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100 results found for "national-strength" in Class 10.

Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 19

स्वराज की अलग-अलग व्याख्याएं राष्ट्रीय आंदोलन के लिए शक्ति और चुनौती दोनों कैसे बनीं?

How did different interpretations of swaraj become both a strength and a challenge for the national movement?

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Correct Answer

A. उन्होंने अधिक लोगों को जोड़ा लेकिन उनकी मांगों को संभालना कठिन बनायाThey brought more people in but made their demands harder to manage

Step 1

Concept

अलग अर्थों के कारण कई समूह आंदोलन से जुड़ पाए। / Different meanings helped many groups join the movement.

Step 2

Why this answer is correct

लेकिन अलग मांगों के कारण नेतृत्व के लिए संतुलन बनाना कठिन हुआ। / But different demands made balancing difficult for leadership.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में शक्ति और चुनौती दोनों पक्ष लिखें। / In exams, write both strength and challenge.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया की छवि में शक्ति और मुक्ति दोनों का संकेत किस जोड़ी से मिलता है?

Which pair indicates both strength and freedom in Germania's image?

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Correct Answer

B. तलवार और टूटी बेड़ियांSword and broken chains

Step 1

Concept

तलवार शक्ति और रक्षा का प्रतीक है। / The sword is a symbol of strength and defence.

Step 2

Why this answer is correct

टूटी बेड़ियां बंधन से मुक्ति दिखाती हैं। / Broken chains show freedom from bondage.

Step 3

Exam Tip

यह जोड़ी जर्मन राष्ट्र की शक्ति और स्वतंत्रता दोनों समझाती है। / This pair explains both strength and freedom of the German nation.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 15

जर्मानिया के प्रतीकों में शक्ति और शांति दोनों का होना किस बात को दर्शाता है?

What does the presence of both strength and peace in Germania's symbols show?

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Correct Answer

A. राष्ट्रवादी प्रतीक एक साथ कई अर्थ रख सकते हैंNationalist symbols can carry several meanings together

Step 1

Concept

तलवार शक्ति का संकेत देती है और जैतून की डाली शांति का। / The sword indicates strength and the olive branch peace.

Step 2

Why this answer is correct

एक ही चित्र कई राजनीतिक भाव एक साथ दिखा सकता है। / One image can show several political feelings together.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में प्रतीकों का बहुस्तरीय अर्थ पहचानें। / In exams identify layered meanings of symbols.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

जर्मानिया में शक्ति और मुक्ति दोनों का संकेत किस जोड़ी से मिलता है?

Which pair in Germania indicates both strength and freedom?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. तलवार और टूटी बेड़ियांSword and broken chains

Step 1

Concept

तलवार शक्ति और रक्षा का प्रतीक है। / The sword is a symbol of strength and defence.

Step 2

Why this answer is correct

टूटी बेड़ियां बंधन से मुक्ति दिखाती हैं। / Broken chains show freedom from bondage.

Step 3

Exam Tip

यह जोड़ी जर्मन राष्ट्र की शक्ति और स्वतंत्रता दोनों समझाती है। / This pair explains both strength and freedom of the German nation.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया के प्रतीकों में शक्ति और शांति दोनों का होना किस बात को दर्शाता है?

What does the presence of both strength and peace in Germania's symbols show?

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Correct Answer

A. राष्ट्रवादी प्रतीक एक से अधिक अर्थों को साथ रख सकते हैंNationalist symbols can carry more than one meaning together

Step 1

Concept

तलवार शक्ति का संकेत देती है और जैतून की डाली शांति का। / The sword indicates strength and the olive branch peace.

Step 2

Why this answer is correct

एक ही चित्र कई राजनीतिक भाव एक साथ दिखा सकता है। / One image can show several political feelings together.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में प्रतीकों का बहुस्तरीय अर्थ पहचानें। / In exams identify layered meanings of symbols.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 12

जर्मानिया की छवि में शक्ति और मुक्ति दोनों का संकेत किस जोड़ी से मिलता है?

Which pair indicates both strength and freedom in Germania's image?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. तलवार और टूटी बेड़ियांSword and broken chains

Step 1

Concept

तलवार शक्ति और रक्षा का प्रतीक है। / The sword is a symbol of strength and defence.

Step 2

Why this answer is correct

टूटी बेड़ियां बंधन से मुक्ति दिखाती हैं। / Broken chains show freedom from bondage.

Step 3

Exam Tip

इस जोड़ी से जर्मन राष्ट्र की शक्ति और स्वतंत्रता दोनों समझ आती हैं। / This pair explains both strength and freedom of the German nation.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

जर्मानिया की छवि में शक्ति और मुक्ति दोनों कैसे दिखाई देती हैं?

How are both strength and freedom visible in Germania's image?

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Correct Answer

A. तलवार शक्ति और टूटी बेड़ियां मुक्ति दिखाती हैंThe sword shows strength and broken chains show freedom

Step 1

Concept

तलवार रक्षा और शक्ति का संकेत देती है। / The sword indicates defence and strength.

Step 2

Why this answer is correct

टूटी बेड़ियां बंधन से मुक्ति दिखाती हैं। / Broken chains show freedom from bondage.

Step 3

Exam Tip

जर्मानिया के अलग अलग प्रतीकों को उनके अर्थ से समझें। / Understand different symbols of Germania through their meanings.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 12

जर्मानिया की छवि में शक्ति और मुक्ति दोनों कैसे दिखाई देती हैं?

How are both strength and freedom visible in Germania's image?

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Correct Answer

A. तलवार शक्ति और टूटी बेड़ियां मुक्ति दिखाती हैंThe sword shows strength and broken chains show freedom

Step 1

Concept

तलवार रक्षा और शक्ति का संकेत देती है। / The sword indicates defence and strength.

Step 2

Why this answer is correct

टूटी बेड़ियां बंधन से मुक्ति दिखाती हैं। / Broken chains show freedom from bondage.

Step 3

Exam Tip

जर्मानिया के अलग अलग प्रतीकों को अलग अर्थों से समझें। / Understand different symbols of Germania with different meanings.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 9

रेखीय कला में न्यूनतावाद की शक्ति किसमें है?

What is the strength of minimalism in linear art?

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Correct Answer

B. कम रेखाओं से स्पष्ट और प्रभावी अर्थ देनाGiving clear and effective meaning with few lines

Explanation

Simple Explanation

न्यूनतम रेखा चयन और अर्थ पर आधारित होती है। परीक्षा में कम साधन अधिक प्रभाव याद रखें। / Minimal line is based on selection and meaning. Exam tip: remember more impact with fewer means.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 7

ऊर्ध्वाधर रेखा में शक्ति का भाव किस दृश्य कारण से बनता है?

What visual reason creates a sense of strength in a vertical line?

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Correct Answer

C. यह खड़ेपन और ऊपर उठान को दिखाती हैIt shows uprightness and upward rise

Explanation

Simple Explanation

सही विकल्प रेखा के दृश्य कार्य को स्पष्ट करता है। परीक्षा में रेखा को केवल सीमा नहीं, अभिव्यक्ति और संरचना का साधन मानें। / The correct option clarifies the visual function of line. Exam tip: treat line not only as boundary but as expression and structure.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

किससे आकृति में स्थिरता और मजबूती का भाव आ सकता है?

What can give a figure a feeling of stability and strength?

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Correct Answer

B. चौड़ा आधार और ठोस रूपWide base and solid form

Explanation

Simple Explanation

चौड़ा आधार रूप को स्थिर और मजबूत दिखाता है। परीक्षा में form stability को base से जोड़ें। / A wide base makes a form look stable and strong. Exam tip: connect form stability with base.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

किसी चित्र में पेड़ की ऊंचाई और मजबूती दिखाने के लिए कौन सी रेखा सबसे प्रभावी होगी?

Which line would be most effective to show the height and strength of a tree in a drawing?

