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B. उनमें हल्की गैसों और बर्फीले पदार्थों की मात्रा अधिक है/They contain more light gases and icy materials
Explanation
Simple Explanation
जोवियन ग्रहों में हाइड्रोजन हीलियम और बर्फीले पदार्थ अधिक हैं। परीक्षा में कम घनत्व को गैसीय संरचना से जोड़ें। / Jovian planets have more hydrogen helium and icy materials. Exam tip: connect low density with gaseous composition.
A. स्थलीय ग्रह भारी शैल और धातु प्रधान हैं जबकि जोवियन ग्रह हल्की गैसों से समृद्ध हैं/Terrestrial planets are rich in heavy rock and metal while Jovian planets are rich in light gases
Explanation
Simple Explanation
भारी पदार्थ अधिक घनत्व देते हैं और हल्की गैसें औसत घनत्व घटाती हैं। परीक्षा में density को composition से जोड़ें। / Heavy materials give higher density and light gases reduce average density. Exam tip: link density with composition.
D. आंतरिक ग्रह अधिक शैलयुक्त और बाहरी ग्रह अधिक गैस तथा बर्फ प्रधान हैं/Inner planets are more rocky and outer planets are more gas and ice dominated
Explanation
Simple Explanation
सूर्य से दूरी और तापमान ने संरचना में अंतर पैदा किया। परीक्षा में terrestrial और Jovian का अंतर स्पष्ट रखें। / Distance from the Sun and temperature created compositional differences. Exam tip: keep the terrestrial and Jovian difference clear.
A. सूर्य से दूर कम ताप पर गैस और बर्फ का अधिक संचय/Greater accumulation of gas and ice at lower temperatures far from the Sun
Explanation
Simple Explanation
बाहरी क्षेत्र में ताप कम था इसलिए हल्के पदार्थ भी जमा रह सके। परीक्षा में बाहरी ग्रहों को जोवियन ग्रहों से जोड़ें। / The outer region was cooler so lighter materials could also remain. Exam tip: connect outer planets with Jovian planets.
A. आंतरिक क्षेत्र में उपलब्ध ठोस द्रव्यमान कम था और हल्की गैसें नहीं टिक सकीं/Less solid mass was available in the inner region and light gases could not remain
Explanation
Simple Explanation
सूर्य के पास ताप अधिक था और वाष्पशील पदार्थ कम टिके। परीक्षा में small rocky planets को inner heat से जोड़ें। / Near the Sun temperature was high and volatiles remained less. Exam tip: connect small rocky planets with inner heat.
D. तापमान अंतर से पदार्थों की उपलब्धता और गैस संकलन अलग रहा/Temperature difference changed material availability and gas capture
Explanation
Simple Explanation
अंदर चट्टान धातु बचे और बाहर बर्फ गैस अधिक मिली। परीक्षा में आकार और रचना दोनों को तापमान से जोड़ें। / Rock and metal remained inside while more ice and gas were available outside. Exam tip: link both size and composition with temperature.
C. वे बड़े और गैसीय प्रकृति के होते हैं/They are large and gaseous in nature
Explanation
Simple Explanation
बाहरी ग्रह सामान्यतः बड़े और गैसीय होते हैं। परीक्षा में आंतरिक ग्रह चट्टानी और बाहरी ग्रह गैसीय याद रखें। / Outer planets are generally large and gaseous. Exam tip: remember inner planets as rocky and outer planets as gaseous.
B. उसने हल्की गैसों को हटाकर भारी पदार्थों को प्रमुख रखा/It removed light gases and left heavier materials dominant
Explanation
Simple Explanation
सौर पवन ने निकट क्षेत्र से हल्की गैसें दूर कीं। परीक्षा में यह कारण आंतरिक ग्रहों के छोटे और शैलयुक्त स्वभाव से जोड़ें। / Solar wind removed light gases from the nearby region. Exam tip: connect this cause with the small rocky nature of inner planets.
D. सूर्य के पास उच्च ताप और सौर पवन का प्रभाव/High temperature near the Sun and solar wind effect
Explanation
Simple Explanation
सूर्य के पास हल्की गैसें टिक नहीं सकीं और भारी पदार्थ बचे। परीक्षा में आंतरिक ग्रहों को शैलयुक्त ग्रह समझें। / Light gases could not remain near the Sun and heavier materials stayed. Exam tip: remember inner planets as rocky planets.
C. तापमान ढाल ने पदार्थों के संघनन और गैस संकलन को अलग किया/Temperature gradient separated condensation and gas capture
Explanation
Simple Explanation
सूर्य से दूरी के साथ ताप घटा इसलिए पदार्थ अलग तरह से जमा हुए। परीक्षा में दूरी ताप और रचना को साथ याद रखें। / Temperature decreased with distance from the Sun so materials accumulated differently. Exam tip: remember distance temperature and composition together.
D. वे ठोस चट्टानी सतह और अधिक घनत्व वाले हैं/They have solid rocky surfaces and higher density
Explanation
Simple Explanation
स्थलीय ग्रह चट्टान और धातु से बने अपेक्षाकृत घने होते हैं। परीक्षा में बुध शुक्र पृथ्वी मंगल को इस वर्ग में रखें। / Terrestrial planets are relatively dense and made of rock and metal. Exam tip: place Mercury Venus Earth and Mars in this group.
