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In this Class 12 Mathematics topic from Relations and Functions, students learn what makes a relation transitive: whenever a is related to b and b is related to c, a must also be related to c. They practise testing this condition for relations represented by ordered pairs, tables, diagrams, and rules, and distinguish transitive relations from reflexive, symmetric, and non-transitive ones. The topic builds logical reasoning and supports a clearer understanding of relation properties.
Expert · Level 4 · 25 questions
Practice questions
01On (A={1,2,3,4}), (R={(a,b):a\le b}). Why is this relation transitive?समुच्चय (A={1,2,3,4}) पर (R={(a,b):a\le b}) है। यह संबंध संक्रामक क्यों है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Because (a\le b) and (b\le c) imply (a\le c)क्योंकि (a\le b) और (b\le c) से (a\le c) मिलता है
Step 1: In the usual order, (a\le b) and (b\le c) imply (a\le c). Step 2: Hence ((a,c)) also belongs to the relation. Step 3: In order relations, keep the same direction and do not assume reverse order.चरण 1: सामान्य क्रम में (a\le b) और (b\le c) होने पर (a\le c) होता है। चरण 2: इसलिए ((a,c)) भी संबंध में आएगा। चरण 3: क्रम संबंधों में दिशा वही रखें, उल्टा क्रम मत मानें।
02On (A={1,2,3,4}), (R={(a,b):a>b}). What is the nature of this relation?समुच्चय (A={1,2,3,4}) पर (R={(a,b):a>b}) है। यह संबंध कैसा है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Transitiveसंक्रामक
Step 1: If (a>b) and (b>c), then by the usual order (a>c). Step 2: Therefore ((a,c)) belongs to the relation. Step 3: Both (>) and (<) are transitive when the direction is kept consistent.चरण 1: यदि (a>b) और (b>c), तो सामान्य क्रम से (a>c)। चरण 2: इसलिए ((a,c)) संबंध में होगा। चरण 3: (>) और (<) दोनों दिशा सही रखने पर संक्रामक होते हैं।
03On integers, (aRb) is defined when (a-b) is odd. This relation is not transitive. Which counterexample is correct?पूर्णांकों पर (aRb) तब है जब (a-b) विषम है। यह संबंध संक्रामक नहीं है। कौन-सा प्रतिवाद सही है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. (3R2) and (2R1) hold but (3R1) does not(3R2) और (2R1) हैं पर (3R1) नहीं है
Step 1: (3-2=1) is odd, and (2-1=1) is also odd. Step 2: Transitivity requires (3R1), but (3-1=2) is even, so (3R1) does not hold. Step 3: When choosing a counterexample, both starting relations must be true.चरण 1: (3-2=1) विषम है और (2-1=1) भी विषम है। चरण 2: संक्रामकता के लिए (3R1) चाहिए, लेकिन (3-1=2) सम है, इसलिए (3R1) नहीं है। चरण 3: प्रतिवाद चुनते समय दोनों आरंभिक संबंध सच होने चाहिए।
04On (A={1,2,3,4,5,6}), (R={(a,b):a) and (b) leave the same remainder when divided by (2)(}). What is the nature of this relation?समुच्चय (A={1,2,3,4,5,6}) पर (R={(a,b):a) और (b) दोनों (2) से भाग देने पर समान शेष देते हैं(}) है। यह संबंध कैसा है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Transitiveसंक्रामक
Step 1: Same remainder means both numbers lie in the same parity class. Step 2: If (a) and (b) have the same remainder, and (b) and (c) have the same remainder, then (a) and (c) also have the same remainder. Step 3: For remainder relations, think in classes.चरण 1: समान शेष का अर्थ है कि दोनों संख्याएँ एक ही सम-विषम वर्ग में हैं। चरण 2: यदि (a) और (b) का शेष समान है तथा (b) और (c) का शेष समान है, तो (a) और (c) का शेष भी समान होगा। चरण 3: शेषफल वाले संबंधों में वर्ग बनाकर सोचें।