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Correct Answer

A. ऊर्ध्वाधर रेखाVertical line

Explanation

Simple Explanation

ऊर्ध्वाधर रेखा ऊंचाई और स्थिरता का भाव देती है। परीक्षा में खड़ी रेखा को शक्ति और ऊंचाई से जोड़ें। / A vertical line gives a feeling of height and stability. Exam tip: connect vertical line with strength and height.

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Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 79

मौखिक इतिहास को अभिलेखों के साथ मिलाकर पढ़ने से कौन सी पद्धतिगत शक्ति मिलती है?

What methodological strength comes from reading oral history with archives?

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Correct Answer

A. स्मृति और दस्तावेजी प्रमाण के बीच तुलना और सत्यापनComparison and verification between memory and documentary evidence

Explanation

Simple Explanation

स्रोतों का मिलान इतिहास को अधिक विश्वसनीय बनाता है। परीक्षा में स्रोत आलोचना लिखें। / Cross checking sources makes history more reliable. For exams write source criticism.

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Question Hard General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 78

द्वितीय विश्व युद्ध के बाद उपनिवेशवाद विरोधी आंदोलन को वैचारिक बल किससे मिला?

What gave ideological strength to anti colonial movements after World War II?

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Correct Answer

A. आत्मनिर्णय मानव अधिकार और लोकतंत्र की वैश्विक भाषा सेFrom the global language of self determination human rights and democracy

Explanation

Simple Explanation

युद्धोत्तर दुनिया में औपनिवेशिक शासन का नैतिक बचाव कठिन हुआ। परीक्षा में आत्मनिर्णय याद रखें। / In the postwar world colonial rule became morally hard to defend. For exams remember self determination.

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Question Medium General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 76

संयुक्त राष्ट्र ने उपनिवेश मुक्ति को किस प्रकार नैतिक शक्ति दी?

How did the United Nations give moral strength to decolonization?

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Correct Answer

A. आत्मनिर्णय और मानव अधिकारों के सिद्धांतों को महत्व देकरBy valuing principles of self determination and human rights

Explanation

Simple Explanation

संयुक्त राष्ट्र ने स्वतंत्रता और आत्मनिर्णय को वैश्विक चर्चा का हिस्सा बनाया। परीक्षा में इसे उपनिवेशित लोगों की मांगों से जोड़ें। / The United Nations made freedom and self determination part of global debate. For exams connect it with demands of colonized peoples.

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Question Expert General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 72

छापाखाने के प्रसार ने यूरोप में सुधार आंदोलन को वैचारिक शक्ति कैसे दी?

How did the spread of printing press give ideological strength to the Reformation in Europe?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इसने धार्मिक आलोचनाओं और नए विचारों को तेजी से फैलायाIt rapidly spread religious criticisms and new ideas

Explanation

Simple Explanation

छापाखाने से विचार व्यापक जनता तक पहुंचे। परीक्षा में गुटेनबर्ग को ज्ञान प्रसार से जोड़ें। / The printing press carried ideas to a wider public. For exams connect Gutenberg with spread of knowledge.

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Question Medium General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 73

ग्लोरियस रिवोल्यूशन के बाद इंग्लैंड में किस शासन विचार को मजबूती मिली?

After the Glorious Revolution which idea of government gained strength in England?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. संवैधानिक राजतंत्रConstitutional monarchy

Explanation

Simple Explanation

ग्लोरियस रिवोल्यूशन ने संसद और कानून आधारित राजतंत्र को मजबूत किया। परीक्षा में बिल ऑफ राइट्स याद रखें। / The Glorious Revolution strengthened Parliament and law based monarchy. Exam tip: remember the Bill of Rights.

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Question Medium General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 73

कॉनस्टेंटिनोपल के पतन के बाद यूरोपीय खोज यात्राओं को बल क्यों मिला?

Why did European voyages of exploration gain strength after the fall of Constantinople?

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Correct Answer

D. क्योंकि पूर्वी व्यापार मार्गों को लेकर चिंता बढ़ीBecause concern over eastern trade routes increased

Explanation

Simple Explanation

कॉनस्टेंटिनोपल पर ओटोमन नियंत्रण ने यूरोप को नए समुद्री मार्ग खोजने की ओर प्रेरित किया। परीक्षा में वर्ष चौदह सौ तिरपन याद रखें। / Ottoman control over Constantinople pushed Europe to search for new sea routes. Exam tip: remember 1453.

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Question Expert General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 64

उन्नीस सौ साठ की डिकोलोनाइजेशन घोषणा महासभा की किस शक्ति को दिखाती है?

The 1960 decolonization declaration shows which strength of the General Assembly?

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Correct Answer

A. वैश्विक नैतिक राजनीतिक मानक बनाने की क्षमताCapacity to create global moral-political standards

Explanation

Simple Explanation

महासभा ने आत्मनिर्णय और स्वतंत्रता के पक्ष में मजबूत वैश्विक संदेश दिया। परीक्षा में इसे महासभा की नैतिक भूमिका से जोड़ें। / The General Assembly gave a strong global message for self-determination and independence. Exam tip: link it with the moral role of the General Assembly.

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Question Hard General Knowledge World History Revolutions of the World Class 10 Level 57

ग्लोरियस क्रांति के बाद इंग्लैंड में किस सिद्धांत को अधिक बल मिला?

Which principle gained more strength in England after the Glorious Revolution?

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Correct Answer

D. संसद की सर्वोच्चता और संवैधानिक राजतंत्रSupremacy of Parliament and constitutional monarchy

Explanation

Simple Explanation

ग्लोरियस क्रांति ने राजा की शक्ति सीमित कर संसद को मजबूत किया। परीक्षा में इसे संवैधानिक शासन की दिशा में कदम लिखें। / The Glorious Revolution limited royal power and strengthened Parliament. In exams, write it as a step toward constitutional government.

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Question Hard General Knowledge World History Revolutions of the World Class 10 Level 55

ईरानी क्रांति में उलेमा नेटवर्क ने आंदोलन को कौन सी शक्ति दी?

What strength did the ulama network give to the movement in the Iranian Revolution?

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Correct Answer

B. धार्मिक वैधता संगठन और जन संपर्कReligious legitimacy organization and mass contact

Explanation

Simple Explanation

उलेमा नेटवर्क ने संदेश और संगठन को समाज में फैलाया। परीक्षा में संस्थागत नेटवर्क की भूमिका पहचानें। / The ulama network spread message and organization in society. For exams identify the role of institutional networks.

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Question Medium General Knowledge World History Revolutions of the World Class 10 Level 58

रूसी क्रांति में सोवियतों की ताकत का स्रोत क्या था?

What was the source of the Soviets' strength in the Russian Revolution?

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Correct Answer

A. मजदूरों सैनिकों और स्थानीय प्रतिनिधियों का समर्थनSupport of workers soldiers and local representatives

Explanation

Simple Explanation

सोवियतों ने जमीनी स्तर के प्रतिनिधित्व का दावा किया। परीक्षा में सोवियतों को जन संगठन के रूप में समझें। / Soviets claimed grassroots representation. For exams understand Soviets as mass organizations.

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Question Expert General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 50

संयुक्त राष्ट्र सुरक्षा परिषद की वीटो शक्ति संस्था की शक्ति और सीमा दोनों कैसे दिखाती है?

How does veto power in the UN Security Council show both strength and limitation of the institution?

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Correct Answer

A. यह महान शक्तियों को संस्था में रखती है लेकिन निर्णय रोकने की क्षमता भी देती हैIt keeps great powers inside the institution but also gives power to block decisions

Explanation

Simple Explanation

वीटो महान शक्तियों की भागीदारी और निर्णय अवरोध दोनों से जुड़ा है। परीक्षा में संस्थागत संतुलन समझें। / The veto is linked with both great-power participation and blockage of decisions. For exams understand institutional balance.

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Question Medium General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 51

द्वितीय विश्व युद्ध के बाद उपनिवेशों में स्वतंत्रता आंदोलनों को बल क्यों मिला?

