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29 results found for "youth-aspiration" in Class 10.

Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

जर्मेनिया की छवि जर्मन क्षेत्रों के लिए कौन सी राजनीतिक आकांक्षा को दिखाती थी?

Which political aspiration did Germania's image show for the German regions?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. एकता और राष्ट्रीय गौरव की आकांक्षाAspiration for unity and national pride

Step 1

Concept

जर्मन क्षेत्र लंबे समय तक बंटे हुए थे। / German regions had long been divided.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मेनिया ने साझा जर्मन राष्ट्र की कल्पना को सामने रखा। / Germania presented the idea of a shared German nation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वह एकता और गौरव की आकांक्षा का प्रतीक थी। / Therefore she symbolised the aspiration for unity and pride.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया की टूटी बेड़ियां किस प्रकार की राष्ट्रवादी आकांक्षा को दर्शाती हैं?

What type of nationalist aspiration is shown by Germania's broken chains?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. राजनीतिक बंधन से मुक्ति की आकांक्षाAspiration for freedom from political bondage

Step 1

Concept

बेड़ियां बंधन और अधीनता का संकेत देती हैं। / Chains indicate bondage and subordination.

Step 2

Why this answer is correct

टूटी बेड़ियां उस बंधन से मुक्त होने की इच्छा दिखाती हैं। / Broken chains show the desire to be free from that bondage.

Step 3

Exam Tip

इसे राष्ट्रीय मुक्ति और स्वतंत्रता के प्रतीक के रूप में याद रखें। / Remember them as symbols of national freedom and liberty.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 12

जर्मेनिया की छवि जर्मन क्षेत्रों के लिए किस आकांक्षा को सबसे स्पष्ट करती थी?

Germania's image most clearly expressed which aspiration for the German regions?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. एक संयुक्त जर्मन राष्ट्र की आकांक्षाAspiration for a united German nation

Step 1

Concept

जर्मन क्षेत्र लंबे समय तक राजनीतिक रूप से बंटे हुए थे। / German regions had long been politically divided.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मेनिया ने एक साझा जर्मन राष्ट्र की कल्पना को रूप दिया। / Germania gave form to the idea of a shared German nation.

Step 3

Exam Tip

यह एकीकरण की इच्छा का प्रतीक थी। / She symbolised the desire for unification.

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Question Expert General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 69

इमरे नाद की राजनीति ने पूर्वी यूरोप में किस आकांक्षा को व्यक्त किया?

Imre Nagy's politics expressed which aspiration in Eastern Europe?

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Correct Answer

A. राष्ट्रीय स्वायत्तता और सुधारवादी समाजवादNational autonomy and reformist socialism

Explanation

Simple Explanation

नाद का नेतृत्व सोवियत नियंत्रण से अधिक स्वतंत्र नीति की चाह दिखाता है। परीक्षा में इसे उन्नीस सौ छप्पन से जोड़ें। / Nagy's leadership showed desire for more independent policy from Soviet control. For exams connect it with 1956.

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Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 20

संविधान सभा में उद्देश्य प्रस्ताव ने स्वतंत्रता आंदोलन की किस आकांक्षा को संवैधानिक रूप दिया?

Which aspiration of the freedom movement did the Objectives Resolution give constitutional form?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जनसत्ता, लोकतंत्र और स्वतंत्र भारत की दिशाDirection of popular sovereignty, democracy and independent India

Explanation

Simple Explanation

उद्देश्य प्रस्ताव ने संविधान की मूल भावना का आधार दिया। परीक्षा में नेहरू और प्रस्तावना से इसका संबंध याद रखें। / The Objectives Resolution gave basis to the spirit of the Constitution. Exam tip: remember its link with Nehru and Preamble.

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Question Hard General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 23

संविधान सभा में उद्देश्य प्रस्ताव ने स्वतंत्रता आंदोलन की किस आकांक्षा को रूप दिया?

Which aspiration of the freedom movement did the Objectives Resolution shape in the Constituent Assembly?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जनसत्ता और स्वतंत्र लोकतांत्रिक भारत की आकांक्षाAspiration for popular sovereignty and independent democratic India

Explanation

Simple Explanation

उद्देश्य प्रस्ताव ने स्वतंत्र भारत की संवैधानिक दिशा तय की। परीक्षा में प्रस्तावना से इसका संबंध याद रखें। / The Objectives Resolution set the constitutional direction of independent India. Exam tip: remember its link with the Preamble.

