Business Studies
Taylor’s scientific management
This topic introduces Class 12 Business Studies students to F. W. Taylor’s scientific management approach within the chapter Principles of Management. Students learn how systematic observation, work-study and standardisation can improve efficiency and productivity. The topic explains Taylor’s principles, including science rather than rule of thumb, harmony and cooperation, cooperation rather than individualism, development of each worker, and the use of techniques such as time study, motion study, method study, fatigue study and differential piece wage system.
Hard · Level 3 · 25 questions
Practice questions
02Workers offer suggestions for improvement, but management ignores them and still expects cooperation. Which Taylor principle is not being followed?श्रमिक सुधार के सुझाव देते हैं, लेकिन प्रबंधन उन्हें अनसुना करता है और फिर भी सहयोग की अपेक्षा करता है। टेलर का कौन-सा सिद्धांत नहीं अपनाया जा रहा है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
03A worker produces 84 units. The standard output is 80 units, and the higher piece rate of ₹12 per unit applies above the standard. What is the worker’s wage?एक श्रमिक 84 इकाइयाँ बनाता है। मानक उत्पादन 80 इकाइयाँ है और मानक से अधिक उत्पादन पर ₹12 प्रति इकाई की ऊँची दर लागू होती है। श्रमिक की मजदूरी कितनी होगी?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
04A time standard seems too strict because it was based only on measurements of the fastest worker. What was the main error?समय-मानक बहुत कठोर लगता है, क्योंकि उसे केवल सबसे तेज़ श्रमिक के समय-मापन के आधार पर तय किया गया था। मुख्य त्रुटि क्या थी?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
05Which option correctly matches one planning-side specialist with one production-side specialist in Taylor’s functional foremanship?टेलर की कार्यात्मक फोरमैनशिप में कौन-सा विकल्प योजना-पक्ष के एक विशेषज्ञ और उत्पादन-पक्ष के एक विशेषज्ञ का सही मिलान करता है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
06A study has removed unnecessary hand movements from a job, but the overall flow of materials through the process is still long. Which broader study should be used next to examine and improve the process?एक अध्ययन में काम के दौरान हाथों की अनावश्यक गतिविधियाँ हटा दी गई हैं, लेकिन पूरी प्रक्रिया में सामग्री का प्रवाह अब भी लंबा है। प्रक्रिया की जाँच और सुधार के लिए अगला व्यापक अध्ययन कौन-सा करना चाहिए?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
07If a new machine reduces the time needed per unit from the existing 15-minute standard to 10 minutes, what should management do according to Taylor’s scientific approach?यदि नई मशीन से प्रति इकाई लगने वाला समय मौजूदा 15 मिनट के मानक से घटकर 10 मिनट हो जाए, तो टेलर के वैज्ञानिक दृष्टिकोण के अनुसार प्रबंधन को क्या करना चाहिए?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
08If defects are caused by machine breakdowns, why will increasing inspection alone not solve the problem?यदि दोष मशीन खराब होने के कारण आ रहे हैं, तो केवल निरीक्षण बढ़ाने से समस्या क्यों हल नहीं होगी?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
09A task takes 11 minutes per unit and available time is 440 minutes. Based on time study what will be the standard output?एक कार्य में प्रति इकाई 11 मिनट लगते हैं और उपलब्ध समय 440 मिनट है। समय अध्ययन के आधार पर मानक उत्पादन क्या होगा?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
10If workers and owners argue over sharing the existing gains even though output is low, what would Taylor’s idea of mental revolution suggest?यदि उत्पादन कम होने पर भी श्रमिक और मालिक मौजूदा लाभ के बँटवारे को लेकर झगड़ते हैं, तो मानसिक क्रांति का टेलरवादी विचार क्या सुझाएगा?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
11Which situation shows standardisation but not simplification?किस स्थिति में मानकीकरण तो है, लेकिन सरलीकरण नहीं है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
12Which situation shows simplification but incomplete standardisation?किस स्थिति में सरलीकरण हुआ है, लेकिन मानकीकरण अधूरा है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
