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45 results found for "loss prevention" in Class 10.

Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

यौन संचारित रोगों की रोकथाम में केवल इलाज पर निर्भर रहना पर्याप्त क्यों नहीं है?

Why is it not enough to depend only on treatment for prevention of sexually transmitted diseases?

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Correct Answer

A. सुरक्षित व्यवहार संक्रमण फैलने की संभावना पहले ही कम कर सकता हैSafe behaviour can reduce the chance of infection spreading beforehand

Step 1

Concept

कुछ रोग असुरक्षित यौन संपर्क से फैलते हैं। / Some diseases spread through unsafe sexual contact.

Step 2

Why this answer is correct

इलाज के साथ रोकथाम भी जरूरी है। / Prevention is necessary along with treatment.

Step 3

Exam Tip

सुरक्षित व्यवहार और जागरूकता संक्रमण के जोखिम को कम करते हैं। / Safe behaviour and awareness reduce infection risk.

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Question Medium Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

स्थलीय जीवों में जल हानि कम करने के लिए श्वसन सतह कैसी होती है?

In terrestrial organisms, what is the respiratory surface like to reduce water loss?

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Correct Answer

A. शरीर के अंदर सुरक्षितProtected inside the body

Step 1

Concept

स्थलीय जीवों को हवा से ऑक्सीजन लेनी होती है। / Terrestrial organisms take oxygen from air.

Step 2

Why this answer is correct

यदि श्वसन सतह बाहर खुली रहे तो जल हानि बढ़ सकती है। / An exposed respiratory surface can cause more water loss.

Step 3

Exam Tip

इसलिए कई स्थलीय जीवों में श्वसन सतह शरीर के अंदर सुरक्षित रहती है। / So in many terrestrial organisms, the respiratory surface is protected inside the body.

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Question Hard General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 73

होलोकॉस्ट के बाद नरसंहार रोकथाम की अंतरराष्ट्रीय चिंता क्यों बढ़ी?

Why did international concern for genocide prevention increase after the Holocaust?

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Correct Answer

A. क्योंकि राज्य प्रायोजित नरसंहार की भयावहता सामने आईBecause the horror of state sponsored genocide became clear

Explanation

Simple Explanation

होलोकॉस्ट ने मानवाधिकार और नरसंहार रोकथाम की जरूरत को स्पष्ट किया। परीक्षा में इसे नाजीवाद और द्वितीय विश्व युद्ध से जोड़ें। / The Holocaust made the need for human rights and genocide prevention clear. Exam tip: connect it with Nazism and World War II.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of environment and ecology Class 10 Level 43

वायु प्रदूषण रोकथाम और नियंत्रण अधिनियम किस वर्ष पारित हुआ था?

In which year was the Air Prevention and Control of Pollution Act passed?

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Correct Answer

C. 19811981

Explanation

Simple Explanation

वायु अधिनियम 1981 में पारित हुआ था। इसे वायु प्रदूषण नियंत्रण और औद्योगिक उत्सर्जन से जोड़ें। / The Air Act was passed in 1981. Link it with air pollution control and industrial emissions.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of environment and ecology Class 10 Level 43

जल प्रदूषण रोकथाम और नियंत्रण अधिनियम किस वर्ष पारित हुआ था?

In which year was the Water Prevention and Control of Pollution Act passed?

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Correct Answer

B. 19741974

Explanation

Simple Explanation

जल अधिनियम 1974 में पारित हुआ था। इसे प्रदूषण नियंत्रण बोर्डों और जल संरक्षण से जोड़ें। / The Water Act was passed in 1974. Link it with pollution control boards and water protection.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

अवध के किसानों की मांगों में लगान घटाने और बेदखली रोकने को साथ क्यों रखा गया था?

Why were reduction of rent and prevention of eviction placed together in the demands of Awadh peasants?

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Correct Answer

A. क्योंकि दोनों मांगें किसान की जमीन और आजीविका की सुरक्षा से जुड़ी थींBecause both demands were linked with the security of land and livelihood

Step 1

Concept

अवध के किसान जमीन पर निर्भर थे। / Peasants in Awadh depended on land.

