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General Knowledge Quiz - Class 12 General Knowledge...

Question 1/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

हड़प्पा स्थल किस आधुनिक देश में स्थित है?

Harappa is located in which modern country?

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Correct Answer

B. पाकिस्तानPakistan

Step 1

Concept

स्थल की आधुनिक स्थिति पहचानें। / Identify the modern location of the site.

Step 2

Why this answer is correct

हड़प्पा आज के पाकिस्तान के पंजाब क्षेत्र में स्थित है। / Harappa is located in the Punjab region of present-day Pakistan.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: हड़प्पा और मोहनजोदड़ो दोनों पाकिस्तान में हैं। / Exam tip: both Harappa and Mohenjo-daro are in Pakistan.

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Question 2/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

मोहनजोदड़ो का प्रसिद्ध विशाल स्नानागार किस सभ्यता से जुड़ा है?

The famous Great Bath of Mohenjo-daro is associated with which civilization?

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Correct Answer

A. सिंधु घाटी सभ्यताIndus Valley Civilization

Step 1

Concept

स्मारक और सभ्यता का संबंध पहचानें। / Identify the link between monument and civilization.

Step 2

Why this answer is correct

विशाल स्नानागार मोहनजोदड़ो की महत्वपूर्ण रचना है और सिंधु सभ्यता से जुड़ा है। / The Great Bath is an important structure of Mohenjo-daro and belongs to the Indus Civilization.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: विशाल स्नानागार का नाम आते ही मोहनजोदड़ो याद रखें। / Exam tip: when you see Great Bath, remember Mohenjo-daro.

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Question 3/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

सिंधु सभ्यता की लिपि के बारे में सही कथन कौन सा है?

Which statement about the Indus script is correct?

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Correct Answer

B. यह अभी तक पूरी तरह पढ़ी नहीं गई हैIt has not been fully deciphered

Step 1

Concept

लिपि की स्थिति पहचानें। / Identify the status of the script.

Step 2

Why this answer is correct

सिंधु लिपि अब तक पूरी तरह पढ़ी नहीं जा सकी है इसलिए इसके कई अर्थ अभी स्पष्ट नहीं हैं। / The Indus script has not been fully deciphered, so many meanings remain unclear.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सिंधु लिपि को अपठित लिपि के रूप में याद रखें। / Exam tip: remember the Indus script as undeciphered.

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Question 4/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

सिंधु सभ्यता के नगरों की सबसे प्रमुख विशेषता क्या थी?

What was the most important feature of Indus Civilization cities?

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Correct Answer

A. सुव्यवस्थित नगर योजनाPlanned town layout

Step 1

Concept

नगर जीवन की विशेषता पहचानें। / Identify the feature of urban life.

Step 2

Why this answer is correct

सिंधु नगरों में सीधी सड़कों, जल निकासी और व्यवस्थित घरों की योजना मिलती है। / Indus cities had straight roads, drainage and planned houses.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सिंधु नगरों को योजना और सफाई व्यवस्था से जोड़ें। / Exam tip: connect Indus cities with planning and cleanliness.

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Question 5/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

लोथल किस कारण प्रसिद्ध है?

Lothal is famous for what?

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Correct Answer

A. बंदरगाह जैसी संरचनाDockyard-like structure

Step 1

Concept

पुरातात्विक स्थल की विशेषता पहचानें। / Identify the feature of the archaeological site.

Step 2

Why this answer is correct

लोथल में बंदरगाह जैसी संरचना मिली है जिससे व्यापारिक गतिविधि का संकेत मिलता है। / Lothal has a dockyard-like structure, which suggests trade activity.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: लोथल को प्राचीन बंदरगाह से याद रखें। / Exam tip: remember Lothal as an ancient port site.

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Question 6/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

सिंधु सभ्यता में पकी ईंटों का उपयोग किस बात का संकेत देता है?

Use of baked bricks in the Indus Civilization indicates what?

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Correct Answer

A. उन्नत निर्माण तकनीकAdvanced construction technique

Step 1

Concept

सामग्री और निर्माण समझें। / Understand material and construction.

Step 2

Why this answer is correct

पकी ईंटें मजबूत निर्माण और तकनीकी समझ को दिखाती हैं। / Baked bricks show strong construction and technical understanding.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: पकी ईंटें सिंधु सभ्यता की निर्माण कुशलता बताती हैं। / Exam tip: baked bricks show construction skill of the Indus people.

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Question 7/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

वैदिक साहित्य में सबसे प्राचीन वेद कौन सा माना जाता है?

Which Veda is considered the oldest in Vedic literature?

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Correct Answer

A. ऋग्वेदRigveda

Step 1

Concept

वैदिक साहित्य की क्रम पहचानें। / Identify the order of Vedic literature.

Step 2

Why this answer is correct

ऋग्वेद सबसे प्राचीन वेद माना जाता है और इसमें अनेक सूक्त हैं। / Rigveda is considered the oldest Veda and contains many hymns.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सबसे पुराना वेद पूछे तो ऋग्वेद याद रखें। / Exam tip: if the oldest Veda is asked, remember Rigveda.

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Question 8/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

वैदिक काल में समाज की मूल इकाई क्या मानी जाती थी?

What was considered the basic unit of society in the Vedic period?

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Correct Answer

A. परिवारFamily

Step 1

Concept

वैदिक समाज की बनावट समझें। / Understand the structure of Vedic society.

Step 2

Why this answer is correct

परिवार समाज की सबसे छोटी और मूल इकाई था। / The family was the smallest and basic unit of society.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: वैदिक समाज में परिवार से गांव और जन तक क्रम याद रखें। / Exam tip: remember the sequence from family to village and tribe in Vedic society.

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Question 9/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

ऋग्वैदिक काल में प्रमुख धन का रूप क्या माना जाता था?

What was considered an important form of wealth in the Rigvedic period?

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Correct Answer

A. गायCattle

Step 1

Concept

अर्थव्यवस्था की प्रकृति पहचानें। / Identify the nature of the economy.

Step 2

Why this answer is correct

ऋग्वैदिक समाज में गाय धन, भोजन और प्रतिष्ठा का महत्वपूर्ण आधार थी। / In Rigvedic society, cattle were important for wealth, food and status.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: ऋग्वैदिक अर्थव्यवस्था में पशुधन को याद रखें। / Exam tip: remember cattle wealth in the Rigvedic economy.

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Question 10/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

बौद्ध धर्म के संस्थापक कौन थे?

Who was the founder of Buddhism?

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Correct Answer

B. गौतम बुद्धGautama Buddha

Step 1

Concept

धर्म और संस्थापक पहचानें। / Identify the religion and its founder.

Step 2

Why this answer is correct

गौतम बुद्ध ने बौद्ध धर्म की शिक्षा दी और मध्यम मार्ग पर बल दिया। / Gautama Buddha taught Buddhism and emphasized the middle path.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: बौद्ध धर्म के लिए गौतम बुद्ध याद रखें। / Exam tip: remember Gautama Buddha for Buddhism.

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Question 11/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

जैन धर्म के चौबीसवें तीर्थंकर कौन माने जाते हैं?

Who is regarded as the twenty-fourth Tirthankara of Jainism?

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Correct Answer

C. महावीरMahavira

Step 1

Concept

जैन परंपरा की जानकारी पहचानें। / Identify the Jain tradition.

Step 2

Why this answer is correct

महावीर जैन धर्म के चौबीसवें तीर्थंकर माने जाते हैं। / Mahavira is regarded as the twenty-fourth Tirthankara of Jainism.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चौबीसवें तीर्थंकर पूछे तो महावीर याद रखें। / Exam tip: for the twenty-fourth Tirthankara, remember Mahavira.

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Question 12/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

महावीर का मुख्य उपदेश किस सिद्धांत से सबसे अधिक जुड़ा है?

Mahavira's teaching is most strongly associated with which principle?

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Correct Answer

A. अहिंसाNon-violence

Step 1

Concept

जैन धर्म का मुख्य मूल्य पहचानें। / Identify the main value of Jainism.

Step 2

Why this answer is correct

महावीर ने अहिंसा, सत्य और संयम पर विशेष बल दिया। / Mahavira strongly emphasized non-violence, truth and self-control.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: जैन धर्म में अहिंसा सबसे प्रमुख सिद्धांत है। / Exam tip: non-violence is the most important principle in Jainism.

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Question 13/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

गौतम बुद्ध ने ज्ञान प्राप्ति किस स्थान पर की थी?

At which place did Gautama Buddha attain enlightenment?

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Correct Answer

B. बोधगयाBodh Gaya

Step 1

Concept

बुद्ध के जीवन से जुड़े स्थान पहचानें। / Identify places related to Buddha's life.

Step 2

Why this answer is correct

बुद्ध ने बोधगया में बोधि वृक्ष के नीचे ज्ञान प्राप्त किया। / Buddha attained enlightenment under the Bodhi tree at Bodh Gaya.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: ज्ञान प्राप्ति के लिए बोधगया याद रखें। / Exam tip: remember Bodh Gaya for enlightenment.

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Question 14/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

बुद्ध ने अपना पहला उपदेश किस स्थान पर दिया था?

Where did Buddha give his first sermon?

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Correct Answer

A. सारनाथSarnath

Step 1

Concept

बुद्ध के उपदेश स्थल को पहचानें। / Identify the place of Buddha's sermon.

Step 2

Why this answer is correct

बुद्ध ने सारनाथ में पहला उपदेश दिया जिसे धर्मचक्र प्रवर्तन कहा जाता है। / Buddha gave his first sermon at Sarnath, known as turning the wheel of Dharma.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: प्रथम उपदेश और सारनाथ को साथ याद रखें। / Exam tip: remember first sermon with Sarnath.

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Question 15/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

मौर्य साम्राज्य का संस्थापक कौन था?

Who was the founder of the Mauryan Empire?

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Correct Answer

C. चंद्रगुप्त मौर्यChandragupta Maurya

Step 1

Concept

राजवंश और संस्थापक पहचानें। / Identify the dynasty and founder.

Step 2

Why this answer is correct

चंद्रगुप्त मौर्य ने मौर्य साम्राज्य की स्थापना की। / Chandragupta Maurya founded the Mauryan Empire.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मौर्य संस्थापक के लिए चंद्रगुप्त मौर्य याद रखें। / Exam tip: remember Chandragupta Maurya as the founder of the Mauryas.

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Question 16/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

कौटिल्य किस प्रसिद्ध ग्रंथ से जुड़े हैं?

Kautilya is associated with which famous text?

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Correct Answer

A. अर्थशास्त्रArthashastra

Step 1

Concept

लेखक और ग्रंथ का संबंध पहचानें। / Identify the link between author and text.

Step 2

Why this answer is correct

कौटिल्य को अर्थशास्त्र से जोड़ा जाता है, जिसमें शासन और अर्थनीति की चर्चा है। / Kautilya is associated with Arthashastra, which discusses statecraft and economy.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: कौटिल्य, चाणक्य और अर्थशास्त्र को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Kautilya, Chanakya and Arthashastra together.

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Question 17/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

अशोक किस राजवंश का महान शासक था?

Ashoka was a great ruler of which dynasty?

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Correct Answer

B. मौर्य वंशMauryan dynasty

Step 1

Concept

शासक और वंश पहचानें। / Identify the ruler and dynasty.

Step 2

Why this answer is correct

अशोक मौर्य वंश का प्रसिद्ध सम्राट था और उसके अभिलेख इतिहास के प्रमुख स्रोत हैं। / Ashoka was a famous Mauryan emperor and his inscriptions are major sources of history.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अशोक को मौर्य वंश से जोड़ें। / Exam tip: connect Ashoka with the Mauryan dynasty.

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Question 18/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

अशोक के धम्म का मुख्य उद्देश्य क्या था?

What was the main aim of Ashoka's Dhamma?

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Correct Answer

A. नैतिक जीवन और सद्भाव बढ़ानाPromoting moral life and harmony

Step 1

Concept

अशोक के धम्म की प्रकृति समझें। / Understand the nature of Ashoka's Dhamma.

Step 2

Why this answer is correct

धम्म का उद्देश्य नैतिक आचरण, सहिष्णुता और समाज में सद्भाव बढ़ाना था। / Its aim was to promote moral conduct, tolerance and social harmony.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अशोक के धम्म को नैतिक नीति से याद रखें। / Exam tip: remember Ashoka's Dhamma as a moral policy.

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Question 19/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

कलिंग युद्ध का संबंध किस शासक से है?

The Kalinga War is associated with which ruler?

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Correct Answer

A. अशोकAshoka

Step 1

Concept

युद्ध और शासक का संबंध पहचानें। / Identify the link between war and ruler.

Step 2

Why this answer is correct

कलिंग युद्ध अशोक के जीवन का महत्वपूर्ण मोड़ माना जाता है। / The Kalinga War is considered an important turning point in Ashoka's life.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: कलिंग युद्ध और अशोक को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Kalinga War with Ashoka.

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Question 20/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

मौर्य साम्राज्य की राजधानी कौन सी थी?

What was the capital of the Mauryan Empire?

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Correct Answer

A. पाटलिपुत्रPataliputra

Step 1

Concept

साम्राज्य और राजधानी पहचानें। / Identify the empire and capital.

Step 2

Why this answer is correct

मौर्य साम्राज्य की प्रमुख राजधानी पाटलिपुत्र थी। / Pataliputra was the major capital of the Mauryan Empire.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मौर्य और पाटलिपुत्र को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Mauryas with Pataliputra.

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Question 21/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

मेगस्थनीज ने किस ग्रंथ की रचना की थी?

Megasthenes wrote which work?

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Correct Answer

A. इंडिकाIndica

Step 1

Concept

विदेशी यात्री और ग्रंथ पहचानें। / Identify the foreign visitor and text.

Step 2

Why this answer is correct

मेगस्थनीज ने इंडिका लिखी जिसमें मौर्य काल की जानकारी मिलती है। / Megasthenes wrote Indica, which gives information about the Mauryan period.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मेगस्थनीज और इंडिका को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Megasthenes with Indica.

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Question 22/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

गुप्त काल को प्रायः भारतीय इतिहास का कौन सा काल कहा जाता है?

The Gupta period is often called what in Indian history?

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Correct Answer

A. स्वर्ण युगGolden age

Step 1

Concept

काल की विशेष छवि पहचानें। / Identify the special image of the period.

Step 2

Why this answer is correct

गुप्त काल में कला, साहित्य, विज्ञान और गणित में प्रगति हुई इसलिए इसे स्वर्ण युग कहा जाता है। / The Gupta period saw progress in art, literature, science and mathematics, so it is called a golden age.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: गुप्त काल को सांस्कृतिक उन्नति से याद रखें। / Exam tip: remember Gupta period with cultural progress.

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Question 23/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

गुप्त वंश का प्रसिद्ध शासक समुद्रगुप्त किस कारण जाना जाता है?

The Gupta ruler Samudragupta is known for what?

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Correct Answer

A. सैन्य सफलताओं और प्रयाग प्रशस्ति के लिएMilitary successes and Prayag Prashasti

Step 1

Concept

शासक की पहचान करें। / Identify the ruler.

Step 2

Why this answer is correct

समुद्रगुप्त की विजयों और प्रयाग प्रशस्ति से उसके शासन की जानकारी मिलती है। / Samudragupta's conquests and the Prayag Prashasti provide information about his rule.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: समुद्रगुप्त को प्रयाग प्रशस्ति से याद रखें। / Exam tip: remember Samudragupta with Prayag Prashasti.

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Question 24/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

चंद्रगुप्त द्वितीय को किस उपाधि से भी जाना जाता है?

Chandragupta II is also known by which title?

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Correct Answer

A. विक्रमादित्यVikramaditya

Step 1

Concept

गुप्त शासक की उपाधि पहचानें। / Identify the title of the Gupta ruler.

Step 2

Why this answer is correct

चंद्रगुप्त द्वितीय को विक्रमादित्य के नाम से भी जाना जाता है। / Chandragupta II is also known as Vikramaditya.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चंद्रगुप्त द्वितीय और विक्रमादित्य को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Chandragupta II with Vikramaditya.

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Question 25/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

आर्यभट किस क्षेत्र से सबसे अधिक जुड़े हैं?

Aryabhata is mainly associated with which field?

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Correct Answer

A. गणित और खगोल विज्ञानMathematics and astronomy

Step 1

Concept

विद्वान और क्षेत्र पहचानें। / Identify the scholar and field.

Step 2

Why this answer is correct

आर्यभट गणित और खगोल विज्ञान के प्रसिद्ध प्राचीन भारतीय विद्वान थे। / Aryabhata was a famous ancient Indian scholar of mathematics and astronomy.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: आर्यभट को गणित और खगोल से याद रखें। / Exam tip: remember Aryabhata with mathematics and astronomy.

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Question 26/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

कालिदास किस क्षेत्र के प्रसिद्ध नाम हैं?

Kalidasa is a famous name in which field?

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Correct Answer

A. साहित्यLiterature

Step 1

Concept

व्यक्ति और क्षेत्र पहचानें। / Identify the person and field.

Step 2

Why this answer is correct

कालिदास संस्कृत साहित्य के महान कवि और नाटककार माने जाते हैं। / Kalidasa is regarded as a great poet and dramatist of Sanskrit literature.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: कालिदास को संस्कृत साहित्य से जोड़ें। / Exam tip: connect Kalidasa with Sanskrit literature.

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Question 27/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

अष्टाध्यायी किस विद्वान की रचना मानी जाती है?

Ashtadhyayi is considered the work of which scholar?

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Correct Answer

A. पाणिनिPanini

Step 1

Concept

ग्रंथ और लेखक पहचानें। / Identify the text and author.

Step 2

Why this answer is correct

अष्टाध्यायी पाणिनि की संस्कृत व्याकरण से जुड़ी महत्वपूर्ण रचना है। / Ashtadhyayi is an important work on Sanskrit grammar by Panini.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: पाणिनि और अष्टाध्यायी को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Panini with Ashtadhyayi.

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Question 28/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

नालंदा प्राचीन भारत में किस रूप में प्रसिद्ध था?

Nalanda was famous in ancient India as what?

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Correct Answer

A. शिक्षा केंद्रCentre of learning

Step 1

Concept

प्राचीन संस्थान की पहचान करें। / Identify the ancient institution.

Step 2

Why this answer is correct

नालंदा बौद्ध अध्ययन और उच्च शिक्षा का प्रसिद्ध केंद्र था। / Nalanda was a famous centre of Buddhist learning and higher education.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: नालंदा को प्राचीन विश्वविद्यालय के रूप में याद रखें। / Exam tip: remember Nalanda as an ancient university.

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Question 29/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

तक्षशिला किस कारण प्रसिद्ध था?

Taxila was famous for what?

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Correct Answer

A. प्राचीन शिक्षा केंद्रAncient centre of learning

Step 1

Concept

प्राचीन नगर की विशेषता पहचानें। / Identify the feature of the ancient city.

Step 2

Why this answer is correct

तक्षशिला शिक्षा और विद्या का महत्वपूर्ण केंद्र माना जाता था। / Taxila was considered an important centre of learning.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: तक्षशिला को प्राचीन शिक्षा केंद्र से जोड़ें। / Exam tip: connect Taxila with ancient education.

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Question 30/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

चोल राजवंश प्राचीन भारत के किस भाग से जुड़ा था?

The Chola dynasty was associated with which part of ancient India?

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Correct Answer

A. दक्षिण भारतSouth India

Step 1

Concept

राजवंश की क्षेत्रीय पहचान करें। / Identify the regional location of the dynasty.

Step 2

Why this answer is correct

चोल राजवंश दक्षिण भारत का शक्तिशाली राजवंश था। / The Cholas were a powerful dynasty of South India.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चोलों को दक्षिण भारत और समुद्री शक्ति से याद रखें। / Exam tip: remember Cholas with South India and naval power.

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Question 31/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

संगम साहित्य किस क्षेत्र से मुख्य रूप से जुड़ा है?

Sangam literature is mainly associated with which region?

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Correct Answer

A. तमिल क्षेत्रTamil region

Step 1

Concept

साहित्य और भाषा क्षेत्र पहचानें। / Identify the literature and language region.

Step 2

Why this answer is correct

संगम साहित्य प्राचीन तमिल समाज और संस्कृति की जानकारी देता है। / Sangam literature gives information about ancient Tamil society and culture.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: संगम साहित्य को तमिल क्षेत्र से याद रखें। / Exam tip: remember Sangam literature with the Tamil region.

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Question 32/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

मगध के उदय का एक प्रमुख कारण क्या था?

What was one major reason for the rise of Magadha?

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Correct Answer

A. उपजाऊ भूमि और लोहे की उपलब्धताFertile land and availability of iron

Step 1

Concept

क्षेत्रीय शक्ति के कारण पहचानें। / Identify reasons for regional power.

Step 2

Why this answer is correct

मगध के पास उपजाऊ भूमि, नदियां और संसाधन थे जिससे उसकी शक्ति बढ़ी। / Magadha had fertile land, rivers and resources, which helped its power grow.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मगध के लिए भूमि, नदी और लोहा याद रखें। / Exam tip: for Magadha, remember land, rivers and iron.

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Question 33/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

महाजनपद काल में कुल कितने प्रमुख महाजनपद बताए जाते हैं?

How many major Mahajanapadas are generally mentioned in the Mahajanapada period?

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Correct Answer

C. सोलहSixteen

Step 1

Concept

महाजनपदों की संख्या पहचानें। / Identify the number of Mahajanapadas.

Step 2

Why this answer is correct

प्राचीन भारतीय इतिहास में सोलह महाजनपदों का उल्लेख मिलता है। / Ancient Indian history mentions sixteen Mahajanapadas.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: महाजनपद पूछे तो संख्या सोलह याद रखें। / Exam tip: remember sixteen for Mahajanapadas.

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Question 34/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

वैशाली किस प्रकार के प्राचीन राजनीतिक तंत्र से जुड़ा था?

Vaishali was associated with which type of ancient political system?

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Correct Answer

A. गणराज्यRepublic

Step 1

Concept

राजनीतिक व्यवस्था पहचानें। / Identify the political system.

Step 2

Why this answer is correct

वैशाली को प्राचीन गणराज्य परंपरा से जोड़ा जाता है। / Vaishali is associated with the ancient republican tradition.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: वैशाली और गणराज्य को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Vaishali with republic.

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Question 35/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

स्तूप किस धर्म से विशेष रूप से जुड़ा स्मारक है?

Stupa is a monument especially associated with which religion?

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Correct Answer

A. बौद्ध धर्मBuddhism

Step 1

Concept

स्मारक और धर्म का संबंध पहचानें। / Identify the link between monument and religion.

Step 2

Why this answer is correct

स्तूप बौद्ध धर्म से जुड़ा स्मारक है जिसमें अवशेषों या स्मृति का महत्व होता है। / Stupa is associated with Buddhism and often has relic or memorial importance.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: स्तूप को बौद्ध स्मारक के रूप में याद रखें। / Exam tip: remember stupa as a Buddhist monument.

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Question 36/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

सांची स्तूप का संबंध मुख्य रूप से किससे है?

Sanchi Stupa is mainly associated with what?

