100 results found for "living cells" in Class 10.
यदि कोई बदलाव शरीर कोशिकाओं में है पर जनन कोशिकाओं में नहीं है तो वह अगली पीढ़ी में क्यों नहीं जाएगा?
If a change is present in body cells but not in reproductive cells why will it not pass to the next generation?
#body cells
#germ cells
#inheritance
A क्योंकि अगली पीढ़ी को सूचना जनन कोशिकाओं से मिलती है / Because the next generation receives information from reproductive cells
B क्योंकि शरीर कोशिकाएं हमेशा संतान बनाती हैं / Because body cells always form offspring
C क्योंकि हर शरीर बदलाव जीन बन जाता है / Because every body change becomes a gene
D क्योंकि जनन कोशिकाओं में कोई भूमिका नहीं होती / Because reproductive cells have no role
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Correct Answer
A. क्योंकि अगली पीढ़ी को सूचना जनन कोशिकाओं से मिलती है / Because the next generation receives information from reproductive cells
Step 1
Concept
संतान जनन कोशिकाओं के मिलन से बनती है। / Offspring are formed by fusion of reproductive cells.
Step 2
Why this answer is correct
आनुवंशिक सूचना इन्हीं कोशिकाओं से आगे जाती है। / Genetic information is passed through these cells.
Step 3
Exam Tip
शरीर कोशिकाओं का बदलाव सामान्यतः विरासत में नहीं जाता। / Changes in body cells are usually not inherited.
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यदि कोई बदलाव केवल शरीर की सामान्य कोशिकाओं में हुआ और जनन कोशिकाओं में नहीं हुआ तो वह अगली पीढ़ी में क्यों नहीं जाएगा?
If a change occurs only in body cells and not in reproductive cells why will it not pass to the next generation?
#reproductive cells
#inheritance
#acquired change
A क्योंकि संतान को आनुवंशिक सूचना जनन कोशिकाओं से मिलती है / Because offspring receive genetic information through reproductive cells
B क्योंकि शरीर कोशिकाएं हमेशा संतान बनाती हैं / Because body cells always make offspring
C क्योंकि कोई गुणसूत्र नहीं होता / Because there are no chromosomes
D क्योंकि हर बदलाव अपने आप विरासत में जाता है / Because every change is automatically inherited
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Correct Answer
A. क्योंकि संतान को आनुवंशिक सूचना जनन कोशिकाओं से मिलती है / Because offspring receive genetic information through reproductive cells
Step 1
Concept
संतान का निर्माण जनन कोशिकाओं से होता है। / Offspring are formed from reproductive cells.
Step 2
Why this answer is correct
अगली पीढ़ी में वही सूचना जाती है जो जनन कोशिकाओं में हो। / Only information present in reproductive cells passes to the next generation.
Step 3
Exam Tip
शरीर कोशिका का बदलाव सामान्यतः विरासत में नहीं जाता। / Changes in body cells are usually not inherited.
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द्विखंडन में एक जनक कोशिका से कितनी संतति कोशिकाएं बनती हैं?
How many daughter cells are formed from one parent cell in binary fission?
#binary fission
#daughter cells
#amoeba
A दो / Two
B चार / Four
C आठ / Eight
D एक / One
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Step 1
Concept
द्विखंडन शब्द दो भागों में बंटने को दिखाता है। / Binary fission means division into two parts.
Step 2
Why this answer is correct
जनक कोशिका पहले अपना पदार्थ बांटती है। / The parent cell divides its material.
Step 3
Exam Tip
अंत में दो संतति कोशिकाएं बनती हैं। / Finally two daughter cells are formed.
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अपोहन में रक्त कोशिकाएँ झिल्ली से बाहर क्यों नहीं निकलतीं?
Why do blood cells not pass out through the membrane during dialysis?
#dialysis
#semipermeable-membrane
#blood-cells
#kidney
A क्योंकि वे झिल्ली के छिद्रों से बड़ी होती हैं / Because they are larger than the pores of the membrane
B क्योंकि वे मूत्र में बदल जाती हैं / Because they turn into urine
C क्योंकि वे ऑक्सीजन नहीं ढोतीं / Because they do not carry oxygen
D क्योंकि वे पित्त रस से ढकी होती हैं / Because they are covered with bile juice
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Correct Answer
A. क्योंकि वे झिल्ली के छिद्रों से बड़ी होती हैं / Because they are larger than the pores of the membrane
Step 1
Concept
अपोहन में अर्धपारगम्य झिल्ली का उपयोग होता है। / Dialysis uses a semipermeable membrane.
Step 2
Why this answer is correct
छोटे अपशिष्ट पदार्थ झिल्ली से बाहर जा सकते हैं। / Small waste substances can pass through it.
Step 3
Exam Tip
रक्त कोशिकाएँ बड़ी होती हैं इसलिए वे रक्त में ही रहती हैं। / Blood cells are large, so they remain in the blood.
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यदि रक्षक कोशिकाओं से जल बाहर निकल जाए तो रंध्रों पर क्या प्रभाव पड़ेगा?
What happens to stomata if water moves out of guard cells?
#guard-cells
#stomata
#transpiration
#plants
A रंध्र बंद हो जाएँगे / Stomata will close
B रंध्र बहुत बड़े खुल जाएँगे / Stomata will open widely
C रंध्र जड़ में चले जाएँगे / Stomata will move to roots
D रंध्र भोजन पचाने लगेंगे / Stomata will start digesting food
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Correct Answer
A. रंध्र बंद हो जाएँगे / Stomata will close
Step 1
Concept
रक्षक कोशिकाओं में जल की मात्रा से उनका आकार बदलता है। / Water content changes the shape of guard cells.
Step 2
Why this answer is correct
जल कम होने पर वे ढीली हो जाती हैं। / When water decreases, they become flaccid.
Step 3
Exam Tip
इससे रंध्र बंद हो जाते हैं और जल हानि घटती है। / This closes stomata and reduces water loss.
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यदि किसी पौधे में प्रकाश पर्याप्त है पर पत्ती की रक्षक कोशिकाएं लगातार ढीली रहती हैं तो प्रकाश संश्लेषण पर सबसे तर्कसंगत प्रभाव क्या होगा?
If a plant has enough light but guard cells of the leaf remain flaccid continuously what is the most logical effect on photosynthesis?
#guard cells
#stomata
#photosynthesis
A कार्बन डाइऑक्साइड का प्रवेश घटेगा / Carbon dioxide entry will decrease
B पर्णहरित तुरंत बढ़ जाएगा / Chlorophyll will increase immediately
C जल का जड़ों से अवशोषण रुककर भोजन बढ़ेगा / Water absorption from roots will stop and food will increase
D ऑक्सीजन की जरूरत समाप्त हो जाएगी / Need for oxygen will end
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Correct Answer
A. कार्बन डाइऑक्साइड का प्रवेश घटेगा / Carbon dioxide entry will decrease
Step 1
Concept
ढीली रक्षक कोशिकाएं रंध्रों को बंद कर सकती हैं। / Flaccid guard cells can close stomata.
Step 2
Why this answer is correct
बंद रंध्रों से कार्बन डाइऑक्साइड का प्रवेश घटता है। / Closed stomata reduce carbon dioxide entry.
Step 3
Exam Tip
कार्बन डाइऑक्साइड कम होने पर भोजन निर्माण कम होगा। / Low carbon dioxide reduces food formation.
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रक्षक कोशिकाओं में जल की मात्रा बढ़ने पर रंध्र खुलते हैं। इससे पौधे को लाभ और जोखिम दोनों क्या हैं?
When water content increases in guard cells stomata open. What are both benefit and risk for the plant?
#guard cells
#stomata
#transpiration
A कार्बन डाइऑक्साइड प्रवेश बढ़ता है पर जल हानि भी बढ़ सकती है / Carbon dioxide entry increases but water loss may also increase
B भोजन अवशोषण बढ़ता है पर रक्त घटता है / Food absorption increases but blood decreases
C मूत्र निर्माण बढ़ता है पर पित्त घटता है / Urine formation increases but bile decreases
D ऑक्सीजन प्रवेश रुकता है पर जाइलम बनता है / Oxygen entry stops but xylem forms
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Correct Answer
A. कार्बन डाइऑक्साइड प्रवेश बढ़ता है पर जल हानि भी बढ़ सकती है / Carbon dioxide entry increases but water loss may also increase
Step 1
Concept
खुले रंध्र कार्बन डाइऑक्साइड को पत्ती में आने देते हैं। / Open stomata allow carbon dioxide to enter the leaf.
Step 2
Why this answer is correct
यही रंध्र जल वाष्प को बाहर भी जाने देते हैं। / The same stomata also allow water vapour to leave.
Step 3
Exam Tip
इसलिए खुलना भोजन निर्माण में सहायक पर जल हानि का कारण हो सकता है। / So opening helps food formation but can cause water loss.
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यदि बहुकोशिकीय जीव में परिवहन तंत्र न हो तो दूर स्थित कोशिकाएं क्यों प्रभावित होंगी?
If a multicellular organism has no transport system why will distant cells be affected?
#multicellular
#transport-system
#cells
A वे सीधे बाहर के वातावरण से पर्याप्त पदार्थ नहीं ले पाएंगी / They will not directly get enough materials from the outside environment
B वे अपने आप हृदय बना लेंगी / They will automatically make a heart
C वे प्रकाश संश्लेषण करने लगेंगी / They will start photosynthesis
D वे अपशिष्ट बनाना बंद कर देंगी / They will stop producing wastes
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Correct Answer
A. वे सीधे बाहर के वातावरण से पर्याप्त पदार्थ नहीं ले पाएंगी / They will not directly get enough materials from the outside environment
Step 1
Concept
बहुकोशिकीय जीवों की सभी कोशिकाएं बाहरी वातावरण के संपर्क में नहीं होतीं। / All cells of multicellular organisms are not in contact with the outside environment.
Step 2
Why this answer is correct
भोजन ऑक्सीजन और अपशिष्ट का दूर तक परिवहन जरूरी है। / Food oxygen and wastes must be transported over distances.
Step 3
Exam Tip
परिवहन तंत्र के बिना कोशिकाएं सामान्य काम नहीं कर पाएंगी। / Without transport cells cannot work normally.
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सफेद रक्त कोशिकाओं का मुख्य कार्य क्या है?
What is the main function of white blood cells?
#white-blood-cells
#immunity
#blood
#defense
A रोगाणुओं से रक्षा करना / To defend against germs
B ऑक्सीजन ढोना / To carry oxygen
C पित्त बनाना / To make bile
D स्टार्च बनाना / To make starch
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Correct Answer
A. रोगाणुओं से रक्षा करना / To defend against germs
Step 1
Concept
शरीर में रोगाणु प्रवेश कर सकते हैं। / Germs can enter the body.
Step 2
Why this answer is correct
सफेद रक्त कोशिकाएँ रक्षा प्रणाली का भाग हैं। / White blood cells are part of the defense system.
Step 3
Exam Tip
वे रोगाणुओं से लड़ने में सहायता करती हैं। / They help fight germs.
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पत्तियों में रक्षक कोशिकाएँ जल की मात्रा बदलकर क्या नियंत्रित करती हैं?
What do guard cells control by changing their water content in leaves?
#guard-cells
#stomata
#leaf
#transpiration
A रंध्रों का खुलना और बंद होना / Opening and closing of stomata
B जड़ों की लंबाई / Length of roots
C फूलों का रंग / Color of flowers
D बीज का आकार / Size of seeds
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Correct Answer
A. रंध्रों का खुलना और बंद होना / Opening and closing of stomata
Step 1
Concept
रक्षक कोशिकाएँ रंध्रों के चारों ओर होती हैं। / Guard cells are present around stomata.
Step 2
Why this answer is correct
उनमें जल बढ़ने या घटने से उनका आकार बदलता है। / Their shape changes when water content increases or decreases.
Step 3
Exam Tip
इसी से रंध्र खुलते या बंद होते हैं। / This opens or closes the stomata.
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रक्षक कोशिकाओं में जल की मात्रा घटने पर रंध्रों की स्थिति क्या होगी?
What happens to stomata when water content in guard cells decreases?
#guard cells
#stomata
#water loss
A वे अधिक खुलेंगे / They open wider
B वे बंद हो सकते हैं / They may close
C वे जाइलम बन जाएंगे / They become xylem
D वे ग्लूकोज बना देंगे / They make glucose
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Correct Answer
B. वे बंद हो सकते हैं / They may close
Step 1
Concept
रक्षक कोशिकाएं रंध्रों के खुलने बंद होने को नियंत्रित करती हैं। / Guard cells control opening and closing of stomata.
Step 2
Why this answer is correct
जल घटने पर ये ढीली हो जाती हैं। / When water decreases they become flaccid.
Step 3
Exam Tip
इससे रंध्र बंद होकर जल की हानि कम कर सकते हैं। / This can close stomata and reduce water loss.
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रक्षक कोशिकाएं रंध्रों को खोलने और बंद करने में क्यों महत्वपूर्ण हैं?
Why are guard cells important in opening and closing stomata?
#guard-cells
#stomata
#water-balance
A वे जल की मात्रा बदलकर रंध्रों का आकार नियंत्रित करती हैं / They control stomatal size by changing water content
B वे भोजन को रक्त में बदलती हैं / They change food into blood
C वे अल्वियोली बनाती हैं / They form alveoli
D वे गुर्दे में मूत्र रोकती हैं / They stop urine in kidneys
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Correct Answer
A. वे जल की मात्रा बदलकर रंध्रों का आकार नियंत्रित करती हैं / They control stomatal size by changing water content
Step 1
Concept
रंध्रों का खुलना और बंद होना नियंत्रित होना चाहिए। / Opening and closing of stomata must be controlled.
Step 2
Why this answer is correct
रक्षक कोशिकाओं में जल की मात्रा बदलती है। / Water content changes in guard cells.
Step 3
Exam Tip
इसी बदलाव से रंध्र खुलते या बंद होते हैं। / This change opens or closes the stomata.
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रंध्रों के खुलने और बंद होने को कौन सी कोशिकाएं नियंत्रित करती हैं?
Which cells control the opening and closing of stomata?
