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100 results found for "expert heat budget" in Class 10.

Question Expert General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 64

संयुक्त राष्ट्र बजट में भुगतान क्षमता का सिद्धांत किस बात को न्यायसंगत बनाने की कोशिश करता है?

The capacity to pay principle in the UN budget tries to make what more equitable?

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Correct Answer

A. सदस्य देशों का वित्तीय योगदानFinancial contribution of member states

Explanation

Simple Explanation

यह सिद्धांत आर्थिक क्षमता के अनुसार योगदान तय करने की कोशिश करता है। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र वित्त व्यवस्था से जोड़ें। / This principle tries to set contributions according to economic capacity. Exam tip: connect it with UN finance.

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Question Expert General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 63

संयुक्त राष्ट्र बजट पर बहस संगठन की किस वास्तविकता को दिखाती है?

Debate over the UN budget shows which reality of the organization?

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Correct Answer

A. कार्यक्रमों के लिए सदस्य देशों के योगदान और प्राथमिकताओं पर निर्भरताDependence on member contributions and priorities for programmes

Explanation

Simple Explanation

संयुक्त राष्ट्र की क्षमता संसाधनों और राजनीतिक इच्छा से प्रभावित होती है। परीक्षा में संस्था की सीमाएं समझें। / UN capacity is affected by resources and political will. For exams understand institutional limitations.

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Question Expert General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 61

संयुक्त राष्ट्र बजट में भुगतान क्षमता का सिद्धांत किस नैतिक तर्क से जुड़ा है?

The capacity to pay principle in the UN budget is linked with which ethical argument?

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Correct Answer

A. आर्थिक क्षमता के अनुसार योगदान अधिक न्यायसंगत होता हैContribution according to economic capacity is more equitable

Explanation

Simple Explanation

भुगतान क्षमता से योगदान तय करना वित्तीय न्याय का प्रयास है। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र वित्त व्यवस्था से जोड़ें। / Fixing contributions by capacity to pay is an attempt at financial fairness. Exam tip: connect it with UN finance.

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Question Hard General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 64

संयुक्त राष्ट्र बजट में भुगतान क्षमता का सिद्धांत किस समस्या को संबोधित करता है?

The principle of capacity to pay in the UN budget addresses which issue?

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Correct Answer

A. देशों की आर्थिक क्षमता के अनुसार योगदान तय करनाFixing contributions according to countries' economic capacity

Explanation

Simple Explanation

सदस्य देशों का योगदान उनकी भुगतान क्षमता से जोड़ा जाता है। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र वित्त व्यवस्था से जोड़ें। / Member contributions are linked with their capacity to pay. Exam tip: connect it with UN finance system.

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Question Medium General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 64

संयुक्त राष्ट्र बजट में सदस्य देशों के योगदान का आधार सामान्यतः किससे जुड़ता है?

The contribution of member states to the UN budget is generally linked with what?

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Correct Answer

B. भुगतान क्षमताCapacity to pay

Explanation

Simple Explanation

सदस्य देशों का योगदान सामान्यतः भुगतान क्षमता के सिद्धांत से जुड़ता है। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र वित्त व्यवस्था से जोड़ें। / Member contributions are generally linked with the principle of capacity to pay. Exam tip: connect it with UN finance.

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Question Medium General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 60

संयुक्त राष्ट्र में बजट और प्रशासनिक प्रश्न सामान्यतः किस अंग में चर्चा किए जाते हैं?

Budget and administrative questions in the UN are generally discussed in which organ?

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Correct Answer

A. महासभाGeneral Assembly

Explanation

Simple Explanation

महासभा बजट और प्रशासनिक विषयों पर महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। परीक्षा में महासभा को व्यापक निर्णय मंच समझें। / The General Assembly plays an important role in budget and administrative matters. For exams understand it as a broad decision forum.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

यदि ऊष्मा उत्पाद पक्ष पर लिखी हो और पात्र गर्म हो तो अभिक्रिया की प्रकृति क्या है?

If heat is written on the product side and the container is hot what is the nature of the reaction?

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Correct Answer

A. ऊष्माक्षेपीExothermic

Step 1

Concept

उत्पाद पक्ष पर ऊष्मा लिखना ऊष्मा निकलने का संकेत है। / Heat on the product side indicates heat release.

Step 2

Why this answer is correct

पात्र गर्म होना भी यही दिखाता है। / A hot container also shows the same.

Step 3

Exam Tip

इसलिए अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी है। / Therefore the reaction is exothermic.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

यदि ऊष्मा उत्पाद पक्ष पर लिखी है और पात्र गर्म है तो सही निष्कर्ष क्या है?

If heat is written on the product side and the container is hot what is the correct conclusion?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी हैThe reaction is exothermic

Step 1

Concept

उत्पाद पक्ष पर ऊष्मा निकलने को दिखाता है। / Heat on product side shows heat release.

Step 2

Why this answer is correct

पात्र गर्म होना भी ऊष्मा निकलने का संकेत है। / A hot container also indicates heat release.

Step 3

Exam Tip

इसलिए अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी है। / Therefore the reaction is exothermic.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

यदि ऊष्मा उत्पाद पक्ष पर लिखी है और पात्र गर्म है तो सही निष्कर्ष क्या है?

If heat is written on the product side and the container is hot what is the correct conclusion?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी हैThe reaction is exothermic

Step 1

Concept

उत्पाद पक्ष पर ऊष्मा निकलने को दिखाता है। / Heat on product side shows heat release.

Step 2

Why this answer is correct

पात्र गर्म होना भी ऊष्मा निकलने का संकेत है। / A hot container also indicates heat release.

Step 3

Exam Tip

इसलिए अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी है। / Therefore the reaction is exothermic.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

यदि ऊष्मा उत्पादों की ओर लिखी है और पात्र गर्म महसूस होता है तो अभिक्रिया की प्रकृति क्या होगी?

If heat is written on the product side and the container feels hot what is the nature of the reaction?

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Correct Answer

A. ऊष्माक्षेपीExothermic

Step 1

Concept

उत्पादों की ओर ऊष्मा लिखना ऊष्मा निकलने को दिखाता है। / Heat on product side shows heat release.

Step 2

Why this answer is correct

पात्र गर्म होना भी उसी बात का संकेत है। / A hot container also indicates the same.

Step 3

Exam Tip

इसलिए अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी है। / Therefore the reaction is exothermic.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

यदि ऊष्मा उत्पाद पक्ष पर लिखी हो तो अभिक्रिया की प्रकृति क्या होगी?

If heat is written on the product side what will be the nature of the reaction?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऊष्माक्षेपीExothermic

Step 1

Concept

उत्पाद पक्ष पर ऊष्मा लिखना ऊष्मा निकलने का संकेत है। / Heat on the product side indicates release of heat.

Step 2

Why this answer is correct

ऊष्मा छोड़ने वाली अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी होती है। / A heat releasing reaction is exothermic.

Step 3

Exam Tip

इसलिए ऐसी अभिक्रिया ऊर्जा मुक्त करती है। / Therefore such a reaction releases energy.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

त्वचा के ताप ग्राही प्रतिवर्ती प्रतिक्रिया की शुरुआत में सबसे पहले क्या करते हैं?

What do heat receptors in skin do first at the beginning of a reflex response?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वे गरम उत्तेजना पहचानकर तंत्रिका संकेत शुरू करते हैंThey detect heat stimulus and start a nerve signal

Step 1

Concept

प्रतिवर्ती क्रिया उत्तेजना से शुरू होती है। / Reflex action begins with a stimulus.

Step 2

Why this answer is correct

त्वचा के ताप ग्राही गरम वस्तु को पहचानते हैं। / Heat receptors in skin detect a hot object.

Step 3

Exam Tip

यह पहचान तंत्रिका संदेश की शुरुआत करती है। / This detection starts the nerve message.

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Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

मानव शरीर में त्वचा के ताप ग्राही प्रतिवर्ती क्रिया की शुरुआत में कौन सी भूमिका निभाते हैं?

What role do heat receptors of skin play at the beginning of a reflex action in humans?

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Correct Answer

A. वे ताप उत्तेजना को पहचानकर तंत्रिका संकेत शुरू करते हैंThey detect heat stimulus and start a nerve signal

Step 1

Concept

प्रतिवर्ती क्रिया किसी उत्तेजना से शुरू होती है। / Reflex action begins with a stimulus.

Step 2

Why this answer is correct

त्वचा के ताप ग्राही गरम वस्तु को पहचानते हैं। / Heat receptors in skin detect a hot object.

Step 3

Exam Tip

यही पहचान तंत्रिका संदेश की शुरुआत करती है। / This detection starts the nerve message.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

किस कथन से स्पष्ट होता है कि उदासीनीकरण अभिक्रिया में ऊष्मा निकल सकती है?

