Search Class 10 Questions

A. क्योंकि यह जन्म और वर्ग पर आधारित विशेषाधिकारों को चुनौती देता था/Because it challenged privileges based on birth and estate

B. क्योंकि उसने नागरिक सैनिक और राष्ट्र रक्षा की भावना को जोड़ा/Because it connected citizen soldiers with the defence of the nation

A. स्वतंत्रता के विचार के साथ सेंसरशिप और सैन्य भर्ती का बढ़ना/Growth of censorship and military conscription alongside the idea of liberty

A. निरंकुश शासन से मुक्ति और समान अधिकारों की आशा/Hope of liberation from despotic rule and equal rights

A. क्योंकि उसने समान कानून दिए और राज्य शक्ति को संगठित किया/Because it gave common laws and organised state power

A. क्योंकि वे स्वतंत्रता और समानता के विचारों से जुड़ी थीं/Because they were linked with ideas of liberty and equality

A. पहला राजा की सत्ता पर और दूसरा नागरिकों की संप्रभुता पर आधारित था/The first was based on royal authority and the second on citizens' sovereignty

A. उन्होंने भावनात्मक एकता और साझा राजनीतिक लक्ष्य पैदा किए/They created emotional unity and shared political goals

A. क्योंकि पुराने शासक और विदेशी प्रभाव बहुत मजबूत थे/Because old rulers and foreign influence were very strong

A. इसने लोगों की पहचान अधिकारों और स्वतंत्रता की मांग को एक साथ जोड़ा/It connected people's identity with demands for rights and freedom

A. वे संगठन पहचान और साझा राजनीतिक उद्देश्य बनाने में मदद करते थे/They helped create organization identity and shared political purpose

B. आर्थिक कठिनाइयों ने असंतोष बढ़ाया और सुधार की मांग को तेज किया/Economic hardships increased discontent and sharpened demands for reform

A. उन्होंने विचारों मांगों और असंतोष को जनता तक पहुँचाया/They carried ideas demands and discontent to the people

A. वे लोगों को एक उद्देश्य और पहचान के साथ जोड़ते थे/They united people with one purpose and identity

A. क्योंकि काम न मिलने से मजदूर और गरीब लोग व्यवस्था से नाराज हुए/Because lack of work made workers and poor people angry with the system

B. बंगाल/Bengal

A. भारत और विदेश में क्रांतिकारी संगठन/Revolutionary organization in India and abroad

C. बंगाल की क्रांतिकारी गतिविधियाँ/Revolutionary activities in Bengal

B. भगत सिंह/Bhagat Singh

A. सरकारी खजाने की ट्रेन से लूट/Robbery of government treasury from a train

A. बंगाल के क्रांतिकारी आंदोलन से/Bengal revolutionary movement

A. स्वतंत्रता/Liberty

A. स्वतंत्रता और नागरिकता की विरासत/Legacy of liberty and citizenship

B. स्वतंत्रता की भावना/Spirit of liberty

B. राजवंशीय और सामंती विशेषाधिकार/Dynastic and feudal privileges

A. आर्थिक सुधारों ने अलग क्षेत्रों को एक बाजार और राज्य व्यवस्था से जोड़ा/Economic reforms connected different regions into one market and state system

A. क्योंकि इसमें समान कानून थे पर राजनीतिक स्वतंत्रता सीमित रही/Because it had uniform laws but political freedom remained limited

A. क्योंकि उसने भूमि जनता और कर्तव्य को भावनात्मक संबंध में बाँधा/Because it tied land people and duty into an emotional bond

A. क्षेत्रीय और सामंती असमानताओं को कम करना/To reduce regional and feudal inequalities

B. राष्ट्रीय भावना और सामूहिक स्मृति को मजबूत करना/To strengthen national feeling and collective memory

A. नागरिकों में सामूहिक राष्ट्रभावना बनाना/To create collective national feeling among citizens

A. क्योंकि उसने नागरिकों को समान राजनीतिक समुदाय का सदस्य माना/Because it treated citizens as members of an equal political community

A. केंद्रीकृत प्रशासन और साझा फ्रांसीसी भाषा/Centralised administration and common French language

A. जनता के नाम पर राजनीतिक अधिकारों की मांग/Demand for political rights in the name of the people

D. जनता की इच्छा/The will of the people

B. भावनात्मक और सांस्कृतिक एकता/Emotional and cultural unity

A. उन्होंने नागरिकों को निरंकुश सत्ता और जन्म आधारित भेदभाव से मुक्ति का आधार दिया/They gave citizens a basis for freedom from absolutism and birth-based discrimination

