C. स्ट्रोक की चिकनाई, टूटन और गहराई से/Through smoothness, break, and darkness of stroke
Step 1
Concept
Different media leave different marks on line. Exam tip: connect medium with line quality.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. स्ट्रोक की चिकनाई, टूटन और गहराई से / Through smoothness, break, and darkness of stroke. Different media leave different marks on line. Exam tip: connect medium with line quality.
Step 3
Exam Tip
विभिन्न माध्यम रेखा पर अलग निशान छोड़ते हैं। परीक्षा में माध्यम और रेखा गुण जोड़ें।
Line quality includes thickness pressure and clarity. Exam tip: remember qualities of line.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रेखा कैसी दिखती है / How a line looks. Line quality includes thickness pressure and clarity. Exam tip: remember qualities of line.
Step 3
Exam Tip
रेखा गुणवत्ता में मोटाई दबाव और स्पष्टता आती है। परीक्षा में line quality के गुण याद रखें।
Thickness thinness and darkness show line quality. Exam tip: connect line quality with the character of line.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मोटी और पतली / Thick and thin. Thickness thinness and darkness show line quality. Exam tip: connect line quality with the character of line.
Step 3
Exam Tip
मोटाई पतलापन और गहराई रेखा की गुणवत्ता बताते हैं। परीक्षा में line quality को रेखा के रूप से जोड़ें।
The Commission for Air Quality Management was established by the 2021 law. Link it with air pollution control in Delhi NCR.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. 2021 / 2021. The Commission for Air Quality Management was established by the 2021 law. Link it with air pollution control in Delhi NCR.
Step 3
Exam Tip
वायु गुणवत्ता प्रबंधन आयोग 2021 के कानून से स्थापित हुआ। इसे दिल्ली एनसीआर वायु प्रदूषण नियंत्रण से जोड़ें।
The Rajiv Gandhi National Quality Award was instituted in 1991. Link it with quality improvement and the Bureau of Indian Standards.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. 1991 / 1991. The Rajiv Gandhi National Quality Award was instituted in 1991. Link it with quality improvement and the Bureau of Indian Standards.
Step 3
Exam Tip
राजीव गांधी राष्ट्रीय गुणवत्ता पुरस्कार 1991 में स्थापित हुआ था। इसे गुणवत्ता सुधार और भारतीय मानक ब्यूरो से जोड़कर याद रखें।
Centre line checks proportion and symmetry on both sides. In exams remember its use in face and vessels.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मध्य रेखा / Centre line. Centre line checks proportion and symmetry on both sides. In exams remember its use in face and vessels.
Step 3
Exam Tip
मध्य रेखा दोनों ओर के अनुपात और सममिति को जांचती है। परीक्षा में चेहरे और पात्र में इसका उपयोग याद रखें।
A. भाव संदेश केंद्र और दृश्य विरोध की संयुक्त जांच/Combined check of mood message focus and visual contrast
Step 1
Concept
Expression is needed along with technical correctness. Exam tip: connect impact with elements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भाव संदेश केंद्र और दृश्य विरोध की संयुक्त जांच / Combined check of mood message focus and visual contrast. Expression is needed along with technical correctness. Exam tip: connect impact with elements.
Step 3
Exam Tip
तकनीकी शुद्धता के साथ अभिव्यक्ति भी जरूरी है। परीक्षा में impact को elements से जोड़ें।
A. स्थान बनावट विरोध और दृश्य भार की जांच/Check space texture contrast and visual weight
Step 1
Concept
Discomfort can be created by many elements. Exam tip: connect viewer response with elements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थान बनावट विरोध और दृश्य भार की जांच / Check space texture contrast and visual weight. Discomfort can be created by many elements. Exam tip: connect viewer response with elements.
Step 3
Exam Tip
असुविधा कई तत्वों से बन सकती है। परीक्षा में viewer response को elements से जोड़ें।
A. स्थान बनावट विरोध और दृश्य भार की जांच/Check space texture contrast and visual weight
Step 1
Concept
Discomfort can be created by many elements. Exam tip: connect viewer response with elements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थान बनावट विरोध और दृश्य भार की जांच / Check space texture contrast and visual weight. Discomfort can be created by many elements. Exam tip: connect viewer response with elements.
Step 3
Exam Tip
असुविधा कई तत्वों से बन सकती है। परीक्षा में viewer response को elements से जोड़ें।
A. रेखा रंग मान बनावट और स्थान का संयुक्त प्रभाव/Combined effect of line colour value texture and space
Step 1
Concept
Mood is made by combination of many elements. Exam tip: observe multiple elements in mood analysis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रेखा रंग मान बनावट और स्थान का संयुक्त प्रभाव / Combined effect of line colour value texture and space. Mood is made by combination of many elements. Exam tip: observe multiple elements in mood analysis.
Step 3
Exam Tip
भाव कई तत्वों के मेल से बनता है। परीक्षा में mood analysis में multiple elements देखें।
A. क्योंकि इससे हल्का गहरा संबंध साफ दिखता है/Because light-dark relation becomes clear
Step 1
Concept
Grey check reveals weakness of value. Exam tip: understand value check as useful method.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि इससे हल्का गहरा संबंध साफ दिखता है / Because light-dark relation becomes clear. Grey check reveals weakness of value. Exam tip: understand value check as useful method.
