C. वैश्विक दृष्टि और शांति की आकांक्षा/Global vision and aspiration for peace
Step 1
Concept
The emblem shows the UN's worldwide peace role. For exams write the meaning of the flag symbols with understanding.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. वैश्विक दृष्टि और शांति की आकांक्षा / Global vision and aspiration for peace. The emblem shows the UN's worldwide peace role. For exams write the meaning of the flag symbols with understanding.
Step 3
Exam Tip
प्रतीक संयुक्त राष्ट्र की विश्वव्यापी शांति भूमिका दिखाता है। परीक्षा में ध्वज के प्रतीकों का अर्थ समझकर लिखें।
Olive branches are a symbol of peace. For exams remember both the world map and peace symbol on the flag.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शांति का विचार / Idea of peace. Olive branches are a symbol of peace. For exams remember both the world map and peace symbol on the flag.
Step 3
Exam Tip
जैतून की शाखाएं शांति का प्रतीक हैं। परीक्षा में ध्वज में विश्व मानचित्र और शांति प्रतीक दोनों याद रखें।
A. विश्वव्यापी शांति और सहयोग/Worldwide peace and cooperation
Step 1
Concept
The world map shows global scope and olive branches symbolize peace. Exam tip: connect the UN emblem with the peace message.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विश्वव्यापी शांति और सहयोग / Worldwide peace and cooperation. The world map shows global scope and olive branches symbolize peace. Exam tip: connect the UN emblem with the peace message.
Step 3
Exam Tip
विश्व मानचित्र वैश्विकता और जैतून शाखाएं शांति का प्रतीक हैं। परीक्षा में संयुक्त राष्ट्र प्रतीक को शांति संदेश से जोड़ें।
The olive branch is considered a symbol of peace. For exams connect the UN flag with the world map and peace symbol.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. शांति और सद्भाव / Peace and harmony. The olive branch is considered a symbol of peace. For exams connect the UN flag with the world map and peace symbol.
Step 3
Exam Tip
जैतून की शाखा शांति का प्रतीक मानी जाती है। परीक्षा में संयुक्त राष्ट्र ध्वज को विश्व मानचित्र और शांति प्रतीक से जोड़ें।
A. राष्ट्र रक्षा के लिए तैयार है लेकिन शांति भी चाहता है/The nation is ready for defence but also desires peace
Step 1
Concept
The sword suggests defence and struggle.
Step 2
Why this answer is correct
The olive branch suggests peace.
Step 3
Exam Tip
Together they create a balanced message of strength and peace. चरण 1: तलवार रक्षा और संघर्ष का संकेत देती है। चरण 2: जैतून की शाखा शांति का संकेत देती है। चरण 3: दोनों साथ मिलकर शक्ति और शांति का संतुलित संदेश देते हैं।
A. जैतून की शाखा शांति का और तलवार रक्षा का संकेत थी/The olive branch suggested peace while the sword suggested defence
Step 1
Concept
Different objects in one image can carry different meanings.
Step 2
Why this answer is correct
The olive branch is linked with peace and the sword with struggle or defence.
Step 3
Exam Tip
In comparison questions state both meanings separately. चरण 1: एक ही चित्र में अलग वस्तुएँ अलग संदेश देती हैं। चरण 2: जैतून की शाखा शांति से जुड़ी और तलवार संघर्ष से। चरण 3: तुलना में दोनों प्रतीकों के अर्थ अलग-अलग लिखें।
C. राष्ट्र रक्षा की शक्ति रखते हुए शांति की इच्छा भी रखता है/The nation has the power of defence and also desires peace
Step 1
Concept
The sword is a symbol of defence and strength.
Step 2
Why this answer is correct
The olive branch shows willingness to make peace.
Step 3
Exam Tip
Together they give a balanced message of strength and peace. चरण 1: तलवार रक्षा और शक्ति का प्रतीक है। चरण 2: जैतून की डाल शांति की इच्छा दिखाती है। चरण 3: दोनों मिलकर शक्ति और शांति का संतुलित संदेश देते हैं।
A. विरोधी प्रतीकों द्वारा संतुलित राजनीतिक संदेश/A balanced political message through contrasting symbols
Step 1
Concept
The sword is a symbol of strength.
Step 2
Why this answer is correct
The olive branch is a symbol of peace.
Step 3
Exam Tip
In exams read contrasting symbols together to understand the message. चरण 1: तलवार शक्ति का प्रतीक है। चरण 2: जैतून की डाली शांति का प्रतीक है। चरण 3: परीक्षा में विरोधी प्रतीकों को साथ पढ़कर संदेश समझें।
A. राष्ट्र रक्षा की शक्ति और शांति की इच्छा दोनों रखता है/The nation has both defensive strength and a desire for peace
Step 1
Concept
The sword indicates strength and defence.
Step 2
Why this answer is correct
The olive branch gives the message of peace.
Step 3
Exam Tip
In exams read both symbols together before answering. चरण 1: तलवार शक्ति और रक्षा का संकेत देती है। चरण 2: जैतून की डाली शांति का संदेश देती है। चरण 3: परीक्षा में दोनों प्रतीकों को साथ पढ़कर उत्तर दें।
A. क्योंकि वह शक्ति और शांति दोनों को साथ दिखाती है/Because it shows both strength and peace together
Step 1
Concept
The sword shows power of defence and struggle.
Step 2
Why this answer is correct
The olive branch shows willingness to make peace.
Step 3
Exam Tip
Together they express a balanced political message of the nation. चरण 1: तलवार रक्षा और संघर्ष की शक्ति दिखाती है। चरण 2: जैतून की डाल शांति की इच्छा दिखाती है। चरण 3: दोनों मिलकर राष्ट्र के संतुलित राजनीतिक संदेश को व्यक्त करते हैं।
A. विरोधी प्रतीकों द्वारा संतुलित राजनीतिक संदेश/A balanced political message through contrasting symbols
Step 1
Concept
The sword is a symbol of strength.
Step 2
Why this answer is correct
The olive branch is a symbol of peace.