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Question Hard General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

उद्देश्य प्रस्ताव ने स्वतंत्रता आंदोलन की कौन सी आकांक्षा को संविधान में दिशा दी?

Which aspiration of the freedom movement did the Objectives Resolution direct into the Constitution?

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Correct Answer

A. लोकतंत्र न्याय समानता और संप्रभुता की आकांक्षाAspiration for democracy justice equality and sovereignty

Explanation

Simple Explanation

उद्देश्य प्रस्ताव संविधान की वैचारिक नींव बना। परीक्षा में नेहरू और प्रस्तावना को इससे जोड़ें। / The Objectives Resolution became the ideological foundation of the Constitution. Exam tip is to connect Nehru and the Preamble with it.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 15

जर्मानिया के चित्र में काला लाल और सुनहरा झंडा किस ऐतिहासिक आकांक्षा का प्रतीक था?

The black red and gold flag in Germania's image symbolised which historical aspiration?

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Correct Answer

A. जर्मन राष्ट्रीय एकता की इच्छाDesire for German national unity

Step 1

Concept

काला लाल और सुनहरा रंग जर्मन राष्ट्रवाद से जुड़े थे। / Black red and gold were linked with German nationalism.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया के साथ यह झंडा जर्मन एकता की चाह दिखाता था। / With Germania this flag showed the desire for German unity.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में रंगों को राष्ट्रवादी आकांक्षा से जोड़ें। / In exams connect colours with nationalist aspiration.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

जर्मानिया की टूटी बेड़ियां किस राजनीतिक आकांक्षा को दृश्य बनाती हैं?

Which political aspiration is made visible by Germania's broken chains?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. राष्ट्रीय मुक्ति की आकांक्षाAspiration for national freedom

Step 1

Concept

बेड़ियां बंधन और अधीनता का संकेत देती हैं। / Chains indicate bondage and subordination.

Step 2

Why this answer is correct

टूटी बेड़ियां उस बंधन से निकलने की चाह दिखाती हैं। / Broken chains show the desire to come out of bondage.

Step 3

Exam Tip

इसे राष्ट्रीय मुक्ति के दृश्य प्रतीक के रूप में याद रखें। / Remember them as a visual symbol of national freedom.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया के चित्र में काला लाल और सुनहरा झंडा किस ऐतिहासिक आकांक्षा को दिखाता है?

Which historical aspiration is shown by the black red and gold flag in Germania's image?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. जर्मन राष्ट्रीय एकता की इच्छाDesire for German national unity

Step 1

Concept

काला लाल और सुनहरा रंग जर्मन राष्ट्रवादी भावना से जुड़े थे। / Black red and gold were linked with German nationalist feeling.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया के साथ ये जर्मन एकता की चाह को दिखाते हैं। / With Germania they showed the desire for German unity.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में रंगों को ऐतिहासिक आकांक्षा से जोड़ें। / In exams connect colours with historical aspirations.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 12

जर्मानिया के हाथ में काला लाल सुनहरा ध्वज किस ऐतिहासिक आकांक्षा को दिखाता है?

What historical aspiration is shown by the black red and gold flag in Germania's hand?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जर्मन उदार राष्ट्रवादी एकता की आकांक्षाAspiration for German liberal nationalist unity

Step 1

Concept

ध्वज राजनीतिक पहचान को दिखाता है। / A flag shows political identity.

Step 2

Why this answer is correct

काला लाल सुनहरा ध्वज जर्मन उदार राष्ट्रवादी आंदोलन से जुड़ा था। / The black red and gold flag was linked with the German liberal nationalist movement.

Step 3

Exam Tip

इसे जर्मन एकता की इच्छा से जोड़ें। / Connect it with the desire for German unity.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 15

किस प्रतीक से जर्मन राष्ट्रवादी आकांक्षा के साथ सांस्कृतिक गौरव भी जुड़ता है?