Why did independence movements in colonies gain strength after the Second World War?

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Correct Answer

A. उपनिवेशों ने युद्ध में योगदान दिया और यूरोपीय शक्ति कमजोर हुईColonies contributed to war and European power weakened

Explanation

Simple Explanation

युद्ध के बाद उपनिवेशों में आत्मनिर्णय और स्वतंत्रता की मांग मजबूत हुई। परीक्षा में इसे उपनिवेशवाद के अंत से जोड़ें। / After the war demands for self-determination and freedom grew in colonies. For exams connect it with the end of colonialism.

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Question Medium General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 46

मिनोअन सभ्यता की आर्थिक शक्ति किससे विशेष रूप से जुड़ी थी?

The economic strength of Minoan civilization was especially linked with what?

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Correct Answer

A. समुद्री व्यापारSea trade

Explanation

Simple Explanation

मिनोअन सभ्यता क्रीट द्वीप और समुद्री व्यापार से जुड़ी थी। परीक्षा में इसे भूमध्य सागर के व्यापार से जोड़ें। / Minoan civilization was linked with Crete and sea trade. In exams, connect it with Mediterranean trade.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 28

एंटी अरैक आंदोलन में महिलाओं का नेतृत्व सामाजिक आंदोलन की शक्ति कैसे बना?

How did women's leadership become the strength of the Anti-Arrack Movement?

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Correct Answer

D. उन्होंने शराब से परिवार और समाज पर पड़ने वाले प्रभावों के विरुद्ध संगठित विरोध कियाThey organised protest against the effects of liquor on family and society

Explanation

Simple Explanation

एंटी अरैक आंदोलन शराब विरोध और महिला भागीदारी से जुड़ा था। परीक्षा में आंध्र प्रदेश और सामाजिक सुधार याद रखें। / The Anti-Arrack Movement was linked with anti-liquor protest and women's participation. Exam tip: remember Andhra Pradesh and social reform.

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Question Medium General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 8

कनिष्क के काल में महायान बौद्ध धर्म को किस कारण बल मिला?

Why did Mahayana Buddhism gain strength during Kanishka's period?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राजकीय संरक्षणRoyal patronage

Explanation

Simple Explanation

कनिष्क के संरक्षण से महायान बौद्ध धर्म को बल मिला। परीक्षा में कुषाण और महायान संबंध याद रखें। / Mahayana Buddhism gained strength through Kanishka's patronage. For exams, remember the Kushana and Mahayana link.

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Question Hard General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 1

गुप्तकालीन मंदसौर अभिलेख से किस आर्थिक संस्था की शक्ति का पता चलता है?

The Gupta period Mandsaur inscription reveals the strength of which economic institution?

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Correct Answer

A. श्रेणीGuild

Explanation

Simple Explanation

मंदसौर अभिलेख रेशम बुनकरों की श्रेणी का महत्व दिखाता है। परीक्षा में श्रेणी को शहरी अर्थव्यवस्था से जोड़ें। / The Mandsaur inscription shows the importance of the guild of silk weavers. For exams, connect guilds with urban economy.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

दांडी यात्रा ने सविनय अवज्ञा को नैतिक बल किस कारण दिया?

Why did the Dandi March give moral strength to Civil Disobedience?

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Correct Answer

A. उसने सामान्य जरूरत पर अन्यायपूर्ण कर को शांतिपूर्वक चुनौती दीIt peacefully challenged an unjust tax on a common need

Step 1

Concept

नमक सबकी जरूरत था। / Salt was everyone’s need.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसे मुद्दे पर अहिंसक विरोध से आंदोलन न्यायपूर्ण दिखाई दिया। / Non-violent protest on such an issue made the movement appear just.

Step 3

Exam Tip

नैतिक बल को जन मुद्दे और अहिंसा से जोड़ें। / Connect moral strength with public issue and non-violence.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

सविनय अवज्ञा आंदोलन में गिरफ्तारी देना आंदोलन की नैतिक शक्ति को कैसे बढ़ाता था?

How did courting arrest increase the moral strength of the Civil Disobedience Movement?

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Correct Answer

A. यह दिखाता था कि सत्याग्रही दंड से डरकर पीछे नहीं हटतेIt showed that satyagrahis did not retreat out of fear of punishment

Step 1

Concept

गिरफ्तारी देना डर के विरुद्ध साहस का संकेत था। / Courting arrest showed courage against fear.

Step 2

Why this answer is correct

इससे जनता को लगा कि आंदोलन केवल नारा नहीं बल्कि त्याग से जुड़ा है। / It told people that the movement involved sacrifice and not only slogans.

Step 3

Exam Tip

गिरफ्तारी को राजनीतिक संदेश के रूप में लिखें। / Present arrest as a political message.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

दांडी यात्रा ने सविनय अवज्ञा को नैतिक बल किस कारण दिया?

Why did the Dandi March give moral strength to Civil Disobedience?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उसने सामान्य जरूरत पर अन्यायपूर्ण कर को शांतिपूर्वक चुनौती दीIt peacefully challenged an unjust tax on a common need

Step 1

Concept

नमक सबकी जरूरत था। / Salt was everyone’s need.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसे मुद्दे पर अहिंसक विरोध ने आंदोलन को न्यायपूर्ण दिखाया। / Non-violent protest on such an issue made the movement appear just.

Step 3

Exam Tip

नैतिक बल को जन मुद्दे और अहिंसा से जोड़ें। / Connect moral force with public issue and non-violence.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

सविनय अवज्ञा आंदोलन की सबसे बड़ी शक्ति किसमें थी?

Where did the greatest strength of the Civil Disobedience Movement lie?

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Correct Answer

A. साधारण मुद्दों को राष्ट्रीय प्रश्न में बदलने की क्षमता मेंIn turning ordinary issues into national questions

Step 1

Concept

Daily issues like salt were easily understood by all.

Step 2

Why this answer is correct

Connecting them with freedom and injustice made the movement broad.

Step 3

Exam Tip

Identify the power of mass movements in simple symbols.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

दांडी यात्रा ने सविनय अवज्ञा को नैतिक बल किस कारण दिया?

Why did the Dandi March give moral strength to Civil Disobedience?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उसने सामान्य जरूरत पर अन्यायपूर्ण कर को शांतिपूर्वक चुनौती दीIt peacefully challenged an unjust tax on a common need

Step 1

Concept

नमक सबकी जरूरत था। / Salt was everyone’s need.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसे मुद्दे पर अहिंसक विरोध ने आंदोलन को न्यायपूर्ण दिखाया। / Non-violent protest on such an issue made the movement appear just.

Step 3

Exam Tip

नैतिक बल को जन मुद्दे और अहिंसा से जोड़ें। / Connect moral force with public issue and non-violence.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

इरविन को मांगों वाला पत्र भेजना आंदोलन को नैतिक बल कैसे देता था?

How did sending a letter of demands to Irwin give moral strength to the movement?

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Correct Answer

A. इससे साबित हुआ कि संघर्ष से पहले संवाद का अवसर दिया गयाIt showed that a chance for dialogue was given before struggle

Step 1

Concept

गांधीजी ने पहले मांगें रखीं। / Gandhi first placed demands.

Step 2

Why this answer is correct

इससे सरकार को सुधार का अवसर मिला और जनता को आंदोलन का कारण समझ आया। / This gave the government a chance to correct policies and helped people understand the reason for the movement.

Step 3

Exam Tip

पत्र को नैतिक तैयारी के रूप में याद रखें। / Remember the letter as moral preparation.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

दांडी यात्रा ने सविनय अवज्ञा आंदोलन को नैतिक शक्ति क्यों दी?

Why did the Dandi March give moral strength to the Civil Disobedience Movement?

