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A. विलयन में \(\mathrm{Cu^{2+}}\) आयनों की सांद्रता घटती है/The concentration of \(\mathrm{Cu^{2+}}\) ions in the solution decreases
Explanation
Simple Explanation
कॉपर सल्फेट विलयन का नीला रंग \(\mathrm{Cu^{2+}}\) आयनों के कारण होता है। लोहा, तांबे से अधिक क्रियाशील होने के कारण, विस्थापन अभिक्रिया में \(\mathrm{Cu^{2+}}\) आयनों को तांबे के धातु के रूप में निक्षेपित कर देता है: \(\mathrm{Fe + CuSO_4 \rightarrow FeSO_4 + Cu}\)। इसलिए विलयन में \(\mathrm{Cu^{2+}}\) आयनों की सांद्रता घटती है और नीला रंग फीका पड़ता है। इसके विपरीत, \(\mathrm{Fe^{2+}}\) आयन घटते नहीं, बल्कि बनते हैं। / The blue colour of copper sulphate solution is due to \(\mathrm{Cu^{2+}}\) ions. Since iron is more reactive than copper, it displaces copper in the reaction \(\mathrm{Fe + CuSO_4 \rightarrow FeSO_4 + Cu}\), depositing copper metal. Thus, the concentration of \(\mathrm{Cu^{2+}}\) ions decreases and the blue colour fades. In contrast, \(\mathrm{Fe^{2+}}\) ions are produced rather than decreased.
A. कॉपर(II) आयनों, \(\mathrm{Cu^{2+}}\), की सांद्रता कम हो जाती है/The concentration of copper(II) ions, \(\mathrm{Cu^{2+}}\), decreases
Explanation
Simple Explanation
कॉपर सल्फेट के जलीय विलयन का नीला रंग मुख्यतः जलयोजित कॉपर(II) आयनों, \(\mathrm{Cu^{2+}}\), के कारण होता है। इन आयनों की सांद्रता कम होने पर नीले रंग की तीव्रता घटती है, इसलिए विलयन का रंग हल्का दिखाई देता है। सल्फेट आयन \(\mathrm{SO_4^{2-}}\) रंग के लिए उत्तरदायी नहीं होते, इसलिए विकल्प B सही कारण नहीं है। परीक्षा टिप: विलयन के रंग में परिवर्तन के प्रश्नों में पहले रंग देने वाले आयन की पहचान करें। / The blue colour of aqueous copper sulphate solution is mainly due to hydrated copper(II) ions, \(\mathrm{Cu^{2+}}\). When the concentration of these ions decreases, the blue colour becomes less intense and the solution appears paler. Sulphate ions, \(\mathrm{SO_4^{2-}}\), do not cause the blue colour, so option B is not the correct ionic reason. Exam tip: For solution colour changes, first identify the ion responsible for the colour.
B. अवक्षेपण सहित द्विविस्थापन अभिक्रिया/Double displacement reaction with precipitation
Explanation
Simple Explanation
द्विविस्थापन अभिक्रिया में दो आयनिक यौगिकों के आयन परस्पर अदला-बदली करते हैं। यदि बने हुए उत्पादों में से कोई एक जल में अघुलनशील हो, तो वह ठोस अवक्षेप के रूप में अलग हो जाता है: \(AB(aq)+CD(aq)\rightarrow AD(s)+CB(aq)\)। इसलिए यह अवक्षेपण सहित द्विविस्थापन अभिक्रिया है। एकल विस्थापन अभिक्रिया में सामान्यतः कोई तत्व किसी यौगिक से दूसरे तत्व को प्रतिस्थापित करता है। / In a double displacement reaction, ions from two ionic compounds exchange partners. If one of the products is insoluble in water, it separates as a solid precipitate: \(AB(aq)+CD(aq)\rightarrow AD(s)+CB(aq)\). Therefore, this is a double displacement reaction with precipitation. In contrast, a single displacement reaction usually involves an element replacing another element from a compound.
A. द्वि-विस्थापन अभिक्रिया/Double displacement reaction
Explanation
Simple Explanation
द्वि-विस्थापन अभिक्रिया में दो आयनिक यौगिक अपने आयनों का आदान-प्रदान करते हैं और दो नए यौगिक बनते हैं। इसका सामान्य रूप \(AB + CD \rightarrow AD + CB\) है। इसके विपरीत, एकल-विस्थापन अभिक्रिया में एक तत्व किसी यौगिक से दूसरे तत्व को विस्थापित करता है। / In a double displacement reaction, two ionic compounds exchange ions and form two new compounds. Its general form is \(AB + CD \rightarrow AD + CB\). In contrast, in a single displacement reaction, one element displaces another element from a compound.