Step 2

Why this answer is correct

अधिक लगान और बेदखली दोनों उनकी आजीविका को खतरे में डालते थे। / High rent and eviction both threatened their livelihood.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में किसान मांगों को जमीन की सुरक्षा से जोड़कर लिखें। / In exams connect peasant demands with security of land.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

कंडोम को गर्भनिरोध और रोग बचाव दोनों में उपयोगी क्यों माना जाता है?

Why is a condom considered useful in both contraception and disease prevention?

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Correct Answer

A. यह शुक्राणु के मार्ग और शरीर द्रवों के संपर्क में अवरोध बनाता हैIt creates a barrier to sperm movement and body fluid contact

Step 1

Concept

कंडोम शुक्राणुओं को अंडाणु तक पहुँचने से रोकता है। / A condom prevents sperms from reaching the egg.

Step 2

Why this answer is correct

यह शरीर द्रवों के सीधे संपर्क को भी कम करता है। / It also reduces direct contact of body fluids.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह अनचाहे गर्भ और कुछ रोगों से बचाव में सहायक है। / Therefore it helps prevent unwanted pregnancy and some diseases.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

कंडोम गर्भनिरोध के साथ यौन संचारित रोगों से बचाव में क्यों सहायक है?

Why does a condom help in contraception as well as prevention of sexually transmitted diseases?

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Correct Answer

A. यह शारीरिक अवरोध बनाता हैIt forms a physical barrier

Step 1

Concept

कंडोम शुक्राणुओं को अंडाणु तक पहुँचने से रोकता है। / A condom prevents sperms from reaching the egg.

Step 2

Why this answer is correct

यह शरीर के द्रवों के सीधे संपर्क को भी घटाता है। / It also reduces direct contact of body fluids.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह गर्भनिरोध और रोग बचाव दोनों में सहायक हो सकता है। / Therefore it can help in both contraception and disease prevention.

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Question Medium General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 70

किस घटना ने यूरोप में काली मृत्यु के रूप में भारी जनहानि की?

Which event caused huge population loss in Europe as the Black Death?

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Correct Answer

A. ब्यूबोनिक प्लेगBubonic plague

Explanation

Simple Explanation

चौदहवीं शताब्दी की काली मृत्यु ने यूरोप की बड़ी आबादी को प्रभावित किया। परीक्षा में इसे मध्यकालीन यूरोप के सामाजिक आर्थिक बदलाव से जोड़ें। / The Black Death of the fourteenth century affected a large population of Europe. In exams, link it with social and economic changes in medieval Europe.

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Question Expert General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 51

मिडवे में जापानी पायलट और विमानवाहक पोतों की क्षति क्यों आसानी से पूरी नहीं हो सकी?

Why could the Japanese loss of pilots and carriers at Midway not be easily replaced?

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Correct Answer

A. प्रशिक्षित पायलट और विमानवाहक पोत बनाने में समय और संसाधन बहुत लगते थेTrained pilots and carriers required much time and resources to replace

Explanation

Simple Explanation

मिडवे ने जापान की अनुभवी नौसैनिक वायु शक्ति को बड़ा नुकसान दिया। परीक्षा में मानव कौशल और उपकरण दोनों देखें। / Midway badly damaged Japan's experienced naval air power. For exams examine both human skill and equipment.

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Question Hard General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 51

मिडवे में जापानी विमानवाहक पोतों की क्षति क्यों निर्णायक थी?

Why was the loss of Japanese aircraft carriers at Midway decisive?

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Correct Answer

A. जापान की अनुभवी नौसैनिक वायु शक्ति कमजोर हुईJapan's experienced naval air power weakened

Explanation

Simple Explanation

विमानवाहक पोत और प्रशिक्षित पायलट प्रशांत युद्ध में महत्वपूर्ण थे। परीक्षा में साधन और मानव कौशल दोनों याद रखें। / Aircraft carriers and trained pilots were crucial in the Pacific War. For exams remember both equipment and human skill.

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Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 17

सहायक संधि प्रणाली में भारतीय शासक की सबसे बड़ी राजनीतिक हानि क्या थी?

