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100 results found for "organic substances" in Class 10.

Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

बहुत क्षारीय मिट्टी में जैविक पदार्थ मिलाने का सही कारण क्या है?

What is the correct reason for adding organic matter to highly basic soil?

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Correct Answer

A. यह धीरे अम्लीय प्रभाव देकर पीएच संतुलित कर सकता हैIt can slowly give acidic effect and balance pH

Step 1

Concept

बहुत क्षारीय मिट्टी का पीएच अधिक होता है। / Highly basic soil has high pH.

Step 2

Why this answer is correct

जैविक पदार्थ धीरे धीरे अम्लीय प्रभाव दे सकते हैं। / Organic matter can slowly give an acidic effect.

Step 3

Exam Tip

इससे मिट्टी का संतुलन सुधार सकता है। / This can improve soil balance.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

किसान ने मिट्टी का पीएच नौ पाया। उसे जैविक खाद मिलाने की सलाह क्यों दी जा सकती है?

A farmer finds soil pH to be 9. Why may adding organic manure be advised?

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Correct Answer

A. विघटन पर बने हल्के अम्लीय पदार्थ क्षारीयता कम कर सकते हैंMild acidic substances formed on decomposition can reduce basicity

Step 1

Concept

पीएच नौ क्षारीय मिट्टी को दर्शाता है। / pH 9 indicates basic soil.

Step 2

Why this answer is correct

जैविक खाद के विघटन से हल्के अम्लीय पदार्थ बन सकते हैं। / Organic manure may form mild acidic substances on decomposition.

Step 3

Exam Tip

ये पदार्थ क्षारीयता को कम करने में सहायता करते हैं। / These substances help reduce basicity.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

बहुत क्षारीय मिट्टी में जैविक पदार्थ मिलाने से सुधार क्यों हो सकता है?

Why can adding organic matter improve highly basic soil?

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Correct Answer

A. यह धीरे धीरे हल्का अम्लीय प्रभाव देकर संतुलन बना सकता हैIt can slowly provide mild acidic effect and balance soil

Step 1

Concept

बहुत क्षारीय मिट्टी का पीएच अधिक होता है। / Highly basic soil has high pH.

Step 2

Why this answer is correct

जैविक पदार्थ धीरे धीरे अम्लीय प्रभाव दे सकते हैं। / Organic matter can slowly give acidic effect.

Step 3

Exam Tip

इससे मिट्टी का पीएच फसल के लिए बेहतर हो सकता है। / This can make soil pH better for crops.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 8

बहुत क्षारीय मिट्टी में जैविक खाद मिलाने से सुधार कैसे हो सकता है?

How can adding organic manure improve highly basic soil?

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Correct Answer

A. विघटन पर हल्के अम्लीय पदार्थ बन सकते हैंMild acidic substances may form on decomposition

Step 1

Concept

बहुत क्षारीय मिट्टी भी पौधों के लिए अच्छी नहीं होती। / Highly basic soil is also not good for plants.

Step 2

Why this answer is correct

जैविक खाद के विघटन से हल्के अम्लीय पदार्थ बन सकते हैं। / Organic manure can produce mild acidic substances during decomposition.

Step 3

Exam Tip

वे क्षारीयता घटाकर मिट्टी को बेहतर बनाते हैं। / These reduce basicity and improve soil.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

बहुत क्षारीय मिट्टी में जैविक पदार्थ मिलाने से क्या लाभ हो सकता है?

What benefit can adding organic matter give in highly basic soil?

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Correct Answer

A. मिट्टी का संतुलन सुधार सकता हैIt can improve soil balance

Step 1

Concept

बहुत क्षारीय मिट्टी का पीएच अधिक होता है। / Highly basic soil has high pH.

Step 2

Why this answer is correct

जैविक पदार्थ धीरे धीरे हल्का अम्लीय प्रभाव दे सकते हैं। / Organic matter can slowly give a mild acidic effect.

Step 3

Exam Tip

इससे मिट्टी का संतुलन सुधारने में सहायता मिलती है। / This helps improve soil balance.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

क्षारीय मिट्टी में जैविक पदार्थ मिलाने से धीरे-धीरे सुधार क्यों हो सकता है?

Why can adding organic matter gradually improve basic soil?

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Correct Answer

A. जैविक पदार्थ विघटित होकर अम्लीय पदार्थ बना सकता हैOrganic matter can decompose to form acidic substances

Step 1

Concept

Highly basic soil may not be suitable for plants.

Step 2

Why this answer is correct

Organic matter can decompose and form mildly acidic substances.

Step 3

Exam Tip

This can reduce the basicity of soil.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

क्षारीय मिट्टी में जैविक पदार्थ मिलाने से सुधार कैसे हो सकता है?

How can adding organic matter improve basic soil?

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Correct Answer

A. सड़ने पर अम्लीय पदार्थ बनाकरBy forming acidic substances on decay

Step 1

Concept

क्षारीय मिट्टी में क्षारीयता अधिक होती है। / Basic soil has excess basicity.

Step 2

Why this answer is correct

जैविक पदार्थ सड़कर अम्लीय पदार्थ बना सकते हैं। / Organic matter can form acidic substances on decay.

Step 3

Exam Tip

इससे क्षारीयता कम करने में सहायता मिलती है। / This helps reduce basicity.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Carbon and its Compounds Class 10 Level 2

कार्बनिक यौगिकों में समान आणविक सूत्र पर अलग संरचना होने की घटना को क्या कहते हैं?

What is the phenomenon in which organic compounds have the same molecular formula but different structures called?

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Correct Answer

A. समावयवताIsomerism

Step 1

Concept

कुछ कार्बनिक यौगिकों का सूत्र समान हो सकता है। / Some organic compounds may have the same formula.

Step 2

Why this answer is correct

उनकी संरचना अलग होने से गुण बदल सकते हैं। / Different structures can give different properties.

Step 3

Exam Tip

इस घटना को समावयवता कहते हैं। / This phenomenon is called isomerism.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

यदि विज्ञान पोस्टर में बहुत अधिक मुक्त जैविक आकृतियां हैं तो क्या समस्या संभव है?

If a science poster has too many free organic shapes what problem is possible?

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Correct Answer

B. वैज्ञानिक व्यवस्था का भाव कमजोर हो सकता हैFeeling of scientific order may weaken

Explanation

Simple Explanation

विज्ञान विषय में ज्यामितीय और व्यवस्थित रूप उपयुक्त हो सकते हैं। परीक्षा में shape vocabulary को विषय से जोड़ें। / Geometric and ordered forms can suit science subject. Exam tip: connect shape vocabulary with subject.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

यदि तकनीकी पोस्टर में अनियमित जैविक आकार बहुत अधिक हैं तो क्या संदेश प्रभाव कमजोर हो सकता है?

If a technology poster has too many irregular organic shapes can message effect weaken?

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Correct Answer

A. हां क्योंकि तकनीकी व्यवस्था का भाव कम हो सकता हैYes because feeling of technical order may reduce

Explanation

Simple Explanation

आकार विषय की दृश्य भाषा बनाते हैं। परीक्षा में subject and shape vocabulary देखें। / Shapes create visual language of subject. Exam tip: observe subject and shape vocabulary.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 8

एक ही विषय में ज्यामितीय और जैविक आकार साथ रखने से क्या गहरा प्रभाव बन सकता है?

What deeper effect can be created by placing geometric and organic shapes together in one subject?

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Correct Answer

A. प्रकृति और मानव निर्मित व्यवस्था का विरोधContrast between nature and human-made order

Explanation

Simple Explanation

दो आकार वर्गों का विरोध अर्थ बना सकता है। परीक्षा में shape contrast को symbolism से जोड़ें। / Contrast of two shape types can create meaning. Exam tip: connect shape contrast with symbolism.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 8

किसी पर्यावरण प्रतीक में पत्ती जैसा जैविक आकार क्यों अधिक उपयुक्त होगा?