Which statement shows that heat can be released in a neutralisation reaction?

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Correct Answer

A. अम्ल और क्षार मिलाने पर पात्र गरम महसूस होता हैThe container feels warm when acid and base are mixed

Step 1

Concept

Many neutralisation reactions are exothermic.

Step 2

Why this answer is correct

The container feeling warm indicates heat release.

Step 3

Exam Tip

Acid and base generally form salt and water.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

यदि ऊष्मा उत्पाद पक्ष पर लिखी हो तो अभिक्रिया की प्रकृति क्या होगी?

If heat is written on the product side what will be the nature of the reaction?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऊष्माक्षेपीExothermic

Step 1

Concept

उत्पाद पक्ष पर ऊष्मा लिखना ऊष्मा निकलने को दिखाता है। / Heat on the product side shows heat release.

Step 2

Why this answer is correct

ऊष्मा छोड़ने वाली अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी होती है। / A heat releasing reaction is exothermic.

Step 3

Exam Tip

इसलिए ऐसी अभिक्रिया ऊर्जा मुक्त करती है। / Therefore such a reaction releases energy.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

यदि ऊष्मा उत्पाद पक्ष पर लिखी हो तो यह किस प्रकार की अभिक्रिया का संकेत है?

If heat is written on the product side what type of reaction does it indicate?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऊष्माक्षेपीExothermic

Step 1

Concept

उत्पाद पक्ष पर ऊष्मा लिखना ऊष्मा निकलने का संकेत है। / Heat on the product side indicates release of heat.

Step 2

Why this answer is correct

ऊष्मा छोड़ने वाली अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी होती है। / A heat releasing reaction is exothermic.

Step 3

Exam Tip

दहन और श्वसन ऐसे उदाहरण हो सकते हैं। / Combustion and respiration can be examples.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

यदि किसी समीकरण में ऊष्मा उत्पाद पक्ष पर है और प्रकाश भी निकलता है तो सही प्रकृति क्या होगी?

If heat is on the product side in an equation and light is also produced what will be the correct nature?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऊष्माक्षेपीExothermic

Step 1

Concept

उत्पाद पक्ष पर ऊष्मा का अर्थ ऊष्मा निकलना है। / Heat on the product side means heat is released.

Step 2

Why this answer is correct

प्रकाश निकलना भी ऊर्जा निकलने का संकेत है। / Light production also indicates energy release.

Step 3

Exam Tip

इसलिए अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी है। / Therefore the reaction is exothermic.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

कैल्शियम कार्बोनेट के ऊष्मीय वियोजन में ऊष्मा की भूमिका क्या है?

What is the role of heat in thermal decomposition of calcium carbonate?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. ऊष्मा अभिक्रिया को चलाने वाली ऊर्जा हैHeat is the energy that drives the reaction

Step 1

Concept

कैल्शियम कार्बोनेट को टूटने के लिए ऊर्जा चाहिए। / Calcium carbonate needs energy to break down.

Step 2

Why this answer is correct

यह ऊर्जा ऊष्मा के रूप में दी जाती है। / This energy is supplied as heat.

Step 3

Exam Tip

इसलिए ऊष्मा यहां उत्पाद नहीं बल्कि अभिक्रिया की शर्त है। / Therefore heat is not a product but a condition for the reaction.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

यदि किसी अभिक्रिया में ऊष्मा अभिकारकों के साथ लिखी जाती है तो इसका सही अर्थ क्या है?

If heat is written with the reactants in a reaction what is the correct meaning?

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Correct Answer

A. ऊष्मा ली जा रही हैHeat is being absorbed

Step 1

Concept

अभिकारक पक्ष पर ऊष्मा लिखना बताता है कि ऊष्मा दी जा रही है। / Heat on the reactant side shows heat is supplied.

Step 2

Why this answer is correct

अभिक्रिया ऊष्मा लेकर आगे बढ़ती है। / The reaction proceeds by taking heat.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह ऊष्माशोषी प्रकृति दिखा सकती है। / Therefore it may show endothermic nature.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

यदि किसी अभिक्रिया में ऊष्मा उत्पादों के साथ लिखी जाती है तो इसका सही अर्थ क्या है?

If heat is written with the products in a reaction what is the correct meaning?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. ऊष्मा निकल रही हैHeat is being released

Step 1

Concept

उत्पाद पक्ष पर ऊष्मा लिखना बताता है कि ऊष्मा बनी या निकली। / Heat written on product side shows heat is produced or released.

Step 2

Why this answer is correct

ऊष्मा निकलने वाली अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी है। / A heat releasing reaction is exothermic.

Step 3

Exam Tip

ऐसे समीकरण को ऊर्जा छोड़ने वाली अभिक्रिया समझें। / Understand such equation as energy releasing.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

लेड नाइट्रेट के गर्म करने की अभिक्रिया में ऊष्मा की भूमिका क्या है?

What is the role of heat in the reaction of heating lead nitrate?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. ऊष्मा अभिक्रिया को आरंभ करने वाली शर्त हैHeat is a condition that starts the reaction

Step 1

Concept

लेड नाइट्रेट को टूटने के लिए ऊष्मा दी जाती है। / Heat is supplied to break lead nitrate.

Step 2

Why this answer is correct

ऊष्मा उत्पाद के रूप में नहीं बनती बल्कि अभिक्रिया कराती है। / Heat is not formed as a product but drives the reaction.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह ऊष्मीय वियोजन है। / Therefore it is thermal decomposition.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

यदि किसी समीकरण में ऊष्मा अभिकारकों की ओर लिखी हो तो अभिक्रिया कैसी होगी?

If heat is written on the reactant side of an equation what type of reaction is it?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. ऊष्माशोषीEndothermic

Step 1

Concept

अभिकारकों की ओर ऊष्मा लिखना बताता है कि ऊष्मा ली जा रही है। / Heat on the reactant side means heat is absorbed.

Step 2

Why this answer is correct

ऊष्मा लेने वाली अभिक्रिया ऊष्माशोषी कहलाती है। / A reaction absorbing heat is endothermic.

Step 3

Exam Tip

कई वियोजन अभिक्रियाओं में यह स्थिति मिलती है। / Many decomposition reactions show this condition.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

यदि किसी समीकरण में ऊष्मा उत्पादों की ओर लिखी हो तो अभिक्रिया कैसी होगी?

If heat is written on the product side of an equation what type of reaction is it?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. ऊष्माक्षेपीExothermic

Step 1

Concept

उत्पादों की ओर ऊष्मा लिखना ऊष्मा के निकलने को दिखाता है। / Heat on the product side shows heat is released.

Step 2

Why this answer is correct

ऊष्मा निकलने वाली अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी कहलाती है। / A reaction releasing heat is exothermic.

Step 3

Exam Tip

दहन और श्वसन इसके अच्छे उदाहरण हैं। / Combustion and respiration are good examples.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

यदि किसी अभिक्रिया में ऊष्मा अभिकारकों के साथ लिखी जाती है तो वह अभिक्रिया कैसी होती है?

If heat is written along with reactants in a reaction what type of reaction is it?

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Correct Answer

A. ऊष्माशोषीEndothermic

Step 1

Concept

अभिकारकों की ओर ऊष्मा लिखना बताता है कि ऊष्मा ली जा रही है। / Heat written on the reactant side shows heat is absorbed.

Step 2

Why this answer is correct

ऊष्मा लेने वाली अभिक्रिया ऊष्माशोषी कहलाती है। / A heat absorbing reaction is endothermic.

Step 3

Exam Tip

कई वियोजन अभिक्रियाएँ ऐसी होती हैं। / Many decomposition reactions are of this type.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

यदि किसी अभिक्रिया में ऊष्मा उत्पादों के साथ लिखी जाती है तो वह अभिक्रिया कैसी होती है?

If heat is written along with products in a reaction what type of reaction is it?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऊष्माक्षेपीExothermic

Step 1

Concept

उत्पादों की ओर ऊष्मा लिखना बताता है कि ऊष्मा निकल रही है। / Heat written on the product side shows heat is released.

Step 2

Why this answer is correct

ऊष्मा निकालने वाली अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी कहलाती है। / A heat releasing reaction is called exothermic.

Step 3

Exam Tip

दहन और श्वसन ऐसे उदाहरण हो सकते हैं। / Combustion and respiration can be examples.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

जिस अभिक्रिया में ऊष्मा भीतर ली जाती है उसे क्या कहते हैं?

What is a reaction called in which heat is absorbed?

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Correct Answer

A. ऊष्माशोषी अभिक्रियाEndothermic reaction

Step 1

Concept

कुछ अभिक्रियाओं को होने के लिए ऊर्जा चाहिए। / Some reactions need energy to occur.