05On (A={1,2,3,4}), (R={(1,2),(2,2),(2,3),(1,3),(3,3)}). What is the nature of this relation?समुच्चय (A={1,2,3,4}) पर (R={(1,2),(2,2),(2,3),(1,3),(3,3)}) है। यह संबंध कैसा है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Transitiveसंक्रामक
Step 1: From ((1,2)) and ((2,3)), ((1,3)) is required, and it is present. Step 2: From ((2,2)) and ((2,3)), ((2,3)) itself is required and present; ((3,3)) creates no missing pair. Step 3: Also check chains involving self-pairs carefully.चरण 1: ((1,2)) और ((2,3)) से ((1,3)) चाहिए, जो मौजूद है। चरण 2: ((2,2)) और ((2,3)) से ((2,3)) ही चाहिए, जो मौजूद है; ((3,3)) से भी कोई कमी नहीं बनती। चरण 3: स्वयंजोड़ियों के साथ बनने वाली श्रृंखलाएँ भी ध्यान से देखें।
06On (A={1,2,3,4,5}), (R={(a,b):a<b\text{ or }a=b}). What is the nature of this relation?समुच्चय (A={1,2,3,4,5}) पर (R={(a,b):a<b\text{ या }a=b}) है। यह संबंध कैसा है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Transitiveसंक्रामक
Step 1: (a<b) or (a=b) means (a\le b). Step 2: If (a\le b) and (b\le c), then (a\le c), so ((a,c)) is in the relation. Step 3: Converting the statement into a simpler form helps in relation questions.चरण 1: (a<b) या (a=b) का अर्थ (a\le b) है। चरण 2: यदि (a\le b) और (b\le c), तो (a\le c), इसलिए ((a,c)) संबंध में होगा। चरण 3: कथन को सरल रूप में बदलना संबंधों के प्रश्नों में मदद करता है।
07On real numbers, (aRb) is defined when (a+b=0). Is this relation transitive?वास्तविक संख्याओं पर (aRb) तब है जब (a+b=0)। क्या यह संबंध संक्रामक है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. No, because (1R(-1)) and ((-1)R1) hold but (1R1) does notनहीं, क्योंकि (1R(-1)) और ((-1)R1) हैं पर (1R1) नहीं है
Step 1: (1+(-1)=0), so (1R(-1)), and ((-1)+1=0), so ((-1)R1). Step 2: Transitivity requires (1R1), but (1+1=2), so it is not in the relation. Step 3: When reverse or opposite pairs appear, check the required self-pair.चरण 1: (1+(-1)=0), इसलिए (1R(-1)), और ((-1)+1=0), इसलिए ((-1)R1)। चरण 2: संक्रामकता के लिए (1R1) चाहिए, पर (1+1=2), इसलिए यह संबंध में नहीं है। चरण 3: उल्टी या विपरीत जोड़ी दिखे तो स्वयंजोड़ी की जरूरत जाँचें।
08On (A={1,2,3,4}), (R={(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(1,2),(2,3),(1,3),(3,4)}). Which pair is necessary to make it transitive?समुच्चय (A={1,2,3,4}) पर (R={(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(1,2),(2,3),(1,3),(3,4)}) है। संक्रामक बनाने के लिए कौन-सी जोड़ी अवश्य चाहिए?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. ((1,4))((1,4))
Step 1: ((1,3)) and ((3,4)) are in the relation. Step 2: Therefore ((1,4)) is required, but it is not in the relation. Step 3: Even when self-pairs are present, a later chain may still have a missing pair.चरण 1: ((1,3)) और ((3,4)) संबंध में हैं। चरण 2: इसलिए ((1,4)) चाहिए, लेकिन यह संबंध में नहीं है। चरण 3: स्वयंजोड़ियाँ मौजूद हों तब भी आगे की श्रृंखला में कमी रह सकती है।