A. यह मेंटल संवहन को ऊर्जा देकर पर्पटी की गतिशीलता को संभव बनाती है/It powers mantle convection and makes crustal movement possible
Explanation
Simple Explanation
आंतरिक ऊष्मा मेंटल की गति और सतह परिवर्तन से जुड़ी है। परीक्षा में internal heat को tectonic activity से जोड़ें। / Internal heat is linked with mantle motion and surface change. Exam tip: connect internal heat with tectonic activity.
A. गैस उपलब्धता समाप्त होने से उनका गैस संचय रुक गया होगा/Their gas accumulation would have stopped when gas availability ended
Explanation
Simple Explanation
गैस दानवों की वृद्धि के लिए चक्रिका में गैस का समय पर उपलब्ध होना जरूरी था। परीक्षा में disk lifetime को giant planet growth से जोड़ें। / Timely availability of gas in the disk was needed for gas giant growth. Exam tip: link disk lifetime with giant planet growth.
B. अधिक द्रव्यमान और कम ताप/High mass and low temperature
Explanation
Simple Explanation
अधिक गुरुत्व और कम ताप ने हल्की गैसों को बचाए रखा। परीक्षा में gas retention को mass and temperature से जोड़ें। / Greater gravity and lower temperature helped retain light gases. Exam tip: link gas retention with mass and temperature.
A. वहाँ बर्फ के रूप में ठोस पदार्थों की मात्रा अधिक उपलब्ध थी/More solid material was available there as ice
Explanation
Simple Explanation
बर्फीले पदार्थों ने ठोस द्रव्यमान बढ़ाया जिससे बड़े क्रोड बन सके। परीक्षा में frost line को giant planet formation से जोड़ें। / Icy materials increased solid mass and allowed large cores to form. Exam tip: connect the frost line with giant planet formation.
C. गर्म क्षेत्र में केवल उच्च गलनांक पदार्थों का टिक पाना/Survival of only high melting point materials in the hot region
Explanation
Simple Explanation
सूर्य के पास ताप अधिक था इसलिए केवल refractory पदार्थ ठोस रह सके। परीक्षा में inner planets को rocky materials से जोड़ें। / Near the Sun temperature was high so only refractory materials remained solid. Exam tip: link inner planets with rocky materials.
बृहस्पति जोवियन ग्रह है जबकि बुध शुक्र पृथ्वी और मंगल स्थलीय ग्रह हैं। परीक्षा में planet groups याद रखें। / Jupiter is a Jovian planet while Mercury Venus Earth and Mars are terrestrial planets. Exam tip: remember the planet groups.
A. बड़े द्रव्यमान और व्यापक गुरुत्वीय प्रभाव क्षेत्र से/Large mass and wide gravitational influence region
Explanation
Simple Explanation
बड़े ग्रह अपने गुरुत्व से अधिक छोटे पिंडों को बांध सकते हैं। परीक्षा में उपग्रहों को ग्रह के द्रव्यमान से जोड़ें। / Large planets can hold more small bodies by gravity. Exam tip: connect satellites with planetary mass.
D. कम द्रव्यमान और सौर पवन के कारण हल्की गैसें टिक नहीं सकीं/Light gases could not remain due to lower mass and solar wind
Explanation
Simple Explanation
छोटे चट्टानी ग्रह हल्की गैसों को लंबे समय तक नहीं रोक सके। परीक्षा में द्रव्यमान और वायुमंडल का संबंध याद रखें। / Small rocky planets could not hold light gases for long. Exam tip: remember the relation between mass and atmosphere.
विभेदन में भारी पदार्थ अंदर और हल्के पदार्थ ऊपर व्यवस्थित होते हैं। परीक्षा में इससे ग्रहों की परतें समझें। / In differentiation heavy materials move inward and lighter materials stay above. Exam tip: use this to understand planetary layers.
A. उनका गुरुत्व कम था और सौर पवन का प्रभाव अधिक था/Their gravity was lower and solar wind effect was stronger
Explanation
Simple Explanation
छोटे द्रव्यमान और सौर पवन ने हल्की गैसों को टिकने नहीं दिया। परीक्षा में आंतरिक ग्रहों की पतली या द्वितीयक वायुमंडलीय स्थिति याद रखें। / Small mass and solar wind did not allow light gases to remain. Exam tip: remember thin or secondary atmospheres of inner planets.
C. उसने हल्की गैसों को हटाकर चट्टानी पदार्थों को प्रमुख रहने दिया/It removed light gases and let rocky materials dominate
Explanation
Simple Explanation
सौर पवन ने हल्की गैसों को अंदरूनी क्षेत्र से दूर किया। परीक्षा में आंतरिक ग्रहों की चट्टानी प्रकृति का यह कारण याद रखें। / Solar wind pushed light gases away from the inner region. Exam tip: remember this as a reason for the rocky nature of inner planets.