13A worker produces 47 units. The standard output is 50 units, and the low piece rate is ₹13 per unit. What is the worker’s wage under the differential piece-rate system?एक श्रमिक 47 इकाइयाँ बनाता है। मानक उत्पादन 50 इकाइयाँ है और निम्न प्रति-इकाई दर ₹13 है। विभेदात्मक कार्य-दर प्रणाली के अनुसार श्रमिक की मजदूरी कितनी होगी?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
14Under Taylor’s differential piece-rate system, if a worker produces exactly the standard output, what must be specified to calculate the wage unambiguously?टेलर की विभेदात्मक कार्य-दर प्रणाली में यदि श्रमिक ठीक मानक उत्पादन करता है, तो मजदूरी की स्पष्ट गणना के लिए क्या तय होना चाहिए?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
15If efficient workers receive the higher piece rate but less-efficient workers are not given training to improve, which Taylor principle is being neglected?यदि कुशल श्रमिकों को उच्च कार्य-दर मिलती है, लेकिन कम कुशल श्रमिकों को सुधार के लिए प्रशिक्षण नहीं दिया जाता, तो टेलर के किस सिद्धांत की उपेक्षा हो रही है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
16If management sets scientifically determined targets but does not explain their reasons to workers, what practical risk is likely to increase?यदि प्रबंधन वैज्ञानिक रूप से निर्धारित लक्ष्य तय करता है, लेकिन श्रमिकों को उनके कारण नहीं समझाता, तो कौन-सा व्यावहारिक जोखिम बढ़ सकता है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
17Which option misrepresents Taylor’s scientific management system?कौन-सा विकल्प टेलर की वैज्ञानिक प्रबंधन प्रणाली को गलत रूप में प्रस्तुत करता है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
18A factory increases machine speed, reducing the time per unit, but workers begin making errors because of fatigue. Which pair of studies should management use to address both concerns?एक फैक्टरी मशीनों की गति बढ़ाती है, जिससे प्रति इकाई समय कम हो जाता है, लेकिन थकान के कारण श्रमिक गलतियाँ करने लगते हैं। दोनों समस्याओं पर ध्यान देने के लिए प्रबंधन को किन दो अध्ययनों का उपयोग करना चाहिए?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
19If production delay is not due to wrong route but due to slow speed of workers which specialist is important?यदि उत्पादन में देरी गलत रूट से नहीं बल्कि श्रमिकों की धीमी गति से है तो किस विशेषज्ञ पर ध्यान होगा?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
20Production quality is satisfactory, but costs are high because the work method involves unnecessary transport. Which study should be used first to improve the process?उत्पादन की गुणवत्ता संतोषजनक है, लेकिन कार्य-विधि में अनावश्यक परिवहन के कारण लागत अधिक है। प्रक्रिया सुधारने के लिए पहले कौन-सा अध्ययन किया जाना चाहिए?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
21Which work study technique does not directly fix wage rate but can give the base standard for wage system?कार्य अध्ययन की कौन सी तकनीक सीधे मजदूरी दर तय नहीं करती लेकिन मजदूरी प्रणाली के लिए आधार मानक दे सकती है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
22A high-producing worker receives a higher rate, but the production standard changes every day. What is the main weakness in this system?अधिक उत्पादन करने वाले श्रमिक को ऊँची दर मिलती है, लेकिन उत्पादन का मानक हर दिन बदल जाता है। इस प्रणाली की मुख्य कमी क्या है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
23Management tells workers that the scientific method is intended only to benefit the owners. Which objective of Taylor’s approach is being overlooked?प्रबंधन श्रमिकों से कहता है कि वैज्ञानिक विधि का उद्देश्य केवल मालिकों को लाभ पहुँचाना है। टेलर के दृष्टिकोण का कौन-सा उद्देश्य अनदेखा किया जा रहा है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
24Which statement best distinguishes “harmony, not discord” from “cooperation, not individualism” in Taylor’s principles?टेलर के सिद्धांतों में “कलह नहीं, सामंजस्य” और “व्यक्तिवाद नहीं, सहयोग” के बीच अंतर को कौन-सा कथन सबसे अच्छी तरह समझाता है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
25In which situation does mental revolution go beyond simply having harmonious relations?किस स्थिति में मानसिक क्रांति केवल अच्छे संबंध बनाए रखने से आगे की बात मानी जाएगी?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Student feedback
Was this question useful?
👍 0 Helpful 👎 0 Not helpful
Yes 0% No 0%
0 responsesStudent Reviews
No published reviews yet.