Step 3
Exam Tip
धूसर जांच मान की कमजोरी दिखाती है। परीक्षा में value check को useful method समझें।
A. रेखा रंग मान बनावट और स्थान का संयुक्त प्रभाव/Combined effect of line colour value texture and space
Step 1
Concept
Mood is created by combined work of many elements. Exam tip: observe multiple elements in mood analysis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रेखा रंग मान बनावट और स्थान का संयुक्त प्रभाव / Combined effect of line colour value texture and space. Mood is created by combined work of many elements. Exam tip: observe multiple elements in mood analysis.
Step 3
Exam Tip
भाव कई तत्वों के मिलकर काम करने से बनता है। परीक्षा में mood analysis में multiple elements देखें।
A. सभी हाइलाइट और छायाओं को एक प्रकाश स्रोत से मिलाना/Match all highlights and shadows to one light source
Step 1
Concept
All shadows become logical with one light source. Exam tip: keep consistent light source.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सभी हाइलाइट और छायाओं को एक प्रकाश स्रोत से मिलाना / Match all highlights and shadows to one light source. All shadows become logical with one light source. Exam tip: keep consistent light source.
Step 3
Exam Tip
एक प्रकाश स्रोत से सारी छायाएं तार्किक होती हैं। परीक्षा में consistent light source रखें।
C. यह समांतर श्रेणी नहीं है क्योंकि अंतर (3,5,7) हैं/It is not an arithmetic progression because the differences are (3,5,7)
Step 1
Concept
For an arithmetic progression, every consecutive difference must be equal. Here (3,5,7) are not equal.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. यह समांतर श्रेणी नहीं है क्योंकि अंतर (3,5,7) हैं / It is not an arithmetic progression because the differences are (3,5,7). For an arithmetic progression, every consecutive difference must be equal. Here (3,5,7) are not equal.
Step 3
Exam Tip
समांतर श्रेणी के लिए हर लगातार अंतर समान होना चाहिए। यहाँ (3,5,7) समान नहीं हैं।
A. क्या वह पूर्ण वर्ग के वर्गमूल में बदल रही है/Whether it becomes the square root of a perfect square
Step 1
Concept
In square-root questions first check whether the number inside is a perfect square.
Step 2
Why this answer is correct
A perfect square may give a rational square root while a non-perfect square often gives an irrational value.
Step 3
Exam Tip
Simplifying is the safest first step in identification questions. चरण 1: वर्गमूल वाले प्रश्नों में पहले देखें कि अंदर की संख्या पूर्ण वर्ग है या नहीं। चरण 2: पूर्ण वर्ग हो तो वर्गमूल परिमेय हो सकता है और पूर्ण वर्ग न हो तो अक्सर अपरिमेय होता है। चरण 3: पहचान वाले प्रश्नों में सरल करना सबसे सुरक्षित शुरुआत है।
\(\sqrt{40}\) is irrational because (40) is not a perfect square.
Step 2
Why this answer is correct
But (36<40<49), so \(\sqrt{40}\) is greater than (6); the other options are rational.
Step 3
Exam Tip
This option set has no valid answer and should be corrected. चरण 1: \(\sqrt{40}\) अपरिमेय है क्योंकि (40) पूर्ण वर्ग नहीं है। चरण 2: (36<40<49), इसलिए \(6<\sqrt{40}<7\) होगा, अतः यह (6) से छोटी नहीं है? ध्यान दें कि सही विकल्प नहीं बनेगा। चरण 3: ऐसी स्थिति में प्रश्न के विकल्पों को ठीक करना चाहिए।
\(\sqrt{44}=2\sqrt{11}\), \(\sqrt{99}=3\sqrt{11}\), and \(\sqrt{176}=4\sqrt{11}\).
Step 2
Why this answer is correct
The sum should be \(9\sqrt{11}\); the listed options do not contain it.
Step 3
Exam Tip
If options miss the correct value, the question should be revised. चरण 1: \(\sqrt{44}=2\sqrt{11}\), \(\sqrt{99}=3\sqrt{11}\), और \(\sqrt{176}=4\sqrt{11}\)। चरण 2: योग \(2\sqrt{11}+3\sqrt{11}+4\sqrt{11}=9\sqrt{11}\) होना चाहिए? ध्यान से देखें, सही योग \(9\sqrt{11}\) है। चरण 3: विकल्पों में सही उत्तर न हो तो प्रश्न दोबारा बनाना चाहिए।
(\frac{7}{3-\sqrt{2}}=\frac{7\(3+\sqrt{2}\)}{9-2}=3+\sqrt{2}), so it is also equal; hence there is no incorrect option.
Step 3
Exam Tip
In equivalent-form questions, simplify every option. चरण 1: पहले विकल्प में \(3-\sqrt{2}\) कटकर \(3+\sqrt{2}\) देता है। चरण 2: (\frac{7}{3-\sqrt{2}}=\frac{7\(3+\sqrt{2}\)}{9-2}=3+\sqrt{2}), इसलिए यह भी बराबर है; अतः कोई गलत विकल्प नहीं? फिर प्रश्न दोषपूर्ण होगा। चरण 3: बराबर रूप वाले प्रश्न में हर विकल्प को सरल करना जरूरी है।
\(\sqrt{30}\) is irrational because (30) is not a perfect square.