#guard cells
#stomata
#leaf
A रक्षक कोशिकाएं / Guard cells
B तंत्रिका कोशिकाएं / Nerve cells
C रक्त कोशिकाएं / Blood cells
D अस्थि कोशिकाएं / Bone cells
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Correct Answer
A. रक्षक कोशिकाएं / Guard cells
Step 1
Concept
रंध्र हमेशा समान रूप से खुले नहीं रहते। / Stomata do not remain equally open all the time.
Step 2
Why this answer is correct
उनके आसपास की रक्षक कोशिकाएं जल की मात्रा के अनुसार आकार बदलती हैं। / Guard cells around them change shape depending on water content.
Step 3
Exam Tip
इसी से रंध्र खुलते और बंद होते हैं। / This opens and closes stomata.
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रंध्र के खुलने और बंद होने को कौन सी कोशिकाएं नियंत्रित करती हैं?
Which cells control the opening and closing of stomata?
#guard-cells
#stomata
#leaf
A रक्षक कोशिकाएं / Guard cells
B लाल रक्त कोशिकाएं / Red blood cells
C तंत्रिका कोशिकाएं / Neurons
D हड्डी कोशिकाएं / Bone cells
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Correct Answer
A. रक्षक कोशिकाएं / Guard cells
Step 1
Concept
रंध्र के चारों ओर विशेष कोशिकाएं होती हैं। / Special cells are present around stomata.
Step 2
Why this answer is correct
ये कोशिकाएं जल की मात्रा के अनुसार रंध्र को खोलती और बंद करती हैं। / They open and close stomata depending on water content.
Step 3
Exam Tip
इन्हें रक्षक कोशिकाएं कहा जाता है। / These cells are called guard cells.
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किसी जीव में लाभदायक बदलाव हुआ पर वह जनन कोशिका में नहीं है। इस बदलाव का विकास में क्या महत्व होगा?
A useful change occurs in an organism but it is not in reproductive cells. What will be its importance in evolution?
#germ cells
#heritable variation
#evolution
A यह स्थायी विकास में सीमित होगा क्योंकि संतान में नहीं जाएगा / It will be limited in lasting evolution because it will not pass to offspring
B यह तुरंत पूरी प्रजाति में फैल जाएगा / It will immediately spread in the whole species
C यह हमेशा प्रभावी जीन बन जाएगा / It will always become a dominant gene
D यह जीवाश्म को नष्ट कर देगा / It will destroy fossils
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Correct Answer
A. यह स्थायी विकास में सीमित होगा क्योंकि संतान में नहीं जाएगा / It will be limited in lasting evolution because it will not pass to offspring
Step 1
Concept
विकास पीढ़ियों में होने वाला बदलाव है। / Evolution is change across generations.
Step 2
Why this answer is correct
बदलाव संतान में तभी जाता है जब वह जनन कोशिकाओं की सूचना में हो। / A change passes to offspring only when it is in reproductive cell information.
Step 3
Exam Tip
इसलिए शरीर का लाभदायक बदलाव भी विरासत में न जाए तो स्थायी विकास में सीमित है। / So even a useful body change is limited in lasting evolution if not inherited.
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यदि किसी लक्षण की सूचना जनन कोशिकाओं में नहीं पहुंचती तो वह लक्षण अगली पीढ़ी में क्यों नहीं जाएगा?
If information for a trait does not reach reproductive cells why will the trait not pass to the next generation?
#reproductive cells
#inheritance
#genetic information
A क्योंकि संतान को आनुवंशिक सूचना जनन कोशिकाओं से मिलती है / Because offspring receive genetic information from reproductive cells
B क्योंकि शरीर कोशिकाएं हमेशा नई संतान बनाती हैं / Because body cells always form new offspring
C क्योंकि हर बदलाव अपने आप विरासत में जाता है / Because every change is automatically inherited
D क्योंकि जनन कोशिकाओं में कोई गुणसूत्र नहीं होते / Because reproductive cells have no chromosomes
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Correct Answer
A. क्योंकि संतान को आनुवंशिक सूचना जनन कोशिकाओं से मिलती है / Because offspring receive genetic information from reproductive cells
Step 1
Concept
अगली पीढ़ी जनन कोशिकाओं के मिलन से बनती है। / The next generation forms by fusion of reproductive cells.
Step 2
Why this answer is correct
वही आनुवंशिक सूचना आगे जाती है जो जनन कोशिकाओं में होती है। / Only information present in reproductive cells is passed on.
Step 3
Exam Tip
इसलिए शरीर में हुआ बदलाव अपने आप विरासत में नहीं जाता। / So a change in body cells is not automatically inherited.
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यदि जनन कोशिकाएं शरीर कोशिकाओं जैसी पूरी गुणसूत्र संख्या रखें तो पीढ़ियों में क्या समस्या होगी?
If gametes keep the full chromosome number like body cells what problem will occur across generations?
#chromosome stability
#gametes
#fertilisation
A गुणसूत्र संख्या लगातार बढ़ेगी / Chromosome number will keep increasing
B गुणसूत्र संख्या स्थिर रहेगी / Chromosome number will remain stable
C कोई निषेचन नहीं होगा / No fertilisation will occur
D हर संतान बीजाणु बनेगी / Every offspring will become a spore
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Correct Answer
A. गुणसूत्र संख्या लगातार बढ़ेगी / Chromosome number will keep increasing
Step 1
Concept
निषेचन में दो जनन कोशिकाओं की सूचना मिलती है। / Fertilisation combines information from two gametes.
Step 2
Why this answer is correct
पूरी संख्या वाली दो कोशिकाएं मिलेंगी तो कुल संख्या बढ़ जाएगी। / If two full numbered cells fuse the total number will increase.
Step 3
Exam Tip
इसलिए जनन कोशिकाओं में आधी संख्या आवश्यक है। / So gametes must have half the number.
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युग्मनज से भ्रूण बनने में कोशिका विभाजन के साथ कोशिकाओं का व्यवस्थित होना क्यों जरूरी है?
Why is organised arrangement of cells along with cell division necessary for zygote to become an embryo?
#zygote
#embryo
#development
A क्योंकि केवल संख्या बढ़ना पर्याप्त नहीं अलग अंगों की शुरुआत भी चाहिए / Because increase in number alone is not enough and beginning of different parts is also needed
B क्योंकि कोशिकाएं हमेशा परागकण बनती हैं / Because cells always become pollen grains
C क्योंकि भ्रूण बीजाणु से बनता है / Because embryo forms from spore
D क्योंकि युग्मनज निर्जीव होता है / Because zygote is non living
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Correct Answer
A. क्योंकि केवल संख्या बढ़ना पर्याप्त नहीं अलग अंगों की शुरुआत भी चाहिए / Because increase in number alone is not enough and beginning of different parts is also needed
Step 1
Concept
युग्मनज एक कोशिका है। / A zygote is one cell.
Step 2
Why this answer is correct
विभाजन से कोशिकाओं की संख्या बढ़ती है। / Division increases the number of cells.
Step 3
Exam Tip
भ्रूण बनने के लिए कोशिकाओं का सही क्रम और कार्य विभाजन भी जरूरी है। / Embryo formation also needs proper arrangement and division of roles.
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बहुखंडन में एक कोशिका से कई संतति कोशिकाएं बनना किस मुख्य घटना पर निर्भर करता है?
Formation of many daughter cells from one cell in multiple fission depends mainly on which event?
#multiple fission
#asexual reproduction
#cell division
A केवल परागकण बनने पर / Only pollen formation
B केंद्रक के बार बार विभाजन और बाद में कोशिका द्रव्य के विभाजन पर / Repeated nuclear division followed by cytoplasmic division
C अंडाशय के फल बनने पर / Ovary becoming fruit
D गर्भाशय की परत टूटने पर / Breakdown of uterine lining
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Correct Answer
B. केंद्रक के बार बार विभाजन और बाद में कोशिका द्रव्य के विभाजन पर / Repeated nuclear division followed by cytoplasmic division
Step 1
Concept
बहुखंडन में पहले आनुवंशिक पदार्थ कई भागों में बंट सकता है। / In multiple fission genetic material can divide many times first.
Step 2
Why this answer is correct
बाद में कोशिका द्रव्य उन भागों के चारों ओर बंटता है। / Cytoplasm later divides around these parts.
Step 3
Exam Tip
इससे कई संतति कोशिकाएं बनती हैं। / This forms many daughter cells.
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जिस प्रजनन में नर और मादा जनन कोशिकाओं का मिलन होता है उसे क्या कहते हैं?
What is reproduction involving fusion of male and female reproductive cells called?
#sexual reproduction
#gametes
#fertilisation
A लैंगिक प्रजनन / Sexual reproduction
B अलैंगिक प्रजनन / Asexual reproduction
C मुकुलन / Budding
D खंडन / Fragmentation
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Correct Answer
A. लैंगिक प्रजनन / Sexual reproduction
Step 1
Concept
लैंगिक प्रजनन में नर और मादा जनन कोशिकाएं बनती हैं। / In sexual reproduction male and female gametes are formed.
Step 2
Why this answer is correct
इनके मिलने से नया जीव बनने की शुरुआत होती है। / Their fusion starts the formation of a new organism.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसे लैंगिक प्रजनन कहते हैं। / Therefore it is called sexual reproduction.
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यदि भोजन पचता है लेकिन रक्त द्वारा कोशिकाओं तक नहीं पहुँचता तो ऊर्जा उत्पादन क्यों कम होगा?
If food is digested but not transported by blood to cells, why will energy production decrease?
#digestion
#transport
#glucose
#cellular-respiration
A क्योंकि कोशिकाओं तक ग्लूकोज नहीं पहुँचेगा / Because glucose will not reach cells
B क्योंकि आमाशय ऑक्सीजन बनाएगा / Because the stomach will make oxygen
C क्योंकि पत्तियाँ यूरिया बनाएँगी / Because leaves will make urea
D क्योंकि केशिकाएँ भोजन चबाएँगी / Because capillaries will chew food
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि कोशिकाओं तक ग्लूकोज नहीं पहुँचेगा / Because glucose will not reach cells
Step 1
Concept
पाचन भोजन को सरल पदार्थों में बदलता है। / Digestion converts food into simple substances.
Step 2
Why this answer is correct
रक्त इन पदार्थों को कोशिकाओं तक पहुँचाता है। / Blood carries these substances to cells.
Step 3
Exam Tip
ग्लूकोज न मिलने पर कोशिकीय श्वसन से ऊर्जा कम बनेगी। / Without glucose reaching cells, cellular respiration will produce less energy.
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यदि कोशिकाओं तक ग्लूकोज पहुंचता है पर ऑक्सीजन नहीं पहुंचती तो ऊर्जा उत्पादन में कौन सा परिवर्तन संभव है?
If glucose reaches cells but oxygen does not what change in energy production is possible?
#glucose
#oxygen
#anaerobic respiration
A वायवीय श्वसन घटेगा और अवायवीय श्वसन हो सकता है / Aerobic respiration will decrease and anaerobic respiration may occur
B प्रकाश संश्लेषण तुरंत शुरू होगा / Photosynthesis will start immediately
C ऊर्जा अनंत मात्रा में बनेगी / Infinite energy will form
D ग्लूकोज मूत्र में बदलकर ऊर्जा देगा / Glucose will change into urine and give energy
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वायवीय श्वसन घटेगा और अवायवीय श्वसन हो सकता है / Aerobic respiration will decrease and anaerobic respiration may occur
Step 1
Concept
वायवीय श्वसन के लिए ग्लूकोज के साथ ऑक्सीजन चाहिए। / Aerobic respiration needs oxygen along with glucose.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन न होने पर पूर्ण विघटन नहीं होगा। / Without oxygen complete breakdown will not occur.
Step 3
Exam Tip
कुछ कोशिकाओं में अवायवीय श्वसन से कम ऊर्जा मिल सकती है। / Some cells may get less energy through anaerobic respiration.
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यदि माइटोकॉन्ड्रिया काम करना बंद कर दें तो सक्रिय कोशिकाओं पर सबसे बड़ा प्रभाव क्या होगा?
If mitochondria stop working what will be the biggest effect on active cells?
#mitochondria
#cellular respiration
#energy
A ऊर्जा उत्पादन बहुत घट जाएगा / Energy production will greatly decrease
B रंध्र खुल जाएंगे / Stomata will open
C मूत्र बनना बढ़ जाएगा / Urine formation will increase
D पित्त रस वसा बना देगा / Bile juice will form fat
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Correct Answer
A. ऊर्जा उत्पादन बहुत घट जाएगा / Energy production will greatly decrease
Step 1
Concept
माइटोकॉन्ड्रिया कोशिकीय श्वसन का मुख्य स्थान है। / Mitochondria are the main sites of cellular respiration.
Step 2
Why this answer is correct
कोशिकाओं को कार्य के लिए ऊर्जा चाहिए। / Cells need energy for work.
Step 3
Exam Tip
माइटोकॉन्ड्रिया खराब होने पर ऊर्जा उपलब्धता घटेगी। / If mitochondria fail energy availability decreases.
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कोशिका तक ग्लूकोज और ऑक्सीजन पहुंचना क्यों आवश्यक है?
Why is it necessary for glucose and oxygen to reach cells?
#glucose
#oxygen
#cellular respiration
A ऊर्जा उत्पादन के लिए / For energy production
B मूत्राशय भरने के लिए / To fill urinary bladder
C पित्त रस को रंग देने के लिए / To colour bile juice
D रंध्र बंद करने के लिए / To close stomata
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Correct Answer
A. ऊर्जा उत्पादन के लिए / For energy production
Step 1
Concept
कोशिकाएं अपने कार्यों के लिए ऊर्जा चाहती हैं। / Cells need energy for their activities.
Step 2
Why this answer is correct
ग्लूकोज कोशिकीय श्वसन का ईंधन है। / Glucose is the fuel for cellular respiration.
Step 3
Exam Tip
ऑक्सीजन की उपस्थिति में अधिक ऊर्जा प्राप्त होती है। / In the presence of oxygen more energy is released.
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पचा हुआ भोजन शरीर की कोशिकाओं तक किसके द्वारा पहुंचता है?
Digested food reaches body cells mainly through what?
#digested-food
#blood
#transport
A रक्त / Blood
B बाल / Hair
C दांत / Teeth
D नाखून / Nails
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Correct Answer
A. रक्त / Blood
Step 1
Concept
छोटी आंत से पचा भोजन रक्त में जाता है। / Digested food enters blood from the small intestine.