Why will a leaf-like organic shape be more suitable in an environmental symbol?

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Correct Answer

A. क्योंकि वह प्रकृति का सीधा संकेत देता हैBecause it directly suggests nature

Explanation

Simple Explanation

जैविक आकार प्राकृतिक संदेश को मजबूत करता है। परीक्षा में symbol में shape meaning देखें। / Organic shape strengthens natural message. Exam tip: observe shape meaning in symbol.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

किस स्थिति में जैविक आकार का चयन ज्यामितीय आकार से अधिक सही होगा?

In which situation will choosing organic shape be more correct than geometric shape?

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Correct Answer

B. प्राकृतिक नदी की अनियमित धारा दिखानी होShowing irregular natural flow of a river

Explanation

Simple Explanation

नदी का प्रवाह प्राकृतिक और अनियमित होता है। परीक्षा में subject nature के अनुसार shape चुनें। / A river flow is natural and irregular. Exam tip: choose shape according to subject nature.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

किस उदाहरण में जैविक आकार का उपयोग प्रतीकात्मक भाव दे रहा है?

In which example is organic shape giving symbolic feeling?

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Correct Answer

B. मुक्त पत्ती आकार से प्रकृति संरक्षण दिखानाShowing nature protection with free leaf shape

Explanation

Simple Explanation

पत्ती जैसा जैविक आकार प्रकृति का प्रतीक बन सकता है। परीक्षा में shape symbolism को subject से जोड़ें। / A leaf-like organic shape can symbolize nature. Exam tip: connect shape symbolism with subject.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

किसी लोगो में बहुत अधिक सूक्ष्म जैविक आकार रखने से छोटी स्क्रीन पर क्या समस्या हो सकती है?

What problem can occur on a small screen if a logo has too many fine organic shapes?

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Correct Answer

B. वह पहचानने में कठिन हो सकता हैIt may become difficult to recognize

Explanation

Simple Explanation

जटिल आकार छोटे आकार में स्पष्ट नहीं रहते। परीक्षा में logo में simplicity और readability याद रखें। / Complex shapes do not remain clear at small size. Exam tip: remember simplicity and readability in logo.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 7

ज्यामितीय और जैविक आकारों को साथ रखने से रचना में कौन सा गुण बढ़ता है?

Which quality increases in composition by placing geometric and organic shapes together?

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Correct Answer

A. विविधताVariety

Explanation

Simple Explanation

दो अलग प्रकार के आकार दृश्य रुचि और विविधता बढ़ाते हैं। परीक्षा में shape contrast को variety से जोड़ें। / Two different types of shapes increase visual interest and variety. Exam tip: connect shape contrast with variety.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

जैविक आकारों से बने चित्र में कौन सा भाव अधिक आ सकता है?

What feeling may appear more in a picture made with organic shapes?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. प्राकृतिक और मुक्त प्रवाहNatural and free flow

Explanation

Simple Explanation

जैविक आकार प्रकृति और मुक्त रूप से जुड़े होते हैं। परीक्षा में organic shapes को natural flow से जोड़ें। / Organic shapes are linked with nature and free form. Exam tip: connect organic shapes with natural flow.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

यदि ज्यामितीय और जैविक आकार साथ रखे जाएं तो क्या बन सकता है?

What can be created when geometric and organic shapes are placed together?

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Correct Answer

C. विविधता और विरोधVariety and contrast

Explanation

Simple Explanation

अलग प्रकार के आकार विविधता और दृश्य रुचि बनाते हैं। परीक्षा में shape contrast को variety से जोड़ें। / Different types of shapes create variety and visual interest. Exam tip: connect shape contrast with variety.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

किस स्थिति में जैविक आकार ज्यामितीय आकार से अधिक उपयुक्त होगा?

In which situation will an organic shape be more suitable than a geometric shape?

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Correct Answer

B. प्राकृतिक पत्ती का चित्रDrawing of a natural leaf

Explanation

Simple Explanation

प्राकृतिक वस्तुओं के लिए जैविक आकार अधिक स्वाभाविक लगते हैं। परीक्षा में organic shapes को nature से जोड़ें। / Organic shapes look more natural for natural objects. Exam tip: connect organic shapes with nature.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

किस विकल्प में जैविक आकार का सबसे अच्छा उदाहरण है?

Which option is the best example of an organic shape?

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Correct Answer

B. पत्ती की अनियमित आकृतिIrregular shape of a leaf

Explanation

Simple Explanation

पत्ती का आकार प्राकृतिक और अनियमित होता है। परीक्षा में organic shape को nature से जोड़ें। / A leaf shape is natural and irregular. Exam tip: connect organic shape with nature.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

किस विकल्प में जैविक आकार का उदाहरण है?

Which option is an example of organic shape?

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Correct Answer

D. पत्तीLeaf

Explanation

Simple Explanation

पत्ती प्राकृतिक आकार है इसलिए जैविक आकार का उदाहरण है। परीक्षा में natural shapes को organic कहें। / A leaf is a natural shape so it is an organic shape. Exam tip: call natural shapes organic.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

जैविक आकार किससे अधिक जुड़ा होता है?

Organic shape is more related to what?

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Correct Answer

B. प्रकृति और मुक्त रूप सेNature and free form

Explanation

Simple Explanation

जैविक आकार प्रकृति जैसे पत्ते और बादल से मिलते हैं। परीक्षा में organic को natural से जोड़ें। / Organic shapes resemble nature like leaves and clouds. Exam tip: connect organic with natural.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Carbon and its Compounds Class 10 Level 15

क्षारीय पोटैशियम परमैंगनेट कार्बनिक यौगिकों में क्या भूमिका निभाता है?

What role does alkaline potassium permanganate play in organic reactions?

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Correct Answer

A. ऑक्सीकारकOxidising agent

Step 1

Concept

ऑक्सीकारक पदार्थ ऑक्सीजन जोड़ने या हाइड्रोजन हटाने में मदद कर सकता है। / An oxidising agent can add oxygen or remove hydrogen.

Step 2

Why this answer is correct

क्षारीय पोटैशियम परमैंगनेट प्रबल ऑक्सीकारक की तरह प्रयोग होता है। / Alkaline potassium permanganate is used as a strong oxidising agent.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह एथेनॉल को एथेनोइक अम्ल में बदल सकता है। / So it can convert ethanol into ethanoic acid.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

क्षारीय मिट्टी को सुधारने में जैविक पदार्थ कैसे मदद कर सकते हैं?

How can organic matter help improve basic soil?

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Correct Answer

A. सड़कर अम्लीय पदार्थ बना सकते हैंIt can form acidic substances on decay

Step 1

Concept

क्षारीय मिट्टी में क्षारीयता अधिक होती है। / Basic soil has excess basicity.

Step 2

Why this answer is correct

जैविक पदार्थ सड़ने पर अम्लीय पदार्थ बना सकते हैं। / Organic matter can form acidic substances on decay.

Step 3

Exam Tip

इससे मिट्टी की क्षारीयता कम करने में सहायता मिलती है। / This helps reduce the basicity of soil.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Carbon and its Compounds Class 10 Level 2

किस समूह के कार्बनिक यौगिकों के नाम सामान्यतः आइन पर समाप्त होते हैं?

Names of which group of organic compounds generally end with yne?

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Correct Answer

C. एल्काइनAlkynes

Step 1

Concept

त्रि बंध वाले हाइड्रोकार्बन एल्काइन कहलाते हैं। / Hydrocarbons with triple bonds are alkynes.

Step 2

Why this answer is correct

इनके नाम सामान्यतः आइन पर समाप्त होते हैं। / Their names generally end with yne.