Which symbol connects German nationalist aspiration with cultural pride?

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Correct Answer

A. बलूत पत्तों का मुकुटCrown of oak leaves

Step 1

Concept

बलूत पत्ते जर्मन परंपरा से जुड़े थे। / Oak leaves were linked with German tradition.

Step 2

Why this answer is correct

ये वीरता और सांस्कृतिक गौरव का संकेत देते थे। / They indicated heroism and cultural pride.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में बलूत पत्तों को जर्मानिया की विशेष पहचान मानें। / In exams treat oak leaves as a special identity of Germania.

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Question Medium General Knowledge World History Revolutions of the World Class 10 Level 59

अरब स्प्रिंग में बेरोजगारी और युवा असंतोष की भूमिका क्यों महत्वपूर्ण थी?

Why was unemployment and youth discontent important in the Arab Spring?

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Correct Answer

A. युवाओं ने आर्थिक अवसर और राजनीतिक आवाज की कमी पर विरोध कियाYouth protested lack of economic opportunity and political voice

Explanation

Simple Explanation

युवा वर्ग ने आधुनिक जन आंदोलनों में बड़ी भागीदारी की। परीक्षा में जनसंख्या और आर्थिक कारण जोड़ें। / Youth participated heavily in modern mass movements. For exams connect demography and economic causes.

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Question Hard General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 40

राष्ट्रीय युवा दिवस किस तारीख को मनाया जाता है?

On which date is National Youth Day celebrated?

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Correct Answer

A. 12 जनवरी12 January

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय युवा दिवस 12 जनवरी को स्वामी विवेकानंद के जन्म दिवस पर मनाया जाता है। इसे युवा प्रेरणा और राष्ट्र निर्माण से याद रखें। / National Youth Day is celebrated on 12 January on Swami Vivekananda's birth anniversary. Remember it with youth inspiration and nation building.

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Question Hard General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 24

नौजवान भारत सभा में युवाओं को जोड़ना क्रांतिकारी आंदोलन के लिए क्यों जरूरी था?

Why was involving youth in Naujawan Bharat Sabha necessary for the revolutionary movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. विचारधारा और संगठनात्मक शक्ति बढ़ाने के लिएTo increase ideology and organizational strength

Explanation

Simple Explanation

युवा वर्ग को क्रांतिकारी और राष्ट्रवादी चेतना से जोड़ना इसका उद्देश्य था। परीक्षा में इसे भगत सिंह से जोड़ें। / Its aim was to connect youth with revolutionary and nationalist consciousness. Exam tip is to link it with Bhagat Singh.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

सविनय अवज्ञा आंदोलन में विद्यार्थियों और युवाओं की भूमिका कैसी थी?

What was the role of students and youth in the Civil Disobedience Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उन्होंने जुलूसों और बहिष्कारों में भाग लियाThey joined processions and boycotts

Step 1

Concept

युवाओं ने जनसभाओं और जुलूसों में भागीदारी की। / Youth participated in meetings and processions.

Step 2

Why this answer is correct

कई स्थानों पर बहिष्कार और प्रचार में उनका योगदान था। / In many places, they helped in boycotts and campaigns.

Step 3

Exam Tip

युवा भागीदारी को आंदोलन की ऊर्जा से जोड़ें। / Link youth participation with the energy of the movement.

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Question Expert General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 72

ईरानी क्रांति में बाज़ारियों उलेमा और युवाओं की भागीदारी क्या दिखाती है?

What does participation of bazaaris clergy and youth in the Iranian Revolution show?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. विरोध व्यापक सामाजिक गठबंधन बन गया थाOpposition had become a broad social coalition

Explanation

Simple Explanation

ईरानी क्रांति अलग अलग सामाजिक समूहों के असंतोष से बनी। परीक्षा में इसे बहुकारक क्रांति समझें। / The Iranian Revolution emerged from discontent of different social groups. For exams understand it as a multi cause revolution.

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Question Hard General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 65

नेल्सन मंडेला किस अफ्रीकी नेशनल कांग्रेस शाखा से युवावस्था में जुड़े थे?

