In decoding the receiver interprets the meaning of the message. In exams treat it as a receiver-related process.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. विकोडन / Decoding. In decoding the receiver interprets the meaning of the message. In exams treat it as a receiver-related process.
Step 3
Exam Tip
विकोडन में प्राप्तकर्ता संदेश का अर्थ समझता है। परीक्षा में इसे प्राप्तकर्ता की प्रक्रिया मानें।
The message is the information or idea sent by the sender to the receiver. In exams treat it as the content of communication.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संदेश / Message. The message is the information or idea sent by the sender to the receiver. In exams treat it as the content of communication.
Step 3
Exam Tip
संदेश वह सूचना या विचार है जिसे प्रेषक प्राप्तकर्ता तक पहुँचाता है। परीक्षा में संदेश को संचार की विषय-वस्तु समझें।
The channel carries the message from sender to receiver. In exams identify channels such as speech phone and email.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. माध्यम / Channel. The channel carries the message from sender to receiver. In exams identify channels such as speech phone and email.
Step 3
Exam Tip
माध्यम संदेश को प्रेषक से प्राप्तकर्ता तक पहुँचाता है। परीक्षा में बोलना फोन और ईमेल जैसे माध्यम पहचानें।
Feedback tells the sender whether the message was understood. In exams treat feedback as the element that completes the cycle.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. प्रतिक्रिया / Feedback. Feedback tells the sender whether the message was understood. In exams treat feedback as the element that completes the cycle.
Step 3
Exam Tip
प्रतिक्रिया से प्रेषक को पता चलता है कि संदेश समझा गया या नहीं। परीक्षा में प्रतिक्रिया को चक्र पूर्ण करने वाला तत्व मानें।
The student's answer is feedback to the teacher's message. In exams recognise replies or gestures as feedback.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रतिक्रिया / Feedback. The student's answer is feedback to the teacher's message. In exams recognise replies or gestures as feedback.
Step 3
Exam Tip
विद्यार्थी का उत्तर शिक्षक के संदेश की प्रतिक्रिया है। परीक्षा में उत्तर या हाव-भाव को प्रतिक्रिया समझें।
Incorrect interpretation is a decoding problem. In exams call the process of understanding meaning decoding.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. विकोडन / Decoding. Incorrect interpretation is a decoding problem. In exams call the process of understanding meaning decoding.
Step 3
Exam Tip
गलत अर्थ समझना विकोडन की समस्या है। परीक्षा में अर्थ ग्रहण करने की प्रक्रिया को विकोडन कहें।
The bell sound is the message reaching the students. In exams identify information communicated through signals.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. संदेश / Message. The bell sound is the message reaching the students. In exams identify information communicated through signals.
Step 3
Exam Tip
घंटी की ध्वनि विद्यार्थियों तक पहुँचने वाला संदेश है। परीक्षा में संकेत द्वारा दी गई सूचना पहचानें।
Email is an internet-based digital channel. In exams identify the channel according to the technology used.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. डिजिटल माध्यम / Digital channel. Email is an internet-based digital channel. In exams identify the channel according to the technology used.
Step 3
Exam Tip
ईमेल इंटरनेट आधारित डिजिटल माध्यम है। परीक्षा में माध्यम को उपयोग की गई तकनीक के अनुसार पहचानें।
Weak internet creates a technical barrier in message transmission. In exams classify network problems as technical noise.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. तकनीकी शोर / Technical noise. Weak internet creates a technical barrier in message transmission. In exams classify network problems as technical noise.
Step 3
Exam Tip
कमजोर इंटरनेट संदेश के प्रसारण में तकनीकी बाधा बनता है। परीक्षा में नेटवर्क समस्या को तकनीकी शोर मानें।
Difficult language interferes with understanding. In exams call a vocabulary-related problem a language barrier.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भाषाई बाधा / Language barrier. Difficult language interferes with understanding. In exams call a vocabulary-related problem a language barrier.