Step 3

Exam Tip

एथाइन को इस समूह का उदाहरण याद रखें। / Remember ethyne as an example of this group.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Carbon and its Compounds Class 10 Level 2

किस समूह के कार्बनिक यौगिकों के नाम सामान्यतः ईन पर समाप्त होते हैं?

Names of which group of organic compounds generally end with ene?

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Correct Answer

B. एल्कीनAlkenes

Step 1

Concept

कार्बन परमाणुओं के बीच द्वि बंध होने पर यौगिक एल्कीन कहलाता है। / A compound with a carbon-carbon double bond is an alkene.

Step 2

Why this answer is correct

एल्कीन के नाम सामान्यतः ईन पर समाप्त होते हैं। / Alkene names generally end with ene.

Step 3

Exam Tip

एथीन इसका सरल उदाहरण है। / Ethene is a simple example.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Carbon and its Compounds Class 10 Level 2

किस समूह के कार्बनिक यौगिकों के नाम सामान्यतः ऐन पर समाप्त होते हैं?

Names of which group of organic compounds generally end with ane?

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Correct Answer

A. एल्केनAlkanes

Step 1

Concept

एकल बंध वाले संतृप्त हाइड्रोकार्बन एल्केन कहलाते हैं। / Saturated hydrocarbons with single bonds are alkanes.

Step 2

Why this answer is correct

इनके नाम सामान्यतः ऐन पर समाप्त होते हैं। / Their names generally end with ane.

Step 3

Exam Tip

नाम के अंत से यौगिक का प्रकार पहचान सकते हैं। / The ending of the name helps identify the compound type.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Carbon and its Compounds Class 10 Level 2

समान क्रियात्मक समूह और क्रमिक सदस्यों में समान अंतर वाले कार्बनिक यौगिकों की श्रृंखला को क्या कहते हैं?

A series of organic compounds with the same functional group and a fixed difference between successive members is called what?

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Correct Answer

A. समजातीय श्रेणीHomologous series

Step 1

Concept

समजातीय श्रेणी के सदस्यों में समान क्रियात्मक समूह होता है। / Members of a homologous series have the same functional group.

Step 2

Why this answer is correct

क्रमिक सदस्यों में एक समान अंतर पाया जाता है। / Successive members have a fixed difference.

Step 3

Exam Tip

यह कार्बनिक रसायन का महत्वपूर्ण आधार है। / This is an important basis of organic chemistry.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

किस पदार्थ को क्षारीय मिट्टी के उपचार में मिलाने से धीरे-धीरे अम्लीय पदार्थ बन सकते हैं?

Which substance can be added to basic soil so that acidic substances may gradually form?

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Correct Answer

C. जैविक पदार्थOrganic matter

Step 1

Concept

Basic soil has excess basicity.

Step 2

Why this answer is correct

Organic matter can decompose to form mildly acidic substances.

Step 3

Exam Tip

This can reduce the basicity of soil.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 9

जैविक रेखा सामान्यतः कैसी होती है?

What is an organic line generally like?

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Correct Answer

A. प्राकृतिक और अनियमितNatural and irregular

Explanation

Simple Explanation

जैविक रेखाएं प्रकृति जैसी मुक्त और अनियमित होती हैं। परीक्षा में पत्ते और बादल जैसे उदाहरण याद रखें। / Organic lines are free and irregular like nature. In exams remember examples like leaves and clouds.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

यदि तकनीक विषय में जैविक आकृतियां उपयोग की गई हैं और कलाकार प्रकृति बनाम मशीन दिखाना चाहता है तो यह क्यों उचित हो सकता है?

If organic shapes are used in a technology subject and artist wants to show nature versus machine why can it be suitable?

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Correct Answer

A. यह प्रतीकात्मक विरोध बना सकता हैIt can create symbolic contrast

Explanation

Simple Explanation

आकारों का विरोध अर्थ बना सकता है। परीक्षा में intention and symbolism देखें। / Contrast of shapes can create meaning. Exam tip: observe intention and symbolism.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

किस स्थिति में जैविक आकारों की तुलना में ज्यामितीय आकार अधिक अर्थपूर्ण होंगे?

In which situation will geometric shapes be more meaningful than organic shapes?

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Correct Answer

B. तकनीक और अनुशासन दिखाने वाला पोस्टरPoster showing technology and discipline

Explanation

Simple Explanation

ज्यामितीय आकार व्यवस्था और तकनीकी भाव देते हैं। परीक्षा में subject के अनुसार shape category चुनें। / Geometric shapes give order and technical mood. Exam tip: choose shape category according to subject.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

किस युग्म में दोनों पदार्थ अम्लीय प्रकृति दिखा सकते हैं?

In which pair can both substances show acidic nature?

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Correct Answer

A. नींबू रस और सिरकाLemon juice and vinegar

Step 1

Concept

Lemon juice contains a natural acid.

Step 2

Why this answer is correct

Vinegar is also an example of an acidic substance.

Step 3

Exam Tip

Acidic substances can generally turn blue litmus red.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

किस युग्म में दोनों पदार्थ क्षारीय प्रकृति दिखा सकते हैं?

In which pair can both substances show basic nature?

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Correct Answer

B. साबुन विलयन और बेकिंग सोडा विलयनSoap solution and baking soda solution

Step 1

Concept

Soap solution is basic in nature.

Step 2

Why this answer is correct

Baking soda solution is also mildly basic.

Step 3

Exam Tip

Vinegar, lemon and tamarind are examples of acidic substances.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 7

यदि खेत की मिट्टी अत्यधिक क्षारीय हो जाए तो कौन सा पदार्थ मिलाना उपयोगी हो सकता है?

If the soil of a field becomes too basic, which substance can be useful to add?

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Correct Answer

A. जैविक खादOrganic manure

Step 1

Concept

अत्यधिक क्षारीय मिट्टी पौधों के लिए अच्छी नहीं होती। / Highly basic soil is not suitable for many plants.

Step 2

Why this answer is correct

जैविक खाद विघटन के बाद हल्के अम्लीय पदार्थ दे सकती है। / Organic manure can release mild acidic substances on decomposition.

Step 3

Exam Tip

इससे मिट्टी की क्षारीयता घटने में सहायता मिलती है। / This helps reduce the basic nature of soil.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

क्षारीय मिट्टी की अधिक क्षारीयता कम करने के लिए कौन सा पदार्थ उपयोगी हो सकता है?

Which substance can help reduce excessive basicity of basic soil?

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Correct Answer

A. जैविक खादOrganic manure

Step 1

Concept

बहुत क्षारीय मिट्टी पौधों के लिए ठीक नहीं होती। / Highly basic soil is not good for plants.

Step 2

Why this answer is correct

जैविक खाद धीरे धीरे अम्लीय पदार्थ बनाकर क्षारीयता घटा सकती है। / Organic manure can slowly produce acidic substances and reduce basicity.

Step 3

Exam Tip

इसलिए मिट्टी सुधार में पदार्थ की प्रकृति समझना जरूरी है। / Soil treatment requires understanding the nature of substances.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 12

यदि मिट्टी बहुत अधिक क्षारीय हो तो उसे सुधारने में कौन सा उपाय सहायक हो सकता है?

If soil is too basic, which method can help improve it?

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Correct Answer

B. जैविक पदार्थ मिलानाAdding organic matter

Step 1

Concept

बहुत क्षारीय मिट्टी का पीएच सात से काफी अधिक होता है। / Highly basic soil has pH well above 7.

Step 2

Why this answer is correct

जैविक पदार्थ धीरे धीरे हल्का अम्लीय प्रभाव दे सकते हैं। / Organic matter can slowly provide a mild acidic effect.

Step 3

Exam Tip

इससे मिट्टी का संतुलन सुधारने में सहायता मिल सकती है। / This may help balance the soil.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 15

किसी मिट्टी का पीएच नौ है। फसल के लिए उसे संतुलित करने का अधिक उचित तरीका कौन सा है?