Step 2

Why this answer is correct

यदि ऊष्मा अवशोषित हो तो अभिक्रिया ऊष्माशोषी होती है। / If heat is absorbed the reaction is endothermic.

Step 3

Exam Tip

कई वियोजन अभिक्रियाओं में ऊर्जा की जरूरत होती है। / Many decomposition reactions need energy.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

जिस अभिक्रिया में ऊष्मा बाहर निकलती है उसे क्या कहते हैं?

What is a reaction called in which heat is released?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. ऊष्माक्षेपी अभिक्रियाExothermic reaction

Step 1

Concept

कुछ अभिक्रियाएँ ऊर्जा बाहर देती हैं। / Some reactions give out energy.

Step 2

Why this answer is correct

यदि ऊष्मा बाहर निकले तो अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी है। / If heat is released the reaction is exothermic.

Step 3

Exam Tip

दहन और श्वसन इसके अच्छे उदाहरण हैं। / Combustion and respiration are good examples.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

ऐसी अभिक्रिया जिसमें ऊष्मा अवशोषित होती है क्या कहलाती है?

A reaction in which heat is absorbed is called what?

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Correct Answer

B. ऊष्माशोषी अभिक्रियाEndothermic reaction

Step 1

Concept

कुछ अभिक्रियाओं में ऊर्जा भीतर ली जाती है। / Some reactions take in energy.

Step 2

Why this answer is correct

ऊष्मा अवशोषित होने पर अभिक्रिया ऊष्माशोषी कहलाती है। / When heat is absorbed the reaction is endothermic.

Step 3

Exam Tip

वियोजन के कई उदाहरणों में ऊर्जा की आवश्यकता होती है। / Many decomposition reactions need energy.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

ऐसी अभिक्रिया जिसमें ऊष्मा निकलती है क्या कहलाती है?

A reaction in which heat is released is called what?

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Correct Answer

A. ऊष्माक्षेपी अभिक्रियाExothermic reaction

Step 1

Concept

कुछ अभिक्रियाओं में ऊर्जा बाहर निकलती है। / Some reactions release energy.

Step 2

Why this answer is correct

जब ऊष्मा निकले तो अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी कहलाती है। / A reaction that releases heat is exothermic.

Step 3

Exam Tip

दहन इसके आसान उदाहरणों में से एक है। / Combustion is an easy example of this type.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

यदि जल में अम्ल मिलाते समय अधिक ऊष्मा निकलती है तो सुरक्षित विधि कौन सी है?

If much heat is released while mixing acid with water, what is the safe method?

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Correct Answer

A. अम्ल को धीरे धीरे जल में मिलानाAdd acid slowly to water

Step 1

Concept

सांद्र अम्ल को पतला करना ऊष्माक्षेपी प्रक्रिया है। / Dilution of concentrated acid is exothermic.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल को जल में धीरे धीरे मिलाने से उछाल और छींटे का खतरा कम होता है। / Adding acid slowly to water reduces the risk of splashing.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में सुरक्षा नियम याद रखें कि जल में अम्ल मिलाया जाता है। / For safety questions, remember that acid is added to water, not water to acid.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

एक सफेद पाउडर को पानी में मिलाने पर गर्मी निकलती है और दूधिया विलयन बनता है। इस विलयन में कार्बन डाइऑक्साइड प्रवाहित करने पर सफेद अवक्षेप बनता है। पाउडर कौन सा हो सकता है?

A white powder releases heat when mixed with water and forms a milky solution. Passing carbon dioxide through this solution gives a white precipitate. What can the powder be?

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Correct Answer

A. बिना बुझा चूनाQuicklime

Step 1

Concept

बिना बुझा चूना पानी से अभिक्रिया कर बुझा चूना बनाता है और ऊष्मा देता है। / Quicklime reacts with water to form slaked lime and releases heat.

Step 2

Why this answer is correct

बने चूने के पानी में कार्बन डाइऑक्साइड से कैल्सियम कार्बोनेट का सफेद अवक्षेप बनता है। / Carbon dioxide turns lime water milky due to calcium carbonate formation.

Step 3

Exam Tip

ऊष्मा और सफेद अवक्षेप दोनों संकेत मिलाकर उत्तर पहचानें। / Combine the heat release and white precipitate clues to identify the substance.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

कैल्सियम ऑक्साइड में पानी मिलाने पर बहुत अधिक ऊष्मा निकलती है और कैल्सियम हाइड्रॉक्साइड बनता है। इस अभिक्रिया का सही वर्गीकरण क्या है?

When water is added to calcium oxide, a large amount of heat is released and calcium hydroxide is formed. What is the correct classification of this reaction?

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Correct Answer

A. संयोजन और ऊष्माक्षेपी अभिक्रियाCombination and exothermic reaction

Step 1

Concept

दो पदार्थ मिलकर एक नया पदार्थ बनाते हैं इसलिए यह संयोजन अभिक्रिया है। / Two substances combine to form one product, so it is a combination reaction.

Step 2

Why this answer is correct

ऊष्मा निकलती है इसलिए यह ऊष्माक्षेपी भी है। / Heat is released, so it is also exothermic.

Step 3

Exam Tip

चूना बुझाने के उदाहरण में दोनों बातें साथ याद रखें। / In the slaking of lime example, remember both classifications together.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

यदि ऊष्मा अभिकारक पक्ष पर लिखी हो और एक यौगिक कई उत्पाद दे तो सही पहचान क्या है?

If heat is written on the reactant side and one compound gives many products what is the correct identification?

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Correct Answer

A. ऊष्माशोषी वियोजनEndothermic decomposition

Step 1

Concept

अभिकारक पक्ष पर ऊष्मा लेने को दिखाता है। / Heat on the reactant side shows absorption of heat.

Step 2

Why this answer is correct

एक यौगिक का कई उत्पादों में टूटना वियोजन है। / One compound breaking into many products is decomposition.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह ऊष्माशोषी वियोजन है। / Therefore it is endothermic decomposition.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

यदि ऊष्मा अभिकारक पक्ष पर लिखी है और एक यौगिक कई उत्पाद देता है तो कौन सा वर्गीकरण सही है?

If heat is written on the reactant side and one compound gives many products which classification is correct?

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Correct Answer

A. ऊष्माशोषी वियोजनEndothermic decomposition

Step 1

Concept

अभिकारक पक्ष पर ऊष्मा लेना दिखता है। / Heat on the reactant side shows absorption of heat.

Step 2

Why this answer is correct

एक यौगिक का कई उत्पादों में टूटना वियोजन है। / One compound breaking into many products is decomposition.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह ऊष्माशोषी वियोजन है। / Therefore it is endothermic decomposition.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

यदि ऊष्मा अभिकारक पक्ष पर लिखी है और एक यौगिक कई उत्पाद देता है तो कौन सा वर्गीकरण सही है?

If heat is written on the reactant side and one compound gives many products which classification is correct?

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Correct Answer

A. ऊष्माशोषी वियोजनEndothermic decomposition

Step 1

Concept

अभिकारक पक्ष पर ऊष्मा लेने को दिखाता है। / Heat on the reactant side shows absorption of heat.

Step 2

Why this answer is correct

एक यौगिक का कई उत्पादों में टूटना वियोजन है। / One compound breaking into many products is decomposition.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह ऊष्माशोषी वियोजन है। / Therefore it is endothermic decomposition.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

यदि ऊष्मा अभिकारकों की ओर लिखी है और एक पदार्थ कई उत्पाद देता है तो सबसे सही पहचान क्या है?

If heat is written on the reactant side and one substance gives many products what is the most correct identification?

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Correct Answer

A. ऊष्माशोषी वियोजनEndothermic decomposition

Step 1

Concept

अभिकारक पक्ष पर ऊष्मा का अर्थ ऊष्मा लेना है। / Heat on the reactant side means heat is absorbed.

Step 2

Why this answer is correct

एक पदार्थ से कई उत्पाद बनना वियोजन है। / One substance forming many products is decomposition.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह ऊष्माशोषी वियोजन है। / Therefore it is endothermic decomposition.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

यदि ऊष्मा अभिकारक पक्ष पर लिखी हो और एक यौगिक कई उत्पाद देता हो तो सही पहचान क्या है?

If heat is written on the reactant side and one compound gives many products what is the correct identification?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऊष्माशोषी वियोजनEndothermic decomposition

Step 1

Concept

अभिकारक पक्ष पर ऊष्मा का अर्थ ऊष्मा ली जा रही है। / Heat on the reactant side means heat is absorbed.