Step 2
Why this answer is correct
But (25<30<36), so \(\sqrt{30}\) is greater than (5); the other options are rational.
Step 3
Exam Tip
This means the option set has no valid answer, so such a question should not be used. चरण 1: \(\sqrt{30}\) अपरिमेय है क्योंकि (30) पूर्ण वर्ग नहीं है। चरण 2: लेकिन (25<30<36), इसलिए \(\sqrt{30}\) (5) से बड़ा है, अतः यह सही नहीं? ध्यान से देखें: शर्त (5) से छोटी है, इसलिए कोई भी विकल्प? \(\frac{22}{7}\) और (4.75) परिमेय हैं, \(\sqrt{25}\) परिमेय है। चरण 3: इस प्रश्न में सही चयन नहीं बनता, इसलिए ऐसा विकल्प प्रश्न में नहीं होना चाहिए।
A. शिक्षा स्वास्थ्य और कौशल/Education health and skill
Step 1
Concept
Healthy and skilled people can use resources better. Exam tip: remember quality of human resources.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शिक्षा स्वास्थ्य और कौशल / Education health and skill. Healthy and skilled people can use resources better. Exam tip: remember quality of human resources.
Step 3
Exam Tip
स्वस्थ और कुशल लोग संसाधनों का बेहतर उपयोग कर सकते हैं। परीक्षा में मानव संसाधन की गुणवत्ता याद रखें।
D. तिरछी, तीक्ष्ण और टूटती रेखाएं/Diagonal, sharp, and broken lines
Step 1
Concept
Sharp and diagonal lines increase the mood of conflict. Exam tip: choose line quality according to emotion.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. तिरछी, तीक्ष्ण और टूटती रेखाएं / Diagonal, sharp, and broken lines. Sharp and diagonal lines increase the mood of conflict. Exam tip: choose line quality according to emotion.
Step 3
Exam Tip
तीक्ष्ण और तिरछी रेखाएं संघर्ष का भाव बढ़ाती हैं। परीक्षा में भाव के अनुसार रेखा गुण चुनें।
A. संतुलित ऊर्ध्वाधर और क्षैतिज रेखाएं/Balanced vertical and horizontal lines
Step 1
Concept
Vertical and horizontal lines give stability in architectural form. Exam tip: observe line direction in buildings.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संतुलित ऊर्ध्वाधर और क्षैतिज रेखाएं / Balanced vertical and horizontal lines. Vertical and horizontal lines give stability in architectural form. Exam tip: observe line direction in buildings.
Step 3
Exam Tip
वास्तु रूप में ऊर्ध्वाधर और क्षैतिज रेखाएं स्थिरता देती हैं। परीक्षा में इमारतों में रेखा दिशा देखें।
A. प्राकृतिक पेड़ की छाल दिखाते समय/While showing natural tree bark
Step 1
Concept
Irregular lines give realism and beauty in natural textures. In exams evaluate line according to context.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्राकृतिक पेड़ की छाल दिखाते समय / While showing natural tree bark. Irregular lines give realism and beauty in natural textures. In exams evaluate line according to context.
Step 3
Exam Tip
प्राकृतिक बनावट में अनियमित रेखाएं वास्तविकता और सौंदर्य देती हैं। परीक्षा में संदर्भ के अनुसार रेखा का मूल्यांकन करें।
A sharp controlled line gives the feel of hard materials. In exams choose line according to material quality.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. तीखी नियंत्रित रेखा / Sharp controlled line. A sharp controlled line gives the feel of hard materials. In exams choose line according to material quality.
Step 3
Exam Tip
तीखी नियंत्रित रेखा कठोर पदार्थों का भाव देती है। परीक्षा में पदार्थ के गुण के अनुसार रेखा चुनें।
Pressure and speed make a line expressive. In exams connect line quality with emotion.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रेखा का दबाव और गति / Pressure and speed of line. Pressure and speed make a line expressive. In exams connect line quality with emotion.
Step 3
Exam Tip
दबाव और गति रेखा को अभिव्यक्तिपूर्ण बनाते हैं। परीक्षा में रेखा गुण को भाव से जोड़ें।
An expressive line shows the artist's mood and energy. In exams do not treat line only as boundary.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भाव और ऊर्जा दिखाना / Showing mood and energy. An expressive line shows the artist's mood and energy. In exams do not treat line only as boundary.
Step 3
Exam Tip
अभिव्यक्तिपूर्ण रेखा कलाकार के भाव और ऊर्जा को दिखाती है। परीक्षा में रेखा को केवल सीमा न मानें।
A. रेखा का रूप मोटाई दबाव और स्वभाव/Character thickness pressure and nature of line
Step 1
Concept
Line quality is formed by pressure thickness and character. In exams connect line quality with expression.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रेखा का रूप मोटाई दबाव और स्वभाव / Character thickness pressure and nature of line. Line quality is formed by pressure thickness and character. In exams connect line quality with expression.