A. द्वि-विस्थापन अभिक्रिया/Double displacement reaction
Explanation
Simple Explanation
द्वि-विस्थापन अभिक्रिया में दो आयनिक यौगिकों के आयन अपने साझेदार बदलते हैं और दो नए यौगिक बनते हैं। इसका सामान्य रूप \,\(AB + CD \rightarrow AD + CB\)\, है। इसके विपरीत, एकल-विस्थापन अभिक्रिया में एक तत्व किसी यौगिक में उपस्थित दूसरे तत्व को प्रतिस्थापित करता है। / In a double displacement reaction, ions of two ionic compounds exchange partners to form two new compounds. Its general form is \,\(AB + CD \rightarrow AD + CB\)\,. In contrast, in a single displacement reaction, one element replaces another element in a compound.
A. चार इलेक्ट्रॉन खोना या ग्रहण करना ऊर्जा की दृष्टि से अत्यन्त प्रतिकूल होता है।/Losing or gaining four electrons is energetically highly unfavourable.
Explanation
Simple Explanation
कार्बन के बाह्यतम कोश में चार संयोजक इलेक्ट्रॉन होते हैं। अष्टक पूरा करने के लिए उसे चार इलेक्ट्रॉन खोने या चार इलेक्ट्रॉन ग्रहण करने पड़ेंगे। चार इलेक्ट्रॉन खोने के लिए बहुत अधिक ऊर्जा चाहिए, जबकि चार इलेक्ट्रॉन ग्रहण करने से छोटे कार्बन परमाणु पर अत्यधिक ऋण आवेश आ जाएगा। इसलिए कार्बन के लिए इलेक्ट्रॉनों का स्थानांतरण अनुकूल नहीं होता; वह इलेक्ट्रॉनों का साझाकरण करके सहसंयोजक बंध बनाता है। विकल्प B गलत है क्योंकि कार्बन के चार संयोजक इलेक्ट्रॉन होते हैं। / Carbon has four valence electrons in its outermost shell. To complete its octet by ionic bonding, it would have to lose four electrons or gain four electrons. Losing four electrons requires very high energy, while gaining four electrons would create a large negative charge on a small carbon atom. Electron transfer is therefore unfavourable, so carbon usually shares electrons to form covalent bonds. Option B is incorrect because carbon has four valence electrons.
A. जब वायु गति और संवहन ऊष्मा को जल्दी ऊपर ले जाएं/When air motion and convection quickly carry heat upward
Explanation
Simple Explanation
चालन केवल संपर्क पर आधारित है जबकि संवहन बड़े पैमाने पर ऊष्मा ले जा सकता है। परीक्षा में conduction और convection अलग करें। / Conduction is contact based while convection can carry heat on a larger scale. Exam tip: distinguish conduction and convection.
A. धरातल और उसके संपर्क की निकटवर्ती वायु के बीच/Between the surface and nearby air in contact with it
Explanation
Simple Explanation
चालन संपर्क द्वारा ऊष्मा स्थानांतरण की प्रक्रिया है। परीक्षा में conduction को contact heat transfer से जोड़ें। / Conduction is the process of heat transfer by contact. Exam tip: connect conduction with contact heat transfer.
A. जब गर्म हल्की वायु ऊपर उठती है/When warm light air rises upward
Explanation
Simple Explanation
संवहन वायु के ऊर्ध्वाधर संचलन से ऊष्मा ऊपर ले जाता है। परीक्षा में convection को vertical transfer से जोड़ें। / Convection carries heat upward through vertical movement of air. Exam tip: connect convection with vertical transfer.
A. वायु ऊष्मा की कमजोर चालक है/Air is a poor conductor of heat
Explanation
Simple Explanation
वायु की ऊष्मा चालकता कम होती है इसलिए चालन सतह के पास प्रभावी रहता है। परीक्षा में चालन को स्थानीय और सीमित प्रक्रिया मानें। / Air has low thermal conductivity so conduction is effective only near the surface. Exam tip: treat conduction as a local and limited process.
B. यह सतह से सटी पतली वायु परत को पहले गर्म या ठंडा करती है/It first heats or cools the thin air layer touching the surface
Explanation
Simple Explanation
वायु कमजोर चालक है इसलिए चालकता सतह-संपर्क परत तक अधिक प्रभावी रहती है। परीक्षा में इसे शुरुआती संपर्क प्रक्रिया समझें। / Air is a poor conductor so conduction is most effective in the contact layer. In exams treat it as an initial contact process.
A. यह सतह से लगी पहली वायु परत को गर्म या ठंडा करने की शुरुआत करती है/It starts heating or cooling of the first air layer touching the surface
Explanation
Simple Explanation
चालकता पतली सतही वायु परत को बदलती है फिर संवहन और मिश्रण ऊष्मा फैलाते हैं। परीक्षा में इसे प्रारंभिक संपर्क प्रक्रिया मानें। / Conduction changes the thin surface air layer and then convection and mixing spread heat. In exams treat it as an initial contact process.