Step 3
Exam Tip
In exams read contrasting symbols together to understand the message. चरण 1: तलवार शक्ति का प्रतीक है। चरण 2: जैतून की डाली शांति का प्रतीक है। चरण 3: परीक्षा में विरोधी प्रतीकों को साथ पढ़कर संदेश समझें।
C. राष्ट्र रक्षा की शक्ति और शांति की इच्छा दोनों रखता है/The nation has both defensive strength and a desire for peace
Step 1
Concept
The sword indicates defence and strength.
Step 2
Why this answer is correct
The olive branch indicates peace.
Step 3
Exam Tip
In exams combine both symbols to draw a balanced meaning. चरण 1: तलवार रक्षा और शक्ति का संकेत देती है। चरण 2: जैतून की डाली शांति का संकेत देती है। चरण 3: परीक्षा में दोनों प्रतीकों को मिलाकर संतुलित अर्थ निकालें।
A. राष्ट्र युद्ध की शक्ति रखते हुए भी शांति की इच्छा रखता है/The nation has military strength but also desires peace
Step 1
Concept
The sword indicates strength and defence.
Step 2
Why this answer is correct
The olive branch indicates willingness to make peace.
Step 3
Exam Tip
Together they show a balanced message of strength and peace. चरण 1: तलवार शक्ति और रक्षा का संकेत देती है। चरण 2: जैतून की डाल शांति की इच्छा का संकेत देती है। चरण 3: दोनों साथ मिलकर शक्ति और शांति के संतुलित संदेश को दिखाते हैं।
A. राष्ट्रवादी प्रतीक शक्ति के साथ शांति भी दिखा सकते हैं/Nationalist symbols can show peace along with strength
Step 1
Concept
The sword shows strength.
Step 2
Why this answer is correct
The olive branch gives a message of peace.
Step 3
Exam Tip
In exams understand Germania's symbols in a balanced way. चरण 1: तलवार शक्ति दिखाती है। चरण 2: जैतून की डाली शांति का संदेश देती है। चरण 3: परीक्षा में जर्मानिया के प्रतीकों को संतुलित रूप से समझें।
A. रक्षा की शक्ति और शांति की इच्छा/Power of defence and willingness to make peace
Step 1
Concept
The sword is a symbol of defence and strength.
Step 2
Why this answer is correct
The olive branch shows willingness to make peace.
Step 3
Exam Tip
Together they show a balance of strength and peace. चरण 1: तलवार रक्षा और शक्ति का प्रतीक है। चरण 2: जैतून की डाल शांति की इच्छा दिखाती है। चरण 3: दोनों साथ मिलकर शक्ति और शांति का संतुलन बताते हैं।
C. जर्मानिया केवल युद्धप्रिय शक्ति का प्रतीक थी/Germania was only a warlike power symbol
Step 1
Concept
The sword shows strength but the olive branch shows peace.
Step 2
Why this answer is correct
This prevents Germania from meaning only war.
Step 3
Exam Tip
In exams understand the balanced meaning of symbols. चरण 1: तलवार शक्ति दिखाती है पर जैतून की डाली शांति दिखाती है। चरण 2: इससे जर्मानिया का अर्थ केवल युद्ध तक सीमित नहीं रहता। चरण 3: परीक्षा में प्रतीकों के संतुलित अर्थ को समझें।
C. शक्ति और शांति का संतुलन/Balance between strength and peace
Step 1
Concept
The sword is a symbol of defence and strength.
Step 2
Why this answer is correct
The olive branch indicates peace.
Step 3
Exam Tip
In exams read both symbols together to find the meaning. चरण 1: तलवार रक्षा और शक्ति का प्रतीक है। चरण 2: जैतून की डाली शांति का संकेत देती है। चरण 3: परीक्षा में दोनों प्रतीकों को साथ पढ़कर अर्थ निकालें।
A. शक्ति के साथ शांति की इच्छा/Strength with willingness to make peace
Step 1
Concept
The sword symbolises defence and strength.
Step 2
Why this answer is correct
The olive branch shows willingness to make peace.
Step 3
Exam Tip
Together they show a balance of strength and peace. चरण 1: तलवार रक्षा और शक्ति का प्रतीक है। चरण 2: जैतून की डाल शांति की इच्छा दिखाती है। चरण 3: दोनों साथ मिलकर शक्ति और शांति के संतुलन को बताते हैं।
A. राष्ट्र शक्ति और शांति दोनों चाहता है/The nation wants both strength and peace
Step 1
Concept
The sword shows strength and defence.
Step 2
Why this answer is correct
The olive branch shows peace.
Step 3
Exam Tip
In exams understand both symbols together. चरण 1: तलवार शक्ति और रक्षा दिखाती है। चरण 2: जैतून की डाली शांति दिखाती है। चरण 3: परीक्षा में दोनों प्रतीकों को साथ समझें।
In exams connect the olive branch with peace. चरण 1: जैतून की डाली शांति का प्रसिद्ध प्रतीक है। चरण 2: जर्मानिया के साथ यह शांतिपूर्ण इच्छा को दिखाती थी। चरण 3: परीक्षा में जैतून की डाली को शांति से जोड़ें।
A. राष्ट्र शक्ति और शांति दोनों चाहता है/The nation wants both strength and peace
Step 1
Concept
The sword shows strength and defence.
Step 2
Why this answer is correct
The olive branch shows peace.
Step 3
Exam Tip
In exams understand both symbols together. चरण 1: तलवार शक्ति और रक्षा दिखाती है। चरण 2: जैतून की डाली शांति दिखाती है। चरण 3: परीक्षा में दोनों प्रतीकों को साथ समझें।
With Germania it shows that the nation wants peace along with strength.
Step 3
Exam Tip
In exams connect the olive branch with peace. चरण 1: जैतून की डाली शांति का सामान्य प्रतीक है। चरण 2: जर्मानिया के साथ यह बताती है कि राष्ट्र शक्ति के साथ शांति भी चाहता है। चरण 3: परीक्षा में जैतून की डाली को शांति से जोड़ें।
A. शांति और वैश्विक सहयोग/Peace and global cooperation
Step 1
Concept
The blue color and olive branches are linked with the UN spirit of peace. Exam tip: connect the emblem with the purpose.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शांति और वैश्विक सहयोग / Peace and global cooperation. The blue color and olive branches are linked with the UN spirit of peace. Exam tip: connect the emblem with the purpose.