Step 3
Exam Tip
कठिन भाषा संदेश की समझ में बाधा डालती है। परीक्षा में शब्दावली से उत्पन्न समस्या को भाषाई बाधा कहें।
B. बाहरी ध्वनि संदेश में बाधा डालती है/External sound interferes with the message
Step 1
Concept
External sound interferes with hearing and understanding. In exams identify it as physical noise.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. बाहरी ध्वनि संदेश में बाधा डालती है / External sound interferes with the message. External sound interferes with hearing and understanding. In exams identify it as physical noise.
Step 3
Exam Tip
बाहरी ध्वनि सुनने और समझने में बाधा डालती है। परीक्षा में इसे भौतिक शोर पहचानें।
Nodding gives feedback without words so it is non-verbal feedback. In exams identify gestures carefully.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. अमौखिक प्रतिक्रिया / Non-verbal feedback. Nodding gives feedback without words so it is non-verbal feedback. In exams identify gestures carefully.
Step 3
Exam Tip
सिर हिलाना बिना शब्दों के प्रतिक्रिया देता है इसलिए यह अमौखिक प्रतिक्रिया है। परीक्षा में हाव-भाव पहचानें।
A reply to a letter is given in written words so it is written feedback. In exams recognise different forms of feedback.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. लिखित प्रतिक्रिया / Written feedback. A reply to a letter is given in written words so it is written feedback. In exams recognise different forms of feedback.
Step 3
Exam Tip
पत्र का उत्तर शब्दों में लिखकर दिया जाता है इसलिए यह लिखित प्रतिक्रिया है। परीक्षा में प्रतिक्रिया के रूप पहचानें।
A clear purpose helps in choosing the right message and channel. In exams treat purpose as the first step of communication planning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संचार का उद्देश्य / Purpose of communication. A clear purpose helps in choosing the right message and channel. In exams treat purpose as the first step of communication planning.
Step 3
Exam Tip
स्पष्ट उद्देश्य सही संदेश और माध्यम चुनने में सहायता करता है। परीक्षा में संचार योजना का पहला चरण उद्देश्य मानें।
B. संदेश और प्राप्तकर्ता की आवश्यकता/Needs of the message and receiver
Step 1
Concept
The suitable channel depends on the type of message and receiver's needs. In exams connect channel selection with context.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. संदेश और प्राप्तकर्ता की आवश्यकता / Needs of the message and receiver. The suitable channel depends on the type of message and receiver's needs. In exams connect channel selection with context.
Step 3
Exam Tip
उपयुक्त माध्यम संदेश के प्रकार और प्राप्तकर्ता की आवश्यकता पर निर्भर करता है। परीक्षा में माध्यम चयन को संदर्भ से जोड़ें।
A phone call allows two-way communication and immediate feedback. In exams select channels according to urgency.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. फोन कॉल / Phone call. A phone call allows two-way communication and immediate feedback. In exams select channels according to urgency.
Step 3
Exam Tip
फोन कॉल दोतरफा और तत्काल प्रतिक्रिया की सुविधा देता है। परीक्षा में तात्कालिकता के अनुसार माध्यम चुनें।
A written email provides a record of the information. In exams choose written channels when permanence is needed.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. लिखित ईमेल / Written email. A written email provides a record of the information. In exams choose written channels when permanence is needed.
Step 3
Exam Tip
लिखित ईमेल सूचना का सुरक्षित रिकॉर्ड प्रदान करता है। परीक्षा में स्थायित्व के लिए लिखित माध्यम चुनें।
A. संदेश को समझने योग्य बनाने के लिए/To make the message understandable
Step 1
Concept
Choosing language according to the receiver's level makes the message clear. In exams identify audience-appropriate communication.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संदेश को समझने योग्य बनाने के लिए / To make the message understandable. Choosing language according to the receiver's level makes the message clear. In exams identify audience-appropriate communication.
Step 3
Exam Tip
प्राप्तकर्ता के स्तर के अनुसार भाषा चुनने से संदेश स्पष्ट होता है। परीक्षा में दर्शक-अनुकूल संचार पहचानें।
A language difference interferes with correct understanding of the message. In exams remember the importance of a shared language.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. संदेश का अर्थ / Meaning of the message. A language difference interferes with correct understanding of the message. In exams remember the importance of a shared language.