Step 2

Why this answer is correct

एक यौगिक से कई उत्पाद बनना वियोजन है। / One compound giving many products is decomposition.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह ऊष्माशोषी वियोजन है। / Therefore it is endothermic decomposition.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

कैल्शियम ऑक्साइड में जल मिलाने पर एक उत्पाद बनता है और ऊष्मा निकलती है। सही संयुक्त पहचान कौन सी है?

When water is added to calcium oxide one product forms and heat is released. What is the correct combined identification?

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Correct Answer

A. संयोजन और ऊष्माक्षेपीCombination and exothermic

Step 1

Concept

दो पदार्थ मिलकर एक उत्पाद बनाते हैं इसलिए यह संयोजन है। / Two substances form one product so it is combination.

Step 2

Why this answer is correct

ऊष्मा निकलती है इसलिए यह ऊष्माक्षेपी है। / Heat is released so it is exothermic.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में दोनों संकेत साथ पहचानें। / In exams identify both signs together.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 11

रेखा से दृश्य ताप या गर्मी का संकेत कैसे दिया जा सकता है?

How can visual heat or warmth be suggested through line?

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Correct Answer

A. ऊपर उठती लहरदार रेखाएंRising wavy lines

Explanation

Simple Explanation

ऊपर उठती लहरदार रेखाएं गर्म हवा का संकेत दे सकती हैं। परीक्षा में अदृश्य प्रभाव को संकेतात्मक रेखा से दिखाएं। / Rising wavy lines can suggest hot air. In exams show invisible effects through suggestive lines.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

जिप्सम को नियंत्रित ताप पर ही गर्म करना क्यों आवश्यक है?

Why is it necessary to heat gypsum only at controlled temperature?

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Correct Answer

A. केवल कुछ क्रिस्टलीकरण जल हटाकर अर्धजल रूप बनाना होता हैOnly part of water of crystallisation must be removed to form hemihydrate

Step 1

Concept

जिप्सम में क्रिस्टलीकरण जल होता है। / Gypsum contains water of crystallisation.

Step 2

Why this answer is correct

प्लास्टर ऑफ पेरिस बनाने के लिए केवल कुछ जल हटना चाहिए। / Only part of this water should be removed to make plaster of Paris.

Step 3

Exam Tip

अधिक गर्म करने पर उपयोगी अर्धजल रूप बिगड़ सकता है। / Excess heating can spoil the useful hemihydrate form.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

एक विलयन लाल लिटमस को नीला करता है। उसमें अम्ल मिलाने पर ऊष्मा निकलती है और लवण बनता है। यह किस प्रकार की क्रिया है?

A solution turns red litmus blue. On adding acid, heat is released and a salt is formed. What type of reaction is this?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उदासीनीकरण क्रियाNeutralisation reaction

Step 1

Concept

लाल लिटमस का नीला होना क्षारीय प्रकृति दिखाता है। / Turning red litmus blue shows basic nature.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल और क्षार मिलकर लवण और जल बनाते हैं। / Acid and base react to form salt and water.

Step 3

Exam Tip

यह ऊष्मा देने वाली उदासीनीकरण क्रिया है। / This heat-releasing reaction is neutralisation.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

अम्ल को पानी में मिलाने पर ऊष्मा निकलती है। यह कैसी प्रक्रिया है?

Heat is released when acid is mixed with water. What type of process is this?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऊष्माक्षेपीExothermic

Step 1

Concept

ऊष्मा निकलना ऊर्जा मुक्त होना है। / Release of heat means release of energy.

Step 2

Why this answer is correct

ऊर्जा मुक्त करने वाली प्रक्रिया ऊष्माक्षेपी होती है। / A process that releases energy is exothermic.

Step 3

Exam Tip

इसलिए अम्ल पतला करते समय सावधानी जरूरी है। / Therefore care is needed while diluting acid.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

अम्ल और पानी को मिलाने पर ऊष्मा निकलती है। यह प्रक्रिया किस प्रकार की है?

Heat is released when acid and water are mixed. What type of process is it?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऊष्माक्षेपीExothermic

Step 1

Concept

ऊष्मा निकलना ऊर्जा मुक्त होना है। / Release of heat means release of energy.

Step 2

Why this answer is correct

ऊर्जा मुक्त करने वाली प्रक्रिया ऊष्माक्षेपी कहलाती है। / A process that releases energy is exothermic.

Step 3

Exam Tip

अम्ल पतला करते समय यही सावधानी का कारण है। / This is the reason for care while diluting acid.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

अम्ल को पानी में मिलाने पर ऊष्मा निकलती है। यह प्रक्रिया कैसी है?

Heat is released when acid is mixed with water. What type of process is this?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऊष्माक्षेपीExothermic

Step 1

Concept

ऊष्मा निकलना ऊर्जा मुक्त होने का संकेत है। / Release of heat indicates energy release.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसी प्रक्रिया ऊष्माक्षेपी कहलाती है। / Such a process is called exothermic.

Step 3

Exam Tip

अम्ल पतला करते समय इसी कारण सावधानी जरूरी है। / This is why care is needed while diluting acid.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

यदि ऊष्मा अभिकारक पक्ष पर लिखी है और एक यौगिक कई उत्पाद देता है तो सही पहचान क्या है?

If heat is written on the reactant side and one compound gives many products what is the correct identification?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. ऊष्माशोषी वियोजनEndothermic decomposition

Step 1

Concept

अभिकारक पक्ष पर ऊष्मा का अर्थ ऊष्मा ली जा रही है। / Heat on the reactant side means heat is absorbed.

Step 2

Why this answer is correct

एक यौगिक से कई उत्पाद बनना वियोजन है। / One compound giving many products is decomposition.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह ऊष्माशोषी वियोजन है। / Therefore it is endothermic decomposition.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

एक अभिक्रिया में एक यौगिक ऊष्मा लेने के बाद दो पदार्थों में टूटता है। सबसे सही पहचान क्या है?

A compound breaks into two substances after absorbing heat. What is the most correct identification?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऊष्मीय वियोजनThermal decomposition

Step 1

Concept

एक यौगिक का टूटना वियोजन है। / Breaking of one compound is decomposition.

Step 2

Why this answer is correct

टूटने के लिए ऊष्मा दी गई है। / Heat is supplied for the breaking.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह ऊष्मीय वियोजन अभिक्रिया है। / Therefore it is thermal decomposition.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

यदि ऊष्मा अभिकारक पक्ष पर लिखी हो और एक यौगिक कई उत्पाद देता हो तो अभिक्रिया कैसी होगी?

If heat is written on the reactant side and one compound gives many products what type of reaction will it be?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. ऊष्माशोषी वियोजनEndothermic decomposition

Step 1

Concept

अभिकारक पक्ष पर ऊष्मा का अर्थ ऊष्मा ली जा रही है। / Heat on the reactant side means heat is absorbed.

Step 2

Why this answer is correct

एक यौगिक से कई उत्पाद बनना वियोजन है। / One compound forming many products is decomposition.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह ऊष्माशोषी वियोजन होगा। / Therefore it will be endothermic decomposition.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

यदि ऊष्मा अभिकारक पक्ष पर लिखी है और एक यौगिक कई उत्पाद देता है तो अभिक्रिया कौन सी होगी?

If heat is written on the reactant side and one compound gives several products what reaction is it?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऊष्माशोषी वियोजनEndothermic decomposition

Step 1

Concept

ऊष्मा अभिकारक पक्ष पर है इसलिए ऊष्मा ली जा रही है। / Heat on the reactant side means heat is absorbed.

Step 2

Why this answer is correct

एक यौगिक कई उत्पाद देता है इसलिए वियोजन है। / One compound giving several products means decomposition.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह ऊष्माशोषी वियोजन है। / Therefore it is endothermic decomposition.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

यदि किसी अभिक्रिया में ऊष्मा उत्पादों की ओर लिखी है और केवल एक उत्पाद बनता है तो कौन सा वर्गीकरण संभव है?

If heat is written on the product side and only one product forms which classification is possible?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऊष्माक्षेपी संयोजनExothermic combination

Step 1

Concept

उत्पादों की ओर ऊष्मा लिखना ऊष्मा निकलने को दिखाता है। / Heat on the product side shows heat release.

Step 2

Why this answer is correct

केवल एक उत्पाद बनना संयोजन की पहचान हो सकती है। / Formation of only one product can indicate combination.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह ऊष्माक्षेपी संयोजन हो सकता है। / Therefore it can be exothermic combination.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

यदि किसी अभिक्रिया में ऊष्मा अभिकारकों की ओर लिखी है और उत्पाद कई हैं तो कौन सा वर्गीकरण अधिक उचित है?