Step 2
Why this answer is correct
रक्त इसे शरीर के अलग अलग भागों तक पहुंचाता है। / Blood carries it to different parts of the body.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पोषक पदार्थों के परिवहन में रक्त महत्वपूर्ण है। / Therefore blood is important in transport of nutrients.
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जनन कोशिकाओं में गुणसूत्र संख्या आधी होना किस बड़ी समस्या को रोकता है?
Having half the chromosome number in reproductive cells prevents which major problem?
#gamete
#chromosome number
#fertilisation
A हर पीढ़ी में गुणसूत्र संख्या दोगुनी होना / Doubling of chromosome number in every generation
B हर पीढ़ी में सभी जीन खत्म होना / Loss of all genes in every generation
C संतान में कोई लक्षण न बनना / No trait formation in offspring
D हर संतान का जीवाश्म बनना / Every offspring becoming a fossil
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. हर पीढ़ी में गुणसूत्र संख्या दोगुनी होना / Doubling of chromosome number in every generation
Step 1
Concept
निषेचन में दो जनन कोशिकाएं मिलती हैं। / Two reproductive cells fuse during fertilisation.
Step 2
Why this answer is correct
यदि दोनों में पूरी संख्या हो तो संख्या दोगुनी हो जाएगी। / If both had the full number the total would double.
Step 3
Exam Tip
आधी संख्या होने से प्रजाति की गुणसूत्र संख्या स्थिर रहती है। / Having half the number keeps the chromosome number stable in a species.
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यदि किसी लक्षण का जीन जनन कोशिका में उपस्थित है तो उसका क्या महत्व है?
If the gene for a trait is present in a reproductive cell, what is its importance?
#reproductive-cells
#genes
#inheritance
#germ-cells
A वह अगली पीढ़ी तक पहुँच सकता है / It can pass to the next generation
B वह कभी संतानों तक नहीं जाएगा / It will never pass to offspring
C वह केवल भोजन पचाएगा / It will only digest food
D वह फॉसिल बन जाएगा / It will become a fossil
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वह अगली पीढ़ी तक पहुँच सकता है / It can pass to the next generation
Step 1
Concept
जनन कोशिकाएँ संतति निर्माण में भाग लेती हैं। / Reproductive cells take part in forming offspring.
Step 2
Why this answer is correct
उनमें मौजूद जीन संतानों तक पहुँच सकते हैं। / Genes present in them can pass to the next generation.
Step 3
Exam Tip
वंशागति को समझने में जनन कोशिकाओं के जीन बहुत महत्त्वपूर्ण हैं। / Genes in reproductive cells are very important for inheritance.
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जनन कोशिकाओं में गुणसूत्र संख्या आधी न हो तो हर पीढ़ी में क्या समस्या होगी?
If reproductive cells did not have half the chromosome number what problem would occur in every generation?
#gamete
#chromosome number
#fertilisation
A गुणसूत्र संख्या लगातार बढ़ती जाएगी / Chromosome number would keep increasing
B गुणसूत्र हमेशा शून्य हो जाएंगे / Chromosome number would become zero
C संतान में कोई लक्षण नहीं आएगा / No traits would appear in offspring
D सभी जीव जीवाश्म बन जाएंगे / All organisms would become fossils
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. गुणसूत्र संख्या लगातार बढ़ती जाएगी / Chromosome number would keep increasing
Step 1
Concept
निषेचन में दो जनन कोशिकाएं मिलती हैं। / Two reproductive cells fuse during fertilisation.
Step 2
Why this answer is correct
यदि दोनों में पूरी संख्या हो तो मिलकर संख्या दोगुनी हो जाएगी। / If both had full number the total would double.
Step 3
Exam Tip
आधी संख्या होने से प्रजाति की गुणसूत्र संख्या स्थिर रहती है। / Half number keeps chromosome number stable in a species.
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यदि मनुष्य की जनन कोशिकाओं में भी देह कोशिका जितने गुणसूत्र होते तो हर पीढ़ी में क्या समस्या होती?
If human gametes had the same chromosome number as body cells what problem would occur in every generation?
#chromosomes
#gametes
#genetic-stability
A गुणसूत्र संख्या हर पीढ़ी में बढ़ती जाती / Chromosome number would keep increasing in every generation
B गुणसूत्र संख्या हमेशा तेईस रहती / Chromosome number would always remain 23
C संतान में कोई गुणसूत्र नहीं होता / Offspring would have no chromosomes
D लक्षणों का वंशागमन बंद हो जाता / Inheritance of traits would stop completely
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. गुणसूत्र संख्या हर पीढ़ी में बढ़ती जाती / Chromosome number would keep increasing in every generation
Step 1
Concept
देह कोशिका में छियालीस गुणसूत्र होते हैं। / A body cell has 46 chromosomes.
Step 2
Why this answer is correct
यदि दोनों जनन कोशिकाएं छियालीस छियालीस देतीं तो संख्या बहुत बढ़ जाती। / If both gametes gave 46 each then the number would become too high.
Step 3
Exam Tip
इसलिए जनन कोशिका में आधी संख्या होना आवश्यक है। / So gametes must have half the number.
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जनन कोशिकाओं में गुणसूत्र संख्या आधी होना क्यों आवश्यक है?
Why is it necessary for reproductive cells to have half the chromosome number?
#gamete
#fertilisation
#chromosome stability
A ताकि निषेचन के बाद कुल संख्या सामान्य बनी रहे / So that after fertilisation the total number remains normal
B ताकि संतान में कोई गुणसूत्र न रहे / So that offspring have no chromosome
C ताकि सभी गुणसूत्र नष्ट हो जाएं / So that all chromosomes are destroyed
D ताकि केवल वाई गुणसूत्र बचे / So that only Y chromosome remains
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ताकि निषेचन के बाद कुल संख्या सामान्य बनी रहे / So that after fertilisation the total number remains normal
Step 1
Concept
निषेचन में दो जनन कोशिकाएं मिलती हैं। / Two reproductive cells fuse during fertilisation.
Step 2
Why this answer is correct
यदि दोनों में आधी संख्या हो तो मिलकर सामान्य संख्या बनती है। / If both have half the number their fusion restores the normal number.
Step 3
Exam Tip
इससे प्रजाति में गुणसूत्र संख्या स्थिर रहती है। / This keeps chromosome number stable in a species.
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यदि किसी लक्षण का जनन कोशिकाओं में कोई आधार नहीं है तो उसका विकास में महत्व कम क्यों होगा?
If a trait has no basis in reproductive cells why will its importance in evolution be low?
#reproductive_cells
#evolution
#acquired_traits
A क्योंकि वह पीढ़ी दर पीढ़ी नहीं जा पाएगा / Because it cannot pass generation to generation
B क्योंकि वह हमेशा प्रभावी होगा / Because it will always be dominant
C क्योंकि वह जीवाश्म में ही मिलेगा / Because it will be found only in fossils
D क्योंकि वह गुणसूत्रों की संख्या बढ़ा देगा / Because it will increase chromosome number
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि वह पीढ़ी दर पीढ़ी नहीं जा पाएगा / Because it cannot pass generation to generation
Step 1
Concept
विकास पीढ़ियों में होने वाले वंशागत बदलावों से जुड़ा है। / Evolution is related to inherited changes across generations.
Step 2
Why this answer is correct
जनन कोशिकाएं लक्षणों को अगली पीढ़ी में ले जाती हैं। / Reproductive cells carry traits to the next generation.
Step 3
Exam Tip
जिन लक्षणों का उनमें आधार नहीं है वे विकास में कम भूमिका निभाते हैं। / Traits without a basis in them play a smaller role in evolution.
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देह कोशिका और जनन कोशिका में गुणसूत्र संख्या अलग क्यों होती है?
Why is the chromosome number different in body cells and gametes?
#chromosomes
#gametes
#fertilisation
A जनन कोशिका में संख्या आधी होती है ताकि निषेचन के बाद संख्या सामान्य रहे / Gametes have half the number so after fertilisation the number remains normal
B देह कोशिका में कोई गुणसूत्र नहीं होता / Body cells have no chromosomes
C जनन कोशिका में गुणसूत्र दोगुने होते हैं / Gametes have double chromosomes
D निषेचन में गुणसूत्र नष्ट हो जाते हैं / Chromosomes are destroyed during fertilisation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जनन कोशिका में संख्या आधी होती है ताकि निषेचन के बाद संख्या सामान्य रहे / Gametes have half the number so after fertilisation the number remains normal
Step 1
Concept
देह कोशिका में गुणसूत्रों की संख्या पूर्ण होती है। / Body cells have the full chromosome number.
Step 2
Why this answer is correct
जनन कोशिका आधी संख्या लेकर आती है। / Gametes carry half the number.
Step 3
Exam Tip
निषेचन में दोनों आधे मिलकर सामान्य संख्या बना देते हैं। / During fertilisation two halves combine and restore the normal number.
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वंशागत लक्षण किस प्रकार की कोशिकाओं से अगली पीढ़ी में जाते हैं?
Through which cells do inherited traits pass to the next generation?
#gametes
#inherited-traits
#heredity
A जनन कोशिकाओं से / Through gametes
B त्वचा कोशिकाओं से / Through skin cells
C बाल कोशिकाओं से / Through hair cells
D हड्डी कोशिकाओं से / Through bone cells
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जनन कोशिकाओं से / Through gametes
Step 1
Concept
अगली पीढ़ी का निर्माण जनन कोशिकाओं से होता है। / The next generation forms from gametes.
Step 2
Why this answer is correct
माता और पिता की जनन कोशिकाएं आनुवंशिक सूचना देती हैं। / Gametes of parents carry hereditary information.
Step 3
Exam Tip
इसलिए वंशागत लक्षण जनन कोशिकाओं से आगे जाते हैं। / Therefore inherited traits pass through gametes.
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रेटिना की प्रकाशग्राही कोशिकाएं ठीक न हों तो मस्तिष्क तक दृश्य सूचना क्यों नहीं पहुंच पाएगी?
If photoreceptor cells of retina do not work properly why will visual information not reach the brain correctly?
#retina
#photoreceptors
#vision
A क्योंकि वे प्रकाश को तंत्रिका संकेत में बदलती हैं / Because they convert light into nerve signals
B क्योंकि वे रक्त शर्करा नियंत्रित करती हैं / Because they control blood sugar
C क्योंकि वे प्रतान को सहारा देती हैं / Because they support tendrils
D क्योंकि वे थायरॉक्सिन बनाती हैं / Because they produce thyroxine
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि वे प्रकाश को तंत्रिका संकेत में बदलती हैं / Because they convert light into nerve signals
Step 1
Concept
आंख में प्रकाश रेटिना पर पड़ता है। / Light falls on the retina in the eye.
Step 2
Why this answer is correct
प्रकाशग्राही कोशिकाएं इस प्रकाश को संकेत में बदलती हैं। / Photoreceptor cells convert this light into signals.
Step 3
Exam Tip
इनके खराब होने पर सही संकेत मस्तिष्क तक नहीं पहुंचेगा। / If they fail correct signal will not reach the brain.
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एक पौधे के तने की छाया वाली ओर कोशिकाएं अधिक लंबी हो गईं। पौधा किस दिशा में मुड़ेगा?
Cells on the shaded side of a plant stem became more elongated. In which direction will the plant bend?
#control_coordination
#auxin
#phototropism
A प्रकाश की ओर / Towards light
B छाया से और दूर विपरीत दिशा में / Opposite and farther from shade
C नीचे जल की ओर / Downward towards water
D गुरुत्व की दिशा में / In the direction of gravity
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. प्रकाश की ओर / Towards light
Step 1
Concept
छाया वाली ओर अधिक कोशिका लंबाई से वह भाग अधिक बढ़ता है। / More cell elongation on the shaded side makes that side grow more.
Step 2
Why this answer is correct
असमान वृद्धि तने को विपरीत ओर मोड़ती है। / Unequal growth bends the stem to the opposite side.
Step 3
Exam Tip
इसलिए तना प्रकाश की ओर मुड़ता है। / Therefore the stem bends towards light.
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रेटिना के प्रकाशग्राही कोशिकाएं क्षतिग्रस्त हों तो देखने की प्रक्रिया क्यों प्रभावित होगी?
If photoreceptor cells of retina are damaged why will vision be affected?
#retina
#photoreceptors
#vision
A क्योंकि वे प्रकाश को तंत्रिका संकेत में बदलती हैं / Because they convert light into nerve signals
B क्योंकि वे इंसुलिन बनाती हैं / Because they produce insulin
C क्योंकि वे हृदय गति नियंत्रित करती हैं / Because they control heartbeat
D क्योंकि वे जड़ों को जल देती हैं / Because they provide water to roots
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि वे प्रकाश को तंत्रिका संकेत में बदलती हैं / Because they convert light into nerve signals
Step 1
Concept
आंख में प्रकाश रेटिना पर पड़ता है। / Light falls on the retina in the eye.
Step 2
Why this answer is correct
रेटिना की प्रकाशग्राही कोशिकाएं प्रकाश को संकेत में बदलती हैं। / Photoreceptor cells of retina convert light into signals.
Step 3
Exam Tip
इनके क्षतिग्रस्त होने पर मस्तिष्क तक सही दृश्य संदेश नहीं पहुंच पाएगा। / If they are damaged correct visual message will not reach the brain.
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रेटिना में प्रकाशग्राही कोशिकाओं का मुख्य कार्य क्या है?
What is the main function of photoreceptor cells in the retina?
#retina
#photoreceptors
#eye
A प्रकाश को तंत्रिका संकेत में बदलना / To convert light into nerve signals
B रक्त को छानना / To filter blood
C हड्डियों को जोड़ना / To join bones
D स्वाद बनाना / To make taste
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. प्रकाश को तंत्रिका संकेत में बदलना / To convert light into nerve signals
Step 1
Concept
आंख प्रकाश को पहचानने वाला अंग है। / The eye is an organ that detects light.
Step 2
Why this answer is correct
रेटिना की प्रकाशग्राही कोशिकाएं प्रकाश को संकेत में बदलती हैं। / Photoreceptor cells of retina convert light into signals.
Step 3
Exam Tip
यह संकेत तंत्रिका के माध्यम से मस्तिष्क तक जाता है। / The signal goes to the brain through a nerve.