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Correct Answer

A. क्योंकि उसने आम जरूरत पर अन्यायपूर्ण कर के विरुद्ध शांतिपूर्ण चुनौती दीBecause it gave a peaceful challenge to an unjust tax on a common need

Step 1

Concept

नमक सभी की जरूरत था। / Salt was everyone’s need.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसे मुद्दे पर अहिंसक विरोध ने आंदोलन को नैतिक रूप से मजबूत बनाया। / Non-violent protest on such an issue made the movement morally strong.

Step 3

Exam Tip

नैतिक शक्ति को जन मुद्दे और अहिंसा से जोड़ें। / Connect moral strength with public issue and non-violence.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

दांडी यात्रा ने सविनय अवज्ञा को नैतिक बल कैसे दिया?

How did the Dandi March give moral strength to Civil Disobedience?

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Correct Answer

A. इसने आम जरूरत पर अन्यायपूर्ण कर के विरुद्ध शांतिपूर्ण विरोध दिखायाIt showed peaceful protest against an unjust tax on a common need

Step 1

Concept

दांडी यात्रा का मुद्दा नमक जैसा आवश्यक विषय था। / The issue of the Dandi March was an essential item like salt.

Step 2

Why this answer is correct

शांतिपूर्ण विरोध के कारण आंदोलन नैतिक रूप से मजबूत दिखा। / Peaceful protest made the movement morally strong.

Step 3

Exam Tip

नैतिक बल को अहिंसा और जन मुद्दे से जोड़ें। / Connect moral strength with non-violence and public issue.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

दांडी यात्रा ने सविनय अवज्ञा आंदोलन को नैतिक शक्ति कैसे दी?

How did the Dandi March give moral strength to the Civil Disobedience Movement?

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Correct Answer

A. इसने अन्यायपूर्ण कानून के विरुद्ध शांतिपूर्ण और सार्वजनिक विरोध दिखायाIt showed peaceful and public protest against an unjust law

Step 1

Concept

दांडी यात्रा का मुद्दा नमक जैसा आम और जरूरी विषय था। / The Dandi March used a common and essential issue like salt.

Step 2

Why this answer is correct

इसे शांतिपूर्ण ढंग से उठाने से आंदोलन नैतिक रूप से मजबूत लगा। / Raising it peacefully made the movement morally strong.

Step 3

Exam Tip

नैतिक शक्ति को अहिंसा और जन मुद्दे से जोड़ें। / Connect moral strength with non-violence and public issue.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

नमक सत्याग्रह में आम जनता को जोड़ने की सबसे बड़ी शक्ति क्या थी?

What was the greatest strength of Salt Satyagraha in connecting common people?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नमक का हर घर के जीवन से जुड़नाSalt being connected with the life of every household

Step 1

Concept

नमक सभी परिवारों के भोजन में उपयोग होता था। / Salt was used in the food of all families.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए नमक कर का विरोध जनता को अपना मुद्दा लगा। / Therefore opposition to salt tax felt like people’s own issue.

Step 3

Exam Tip

जन आंदोलन में रोजमर्रा के प्रतीकों की शक्ति समझें। / Understand the power of everyday symbols in mass movements.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 19

जमींदारों के सामाजिक बहिष्कार से किसानों की सामूहिक शक्ति कैसे दिखती है?

How does social boycott of landlords show the collective strength of peasants?

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Correct Answer

A. क्योंकि कई लोग मिलकर जमींदारों पर दबाव डालते थेBecause many people together put pressure on landlords

Step 1

Concept

अकेले किसान के लिए जमींदार का विरोध कठिन था। / It was difficult for a single peasant to oppose a landlord.

Step 2

Why this answer is correct

सामूहिक बहिष्कार से पूरे समाज का दबाव बनता था। / Collective boycott created social pressure from the community.

Step 3

Exam Tip

किसान आंदोलन में एकता को प्रमुख शक्ति के रूप में समझें। / Understand unity as a major strength of peasant movements.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

खिलाफत और असहयोग के संयुक्त कार्यक्रम की सबसे बड़ी राजनीतिक शक्ति क्या थी?

What was the greatest political strength of the joint Khilafat and Non-Cooperation programme?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. विभिन्न समुदायों को साझा औपनिवेशिक विरोध में जोड़नाBringing different communities into a shared anti-colonial protest

Step 1

Concept

खिलाफत से मुस्लिम जनता की भावनाएं जुड़ी थीं। / Khilafat was linked with Muslim public sentiment.

Step 2

Why this answer is correct

असहयोग ने औपनिवेशिक शासन के विरोध का तरीका दिया। / Non-cooperation gave a method to oppose colonial rule.

Step 3

Exam Tip

दोनों के जुड़ने से व्यापक एकता की संभावना बनी। / Their combination created the possibility of wider unity.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

खिलाफत और असहयोग के संयुक्त आंदोलन की सबसे बड़ी राजनीतिक शक्ति क्या थी?

What was the greatest political strength of the combined Khilafat and Non-Cooperation Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इसने धार्मिक चिंता और स्वराज की मांग को साझा औपनिवेशिक विरोध में बदलाIt turned religious concern and demand for swaraj into common anti-colonial protest

Step 1

Concept

खिलाफत प्रश्न एक बड़ी धार्मिक राजनीतिक चिंता था। / The Khilafat issue was a major religious political concern.

Step 2

Why this answer is correct

असहयोग स्वराज और औपनिवेशिक विरोध से जुड़ा था। / Non-Cooperation was linked with swaraj and anti-colonial protest.

Step 3

Exam Tip

दोनों के मेल से साझा जन विरोध की शक्ति बनी। / Their combination created the strength of common mass protest.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

सत्याग्रह की मूल शक्ति किस विश्वास पर आधारित थी?

On which belief was the basic strength of satyagraha founded?

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Correct Answer

A. सत्य और अहिंसा से अत्याचारी का मन बदला जा सकता हैTruth and non-violence can change the oppressor's mind

Step 1

Concept

सत्याग्रह अन्याय के खिलाफ नैतिक संघर्ष था। / Satyagraha was a moral struggle against injustice.

Step 2

Why this answer is correct

इसमें हिंसा के बजाय सत्य की शक्ति पर भरोसा था। / It trusted the power of truth instead of violence.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे गांधीवादी राजनीति का मुख्य आधार मानें। / Treat it as the core of Gandhian politics.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

खिलाफत और असहयोग के संयुक्त आंदोलन की सबसे बड़ी शक्ति क्या थी?

What was the greatest strength of the combined Khilafat and Non-Cooperation Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. धार्मिक प्रश्न और स्वराज की मांग को व्यापक जन एकता में बदलनाTurning a religious issue and demand for swaraj into broad mass unity

Step 1

Concept

खिलाफत प्रश्न मुसलमानों को आंदोलित कर रहा था। / The Khilafat issue was mobilising Muslims.

Step 2

Why this answer is correct

असहयोग स्वराज की व्यापक राजनीति से जुड़ा था। / Non-cooperation was linked with the wider politics of swaraj.

Step 3

Exam Tip

दोनों को जोड़ने से जन आंदोलन का आधार बढ़ा। / Linking both widened the base of the mass movement.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

नए मध्यम वर्ग के उदय से यूरोप में किस विचार को बल मिला?

Which idea gained strength in Europe with the rise of the new middle class?

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Correct Answer

A. राष्ट्रवाद और उदारवादNationalism and liberalism

Step 1

Concept

मध्यम वर्ग शिक्षित और राजनीतिक रूप से जागरूक था। / The middle class was educated and politically aware.

Step 2

Why this answer is correct

वह राष्ट्रीय एकता और नागरिक अधिकार चाहता था। / It wanted national unity and civil rights.

Step 3

Exam Tip

इसलिए राष्ट्रवाद और उदारवाद को बल मिला। / Therefore nationalism and liberalism gained strength.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 8

सोडियम हाइड्रॉक्साइड को हवा में खुला रखने पर उसकी शक्ति क्यों घट सकती है?

Why can the strength of sodium hydroxide decrease when it is left exposed to air?