Step 3
Exam Tip
नीला रंग और जैतून की शाखाएँ संयुक्त राष्ट्र की शांति भावना से जुड़ी हैं। परीक्षा में प्रतीक को उद्देश्य से जोड़कर याद रखें।
A. क्योंकि रंग उन्हें छिपने में मदद देता है और वे अधिक संतान दे सकते हैं/Because the colour helps them hide and they can produce more offspring
Step 1
Concept
Green colour can help insects hide on leaves.
Step 2
Why this answer is correct
Such insects can escape predators more often.
Step 3
Exam Tip
More survival and reproduction can increase this trait in the population. चरण 1: हरा रंग पत्तों पर छिपने में मदद कर सकता है। चरण 2: ऐसे कीट शिकार से अधिक बच सकते हैं। चरण 3: अधिक बचने और प्रजनन से यह लक्षण आबादी में बढ़ सकता है।
Such insects can survive more and produce offspring.
Step 3
Exam Tip
Over time the green trait can increase. चरण 1: हरा रंग कीट को छिपने में मदद कर सकता है। चरण 2: ऐसे कीट अधिक जीवित रहकर संतान दे सकते हैं। चरण 3: समय के साथ हरे रंग का लक्षण बढ़ सकता है।
A picture with values of one colour is monochromatic. Exam tip: remember one hue with many values.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. एकरंगी चित्र / Monochromatic picture. A picture with values of one colour is monochromatic. Exam tip: remember one hue with many values.
Step 3
Exam Tip
एक ही रंग के मानों से एकरंगी चित्र बनता है। परीक्षा में एक रंगत्व के कई मान याद रखें।
Red and green are considered an opposite pair on the colour wheel. Exam tip: remember them as a simple example of complementary colours.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पूरक रंग / Complementary colours. Red and green are considered an opposite pair on the colour wheel. Exam tip: remember them as a simple example of complementary colours.
Step 3
Exam Tip
लाल और हरा रंग चक्र में विपरीत जोड़ा माना जाता है। परीक्षा में इसे पूरक रंग का सरल उदाहरण याद रखें।
A. क्योंकि तकनीक ने उत्पादन बढ़ाया पर सामाजिक और पर्यावरणीय समस्याएं पूरी तरह हल नहीं हुईं/Because technology raised production but did not fully solve social and environmental problems
Step 1
Concept
The Green Revolution had success but limits such as inequality and resource pressure remained. For exams write benefits and limits in balance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि तकनीक ने उत्पादन बढ़ाया पर सामाजिक और पर्यावरणीय समस्याएं पूरी तरह हल नहीं हुईं / Because technology raised production but did not fully solve social and environmental problems. The Green Revolution had success but limits such as inequality and resource pressure remained. For exams write benefits and limits in balance.
Step 3
Exam Tip
ग्रीन क्रांति की सफलता के साथ असमानता और संसाधन दबाव जैसी सीमाएं रहीं। परीक्षा में लाभ और सीमा संतुलित लिखें।
A. क्योंकि उत्पादन बढ़ा पर लाभ सभी क्षेत्रों और किसानों तक समान नहीं पहुंचा/Because production rose but benefits did not reach all regions and farmers equally
Step 1
Concept
The achievements of the Green Revolution should be understood with its limits. For exams give a balanced answer.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि उत्पादन बढ़ा पर लाभ सभी क्षेत्रों और किसानों तक समान नहीं पहुंचा / Because production rose but benefits did not reach all regions and farmers equally. The achievements of the Green Revolution should be understood with its limits. For exams give a balanced answer.
Step 3
Exam Tip
ग्रीन क्रांति की उपलब्धि के साथ उसकी सीमाएं भी समझनी चाहिए। परीक्षा में संतुलित उत्तर दें।
A. उच्च उपज गेहूं किस्मों और कृषि विज्ञान/High-yield wheat varieties and agricultural science
Step 1
Concept
Borlaug is remembered as an agricultural scientist linked with the Green Revolution. For exams connect scientific contribution with agricultural change.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उच्च उपज गेहूं किस्मों और कृषि विज्ञान / High-yield wheat varieties and agricultural science. Borlaug is remembered as an agricultural scientist linked with the Green Revolution. For exams connect scientific contribution with agricultural change.
Step 3
Exam Tip
बोरलॉग को ग्रीन क्रांति से जुड़े कृषि वैज्ञानिक के रूप में याद किया जाता है। परीक्षा में वैज्ञानिक योगदान को कृषि बदलाव से जोड़ें।
A. क्योंकि रासायनिक उर्वरक पानी उपयोग और मिट्टी पर प्रभाव की चिंता रही/Because there were concerns about chemical fertilizers water use and soil impact
Step 1
Concept
Along with production growth concern over resource pressure remained. For exams write both benefits and environmental limits.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि रासायनिक उर्वरक पानी उपयोग और मिट्टी पर प्रभाव की चिंता रही / Because there were concerns about chemical fertilizers water use and soil impact. Along with production growth concern over resource pressure remained. For exams write both benefits and environmental limits.
Step 3
Exam Tip
उत्पादन वृद्धि के साथ संसाधन दबाव की चिंता भी बनी। परीक्षा में लाभ और पर्यावरणीय सीमा दोनों लिखें।
A. वे प्रमुख खाद्यान्न फसलें थीं और उच्च उत्पादक किस्में उपलब्ध हुईं/They were major food crops and high-yielding varieties became available
Step 1
Concept
The Green Revolution emphasized increasing production of major foodgrains. For exams remember crop and technology together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे प्रमुख खाद्यान्न फसलें थीं और उच्च उत्पादक किस्में उपलब्ध हुईं / They were major food crops and high-yielding varieties became available. The Green Revolution emphasized increasing production of major foodgrains. For exams remember crop and technology together.