B. राष्ट्र समान अधिकारों वाले नागरिकों का समुदाय माना गया/The nation was viewed as a community of citizens with equal rights

A. वंशानुगत राजसत्ता की वैधता पर प्रश्न उठना/Questioning the legitimacy of hereditary monarchy

A. व्यावहारिक संस्थागत बदलावों से/Practical institutional changes

B. राष्ट्र की रक्षा नागरिकों की सामूहिक जिम्मेदारी थी/Defence of the nation was the collective responsibility of citizens

A. उन्होंने नागरिकों को साझा स्मृति और गर्व से जोड़ा/They connected citizens with shared memory and pride

A. वे लोगों को भावनात्मक रूप से एक साझा लक्ष्य से जोड़ते थे/They emotionally connected people to a common goal

A. राजवंशीय प्रतीकों के स्थान पर नागरिक राष्ट्र का प्रतीक बनाया गया/A civic national symbol replaced dynastic symbols

C. नागरिकों में साझा निष्ठा पैदा करना/To create shared loyalty among citizens

A. स्वतंत्रता के नाम पर कभी बाहरी नियंत्रण भी लगाया गया/External control was sometimes imposed in the name of liberty

A. तिरंगा ध्वज और राष्ट्रीय गीत/Tricolour flag and national hymns

A. उन्होंने जटिल विचारों को सरल जनभावना में बदला/They turned complex ideas into simple public feeling

A. इसने विचारों को अधिक लोगों तक पहुंचाया/It carried ideas to more people

A. आर्थिक और प्रशासनिक एकता के लिए/For economic and administrative unity

A. साझी राष्ट्रीय संस्कृति बनाने के लिए/To create a shared national culture

A. नए राष्ट्र की साझा राजनीतिक पहचान/The shared political identity of the new nation

A. पूरे राष्ट्र में समान नागरिक व्यवस्था बनाना/To create a common civic order across the nation

A. क्योंकि राष्ट्र नागरिकों का साझा राजनीतिक समुदाय माना गया/Because the nation was seen as the shared political community of citizens

A. गीत झंडे भाषा और स्मृति से साझा भावना बनाई गई/Songs flags language and memory created shared feeling

A. इसने नागरिकों को एक समान राजनीतिक ढांचे में जोड़ा/It connected citizens within a common political framework

A. नागरिक समुदाय की सामूहिक इच्छा/Collective will of the community of citizens

A. त्रिरंगा झंडा समान कानून फ्रांसीसी भाषा/Tricolour uniform laws French language

A. क्योंकि यह साझा कानून, भाषा, प्रतीक और नागरिक भावना से भी बनती थी/Because it was also built through common law, language, symbols and civic feeling

A. क्योंकि उनसे राष्ट्र की रक्षा, निष्ठा और सार्वजनिक भागीदारी की अपेक्षा भी थी/Because they were also expected to defend the nation, show loyalty and participate in public life

A. क्योंकि यह जनता की सामूहिक राजनीतिक मुक्ति और अधिकारों से भी जुड़ी थी/Because it was also linked with the collective political liberation and rights of the people

A. इससे राष्ट्र को जनता की राजनीतिक इच्छा का रूप माना गया/It treated the nation as an expression of the people's political will

A. क्योंकि यह नागरिकता, समान अधिकार और प्रतिनिधि राजनीति पर आधारित थी/Because it was based on citizenship, equal rights and representative politics

A. समानता ने नागरिकों को एक ही राजनीतिक समुदाय का सदस्य माना/Equality treated citizens as members of one political community

A. वे जटिल विचारों को सरल और भावनात्मक रूप में जनता तक पहुंचाते थे/They carried complex ideas to people in simple and emotional forms

A. क्षेत्रीय बोलियों के स्थान पर फ्रांसीसी भाषा को साझा भाषा बनाना/Promoting French as the common language instead of regional dialects

A. लोगों में साझा स्मृति और राष्ट्रीय गर्व पैदा करने के लिए/To create shared memory and national pride among people

A. प्रजा राजा के अधीन थी, नागरिक राष्ट्र का सक्रिय सदस्य था/A subject was under the king, a citizen was an active member of the nation