A soil has pH 9. Which is a more suitable way to balance it for crops?

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Correct Answer

A. जैविक पदार्थ सावधानी से मिलानाCarefully adding organic matter

Step 1

Concept

पीएच नौ मिट्टी की क्षारीयता दिखाता है। / pH 9 shows basic soil.

Step 2

Why this answer is correct

बहुत क्षारीय मिट्टी को हल्के अम्लीय प्रभाव से संतुलित किया जा सकता है। / Highly basic soil can be balanced by a mild acidic effect.

Step 3

Exam Tip

जैविक पदार्थ सावधानी से मिलाने पर मिट्टी सुधार में सहायता कर सकते हैं। / Organic matter may help improve the soil when used carefully.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

किसी मिट्टी का पीएच आठ दशमलव आठ है। उसे फसल के लिए संतुलित करने में कौन सा विचार सही है?

A soil has pH 8.8. Which idea is correct to balance it for crops?

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Correct Answer

A. हल्का अम्लीय प्रभाव देने वाला जैविक पदार्थ सावधानी से मिलानाCarefully add organic matter giving mild acidic effect

Step 1

Concept

पीएच आठ दशमलव आठ मिट्टी की क्षारीयता दिखाता है। / pH 8.8 shows basic soil.

Step 2

Why this answer is correct

अधिक क्षारीय मिट्टी को संतुलित करने के लिए हल्का अम्लीय प्रभाव उपयोगी हो सकता है। / A mild acidic effect can help balance highly basic soil.

Step 3

Exam Tip

जैविक पदार्थ सावधानी से मिट्टी सुधार में सहायक हो सकते हैं। / Organic matter can help improve soil when used carefully.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 12

किसी मिट्टी का पीएच नौ है। फसल के लिए इसे संतुलित करने का सामान्य विचार क्या होगा?

A soil has pH 9. What is the general idea to balance it for crops?

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Correct Answer

A. अम्लीय प्रभाव देने वाले जैविक पदार्थ सावधानी से मिलानाCarefully add organic matter that gives acidic effect

Step 1

Concept

पीएच नौ मिट्टी की क्षारीयता दिखाता है। / pH 9 shows basic soil.

Step 2

Why this answer is correct

बहुत क्षारीय मिट्टी में हल्का अम्लीय प्रभाव उपयोगी हो सकता है। / A mild acidic effect can help in highly basic soil.

Step 3

Exam Tip

जैविक पदार्थ सावधानी से मिलाने पर मिट्टी को संतुलित करने में मदद कर सकते हैं। / Organic matter can help balance the soil when used carefully.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 7

अत्यधिक क्षारीय मिट्टी को सुधारने के लिए कौन सा पदार्थ मिलाया जा सकता है?

Which substance can be added to improve excessively basic soil?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. जैविक पदार्थOrganic matter

Step 1

Concept

Highly basic soil is not suitable for many plants.

Step 2

Why this answer is correct

Organic matter can release acids slowly and reduce basicity.

Step 3

Exam Tip

Understand the reason behind soil treatment, not just the name.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

अधिक क्षारीय मिट्टी को सुधारने के लिए किस पदार्थ का उपयोग किया जा सकता है?

Which substance can be used to improve highly basic soil?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. कार्बनिक पदार्थOrganic matter

Step 1

Concept

अधिक क्षारीय मिट्टी पौधों के लिए अच्छी नहीं होती। / Highly basic soil is not good for plants.

Step 2

Why this answer is correct

कार्बनिक पदार्थों के अपघटन से अम्लीय पदार्थ बन सकते हैं। / Decomposition of organic matter can form acidic substances.

Step 3

Exam Tip

ये क्षारीयता को कम करने में मदद करते हैं। / These help reduce basicity.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

किस युग्म में दोनों पदार्थों का उपयोग अम्लीयता कम करने के लिए किया जा सकता है?

Which pair contains substances that can both be used to reduce acidity?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मिल्क ऑफ मैग्नीशिया और बुझा हुआ चूनाMilk of magnesia and slaked lime

Step 1

Concept

अम्लीयता कम करने के लिए क्षारीय पदार्थ उपयोगी होते हैं। / Basic substances reduce acidity.

Step 2

Why this answer is correct

मिल्क ऑफ मैग्नीशिया पेट की अम्लीयता कम करता है और बुझा हुआ चूना अम्लीय मिट्टी को सुधारता है। / Milk of magnesia reduces stomach acidity and slaked lime treats acidic soil.

Step 3

Exam Tip

उपयोग आधारित प्रश्नों में पदार्थ की प्रकृति पहचानें। / In use-based questions, identify the nature of the substance.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

किस जोड़ी में दोनों पदार्थ क्षारीय प्रकृति के हैं?

Which pair contains two substances of basic nature?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. चूने का पानी और साबुन घोलLime water and soap solution

Step 1

Concept

चूने का पानी कैल्शियम हाइड्रॉक्साइड के कारण क्षारीय होता है। / Lime water is basic due to calcium hydroxide.

Step 2

Why this answer is correct

साबुन घोल भी क्षारीय प्रकृति दिखाता है। / Soap solution also shows basic nature.

Step 3

Exam Tip

विकल्पों में दोनों पदार्थों की प्रकृति अलग अलग जांचें। / Check the nature of both substances in each option.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

रसोई में खट्टे पदार्थ रखने के लिए तांबे या पीतल के बर्तन क्यों उचित नहीं माने जाते?

Why are copper or brass vessels not considered suitable for storing sour substances in the kitchen?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अम्ल धातु से क्रिया करके हानिकारक पदार्थ बना सकते हैंAcids can react with metals to form harmful substances

Step 1

Concept

खट्टे पदार्थों में अम्ल होते हैं। / Sour substances contain acids.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल कुछ धातुओं से क्रिया कर सकते हैं। / Acids can react with some metals.

Step 3

Exam Tip

ऐसी क्रिया से बने पदार्थ स्वास्थ्य के लिए हानिकारक हो सकते हैं। / The substances formed may be harmful for health.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

अम्ल और क्षार की क्रिया में कौन से मुख्य पदार्थ बनते हैं?

What main substances are formed in the reaction between an acid and a base?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. लवण और जलSalt and water

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को घटाते हैं। / Acid and base reduce each other's effect.

Step 2

Why this answer is correct

इस क्रिया को उदासीनीकरण कहते हैं। / This reaction is called neutralisation.

Step 3

Exam Tip

इसके मुख्य उत्पाद लवण और जल होते हैं। / Its main products are salt and water.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

खट्टे पदार्थ को पीतल के बर्तन में रखने से कौन सा रासायनिक खतरा है?

What chemical risk is there in storing sour substances in a brass vessel?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अम्ल धातु से क्रिया कर हानिकारक लवण बना सकते हैंAcids can react with metal and form harmful salts

Step 1

Concept

खट्टे पदार्थों में अम्ल होते हैं। / Sour substances contain acids.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल पीतल जैसी धातु मिश्रधातु से क्रिया कर सकते हैं। / Acids can react with metal alloys like brass.

Step 3

Exam Tip

इससे हानिकारक लवण बनने की संभावना हो सकती है। / Harmful salts may form as a result.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 8

तांबे के बर्तन में नींबू का रस रखने से हानिकारक पदार्थ बनने का खतरा क्यों होता है?

Why is there a risk of harmful substances forming when lemon juice is stored in a copper vessel?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नींबू का अम्ल तांबे से क्रिया कर सकता हैAcid in lemon can react with copper

Step 1

Concept

नींबू के रस में अम्ल होता है। / Lemon juice contains acid.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल धातु से धीरे धीरे क्रिया करके लवण बना सकता है। / Acid can slowly react with a metal and form salts.