Step 3
Exam Tip
भाषा का अंतर संदेश के सही अर्थ को समझने में बाधा डालता है। परीक्षा में साझा भाषा का महत्व याद रखें।
Repeating the instruction gives the teacher feedback about correct understanding. In exams treat confirmation as effective feedback.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. समझ की पुष्टि करना / To confirm understanding. Repeating the instruction gives the teacher feedback about correct understanding. In exams treat confirmation as effective feedback.
Step 3
Exam Tip
निर्देश दोहराने से शिक्षक को सही समझ की प्रतिक्रिया मिलती है। परीक्षा में पुष्टि को प्रभावी प्रतिक्रिया मानें।
D. संदेश समझा गया या नहीं/Whether the message was understood
Step 1
Concept
Without feedback understanding cannot be confirmed. In exams treat feedback as a test of communication effectiveness.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. संदेश समझा गया या नहीं / Whether the message was understood. Without feedback understanding cannot be confirmed. In exams treat feedback as a test of communication effectiveness.
Step 3
Exam Tip
प्रतिक्रिया के बिना समझ की पुष्टि नहीं हो सकती। परीक्षा में प्रतिक्रिया को प्रभावशीलता जाँचने वाला तत्व मानें।
A. वह परिस्थिति जिसमें संचार होता है/The situation in which communication occurs
Step 1
Concept
Context includes the place time and situation that influence meaning. In exams understand context as the communication situation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वह परिस्थिति जिसमें संचार होता है / The situation in which communication occurs. Context includes the place time and situation that influence meaning. In exams understand context as the communication situation.
Step 3
Exam Tip
संदर्भ स्थान समय और परिस्थिति से संदेश का अर्थ प्रभावित करता है। परीक्षा में परिस्थिति को संदर्भ समझें।
B. संदर्भ और संबंध अलग होते हैं/The context and relationship are different
Step 1
Concept
Relationship and situation affect language and tone. In exams identify communication style according to context.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. संदर्भ और संबंध अलग होते हैं / The context and relationship are different. Relationship and situation affect language and tone. In exams identify communication style according to context.
Step 3
Exam Tip
संबंध और परिस्थिति भाषा तथा स्वर को प्रभावित करते हैं। परीक्षा में संदर्भ के अनुसार संचार शैली पहचानें।
C. आमने-सामने बातचीत में/In face-to-face conversation
Step 1
Concept
In face-to-face communication facial expressions influence the meaning of words. In exams understand the role of non-verbal cues.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. आमने-सामने बातचीत में / In face-to-face conversation. In face-to-face communication facial expressions influence the meaning of words. In exams understand the role of non-verbal cues.
Step 3
Exam Tip
आमने-सामने बातचीत में चेहरे के भाव शब्दों के अर्थ को प्रभावित करते हैं। परीक्षा में अमौखिक संकेतों का महत्व समझें।
D. मौखिक और अमौखिक संकेत मेल नहीं खाते/Verbal and non-verbal cues do not match
Step 1
Concept
A conflict between words and tone makes the message unclear. In exams check consistency among communication cues.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. मौखिक और अमौखिक संकेत मेल नहीं खाते / Verbal and non-verbal cues do not match. A conflict between words and tone makes the message unclear. In exams check consistency among communication cues.
Step 3
Exam Tip
शब्द और स्वर में विरोध संदेश को अस्पष्ट बनाता है। परीक्षा में सभी संकेतों की संगति जाँचें।
A clear message is easily understood by the receiver. In exams treat clarity as a key quality of effective communication.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्पष्टता / Clarity. A clear message is easily understood by the receiver. In exams treat clarity as a key quality of effective communication.
Step 3
Exam Tip
स्पष्ट संदेश प्राप्तकर्ता द्वारा आसानी से समझा जाता है। परीक्षा में स्पष्टता को प्रभावी संचार का मुख्य गुण मानें।
B. मुख्य विचार खो सकता है/The main idea may be lost
Step 1
Concept
Unorganised information makes the main message difficult to understand. In exams value brevity and logical order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मुख्य विचार खो सकता है / The main idea may be lost. Unorganised information makes the main message difficult to understand. In exams value brevity and logical order.
