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Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है

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fraction-decimal conversion MCQ Questions for Class 10

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Question 1/1 Expert Mathematics Polynomials Representing real numbers on the number line Class 10 Level 49

यदि \(A=-6.25\), \(B=-\sqrt{39}\) और \(C=-\frac{25}{4}\) हैं, तो \(A\), \(B\) और \(C\) में से कौन-से दो बिंदु संख्या रेखा पर एक ही वास्तविक संख्या को दर्शाते हैं?

If \(A=-6.25\), \(B=-\sqrt{39}\), and \(C=-\frac{25}{4}\), which two of the points \(A\), \(B\), and \(C\) represent the same real number on the number line?

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Correct Answer

A. \(A\) और \(C\)\(A\) and \(C\)

Explanation

Simple Explanation

\(C=-\frac{25}{4}=-(25\div 4)=-6.25\), इसलिए \(A=C\) है और दोनों बिंदु संख्या रेखा पर एक ही स्थान दर्शाते हैं। \(B=-\sqrt{39}\) अलग है, क्योंकि \(\sqrt{39}\neq 6.25\) और वास्तव में \(6.25^2=39.0625\), न कि \(39\)। परीक्षा-युक्ति: दशमलव और भिन्न की तुलना करने के लिए भिन्न को दशमलव में बदलें। / \(C=-\frac{25}{4}=-(25\div 4)=-6.25\), so \(A=C\) and both points represent the same position on the number line. \(B=-\sqrt{39}\) is different because \(\sqrt{39}\neq 6.25\); in fact, \(6.25^2=39.0625\), not \(39\). Exam tip: Convert a fraction to decimal form when comparing it with a terminating decimal.

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