Step 3

Exam Tip

कुछ तांबे के लवण हानिकारक हो सकते हैं इसलिए ऐसा भंडारण सुरक्षित नहीं है। / Some copper salts can be harmful, so such storage is unsafe.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

किस विकल्प में क्षारीय पदार्थों का समूह है?

Which option contains a group of basic substances?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. साबुन चूने का पानी और सोडियम हाइड्रॉक्साइडSoap lime water and sodium hydroxide

Step 1

Concept

साबुन का विलयन क्षारीय होता है। / Soap solution is basic.

Step 2

Why this answer is correct

चूने का पानी और सोडियम हाइड्रॉक्साइड भी क्षारीय हैं। / Lime water and sodium hydroxide are also basic.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह क्षारीय पदार्थों का सही समूह है। / Therefore this is the correct group of basic substances.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

किस विकल्प में अम्लीय पदार्थों का समूह है?

Which option contains a group of acidic substances?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नींबू रस सिरका और इमलीLemon juice vinegar and tamarind

Step 1

Concept

नींबू रस में सिट्रिक अम्ल होता है। / Lemon juice contains citric acid.

Step 2

Why this answer is correct

सिरका में एथेनोइक अम्ल और इमली में अम्लीय पदार्थ होते हैं। / Vinegar contains ethanoic acid and tamarind contains acidic substances.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह समूह अम्लीय पदार्थों का है। / Therefore this group contains acidic substances.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

दही और खट्टे पदार्थ पीतल या तांबे के बर्तन में क्यों नहीं रखने चाहिए?

Why should curd and sour substances not be kept in brass or copper vessels?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वे धातु से क्रिया करके विषैले लवण बना सकते हैंThey may react with metal and form poisonous salts

Step 1

Concept

दही और खट्टे पदार्थों में अम्ल होते हैं। / Curd and sour foods contain acids.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल तांबे या पीतल जैसी धातुओं से क्रिया कर सकते हैं। / Acids can react with metals like copper or brass.

Step 3

Exam Tip

इससे हानिकारक लवण बन सकते हैं इसलिए ऐसे बर्तन उपयोग नहीं करने चाहिए। / Harmful salts may form, so such vessels should be avoided.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

किस कारण से अम्लीय और क्षारीय पदार्थों को सीधे चखकर पहचानना गलत है?

Why is it wrong to identify acidic and basic substances by directly tasting them?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि वे हानिकारक या संक्षारक हो सकते हैंBecause they may be harmful or corrosive

Step 1

Concept

Many acids and bases can harm the body.

Step 2

Why this answer is correct

Some may also be corrosive.

Step 3

Exam Tip

Use safe indicator tests instead of tasting substances.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 8

विरंजक चूर्ण को रंगीन पदार्थों का रंग हटाने में क्यों उपयोग किया जाता है?

Why is bleaching powder used to remove colour from coloured substances?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. क्योंकि इसमें विरंजन गुण होता हैBecause it has bleaching property

Step 1

Concept

Bleaching powder has the ability to remove colour.

Step 2

Why this answer is correct

Because of this property, it is used in textile and paper industries.

Step 3

Exam Tip

Its name itself indicates its main use.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 7

निम्न में से कौन सा पदार्थ क्षारीय प्रकृति का होता है?

Which of the following substances is basic in nature?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. साबुन विलयनSoap solution

Step 1

Concept

Soap solution is generally basic.

Step 2

Why this answer is correct

It can turn red litmus blue.

Step 3

Exam Tip

Vinegar, lemon, and tamarind are examples of acidic substances.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 7

निम्न में से कौन सा पदार्थ अम्लीय प्रकृति का होता है?

Which of the following substances is acidic in nature?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. नींबू रसLemon juice

Step 1

Concept

Lemon juice contains a natural acid.

Step 2

Why this answer is correct

Therefore, it is acidic in nature.

Step 3

Exam Tip

Soap and baking soda solutions generally show basic nature.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

खट्टे स्वाद वाले पदार्थ सामान्यतः किस प्रकृति के होते हैं?

Substances with a sour taste are generally of which nature?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अम्लीयAcidic

Step 1

Concept

खट्टा स्वाद अम्लों का सामान्य गुण है। / Sour taste is a common property of acids.

Step 2

Why this answer is correct

नींबू और सिरका अम्लीय पदार्थों के उदाहरण हैं। / Lemon and vinegar are examples of acidic substances.

Step 3

Exam Tip

रसायनों को चखकर नहीं पर गुण से पहचानें। / Do not taste chemicals but identify them by properties.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 8

उदासीनीकरण अभिक्रिया में कौन से पदार्थ बनते हैं?

Which substances are formed in a neutralisation reaction?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. लवण और जलSalt and water

Step 1

Concept

उदासीनीकरण अम्ल और क्षार के बीच होता है। / Neutralisation occurs between an acid and a base.

Step 2

Why this answer is correct

इनके मिलने से लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed.

Step 3

Exam Tip

यह अम्ल क्षार अध्याय का मुख्य नियम है। / This is a key rule of the acid base chapter.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

एक अभिक्रिया में एक यौगिक ऊष्मा लेने के बाद दो पदार्थों में टूटता है। सबसे सही पहचान क्या है?

A compound breaks into two substances after absorbing heat. What is the most correct identification?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऊष्मीय वियोजनThermal decomposition

Step 1

Concept

एक यौगिक का टूटना वियोजन है। / Breaking of one compound is decomposition.

Step 2

Why this answer is correct

टूटने के लिए ऊष्मा दी गई है। / Heat is supplied for the breaking.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह ऊष्मीय वियोजन अभिक्रिया है। / Therefore it is thermal decomposition.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

एक अभिक्रिया में दो पदार्थ मिलकर एक ही पदार्थ बनाते हैं और पात्र गर्म हो जाता है। सबसे सही वर्गीकरण कौन सा है?

In a reaction two substances combine to form only one substance and the container becomes hot. What is the most correct classification?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. संयोजन और ऊष्माक्षेपीCombination and exothermic

Step 1

Concept

दो पदार्थों से एक पदार्थ बनना संयोजन है। / Formation of one substance from two substances is combination.

Step 2

Why this answer is correct

पात्र गर्म होना ऊष्मा निकलने का संकेत है। / A hot container indicates release of heat.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह संयोजन और ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया है। / Therefore it is a combination and exothermic reaction.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

किसी अभिक्रिया के बाद कुल द्रव्यमान समान मिला लेकिन पदार्थों के गुण बदल गए। सही निष्कर्ष क्या है?

After a reaction total mass remains the same but properties of substances change. What is the correct conclusion?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नए पदार्थ बने और द्रव्यमान संरक्षण भी लागू रहाNew substances formed and conservation of mass also applied

Step 1

Concept

गुण बदलना नए पदार्थ बनने का संकेत हो सकता है। / Change in properties can indicate formation of new substances.

Step 2

Why this answer is correct

कुल द्रव्यमान समान रहना द्रव्यमान संरक्षण दिखाता है। / Equal total mass shows conservation of mass.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह रासायनिक अभिक्रिया का उचित निष्कर्ष है। / Therefore this is a suitable conclusion for a chemical reaction.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

जब किसी अभिक्रिया में एक पदार्थ टूटकर कई पदार्थ देता है और इसके लिए ऊष्मा चाहिए तो अभिक्रिया का सही नाम क्या है?

When one substance breaks into many substances and heat is required what is the correct name of the reaction?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऊष्मीय वियोजनThermal decomposition

Step 1

Concept

एक पदार्थ का टूटना वियोजन है। / Breaking of one substance is decomposition.

Step 2

Why this answer is correct

यदि टूटने के लिए ऊष्मा दी जाती है तो यह ऊष्मीय वियोजन होता है। / If heat is supplied for breaking it is thermal decomposition.

Step 3

Exam Tip

गर्म करने वाले उदाहरणों में यही नाम चुनें। / Choose this name for heating based examples.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 7

एक यौगिक के टूटकर दो या अधिक पदार्थ बनाने की अभिक्रिया क्या कहलाती है?