09On natural numbers, (aRb) is defined when (b=a^2). Is this relation transitive?प्राकृतिक संख्याओं पर (aRb) तब है जब (b=a^2)। क्या यह संबंध संक्रामक है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. No, because (2R4) and (4R16) hold but (2R16) does notनहीं, क्योंकि (2R4) और (4R16) हैं पर (2R16) नहीं है
Step 1: (4=2^2), so (2R4). Also (16=4^2), so (4R16). Step 2: Transitivity would require (2R16), but (16\ne 2^2). Step 3: Applying a rule twice does not necessarily mean the same rule applies directly.चरण 1: (4=2^2), इसलिए (2R4)। (16=4^2), इसलिए (4R16)। चरण 2: संक्रामकता के लिए (2R16) चाहिए, पर (16\ne 2^2)। चरण 3: नियम दो बार लगाने पर वही नियम सीधे लागू हो, यह जरूरी नहीं होता।
10On (A={1,2,3,4,5,6}), (aRb) is defined when (a) and (b) are both even or both odd. What is the nature of this relation?समुच्चय (A={1,2,3,4,5,6}) पर (aRb) तब है जब (a) और (b) दोनों सम हैं या दोनों विषम हैं। यह संबंध कैसा है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Transitiveसंक्रामक
Step 1: The relation means (a) and (b) have the same parity. Step 2: If (a) has the same parity as (b), and (b) has the same parity as (c), then (a) and (c) also have the same parity. Step 3: In classification-based relations, use the idea of the same class.चरण 1: संबंध का अर्थ है कि (a) और (b) की सम-विषम प्रकृति समान है। चरण 2: यदि (a) की प्रकृति (b) जैसी है और (b) की प्रकृति (c) जैसी है, तो (a) और (c) की प्रकृति भी समान होगी। चरण 3: वर्गीकरण वाले संबंधों में समान वर्ग से संक्रामकता समझें।
11On (A={1,2,3,4,5}), (R={(a,b):\gcd(a,b)=1}). Is this relation transitive?समुच्चय (A={1,2,3,4,5}) पर (R={(a,b):a) और (b) का महत्तम समापवर्तक (1) है(}) है। क्या यह संबंध संक्रामक है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. No, because ((2,3)) and ((3,4)) are present but ((2,4)) is notनहीं, क्योंकि ((2,3)) और ((3,4)) हैं पर ((2,4)) नहीं है
Step 1: (\gcd(2,3)=1), and (\gcd(3,4)=1). Step 2: But (\gcd(2,4)=2), so ((2,4)) is not in the relation. Step 3: Coprimality may be symmetric, but it is not necessarily transitive.चरण 1: (2) और (3) का महत्तम समापवर्तक (1) है, और (3) तथा (4) का भी (1) है। चरण 2: लेकिन (2) और (4) का महत्तम समापवर्तक (2) है, इसलिए ((2,4)) संबंध में नहीं है। चरण 3: सहअभाज्य संबंध सममित हो सकता है, पर संक्रामक जरूरी नहीं।
12On (A={1,2,3,4,6,12}), (aRb) is defined when (b) is divisible by (a). Which is the correct transitivity check?समुच्चय (A={1,2,3,4,6,12}) पर (aRb) तब है जब (b) संख्या (a) से विभाज्य है। संक्रामकता की सही जाँच कौन-सी है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:C. (3R6) and (6R12) require (3R12), and it is true(3R6) और (6R12) से (3R12) चाहिए और यह सत्य है
Step 1: (3R6) is true because (6) is divisible by (3), and (6R12) is true because (12) is divisible by (6). Step 2: Transitivity requires (3R12), and (12) is divisible by (3). Step 3: Choose a chain whose first two relations are both true.चरण 1: (3R6) सत्य है क्योंकि (6), (3) से विभाज्य है और (6R12) सत्य है क्योंकि (12), (6) से विभाज्य है। चरण 2: संक्रामकता के लिए (3R12) चाहिए, और (12), (3) से विभाज्य है। चरण 3: जाँच के लिए ऐसी श्रृंखला चुनें जिसकी दोनों पहली जोड़ियाँ सच हों।
13On real numbers, (aRb) is defined when (a-b>0). What is the nature of this relation?वास्तविक संख्याओं पर (aRb) तब है जब (a-b>0)। यह संबंध कैसा है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Transitiveसंक्रामक