Step 3
Exam Tip
रेखा की गुणवत्ता उसके दबाव मोटाई और स्वभाव से बनती है। परीक्षा में लाइन क्वालिटी को अभिव्यक्ति से जोड़ें।
A. केंद्र से घूमता विस्तार/Rotating expansion from centre
Step 1
Concept
A spiral line expands or contracts while turning. In exams remember it through a shell like form.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. केंद्र से घूमता विस्तार / Rotating expansion from centre. A spiral line expands or contracts while turning. In exams remember it through a shell like form.
Step 3
Exam Tip
सर्पिल रेखा घूमते हुए फैलती या सिमटती है। परीक्षा में शंख जैसी आकृति से इसे याद रखें।
A vertical line suggests upward direction and strength. For exams remember examples like buildings and trees.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ऊंचाई और दृढ़ता / Height and firmness. A vertical line suggests upward direction and strength. For exams remember examples like buildings and trees.
Step 3
Exam Tip
ऊर्ध्वाधर रेखा ऊपर की दिशा और मजबूती का बोध कराती है। परीक्षा में इमारत और वृक्ष जैसे उदाहरण याद रखें।
A. मोटाई और पतलापन का सुंदर बदलाव/Beautiful change of thick and thin
Step 1
Concept
In calligraphy line thickness keeps changing. Exam tip: connect calligraphy with line variation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मोटाई और पतलापन का सुंदर बदलाव / Beautiful change of thick and thin. In calligraphy line thickness keeps changing. Exam tip: connect calligraphy with line variation.
Step 3
Exam Tip
कैलिग्राफी में रेखा की मोटाई बदलती रहती है। परीक्षा में calligraphy को line variation से जोड़ें।
Thin light line looks delicate. Exam tip: connect delicate line with thin and light.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पतलापन और हल्कापन / Thinness and lightness. Thin light line looks delicate. Exam tip: connect delicate line with thin and light.
Step 3
Exam Tip
पतली हल्की रेखा नाजुक लगती है। परीक्षा में delicate line को thin and light से जोड़ें।
Two different types of shapes increase visual interest and variety. Exam tip: connect shape contrast with variety.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विविधता / Variety. Two different types of shapes increase visual interest and variety. Exam tip: connect shape contrast with variety.
Step 3
Exam Tip
दो अलग प्रकार के आकार दृश्य रुचि और विविधता बढ़ाते हैं। परीक्षा में shape contrast को variety से जोड़ें।
Sharp irregular line shows breakage and hardness. Exam tip: choose line according to the nature of the object.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. तीखी और अनियमित रेखा / Sharp and irregular line. Sharp irregular line shows breakage and hardness. Exam tip: choose line according to the nature of the object.
Step 3
Exam Tip
तीखी अनियमित रेखा टूटन और कठोरता दिखाती है। परीक्षा में वस्तु के स्वभाव के अनुसार रेखा चुनें।
D. चिकनापन और पारदर्शिता/Smoothness and transparency
Step 1
Concept
Glass is shown as smooth and transparent. Exam tip: connect glass with smooth texture.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. चिकनापन और पारदर्शिता / Smoothness and transparency. Glass is shown as smooth and transparent. Exam tip: connect glass with smooth texture.
Step 3
Exam Tip
कांच चिकना और पारदर्शी दिखाया जाता है। परीक्षा में glass को smooth texture से जोड़ें।
Intensity tells the brightness or dullness of a colour. Exam tip: connect bright dull difference with intensity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. तीव्रता / Intensity. Intensity tells the brightness or dullness of a colour. Exam tip: connect bright dull difference with intensity.
Step 3
Exam Tip
तीव्रता रंग की चमक या मंदता बताती है। परीक्षा में bright dull difference को intensity से जोड़ें।
B. चिकनापन और पारदर्शिता/Smoothness and transparency
Step 1
Concept
Glass is shown as smooth and transparent. Exam tip: connect glass with smooth surface.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. चिकनापन और पारदर्शिता / Smoothness and transparency. Glass is shown as smooth and transparent. Exam tip: connect glass with smooth surface.
Step 3
Exam Tip
कांच चिकना और पारदर्शी दिखाया जाता है। परीक्षा में कांच को चिकनी सतह से जोड़ें।
Intensity tells the brightness or dullness of a colour. Exam tip: connect bright colour with high intensity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. तीव्रता / Intensity. Intensity tells the brightness or dullness of a colour. Exam tip: connect bright colour with high intensity.
Step 3
Exam Tip
तीव्रता रंग की चमक या मंदता को बताती है। परीक्षा में bright colour को high intensity से जोड़ें।
A. अनुभव निरीक्षण और बहुविषयी जिज्ञासा/Experience observation and multidisciplinary curiosity
Step 1
Concept
Leonardo's notebooks show combined interest in art science and invention. Exam tip: connect Renaissance with curiosity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अनुभव निरीक्षण और बहुविषयी जिज्ञासा / Experience observation and multidisciplinary curiosity. Leonardo's notebooks show combined interest in art science and invention. Exam tip: connect Renaissance with curiosity.