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यदि द्विखंडन में केंद्रक तो दो भागों में बंट गया पर कोशिका झिल्ली ने अलग कोशिकाएं नहीं बनाईं तो परिणाम क्या होगा?
If the nucleus divides into two parts in binary fission but the cell membrane does not form separate cells what will happen?
#binary fission
#amoeba
#cell division
A दो पूर्ण संतति कोशिकाएं बन जाएंगी / Two complete daughter cells will form
B द्विखंडन अधूरा रहेगा / Binary fission will remain incomplete
C परागण शुरू हो जाएगा / Pollination will begin
D बीजांड बीज बन जाएगा / Ovule will become seed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. द्विखंडन अधूरा रहेगा / Binary fission will remain incomplete
Step 1
Concept
द्विखंडन में केंद्रक विभाजन जरूरी है। / Nuclear division is necessary in binary fission.
Step 2
Why this answer is correct
इसके बाद कोशिका द्रव्य और कोशिका का अलग होना भी जरूरी है। / Division of cytoplasm and separation of cells are also needed.
Step 3
Exam Tip
अलग कोशिकाएं न बनें तो प्रक्रिया पूरी नहीं मानी जाएगी। / Without separate cells the process is not complete.
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ऊतक संवर्धन में छोटे ऊतक से बहुत से पौधे बनना किस सिद्धांत पर आधारित है?
Production of many plants from a small tissue in tissue culture is based on which idea?
#tissue-culture
#plant-cells
#micropropagation
A पौधे की कोशिकाओं में नया पौधा बनाने की क्षमता हो सकती है / Plant cells may have the ability to form a new plant
B पौधों में कोशिकाएं नहीं होतीं / Plants have no cells
C ऊतक रक्त को पचाता है / Tissue digests blood
D फूल मूत्र बनाता है / Flower makes urine
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पौधे की कोशिकाओं में नया पौधा बनाने की क्षमता हो सकती है / Plant cells may have the ability to form a new plant
Step 1
Concept
ऊतक संवर्धन में पौधे का छोटा भाग लिया जाता है। / Tissue culture uses a small part of a plant.
Step 2
Why this answer is correct
सही पोषक माध्यम में कोशिकाएं विभाजित होकर नए पौधे बना सकती हैं। / In a proper nutrient medium cells can divide and form new plants.
Step 3
Exam Tip
इससे कम समय में कई समान पौधे मिलते हैं। / This gives many similar plants in less time.
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प्लैनेरिया के कटे हुए भाग से पूरा जीव बन पाने का कारण क्या है?
What is the reason a cut piece of Planaria can form a complete organism?
#planaria
#regeneration
#special-cells
A उसमें परागकण होते हैं / It has pollen grains
B उसमें बीजांड होते हैं / It has ovules
C उसमें विशेष कोशिकाएं विभाजित होकर अलग ऊतक बना सकती हैं / It has special cells that can divide and form different tissues
D उसमें गर्भाशय होता है / It has uterus
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. उसमें विशेष कोशिकाएं विभाजित होकर अलग ऊतक बना सकती हैं / It has special cells that can divide and form different tissues
Step 1
Concept
प्लैनेरिया में विशेष कोशिकाएं पाई जाती हैं। / Planaria has special cells.
Step 2
Why this answer is correct
ये कोशिकाएं विभाजित होकर अलग अलग ऊतक बना सकती हैं। / These cells can divide and form different tissues.
Step 3
Exam Tip
इसलिए कटे हुए भाग से भी पूरा जीव बन सकता है। / Therefore a complete organism can develop from a cut piece.
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प्लैनेरिया में पुनरुत्पादन कैसे संभव होता है?
How is regeneration possible in Planaria?
#planaria
#regeneration
#special-cells
A विशेष कोशिकाएं विभाजित होकर अलग ऊतक बना सकती हैं / Special cells can divide and form different tissues
B केवल परागकणों से / Only through pollen grains
C केवल बीज से / Only through seed
D केवल गर्भाशय से / Only through uterus
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. विशेष कोशिकाएं विभाजित होकर अलग ऊतक बना सकती हैं / Special cells can divide and form different tissues
Step 1
Concept
प्लैनेरिया के शरीर में विशेष कोशिकाएं होती हैं। / Planaria has special cells in its body.
Step 2
Why this answer is correct
ये कोशिकाएं विभाजित होकर अलग अलग प्रकार की कोशिकाएं बना सकती हैं। / These cells can divide and form different types of cells.
Step 3
Exam Tip
इसलिए कटे भागों से पूरा जीव बन सकता है। / Therefore a complete organism can form from cut pieces.
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किस कारण से जीवन प्रक्रियाओं में ऊर्जा और पदार्थ दोनों का संतुलन आवश्यक है?
Why is balance of both energy and materials necessary in life processes?
#life-processes
#energy
#materials
#cells
A कोशिकाओं को काम करने के लिए ऊर्जा और निर्माण के लिए पदार्थ चाहिए / Cells need energy to work and materials to build
B कोशिकाओं को केवल रंग बदलना होता है / Cells only need to change color
C जीवन प्रक्रियाएँ केवल बाहरी आकार से जुड़ी हैं / Life processes are linked only with outer shape
D ऊर्जा और पदार्थ जीवों में उपयोग नहीं होते / Energy and materials are not used in organisms
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कोशिकाओं को काम करने के लिए ऊर्जा और निर्माण के लिए पदार्थ चाहिए / Cells need energy to work and materials to build
Step 1
Concept
शरीर की हर कोशिका को काम करने के लिए ऊर्जा चाहिए। / Every cell needs energy to work.
Step 2
Why this answer is correct
वृद्धि और मरम्मत के लिए पदार्थ भी चाहिए। / Growth and repair also need materials.
Step 3
Exam Tip
पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन मिलकर यह संतुलन बनाए रखते हैं। / Nutrition, respiration, transport, and excretion together maintain this balance.
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उत्सर्जन न होने पर कोशिकाओं की सामान्य क्रियाएँ क्यों प्रभावित होंगी?
Why will normal cell activities be affected if excretion does not occur?
#excretion
#wastes
#cells
#homeostasis
A अपशिष्ट पदार्थ जमा होकर कोशिकाओं को नुकसान पहुँचा सकते हैं / Waste substances can accumulate and harm cells
B भोजन अधिक स्वादिष्ट हो जाएगा / Food will become tastier
C ऑक्सीजन स्टार्च बन जाएगी / Oxygen will become starch
D रंध्र हमेशा खुल जाएँगे / Stomata will always open
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अपशिष्ट पदार्थ जमा होकर कोशिकाओं को नुकसान पहुँचा सकते हैं / Waste substances can accumulate and harm cells
Step 1
Concept
कोशिकीय क्रियाओं से अपशिष्ट बनते हैं। / Cellular activities produce wastes.
Step 2
Why this answer is correct
ये अपशिष्ट अधिक मात्रा में विषैले हो सकते हैं। / These wastes can be toxic in excess.
Step 3
Exam Tip
उत्सर्जन इन्हें हटाकर कोशिकाओं को सुरक्षित रखता है। / Excretion removes them and keeps cells safe.
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यदि पाचन से ग्लूकोज मिल रहा है पर रक्त संचार रुक जाए तो कोशिकाओं की ऊर्जा पर क्या प्रभाव पड़ेगा?
If digestion provides glucose but blood circulation stops what will happen to energy in cells?
#digestion
#transport
#cellular respiration
A ग्लूकोज और ऑक्सीजन कोशिकाओं तक नहीं पहुंचेंगे इसलिए ऊर्जा घटेगी / Glucose and oxygen will not reach cells so energy will decrease
B ऊर्जा तुरंत अनंत हो जाएगी / Energy will become infinite immediately
C ग्लूकोज मूत्राशय में ऊर्जा देगा / Glucose will give energy in bladder
D कोशिकाएं बिना पदार्थ के अधिक ऊर्जा बनाएंगी / Cells will make more energy without materials
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ग्लूकोज और ऑक्सीजन कोशिकाओं तक नहीं पहुंचेंगे इसलिए ऊर्जा घटेगी / Glucose and oxygen will not reach cells so energy will decrease
Step 1
Concept
पाचन से पोषक पदार्थ मिलते हैं। / Digestion provides nutrients.
Step 2
Why this answer is correct
रक्त संचार उन्हें और ऑक्सीजन को कोशिकाओं तक पहुंचाता है। / Blood circulation carries them and oxygen to cells.
Step 3
Exam Tip
संचार रुकने पर कोशिकीय श्वसन प्रभावित होगा। / If circulation stops cellular respiration is affected.
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वाष्पोत्सर्जन बहुत अधिक हो और जल उपलब्धता कम हो तो पौधा रंध्र बंद क्यों कर सकता है?
Why may a plant close stomata when transpiration is very high and water availability is low?
#stomata
#transpiration
#water-loss
#guard-cells
A जल की हानि कम करने के लिए / To reduce water loss
B भोजन को जड़ों में पचाने के लिए / To digest food in roots
C ऑक्सीजन को मिट्टी में भेजने के लिए / To send oxygen into soil
D पत्तियों में रक्त बनाने के लिए / To make blood in leaves
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जल की हानि कम करने के लिए / To reduce water loss
Step 1
Concept
रंध्र खुलने पर गैस विनिमय के साथ जल वाष्प भी निकलती है। / When stomata open, water vapour also leaves along with gas exchange.
Step 2
Why this answer is correct
जल की कमी में अधिक वाष्पोत्सर्जन पौधे को हानि पहुँचा सकता है। / Under water shortage, high transpiration can harm the plant.
Step 3
Exam Tip
रंध्र बंद करके पौधा जल की बचत करता है। / By closing stomata, the plant conserves water.
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कोशिका तक ग्लूकोज और ऑक्सीजन पहुंचाने में पाचन और परिवहन का संयुक्त योगदान क्या है?
What is the combined contribution of digestion and transport in delivering glucose and oxygen to cells?
#digestion
#transport
#cellular respiration
A पाचन ग्लूकोज देता है और परिवहन ग्लूकोज तथा ऑक्सीजन पहुंचाता है / Digestion provides glucose and transport delivers glucose and oxygen
B पाचन ऑक्सीजन बनाता है और परिवहन पित्त बनाता है / Digestion makes oxygen and transport makes bile
C पाचन मूत्र बनाता है और परिवहन मल हटाता है / Digestion forms urine and transport removes faeces
D दोनों केवल पत्तियों में होते हैं / Both occur only in leaves
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पाचन ग्लूकोज देता है और परिवहन ग्लूकोज तथा ऑक्सीजन पहुंचाता है / Digestion provides glucose and transport delivers glucose and oxygen
Step 1
Concept
पाचन भोजन को सरल ग्लूकोज जैसे पदार्थों में बदलता है। / Digestion converts food into simple substances such as glucose.
Step 2
Why this answer is correct
श्वसन के लिए कोशिका को ग्लूकोज और ऑक्सीजन चाहिए। / Cells need glucose and oxygen for respiration.
Step 3
Exam Tip
परिवहन तंत्र इन्हें कोशिकाओं तक पहुंचाता है। / The transport system delivers them to cells.
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रंध्रों के खुलने और बंद होने को कौन नियंत्रित करता है?
What controls the opening and closing of stomata?
#guard-cells
#stomata
#plants
#life-processes
A रक्षक कोशिकाएँ / Guard cells
B जड़ कोशिकाएँ / Root cells
C रक्त कोशिकाएँ / Blood cells
D तंत्रिका कोशिकाएँ / Nerve cells
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. रक्षक कोशिकाएँ / Guard cells
Step 1
Concept
रंध्र के चारों ओर विशेष कोशिकाएँ होती हैं। / Special cells surround each stoma.
Step 2
Why this answer is correct
इन कोशिकाओं में जल की मात्रा बदलने से रंध्र खुलते या बंद होते हैं। / Change in water content of these cells opens or closes the stoma.
Step 3
Exam Tip
इन कोशिकाओं को रक्षक कोशिकाएँ कहा जाता है। / These cells are called guard cells.
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अर्जित लक्षण सामान्यतः संतानों में क्यों नहीं जाते?
Why do acquired traits usually not pass to offspring?
#acquired-traits
#inherited-traits
#germ-cells
#evolution
A क्योंकि वे हमेशा लाभकारी होते हैं / Because they are always useful
B क्योंकि वे शरीर की कोशिकाओं तक सीमित रह सकते हैं और जनन कोशिकाओं के जीन नहीं बदलते / Because they may remain limited to body cells and do not change genes in reproductive cells
C क्योंकि वे केवल फॉसिल में मिलते हैं / Because they are found only in fossils
D क्योंकि वे प्रभावी लक्षण बन जाते हैं / Because they become dominant traits
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. क्योंकि वे शरीर की कोशिकाओं तक सीमित रह सकते हैं और जनन कोशिकाओं के जीन नहीं बदलते / Because they may remain limited to body cells and do not change genes in reproductive cells
Step 1
Concept
अर्जित लक्षण जीवन के दौरान बनते हैं। / Acquired traits develop during life.
Step 2
Why this answer is correct
यदि वे जनन कोशिकाओं के जीन में परिवर्तन नहीं करते तो वे संतानों तक नहीं पहुँचते। / If they do not change genes in reproductive cells, they do not pass to offspring.
Step 3
Exam Tip
इसलिए वंशागत लक्षण विकास में अधिक महत्त्वपूर्ण हैं। / Therefore, inherited traits are more important in evolution.
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विकास के अध्ययन में जीवाश्मों के साथ जीवित जीवों की तुलना क्यों उपयोगी है?
Why is comparison of living organisms with fossils useful in the study of evolution?
#fossils
#living organisms
#evolution evidence
A इससे पुराने और वर्तमान जीवों के बदलाव समझे जा सकते हैं / It helps understand changes between ancient and present organisms
B इससे भोजन का स्वाद पता चलता है / It tells the taste of food
C इससे मौसम तुरंत बदलता है / It changes weather immediately
D इससे गुणसूत्र नष्ट हो जाते हैं / It destroys chromosomes
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Correct Answer
A. इससे पुराने और वर्तमान जीवों के बदलाव समझे जा सकते हैं / It helps understand changes between ancient and present organisms
Step 1
Concept
जीवाश्म पुराने जीवों की जानकारी देते हैं। / Fossils give information about ancient organisms.