What was the biggest political loss of an Indian ruler under Subsidiary Alliance?

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Correct Answer

A. विदेश नीति और रक्षा पर स्वतंत्र नियंत्रण खोनाLosing independent control over foreign policy and defence

Explanation

Simple Explanation

सहायक संधि से रियासतें अंग्रेजी संरक्षण पर निर्भर हो गईं। परीक्षा में इसे अप्रत्यक्ष साम्राज्यवाद की नीति समझें। / Subsidiary Alliance made states dependent on British protection. Exam tip: understand it as a policy of indirect imperialism.

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Question Hard General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 64

रवांडा संकट संयुक्त राष्ट्र इतिहास में किस सीमा को उजागर करता है?

The Rwanda crisis exposes which limitation in UN history?

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Correct Answer

A. समय पर प्रभावी हस्तक्षेप और जनसंहार रोकने की कठिनाईDifficulty of timely effective intervention and preventing genocide

Explanation

Simple Explanation

रवांडा संकट ने संयुक्त राष्ट्र की प्रतिक्रिया क्षमता पर गंभीर प्रश्न उठाए। परीक्षा में इसे उपलब्धि नहीं बल्कि सीमा के उदाहरण के रूप में याद रखें। / The Rwanda crisis raised serious questions about UN response capacity. Exam tip: remember it as an example of limitation rather than achievement.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

हार्मोन आधारित गर्भनिरोधक गोली का मुख्य जैविक प्रभाव क्या हो सकता है?

What can be the main biological effect of hormone-based contraceptive pills?

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Correct Answer

A. अंडोत्सर्ग को रोकना या बदलनाPreventing or altering ovulation

Step 1

Concept

कुछ गर्भनिरोधक गोलियाँ हार्मोन पर आधारित होती हैं। / Some contraceptive pills are hormone-based.

Step 2

Why this answer is correct

ये अंडाशय से अंडाणु निकलने की प्रक्रिया को प्रभावित कर सकती हैं। / They can affect release of egg from the ovary.

Step 3

Exam Tip

अंडोत्सर्ग न होने पर निषेचन की संभावना घटती है। / If ovulation does not occur, the chance of fertilization decreases.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

गर्भनिरोध के अलग अलग तरीकों का मूल उद्देश्य समान होने पर भी उनकी कार्यविधि क्यों अलग होती है?

Why do different contraceptive methods have different mechanisms even though their basic aim is the same?

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Correct Answer

A. वे गर्भधारण की प्रक्रिया के अलग अलग चरणों को रोकते या प्रभावित करते हैंThey block or affect different steps of pregnancy formation

Step 1

Concept

गर्भधारण में युग्मक बनना मिलना और गर्भाशय में टिकना जैसे चरण होते हैं। / Pregnancy involves steps such as gamete formation fusion and attachment in uterus.

Step 2

Why this answer is correct

अलग विधियां इनमें अलग चरणों को प्रभावित करती हैं। / Different methods affect different steps.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उद्देश्य समान पर कार्यविधि अलग हो सकती है। / Thus the aim is same but mechanisms can differ.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

यौन संचारित रोगों से बचाव के लिए स्वच्छ और सुरक्षित व्यवहार क्यों आवश्यक है?

Why is clean and safe behavior necessary to prevent sexually transmitted diseases?

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Correct Answer

A. क्योंकि ये रोग असुरक्षित यौन संपर्क से फैल सकते हैंBecause these diseases can spread through unsafe sexual contact

Step 1

Concept

यौन संचारित रोग शरीर के द्रवों या संपर्क से फैल सकते हैं। / Sexually transmitted diseases can spread through body fluids or contact.

Step 2

Why this answer is correct

असुरक्षित व्यवहार संक्रमण का खतरा बढ़ाता है। / Unsafe behavior increases infection risk.

Step 3

Exam Tip

सुरक्षित व्यवहार और सही जानकारी बचाव में सहायक हैं। / Safe behavior and correct knowledge help in prevention.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

कंडोम को दोहरी सुरक्षा देने वाली विधि क्यों माना जाता है?