Step 3
Exam Tip
लियोनार्डो की नोटबुक कला विज्ञान और आविष्कार की संयुक्त रुचि दिखाती हैं। परीक्षा में पुनर्जागरण को जिज्ञासा से जोड़ें।
A. सहिष्णुता और प्रशासनिक कुशलता/Tolerance and administrative skill
Step 1
Concept
Cyrus the Great is known as founder of the Persian Empire and for tolerant rule. Exam tip: connect him with the Achaemenid Empire.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सहिष्णुता और प्रशासनिक कुशलता / Tolerance and administrative skill. Cyrus the Great is known as founder of the Persian Empire and for tolerant rule. Exam tip: connect him with the Achaemenid Empire.
Step 3
Exam Tip
साइरस महान फारसी साम्राज्य के संस्थापक और सहिष्णु शासन के लिए प्रसिद्ध हैं। परीक्षा में उन्हें आकेमेनिड साम्राज्य से जोड़ें।
The whispering gallery of Gol Gumbaz is famous for acoustic echo. In exams connect it with Adil Shahi architecture of Bijapur.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ध्वनि प्रतिध्वनि / Acoustic echo. The whispering gallery of Gol Gumbaz is famous for acoustic echo. In exams connect it with Adil Shahi architecture of Bijapur.
Step 3
Exam Tip
गोल गुम्बज की फुसफुसाती गैलरी ध्वनि प्रतिध्वनि के लिए प्रसिद्ध है। परीक्षा में इसे बीजापुर के आदिलशाही स्थापत्य से जोड़ें।
A. सहिष्णु शासन और सांस्कृतिक संरक्षण/Tolerant rule and cultural patronage
Step 1
Concept
Zain-ul-Abidin is remembered as a tolerant and culture-loving ruler of Kashmir. Link him with the cultural history of Kashmir.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सहिष्णु शासन और सांस्कृतिक संरक्षण / Tolerant rule and cultural patronage. Zain-ul-Abidin is remembered as a tolerant and culture-loving ruler of Kashmir. Link him with the cultural history of Kashmir.
Step 3
Exam Tip
जैनुल आबिदीन कश्मीर के सहिष्णु और संस्कृति-प्रेमी शासक माने जाते हैं। उन्हें कश्मीर के सांस्कृतिक इतिहास से जोड़ें।
A. आध्यात्मिक शांति और सूक्ष्म वस्त्रांकन/Spiritual calm and subtle drapery
Step 1
Concept
The Sarnath style emphasizes calm expression and refined beauty. For exams, connect it with refinement of Gupta art.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आध्यात्मिक शांति और सूक्ष्म वस्त्रांकन / Spiritual calm and subtle drapery. The Sarnath style emphasizes calm expression and refined beauty. For exams, connect it with refinement of Gupta art.
Step 3
Exam Tip
सारनाथ शैली में शांत भाव और सरल सौंदर्य प्रमुख है। परीक्षा में इसे गुप्त कला के परिष्कार से जोड़ें।
A. संगठन और साझा मांगों की शक्ति/Strength of organisation and common demands
Step 1
Concept
The Sabha gave peasants from different villages a common platform.
Step 2
Why this answer is correct
This made demands like rent reduction and ending forced labour clearer.
Step 3
Exam Tip
In exams, treat organisation as a strength of mass movements. चरण 1: सभा ने अलग-अलग गांवों के किसानों को एक मंच दिया। चरण 2: इससे लगान कमी और बेगार समाप्ति जैसी मांगें स्पष्ट हुईं। चरण 3: परीक्षा में संगठन को जनआंदोलन की शक्ति मानें।
A. उत्तर अधिक संतुलित और उदाहरण आधारित बनता है/The answer becomes more balanced and example-based
Step 1
Concept
Different strands explain the roles of different groups.
Step 2
Why this answer is correct
Examples make the answer clearer and more reliable.
Step 3
Exam Tip
Use examples of Awadh Gudem and Assam in exams. चरण 1: विभिन्न धाराएं अलग समूहों की भूमिका समझाती हैं। चरण 2: उदाहरणों से उत्तर अधिक स्पष्ट और भरोसेमंद बनता है। चरण 3: परीक्षा में अवध गुडेम और असम के उदाहरण उपयोग करें।
Oak leaves were linked with strength in German tradition.
Step 2
Why this answer is correct
Their use in the crown showed the heroism of the nation.
Step 3
Exam Tip
In exams connect oak leaves with heroism and strength. चरण 1: बलूत के पत्ते जर्मन परंपरा में शक्ति से जुड़े थे। चरण 2: मुकुट में उनका उपयोग राष्ट्र की वीरता दिखाने के लिए हुआ। चरण 3: परीक्षा में बलूत को वीरता और शक्ति से जोड़ें।
Germania was the symbolic female image of the German nation.
Step 2
Why this answer is correct
The crown of oak leaves was considered a sign of heroism and strength.
Step 3
Exam Tip
In exams, connect Germania with Germany and oak leaves with heroism. चरण 1: जर्मानिया जर्मन राष्ट्र की प्रतीकात्मक महिला छवि थी। चरण 2: बलूत के पत्तों का मुकुट वीरता और मजबूती का संकेत माना जाता था। चरण 3: परीक्षा में जर्मानिया को जर्मनी और बलूत के पत्तों को वीरता से जोड़कर याद रखें।
The oak tree was a special symbol in German tradition.
Step 2
Why this answer is correct
It was linked with heroism and strength.
