारण क्या हो सकता है?

If a student chooses only easy tasks and avoids difficult tasks what may be the most likely reason?

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Correct Answer

D. असफलता का डर और टालमटोलFear of failure and procrastination

Step 1

Concept

कठिन कार्य से बचना कई बार डर का संकेत होता है। / Avoiding difficult tasks often shows fear.

Step 2

Why this answer is correct

आसान कार्य चुनते रहना वास्तविक सुधार को रोक सकता है। / Choosing only easy tasks can stop real improvement.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में कठिनाई से बचने को टालमटोल से जोड़ें। / In exams connect avoiding difficulty with procrastination.

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Question Hard Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 7

किस व्यवहार में स्वअनुशासन की सबसे अधिक कमी दिखाई देती है?

Which behaviour shows the greatest lack of self-discipline?

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Correct Answer

D. मनोरंजन के कारण जरूरी काम बार बार टालनाRepeatedly delaying important work due to entertainment

Step 1

Concept

स्वअनुशासन में जरूरी काम को प्राथमिकता दी जाती है। / Self-discipline gives priority to important work.

Step 2

Why this answer is correct

मनोरंजन के कारण बार बार काम टालना नियंत्रण की कमी दिखाता है। / Repeated delay due to entertainment shows lack of control.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में क्षणिक सुख के कारण टालमटोल को कमजोर अनुशासन मानें। / In exams treat delay for instant pleasure as weak discipline.

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Question Easy Artificial Intelligence Employability Skills Unit 2: Self-Management Skills - IV Class 11 Level 17

यदि विद्यार्थी हर काम अंतिम समय पर करता है तो सबसे सही सुधार क्या है?

If a student does every task at the last moment what is the best correction?

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Correct Answer

A. पहले से समय योजना बनानाMake a time plan in advance

Step 1

Concept

अंतिम समय पर काम तनाव बढ़ाता है। / Last moment work increases stress.

Step 2

Why this answer is correct

पहले योजना बनाने से समय मिलता है। / Planning early gives time.

Step 3

Exam Tip

बड़े काम को छोटे दिनों में बांटें। / Divide big work over small days.

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Question Easy Artificial Intelligence Employability Skills Unit 2: Self-Management Skills - IV Class 11 Level 17

काम को टालना किस समस्या को बढ़ा सकता है?

Delaying work can increase which problem?

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Correct Answer

A. तनावStress

Step 1

Concept

काम टालने से काम जमा होता है। / Delaying work creates a pile of tasks.

Step 2

Why this answer is correct

जमा काम तनाव बढ़ाता है। / Piled work increases stress.

Step 3

Exam Tip

आज का काम समय पर करें। / Do today's work on time.

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Question Hard Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 6

किस आदत से स्वअनुशासन सबसे अधिक कमजोर होता है?

Which habit weakens self-discipline the most?

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Correct Answer

D. क्षणिक इच्छा के कारण जरूरी कार्य टालनाDelaying important work due to momentary desire

Step 1

Concept

स्वअनुशासन में जरूरी कार्य को प्राथमिकता देना होता है। / Self-discipline means giving priority to important work.

Step 2

Why this answer is correct

क्षणिक इच्छा के कारण कार्य टालना नियंत्रण की कमी दिखाता है। / Delaying work due to momentary desire shows lack of control.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में तत्काल सुख को अनुशासन की बाधा समझें। / In exams understand instant pleasure as a barrier to discipline.

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Question Easy Artificial Intelligence Employability Skills Unit 2: Self-Management Skills - IV Class 11 Level 16

किस व्यवहार से तनाव बढ़ सकता है?

Which behavior can increase stress?

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Correct Answer

A. काम को अंतिम समय तक टालनाDelaying work until the last moment

Step 1

Concept

काम टालने से समय कम बचता है। / Delaying work leaves less time.

Step 2

Why this answer is correct

अंतिम समय का दबाव तनाव बढ़ाता है। / Last moment pressure increases stress.

Step 3

Exam Tip

काम को छोटे भागों में समय पर करें। / Do work in small parts on time.

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Question Medium Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 10

किस विकल्प में स्वप्रबंधन की कमी दिखाई देती है?

Which option shows a lack of self-management?

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Correct Answer

A. हर काम को बिना कारण आगे बढ़ानाDelaying every task without reason

Step 1

Concept

स्वप्रबंधन में समय पर काम करना जरूरी है। / Self-management requires doing work on time.

Step 2

Why this answer is correct

बिना कारण काम टालना कमजोर नियंत्रण दिखाता है। / Delaying work without reason shows weak control.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में टालमटोल को स्वप्रबंधन की कमी से जोड़ें। / In exams connect procrastination with lack of self-management.

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Question Medium Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 10

काम को छोटे भागों में बाँटना किस समस्या को कम करने में सहायक है?

Dividing work into small parts helps reduce which problem?

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Correct Answer

A. टालमटोलProcrastination

Step 1

Concept

बड़ा काम कठिन लगने पर व्यक्ति उसे टाल सकता है। / A big task may feel difficult and get delayed.

