C. अंकुरित बीजों का प्रतिशत/Percentage of germinated seeds
Step 1
Concept
The percentage of germinated seeds is the measured outcome and therefore the dependent variable. In exams identify the value recorded as the result.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. अंकुरित बीजों का प्रतिशत / Percentage of germinated seeds. The percentage of germinated seeds is the measured outcome and therefore the dependent variable. In exams identify the value recorded as the result.
Step 3
Exam Tip
अंकुरित बीजों का प्रतिशत मापा गया परिणाम है इसलिए यह आश्रित चर है। परीक्षा में परिणाम के रूप में दर्ज मान पहचानें।
B. क्या अलग प्रकाश अवधि पौधे की साप्ताहिक ऊँचाई वृद्धि को प्रभावित करती है?/Does different light duration affect weekly plant height increase?
Step 1
Concept
Light duration is the changed variable and weekly height increase is the measured variable. In exams choose questions with a clear cause and outcome.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्या अलग प्रकाश अवधि पौधे की साप्ताहिक ऊँचाई वृद्धि को प्रभावित करती है? / Does different light duration affect weekly plant height increase?. Light duration is the changed variable and weekly height increase is the measured variable. In exams choose questions with a clear cause and outcome.
Step 3
Exam Tip
प्रकाश अवधि बदला गया चर है और साप्ताहिक ऊँचाई वृद्धि मापा गया चर है। परीक्षा में स्पष्ट कारण और परिणाम वाले प्रश्न चुनें।
एक छात्र ने तीन बार मापन किया और मान प्राप्त हुए बारह दशमलव एक सेंटीमीटर बारह दशमलव दो सेंटीमीटर तथा बारह दशमलव एक सेंटीमीटर। ये मान मुख्यतः क्या दर्शाते हैं?
Repeated values close to one another indicate high precision. In exams connect precision with closeness of repeated values.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उच्च परिशुद्धता / High precision. Repeated values close to one another indicate high precision. In exams connect precision with closeness of repeated values.
Step 3
Exam Tip
पास-पास के दोहराए गए मान उच्च परिशुद्धता दर्शाते हैं। परीक्षा में परिशुद्धता को मानों की निकटता से जोड़ें।
D. एक से अधिक कारक बदले गए/More than one factor was changed
Step 1
Concept
Changing both fertiliser and water makes the true cause of the result unclear. In exams keep only one independent variable in a fair test.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. एक से अधिक कारक बदले गए / More than one factor was changed. Changing both fertiliser and water makes the true cause of the result unclear. In exams keep only one independent variable in a fair test.
Step 3
Exam Tip
खाद और जल दोनों बदलने से परिणाम का वास्तविक कारण स्पष्ट नहीं होगा। परीक्षा में निष्पक्ष जाँच के लिए एक ही स्वतंत्र चर रखें।
C. पौधा खनिज की कमी के कारण कमजोर है/The plant is weak because of mineral deficiency
Step 1
Concept
Attributing weakness to mineral deficiency is an interpretation of evidence and therefore a conclusion. In exams separate observed facts from explanations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. पौधा खनिज की कमी के कारण कमजोर है / The plant is weak because of mineral deficiency. Attributing weakness to mineral deficiency is an interpretation of evidence and therefore a conclusion. In exams separate observed facts from explanations.
Step 3
Exam Tip
खनिज की कमी को कारण मानना प्रमाण की व्याख्या है इसलिए यह निष्कर्ष है। परीक्षा में देखे गए तथ्य और कारण की व्याख्या अलग करें।
Keeping the initial amount of water the same allows a valid comparison of surface area. In exams control other influencing factors.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. प्रारंभिक जल की मात्रा / Initial amount of water. Keeping the initial amount of water the same allows a valid comparison of surface area. In exams control other influencing factors.
