Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
A. विशाल ग्रहों के ठोस क्रोड की तेज वृद्धि/Rapid growth of solid cores of giant planets
Explanation
Simple Explanation
बर्फीले पदार्थों ने ठोस द्रव्यमान बढ़ाया जिससे बड़े क्रोड बन सके। परीक्षा में frost line को giant planet cores से जोड़ें। / Icy materials increased solid mass and helped large cores form. Exam tip: connect frost line with giant planet cores.
A. वहाँ बर्फ के रूप में ठोस पदार्थों की मात्रा अधिक उपलब्ध थी/More solid material was available there as ice
Explanation
Simple Explanation
बर्फीले पदार्थों ने ठोस द्रव्यमान बढ़ाया जिससे बड़े क्रोड बन सके। परीक्षा में frost line को giant planet formation से जोड़ें। / Icy materials increased solid mass and allowed large cores to form. Exam tip: connect the frost line with giant planet formation.
B. इसके पार वाष्पशील पदार्थ बर्फ के रूप में जम सके/Beyond it volatile substances could condense as ice
Explanation
Simple Explanation
तुषार रेखा के पार पानी और अन्य वाष्पशील पदार्थ बर्फ बन सकते थे। परीक्षा में इसे आंतरिक और बाहरी ग्रहों के अंतर से जोड़ें। / Beyond the frost line water and other volatiles could form ice. Exam tip: link it with the difference between inner and outer planets.
B. बर्फीले ठोस पदार्थों की उपलब्धता अधिक थी/Availability of icy solids was greater there
Explanation
Simple Explanation
हिम रेखा के बाहर बर्फ ठोस रूप में जमा हो सकी जिससे अधिक पदार्थ मिला। परीक्षा में बाहरी ग्रहों के बड़े आकार को इससे जोड़ें। / Beyond the frost line ice could remain solid and provided more material. Exam tip: link this with the large size of outer planets.
B. इसने बाहरी ग्रहों के कोर को तेजी से बड़ा होने में मदद की/It helped cores of outer planets grow faster
Explanation
Simple Explanation
बर्फीले ठोस पदार्थों की अधिक उपलब्धता ने बाहरी कोर को बड़ा बनाया। परीक्षा में हिम रेखा को बाहरी ग्रहों के बड़े आकार से जोड़ें। / More icy solids helped outer cores become large. Exam tip: link the frost line with the large size of outer planets.
D. बर्फ और गैस के अधिक पदार्थ उपलब्ध हुए/More ice and gas materials became available
Explanation
Simple Explanation
हिम रेखा के बाहर ठंडे क्षेत्र में अधिक ठोस बर्फ और गैस उपलब्ध थे। परीक्षा में बाहरी ग्रहों के बड़े आकार को इससे जोड़ें। / Beyond the frost line colder regions had more solid ice and gas available. Exam tip: link this with the large size of outer planets.
C. वहां धातु और सिलिकेट जैसे पदार्थ ही आसानी से ठोस रहे/Only materials like metals and silicates could easily remain solid there
Explanation
Simple Explanation
हिम रेखा के अंदर वाष्पशील बर्फें टिकना कठिन था। परीक्षा में आंतरिक ग्रहों को चट्टानी पदार्थों से जोड़ें। / Inside the frost line volatile ices could not remain easily. Exam tip: connect inner planets with rocky materials.
A. बर्फीले पदार्थ भी ठोस रूप में जमा हो सके/Icy materials could also accumulate as solids
Explanation
Simple Explanation
हिम रेखा के बाहर ताप कम था इसलिए बर्फ टिक सकी। परीक्षा में बाहरी ग्रहों की रचना को हिम रेखा से जोड़ें। / Beyond the frost line temperature was low so ice could remain. Exam tip: link outer planet composition with the frost line.
B. इसके बाहर बर्फीले पदार्थ आसानी से ठोस रह सके/Beyond it icy materials could remain solid more easily
Explanation
Simple Explanation
हिम रेखा के बाहर ताप कम था इसलिए बर्फ जमा रह सकी। परीक्षा में बाहरी ग्रहों की रचना को इससे जोड़ें। / Beyond the frost line temperature was lower so ice could remain. Exam tip: link it with the composition of outer planets.