Step 3
Exam Tip
ग्रीन क्रांति ने मुख्य खाद्यान्नों के उत्पादन को बढ़ाने पर जोर दिया। परीक्षा में फसल और तकनीक को साथ याद रखें।
A. उच्च उत्पादक बीजों की क्षमता बढ़ाने के लिए/To increase the potential of high-yielding seeds
Step 1
Concept
Improved seeds needed better water and nutrients. For exams remember the package approach of the Green Revolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उच्च उत्पादक बीजों की क्षमता बढ़ाने के लिए / To increase the potential of high-yielding seeds. Improved seeds needed better water and nutrients. For exams remember the package approach of the Green Revolution.
Step 3
Exam Tip
उन्नत बीजों को बेहतर पानी और पोषण की जरूरत थी। परीक्षा में ग्रीन क्रांति के पैकेज दृष्टिकोण को याद रखें।
A. क्षेत्रीय असमानता और संसाधन निर्भरता/Regional inequality and resource dependence
Step 1
Concept
The Green Revolution increased production but all regions did not benefit equally. For exams write both benefits and limits.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्षेत्रीय असमानता और संसाधन निर्भरता / Regional inequality and resource dependence. The Green Revolution increased production but all regions did not benefit equally. For exams write both benefits and limits.
Step 3
Exam Tip
ग्रीन क्रांति ने उत्पादन बढ़ाया पर सभी क्षेत्रों को समान लाभ नहीं मिला। परीक्षा में लाभ और सीमाएं दोनों लिखें।
A. क्योंकि इसका मुख्य लक्ष्य शासन परिवर्तन नहीं बल्कि कृषि उत्पादन वृद्धि था/Because its main aim was not regime change but growth in agricultural production
Step 1
Concept
The Green Revolution was linked with technological and agricultural change. For exams distinguish political and technological revolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि इसका मुख्य लक्ष्य शासन परिवर्तन नहीं बल्कि कृषि उत्पादन वृद्धि था / Because its main aim was not regime change but growth in agricultural production. The Green Revolution was linked with technological and agricultural change. For exams distinguish political and technological revolution.
Step 3
Exam Tip
ग्रीन क्रांति तकनीकी और कृषि बदलाव से जुड़ी थी। परीक्षा में राजनीतिक और तकनीकी क्रांति अलग समझें।
High-yielding seeds aimed to increase crop production. For exams connect seeds irrigation and fertilizers with the Green Revolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उत्पादन बढ़ाने के लिए / To increase production. High-yielding seeds aimed to increase crop production. For exams connect seeds irrigation and fertilizers with the Green Revolution.
Step 3
Exam Tip
उच्च उत्पादकता वाले बीजों का उद्देश्य फसल उत्पादन बढ़ाना था। परीक्षा में बीज सिंचाई और खाद को ग्रीन क्रांति से जोड़ें।
A. कृषि उत्पादन में वृद्धि/Increase in agricultural production
Step 1
Concept
The Green Revolution increased agricultural production through modern seeds irrigation and fertilizers. For exams connect it with foodgrain production.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कृषि उत्पादन में वृद्धि / Increase in agricultural production. The Green Revolution increased agricultural production through modern seeds irrigation and fertilizers. For exams connect it with foodgrain production.
Step 3
Exam Tip
ग्रीन क्रांति ने आधुनिक बीज सिंचाई और खाद से कृषि उत्पादन बढ़ाया। परीक्षा में इसे खाद्यान्न उत्पादन से जोड़ें।
A. जलवायु परिवर्तन पर राष्ट्रीय कार्य योजना/National Action Plan on Climate Change
Step 1
Concept
The Green India Mission is part of the 2008 climate action plan. Link it with forest cover and ecological restoration.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जलवायु परिवर्तन पर राष्ट्रीय कार्य योजना / National Action Plan on Climate Change. The Green India Mission is part of the 2008 climate action plan. Link it with forest cover and ecological restoration.
Step 3
Exam Tip
ग्रीन इंडिया मिशन 2008 की जलवायु परिवर्तन कार्ययोजना का हिस्सा है। इसे वनावरण और पारिस्थितिकी पुनर्स्थापन से जोड़ें।
The National Green Tribunal Act was passed in 2010. Link it with environmental justice and speedy dispute resolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. 2010 / 2010. The National Green Tribunal Act was passed in 2010. Link it with environmental justice and speedy dispute resolution.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्रीय हरित अधिकरण अधिनियम 2010 में पारित हुआ था। इसे पर्यावरण न्याय और त्वरित विवाद निपटान से जोड़ें।
The Green Revolution is mainly associated with the 1960s. In exams connect it with wheat production and new agricultural technology.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. 1960 का दशक / 1960s. The Green Revolution is mainly associated with the 1960s. In exams connect it with wheat production and new agricultural technology.
Step 3
Exam Tip
हरित क्रांति मुख्य रूप से 1960 के दशक से जुड़ी है। परीक्षा में इसे गेहूं उत्पादन और नई कृषि तकनीक से जोड़ें।
This process is called photosynthesis. चरण 1: हरे पौधों में पर्णहरित पाया जाता है। चरण 2: वे प्रकाश की ऊर्जा का उपयोग करके भोजन बनाते हैं। चरण 3: इस प्रक्रिया को प्रकाश संश्लेषण कहते हैं।
Remember photosynthesis with sunlight. चरण 1: हरे पौधे प्रकाश की उपस्थिति में भोजन बनाते हैं। चरण 2: सूर्य प्रकाश ऊर्जा का मुख्य स्रोत है। चरण 3: प्रकाश संश्लेषण को सूर्य प्रकाश से जोड़कर याद रखें।
A heterozygous yellow plant has one dominant and one recessive factor.
Step 2
Why this answer is correct
Green color appears only when both recessive factors come together.
Step 3
Exam Tip
In this cross, the chance of green seeds is one fourth. चरण 1: विषमयुग्मजी पीले पौधे में एक प्रभावी और एक अप्रभावी कारक होता है। चरण 2: हरा रंग तभी दिखेगा जब दोनों अप्रभावी कारक मिलेंगे। चरण 3: ऐसे संकरण में हरे बीजों की संभावना एक चौथाई होती है।
The dominant trait appears in the first generation.