Step 3
Exam Tip
असंगठित जानकारी मुख्य संदेश को समझना कठिन बनाती है। परीक्षा में संक्षिप्तता और क्रम को महत्व दें।
C. विचार समझना आसान होता है/The idea becomes easier to understand
Step 1
Concept
Examples make difficult ideas simpler and clearer. In exams treat examples as a tool for message clarity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. विचार समझना आसान होता है / The idea becomes easier to understand. Examples make difficult ideas simpler and clearer. In exams treat examples as a tool for message clarity.
Step 3
Exam Tip
उदाहरण कठिन विचार को सरल और स्पष्ट बनाते हैं। परीक्षा में उदाहरण को संदेश स्पष्ट करने वाला साधन मानें।
D. प्राप्तकर्ता की समझ जाँचना/To check the receiver's understanding
Step 1
Concept
Questions provide feedback about the receiver's understanding. In exams treat questioning as a method of obtaining feedback.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. प्राप्तकर्ता की समझ जाँचना / To check the receiver's understanding. Questions provide feedback about the receiver's understanding. In exams treat questioning as a method of obtaining feedback.
Step 3
Exam Tip
प्रश्नों से प्राप्तकर्ता की समझ के बारे में प्रतिक्रिया मिलती है। परीक्षा में प्रश्न को प्रतिक्रिया प्राप्त करने का तरीका मानें।
A. यह संदेश को ध्यान से समझने में सहायता करता है/It helps in understanding the message carefully
Step 1
Concept
Active listening supports correct decoding and suitable feedback. In exams treat listening as an active receiver role.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह संदेश को ध्यान से समझने में सहायता करता है / It helps in understanding the message carefully. Active listening supports correct decoding and suitable feedback. In exams treat listening as an active receiver role.
Step 3
Exam Tip
सक्रिय सुनना सही विकोडन और उपयुक्त प्रतिक्रिया में सहायता करता है। परीक्षा में सुनने को प्राप्तकर्ता की सक्रिय भूमिका मानें।
Frequent interruptions affect the sequence and understanding of the message. In exams recognise interruption as a communication barrier.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. संदेश का प्रवाह / Flow of the message. Frequent interruptions affect the sequence and understanding of the message. In exams recognise interruption as a communication barrier.
Step 3
Exam Tip
बार-बार रोकने से संदेश का क्रम और समझ प्रभावित होती है। परीक्षा में व्यवधान को संचार बाधा पहचानें।
C. संदेश को समझना और याद रखना/Understanding and remembering the message
Step 1
Concept
Notes help in understanding and remembering key points. In exams connect note-taking with active listening.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. संदेश को समझना और याद रखना / Understanding and remembering the message. Notes help in understanding and remembering key points. In exams connect note-taking with active listening.
Step 3
Exam Tip
नोट्स मुख्य बिंदुओं को समझने और याद रखने में सहायता करते हैं। परीक्षा में नोट्स को सक्रिय सुनने से जोड़ें।
Mental distraction is a psychological barrier related to the receiver's state of mind. In exams identify internal distractions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. मनोवैज्ञानिक बाधा / Psychological barrier. Mental distraction is a psychological barrier related to the receiver's state of mind. In exams identify internal distractions.
Step 3
Exam Tip
ध्यान भटकना मानसिक स्थिति से जुड़ी मनोवैज्ञानिक बाधा है। परीक्षा में आंतरिक व्यवधानों को पहचानें।
A. प्राप्तकर्ता संदेश का पक्षपातपूर्ण अर्थ निकाल सकता है/The receiver may interpret the message with bias
Step 1
Concept
Prejudice can affect unbiased decoding. In exams treat attitude-related barriers as psychological.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्राप्तकर्ता संदेश का पक्षपातपूर्ण अर्थ निकाल सकता है / The receiver may interpret the message with bias. Prejudice can affect unbiased decoding. In exams treat attitude-related barriers as psychological.