Step 3
Exam Tip
प्रारंभिक जल की मात्रा समान रखने से सतह क्षेत्रफल का प्रभाव उचित रूप से तुलना किया जा सकता है। परीक्षा में अन्य प्रभावकारी कारक नियंत्रित रखें।
A. द्रव नीला है और उसका आयतन तीस मिलीलीटर है/The liquid is blue and its volume is thirty millilitres
Step 1
Concept
Blue is a qualitative description while thirty millilitres is a quantitative measurement. In exams identify both description and number.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. द्रव नीला है और उसका आयतन तीस मिलीलीटर है / The liquid is blue and its volume is thirty millilitres. Blue is a qualitative description while thirty millilitres is a quantitative measurement. In exams identify both description and number.
Step 3
Exam Tip
नीला गुणात्मक विवरण है जबकि तीस मिलीलीटर मात्रात्मक माप है। परीक्षा में वर्णन और संख्या दोनों पहचानें।
Selecting only favourable data is confirmation bias. In exams choose objective recording of all results.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. पुष्टिकरण पक्षपात / Confirmation bias. Selecting only favourable data is confirmation bias. In exams choose objective recording of all results.
Step 3
Exam Tip
केवल अनुकूल आँकड़े चुनना पुष्टिकरण पक्षपात है। परीक्षा में सभी परिणामों को निष्पक्ष रूप से दर्ज करना चुनें।
A. हर समूह में अधिक बीज रखना/Use more seeds in each group
Step 1
Concept
Using more seeds reduces the effect of individual variation and makes the sample more representative. In exams identify the problem of a small sample.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. हर समूह में अधिक बीज रखना / Use more seeds in each group. Using more seeds reduces the effect of individual variation and makes the sample more representative. In exams identify the problem of a small sample.
Step 3
Exam Tip
अधिक बीज व्यक्तिगत भिन्नता का प्रभाव कम करके नमूने को प्रतिनिधिक बनाते हैं। परीक्षा में छोटे नमूने की समस्या पहचानें।
B. मान स्थिर होने तक प्रतीक्षा करना/Wait until the reading becomes stable
Step 1
Concept
Temperature is read more reliably after the thermometer reading becomes stable. In exams allow the instrument time to reach equilibrium.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मान स्थिर होने तक प्रतीक्षा करना / Wait until the reading becomes stable. Temperature is read more reliably after the thermometer reading becomes stable. In exams allow the instrument time to reach equilibrium.
Step 3
Exam Tip
तापमापी का मान स्थिर होने पर तापमान अधिक विश्वसनीय रूप से पढ़ा जाता है। परीक्षा में उपकरण को संतुलन तक पहुँचने का समय दें।
C. कौन सा पेय सबसे अच्छा है?/Which drink is the best?
Step 1
Concept
The word best is based on personal opinion and gives no clear measurable outcome. In exams identify subjective questions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. कौन सा पेय सबसे अच्छा है? / Which drink is the best?. The word best is based on personal opinion and gives no clear measurable outcome. In exams identify subjective questions.
Step 3
Exam Tip
सबसे अच्छा शब्द व्यक्तिगत राय पर आधारित है और स्पष्ट माप योग्य परिणाम नहीं देता। परीक्षा में व्यक्तिपरक प्रश्न पहचानें।
The growth is stated with a number and unit so it is a quantitative observation. In exams treat measured values as quantitative even when approximate.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मात्रात्मक अवलोकन / Quantitative observation. The growth is stated with a number and unit so it is a quantitative observation. In exams treat measured values as quantitative even when approximate.
Step 3
Exam Tip
वृद्धि संख्या और इकाई में दी गई है इसलिए यह मात्रात्मक अवलोकन है। परीक्षा में लगभग शब्द होने पर भी माप को मात्रात्मक मानें।
A consistent deviation in one direction indicates systematic error. In exams connect regular bias with the instrument or method.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. व्यवस्थित त्रुटि / Systematic error. A consistent deviation in one direction indicates systematic error. In exams connect regular bias with the instrument or method.
Step 3
Exam Tip
एक ही दिशा में लगातार विचलन व्यवस्थित त्रुटि दर्शाता है। परीक्षा में नियमित पक्षपात को उपकरण या विधि से जोड़ें।
D. विलयन का पीएच छह है/The solution has a pH of six
Step 1
Concept
A measured pH value is independent of personal opinion and is therefore more objective. In exams choose data obtained with standard instruments.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. विलयन का पीएच छह है / The solution has a pH of six. A measured pH value is independent of personal opinion and is therefore more objective. In exams choose data obtained with standard instruments.