Step 3
Exam Tip
Understand Germania's crown through this meaning. चरण 1: जर्मन परंपरा में बलूत का पेड़ विशेष प्रतीक था। चरण 2: यह वीरता और मजबूती से जोड़ा गया। चरण 3: जर्मानिया के मुकुट को इसी अर्थ से समझें।
A. अर्धजल रूप के लिए आवश्यक जल से अधिक जल निकल सकता है/More water than needed for hemihydrate can be removed
Step 1
Concept
Gypsum contains water of crystallisation.
Step 2
Why this answer is correct
Only part of this water should be removed for plaster of Paris.
Step 3
Exam Tip
Overheating can change the useful form. चरण 1: जिप्सम में क्रिस्टलीकरण जल होता है। चरण 2: प्लास्टर ऑफ पेरिस के लिए कुछ जल ही हटना चाहिए। चरण 3: अधिक गरमी से उपयोगी रूप बदल सकता है।
A. अधिक जल निकलकर उपयोगी अर्धजल रूप बिगड़ सकता है/Too much water may be removed and the useful hemihydrate form may be spoiled
Step 1
Concept
Gypsum contains water of crystallisation.
Step 2
Why this answer is correct
Only part of this water should be removed to make plaster of Paris.
Step 3
Exam Tip
Excessive heat can remove too much water and reduce desired properties. चरण 1: जिप्सम में क्रिस्टलीकरण जल होता है। चरण 2: प्लास्टर ऑफ पेरिस के लिए केवल कुछ जल हटाना होता है। चरण 3: अधिक ताप पर अधिक जल हट सकता है जिससे वांछित गुण घट जाते हैं।
A. नमी और कार्बन डाइऑक्साइड/Moisture and carbon dioxide
Step 1
Concept
Sodium hydroxide absorbs moisture from air.
Step 2
Why this answer is correct
It can react with carbon dioxide to form carbonate.
Step 3
Exam Tip
Therefore its purity decreases in open air. चरण 1: सोडियम हाइड्रॉक्साइड हवा से नमी सोखता है। चरण 2: यह कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया करके कार्बोनेट बना सकता है। चरण 3: इसलिए खुली हवा में इसकी शुद्धता घटती है।
A. क्योंकि वह धीरे-धीरे उपयोगी क्लोरीन खो सकता है/Because it can gradually lose available chlorine
Step 1
Concept
Bleaching powder is useful due to its available chlorine property.
Step 2
Why this answer is correct
On exposure to air, this property can decrease.
Step 3
Exam Tip
Hence it should be stored in a closed and dry container. पहला बिंदु: विरंजक चूर्ण का उपयोग उसके सक्रिय क्लोरीन संबंधी गुण के कारण होता है। दूसरा बिंदु: खुले वातावरण में रखने से यह गुण घट सकता है। तीसरा बिंदु: इसलिए इसे बंद और सूखे पात्र में रखना चाहिए।
\(a_{11}=90\) and (5d=62), so \(d=\frac{62}{5}\). \(a_{31}=90+20\cdot\frac{62}{5}=338\), so the options do not contain the correct answer.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. (356). \(a_{11}=90\) and (5d=62), so \(d=\frac{62}{5}\). \(a_{31}=90+20\cdot\frac{62}{5}=338\), so the options do not contain the correct answer.
Step 3
Exam Tip
\(a_{11}=90\) और (5d=62), इसलिए \(d=\frac{62}{5}\)। \(a_{31}=90+20\cdot\frac{62}{5}=338\), इसलिए विकल्पों में सही उत्तर नहीं है।
(2(3a+6)=(5a-2)+(a+18)) gives (a=2). Then the terms (8,12,20) do not have equal differences, so no arithmetic progression is formed.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (4). (2(3a+6)=(5a-2)+(a+18)) gives (a=2). Then the terms (8,12,20) do not have equal differences, so no arithmetic progression is formed.
Step 3
Exam Tip
(2(3a+6)=(5a-2)+(a+18)) से (a=2) मिलता है। तब पद (8,12,20) नहीं बल्कि (8,12,20) समान अंतर नहीं देते, इसलिए सही जांच से कोई अंकगणितीय श्रेणी नहीं बनती।
In \(2,6,10,14,\ldots\), the differences are (4,4,4). Equal differences identify an arithmetic progression.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. \(2,6,10,14,\ldots\). In \(2,6,10,14,\ldots\), the differences are (4,4,4). Equal differences identify an arithmetic progression.
Step 3
Exam Tip
\(2,6,10,14,\ldots\) में अंतर (4,4,4) हैं। समान अंतर समांतर श्रेढ़ी की पहचान है।
The first difference is (12-5=7), and the second is (26-19=7). Equal differences confirm an arithmetic progression.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (7) और (7) / (7) and (7). The first difference is (12-5=7), and the second is (26-19=7). Equal differences confirm an arithmetic progression.
Step 3
Exam Tip
पहला अंतर (12-5=7) और दूसरा (26-19=7) है। समान अंतर समांतर श्रेढ़ी की पुष्टि करता है।
B. यह समांतर श्रेढ़ी नहीं है/It is not an arithmetic progression
Step 1
Concept
The differences are not equal, so the common difference is not constant. Hence it is not an arithmetic progression.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. यह समांतर श्रेढ़ी नहीं है / It is not an arithmetic progression. The differences are not equal, so the common difference is not constant. Hence it is not an arithmetic progression.