C. उनका चट्टानी और धात्विक स्वरूप/Their rocky and metallic nature
Explanation
Simple Explanation
हल्की गैसें हटने से चट्टान और धातु प्रमुख रहीं। परीक्षा में सौर पवन को आंतरिक ग्रहों की रचना से जोड़ें। / Removal of light gases made rock and metal dominant. Exam tip: link solar wind with inner planet composition.
D. बर्फ और गैस के अधिक पदार्थ उपलब्ध हुए/More ice and gas materials became available
Explanation
Simple Explanation
हिम रेखा के बाहर ठंडे क्षेत्र में अधिक ठोस बर्फ और गैस उपलब्ध थे। परीक्षा में बाहरी ग्रहों के बड़े आकार को इससे जोड़ें। / Beyond the frost line colder regions had more solid ice and gas available. Exam tip: link this with the large size of outer planets.
C. वहां धातु और सिलिकेट जैसे पदार्थ ही आसानी से ठोस रहे/Only materials like metals and silicates could easily remain solid there
Explanation
Simple Explanation
हिम रेखा के अंदर वाष्पशील बर्फें टिकना कठिन था। परीक्षा में आंतरिक ग्रहों को चट्टानी पदार्थों से जोड़ें। / Inside the frost line volatile ices could not remain easily. Exam tip: connect inner planets with rocky materials.
A. स्थलीय ग्रह चट्टानी हैं और बर्फीले विशाल ग्रहों में जल अमोनिया मीथेन जैसी बर्फें महत्वपूर्ण हैं/Terrestrial planets are rocky and ice giants have important ices like water ammonia methane
Explanation
Simple Explanation
स्थलीय ग्रह चट्टानी हैं जबकि अरुण और वरुण में बर्फीली सामग्री महत्वपूर्ण है। परीक्षा में गैसीय और बर्फीले विशाल ग्रहों का अंतर भी याद रखें। / Terrestrial planets are rocky while Uranus and Neptune have important icy materials. Exam tip: also remember the difference between gas giants and ice giants.
B. उनके बड़े कोर ने अधिक गैस खींची/Their large cores attracted more gas
Explanation
Simple Explanation
बाहरी क्षेत्रों में बड़े कोर हल्की गैसें खींचकर विशाल ग्रह बने। परीक्षा में गैस संकलन को ग्रह के द्रव्यमान से जोड़ें। / In outer regions large cores attracted light gases and became giant planets. Exam tip: link gas capture with planetary mass.
A. उनका द्रव्यमान अधिक और गुरुत्व मजबूत है/Their mass is higher and gravity is stronger
Explanation
Simple Explanation
अधिक द्रव्यमान वाले ग्रह अधिक छोटे पिंडों को बांध सकते हैं। परीक्षा में उपग्रहों की संख्या को ग्रह के गुरुत्व से जोड़ें। / Planets with higher mass can bind more small bodies. Exam tip: connect number of satellites with planetary gravity.
B. उसने हल्की गैसों को हटाकर उन्हें अधिक चट्टानी बनाया/It removed light gases and made them more rocky
Explanation
Simple Explanation
सौर पवन ने अंदरूनी भागों से हल्की गैसों को दूर किया। परीक्षा में आंतरिक ग्रहों की चट्टानी प्रकृति का यह कारण याद रखें। / Solar wind removed light gases from inner regions. Exam tip: remember this reason for the rocky nature of inner planets.
C. चट्टान और धातु की अधिकता/Abundance of rock and metal
Explanation
Simple Explanation
स्थलीय ग्रह चट्टान और धातु से बने होने के कारण घने हैं। परीक्षा में रचना और घनत्व को साथ याद रखें। / Terrestrial planets are dense because they are made of rock and metal. Exam tip: remember composition and density together.
B. दूर ठंडे भागों में गैस और बर्फ का टिकना/Retention of gas and ice in distant cold regions
Explanation
Simple Explanation
दूर ठंडे क्षेत्रों में हल्की गैस और बर्फ जमा हो सकीं। परीक्षा में बाहरी ग्रहों को गैसीय विशाल ग्रहों से जोड़ें। / Light gases and ice could accumulate in distant cold regions. Exam tip: connect outer planets with gas giants.
A. सूर्य के पास अधिक ताप और हल्की गैसों का हटना/High temperature near the Sun and removal of light gases
Explanation
Simple Explanation
सूर्य के पास हल्की गैसें टिक नहीं सकीं इसलिए चट्टान और धातु प्रमुख रहे। परीक्षा में आंतरिक ग्रहों को घने और स्थलीय याद रखें। / Light gases could not remain near the Sun so rock and metal dominated. Exam tip: remember inner planets as dense and terrestrial.
A. वे चट्टानी और घने होते हैं/They are rocky and dense
Explanation
Simple Explanation
स्थलीय ग्रह चट्टानी और अपेक्षाकृत घने होते हैं। परीक्षा में आंतरिक ग्रहों के लिए यह विशेषता याद रखें। / Terrestrial planets are rocky and relatively dense. Exam tip: remember this feature for inner planets.