Step 3
Exam Tip
Therefore the seeds will appear yellow. चरण 1: पीला बीज लक्षण प्रभावी बताया गया है। चरण 2: पहली पीढ़ी में प्रभावी लक्षण दिखाई देता है। चरण 3: इसलिए संतान के बीज पीले दिखाई देंगे।
C. विश्व मानचित्र और जैतून की शाखाएं/World map and olive branches
Step 1
Concept
The UN flag shows a world map and olive branches. Exam tip: remember the olive branch as a symbol of peace.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. विश्व मानचित्र और जैतून की शाखाएं / World map and olive branches. The UN flag shows a world map and olive branches. Exam tip: remember the olive branch as a symbol of peace.
Step 3
Exam Tip
संयुक्त राष्ट्र के झंडे में विश्व मानचित्र और जैतून की शाखाएं हैं। परीक्षा में जैतून की शाखा को शांति का प्रतीक याद रखें।
B. राष्ट्र की रक्षा क्षमता और शांति की इच्छा दोनों दिखाने के लिए/To show both national capacity for defence and desire for peace
Step 1
Concept
The sword indicates defence and struggle.
Step 2
Why this answer is correct
The olive branch indicates peace.
Step 3
Exam Tip
Their presence together shows a balanced political message of the nation. चरण 1: तलवार रक्षा और संघर्ष का संकेत देती है। चरण 2: जैतून की डाल शांति का संकेत देती है। चरण 3: दोनों का साथ होना राष्ट्र के संतुलित राजनीतिक संदेश को दिखाता है।
A. बलूत पत्ते वीरता तलवार शक्ति और जैतून की डाली शांति दिखाती है/Oak leaves show heroism sword shows strength and olive branch shows peace
Step 1
Concept
Germania has many symbols with different meanings.
Step 2
Why this answer is correct
These symbols create an image of strength heroism and peace in German nationalism.
Step 3
Exam Tip
In exams read symbolic language with correct meanings. चरण 1: जर्मानिया के कई प्रतीक अलग अलग अर्थ रखते हैं। चरण 2: ये प्रतीक जर्मन राष्ट्रवाद की शक्ति वीरता और शांति की छवि बनाते हैं। चरण 3: परीक्षा में प्रतीकों की भाषा को सही अर्थों से पढ़ें।
A. राष्ट्र रक्षा कर सकता है पर शांति की इच्छा भी रखता है/The nation can defend itself but also desires peace
Step 1
Concept
The sword indicates defence and struggle.
Step 2
Why this answer is correct
The symbol of peace balances it.
Step 3
Exam Tip
This creates a combined nationalist message of strength and peace. चरण 1: तलवार रक्षा और संघर्ष का संकेत देती है। चरण 2: शांति का प्रतीक उसके साथ संतुलन बनाता है। चरण 3: इससे शक्ति और शांति का संयुक्त राष्ट्रवादी संदेश बनता है।
A. बलूत पत्ते वीरता तलवार शक्ति और जैतून की डाली शांति दिखाती है/Oak leaves show heroism sword shows strength and olive branch shows peace
Step 1
Concept
Germania has many symbols with different meanings.
Step 2
Why this answer is correct
These symbols create an image of strength heroism and peace in German nationalism.
Step 3
Exam Tip
In exams read symbolic language with correct meanings. चरण 1: जर्मानिया के कई प्रतीक अलग अलग अर्थ रखते हैं। चरण 2: ये प्रतीक जर्मन राष्ट्रवाद की शक्ति वीरता और शांति की छवि बनाते हैं। चरण 3: परीक्षा में प्रतीकों की भाषा को सही अर्थों से पढ़ें।
A. राष्ट्र की रक्षा क्षमता और शांति की इच्छा दोनों दिखाने के लिए/To show both national capacity for defence and desire for peace
Step 1
Concept
The sword indicates defence and struggle.
Step 2
Why this answer is correct
The olive branch indicates peace.
Step 3
Exam Tip
Their presence together shows a balanced political message of the nation. चरण 1: तलवार रक्षा और संघर्ष का संकेत देती है। चरण 2: जैतून की डाल शांति का संकेत देती है। चरण 3: दोनों का साथ होना राष्ट्र के संतुलित राजनीतिक संदेश को दिखाता है।
A. बलूत पत्ते वीरता तलवार शक्ति और जैतून की डाली शांति दिखाती है/Oak leaves show heroism sword shows strength and olive branch shows peace
Step 1
Concept
Every symbol of Germania has a different meaning.
Step 2
Why this answer is correct
Oak sword and olive branch show different sides of German nationalism.
Step 3
Exam Tip
In exams read symbolic language with correct meanings. चरण 1: जर्मानिया के हर प्रतीक का अलग अर्थ है। चरण 2: बलूत तलवार और जैतून की डाली जर्मन राष्ट्रवाद के अलग पक्ष दिखाते हैं। चरण 3: परीक्षा में प्रतीकात्मक भाषा को सही अर्थों के साथ पढ़ें।
In exams remember the olive branch for peace among Germania's symbols. चरण 1: तलवार और कवच शक्ति दिखाते हैं। चरण 2: जैतून की डाली शांति का संकेत देती है। चरण 3: परीक्षा में जर्मानिया के प्रतीकों में शांति के लिए जैतून की डाली याद रखें।
Understand it as willingness to make peace along with strength. चरण 1: जैतून की डाल शांति का प्रतीक मानी जाती है। चरण 2: जर्मानिया की छवि में यह तलवार के साथ दिखाई देती है। चरण 3: इसे शक्ति के साथ शांति की इच्छा के रूप में समझें।
The olive branch is a symbol linked with peace in world history.
Step 2
Why this answer is correct
In Germania's image it appears with the sword.
