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24 results found for "gradual stages" in Class 10.

Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

असहयोग आंदोलन को चरणबद्ध ढंग से चलाने का गांधीजी का कारण क्या था?

Why did Gandhi want to conduct the Non-Cooperation Movement in stages?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आंदोलन को अनुशासित और अहिंसक बनाए रखनाTo keep the movement disciplined and non-violent

Step 1

Concept

गांधीजी जन आंदोलन को नियंत्रित रूप में चलाना चाहते थे। / Gandhi wanted to run the mass movement in a controlled way.

Step 2

Why this answer is correct

धीरे धीरे कदम बढ़ाने से जनता तैयार होती। / Gradual steps would prepare people.

Step 3

Exam Tip

इससे अहिंसा और अनुशासन बनाए रखने की कोशिश थी। / This was an attempt to maintain non-violence and discipline.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

गांधीजी ने असहयोग आंदोलन को चरणबद्ध ढंग से चलाने पर जोर क्यों दिया?

Why did Gandhi emphasise running the Non-Cooperation Movement in stages?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आंदोलन को अनुशासित और अहिंसक रखने के लिएTo keep the movement disciplined and non-violent

Step 1

Concept

गांधीजी बड़े जन आंदोलन में अनुशासन चाहते थे। / Gandhi wanted discipline in a large mass movement.

Step 2

Why this answer is correct

चरणबद्ध कार्यक्रम से अहिंसा बनाए रखना आसान था। / A staged programme made it easier to maintain non-violence.

Step 3

Exam Tip

इसे गांधीजी की सावधान योजना समझें। / Understand it as Gandhi's careful plan.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

गांधीजी असहयोग आंदोलन को चरणबद्ध तरीके से क्यों चलाना चाहते थे?

Why did Gandhi want to run the Non-Cooperation Movement in stages?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आंदोलन को शांत और अनुशासित रखने के लिएTo keep the movement peaceful and disciplined

Step 1

Concept

गांधीजी जन आंदोलन को नियंत्रित रखना चाहते थे। / Gandhi wanted to keep the mass movement controlled.

Step 2

Why this answer is correct

चरणबद्ध योजना से अहिंसा और अनुशासन बनाए रखना आसान था। / A staged plan helped maintain non-violence and discipline.

Step 3

Exam Tip

इसे गांधीजी की सावधान रणनीति समझें। / Understand it as Gandhi's careful strategy.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

असहयोग आंदोलन को चरणबद्ध ढंग से चलाने का कारण क्या था?

Why was the Non-Cooperation Movement planned in stages?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जनता को अहिंसक अनुशासन के साथ धीरे-धीरे व्यापक संघर्ष में लाने के लिएTo bring people gradually into a wider struggle with non-violent discipline

Step 1

Concept

गांधीजी जन आंदोलन को नियंत्रित और अहिंसक रखना चाहते थे। / Gandhi wanted to keep the mass movement disciplined and non-violent.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए पहले उपाधि बहिष्कार और फिर संस्थागत बहिष्कार जैसे कदम रखे गए। / Steps moved from surrendering titles to boycotting institutions.

Step 3

Exam Tip

चरणबद्धता अनुशासन बनाए रखने में सहायक थी। / Stages helped maintain control and discipline.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

असहयोग आंदोलन को चरणबद्ध रूप से चलाने की गांधीजी की योजना का कारण क्या था?

Why did Gandhi plan to run the Non-Cooperation Movement in stages?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आंदोलन को अनुशासित और अहिंसक बनाए रखनाTo keep the movement disciplined and non-violent

Step 1

Concept

गांधीजी अहिंसा और अनुशासन पर जोर देते थे। / Gandhi emphasised non-violence and discipline.

Step 2

Why this answer is correct

चरणबद्ध कार्यक्रम से जनता को नियंत्रित ढंग से जोड़ा जा सकता था। / A staged programme could involve people in a controlled manner.

Step 3

Exam Tip

इसे गांधीवादी जन आंदोलन की योजना के रूप में समझें। / Understand it as Gandhi's plan for a mass movement.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

असहयोग आंदोलन को चरणों में चलाने की योजना क्यों बनाई गई?

Why was the Non-Cooperation Movement planned in stages?