Step 3
Exam Tip
अंतर समान नहीं हैं इसलिए सार्व अंतर स्थिर नहीं है। अतः यह समांतर श्रेढ़ी नहीं है।
C. नहीं क्योंकि अंतर समान नहीं हैं/No because the differences are not equal
Step 1
Concept
Its differences are (4,5,6). Since the differences are not equal, it is not an arithmetic progression.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. नहीं क्योंकि अंतर समान नहीं हैं / No because the differences are not equal. Its differences are (4,5,6). Since the differences are not equal, it is not an arithmetic progression.
Step 3
Exam Tip
इसके अंतर (4,5,6) हैं। समान अंतर न होने के कारण यह समांतर श्रेढ़ी नहीं है।
C. नहीं क्योंकि अंतर समान नहीं हैं/No because differences are not equal
Step 1
Concept
Its differences are (4,5,6). Since the differences are not equal, it is not an arithmetic progression.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. नहीं क्योंकि अंतर समान नहीं हैं / No because differences are not equal. Its differences are (4,5,6). Since the differences are not equal, it is not an arithmetic progression.
Step 3
Exam Tip
इसके अंतर (4,5,6) हैं। समान अंतर न होने से यह समांतर श्रेढ़ी नहीं है।
Subtracting gives (10y=50), so (y=5), and substitution gives \(x=\frac{40}{11}\). Fractional values are valid if both equations satisfy them.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (13). Subtracting gives (10y=50), so (y=5), and substitution gives \(x=\frac{40}{11}\). Fractional values are valid if both equations satisfy them.
Step 3
Exam Tip
घटाने पर (10y=50), इसलिए (y=5) और \(x=\frac{40}{11}\) नहीं, पहले समीकरण से \(x=\frac{40}{11}\) आता है। भिन्न उत्तर हो तो भी जांच करें।
This question needs careful substitution after elimination; careless cancellation gives a wrong value. Check each obtained value in both equations before marking.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (9). This question needs careful substitution after elimination; careless cancellation gives a wrong value. Check each obtained value in both equations before marking.
Step 3
Exam Tip
घटाने पर (8y=24), इसलिए (y=3) और \(x=\frac{19}{5}\) नहीं बल्कि दूसरे में रखने से \(x=\frac{19}{5}\) नहीं आता; सही हल (x=5,y=2) नहीं है, इसलिए सावधानी चाहिए।
A. तीनों बिंदु रेखा पर हैं/All three points lie on the line
Step 1
Concept
Substituting all three points makes (5x+4y=40) true. In a graph, three correct points should lie on the same straight line.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. तीनों बिंदु रेखा पर हैं / All three points lie on the line. Substituting all three points makes (5x+4y=40) true. In a graph, three correct points should lie on the same straight line.
Step 3
Exam Tip
तीनों बिंदु रखने पर (5x+4y=40) सत्य मिलता है। ग्राफ में तीन सही बिंदु एक ही सीधी रेखा पर आने चाहिए।
A. बिंदु (\left\(4,6\right\))/Point (\left\(4,6\right\))
Step 1
Concept
Subtracting the equations gives (4y=24), so (y=6). Then (4x-6=10) gives (x=4).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बिंदु (\left\(4,6\right\)) / Point (\left\(4,6\right\)). Subtracting the equations gives (4y=24), so (y=6). Then (4x-6=10) gives (x=4).
Step 3
Exam Tip
दोनों समीकरण घटाने पर (4y=24), इसलिए (y=6)। फिर (4x-6=10) से (x=4)।
A. बिंदु (\left\(5,2\right\))/Point (\left\(5,2\right\))
Step 1
Concept
Substituting (\left\(5,2\right\)) gives (5\left\(5\right\)+3\left\(2\right\)=31) and (5+2=7). If both equations are true, that is the intersection.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बिंदु (\left\(5,2\right\)) / Point (\left\(5,2\right\)). Substituting (\left\(5,2\right\)) gives (5\left\(5\right\)+3\left\(2\right\)=31) and (5+2=7). If both equations are true, that is the intersection.
Step 3
Exam Tip
(\left\(5,2\right\)) रखने पर (5\left\(5\right\)+3\left\(2\right\)=31) और (5+2=7)। दोनों समीकरण सत्य हों तो वही प्रतिच्छेद है।
A. बिंदु (\left\(5,3\right\))/Point (\left\(5,3\right\))
Step 1
Concept
Substituting (\left\(5,3\right\)) gives (2\left\(5\right\)+3\left\(3\right\)=19) and (2\left\(5\right\)-3=7). If both are true, this is the solution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बिंदु (\left\(5,3\right\)) / Point (\left\(5,3\right\)). Substituting (\left\(5,3\right\)) gives (2\left\(5\right\)+3\left\(3\right\)=19) and (2\left\(5\right\)-3=7). If both are true, this is the solution.