अरुण और वरुण बाहरी ग्रह हैं। परीक्षा में इन्हें सूर्य से दूर स्थित ग्रहों में याद रखें। / Uranus and Neptune are outer planets. Exam tip: remember them as planets far from the Sun.
वर्तमान मान्यता के अनुसार सौरमंडल में आठ ग्रह हैं। परीक्षा में प्लूटो को बौना ग्रह याद रखें। / According to the current accepted view the solar system has eight planets. Exam tip: remember Pluto as a dwarf planet.
C. वे सूर्य के प्रकाश को परावर्तित करते हैं/They reflect sunlight
Explanation
Simple Explanation
ग्रह अपना प्रकाश नहीं बनाते बल्कि सूर्य का प्रकाश परावर्तित करते हैं। परीक्षा में ग्रह और तारे का मूल अंतर यही है। / Planets do not make their own light but reflect sunlight. Exam tip: this is the basic difference between planets and stars.
B. बृहस्पति शनि अरुण वरुण/Jupiter Saturn Uranus Neptune
Explanation
Simple Explanation
बृहस्पति शनि अरुण और वरुण बाहरी ग्रह हैं। परीक्षा में इन्हें बड़े गैसीय ग्रहों के रूप में याद रखें। / Jupiter Saturn Uranus and Neptune are outer planets. Exam tip: remember them as large gaseous planets.
बुध शुक्र पृथ्वी और मंगल आंतरिक ग्रह हैं। परीक्षा में इन्हें सूर्य के पास और चट्टानी याद रखें। / Mercury Venus Earth and Mars are inner planets. Exam tip: remember them as near the Sun and rocky.
A. दूर ठंडे क्षेत्रों में गैस और बर्फ का अधिक जमाव/More gathering of gas and ice in distant cold regions
Explanation
Simple Explanation
दूर ठंडे क्षेत्रों में हल्की गैस और बर्फ अधिक टिक सकी। परीक्षा में बाहरी ग्रहों को विशाल और गैसीय याद रखें। / In distant cold regions light gases and ice could remain more easily. Exam tip: remember outer planets as giant and gaseous.
आंतरिक ग्रह चट्टानी और धात्विक पदार्थों से बने हैं। परीक्षा में बुध शुक्र पृथ्वी मंगल को स्थलीय ग्रह मानें। / Inner planets are made of rocky and metallic materials. Exam tip: treat Mercury Venus Earth and Mars as terrestrial planets.
A. उनका बड़ा द्रव्यमान और मजबूत गुरुत्व/Their large mass and strong gravity
Explanation
Simple Explanation
बड़े द्रव्यमान वाले ग्रह अधिक उपग्रहों को बांध सकते हैं। परीक्षा में बाहरी ग्रहों के मजबूत गुरुत्व को याद रखें। / Planets with large mass can hold more satellites. Exam tip: remember strong gravity of outer planets.
A. चट्टान और धातु की अधिकता/Abundance of rock and metal
Explanation
Simple Explanation
स्थलीय ग्रह चट्टान और धातु से बने होने के कारण अधिक घने होते हैं। परीक्षा में घनता को रचना से जोड़ें। / Terrestrial planets are denser because they are made of rock and metal. Exam tip: link density with composition.
सूर्य के पास चट्टान और धातु जैसे भारी पदार्थ टिक सके। परीक्षा में आंतरिक ग्रहों की रचना में यही लिखें। / Near the Sun heavier materials like rock and metal could remain. Exam tip: write these for the composition of inner planets.
सूर्य के पास चट्टानी पदार्थों से आंतरिक स्थलीय ग्रह बने। परीक्षा में बुध से मंगल तक को इसी समूह में रखें। / Rocky materials near the Sun formed inner terrestrial planets. Exam tip: place Mercury to Mars in this group.
A. ठंडे क्षेत्र में गैस और बर्फ अधिक इकट्ठी हुई/More gas and ice gathered in the colder region
Explanation
Simple Explanation
दूर ठंडे भागों में गैस और बर्फ अधिक टिक सकी। परीक्षा में बाहरी ग्रहों को विशाल और गैसीय याद रखें। / In distant cold regions gas and ice could remain in larger amounts. Exam tip: remember outer planets as huge and gaseous.
B. सूर्य के पास हल्की गैसें टिक नहीं सकीं/Light gases could not remain near the Sun
Explanation
Simple Explanation
सूर्य के पास ताप और सौर पवन के कारण हल्की गैसें कम रहीं। परीक्षा में आंतरिक ग्रहों को छोटे और चट्टानी याद रखें। / Near the Sun heat and solar wind reduced light gases. Exam tip: remember inner planets as small and rocky.
सूर्य से दूर ठंडे भागों में बड़े बाहरी ग्रह बने। परीक्षा में बाहरी ग्रहों को गैसीय और विशाल समझें। / Large outer planets formed in colder regions far from the Sun. Exam tip: understand outer planets as gaseous and giant.
वर्तमान मान्यता के अनुसार सौरमंडल में आठ ग्रह हैं। परीक्षा में प्लूटो को बौना ग्रह माना जाता है। / According to the current accepted view the solar system has eight planets. Exam tip: Pluto is considered a dwarf planet.