Step 2
Why this answer is correct
जीवित जीव वर्तमान रूप दिखाते हैं। / Living organisms show present forms.
Step 3
Exam Tip
दोनों की तुलना से समय के साथ बदलाव समझे जाते हैं। / Comparing both helps understand changes over time.
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अत्यधिक त्रुटिपूर्ण आनुवंशिक प्रतिलिपि जीवित संतान के लिए क्यों खतरनाक हो सकती है?
Why can highly error prone genetic copying be dangerous for a living offspring?
#copying error
#genetic information
#survival
A क्योंकि जरूरी लक्षण बिगड़ सकते हैं / Because essential traits may get disturbed
B क्योंकि विविधता बिल्कुल खत्म होगी / Because variation will completely end
C क्योंकि हर त्रुटि हमेशा लाभदायक होती है / Because every error is always beneficial
D क्योंकि निषेचन अपने आप हो जाएगा / Because fertilisation will happen automatically
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि जरूरी लक्षण बिगड़ सकते हैं / Because essential traits may get disturbed
Step 1
Concept
थोड़ी त्रुटि विविधता दे सकती है। / A small error may create variation.
Step 2
Why this answer is correct
लेकिन बहुत अधिक त्रुटि आनुवंशिक सूचना को बिगाड़ सकती है। / Too many errors can disturb genetic information.
Step 3
Exam Tip
इससे जरूरी कार्यों वाले लक्षण प्रभावित होकर संतान कमजोर हो सकती है। / Essential traits may be affected and the offspring may become weak.
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स्पाइरोगाइरा में खंडन तभी सफल क्यों होता है जब प्रत्येक खंड जीवित और सक्षम हो?
Why is fragmentation in Spirogyra successful only when each fragment is living and capable?
#spirogyra
#fragmentation
#asexual-reproduction
#growth
A क्योंकि प्रत्येक खंड को नया जीव बनने के लिए वृद्धि करनी होती है / Because each fragment must grow to form a new organism
B क्योंकि प्रत्येक खंड को फूल बनना होता है / Because each fragment must become a flower
C क्योंकि प्रत्येक खंड में गर्भाशय होता है / Because each fragment has a uterus
D क्योंकि प्रत्येक खंड परागकण बनाता है / Because each fragment forms pollen grains
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि प्रत्येक खंड को नया जीव बनने के लिए वृद्धि करनी होती है / Because each fragment must grow to form a new organism
Step 1
Concept
खंडन में शरीर कई भागों में टूटता है। / In fragmentation the body breaks into pieces.
Step 2
Why this answer is correct
हर भाग तभी नया जीव बनेगा जब वह जीवित हो और बढ़ सके। / Each piece can become a new organism only if it is living and able to grow.
Step 3
Exam Tip
इसलिए सक्षम खंड ही नई संतति बनाते हैं। / Therefore only capable fragments form new offspring.
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सजीवों में पोषण क्यों आवश्यक है?
Why is nutrition necessary in living organisms?
#nutrition
#energy
#growth
#life-processes
A ऊर्जा और वृद्धि के लिए पदार्थ पाने के लिए / To obtain materials for energy and growth
B केवल शरीर का रंग बदलने के लिए / Only to change body color
C केवल आवाज बनाने के लिए / Only to make sound
D केवल नींद लाने के लिए / Only to cause sleep
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Correct Answer
A. ऊर्जा और वृद्धि के लिए पदार्थ पाने के लिए / To obtain materials for energy and growth
Step 1
Concept
शरीर को ऊर्जा और निर्माण सामग्री चाहिए। / The body needs energy and building materials.
Step 2
Why this answer is correct
भोजन से ये आवश्यक पदार्थ मिलते हैं। / Food provides these needed materials.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पोषण वृद्धि, मरम्मत और ऊर्जा के लिए जरूरी है। / Therefore, nutrition is needed for growth, repair, and energy.
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किस उदाहरण में धार्मिक धरोहर और जीवित आस्था दोनों का संबंध सबसे स्पष्ट है?
In which example is the relation between religious heritage and living faith most clear?
#vatican-city
#religious-heritage
#living-faith
A ग्रांड कैन्यन / Grand Canyon
B वेटिकन सिटी / Vatican City
C येलोस्टोन / Yellowstone
D पंतानाल / Pantanal
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Correct Answer
B. वेटिकन सिटी / Vatican City
Explanation
Simple Explanation
वेटिकन सिटी धार्मिक कला और जीवित ईसाई आस्था दोनों से जुड़ी है। परीक्षा में धार्मिक केंद्र याद रखें। / Vatican City is linked with both religious art and living Christian faith. For exams remember religious center.
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जोंगम्यो मंदिर किस जीवित अनुष्ठानिक परंपरा से जुड़ा है?
Jongmyo Shrine is linked with which living ritual tradition?
#jongmyo
#korea
#ancestral-rites
A माया वर्षा पूजा / Maya rain worship
B रोमन सम्राट पूजा / Roman emperor worship
C मुगल दरबारी रस्म / Mughal court ceremony
D जोसोन राजवंश की पूर्वज पूजा / Ancestral rites of the Joseon dynasty
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Correct Answer
D. जोसोन राजवंश की पूर्वज पूजा / Ancestral rites of the Joseon dynasty
Explanation
Simple Explanation
जोंगम्यो कोरियाई राजवंशीय पूर्वज पूजा और अनुष्ठान संगीत से जुड़ा है। परीक्षा में जीवित परंपरा याद रखें। / Jongmyo is linked with Korean royal ancestral rites and ritual music. For exams remember living tradition.
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ओसुन ओसोग्बो पवित्र उपवन किस जीवित धार्मिक परंपरा से जुड़ा है?
Osun Osogbo Sacred Grove is linked with which living religious tradition?
#osun-osogbo
#nigeria
#yoruba
A योरूबा ओसुन देवी पूजा परंपरा / Yoruba worship tradition of goddess Osun
B माया सूर्य पूजा / Maya sun worship
C रोमन सम्राट पूजा / Roman emperor worship
D मुगल दरबारी पूजा / Mughal court worship
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Correct Answer
A. योरूबा ओसुन देवी पूजा परंपरा / Yoruba worship tradition of goddess Osun
Explanation
Simple Explanation
यह उपवन योरूबा आस्था और पवित्र वन संरक्षण से जुड़ा है। परीक्षा में नाइजीरिया और जीवित परंपरा याद रखें। / This grove is linked with Yoruba faith and sacred forest conservation. For exams remember Nigeria and living tradition.
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होल्लोको गांव किस जीवित ग्रामीण परंपरा के कारण महत्वपूर्ण है?
Holloko village is important because of which living rural tradition?
#holloko
#hungary
#folk-culture
A पालोक समुदाय की पारंपरिक बस्ती और लोक संस्कृति / Traditional settlement and folk culture of the Paloc community
B मुगल शाही सेना / Mughal royal army
C माया खगोलीय गणना / Maya astronomical calculation
D रोमन जलसेतु नेटवर्क / Roman aqueduct network
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Correct Answer
A. पालोक समुदाय की पारंपरिक बस्ती और लोक संस्कृति / Traditional settlement and folk culture of the Paloc community
Explanation
Simple Explanation
होल्लोको हंगरी का पारंपरिक ग्रामीण सांस्कृतिक परिदृश्य है। परीक्षा में जीवित लोक परंपरा याद रखें। / Holloko is a traditional rural cultural landscape of Hungary. For exams remember living folk tradition.
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माउंट एथोस का विश्व धरोहर महत्व किस जीवित धार्मिक परंपरा से जुड़ा है?
The World Heritage importance of Mount Athos is linked with which living religious tradition?
#mount-athos
#greece
#orthodox
A पूर्वी ऑर्थोडॉक्स मठ परंपरा / Eastern Orthodox monastic tradition
B माया सूर्य पूजा / Maya sun worship
C मुगल दरबारी संगीत / Mughal court music
D रोमन ग्लेडिएटर खेल / Roman gladiator games
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Correct Answer
A. पूर्वी ऑर्थोडॉक्स मठ परंपरा / Eastern Orthodox monastic tradition
Explanation
Simple Explanation
माउंट एथोस ग्रीस में जीवित ऑर्थोडॉक्स मठ जीवन का केंद्र है। परीक्षा में जीवित परंपरा याद रखें। / Mount Athos in Greece is a center of living Orthodox monastic life. For exams remember living tradition.
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हवाई ज्वालामुखी राष्ट्रीय उद्यान किस प्राकृतिक प्रक्रिया का जीवंत उदाहरण है?
Hawaii Volcanoes National Park is a living example of which natural process?
#hawaii-volcanoes
#volcanism
#usa
A सक्रिय ज्वालामुखीय द्वीप निर्माण / Active volcanic island formation
B मुगल शहर योजना / Mughal city planning
C रोमन जलसेतु मरम्मत / Roman aqueduct repair
D माया चित्रलिपि / Maya hieroglyphs
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Correct Answer
A. सक्रिय ज्वालामुखीय द्वीप निर्माण / Active volcanic island formation
Explanation
Simple Explanation
यह पार्क ज्वालामुखीय गतिविधि और द्वीप विकास को दिखाता है। परीक्षा में हवाई और लावा प्रक्रिया याद रखें। / This park shows volcanic activity and island development. For exams remember Hawaii and lava process.
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ग्रेट लिविंग चोल मंदिरों में किस बात से चोल शक्ति और संस्कृति झलकती है?
What reflects Chola power and culture in the Great Living Chola Temples?
#chola-temples
#tamil-nadu
#architecture
A केवल बाजार कर / Only market tax
B केवल समुद्री मछली / Only sea fish
C केवल रेल मार्ग / Only railway route
D विशाल मंदिर वास्तुकला और कांस्य कला परंपरा / Grand temple architecture and bronze art tradition
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Correct Answer
D. विशाल मंदिर वास्तुकला और कांस्य कला परंपरा / Grand temple architecture and bronze art tradition
Explanation
Simple Explanation
चोल मंदिर राजसत्ता धार्मिक कला और वास्तुकला का मेल दिखाते हैं। परीक्षा में तमिलनाडु और चोल याद रखें। / Chola temples show a blend of royal power religious art and architecture. For exams remember Tamil Nadu and Chola.
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ग्रेट लिविंग चोल मंदिर किस ऐतिहासिक राजवंश की वास्तुकला से जुड़े हैं?
The Great Living Chola Temples are linked with the architecture of which historical dynasty?
#chola-temples
#tamil-nadu
#temple-architecture
A मौर्य / Maurya
B मुगल / Mughal
C चंदेल / Chandela
D चोल / Chola
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Correct Answer
D. चोल / Chola
Explanation
Simple Explanation
ग्रेट लिविंग चोल मंदिर चोल राजवंश की मंदिर वास्तुकला दिखाते हैं। परीक्षा में तमिलनाडु याद रखें। / The Great Living Chola Temples show temple architecture of the Chola dynasty. For exams remember Tamil Nadu.
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ग्रेट लिविंग चोल मंदिर किस भारतीय राज्य से जुड़े हैं?
The Great Living Chola Temples are linked with which Indian state?
#chola-temples
#tamil-nadu
#temple-architecture
A राजस्थान / Rajasthan
B गुजरात / Gujarat
C असम / Assam
D तमिलनाडु / Tamil Nadu
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Correct Answer
D. तमिलनाडु / Tamil Nadu
Explanation
Simple Explanation
ग्रेट लिविंग चोल मंदिर तमिलनाडु में स्थित हैं। परीक्षा में चोल स्थापत्य याद रखें। / The Great Living Chola Temples are located in Tamil Nadu. For exams remember Chola architecture.
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2024 में घोषित प्राप्तकर्ताओं में कौन जीवित प्राप्तकर्ता थे?
Among the recipients announced in 2024 who was the living recipient?
#bharat-ratna-awards 2024 lk-advani
A कर्पूरी ठाकुर / Karpoori Thakur
B एल के आडवाणी / L K Advani
C पी वी नरसिम्हा राव / P V Narasimha Rao
D एम एस स्वामीनाथन / M S Swaminathan
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Correct Answer
B. एल के आडवाणी / L K Advani
Explanation
Simple Explanation
2024 के घोषित नामों में एल के आडवाणी जीवित प्राप्तकर्ता थे। परीक्षा में बाकी 2024 नामों को मरणोपरांत रूप में याद रखें। / Among the 2024 announced names L K Advani was the living recipient. Remember the other 2024 names as posthumous.
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2024 में घोषित प्राप्तकर्ताओं में कौन जीवित घोषित प्राप्तकर्ता थे?
Among the recipients announced in 2024 who were living awardees?
#bharat ratna awards
#2024
#lk advani
A कर्पूरी ठाकुर और पी वी नरसिम्हा राव / Karpoori Thakur and P V Narasimha Rao
B एल के आडवाणी / L K Advani
C चौधरी चरण सिंह और एम एस स्वामीनाथन / Chaudhary Charan Singh and M S Swaminathan
D पी वी नरसिम्हा राव और एम एस स्वामीनाथन / P V Narasimha Rao and M S Swaminathan
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Correct Answer
B. एल के आडवाणी / L K Advani
Explanation
Simple Explanation
2024 के घोषित नामों में एल के आडवाणी जीवित प्राप्तकर्ता थे जबकि बाकी नाम मरणोपरांत थे। परीक्षा में 2024 की स्थिति सावधानी से याद रखें। / Among the 2024 announced names L K Advani was the living recipient while the others were posthumous. Remember the 2024 status carefully.
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किस वर्ष तीन प्राप्तकर्ताओं में से दो मरणोपरांत और एक जीवित प्राप्तकर्ता थे जिनमें मोरारजी देसाई शामिल थे?
In which year did three recipients include two posthumous and one living recipient including Morarji Desai?
#bharat ratna awards
#1991
#morarji desai
A 1990 / 1990
B 1991 / 1991
C 1992 / 1992
D 1997 / 1997
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. 1991 / 1991
Explanation
Simple Explanation
1991 में राजीव गांधी और सरदार पटेल मरणोपरांत थे जबकि मोरारजी देसाई जीवित प्राप्तकर्ता थे। परीक्षा में इस वर्ष की संरचना याद रखें। / In 1991 Rajiv Gandhi and Sardar Patel were posthumous while Morarji Desai was a living recipient. Remember this pattern for the year.