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Correct Answer

A. बौद्ध कला और स्थापत्यBuddhist art and architecture

Step 1

Concept

स्मारक का सांस्कृतिक संबंध पहचानें। / Identify the cultural link of the monument.

Step 2

Why this answer is correct

सांची स्तूप बौद्ध कला और स्थापत्य का प्रसिद्ध उदाहरण है। / Sanchi Stupa is a famous example of Buddhist art and architecture.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सांची को बौद्ध स्तूप से याद रखें। / Exam tip: remember Sanchi with Buddhist stupa.

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Question 37/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

अशोक के अभिलेख इतिहास के लिए क्यों महत्वपूर्ण हैं?

Why are Ashoka's inscriptions important for history?

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Correct Answer

A. वे शासन और धम्म की प्रत्यक्ष जानकारी देते हैंThey give direct information about rule and Dhamma

Step 1

Concept

ऐतिहासिक स्रोत की पहचान करें। / Identify the historical source.

Step 2

Why this answer is correct

अशोक के अभिलेख उसके शासन, धम्म और प्रशासन की जानकारी देते हैं। / Ashoka's inscriptions provide information about his rule, Dhamma and administration.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अभिलेखों को प्रत्यक्ष स्रोत के रूप में याद रखें। / Exam tip: remember inscriptions as direct sources.

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Question 38/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

पुरातत्व में सिक्के किस प्रकार की जानकारी देते हैं?

What type of information do coins provide in archaeology?

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Correct Answer

A. अर्थव्यवस्था और शासकों की जानकारीInformation about economy and rulers

Step 1

Concept

स्रोत का उपयोग समझें। / Understand the use of the source.

Step 2

Why this answer is correct

सिक्कों से शासक, व्यापार, धातु और अर्थव्यवस्था की जानकारी मिलती है। / Coins give information about rulers, trade, metals and economy.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सिक्के इतिहास के भौतिक स्रोत हैं। / Exam tip: coins are material sources of history.

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Question 39/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

अभिलेखों का अध्ययन किस विद्या में किया जाता है?

The study of inscriptions is called what?

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Correct Answer

A. अभिलेखशास्त्रEpigraphy

Step 1

Concept

अध्ययन क्षेत्र पहचानें। / Identify the field of study.

Step 2

Why this answer is correct

अभिलेखों का अध्ययन अभिलेखशास्त्र कहलाता है। / The study of inscriptions is called epigraphy.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: लेख और शिलालेख दिखें तो अभिलेखशास्त्र याद रखें। / Exam tip: when you see inscriptions, remember epigraphy.

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Question 40/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

सिक्कों का अध्ययन किस विद्या में किया जाता है?

The study of coins is called what?

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Correct Answer

A. मुद्राशास्त्रNumismatics

Step 1

Concept

अध्ययन क्षेत्र पहचानें। / Identify the field of study.

Step 2

Why this answer is correct

सिक्कों का अध्ययन मुद्राशास्त्र कहलाता है। / The study of coins is called numismatics.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मुद्रा और सिक्का दिखे तो मुद्राशास्त्र याद रखें। / Exam tip: when you see coins or currency, remember numismatics.

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Question 41/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

अजंता गुफाएं मुख्य रूप से किसके लिए प्रसिद्ध हैं?

Ajanta caves are mainly famous for what?

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Correct Answer

A. चित्रकलाPaintings

Step 1

Concept

कला स्थल की पहचान करें। / Identify the art site.

Step 2

Why this answer is correct

अजंता गुफाएं भित्ति चित्रों और बौद्ध कला के लिए प्रसिद्ध हैं। / Ajanta caves are famous for mural paintings and Buddhist art.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अजंता को गुफा चित्रों से याद रखें। / Exam tip: remember Ajanta with cave paintings.

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Question 42/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

एलोरा गुफाएं किस विशेषता के लिए जानी जाती हैं?

Ellora caves are known for which feature?

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Correct Answer

A. विभिन्न धर्मों से जुड़ी गुफा कलाCave art linked with different religions

Step 1

Concept

गुफा कला की विशेषता पहचानें। / Identify the feature of cave art.

Step 2

Why this answer is correct

एलोरा में बौद्ध, जैन और हिंदू परंपराओं से जुड़ी गुफाएं मिलती हैं। / Ellora has caves linked with Buddhist, Jain and Hindu traditions.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: एलोरा को धार्मिक विविधता वाली गुफाओं से याद रखें। / Exam tip: remember Ellora with religious diversity in cave art.

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Question 43/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

सातवाहन राजवंश मुख्य रूप से किस क्षेत्र से जुड़ा था?

The Satavahana dynasty was mainly associated with which region?

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Correct Answer

A. दक्कनDeccan

Step 1

Concept

राजवंश का क्षेत्र पहचानें। / Identify the region of the dynasty.

Step 2

Why this answer is correct

सातवाहन दक्कन क्षेत्र के प्रमुख प्राचीन राजवंशों में गिने जाते हैं। / The Satavahanas are counted among important ancient dynasties of the Deccan.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सातवाहन को दक्कन से याद रखें। / Exam tip: remember Satavahanas with the Deccan.

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Question 44/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

कुषाण शासक कनिष्क किस धर्म के संरक्षण से विशेष रूप से जुड़ा है?

Kushana ruler Kanishka is especially associated with patronage of which religion?

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Correct Answer

A. बौद्ध धर्मBuddhism

Step 1

Concept

शासक और धार्मिक संरक्षण पहचानें। / Identify the ruler and religious patronage.

Step 2

Why this answer is correct

कनिष्क बौद्ध धर्म के संरक्षण और चौथी बौद्ध संगीति से जुड़ा माना जाता है। / Kanishka is associated with Buddhist patronage and the Fourth Buddhist Council.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: कनिष्क को बौद्ध संरक्षण से याद रखें। / Exam tip: remember Kanishka with Buddhist patronage.

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Question 45/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

अशोक के अभिलेखों में प्रयुक्त देवानामप्रिय शब्द किससे संबंधित है?

The term Devanampriya used in Ashokan inscriptions is related to whom?

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Correct Answer

A. अशोकAshoka

Step 1

Concept

अभिलेखीय उपाधि पहचानें। / Identify the inscriptional title.

Step 2

Why this answer is correct

देवानामप्रिय और प्रियदर्शी जैसी उपाधियां अशोक से जुड़ी हैं। / Titles such as Devanampriya and Priyadarshi are associated with Ashoka.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: देवानामप्रिय देखकर अशोक याद रखें। / Exam tip: when you see Devanampriya, remember Ashoka.

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Question 46/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

पुराणों से इतिहासकारों को किस प्रकार की जानकारी मिल सकती है?

What type of information can historians get from the Puranas?

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Correct Answer

A. वंशावलियां और परंपराएंGenealogies and traditions

Step 1

Concept

साहित्यिक स्रोत की पहचान करें। / Identify the literary source.

Step 2

Why this answer is correct

पुराणों में वंशावलियां, कथाएं और परंपराएं मिलती हैं जिनसे इतिहास समझने में सहायता मिलती है। / Puranas contain genealogies, stories and traditions that help understand history.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: पुराणों को साहित्यिक स्रोत मानें। / Exam tip: treat Puranas as literary sources.

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Question 47/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

बौद्ध संघ का संबंध किससे था?

Buddhist Sangha was related to what?

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Correct Answer

A. भिक्षुओं और भिक्षुणियों के समुदाय सेCommunity of monks and nuns

Step 1

Concept

बौद्ध संस्था पहचानें। / Identify the Buddhist institution.

Step 2

Why this answer is correct

संघ बौद्ध भिक्षुओं और भिक्षुणियों का अनुशासित समुदाय था। / The Sangha was the disciplined community of Buddhist monks and nuns.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: बुद्ध, धम्म और संघ को तीन रत्नों से जोड़ें। / Exam tip: connect Buddha, Dhamma and Sangha with the Three Jewels.

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Question 48/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

जैन धर्म में त्रिरत्न का संबंध किससे है?

The three jewels in Jainism are related to what?

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Correct Answer

A. सम्यक दर्शन, सम्यक ज्ञान और सम्यक चरित्रRight faith, right knowledge and right conduct

Step 1

Concept

जैन सिद्धांत पहचानें। / Identify the Jain principle.

Step 2

Why this answer is correct

जैन धर्म में मुक्ति के लिए सम्यक दर्शन, सम्यक ज्ञान और सम्यक चरित्र को महत्व दिया गया। / Jainism values right faith, right knowledge and right conduct for liberation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: जैन त्रिरत्न को तीन सम्यक बातों से याद रखें। / Exam tip: remember Jain three jewels as three right principles.

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Question 49/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 1

प्राचीन भारत में पाटलिपुत्र किस कारण महत्वपूर्ण था?

Why was Pataliputra important in ancient India?

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Correct Answer

A. यह प्रमुख राजनीतिक राजधानी रहाIt was an important political capital

Step 1

Concept

नगर का राजनीतिक महत्व पहचानें। / Identify the political importance of the city.

Step 2

Why this answer is correct

पाटलिपुत्र मौर्य और अन्य शक्तियों की प्रमुख राजधानी रहा। / Pataliputra was an important capital of the Mauryas and other powers.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: पाटलिपुत्र को प्राचीन राजधानी से याद रखें। / Exam tip: remember Pataliputra as an ancient capital.

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Question 50/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

धोलावीरा स्थल किस राज्य में स्थित है?

In which state is Dholavira located?

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Correct Answer

B. गुजरातGujarat

Step 1

Concept

स्थल और राज्य का संबंध पहचानें। / Identify the link between the site and state.

Step 2

Why this answer is correct

धोलावीरा गुजरात के कच्छ क्षेत्र में स्थित प्रसिद्ध हड़प्पा स्थल है। / Dholavira is a famous Harappan site in the Kutch region of Gujarat.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: धोलावीरा को गुजरात और जल प्रबंधन से याद रखें। / Exam tip: remember Dholavira with Gujarat and water management.

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Question 51/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

धोलावीरा किस विशेषता के लिए विशेष रूप से जाना जाता है?

Dholavira is especially known for which feature?

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Correct Answer

A. जल संरक्षण और नगर योजनाWater conservation and town planning

Step 1

Concept

स्थल की प्रमुख विशेषता पहचानें। / Identify the main feature of the site.

Step 2

Why this answer is correct

धोलावीरा में जलाशयों और सुव्यवस्थित नगर योजना के प्रमाण मिलते हैं। / Dholavira shows evidence of reservoirs and well-planned urban layout.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: धोलावीरा का नाम आए तो जल प्रबंधन याद रखें। / Exam tip: when Dholavira is mentioned, remember water management.

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Question 52/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

राखीगढ़ी किस राज्य में स्थित हड़प्पा स्थल है?

Rakhigarhi is a Harappan site located in which state?

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Correct Answer

A. हरियाणाHaryana

Step 1

Concept

हड़प्पा स्थल की स्थिति पहचानें। / Identify the location of the Harappan site.

Step 2

Why this answer is correct

राखीगढ़ी हरियाणा में स्थित बहुत बड़ा हड़प्पा स्थल है। / Rakhigarhi is a very large Harappan site located in Haryana.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: राखीगढ़ी को हरियाणा से जोड़कर याद रखें। / Exam tip: connect Rakhigarhi with Haryana.

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Question 53/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

लोथल से मिली बंदरगाह जैसी संरचना किस गतिविधि की ओर संकेत करती है?

The dockyard-like structure at Lothal indicates which activity?

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Correct Answer

A. समुद्री व्यापारMaritime trade

Step 1

Concept

संरचना का उपयोग समझें। / Understand the use of the structure.

Step 2

Why this answer is correct

बंदरगाह जैसी संरचना समुद्री व्यापार और जल मार्ग से संपर्क का संकेत देती है। / A dockyard-like structure suggests maritime trade and contact through water routes.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: लोथल को व्यापार और बंदरगाह से याद रखें। / Exam tip: remember Lothal with trade and dockyard.

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Question 54/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

सिंधु सभ्यता में मुहरों का उपयोग किस बात से जोड़ा जाता है?

Use of seals in the Indus Civilization is associated with what?

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Correct Answer

A. व्यापार और पहचानTrade and identification

Step 1

Concept

वस्तु का उपयोग पहचानें। / Identify the use of the object.

Step 2

Why this answer is correct

मुहरें व्यापार, स्वामित्व और पहचान से जुड़ी हो सकती थीं। / Seals may have been linked with trade, ownership and identification.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सिंधु मुहरों को व्यापार और लिपि से जोड़ें। / Exam tip: connect Indus seals with trade and script.

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Question 55/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

सिंधु सभ्यता की जल निकासी व्यवस्था से क्या पता चलता है?

What does the drainage system of the Indus Civilization show?

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Correct Answer

A. साफ-सफाई और नगर योजना पर ध्यानAttention to cleanliness and town planning

Step 1

Concept

नगर सुविधा की भूमिका समझें। / Understand the role of civic facility.

Step 2

Why this answer is correct

ढकी हुई नालियां और निकासी व्यवस्था शहरी सफाई और योजना को दिखाती हैं। / Covered drains and drainage system show urban cleanliness and planning.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सिंधु सभ्यता की पहचान सफाई और योजना से करें। / Exam tip: identify the Indus Civilization with cleanliness and planning.

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Question 56/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

सिंधु सभ्यता में मानक बाट और माप किस बात का संकेत देते हैं?

Standard weights and measures in the Indus Civilization indicate what?

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Correct Answer

A. व्यापारिक व्यवस्थाOrganized trade system

Step 1

Concept

आर्थिक प्रमाण पहचानें। / Identify the economic evidence.

Step 2

Why this answer is correct

मानक बाट और माप व्यापार तथा वस्तुओं के विनिमय में व्यवस्था का संकेत देते हैं। / Standard weights and measures indicate organization in trade and exchange of goods.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: बाट और माप को व्यापार नियंत्रण से याद रखें। / Exam tip: remember weights and measures with trade regulation.

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Question 57/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

ऋग्वेद में मुख्य रूप से किस प्रकार की रचनाएं मिलती हैं?

What type of compositions are mainly found in the Rigveda?

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Correct Answer

A. देवताओं की स्तुतियांHymns to deities

Step 1

Concept

वैदिक ग्रंथ का स्वरूप पहचानें। / Identify the nature of the Vedic text.

Step 2

Why this answer is correct

ऋग्वेद में देवताओं की स्तुति से जुड़े सूक्त मिलते हैं। / Rigveda contains hymns addressed to deities.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: ऋग्वेद को सूक्त और स्तुति से याद रखें। / Exam tip: remember Rigveda with hymns and praise.

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Question 58/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

सामवेद मुख्य रूप से किससे संबंधित है?

Samaveda is mainly related to what?

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Correct Answer

A. संगीतमय मंत्रMusical chants

Step 1

Concept

वेद की विशेषता पहचानें। / Identify the feature of the Veda.

Step 2

Why this answer is correct

सामवेद में मंत्रों का गान और संगीत पक्ष प्रमुख है। / Samaveda is mainly associated with singing and musical chanting of mantras.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सामवेद को संगीत और गायन से याद रखें। / Exam tip: remember Samaveda with music and singing.

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Question 59/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

यजुर्वेद मुख्य रूप से किससे संबंधित माना जाता है?

Yajurveda is mainly considered related to what?

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Correct Answer

A. यज्ञ विधियों सेRitual procedures of sacrifice

Step 1

Concept

वेद का विषय पहचानें। / Identify the subject of the Veda.

Step 2

Why this answer is correct

यजुर्वेद में यज्ञों की विधि और मंत्रों का उपयोग बताया गया है। / Yajurveda explains procedures and mantras connected with sacrifices.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: यजुर्वेद में यज्ञ शब्द याद रखें। / Exam tip: remember the word yajna with Yajurveda.

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Question 60/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

अथर्ववेद में किस प्रकार की सामग्री अधिक मिलती है?

What type of material is found more in the Atharvaveda?

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Correct Answer

A. लोकजीवन, उपचार और मंत्रों से जुड़ी सामग्रीMaterial related to daily life, healing and spells

Step 1

Concept

वेद की प्रकृति समझें। / Understand the nature of the Veda.

Step 2

Why this answer is correct

अथर्ववेद में लोकजीवन, रोग निवारण और मंत्रों से जुड़ी सामग्री मिलती है। / Atharvaveda contains material related to daily life, healing and spells.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अथर्ववेद को लोकजीवन से जोड़ें। / Exam tip: connect Atharvaveda with common life.

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Question 61/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

उत्तर वैदिक काल में किस धातु के उपयोग का महत्व बढ़ा?

Use of which metal became more important in the Later Vedic period?

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Correct Answer

A. लोहाIron

Step 1

Concept

काल और तकनीक का संबंध पहचानें। / Identify the link between period and technology.

Step 2

Why this answer is correct

उत्तर वैदिक काल में लोहे के उपयोग से कृषि और युद्ध उपकरणों में बदलाव आया। / In the Later Vedic period, use of iron changed agriculture and tools of war.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: उत्तर वैदिक काल को लोहे से जोड़ें। / Exam tip: connect the Later Vedic period with iron.

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Question 62/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

वैदिक काल में सभा और समिति क्या थीं?

What were Sabha and Samiti in the Vedic period?

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Correct Answer

A. जनजीवन से जुड़ी सभाएंAssemblies linked with public life

Step 1

Concept

वैदिक राजनीतिक संस्था पहचानें। / Identify the Vedic political institution.

Step 2

Why this answer is correct

सभा और समिति प्राचीन वैदिक समाज में चर्चा और निर्णय से जुड़ी संस्थाएं थीं। / Sabha and Samiti were assemblies connected with discussion and decision-making in Vedic society.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सभा और समिति को वैदिक सभाओं से याद रखें। / Exam tip: remember Sabha and Samiti as Vedic assemblies.

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Question 63/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

वैदिक काल में राजन किसे कहा जाता था?

Who was called Rajan in the Vedic period?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. मुख्य शासकChief ruler

Step 1

Concept

वैदिक पद का अर्थ पहचानें। / Identify the meaning of the Vedic term.

Step 2

Why this answer is correct

राजन जन या समुदाय का प्रमुख शासक माना जाता था। / Rajan was considered the chief ruler of a tribe or community.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: राजन शब्द को शासक से जोड़ें। / Exam tip: connect the word Rajan with ruler.

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Question 64/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

छांदोग्य और बृहदारण्यक किस प्रकार के ग्रंथ हैं?

Chandogya and Brihadaranyaka are what type of texts?

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Correct Answer

A. उपनिषदUpanishads

Step 1

Concept

ग्रंथों की श्रेणी पहचानें। / Identify the category of the texts.

Step 2

Why this answer is correct

छांदोग्य और बृहदारण्यक प्रमुख उपनिषदों में गिने जाते हैं। / Chandogya and Brihadaranyaka are counted among major Upanishads.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: इन नामों को उपनिषदों से जोड़कर याद रखें। / Exam tip: connect these names with Upanishads.

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Question 65/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

उपनिषदों में मुख्य रूप से किस विषय पर विचार मिलता है?

The Upanishads mainly discuss which subject?

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Correct Answer

A. आत्मा और परम सत्य पर चिंतनReflection on self and ultimate reality

Step 1

Concept

दार्शनिक साहित्य की प्रकृति पहचानें। / Identify the nature of philosophical literature.

Step 2

Why this answer is correct

उपनिषदों में आत्मा, ब्रह्म और जीवन के गहरे प्रश्नों पर विचार मिलता है। / The Upanishads discuss deep questions about self, Brahman and life.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: उपनिषद को दर्शन से जोड़ें। / Exam tip: connect Upanishads with philosophy.

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Question 66/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

बौद्ध धर्म में चार आर्य सत्य किससे जुड़े हैं?

The Four Noble Truths in Buddhism are related to what?

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Correct Answer

A. दुख और उसके निवारण की समझUnderstanding suffering and its removal

Step 1

Concept

बौद्ध शिक्षा का आधार पहचानें। / Identify the base of Buddhist teaching.

Step 2

Why this answer is correct

चार आर्य सत्य दुख, उसके कारण और उससे मुक्ति के मार्ग को समझाते हैं। / The Four Noble Truths explain suffering, its cause and the path to liberation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चार आर्य सत्य को दुख और मुक्ति से याद रखें। / Exam tip: remember the Four Noble Truths with suffering and liberation.

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Question 67/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

बौद्ध धर्म का अष्टांगिक मार्ग किसलिए बताया गया था?

Why was the Eightfold Path taught in Buddhism?

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Correct Answer

A. दुख से मुक्ति के लिएFor liberation from suffering

Step 1

Concept

बौद्ध मार्ग का उद्देश्य पहचानें। / Identify the purpose of the Buddhist path.

Step 2

Why this answer is correct

अष्टांगिक मार्ग सही दृष्टि और सही कर्म जैसे आचरणों से मुक्ति की दिशा बताता है। / The Eightfold Path guides conduct such as right view and right action for liberation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अष्टांगिक मार्ग को मध्यम मार्ग से भी जोड़कर याद रखें। / Exam tip: connect the Eightfold Path with the Middle Path also.

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Question 68/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

बौद्ध धर्म में त्रिरत्न किनसे मिलकर बनते हैं?

What are the Three Jewels of Buddhism?

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Correct Answer

A. बुद्ध, धम्म और संघBuddha, Dhamma and Sangha

Step 1

Concept

बौद्ध आस्था के आधार पहचानें। / Identify the bases of Buddhist faith.

Step 2

Why this answer is correct

बुद्ध, धम्म और संघ को बौद्ध धर्म में त्रिरत्न कहा जाता है। / Buddha, Dhamma and Sangha are called the Three Jewels in Buddhism.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: बौद्ध त्रिरत्न में गुरु, शिक्षा और समुदाय का भाव याद रखें। / Exam tip: remember teacher, teaching and community in Buddhist Three Jewels.

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Question 69/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

जातक कथाएं किससे संबंधित हैं?

Jataka tales are related to what?

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Correct Answer

A. बुद्ध के पूर्व जन्मों की कथाएंStories of Buddha's previous births

Step 1

Concept

साहित्यिक परंपरा पहचानें। / Identify the literary tradition.

Step 2

Why this answer is correct

जातक कथाओं में बुद्ध के पूर्व जन्मों से जुड़ी नैतिक कथाएं मिलती हैं। / Jataka tales contain moral stories related to Buddha's previous births.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: जातक को बौद्ध कथाओं से जोड़ें। / Exam tip: connect Jataka with Buddhist stories.

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Question 70/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

जैन धर्म में पांच महाव्रतों में कौन सा सिद्धांत प्रमुख है?

Which principle is important among the five great vows of Jainism?

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Correct Answer

A. अहिंसाNon-violence

Step 1

Concept

जैन धर्म का नैतिक आधार पहचानें। / Identify the ethical base of Jainism.

Step 2

Why this answer is correct

अहिंसा जैन धर्म का अत्यंत प्रमुख सिद्धांत है और महाव्रतों में विशेष महत्व रखता है। / Non-violence is a very important principle of Jainism and has special importance among the vows.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: जैन धर्म को अहिंसा से याद रखें। / Exam tip: remember Jainism with non-violence.

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Question 71/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

महावीर का जन्म किस क्षेत्र से संबंधित माना जाता है?

Mahavira's birth is considered associated with which region?