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Correct Answer

A. वह वायु की कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया करता हैIt reacts with carbon dioxide in air

Step 1

Concept

सोडियम हाइड्रॉक्साइड मजबूत क्षार है। / Sodium hydroxide is a strong base.

Step 2

Why this answer is correct

हवा में उपस्थित कार्बन डाइऑक्साइड अम्लीय ऑक्साइड है। / Carbon dioxide in air is an acidic oxide.

Step 3

Exam Tip

दोनों की अभिक्रिया से क्षार की मात्रा घट सकती है। / Their reaction can reduce the amount of active base.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 7

सोडियम हाइड्रॉक्साइड के विलयन को लंबे समय तक खुला छोड़ने पर उसकी क्षारीयता घट सकती है। मुख्य कारण क्या है?

The basic strength of sodium hydroxide solution may decrease if it is left open for a long time. What is the main reason?

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Correct Answer

A. यह वायु की कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया करता हैIt reacts with carbon dioxide from air

Step 1

Concept

सोडियम हाइड्रॉक्साइड एक मजबूत क्षार है। / Sodium hydroxide is a strong base.

Step 2

Why this answer is correct

खुली हवा में यह कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया कर सकता है। / In open air, it can react with carbon dioxide.

Step 3

Exam Tip

इस कारण क्षार की प्रभावी मात्रा घटती है और क्षारीयता कम हो सकती है। / This reduces the effective amount of base and can lower its basic strength.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

समान मात्रा के अम्ल और क्षार को मिलाने पर हमेशा उदासीन विलयन क्यों नहीं बनता?

Why does mixing equal volumes of an acid and a base not always produce a neutral solution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि उनकी सांद्रता और प्रबलता अलग हो सकती हैBecause their concentration and strength may be different

Step 1

Concept

उदासीनीकरण केवल मात्रा पर निर्भर नहीं करता। / Neutralisation does not depend only on volume.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल और क्षार की सांद्रता तथा प्रबलता भी महत्वपूर्ण होती है। / Concentration and strength of acid and base are also important.

Step 3

Exam Tip

इसलिए बराबर आयतन मिलाने से हर बार उदासीन विलयन नहीं मिलता। / Hence equal volumes do not always give a neutral solution.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

एक अम्लीय विलयन को क्षार से उदासीन करने पर बने लवण की प्रकृति किस पर निर्भर करेगी?

When an acidic solution is neutralised by a base, what determines the nature of the salt formed?

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Correct Answer

C. अम्ल और क्षार की प्रबलता परStrength of the acid and base

Step 1

Concept

लवण अम्ल और क्षार की क्रिया से बनता है। / A salt forms from the reaction of an acid and a base.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल और क्षार की प्रबलता अंतिम लवण के जलीय व्यवहार को प्रभावित करती है। / The strengths of the acid and base affect the salt's behaviour in water.

Step 3

Exam Tip

इसलिए लवण अम्लीय क्षारीय या उदासीन हो सकता है। / Therefore the salt may be acidic, basic, or neutral.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

जर्मेनिया के मुकुट में बलूत के पत्ते किस राष्ट्रीय गुण को दर्शाते थे?

What national quality did oak leaves in Germania's crown represent?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वीरता और शक्तिHeroism and strength

Step 1

Concept

बलूत के पत्ते जर्मन परंपरा में शक्ति से जुड़े थे। / Oak leaves were linked with strength in German tradition.

Step 2

Why this answer is correct

मुकुट में उनका उपयोग राष्ट्र की वीरता दिखाने के लिए हुआ। / Their use in the crown showed the heroism of the nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में बलूत को वीरता और शक्ति से जोड़ें। / In exams connect oak leaves with heroism and strength.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

जर्मानिया के सिर पर बलूत के पत्तों का मुकुट किस राष्ट्रीय भावना को दिखाता था?

What national feeling did the crown of oak leaves on Germania's head show?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वीरता और मजबूती की भावनाFeeling of heroism and strength

Step 1

Concept

जर्मन परंपरा में बलूत वीरता से जुड़ा था। / In German tradition the oak was linked with heroism.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया के सिर पर उसका मुकुट राष्ट्र की शक्ति दिखाता था। / Its crown on Germania's head showed the strength of the nation.

Step 3

Exam Tip

इसे जर्मन राष्ट्रवाद के प्रमुख प्रतीक के रूप में याद करें। / Remember it as a key symbol of German nationalism.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 42

राष्ट्रीय बाल भवन की स्थापना किस वर्ष हुई थी?

In which year was the National Bal Bhavan established?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 19561956

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय बाल भवन 1956 में स्थापित हुआ था। इसे बच्चों की रचनात्मकता और सांस्कृतिक शिक्षा से जोड़ें। / The National Bal Bhavan was established in 1956. Link it with children's creativity and cultural education.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 42

राष्ट्रीय संग्रहालय नई दिल्ली का उद्घाटन किस वर्ष हुआ था?

In which year was the National Museum New Delhi inaugurated?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 19491949

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय संग्रहालय नई दिल्ली का उद्घाटन 1949 में हुआ था। इसे भारतीय कला और पुरावस्तु संरक्षण से जोड़ें। / The National Museum New Delhi was inaugurated in 1949. Link it with Indian art and preservation of antiquities.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 42

हर घर तिरंगा अभियान किस वर्ष बड़े राष्ट्रीय अभियान के रूप में चला था?

In which year was Har Ghar Tiranga run as a major national campaign?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 20222022

Explanation

Simple Explanation

हर घर तिरंगा अभियान 2022 में प्रमुख रूप से चलाया गया था। इसे राष्ट्रीय ध्वज सम्मान और जनभागीदारी से जोड़ें। / Har Ghar Tiranga was run prominently in 2022. Link it with respect for the national flag and public participation.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 41

कोलकाता की राष्ट्रीय पुस्तकालय जनता के लिए किस वर्ष खोली गई थी?

In which year was the National Library in Kolkata opened to the public?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 19531953

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय पुस्तकालय 1953 में जनता के लिए खोली गई थी। इसे भारत की पुस्तक संस्कृति और ज्ञान संरक्षण से जोड़ें। / The National Library was opened to the public in 1953. Link it with India's book culture and knowledge preservation.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 41

भारतीय पुरातत्व सर्वेक्षण की राष्ट्रीय संस्कृति निधि किस वर्ष स्थापित हुई थी?

In which year was the National Culture Fund established?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 19961996

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय संस्कृति निधि 1996 में स्थापित हुई थी। इसे विरासत संरक्षण में सार्वजनिक निजी सहयोग से जोड़ें। / The National Culture Fund was established in 1996. Link it with public private cooperation in heritage conservation.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 41

राष्ट्रीय संग्रहालय संस्थान को डीम्ड विश्वविद्यालय का दर्जा किस वर्ष मिला था?

In which year did the National Museum Institute receive deemed university status?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 19891989

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय संग्रहालय संस्थान को 1989 में डीम्ड विश्वविद्यालय का दर्जा मिला था। इसे कला इतिहास और संरक्षण अध्ययन से जोड़ें। / The National Museum Institute received deemed university status in 1989. Link it with art history and conservation studies.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 41

राष्ट्रीय विज्ञान केंद्र दिल्ली का उद्घाटन किस वर्ष हुआ था?

In which year was the National Science Centre Delhi inaugurated?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 19921992

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय विज्ञान केंद्र दिल्ली 1992 में उद्घाटित हुआ था। इसे विज्ञान लोकप्रियकरण और संग्रहालय संस्कृति से जोड़ें। / The National Science Centre Delhi was inaugurated in 1992. Link it with popularisation of science and museum culture.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 41

भारतीय राष्ट्रीय फिल्म अभिलेखागार की स्थापना किस वर्ष हुई थी?