Step 3
Exam Tip
पीएच का मापा गया मान व्यक्तिगत राय से स्वतंत्र है इसलिए अधिक वस्तुनिष्ठ है। परीक्षा में मानक उपकरण आधारित डेटा चुनें।
B. एक निश्चित समय में बने ऑक्सीजन बुलबुलों की संख्या/Number of oxygen bubbles produced in a fixed time
Step 1
Concept
The number of oxygen bubbles in a fixed time is a measurable indicator of rate. In exams identify suitable indicators for indirect measurement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. एक निश्चित समय में बने ऑक्सीजन बुलबुलों की संख्या / Number of oxygen bubbles produced in a fixed time. The number of oxygen bubbles in a fixed time is a measurable indicator of rate. In exams identify suitable indicators for indirect measurement.
Step 3
Exam Tip
निश्चित समय में ऑक्सीजन बुलबुलों की संख्या दर का माप योग्य संकेतक है। परीक्षा में अप्रत्यक्ष माप के उपयुक्त संकेतक पहचानें।
C. कम शुद्धता लेकिन उच्च परिशुद्धता/Low accuracy but high precision
Step 1
Concept
The values are precise because they are close together but inaccurate because they are far from the accepted value. In exams distinguish accuracy from precision.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. कम शुद्धता लेकिन उच्च परिशुद्धता / Low accuracy but high precision. The values are precise because they are close together but inaccurate because they are far from the accepted value. In exams distinguish accuracy from precision.
Step 3
Exam Tip
मान आपस में निकट हैं इसलिए परिशुद्ध हैं लेकिन स्वीकृत मान से दूर होने के कारण शुद्ध नहीं हैं। परीक्षा में शुद्धता और परिशुद्धता अलग रखें।
B. नई खाद के पौधे की वृद्धि पर प्रभाव की जाँच में/While testing the effect of a new fertiliser on plant growth
Step 1
Concept
The effect of fertiliser should be compared with a normal group receiving no fertiliser. In exams identify the baseline group for a treatment.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. नई खाद के पौधे की वृद्धि पर प्रभाव की जाँच में / While testing the effect of a new fertiliser on plant growth. The effect of fertiliser should be compared with a normal group receiving no fertiliser. In exams identify the baseline group for a treatment.
Step 3
Exam Tip
खाद के प्रभाव की तुलना बिना खाद वाले सामान्य समूह से करनी चाहिए। परीक्षा में उपचार के प्रभाव के लिए आधार समूह पहचानें।
A. अवलोकन अवधि बहुत छोटी है/The observation period is too short
Step 1
Concept
A very short period does not provide enough evidence about long-term growth. In exams match the scope of the conclusion with the duration of data.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अवलोकन अवधि बहुत छोटी है / The observation period is too short. A very short period does not provide enough evidence about long-term growth. In exams match the scope of the conclusion with the duration of data.
Step 3
Exam Tip
बहुत छोटी अवधि दीर्घकालिक वृद्धि के लिए पर्याप्त प्रमाण नहीं देती। परीक्षा में निष्कर्ष की सीमा डेटा अवधि से मिलाएँ।
C. अवलोकन छाया में मिट्टी अधिक नम रही और प्रश्न क्या प्रकाश मिट्टी की नमी घटाता है/Observation soil remained wetter in shade and question does light reduce soil moisture
Step 1
Concept
The third question presents a measurable cause and effect related to the observation. In exams form testable questions from facts.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. अवलोकन छाया में मिट्टी अधिक नम रही और प्रश्न क्या प्रकाश मिट्टी की नमी घटाता है / Observation soil remained wetter in shade and question does light reduce soil moisture. The third question presents a measurable cause and effect related to the observation. In exams form testable questions from facts.