Nelson Mandela was linked in his youth with which branch of the African National Congress?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. युवा लीगYouth League

Explanation

Simple Explanation

मंडेला अफ्रीकी नेशनल कांग्रेस की युवा लीग से जुड़े थे। परीक्षा में उनके राजनीतिक जीवन की शुरुआत इसी संगठन से याद रखें। / Mandela was linked with the Youth League of the African National Congress. For exams remember this as an early part of his political life.

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Question Expert General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 25

लाहौर षड्यंत्र केस ने भारतीय युवाओं पर क्या प्रभाव डाला?

What impact did the Lahore Conspiracy Case have on Indian youth?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्रांतिकारी बलिदान की प्रेरणा बढ़ीIt increased inspiration from revolutionary sacrifice

Explanation

Simple Explanation

लाहौर षड्यंत्र केस भगत सिंह और साथियों की शहादत से जुड़ा था। इसे युवा क्रांतिकारी चेतना से जोड़ें। / The Lahore Conspiracy Case was linked with the martyrdom of Bhagat Singh and associates. Connect it with youth revolutionary consciousness.

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Question Medium General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 20

नौजवान भारत सभा का उद्देश्य युवाओं को किस दिशा में प्रेरित करना था?

What was the aim of Naujawan Bharat Sabha in inspiring youth?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. क्रांतिकारी राष्ट्रवाद और सामाजिक जागरूकता के लिएFor revolutionary nationalism and social awareness

Explanation

Simple Explanation

नौजवान भारत सभा युवाओं में क्रांतिकारी और सामाजिक चेतना फैलाने से जुड़ी थी। परीक्षा में इसे भगत सिंह से जोड़ें। / Naujawan Bharat Sabha was linked with spreading revolutionary and social awareness among youth. Exam tip: connect it with Bhagat Singh.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 15

यदि किसी स्रोत में जर्मानिया का चित्र हो तो उसका मुख्य संकेत क्या होगा?

If a source contains an image of Germania what would be its main indication?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जर्मन राष्ट्रवादी आकांक्षाGerman nationalist aspiration

Step 1

Concept

जर्मानिया जर्मन राष्ट्र की प्रतीक थी। / Germania was the symbol of the German nation.

Step 2

Why this answer is correct

उसके प्रतीक जर्मन एकता और पहचान की चाह दिखाते थे। / Her symbols showed the desire for German unity and identity.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में जर्मानिया को जर्मन राष्ट्रवाद से जोड़ें। / In exams connect Germania with German nationalism.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

किस कथन में जर्मानिया की भूमिका सही बताई गई है?

Which statement correctly explains the role of Germania?

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Correct Answer

C. वह जर्मन राष्ट्र की प्रतीकात्मक महिला आकृति थीShe was the symbolic female figure of the German nation

Step 1

Concept

जर्मानिया वास्तविक रानी नहीं थी। / Germania was not a real queen.

Step 2

Why this answer is correct

वह जर्मन राष्ट्र और राष्ट्रीय आकांक्षा की प्रतीक थी। / She symbolised the German nation and national aspiration.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में जर्मानिया को जर्मनी के प्रतीक के रूप में लिखें। / In exams write Germania as the symbol of Germany.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

अभिजात वर्ग की सामाजिक शक्ति और मध्यम वर्ग की राजनीतिक आकांक्षा में मूल अंतर क्या था?

What was the basic difference between aristocratic social power and middle-class political aspiration?

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Correct Answer

A. एक जन्म और भूमि पर आधारित थी दूसरी अधिकार और प्रतिनिधित्व परOne was based on birth and land, the other on rights and representation

Step 1

Concept

अभिजात वर्ग की शक्ति परंपरा और भूमि से आती थी। / Aristocratic power came from tradition and land.

Step 2

Why this answer is correct

मध्यम वर्ग अधिकार और प्रतिनिधि शासन चाहता था। / The middle class wanted rights and representative rule.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दोनों की शक्ति और आकांक्षा के आधार अलग थे। / Therefore their bases of power and aspiration differed.

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Question Hard General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

नौजवान भारत सभा का गठन किस उद्देश्य से जुड़ा था?

The formation of Naujawan Bharat Sabha was linked with which objective?