Step 3
Exam Tip
Understand it as willingness to make peace along with strength. चरण 1: जैतून की डाल विश्व इतिहास में शांति से जुड़ा प्रतीक है। चरण 2: जर्मानिया की छवि में यह तलवार के साथ दिखाई देती है। चरण 3: इसे शक्ति के साथ शांति की इच्छा के रूप में समझें।
Both involved change through new technology and reforms. For exams understand the difference between political and technological revolutions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आधुनिकीकरण / Modernization. Both involved change through new technology and reforms. For exams understand the difference between political and technological revolutions.
Step 3
Exam Tip
दोनों में नई तकनीक और सुधारों से बदलाव आया। परीक्षा में राजनीतिक और तकनीकी क्रांतियों का अंतर समझें।
M S Swaminathan was announced for the Bharat Ratna posthumously in 2024. Link him with the Green Revolution and agricultural science.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. एम एस स्वामीनाथन / M S Swaminathan. M S Swaminathan was announced for the Bharat Ratna posthumously in 2024. Link him with the Green Revolution and agricultural science.
Step 3
Exam Tip
एम एस स्वामीनाथन को 2024 में मरणोपरांत भारत रत्न घोषित किया गया। परीक्षा में उन्हें हरित क्रांति और कृषि विज्ञान से जोड़ें।
C Subramaniam received the Bharat Ratna in 1998. Link him with Green Revolution policy and agricultural development.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सी सुब्रमण्यम / C Subramaniam. C Subramaniam received the Bharat Ratna in 1998. Link him with Green Revolution policy and agricultural development.
Step 3
Exam Tip
सी सुब्रमण्यम को 1998 में भारत रत्न मिला था। उन्हें हरित क्रांति की नीति और कृषि विकास से जोड़ें।
A. हरे भाग में क्लोरोफिल होता है/The green part contains chlorophyll
Step 1
Concept
The green part appears green because of chlorophyll.
Step 2
Why this answer is correct
Chlorophyll traps light energy for food formation.
Step 3
Exam Tip
Therefore, starch is mainly formed in the green part. चरण 1: हरा भाग क्लोरोफिल के कारण हरा दिखाई देता है। चरण 2: क्लोरोफिल प्रकाश ऊर्जा पकड़कर भोजन बनाने में मदद करता है। चरण 3: इसलिए स्टार्च मुख्य रूप से हरे भाग में बनता है।
B. प्रकाश ऊर्जा को ग्रहण करना/To absorb light energy
Step 1
Concept
Sunlight is the source of energy in photosynthesis.
Step 2
Why this answer is correct
The green pigment helps capture this energy.
Step 3
Exam Tip
Without it food formation can become slow. चरण 1: प्रकाश संश्लेषण में सूर्य प्रकाश ऊर्जा का स्रोत है। चरण 2: हरा वर्णक इस ऊर्जा को पकड़ने में सहायता करता है। चरण 3: इसलिए इसके बिना भोजन निर्माण की दर कम हो सकती है।
A. यह अपना भोजन ठीक से नहीं बना पाता और मेजबान पर निर्भर रहता है/It cannot make food properly and depends on a host
Step 1
Concept
Green color is linked with the presence of chlorophyll.
Step 2
Why this answer is correct
Without chlorophyll, photosynthesis cannot occur properly.
Step 3
Exam Tip
Therefore, Cuscuta takes food from a host plant. चरण 1: हरा रंग क्लोरोफिल की उपस्थिति से जुड़ा है। चरण 2: क्लोरोफिल के बिना प्रकाश संश्लेषण ठीक से नहीं हो पाता। चरण 3: इसलिए कस्कुटा मेजबान पौधे से भोजन लेता है।
A. प्रकाश संश्लेषण के लिए क्लोरोफिल आवश्यक है/Chlorophyll is necessary for photosynthesis
Step 1
Concept
The non-green part has little or no chlorophyll.
Step 2
Why this answer is correct
Chlorophyll helps trap light energy.
Step 3
Exam Tip
No starch formation proves that chlorophyll is needed for food formation. चरण 1: रंगहीन भाग में क्लोरोफिल नहीं होता या बहुत कम होता है। चरण 2: क्लोरोफिल प्रकाश ऊर्जा पकड़ने में सहायता करता है। चरण 3: स्टार्च न बनने से सिद्ध होता है कि भोजन निर्माण के लिए क्लोरोफिल जरूरी है।
B. प्रकाश ऊर्जा को प्रभावी ढंग से ग्रहण नहीं किया जा सकेगा/Light energy will not be absorbed effectively
Step 1
Concept
Photosynthesis needs light energy.
Step 2
Why this answer is correct
The green pigment helps absorb light energy.
Step 3
Exam Tip
Therefore low green pigment can reduce the rate of food formation. चरण 1: प्रकाश संश्लेषण में प्रकाश ऊर्जा की जरूरत होती है। चरण 2: हरा वर्णक प्रकाश ऊर्जा ग्रहण करने में मदद करता है। चरण 3: इसलिए उसके कम होने पर भोजन निर्माण की दर घट सकती है।
A. पौधे ने प्रकाश के बिना भोजन नहीं बनाया/The plant did not make food without light
Step 1
Concept
Light is necessary for photosynthesis.
Step 2
Why this answer is correct
In darkness food formation becomes very low or stops.
Step 3
Exam Tip
Therefore starch will not accumulate in the leaf. चरण 1: प्रकाश संश्लेषण के लिए प्रकाश जरूरी है। चरण 2: अंधेरे में भोजन निर्माण बहुत कम या बंद हो जाता है। चरण 3: इसलिए पत्ती में स्टार्च जमा नहीं होगा।
Remember chlorophyll as necessary for photosynthesis. चरण 1: पत्तियां हरी दिखाई देती हैं। चरण 2: क्लोरोफिल प्रकाश ऊर्जा को ग्रहण करने में मदद करता है। चरण 3: क्लोरोफिल को प्रकाश संश्लेषण के लिए जरूरी मानें।
A. भूरे कीटों की संख्या बढ़ सकती है/Number of brown insects may increase
Step 1
Concept
If green insects are more visible they may be eaten more.
Step 2
Why this answer is correct
Brown insects may remain hidden and survive better.