C. वहाँ बर्फीले पदार्थ और गैसें अधिक मात्रा में टिक सकीं/Icy materials and gases could remain there in larger amounts
Explanation
Simple Explanation
ठंडे बाहरी क्षेत्र में बर्फ और गैसों का संचयन संभव हुआ। परीक्षा में हिम रेखा को ग्रह रचना से जोड़ें। / In the cold outer region, accumulation of ice and gases became possible. In exams, connect the frost line with planetary composition.
C. चट्टानी अंदरूनी ग्रह और गैसीय-बर्फीले बाहरी ग्रहों की रचना/Composition of rocky inner planets and gaseous-icy outer planets
Explanation
Simple Explanation
हिम रेखा के बाहर बर्फ और गैसों का संचयन अधिक संभव था। परीक्षा में दूरी, तापमान और रचना को साथ लिखें। / Beyond the frost line, accumulation of ice and gases was more possible. In exams, write distance, temperature, and composition together.
D. तापमान और दूरी ने अंदरूनी चट्टानी तथा बाहरी गैसीय-बर्फीले ग्रहों की रचना को प्रभावित किया/Temperature and distance influenced the composition of inner rocky and outer gaseous-icy planets
Explanation
Simple Explanation
हिम रेखा के बाहर बर्फीले पदार्थ टिक सके और बाहरी ग्रह बड़े बने। परीक्षा में ताप, दूरी और पदार्थ को जोड़ें। / Beyond the frost line, icy materials could remain and outer planets grew larger. In exams, connect temperature, distance, and material.
D. अंदरूनी चट्टानी ग्रह और बाहरी गैसीय-बर्फीले ग्रहों का अंतर/Difference between inner rocky planets and outer gaseous-icy planets
Explanation
Simple Explanation
हिम रेखा के बाहर बर्फ और गैसों का संचयन अधिक संभव था। परीक्षा में ताप, दूरी और ग्रह संरचना को साथ पढ़ें। / Beyond the frost line, accumulation of ice and gases was more possible. In exams, study temperature, distance, and planet composition together.
B. हिम रेखा और तापमान ढाल/Frost line and temperature gradient
Explanation
Simple Explanation
हिम रेखा और तापमान ढाल ग्रहों की रचना का अंतर समझाते हैं। परीक्षा में अंदरूनी और बाहरी ग्रहों को इन्हीं से जोड़ें। / Frost line and temperature gradient explain compositional differences of planets. In exams, connect inner and outer planets with these.
B. यह बताती है कि बर्फीले पदार्थ कहाँ संघनित होकर ग्रह निर्माण में शामिल हो सकते थे/It explains where icy materials could condense and join planet formation
Explanation
Simple Explanation
हिम रेखा के बाहर बर्फ और हल्की गैसों का संचयन आसान था। परीक्षा में इसे बाहरी ग्रहों की रचना से जोड़ें। / Beyond the frost line, accumulation of ices and light gases was easier. In exams, connect it with the composition of outer planets.
A. सौर नीहारिका में तापमान और पदार्थ संघनन के अंतर पर/Difference in temperature and material condensation in the solar nebula
Explanation
Simple Explanation
हिम रेखा के भीतर चट्टानी पदार्थ और बाहर बर्फ तथा गैसें अधिक टिक सकीं। परीक्षा में तापमान, दूरी और ग्रह संरचना को साथ जोड़ें। / Inside the frost line, rocky materials remained more, while beyond it ices and gases could remain. In exams, connect temperature, distance, and planetary composition.
B. अंदरूनी चट्टानी ग्रहों और बाहरी बर्फीले गैसीय ग्रहों का अंतर/Difference between inner rocky planets and outer icy gaseous planets
Explanation
Simple Explanation
हिम रेखा के बाहर बर्फ और गैसें अधिक संचित हो सकीं। परीक्षा में दूरी, ताप और ग्रह संरचना का संबंध याद रखें। / Beyond the frost line, ices and gases could accumulate more easily. In exams, remember the relation among distance, temperature, and planet composition.