Step 1: (a-b>0) means (a>b). Step 2: If (a>b) and (b>c), then (a>c), so (a-c>0). Step 3: First convert the condition into a simple inequality.चरण 1: (a-b>0) का अर्थ है (a>b)। चरण 2: यदि (a>b) और (b>c), तो (a>c), इसलिए (a-c>0)। चरण 3: पहले शर्त को सरल असमानता में बदलना अच्छा तरीका है।
14On (A={1,2,3,4,5}), (R={(a,b):a) is less than (b) and their difference is divisible by (3)(}). What is the nature of this relation?समुच्चय (A={1,2,3,4,5}) पर (R={(a,b):a) संख्या (b) से कम है और दोनों का अंतर (3) से विभाज्य है(}) है। यह संबंध कैसा है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Transitiveसंक्रामक
Step 1: If (a<b) and (b<c), then (a<c). Step 2: If (b-a) and (c-b) are both divisible by (3), then (c-a) is also divisible by (3). Step 3: In a two-condition relation, check order and divisibility separately.चरण 1: यदि (a<b) और (b<c), तो (a<c) होगा। चरण 2: यदि (b-a) और (c-b) दोनों (3) से विभाज्य हैं, तो (c-a) भी (3) से विभाज्य होगा। चरण 3: दो शर्तों वाले संबंध में क्रम और विभाज्यता दोनों अलग-अलग जाँचें।
15On (A={1,2,3,4}), (R={(1,2),(2,4),(4,4),(1,4),(2,2)}). Is this relation transitive?समुच्चय (A={1,2,3,4}) पर (R={(1,2),(2,4),(4,4),(1,4),(2,2)}) है। यह संबंध संक्रामक है या नहीं?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Transitiveसंक्रामक
Step 1: ((1,2)) and ((2,4)) require ((1,4)), which is present. Step 2: ((2,4)) and ((4,4)) require ((2,4)), which is present; ((1,4)) and ((4,4)) require ((1,4)), also present. Step 3: Do not skip chains involving self-pairs.चरण 1: ((1,2)) और ((2,4)) से ((1,4)) चाहिए, जो मौजूद है। चरण 2: ((2,4)) और ((4,4)) से ((2,4)) चाहिए, जो मौजूद है; ((1,4)) और ((4,4)) से ((1,4)) भी मौजूद है। चरण 3: स्वयंजोड़ी के साथ बनने वाली श्रृंखलाओं को भी न छोड़ें।
16On real numbers, (aRb) is defined when (a^2\le b^2). Which statement is correct?वास्तविक संख्याओं पर (aRb) तब है जब (a^2\le b^2)। निम्न में कौन-सा कथन सही है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. It is transitiveयह संक्रामक है
Step 1: If (a^2\le b^2) and (b^2\le c^2), then by the usual order (a^2\le c^2). Step 2: Hence (aRc) holds. Step 3: When a relation compares a derived value, apply order to that value.चरण 1: यदि (a^2\le b^2) और (b^2\le c^2), तो सामान्य क्रम से (a^2\le c^2)। चरण 2: इसलिए (aRc) सत्य होगा। चरण 3: जब संबंध किसी मान की तुलना से बना हो, तो उसी मान पर क्रम लगाएँ।
17On (A={1,2,3,4,5}), (R={(a,b):a+b=6}). Which counterexample correctly tests transitivity?समुच्चय (A={1,2,3,4,5}) पर (R={(a,b):a+b=6}) है। संक्रामकता के लिए कौन-सा प्रतिवाद सही है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. ((2,4)) and ((4,2)) are present but ((2,2)) is absent((2,4)) और ((4,2)) हैं पर ((2,2)) नहीं है
Step 1: (2+4=6), so ((2,4)) is in the relation, and (4+2=6), so ((4,2)) is also in the relation. Step 2: Transitivity requires ((2,2)), but (2+2=4), so it is not in the relation. Step 3: In a counterexample, the middle element must match.चरण 1: (2+4=6), इसलिए ((2,4)) संबंध में है और (4+2=6), इसलिए ((4,2)) भी संबंध में है। चरण 2: संक्रामकता के लिए ((2,2)) चाहिए, लेकिन (2+2=4), इसलिए यह संबंध में नहीं है। चरण 3: प्रतिवाद में बीच वाला तत्व समान होना चाहिए।