C. बृहस्पति शनि अरुण वरुण/Jupiter Saturn Uranus Neptune
Explanation
Simple Explanation
बृहस्पति शनि अरुण और वरुण बाहरी ग्रह हैं। परीक्षा में इन्हें बड़े और दूर स्थित ग्रह याद रखें। / Jupiter Saturn Uranus and Neptune are outer planets. Exam tip: remember them as large and distant planets.
बुध शुक्र पृथ्वी और मंगल आंतरिक ग्रह हैं। परीक्षा में ये सूर्य के पास और चट्टानी माने जाते हैं। / Mercury Venus Earth and Mars are inner planets. Exam tip: they are near the Sun and rocky.
D. वे सूर्य के प्रकाश को परावर्तित करते हैं/They reflect sunlight
Explanation
Simple Explanation
ग्रह अपना प्रकाश नहीं बनाते बल्कि सूर्य का प्रकाश परावर्तित करते हैं। परीक्षा में यह मूल अंतर याद रखें। / Planets do not make their own light and reflect sunlight. Exam tip: remember this basic difference.
B. वे चट्टानी और अपेक्षाकृत घने होते हैं/They are rocky and relatively dense
Explanation
Simple Explanation
स्थलीय ग्रह चट्टानी और घने होते हैं। परीक्षा में बुध से मंगल तक को स्थलीय ग्रह मानें। / Terrestrial planets are rocky and dense. Exam tip: count Mercury to Mars as terrestrial planets.
A. बड़े ग्रह ऊष्मा अधिक समय तक रख सकते हैं और अधिक सक्रिय रह सकते हैं/Larger planets can retain heat longer and stay more active
Explanation
Simple Explanation
बड़ा आकार ऊष्मा हानि को धीमा कर सकता है। परीक्षा में planet size को heat retention से जोड़ें। / Larger size can slow heat loss. Exam tip: connect planet size with heat retention.
A. स्वयं का गुरुत्व पदार्थ को संतुलित गोलाकार रूप में व्यवस्थित करता है/Self gravity arranges matter into a balanced spherical form
Explanation
Simple Explanation
पर्याप्त द्रव्यमान होने पर गुरुत्व पिंड को गोल आकार की ओर ले जाता है। परीक्षा में spherical shape को self gravity से जोड़ें। / With sufficient mass gravity drives a body toward a round shape. Exam tip: link spherical shape with self gravity.
A. सतह पर बड़े क्रेटर और पर्पटी पर बदलाव/Large craters on surfaces and changes in crust
Explanation
Simple Explanation
अवशिष्ट पिंडों की टक्करों ने ग्रह सतहों को प्रभावित किया। परीक्षा में bombardment को cratering से जोड़ें। / Impacts by leftover bodies affected planetary surfaces. Exam tip: connect bombardment with cratering.
A. साझा घूमती सौर निहारिका से उत्पत्ति/Origin from a common rotating solar nebula
Explanation
Simple Explanation
समान दिशा एक साझा घूर्णन स्रोत का संकेत देती है। परीक्षा में common direction को nebular origin से जोड़ें। / The same direction indicates a shared rotating source. Exam tip: connect common direction with nebular origin.
A. गैस चक्रिका और अन्य पिंडों से गुरुत्वीय अंतःक्रिया/Gravitational interaction with the gas disk and other bodies
Explanation
Simple Explanation
गैस चक्रिका और छोटे पिंड ग्रहों की कक्षाओं को बदल सकते थे। परीक्षा में migration को dynamic solar system से जोड़ें। / The gas disk and small bodies could change planetary orbits. Exam tip: connect migration with a dynamic solar system.
A. दूरी के साथ तापमान बदलता है और पदार्थों के संघनन की क्षमता बदलती है/Temperature changes with distance and changes the ability of materials to condense
Explanation
Simple Explanation
भीतर गर्म क्षेत्र और बाहर ठंडे क्षेत्र ने अलग अलग पदार्थों को ठोस बनाया। परीक्षा में distance temperature composition chain याद रखें। / The hot inner region and cold outer region solidified different materials. Exam tip: remember the distance temperature composition chain.
A. दूर के ग्रहों की कक्षाएँ बड़ी होती हैं और सूर्य का गुरुत्वीय प्रभाव अपेक्षाकृत कम होता है/Distant planets have larger orbits and relatively weaker solar gravitational influence
Explanation
Simple Explanation
दूरी बढ़ने पर कक्षा का मार्ग बड़ा हो जाता है इसलिए परिक्रमा में अधिक समय लगता है। परीक्षा में ग्रहों की दूरी को orbital period से जोड़ें। / As distance increases the orbital path becomes larger so revolution takes more time. Exam tip: connect planetary distance with orbital period.
B. स्वयं के गुरुत्वाकर्षण से पदार्थ केंद्र की ओर व्यवस्थित होता है/Their own gravity arranges matter toward the centre
Explanation
Simple Explanation
पर्याप्त द्रव्यमान होने पर गुरुत्व पदार्थ को लगभग गोल संतुलन में लाता है। परीक्षा में spherical shape को self gravity से जोड़ें। / With sufficient mass gravity brings matter into nearly spherical equilibrium. Exam tip: link spherical shape with self gravity.