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Correct Answer

A. वैशाली के पास कुंडग्रामKundagrama near Vaishali

Step 1

Concept

महावीर के जीवन से जुड़े स्थान पहचानें। / Identify places related to Mahavira's life.

Step 2

Why this answer is correct

महावीर का जन्म वैशाली के पास कुंडग्राम से संबंधित माना जाता है। / Mahavira's birth is associated with Kundagrama near Vaishali.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: महावीर को वैशाली क्षेत्र से जोड़ें। / Exam tip: connect Mahavira with the Vaishali region.

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Question 72/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

मगध की प्राचीन राजधानी राजगृह किस नाम से भी जानी जाती है?

The ancient capital Rajagriha of Magadha is also known by which name?

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Correct Answer

A. राजगीरRajgir

Step 1

Concept

नगर के पुराने और नए नाम पहचानें। / Identify old and present names of the city.

Step 2

Why this answer is correct

राजगृह को आज राजगीर के नाम से जाना जाता है और यह मगध से जुड़ा है। / Rajagriha is now known as Rajgir and is linked with Magadha.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: राजगृह और राजगीर को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Rajagriha and Rajgir together.

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Question 73/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

बिंबिसार किस महाजनपद का शासक था?

Bimbisara was the ruler of which Mahajanapada?

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Correct Answer

A. मगधMagadha

Step 1

Concept

शासक और राज्य पहचानें। / Identify the ruler and state.

Step 2

Why this answer is correct

बिंबिसार मगध का शक्तिशाली शासक था जिसने मगध के विस्तार में भूमिका निभाई। / Bimbisara was a powerful ruler of Magadha and played a role in its expansion.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: बिंबिसार को मगध से याद रखें। / Exam tip: remember Bimbisara with Magadha.

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Question 74/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

अजातशत्रु किस राज्य से जुड़ा प्रमुख शासक था?

Ajatashatru was an important ruler associated with which state?

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Correct Answer

A. मगधMagadha

Step 1

Concept

शासक की राजनीतिक पहचान करें। / Identify the political identity of the ruler.

Step 2

Why this answer is correct

अजातशत्रु मगध का प्रमुख शासक था और मगध की शक्ति बढ़ाने से जुड़ा है। / Ajatashatru was an important ruler of Magadha and is linked with its growing power.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अजातशत्रु और मगध को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Ajatashatru with Magadha.

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Question 75/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

नंद वंश के बाद भारत में कौन सा प्रमुख राजवंश आया?

Which major dynasty came in India after the Nanda dynasty?

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Correct Answer

A. मौर्य वंशMauryan dynasty

Step 1

Concept

राजवंशों का क्रम पहचानें। / Identify the sequence of dynasties.

Step 2

Why this answer is correct

नंद वंश के बाद चंद्रगुप्त मौर्य ने मौर्य सत्ता स्थापित की। / After the Nandas, Chandragupta Maurya established Mauryan power.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: नंद के बाद मौर्य क्रम याद रखें। / Exam tip: remember the sequence Nanda to Maurya.

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Question 76/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

चंद्रगुप्त मौर्य के गुरु और सलाहकार के रूप में कौन प्रसिद्ध हैं?

Who is famous as the teacher and adviser of Chandragupta Maurya?

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Correct Answer

A. कौटिल्यKautilya

Step 1

Concept

शासक और सलाहकार का संबंध पहचानें। / Identify the relation between ruler and adviser.

Step 2

Why this answer is correct

कौटिल्य या चाणक्य चंद्रगुप्त मौर्य के मार्गदर्शक और सलाहकार माने जाते हैं। / Kautilya or Chanakya is regarded as the guide and adviser of Chandragupta Maurya.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चंद्रगुप्त मौर्य, चाणक्य और अर्थशास्त्र को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Chandragupta Maurya, Chanakya and Arthashastra together.

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Question 77/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

अर्थशास्त्र में मुख्य रूप से किस विषय पर चर्चा मिलती है?

Arthashastra mainly discusses which subject?

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Correct Answer

A. शासन, अर्थनीति और प्रशासनStatecraft, economy and administration

Step 1

Concept

ग्रंथ की प्रकृति पहचानें। / Identify the nature of the text.

Step 2

Why this answer is correct

अर्थशास्त्र में राज्य संचालन, आर्थिक नीति और प्रशासन से जुड़े विचार मिलते हैं। / Arthashastra discusses state administration, economic policy and governance.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अर्थशास्त्र को शासन कला से याद रखें। / Exam tip: remember Arthashastra with statecraft.

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Question 78/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

अशोक के शिलालेख किस कारण इतिहास के भरोसेमंद स्रोत माने जाते हैं?

Why are Ashoka's rock edicts considered reliable sources of history?

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Correct Answer

A. वे समकालीन अभिलेखीय प्रमाण हैंThey are contemporary inscriptional evidence

Step 1

Concept

स्रोत की प्रकृति पहचानें। / Identify the nature of the source.

Step 2

Why this answer is correct

शिलालेख उसी काल के अभिलेखीय प्रमाण हैं और शासन संबंधी सूचना देते हैं। / Rock edicts are inscriptional evidence from the same period and give information about rule.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अभिलेखों को प्रत्यक्ष ऐतिहासिक स्रोत मानें। / Exam tip: treat inscriptions as direct historical sources.

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Question 79/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

अशोक ने कलिंग युद्ध के बाद किस नीति पर अधिक बल दिया?

After the Kalinga War, Ashoka gave more importance to which policy?

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Correct Answer

A. धम्म और नैतिक शासनDhamma and moral rule

Step 1

Concept

कलिंग युद्ध के प्रभाव को पहचानें। / Identify the impact of the Kalinga War.

Step 2

Why this answer is correct

युद्ध के बाद अशोक ने धम्म, दया और नैतिक व्यवहार पर बल दिया। / After the war, Ashoka emphasized Dhamma, compassion and moral conduct.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: कलिंग युद्ध के बाद अशोक का परिवर्तन याद रखें। / Exam tip: remember Ashoka's change after the Kalinga War.

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Question 80/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

अशोक के धम्म महामात्र किस कार्य से जुड़े थे?

Ashoka's Dhamma Mahamatras were associated with what work?

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Correct Answer

A. धम्म के प्रसार और जनकल्याण सेPromotion of Dhamma and public welfare

Step 1

Concept

मौर्य प्रशासनिक पद पहचानें। / Identify the Mauryan administrative post.

Step 2

Why this answer is correct

धम्म महामात्र लोगों में धम्म और नैतिक कल्याण से जुड़ी नीति लागू करने में सहायक थे। / Dhamma Mahamatras helped implement policies linked with Dhamma and moral welfare among people.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: धम्म महामात्र को अशोक की नैतिक नीति से जोड़ें। / Exam tip: connect Dhamma Mahamatras with Ashoka's moral policy.

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Question 81/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

मौर्य प्रशासन में प्रांतों का महत्व किसलिए था?

Why were provinces important in Mauryan administration?

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Correct Answer

A. विशाल साम्राज्य के शासन को सरल बनाने के लिएTo make governance of a vast empire easier

Step 1

Concept

साम्राज्य प्रशासन की जरूरत समझें। / Understand the need of imperial administration.

Step 2

Why this answer is correct

बड़े साम्राज्य को अलग प्रांतों में बांटने से नियंत्रण और शासन आसान होता था। / Dividing a large empire into provinces made control and governance easier.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मौर्य प्रशासन को केंद्रीकरण और प्रांतीय व्यवस्था से याद रखें। / Exam tip: remember Mauryan administration with centralization and provincial system.

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Question 82/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

गुप्त शासकों के सोने के सिक्के किस बात का संकेत देते हैं?

Gold coins of Gupta rulers indicate what?

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Correct Answer

A. समृद्ध अर्थव्यवस्था और शाही शक्तिProsperous economy and royal power

Step 1

Concept

सिक्कों से मिलने वाली जानकारी समझें। / Understand the information given by coins.

Step 2

Why this answer is correct

सोने के सिक्के राजसत्ता, धन और आर्थिक गतिविधि की जानकारी देते हैं। / Gold coins provide information about royal power, wealth and economic activity.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: गुप्त सिक्कों को समृद्धि और सत्ता से जोड़ें। / Exam tip: connect Gupta coins with prosperity and authority.

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Question 83/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

प्रयाग प्रशस्ति किस गुप्त शासक की विजयों की जानकारी देती है?

The Prayag Prashasti gives information about the victories of which Gupta ruler?

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Correct Answer

A. समुद्रगुप्तSamudragupta

Step 1

Concept

अभिलेख और शासक का संबंध पहचानें। / Identify the link between inscription and ruler.

Step 2

Why this answer is correct

प्रयाग प्रशस्ति समुद्रगुप्त की उपलब्धियों और विजयों की जानकारी देती है। / The Prayag Prashasti gives information about Samudragupta's achievements and conquests.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: प्रयाग प्रशस्ति और समुद्रगुप्त को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Prayag Prashasti with Samudragupta.

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Question 84/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

प्रयाग प्रशस्ति के रचयिता के रूप में कौन प्रसिद्ध हैं?

Who is famous as the composer of the Prayag Prashasti?

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Correct Answer

A. हरिषेणHarisena

Step 1

Concept

अभिलेख के रचयिता की पहचान करें। / Identify the composer of the inscription.

Step 2

Why this answer is correct

हरिषेण समुद्रगुप्त के दरबारी कवि थे और प्रयाग प्रशस्ति से जुड़े हैं। / Harisena was a court poet of Samudragupta and is linked with the Prayag Prashasti.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: हरिषेण, समुद्रगुप्त और प्रयाग प्रशस्ति को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Harisena, Samudragupta and Prayag Prashasti together.

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Question 85/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

फाह्यान भारत किस गुप्त शासक के समय आया था?

Fa-Hien visited India during the reign of which Gupta ruler?

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Correct Answer

A. चंद्रगुप्त द्वितीयChandragupta II

Step 1

Concept

यात्री और काल का संबंध पहचानें। / Identify the link between traveller and period.

Step 2

Why this answer is correct

फाह्यान चंद्रगुप्त द्वितीय के समय भारत आया था और उसने समाज की जानकारी दी। / Fa-Hien visited India during the time of Chandragupta II and gave information about society.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: फाह्यान को गुप्त काल और चंद्रगुप्त द्वितीय से याद रखें। / Exam tip: remember Fa-Hien with the Gupta period and Chandragupta II.

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Question 86/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

गुप्त काल में संस्कृत साहित्य के विकास का प्रसिद्ध उदाहरण कौन है?

Who is a famous example of the development of Sanskrit literature in the Gupta period?

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Correct Answer

A. कालिदासKalidasa

Step 1

Concept

साहित्य और काल का संबंध पहचानें। / Identify the link between literature and period.

Step 2

Why this answer is correct

कालिदास को संस्कृत साहित्य का महान कवि और नाटककार माना जाता है। / Kalidasa is regarded as a great poet and dramatist of Sanskrit literature.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: गुप्त काल में साहित्य पूछे तो कालिदास याद रखें। / Exam tip: if literature in Gupta period is asked, remember Kalidasa.

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Question 87/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

पाणिनि की अष्टाध्यायी किस विषय की महान रचना है?

Panini's Ashtadhyayi is a great work on which subject?

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Correct Answer

A. व्याकरणGrammar

Step 1

Concept

ग्रंथ का विषय पहचानें। / Identify the subject of the text.

Step 2

Why this answer is correct

अष्टाध्यायी संस्कृत व्याकरण की अत्यंत महत्वपूर्ण रचना है। / Ashtadhyayi is a very important work on Sanskrit grammar.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: पाणिनि को व्याकरण से याद रखें। / Exam tip: remember Panini with grammar.

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Question 88/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

चरक संहिता किस क्षेत्र से संबंधित है?

Charaka Samhita is related to which field?

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Correct Answer

A. चिकित्साMedicine

Step 1

Concept

ग्रंथ और विषय का संबंध पहचानें। / Identify the relation between text and subject.

Step 2

Why this answer is correct

चरक संहिता आयुर्वेद और चिकित्सा ज्ञान से संबंधित महत्वपूर्ण ग्रंथ है। / Charaka Samhita is an important text related to Ayurveda and medical knowledge.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चरक को चिकित्सा परंपरा से याद रखें। / Exam tip: remember Charaka with medical tradition.

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Question 89/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

सुश्रुत संहिता किस क्षेत्र के लिए प्रसिद्ध है?

Sushruta Samhita is famous for which field?

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Correct Answer

A. शल्य चिकित्साSurgery

Step 1

Concept

ग्रंथ की विशेषता पहचानें। / Identify the feature of the text.

Step 2

Why this answer is correct

सुश्रुत संहिता शल्य चिकित्सा और आयुर्वेद परंपरा से जुड़ी है। / Sushruta Samhita is linked with surgery and Ayurvedic tradition.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सुश्रुत को शल्य चिकित्सा से याद रखें। / Exam tip: remember Sushruta with surgery.

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Question 90/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

आर्यभट ने किस क्षेत्र में महत्वपूर्ण योगदान दिया?

Aryabhata made important contributions in which field?

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Correct Answer

A. गणित और खगोल विज्ञानMathematics and astronomy

Step 1

Concept

विद्वान का क्षेत्र पहचानें। / Identify the scholar's field.

Step 2

Why this answer is correct

आर्यभट गणित और खगोल विज्ञान के प्राचीन भारतीय विद्वान थे। / Aryabhata was an ancient Indian scholar of mathematics and astronomy.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: आर्यभट को गणना और ग्रह-नक्षत्र अध्ययन से याद रखें। / Exam tip: remember Aryabhata with calculation and astronomy.

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Question 91/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

नालंदा किस प्राचीन परंपरा से विशेष रूप से जुड़ा था?

Nalanda was especially associated with which ancient tradition?

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Correct Answer

A. बौद्ध शिक्षाBuddhist learning

Step 1

Concept

शिक्षा केंद्र की प्रकृति पहचानें। / Identify the nature of the learning centre.

Step 2

Why this answer is correct

नालंदा बौद्ध अध्ययन और उच्च शिक्षा का प्रसिद्ध केंद्र था। / Nalanda was a famous centre of Buddhist study and higher learning.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: नालंदा को प्राचीन शिक्षा और बौद्ध अध्ययन से याद रखें। / Exam tip: remember Nalanda with ancient education and Buddhist learning.

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Question 92/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

तक्षशिला का महत्व किस कारण बढ़ा हुआ था?

Why was Taxila important?

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Correct Answer

A. शिक्षा और व्यापार मार्गों के कारणBecause of education and trade routes

Step 1

Concept

नगर के महत्व के कारण पहचानें। / Identify the reasons for the city's importance.

Step 2

Why this answer is correct

तक्षशिला शिक्षा केंद्र होने के साथ उत्तर-पश्चिमी व्यापार मार्गों से भी जुड़ा था। / Taxila was a centre of learning and was also linked with north-western trade routes.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: तक्षशिला को शिक्षा और मार्गों से जोड़ें। / Exam tip: connect Taxila with education and routes.

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Question 93/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

संगम साहित्य से किस समाज की जानकारी मिलती है?

Sangam literature gives information about which society?

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Correct Answer

A. प्राचीन तमिल समाजAncient Tamil society

Step 1

Concept

साहित्य और समाज का संबंध पहचानें। / Identify the link between literature and society.

Step 2

Why this answer is correct

संगम साहित्य प्राचीन तमिल क्षेत्र के जीवन, राजनीति और संस्कृति की झलक देता है। / Sangam literature gives a picture of life, polity and culture in the ancient Tamil region.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: संगम साहित्य को तमिल समाज से याद रखें। / Exam tip: remember Sangam literature with Tamil society.

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Question 94/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

मेगालिथिक संस्कृति में किस प्रकार के स्मारक प्रमुख माने जाते हैं?

What type of monuments are prominent in megalithic culture?

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Correct Answer

A. बड़े पत्थरों से बने स्मारकMonuments made of large stones

Step 1

Concept

शब्द का अर्थ पहचानें। / Identify the meaning of the term.

Step 2

Why this answer is correct

मेगालिथिक संस्कृति में बड़े पत्थरों से बने स्मारक या समाधि संरचनाएं मिलती हैं। / Megalithic culture includes monuments or burial structures made with large stones.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मेगालिथ शब्द में विशाल पत्थर का भाव याद रखें। / Exam tip: in the word megalith, remember large stones.

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Question 95/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

अजंता की गुफाओं के चित्र किस विषय से अधिक जुड़े माने जाते हैं?

Paintings of Ajanta caves are considered more connected with which subject?

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Correct Answer

A. बौद्ध कथाएं और जीवन दृश्यBuddhist stories and life scenes

Step 1

Concept

कला की विषयवस्तु पहचानें। / Identify the theme of the art.

Step 2

Why this answer is correct

अजंता चित्रों में बौद्ध कथाएं, जातक प्रसंग और जीवन दृश्य मिलते हैं। / Ajanta paintings show Buddhist stories, Jataka scenes and life scenes.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अजंता को भित्ति चित्र और बौद्ध कला से जोड़ें। / Exam tip: connect Ajanta with murals and Buddhist art.

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Question 96/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

एलोरा गुफाओं की विशेषता क्या है?

What is the special feature of Ellora caves?

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Correct Answer

A. विभिन्न धार्मिक परंपराओं की गुफाएंCaves of different religious traditions

Step 1

Concept

गुफा समूह की विशेषता पहचानें। / Identify the feature of the cave group.

Step 2

Why this answer is correct

एलोरा में बौद्ध, जैन और हिंदू परंपराओं से जुड़ी गुफाएं मिलती हैं। / Ellora has caves connected with Buddhist, Jain and Hindu traditions.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: एलोरा को धार्मिक विविधता से याद रखें। / Exam tip: remember Ellora with religious diversity.

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Question 97/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 2

अभिलेखशास्त्र इतिहास लेखन में क्यों सहायक है?

Why is epigraphy useful in writing history?

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Correct Answer

A. यह अभिलेखों से प्रत्यक्ष जानकारी देता हैIt gives direct information from inscriptions

Step 1

Concept

स्रोत अध्ययन की भूमिका समझें। / Understand the role of source study.

Step 2

Why this answer is correct

अभिलेखों से शासकों, दान, धर्म और प्रशासन की जानकारी मिलती है। / Inscriptions provide information about rulers, donations, religion and administration.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अभिलेखशास्त्र को लिखित पत्थर और धातु स्रोतों से जोड़ें। / Exam tip: connect epigraphy with written stone and metal sources.

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Question 98/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

सिंधु सभ्यता के नगरों में घरों के भीतर स्नान स्थान और नालियां किस बात का संकेत देती हैं?

What do bathing areas and drains inside houses in Indus cities indicate?

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Correct Answer

A. स्वच्छता और नागरिक सुविधाCleanliness and civic facilities

Step 1

Concept

नगर जीवन की विशेषता पहचानें। / Identify the feature of urban life.

Step 2

Why this answer is correct

घरों में स्नान स्थान और नालियां बताती हैं कि स्वच्छता और जल निकासी पर ध्यान था। / Bathing areas and drains show attention to cleanliness and drainage.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सिंधु सभ्यता को नगर योजना और सफाई से याद रखें। / Exam tip: remember the Indus Civilization with town planning and sanitation.

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Question 99/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

सिंधु सभ्यता में मिले मनकों से किस गतिविधि का संकेत मिलता है?

Beads found in the Indus Civilization indicate which activity?

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Correct Answer

A. शिल्प और व्यापारCraft and trade

Step 1

Concept

पुरातात्विक वस्तु का अर्थ समझें। / Understand the meaning of the archaeological object.

Step 2

Why this answer is correct

मनकों से शिल्पकला, सजावट और व्यापारिक संपर्क का पता चलता है। / Beads show craft skill, decoration and trade contacts.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मनके देखकर शिल्प और व्यापार याद रखें। / Exam tip: when you see beads, remember craft and trade.

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Question 100/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

हड़प्पाई मुहरों पर पशु आकृतियां क्यों महत्वपूर्ण मानी जाती हैं?

Why are animal figures on Harappan seals considered important?

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Correct Answer

A. वे प्रतीकों और पहचान की जानकारी देती हैंThey provide information about symbols and identity

Step 1

Concept

मुहरों का उपयोग पहचानें। / Identify the use of seals.

Step 2

Why this answer is correct

पशु आकृतियां उस समाज के प्रतीकों, पहचान और संभव व्यापारिक व्यवहार को समझने में मदद करती हैं। / Animal figures help understand symbols, identity and possible trade practices.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मुहरों को लिपि, प्रतीक और व्यापार से जोड़ें। / Exam tip: connect seals with script, symbols and trade.

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Question 101/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

सिंधु सभ्यता के लोग किस धातु से परिचित थे?

The people of the Indus Civilization were familiar with which metal?

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Correct Answer

A. तांबाCopper

Step 1

Concept

प्राचीन धातु ज्ञान पहचानें। / Identify ancient metal knowledge.

Step 2

Why this answer is correct

हड़प्पाई लोग तांबा और कांसा जैसी धातुओं का उपयोग करते थे। / Harappan people used metals such as copper and bronze.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सिंधु सभ्यता को कांस्य युगीन संस्कृति से जोड़ें। / Exam tip: connect the Indus Civilization with Bronze Age culture.

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Question 102/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

सिंधु सभ्यता में लोहे का व्यापक उपयोग क्यों नहीं माना जाता?

Why is widespread use of iron not associated with the Indus Civilization?

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Correct Answer

A. यह मुख्यतः कांस्य युगीन सभ्यता थीIt was mainly a Bronze Age civilization

Step 1

Concept

काल और धातु का संबंध पहचानें। / Identify the relation between period and metal.

Step 2

Why this answer is correct

सिंधु सभ्यता को मुख्य रूप से कांस्य युग से जोड़ा जाता है, लोहे का व्यापक उपयोग बाद के काल में दिखता है। / The Indus Civilization is mainly linked with the Bronze Age, while wide iron use appears later.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सिंधु सभ्यता में कांसा याद रखें, लोहा नहीं। / Exam tip: remember bronze for Indus, not iron.

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Question 103/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

हड़प्पाई नगरों की सड़कों का जाल किस बात को दिखाता है?

What does the street layout of Harappan cities show?

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Correct Answer

A. योजनाबद्ध नगर व्यवस्थाPlanned urban arrangement

Step 1

Concept

नगर योजना की पहचान करें। / Identify town planning.

Step 2

Why this answer is correct

सड़कों का व्यवस्थित जाल बताता है कि नगर पहले से सोचकर बनाए गए थे। / A systematic street layout shows that cities were built with planning.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: हड़प्पा नगरों को जाल जैसी सड़क योजना से याद रखें। / Exam tip: remember Harappan cities with grid-like streets.

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Question 104/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

वैदिक काल में यज्ञ का मुख्य संबंध किससे था?

In the Vedic period, sacrifice was mainly related to what?

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Correct Answer

A. धार्मिक अनुष्ठानReligious ritual

Step 1

Concept

वैदिक धार्मिक जीवन पहचानें। / Identify Vedic religious life.