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Correct Answer

A. युवा वर्ग में क्रांतिकारी और राष्ट्रीय चेतना फैलानाSpreading revolutionary and national consciousness among youth

Explanation

Simple Explanation

नौजवान भारत सभा युवाओं को राजनीतिक रूप से जागरूक करने से जुड़ी थी। परीक्षा में भगत सिंह को इससे जोड़ें। / Naujawan Bharat Sabha was linked with politically awakening the youth. Exam tip is to connect Bhagat Singh with it.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 26

इतिहास को गौरवपूर्ण रूप में प्रस्तुत करने से युवाओं पर क्या प्रभाव पड़ सकता था?

What effect could presenting history as glorious have on young people?

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Correct Answer

A. उनमें देश के प्रति गर्व और प्रेरणा बढ़ सकती थीIt could increase pride and inspiration for the country

Step 1

Concept

युवा पीढ़ी प्रेरणा से जल्दी जुड़ती है। / Young people connect quickly with inspiration.

Step 2

Why this answer is correct

गौरवपूर्ण इतिहास उन्हें देश के लिए काम करने का भाव दे सकता था। / Glorious history could motivate them to work for the country.

Step 3

Exam Tip

इतिहास के प्रेरक पक्ष को समझें। / Understand the inspiring role of history.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

सविनय अवज्ञा आंदोलन में विद्यार्थियों की भागीदारी का क्या संकेत था?

What did student participation in the Civil Disobedience Movement indicate?

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Correct Answer

A. नई पीढ़ी में राष्ट्रीय चेतना का विकासGrowth of national consciousness among the younger generation

Step 1

Concept

Students represented the younger generation.

Step 2

Why this answer is correct

Their participation showed that the idea of freedom had reached youth.

Step 3

Exam Tip

Connect student participation with future nation-building.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

असहयोग आंदोलन में विद्यार्थियों की भागीदारी किससे दिखाई दी?

How was students' participation seen in the Non-Cooperation Movement?

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Correct Answer

A. सरकारी विद्यालयों और महाविद्यालयों के बहिष्कार सेBy boycotting government schools and colleges

Step 1

Concept

विद्यार्थियों ने सरकारी शिक्षा संस्थानों से दूरी बनाई। / Students kept away from government educational institutions.

Step 2

Why this answer is correct

यह औपनिवेशिक व्यवस्था के विरुद्ध असहयोग था। / This was non-cooperation against the colonial system.

Step 3

Exam Tip

इससे युवा वर्ग राष्ट्रीय राजनीति से जुड़ा। / This connected the youth with national politics.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

यंग इटली का उद्देश्य इटली के एकीकरण में केवल संगठन बनाना नहीं बल्कि क्या था?

In Italian unification what was the aim of Young Italy beyond merely forming an organization?

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Correct Answer

A. युवाओं में स्वतंत्र एकीकृत इटली की राष्ट्रीय चेतना फैलानाTo spread national consciousness of a free united Italy among youth

Step 1

Concept

यंग इटली मेत्सिनी से जुड़ा था। / Young Italy was linked with Mazzini.

Step 2

Why this answer is correct

इसका लक्ष्य युवाओं को राष्ट्रवादी विचार से जोड़ना था। / Its goal was to connect youth with nationalist ideas.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह इटली की वैचारिक तैयारी का हिस्सा था। / Therefore it was part of Italy's ideological preparation.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 5

यंग इटली को केवल गुप्त संगठन न मानकर राष्ट्रवादी प्रयोग क्यों कहा जा सकता है?

Why can Young Italy be called a nationalist experiment rather than only a secret organization?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि वह युवाओं में स्वतंत्र एकीकृत इटली का विचार फैलाना चाहता थाBecause it wanted to spread the idea of a free united Italy among youth

Step 1

Concept

यंग इटली मेत्सिनी से जुड़ा था। / Young Italy was linked with Mazzini.

Step 2

Why this answer is correct

इसका लक्ष्य युवाओं को राष्ट्रवादी उद्देश्य से जोड़ना था। / Its aim was to connect youth with nationalist goals.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह इटली की राष्ट्रीय चेतना के प्रसार का माध्यम बना। / Therefore it became a means of spreading Italian national consciousness.

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