C. वे एक ही घूमती सौर चक्रिका से बने/They formed from the same rotating solar disk
Explanation
Simple Explanation
समान दिशा साझा घूमती हुई चक्रिका से उत्पत्ति का संकेत देती है। परीक्षा में revolution direction को common origin से जोड़ें। / The same direction suggests origin from a shared rotating disk. Exam tip: connect revolution direction with common origin.
मुख्य क्षुद्रग्रह पट्टी मंगल और बृहस्पति के बीच है। परीक्षा में इसे आंतरिक और बाहरी ग्रहों की सीमा के पास याद रखें। / The main asteroid belt lies between Mars and Jupiter. Exam tip: remember it near the boundary of inner and outer planets.
D. घूमती हुई चपटी चक्रिका से ग्रहों का बनना/Formation of planets from a rotating flattened disk
Explanation
Simple Explanation
ग्रह एक चपटी घूमती चक्रिका में बने इसलिए उनकी कक्षाएँ लगभग एक ही तल में हैं। परीक्षा में orbital plane को disk model से जोड़ें। / Planets formed in a flattened rotating disk so their orbits lie nearly in one plane. Exam tip: link orbital plane with the disk model.
D. भारी पदार्थ केंद्र में और हल्के पदार्थ ऊपर चले जाते हैं/Heavy materials move to the centre and lighter materials move upward
Explanation
Simple Explanation
विभेदन से क्रोड और बाहरी परतों की बनावट विकसित होती है। परीक्षा में भारी पदार्थ को केंद्र से जोड़ें। / Differentiation develops the core and outer layers. Exam tip: connect heavy materials with the centre.
A. बड़ा कोर हल्की गैसों को मजबूत गुरुत्व से बांध सकता था/A large core could hold light gases with strong gravity
Explanation
Simple Explanation
कोर का द्रव्यमान बढ़ने पर गैसों को पकड़ने की क्षमता बढ़ी। परीक्षा में गैस विशाल ग्रहों को कोर अभिवृद्धि से जोड़ें। / As core mass increased ability to capture gases increased. Exam tip: link gas giants with core accretion.
A. रचना में चट्टान धातु और हल्की गैसों का अनुपात/Proportion of rock metal and light gases in composition
Explanation
Simple Explanation
स्थलीय ग्रह चट्टान धातु से घने हैं और गैसीय ग्रहों में हल्की गैसें अधिक हैं। परीक्षा में रचना और घनता को साथ समझें। / Terrestrial planets are dense due to rock metal while gas giants have more light gases. Exam tip: understand composition and density together.
A. वे साझा सौर नीहारिका पदार्थ से बने/They formed from common solar nebula material
Explanation
Simple Explanation
साझा स्रोत से मूल रासायनिक समानता समझी जाती है। परीक्षा में समानता को सौर नीहारिका से जोड़ें। / Common source explains basic chemical similarity. Exam tip: connect similarity with the solar nebula.
A. सौर नीहारिका साझा स्रोत थी और तापमान ढाल ने रचना अलग की/Solar nebula was the common source and temperature gradient differentiated composition
Explanation
Simple Explanation
नीहारिका सिद्धांत साझा उत्पत्ति बताता है और तापमान ढाल अलग रचना समझाती है। परीक्षा में दोनों विचारों को साथ जोड़ें। / Nebular theory explains common origin and temperature gradient explains different composition. Exam tip: connect both ideas together.
A. वे गैस हटने से पहले अधिक हाइड्रोजन हीलियम नहीं पकड़ पाते/They could not capture much hydrogen helium before gas dispersed
Explanation
Simple Explanation
गैस विशाल ग्रहों को बनने के लिए चक्र में गैस रहते समय बड़ा कोर चाहिए था। परीक्षा में समय और द्रव्यमान दोनों याद रखें। / Gas giants needed large cores while gas was still in the disk. Exam tip: remember both time and mass.
A. एक साझा घूमते सौर चक्र से उत्पत्ति/Origin from a common rotating solar disk
Explanation
Simple Explanation
समान दिशा साझा घूमते चक्र से उत्पत्ति का संकेत देती है। परीक्षा में दिशा और तल को नीहारिका सिद्धांत से जोड़ें। / Similar direction indicates origin from a common rotating disk. Exam tip: link direction and plane with nebular theory.
C. क्योंकि दोनों सौर नीहारिका के पदार्थ से बने/Because both formed from material of the solar nebula
Explanation
Simple Explanation
सौर नीहारिका से केंद्र में सूर्य और चक्र में ग्रह बने। परीक्षा में एक साझा स्रोत का विचार याद रखें। / The Sun formed at the center and planets in the disk from the solar nebula. Exam tip: remember the idea of a common source.
C. घूमते चक्र में धीरे धीरे बने व्यवस्थित पिंड/Organized bodies formed gradually in a rotating disk
Explanation
Simple Explanation
घूमते चक्र में पदार्थ के व्यवस्थित होने से ग्रहों की कक्षाएँ नियमित बनीं। परीक्षा में दीर्घवृत्ताकार कक्षा और सौर चक्र को जोड़ें। / Matter organized in a rotating disk helped planets have regular orbits. Exam tip: connect elliptical orbits with the solar disk.