Step 3
Exam Tip
So brown insects may become more common over time. चरण 1: यदि हरे कीट अधिक दिखाई देते हैं तो वे अधिक खाए जा सकते हैं। चरण 2: भूरे कीट छिपकर अधिक जीवित रह सकते हैं। चरण 3: इसलिए समय के साथ भूरे कीट अधिक हो सकते हैं।
एक पौधे में पीले बीज का लक्षण हरे बीज पर प्रभावी है। यदि पहली पीढ़ी के दो पौधों को आपस में मिलाया जाए तो दूसरी पीढ़ी में कौन सा लक्षण फिर दिखाई दे सकता है?
The green trait may remain hidden in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
It is not genetically lost.
Step 3
Exam Tip
It can reappear in the second generation when both recessive forms come together. चरण 1: पहली पीढ़ी में हरा लक्षण छिप सकता है। चरण 2: वह आनुवंशिक रूप से समाप्त नहीं होता। चरण 3: दूसरी पीढ़ी में दोनों अप्रभावी रूप मिलने पर हरा बीज दिखाई दे सकता है।
A. हरे रंग का लक्षण आबादी में बढ़ सकता है/Green colour trait may increase in the population
Step 1
Concept
Insects that survive can produce more offspring.
Step 2
Why this answer is correct
If green colour helps survival the trait will pass on.
Step 3
Exam Tip
Over time the number of green insects may increase. चरण 1: जो कीट बचते हैं वे अधिक संतान दे सकते हैं। चरण 2: यदि हरा रंग बचने में मदद करता है तो उसका लक्षण आगे जाएगा। चरण 3: समय के साथ हरे कीटों की संख्या बढ़ सकती है।
A. विलयन लगभग उदासीन हो गया/The solution became nearly neutral
Step 1
Concept
Blue colour shows basicity.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid reduces basicity.
Step 3
Exam Tip
Green colour indicates a nearly neutral solution. चरण 1: नीला रंग क्षारीयता बताता है। चरण 2: अम्ल मिलाने से क्षारीयता घटती है। चरण 3: हरा रंग लगभग उदासीन विलयन का संकेत है।
A. उदासीनीकरण लगभग पूरा हुआ/Neutralisation was nearly completed
Step 1
Concept
Red colour shows an acidic solution.
Step 2
Why this answer is correct
Adding base reduces acidity.
Step 3
Exam Tip
Green colour indicates nearly neutral condition. चरण 1: लाल रंग अम्लीय विलयन को दिखाता है। चरण 2: क्षार मिलाने से अम्लीयता घटती है। चरण 3: हरा रंग लगभग उदासीन अवस्था बताता है।
A. विलयन अम्लीय से लगभग उदासीन हो गया/The solution changed from acidic to nearly neutral
Step 1
Concept
Red colour shows an acidic solution.
Step 2
Why this answer is correct
Adding base reduces the effect of hydrogen ions.
Step 3
Exam Tip
Green colour shows the solution became nearly neutral. चरण 1: लाल रंग अम्लीय विलयन बताता है। चरण 2: क्षार मिलाने से हाइड्रोजन आयनों का प्रभाव घटता है। चरण 3: हरा रंग बताता है कि विलयन लगभग उदासीन हो गया।
A. विलयन क्षारीय से लगभग उदासीन हो गया/The solution changed from basic to nearly neutral
Step 1
Concept
Blue colour indicates a basic solution.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid reduces basicity.
Step 3
Exam Tip
Green colour shows a nearly neutral condition. चरण 1: नीला रंग क्षारीय विलयन का संकेत है। चरण 2: अम्ल मिलाने से क्षारीयता घटती है। चरण 3: हरा रंग लगभग उदासीन अवस्था को दिखाता है।
A. कॉपर ऑक्साइड क्षारीय ऑक्साइड की तरह अम्ल से लवण बनाता है/Copper oxide behaves as a basic oxide and forms salt with acid
Step 1
Concept
Copper oxide is a metal oxide.
Step 2
Why this answer is correct
Metal oxides react with acids to form salt and water.
Step 3
Exam Tip
The coloured solution indicates formation of a copper salt. चरण 1: कॉपर ऑक्साइड धातु ऑक्साइड है। चरण 2: धातु ऑक्साइड अम्ल से लवण और जल बनाते हैं। चरण 3: रंगीन विलयन कॉपर लवण बनने का संकेत देता है।
Universal indicator changes colour according to pH.
Step 2
Why this answer is correct
Green colour is related to about pH 7.
Step 3
Exam Tip
Therefore it represents a neutral solution. चरण 1: सार्वत्रिक सूचक पीएच के अनुसार रंग बदलता है। चरण 2: हरा रंग लगभग पीएच सात से जुड़ा होता है। चरण 3: इसलिए यह उदासीन विलयन को दर्शाता है।
A. विलयन क्षारीय से लगभग उदासीन हुआ/The solution changed from basic to nearly neutral
Step 1
Concept
Blue colour indicates a basic solution.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid reduces basicity.
Step 3
Exam Tip
Green colour indicates a nearly neutral state. चरण 1: नीला रंग क्षारीय विलयन दिखाता है। चरण 2: अम्ल मिलाने से क्षारीयता घटती है। चरण 3: हरा रंग लगभग उदासीन अवस्था का संकेत है।
Green colour in universal indicator also indicates a neutral solution.
Step 3
Exam Tip
Therefore the solution is neutral. चरण 1: पीएच सात सामान्यतः उदासीनता दिखाता है। चरण 2: सार्वत्रिक सूचक में हरा रंग भी उदासीन विलयन का संकेत है। चरण 3: इसलिए विलयन उदासीन है।
A. कॉपर ऑक्साइड क्षारीय ऑक्साइड की तरह व्यवहार करता है/Copper oxide behaves like a basic oxide
Step 1
Concept
Metal oxides generally have basic nature.
Step 2
Why this answer is correct
They can react with acids to form salt and water.
Step 3
Exam Tip
Copper oxide reacts with acid to form a copper salt, giving a coloured solution. चरण 1: धातु ऑक्साइड सामान्यतः क्षारीय प्रकृति रखते हैं। चरण 2: वे अम्ल से क्रिया करके लवण और जल बना सकते हैं। चरण 3: कॉपर ऑक्साइड और अम्ल की क्रिया से कॉपर लवण बनता है जिससे रंगीन विलयन मिलता है।
B. विलयन हल्का अम्लीय हुआ/The solution became slightly acidic
Step 1
Concept
Green colour generally indicates neutral nature.