A. वायु ऊष्मा की कमजोर चालक है/Air is a poor conductor of heat
Explanation
Simple Explanation
वायु ऊष्मा की कमजोर चालक होने से ऊष्मा सीधे संपर्क वाली पतली परत तक सीमित रहती है। परीक्षा में चालकता को सतह-संपर्क प्रक्रिया समझें। / Air is a poor conductor so heat remains limited to the thin layer in direct contact with the surface. For exams treat conduction as a surface-contact process.
A. संवहन में वायु द्रव्यमान स्वयं ऊपर नीचे चलता है/In convection the air mass itself moves up and down
Explanation
Simple Explanation
संवहन में गर्म हल्की वायु ऊपर उठकर ऊष्मा ले जाती है जबकि चालन पास की परत तक सीमित रहता है। ऊर्ध्वाधर ऊष्मा परिवहन के लिए संवहन याद रखें। / In convection warm lighter air rises and carries heat, while conduction stays near adjacent layers. Remember convection for vertical heat transport.
A. क्योंकि वायु ऊष्मा की कमजोर चालक है/Because air is a poor conductor of heat
Explanation
Simple Explanation
वायु ऊष्मा की कमजोर चालक है इसलिए चालन का प्रभाव धरातल के पास ही अधिक रहता है। चालन को निकट संपर्क वाली ऊष्मा प्रक्रिया मानें। / Air is a poor conductor of heat so conduction is effective mainly near the ground. Treat conduction as a contact-based heating process.
A. वायु ऊष्मा की कमजोर चालक है/Air is a poor conductor of heat
Explanation
Simple Explanation
चालन केवल सतह के पास अधिक प्रभावी है। वायुमंडल में संवहन और अभिवहन अधिक महत्त्वपूर्ण हैं। / Conduction is effective mainly near the surface. Convection and advection are more important in the atmosphere.
D. क्योंकि हवा ऊष्मा की खराब चालक है/Because air is a poor conductor of heat
Explanation
Simple Explanation
हवा में ऊष्मा का ऊर्ध्व स्थानांतरण अधिकतर संवहन से प्रभावी होता है। परीक्षा में वायुमंडल में संवहन का महत्व याद रखें। / Vertical heat transfer in air is more effective through convection. Exam tip: remember the importance of convection in the atmosphere.
B. धरातल से लगी निचली वायु/Lower air touching the surface
Explanation
Simple Explanation
चालन सीधे संपर्क से होता है इसलिए धरातल से लगी हवा पहले गर्म होती है। परीक्षा में चालन को संपर्क आधारित प्रक्रिया लिखें। / Conduction occurs by direct contact so air touching the surface warms first. Exam tip: write conduction as a contact-based process.
B. क्योंकि वायु ऊष्मा की खराब चालक है/Because air is a poor conductor of heat
Explanation
Simple Explanation
हवा में चालन धीमा होता है जबकि वायु गति ऊष्मा को ऊपर ले जा सकती है। परीक्षा में वायुमंडलीय ऊर्ध्व उष्मा के लिए संवहन याद रखें। / Conduction is slow in air while air movement can carry heat upward. Exam tip: remember convection for vertical atmospheric heat.
A. यह बिना माध्यम के भी हो सकता है/It can occur without a medium
Explanation
Simple Explanation
विकिरण निर्वात में भी हो सकता है इसलिए सौर ऊर्जा अंतरिक्ष से आती है। परीक्षा में इसे बिना माध्यम की प्रक्रिया लिखें। / Radiation can occur in a vacuum, so solar energy comes through space. Exam tip: write it as a process without medium.
A. वायु ऊष्मा की खराब चालक है/Air is a poor conductor of heat
Explanation
Simple Explanation
हवा में चालन धीमा होता है इसलिए संवहन अधिक प्रभावी हो जाता है। परीक्षा में वायुमंडल में ऊर्ध्वाधर ऊष्मा के लिए संवहन याद रखें। / Conduction is slow in air, so convection becomes more effective. Exam tip: remember convection for vertical heat transfer in the atmosphere.
A. विकिरण में माध्यम जरूरी नहीं होता और चालन संपर्क से होता है/Radiation needs no medium and conduction occurs by contact
Explanation
Simple Explanation
विकिरण बिना माध्यम के और चालन संपर्क द्वारा होता है। परीक्षा में सूर्य ऊर्जा और गरम धरातल के उदाहरण से अंतर समझें। / Radiation occurs without a medium and conduction by contact. Exam tip: understand the difference using sunlight and warm ground examples.
D. विकिरण बिना माध्यम के हो सकता है जबकि चालन संपर्क से होता है/Radiation can occur without medium while conduction occurs by contact
Explanation
Simple Explanation
विकिरण में माध्यम जरूरी नहीं और चालन में संपर्क जरूरी होता है। परीक्षा में यह अंतर छोटे उत्तर में उपयोगी है। / Radiation needs no medium, while conduction needs contact. Exam tip: this difference is useful in short answers.