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Correct Answer

A. जनता को अनुशासित और अहिंसक ढंग से जोड़ने के लिएTo involve people in a disciplined and non-violent manner

Step 1

Concept

गांधीजी जनता की भागीदारी चाहते थे। / Gandhi wanted public participation.

Step 2

Why this answer is correct

वे आंदोलन को अहिंसक और अनुशासित रखना चाहते थे। / He wanted the movement to remain non-violent and disciplined.

Step 3

Exam Tip

इसलिए कार्यक्रम को क्रम से आगे बढ़ाने की योजना बनी। / Therefore the programme was planned step by step.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

असहयोग आंदोलन को चरणों में चलाने की गांधीजी की योजना का कारण क्या था?

Why did Gandhi plan to conduct the Non-Cooperation Movement in stages?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ताकि आंदोलन अनुशासित और नियंत्रित रहेSo that the movement remained disciplined and controlled

Step 1

Concept

गांधीजी जन आंदोलन को अनुशासन में रखना चाहते थे। / Gandhi wanted to keep the mass movement disciplined.

Step 2

Why this answer is correct

धीरे धीरे कदम बढ़ाने से जनता को तैयार किया जा सकता था। / Gradual steps could prepare the people.

Step 3

Exam Tip

अहिंसा बनाए रखना इस योजना का मुख्य उद्देश्य था। / Maintaining non-violence was the main aim of this plan.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 9

बिस्मार्क ने जर्मन एकीकरण में युद्धों को अलग अलग चरणों में क्यों चलाया?

Why did Bismarck conduct wars in different stages during German unification?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ताकि हर युद्ध से अलग बाधा हटे और प्रशा की शक्ति बढ़ेSo that each war removed a separate obstacle and increased Prussian power

Step 1

Concept

बिस्मार्क ने एक साथ सभी शत्रुओं से नहीं लड़ा। / Bismarck did not fight all enemies at once.

Step 2

Why this answer is correct

उसने परिस्थितियों के अनुसार अलग अलग बाधाएँ हटाईं। / He removed different obstacles according to circumstances.

Step 3

Exam Tip

इससे प्रशा का नेतृत्व धीरे धीरे मजबूत हुआ। / This gradually strengthened Prussian leadership.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 7

रेखा द्वारा गति दिखाने में क्रमिक दिशा परिवर्तन क्यों उपयोगी है?

Why is gradual direction change useful in showing movement through line?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. यह आंख को बहती यात्रा देता हैIt gives the eye a flowing journey

Explanation

Simple Explanation

सही विकल्प रेखा के दृश्य कार्य को स्पष्ट करता है। परीक्षा में रेखा को केवल सीमा नहीं, अभिव्यक्ति और संरचना का साधन मानें। / The correct option clarifies the visual function of line. Exam tip: treat line not only as boundary but as expression and structure.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 10

रेखा में धीरे धीरे मोटाई बदलना किसे दिखा सकता है?

What can gradual change of line thickness show?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. लय और जोरRhythm and emphasis

Explanation

Simple Explanation

मोटाई का बदलाव रेखा में जीवंतता लाता है। परीक्षा में line variation देखें। / Variation in thickness brings life to line. Exam tip: observe line variation.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 8

रेडियल संतुलन में रंगों का क्रमिक परिवर्तन क्या जोड़ सकता है?

What can gradual colour change add in radial balance?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. केंद्र से बाहर गति और गहराईMovement and depth from centre outward

Explanation

Simple Explanation

रंग परिवर्तन रेडियल प्रवाह को मजबूत कर सकता है। परीक्षा में radial rhythm देखें। / Colour change can strengthen radial flow. Exam tip: observe radial rhythm.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

यदि बेलन में छाया सपाट पट्टी जैसी है और क्रमिक नहीं है तो कौन सी त्रुटि है?

If shadow on a cylinder is like a flat band and not gradual what is the error?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वक्र सतह की मान क्रमिकता नहीं दिखीValue gradation of curved surface is missing

Explanation

Simple Explanation

बेलन की वक्र सतह पर मान क्रमिक बदलता है। परीक्षा में curved form shading में gradation रखें। / Value changes gradually on curved surface of cylinder. Exam tip: keep gradation in curved form shading.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 7

लय बनाने में क्रमिक आकार परिवर्तन जैसे छोटा मध्यम बड़ा क्या दिखा सकता है?