Step 3
Exam Tip
पूर्वाग्रह निष्पक्ष विकोडन को प्रभावित कर सकता है। परीक्षा में दृष्टिकोण से जुड़ी बाधा को मनोवैज्ञानिक मानें।
B. संदेश की स्पष्टता और विश्वसनीयता/Clarity and credibility of the message
Step 1
Concept
Spelling errors weaken both meaning and credibility. In exams understand the importance of reviewing a message before sending.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. संदेश की स्पष्टता और विश्वसनीयता / Clarity and credibility of the message. Spelling errors weaken both meaning and credibility. In exams understand the importance of reviewing a message before sending.
Step 3
Exam Tip
वर्तनी त्रुटियाँ अर्थ और विश्वसनीयता दोनों को कमजोर करती हैं। परीक्षा में भेजने से पहले संदेश जाँचने का महत्व समझें।
C. त्रुटियाँ हटाकर स्पष्टता बढ़ाने के लिए/To remove errors and improve clarity
Step 1
Concept
Reviewing reduces language and factual errors. In exams consider checking essential for a clear message.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. त्रुटियाँ हटाकर स्पष्टता बढ़ाने के लिए / To remove errors and improve clarity. Reviewing reduces language and factual errors. In exams consider checking essential for a clear message.
Step 3
Exam Tip
पुनरीक्षण भाषा और तथ्य की त्रुटियाँ कम करता है। परीक्षा में स्पष्ट संदेश के लिए जाँच आवश्यक मानें।
D. जब संवेदनशील विषय पर तत्काल स्पष्टीकरण चाहिए/When immediate clarification on a sensitive issue is needed
Step 1
Concept
Face-to-face communication provides immediate feedback and emotional cues. In exams choose a suitable channel for sensitive matters.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. जब संवेदनशील विषय पर तत्काल स्पष्टीकरण चाहिए / When immediate clarification on a sensitive issue is needed. Face-to-face communication provides immediate feedback and emotional cues. In exams choose a suitable channel for sensitive matters.
Step 3
Exam Tip
आमने-सामने बातचीत तत्काल प्रतिक्रिया और भावनात्मक संकेत देती है। परीक्षा में संवेदनशील विषय के लिए उपयुक्त माध्यम चुनें।
A. जब प्राप्तकर्ता प्रतिक्रिया देता है/When the receiver gives feedback
Step 1
Concept
While giving feedback the receiver becomes the new sender. In exams understand role reversal in two-way communication.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब प्राप्तकर्ता प्रतिक्रिया देता है / When the receiver gives feedback. While giving feedback the receiver becomes the new sender. In exams understand role reversal in two-way communication.
Step 3
Exam Tip
प्रतिक्रिया देते समय प्राप्तकर्ता नया प्रेषक बन जाता है। परीक्षा में दोतरफा संचार में भूमिकाओं का परिवर्तन समझें।
B. तत्काल प्रतिक्रिया नहीं मिलती/Immediate feedback is not received
Step 1
Concept
In one-way communication the receiver cannot respond immediately. In exams treat lack of feedback as its main limitation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. तत्काल प्रतिक्रिया नहीं मिलती / Immediate feedback is not received. In one-way communication the receiver cannot respond immediately. In exams treat lack of feedback as its main limitation.
Step 3
Exam Tip
एकतरफा संचार में प्राप्तकर्ता तुरंत उत्तर नहीं दे पाता। परीक्षा में प्रतिक्रिया की अनुपस्थिति इसकी मुख्य सीमा मानें।
C. तत्काल स्पष्टीकरण और प्रतिक्रिया मिलती है/Immediate clarification and feedback are available
Step 1
Concept
In two-way communication both sides can ask and answer questions. In exams treat it as more interactive communication.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. तत्काल स्पष्टीकरण और प्रतिक्रिया मिलती है / Immediate clarification and feedback are available. In two-way communication both sides can ask and answer questions. In exams treat it as more interactive communication.