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महाबोधि मंदिर परिसर का बोधि वृक्ष किस घटना की जीवंत स्मृति के रूप में देखा जाता है?
The Bodhi Tree in the Mahabodhi Temple complex is seen as a living memory of which event?
#mahabodhi temple
#bodhi tree
#enlightenment
A बुद्ध की ज्ञान प्राप्ति / Buddha's enlightenment
B अशोक की मृत्यु / Death of Ashoka
C कनिष्क की संगीति / Kanishka's council
D हर्ष की सभा / Harsha's assembly
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Correct Answer
A. बुद्ध की ज्ञान प्राप्ति / Buddha's enlightenment
Explanation
Simple Explanation
बोधि वृक्ष बुद्ध की ज्ञान प्राप्ति से जुड़ा प्रमुख प्रतीक है। परीक्षा में बौद्ध स्मारकों के प्रतीकात्मक तत्व याद रखें। / The Bodhi Tree is a major symbol linked with Buddha's enlightenment. For exams remember symbolic elements of Buddhist monuments.
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राष्ट्रीय प्रतीकों की मदद से दूर दूर के लोग स्वयं को एक साथ क्यों महसूस कर सके?
Why could people living far apart feel connected through national symbols?
#national-symbols
#distance
#unity
A क्योंकि वे एक ही प्रतीक से समान भावना जोड़ते थे / Because they attached the same feeling to one symbol
B क्योंकि वे एक ही गांव में रहते थे / Because they lived in the same village
C क्योंकि वे सभी एक ही भाषा बोलते थे / Because all spoke the same language
D क्योंकि वे राजनीति से दूर थे / Because they were away from politics
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Correct Answer
A. क्योंकि वे एक ही प्रतीक से समान भावना जोड़ते थे / Because they attached the same feeling to one symbol
Step 1
Concept
दूर रहने वाले लोग रोज मिल नहीं सकते। / People living far apart cannot meet daily.
Step 2
Why this answer is correct
साझा प्रतीक उन्हें एक जैसी भावना और उद्देश्य से जोड़ते हैं। / Shared symbols connect them through similar feelings and aims.
Step 3
Exam Tip
प्रतीकों को दूरी के बावजूद एकता का माध्यम समझें। / Understand symbols as a medium of unity despite distance.
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प्रजनन अध्याय का सबसे गहरा वैज्ञानिक निष्कर्ष कौन सा है?
What is the deepest scientific conclusion of the Reproduction chapter?
#reproduction
#chapter summary
#variation
A प्रजनन जाति की निरंतरता रखता है और विविधता अनुकूलन में सहायता कर सकती है / Reproduction maintains species continuity and variation can help adaptation
B प्रजनन केवल भोजन पचाने का तरीका है / Reproduction is only a way to digest food
C प्रजनन में आनुवंशिक सूचना की कोई भूमिका नहीं / Genetic information has no role in reproduction
D प्रजनन केवल निर्जीव पदार्थों में होता है / Reproduction occurs only in non living matter
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Correct Answer
A. प्रजनन जाति की निरंतरता रखता है और विविधता अनुकूलन में सहायता कर सकती है / Reproduction maintains species continuity and variation can help adaptation
Step 1
Concept
प्रजनन से नए जीव बनते हैं। / Reproduction produces new organisms.
Step 2
Why this answer is correct
आनुवंशिक सूचना संतान तक पहुंचती है। / Genetic information passes to offspring.
Step 3
Exam Tip
विविधता विशेषकर लैंगिक प्रजनन में बनती है और बदलते वातावरण में उपयोगी हो सकती है। / Variation especially in sexual reproduction can be useful in changing environments.
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मानव प्रजनन की घटनाओं का सबसे सही क्रम कौन सा है?
What is the most correct sequence of events in human reproduction?
#human reproduction
#ovulation
#implantation
A अंडोत्सर्जन निषेचन युग्मनज विभाजन गर्भाशय में जुड़ना / Ovulation fertilisation zygote division attachment in uterus
B गर्भाशय में जुड़ना अंडोत्सर्जन निषेचन शुक्राणु निर्माण / Attachment in uterus ovulation fertilisation sperm formation
C मासिक स्राव परागण बीज निर्माण जन्म / Menstruation pollination seed formation birth
D बीजाणु अंकुरण निषेचन गर्भाशय / Spore germination fertilisation uterus
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Correct Answer
A. अंडोत्सर्जन निषेचन युग्मनज विभाजन गर्भाशय में जुड़ना / Ovulation fertilisation zygote division attachment in uterus
Step 1
Concept
अंडाशय से अंडाणु निकलता है। / Ovum is released from ovary.
Step 2
Why this answer is correct
अंडवाहिनी में शुक्राणु से मिलकर युग्मनज बन सकता है। / It may fuse with sperm in oviduct to form zygote.
Step 3
Exam Tip
विभाजन के बाद भ्रूण गर्भाशय में जुड़ता है। / After division embryo attaches in uterus.
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पौधों में लैंगिक प्रजनन का सही क्रम कौन सा है?
What is the correct sequence of sexual reproduction in plants?
#plant reproduction
#pollination
#fertilisation
A परागण पराग नलिका निषेचन बीज और फल निर्माण / Pollination pollen tube fertilisation seed and fruit formation
B निषेचन परागण बीजाणु मुकुलन / Fertilisation pollination spore budding
C बीज निर्माण पराग नलिका स्वपरागण खंडन / Seed formation pollen tube self pollination fragmentation
D मासिक चक्र परागण अंडवाहिनी फल / Menstrual cycle pollination oviduct fruit
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Correct Answer
A. परागण पराग नलिका निषेचन बीज और फल निर्माण / Pollination pollen tube fertilisation seed and fruit formation
Step 1
Concept
पहले परागकण वर्तिकाग्र तक पहुंचता है। / First pollen reaches the stigma.
Step 2
Why this answer is correct
पराग नलिका नर जनन कोशिका को बीजांड तक ले जाती है। / Pollen tube carries male gamete to ovule.
Step 3
Exam Tip
निषेचन के बाद बीजांड बीज और अंडाशय फल बनता है। / After fertilisation ovule becomes seed and ovary becomes fruit.
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अलैंगिक और लैंगिक प्रजनन में विकास की दृष्टि से सबसे संतुलित तुलना कौन सी है?
Which is the most balanced comparison of asexual and sexual reproduction from an evolutionary view?
#asexual reproduction
#sexual reproduction
#evolution
A अलैंगिक तेजी से संख्या बढ़ाता है और लैंगिक विविधता बढ़ाता है / Asexual rapidly increases number and sexual increases variation
B अलैंगिक में दो जनक और लैंगिक में एक जनक होता है / Asexual has two parents and sexual has one parent
C दोनों में विविधता कभी नहीं होती / Variation never occurs in either
D दोनों में आनुवंशिक सूचना नहीं जाती / Genetic information does not pass in either
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Correct Answer
A. अलैंगिक तेजी से संख्या बढ़ाता है और लैंगिक विविधता बढ़ाता है / Asexual rapidly increases number and sexual increases variation
Step 1
Concept
अलैंगिक प्रजनन में एक जनक से जल्दी संतान बन सकती है। / Asexual reproduction can quickly form offspring from one parent.
Step 2
Why this answer is correct
लैंगिक प्रजनन दो जनकों की सूचना मिलाता है। / Sexual reproduction combines information from two parents.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पहला गति और दूसरा विविधता के लिए महत्वपूर्ण है। / Thus the first is important for speed and the second for variation.
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अपरा की कार्यक्षमता घटने से भ्रूण पर दोहरा प्रभाव कैसे पड़ेगा?
How will reduced placental efficiency have a double effect on the embryo?
#placenta
#embryo
#waste nutrition
A पोषण और ऑक्सीजन कम मिलेंगे तथा अपशिष्ट हटना घटेगा / Nutrition and oxygen supply will decrease and waste removal will reduce
B परागण और बीजाणु निर्माण बढ़ेंगे / Pollination and spore formation will increase
C वृषण और अंडाशय बन जाएंगे / Testes and ovaries will form
D फल और बीज बनेंगे / Fruits and seeds will form
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Correct Answer
A. पोषण और ऑक्सीजन कम मिलेंगे तथा अपशिष्ट हटना घटेगा / Nutrition and oxygen supply will decrease and waste removal will reduce
Step 1
Concept
अपरा भ्रूण को माता से पोषण और ऑक्सीजन दिलाती है। / Placenta provides nutrition and oxygen from mother to embryo.
Step 2
Why this answer is correct
यह भ्रूण के अपशिष्ट हटाने में भी मदद करती है। / It also helps remove wastes from embryo.
Step 3
Exam Tip
इसकी कमजोरी से दोनों दिशाओं का आदान प्रदान प्रभावित होगा। / Weak placenta affects exchange in both directions.
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बीज रहित फल बनने की स्थिति में कौन सा कथन सबसे अधिक वैज्ञानिक है?
Which statement is most scientific in the case of seedless fruit formation?
#seedless fruit
#ovule
#fruit formation
A फल जैसी संरचना बन सकती है पर बीजांड से सामान्य बीज नहीं बनते / Fruit like structure may form but normal seeds do not form from ovules
B हर बीज रहित फल में हजारों बीज होते हैं / Every seedless fruit has thousands of seeds
C बीज रहित फल हमेशा वृषण से बनता है / Seedless fruit always forms from testes
D बीज रहित फल में अंडाशय नहीं होता / Seedless fruit has no ovary
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. फल जैसी संरचना बन सकती है पर बीजांड से सामान्य बीज नहीं बनते / Fruit like structure may form but normal seeds do not form from ovules
Step 1
Concept
सामान्यतः बीजांड निषेचन के बाद बीज बनता है। / Normally ovule becomes seed after fertilisation.
Step 2
Why this answer is correct
कुछ स्थितियों में फल जैसी वृद्धि बिना सामान्य बीज के हो सकती है। / In some cases fruit like growth can occur without normal seeds.
Step 3
Exam Tip
इसलिए बीज रहित फल में बीज निर्माण अधूरा रहता है। / Thus seed formation remains incomplete in seedless fruit.
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यदि किसी फूल में वर्तिकाग्र परिपक्व है पर परागकोष में परागकण नहीं बने तो फल और बीज बनने के लिए क्या आवश्यक होगा?
If stigma is mature but anther has not produced pollen what is needed for fruit and seed formation?
#stigma
#anther
#cross pollination
A दूसरे उपयुक्त फूल से परागकण / Pollen from another suitable flower
B पत्तियों से जल वाष्प / Water vapour from leaves
C अंडाशय से शुक्राणु / Sperm from ovary
D गर्भाशय से बीजाणु / Spores from uterus
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. दूसरे उपयुक्त फूल से परागकण / Pollen from another suitable flower
Step 1
Concept
वर्तिकाग्र परिपक्व होने से वह पराग ग्रहण कर सकता है। / A mature stigma can receive pollen.
Step 2
Why this answer is correct
परागकोष में पराग न हो तो उसी फूल से परागण नहीं होगा। / If anther has no pollen self pollen is unavailable.
Step 3
Exam Tip
दूसरे उपयुक्त फूल का पराग निषेचन में मदद कर सकता है। / Pollen from another suitable flower can help fertilisation.
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परपरागण को बदलते वातावरण में स्वपरागण से अधिक उपयोगी कब माना जा सकता है?
When can cross pollination be considered more useful than self pollination in a changing environment?
#cross pollination
#variation
#environment
A जब संतानों में नए आनुवंशिक संयोजन लाभ दे सकते हों / When new genetic combinations in offspring can provide advantage
B जब सभी पौधों को समान रखना हो / When all plants must be kept identical
C जब परागकण बिल्कुल न बनें / When no pollen grains form
D जब बीजांड अनुपस्थित हों / When ovules are absent
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Correct Answer
A. जब संतानों में नए आनुवंशिक संयोजन लाभ दे सकते हों / When new genetic combinations in offspring can provide advantage
Step 1
Concept
परपरागण अलग पौधों की सूचना मिलाता है। / Cross pollination combines information from different plants.
Step 2
Why this answer is correct
इससे विविधता बढ़ती है। / This increases variation.
Step 3
Exam Tip
बदलते वातावरण में कुछ नए संयोजन उपयोगी हो सकते हैं। / In changing environments some new combinations may be useful.
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जनन कोशिकाओं में गुणसूत्र संख्या आधी होना लैंगिक प्रजनन में क्यों अनिवार्य है?
Why is half chromosome number in gametes essential in sexual reproduction?
#gametes
#chromosome number
#sexual reproduction
A निषेचन के बाद प्रजाति की सामान्य संख्या बनी रहे / To maintain normal chromosome number after fertilisation
B हर पीढ़ी में संख्या दोगुनी करने के लिए / To double the number every generation
C संतान को गुणसूत्र रहित बनाने के लिए / To make offspring chromosome free
D अलैंगिक प्रजनन रोकने के लिए / To stop asexual reproduction
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. निषेचन के बाद प्रजाति की सामान्य संख्या बनी रहे / To maintain normal chromosome number after fertilisation
Step 1
Concept
निषेचन में दो जनन कोशिकाएं मिलती हैं। / Two gametes fuse during fertilisation.
Step 2
Why this answer is correct
यदि दोनों में आधी संख्या हो तो मिलकर सामान्य संख्या बनती है। / If both have half number the normal number is restored after fusion.
Step 3
Exam Tip
इससे प्रजाति की गुणसूत्र संख्या स्थिर रहती है। / This keeps chromosome number stable in the species.
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शुक्राणु अंडाणु तक पहुंच जाए पर केंद्रकों का मिलन न हो तो सबसे सीधा परिणाम क्या होगा?
If sperm reaches the ovum but nuclei do not fuse what will be the most direct result?
#fertilisation
#zygote
#nuclear fusion
A युग्मनज नहीं बनेगा / Zygote will not form
B बीज तुरंत बनेगा / Seed will form immediately
C अंडाशय फल बनेगा / Ovary will become fruit
D मुकुल बनेगा / Bud will form
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Correct Answer
A. युग्मनज नहीं बनेगा / Zygote will not form
Step 1
Concept
निषेचन में केवल पास पहुंचना पर्याप्त नहीं है। / Reaching close is not enough for fertilisation.