What is a reaction called in which one compound breaks into two or more substances?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. वियोजन अभिक्रियाDecomposition reaction

Step 1

Concept

वियोजन का अर्थ टूटना होता है। / Decomposition means breaking down.

Step 2

Why this answer is correct

एक यौगिक टूटकर दो या अधिक सरल पदार्थ बनाता है। / One compound breaks into two or more simpler substances.

Step 3

Exam Tip

एक अभिकारक और कई उत्पाद देखकर वियोजन पहचानें। / Identify it by one reactant and many products.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 7

दो पदार्थों के मिलकर एक उत्पाद बनाने की अभिक्रिया को क्या कहते हैं?

What is a reaction called in which two substances combine to form one product?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. संयोजन अभिक्रियाCombination reaction

Step 1

Concept

संयोजन का अर्थ पदार्थों का मिलना है। / Combination means joining together.

Step 2

Why this answer is correct

इस अभिक्रिया में दो या अधिक अभिकारक एक उत्पाद बनाते हैं। / In this reaction two or more reactants form one product.

Step 3

Exam Tip

एक उत्पाद बनने पर संयोजन अभिक्रिया पहचानें। / Identify combination when one product forms.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 7

रासायनिक समीकरण में दाईं ओर लिखे पदार्थों की भूमिका क्या होती है?

What is the role of substances written on the right side of a chemical equation?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. वे उत्पाद होते हैंThey are products

Step 1

Concept

अभिक्रिया के बाद बनने वाले पदार्थ दाईं ओर लिखे जाते हैं। / Substances formed after the reaction are written on the right side.

Step 2

Why this answer is correct

ये अभिक्रिया के परिणाम होते हैं। / They are the result of the reaction.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इन्हें उत्पाद कहा जाता है। / Therefore they are called products.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 7

रासायनिक समीकरण में बाईं ओर लिखे पदार्थों की भूमिका क्या होती है?

What is the role of substances written on the left side of a chemical equation?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. वे अभिकारक होते हैंThey are reactants

Step 1

Concept

रासायनिक समीकरण में बाईं ओर प्रारंभिक पदार्थ लिखे जाते हैं। / The starting substances are written on the left side.

Step 2

Why this answer is correct

ये पदार्थ अभिक्रिया में भाग लेते हैं। / They take part in the reaction.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इन्हें अभिकारक कहा जाता है। / Therefore they are called reactants.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 6

रासायनिक अभिक्रिया में नए पदार्थ बनने का सबसे स्पष्ट संकेत क्या हो सकता है?

What can be the clearest sign of formation of new substances in a chemical reaction?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. रंग या गैस में परिवर्तनChange in colour or gas

Step 1

Concept

रासायनिक अभिक्रिया में पदार्थों की प्रकृति बदलती है। / In a chemical reaction the nature of substances changes.

Step 2

Why this answer is correct

रंग बदलना या गैस निकलना नए पदार्थ बनने का संकेत हो सकता है। / Colour change or gas evolution may indicate formation of new substances.

Step 3

Exam Tip

प्रयोग आधारित प्रश्नों में ऐसे संकेतों को ध्यान से देखें। / In experiment-based questions observe such signs carefully.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

एक पदार्थ टूटकर कई पदार्थ बनाता है तो किस अभिक्रिया की पहचान होती है?

When one substance breaks into many substances which reaction is identified?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. वियोजन अभिक्रियाDecomposition reaction

Step 1

Concept

वियोजन का अर्थ टूटना है। / Decomposition means breaking down.

Step 2

Why this answer is correct

एक अभिकारक टूटकर दो या अधिक उत्पाद बनाता है। / One reactant breaks into two or more products.

Step 3

Exam Tip

इसलिए एक से कई बनने पर वियोजन पहचानें। / So identify decomposition when one forms many.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

दो पदार्थ मिलकर एक पदार्थ बनाते हैं तो किस अभिक्रिया की पहचान होती है?

When two substances combine to form one substance which reaction is identified?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. संयोजन अभिक्रियाCombination reaction

Step 1

Concept

संयोजन में पदार्थ आपस में जुड़ते हैं। / In combination substances join together.

Step 2

Why this answer is correct

दो या अधिक अभिकारक मिलकर एक उत्पाद बनाते हैं। / Two or more reactants form one product.

Step 3

Exam Tip

एक उत्पाद दिखे तो संयोजन अभिक्रिया पहचानें। / If one product is seen identify combination reaction.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

अभिक्रिया में भाग लेने वाले प्रारंभिक पदार्थों को किस ओर लिखा जाता है?

On which side are the starting substances taking part in a reaction written?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. बाईं ओरLeft side

Step 1

Concept

प्रारंभिक पदार्थ अभिकारक कहलाते हैं। / Starting substances are called reactants.

Step 2

Why this answer is correct

ये पदार्थ अभिक्रिया में भाग लेकर उत्पाद बनाते हैं। / They take part in a reaction and form products.

Step 3

Exam Tip

अभिकारक रासायनिक समीकरण की बाईं ओर लिखे जाते हैं। / Reactants are written on the left side of a chemical equation.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

अभिक्रिया में बनने वाले नए पदार्थों को किस ओर लिखा जाता है?

On which side are the new substances formed in a reaction written?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. दाईं ओरRight side

Step 1

Concept

अभिक्रिया से पहले वाले पदार्थ अभिकारक होते हैं। / Substances before reaction are reactants.

Step 2

Why this answer is correct

अभिक्रिया से बनने वाले पदार्थ उत्पाद होते हैं। / Substances formed by reaction are products.

Step 3

Exam Tip

उत्पाद रासायनिक समीकरण की दाईं ओर लिखे जाते हैं। / Products are written on the right side of a chemical equation.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

रासायनिक अभिक्रिया में पदार्थों की पहचान किससे होती है?

How are substances identified in a chemical reaction?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उनके रासायनिक सूत्रों सेBy their chemical formulae

Step 1

Concept

रासायनिक समीकरण में पदार्थों को सूत्रों से लिखा जाता है। / Substances are written by formulae in a chemical equation.

Step 2

Why this answer is correct

सूत्र पदार्थ की सही रचना बताते हैं। / Formulae show the correct composition of substances.

Step 3

Exam Tip

इसलिए सही सूत्र लिखना परीक्षा में बहुत जरूरी है। / So writing correct formulae is very important in exams.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

जब चूना पत्थर को गर्म किया जाता है तो वह टूटकर नए पदार्थ बनाता है। यह कौन सी अभिक्रिया है?

When limestone is heated it breaks down to form new substances. Which reaction is this?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऊष्मीय वियोजनThermal decomposition

Step 1

Concept

चूना पत्थर गर्म करने पर टूटता है। / Limestone breaks down on heating.

Step 2

Why this answer is correct

एक यौगिक से दो पदार्थ बनते हैं। / One compound forms two substances.

Step 3

Exam Tip

गर्मी से होने वाला टूटना ऊष्मीय वियोजन कहलाता है। / Breakdown by heat is called thermal decomposition.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

एक यौगिक टूटकर दो या अधिक सरल पदार्थ बनाता है तो यह कौन सी अभिक्रिया है?

When one compound breaks into two or more simpler substances which reaction is it?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. वियोजन अभिक्रियाDecomposition reaction

Step 1

Concept

वियोजन का अर्थ टूटना होता है। / Decomposition means breaking down.

Step 2

Why this answer is correct

एक पदार्थ टूटकर कई पदार्थ बनाता है। / One substance breaks into many substances.

Step 3

Exam Tip

एक अभिकारक और अनेक उत्पाद दिखें तो वियोजन पहचानें। / If one reactant gives many products identify decomposition.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

दो या दो से अधिक पदार्थ मिलकर एक नया पदार्थ बनाते हैं तो यह कौन सी अभिक्रिया है?