A. यह चट्टानी अवशेषों का संक्रमण क्षेत्र है/It is a transition region of rocky leftovers
Explanation
Simple Explanation
ग्रहाणु पट्टी मंगल और बृहस्पति के बीच चट्टानी अवशेषों का क्षेत्र है। परीक्षा में इसे आंतरिक बाहरी ग्रहों के बीच याद रखें। / The asteroid belt is a region of rocky leftovers between Mars and Jupiter. Exam tip: remember it between inner and outer planets.
A. अधिकतर ग्रहों की कक्षाएँ लगभग एक तल और एक दिशा में हैं/Most planetary orbits are nearly in one plane and one direction
Explanation
Simple Explanation
ग्रहों की समान कक्षीय व्यवस्था साझा घूमती नीहारिका की ओर संकेत करती है। परीक्षा में यह प्रमाणात्मक संकेत याद रखें। / Similar orbital arrangement of planets points to a common rotating nebula. Exam tip: remember this as an evidence based clue.
A. सूर्य से दूरी के अनुसार तापमान का अंतर/Temperature difference according to distance from the Sun
Explanation
Simple Explanation
तापमान ढाल से अलग पदार्थ अलग स्थानों पर संघनित हुए। परीक्षा में सूर्य से दूरी और ग्रह रचना का संबंध याद रखें। / Temperature gradient made different materials condense at different places. Exam tip: remember the relation between distance from Sun and planetary composition.
D. ग्रह एक साझा घूमते चक्र से बने हैं/Planets formed from a common rotating disk
Explanation
Simple Explanation
समान दिशा साझा घूमते चक्र से उत्पत्ति का संकेत देती है। परीक्षा में समान दिशा और समान तल को नीहारिका सिद्धांत से जोड़ें। / Similar direction indicates origin from a common rotating disk. Exam tip: link same direction and same plane with nebular theory.
मंगल और बृहस्पति के बीच ग्रहाणु पट्टी आती है। परीक्षा में ग्रहों के क्रम के साथ इस पट्टी की स्थिति याद रखें। / The asteroid belt lies between Mars and Jupiter. Exam tip: remember this belt along with the order of planets.
C. वे घूमते हुए सौर चक्र से बने थे/They formed from a rotating solar disk
Explanation
Simple Explanation
घूमते हुए चक्र से बनने के कारण ग्रहों की कक्षाएँ लगभग एक तल में हैं। परीक्षा में चक्राकार जन्म को कक्षा से जोड़ें। / Because planets formed from a rotating disk their orbits are nearly in one plane. Exam tip: connect disk origin with orbits.
B. उनमें मोटा गैसीय आवरण होता है/They have a thick gaseous cover
Explanation
Simple Explanation
गैसीय विशाल ग्रहों में मोटा गैसीय आवरण होता है। परीक्षा में बाहरी ग्रहों की संरचना में गैस याद रखें। / Gas giants have a thick gaseous cover. Exam tip: remember gas in the structure of outer planets.
A. वे घूमते हुए चक्र से बने थे/They formed from a rotating disk
Explanation
Simple Explanation
ग्रह घूमते हुए सौर चक्र से बने इसलिए उनकी कक्षाएँ लगभग एक तल में हैं। परीक्षा में चक्राकार संरचना याद रखें। / Planets formed from a rotating solar disk so their orbits are nearly in one plane. Exam tip: remember the disk shaped structure.
ग्रह सूर्य के चारों ओर परिक्रमा करते हैं। परीक्षा में सौरमंडल को सूर्यकेंद्रित व्यवस्था समझें। / Planets revolve around the Sun. Exam tip: understand the solar system as a Sun centered system.
A. गुरुत्वाकर्षण और गति के संतुलन से/Balance of gravity and motion
Explanation
Simple Explanation
गुरुत्व ग्रहों को खींचता है और उनकी गति उन्हें कक्षा में रखती है। परीक्षा में कक्षा को संतुलन का परिणाम समझें। / Gravity pulls planets and their motion keeps them in orbit. Exam tip: understand orbit as a result of balance.
सूर्य का गुरुत्व ग्रहों को उनकी कक्षाओं में बनाए रखता है। परीक्षा में कक्षा को परिक्रमा मार्ग लिखें। / The Sun's gravity keeps planets in their orbits. Exam tip: define orbit as the path of revolution.
गैसीय विशाल ग्रहों में गैसों का मोटा आवरण प्रमुख होता है। परीक्षा में बृहस्पति और शनि के लिए यह याद रखें। / Gas giants are dominated by a thick cover of gases. Exam tip: remember this for Jupiter and Saturn.
सूर्य से पहला बुध दूसरा शुक्र और तीसरी पृथ्वी है। परीक्षा में ग्रहों का क्रम बार बार अभ्यास करें। / From the Sun the first is Mercury the second is Venus and the third is Earth. Exam tip: practice the planet order repeatedly.