Why is condom considered a method that can provide dual protection?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह गर्भधारण रोकने और कुछ यौन रोगों से सुरक्षा में मदद कर सकता हैIt can help prevent pregnancy and protect from some sexually transmitted diseases

Step 1

Concept

कंडोम शुक्राणु को अंडाणु तक पहुंचने से रोकता है। / Condom prevents sperm from reaching the egg.

Step 2

Why this answer is correct

यह कई रोगाणुओं के सीधे संपर्क को भी कम कर सकता है। / It can also reduce direct contact with many disease causing agents.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह गर्भनिरोध और यौन स्वास्थ्य दोनों से जुड़ा है। / Therefore it is linked with contraception and sexual health.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

यौन संचारित रोगों से बचाव में कौन सी विधि सहायक हो सकती है?

Which method can help prevent sexually transmitted diseases?

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Correct Answer

A. कंडोम का उपयोगUse of condom

Step 1

Concept

यौन संचारित रोग संपर्क से फैल सकते हैं। / Sexually transmitted diseases can spread through sexual contact.

Step 2

Why this answer is correct

कंडोम एक अवरोध बनाकर संपर्क को कम करता है। / A condom forms a barrier and reduces contact.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह बचाव में सहायक हो सकता है। / Therefore, it can help in protection.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

रंग करना और तेल लगाना जंग रोकने में किस साझा सिद्धांत पर काम करते हैं?

Painting and oiling work on which common principle to prevent rusting?

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Correct Answer

A. वायु और नमी से संपर्क रोकनाPreventing contact with air and moisture

Step 1

Concept

जंग के लिए वायु और नमी चाहिए। / Air and moisture are needed for rusting.

Step 2

Why this answer is correct

रंग और तेल की परत लोहे को ढकती है। / Paint and oil layers cover iron.

Step 3

Exam Tip

संपर्क कम होने से जंग कम लगती है। / Reduced contact decreases rusting.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

रंग करना और तेल लगाना जंग रोकने में किस साझा सिद्धांत पर आधारित हैं?

Painting and oiling prevent rusting based on which common principle?

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Correct Answer

B. वायु और नमी से संपर्क रोकनाPreventing contact with air and moisture

Step 1

Concept

जंग के लिए वायु और नमी चाहिए। / Air and moisture are needed for rusting.

Step 2

Why this answer is correct

रंग और तेल की परत लोहे की सतह को ढकती है। / Paint and oil layers cover the iron surface.

Step 3

Exam Tip

संपर्क कम होने से जंग लगना कम होता है। / Reduced contact decreases rusting.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

रंग करना और तेल लगाना जंग रोकने में किस समान सिद्धांत पर आधारित हैं?

Painting and oiling prevent rusting based on which common principle?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. वायु और नमी से संपर्क रोकनाPreventing contact with air and moisture

Step 1

Concept

जंग के लिए वायु और नमी जरूरी हैं। / Air and moisture are needed for rusting.

Step 2

Why this answer is correct

रंग और तेल की परत सतह को ढक देती है। / Paint and oil layers cover the surface.

Step 3

Exam Tip

संपर्क कम होने से जंग घटती है। / Less contact reduces rusting.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

जंग रोकने के लिए रंग करना और तेल लगाना किस समान सिद्धांत पर काम करते हैं?

Painting and oiling work on which common principle to prevent rusting?

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Correct Answer

A. वायु और नमी से संपर्क कम करनाReducing contact with air and moisture

Step 1

Concept

लोहे की जंग के लिए वायु और नमी जरूरी हैं। / Air and moisture are needed for rusting of iron.

Step 2

Why this answer is correct

रंग या तेल की परत सतह को ढकती है। / Paint or oil layer covers the surface.

Step 3

Exam Tip

संपर्क कम होने से जंग लगना घटता है। / Reduced contact decreases rusting.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

कौन सा उपाय लोहे को जंग से बचाने में सीधे सहायक नहीं है?

Which method does not directly help protect iron from rusting?

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Correct Answer

A. लोहे को नमी वाली हवा में खुला रखनाKeeping iron open in moist air

Step 1

Concept

जंग के लिए नमी और वायु जरूरी हैं। / Moisture and air are needed for rusting.