If heat is written on the reactant side and several products are formed which classification is more suitable?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऊष्माशोषी वियोजनEndothermic decomposition

Step 1

Concept

अभिकारकों की ओर ऊष्मा लिखना ऊष्मा अवशोषण दिखाता है। / Heat on the reactant side shows absorption of heat.

Step 2

Why this answer is correct

एक पदार्थ से कई उत्पाद बनना वियोजन है। / Formation of many products from one substance is decomposition.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह ऊष्माशोषी वियोजन हो सकता है। / Therefore it can be endothermic decomposition.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

कैल्शियम ऑक्साइड में जल मिलाने पर उत्पाद बनता है और बहुत ऊष्मा निकलती है। इस अभिक्रिया की दोहरी पहचान क्या है?

Water is added to calcium oxide and a product forms with release of much heat. What is the dual identification of this reaction?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. संयोजन और ऊष्माक्षेपीCombination and exothermic

Step 1

Concept

कैल्शियम ऑक्साइड और जल मिलकर एक उत्पाद बनाते हैं। / Calcium oxide and water combine to form one product.

Step 2

Why this answer is correct

एक उत्पाद बनने से यह संयोजन है। / Formation of one product makes it combination.

Step 3

Exam Tip

ऊष्मा निकलने से यह ऊष्माक्षेपी भी है। / Release of heat makes it exothermic too.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

यदि किसी अभिक्रिया में रंग बदलता है गैस बनती है और ऊष्मा निकलती है तो सबसे उचित निष्कर्ष क्या है?

If colour changes gas forms and heat is released in a reaction what is the most suitable conclusion?

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Correct Answer

C. रासायनिक अभिक्रिया की प्रबल संभावना हैThere is a strong possibility of a chemical reaction

Step 1

Concept

रंग बदलना गैस बनना और ऊष्मा निकलना अभिक्रिया के संकेत हैं। / Colour change gas formation and heat release are signs of reaction.

Step 2

Why this answer is correct

कई संकेत साथ मिलें तो रासायनिक अभिक्रिया की संभावना बढ़ती है। / When several signs occur together the possibility of a chemical reaction increases.

Step 3

Exam Tip

इसलिए अवलोकनों के आधार पर यह निष्कर्ष उचित है। / Therefore this conclusion is suitable from observations.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

यदि किसी अभिक्रिया में दो अभिकारक मिलकर एक ही उत्पाद बनाते हैं और ऊष्मा निकलती है तो सही वर्गीकरण क्या होगा?

If two reactants combine to form only one product and heat is released what is the correct classification?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. संयोजन और ऊष्माक्षेपीCombination and exothermic

Step 1

Concept

दो अभिकारक मिलकर एक उत्पाद बनाते हैं तो संयोजन होता है। / When two reactants form one product the reaction is combination.

Step 2

Why this answer is correct

ऊष्मा निकलने पर अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी होती है। / Release of heat makes it exothermic.

Step 3

Exam Tip

दोनों संकेत मिलकर संयोजन और ऊष्माक्षेपी वर्गीकरण बताते हैं। / Both clues together show combination and exothermic reaction.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

किसी अज्ञात अभिक्रिया में रंग बदलता है ऊष्मा निकलती है और गैस बनती है। सबसे उचित निष्कर्ष क्या है?

In an unknown reaction colour changes heat is released and gas forms. What is the most suitable conclusion?

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Correct Answer

A. रासायनिक अभिक्रिया होने की प्रबल संभावना हैThere is a strong possibility of a chemical reaction

Step 1

Concept

रंग परिवर्तन गैस बनना और ऊष्मा निकलना अभिक्रिया के संकेत हैं। / Colour change gas formation and heat release are signs of reaction.

Step 2

Why this answer is correct

कई संकेत साथ मिलें तो रासायनिक अभिक्रिया की संभावना बढ़ती है। / When several signs appear together the possibility of chemical reaction becomes stronger.

Step 3

Exam Tip

निष्कर्ष अवलोकनों के आधार पर निकालना चाहिए। / Conclusions should be based on observations.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

जब किसी अभिक्रिया में एक पदार्थ टूटकर कई पदार्थ देता है और इसके लिए ऊष्मा चाहिए तो अभिक्रिया का सही नाम क्या है?

When one substance breaks into many substances and heat is required what is the correct name of the reaction?

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Correct Answer

A. ऊष्मीय वियोजनThermal decomposition

Step 1

Concept

एक पदार्थ का टूटना वियोजन है। / Breaking of one substance is decomposition.

Step 2

Why this answer is correct

यदि टूटने के लिए ऊष्मा दी जाती है तो यह ऊष्मीय वियोजन होता है। / If heat is supplied for breaking it is thermal decomposition.

Step 3

Exam Tip

गर्म करने वाले उदाहरणों में यही नाम चुनें। / Choose this name for heating based examples.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 7

कैल्शियम ऑक्साइड और जल की अभिक्रिया में ऊष्मा निकलती है। यह किस प्रकार की अभिक्रिया है?

Heat is released in the reaction of calcium oxide and water. What type of reaction is it?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऊष्माक्षेपी अभिक्रियाExothermic reaction

Step 1

Concept

इस अभिक्रिया में बर्तन गर्म हो जाता है। / The container becomes hot in this reaction.

Step 2

Why this answer is correct

बर्तन गर्म होना ऊष्मा निकलने का संकेत है। / A hot container indicates release of heat.

Step 3

Exam Tip

ऊष्मा निकलने वाली अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी कहलाती है। / A heat-releasing reaction is exothermic.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

कैल्शियम ऑक्साइड में जल मिलाने पर बहुत ऊष्मा निकलती है। यह किस प्रकार की अभिक्रिया है?

A lot of heat is released when water is added to calcium oxide. Which type of reaction is this?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऊष्माक्षेपी अभिक्रियाExothermic reaction

Step 1

Concept

जल और कैल्शियम ऑक्साइड मिलकर कैल्शियम हाइड्रॉक्साइड बनाते हैं। / Water and calcium oxide combine to form calcium hydroxide.

Step 2

Why this answer is correct

इस प्रक्रिया में ऊष्मा बाहर निकलती है। / Heat is released in this process.

Step 3

Exam Tip

ऊष्मा निकलने वाली अभिक्रिया ऊष्माक्षेपी कहलाती है। / A reaction releasing heat is called exothermic.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 9

रेखा से बने बच्चों के चित्र और विशेषज्ञ चित्र में मुख्य अंतर क्या हो सकता है?

What may be the main difference between a child's line drawing and an expert drawing?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. विशेषज्ञ रेखा में उद्देश्यपूर्ण चयन, अनुपात और भाव नियंत्रण होता हैExpert line has purposeful selection, proportion, and emotional control

Explanation

Simple Explanation

विशेषज्ञता अधिक रेखा भरने में नहीं, चयन और नियंत्रण में है। परीक्षा में रेखा नियंत्रण को कौशल मानें। / Expertise is not in adding more lines but in selection and control. Exam tip: treat line control as skill.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

यदि विद्यार्थी विशेषज्ञ स्तर पर सुधार लिख रहा है तो उत्तर का सबसे अच्छा ढांचा क्या होगा?

If a student is writing an expert-level correction what is the best answer structure?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. समस्या प्रमाण प्रभाव और तत्व आधारित उपायProblem evidence effect and element-based solution

Explanation

Simple Explanation

विशेषज्ञ सुधार स्पष्ट प्रमाण और लागू उपाय देता है। परीक्षा में correction को actionable रखें। / Expert correction gives clear evidence and applicable solution. Exam tip: keep correction actionable.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

कला तत्वों की विशेषज्ञ समझ का सबसे बड़ा उपयोग क्या है?

What is the biggest use of expert understanding of art elements?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. दृश्य संदेश को जानबूझकर बनाना पढ़ना और सुधारनाIntentionally creating reading and improving visual message

Explanation

Simple Explanation

तत्व दृश्य संचार के नियंत्रित साधन हैं। परीक्षा में elements को communication tools समझें। / Elements are controlled tools of visual communication. Exam tip: understand elements as communication tools.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

विशेषज्ञ स्तर पर केवल परिभाषा लिखना क्यों पर्याप्त नहीं है?

Why is writing only definition not enough at expert level?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. क्योंकि संदर्भ प्रमाण प्रभाव और अनुप्रयोग भी चाहिएBecause context evidence effect and application are also needed

Explanation

Simple Explanation

विशेषज्ञ उत्तर परिभाषा से आगे विश्लेषण मांगता है। परीक्षा में application जोड़ें। / Expert answer needs analysis beyond definition. Exam tip: add application.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

कला तत्वों की विशेषज्ञ समझ का सर्वोच्च उपयोग क्या है?