चालन में ऊष्मा एक वस्तु से दूसरी वस्तु में संपर्क द्वारा जाती है। परीक्षा में धरातल से लगी हवा का गर्म होना उदाहरण लिखें। / In conduction heat moves from one body to another by contact. Exam tip: warming of air touching the ground is an example.
आयनिक गुणनफल वास्तविक आयन मात्रा की स्थिति बताता है। / Ionic product shows the actual ion condition.
Step 2
Why this answer is correct
जब यह घुलनशीलता गुणनफल से अधिक होता है तो विलयन अतिरिक्त आयनों को घुला नहीं रख पाता। / If it exceeds solubility product, the solution cannot keep the extra ions dissolved.
Step 3
Exam Tip
ऐसे प्रश्नों में अवक्षेप बनने की संभावना चुनें। / In such questions, choose precipitation as the expected result.
आयनिक गुणनफल वास्तविक आयन सांद्रता की स्थिति बताता है। / Ionic product shows the actual ion concentration condition.
Step 2
Why this answer is correct
जब यह घुलनशीलता गुणनफल से अधिक होता है तो विलयन अतिरिक्त आयन नहीं रख पाता। / If it exceeds solubility product, the solution cannot hold the extra ions.
Step 3
Exam Tip
ऐसे प्रश्नों में अवक्षेप बनने की संभावना चुनें। / In such questions, choose precipitation as the expected result.
A. घुलनशीलता गुणनफल से कम/Less than solubility product
Step 1
Concept
अवक्षेप तब बनता है जब आयनिक गुणनफल सीमा से ऊपर जाता है। / Precipitation occurs when ionic product crosses the limit.
Step 2
Why this answer is correct
यदि आयनिक गुणनफल घुलनशीलता गुणनफल से कम रहे तो विलयन असंतृप्त रहता है। / If ionic product is less than solubility product, the solution remains unsaturated.
Step 3
Exam Tip
अवक्षेप नियंत्रण में आयनिक गुणनफल पर ध्यान दें। / In precipitation control, focus on ionic product.
आयनिक गुणनफल वास्तविक आयन मात्रा की स्थिति बताता है। / Ionic product shows the actual ion concentration condition.
Step 2
Why this answer is correct
जब यह घुलनशीलता गुणनफल से अधिक होता है तो विलयन अतिरिक्त आयनों को नहीं रख पाता। / If it exceeds solubility product, the solution cannot keep all ions dissolved.
Step 3
Exam Tip
ऐसे में अवक्षेप बनना अपेक्षित होता है। / Precipitation is expected in this case.
A. जब आयन और जल अणुओं का आकर्षण मजबूत हो/When attraction between ions and water molecules is strong
Step 1
Concept
आयनिक ठोस के घुलने में आयनों का अलग होना और जल से घिरना महत्वपूर्ण है। / Dissolution of an ionic solid involves separation of ions and their interaction with water.
Step 2
Why this answer is correct
जल अणुओं का मजबूत आकर्षण आयनों को स्थिर करता है। / Strong attraction by water molecules stabilizes the ions.
Step 3
Exam Tip
आयनिक घुलन में आयन जल आकर्षण पर ध्यान दें। / In ionic solubility, focus on ion-water attraction.
A. जब जलयोजन से मिलने वाली स्थिरता पर्याप्त हो/When stabilization from hydration is sufficient
Step 1
Concept
आयनिक ठोस को घुलने के लिए आयनों का अलग होना जरूरी है। / For an ionic solid to dissolve, ions must separate.
Step 2
Why this answer is correct
यदि जलयोजन आयनों को अच्छी स्थिरता देता है, तो घुलन आसान होता है। / If hydration stabilizes ions well, dissolution becomes easier.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में आयनिक विलेयता को जालक और जलयोजन प्रभाव के संतुलन से समझें। / In exams, understand ionic solubility as a balance of lattice and hydration effects.
पहले कैल्शियम क्लोराइड के मोल निकालें। 0.400 लीटर में मोल = 0.25 × 0.400 = 0.10। / First find moles of calcium chloride. In 0.400 L, moles = 0.25 × 0.400 = 0.10.
Step 2
Why this answer is correct
एक सूत्र इकाई से तीन आयन बनते हैं। कुल आयनिक कणों के मोल = 0.10 × 3 = 0.30। / One formula unit gives three ions. Total moles of ionic particles = 0.10 × 3 = 0.30.
Step 3
Exam Tip
आयनिक विलयनों में कणों की संख्या पूछी हो तो आयनीकरण के बाद बनने वाले आयनों की संख्या देखें। / For ionic solutions, check how many ions form after ionisation.