A. छोटे पिंडों को मिलाकर बड़े पिंड बनाए/They joined small bodies into larger bodies
Explanation
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टक्करों और जुड़ाव से ग्रहाणु बड़े पिंड बने। परीक्षा में टक्कर को विनाश ही नहीं निर्माण से भी जोड़ें। / Collisions and joining made planetesimals into larger bodies. Exam tip: connect collisions with formation not only destruction.
D. नवगठित सूर्य के चारों ओर/Around the newly formed Sun
Explanation
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ग्रह नवगठित सूर्य के चारों ओर बचे पदार्थ से बने। परीक्षा में सूर्य पहले और ग्रह बाद में याद रखें। / Planets formed from leftover material around the newly formed Sun. Exam tip: remember the Sun first and planets later.
भारी पदार्थ सूर्य के पास चट्टानी ग्रहों के निर्माण में सहायक रहे। परीक्षा में आंतरिक ग्रहों को चट्टानी याद रखें। / Heavier materials helped form rocky planets near the Sun. Exam tip: remember inner planets as rocky.
अरुण और वरुण बाहरी ग्रह हैं। परीक्षा में इन्हें सूर्य से दूर स्थित ग्रहों में रखें। / Uranus and Neptune are outer planets. Exam tip: place them among planets far from the Sun.
मंगल एक चट्टानी स्थलीय ग्रह है। परीक्षा में मंगल को आंतरिक ग्रहों में रखें। / Mars is a rocky terrestrial planet. Exam tip: place Mars among the inner planets.
सूर्य के आसपास पदार्थ चक्राकार रूप में व्यवस्थित हो सकता है। परीक्षा में इस चक्र से ग्रह निर्माण को जोड़ें। / Matter around the young Sun can arrange in a disk. Exam tip: link this disk with planet formation.
B. उपग्रह धूमकेतु और ग्रहाणु/Satellites comets and asteroids
Explanation
Simple Explanation
सौरमंडल में ग्रहों के साथ कई छोटे पिंड भी हैं। परीक्षा में उपग्रह धूमकेतु और ग्रहाणु शामिल करें। / The solar system has many small bodies along with planets. Exam tip: include satellites comets and asteroids.
सूर्य का गुरुत्व ग्रहों को कक्षाओं में बनाए रखता है। परीक्षा में सूर्य का गुरुत्व महत्वपूर्ण मानें। / The Sun's gravity keeps planets in their orbits. Exam tip: consider solar gravity important.
बृहस्पति और शनि बड़े गैसीय ग्रह हैं। परीक्षा में इन्हें बाहरी ग्रहों में रखें। / Jupiter and Saturn are large gaseous planets. Exam tip: place them among outer planets.
B. हिम रेखा और तापमान ढाल/Frost line and temperature gradient
Explanation
Simple Explanation
हिम रेखा और तापमान ढाल ग्रहों की रचना का अंतर समझाते हैं। परीक्षा में अंदरूनी और बाहरी ग्रहों को इन्हीं से जोड़ें। / Frost line and temperature gradient explain compositional differences of planets. In exams, connect inner and outer planets with these.
A. भारी तत्व ठोस कण और शैलयुक्त ग्रह सामग्री प्रदान करते हैं/Heavy elements provide solid grains and rocky planet material
Explanation
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धातुओं और भारी तत्वों के बिना ठोस ग्रह सामग्री कम होती। परीक्षा में metallicity को planet building solids से जोड़ें। / Without metals and heavy elements solid planet material would be limited. Exam tip: connect metallicity with planet building solids.
A. बाहरी ग्रहों के कक्षीय पुनर्विन्यास और छोटे पिंडों के बिखराव को/Orbital rearrangement of outer planets and scattering of small bodies
Explanation
Simple Explanation
यह मॉडल बाहरी ग्रहों की गतिशील कक्षीय अवस्था पर बल देता है। परीक्षा में Nice model को outer planet migration से जोड़ें। / This model emphasizes dynamic orbital states of outer planets. Exam tip: connect Nice model with outer planet migration.
A. बड़े क्रोडों को गैस आवरण जमा करने के लिए समय चाहिए था/Large cores needed time to collect gaseous envelopes
Explanation
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गैस दानवों के लिए क्रोड बनने के बाद गैस उपलब्ध रहना जरूरी था। परीक्षा में disk lifetime को gas giants से जोड़ें। / For gas giants gas needed to remain available after core formation. Exam tip: link disk lifetime with gas giants.
B. उसने हल्की गैसों को हटाकर शैलयुक्त ग्रहों को प्रमुख बनाया/It removed light gases and favored rocky planets
Explanation
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प्रारंभिक सौर पवन ने हल्की गैसों को अंदरूनी क्षेत्र से दूर किया। परीक्षा में solar wind को terrestrial planets से जोड़ें। / Early solar wind removed light gases from the inner region. Exam tip: link solar wind with terrestrial planets.
सूर्य से बाहरी दिशा में क्रम बुध शुक्र पृथ्वी और मंगल है। परीक्षा में inner planets का क्रम बार बार दोहराएँ। / The outward order from the Sun is Mercury Venus Earth and Mars. Exam tip: revise the order of inner planets repeatedly.