Step 3
Exam Tip
तीसरा प्रश्न अवलोकन से संबंधित माप योग्य कारण और प्रभाव प्रस्तुत करता है। परीक्षा में तथ्य से परीक्षण योग्य प्रश्न बनाएँ।
Using the same ball allows a fair comparison of the effect of drop height. In exams keep influencing factors other than the tested one constant.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गेंद का प्रकार / Type of ball. Using the same ball allows a fair comparison of the effect of drop height. In exams keep influencing factors other than the tested one constant.
Step 3
Exam Tip
एक ही गेंद रखने से गिराने की ऊँचाई के प्रभाव की निष्पक्ष तुलना होती है। परीक्षा में परीक्षण के अलावा अन्य प्रभावकारी कारक समान रखें।
B. धुआँ दिखना अवलोकन है और आग होने की संभावना अनुमान है/Seeing smoke is an observation and possible fire is an inference
Step 1
Concept
Smoke is directly observed evidence while the presence of fire is a possible interpretation. In exams separate direct evidence from explanation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. धुआँ दिखना अवलोकन है और आग होने की संभावना अनुमान है / Seeing smoke is an observation and possible fire is an inference. Smoke is directly observed evidence while the presence of fire is a possible interpretation. In exams separate direct evidence from explanation.
Step 3
Exam Tip
धुआँ सीधे देखा गया तथ्य है जबकि आग का होना उसकी संभावित व्याख्या है। परीक्षा में प्रत्यक्ष प्रमाण और व्याख्या अलग करें।
A tilted cylinder makes it difficult to read the liquid volume correctly. In exams remember the importance of correct instrument positioning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मापन त्रुटि / Measurement error. A tilted cylinder makes it difficult to read the liquid volume correctly. In exams remember the importance of correct instrument positioning.
Step 3
Exam Tip
तिरछे पात्र में द्रव स्तर का सही आयतन पढ़ना कठिन होता है। परीक्षा में उपकरण की सही स्थिति का महत्व याद रखें।
C. स्वचालित संवेदक से समय दर्ज करना/Record time using an automatic sensor
Step 1
Concept
An automatic sensor reduces dependence on human reaction time. In exams consider automated measurement more objective.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. स्वचालित संवेदक से समय दर्ज करना / Record time using an automatic sensor. An automatic sensor reduces dependence on human reaction time. In exams consider automated measurement more objective.
Step 3
Exam Tip
स्वचालित संवेदक मानवीय प्रतिक्रिया समय पर निर्भरता कम करता है। परीक्षा में स्वचालित मापन को अधिक वस्तुनिष्ठ मानें।
B. वास्तविक वृद्धि की तुलना नहीं हो सकेगी/Actual growth cannot be compared
Step 1
Concept
Growth requires the difference between final and initial height. In exams record a starting value when measuring change.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. वास्तविक वृद्धि की तुलना नहीं हो सकेगी / Actual growth cannot be compared. Growth requires the difference between final and initial height. In exams record a starting value when measuring change.
Step 3
Exam Tip
वृद्धि ज्ञात करने के लिए अंतिम और प्रारंभिक ऊँचाई का अंतर चाहिए। परीक्षा में परिवर्तन मापने के लिए प्रारंभिक मान दर्ज करें।
A. गर्मी में आइसक्रीम बिक्री और धूप दोनों बढ़े इसलिए आइसक्रीम धूप बढ़ाती है/Ice cream sales and sunshine both increased in summer so ice cream increases sunshine
Step 1
Concept
Two events changing together does not prove that one causes the other. In exams distinguish correlation from causation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गर्मी में आइसक्रीम बिक्री और धूप दोनों बढ़े इसलिए आइसक्रीम धूप बढ़ाती है / Ice cream sales and sunshine both increased in summer so ice cream increases sunshine. Two events changing together does not prove that one causes the other. In exams distinguish correlation from causation.
Step 3
Exam Tip
दो घटनाओं का साथ बदलना यह सिद्ध नहीं करता कि एक दूसरी का कारण है। परीक्षा में सहसंबंध और कारण में अंतर रखें।
B. जल की अलग मात्रा देना और जल की मात्रा को स्वतंत्र चर कहना/Giving different amounts of water and calling water amount the independent variable
Step 1
Concept
The deliberately changed amount of water is the independent variable. In exams choose the factor that is actively changed.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. जल की अलग मात्रा देना और जल की मात्रा को स्वतंत्र चर कहना / Giving different amounts of water and calling water amount the independent variable. The deliberately changed amount of water is the independent variable. In exams choose the factor that is actively changed.