Step 2

Why this answer is correct

लोहे को नमी वाली हवा में खुला रखना जंग बढ़ा सकता है। / Keeping iron open in moist air can increase rusting.

Step 3

Exam Tip

रंग तेल और जस्तीकरण संपर्क कम करके जंग रोकते हैं। / Paint oil and galvanisation reduce contact and prevent rust.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

लोहे की वस्तु को वायुरुद्ध सूखे डिब्बे में रखने से जंग क्यों कम लगेगी?

Why will an iron object rust less in an airtight dry container?

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Correct Answer

A. वायु और नमी का संपर्क कम होगाContact with air and moisture will decrease

Step 1

Concept

जंग लगने के लिए ऑक्सीजन और नमी जरूरी हैं। / Oxygen and moisture are needed for rusting.

Step 2

Why this answer is correct

वायुरुद्ध सूखा डिब्बा दोनों का संपर्क कम करता है। / An airtight dry container reduces contact with both.

Step 3

Exam Tip

इसलिए जंग लगने की गति कम हो जाती है। / Therefore the rate of rusting decreases.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

जस्तीकरण में जस्ता की परत लोहे को कैसे बचाती है?

How does the zinc layer protect iron in galvanisation?

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Correct Answer

A. वायु और नमी से संपर्क रोककरBy preventing contact with air and moisture

Step 1

Concept

लोहे पर जंग वायु और नमी से लगती है। / Iron rusts due to air and moisture.

Step 2

Why this answer is correct

जस्ता की परत लोहे की सतह को ढक देती है। / The zinc layer covers the iron surface.

Step 3

Exam Tip

संपर्क कम होने से जंग लगने की संभावना घटती है। / Reduced contact lowers the chance of rusting.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 6

जंग लगने को रोकने के लिए लोहे पर तेल लगाने से क्या कम होता है?

What is reduced when oil is applied on iron to prevent rusting?

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Correct Answer

A. वायु और नमी का संपर्कContact with air and moisture

Step 1

Concept

जंग लगने के लिए वायु और नमी चाहिए। / Air and moisture are needed for rusting.

Step 2

Why this answer is correct

तेल की परत इनसे संपर्क कम करती है। / The oil layer reduces contact with them.

Step 3

Exam Tip

इसी कारण तेल लगाना जंग रोकने में मदद करता है। / That is why oiling helps prevent rusting.

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Question Easy Geography Resources and Development resource interdependence Class 10 Level 2

यदि वन कम हो जाएं तो मिट्टी पर क्या असर हो सकता है?

If forests decrease what may happen to soil?

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Correct Answer

A. मृदा अपरदन बढ़ सकता हैSoil erosion may increase

Explanation

Simple Explanation

वनों की कमी से मिट्टी को बांधने वाली जड़ें कम होती हैं। परीक्षा में वनों की कटाई और कटाव को जोड़ें। / Forest loss reduces roots that hold soil. Exam tip: connect deforestation with erosion.

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Question Expert General Knowledge World History World Heritage Sites Class 10 Level 81

डीलिस्टिंग की संभावना कब पैदा हो सकती है?

When can the possibility of delisting arise?

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Correct Answer

A. जब असाधारण सार्वभौमिक मूल्य गंभीर रूप से नष्ट हो जाएWhen Outstanding Universal Value is seriously lost

Explanation

Simple Explanation

मूल मूल्य की गंभीर हानि से स्थल सूची से हटाया जा सकता है। परीक्षा में डीलिस्टिंग को मूल्य ह्रास से जोड़ें। / A site can be removed from the list due to serious loss of core value. For exams connect delisting with loss of value.

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Question Hard General Knowledge World History World Heritage Sites Class 10 Level 80

यदि किसी स्थल का असाधारण मूल्य गंभीर रूप से नष्ट हो जाए तो विश्व धरोहर व्यवस्था में क्या संभव हो सकता है?

If a site's outstanding value is seriously lost what can happen in the World Heritage system?