What is the highest use of expert understanding of art elements?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. दृश्य संदेश को जानबूझकर बनाना पढ़ना और सुधारनाTo intentionally create read and improve visual message

Explanation

Simple Explanation

तत्व दृश्य संचार के नियंत्रित साधन हैं। परीक्षा में art elements को communication tools समझें। / Elements are controlled tools of visual communication. Exam tip: understand art elements as communication tools.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

विशेषज्ञ उत्तर में संदर्भ क्यों जोड़ा जाता है?

Why is context added in an expert answer?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि वही बताता है कि तत्व का प्रभाव उचित है या नहींBecause it tells whether the element effect is suitable or not

Explanation

Simple Explanation

तत्व का प्रभाव विषय और उद्देश्य से समझा जाता है। परीक्षा में context based analysis लिखें। / Effect of element is understood through subject and purpose. Exam tip: write context-based analysis.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

यदि छात्र केवल परिभाषा लिखता है तो विशेषज्ञ स्तर में क्या कमी रहेगी?

If a student writes only definition what will be lacking at expert level?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. संदर्भ प्रमाण प्रभाव और अनुप्रयोगContext evidence effect and application

Explanation

Simple Explanation

विशेषज्ञ उत्तर में परिभाषा से आगे विश्लेषण चाहिए। परीक्षा में application जरूर जोड़ें। / Expert answer needs analysis beyond definition. Exam tip: add application.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

विशेषज्ञ स्तर के उत्तर में कला तत्वों पर कौन सी चार बातें सबसे उपयोगी हैं?

At expert level which four things are most useful in an answer on art elements?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पहचान प्रमाण प्रभाव और सुधारIdentification evidence effect and correction

Explanation

Simple Explanation

विशेषज्ञ उत्तर विश्लेषण और अनुप्रयोग दोनों दिखाता है। परीक्षा में evidence plus correction जोड़ें। / Expert answer shows both analysis and application. Exam tip: add evidence plus correction.

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Question Expert General Knowledge World History World Heritage Sites Class 10 Level 81

विश्व धरोहर स्थलों पर विशेषज्ञ स्तर की तैयारी के लिए सबसे अच्छा मिलान तरीका कौन सा है?

Which matching method is best for expert level preparation on World Heritage Sites?

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Correct Answer

A. स्थल देश श्रेणी काल मुख्य मूल्य और संरक्षण चुनौती साथ मिलानाMatch site country category period main value and conservation challenge together

Explanation

Simple Explanation

पांच बिंदुओं से पढ़ने पर भ्रम कम होता है। परीक्षा में नाम देश श्रेणी मूल्य और खतरा साथ लिखें। / Studying with five points reduces confusion. For exams write name country category value and threat together.

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Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 78

विशेषज्ञ स्तर पर औपनिवेशिक विरासत की सबसे मजबूत जांच किस ढांचे से होगी?

At expert level which framework gives the strongest examination of colonial legacy?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वैश्विक पूंजी स्थानीय समाज ज्ञान सत्ता प्रतिरोध और स्वतंत्रता बाद की चुनौतियों को जोड़करBy connecting global capital local society knowledge power resistance and post independence challenges

Explanation

Simple Explanation

मजबूत विश्लेषण में संरचना अनुभव और विरासत साथ आते हैं। परीक्षा में तुलना और स्रोतों का उपयोग करें। / Strong analysis brings structure experience and legacy together. For exams use comparison and sources.

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Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 78

आयात प्रतिस्थापन नीति का संतुलित विशेषज्ञ मूल्यांकन क्या होगा?

What is a balanced expert evaluation of import substitution policy?

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Correct Answer

A. यह आत्मनिर्भर उद्योग बढ़ा सकती थी लेकिन संरक्षणवाद से दक्षता समस्या आ सकती थीIt could grow self reliant industry but protectionism could create efficiency problems

Explanation

Simple Explanation

आयात प्रतिस्थापन के उद्देश्य और सीमाएं दोनों समझें। परीक्षा में लाभ और आलोचना साथ लिखें। / Understand both aims and limits of import substitution. For exams write benefits and criticism together.

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Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 77

विशेषज्ञ स्तर पर उपनिवेशीकरण और उपनिवेश मुक्ति का विश्लेषण किस पद्धति से सबसे गहरा बनेगा?

At expert level which method makes analysis of colonization and decolonization deepest?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. स्थानीय अनुभव वैश्विक संरचना आर्थिक शक्ति सांस्कृतिक नियंत्रण और स्वतंत्रता बाद की विरासत को जोड़करBy connecting local experience global structure economic power cultural control and post independence legacy

Explanation

Simple Explanation

विशेषज्ञ उत्तर में संरचना अनुभव और विरासत को जोड़ना चाहिए। परीक्षा में तुलना स्रोत और समयरेखा शामिल करें। / An expert answer should connect structure experience and legacy. For exams include comparison sources and timeline.

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Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 76

विशेषज्ञ स्तर पर औपनिवेशिक विरासत का सबसे मजबूत विश्लेषण किस क्रम में बनेगा?

At expert level which sequence makes the strongest analysis of colonial legacy?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नियंत्रण के साधन आर्थिक ढांचा सांस्कृतिक प्रभाव प्रतिरोध और स्वतंत्रता बाद की चुनौतियांInstruments of control economic structure cultural influence resistance and post independence challenges

Explanation

Simple Explanation

मजबूत उत्तर में कारण प्रक्रिया और विरासत को जोड़ना चाहिए। परीक्षा में क्षेत्रीय उदाहरण और तुलना जोड़ें। / A strong answer should connect causes process and legacy. For exams add regional examples and comparison.

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Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 75

विशेषज्ञ स्तर पर उपनिवेशीकरण और उपनिवेश मुक्ति का सबसे परिपक्व विश्लेषण किस ढांचे में होगा?

At expert level which framework gives the most mature analysis of colonization and decolonization?

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Correct Answer

A. वैश्विक पूंजी स्थानीय समाज सांस्कृतिक सत्ता प्रतिरोध और उपनिवेशोत्तर विरासत के परस्पर संबंधों मेंIn interrelations of global capital local society cultural power resistance and postcolonial legacy

Explanation

Simple Explanation

विशेषज्ञ उत्तर में कारण प्रभाव प्रतिरोध और विरासत को जोड़ना जरूरी है। परीक्षा में तुलनात्मक और बहु आयामी दृष्टि रखें। / An expert answer must link causes effects resistance and legacy. For exams keep comparative and multidimensional view.

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Question Expert General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 74

विश्व इतिहास की विशेषज्ञ स्तर की घटना विश्लेषण में सबसे मजबूत पद्धति कौन सी है?

Which method is strongest for expert level analysis of events in world history?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. दीर्घकालिक कारण तात्कालिक कारण नेतृत्व संरचना परिणाम और विरासत को साथ देखनाSeeing long term causes immediate causes leadership structures consequences and legacy together

Explanation

Simple Explanation

विशेषज्ञ स्तर पर घटना को बहुकारक और संदर्भ आधारित ढंग से पढ़ना चाहिए। परीक्षा में कारण परिणाम और विरासत अलग लिखें। / At expert level an event should be studied in a multi causal and contextual way. For exams write causes consequences and legacy separately.

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Question Expert General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 72

विश्व इतिहास की घटनाओं को विशेषज्ञ स्तर पर जोड़ते समय सबसे मजबूत विश्लेषणात्मक ढांचा कौन सा है?

Which analytical framework is strongest when connecting world history events at expert level?

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Correct Answer

A. दीर्घकालिक कारण तात्कालिक कारण नेता संरचना परिणाम और विरासत को साथ देखनाSeeing long term causes immediate causes leaders structures consequences and legacy together

Explanation

Simple Explanation

विशेषज्ञ स्तर पर घटना को बहुकारक और संदर्भ आधारित ढंग से समझना चाहिए। परीक्षा में कारण परिणाम और विरासत को अलग लिखें। / At expert level an event should be understood in a multi causal and contextual way. For exams write causes consequences and legacy separately.

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Question Expert General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 70

विश्व इतिहास की बड़ी घटनाओं का विशेषज्ञ स्तर विश्लेषण करते समय कौन सा दृष्टिकोण सबसे उपयोगी है?

Which approach is most useful while analyzing major world history events at expert level?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. घटना को संरचना नेतृत्व विचारधारा कारण परिणाम और विरासत से जोड़नाConnecting the event with structure leadership ideology causes consequences and legacy

Explanation

Simple Explanation

विशेषज्ञ स्तर पर घटना को बहुकारक और संदर्भ आधारित ढंग से पढ़ना चाहिए। परीक्षा में कारण परिणाम और दीर्घकालिक प्रभाव साथ लिखें। / At expert level events should be studied in a multi causal and contextual way. For exams write causes consequences and long term effects together.