Step 3
Exam Tip
जानबूझकर बदली गई जल की मात्रा स्वतंत्र चर है। परीक्षा में क्रियात्मक रूप से बदले गए कारक को चुनें।
Viewing from above can cause an incorrect liquid-level reading. In exams read the meniscus at eye level.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दृष्टि कोण त्रुटि / Parallax error. Viewing from above can cause an incorrect liquid-level reading. In exams read the meniscus at eye level.
Step 3
Exam Tip
आँख स्तर से ऊपर होने पर द्रव स्तर गलत पढ़ा जा सकता है। परीक्षा में मेनिस्कस को आँख के स्तर पर पढ़ें।
B. एक ही लंबाई के कई दोहराए गए मापों का प्रतिनिधि मान पाने में/To obtain a representative value from repeated measurements of the same length
Step 1
Concept
The average of repeated comparable measurements reduces the effect of random variation. In exams average only comparable values.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. एक ही लंबाई के कई दोहराए गए मापों का प्रतिनिधि मान पाने में / To obtain a representative value from repeated measurements of the same length. The average of repeated comparable measurements reduces the effect of random variation. In exams average only comparable values.
Step 3
Exam Tip
दोहराए गए समान मापों का औसत आकस्मिक भिन्नता का प्रभाव कम करता है। परीक्षा में केवल तुलनीय मानों का औसत निकालें।
B. प्रयोग का समय विस्तार/Time span of the experiment
Step 1
Concept
Without the total duration it is unclear how long observations continued. In exams record both interval and total duration.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. प्रयोग का समय विस्तार / Time span of the experiment. Without the total duration it is unclear how long observations continued. In exams record both interval and total duration.
Step 3
Exam Tip
कुल अवधि के बिना यह स्पष्ट नहीं होगा कि अवलोकन कितने समय तक किया गया। परीक्षा में समयांतराल और कुल अवधि दोनों लिखें।
C. झाग समाप्त होने में लगे समय से/By the time taken for the foam to disappear
Step 1
Concept
The time taken for foam to disappear is a clear measurable indicator of stability. In exams choose an operational measure for an abstract property.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. झाग समाप्त होने में लगे समय से / By the time taken for the foam to disappear. The time taken for foam to disappear is a clear measurable indicator of stability. In exams choose an operational measure for an abstract property.
Step 3
Exam Tip
झाग समाप्त होने का समय स्थिरता का स्पष्ट माप योग्य संकेतक है। परीक्षा में अमूर्त गुण के लिए क्रियात्मक माप चुनें।
C. सारणी में चर इकाई और समय सहित मान लिखना/Record values in a table with variables units and time
Step 1
Concept
A table with clear headings units and time makes data comparison easier. In exams choose complete and structured recording.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. सारणी में चर इकाई और समय सहित मान लिखना / Record values in a table with variables units and time. A table with clear headings units and time makes data comparison easier. In exams choose complete and structured recording.
Step 3
Exam Tip
स्पष्ट शीर्षक इकाइयाँ और समय वाली सारणी डेटा तुलना को आसान बनाती है। परीक्षा में पूर्ण और संरचित अभिलेखन चुनें।
B. डेटा पक्षपाती हो सकता है/The data may become biased
Step 1
Concept
Omitting unsuccessful trials prevents the data from representing the true results. In exams understand that all trials should be recorded.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. डेटा पक्षपाती हो सकता है / The data may become biased. Omitting unsuccessful trials prevents the data from representing the true results. In exams understand that all trials should be recorded.
Step 3
Exam Tip
असफल परीक्षण हटाने से डेटा वास्तविक परिणामों का सही प्रतिनिधित्व नहीं करता। परीक्षा में सभी परीक्षण दर्ज करना आवश्यक समझें।
B. सुबह और शाम में देखे गए पक्षियों की संख्या कैसे बदलती है?/How does the number of birds observed differ between morning and evening?