18On (A={1,2,3,4,5,6}), (R={(a,b):a\le b\text{ and }a,b\text{ are in the same remainder class when divided by }3}). What is the nature of this relation?समुच्चय (A={1,2,3,4,5,6}) पर (R={(a,b):a\le b\text{ और }a,b\text{ एक ही शेष वर्ग में हैं जब }3\text{ से भाग दिया जाए}}) है। यह संबंध कैसा है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Transitiveसंक्रामक
Step 1: If (a\le b) and (b\le c), then (a\le c). Step 2: If (a) and (b) have the same remainder, and (b) and (c) have the same remainder, then (a) and (c) also have the same remainder. Step 3: In combined conditions, each condition must pass forward separately.चरण 1: यदि (a\le b) और (b\le c), तो (a\le c)। चरण 2: यदि (a) और (b) का शेष समान है तथा (b) और (c) का शेष समान है, तो (a) और (c) का शेष भी समान होगा। चरण 3: संयुक्त शर्तों में हर शर्त अलग से आगे बढ़नी चाहिए।
19On (A={1,2,3,4}), (R={(1,2),(2,3),(3,1),(1,3),(2,1)}). Which is a failure of transitivity?समुच्चय (A={1,2,3,4}) पर (R={(1,2),(2,3),(3,1),(1,3),(2,1)}) है। संक्रामकता की कमी कौन-सी है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. ((3,1)) and ((1,2)) are present but ((3,2)) is absent((3,1)) और ((1,2)) हैं पर ((3,2)) नहीं है
Step 1: Both ((3,1)) and ((1,2)) are in the relation. Step 2: Transitivity requires ((3,2)), but it is missing. Step 3: Choose the failure where the first two pairs are true and the required third pair is absent.चरण 1: ((3,1)) और ((1,2)) दोनों संबंध में हैं। चरण 2: संक्रामकता के लिए ((3,2)) चाहिए, लेकिन यह नहीं है। चरण 3: विकल्पों में वही कमी चुनें जहाँ पहली दोनों जोड़ियाँ सच हों और तीसरी गायब हो।
20On real numbers, (aRb) is defined when (a\le b+1). This relation is not transitive. Choose the correct example.वास्तविक संख्याओं पर (aRb) तब है जब (a\le b+1)। यह संबंध संक्रामक नहीं है। सही उदाहरण चुनिए।
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. (4R3) and (3R2) hold but (4R2) does not(4R3) और (3R2) हैं पर (4R2) नहीं है
Step 1: (4\le 3+1), so (4R3) is true. Also (3\le 2+1), so (3R2) is true. Step 2: But (4\le 2+1) is false, so (4R2) does not hold. Step 3: In relaxed inequalities, two small relaxations may break the direct rule.चरण 1: (4\le 3+1), इसलिए (4R3) सत्य है। (3\le 2+1), इसलिए (3R2) भी सत्य है। चरण 2: लेकिन (4\le 2+1) असत्य है, इसलिए (4R2) नहीं है। चरण 3: असमानता में ढील हो तो दो छोटी ढीलें मिलकर नियम तोड़ सकती हैं।
21On (A={1,2,3,4,5}), (R={(a,b):a) and (b) are both less than (5)(}). Is this relation transitive?समुच्चय (A={1,2,3,4,5}) पर (R={(a,b):a) और (b) दोनों (5) से छोटे हैं(}) है। यह संबंध संक्रामक है या नहीं?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Yes, it is transitiveहाँ, यह संक्रामक है
Step 1: If ((a,b)) is in the relation, then both (a) and (b) are less than (5). If ((b,c)) is also in the relation, then both (b) and (c) are less than (5). Step 2: Hence (a) and (c) are both less than (5), so ((a,c)) is in the relation. Step 3: For property-based relations, check whether the first and third elements keep the property.चरण 1: यदि ((a,b)) संबंध में है, तो (a) और (b) दोनों (5) से छोटे हैं। यदि ((b,c)) भी संबंध में है, तो (b) और (c) दोनों (5) से छोटे हैं। चरण 2: इससे (a) और (c) दोनों (5) से छोटे होंगे, इसलिए ((a,c)) संबंध में है। चरण 3: गुण पर बने संबंध में पहला और तीसरा तत्व उस गुण को रखते हैं या नहीं, यह देखें।