Step 2

Why this answer is correct

यज्ञ वैदिक पूजा और धार्मिक अनुष्ठानों का महत्वपूर्ण भाग था। / Sacrifice was an important part of Vedic worship and rituals.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: वैदिक धर्म में यज्ञ और मंत्र को साथ याद रखें। / Exam tip: remember sacrifice and mantras together in Vedic religion.

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Question 105/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

वैदिक काल में गोत्र शब्द का संबंध किससे था?

In the Vedic period, the term gotra was related to what?

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Correct Answer

A. वंश या कुल पहचानLineage or clan identity

Step 1

Concept

सामाजिक शब्द का अर्थ पहचानें। / Identify the meaning of the social term.

Step 2

Why this answer is correct

गोत्र कुल या वंश की पहचान से जुड़ा था। / Gotra was related to clan or lineage identity.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: गोत्र को परिवार और वंश परंपरा से याद रखें। / Exam tip: remember gotra with family and lineage tradition.

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Question 106/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

उत्तर वैदिक काल में कृषि का महत्व क्यों बढ़ा?

Why did agriculture become more important in the Later Vedic period?

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Correct Answer

A. लोहे के औजारों और स्थायी जीवन के कारणBecause of iron tools and settled life

Step 1

Concept

आर्थिक बदलाव पहचानें। / Identify the economic change.

Step 2

Why this answer is correct

लोहे के औजारों और स्थायी बसावट से खेती का विस्तार संभव हुआ। / Iron tools and settled life helped agriculture expand.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: उत्तर वैदिक काल में लोहा और कृषि साथ याद रखें। / Exam tip: remember iron and agriculture together in the Later Vedic period.

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Question 107/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

सोलह महाजनपदों का काल किस बदलाव को दिखाता है?

The age of sixteen Mahajanapadas shows which change?

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Correct Answer

A. जनपदों से बड़े राज्यों का विकासGrowth from small regions to larger states

Step 1

Concept

राजनीतिक विकास पहचानें। / Identify political development.

Step 2

Why this answer is correct

महाजनपद काल में बड़े राज्य और संगठित राजनीतिक व्यवस्था विकसित हुई। / In the Mahajanapada period, larger states and organized political systems developed.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: महाजनपद को राज्य निर्माण से जोड़ें। / Exam tip: connect Mahajanapadas with state formation.

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Question 108/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

मगध के उत्थान में गंगा नदी के मैदान की क्या भूमिका थी?

What role did the Ganga plains play in the rise of Magadha?

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Correct Answer

A. उपजाऊ भूमि और यातायात की सुविधा दीThey provided fertile land and transport facility

Step 1

Concept

भौगोलिक कारण पहचानें। / Identify the geographical reason.

Step 2

Why this answer is correct

गंगा मैदान की उपजाऊ भूमि और नदी मार्गों ने मगध को आर्थिक और राजनीतिक शक्ति दी। / Fertile Ganga plains and river routes gave Magadha economic and political strength.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मगध के लिए भूमि, नदी और संसाधन याद रखें। / Exam tip: for Magadha, remember land, rivers and resources.

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Question 109/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

बौद्ध धर्म में मध्यम मार्ग का अर्थ क्या है?

What does the Middle Path in Buddhism mean?

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Correct Answer

A. अत्यधिक भोग और कठोर तपस्या दोनों से बचनाAvoiding both extreme pleasure and extreme austerity

Step 1

Concept

बौद्ध शिक्षा का मूल विचार पहचानें। / Identify the basic idea of Buddhist teaching.

Step 2

Why this answer is correct

मध्यम मार्ग जीवन में संतुलन और संयम की शिक्षा देता है। / The Middle Path teaches balance and restraint in life.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मध्यम मार्ग को संतुलित जीवन से याद रखें। / Exam tip: remember the Middle Path as balanced living.

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Question 110/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

बुद्ध का महापरिनिर्वाण किस स्थान से संबंधित है?

Buddha's Mahaparinirvana is associated with which place?

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Correct Answer

A. कुशीनगरKushinagar

Step 1

Concept

बुद्ध के जीवन के अंतिम स्थल को पहचानें। / Identify the final place in Buddha's life.

Step 2

Why this answer is correct

कुशीनगर बुद्ध के महापरिनिर्वाण से जुड़ा है। / Kushinagar is associated with Buddha's Mahaparinirvana.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: जन्म लुंबिनी, ज्ञान बोधगया, उपदेश सारनाथ, महापरिनिर्वाण कुशीनगर याद रखें। / Exam tip: remember birth Lumbini, enlightenment Bodh Gaya, sermon Sarnath, Mahaparinirvana Kushinagar.

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Question 111/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

बुद्ध का जन्म किस स्थान पर माना जाता है?

Where is Buddha believed to have been born?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. लुंबिनीLumbini

Step 1

Concept

बुद्ध के जीवन से जुड़े स्थान पहचानें। / Identify places related to Buddha's life.

Step 2

Why this answer is correct

बुद्ध का जन्म लुंबिनी में माना जाता है। / Buddha is believed to have been born at Lumbini.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: बुद्ध जन्म के लिए लुंबिनी याद रखें। / Exam tip: remember Lumbini for Buddha's birth.

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Question 112/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

जैन धर्म में अपरिग्रह का अर्थ क्या है?

What does aparigraha mean in Jainism?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. अधिक संग्रह न करनाNon-possession

Step 1

Concept

जैन नैतिक सिद्धांत पहचानें। / Identify the Jain ethical principle.

Step 2

Why this answer is correct

अपरिग्रह का अर्थ है आवश्यक से अधिक संग्रह न करना और आसक्ति कम करना। / Aparigraha means avoiding unnecessary possession and reducing attachment.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अपरिग्रह को कम संग्रह और संयम से याद रखें। / Exam tip: remember aparigraha with non-possession and restraint.

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Question 113/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

जैन धर्म में अनेकांतवाद किस बात पर बल देता है?

What does Anekantavada in Jainism emphasize?

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Correct Answer

A. सत्य के अनेक पक्ष हो सकते हैंTruth can have many aspects

Step 1

Concept

जैन दर्शन का विचार पहचानें। / Identify the Jain philosophical idea.

Step 2

Why this answer is correct

अनेकांतवाद बताता है कि किसी बात को अलग दृष्टियों से समझा जा सकता है। / Anekantavada says that a matter can be understood from different viewpoints.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अनेकांत को अनेक दृष्टिकोण से याद रखें। / Exam tip: remember anekanta as many-sided view.

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Question 114/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

मौर्य काल में पाटलिपुत्र का महत्व किस रूप में था?

What was the importance of Pataliputra in the Mauryan period?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राजधानी और प्रशासनिक केंद्रCapital and administrative centre

Step 1

Concept

नगर का राजनीतिक महत्व पहचानें। / Identify the political importance of the city.

Step 2

Why this answer is correct

पाटलिपुत्र मौर्य साम्राज्य की राजधानी और प्रशासन का प्रमुख केंद्र था। / Pataliputra was the capital and major administrative centre of the Mauryan Empire.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मौर्य शासन में पाटलिपुत्र याद रखें। / Exam tip: remember Pataliputra in Mauryan rule.

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Question 115/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

चंद्रगुप्त मौर्य ने किस यूनानी शासक से संधि की थी?

Chandragupta Maurya made a treaty with which Greek ruler?

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Correct Answer

A. सेल्यूकस निकेटरSeleucus Nicator

Step 1

Concept

मौर्य और यूनानी संबंध पहचानें। / Identify Mauryan-Greek relations.

Step 2

Why this answer is correct

चंद्रगुप्त मौर्य ने सेल्यूकस निकेटर से संधि की थी। / Chandragupta Maurya made a treaty with Seleucus Nicator.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चंद्रगुप्त और सेल्यूकस को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Chandragupta with Seleucus.

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Question 116/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

अशोक के अभिलेख किस लिपि में बड़े भाग में लिखे गए थे?

Most of Ashoka's inscriptions were written in which script?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. ब्राह्मीBrahmi

Step 1

Concept

अभिलेखों की लिपि पहचानें। / Identify the script of the inscriptions.

Step 2

Why this answer is correct

अशोक के अधिकांश अभिलेख ब्राह्मी लिपि में लिखे गए थे। / Most Ashokan inscriptions were written in Brahmi script.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अशोक अभिलेख और ब्राह्मी लिपि को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Ashokan inscriptions with Brahmi script.

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Question 117/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

उत्तर-पश्चिमी भारत में अशोक के कुछ अभिलेख किस लिपि में मिले हैं?

Some Ashokan inscriptions in north-western India are found in which script?

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Correct Answer

A. खरोष्ठीKharosthi

Step 1

Concept

क्षेत्रीय लिपि पहचानें। / Identify the regional script.

Step 2

Why this answer is correct

उत्तर-पश्चिमी क्षेत्र में खरोष्ठी लिपि का प्रयोग मिलता है। / Kharosthi script was used in the north-western region.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: उत्तर-पश्चिम और खरोष्ठी को साथ याद रखें। / Exam tip: remember north-west with Kharosthi.

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Question 118/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

मौर्य काल में अशोक ने धम्म के प्रचार के लिए किस माध्यम का उपयोग किया?

Which medium did Ashoka use to spread Dhamma in the Mauryan period?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. अभिलेखInscriptions

Step 1

Concept

प्रचार माध्यम पहचानें। / Identify the medium of communication.

Step 2

Why this answer is correct

अशोक ने शिलालेखों और स्तंभ लेखों के माध्यम से धम्म संबंधी संदेश दिए। / Ashoka used rock and pillar inscriptions to give messages related to Dhamma.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अशोक का धम्म और अभिलेख साथ याद रखें। / Exam tip: remember Ashoka's Dhamma with inscriptions.

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Question 119/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

गुप्त काल में प्रयाग प्रशस्ति किस प्रकार का स्रोत है?

What type of source is the Prayag Prashasti of the Gupta period?

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Correct Answer

A. अभिलेखीय स्रोतInscriptional source

Step 1

Concept

ऐतिहासिक स्रोत का प्रकार पहचानें। / Identify the type of historical source.

Step 2

Why this answer is correct

प्रयाग प्रशस्ति अभिलेखीय स्रोत है और समुद्रगुप्त की जानकारी देती है। / Prayag Prashasti is an inscriptional source and gives information about Samudragupta.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: प्रशस्ति को शासक प्रशंसा वाले अभिलेख से याद रखें। / Exam tip: remember prashasti as a praising inscription of a ruler.

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Question 120/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

गुप्त काल में साहित्यिक प्रगति का संकेत किससे मिलता है?

What indicates literary progress in the Gupta period?

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Correct Answer

A. कालिदास जैसे कवियों की रचनाएंWorks of poets like Kalidasa

Step 1

Concept

सांस्कृतिक प्रगति पहचानें। / Identify cultural progress.

Step 2

Why this answer is correct

कालिदास जैसे लेखकों की रचनाएं गुप्त काल की साहित्यिक उन्नति दिखाती हैं। / Works of writers like Kalidasa show literary development in the Gupta period.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: गुप्त काल को साहित्य और कला से याद रखें। / Exam tip: remember Gupta period with literature and art.

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Question 121/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

गुप्त काल में गणित के विकास से किस विद्वान का नाम जुड़ता है?

Which scholar is associated with the development of mathematics in the Gupta period?

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Correct Answer

A. आर्यभटAryabhata

Step 1

Concept

विद्वान और क्षेत्र पहचानें। / Identify the scholar and field.

Step 2

Why this answer is correct

आर्यभट गणित और खगोल विज्ञान से जुड़े महान विद्वान थे। / Aryabhata was a great scholar associated with mathematics and astronomy.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: आर्यभट को गणित और खगोल से जोड़ें। / Exam tip: connect Aryabhata with mathematics and astronomy.

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Question 122/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

हर्षवर्धन की जीवनी हर्षचरित किसने लिखी?

Who wrote Harshacharita, the biography of Harshavardhana?

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Correct Answer

A. बाणभट्टBanabhatta

Step 1

Concept

ग्रंथ और लेखक पहचानें। / Identify the text and author.

Step 2

Why this answer is correct

हर्षचरित बाणभट्ट द्वारा लिखी गई रचना है जिसमें हर्षवर्धन की जानकारी मिलती है। / Harshacharita was written by Banabhatta and gives information about Harshavardhana.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: बाणभट्ट और हर्षचरित को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Banabhatta with Harshacharita.

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Question 123/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

ह्वेनसांग किस शासक के काल में भारत आया था?

Xuanzang visited India during the reign of which ruler?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. हर्षवर्धनHarshavardhana

Step 1

Concept

यात्री और शासक का संबंध पहचानें। / Identify the link between traveller and ruler.

Step 2

Why this answer is correct

ह्वेनसांग हर्षवर्धन के समय भारत आया और उसने शिक्षा तथा समाज की जानकारी दी। / Xuanzang visited India during Harshavardhana's reign and described education and society.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: ह्वेनसांग को हर्षवर्धन और नालंदा से जोड़ें। / Exam tip: connect Xuanzang with Harsha and Nalanda.

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Question 124/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

कुषाण काल में गांधार कला पर किसका प्रभाव दिखाई देता है?

Whose influence is seen on Gandhara art of the Kushana period?

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Correct Answer

A. यूनानी-रोमन प्रभावGreco-Roman influence

Step 1

Concept

कला शैली की पहचान करें। / Identify the art style.

Step 2

Why this answer is correct

गांधार कला में भारतीय विषयों के साथ यूनानी-रोमन शैली का प्रभाव मिलता है। / Gandhara art shows Greco-Roman influence along with Indian themes.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: गांधार कला को यूनानी प्रभाव से याद रखें। / Exam tip: remember Gandhara art with Greek influence.

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Question 125/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

मथुरा कला किस काल में विशेष रूप से विकसित हुई?

Mathura art developed especially during which period?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. कुषाण कालKushana period

Step 1

Concept

कला परंपरा और काल पहचानें। / Identify the art tradition and period.

Step 2

Why this answer is correct

मथुरा कला कुषाण काल में विशेष रूप से विकसित हुई। / Mathura art developed especially during the Kushana period.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: गांधार और मथुरा कला को कुषाण काल से जोड़ें। / Exam tip: connect Gandhara and Mathura art with the Kushana period.

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Question 126/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

कनिष्क का संबंध किस राजवंश से था?

Kanishka was associated with which dynasty?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. कुषाण वंशKushana dynasty

Step 1

Concept

शासक और वंश पहचानें। / Identify the ruler and dynasty.

Step 2

Why this answer is correct

कनिष्क कुषाण वंश का प्रसिद्ध शासक था। / Kanishka was a famous ruler of the Kushana dynasty.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: कनिष्क को कुषाण और बौद्ध संरक्षण से याद रखें। / Exam tip: remember Kanishka with Kushanas and Buddhist patronage.

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Question 127/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

सातवाहन शासन में प्राकृत भाषा का उपयोग किससे जुड़ा मिलता है?

In Satavahana rule, the use of Prakrit language is found associated with what?

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Correct Answer

A. अभिलेखों और प्रशासनिक अभिव्यक्ति सेInscriptions and administrative expression

Step 1

Concept

भाषा और स्रोत पहचानें। / Identify language and source.

Step 2

Why this answer is correct

सातवाहन काल के अभिलेखों में प्राकृत भाषा का उपयोग मिलता है। / Prakrit language is found in inscriptions of the Satavahana period.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सातवाहन को दक्कन और प्राकृत से याद रखें। / Exam tip: remember Satavahanas with Deccan and Prakrit.

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Question 128/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

चोल शासन में नौसेना का महत्व किस बात से जुड़ा था?

The importance of navy in Chola rule was linked with what?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. समुद्री शक्ति और व्यापारNaval power and trade

Step 1

Concept

दक्षिण भारतीय शक्ति की विशेषता पहचानें। / Identify the feature of the South Indian power.

Step 2

Why this answer is correct

चोलों की समुद्री शक्ति व्यापार और बाहरी संपर्क में सहायक थी। / Chola naval strength helped trade and external contacts.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चोलों को दक्षिण भारत और नौसेना से याद रखें। / Exam tip: remember Cholas with South India and navy.

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Question 129/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

राजराज प्रथम किस दक्षिण भारतीय राजवंश से जुड़े थे?

Rajaraja I was associated with which South Indian dynasty?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. चोलChola

Step 1

Concept

शासक और राजवंश पहचानें। / Identify the ruler and dynasty.

Step 2

Why this answer is correct

राजराज प्रथम चोल राजवंश के शक्तिशाली शासक थे। / Rajaraja I was a powerful ruler of the Chola dynasty.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: राजराज प्रथम को चोल शक्ति से जोड़ें। / Exam tip: connect Rajaraja I with Chola power.

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Question 130/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

बृहदीश्वर मंदिर किस शासक से जुड़ा है?

Brihadisvara Temple is associated with which ruler?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राजराज चोल प्रथमRajaraja Chola I

Step 1

Concept

मंदिर और शासक का संबंध पहचानें। / Identify the link between temple and ruler.

Step 2

Why this answer is correct

तंजावुर का बृहदीश्वर मंदिर राजराज चोल प्रथम से जुड़ा है। / Brihadisvara Temple at Thanjavur is associated with Rajaraja Chola I.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: बृहदीश्वर मंदिर को चोल स्थापत्य से याद रखें। / Exam tip: remember Brihadisvara Temple with Chola architecture.

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Question 131/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

पल्लवों की राजधानी कौन सी मानी जाती है?

Which city is considered the capital of the Pallavas?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. कांचीपुरमKanchipuram

Step 1

Concept

राजवंश और राजधानी पहचानें। / Identify the dynasty and capital.

Step 2

Why this answer is correct

पल्लवों की राजधानी कांचीपुरम मानी जाती है। / Kanchipuram is considered the capital of the Pallavas.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: पल्लव और कांचीपुरम को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Pallavas with Kanchipuram.

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Question 132/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

महाबलीपुरम के रथ मंदिर किस राजवंश से जुड़े हैं?

The ratha temples of Mahabalipuram are associated with which dynasty?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. पल्लवPallava

Step 1

Concept

स्थापत्य और राजवंश का संबंध पहचानें। / Identify the link between architecture and dynasty.

Step 2

Why this answer is correct

महाबलीपुरम के रथ मंदिर पल्लव स्थापत्य के प्रसिद्ध उदाहरण हैं। / The ratha temples of Mahabalipuram are famous examples of Pallava architecture.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: महाबलीपुरम को पल्लव कला से जोड़ें। / Exam tip: connect Mahabalipuram with Pallava art.

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Question 133/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

अभिलेखों से शासकों के किस कार्य की जानकारी मिल सकती है?

Inscriptions can give information about which actions of rulers?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. दान, आदेश और उपलब्धियांDonations, orders and achievements

Step 1

Concept

स्रोत की उपयोगिता पहचानें। / Identify the usefulness of the source.

Step 2

Why this answer is correct

अभिलेख शासकों के दान, आदेश, विजय और धार्मिक नीति की जानकारी देते हैं। / Inscriptions give information about donations, orders, conquests and religious policy of rulers.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अभिलेख को प्रत्यक्ष ऐतिहासिक स्रोत समझें। / Exam tip: understand inscriptions as direct historical sources.

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Question 134/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

मुद्राशास्त्र किस स्रोत के अध्ययन से जुड़ा है?

Numismatics is related to the study of which source?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. सिक्केCoins

Step 1

Concept

अध्ययन क्षेत्र पहचानें। / Identify the field of study.

Step 2

Why this answer is correct

सिक्कों के अध्ययन को मुद्राशास्त्र कहा जाता है। / The study of coins is called numismatics.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मुद्रा और सिक्का देखकर मुद्राशास्त्र याद करें। / Exam tip: when you see currency or coins, remember numismatics.

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Question 135/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

पुरातत्व में मिट्टी के बर्तन किस बात की जानकारी दे सकते हैं?

What can pottery tell us in archaeology?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. जीवन शैली और तकनीकLifestyle and technology

Step 1

Concept

पुरातात्विक वस्तु का उपयोग समझें। / Understand the use of an archaeological object.

Step 2

Why this answer is correct

मिट्टी के बर्तनों से भोजन, तकनीक, व्यापार और संस्कृति के बारे में संकेत मिलते हैं। / Pottery gives clues about food, technology, trade and culture.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: बर्तन को दैनिक जीवन का प्रमाण मानें। / Exam tip: treat pottery as evidence of daily life.

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Question 136/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

कार्बन तिथि निर्धारण किसके लिए उपयोगी है?

Carbon dating is useful for what?

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Correct Answer

A. जैविक अवशेषों की आयु जानने मेंFinding the age of organic remains

Step 1

Concept

पुरातात्विक विधि पहचानें। / Identify the archaeological method.

Step 2

Why this answer is correct

कार्बन तिथि निर्धारण जैविक अवशेषों की अनुमानित आयु जानने में मदद करता है। / Carbon dating helps estimate the age of organic remains.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: कार्बन विधि को पुरानी जैविक वस्तुओं से जोड़ें। / Exam tip: connect carbon dating with old organic objects.

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Question 137/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

पुराणों में दी गई वंशावलियां इतिहासकारों के लिए क्यों उपयोगी होती हैं?

Why are genealogies in the Puranas useful for historians?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. वे राजवंशों की परंपरा समझने में मदद करती हैंThey help understand dynastic traditions

Step 1

Concept

साहित्यिक स्रोत का महत्व पहचानें। / Identify the importance of literary sources.

Step 2

Why this answer is correct

वंशावलियां राजाओं और वंशों के क्रम को समझने में सहायता करती हैं। / Genealogies help understand the sequence of kings and dynasties.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: पुराणों को साहित्यिक इतिहास स्रोत से जोड़ें। / Exam tip: connect Puranas with literary sources of history.

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Question 138/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

रामायण और महाभारत किस प्रकार के ग्रंथ माने जाते हैं?

Ramayana and Mahabharata are considered what type of texts?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. महाकाव्यEpics

Step 1

Concept

ग्रंथों की श्रेणी पहचानें। / Identify the category of the texts.

Step 2

Why this answer is correct

रामायण और महाभारत भारतीय महाकाव्य परंपरा के प्रसिद्ध ग्रंथ हैं। / Ramayana and Mahabharata are famous texts of the Indian epic tradition.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: दोनों को महाकाव्य के रूप में याद रखें। / Exam tip: remember both as epics.

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Question 139/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

भक्तिपूर्ण मंदिर स्थापत्य का विकास दक्षिण भारत में किस राजवंश से विशेष रूप से जुड़ता है?

The development of devotional temple architecture in South India is especially associated with which dynasty?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. चोलChola

Step 1

Concept

दक्षिण भारतीय स्थापत्य पहचानें। / Identify South Indian architecture.

Step 2

Why this answer is correct

चोल काल में विशाल मंदिर और शिल्प कला का विकास हुआ। / Large temples and sculpture developed during the Chola period.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चोल राजवंश को मंदिर स्थापत्य से जोड़ें। / Exam tip: connect the Chola dynasty with temple architecture.

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Question 140/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

भृगुकच्छ प्राचीन भारत में किस रूप में जाना जाता था?

Bhrigukachchha was known in ancient India as what?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. महत्वपूर्ण बंदरगाहImportant port

Step 1

Concept

प्राचीन स्थल का आर्थिक महत्व पहचानें। / Identify the economic importance of the site.