Step 2
Why this answer is correct
Yellow colour indicates slight acidity.
Step 3
Exam Tip
Adding acid made the solution slightly acidic. चरण 1: हरा रंग सामान्यतः उदासीन प्रकृति दिखाता है। चरण 2: पीला रंग हल्की अम्लीयता की ओर संकेत करता है। चरण 3: अम्ल मिलाने से विलयन हल्का अम्लीय हो गया।
Universal indicator gives different colours at different pH values.
Step 2
Why this answer is correct
Green usually indicates a neutral solution.
Step 3
Exam Tip
A neutral solution has pH close to 7. पहला बिंदु: सार्वत्रिक सूचक अलग-अलग पीएच पर अलग रंग देता है। दूसरा बिंदु: हरा रंग सामान्यतः उदासीन विलयन को दिखाता है। तीसरा बिंदु: उदासीन विलयन का पीएच लगभग सात होता है।
Iron sulphate can make the solution appear green. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 2: लोहा तांबे को हटाकर लौह सल्फेट बनाता है। चरण 3: लौह सल्फेट से विलयन हरा दिख सकता है।
Iron sulphate can make the solution appear green. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 2: लोहा तांबे को हटाकर लौह सल्फेट बनाता है। चरण 3: लौह सल्फेट से विलयन हरा दिख सकता है।
A. लौह सल्फेट बनने के कारण/Due to formation of iron sulphate
Step 1
Concept
Iron is more reactive than copper.
Step 2
Why this answer is correct
Iron removes copper ions and forms iron sulphate.
Step 3
Exam Tip
Iron sulphate can make the solution appear green. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 2: लोहा तांबा आयनों को हटाकर लौह सल्फेट बनाता है। चरण 3: लौह सल्फेट से विलयन हरा दिख सकता है।
A. लोहा तांबे को विस्थापित कर लौह सल्फेट बनाता है/Iron displaces copper and forms iron sulphate
Step 1
Concept
Iron is more reactive than copper.
Step 2
Why this answer is correct
Iron displaces copper from the solution.
Step 3
Exam Tip
Copper deposits on the nail and iron sulphate makes the solution green. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 2: लोहा तांबे को विलयन से हटाता है। चरण 3: तांबा कील पर जमता है और लौह सल्फेट से विलयन हरा होता है।
B. लोहा तांबे को हटाता है और लौह सल्फेट बनता है/Iron displaces copper and iron sulphate forms
Step 1
Concept
Iron is more reactive than copper.
Step 2
Why this answer is correct
Iron displaces copper and forms iron sulphate.
Step 3
Exam Tip
Copper deposits on the nail and iron sulphate makes the solution green. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील होता है। चरण 2: लोहा तांबे को विलयन से हटाकर लौह सल्फेट बनाता है। चरण 3: तांबा कील पर जमता है और लौह सल्फेट से विलयन हरा दिखता है।
A. लोहा तांबे को विस्थापित कर लौह सल्फेट बनाता है/Iron displaces copper and forms iron sulphate
Step 1
Concept
Iron is more reactive than copper.
Step 2
Why this answer is correct
Iron displaces copper from copper sulphate and forms iron sulphate.
Step 3
Exam Tip
Iron sulphate makes the solution appear green. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील होता है। चरण 2: लोहा कॉपर सल्फेट से तांबे को हटाकर लौह सल्फेट बनाता है। चरण 3: लौह सल्फेट के कारण विलयन हरा दिखाई देता है।
The solution may appear green due to iron sulphate. चरण 1: लोहा तांबे को कॉपर सल्फेट से हटा देता है। चरण 2: इस प्रक्रिया में लौह सल्फेट बनता है। चरण 3: लौह सल्फेट के कारण विलयन हरा दिखाई दे सकता है।
Red and green are complementary so contrast is strong. Exam tip: connect complementary pair with high contrast.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. लाल और हरा / Red and green. Red and green are complementary so contrast is strong. Exam tip: connect complementary pair with high contrast.
Step 3
Exam Tip
लाल और हरा पूरक रंग हैं इसलिए विरोध तेज होता है। परीक्षा में complementary pair को high contrast से जोड़ें।
Red and green are an example of complementary colours. Exam tip: connect complementary pair with strong contrast.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. लाल और हरा / Red and green. Red and green are an example of complementary colours. Exam tip: connect complementary pair with strong contrast.
Step 3
Exam Tip
लाल और हरा पूरक रंगों का उदाहरण हैं। परीक्षा में complementary pair को strong contrast से जोड़ें।
Red and green are considered opposite on the colour wheel. Exam tip: remember red green as a complementary pair.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. लाल और हरा / Red and green. Red and green are considered opposite on the colour wheel. Exam tip: remember red green as a complementary pair.
Step 3
Exam Tip
लाल और हरा रंग चक्र में आमने सामने माने जाते हैं। परीक्षा में red green को complementary pair याद रखें।
Blue green and purple are considered cool colours. Exam tip: connect cool colours with calmness.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नीला हरा और बैंगनी / Blue green and purple. Blue green and purple are considered cool colours. Exam tip: connect cool colours with calmness.
Step 3
Exam Tip
नीला हरा और बैंगनी ठंडे रंग माने जाते हैं। परीक्षा में ठंडे रंगों को शांति से जोड़ें।
M S Swaminathan was announced for the Bharat Ratna posthumously in 2024. Link him with the Green Revolution and agricultural reform.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. एम एस स्वामीनाथन / M S Swaminathan. M S Swaminathan was announced for the Bharat Ratna posthumously in 2024. Link him with the Green Revolution and agricultural reform.
Step 3
Exam Tip
एम एस स्वामीनाथन को 2024 में मरणोपरांत भारत रत्न घोषित किया गया। उन्हें हरित क्रांति और कृषि सुधार से जोड़ें।