What can gradual size change such as small medium large show in rhythm?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. विकास और गतिGrowth and movement

Explanation

Simple Explanation

क्रमिक परिवर्तन लय में बढ़त और गति का भाव देता है। परीक्षा में progressive rhythm को growth से जोड़ें। / Gradual change gives growth and movement in rhythm. Exam tip: connect progressive rhythm with growth.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

लय में क्रमिक बदलाव जैसे छोटा मध्यम बड़ा किसका संकेत दे सकता है?

What can gradual change in rhythm such as small medium large suggest?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. विकास और गतिGrowth and movement

Explanation

Simple Explanation

क्रमिक बदलाव लय में गति और बढ़त दिखाता है। परीक्षा में progressive rhythm को growth से जोड़ें। / Gradual change shows movement and growth in rhythm. Exam tip: connect progressive rhythm with growth.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

धीरे धीरे मान बदलना किसे अधिक प्राकृतिक बनाता है?

Gradual value change makes what more natural?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. प्रकाश से छाया का परिवर्तनTransition from light to shadow

Explanation

Simple Explanation

क्रमिक मान बदलाव से प्रकाश छाया कोमल दिखती है। परीक्षा में gradation को smooth shading से जोड़ें। / Gradual value change makes light to shadow look smooth. Exam tip: connect gradation with smooth shading.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

धीरे धीरे छोटे से बड़े आकारों का क्रम किस प्रभाव को दिखा सकता है?

A gradual order from small to large shapes can show which effect?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. विकास या गतिGrowth or movement

Explanation

Simple Explanation

आकार क्रम बदलने से गति और बढ़त का भाव आता है। परीक्षा में gradual size change को rhythm से जोड़ें। / Changing shape size gradually creates a feeling of movement and growth. Exam tip: connect gradual size change with rhythm.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

धीरे धीरे हल्के से गहरे बदलाव को क्या कह सकते हैं?

What can a gradual change from light to dark be called?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. मान क्रमValue gradation

Explanation

Simple Explanation

मान क्रम से प्रकाश और छाया का कोमल बदलाव दिखता है। परीक्षा में gradual shading को value gradation समझें। / Value gradation shows a soft change of light and shade. Exam tip: understand gradual shading as value gradation.

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Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 23

पूर्ण स्वराज प्रस्ताव के बाद सविनय अवज्ञा की ओर जाना किस क्रमिक राजनीतिक विकास को दिखाता है?

Moving toward Civil Disobedience after Poorna Swaraj resolution shows which gradual political development?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. लक्ष्य की घोषणा से कानून उल्लंघन आधारित जन आंदोलन की ओर बढ़नाMoving from declaration of goal to law-breaking mass movement

Explanation

Simple Explanation

पूर्ण स्वराज ने लक्ष्य दिया और नमक सत्याग्रह ने जन कार्रवाई दी। परीक्षा में 1929 से 1930 का क्रम पढ़ें। / Poorna Swaraj gave the goal and Salt Satyagraha gave mass action. Exam tip: study sequence from 1929 to 1930.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

साइमन आयोग विरोध से दांडी यात्रा तक कौन सा क्रमिक बदलाव दिखता है?

What gradual change is seen from the Simon Commission protest to the Dandi March?

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Correct Answer

A. प्रतिनिधित्व की मांग से जन अवज्ञा की ओर बढ़नाMoving from demand for representation to mass disobedience

Step 1

Concept

साइमन विरोध ने प्रतिनिधित्व की कमी उठाई। / Simon protest raised the lack of representation.

Step 2

Why this answer is correct

पूर्ण स्वराज और दांडी यात्रा ने संघर्ष को जन अवज्ञा तक पहुंचाया। / Complete independence and Dandi March took the struggle to mass disobedience.

Step 3

Exam Tip

क्रम को पृष्ठभूमि से कार्रवाई तक याद रखें। / Remember the sequence from background to action.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

साइमन आयोग का विरोध और पूर्ण स्वराज का प्रस्ताव किस क्रमिक प्रक्रिया को दिखाते हैं?