Step 2

Why this answer is correct

भृगुकच्छ पश्चिमी भारत का महत्वपूर्ण व्यापारिक बंदरगाह था। / Bhrigukachchha was an important trading port in western India.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: भृगुकच्छ को व्यापार और बंदरगाह से याद रखें। / Exam tip: remember Bhrigukachchha with trade and port.

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Question 141/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

भारत और रोमन साम्राज्य के व्यापार का प्रमाण किससे मिलता है?

Evidence of trade between India and the Roman Empire is found from what?

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Correct Answer

A. रोमन सिक्कों और व्यापारिक वस्तुओं सेRoman coins and trade goods

Step 1

Concept

व्यापार स्रोत पहचानें। / Identify the trade source.

Step 2

Why this answer is correct

रोमन सिक्के और वस्तुएं प्राचीन भारत के बाहरी व्यापार का प्रमाण देती हैं। / Roman coins and goods give evidence of ancient India's external trade.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: रोमन सिक्के देखकर विदेशी व्यापार याद रखें। / Exam tip: when you see Roman coins, remember foreign trade.

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Question 142/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

गिल्ड या श्रेणी प्राचीन भारत में किससे जुड़ी थी?

Guild or shreni in ancient India was related to what?

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Correct Answer

A. कारीगरों और व्यापारियों के संगठनOrganizations of craftsmen and traders

Step 1

Concept

आर्थिक संस्था पहचानें। / Identify the economic institution.

Step 2

Why this answer is correct

श्रेणियां कारीगरों और व्यापारियों के संगठित समूह होते थे। / Shrenis were organized groups of craftsmen and traders.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: श्रेणी को व्यवसायिक संगठन से याद रखें। / Exam tip: remember shreni as a professional organization.

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Question 143/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

अश्वमेध यज्ञ किससे जुड़ा था?

Ashvamedha sacrifice was associated with what?

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Correct Answer

A. राजसत्ता और प्रभुत्व का प्रदर्शनDisplay of royal power and supremacy

Step 1

Concept

वैदिक अनुष्ठान का अर्थ पहचानें। / Identify the meaning of the Vedic ritual.

Step 2

Why this answer is correct

अश्वमेध राजकीय शक्ति और प्रभुत्व के प्रदर्शन से जुड़ा यज्ञ था। / Ashvamedha was a sacrifice linked with royal power and supremacy.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अश्वमेध को राजा की शक्ति से जोड़ें। / Exam tip: connect Ashvamedha with kingly power.

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Question 144/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

वैदिक समाज में वर्ण व्यवस्था किस आधार पर विकसित हुई मानी जाती है?

On what basis is the varna system in Vedic society considered to have developed?

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Correct Answer

A. सामाजिक कार्य विभाजनSocial division of functions

Step 1

Concept

सामाजिक व्यवस्था पहचानें। / Identify the social system.

Step 2

Why this answer is correct

वर्ण व्यवस्था सामाजिक कार्यों और भूमिकाओं के आधार पर विकसित हुई मानी जाती है। / The varna system is considered to have developed around social functions and roles.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: वर्ण को समाज की भूमिकाओं से जोड़कर याद रखें। / Exam tip: connect varna with roles in society.

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Question 145/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

प्राचीन भारत में संस्कृत भाषा का महत्व किससे जुड़ा था?

The importance of Sanskrit in ancient India was linked with what?

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Correct Answer

A. धार्मिक और साहित्यिक परंपराReligious and literary tradition

Step 1

Concept

भाषा का सांस्कृतिक महत्व पहचानें। / Identify the cultural importance of the language.

Step 2

Why this answer is correct

संस्कृत में वैदिक, धार्मिक और साहित्यिक रचनाएं मिलती हैं। / Vedic, religious and literary works are found in Sanskrit.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: संस्कृत को वेद और साहित्य से जोड़ें। / Exam tip: connect Sanskrit with Vedas and literature.

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Question 146/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

पाली भाषा का संबंध किस धार्मिक परंपरा से अधिक है?

Pali language is more associated with which religious tradition?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. बौद्ध परंपराBuddhist tradition

Step 1

Concept

भाषा और धार्मिक साहित्य का संबंध पहचानें। / Identify the link between language and religious literature.

Step 2

Why this answer is correct

पाली भाषा बौद्ध साहित्य और त्रिपिटक से जुड़ी मानी जाती है। / Pali is associated with Buddhist literature and the Tipitaka.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: पाली को बौद्ध साहित्य से याद रखें। / Exam tip: remember Pali with Buddhist literature.

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Question 147/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 3

प्राकृत भाषाएं प्राचीन भारत में किस कारण महत्वपूर्ण थीं?

Why were Prakrit languages important in ancient India?

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Correct Answer

A. वे आम जन और अभिलेखों में उपयोगी थींThey were useful among common people and in inscriptions

Step 1

Concept

भाषा का सामाजिक उपयोग पहचानें। / Identify the social use of the language.

Step 2

Why this answer is correct

प्राकृत भाषाएं आम जन से जुड़ी थीं और कई अभिलेखों में भी उनका उपयोग हुआ। / Prakrit languages were linked with common people and used in many inscriptions.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: प्राकृत को जनभाषा और अभिलेख से जोड़ें। / Exam tip: connect Prakrit with popular speech and inscriptions.

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Question 148/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

सिंधु सभ्यता की नगर योजना में दुर्ग क्षेत्र का क्या महत्व था?

What was the importance of the citadel area in Indus city planning?

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Correct Answer

A. ऊंचे भाग पर महत्वपूर्ण सार्वजनिक संरचनाएं रहती थींImportant public structures stood on the raised area

Step 1

Concept

नगर के भागों को पहचानें। / Identify the parts of the city.

Step 2

Why this answer is correct

दुर्ग क्षेत्र ऊंचा भाग था जहां महत्वपूर्ण सार्वजनिक संरचनाएं पाई गईं। / The citadel was a raised area where important public structures were found.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: दुर्ग क्षेत्र को ऊंचे और महत्वपूर्ण भाग से याद रखें। / Exam tip: remember citadel as the raised important area.

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Question 149/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

मोहनजोदड़ो में विशाल स्नानागार किस प्रकार की सार्वजनिक संरचना का उदाहरण है?

The Great Bath at Mohenjo-daro is an example of what type of public structure?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. स्नान या अनुष्ठान से जुड़ी संरचनाStructure linked with bathing or ritual

Step 1

Concept

सार्वजनिक संरचना का अर्थ समझें। / Understand the meaning of the public structure.

Step 2

Why this answer is correct

विशाल स्नानागार सामूहिक स्नान या धार्मिक अनुष्ठान से जुड़ा माना जाता है। / The Great Bath is considered linked with collective bathing or ritual activity.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: विशाल स्नानागार को मोहनजोदड़ो से जोड़ें। / Exam tip: connect the Great Bath with Mohenjo-daro.

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Question 150/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

हड़प्पाई सभ्यता में अन्नागार जैसी संरचनाएं किस बात का संकेत दे सकती हैं?

Granary-like structures in Harappan Civilization may indicate what?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. अनाज भंडारण और प्रबंधनGrain storage and management

Step 1

Concept

संरचना के उपयोग को समझें। / Understand the use of the structure.

Step 2

Why this answer is correct

अन्नागार जैसी संरचनाएं अनाज संग्रह और प्रशासनिक व्यवस्था का संकेत दे सकती हैं। / Granary-like structures may indicate grain storage and management.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अन्नागार को भंडारण से याद रखें। / Exam tip: remember granary with storage.

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Question 151/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

हड़प्पाई सभ्यता में चन्हुदड़ो किस शिल्प से विशेष रूप से जुड़ा माना जाता है?

Chanhudaro of the Harappan Civilization is especially associated with which craft?

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Correct Answer

A. मनका निर्माणBead making

Step 1

Concept

स्थल और शिल्प का संबंध पहचानें। / Identify the link between site and craft.

Step 2

Why this answer is correct

चन्हुदड़ो मनका निर्माण और शिल्प गतिविधियों के लिए जाना जाता है। / Chanhudaro is known for bead making and craft activities.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चन्हुदड़ो को शिल्प केंद्र के रूप में याद रखें। / Exam tip: remember Chanhudaro as a craft centre.

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Question 152/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

हड़प्पाई समाज में व्यापारिक संपर्क का एक प्रमाण कौन सा है?

Which is one evidence of trade contacts in Harappan society?

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Correct Answer

A. विदेशी क्षेत्रों में मिली हड़प्पाई वस्तुएंHarappan objects found in foreign regions

Step 1

Concept

व्यापार प्रमाण पहचानें। / Identify trade evidence.

Step 2

Why this answer is correct

दूरस्थ क्षेत्रों में मिली वस्तुएं बताती हैं कि हड़प्पाई लोगों के व्यापारिक संपर्क थे। / Objects found in distant regions suggest trade contacts of Harappan people.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: वस्तुओं का फैलाव व्यापार का संकेत देता है। / Exam tip: spread of objects indicates trade.

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Question 153/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

हड़प्पाई सभ्यता में बैल की आकृतियां किस बात की ओर संकेत कर सकती हैं?

Bull figures in Harappan Civilization may indicate what?

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Correct Answer

A. पशुपालन और प्रतीकात्मक महत्वAnimal rearing and symbolic importance

Step 1

Concept

चित्रात्मक प्रमाण समझें। / Understand pictorial evidence.

Step 2

Why this answer is correct

बैल की आकृतियां पशुपालन और सामाजिक प्रतीकों का संकेत दे सकती हैं। / Bull figures may indicate animal rearing and social symbols.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: हड़प्पाई पशु आकृतियों को समाज और अर्थव्यवस्था से जोड़ें। / Exam tip: connect Harappan animal figures with society and economy.

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Question 154/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

वैदिक काल में जन शब्द किससे जुड़ा था?

In the Vedic period, the term jana was related to what?

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Correct Answer

A. जनजातीय समुदायTribal community

Step 1

Concept

वैदिक सामाजिक पद पहचानें। / Identify the Vedic social term.

Step 2

Why this answer is correct

जन का अर्थ समुदाय या जनजातीय समूह से जुड़ा था। / Jana was related to a community or tribal group.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: जन शब्द को वैदिक समुदाय से याद रखें। / Exam tip: remember jana as a Vedic community.

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Question 155/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

ऋग्वैदिक काल में पुरोहित की भूमिका किससे जुड़ी थी?

The role of priest in the Rigvedic period was related to what?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. धार्मिक अनुष्ठान और मंत्रReligious rituals and hymns

Step 1

Concept

वैदिक समाज की भूमिका पहचानें। / Identify the role in Vedic society.

Step 2

Why this answer is correct

पुरोहित यज्ञ और मंत्रों से जुड़े धार्मिक कार्यों में महत्वपूर्ण था। / The priest was important in religious acts connected with sacrifice and hymns.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: पुरोहित को यज्ञ और मंत्र से जोड़ें। / Exam tip: connect priest with sacrifice and hymns.

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Question 156/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

वैदिक काल में ग्राम का प्रमुख किस नाम से जाना जाता था?

What was the head of a village called in the Vedic period?

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Correct Answer

A. ग्रामणीGramani

Step 1

Concept

ग्राम प्रशासन का पद पहचानें। / Identify the post in village administration.

Step 2

Why this answer is correct

ग्रामणी गांव से जुड़ा प्रमुख माना जाता था। / Gramani was considered the head connected with the village.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: ग्राम और ग्रामणी को साथ याद रखें। / Exam tip: remember gram and gramani together.

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Question 157/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

उत्तर वैदिक काल में स्थायी कृषि से समाज में क्या बदलाव आया?

What change came in society due to settled agriculture in the Later Vedic period?

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Correct Answer

A. स्थायी बस्तियों और राज्यों का विकासGrowth of settled villages and states

Step 1

Concept

कृषि और समाज का संबंध पहचानें। / Identify the link between agriculture and society.

Step 2

Why this answer is correct

स्थायी कृषि से बसावट, उत्पादन और राजनीतिक संगठन मजबूत हुए। / Settled agriculture strengthened settlements, production and political organization.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: खेती को स्थायी जीवन और राज्य निर्माण से जोड़ें। / Exam tip: connect farming with settled life and state formation.

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Question 158/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

गणराज्य शब्द प्राचीन भारत में किस प्रकार की शासन व्यवस्था को दर्शाता है?

What type of political system does the term gana-sangha indicate in ancient India?

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Correct Answer

A. सामूहिक निर्णय वाली व्यवस्थाA system with collective decision-making

Step 1

Concept

राजनीतिक शब्द का अर्थ समझें। / Understand the political term.

Step 2

Why this answer is correct

गणराज्य में निर्णय किसी समूह या सभा के माध्यम से लिए जाते थे। / In a gana-sangha, decisions were taken through a group or assembly.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: गणराज्य को सामूहिक शासन से याद रखें। / Exam tip: remember gana-sangha as collective rule.

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Question 159/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

लिच्छवी किस राजनीतिक परंपरा से जुड़े थे?

The Lichchhavis were associated with which political tradition?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. गणराज्य परंपराRepublican tradition

Step 1

Concept

समुदाय और शासन का संबंध पहचानें। / Identify the link between community and polity.

Step 2

Why this answer is correct

लिच्छवी गणराज्य परंपरा से जुड़े माने जाते हैं। / The Lichchhavis are associated with the republican tradition.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: लिच्छवी और वैशाली को गणराज्य से जोड़ें। / Exam tip: connect Lichchhavis and Vaishali with republic.

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Question 160/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

बौद्ध धर्म में विनय पिटक किससे संबंधित है?

Vinaya Pitaka in Buddhism is related to what?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. संघ के नियमों सेRules of the monastic order

Step 1

Concept

बौद्ध ग्रंथ की श्रेणी पहचानें। / Identify the category of the Buddhist text.

Step 2

Why this answer is correct

विनय पिटक संघ के अनुशासन और नियमों से संबंधित है। / Vinaya Pitaka is related to discipline and rules of the Sangha.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: विनय को अनुशासन से याद रखें। / Exam tip: remember Vinaya with discipline.

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Question 161/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

सूत्त पिटक में मुख्य रूप से क्या मिलता है?

What is mainly found in the Sutta Pitaka?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. बुद्ध के उपदेशTeachings of Buddha

Step 1

Concept

बौद्ध ग्रंथ की सामग्री पहचानें। / Identify the content of the Buddhist text.

Step 2

Why this answer is correct

सूत्त पिटक में बुद्ध के उपदेश और संवाद मिलते हैं। / Sutta Pitaka contains teachings and discourses of Buddha.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सूत्त को उपदेश से याद रखें। / Exam tip: remember Sutta with teachings.

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Question 162/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

अभिधम्म पिटक का संबंध किससे माना जाता है?

Abhidhamma Pitaka is considered related to what?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. दार्शनिक विवेचनPhilosophical analysis

Step 1

Concept

बौद्ध ग्रंथ की प्रकृति पहचानें। / Identify the nature of the Buddhist text.

Step 2

Why this answer is correct

अभिधम्म पिटक गहरे दार्शनिक और मनोवैज्ञानिक विचारों से जुड़ा है। / Abhidhamma Pitaka is connected with deeper philosophical and psychological analysis.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अभिधम्म को विचार और दर्शन से याद रखें। / Exam tip: remember Abhidhamma with thought and philosophy.

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Question 163/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

प्रथम बौद्ध संगीति किस स्थान से जुड़ी मानी जाती है?

The First Buddhist Council is considered associated with which place?

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Correct Answer

A. राजगृहRajagriha

Step 1

Concept

बौद्ध संगीति और स्थान पहचानें। / Identify the Buddhist council and place.

Step 2

Why this answer is correct

प्रथम बौद्ध संगीति राजगृह से जुड़ी मानी जाती है। / The First Buddhist Council is associated with Rajagriha.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: पहली संगीति और राजगृह को साथ याद रखें। / Exam tip: remember the first council with Rajagriha.

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Question 164/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

चौथी बौद्ध संगीति किस शासक से जोड़ी जाती है?

The Fourth Buddhist Council is associated with which ruler?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. कनिष्कKanishka

Step 1

Concept

बौद्ध संगीति और शासक का संबंध पहचानें। / Identify the link between the Buddhist council and ruler.

Step 2

Why this answer is correct

चौथी बौद्ध संगीति कनिष्क के संरक्षण से जोड़ी जाती है। / The Fourth Buddhist Council is associated with the patronage of Kanishka.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: कनिष्क और चौथी संगीति को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Kanishka with the Fourth Council.

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Question 165/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

बौद्ध धर्म की महायान शाखा में किस बात पर अधिक बल मिलता है?

What receives more emphasis in the Mahayana branch of Buddhism?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. बोधिसत्व आदर्शBodhisattva ideal

Step 1

Concept

बौद्ध शाखा की विशेषता पहचानें। / Identify the feature of the Buddhist branch.

Step 2

Why this answer is correct

महायान में बोधिसत्व आदर्श और करुणा पर विशेष बल मिलता है। / Mahayana gives special importance to the Bodhisattva ideal and compassion.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: महायान को बोधिसत्व से याद रखें। / Exam tip: remember Mahayana with Bodhisattva.

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Question 166/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

हीनयान परंपरा में किस बात पर अधिक जोर माना जाता है?

What is considered more emphasized in the Hinayana tradition?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. व्यक्तिगत मुक्ति और मूल शिक्षाएंIndividual liberation and early teachings

Step 1

Concept

बौद्ध परंपरा की विशेषता पहचानें। / Identify the feature of the Buddhist tradition.

Step 2

Why this answer is correct

हीनयान परंपरा में व्यक्तिगत साधना और प्रारंभिक शिक्षाओं पर बल माना जाता है। / Hinayana is generally associated with individual discipline and early teachings.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: हीनयान को आरंभिक अनुशासन से जोड़ें। / Exam tip: connect Hinayana with early discipline.

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Question 167/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

जैन धर्म में दिगंबर और श्वेतांबर किसके दो प्रमुख संप्रदाय हैं?

Digambara and Svetambara are two major sects of which religion?

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Correct Answer

A. जैन धर्मJainism

Step 1

Concept

धार्मिक संप्रदाय पहचानें। / Identify the religious sects.

Step 2

Why this answer is correct

दिगंबर और श्वेतांबर जैन धर्म के दो प्रमुख संप्रदाय माने जाते हैं। / Digambara and Svetambara are considered two major sects of Jainism.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: इन दोनों नामों को जैन धर्म से जोड़ें। / Exam tip: connect both names with Jainism.

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Question 168/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

मौर्य काल में मेगस्थनीज किसके दरबार से जुड़ा था?

Megasthenes was associated with whose court in the Mauryan period?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. चंद्रगुप्त मौर्यChandragupta Maurya

Step 1

Concept

विदेशी दूत और शासक पहचानें। / Identify the foreign envoy and ruler.

Step 2

Why this answer is correct

मेगस्थनीज चंद्रगुप्त मौर्य के दरबार से जुड़ा यूनानी दूत था। / Megasthenes was a Greek envoy associated with the court of Chandragupta Maurya.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मेगस्थनीज, इंडिका और चंद्रगुप्त को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Megasthenes, Indica and Chandragupta together.

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Question 169/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

इंडिका किस प्रकार का स्रोत है?

What type of source is Indica?

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Correct Answer

A. विदेशी यात्री का विवरणAccount of a foreign visitor

Step 1

Concept

स्रोत का प्रकार पहचानें। / Identify the type of source.

Step 2

Why this answer is correct

इंडिका मेगस्थनीज का विवरण है जिसमें मौर्य काल की झलक मिलती है। / Indica is the account of Megasthenes and gives a view of the Mauryan period.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: इंडिका को विदेशी विवरण के रूप में याद रखें। / Exam tip: remember Indica as a foreign account.

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Question 170/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

अशोक ने धम्म में किस मूल्य पर विशेष बल दिया?

Which value did Ashoka especially emphasize in Dhamma?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. सहिष्णुता और नैतिक आचरणTolerance and moral conduct

Step 1

Concept

धम्म की प्रकृति समझें। / Understand the nature of Dhamma.

Step 2

Why this answer is correct

अशोक का धम्म नैतिक जीवन, दया और सहिष्णुता पर आधारित था। / Ashoka's Dhamma was based on moral life, compassion and tolerance.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अशोक के धम्म को नैतिक नीति से याद रखें। / Exam tip: remember Ashoka's Dhamma as moral policy.

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Question 171/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

अशोक के स्तंभों पर बने सिंह शीर्ष का महत्व किससे जुड़ा है?

The lion capital on Ashokan pillars is associated with what?

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Correct Answer

A. मौर्य कला और राजचिह्नMauryan art and royal symbol

Step 1

Concept

कलात्मक प्रतीक पहचानें। / Identify the artistic symbol.

Step 2

Why this answer is correct

अशोक के सिंह शीर्ष मौर्य कला और राजकीय प्रतीकात्मकता को दिखाते हैं। / Ashokan lion capitals show Mauryan art and royal symbolism.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सारनाथ सिंह शीर्ष को अशोक और मौर्य कला से जोड़ें। / Exam tip: connect the Sarnath lion capital with Ashoka and Mauryan art.

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Question 172/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

मौर्य साम्राज्य में केंद्रीय प्रशासन का महत्व क्यों था?

Why was central administration important in the Mauryan Empire?

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Correct Answer

A. विशाल साम्राज्य को नियंत्रित करने के लिएTo control a vast empire

Step 1

Concept

साम्राज्य की व्यापकता पहचानें। / Identify the vastness of the empire.

Step 2

Why this answer is correct

बड़े साम्राज्य में कर, न्याय, सेना और प्रांतों के संचालन के लिए मजबूत प्रशासन जरूरी था। / A large empire needed strong administration for revenue, justice, army and provinces.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मौर्य प्रशासन को केंद्रीकरण से याद रखें। / Exam tip: remember Mauryan administration with centralization.

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Question 173/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

गुप्त काल की सांस्कृतिक उन्नति का एक प्रमुख कारण क्या माना जाता है?

What is considered one major reason for cultural progress in the Gupta period?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. शासकों का कला और विद्या को संरक्षणPatronage of art and learning by rulers

Step 1

Concept

सांस्कृतिक विकास का कारण पहचानें। / Identify the reason for cultural growth.

Step 2

Why this answer is correct

गुप्त शासकों ने कला, साहित्य और विद्या को संरक्षण दिया जिससे विकास हुआ। / Gupta rulers patronized art, literature and learning, which helped development.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: गुप्त काल को संरक्षण और संस्कृति से जोड़ें। / Exam tip: connect Gupta period with patronage and culture.

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Question 174/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

गुप्त कालीन मंदिर स्थापत्य की एक सामान्य विशेषता क्या थी?

What was a common feature of Gupta period temple architecture?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. प्रारंभिक संरचनात्मक मंदिरों का विकासDevelopment of early structural temples

Step 1

Concept

स्थापत्य विकास पहचानें। / Identify architectural development.

Step 2

Why this answer is correct

गुप्त काल में प्रारंभिक संरचनात्मक मंदिरों का विकास देखा जाता है। / The Gupta period saw the development of early structural temples.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: गुप्त काल को प्रारंभिक मंदिर स्थापत्य से याद रखें। / Exam tip: remember Gupta period with early temple architecture.