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Correct Answer

A. सूची से हटाया जानाDelisting from the list

Explanation

Simple Explanation

गंभीर मूल्य हानि के कारण स्थल सूची से हटाया जा सकता है। परीक्षा में डीलिस्टिंग को मूल्य ह्रास से जोड़ें। / A site can be delisted due to serious loss of value. For exams connect delisting with loss of value.

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Question Medium General Knowledge World History World Heritage Sites Class 10 Level 80

विश्व धरोहर सूची से किसी स्थल को हटाया जाना किस स्थिति को दिखा सकता है?

Removal of a site from the World Heritage List can show which situation?

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Correct Answer

A. स्थल के असाधारण मूल्य का गंभीर नुकसानSerious loss of the site's outstanding value

Explanation

Simple Explanation

सूची से हटाना बहुत गंभीर संरक्षण स्थिति को दर्शाता है। परीक्षा में मूल्य ह्रास का कारण समझें। / Delisting shows a very serious conservation situation. For exams understand the cause of value loss.

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Question Medium General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 77

मूल निवासी अधिकारों की बहस उपनिवेशवाद के किस परिणाम से जुड़ी है?

The debate on indigenous rights is linked with which result of colonialism?

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Correct Answer

A. भूमि हानि सांस्कृतिक दबाव और राजनीतिक अधिकारों की कमीLand loss cultural pressure and lack of political rights

Explanation

Simple Explanation

मूल निवासी समाजों ने भूमि और पहचान पर गहरे प्रभाव झेले। परीक्षा में स्थानीय समुदायों पर प्रभाव याद रखें। / Indigenous societies faced deep effects on land and identity. For exams remember impacts on local communities.

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Question Medium General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 75

मूल निवासी समाजों पर यूरोपीय उपनिवेशीकरण का सबसे गंभीर प्रभाव क्या था?

What was one of the most serious effects of European colonization on indigenous societies?

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Correct Answer

A. भूमि हानि जनसंख्या गिरावट और सांस्कृतिक दबावLand loss population decline and cultural pressure

Explanation

Simple Explanation

मूल निवासी समाजों को भूमि रोग और सांस्कृतिक बदलावों से भारी नुकसान हुआ। परीक्षा में स्थानीय समुदायों पर प्रभाव याद रखें। / Indigenous societies suffered due to land diseases and cultural changes. For exams remember effects on local communities.

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक वस्तु (₹1200) में बेची गई। लाभ प्रतिशत संख्यात्मक रूप से क्रय मूल्य के \(\frac{1}{20}\) के बराबर है और लाभ (₹200) है। क्रय मूल्य क्या है?

An article is sold for (₹1200). The profit percentage is numerically equal to \(\frac{1}{20}\) of the cost price and the profit is (₹200). What is the cost price?

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Correct Answer

C. (₹1000)

Explanation

Simple Explanation

क्रय मूल्य (1200-200=1000) है और लाभ प्रतिशत \(\frac{200}{1000}\times100=20\) है। यह दी गई शर्त \(\frac{1000}{20}=50\) से मेल नहीं खाती, इसलिए कथन असंगत है। / The cost price is (1200-200=1000), and profit percentage is \(\frac{200}{1000}\times100=20\). This does not match \(\frac{1000}{20}=50\), so the statement is inconsistent.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

तेज धूप में जल की कमी होने पर पौधे रंध्र बंद करते हैं। इससे कौन सा नुकसान भी हो सकता है?

Plants close stomata in strong sunlight when water is scarce. What disadvantage can this also cause?

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Correct Answer

A. कार्बन डाइऑक्साइड का प्रवेश घटने से प्रकाश संश्लेषण कम होगाPhotosynthesis will reduce because carbon dioxide entry decreases

Step 1

Concept

रंध्र बंद होने से जल की हानि कम होती है। / Closing stomata reduces water loss.

Step 2

Why this answer is correct

पर कार्बन डाइऑक्साइड भी रंध्रों से ही अंदर आती है। / But carbon dioxide also enters through stomata.

Step 3

Exam Tip

इसलिए रंध्र बंद रहने पर भोजन निर्माण घट सकता है। / Therefore, food formation may decrease when stomata remain closed.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

किस स्थिति में पौधा रंध्र बंद करके भी स्वयं को बचाने की कोशिश करेगा और इसका भोजन निर्माण पर दुष्प्रभाव होगा?