When two or more substances combine to form one new substance which reaction is it?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. संयोजन अभिक्रियाCombination reaction

Step 1

Concept

संयोजन का अर्थ मिलना होता है। / Combination means joining together.

Step 2

Why this answer is correct

इस अभिक्रिया में कई अभिकारक मिलकर एक उत्पाद बनाते हैं। / In this reaction several reactants form one product.

Step 3

Exam Tip

ऐसे प्रश्न में उत्पादों की संख्या देखकर पहचानें। / Identify it by checking the number of products.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

रासायनिक समीकरण में दाईं ओर लिखे पदार्थ क्या कहलाते हैं?

What are the substances written on the right side of a chemical equation called?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. उत्पादProducts

Step 1

Concept

रासायनिक समीकरण में दाईं ओर बनने वाले पदार्थ लिखे जाते हैं। / The substances formed are written on the right side of a chemical equation.

Step 2

Why this answer is correct

ये अभिक्रिया के परिणाम होते हैं। / They are the result of the reaction.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इन्हें उत्पाद कहा जाता है। / Therefore they are called products.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

रासायनिक समीकरण में बाईं ओर लिखे पदार्थ क्या कहलाते हैं?

What are the substances written on the left side of a chemical equation called?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. अभिकारकReactants

Step 1

Concept

रासायनिक समीकरण में बाईं ओर प्रारंभिक पदार्थ लिखे जाते हैं। / The starting substances are written on the left side of a chemical equation.

Step 2

Why this answer is correct

ये पदार्थ अभिक्रिया में भाग लेते हैं। / These substances take part in the reaction.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इन्हें अभिकारक कहा जाता है। / Therefore they are called reactants.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

एक अम्ल और क्षार की क्रिया में बने लवण का विलयन अम्लीय निकला। इससे जनक पदार्थों के बारे में क्या संकेत मिलता है?

A salt formed by an acid-base reaction gives an acidic solution. What does this indicate about the parent substances?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अम्ल प्रबल और क्षार दुर्बल हो सकता हैThe acid may be strong and the base weak

Step 1

Concept

अम्लीय लवण जल में नीले लिटमस को लाल कर सकता है। / An acidic salt can turn blue litmus red in water.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसे लवण प्रायः प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बनते हैं। / Such salts are often formed from strong acids and weak bases.

Step 3

Exam Tip

इसलिए जनक अम्ल प्रबल और क्षार दुर्बल हो सकता है। / Therefore the parent acid may be strong and the base weak.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

किस युग्म में पहला पदार्थ अम्लीय और दूसरा क्षारीय है?

In which pair is the first substance acidic and the second substance basic?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नींबू रस और साबुन विलयनLemon juice and soap solution

Step 1

Concept

Lemon juice contains acidic substances.

Step 2

Why this answer is correct

Soap solution is generally basic.

Step 3

Exam Tip

Connect daily-life substances with their pH nature for revision.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

किस पदार्थ का स्पर्श साबुन जैसा और स्वभाव क्षारीय होने की संभावना है?

Which substance is likely to feel soapy and be basic in nature?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. सोडियम हाइड्रॉक्साइड विलयनSodium hydroxide solution

Step 1

Concept

Basic substances may feel soapy.

Step 2

Why this answer is correct

Sodium hydroxide is a basic substance.

Step 3

Exam Tip

In the laboratory, such substances should not be touched directly by hand.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

किस पदार्थ का स्वाद खट्टा और स्वभाव अम्लीय होने की संभावना है?

Which substance is likely to taste sour and be acidic in nature?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. नींबू का रसLemon juice

Step 1

Concept

Many acidic substances taste sour.

Step 2

Why this answer is correct

Lemon juice contains a natural acid.

Step 3

Exam Tip

In the laboratory, do not test by taste; use indicators.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 8

टमाटर के रस, साबुन के विलयन, शुद्ध जल और बेकिंग सोडा विलयन में उदासीन पदार्थ कौन सा होगा?

Among tomato juice, soap solution, pure water and baking soda solution, which substance will be neutral?

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Correct Answer

B. शुद्ध जलPure water

Step 1

Concept

A neutral substance has a pH of about 7.

Step 2

Why this answer is correct

Pure water is generally considered neutral.

Step 3

Exam Tip

Tomato juice is acidic, while soap and baking soda solutions are basic.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

यदि प्राकृतिक पेड़ की सभी पत्तियां बिल्कुल समान त्रिभुज जैसी हैं तो कौन सी दृश्य कमजोरी बनेगी?

If all leaves of a natural tree are exactly like identical triangles what visual weakness will appear?

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Correct Answer

B. जैविक विविधता और प्राकृतिकता कमजोर होगीOrganic variety and naturalness will weaken

Explanation

Simple Explanation

प्रकृति में आकारों में सूक्ष्म अंतर होता है। परीक्षा में प्राकृतिक रूपों में अनियमितता याद रखें। / Natural forms have subtle variation. Exam tip: remember irregularity in natural forms.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

यदि दृश्य संदेश पर्यावरण संरक्षण है तो कौन सा तत्व समूह अधिक संगत होगा?

If visual message is environmental protection which element group will be more consistent?

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Correct Answer

A. जैविक आकार हरे शांत रंग और खुला स्थानOrganic shapes calm green colours and open space

Explanation

Simple Explanation

पर्यावरण संदेश में प्राकृतिक संकेत उपयोगी हैं। परीक्षा में theme based element choice करें। / Natural cues are useful in environmental message. Exam tip: make theme-based element choice.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

किस स्थिति में ज्यामितीय आकार भाव को कमजोर कर सकते हैं?

In which situation can geometric shapes weaken the mood?

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Correct Answer

C. प्राकृतिक बादलों की मुक्तता दिखाते समयWhile showing freedom of natural clouds

Explanation

Simple Explanation

बादल जैसे विषय जैविक और अनियमित रूप मांगते हैं। परीक्षा में आकार को विषय के स्वभाव से जोड़ें। / Cloud-like subjects need organic and irregular forms. Exam tip: connect shape with nature of subject.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 9

यदि पर्यावरण पोस्टर में धातु जैसी बनावट हर जगह है तो सबसे उचित सुधार क्या है?

If an environment poster has metallic texture everywhere what is the best correction?

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Correct Answer

A. जैविक बनावट हरे रंग और खुले स्थान जोड़नाAdd organic texture green colour and open space

Explanation

Simple Explanation

प्राकृतिक संदेश के लिए जैविक तत्व उपयुक्त हैं। परीक्षा में message based texture choice करें। / Organic elements suit natural message. Exam tip: choose texture based on message.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 7

यदि प्रकृति चित्र में हर पत्ती बिल्कुल समान ज्यामितीय आकार की है तो क्या समस्या होगी?

If every leaf in a nature drawing has exactly the same geometric shape what problem will occur?

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Correct Answer

A. प्राकृतिकता और जैविक विविधता कमजोर होगीNaturalness and organic variety will weaken

Explanation

Simple Explanation

प्राकृतिक वस्तुओं में अनियमित जैविक रूप होते हैं। परीक्षा में natural form में variation देखें। / Natural objects have irregular organic forms. Exam tip: observe variation in natural form.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

यदि दृश्य संदेश पर्यावरण संरक्षण है तो कौन सा तत्व समूह सबसे तार्किक है?

If visual message is environmental protection which element group is most logical?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जैविक आकार हरे समानांतर रंग और खुला स्थानOrganic shapes green analogous colours and open space

Explanation

Simple Explanation

प्राकृतिक संदेश के लिए जैविक रूप और हरे शांत रंग उपयुक्त हैं। परीक्षा में message based elements चुनें। / Organic forms and calm green colours suit natural message. Exam tip: choose message-based elements.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

किस उत्तर में संदेश आधारित तत्व चयन सबसे अच्छा है?

