Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
A. यह तापमान के अनुसार बताता है कि कौन से पदार्थ कहाँ ठोस बनेंगे/It shows which materials become solid at different temperatures and locations
Explanation
Simple Explanation
अलग ताप पर अलग पदार्थ ठोस बने इसलिए ग्रहों की संरचना अलग हुई। परीक्षा में temperature और composition का संबंध याद रखें। / Different materials solidified at different temperatures so planetary compositions differed. Exam tip: remember the temperature and composition relation.
A. संघनन ताप और उपलब्ध पदार्थों का बदलना/Change in condensation temperatures and available materials
Explanation
Simple Explanation
दूरी के साथ ताप घटा जिससे अलग पदार्थ अलग क्षेत्र में ठोस हुए। परीक्षा में संघनन क्रम को रचना से जोड़ें। / Temperature decreased with distance so different materials became solid in different regions. Exam tip: connect condensation sequence with composition.
A. अलग पदार्थ अलग ताप पर ठोस बने इसलिए ग्रहों की रचना बदली/Different materials became solid at different temperatures so planetary composition varied
Explanation
Simple Explanation
संघनन क्रम तापमान के अनुसार पदार्थों के जमने को बताता है। परीक्षा में तापमान ढाल और रचना को साथ जोड़ें। / Condensation sequence shows how materials solidify according to temperature. Exam tip: connect temperature gradient and composition together.
A. पदार्थ ताप के अनुसार अलग अलग दूरी पर ठोस बने/Materials became solid at different distances according to temperature
Explanation
Simple Explanation
अलग पदार्थ अलग ताप पर संघनित हुए इसलिए ग्रहों की रचना अलग बनी। परीक्षा में संघनन क्रम को तापमान ढाल से जोड़ें। / Different materials condensed at different temperatures so planetary composition varied. Exam tip: link condensation sequence with temperature gradient.
C. तापमान ढाल ने पदार्थों के संघनन और गैस संकलन को अलग किया/Temperature gradient separated condensation and gas capture
Explanation
Simple Explanation
सूर्य से दूरी के साथ ताप घटा इसलिए पदार्थ अलग तरह से जमा हुए। परीक्षा में दूरी ताप और रचना को साथ याद रखें। / Temperature decreased with distance from the Sun so materials accumulated differently. Exam tip: remember distance temperature and composition together.
A. सूर्य से दूरी के अनुसार तापमान का अंतर/Temperature difference according to distance from the Sun
Explanation
Simple Explanation
तापमान ढाल से अलग पदार्थ अलग स्थानों पर संघनित हुए। परीक्षा में सूर्य से दूरी और ग्रह रचना का संबंध याद रखें। / Temperature gradient made different materials condense at different places. Exam tip: remember the relation between distance from Sun and planetary composition.
C. चट्टानी अंदरूनी ग्रह और गैसीय-बर्फीले बाहरी ग्रहों की रचना/Composition of rocky inner planets and gaseous-icy outer planets
Explanation
Simple Explanation
हिम रेखा के बाहर बर्फ और गैसों का संचयन अधिक संभव था। परीक्षा में दूरी, तापमान और रचना को साथ लिखें। / Beyond the frost line, accumulation of ice and gases was more possible. In exams, write distance, temperature, and composition together.
D. अंदरूनी चट्टानी ग्रह और बाहरी गैसीय-बर्फीले ग्रहों का अंतर/Difference between inner rocky planets and outer gaseous-icy planets
Explanation
Simple Explanation
हिम रेखा के बाहर बर्फ और गैसों का संचयन अधिक संभव था। परीक्षा में ताप, दूरी और ग्रह संरचना को साथ पढ़ें। / Beyond the frost line, accumulation of ice and gases was more possible. In exams, study temperature, distance, and planet composition together.
D. अंदरूनी चट्टानी ग्रह और बाहरी गैसीय ग्रह/Inner rocky planets and outer gaseous planets
Explanation
Simple Explanation
सूर्य के पास गर्म क्षेत्र में चट्टानी पदार्थ और दूर ठंडे क्षेत्र में गैस तथा बर्फ अधिक बची। परीक्षा में ताप, दूरी और रचना को साथ जोड़ें। / Near the Sun, rocky materials remained, while in colder outer regions gases and ices remained more. In exams, connect temperature, distance, and composition.
B. अंदरूनी चट्टानी ग्रहों और बाहरी बर्फीले गैसीय ग्रहों का अंतर/Difference between inner rocky planets and outer icy gaseous planets
Explanation
Simple Explanation
हिम रेखा के बाहर बर्फ और गैसें अधिक संचित हो सकीं। परीक्षा में दूरी, ताप और ग्रह संरचना का संबंध याद रखें। / Beyond the frost line, ices and gases could accumulate more easily. In exams, remember the relation among distance, temperature, and planet composition.