A. एक साझा राष्ट्रीय भाषा को मजबूत करना/To strengthen one common national language

A. राष्ट्रीय पहचान को स्थानीय पहचान से ऊपर रखने की कोशिश की गई/An attempt was made to place national identity above local identity

A. भावनात्मक लगाव और राजनीतिक सदस्यता का मेल/A combination of emotional attachment and political membership

B. एक साझा फ्रांसीसी राष्ट्रीय पहचान को मजबूत करना/To strengthen a shared French national identity

A. फ्रांसीसी भाषा/French

A. समान व्यवस्था/Uniform system

A. स्वतंत्रता समानता बंधुत्व/Liberty Equality Fraternity

A. क्योंकि विदेशी प्रभाव और राज्य शक्ति की समस्या के लिए कूटनीति भी जरूरी थी/Because diplomacy was also needed to deal with foreign influence and state power

A. कावूर ने राज्य शक्ति विदेशी समर्थन और कूटनीति का व्यावहारिक उपयोग किया/Cavour practically used state power foreign support and diplomacy

A. विदेशी शक्तियों और राजकीय नियंत्रण को हटाने के लिए कूटनीति और राज्य शक्ति भी चाहिए थी/Diplomacy and state power were also needed to remove foreign powers and political control

A. उन्होंने इटली में राष्ट्रीय एकता की वैचारिक जमीन तैयार की/They prepared the ideological ground for Italian national unity

A. यह युग उदारवाद राष्ट्रवाद सांस्कृतिक पहचान आर्थिक संकट और सामाजिक संघर्ष के मिलन का काल था/This age was a period where liberalism nationalism cultural identity economic crisis and social struggle came together

A. क्योंकि दोनों मिलकर राष्ट्रवाद की शक्ति और सीमाएँ दिखाते हैं/Because together they show both the strength and limits of nationalism

A. सस्ते मशीन निर्मित माल से प्रतिस्पर्धा ने उनके असंतोष को बढ़ाया/Competition from cheap machine-made goods increased their discontent

A. इस युग ने यूरोप में उदारवाद राष्ट्रवाद सामाजिक संकट और जनभागीदारी को एक साथ सामने लाया/This age brought liberalism nationalism social crisis and popular participation together in Europe

A. उन्होंने गरीबों और मजदूरों में असंतोष तथा संगठन की भावना बढ़ाई/They increased discontent and a sense of organization among the poor and workers

A. वे अलग अलग लोगों को साझा उद्देश्य और पहचान से जोड़ते थे/They connected different people with a shared aim and identity

A. राजनीतिक विभाजन और विदेशी प्रभुत्व/Political division and foreign domination

A. इसने महँगाई और जन असंतोष को बढ़ाया/It increased price rise and popular discontent

A. इस काल में उदारवाद राष्ट्रवाद आर्थिक संकट और जनभागीदारी ने यूरोप को बदलने की कोशिश की/Liberalism nationalism economic crisis and public participation tried to change Europe in this period

A. विदेशी प्रभुत्व से मुक्ति और राष्ट्रीय एकता/Freedom from foreign domination and national unity

A. दास विद्रोह ने औपनिवेशिक शासन से स्वतंत्र राज्य बनाया/A slave revolt created an independent state from colonial rule

B. पुराने राजवंशों और स्थिरता को बहाल करके/By restoring old dynasties and stability

A. आदर्शों की रक्षा के नाम पर दमनकारी सत्ता बन सकती है/Repressive power can emerge in the name of protecting ideals

A. क्या स्वतंत्रता और समानता दास लोगों पर भी लागू होगी/Whether liberty and equality would apply to enslaved people too

A. आदर्शों की रक्षा के नाम पर दमनकारी हिंसा भी हो सकती है/Repressive violence can occur in the name of protecting ideals

A. समान नारों के बावजूद संस्थाएं सेना और समाज परिणामों को अलग बना सकते हैं/Despite similar slogans institutions army and society can make outcomes different

B. चीन/China

A. क्रांति को एक देश तक सीमित न मानना/Not limiting revolution to one country

A. कठोर युद्ध साम्यवाद से अस्थायी व्यावहारिक वापसी/Temporary practical retreat from strict War Communism

A. हर समाज में क्यूबा जैसा गुरिल्ला मॉडल सफल नहीं हो सकता था/The Cuban guerrilla model could not succeed in every society

A. छिंग राजवंश/Qing Dynasty