Step 2
Why this answer is correct
नर और मादा जनन कोशिकाओं का आनुवंशिक पदार्थ मिलना चाहिए। / Genetic material of male and female gametes must fuse.
Step 3
Exam Tip
केंद्रक न मिलें तो युग्मनज नहीं बनेगा। / If nuclei do not fuse zygote will not form.
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यौन संचारित रोगों से बचाव में केवल गर्भ रोकना पर्याप्त क्यों नहीं है?
Why is only preventing pregnancy not enough for protection from sexually transmitted diseases?
#sexually transmitted diseases
#contraception
#safe behaviour
A रोग संक्रमण शरीर द्रवों या संपर्क से फैल सकता है / Disease infection can spread through body fluids or contact
B गर्भनिरोधक हमेशा सभी रोग मिटा देता है / Contraception always removes all diseases
C हर रोग बीज से फैलता है / Every disease spreads through seeds
D रोग केवल परागण से फैलते हैं / Diseases spread only through pollination
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Correct Answer
A. रोग संक्रमण शरीर द्रवों या संपर्क से फैल सकता है / Disease infection can spread through body fluids or contact
Step 1
Concept
गर्भ रोकना और संक्रमण रोकना अलग लक्ष्य हैं। / Preventing pregnancy and preventing infection are different goals.
Step 2
Why this answer is correct
कुछ रोग यौन संपर्क और द्रवों से फैल सकते हैं। / Some diseases spread through sexual contact and fluids.
Step 3
Exam Tip
इसलिए सुरक्षित व्यवहार और अवरोधक उपाय जरूरी हैं। / Safe behaviour and barrier methods are needed.
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तांबे का गर्भनिरोधक यंत्र गोली से किस कारण अलग है?
Why is a copper contraceptive device different from a pill?
#copper device
#contraceptive pill
#uterus
A यह गर्भाशय में रखा जाने वाला यांत्रिक उपाय है / It is a device placed in the uterus
B यह केवल मुख से ली जाने वाली गोली है / It is only an oral pill
C यह वृषण में शुक्राणु बनाता है / It produces sperms in testes
D यह फूल में पराग नलिका बनाता है / It forms pollen tube in flower
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Correct Answer
A. यह गर्भाशय में रखा जाने वाला यांत्रिक उपाय है / It is a device placed in the uterus
Step 1
Concept
तांबे का यंत्र गर्भाशय में लगाया जाता है। / A copper device is placed in the uterus.
Step 2
Why this answer is correct
गर्भनिरोधक गोलियां शरीर के हार्मोन पर असर कर सकती हैं। / Contraceptive pills may act on body hormones.
Step 3
Exam Tip
दोनों का उद्देश्य गर्भ रोकना है पर विधि अलग है। / Both aim to prevent pregnancy but methods differ.
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नसबंदी में जनन कोशिकाएं बनती रह सकती हैं फिर भी निषेचन क्यों रुकता है?
In sterilisation gametes may continue to form yet why does fertilisation stop?
#sterilisation
#gamete transport
#contraception
A जनन कोशिकाओं के मिलने का मार्ग बंद कर दिया जाता है / The path for gametes to meet is blocked
B जनन कोशिकाएं फल बन जाती हैं / Gametes become fruits
C हार्मोन हमेशा नष्ट हो जाते हैं / Hormones are always destroyed
D परागण शुरू हो जाता है / Pollination begins
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जनन कोशिकाओं के मिलने का मार्ग बंद कर दिया जाता है / The path for gametes to meet is blocked
Step 1
Concept
नसबंदी में जनन नलिका को रोका जाता है। / In sterilisation reproductive tubes are blocked.
Step 2
Why this answer is correct
इससे शुक्राणु और अंडाणु का मिलना कठिन हो जाता है। / This makes meeting of sperm and ovum difficult.
Step 3
Exam Tip
जनन कोशिकाएं बनते हुए भी निषेचन नहीं हो पाता। / Gametes may form but fertilisation cannot occur.
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निरोध को यौन संचारित रोगों से बचाव में विशेष उपयोगी क्यों माना जाता है?
Why is condom considered especially useful in protection from sexually transmitted diseases?
#condom
#sexually transmitted diseases
#barrier method
A यह संक्रमित द्रवों के सीधे संपर्क को कम करता है / It reduces direct contact with infected fluids
B यह अंडाशय में अंडाणु बनाता है / It produces ova in ovary
C यह गर्भाशय में बीज बनाता है / It forms seeds in uterus
D यह परागकण को बीजांड तक ले जाता है / It carries pollen to ovule
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Correct Answer
A. यह संक्रमित द्रवों के सीधे संपर्क को कम करता है / It reduces direct contact with infected fluids
Step 1
Concept
कई यौन संचारित रोग शरीर द्रवों के संपर्क से फैल सकते हैं। / Many sexually transmitted diseases can spread through body fluid contact.
Step 2
Why this answer is correct
निरोध एक अवरोध बनाता है। / Condom forms a barrier.
Step 3
Exam Tip
इससे गर्भधारण और रोग दोनों का खतरा घट सकता है। / It can reduce risk of both pregnancy and disease.
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गर्भनिरोधक गोली और निरोध के कार्य में सबसे गहरा अंतर क्या है?
What is the deepest difference between the action of contraceptive pill and condom?
#contraception
#pill
#condom
A गोली हार्मोन प्रक्रिया को प्रभावित कर सकती है जबकि निरोध भौतिक अवरोध बनाता है / Pill may affect hormonal process while condom forms a physical barrier
B दोनों केवल परागण कराते हैं / Both only cause pollination
C दोनों केवल अंडकोश में लगाए जाते हैं / Both are placed only in scrotum
D दोनों बीजाणु बनाते हैं / Both produce spores
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Correct Answer
A. गोली हार्मोन प्रक्रिया को प्रभावित कर सकती है जबकि निरोध भौतिक अवरोध बनाता है / Pill may affect hormonal process while condom forms a physical barrier
Step 1
Concept
गोली शरीर के रासायनिक नियंत्रण को प्रभावित कर सकती है। / Pill can affect chemical control in the body.
Step 2
Why this answer is correct
निरोध शुक्राणु के प्रवेश को रोकने वाला अवरोध है। / Condom is a barrier that prevents sperm entry.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दोनों गर्भ रोकने के अलग तरीके हैं। / Thus both prevent pregnancy in different ways.
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किशोरावस्था में द्वितीयक लैंगिक लक्षणों का विकास किस वैज्ञानिक कारण से होता है?
What scientific reason causes development of secondary sexual characters during adolescence?
#puberty
#hormones
#secondary sexual characters
A जनन हार्मोन का बढ़ता प्रभाव / Increasing effect of reproductive hormones
B बीज अंकुरण / Seed germination
C रंध्र खुलना / Opening of stomata
D बीजाणु फैलना / Spore dispersal
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Correct Answer
A. जनन हार्मोन का बढ़ता प्रभाव / Increasing effect of reproductive hormones
Step 1
Concept
किशोरावस्था में जनन अंग सक्रिय होते हैं। / Reproductive organs become active during adolescence.
Step 2
Why this answer is correct
शरीर में जनन हार्मोन का स्राव बढ़ता है। / Secretion of reproductive hormones increases.
Step 3
Exam Tip
ये हार्मोन आवाज शरीर रचना और अन्य बदलावों को प्रभावित करते हैं। / These hormones affect voice body structure and other changes.
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गर्भधारण होने पर मासिक स्राव रुकना किस बात का संकेत है?
Stopping of menstrual flow during pregnancy indicates what?
#pregnancy
#menstruation
#uterus
A गर्भाशय की परत भ्रूण के लिए बनी रह रही है / Uterine lining is being maintained for embryo
B अंडाशय परागकण बना रहा है / Ovary is making pollen
C वृषण अंडाणु बना रहा है / Testes are producing ova
D बीजाणु अंकुरित हो रहे हैं / Spores are germinating
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Correct Answer
A. गर्भाशय की परत भ्रूण के लिए बनी रह रही है / Uterine lining is being maintained for embryo
Step 1
Concept
गर्भधारण में भ्रूण गर्भाशय की परत से जुड़ता है। / In pregnancy embryo attaches to uterine lining.
Step 2
Why this answer is correct
इस परत की जरूरत पोषण और सहारे के लिए होती है। / This lining is needed for nourishment and support.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह परत मासिक स्राव की तरह बाहर नहीं निकलती। / Therefore it does not come out as menstrual flow.
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मासिक चक्र में गर्भाशय की परत का बनना और टूटना किस मुख्य घटना पर निर्भर करता है?
Formation and breakdown of uterine lining in menstrual cycle mainly depends on which event?
#menstrual cycle
#fertilisation
#uterine lining
A निषेचन हुआ है या नहीं / Whether fertilisation has occurred or not
B परागण हुआ है या नहीं / Whether pollination has occurred or not
C बीजाणु बने हैं या नहीं / Whether spores have formed or not
D मुकुल अलग हुआ है या नहीं / Whether bud has separated or not
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Correct Answer
A. निषेचन हुआ है या नहीं / Whether fertilisation has occurred or not
Step 1
Concept
गर्भाशय की परत संभावित भ्रूण के लिए तैयार होती है। / Uterine lining prepares for a possible embryo.
Step 2
Why this answer is correct
निषेचन होने पर परत बनी रहती है। / If fertilisation occurs the lining remains.
Step 3
Exam Tip
निषेचन न होने पर यह टूटकर बाहर निकलती है। / If not it breaks down and comes out.
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माता और भ्रूण के रक्त का सीधा मिलना आवश्यक न होते हुए भी अपरा पदार्थों का आदान प्रदान कैसे कराती है?
How does placenta exchange materials without direct mixing of mother and embryo blood being necessary?
#placenta
#exchange
#embryo
A पतली सतहों के पार पदार्थों का आदान प्रदान होता है / Materials exchange across thin surfaces
B भ्रूण स्वयं भोजन खाता है / Embryo eats food by itself
C गर्भाशय पित्त बनाता है / Uterus makes bile
D अंडवाहिनी रक्त पंप करती है / Oviduct pumps blood
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Correct Answer
A. पतली सतहों के पार पदार्थों का आदान प्रदान होता है / Materials exchange across thin surfaces
Step 1
Concept
अपरा में माता और भ्रूण के बीच निकट संपर्क होता है। / Placenta creates close contact between mother and embryo.
Step 2
Why this answer is correct
पतली सतहों से पोषक पदार्थ और गैसें पार जा सकती हैं। / Nutrients and gases can pass across thin surfaces.
Step 3
Exam Tip
इसलिए सीधा रक्त मिश्रण आवश्यक नहीं है। / So direct blood mixing is not necessary.
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अपरा को केवल पोषण देने वाली संरचना कहना अधूरा क्यों है?
Why is it incomplete to call placenta only a nourishing structure?
#placenta
#embryo
#nutrition waste
A क्योंकि यह ऑक्सीजन पहुंचाने और अपशिष्ट हटाने में भी सहायक है / Because it also supplies oxygen and removes wastes
B क्योंकि यह परागण कराती है / Because it causes pollination
C क्योंकि यह शुक्राणु बनाती है / Because it produces sperms
D क्योंकि यह बीज बनाती है / Because it forms seeds
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Correct Answer
A. क्योंकि यह ऑक्सीजन पहुंचाने और अपशिष्ट हटाने में भी सहायक है / Because it also supplies oxygen and removes wastes
Step 1
Concept
अपरा माता और भ्रूण के बीच संबंध बनाती है। / Placenta forms a connection between mother and embryo.
Step 2
Why this answer is correct
इससे पोषण और ऑक्सीजन भ्रूण तक पहुंचते हैं। / Nutrients and oxygen reach the embryo through it.
Step 3
Exam Tip
भ्रूण के अपशिष्ट भी इसी से माता की ओर जाते हैं। / Embryo wastes also move toward the mother through it.
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यदि भ्रूण गर्भाशय की दीवार से सही तरह न जुड़ सके तो सबसे पहले कौन सी आवश्यकता प्रभावित होगी?
If the embryo cannot attach properly to the uterine wall which need will be affected first?
#implantation
#embryo
#uterus
A सहारा और पोषण / Support and nourishment
B परागण / Pollination
C शुक्राणु निर्माण / Sperm production
D बीजाणु निर्माण / Spore formation
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Correct Answer
A. सहारा और पोषण / Support and nourishment
Step 1
Concept
भ्रूण को गर्भाशय में सुरक्षित स्थान चाहिए। / Embryo needs a safe place in the uterus.
Step 2
Why this answer is correct
दीवार से जुड़ने पर उसे पोषण मिलने की प्रक्रिया शुरू होती है। / Attachment begins the process of nourishment.
Step 3
Exam Tip
जुड़ाव न होने पर विकास टिक नहीं पाएगा। / Without attachment development cannot continue properly.
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मानव में निषेचन अंडवाहिनी में होता है पर गर्भाशय की तैयारी क्यों आवश्यक है?
In humans fertilisation occurs in the oviduct yet why is preparation of the uterus necessary?
#uterus
#implantation
#human reproduction
A भ्रूण के जुड़ने और विकास के लिए / For attachment and development of embryo
B शुक्राणु बनाने के लिए / For producing sperms
C परागकण बनाने के लिए / For producing pollen
D बीजाणु फैलाने के लिए / For dispersing spores
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Correct Answer
A. भ्रूण के जुड़ने और विकास के लिए / For attachment and development of embryo
Step 1
Concept
निषेचन के बाद युग्मनज विभाजित होता है। / After fertilisation zygote divides.
Step 2
Why this answer is correct
भ्रूण गर्भाशय तक पहुंचकर उसकी परत से जुड़ता है। / The embryo reaches uterus and attaches to its lining.
Step 3
Exam Tip
गर्भाशय की तैयारी न हो तो विकास प्रभावित होगा। / Without uterine preparation development is affected.
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अंडाशय सामान्य रूप से अंडाणु बना रहा हो लेकिन अंडवाहिनी बंद हो तो गर्भधारण क्यों बाधित होगा?
If the ovary produces ovum normally but the oviduct is blocked why will pregnancy be hindered?