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Question Expert General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 69

विश्व नेताओं का विशेषज्ञ स्तर मूल्यांकन करते समय सबसे संतुलित कसौटी कौन सी है?

What is the most balanced criterion for expert level evaluation of world leaders?

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Correct Answer

A. नीतियां ऐतिहासिक संदर्भ सामाजिक प्रभाव आलोचना और दीर्घकालिक विरासतPolicies historical context social impact criticism and long term legacy

Explanation

Simple Explanation

विशेषज्ञ स्तर पर नेता को एकतरफा नायक या खलनायक की तरह नहीं पढ़ना चाहिए। परीक्षा में संतुलित विश्लेषण करें। / At expert level leaders should not be studied as one sided heroes or villains. For exams make a balanced analysis.

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Question Expert General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 66

विश्व नेताओं का विशेषज्ञ स्तर मूल्यांकन करते समय सबसे जरूरी सावधानी क्या है?

What is the most necessary caution while evaluating world leaders at expert level?

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Correct Answer

A. नायक पूजा से बचकर संदर्भ नीति परिणाम और आलोचना साथ देखनाAvoid hero worship and study context policy outcome and criticism together

Explanation

Simple Explanation

विशेषज्ञ स्तर पर नेता को जटिल ऐतिहासिक संदर्भ में समझना चाहिए। परीक्षा में संतुलित विश्लेषण लिखें। / At expert level a leader should be understood in complex historical context. For exams write balanced analysis.

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Question Expert General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 64

संयुक्त राष्ट्र इतिहास का विशेषज्ञ निष्कर्ष किस कथन में सबसे अच्छे रूप में आता है?

Which statement best gives an expert conclusion on UN history?

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Correct Answer

A. संयुक्त राष्ट्र आदर्शवादी चार्टर उद्देश्यों और यथार्थवादी शक्ति राजनीति के बीच काम करने वाली संस्था हैThe UN is an institution working between ideal Charter goals and realistic power politics

Explanation

Simple Explanation

संयुक्त राष्ट्र की कहानी आदर्शों उपलब्धियों सीमाओं और शक्ति संतुलन से बनी है। परीक्षा में अंतिम उत्तर संतुलित रखें। / The story of the UN includes ideals achievements limits and power balance. Exam tip: keep the final answer balanced.

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Question Expert General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 63

संयुक्त राष्ट्र इतिहास का विशेषज्ञ स्तर अध्ययन किस संतुलित दृष्टिकोण की मांग करता है?

Expert level study of UN history demands which balanced approach?

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Correct Answer

A. आदर्श सिद्धांत शक्ति राजनीति एजेंसियां अधिकार और सीमाएं साथ समझनाUnderstanding ideals principles power politics agencies rights and limits together

Explanation

Simple Explanation

संयुक्त राष्ट्र को समझने के लिए संरचना कार्य और आलोचना साथ पढ़नी चाहिए। परीक्षा में संतुलित और विश्लेषणात्मक उत्तर दें। / To understand the UN one should study structure functions and criticism together. For exams give balanced and analytical answers.

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Question Expert General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 61

संयुक्त राष्ट्र इतिहास का विशेषज्ञ स्तर पर सबसे सही निष्कर्ष क्या है?

What is the most accurate expert-level conclusion about UN history?

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Correct Answer

A. यह संस्था शांति आदर्श संप्रभुता विकास और शक्ति राजनीति के बीच लगातार संतुलन बनाती रही हैThe institution has constantly balanced peace ideals sovereignty development and power politics

Explanation

Simple Explanation

संयुक्त राष्ट्र को उपलब्धियों और सीमाओं दोनों के साथ समझना चाहिए। परीक्षा में संतुलित विश्लेषण सबसे मजबूत उत्तर होता है। / The UN should be understood with both achievements and limits. Exam tip: a balanced analysis is the strongest answer.

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Question Expert General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 54

विशेषज्ञ स्तर पर विश्व युद्धों का अंतिम विश्लेषण किस आधार पर सबसे संतुलित होगा?

At expert level what basis gives the most balanced final analysis of the World Wars?

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Correct Answer

D. कारणों मोर्चों अर्थव्यवस्था विचारधारा नागरिक पीड़ा और युद्धोत्तर संस्थाओं के संयुक्त अध्ययन परOn combined study of causes fronts economy ideology civilian suffering and post-war institutions

Explanation

Simple Explanation

संतुलित उत्तर बहु कारणीय और वैश्विक दृष्टि से बनता है। परीक्षा में सैन्य घटनाओं के साथ मानव और संस्थागत परिणाम जोड़ें। / A balanced answer comes from a multi-causal and global view. For exams connect military events with human and institutional results.

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Question Expert General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 53

विश्व युद्धों का विशेषज्ञ स्तर पर अध्ययन करते समय सबसे मजबूत निष्कर्ष कौन सा होगा?

Which conclusion is strongest when studying the World Wars at expert level?

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Correct Answer

A. वे स्थानीय संकटों से शुरू होकर वैश्विक शक्ति अर्थव्यवस्था विचारधारा और मानवाधिकार व्यवस्था को बदलने वाली घटनाएं बनेThey began from local crises and became events that changed global power economy ideology and human rights order

Explanation

Simple Explanation

विश्व युद्धों ने सैन्य परिणामों से कहीं अधिक व्यापक वैश्विक बदलाव किए। परीक्षा में बहु आयामी निष्कर्ष लिखें। / The World Wars produced global changes far beyond military results. For exams write a multidimensional conclusion.

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Question Expert General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 51

विशेषज्ञ स्तर पर विश्व युद्धों की तुलना करते समय सबसे उपयोगी विश्लेषण कौन सा है?

Which analysis is most useful when comparing the World Wars at expert level?

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Correct Answer

A. कारण मोर्चे तकनीक अर्थव्यवस्था नागरिक प्रभाव और युद्धोत्तर संस्थाओं की तुलनात्मक जांचComparative examination of causes fronts technology economy civilian impact and post-war institutions

Explanation

Simple Explanation

तुलनात्मक अध्ययन से समानताएं और अंतर दोनों स्पष्ट होते हैं। परीक्षा में बहु आयामी ढांचा अपनाएं। / Comparative study clarifies both similarities and differences. For exams use a multidimensional framework.

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Question Expert General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 50

विशेषज्ञ स्तर पर विश्व युद्धों की सबसे सटीक ऐतिहासिक व्याख्या कैसी होगी?

What would be the most accurate expert-level historical explanation of the World Wars?

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Correct Answer

A. बहु कारणीय वैश्विक और स्रोत आधारित विश्लेषण जिसमें कूटनीति अर्थव्यवस्था विचारधारा और मानव प्रभाव शामिल होंA multi-causal global and source-based analysis including diplomacy economy ideology and human impact

Explanation

Simple Explanation

विश्व युद्ध जटिल वैश्विक घटनाएं थे। परीक्षा में कारण परिणाम भूगोल और स्रोतों को साथ जोड़ें। / The World Wars were complex global events. For exams connect causes results geography and sources together.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 6

विशेषज्ञ स्तर पर जर्मनी और इटली के एकीकरण का सबसे सही समेकित आकलन कौन सा है?

At an expert level, which is the most accurate integrated assessment of German and Italian unification?

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Correct Answer

A. ये राष्ट्रवाद, राज्य शक्ति, कूटनीति, युद्ध, विचार और जन भागीदारी के अलग अलग मेल से बने राष्ट्र राज्य थेThey were nation-states formed through different combinations of nationalism, state power, diplomacy, war, ideas, and popular participation

Step 1

Concept

जर्मनी में प्रशिया, बिस्मार्क और युद्धों की भूमिका प्रमुख रही। / In Germany, Prussia, Bismarck, and wars had a major role.

Step 2

Why this answer is correct

इटली में मैजिनी, कावूर, गैरीबाल्डी और राजशाही नेतृत्व साथ आए। / In Italy, Mazzini, Cavour, Garibaldi, and monarchical leadership came together.

Step 3

Exam Tip

दोनों उदाहरण दिखाते हैं कि राष्ट्र राज्य अलग अलग तरीकों से बन सकते हैं। / Both examples show that nation-states can be formed through different methods.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

विशेषज्ञ स्तर पर कला तत्वों का सर्वोच्च शैक्षिक उद्देश्य क्या है?

At expert level what is the highest educational aim of art elements?

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Correct Answer

B. दृश्य रचना को समझना बनाना मूल्यांकन करना और सुधारनाUnderstand create evaluate and improve visual composition

Explanation

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कला तत्व रचना और आलोचना दोनों के आधार हैं। परीक्षा में creation और evaluation दोनों लिखें। / Art elements are basis of both creation and criticism. Exam tip: write both creation and evaluation.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

यदि बहुत चटकीले रंग हैं लेकिन कोई केंद्र नहीं है तो विशेषज्ञ सुधार क्या होगा?