In which situation will a plant try to protect itself by closing stomata and this will negatively affect food formation?

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Correct Answer

A. अत्यधिक जल हानि की स्थिति मेंDuring excessive water loss

Step 1

Concept

रंध्र खुले रहने पर जल वाष्प बाहर जाती है। / Water vapour leaves when stomata remain open.

Step 2

Why this answer is correct

जल हानि अधिक हो तो पौधा रंध्र बंद कर सकता है। / During high water loss the plant may close stomata.

Step 3

Exam Tip

इससे कार्बन डाइऑक्साइड प्रवेश कम होकर प्रकाश संश्लेषण घटता है। / This reduces carbon dioxide entry and photosynthesis.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

यदि बड़ी आँत जल का अवशोषण ठीक से न करे तो शरीर पर क्या प्रभाव पड़ सकता है?

If the large intestine does not absorb water properly, what effect can occur in the body?

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Correct Answer

A. मल में जल अधिक रहेगा और जल हानि बढ़ सकती हैFaeces will contain more water and water loss may increase

Step 1

Concept

बड़ी आँत अपचित पदार्थ से जल अवशोषित करती है। / The large intestine absorbs water from undigested material.

Step 2

Why this answer is correct

यदि यह कार्य कम हो तो मल में अधिक जल रह सकता है। / If this function decreases, more water remains in faeces.

Step 3

Exam Tip

इससे शरीर में जल की कमी का खतरा बढ़ सकता है। / This can increase the risk of water loss from the body.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

वाष्पोत्सर्जन बहुत अधिक हो और जल उपलब्धता कम हो तो पौधा रंध्र बंद क्यों कर सकता है?

Why may a plant close stomata when transpiration is very high and water availability is low?

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Correct Answer

A. जल की हानि कम करने के लिएTo reduce water loss

Step 1

Concept

रंध्र खुलने पर गैस विनिमय के साथ जल वाष्प भी निकलती है। / When stomata open, water vapour also leaves along with gas exchange.

Step 2

Why this answer is correct

जल की कमी में अधिक वाष्पोत्सर्जन पौधे को हानि पहुँचा सकता है। / Under water shortage, high transpiration can harm the plant.

Step 3

Exam Tip

रंध्र बंद करके पौधा जल की बचत करता है। / By closing stomata, the plant conserves water.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

स्थलीय जीवों में श्वसन सतह शरीर के भीतर क्यों रखी जाती है?

Why is the respiratory surface kept inside the body in terrestrial organisms?

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Correct Answer

A. जल की अनावश्यक हानि कम करने के लिएTo reduce unnecessary water loss

Step 1

Concept

श्वसन सतह नम होनी चाहिए। / A respiratory surface must be moist.

Step 2

Why this answer is correct

यदि नम सतह बाहर खुली रहे तो जल जल्दी खो सकता है। / If a moist surface is exposed outside, water can be lost quickly.

Step 3

Exam Tip

शरीर के भीतर रहने से सतह सुरक्षित रहती है और जल हानि कम होती है। / Keeping it inside protects it and reduces water loss.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

वाष्पोत्सर्जन खिंचाव गर्म दिन में पौधे के लिए लाभ और समस्या दोनों कैसे बन सकता है?

How can transpiration pull be both useful and problematic for a plant on a hot day?

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Correct Answer

A. यह जल ऊपर खींचता है पर जल हानि भी बढ़ाता हैIt pulls water upward but also increases water loss

Step 1

Concept

वाष्पोत्सर्जन से जाइलम में ऊपर की ओर खिंचाव बनता है। / Transpiration creates an upward pull in xylem.

Step 2

Why this answer is correct

यह जल और खनिज ऊपर ले जाने में मदद करता है। / This helps move water and minerals upward.

Step 3

Exam Tip

गर्म दिन में अधिक जल वाष्प निकलने से जल हानि भी बढ़ सकती है। / On a hot day more water vapour may leave causing water loss.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

रंध्रों का बंद होना पौधे के लिए लाभकारी भी हो सकता है और हानिकारक भी। इसका सही कारण क्या है?