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Question 175/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

देवगढ़ का दशावतार मंदिर किस काल से जुड़ा माना जाता है?

The Dashavatara Temple at Deogarh is associated with which period?

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Correct Answer

A. गुप्त कालGupta period

Step 1

Concept

मंदिर और काल का संबंध पहचानें। / Identify the link between temple and period.

Step 2

Why this answer is correct

देवगढ़ का दशावतार मंदिर गुप्त कालीन मंदिर स्थापत्य का उदाहरण माना जाता है। / The Dashavatara Temple at Deogarh is considered an example of Gupta temple architecture.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: दशावतार मंदिर को गुप्त स्थापत्य से याद रखें। / Exam tip: remember Dashavatara Temple with Gupta architecture.

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Question 176/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

गुप्त कालीन सिक्कों पर शासक की छवि किस बात को दिखाती है?

What does the image of a ruler on Gupta coins show?

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Correct Answer

A. राजसत्ता और प्रतिष्ठाRoyal authority and prestige

Step 1

Concept

सिक्कों की प्रतीकात्मक भूमिका पहचानें। / Identify the symbolic role of coins.

Step 2

Why this answer is correct

शासक की छवि राजसत्ता, शक्ति और प्रतिष्ठा का संदेश देती थी। / The ruler's image conveyed royal authority, power and prestige.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सिक्के केवल धन नहीं, सत्ता का संकेत भी होते हैं। / Exam tip: coins are not only money, they also indicate power.

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Question 177/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

नालंदा में दूर-दूर से विद्यार्थी क्यों आते थे?

Why did students come from distant places to Nalanda?

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Correct Answer

A. उच्च शिक्षा और बौद्ध अध्ययन के लिएFor higher learning and Buddhist studies

Step 1

Concept

शिक्षा केंद्र का महत्व पहचानें। / Identify the importance of the learning centre.

Step 2

Why this answer is correct

नालंदा में उच्च अध्ययन, बौद्ध दर्शन और विविध विषयों की शिक्षा मिलती थी। / Nalanda offered higher learning, Buddhist philosophy and different subjects.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: नालंदा को अंतरराष्ट्रीय शिक्षा केंद्र मानें। / Exam tip: treat Nalanda as an international learning centre.

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Question 178/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

विक्रमशिला विश्वविद्यालय किस परंपरा से जुड़ा था?

Vikramashila University was associated with which tradition?

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Correct Answer

A. बौद्ध शिक्षाBuddhist learning

Step 1

Concept

शिक्षा संस्था पहचानें। / Identify the educational institution.

Step 2

Why this answer is correct

विक्रमशिला बौद्ध शिक्षा और अध्ययन का महत्वपूर्ण केंद्र था। / Vikramashila was an important centre of Buddhist learning and study.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: नालंदा और विक्रमशिला को बौद्ध शिक्षा केंद्रों से जोड़ें। / Exam tip: connect Nalanda and Vikramashila with Buddhist learning centres.

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Question 179/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

वल्लभी प्राचीन भारत में किस रूप में प्रसिद्ध था?

Valabhi was famous in ancient India as what?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. शिक्षा केंद्रCentre of learning

Step 1

Concept

प्राचीन शिक्षा केंद्र पहचानें। / Identify the ancient learning centre.

Step 2

Why this answer is correct

वल्लभी पश्चिम भारत का प्रसिद्ध शिक्षा केंद्र माना जाता था। / Valabhi was considered a famous centre of learning in western India.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: वल्लभी को प्राचीन शिक्षा परंपरा से याद रखें। / Exam tip: remember Valabhi with ancient learning tradition.

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Question 180/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

शून्य की अवधारणा के विकास से प्राचीन भारत किस क्षेत्र में महत्वपूर्ण माना जाता है?

With the development of the concept of zero, ancient India is important in which field?

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Correct Answer

A. गणितMathematics

Step 1

Concept

बौद्धिक उपलब्धि पहचानें। / Identify the intellectual achievement.

Step 2

Why this answer is correct

शून्य और दशमलव पद्धति ने गणित के विकास में बड़ा योगदान दिया। / Zero and the decimal system contributed greatly to the development of mathematics.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: प्राचीन भारत को गणितीय नवाचार से जोड़ें। / Exam tip: connect ancient India with mathematical innovation.

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Question 181/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

दशमलव पद्धति का महत्व किस क्षेत्र में सबसे अधिक है?

In which field is the decimal system most important?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. गणना और गणितCalculation and mathematics

Step 1

Concept

ज्ञान परंपरा का क्षेत्र पहचानें। / Identify the field of knowledge tradition.

Step 2

Why this answer is correct

दशमलव पद्धति ने संख्याओं और गणना को सरल बनाया। / The decimal system made numbers and calculation easier.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: दशमलव पद्धति को गणितीय प्रगति से याद रखें। / Exam tip: remember the decimal system with mathematical progress.

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Question 182/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

चरक और सुश्रुत का संबंध किस ज्ञान परंपरा से है?

Charaka and Sushruta are associated with which knowledge tradition?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. आयुर्वेद और चिकित्साAyurveda and medicine

Step 1

Concept

विद्वानों का क्षेत्र पहचानें। / Identify the field of the scholars.

Step 2

Why this answer is correct

चरक चिकित्सा और सुश्रुत शल्य चिकित्सा परंपरा से जुड़े हैं। / Charaka is linked with medicine and Sushruta with surgery.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चरक और सुश्रुत को आयुर्वेद से जोड़ें। / Exam tip: connect Charaka and Sushruta with Ayurveda.

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Question 183/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

अजंता गुफाओं की चित्रकला से हमें किस क्षेत्र की जानकारी मिलती है?

Ajanta cave paintings give us information about which area?

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Correct Answer

A. कला, धर्म और समाजArt, religion and society

Step 1

Concept

चित्रों को स्रोत के रूप में समझें। / Understand paintings as a source.

Step 2

Why this answer is correct

अजंता चित्र धार्मिक कथाओं, पोशाक, समाज और कला शैली की झलक देते हैं। / Ajanta paintings show religious stories, dress, society and art style.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चित्रकला को सांस्कृतिक स्रोत मानें। / Exam tip: treat paintings as cultural sources.

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Question 184/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

एलोरा का कैलाश मंदिर किस विशेषता के लिए प्रसिद्ध है?

Kailasa Temple at Ellora is famous for which feature?

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Correct Answer

A. एक ही चट्टान को काटकर बनाया गया मंदिरA temple carved out of a single rock

Step 1

Concept

स्थापत्य विशेषता पहचानें। / Identify the architectural feature.

Step 2

Why this answer is correct

कैलाश मंदिर एक ही चट्टान को काटकर बनाया गया उत्कृष्ट उदाहरण है। / Kailasa Temple is an excellent example carved out of a single rock.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: कैलाश मंदिर को शैलकृत स्थापत्य से याद रखें। / Exam tip: remember Kailasa Temple with rock-cut architecture.

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Question 185/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

भीमबेटका शैलचित्र किस प्रकार की जानकारी देते हैं?

Bhimbetka rock paintings provide what type of information?

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Correct Answer

A. प्रागैतिहासिक जीवन और कलाPrehistoric life and art

Step 1

Concept

शैलचित्रों का महत्व पहचानें। / Identify the importance of rock paintings.

Step 2

Why this answer is correct

भीमबेटका के चित्र प्रागैतिहासिक मानव जीवन, शिकार और कला की झलक देते हैं। / Bhimbetka paintings give a glimpse of prehistoric human life, hunting and art.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: भीमबेटका को प्रागैतिहासिक कला से जोड़ें। / Exam tip: connect Bhimbetka with prehistoric art.

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Question 186/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

प्राचीन भारत में व्यापारिक मार्गों का महत्व क्यों था?

Why were trade routes important in ancient India?

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Correct Answer

A. वस्तुओं, विचारों और संस्कृति के आदान-प्रदान के लिएFor exchange of goods, ideas and culture

Step 1

Concept

मार्गों की भूमिका समझें। / Understand the role of routes.

Step 2

Why this answer is correct

व्यापारिक मार्गों से वस्तुओं के साथ विचार और संस्कृतियां भी फैलती थीं। / Trade routes spread not only goods but also ideas and cultures.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: व्यापार मार्ग को आर्थिक और सांस्कृतिक संपर्क से जोड़ें। / Exam tip: connect trade routes with economic and cultural contacts.

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Question 187/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

उत्तरापथ प्राचीन भारत में किससे जुड़ा था?

Uttarapatha in ancient India was associated with what?

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Correct Answer

A. प्रमुख व्यापारिक मार्गMajor trade route

Step 1

Concept

प्राचीन मार्ग की पहचान करें। / Identify the ancient route.

Step 2

Why this answer is correct

उत्तरापथ उत्तर भारत और उत्तर-पश्चिम से जुड़े महत्वपूर्ण व्यापारिक मार्गों में माना जाता है। / Uttarapatha is considered an important trade route linked with north and north-west India.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: उत्तरापथ को व्यापार और संपर्क मार्ग से याद रखें। / Exam tip: remember Uttarapatha as a trade and contact route.

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Question 188/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

दक्षिणापथ का संबंध किससे था?

Dakshinapatha was related to what?

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Correct Answer

A. दक्षिण की ओर जाने वाला प्राचीन मार्गAncient route leading towards the south

Step 1

Concept

मार्ग का अर्थ समझें। / Understand the meaning of the route.

Step 2

Why this answer is correct

दक्षिणापथ दक्षिण भारत से संपर्क और व्यापार से जुड़ा मार्ग माना जाता है। / Dakshinapatha was a route connected with trade and contact towards South India.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: दक्षिणापथ में दक्षिण दिशा याद रखें। / Exam tip: remember the south direction in Dakshinapatha.

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Question 189/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

प्राचीन भारत में समुद्री व्यापार का एक प्रमुख लाभ क्या था?

What was one major benefit of maritime trade in ancient India?

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Correct Answer

A. विदेशी क्षेत्रों से संपर्कContact with foreign regions

Step 1

Concept

समुद्री व्यापार का महत्व पहचानें। / Identify the importance of maritime trade.

Step 2

Why this answer is correct

समुद्री मार्गों से भारत का संपर्क रोमन और दक्षिण-पूर्व एशियाई क्षेत्रों तक बढ़ा। / Sea routes expanded India's contacts with Roman and Southeast Asian regions.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: समुद्री व्यापार को विदेशी संपर्क से जोड़ें। / Exam tip: connect maritime trade with foreign contacts.

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Question 190/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

संगम युग में चेर, चोल और पांड्य किस क्षेत्र से जुड़े थे?

In the Sangam age, Chera, Chola and Pandya were associated with which region?

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Correct Answer

A. दक्षिण भारत का तमिल क्षेत्रTamil region of South India

Step 1

Concept

दक्षिण भारतीय राजवंश पहचानें। / Identify the South Indian dynasties.

Step 2

Why this answer is correct

चेर, चोल और पांड्य संगम युग के तमिल क्षेत्र से जुड़े प्रमुख राज्य थे। / Chera, Chola and Pandya were major powers of the Tamil region in the Sangam age.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: तीनों नामों को संगम और तमिल क्षेत्र से जोड़ें। / Exam tip: connect all three with Sangam and Tamil region.

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Question 191/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

संगम साहित्य में अकम विषय किससे जुड़ा है?

In Sangam literature, akam theme is related to what?

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Correct Answer

A. व्यक्तिगत प्रेम और भावनाएंPersonal love and emotions

Step 1

Concept

संगम साहित्य की विषयवस्तु पहचानें। / Identify the theme of Sangam literature.

Step 2

Why this answer is correct

अकम भाग निजी प्रेम और भावनात्मक जीवन से जुड़ा है। / Akam is related to personal love and emotional life.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अकम को आंतरिक जीवन से याद रखें। / Exam tip: remember akam as inner life.

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Question 192/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

संगम साहित्य में पुरम विषय किससे जुड़ा है?

In Sangam literature, puram theme is related to what?

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Correct Answer

A. वीरता, युद्ध और सार्वजनिक जीवनValour, war and public life

Step 1

Concept

संगम साहित्य का दूसरा पक्ष पहचानें। / Identify the second side of Sangam literature.

Step 2

Why this answer is correct

पुरम में वीरता, युद्ध, दान और सार्वजनिक जीवन के विषय मिलते हैं। / Puram deals with valour, war, gifts and public life.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: पुरम को बाहरी और सार्वजनिक जीवन से याद रखें। / Exam tip: remember puram as outer and public life.

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Question 193/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

मौर्य काल में स्तंभों की चमकदार पॉलिश किस कला का संकेत देती है?

The shiny polish on Mauryan pillars indicates what kind of art?

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Correct Answer

A. उच्च स्तरीय पत्थर शिल्पHigh quality stone craftsmanship

Step 1

Concept

कला तकनीक पहचानें। / Identify the art technique.

Step 2

Why this answer is correct

मौर्य स्तंभों की चमकदार पॉलिश पत्थर शिल्प की उन्नत तकनीक दिखाती है। / The shiny polish of Mauryan pillars shows advanced stone craftsmanship.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मौर्य कला में पॉलिश वाले स्तंभ याद रखें। / Exam tip: remember polished pillars in Mauryan art.

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Question 194/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

बराबर गुफाओं का संबंध किस काल से माना जाता है?

Barabar caves are associated with which period?

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Correct Answer

A. मौर्य कालMauryan period

Step 1

Concept

गुफा स्थापत्य का काल पहचानें। / Identify the period of cave architecture.

Step 2

Why this answer is correct

बराबर गुफाएं मौर्य काल से जुड़ी प्राचीन शैलकृत गुफाओं में गिनी जाती हैं। / Barabar caves are counted among ancient rock-cut caves associated with the Mauryan period.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: बराबर गुफा और मौर्य काल को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Barabar caves with Mauryan period.

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Question 195/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

अजीवक संप्रदाय का उल्लेख किस काल के संदर्भ में मिलता है?

The Ajivika sect is mentioned in the context of which ancient period?

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Correct Answer

A. मौर्य कालMauryan period

Step 1

Concept

धार्मिक संप्रदाय और काल पहचानें। / Identify the religious sect and period.

Step 2

Why this answer is correct

अजीवक संप्रदाय का उल्लेख मौर्य कालीन स्रोतों और गुफाओं से जुड़ता है। / The Ajivika sect is linked with Mauryan sources and caves.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अजीवक को मौर्य काल और बराबर गुफाओं से जोड़ें। / Exam tip: connect Ajivikas with Mauryan period and Barabar caves.

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Question 196/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

प्राचीन भारत में नगरों के विकास का एक कारण क्या था?

What was one reason for the growth of cities in ancient India?

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Correct Answer

A. व्यापार, शिल्प और प्रशासन का विकासGrowth of trade, crafts and administration

Step 1

Concept

शहरीकरण के कारण पहचानें। / Identify causes of urbanization.

Step 2

Why this answer is correct

व्यापार, शिल्प और प्रशासनिक केंद्रों से नगरों का विकास हुआ। / Cities grew through trade, crafts and administrative centres.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: शहरों को आर्थिक और प्रशासनिक गतिविधियों से जोड़ें। / Exam tip: connect cities with economic and administrative activities.

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Question 197/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 4

इतिहास लेखन में साहित्यिक और पुरातात्विक स्रोतों को साथ पढ़ना क्यों उपयोगी है?

Why is it useful to study literary and archaeological sources together in history writing?

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Correct Answer

A. एक स्रोत दूसरे की जानकारी को समझने में मदद करता हैOne source helps understand the other

Step 1

Concept

स्रोतों की पूरक भूमिका समझें। / Understand the complementary role of sources.

Step 2

Why this answer is correct

साहित्य विचार और कथाएं देता है, जबकि पुरातत्व भौतिक प्रमाण देता है। / Literature gives ideas and narratives, while archaeology gives material evidence.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: इतिहास में अनेक स्रोतों की तुलना जरूरी है। / Exam tip: comparing many sources is important in history.

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Question 198/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

सिंधु सभ्यता के पतन को समझाते समय इतिहासकार किस प्रकार का दृष्टिकोण अपनाते हैं?

What approach do historians use while explaining the decline of the Indus Civilization?

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Correct Answer

A. कई कारणों वाला दृष्टिकोणMulti-causal approach

Step 1

Concept

ऐतिहासिक व्याख्या का तरीका पहचानें। / Identify the method of historical explanation.

Step 2

Why this answer is correct

पतन को जलवायु, नदी परिवर्तन, व्यापार और सामाजिक बदलाव जैसे कई कारणों से समझा जाता है। / Decline is understood through many causes like climate, river changes, trade and social changes.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सिंधु पतन के लिए एक कारण नहीं, कई कारण याद रखें। / Exam tip: for Indus decline, remember many causes, not one.

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Question 199/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

भीमबेटका की गुफाएं मुख्य रूप से किसके लिए प्रसिद्ध हैं?

Bhimbetka caves are mainly famous for what?

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Correct Answer

A. प्रागैतिहासिक चित्रों के लिएPrehistoric paintings

Step 1

Concept

स्थल की पहचान करें। / Identify the site.

Step 2

Why this answer is correct

भीमबेटका की गुफाओं में प्राचीन मानव जीवन और चित्रकला के प्रमाण मिलते हैं। / Bhimbetka caves show evidence of early human life and rock paintings.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: भीमबेटका को शैल चित्रों से याद रखें। / Exam tip: remember Bhimbetka with rock paintings.

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Question 200/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

हड़प्पाई सभ्यता का ग्रामीण और शहरी जीवन अलग-अलग क्यों समझना जरूरी है?

Why is it important to understand rural and urban life separately in Harappan Civilization?

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Correct Answer

A. क्योंकि सभ्यता में नगर और गांव दोनों प्रकार के जीवन थेBecause the civilization had both city and village life

Step 1

Concept

सभ्यता की विविधता पहचानें। / Identify the diversity of the civilization.

Step 2

Why this answer is correct

हड़प्पाई जीवन केवल बड़े नगरों तक सीमित नहीं था, गांव और खेती भी महत्वपूर्ण थे। / Harappan life was not limited to big cities; villages and farming were also important.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सिंधु सभ्यता को केवल शहरों से नहीं, पूरे तंत्र से समझें। / Exam tip: understand Indus Civilization as a whole system, not only cities.

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Question 201/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

नवपाषाण काल की सबसे महत्वपूर्ण विशेषता क्या मानी जाती है?

What is considered the most important feature of the Neolithic period?

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Correct Answer

A. कृषि और पशुपालन की शुरुआतBeginning of agriculture and animal domestication

Step 1

Concept

काल की मुख्य विशेषता पहचानें। / Identify the main feature of the period.

Step 2

Why this answer is correct

नवपाषाण काल में मानव ने खेती और पशुपालन की ओर महत्वपूर्ण कदम बढ़ाया। / In the Neolithic period, humans moved toward farming and animal domestication.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: नवपाषाण को स्थायी जीवन और खेती से जोड़ें। / Exam tip: connect Neolithic age with settled life and agriculture.

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Question 202/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

सिंधु सभ्यता में किसी विशाल राजमहल का स्पष्ट प्रमाण न मिलना क्या संकेत दे सकता है?

What may the absence of clear evidence of a huge palace in the Indus Civilization suggest?

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Correct Answer

A. शासन व्यवस्था को समझना अभी कठिन हैUnderstanding the political system is still difficult

Step 1

Concept

प्रमाण और निष्कर्ष का संबंध समझें। / Understand the link between evidence and conclusion.

Step 2

Why this answer is correct

राजमहल न मिलने से राजनीतिक शक्ति की प्रकृति पर निश्चित निष्कर्ष निकालना कठिन होता है। / Absence of a palace makes it difficult to be certain about the nature of political power.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: प्रमाण न हो तो सावधानी से निष्कर्ष निकालें। / Exam tip: draw conclusions carefully when evidence is limited.

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Question 203/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

मेहरगढ़ किस कारण प्राचीन इतिहास में महत्वपूर्ण है?

Why is Mehrgarh important in ancient history?

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Correct Answer

A. प्रारंभिक कृषि और बसावट के प्रमाण के कारणBecause of evidence of early farming and settlement

Step 1

Concept

स्थल का महत्व पहचानें। / Identify the importance of the site.

Step 2

Why this answer is correct

मेहरगढ़ से खेती, पशुपालन और स्थायी जीवन के आरंभिक प्रमाण मिलते हैं। / Mehrgarh provides early evidence of farming, animal domestication and settled life.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मेहरगढ़ को आरंभिक कृषि से याद रखें। / Exam tip: remember Mehrgarh with early agriculture.

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Question 204/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

सिंधु लिपि के अपठित होने से इतिहास अध्ययन में क्या कठिनाई आती है?

What difficulty does the undeciphered Indus script create in historical study?

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Correct Answer

A. राजनीति और धर्म की पूरी जानकारी स्पष्ट नहीं हो पातीComplete information about polity and religion remains unclear

Step 1

Concept

लिपि के महत्व को समझें। / Understand the importance of script.

Step 2

Why this answer is correct

लिपि पढ़ी न जाने से उनके विचार, प्रशासन और धार्मिक मान्यताओं को पूरी तरह समझना कठिन है। / Since the script is not read, it is hard to fully understand their ideas, administration and beliefs.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अपठित लिपि इतिहास में सीमा बनती है। / Exam tip: an undeciphered script limits historical knowledge.

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Question 205/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

हड़प्पा सभ्यता की जल निकासी व्यवस्था किस बात को दिखाती है?

What does the drainage system of Harappan Civilization show?

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Correct Answer

A. नगर नियोजन और स्वच्छता पर ध्यानAttention to town planning and cleanliness

Step 1

Concept

नगर सुविधा का अर्थ समझें। / Understand the meaning of civic facilities.

Step 2

Why this answer is correct

ढकी नालियां और व्यवस्थित जल निकासी शहरी जीवन की अच्छी योजना दिखाती हैं। / Covered drains and organized drainage show good planning of urban life.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: हड़प्पा को योजना और स्वच्छता से याद रखें। / Exam tip: remember Harappa with planning and cleanliness.

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Question 206/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

सिंधु सभ्यता के मानक बाट क्यों महत्वपूर्ण प्रमाण हैं?

Why are standard weights important evidence in the Indus Civilization?

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Correct Answer

A. वे संगठित विनिमय और व्यापार दिखाते हैंThey show organized exchange and trade

Step 1

Concept

आर्थिक प्रमाण पहचानें। / Identify economic evidence.

Step 2

Why this answer is correct

समान माप व्यवस्था व्यापार में भरोसा और नियमितता दिखाती है। / Standard measurement shows trust and regularity in trade.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मानक बाट को संगठित अर्थव्यवस्था से जोड़ें। / Exam tip: connect standard weights with organized economy.

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Question 207/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

बनावली किस सभ्यता से जुड़ा स्थल है?

Banawali is a site associated with which civilization?

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Correct Answer

A. सिंधु सभ्यताIndus Civilization

Step 1

Concept

पुरातात्विक स्थल की सभ्यता पहचानें। / Identify the civilization of the archaeological site.