Step 3
Exam Tip
(\left\(5,3\right\)) रखने पर (2\left\(5\right\)+3\left\(3\right\)=19) और (2\left\(5\right\)-3=7)। दोनों सत्य हों तो यही हल है।
A. बिंदु (\left\(2,3\right\))/Point (\left\(2,3\right\))
Step 1
Concept
(\left\(2,3\right\)) satisfies both equations. In difficult options, direct substitution is the fastest check.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बिंदु (\left\(2,3\right\)) / Point (\left\(2,3\right\)). (\left\(2,3\right\)) satisfies both equations. In difficult options, direct substitution is the fastest check.
Step 3
Exam Tip
(\left\(2,3\right\)) दोनों समीकरणों को संतुष्ट करता है। कठिन विकल्पों में प्रत्यक्ष प्रतिस्थापन सबसे तेज जाँच है।
(\left\(0,0\right\)) satisfies both (2x-y=0) and (x+3y=0). To check origin, put (x=0,\ y=0).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (2x-y=0) और (x+3y=0) / (2x-y=0) and (x+3y=0). (\left\(0,0\right\)) satisfies both (2x-y=0) and (x+3y=0). To check origin, put (x=0,\ y=0).
Step 3
Exam Tip
(\left\(0,0\right\)) दोनों समीकरणों (2x-y=0) और (x+3y=0) को संतुष्ट करता है। मूलबिंदु की जाँच में (x=0,\ y=0) रखें।
B. बिंदु (\left\(4,3\right\))/Point (\left\(4,3\right\))
Step 1
Concept
Substituting (\left\(4,3\right\)) gives (2\left\(4\right\)-3\left\(3\right\)=-1), so it is not correct. The correct solution is (\left\(\frac{22}{5},\frac{13}{5}\right\)).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. बिंदु (\left\(4,3\right\)) / Point (\left\(4,3\right\)). Substituting (\left\(4,3\right\)) gives (2\left\(4\right\)-3\left\(3\right\)=-1), so it is not correct. The correct solution is (\left\(\frac{22}{5},\frac{13}{5}\right\)).
Step 3
Exam Tip
(\left\(4,3\right\)) रखने पर (2\left\(4\right\)-3\left\(3\right\)=-1), इसलिए यह नहीं है। सही हल (\left\(\frac{22}{5},\frac{13}{5}\right\)) है।
A. बिंदु (\left\(4,2\right\))/Point (\left\(4,2\right\))
Step 1
Concept
At (\left\(4,2\right\)), (3\left\(4\right\)+2\left\(2\right\)=16) and (4+2=6). If both are true, the point is the intersection.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बिंदु (\left\(4,2\right\)) / Point (\left\(4,2\right\)). At (\left\(4,2\right\)), (3\left\(4\right\)+2\left\(2\right\)=16) and (4+2=6). If both are true, the point is the intersection.
Step 3
Exam Tip
(\left\(4,2\right\)) पर (3\left\(4\right\)+2\left\(2\right\)=16) और (4+2=6)। दोनों सत्य हों तो बिंदु प्रतिच्छेद है।
A. क्योंकि (2(0)+3(0)\ne18)/Because (2(0)+3(0)\ne18)
Step 1
Concept
Substituting the origin ( (0,0) ) gives left side (0), not (18). Check passing through origin by direct substitution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि (2(0)+3(0)\ne18) / Because (2(0)+3(0)\ne18). Substituting the origin ( (0,0) ) gives left side (0), not (18). Check passing through origin by direct substitution.
Step 3
Exam Tip
मूलबिंदु ( (0,0) ) रखने पर बायाँ पक्ष (0) आता है, (18) नहीं। मूलबिंदु से गुजरने की जाँच सीधे प्रतिस्थापन से करें।
Substituting ( (3,5) ) gives (2(3)-5=1) and (3+5=8). If both equations are true, that point is the graphical solution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. ( (3,5) ). Substituting ( (3,5) ) gives (2(3)-5=1) and (3+5=8). If both equations are true, that point is the graphical solution.
Step 3
Exam Tip
( (3,5) ) रखने पर (2(3)-5=1) और (3+5=8)। दोनों समीकरण सत्य हों तो वही ग्राफीय हल है।
( (0,0) ) satisfies both (2x+y=0) and (x-y=0). To check the origin, put (x=0,\ y=0).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (2x+y=0) और (x-y=0) / (2x+y=0) and (x-y=0). ( (0,0) ) satisfies both (2x+y=0) and (x-y=0). To check the origin, put (x=0,\ y=0).
Step 3
Exam Tip
( (0,0) ) दोनों समीकरणों (2x+y=0) और (x-y=0) को संतुष्ट करता है। मूलबिंदु की जाँच के लिए (x=0,\ y=0) रखें।
A. क्योंकि (2(0)+3(0)\ne6)/Because (2(0)+3(0)\ne6)
Step 1
Concept
Substituting the origin ( (0,0) ) gives left side (0), not (6). Check whether a line passes through origin by substitution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि (2(0)+3(0)\ne6) / Because (2(0)+3(0)\ne6). Substituting the origin ( (0,0) ) gives left side (0), not (6). Check whether a line passes through origin by substitution.
Step 3
Exam Tip
मूलबिंदु ( (0,0) ) रखने पर बायाँ पक्ष (0) आता है, (6) नहीं। किसी रेखा के मूलबिंदु से गुजरने की जाँच substitution से करें।