Step 1
Concept
The number of birds can be counted at fixed times so the question is testable. In exams choose clear counts for field studies.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. सुबह और शाम में देखे गए पक्षियों की संख्या कैसे बदलती है? / How does the number of birds observed differ between morning and evening?. The number of birds can be counted at fixed times so the question is testable. In exams choose clear counts for field studies.
Step 3
Exam Tip
पक्षियों की संख्या निश्चित समय पर गिनी जा सकती है इसलिए प्रश्न परीक्षण योग्य है। परीक्षा में क्षेत्रीय अध्ययन के लिए स्पष्ट गणना चुनें।
B. समान प्रारंभिक आकार के पौधे चुनना या वृद्धि में परिवर्तन मापना/Select plants of similar initial size or measure change in growth
Step 1
Concept
Similar starting size or measuring change in growth makes the comparison fairer. In exams control initial differences.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. समान प्रारंभिक आकार के पौधे चुनना या वृद्धि में परिवर्तन मापना / Select plants of similar initial size or measure change in growth. Similar starting size or measuring change in growth makes the comparison fairer. In exams control initial differences.
Step 3
Exam Tip
समान प्रारंभिक आकार या वृद्धि का अंतर तुलना को अधिक निष्पक्ष बनाता है। परीक्षा में शुरुआती असमानता को नियंत्रित करें।
B. अलग छात्र समान विधि से स्वतंत्र रूप से जाँच करें/Different students independently test using the same method
Step 1
Concept
Similar results obtained independently by different people using the same method indicate reproducibility. In exams identify independent verification.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. अलग छात्र समान विधि से स्वतंत्र रूप से जाँच करें / Different students independently test using the same method. Similar results obtained independently by different people using the same method indicate reproducibility. In exams identify independent verification.
Step 3
Exam Tip
अलग लोगों द्वारा समान विधि से समान परिणाम मिलना पुनरुत्पादकता दर्शाता है। परीक्षा में स्वतंत्र जाँच को पहचानें।
B. गर्म जल में चीनी की घुलने की दर अधिक थी/Sugar dissolved at a faster rate in hot water
Step 1
Concept
The data supports only that sugar dissolved faster in hot water in this investigation. In exams keep conclusions within the limits of the data.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. गर्म जल में चीनी की घुलने की दर अधिक थी / Sugar dissolved at a faster rate in hot water. The data supports only that sugar dissolved faster in hot water in this investigation. In exams keep conclusions within the limits of the data.
Step 3
Exam Tip
दिए गए डेटा से केवल इसी जाँच में गर्म जल में अधिक घुलने की दर सिद्ध होती है। परीक्षा में निष्कर्ष को डेटा की सीमा तक रखें।
C. लंबाई आठ दशमलव तीन सेंटीमीटर/Length is eight point three centimetres
Step 1
Concept
A one-millimetre division supports a reading to one decimal place in centimetres. In exams do not report more decimal places than the instrument allows.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. लंबाई आठ दशमलव तीन सेंटीमीटर / Length is eight point three centimetres. A one-millimetre division supports a reading to one decimal place in centimetres. In exams do not report more decimal places than the instrument allows.
Step 3
Exam Tip
एक मिलीमीटर का विभाजन दशमलव एक सेंटीमीटर तक उचित रीडिंग देता है। परीक्षा में उपकरण से अधिक दशमलव न लिखें।
Incorrect calibration can shift all readings away from the true temperature. In exams connect calibration with accuracy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शुद्धता / Accuracy. Incorrect calibration can shift all readings away from the true temperature. In exams connect calibration with accuracy.
Step 3
Exam Tip
गलत अंशांकन सभी मानों को वास्तविक तापमान से दूर कर सकता है। परीक्षा में अंशांकन को शुद्धता से जोड़ें।
B. विद्यालय के कितने विद्यार्थी प्रतिदिन विज्ञान समाचार पढ़ते हैं?/How many students in the school read science news daily?