In which year was the National Film Archive of India established?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 19641964

Explanation

Simple Explanation

भारतीय राष्ट्रीय फिल्म अभिलेखागार 1964 में स्थापित हुआ था। इसे फिल्म विरासत और सिनेमा संरक्षण से जोड़ें। / The National Film Archive of India was established in 1964. Link it with film heritage and cinema preservation.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

नई दिल्ली के राष्ट्रीय संग्रहालय का उद्घाटन किस वर्ष हुआ था?

In which year was the National Museum in New Delhi inaugurated?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 19491949

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय संग्रहालय नई दिल्ली का उद्घाटन 1949 में हुआ था। इसे भारतीय कला इतिहास और पुरावस्तु संरक्षण से जोड़ें। / The National Museum New Delhi was inaugurated in 1949. Link it with Indian art history and preservation of antiquities.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

राष्ट्रीय अभिलेखागार की मूल स्थापना इंपीरियल रिकॉर्ड डिपार्टमेंट के रूप में किस वर्ष हुई थी?

In which year was the National Archives originally established as the Imperial Record Department?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 18911891

Explanation

Simple Explanation

इंपीरियल रिकॉर्ड डिपार्टमेंट 1891 में स्थापित हुआ था। इसे भारत के ऐतिहासिक दस्तावेजों और अभिलेख संरक्षण से जोड़ें। / The Imperial Record Department was established in 1891. Link it with historical records and archival preservation in India.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

हर घर तिरंगा अभियान पहली बार किस वर्ष बड़े राष्ट्रीय अभियान के रूप में चलाया गया?

In which year was the Har Ghar Tiranga campaign first run as a major national campaign?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 20222022

Explanation

Simple Explanation

हर घर तिरंगा अभियान 2022 में आजादी के अमृत महोत्सव से जुड़ा था। इसे राष्ट्रीय ध्वज सम्मान और जनभागीदारी से जोड़ें। / The Har Ghar Tiranga campaign was linked with Azadi Ka Amrit Mahotsav in 2022. Link it with respect for the national flag and public participation.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

राष्ट्रीय पुस्तक न्यास भारत की स्थापना किस वर्ष हुई थी?

In which year was the National Book Trust India established?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 19571957

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय पुस्तक न्यास 1957 में स्थापित हुआ था। इसे पुस्तक संस्कृति और पठन प्रसार से जोड़ें। / The National Book Trust was established in 1957. Link it with book culture and promotion of reading.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

बाल भवन आंदोलन से जुड़ा राष्ट्रीय बाल भवन किस वर्ष स्थापित हुआ था?

In which year was the National Bal Bhavan associated with the Bal Bhavan movement established?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 19561956

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय बाल भवन 1956 में स्थापित हुआ था। इसे बच्चों की रचनात्मकता और सांस्कृतिक शिक्षा से जोड़ें। / The National Bal Bhavan was established in 1956. Link it with children's creativity and cultural education.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national observances in india Class 10 Level 43

राष्ट्रीय झंडा दिवस भारत में किस तारीख से जुड़ा है?

National Flag Day in India is associated with which date?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. 22 जुलाई22 July

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय झंडा दिवस 22 जुलाई से जुड़ा है क्योंकि 1947 में इसी दिन तिरंगा अपनाया गया था। परीक्षा में इसे संविधान सभा से जोड़ें। / National Flag Day is associated with 22 July because the tricolour was adopted on this day in 1947. Link it with the Constituent Assembly.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national observances in india Class 10 Level 43

राष्ट्रीय एकता और अखंडता से जुड़ा सरदार पटेल जन्म दिवस किस तारीख को आता है?

The birth anniversary of Sardar Patel linked with national unity falls on which date?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 31 अक्टूबर31 October

Explanation

Simple Explanation

सरदार पटेल की जयंती 31 अक्टूबर को राष्ट्रीय एकता दिवस के रूप में मनाई जाती है। परीक्षा में इसे रियासतों के एकीकरण से जोड़ें। / Sardar Patel's birth anniversary on 31 October is observed as National Unity Day. In exams link it with integration of princely states.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national observances in india Class 10 Level 43

राष्ट्रीय सुरक्षा दिवस भारत में किस तारीख को मनाया जाता है?

On which date is National Safety Day observed in India?

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Correct Answer

A. 4 मार्च4 March

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय सुरक्षा दिवस 4 मार्च को सुरक्षा जागरूकता के लिए मनाया जाता है। इसे कार्यस्थल सुरक्षा और दुर्घटना रोकथाम से जोड़ें। / National Safety Day is observed on 4 March for safety awareness. Link it with workplace safety and accident prevention.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national awards Class 10 Level 41

राष्ट्रीय सी एस आर पुरस्कार किस वर्ष शुरू किए गए थे?

In which year were the National CSR Awards instituted?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 20172017

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय सी एस आर पुरस्कार 2017 में शुरू किए गए थे। इन्हें कॉरपोरेट सामाजिक उत्तरदायित्व के अच्छे कार्यों से जोड़ें। / The National CSR Awards were instituted in 2017. Link them with good work in corporate social responsibility.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national awards Class 10 Level 41

सरदार पटेल राष्ट्रीय एकता पुरस्कार किस वर्ष स्थापित किया गया था?

In which year was the Sardar Patel National Unity Award instituted?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. 20192019

Explanation

Simple Explanation

सरदार पटेल राष्ट्रीय एकता पुरस्कार 2019 में स्थापित हुआ था। इसे राष्ट्रीय एकता और अखंडता के योगदान से याद रखें। / The Sardar Patel National Unity Award was instituted in 2019. Remember it with contribution to national unity and integrity.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national awards Class 10 Level 41

राष्ट्रीय बाल पुरस्कार किस वर्ष से शुरू माने जाते हैं?

From which year are the National Child Awards considered to have begun?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 19961996

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय बाल पुरस्कार 1996 से जुड़े माने जाते हैं। इन्हें बच्चों की असाधारण उपलब्धियों के सम्मान से याद रखें। / The National Child Awards are considered to be associated with 1996. Remember them with recognition of children's exceptional achievements.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national awards Class 10 Level 41

राष्ट्रीय स्टार्टअप पुरस्कार किस वर्ष शुरू किए गए थे?

In which year were the National Startup Awards launched?

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Correct Answer

C. 20202020

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय स्टार्टअप पुरस्कार 2020 में शुरू किए गए थे। इन्हें नवाचार और उद्यमिता को बढ़ावा देने से जोड़ें। / The National Startup Awards were launched in 2020. Link them with promoting innovation and entrepreneurship.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national awards Class 10 Level 41

राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार किस वर्ष शुरू किए गए थे?

In which year were the National Awards to Teachers instituted?

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Correct Answer

B. 19581958

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार 1958 में शुरू हुए थे। इन्हें उत्कृष्ट शिक्षण और शिक्षक सम्मान से जोड़ें। / The National Awards to Teachers were instituted in 1958. Link them with excellent teaching and honouring teachers.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national awards Class 10 Level 41

राष्ट्रीय बाल वीरता पुरस्कार किस वर्ष शुरू किए गए थे?

In which year were the National Bravery Awards for children instituted?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 19571957

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय बाल वीरता पुरस्कार 1957 में शुरू हुए थे। इन्हें बच्चों के साहसिक कार्यों की मान्यता से जोड़ें। / The National Bravery Awards for children were instituted in 1957. Link them with recognition of courageous acts by children.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 26

राष्ट्रवादियों ने प्राचीन भारत की उपलब्धियों को वर्तमान संघर्ष से कैसे जोड़ा?

How did nationalists connect ancient Indian achievements with the present struggle?

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Correct Answer

A. उन्होंने अतीत के गर्व से वर्तमान स्वतंत्रता संघर्ष को नैतिक बल दियाThey gave moral strength to the present freedom struggle through pride in the past

Step 1

Concept

गौरवशाली अतीत की बात लोगों में आत्मविश्वास पैदा करती थी। / Talking about a glorious past created confidence among people.

