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Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
Subjects
Concept-wise Practice

division MCQ Questions for Class 10

division se related questions ko ek jagah revise karein. Har question me bilingual content, answer feedback aur explanation available hai.

Practice Questions

102 questions tagged with division.

(365) को (30) से भाग देने पर भागफल और शेषफल क्या होंगे?

What will be the quotient and remainder when (365) is divided by (30)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. भागफल (12), शेषफल (5)Quotient (12), remainder (5)

Step 1

Concept

\(30 \times 12=360\)। / \(30 \times 12=360\).

Step 2

Why this answer is correct

(365-360=5), इसलिए भागफल (12) और शेषफल (5) है। / (365-360=5), so the quotient is (12) and the remainder is (5).

Step 3

Exam Tip

शेषफल को भाजक से छोटा रखना उत्तर की वैधता तय करता है। / Keeping the remainder smaller than the divisor decides whether the answer is valid.

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यदि (27) को (4) से भाग दिया जाए, तो भागफल कितना होगा?

If (27) is divided by (4), what will be the quotient?

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Correct Answer

A. (6)

Step 1

Concept

\(4\times6=24\) और \(4\times7=28\) है। / \(4\times6=24\) and \(4\times7=28\).

Step 2

Why this answer is correct

(28), (27) से बड़ा है, इसलिए भागफल (6) होगा। / Since (28) is greater than (27), the quotient is (6).

Step 3

Exam Tip

भागफल के लिए ऐसा गुणज चुनें जो भाज्य से अधिक न हो। / For the quotient, choose a multiple that does not exceed the dividend.

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किस विकल्प में (45) को (11) से भाग देने पर सही यूक्लिड रूप है?

Which option gives the correct Euclidean form when (45) is divided by (11)?

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Correct Answer

A. \(45=11\times4+1\)

Step 1

Concept

\(11\times4=44\) है। / \(11\times4=44\).

Step 2

Why this answer is correct

(45-44=1), जो (11) से छोटा है। / (45-44=1), which is less than (11).

Step 3

Exam Tip

सही यूक्लिड रूप में शेषफल हमेशा मान्य सीमा में होगा। / A correct Euclidean form always has the remainder in the valid range.

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यदि किसी संख्या को (3) से भाग दिया जाए, तो कौन-सा शेषफल संभव नहीं है?

If a number is divided by (3), which remainder is not possible?

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Correct Answer

A. (3)

Step 1

Concept

भाजक (3) होने पर शेषफल (0,1,2) हो सकते हैं। / When the divisor is (3), possible remainders are (0,1,2).

Step 2

Why this answer is correct

शेषफल (3) भाजक के बराबर है, इसलिए संभव नहीं है। / Remainder (3) equals the divisor, so it is not possible.

Step 3

Exam Tip

भाजक के बराबर शेषफल को गलत मानें। / Treat a remainder equal to the divisor as incorrect.

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यदि \(64=9\times7+1\), तो इसमें शेषफल क्या है?

If \(64=9\times7+1\), what is the remainder?

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Correct Answer

A. (1)

Step 1

Concept

(a=bq+r) में अंत में जुड़ा छोटा भाग शेषफल होता है। / In (a=bq+r), the small added part is the remainder.

Step 2

Why this answer is correct

दिए गए रूप में (1), (9) से छोटा है, इसलिए यही शेषफल है। / In the given expression, (1) is less than (9), so it is the remainder.

Step 3

Exam Tip

भागफल और शेषफल को आपस में न बदलें। / Do not interchange quotient and remainder.

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यदि (35) को (6) से विभाजित किया जाए, तो भागफल और शेषफल क्या होंगे?

If (35) is divided by (6), what are the quotient and remainder?

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Correct Answer

A. भागफल (5), शेषफल (5)Quotient (5), remainder (5)

Step 1

Concept

\(35=6\times5+5\) लिखा जा सकता है। / We can write \(35=6\times5+5\).

Step 2

Why this answer is correct

यहां भागफल (5) और शेषफल (5) है, जो (6) से छोटा है। / The quotient is (5) and the remainder is (5), which is less than (6).

Step 3

Exam Tip

शेषफल कभी भी भाजक के बराबर या उससे बड़ा नहीं होना चाहिए। / The remainder must never be equal to or greater than the divisor.