Step 1
Concept
Information about students' habits can be collected through a questionnaire or survey. In exams choose the method according to the question.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. विद्यालय के कितने विद्यार्थी प्रतिदिन विज्ञान समाचार पढ़ते हैं? / How many students in the school read science news daily?. Information about students' habits can be collected through a questionnaire or survey. In exams choose the method according to the question.
Step 3
Exam Tip
विद्यार्थियों की आदतों की जानकारी प्रश्नावली या सर्वेक्षण से प्राप्त की जा सकती है। परीक्षा में प्रश्न के अनुसार विधि चुनें।
B. नमूना पूरे क्षेत्र का प्रतिनिधित्व नहीं करेगा/The sample may not represent the whole area
Step 1
Concept
A roadside sample may not represent conditions across the whole area. In exams identify sampling bias.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. नमूना पूरे क्षेत्र का प्रतिनिधित्व नहीं करेगा / The sample may not represent the whole area. A roadside sample may not represent conditions across the whole area. In exams identify sampling bias.
Step 3
Exam Tip
सड़क के पास का नमूना पूरे क्षेत्र की स्थितियों का प्रतिनिधि नहीं हो सकता। परीक्षा में नमूना चयन पक्षपात पहचानें।
B. यदि प्रकाश अवधि बढ़ेगी तो पौधे की साप्ताहिक ऊँचाई वृद्धि बढ़ेगी/If light duration increases then weekly plant height increase will rise
Step 1
Concept
This statement gives a testable prediction linking the independent and dependent variables. In exams identify a clear if-then hypothesis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. यदि प्रकाश अवधि बढ़ेगी तो पौधे की साप्ताहिक ऊँचाई वृद्धि बढ़ेगी / If light duration increases then weekly plant height increase will rise. This statement gives a testable prediction linking the independent and dependent variables. In exams identify a clear if-then hypothesis.
Step 3
Exam Tip
यह कथन स्वतंत्र और आश्रित चर के बीच परीक्षण योग्य पूर्वानुमान देता है। परीक्षा में यदि और तो वाली स्पष्ट परिकल्पना पहचानें।
C. मापन और विधि जाँचकर परीक्षण दोहराना/Check the measurement and method then repeat the trial
Step 1
Concept
An unusual value may result from error or real variation so it must be checked. In exams do not remove an outlier without evidence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. मापन और विधि जाँचकर परीक्षण दोहराना / Check the measurement and method then repeat the trial. An unusual value may result from error or real variation so it must be checked. In exams do not remove an outlier without evidence.
Step 3
Exam Tip
अलग मान त्रुटि या वास्तविक भिन्नता दोनों हो सकता है इसलिए जाँच आवश्यक है। परीक्षा में बाह्य मान को प्रमाण के बिना न हटाएँ।
B. उपकरण सामग्री प्रक्रिया चर और मापन सहित पूरा विवरण/Complete details of apparatus materials procedure variables and measurements
Step 1
Concept
A complete method and description of variables allow the investigation to be repeated. In exams choose a detailed procedure for reproducibility.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. उपकरण सामग्री प्रक्रिया चर और मापन सहित पूरा विवरण / Complete details of apparatus materials procedure variables and measurements. A complete method and description of variables allow the investigation to be repeated. In exams choose a detailed procedure for reproducibility.
Step 3
Exam Tip
पूर्ण विधि और चर लिखने से जाँच दोहराई जा सकती है। परीक्षा में पुनरुत्पादन के लिए विस्तृत प्रक्रिया चुनें।
B. प्रारंभिक और अंतिम ऊँचाई तथा समय दर्ज करना/Record initial and final height and the time interval
Step 1
Concept
Change in height and time make growth rate measurable. In exams replace vague words with numerical data.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. प्रारंभिक और अंतिम ऊँचाई तथा समय दर्ज करना / Record initial and final height and the time interval. Change in height and time make growth rate measurable. In exams replace vague words with numerical data.
