A. प्राप्तकर्ता सही अर्थ समझकर उचित प्रतिक्रिया देता है/The receiver understands correctly and responds appropriately
Explanation
Simple Explanation
सही समझ और उचित प्रतिक्रिया सफल संचार की पहचान है। परीक्षा में सफलता को केवल संदेश भेजने से न जोड़ें। / Correct understanding and appropriate response indicate successful communication. Do not link success only with sending a message in the exam.
A. प्रेषक संदेश माध्यम प्राप्तकर्ता प्रतिक्रिया/Sender message medium receiver feedback
Explanation
Simple Explanation
प्रेषक संदेश बनाकर माध्यम से प्राप्तकर्ता तक भेजता है और प्रतिक्रिया प्राप्त करता है। परीक्षा में मूल क्रम याद रखें। / The sender sends a message through a medium to the receiver and receives feedback. Remember the basic sequence in the exam.
अभिभावक विद्यालय का संदेश प्राप्त करता है इसलिए वह प्राप्तकर्ता है। परीक्षा में सूचना पाने वाले व्यक्ति को पहचानें। / The parent receives the school's message so the parent is the receiver. Identify the person receiving the information in the exam.
संदेश अनुप्रयोग सूचना पहुंचाने का साधन है इसलिए वह माध्यम है। परीक्षा में सामग्री और साधन अलग पहचानें। / The messaging application is the means used to deliver information so it is the medium. Distinguish content from the means in the exam.
स्वीकार का उत्तर बताता है कि सूचना मिल गई इसलिए यह प्रतिक्रिया है। परीक्षा में प्राप्ति की पुष्टि को फीडबैक मानें। / An acknowledgement shows that the notice was received so it is feedback. Treat confirmation of receipt as feedback in the exam.
A. सही भाषा और माध्यम चुनने के लिए/To choose suitable language and medium
Explanation
Simple Explanation
प्राप्तकर्ता की आयु और आवश्यकता के अनुसार भाषा तथा माध्यम चुना जाता है। परीक्षा में श्रोता को संदेश योजना से जोड़ें। / Language and medium are selected according to the receiver's age and needs. Link the audience with message planning in the exam.
B. जब वास्तविक समझ की पुष्टि न हो/When actual understanding is not confirmed
Explanation
Simple Explanation
केवल हां कहना यह सिद्ध नहीं करता कि संदेश सही समझा गया है। परीक्षा में समझ बताने वाली प्रतिक्रिया को बेहतर मानें। / Merely saying yes does not prove that the message was understood correctly. Prefer feedback that demonstrates understanding in the exam.
C. संदेश में स्पष्टता की कमी थी/The message lacked clarity
Explanation
Simple Explanation
कौन सी पुस्तक न बताने से संदेश अधूरा था। परीक्षा में आवश्यक विवरण की कमी पहचानें। / The message was incomplete because it did not specify which book. Identify missing essential details in the exam.
D. सही प्राप्तकर्ता तक संदेश नहीं पहुंचा/The message did not reach the intended receiver
Explanation
Simple Explanation
गलत पता संदेश को सही प्राप्तकर्ता तक पहुंचने से रोकता है। परीक्षा में वितरण संबंधी बाधा पहचानें। / An incorrect address prevents the message from reaching the intended receiver. Identify delivery-related barriers in the exam.
A. समझ की सही पुष्टि करना/To confirm correct understanding
Explanation
Simple Explanation
अपने शब्दों में संदेश दोहराने से वास्तविक समझ का पता चलता है। परीक्षा में इसे प्रभावी प्रतिक्रिया जांच मानें। / Repeating the message in one's own words shows actual understanding. Treat it as an effective feedback check in the exam.