#oviduct blockage
#ovary
#fertilisation
A शुक्राणु और अंडाणु का मिलन नहीं हो पाएगा / Sperm and ovum will not be able to meet
B गर्भाशय अंडाणु बनाना बंद करेगा / Uterus will stop producing ovum
C वृषण पराग बनाएगा / Testes will produce pollen
D अपरा बीजांड बन जाएगी / Placenta will become ovule
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Correct Answer
A. शुक्राणु और अंडाणु का मिलन नहीं हो पाएगा / Sperm and ovum will not be able to meet
Step 1
Concept
अंडाशय अंडाणु बनाता है। / Ovary produces ovum.
Step 2
Why this answer is correct
निषेचन सामान्यतः अंडवाहिनी में होता है। / Fertilisation usually occurs in the oviduct.
Step 3
Exam Tip
अंडवाहिनी बंद होने पर शुक्राणु और अंडाणु का मिलन बाधित होगा। / A blocked oviduct prevents sperm and ovum from meeting.
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शुक्र द्रव में तरल पदार्थों की कमी शुक्राणुओं की कार्यक्षमता को कैसे प्रभावित कर सकती है?
How can deficiency of fluid in semen affect the function of sperms?
#semen
#sperm movement
#male reproduction
A गति पोषण और सुरक्षा कम हो सकती है / Movement nourishment and protection may decrease
B शुक्राणु तुरंत अंडाणु बन जाएंगे / Sperms will immediately become ova
C गर्भाशय फल बन जाएगा / Uterus will become fruit
D पराग नलिका बन जाएगी / Pollen tube will form
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Correct Answer
A. गति पोषण और सुरक्षा कम हो सकती है / Movement nourishment and protection may decrease
Step 1
Concept
शुक्राणुओं को मादा जनन मार्ग में आगे बढ़ना होता है। / Sperms need to move through the female reproductive tract.
Step 2
Why this answer is correct
तरल माध्यम गति में सहायता करता है। / Fluid medium helps movement.
Step 3
Exam Tip
तरल पदार्थ पोषण और सुरक्षा भी देता है इसलिए कमी से सफलता घट सकती है। / It also provides nourishment and protection so deficiency can reduce success.
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यदि शुक्रवाहिनी अवरुद्ध हो जाए तो वृषण सामान्य होने पर भी निषेचन क्यों कठिन होगा?
If the sperm duct is blocked why will fertilisation be difficult even when testes are normal?
#sperm duct
#testes
#fertilisation
A शुक्राणु मादा जनन मार्ग तक नहीं पहुंच पाएंगे / Sperms will not reach the female reproductive tract
B अंडाशय अंडाणु नहीं बना पाएगा / Ovary will not produce ovum
C गर्भाशय परागकण बनाएगा / Uterus will produce pollen
D अंडवाहिनी बीज बन जाएगी / Oviduct will become seed
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Correct Answer
A. शुक्राणु मादा जनन मार्ग तक नहीं पहुंच पाएंगे / Sperms will not reach the female reproductive tract
Step 1
Concept
वृषण शुक्राणु बनाते हैं। / Testes produce sperms.
Step 2
Why this answer is correct
शुक्रवाहिनी शुक्राणुओं को आगे ले जाने का मार्ग है। / Sperm duct is the passage carrying sperms forward.
Step 3
Exam Tip
मार्ग बंद हो तो शुक्राणु अंडाणु तक नहीं पहुंचेंगे। / If the passage is blocked sperms cannot reach the ovum.
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वृषण अंडकोश में शरीर से बाहर क्यों स्थित होते हैं?
Why are testes located outside the body in the scrotum?
#testes
#scrotum
#sperm production
A शुक्राणु निर्माण के लिए थोड़ा कम ताप आवश्यक होता है / Slightly lower temperature is required for sperm production
B अंडाणु बनाने के लिए / To produce ova
C भ्रूण को पोषण देने के लिए / To nourish embryo
D परागकण जमा करने के लिए / To store pollen grains
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Correct Answer
A. शुक्राणु निर्माण के लिए थोड़ा कम ताप आवश्यक होता है / Slightly lower temperature is required for sperm production
Step 1
Concept
वृषण शुक्राणु बनाते हैं। / Testes produce sperms.
Step 2
Why this answer is correct
शुक्राणु निर्माण शरीर के सामान्य ताप से थोड़ा कम ताप पर बेहतर होता है। / Sperm production is better at slightly lower temperature than body temperature.
Step 3
Exam Tip
अंडकोश यह उपयुक्त ताप बनाए रखने में मदद करता है। / Scrotum helps maintain this suitable temperature.
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बीज अंकुरण में वायु की कमी होने पर जल मिलने के बावजूद विकास क्यों रुक सकता है?
Why can seed development stop without air even if water is available for germination?
#seed germination
#air
#respiration
A क्योंकि भ्रूण को ऊर्जा के लिए श्वसन करना होता है / Because embryo needs respiration for energy
B क्योंकि जल हमेशा बीज को मारता है / Because water always kills seed
C क्योंकि वायु परागण कराती है / Because air causes pollination
D क्योंकि बीज को गर्भाशय चाहिए / Because seed needs uterus
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Correct Answer
A. क्योंकि भ्रूण को ऊर्जा के लिए श्वसन करना होता है / Because embryo needs respiration for energy
Step 1
Concept
जल बीज को सक्रिय करता है। / Water activates the seed.
Step 2
Why this answer is correct
सक्रिय भ्रूण को वृद्धि के लिए ऊर्जा चाहिए। / The active embryo needs energy for growth.
Step 3
Exam Tip
ऊर्जा पाने के लिए श्वसन में वायु की जरूरत होती है। / Air is needed for respiration to obtain energy.
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यदि बीजांड में मादा जनन कोशिका न हो तो परागण के बाद भी बीज निर्माण क्यों नहीं होगा?
If the ovule lacks a female gamete why will seed formation not occur even after pollination?
#ovule
#female gamete
#seed formation
A क्योंकि निषेचन के लिए नर और मादा जनन कोशिका दोनों चाहिए / Because fertilisation needs both male and female gametes
B क्योंकि परागण ही बीज है / Because pollination itself is seed
C क्योंकि अंडाशय हमेशा पत्ती बनता है / Because ovary always becomes leaf
D क्योंकि पंखुड़ी भ्रूण बनती है / Because petal becomes embryo
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Correct Answer
A. क्योंकि निषेचन के लिए नर और मादा जनन कोशिका दोनों चाहिए / Because fertilisation needs both male and female gametes
Step 1
Concept
परागण परागकण को वर्तिकाग्र तक लाता है। / Pollination brings pollen to the stigma.
Step 2
Why this answer is correct
बीज निर्माण के लिए निषेचन जरूरी है। / Fertilisation is needed for seed formation.
Step 3
Exam Tip
मादा जनन कोशिका न हो तो युग्मनज और भ्रूण नहीं बनेंगे। / Without female gamete zygote and embryo cannot form.
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निषेचन के बाद बीज फल के अंदर क्यों रहते हैं?
Why do seeds remain inside the fruit after fertilisation?
#ovule
#ovary
#fruit seed
A क्योंकि बीजांड अंडाशय के भीतर होते हैं और अंडाशय फल बनता है / Because ovules are inside ovary and ovary becomes fruit
B क्योंकि परागकोष फल के भीतर होता है / Because anther is inside fruit
C क्योंकि पंखुड़ी बीज को ढकती है / Because petal covers seed
D क्योंकि वर्तिका बीज बनती है / Because style becomes seed
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Correct Answer
A. क्योंकि बीजांड अंडाशय के भीतर होते हैं और अंडाशय फल बनता है / Because ovules are inside ovary and ovary becomes fruit
Step 1
Concept
अंडाशय के भीतर बीजांड होते हैं। / Ovules are present inside the ovary.
Step 2
Why this answer is correct
निषेचन के बाद बीजांड बीज बनते हैं। / After fertilisation ovules become seeds.
Step 3
Exam Tip
अंडाशय फल बनकर बीजों को भीतर रखता है। / The ovary becomes fruit and keeps seeds inside.
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फूल में पुंकेसर हटाने के बाद भी बीज बनने की संभावना कब रह सकती है?
When can seed formation still be possible after removing stamens from a flower?
#stamen removal
#cross pollination
#seed formation
A जब उसी फूल की पंखुड़ी बीज बन जाए / When petal of same flower becomes seed
B जब दूसरे समान जाति के फूल का पराग वर्तिकाग्र पर पहुंचे / When pollen from another flower of same species reaches the stigma
C जब अंडाशय वृषण बन जाए / When ovary becomes testis
D जब परागकण की आवश्यकता न रहे / When pollen is no longer needed
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Correct Answer
B. जब दूसरे समान जाति के फूल का पराग वर्तिकाग्र पर पहुंचे / When pollen from another flower of same species reaches the stigma
Step 1
Concept
पुंकेसर हटाने पर उस फूल में परागकण नहीं बनेंगे। / Removing stamens prevents that flower from producing pollen.
Step 2
Why this answer is correct
स्त्रीकेसर सुरक्षित है तो वर्तिकाग्र बाहरी पराग ग्रहण कर सकता है। / If pistil is intact the stigma can receive outside pollen.
Step 3
Exam Tip
सही पराग आने पर निषेचन और बीज निर्माण संभव हो सकता है। / Suitable pollen can lead to fertilisation and seed formation.
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यदि परागकण गलत जाति के फूल के वर्तिकाग्र पर पहुंचें तो सामान्यतः बीज क्यों नहीं बनेंगे?
If pollen grains reach the stigma of a flower of a wrong species why will seeds usually not form?
#species compatibility
#pollen
#seed formation
A क्योंकि अनुकूलता न होने से पराग नलिका या निषेचन असफल हो सकता है / Because lack of compatibility can make pollen tube growth or fertilisation fail
B क्योंकि हर गलत पराग फल बनाता है / Because every wrong pollen makes fruit
C क्योंकि वर्तिकाग्र शुक्राणु बनाता है / Because stigma produces sperms
D क्योंकि बीजांड पंखुड़ी बन जाता है / Because ovule becomes petal
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Correct Answer
A. क्योंकि अनुकूलता न होने से पराग नलिका या निषेचन असफल हो सकता है / Because lack of compatibility can make pollen tube growth or fertilisation fail
Step 1
Concept
सफल निषेचन के लिए सही जाति का पराग जरूरी होता है। / Pollen from the correct species is needed for successful fertilisation.
Step 2
Why this answer is correct
गलत जाति का पराग वर्तिकाग्र पर ठीक से अंकुरित नहीं हो सकता। / Pollen from a wrong species may not germinate properly on stigma.
Step 3
Exam Tip
नर जनन कोशिका बीजांड तक न पहुंचे तो बीज नहीं बनेगा। / If the male gamete does not reach ovule seed will not form.
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परागण के बाद भी निषेचन असफल होने का सबसे उचित कारण कौन सा हो सकता है?
What can be the most suitable reason for fertilisation failing even after pollination?
#pollination
#fertilisation
#pollen tube
A पराग नलिका नर जनन कोशिका को बीजांड तक न पहुंचा पाए / Pollen tube fails to carry male gamete to the ovule
B परागकण वर्तिकाग्र तक पहुंच गया / Pollen reached the stigma
C फूल में अंडाशय मौजूद है / Ovary is present in the flower
D कीट फूल पर बैठा / An insect sat on the flower
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Correct Answer
A. पराग नलिका नर जनन कोशिका को बीजांड तक न पहुंचा पाए / Pollen tube fails to carry male gamete to the ovule
Step 1
Concept
परागण केवल परागकण का वर्तिकाग्र तक पहुंचना है। / Pollination only means pollen reaches the stigma.
Step 2
Why this answer is correct
निषेचन के लिए नर जनन कोशिका को बीजांड तक जाना होता है। / Fertilisation needs the male gamete to reach the ovule.
Step 3
Exam Tip
पराग नलिका असफल हो तो निषेचन नहीं होगा। / If pollen tube fails fertilisation will not occur.
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स्वपरागण में संतानें परपरागण की तुलना में कम विविध क्यों हो सकती हैं?
Why can offspring from self pollination be less varied than those from cross pollination?
#self pollination
#cross pollination
#variation
A क्योंकि आनुवंशिक सूचना अधिकतर उसी पौधे से आती है / Because genetic information mostly comes from the same plant
B क्योंकि दो अलग पौधे हमेशा शामिल होते हैं / Because two different plants are always involved
C क्योंकि इसमें कोई परागकण नहीं होता / Because it has no pollen grain
D क्योंकि इसमें बीजांड नहीं होता / Because it has no ovule
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Correct Answer
A. क्योंकि आनुवंशिक सूचना अधिकतर उसी पौधे से आती है / Because genetic information mostly comes from the same plant
Step 1
Concept
स्वपरागण में पराग उसी फूल या उसी पौधे से आता है। / In self pollination pollen comes from the same flower or same plant.
Step 2
Why this answer is correct
आनुवंशिक मिश्रण सीमित रहता है। / Genetic mixing remains limited.
Step 3
Exam Tip
परपरागण में अलग पौधों की सूचना मिलकर विविधता बढ़ा सकती है। / Cross pollination can increase variation by mixing information from different plants.
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लैंगिक प्रजनन में जनन कोशिकाओं का मिलन केवल संख्या बढ़ाने से अधिक महत्वपूर्ण क्यों है?
Why is fusion of gametes in sexual reproduction more important than just increasing numbers?
#sexual reproduction
#gamete fusion
#variation
A यह दो जनकों की आनुवंशिक सूचना मिलाकर विविधता बनाता है / It combines genetic information from two parents and creates variation
B यह सभी संतानें समान बनाता है / It makes all offspring identical
C यह प्रतिलिपि बनने को रोकता है / It stops copying
D यह प्रजनन को पूरी तरह रोकता है / It completely stops reproduction
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह दो जनकों की आनुवंशिक सूचना मिलाकर विविधता बनाता है / It combines genetic information from two parents and creates variation
Step 1
Concept
लैंगिक प्रजनन में नर और मादा जनन कोशिकाएं मिलती हैं। / In sexual reproduction male and female gametes fuse.
Step 2
Why this answer is correct
दोनों की आनुवंशिक सूचना एक नई संतान में आती है। / Genetic information from both enters the new offspring.
Step 3
Exam Tip
इससे विविधता बनती है जो प्रजाति के लिए उपयोगी हो सकती है। / This creates variation that can help the species.
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