Step 2

Why this answer is correct

बनावली हरियाणा क्षेत्र का हड़प्पा परंपरा से जुड़ा महत्वपूर्ण स्थल है। / Banawali is an important site of the Harappan tradition in the Haryana region.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: बनावली को हड़प्पा स्थलों की सूची में रखें। / Exam tip: keep Banawali in the list of Harappan sites.

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Question 208/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

वैदिक और हड़प्पाई सभ्यता की तुलना करते समय कौन सा अंतर सही है?

Which difference is correct while comparing Vedic and Harappan civilizations?

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Correct Answer

A. हड़प्पाई सभ्यता शहरी थी, प्रारंभिक वैदिक समाज अधिक पशुपालक थाHarappan civilization was urban, early Vedic society was more pastoral

Step 1

Concept

दो कालों की प्रकृति तुलना करें। / Compare the nature of the two periods.

Step 2

Why this answer is correct

हड़प्पाई सभ्यता नगरों के लिए जानी जाती है, जबकि प्रारंभिक वैदिक समाज में पशुपालन का महत्व था। / Harappan civilization is known for cities, while cattle rearing was important in early Vedic society.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: तुलना में शहरी और पशुपालक अंतर याद रखें। / Exam tip: remember urban and pastoral contrast in comparison.

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Question 209/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

चन्हूदड़ो स्थल किस गतिविधि के प्रमाण के लिए जाना जाता है?

Chanhudaro is known for evidence of which activity?

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Correct Answer

A. मनका निर्माणBead making

Step 1

Concept

स्थल की विशेषता पहचानें। / Identify the feature of the site.

Step 2

Why this answer is correct

चन्हूदड़ो से मनका निर्माण और शिल्पकारी के प्रमाण मिलते हैं। / Chanhudaro gives evidence of bead making and craft activity.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चन्हूदड़ो को शिल्प और मनकों से याद रखें। / Exam tip: remember Chanhudaro with crafts and beads.

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Question 210/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

उत्तर वैदिक काल में राजनीतिक संगठन के मजबूत होने का एक कारण क्या था?

What was one reason for strengthening political organization in the Later Vedic period?

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Correct Answer

A. कृषि विस्तार और स्थायी बसावटExpansion of agriculture and settled life

Step 1

Concept

समाज और राजनीति का संबंध समझें। / Understand the link between society and polity.

Step 2

Why this answer is correct

स्थायी कृषि से जनसंख्या, संसाधन और राज्यों की शक्ति बढ़ी। / Settled agriculture increased population, resources and state power.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: कृषि विस्तार को राज्य निर्माण से जोड़ें। / Exam tip: connect agricultural expansion with state formation.

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Question 211/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

वैदिक समाज में गोत्र का संबंध मुख्य रूप से किससे था?

In Vedic society, gotra was mainly related to what?

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Correct Answer

A. वंश परंपराLineage tradition

Step 1

Concept

सामाजिक शब्द का अर्थ पहचानें। / Identify the meaning of the social term.

Step 2

Why this answer is correct

गोत्र वंश और कुल परंपरा से जुड़ा सामाजिक संकेत था। / Gotra was a social marker connected with lineage and clan tradition.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: गोत्र को वंश परंपरा से जोड़ें। / Exam tip: connect gotra with lineage.

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Question 212/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

महाजनपदों के उदय में नगरीकरण ने कैसे सहायता की?

How did urbanization help in the rise of Mahajanapadas?

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Correct Answer

A. व्यापार, कर और प्रशासन को बढ़ावा मिलाTrade, revenue and administration were promoted

Step 1

Concept

नगरीकरण का राजनीतिक प्रभाव पहचानें। / Identify the political impact of urbanization.

Step 2

Why this answer is correct

नगर व्यापार, कर और प्रशासन के केंद्र बने, जिससे राज्यों की शक्ति बढ़ी। / Cities became centres of trade, revenue and administration, strengthening states.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: महाजनपदों में नगर और व्यापार को साथ याद रखें। / Exam tip: remember cities and trade together in Mahajanapadas.

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Question 213/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

चार वर्णों की व्यवस्था किस कालीन समाज से विशेष रूप से जुड़ी मानी जाती है?

The system of four varnas is especially associated with which society?

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Correct Answer

A. वैदिक समाजVedic society

Step 1

Concept

सामाजिक व्यवस्था का काल पहचानें। / Identify the period of the social system.

Step 2

Why this answer is correct

वर्ण व्यवस्था वैदिक समाज के विकास के साथ अधिक स्पष्ट रूप से दिखाई देती है। / The varna system becomes more clearly visible with the development of Vedic society.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: वर्ण व्यवस्था को वैदिक सामाजिक ढांचे से याद रखें। / Exam tip: remember varna system with Vedic social structure.

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Question 214/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

मगध की शक्ति बढ़ने में लोहे की उपलब्धता क्यों सहायक थी?

Why was availability of iron helpful in the rise of Magadha?

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Correct Answer

A. औजार और हथियार बनाने में मदद मिलीIt helped make tools and weapons

Step 1

Concept

संसाधन का उपयोग समझें। / Understand the use of the resource.

Step 2

Why this answer is correct

लोहा खेती के औजार और युद्ध उपकरण बनाने में सहायक था। / Iron helped make agricultural tools and weapons.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मगध के उत्थान में लोहा और उपजाऊ भूमि याद रखें। / Exam tip: remember iron and fertile land in the rise of Magadha.

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Question 215/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

बुद्ध के जीवन में लुंबिनी का महत्व क्या है?

What is the importance of Lumbini in the life of Buddha?

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Correct Answer

A. यह उनका जन्मस्थान माना जाता हैIt is regarded as his birthplace

Step 1

Concept

बुद्ध से जुड़े स्थान पहचानें। / Identify places related to Buddha.

Step 2

Why this answer is correct

लुंबिनी को गौतम बुद्ध का जन्मस्थान माना जाता है। / Lumbini is regarded as the birthplace of Gautama Buddha.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: जन्म के लिए लुंबिनी और ज्ञान के लिए बोधगया याद रखें। / Exam tip: remember Lumbini for birth and Bodh Gaya for enlightenment.

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Question 216/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

बौद्ध और जैन धर्म के उदय को किस सामाजिक पृष्ठभूमि से जोड़ा जा सकता है?

The rise of Buddhism and Jainism can be linked with which social background?

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Correct Answer

A. कर्मकांड से असंतोष और नए विचारों की खोजDissatisfaction with rituals and search for new ideas

Step 1

Concept

धार्मिक बदलाव की पृष्ठभूमि पहचानें। / Identify the background of religious change.

Step 2

Why this answer is correct

छठी शताब्दी ईसा पूर्व में लोगों ने सरल नैतिक मार्ग और नए विचारों की ओर ध्यान दिया। / In the sixth century BCE, people looked toward simpler ethical paths and new ideas.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: बौद्ध और जैन धर्म को नए धार्मिक आंदोलन से जोड़ें। / Exam tip: connect Buddhism and Jainism with new religious movements.

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Question 217/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

कुशीनगर बौद्ध परंपरा में किस घटना से जुड़ा है?

Kushinagar is associated with which event in Buddhist tradition?

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Correct Answer

A. बुद्ध के महापरिनिर्वाण सेBuddha's Mahaparinirvana

Step 1

Concept

बौद्ध जीवन घटनाओं का स्थान पहचानें। / Identify the place of Buddhist life events.

Step 2

Why this answer is correct

कुशीनगर बुद्ध के महापरिनिर्वाण से जुड़ा महत्वपूर्ण स्थल है। / Kushinagar is an important site linked with Buddha's Mahaparinirvana.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: कुशीनगर को बुद्ध के अंतिम चरण से याद रखें। / Exam tip: remember Kushinagar with the final event of Buddha's life.

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Question 218/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

बुद्ध के मध्यम मार्ग की लोकप्रियता का एक कारण क्या था?

What was one reason for the popularity of Buddha's Middle Path?

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Correct Answer

A. यह संतुलित और व्यावहारिक जीवन पद्धति बताता थाIt taught a balanced and practical way of life

Step 1

Concept

शिक्षा की सरलता समझें। / Understand the simplicity of the teaching.

Step 2

Why this answer is correct

मध्यम मार्ग ने अत्यधिक भोग और कठोर तपस्या दोनों से बचने की सीख दी। / The Middle Path taught avoiding both extreme pleasure and severe austerity.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: बुद्ध की शिक्षा में संतुलन याद रखें। / Exam tip: remember balance in Buddha's teaching.

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Question 219/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

बौद्ध धर्म में मध्यम मार्ग का सरल अर्थ क्या है?

What is the simple meaning of the Middle Path in Buddhism?

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Correct Answer

A. अत्यधिक भोग और कठोर तपस्या दोनों से बचनाAvoiding both extreme pleasure and severe austerity

Step 1

Concept

बौद्ध शिक्षा का मूल विचार समझें। / Understand the basic idea of Buddhist teaching.

Step 2

Why this answer is correct

मध्यम मार्ग संतुलित जीवन का संदेश देता है और दोनों अतियों से बचने को कहता है। / The Middle Path teaches a balanced life and avoidance of extremes.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मध्यम मार्ग को संतुलन से याद रखें। / Exam tip: remember the Middle Path with balance.

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Question 220/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

जैन धर्म में अहिंसा का कठोर पालन क्यों महत्वपूर्ण था?

Why was strict practice of non-violence important in Jainism?

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Correct Answer

A. हर जीव के प्रति करुणा और संयम का विचार थाIt reflected compassion and restraint towards every living being

Step 1

Concept

जैन नैतिकता पहचानें। / Identify Jain ethics.

Step 2

Why this answer is correct

जैन धर्म में सभी जीवों के प्रति अहिंसा और संयम को बहुत महत्व दिया गया। / Jainism gave great importance to non-violence and restraint towards all living beings.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: जैन धर्म का मूल आधार अहिंसा याद रखें। / Exam tip: remember non-violence as a core base of Jainism.

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Question 221/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

जैन धर्म में अपरिग्रह का अर्थ क्या है?

What does Aparigraha mean in Jainism?

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Correct Answer

A. अधिक संग्रह न करनाNon-possession

Step 1

Concept

जैन सिद्धांत का अर्थ पहचानें। / Identify the meaning of the Jain principle.

Step 2

Why this answer is correct

अपरिग्रह का अर्थ अनावश्यक संग्रह और लालच से दूर रहना है। / Aparigraha means staying away from unnecessary possession and greed.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अपरिग्रह को कम संग्रह और सादगी से याद रखें। / Exam tip: remember Aparigraha with limited possession and simplicity.

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Question 222/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

बौद्ध संघ ने धर्म के प्रसार में कैसे मदद की?

How did the Buddhist Sangha help in the spread of religion?

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Correct Answer

A. भिक्षुओं और भिक्षुणियों ने उपदेश और अनुशासन से संदेश फैलायाMonks and nuns spread the message through teaching and discipline

Step 1

Concept

संघ की भूमिका पहचानें। / Identify the role of Sangha.

Step 2

Why this answer is correct

संघ ने अनुशासित समुदाय के रूप में बुद्ध के उपदेशों को फैलाने में मदद की। / As a disciplined community, the Sangha helped spread Buddha's teachings.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: बुद्ध, धम्म और संघ को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Buddha, Dhamma and Sangha together.

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Question 223/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

जैन धर्म में अनेकांतवाद किस विचार को दर्शाता है?

What idea does Anekantavada in Jainism represent?

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Correct Answer

A. सत्य को कई दृष्टियों से समझनाUnderstanding truth from many viewpoints

Step 1

Concept

जैन दर्शन का विचार पहचानें। / Identify the idea of Jain philosophy.

Step 2

Why this answer is correct

अनेकांतवाद बताता है कि सत्य को अलग-अलग दृष्टिकोणों से समझा जा सकता है। / Anekantavada teaches that truth can be understood from different viewpoints.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अनेकांतवाद को बहु-दृष्टि विचार से याद रखें। / Exam tip: remember Anekantavada as many-sided understanding.

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Question 224/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

जातक कथाएं इतिहासकारों के लिए क्यों उपयोगी हैं?

Why are Jataka tales useful for historians?

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Correct Answer

A. वे समाज, नैतिकता और जीवन शैली की झलक देती हैंThey give glimpses of society, morality and lifestyle

Step 1

Concept

कथा साहित्य का महत्व पहचानें। / Identify the importance of narrative literature.

Step 2

Why this answer is correct

जातक कथाओं से उस समय के सामाजिक जीवन और नैतिक विचारों की जानकारी मिलती है। / Jataka tales give information about social life and moral ideas of the period.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: जातक को बौद्ध कथा और सामाजिक स्रोत मानें। / Exam tip: treat Jataka as Buddhist stories and social sources.

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Question 225/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

महाजनपदों के समय गांधार किस क्षेत्र से अधिक जुड़ा था?

During the Mahajanapada period, Gandhara was more associated with which region?

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Correct Answer

A. उत्तर-पश्चिम क्षेत्रNorth-western region

Step 1

Concept

महाजनपद की भौगोलिक पहचान करें। / Identify the geography of the Mahajanapada.

Step 2

Why this answer is correct

गांधार प्राचीन भारत के उत्तर-पश्चिमी क्षेत्र से जुड़ा था। / Gandhara was connected with the north-western region of ancient India.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: गांधार को उत्तर-पश्चिम और तक्षशिला से जोड़ें। / Exam tip: connect Gandhara with north-west and Taxila.

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Question 226/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

मौर्य साम्राज्य को प्राचीन भारत का बड़ा साम्राज्य क्यों माना जाता है?

Why is the Mauryan Empire considered a large empire of ancient India?

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Correct Answer

A. इसका विस्तार बहुत व्यापक थाIts territorial extent was very wide

Step 1

Concept

साम्राज्य की सीमा पहचानें। / Identify the extent of the empire.

Step 2

Why this answer is correct

मौर्य सत्ता ने भारतीय उपमहाद्वीप के बड़े भाग को संगठित शासन में जोड़ा। / Mauryan power brought a large part of the Indian subcontinent under organized rule.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मौर्य साम्राज्य को व्यापक विस्तार से याद रखें। / Exam tip: remember the Mauryan Empire with wide territorial extent.

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Question 227/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

अवंती महाजनपद की प्रमुख नगरी कौन सी थी?

Which was an important city of the Avanti Mahajanapada?

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Correct Answer

A. उज्जैनUjjain

Step 1

Concept

महाजनपद और नगर का संबंध पहचानें। / Identify the link between Mahajanapada and city.

Step 2

Why this answer is correct

अवंती महाजनपद की प्रमुख नगरी उज्जैन थी। / Ujjain was an important city of the Avanti Mahajanapada.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अवंती और उज्जैन को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Avanti with Ujjain.

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Question 228/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

अर्थशास्त्र से मौर्य कालीन शासन को समझने में क्या सहायता मिलती है?

How does Arthashastra help us understand Mauryan period governance?

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Correct Answer

A. यह प्रशासन, जासूसी और अर्थनीति के विचार बताता हैIt explains ideas of administration, espionage and economy

Step 1

Concept

ग्रंथ की विषयवस्तु पहचानें। / Identify the content of the text.

Step 2

Why this answer is correct

अर्थशास्त्र शासन, कर, अर्थव्यवस्था और सुरक्षा संबंधी विचारों को समझने में मदद करता है। / Arthashastra helps understand ideas of rule, revenue, economy and security.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अर्थशास्त्र को राज्यशास्त्र से जोड़ें। / Exam tip: connect Arthashastra with statecraft.

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Question 229/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

काशी महाजनपद की प्रमुख नगरी कौन सी मानी जाती थी?

Which city was considered the main city of the Kashi Mahajanapada?

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Correct Answer

A. वाराणसीVaranasi

Step 1

Concept

महाजनपद की राजधानी जैसी नगरी पहचानें। / Identify the main city of the Mahajanapada.

Step 2

Why this answer is correct

काशी महाजनपद की प्रमुख नगरी वाराणसी मानी जाती थी। / Varanasi was considered the main city of the Kashi Mahajanapada.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: काशी और वाराणसी को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Kashi with Varanasi.

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Question 230/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

अशोक के धम्म को केवल बौद्ध धर्म का प्रचार कहना क्यों अधूरा है?

Why is it incomplete to call Ashoka's Dhamma only a promotion of Buddhism?

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Correct Answer

A. धम्म नैतिक आचरण और सामाजिक सद्भाव पर भी आधारित थाDhamma was also based on moral conduct and social harmony

Step 1

Concept

धम्म की प्रकृति समझें। / Understand the nature of Dhamma.

Step 2

Why this answer is correct

अशोक का धम्म नैतिक जीवन, सहिष्णुता और सभी समुदायों के प्रति सम्मान पर जोर देता था। / Ashoka's Dhamma emphasized moral life, tolerance and respect for all communities.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: धम्म को नैतिक शासन नीति के रूप में समझें। / Exam tip: understand Dhamma as a moral policy of rule.

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Question 231/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

चंद्रगुप्त मौर्य ने उत्तर-पश्चिम में किस यूनानी शासक से संधि की थी?

Chandragupta Maurya made a treaty in the north-west with which Greek ruler?

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Correct Answer

A. सेल्युकस निकेटरSeleucus Nicator

Step 1

Concept

मौर्य काल की विदेशी संपर्क जानकारी पहचानें। / Identify foreign contact in the Mauryan period.

Step 2

Why this answer is correct

चंद्रगुप्त मौर्य ने सेल्युकस निकेटर से संघर्ष के बाद संधि की थी। / Chandragupta Maurya made a treaty with Seleucus Nicator after conflict.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चंद्रगुप्त और सेल्युकस की संधि याद रखें। / Exam tip: remember the treaty between Chandragupta and Seleucus.

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Question 232/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

कलिंग युद्ध के बाद अशोक के जीवन में क्या प्रमुख बदलाव माना जाता है?

What major change is considered in Ashoka's life after the Kalinga War?

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Correct Answer

A. युद्ध विजय से धम्म और अहिंसा की ओर झुकावShift from conquest by war to Dhamma and non-violence

Step 1

Concept

युद्ध के प्रभाव को पहचानें। / Identify the effect of the war.

Step 2

Why this answer is correct

कलिंग युद्ध की पीड़ा ने अशोक को नैतिक शासन और धम्म की ओर मोड़ा। / The suffering of the Kalinga War moved Ashoka towards moral rule and Dhamma.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: कलिंग युद्ध को अशोक के परिवर्तन से जोड़ें। / Exam tip: connect the Kalinga War with Ashoka's transformation.

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Question 233/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

मेगस्थनीज किसके दरबार में आया था?

Megasthenes came to whose court?

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Correct Answer

A. चंद्रगुप्त मौर्यChandragupta Maurya

Step 1

Concept

विदेशी दूत और शासक का संबंध पहचानें। / Identify the link between foreign envoy and ruler.

Step 2

Why this answer is correct

मेगस्थनीज चंद्रगुप्त मौर्य के समय भारत आया और उसने भारतीय समाज का वर्णन किया। / Megasthenes visited India during Chandragupta Maurya's time and described Indian society.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मेगस्थनीज, इंडिका और चंद्रगुप्त मौर्य को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Megasthenes, Indica and Chandragupta Maurya together.

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Question 234/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

अशोक के अभिलेखों में स्थानीय भाषाओं और लिपियों का उपयोग क्या दिखाता है?

What does the use of local languages and scripts in Ashoka's inscriptions show?

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Correct Answer

A. जनता तक संदेश पहुंचाने की कोशिशEffort to reach the people

Step 1

Concept

संचार नीति समझें। / Understand the communication policy.

Step 2

Why this answer is correct

अलग क्षेत्रों की भाषा और लिपि का उपयोग बताता है कि शासक संदेश आम लोगों तक पहुंचाना चाहता था। / Use of regional language and script shows that the ruler wanted the message to reach common people.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अशोक अभिलेखों को जनसंचार से जोड़ें। / Exam tip: connect Ashokan inscriptions with public communication.

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Question 235/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

मौर्य काल में अशोक के अभिलेख किस लिपि में अधिकतर मिलते हैं?

Most Ashokan inscriptions are found in which script?

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Correct Answer

A. ब्राह्मी लिपिBrahmi script

Step 1

Concept

अभिलेखीय लिपि पहचानें। / Identify the inscriptional script.

Step 2

Why this answer is correct

अशोक के अधिकांश अभिलेख ब्राह्मी लिपि में लिखे गए हैं। / Most Ashokan inscriptions were written in the Brahmi script.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अशोक के अभिलेखों में ब्राह्मी को प्रमुख लिपि याद रखें। / Exam tip: remember Brahmi as the main script of Ashokan inscriptions.

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Question 236/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

गुप्त काल को स्वर्ण युग कहने में कौन सी सावधानी रखनी चाहिए?

What caution should be kept while calling the Gupta period a golden age?

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Correct Answer

A. यह मुख्यतः सांस्कृतिक उपलब्धियों के संदर्भ में कहा जाता हैIt is mainly said in the context of cultural achievements

Step 1

Concept

ऐतिहासिक पद का अर्थ समझें। / Understand the meaning of the historical term.

Step 2

Why this answer is correct

स्वर्ण युग शब्द कला, साहित्य और विज्ञान की उपलब्धियों के संदर्भ में उपयोग होता है। / The term golden age is used in the context of achievements in art, literature and science.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: किसी भी काल को संतुलित दृष्टि से पढ़ें। / Exam tip: study every period with a balanced view.

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Question 237/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

अशोक के उत्तर-पश्चिमी अभिलेखों में कभी-कभी कौन सी लिपि मिलती है?

Which script is sometimes found in Ashokan inscriptions of the north-west?

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Correct Answer

A. खरोष्ठी लिपिKharoshthi script

Step 1

Concept

क्षेत्रीय लिपि का संबंध पहचानें। / Identify the regional script relation.

Step 2

Why this answer is correct

उत्तर-पश्चिम क्षेत्र में अशोक के कुछ अभिलेख खरोष्ठी लिपि में मिलते हैं। / Some Ashokan inscriptions in the north-west are found in Kharoshthi script.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: ब्राह्मी अधिकतर और खरोष्ठी उत्तर-पश्चिम से याद रखें। / Exam tip: remember Brahmi for most inscriptions and Kharoshthi for north-west.

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Question 238/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

गिरनार शिलालेख किस शासक के अभिलेखों से जुड़ा प्रसिद्ध स्थल है?

Girnar rock inscription is a famous site associated with inscriptions of which ruler?

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Correct Answer

A. अशोकAshoka

Step 1

Concept

अभिलेख और शासक का संबंध पहचानें। / Identify the link between inscription and ruler.

Step 2

Why this answer is correct

गिरनार अशोक के शिलालेखों से जुड़ा प्रसिद्ध स्थल है। / Girnar is a famous site associated with Ashokan rock inscriptions.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: गिरनार को अशोक अभिलेख से याद रखें। / Exam tip: remember Girnar with Ashokan inscriptions.

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Question 239/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

कनिष्क का संबंध किस राजवंश से था?

Kanishka belonged to which dynasty?

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Correct Answer

A. कुषाण वंशKushana dynasty

Step 1

Concept

शासक और राजवंश पहचानें। / Identify the ruler and dynasty.