Step 3
Exam Tip
दोतरफा संचार में दोनों पक्ष प्रश्न और उत्तर कर सकते हैं। परीक्षा में इसे अधिक सहभागी संचार मानें।
In radio broadcasting listeners generally do not give immediate feedback. In exams examine feedback opportunities in mass communication.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. एकतरफा संचार / One-way communication. In radio broadcasting listeners generally do not give immediate feedback. In exams examine feedback opportunities in mass communication.
Step 3
Exam Tip
रेडियो प्रसारण में श्रोता सामान्यतः तत्काल प्रतिक्रिया नहीं देते। परीक्षा में जनसंचार के प्रतिक्रिया अवसर देखें।
A video meeting allows immediate messages and feedback. In exams classify real-time interaction as two-way communication.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोतरफा संचार / Two-way communication. A video meeting allows immediate messages and feedback. In exams classify real-time interaction as two-way communication.
Step 3
Exam Tip
वीडियो बैठक में तत्काल संदेश और प्रतिक्रिया दोनों संभव हैं। परीक्षा में वास्तविक समय की बातचीत को दोतरफा मानें।
B. प्रेषक फिर कूटलेखन फिर संदेश और माध्यम फिर प्राप्तकर्ता फिर विकोडन और प्रतिक्रिया/Sender then encoding then message and channel then receiver then decoding and feedback
Step 1
Concept
The sender encodes an idea sends it through a channel and the receiver decodes it before giving feedback. In exams remember the logical sequence of the complete cycle.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. प्रेषक फिर कूटलेखन फिर संदेश और माध्यम फिर प्राप्तकर्ता फिर विकोडन और प्रतिक्रिया / Sender then encoding then message and channel then receiver then decoding and feedback. The sender encodes an idea sends it through a channel and the receiver decodes it before giving feedback. In exams remember the logical sequence of the complete cycle.
Step 3
Exam Tip
प्रेषक विचार को कूटबद्ध करके माध्यम से भेजता है और प्राप्तकर्ता विकोडन के बाद प्रतिक्रिया देता है। परीक्षा में पूरे चक्र का तार्किक क्रम याद रखें।
The transmission of the message was disrupted because the sound did not reach clearly. In exams connect audibility problems with the channel or noise.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संदेश का प्रसारण / Transmission of the message. The transmission of the message was disrupted because the sound did not reach clearly. In exams connect audibility problems with the channel or noise.
Step 3
Exam Tip
आवाज स्पष्ट न पहुँचने से संदेश का प्रसारण बाधित हुआ। परीक्षा में सुनाई न देने की समस्या को माध्यम या शोर से जोड़ें।
B. स्पष्टीकरण प्राप्त करना/Obtaining clarification
Step 1
Concept
The question clarifies an unclear point and provides feedback. In exams treat clarification as effective feedback.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. स्पष्टीकरण प्राप्त करना / Obtaining clarification. The question clarifies an unclear point and provides feedback. In exams treat clarification as effective feedback.
Step 3
Exam Tip
प्रश्न अस्पष्ट बात को स्पष्ट करता है और प्रतिक्रिया देता है। परीक्षा में स्पष्टीकरण को प्रभावी प्रतिक्रिया मानें।
Past experience can influence the receiver's decoding and interpretation. In exams call the process of understanding a message decoding.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. विकोडन / Decoding. Past experience can influence the receiver's decoding and interpretation. In exams call the process of understanding a message decoding.
Step 3
Exam Tip
पूर्व अनुभव प्राप्तकर्ता के विकोडन और अर्थ-निर्माण को प्रभावित कर सकता है। परीक्षा में संदेश समझने की प्रक्रिया को विकोडन कहें।
D. निरंतर दोतरफा आदान-प्रदान/Continuous two-way exchange
Step 1
Concept
Questions and suggestions make communication continuous and two-way. In exams identify both role reversal and feedback.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. निरंतर दोतरफा आदान-प्रदान / Continuous two-way exchange. Questions and suggestions make communication continuous and two-way. In exams identify both role reversal and feedback.
Step 3
Exam Tip
प्रश्न और सुझाव संचार को दोतरफा तथा निरंतर बनाते हैं। परीक्षा में भूमिका परिवर्तन और प्रतिक्रिया दोनों पहचानें।