22On real numbers, (aRb) is defined when (a^2+b^2=0). What is the nature of this relation?वास्तविक संख्याओं पर (aRb) तब है जब (a^2+b^2=0)। यह संबंध कैसा है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Transitiveसंक्रामक
Step 1: For real numbers, (a^2+b^2=0) occurs only when (a=0) and (b=0). Step 2: The relation contains only a pair like ((0,0)), which does not break transitivity. Step 3: When the relation list is very small, write possible pairs directly.चरण 1: वास्तविक संख्याओं में (a^2+b^2=0) तभी होता है जब (a=0) और (b=0)। चरण 2: संबंध में केवल ((0,0)) जैसी जोड़ी आती है, और उससे संक्रामकता नहीं टूटती। चरण 3: बहुत छोटी संबंध-सूची होने पर संभावित जोड़ियाँ सीधे लिख लें।
23On (A={1,2,3,4,5,6}), (R={(a,b):a\mid b\text{ and }b\mid a}). What is the nature of this relation?समुच्चय (A={1,2,3,4,5,6}) पर (R={(a,b):a\mid b\text{ और }b\mid a}) है। यह संबंध कैसा है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Transitiveसंक्रामक
Step 1: For positive numbers, (a\mid b) and (b\mid a) imply (a=b). Step 2: So this relation behaves like equality, and equality is transitive. Step 3: Understand two-way divisibility through equality.चरण 1: धनात्मक संख्याओं में (a\mid b) और (b\mid a) होने पर (a=b) होता है। चरण 2: इसलिए यह संबंध मूल रूप से बराबरी जैसा है, और बराबरी संक्रामक होती है। चरण 3: दोतरफा विभाज्यता को बराबरी से जोड़कर समझें।
24On (A={1,2,3,4,5}), (R={(a,b):a\ne b}). Is this relation transitive?समुच्चय (A={1,2,3,4,5}) पर (R={(a,b):a\ne b}) है। क्या यह संबंध संक्रामक है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. No, because ((1,2)) and ((2,1)) are present but ((1,1)) is notनहीं, क्योंकि ((1,2)) और ((2,1)) हैं पर ((1,1)) नहीं है
Step 1: Since (1\ne 2), ((1,2)) is in the relation, and since (2\ne 1), ((2,1)) is also in the relation. Step 2: Transitivity requires ((1,1)), but (1\ne 1) is false. Step 3: The not-equal relation is not transitive; remember it through a counterexample.चरण 1: (1\ne 2), इसलिए ((1,2)) संबंध में है और (2\ne 1), इसलिए ((2,1)) भी संबंध में है। चरण 2: संक्रामकता के लिए ((1,1)) चाहिए, पर (1\ne 1) असत्य है। चरण 3: बराबर न होना संबंध संक्रामक नहीं होता, इसे प्रतिवाद से याद रखें।
25On a set, (R) and (S) are both transitive relations. Which statement is always true?किसी समुच्चय पर (R) और (S) दोनों संक्रामक संबंध हैं। निम्न में से कौन-सा कथन हमेशा सही है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. (R\cap S) is transitive(R\cap S) संक्रामक है
Step 1: If ((a,b)) and ((b,c)) are in (R\cap S), then they are in both (R) and (S). Step 2: Since both (R) and (S) are transitive, ((a,c)) belongs to both, hence to (R\cap S). Step 3: The intersection of two transitive relations is transitive, but the union is not always transitive.चरण 1: यदि ((a,b)) और ((b,c)), दोनों (R\cap S) में हैं, तो वे (R) में भी हैं और (S) में भी हैं। चरण 2: (R) और (S) दोनों संक्रामक हैं, इसलिए ((a,c)) दोनों में होगा, अतः (R\cap S) में भी होगा। चरण 3: दो संक्रामक संबंधों का प्रतिच्छेद संक्रामक रहता है, लेकिन संघ हमेशा नहीं।
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