Step 2

Why this answer is correct

छोटे भाग काम को आसान और शुरू करने योग्य बनाते हैं। / Small parts make it easier to start.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में बड़े काम को बाँटना टालमटोल घटाने से जोड़ें। / In exams link dividing tasks with reducing procrastination.

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Question Medium Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 7

काम को टालने से बचने का सबसे अच्छा तरीका क्या है?

What is the best way to avoid delaying work?

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Correct Answer

A. काम की छोटी शुरुआत तुरंत करनाStarting a small part of the work immediately

Step 1

Concept

काम टालने पर बोझ बढ़ता है। / Delaying work increases pressure.

Step 2

Why this answer is correct

छोटी शुरुआत करने से काम आगे बढ़ने लगता है। / A small start helps the task move forward.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में छोटे कदम को टालमटोल से बचने की अच्छी विधि मानें। / In exams, consider small steps a good way to avoid procrastination.

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Question Medium Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 7

यदि विद्यार्थी रोज पढ़ाई टालता है तो यह किस कमी को दिखाता है?

If a student delays study every day, which lack does it show?

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Correct Answer

A. समय प्रबंधन की कमीLack of time management

Step 1

Concept

काम टालना समय और प्रयास की गलत योजना दिखाता है। / Delaying work shows poor planning of time and effort.

Step 2

Why this answer is correct

इससे पढ़ाई जमा होती जाती है और तनाव बढ़ता है। / It increases pending study and stress.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में टालमटोल को समय प्रबंधन की समस्या मानें। / In exams, treat procrastination as a time management issue.

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Question Easy Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 8

किस आदत से तनाव बढ़ सकता है?

Which habit can increase stress?

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Correct Answer

A. काम को अंतिम समय तक टालनाDelaying work until the last moment

Step 1

Concept

अंतिम समय तक टालने से समय कम बचता है। / Delaying until the last moment leaves less time.

Step 2

Why this answer is correct

समय कम होने पर दबाव और चिंता बढ़ सकती है। / Less time can increase pressure and worry.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में टालमटोल को तनाव बढ़ाने वाला कारण मानें। / In exams treat procrastination as a cause of stress.

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Question Easy Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 7

किस व्यवहार से तनाव बढ़ सकता है?

Which behaviour can increase stress?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. काम को अंतिम समय तक टालनाDelaying work until the last moment

Step 1

Concept

अंतिम समय तक काम टालने से दबाव बढ़ता है। / Delaying work until the last moment increases pressure.

Step 2

Why this answer is correct

दबाव बढ़ने पर तनाव भी बढ़ सकता है। / More pressure can increase stress.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में टालमटोल को तनाव का कारण मानें। / In exams, procrastination can be a cause of stress.

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Question Easy Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 7

काम को टालने की आदत को क्या कहा जा सकता है?

What can the habit of delaying work be called?

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Correct Answer

A. टालमटोलProcrastination

Step 1

Concept

टालमटोल का अर्थ काम को बाद के लिए छोड़ना है। / Procrastination means delaying work for later.

Step 2

Why this answer is correct

यह समय प्रबंधन को कमजोर करता है। / It weakens time management.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में काम टालना गलत आदत माना जाता है। / In exams, delaying work is treated as a poor habit.

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Question Easy Artificial Intelligence Employability Skills Self-Management Skills Class 11 Level 6

किस आदत से तनाव बढ़ सकता है?

Which habit can increase stress?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. काम को अंतिम समय तक टालनाDelaying work until the last moment

Step 1

Concept

अंतिम समय तक काम टालने से दबाव बढ़ता है। / Delaying work until the last moment increases pressure.

Step 2

Why this answer is correct

दबाव बढ़ने पर तनाव भी बढ़ता है। / More pressure can increase stress.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में समय पर काम करना तनाव घटाने का उपाय याद रखें। / Remember timely work as a way to reduce stress.

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Question Medium Home Science Work, Livelihood and Career Life skills for livelihood Class 12 Level 38

यदि कोई व्यक्ति हर काम अंतिम समय पर करता है तो कौन सा जीवन कौशल कमजोर है?

If a person does every task at the last moment which life skill is weak?

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Correct Answer

B. समय प्रबंधन और योजनाTime management and planning

Explanation

Simple Explanation

अंतिम समय पर काम करने से तनाव और गलती बढ़ सकती है। परीक्षा में procrastination को time management से जोड़ें। / Last moment work can increase stress and mistakes. In exams connect procrastination with time management.

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Question Easy Home Science Work, Livelihood and Career Attitudes and approaches to work Class 12 Level 34

काम को बार बार टालना किस आदत को दर्शाता है?

Repeatedly postponing work shows which habit?

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Correct Answer

B. टालमटोलProcrastination

Explanation

Simple Explanation

काम टालना कार्य क्षमता और समय प्रबंधन दोनों को प्रभावित करता है। परीक्षा में procrastination को नकारात्मक आदत समझें। / Postponing work affects efficiency and time management. In exams understand procrastination as a negative habit.

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