Which answer gives the best message-based element choice?

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Correct Answer

A. पर्यावरण पोस्टर में हरे जैविक आकार और खुला स्थान प्रकृति का भाव देते हैंGreen organic shapes and open space in environment poster give nature feeling

Explanation

Simple Explanation

तत्व संदेश को मजबूत करने के लिए चुने जाते हैं। परीक्षा में theme based choices लिखें। / Elements are chosen to strengthen message. Exam tip: write theme-based choices.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

यदि कोई कलाकार बादल को अनियमित मुक्त रूप में दिखाता है तो कौन सा आकार प्रमुख है?

If an artist shows a cloud as an irregular free form which shape is prominent?

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Correct Answer

B. जैविक आकारOrganic shape

Explanation

Simple Explanation

बादल का मुक्त अनियमित रूप जैविक आकार है। परीक्षा में natural irregular forms को organic याद रखें। / The free irregular form of a cloud is organic shape. Exam tip: remember natural irregular forms as organic.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 8

किस आकार में प्रकृति जैसा अनियमित प्रवाह होता है?

Which shape has an irregular flow like nature?

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Correct Answer

C. जैविक आकारOrganic shape

Explanation

Simple Explanation

जैविक आकार प्राकृतिक और मुक्त रूप वाले होते हैं। परीक्षा में जैविक आकार को प्रकृति से जोड़ें। / Organic shapes are natural and free-form. Exam tip: connect organic shape with nature.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

धुएं की अनियमित आकृति किस आकार समूह में आएगी?

The irregular shape of smoke belongs to which shape group?

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Correct Answer

C. जैविक आकारOrganic shape

Explanation

Simple Explanation

धुआं अनियमित और प्राकृतिक दिखाई देता है। परीक्षा में मुक्त प्राकृतिक आकारों को जैविक याद रखें। / Smoke appears irregular and natural. Exam tip: remember free natural shapes as organic.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

फूल की पंखुड़ी का आकार किस प्रकार के आकार में रखा जा सकता है?

The shape of a flower petal can be placed under which type of shape?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. प्राकृतिक आकारNatural shape

Explanation

Simple Explanation

फूल की पंखुड़ी प्रकृति से ली गई आकृति है। परीक्षा में प्रकृति से जुड़े आकार को जैविक या प्राकृतिक मानें। / A flower petal is a shape taken from nature. Exam tip: treat nature-based shapes as organic or natural.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

चित्र में बादल का अनियमित आकार किसका उदाहरण है?

An irregular cloud shape in a picture is an example of what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. जैविक आकारOrganic shape

Explanation

Simple Explanation

बादल का आकार प्राकृतिक और अनियमित होता है। परीक्षा में अनियमित प्राकृतिक रूप को जैविक आकार कहें। / A cloud shape is natural and irregular. Exam tip: call an irregular natural form organic shape.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

अंडाकार और पत्ती जैसे आकार किस प्रकार के आकार हो सकते हैं?

Oval and leaf-like shapes can be which type of shapes?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. प्राकृतिक आकारNatural shapes

Explanation

Simple Explanation

पत्ती जैसे आकार प्रकृति से प्रेरित होते हैं। परीक्षा में प्राकृतिक आकृतियों को जैविक आकार भी कहा जा सकता है। / Leaf-like shapes are inspired by nature. Exam tip: natural shapes may also be called organic shapes.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of environment and ecology Class 10 Level 44

ओजोन क्षयकारी पदार्थ नियम भारत में किस वर्ष अधिसूचित हुए थे?

In which year were the Ozone Depleting Substances Rules notified in India?

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Correct Answer

C. 20002000

Explanation

Simple Explanation

ओजोन क्षयकारी पदार्थ नियम 2000 में अधिसूचित हुए थे। इन्हें ओजोन परत संरक्षण की घरेलू व्यवस्था से जोड़ें। / The Ozone Depleting Substances Rules were notified in 2000. Link them with India's domestic system for ozone protection.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of environment and ecology Class 10 Level 44

ओजोन परत को नुकसान पहुंचाने वाले पदार्थों पर मॉन्ट्रियल प्रोटोकॉल किस वर्ष अपनाया गया था?

In which year was the Montreal Protocol on ozone-depleting substances adopted?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 19871987

Explanation

Simple Explanation

मॉन्ट्रियल प्रोटोकॉल 1987 में अपनाया गया था। इसे ओजोन परत संरक्षण से जोड़ें। / The Montreal Protocol was adopted in 1987. Link it with protection of the ozone layer.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

अपरा में अपशिष्ट पदार्थ भ्रूण से माँ की ओर क्यों जाते हैं?

Why do waste substances move from the embryo toward the mother through the placenta?

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Correct Answer

A. क्योंकि भ्रूण अपने अपशिष्टों को स्वयं बाहर नहीं निकाल सकताBecause the embryo cannot remove its wastes by itself

Step 1

Concept

भ्रूण माँ के शरीर के अंदर विकसित होता है। / The embryo develops inside the mother's body.

Step 2

Why this answer is correct

उसके शरीर में भी अपशिष्ट पदार्थ बनते हैं। / Waste substances also form in its body.

Step 3

Exam Tip

अपरा इन्हें माँ के रक्त की ओर भेजने में सहायता करती है जहाँ से वे हटाए जा सकते हैं। / The placenta helps send these wastes to the mother's blood for removal.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

पौधे राल और गोंद जैसे पदार्थों में अपशिष्ट जमा क्यों कर सकते हैं?

Why can plants store wastes in substances like resins and gums?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वे अपशिष्ट को अलग सुरक्षित रूप में रख सकते हैंThey can keep wastes in a separate safe form

Step 1

Concept

पौधों में जंतुओं जैसे गुर्दे नहीं होते। / Plants do not have kidneys like animals.

Step 2

Why this answer is correct

वे कुछ अपशिष्ट अलग भागों या पदार्थों में जमा कर सकते हैं। / They can store some wastes in special parts or substances.

Step 3

Exam Tip

राल और गोंद ऐसे संग्रहित अपशिष्ट पदार्थ हो सकते हैं। / Resins and gums can be such stored waste materials.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

यदि पचे पदार्थों का अवशोषण न हो तो भोजन खाने के बावजूद ऊर्जा की कमी क्यों रहेगी?

If digested substances are not absorbed why will there be energy deficiency despite eating food?

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Correct Answer

A. क्योंकि पोषक पदार्थ रक्त में नहीं जाएंगे और कोशिकाओं तक नहीं पहुंचेंगेBecause nutrients will not enter blood and reach cells

Step 1

Concept

खाने के बाद भोजन का पाचन होता है। / Food is digested after eating.

Step 2

Why this answer is correct

पचे पदार्थों को छोटी आंत से रक्त में जाना चाहिए। / Digested substances should enter blood from the small intestine.

Step 3

Exam Tip

अवशोषण न होने पर कोशिकाओं को ऊर्जा स्रोत नहीं मिलेगा। / Without absorption cells will not receive energy source.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

एककोशिकीय जीवों में सरल फैलाव से पदार्थों का आदान प्रदान अधिक संभव क्यों है?

Why is exchange of substances by simple diffusion more possible in unicellular organisms?

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Correct Answer

A. उनकी एक कोशिका सीधे वातावरण के संपर्क में होती हैTheir single cell is directly in contact with the environment

Step 1

Concept

एककोशिकीय जीव केवल एक कोशिका से बने होते हैं। / Unicellular organisms are made of one cell.

Step 2

Why this answer is correct

पूरी कोशिका वातावरण से पदार्थ ले और दे सकती है। / The whole cell can exchange materials with the environment.

Step 3

Exam Tip

इसलिए सरल फैलाव उनके लिए अधिक उपयोगी हो सकता है। / Therefore simple diffusion can be more useful for them.

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