If colours are very bright but there is no focus what is the expert correction?

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Correct Answer

C. तीव्रता पदानुक्रम बनाकर एक केंद्र पर जोर देनाCreate intensity hierarchy and emphasize one centre

Explanation

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समान तीव्रता ध्यान बांटती है। परीक्षा में intensity hierarchy रखें। / Equal intensity divides attention. Exam tip: keep intensity hierarchy.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

यदि रंग प्रतीक विषय से टकरा रहे हैं तो विशेषज्ञ सुधार क्या होगा?

If colour symbols conflict with the subject what is the expert correction?

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Correct Answer

B. रंग योजना को विषय के संदेश से मिलानाMatch colour scheme with subject message

Explanation

Simple Explanation

रंग प्रतीक संदेश को मजबूत या कमजोर करते हैं। परीक्षा में colour symbolism को संदर्भ से जोड़ें। / Colour symbols strengthen or weaken message. Exam tip: connect colour symbolism with context.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

यदि आकृति का अनुपात असामान्य है तो विशेषज्ञ विश्लेषण में पहले क्या जांचना चाहिए?

If a figure's proportion is unusual what should be checked first in expert analysis?

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Correct Answer

D. क्या यह गलती है या अभिव्यक्ति के लिए जानबूझकर किया गया हैWhether it is an error or intentional for expression

Explanation

Simple Explanation

असामान्य अनुपात कभी प्रतीकात्मक जोर हो सकता है। परीक्षा में संदर्भ देखकर निर्णय लें। / Unusual proportion can be symbolic emphasis. Exam tip: judge according to context.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

यदि किसी खेल पोस्टर में खिलाड़ी स्पष्ट है पर गति नहीं दिखती तो विशेषज्ञ सुधार क्या होगा?

If a player is clear in a sports poster but motion is not visible what is the expert correction?

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Correct Answer

D. तिरछी रेखाएं गतिशील मुद्रा और लय जोड़नाAdd diagonal lines dynamic pose and rhythm

Explanation

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खेल विषय में गति संकेत जरूरी हैं। परीक्षा में subject requirement के अनुसार तत्व जोड़ें। / Sports subject needs motion cues. Exam tip: add elements according to subject requirement.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

किस उत्तर में दृश्य भार का विशेषज्ञ विश्लेषण है?

Which answer gives expert analysis of visual weight?

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Correct Answer

C. बड़ा गहरा क्षेत्र अधिक भार देता है इसलिए विपरीत ओर छोटा तीव्र रंग संतुलन दे सकता हैA large dark area gives more weight so a small intense colour on opposite side can balance it

Explanation

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विशेषज्ञ उत्तर कारण और संतुलन उपाय दोनों बताता है। परीक्षा में visual weight के कारक लिखें। / Expert answer gives both reason and balancing solution. Exam tip: write factors of visual weight.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

यदि विविधता बहुत अधिक है पर कोई साझा दृश्य संकेत नहीं है तो कौन सा सुधार विशेषज्ञ होगा?

If variety is very high but no shared visual cue exists what expert correction is needed?

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Correct Answer

B. दोहराए रंग आकार या दृश्य थीम से संबंध बनानाCreate relation through repeated colour shape or visual theme

Explanation

Simple Explanation

साझा तत्व विविधता को जोड़ते हैं। परीक्षा में unity tool खोजें। / Shared elements connect variety. Exam tip: find a unity tool.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

यदि किसी चित्र में मुख्य आकृति स्पष्ट है लेकिन उसका भाव विषय से मेल नहीं खाता तो विशेषज्ञ स्तर पर सबसे सही सुधार क्या होगा?

If the main figure is clear but its mood does not match the subject what is the most correct expert-level correction?

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Correct Answer

A. रेखा रंग मान और आकार को विषय के भाव के अनुसार समायोजित करनाAdjust line colour value and shape according to subject mood

Explanation

Simple Explanation

स्पष्टता के साथ भाव का मिलान भी जरूरी है। परीक्षा में clarity और mood alignment दोनों जांचें। / Along with clarity mood alignment is also necessary. Exam tip: check both clarity and mood alignment.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

विशेषज्ञ स्तर पर किसी दृश्य को सुधारते समय पहला प्रश्न क्या होना चाहिए?

At expert level what should be the first question while improving a visual?

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Correct Answer

A. कौन सा तत्व संदेश स्पष्टता या ध्यान को कमजोर कर रहा हैWhich element weakens message clarity or attention

Explanation

Simple Explanation

सुधार समस्या तत्व से शुरू होता है। परीक्षा में diagnosis before correction रखें। / Improvement starts from identifying problem element. Exam tip: keep diagnosis before correction.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

किस उत्तर में तत्वों का संयुक्त विश्लेषण सबसे विशेषज्ञ है?

Which answer is the most expert combined analysis of elements?

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Correct Answer

A. मंद रंग नीचे झुकी रेखाएं और बड़ा खाली स्थान मिलकर अकेलेपन का भाव बनाते हैंMuted colours downward lines and large empty space together create loneliness

Explanation

Simple Explanation

विशेषज्ञ उत्तर कई तत्वों के संयुक्त प्रभाव को बताता है। परीक्षा में combined evidence लिखें। / Expert answer explains combined effect of many elements. Exam tip: write combined evidence.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

केंद्र बिंदु को किनारे पर रखने का विशेषज्ञ उपयोग कब सफल हो सकता है?

When can expert use of placing focal point near edge be successful?

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Correct Answer

A. जब दृश्य मार्ग उसे रचना में वापस जोड़ता होWhen visual path brings it back into composition

Explanation

Simple Explanation

किनारे का केंद्र भी नियंत्रित visual flow से सफल हो सकता है। परीक्षा में placement और flow साथ देखें। / Edge focus can work with controlled visual flow. Exam tip: observe placement and flow together.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

स्टिपलिंग और हैचिंग को मिलाते समय सबसे अच्छा विशेषज्ञ उद्देश्य क्या होगा?

What is the best expert purpose while combining stippling and hatching?

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Correct Answer

A. अलग सतह प्रभाव और नियंत्रित मान बनानाTo create different surface effects and controlled values

Explanation

Simple Explanation

दो तकनीकें अलग संकेत दे सकती हैं। परीक्षा में technique choice का कारण लिखें। / Two techniques can give different cues. Exam tip: write reason for technique choice.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

यदि रंग बहुत चटकीले हैं पर चित्र में कोई केंद्र नहीं है तो विशेषज्ञ सुधार क्या होगा?

If colours are very bright but picture has no focus what is the expert correction?

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Correct Answer

A. तीव्रता पदानुक्रम बनाकर एक केंद्र पर जोर देनाCreate intensity hierarchy and emphasize one centre

Explanation

Simple Explanation

समान तीव्रता ध्यान को बांटती है। परीक्षा में intensity hierarchy रखें। / Equal intensity divides attention. Exam tip: keep intensity hierarchy.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

यदि आकारों की विविधता बहुत अधिक है पर कोई दृश्य परिवार नहीं है तो कौन सा विशेषज्ञ सुधार होगा?

If shape variety is too high but there is no visual family what expert correction is needed?

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Correct Answer

A. कुछ आकार गुण दोहराकर दृश्य परिवार बनानाCreate visual family by repeating some shape qualities

Explanation

Simple Explanation

दृश्य परिवार एकता बनाता है। परीक्षा में shape variety को unity से संतुलित करें। / A visual family creates unity. Exam tip: balance shape variety with unity.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

यदि किसी चित्र में रेखाएं विषय की गति को रोकती हैं तो विशेषज्ञ स्तर पर सबसे सही सुधार क्या होगा?

If lines in a picture stop the motion of the subject what is the best expert-level correction?

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Correct Answer

A. रेखाओं की दिशा को विषय की क्रिया और दृश्य मार्ग से मिलानाAlign line direction with subject action and visual path

Explanation

Simple Explanation

रेखा दिशा गति और नजर दोनों नियंत्रित करती है। परीक्षा में action और eye flow साथ देखें। / Line direction controls both motion and eye movement. Exam tip: observe action and eye flow together.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

कला तत्वों का विशेषज्ञ अध्ययन अंतिम रूप से क्या विकसित करता है?

What does expert study of art elements finally develop?

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Correct Answer

A. सचेत रचना आलोचना और सुधार क्षमताConscious composition criticism and correction ability

Explanation

Simple Explanation

तत्वों की समझ निर्माण और समीक्षा दोनों में काम आती है। परीक्षा में creation और criticism दोनों लिखें। / Understanding elements helps in both creation and review. Exam tip: write both creation and criticism.

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