Closing of stomata can be both useful and harmful for a plant. What is the correct reason?

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Correct Answer

A. यह जल हानि घटाता है लेकिन कार्बन डाइऑक्साइड का प्रवेश भी घटा सकता हैIt reduces water loss but can also reduce carbon dioxide entry

Step 1

Concept

रंध्रों से जल वाष्प बाहर निकलती है। / Water vapour leaves through stomata.

Step 2

Why this answer is correct

इन्हीं से कार्बन डाइऑक्साइड भी पत्ती में आती है। / Carbon dioxide also enters the leaf through them.

Step 3

Exam Tip

बंद रंध्र जल बचाते हैं पर प्रकाश संश्लेषण की दर घटा सकते हैं। / Closed stomata save water but may reduce photosynthesis.

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Question Medium Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

वाष्पोत्सर्जन का एक लाभ और एक हानि कौन सी है?

Which is one benefit and one drawback of transpiration?

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Correct Answer

A. जल ऊपर चढ़ाने में सहायता पर अधिक जल हानि भीIt helps pull water upward but can also cause excess water loss

Step 1

Concept

वाष्पोत्सर्जन से ऊपर की ओर खिंचाव बनता है। / Transpiration creates an upward pull.

Step 2

Why this answer is correct

यह जल और खनिज के परिवहन में सहायता करता है। / It helps transport water and minerals.

Step 3

Exam Tip

बहुत अधिक वाष्पोत्सर्जन से जल की हानि भी बढ़ सकती है। / Excessive transpiration can also increase water loss.

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Question Medium Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

रक्षक कोशिकाओं में जल की मात्रा घटने पर रंध्रों की स्थिति क्या होगी?

What happens to stomata when water content in guard cells decreases?

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Correct Answer

B. वे बंद हो सकते हैंThey may close

Step 1

Concept

रक्षक कोशिकाएं रंध्रों के खुलने बंद होने को नियंत्रित करती हैं। / Guard cells control opening and closing of stomata.

Step 2

Why this answer is correct

जल घटने पर ये ढीली हो जाती हैं। / When water decreases they become flaccid.

Step 3

Exam Tip

इससे रंध्र बंद होकर जल की हानि कम कर सकते हैं। / This can close stomata and reduce water loss.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

वाष्पोत्सर्जन किसे कहते हैं?

What is transpiration?

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Correct Answer

A. पौधों से जल वाष्प का निकलनाLoss of water vapour from plants

Step 1

Concept

पौधों की पत्तियों से जल वाष्प बाहर निकलती है। / Water vapour comes out from plant leaves.

Step 2

Why this answer is correct

यह मुख्य रूप से रंध्रों के द्वारा होता है। / This mainly happens through stomata.

Step 3

Exam Tip

इस प्रक्रिया को वाष्पोत्सर्जन कहा जाता है। / This process is called transpiration.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

जल की कमी में रंध्र बंद न हों तो पौधे को कौन सी मुख्य समस्या होगी?

If stomata do not close during water shortage what main problem will the plant face?

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Correct Answer

A. जल हानि अधिक होगीWater loss will increase

Step 1

Concept

रंध्र से गैसों का आदान प्रदान और जल वाष्प का निकलना होता है। / Stomata allow gas exchange and loss of water vapour.

Step 2

Why this answer is correct

जल की कमी में खुले रंध्र जल हानि बढ़ा सकते हैं। / During water shortage open stomata can increase water loss.

Step 3

Exam Tip

एबसिसिक अम्ल रंध्र बंद कराने में मदद करता है। / Abscisic acid helps close stomata.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

नीले कॉपर सल्फेट को गरम करने पर सफेद ठोस बनता है। यह परिवर्तन किसके निकलने के कारण होता है?

When blue copper sulphate is heated, a white solid is formed. This change occurs due to the loss of what?

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Correct Answer

A. क्रिस्टलीय जलWater of crystallisation

Step 1

Concept

Blue copper sulphate contains water of crystallisation.

Step 2

Why this answer is correct

On heating, this water is lost.

Step 3

Exam Tip

Therefore, the blue colour changes to white.

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