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यदि (52) को (7) से भाग दिया जाए तो शेषफल क्या होगा?

What is the remainder when (52) is divided by (7)?

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Correct Answer

A. (3)

Step 1

Concept

(7) का (52) से छोटा निकटतम गुणज (49) है। / The nearest multiple of (7) less than (52) is (49).

Step 2

Why this answer is correct

(52-49=3), इसलिए शेषफल (3) है। / (52-49=3), so the remainder is (3).

Step 3

Exam Tip

शेषफल (7) से छोटा होना चाहिए। / The remainder must be less than (7).

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इटली के एकीकरण में विदेशी प्रभाव और आंतरिक विभाजन साथ साथ समस्या क्यों थे?

Why were foreign influence and internal division simultaneous problems in Italian unification?

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Correct Answer

A. क्योंकि इटली कई राज्यों में बंटा था और कुछ क्षेत्र विदेशी शक्ति के प्रभाव में थेBecause Italy was divided into many states and some areas were under foreign influence

Step 1

Concept

इटली के अलग हिस्सों पर अलग शासक थे। / Different parts of Italy had different rulers.

Step 2

Why this answer is correct

ऑस्ट्रिया और अन्य शक्तियों का प्रभाव भी था। / Austria and other powers also had influence.

Step 3

Exam Tip

इसलिए एकीकरण के लिए भीतर की बिखराव और बाहर के प्रभाव दोनों से निपटना पड़ा। / Therefore unification had to deal with both internal division and external influence.

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इटली के एकीकरण की प्रक्रिया में सबसे बड़ी समस्या क्या थी?

What was a major problem in the process of Italian unification?

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Correct Answer

A. छोटे राज्यों और विदेशी प्रभाव का होनाPresence of small states and foreign influence

Step 1

Concept

इटली कई छोटे राज्यों में बंटा था। / Italy was divided into many small states.

Step 2

Why this answer is correct

कुछ क्षेत्रों पर विदेशी शक्तियों का प्रभाव था। / Some areas were influenced by foreign powers.

Step 3

Exam Tip

इसलिए एकीकरण के लिए आंतरिक और बाहरी दोनों बाधाएं हटानी पड़ीं। / So both internal and external obstacles had to be removed.

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जर्मनी के एकीकरण की प्रक्रिया में सबसे पहले किस प्रकार की बाधा थी?

What was the first major obstacle in the process of German unification?

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Correct Answer

A. राज्यों का बिखरावDivision into states

Step 1

Concept

जर्मन क्षेत्र अनेक राज्यों में बंटे थे। / German areas were divided into many states.

Step 2

Why this answer is correct

यह राजनीतिक बिखराव एकीकरण में बाधा था। / This political division was an obstacle to unification.

Step 3

Exam Tip

बिखरे हुए राज्यों को जोड़ना एकीकरण का मुख्य लक्ष्य था। / Joining the divided states was the main goal.

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जर्मनी के एकीकरण से पहले जर्मन क्षेत्र की स्थिति कैसी थी?

What was the condition of the German region before unification?

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Correct Answer

A. कई राज्यों में विभाजितDivided into many states

Step 1

Concept

जर्मन भाषी क्षेत्र एक राज्य में नहीं थे। / German speaking areas were not in one state.

Step 2

Why this answer is correct

वे कई अलग अलग राज्यों में बंटे थे। / They were divided into many separate states.

Step 3

Exam Tip

एकीकरण का लक्ष्य इन राज्यों को एक राष्ट्र बनाना था। / The aim of unification was to make them one nation.

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इटली के एकीकरण से पहले इटली की स्थिति कैसी थी?

What was the condition of Italy before unification?

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Correct Answer

A. कई छोटे राज्यों में बंटा हुआDivided into many small states

Step 1

Concept

एकीकरण से पहले इटली एक राष्ट्र राज्य नहीं था। / Before unification Italy was not one nation state.

Step 2

Why this answer is correct

वह कई छोटे राज्यों में बंटा था। / It was divided into many small states.

Step 3

Exam Tip

यही विभाजन इटली के एकीकरण की पृष्ठभूमि बना। / This division formed the background of Italian unification.

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