Step 3
Exam Tip
ऊँचाई में परिवर्तन और समय वृद्धि दर को माप योग्य बनाते हैं। परीक्षा में अस्पष्ट शब्दों को संख्यात्मक डेटा से बदलें।
C. दो विलयनों को मिलाने पर स्थायी अवक्षेप बना/A permanent precipitate formed when two solutions were mixed
Step 1
Concept
Formation of a new solid precipitate can be direct evidence of a new substance. In exams identify clear evidence of change.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. दो विलयनों को मिलाने पर स्थायी अवक्षेप बना / A permanent precipitate formed when two solutions were mixed. Formation of a new solid precipitate can be direct evidence of a new substance. In exams identify clear evidence of change.
Step 3
Exam Tip
नए ठोस अवक्षेप का बनना नए पदार्थ के बनने का प्रत्यक्ष संकेत हो सकता है। परीक्षा में स्पष्ट परिवर्तनकारी प्रमाण पहचानें।
A. सभी मानों को एक समान इकाई में बदलना/Convert all values to the same unit
Step 1
Concept
Numerical comparison is valid only after conversion to a common unit. In exams standardise units before comparing.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सभी मानों को एक समान इकाई में बदलना / Convert all values to the same unit. Numerical comparison is valid only after conversion to a common unit. In exams standardise units before comparing.
Step 3
Exam Tip
समान इकाई में परिवर्तन के बाद ही संख्यात्मक तुलना सही होगी। परीक्षा में तुलना से पहले इकाइयों का मानकीकरण करें।
A. यह उपलब्ध नमूने से अधिक व्यापक है/It is broader than the sample supports
Step 1
Concept
Applying results from one species to all plants is an unjustified generalisation. In exams keep conclusions within the sample limits.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह उपलब्ध नमूने से अधिक व्यापक है / It is broader than the sample supports. Applying results from one species to all plants is an unjustified generalisation. In exams keep conclusions within the sample limits.
Step 3
Exam Tip
एक प्रजाति के परिणाम को सभी पौधों पर लागू करना अनुचित सामान्यीकरण है। परीक्षा में निष्कर्ष को नमूने की सीमा में रखें।
C. जल के ठंडा होने का तापमान हर दो मिनट पर दर्ज करना/Record the temperature of cooling water every two minutes
Step 1
Concept
Regular short intervals are suitable for a moderate change such as cooling water. In exams choose intervals according to the rate of change.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. जल के ठंडा होने का तापमान हर दो मिनट पर दर्ज करना / Record the temperature of cooling water every two minutes. Regular short intervals are suitable for a moderate change such as cooling water. In exams choose intervals according to the rate of change.
Step 3
Exam Tip
जल के ठंडा होने जैसे मध्यम गति के परिवर्तन के लिए नियमित छोटे अंतराल उपयुक्त हैं। परीक्षा में घटना की गति के अनुसार अंतराल चुनें।
A. डेटा की परिवर्तनशीलता और दोहराव/Variability and repetition in the data
Step 1
Concept
Wide spread may reduce confidence in the difference between averages so variability must be examined. In exams do not rely only on the mean.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. डेटा की परिवर्तनशीलता और दोहराव / Variability and repetition in the data. Wide spread may reduce confidence in the difference between averages so variability must be examined. In exams do not rely only on the mean.
Step 3
Exam Tip
अधिक फैलाव औसत के अंतर की विश्वसनीयता कम कर सकता है इसलिए परिवर्तनशीलता देखना आवश्यक है। परीक्षा में केवल औसत पर निर्भर न रहें।
C. प्रश्न परिकल्पना जाँच डेटा विश्लेषण और निष्कर्ष/Question hypothesis test data analysis and conclusion
Step 1
Concept
A scientific investigation moves from a question to a hypothesis then testing data analysis and conclusion. In exams remember the logical sequence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. प्रश्न परिकल्पना जाँच डेटा विश्लेषण और निष्कर्ष / Question hypothesis test data analysis and conclusion. A scientific investigation moves from a question to a hypothesis then testing data analysis and conclusion. In exams remember the logical sequence.
Step 3
Exam Tip
वैज्ञानिक जाँच में प्रश्न से परिकल्पना बनती है फिर परीक्षण और डेटा विश्लेषण के बाद निष्कर्ष निकाला जाता है। परीक्षा में प्रक्रिया का तार्किक क्रम याद रखें।