Step 2

Why this answer is correct

यही आत्मविश्वास वर्तमान स्वतंत्रता संघर्ष में प्रेरणा बनता था। / This confidence became inspiration in the present freedom struggle.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में अतीत और वर्तमान के संबंध को कारण के रूप में लिखें। / In exams write the link between past and present as a cause-effect relation.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया के बलूत मुकुट और बाज का संयुक्त संदेश क्या था?

What was the combined message of Germania's oak crown and eagle?

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Correct Answer

B. वीरता और शक्ति से भरा जर्मन राष्ट्रA German nation full of heroism and strength

Step 1

Concept

बलूत मुकुट वीरता का संकेत था। / The oak crown signified heroism.

Step 2

Why this answer is correct

बाज शक्ति और साम्राज्य का प्रतीक था। / The eagle symbolised power and empire.

Step 3

Exam Tip

दोनों मिलकर जर्मन राष्ट्र को वीर और शक्तिशाली रूप में दिखाते हैं। / Together they present the German nation as heroic and powerful.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

जर्मानिया का बलूत मुकुट और बाज मिलकर किस संयुक्त संदेश को व्यक्त करते हैं?

What combined message is expressed by Germania's oak crown and eagle?

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Correct Answer

A. वीरता और शक्ति से भरे जर्मन राष्ट्र का संदेशMessage of a German nation full of heroism and strength

Step 1

Concept

बलूत मुकुट वीरता का संकेत देता है। / The oak crown signifies heroism.

Step 2

Why this answer is correct

बाज शक्ति और साम्राज्य से जुड़ा है। / The eagle is linked with power and empire.

Step 3

Exam Tip

दोनों मिलकर जर्मन राष्ट्र को वीर और शक्तिशाली रूप में दिखाते हैं। / Together they present the German nation as heroic and powerful.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 12

जर्मानिया के बलूत मुकुट और बाज का संयुक्त संदेश क्या था?

What was the combined message of Germania's oak crown and eagle?

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Correct Answer

A. वीरता और शक्ति से युक्त जर्मन राष्ट्रA German nation full of heroism and strength

Step 1

Concept

बलूत मुकुट वीरता का संकेत था। / The oak crown signified heroism.

Step 2

Why this answer is correct

बाज शक्ति और साम्राज्य का प्रतीक था। / The eagle symbolised power and empire.

Step 3

Exam Tip

दोनों मिलकर जर्मन राष्ट्र को वीर और शक्तिशाली रूप में दिखाते हैं। / Together they present the German nation as heroic and powerful.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

जर्मानिया के कवच पर बने बाज और हाथ की तलवार से कौन सी भावना मजबूत होती है?

Which feeling is strengthened by the eagle on Germania's armour and the sword in her hand?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राष्ट्र की शक्ति और रक्षाNational strength and defence

Step 1

Concept

बाज शक्ति और साम्राज्य से जुड़ा है। / The eagle is linked with strength and empire.

Step 2

Why this answer is correct

तलवार रक्षा और संघर्ष का संकेत देती है। / The sword indicates defence and struggle.

Step 3

Exam Tip

दोनों मिलकर राष्ट्र की शक्ति और रक्षा का भाव बनाते हैं। / Together they create the feeling of national strength and defence.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया के प्रतीकों में कवच का प्रयोग किस विचार को मजबूत करता है?

Which idea is strengthened by the use of a breastplate in Germania's symbols?

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Correct Answer

A. राष्ट्र की रक्षा और दृढ़ताDefence and firmness of the nation

Step 1

Concept

कवच सुरक्षा से जुड़ा होता है। / A breastplate is linked with protection.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया के साथ यह राष्ट्र की रक्षा और शक्ति का भाव देता है। / With Germania it gives the feeling of national defence and strength.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में कवच को राष्ट्रीय सुरक्षा के प्रतीक के रूप में देखें। / In exams see the breastplate as a symbol of national protection.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 12

जर्मानिया की छवि में कवच पर बने बाज और हाथ की तलवार से कौन सी भावना मजबूत होती है?

Which feeling is strengthened by the eagle on Germania's armour and the sword in her hand?

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Correct Answer

A. राष्ट्र की शक्ति और रक्षाNational strength and defence

Step 1

Concept

बाज शक्ति और साम्राज्य से जुड़ा है। / The eagle is linked with strength and empire.

Step 2

Why this answer is correct

तलवार रक्षा और संघर्ष का संकेत देती है। / The sword indicates defence and struggle.

Step 3

Exam Tip

दोनों मिलकर राष्ट्र की शक्ति और रक्षा का भाव बनाते हैं। / Together they create the feeling of national strength and defence.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

जर्मेनिया को मजबूत और गंभीर रूप में दिखाने का उद्देश्य क्या था?

What was the purpose of showing Germania as strong and serious?

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Correct Answer

A. जर्मन राष्ट्र की शक्ति और गरिमा दिखानाTo show the strength and dignity of the German nation

Step 1

Concept

जर्मेनिया जर्मन राष्ट्र की प्रतीक थी। / Germania was the symbol of the German nation.

Step 2

Why this answer is correct

मजबूत रूप ने राष्ट्र की शक्ति और गरिमा को दिखाया। / Her strong form showed national strength and dignity.

Step 3

Exam Tip

आकृति का भाव भी राजनीतिक संदेश देता है। / The expression of a figure can also carry a political message.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of environment and ecology Class 10 Level 43

भारत का पहला राष्ट्रीय उद्यान हैली नेशनल पार्क किस वर्ष स्थापित हुआ था?

In which year was India's first national park Hailey National Park established?

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Correct Answer

B. 19361936

Explanation

Simple Explanation

हैली नेशनल पार्क 1936 में स्थापित हुआ था। इसे वर्तमान जिम कॉर्बेट राष्ट्रीय उद्यान से जोड़कर याद रखें। / Hailey National Park was established in 1936. Remember it with the present Jim Corbett National Park.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 42

भारतीय राष्ट्रीय कला और सांस्कृतिक विरासत न्यास की स्थापना किस वर्ष हुई थी?

In which year was the Indian National Trust for Art and Cultural Heritage established?

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Correct Answer

B. 19841984

Explanation

Simple Explanation

भारतीय राष्ट्रीय कला और सांस्कृतिक विरासत न्यास 1984 में स्थापित हुआ था। इसे धरोहर संरक्षण और नागरिक भागीदारी से जोड़ें। / The Indian National Trust for Art and Cultural Heritage was established in 1984. Link it with heritage conservation and citizen participation.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 41

सालार जंग संग्रहालय को राष्ट्रीय महत्व की संस्था किस वर्ष घोषित किया गया था?

In which year was the Salar Jung Museum declared an institution of national importance?

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Correct Answer

B. 19611961

Explanation

Simple Explanation

सालार जंग संग्रहालय को 1961 में राष्ट्रीय महत्व की संस्था घोषित किया गया था। इसे हैदराबाद और संग्रहालय विरासत से जोड़ें। / The Salar Jung Museum was declared an institution of national importance in 1961. Link it with Hyderabad and museum heritage.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 41

राष्ट्रीय धरोहर स्थल संरक्षण में अमृत धरोहर पहल मुख्य रूप से किससे जुड़ी है?

The Amrit Dharohar initiative for national heritage is mainly related to what?

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Correct Answer

A. आर्द्रभूमि संरक्षण और स्थानीय आजीविकाWetland conservation and local livelihood

Explanation

Simple Explanation

अमृत धरोहर पहल आर्द्रभूमि संरक्षण और स्थानीय समुदायों से जुड़ी है। इसे प्रकृति और संस्कृति के संबंध से याद रखें। / The Amrit Dharohar initiative is linked with wetland conservation and local communities. Remember it with the relation between nature and culture.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 41

यूनेस्को विश्व धरोहर सूची में काजीरंगा राष्ट्रीय उद्यान किस वर्ष शामिल हुआ था?

In which year was Kaziranga National Park inscribed on the UNESCO World Heritage List?