What gradual process is shown by the protest against the Simon Commission and the resolution of complete independence?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. असंतोष से स्पष्ट स्वतंत्रता लक्ष्य की ओर बढ़नाMoving from dissatisfaction to a clear goal of freedom

Step 1

Concept

साइमन आयोग के विरोध ने असंतोष को तेज किया। / Protest against the Simon Commission intensified dissatisfaction.

Step 2

Why this answer is correct

लाहौर अधिवेशन ने पूर्ण स्वराज को स्पष्ट लक्ष्य बनाया। / The Lahore Session made complete independence a clear goal.

Step 3

Exam Tip

इसे सविनय अवज्ञा की पृष्ठभूमि की क्रमबद्ध प्रक्रिया मानें। / Treat this as a sequence in the background of Civil Disobedience.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 9

इटली के एकीकरण की क्रमिकता को कौन सा विकल्प सही रूप से दिखाता है?

Which option correctly shows the gradual process of Italian unification?

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Correct Answer

A. माजिनी की प्रेरणा फिर कावूर की कूटनीति फिर गैरीबाल्डी के अभियान फिर रोम का जुड़नाMazzini's inspiration then Cavour's diplomacy then Garibaldi's campaigns then Rome's joining

Step 1

Concept

माजिनी ने राष्ट्रीय चेतना जगाई। / Mazzini awakened national consciousness.

Step 2

Why this answer is correct

कावूर और गैरीबाल्डी ने अलग साधनों से प्रक्रिया को आगे बढ़ाया। / Cavour and Garibaldi advanced the process through different means.

Step 3

Exam Tip

रोम के जुड़ने से एकीकरण की पूर्णता का भाव मजबूत हुआ। / Rome's joining strengthened the sense of completion.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 9

कौन सा कथन जर्मन एकीकरण की क्रमिक रणनीति को सबसे सही दिखाता है?

Which statement best shows the gradual strategy of German unification?

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Correct Answer

A. आर्थिक जुड़ाव फिर ऑस्ट्रिया को अलग करना फिर फ्रांस पर विजय फिर साम्राज्य की घोषणाEconomic linking then excluding Austria then defeating France then proclaiming the empire

Step 1

Concept

प्रशा ने पहले आर्थिक और राजनीतिक प्रभाव बढ़ाया। / Prussia first increased economic and political influence.

Step 2

Why this answer is correct

फिर ऑस्ट्रिया और फ्रांस जैसी बाधाओं को कम किया। / Then it reduced obstacles such as Austria and France.

Step 3

Exam Tip

अंत में वर्साय में जर्मन साम्राज्य घोषित हुआ। / Finally, the German Empire was proclaimed at Versailles.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 8

किस कथन से जर्मन एकीकरण में प्रशा की योजना की क्रमिकता स्पष्ट होती है?

Which statement shows the gradual strategy of Prussia in German unification?

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Correct Answer

A. पहले आर्थिक प्रभाव फिर ऑस्ट्रिया को अलग करना फिर फ्रांस पर विजय फिर साम्राज्य की घोषणाFirst economic influence then isolating Austria then defeating France then proclaiming the empire

Step 1

Concept

प्रशा ने पहले आर्थिक प्रभाव बढ़ाया। / Prussia first increased economic influence.

Step 2

Why this answer is correct

फिर ऑस्ट्रिया और फ्रांस जैसी बाधाओं को हटाया। / Then it removed obstacles such as Austria and France.

Step 3

Exam Tip

अंत में अठारह सौ इकहत्तर में साम्राज्य घोषित हुआ। / Finally, the empire was proclaimed in 1871.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

आँख जैसे जटिल अंग का विकास कैसे समझाया जाता है?

How is the evolution of a complex organ like the eye explained?

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Correct Answer

A. छोटे छोटे लाभकारी बदलावों के क्रमिक संचय सेBy gradual accumulation of small useful changes

Step 1

Concept

जटिल अंग अचानक पूर्ण रूप से बनना आवश्यक नहीं है। / A complex organ need not appear fully formed at once.

Step 2

Why this answer is correct

छोटे छोटे बदलाव यदि लाभ देते हैं तो वे चुने जा सकते हैं। / Small changes that give advantage can be selected.

Step 3

Exam Tip

लंबे समय में ऐसे बदलाव मिलकर जटिल अंग बना सकते हैं। / Over long time, such changes can combine to form a complex organ.

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