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Correct Answer

B. 19851985

Explanation

Simple Explanation

काजीरंगा 1985 में विश्व धरोहर सूची में शामिल हुआ। इसे प्राकृतिक विरासत और असम से जोड़ें। / Kaziranga was inscribed on the World Heritage List in 1985. Link it with natural heritage and Assam.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 41

रामायण सर्किट किस राष्ट्रीय सांस्कृतिक पर्यटन कार्यक्रम से जुड़ा है?

Ramayana Circuit is linked with which national cultural tourism programme?

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Correct Answer

A. स्वदेश दर्शनSwadesh Darshan

Explanation

Simple Explanation

रामायण सर्किट स्वदेश दर्शन के तहत विकसित सांस्कृतिक सर्किट है। इसे रामकथा और विरासत स्थलों से जोड़ें। / Ramayana Circuit is a cultural circuit developed under Swadesh Darshan. Link it with the Ramayana tradition and heritage sites.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 41

टैगोर राष्ट्रीय सांस्कृतिक अनुसंधान फेलोशिप किस वर्ष शुरू की गई थी?

In which year was the Tagore National Fellowship for Cultural Research launched?

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Correct Answer

B. 20092009

Explanation

Simple Explanation

टैगोर राष्ट्रीय फेलोशिप 2009 में शुरू हुई थी। इसे सांस्कृतिक अनुसंधान और संस्थागत अभिलेखों से जोड़ें। / The Tagore National Fellowship was launched in 2009. Link it with cultural research and institutional archives.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 41

राष्ट्रीय मिशन ऑन लाइब्रेरीज किस वर्ष शुरू किया गया था?

In which year was the National Mission on Libraries launched?

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Correct Answer

B. 20122012

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय मिशन ऑन लाइब्रेरीज 2012 में शुरू किया गया था। इसे पुस्तकालय आधुनिकीकरण और पठन संस्कृति से जोड़ें। / The National Mission on Libraries was launched in 2012. Link it with library modernisation and reading culture.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 41

राष्ट्रीय अनुवाद मिशन किस वर्ष शुरू किया गया था?

In which year was the National Translation Mission launched?

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Correct Answer

C. 20082008

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय अनुवाद मिशन 2008 में शुरू हुआ था। इसे भारतीय भाषाओं में ज्ञान प्रसार से जोड़ें। / The National Translation Mission was launched in 2008. Link it with knowledge dissemination in Indian languages.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 41

राष्ट्रीय पांडुलिपि मिशन किस वर्ष शुरू हुआ था?

In which year was the National Mission for Manuscripts launched?

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Correct Answer

B. 20032003

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय पांडुलिपि मिशन 2003 में शुरू हुआ था। इसे प्राचीन पांडुलिपियों के संरक्षण और सूचीकरण से जोड़ें। / The National Mission for Manuscripts was launched in 2003. Link it with preservation and cataloguing of ancient manuscripts.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 41

राष्ट्रीय डिजाइन संस्थान की स्थापना किस वर्ष हुई थी?

In which year was the National Institute of Design established?

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Correct Answer

B. 19611961

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय डिजाइन संस्थान 1961 में स्थापित हुआ था। इसे भारतीय डिजाइन शिक्षा और शिल्प आधुनिकता से जोड़ें। / The National Institute of Design was established in 1961. Link it with Indian design education and craft modernity.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

राष्ट्रीय सांस्कृतिक मानचित्रण मिशन किस वर्ष शुरू किया गया था?

In which year was the National Mission on Cultural Mapping launched?

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Correct Answer

C. 20172017

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय सांस्कृतिक मानचित्रण मिशन 2017 में शुरू हुआ था। इसे कलाकारों और सांस्कृतिक संसाधनों के दस्तावेजीकरण से जोड़ें। / The National Mission on Cultural Mapping was launched in 2017. Link it with documentation of artists and cultural resources.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

इंदिरा गांधी राष्ट्रीय कला केंद्र की स्थापना किस वर्ष हुई थी?

In which year was the Indira Gandhi National Centre for the Arts established?

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Correct Answer

C. 19871987

Explanation

Simple Explanation

इंदिरा गांधी राष्ट्रीय कला केंद्र 1987 में स्थापित हुआ था। इसे भारतीय कला अध्ययन और अभिलेखीय संरक्षण से जोड़ें। / The Indira Gandhi National Centre for the Arts was established in 1987. Link it with Indian art studies and archival preservation.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

राष्ट्रीय नाट्य विद्यालय की स्थापना किस वर्ष हुई थी?

In which year was the National School of Drama established?

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Correct Answer

C. 19591959

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय नाट्य विद्यालय 1959 में स्थापित हुआ था। इसे रंगमंच शिक्षा और नाटक परंपरा से जोड़ें। / The National School of Drama was established in 1959. Link it with theatre education and drama tradition.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of national cultural programs Class 10 Level 40

राष्ट्रीय आधुनिक कला दीर्घा का उद्घाटन किस वर्ष हुआ था?

In which year was the National Gallery of Modern Art inaugurated?

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Correct Answer

B. 19541954

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय आधुनिक कला दीर्घा 1954 में शुरू हुई थी। इसे आधुनिक भारतीय कला के संरक्षण से जोड़ें। / The National Gallery of Modern Art began in 1954. Link it with the preservation of modern Indian art.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national observances in india Class 10 Level 43

राष्ट्रीय प्रदूषण नियंत्रण दिवस किस तारीख को मनाया जाता है?

On which date is National Pollution Control Day observed in India?

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Correct Answer

A. 2 दिसंबर2 December

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय प्रदूषण नियंत्रण दिवस 2 दिसंबर को मनाया जाता है। इसे भोपाल गैस त्रासदी और पर्यावरण सुरक्षा से जोड़ें। / National Pollution Control Day is observed on 2 December. Link it with the Bhopal gas tragedy and environmental safety.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national observances in india Class 10 Level 43

राष्ट्रीय आयुर्वेद दिवस सामान्यतः किस त्योहार के अवसर पर मनाया जाता है?

National Ayurveda Day is generally observed on the occasion of which festival?

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Correct Answer

A. धनतेरसDhanteras

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय आयुर्वेद दिवस धनतेरस के अवसर पर मनाया जाता है। इसे भारतीय चिकित्सा परंपरा और स्वास्थ्य जागरूकता से जोड़ें। / National Ayurveda Day is generally observed on Dhanteras. Link it with India's medical tradition and health awareness.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national observances in india Class 10 Level 43

राष्ट्रीय पोषण माह भारत में किस महीने मनाया जाता है?

National Nutrition Month is observed in India in which month?

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Correct Answer

C. सितंबरSeptember

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय पोषण माह सितंबर में मनाया जाता है। इसे कुपोषण रोकथाम और जन स्वास्थ्य से जोड़ें। / National Nutrition Month is observed in September. Link it with prevention of malnutrition and public health.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national observances in india Class 10 Level 43

राष्ट्रीय पर्वतारोहण दिवस किस तारीख को मनाया जाता है?

On which date is National Mountain Climbing Day observed?

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Correct Answer

B. 1 अगस्त1 August

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय पर्वतारोहण दिवस 1 अगस्त को मनाया जाता है। इसे साहसिक खेल और पर्वतारोहण उपलब्धियों से जोड़ें। / National Mountain Climbing Day is observed on 1 August. Link it with adventure sports and mountaineering achievements.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national observances in india Class 10 Level 43

राष्ट्रीय चार्टर्ड अकाउंटेंट दिवस किस तारीख को मनाया जाता है?

On which date is National Chartered Accountants Day observed in India?

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Correct Answer

A. 1 जुलाई1 July

Explanation

Simple Explanation

चार्टर्ड अकाउंटेंट दिवस 1 जुलाई को मनाया जाता है। इसे भारतीय चार्टर्ड अकाउंटेंट संस्थान की स्थापना से जोड़ें। / Chartered Accountants Day is observed on 1 July. Link it with the establishment of the Institute of Chartered Accountants of India.

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