Step 2

Why this answer is correct

कनिष्क कुषाण वंश का प्रसिद्ध शासक था। / Kanishka was a famous ruler of the Kushana dynasty.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: कनिष्क को कुषाण और बौद्ध संरक्षण से याद रखें। / Exam tip: remember Kanishka with Kushanas and Buddhist patronage.

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Question 240/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

गांधार कला पर किस विदेशी शैली का प्रभाव माना जाता है?

Gandhara art is considered influenced by which foreign style?

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Correct Answer

A. यूनानी शैलीGreek style

Step 1

Concept

कला शैली की विशेषता पहचानें। / Identify the feature of the art style.

Step 2

Why this answer is correct

गांधार कला में भारतीय विषयों के साथ यूनानी प्रभाव भी दिखाई देता है। / Gandhara art shows Indian themes along with Greek influence.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: गांधार कला को यूनानी प्रभाव से याद रखें। / Exam tip: remember Gandhara art with Greek influence.

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Question 241/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

मथुरा कला किस बात के लिए प्रसिद्ध है?

Mathura art is famous for what?

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Correct Answer

A. भारतीय मूर्तिकला परंपराIndian sculptural tradition

Step 1

Concept

कला केंद्र की पहचान करें। / Identify the art centre.

Step 2

Why this answer is correct

मथुरा कला प्राचीन भारतीय मूर्तिकला की महत्वपूर्ण परंपरा है। / Mathura art is an important tradition of ancient Indian sculpture.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मथुरा को देशज मूर्तिकला शैली से याद रखें। / Exam tip: remember Mathura as an indigenous sculptural style.

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Question 242/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

अमरावती कला किस परंपरा से अधिक जुड़ी मानी जाती है?

Amaravati art is considered more connected with which tradition?

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Correct Answer

A. बौद्ध कलाBuddhist art

Step 1

Concept

कला और धर्म का संबंध पहचानें। / Identify the link between art and religion.

Step 2

Why this answer is correct

अमरावती कला बौद्ध स्तूप और मूर्तिकला परंपरा से जुड़ी है। / Amaravati art is associated with Buddhist stupa and sculptural tradition.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अमरावती को बौद्ध कला से याद रखें। / Exam tip: remember Amaravati with Buddhist art.

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Question 243/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

इलाहाबाद स्तंभ अभिलेख किस गुप्त शासक से जुड़ा है?

The Allahabad Pillar inscription is associated with which Gupta ruler?

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Correct Answer

A. समुद्रगुप्तSamudragupta

Step 1

Concept

अभिलेख और शासक का संबंध पहचानें। / Identify the link between inscription and ruler.

Step 2

Why this answer is correct

इलाहाबाद स्तंभ अभिलेख समुद्रगुप्त की उपलब्धियों की जानकारी देता है। / The Allahabad Pillar inscription gives information about Samudragupta's achievements.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: इलाहाबाद स्तंभ और समुद्रगुप्त को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Allahabad Pillar with Samudragupta.

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Question 244/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

स्कंदगुप्त को किस आक्रमणकारी समूह से संघर्ष के लिए जाना जाता है?

Skandagupta is known for conflict with which invading group?

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Correct Answer

A. हूणHunas

Step 1

Concept

शासक और बाहरी चुनौती पहचानें। / Identify the ruler and external challenge.

Step 2

Why this answer is correct

स्कंदगुप्त को हूणों के आक्रमण का सामना करने के लिए जाना जाता है। / Skandagupta is known for facing the Huna invasion.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: स्कंदगुप्त और हूण संघर्ष को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Skandagupta with the Huna conflict.

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Question 245/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

हर्षचरित किस लेखक की रचना है?

Harshacharita was written by which author?

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Correct Answer

A. बाणभट्टBanabhatta

Step 1

Concept

ग्रंथ और लेखक पहचानें। / Identify the text and author.

Step 2

Why this answer is correct

हर्षचरित बाणभट्ट की रचना है और हर्षवर्धन के जीवन से जुड़ी जानकारी देती है। / Harshacharita was written by Banabhatta and gives information about Harshavardhana's life.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: बाणभट्ट और हर्षचरित को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Banabhatta with Harshacharita.

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Question 246/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

ऐहोल अभिलेख किस चालुक्य शासक से जुड़ा है?

The Aihole inscription is associated with which Chalukya ruler?

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Correct Answer

A. पुलकेशिन द्वितीयPulakeshin II

Step 1

Concept

दक्षिण भारतीय इतिहास का अभिलेख पहचानें। / Identify the inscription from South Indian history.

Step 2

Why this answer is correct

ऐहोल अभिलेख पुलकेशिन द्वितीय की उपलब्धियों से जुड़ा महत्वपूर्ण स्रोत है। / The Aihole inscription is an important source related to the achievements of Pulakeshin II.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: ऐहोल और पुलकेशिन द्वितीय को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Aihole with Pulakeshin II.

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Question 247/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 5

मामल्लपुरम के रथ मंदिर किस राजवंश से जुड़े हैं?

The ratha temples of Mamallapuram are associated with which dynasty?

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Correct Answer

A. पल्लव वंशPallava dynasty

Step 1

Concept

स्थापत्य और राजवंश का संबंध पहचानें। / Identify the link between architecture and dynasty.

Step 2

Why this answer is correct

मामल्लपुरम के रथ मंदिर पल्लव कला और स्थापत्य से जुड़े हैं। / The ratha temples of Mamallapuram are linked with Pallava art and architecture.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मामल्लपुरम को पल्लव स्थापत्य से याद रखें। / Exam tip: remember Mamallapuram with Pallava architecture.

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Question 248/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

पुरापाषाण काल में मानव जीवन की प्रमुख पहचान क्या थी?

What was the main feature of human life in the Palaeolithic period?

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Correct Answer

A. शिकार और संग्रह पर आधारित जीवनLife based on hunting and gathering

Step 1

Concept

काल की जीवन शैली पहचानें। / Identify the lifestyle of the period.

Step 2

Why this answer is correct

पुरापाषाण काल में लोग शिकार और भोजन संग्रह पर अधिक निर्भर थे। / In the Palaeolithic period, people depended mainly on hunting and gathering food.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: पुरापाषाण को पत्थर के औजार और शिकारी जीवन से याद रखें। / Exam tip: remember the Palaeolithic age with stone tools and hunting life.

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Question 249/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

पुरापाषाण काल में मनुष्य के औजार प्रायः किस सामग्री से बने होते थे?

In the Palaeolithic period, human tools were generally made of which material?

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Correct Answer

A. पत्थरStone

Step 1

Concept

काल की तकनीक पहचानें। / Identify the technology of the period.

Step 2

Why this answer is correct

पुरापाषाण काल में पत्थर के खुरदरे औजारों का उपयोग शिकार और भोजन संग्रह में होता था। / In the Palaeolithic period, rough stone tools were used for hunting and gathering.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: पुरापाषाण को पत्थर के औजारों से याद रखें। / Exam tip: remember Palaeolithic age with stone tools.

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Question 250/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

मध्यपाषाण काल की एक प्रमुख पहचान क्या मानी जाती है?

What is considered a major feature of the Mesolithic period?

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Correct Answer

A. छोटे पत्थर के औजारSmall stone tools

Step 1

Concept

औजारों की प्रकृति पहचानें। / Identify the nature of tools.

Step 2

Why this answer is correct

मध्यपाषाण काल में छोटे और सूक्ष्म पत्थर के औजारों का उपयोग मिलता है। / The Mesolithic period shows the use of small and microlithic stone tools.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मध्यपाषाण को सूक्ष्म औजारों से याद रखें। / Exam tip: remember Mesolithic age with microliths.

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Question 251/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

नवपाषाण काल में पॉलिश किए हुए पत्थर के औजार किस बदलाव से जुड़े थे?

Polished stone tools in the Neolithic period were linked with which change?

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Correct Answer

A. खेती और स्थायी जीवनFarming and settled life

Step 1

Concept

औजारों और जीवन शैली का संबंध समझें। / Understand the link between tools and lifestyle.

Step 2

Why this answer is correct

पॉलिश किए औजार खेती, लकड़ी काटने और स्थायी जीवन में उपयोगी थे। / Polished tools helped in farming, cutting wood and settled life.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: नवपाषाण को खेती और पॉलिश औजारों से जोड़ें। / Exam tip: connect Neolithic age with farming and polished tools.

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Question 252/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

नवपाषाण काल में स्थायी बस्तियों का विकास किस कारण संभव हुआ?

Why did permanent settlements develop in the Neolithic period?

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Correct Answer

A. कृषि और पशुपालन के कारणBecause of agriculture and animal domestication

Step 1

Concept

स्थायी जीवन का आधार पहचानें। / Identify the basis of settled life.

Step 2

Why this answer is correct

खेती और पशुपालन से भोजन की नियमितता बढ़ी इसलिए लोग एक स्थान पर रहने लगे। / Farming and animal domestication increased food stability, so people started living at one place.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: नवपाषाण को खेती और बसावट से जोड़ें। / Exam tip: connect Neolithic age with farming and settlement.

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Question 253/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

मेहरगढ़ को प्रारंभिक कृषि के अध्ययन में महत्वपूर्ण क्यों माना जाता है?

Why is Mehrgarh important for the study of early agriculture?

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Correct Answer

A. यह प्रारंभिक खेती और पशुपालन के प्रमाण देता हैIt gives evidence of early farming and animal domestication

Step 1

Concept

स्थल का ऐतिहासिक महत्व पहचानें। / Identify the historical importance of the site.

Step 2

Why this answer is correct

मेहरगढ़ से खेती, पशुपालन और स्थायी बसावट के प्रारंभिक प्रमाण मिलते हैं। / Mehrgarh provides early evidence of farming, animal domestication and settled life.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मेहरगढ़ को आरंभिक कृषि से याद रखें। / Exam tip: remember Mehrgarh with early agriculture.

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Question 254/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

ताम्रपाषाण काल का नाम किस कारण पड़ा?

Why is the Chalcolithic period so named?

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Correct Answer

A. तांबे और पत्थर दोनों के उपयोग के कारणBecause both copper and stone were used

Step 1

Concept

शब्द का अर्थ समझें। / Understand the meaning of the term.

Step 2

Why this answer is correct

ताम्रपाषाण काल में तांबे के साथ पत्थर के औजारों का भी उपयोग होता था। / In the Chalcolithic period, copper was used along with stone tools.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: ताम्रपाषाण में तांबा और पत्थर दोनों याद रखें। / Exam tip: remember copper and stone together for Chalcolithic age.

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Question 255/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

हड़प्पा सभ्यता में पकी ईंटों का प्रयोग किस बात को दर्शाता है?

Use of baked bricks in the Harappan Civilization shows what?

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Correct Answer

A. निर्माण में तकनीकी कुशलताTechnical skill in construction

Step 1

Concept

निर्माण सामग्री की भूमिका पहचानें। / Identify the role of construction material.

Step 2

Why this answer is correct

पकी ईंटों से मजबूत और योजनाबद्ध निर्माण संभव हुआ। / Baked bricks made strong and planned construction possible.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: हड़प्पा को पकी ईंटों और नगर योजना से याद रखें। / Exam tip: remember Harappa with baked bricks and town planning.

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Question 256/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

सिंधु सभ्यता में दुर्ग और निचले नगर का विभाजन किस बात का संकेत देता है?

The division of citadel and lower town in the Indus Civilization indicates what?

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Correct Answer

A. संगठित नगर योजनाOrganized town planning

Step 1

Concept

नगर के भागों को पहचानें। / Identify the parts of the city.

Step 2

Why this answer is correct

दुर्ग और निचले नगर का अलग होना योजनाबद्ध नगर संरचना को दिखाता है। / The separation of citadel and lower town shows planned urban structure.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सिंधु नगरों में योजनाबद्ध विभाजन याद रखें। / Exam tip: remember planned division in Indus cities.

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Question 257/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

सिंधु सभ्यता के घरों में कुओं और स्नान स्थानों की उपस्थिति क्या बताती है?

What does the presence of wells and bathing areas in Indus houses suggest?

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Correct Answer

A. स्वच्छता और जल सुविधा पर ध्यानAttention to cleanliness and water facilities

Step 1

Concept

घरेलू संरचना का अर्थ समझें। / Understand the meaning of domestic structures.

Step 2

Why this answer is correct

कुएं और स्नान स्थान जल उपयोग और सफाई की अच्छी व्यवस्था दिखाते हैं। / Wells and bathing areas show good arrangements for water use and cleanliness.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सिंधु सभ्यता को स्वच्छता से जोड़ें। / Exam tip: connect the Indus Civilization with cleanliness.

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Question 258/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

हड़प्पा सभ्यता में अनाज भंडार किस आवश्यकता से जुड़ा हो सकता है?

Granaries in Harappan Civilization may be linked with which need?

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Correct Answer

A. अनाज संग्रह और वितरणStorage and distribution of grain

Step 1

Concept

संरचना का कार्य समझें। / Understand the function of the structure.

Step 2

Why this answer is correct

अनाज भंडार खाद्य संग्रह और प्रबंधन की आवश्यकता से जुड़ा माना जाता है। / Granaries are linked with storage and management of food grains.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अनाज भंडार को खाद्य प्रबंधन से जोड़ें। / Exam tip: connect granaries with food management.

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Question 259/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

कालीबंगन से जुता हुआ खेत मिलने का महत्व क्या है?

What is the importance of the ploughed field found at Kalibangan?

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Correct Answer

A. कृषि गतिविधि का प्रमाणEvidence of agricultural activity

Step 1

Concept

पुरातात्विक प्रमाण पहचानें। / Identify the archaeological evidence.

Step 2

Why this answer is correct

जुता हुआ खेत बताता है कि उस क्षेत्र में खेती की जाती थी। / The ploughed field shows that farming was practiced in that region.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: कालीबंगन को राजस्थान और खेत के प्रमाण से याद रखें। / Exam tip: remember Kalibangan with Rajasthan and field evidence.

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Question 260/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

सिंधु सभ्यता की कांस्य नर्तकी मूर्ति किस स्थल से मिली थी?

The bronze Dancing Girl figurine of the Indus Civilization was found at which site?

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Correct Answer

A. मोहनजोदड़ोMohenjo-daro

Step 1

Concept

प्रसिद्ध वस्तु और स्थल को जोड़ें। / Link the famous object with its site.

Step 2

Why this answer is correct

कांस्य नर्तकी मूर्ति मोहनजोदड़ो से मिली प्रसिद्ध कलाकृति है। / The bronze Dancing Girl is a famous artefact from Mohenjo-daro.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: नर्तकी मूर्ति और मोहनजोदड़ो को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Dancing Girl with Mohenjo-daro.

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Question 261/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

हड़प्पाई मुहरों पर पशु आकृतियां किस प्रकार के स्रोत का उदाहरण हैं?

Animal figures on Harappan seals are examples of which type of source?

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Correct Answer

A. पुरातात्विक स्रोतArchaeological source

Step 1

Concept

स्रोत की श्रेणी पहचानें। / Identify the category of the source.

Step 2

Why this answer is correct

मुहरें खुदाई से प्राप्त वस्तुएं हैं इसलिए वे पुरातात्विक स्रोत हैं। / Seals are objects found through excavation, so they are archaeological sources.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: खुदाई से मिली वस्तु को पुरातात्विक स्रोत मानें। / Exam tip: objects found in excavations are archaeological sources.

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Question 262/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

हड़प्पा सभ्यता में पक्की ईंटों का समान अनुपात किस बात को दिखाता है?

What does the uniform proportion of baked bricks in Harappan Civilization show?

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Correct Answer

A. मानकीकरण की समझSense of standardization

Step 1

Concept

निर्माण शैली का संकेत समझें। / Understand what construction style indicates.

Step 2

Why this answer is correct

समान अनुपात की ईंटें निर्माण में मानकीकरण और तकनीकी व्यवस्था को दिखाती हैं। / Uniform brick proportions show standardization and technical order in construction.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: हड़प्पा में मानक ईंटों को नगर योजना से जोड़ें। / Exam tip: connect standard bricks with Harappan town planning.

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Question 263/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

ऋग्वैदिक समाज में गाय का महत्व मुख्य रूप से किससे जुड़ा था?

In Rigvedic society, the importance of cow was mainly linked with what?

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Correct Answer

A. धन और जीवनोपयोगी साधनWealth and useful livelihood resource

Step 1

Concept

वैदिक अर्थव्यवस्था पहचानें। / Identify the Vedic economy.

Step 2

Why this answer is correct

गाय और पशुधन भोजन, संपत्ति और प्रतिष्ठा से जुड़े थे। / Cow and cattle were linked with food, wealth and status.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: ऋग्वैदिक काल में पशुधन को धन समझें। / Exam tip: understand cattle as wealth in the Rigvedic period.

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Question 264/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

वैदिक काल में पशुधन का महत्व किससे सबसे अधिक जुड़ा था?

The importance of cattle in the Vedic period was most closely related to what?

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Correct Answer

A. धन और प्रतिष्ठाWealth and status

Step 1

Concept

अर्थव्यवस्था की प्रकृति पहचानें। / Identify the nature of the economy.

Step 2

Why this answer is correct

वैदिक समाज में पशुधन आर्थिक संपत्ति और सामाजिक प्रतिष्ठा का आधार था। / In Vedic society, cattle formed a base of economic wealth and social status.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: वैदिक अर्थव्यवस्था में गाय और पशुधन याद रखें। / Exam tip: remember cattle and livestock in Vedic economy.

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Question 265/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

उत्तर वैदिक काल में कृषि विस्तार का एक प्रमुख कारण क्या था?

What was one major reason for agricultural expansion in the Later Vedic period?

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Correct Answer

A. लोहे के औजारों का उपयोगUse of iron tools

Step 1

Concept

कृषि और तकनीक का संबंध पहचानें। / Identify the link between agriculture and technology.

Step 2

Why this answer is correct

लोहे के औजारों से जंगल साफ करना और खेती फैलाना आसान हुआ। / Iron tools made clearing forests and expanding farming easier.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: उत्तर वैदिक काल को लोहे और कृषि विस्तार से याद रखें। / Exam tip: connect the Later Vedic period with iron and agricultural expansion.

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Question 266/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

उत्तर वैदिक काल में कृषि के विस्तार में किस धातु ने मदद की?

Which metal helped the expansion of agriculture in the Later Vedic period?

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Correct Answer

A. लोहाIron

Step 1

Concept

कृषि और औजारों का संबंध पहचानें। / Identify the relation between farming and tools.

Step 2

Why this answer is correct

लोहे के औजारों से जंगल साफ करना और खेती बढ़ाना आसान हुआ। / Iron tools made clearing forests and expanding agriculture easier.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: उत्तर वैदिक काल में लोहे और कृषि विस्तार को साथ याद रखें। / Exam tip: remember iron with agricultural expansion in the Later Vedic period.

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Question 267/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

उपनिषदों को वैदिक साहित्य का दार्शनिक भाग क्यों कहा जाता है?

Why are the Upanishads called the philosophical part of Vedic literature?

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Correct Answer

A. वे आत्मा और परम सत्य पर विचार करते हैंThey discuss self and ultimate reality

Step 1

Concept

ग्रंथ की प्रकृति पहचानें। / Identify the nature of the text.

Step 2

Why this answer is correct

उपनिषद जीवन, आत्मा और परम सत्य जैसे गहरे विचारों पर चर्चा करते हैं। / Upanishads discuss deep ideas such as life, self and ultimate reality.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: उपनिषद को दर्शन से जोड़ें। / Exam tip: connect Upanishads with philosophy.

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Question 268/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

ब्राह्मण ग्रंथ मुख्य रूप से किससे संबंधित हैं?

Brahmana texts are mainly related to what?

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Correct Answer

A. यज्ञों की व्याख्या और विधिExplanation and procedure of rituals

Step 1

Concept

वैदिक साहित्य की श्रेणी पहचानें। / Identify the category of Vedic literature.

Step 2

Why this answer is correct

ब्राह्मण ग्रंथ यज्ञ, कर्मकांड और उनके अर्थ से जुड़े हैं। / Brahmana texts are connected with rituals, sacrifices and their meanings.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: ब्राह्मण ग्रंथों को यज्ञ विधि से याद रखें। / Exam tip: remember Brahmanas with ritual explanation.

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Question 269/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

बौद्ध धर्म में प्रथम उपदेश को किस नाम से जाना जाता है?

By what name is the first sermon in Buddhism known?

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Correct Answer

A. धर्मचक्र प्रवर्तनTurning of the wheel of Dharma

Step 1

Concept

बौद्ध घटना की पहचान करें। / Identify the Buddhist event.

Step 2

Why this answer is correct

बुद्ध ने सारनाथ में प्रथम उपदेश दिया जिसे धर्मचक्र प्रवर्तन कहा जाता है। / Buddha gave his first sermon at Sarnath, called turning of the wheel of Dharma.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सारनाथ और प्रथम उपदेश को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Sarnath with the first sermon.

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Question 270/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

आरण्यक ग्रंथों का संबंध किस जीवन परिस्थिति से माना जाता है?

Aranyaka texts are associated with which life setting?

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Correct Answer

A. वन में चिंतन और साधनाReflection and practice in forests

Step 1

Concept

शब्द की पृष्ठभूमि समझें। / Understand the background of the word.

Step 2

Why this answer is correct

आरण्यक ग्रंथ वन में चिंतन और आध्यात्मिक विचारों से जुड़े माने जाते हैं। / Aranyaka texts are associated with forest reflection and spiritual thought.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: आरण्यक में अरण्य यानी वन का भाव याद रखें। / Exam tip: in Aranyaka, remember the sense of forest.

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Question 271/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

जैन धर्म में सत्य और अहिंसा जैसे नियम किस बात पर बल देते हैं?

In Jainism, rules like truth and non-violence emphasize what?

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Correct Answer

A. नैतिक जीवनEthical life

Step 1

Concept

जैन धर्म का नैतिक पक्ष पहचानें। / Identify the ethical side of Jainism.

Step 2

Why this answer is correct

जैन शिक्षाएं संयम, सत्य और अहिंसा के माध्यम से नैतिक जीवन पर बल देती हैं। / Jain teachings emphasize ethical life through self-control, truth and non-violence.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: जैन धर्म को अहिंसा और संयम से याद रखें। / Exam tip: remember Jainism with non-violence and self-control.

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Question 272/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

बौद्ध धर्म में संघ का महत्व क्या था?

What was the importance of the Sangha in Buddhism?

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Correct Answer

A. भिक्षुओं और भिक्षुणियों का अनुशासित समुदायDisciplined community of monks and nuns

Step 1

Concept

बौद्ध संस्था पहचानें। / Identify the Buddhist institution.

Step 2

Why this answer is correct

संघ बौद्ध जीवन, शिक्षा और अनुशासन को आगे बढ़ाने वाला समुदाय था। / Sangha was the community that carried forward Buddhist life, teaching and discipline.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: बुद्ध, धम्म और संघ को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Buddha, Dhamma and Sangha together.

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Question 273/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

सोलह महाजनपदों में मगध के मजबूत होने का एक भौगोलिक कारण क्या था?

What was one geographical reason for Magadha becoming strong among the sixteen Mahajanapadas?

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Correct Answer

A. उपजाऊ गंगा मैदानFertile Ganga plains

Step 1

Concept

भूगोल और शक्ति का संबंध पहचानें। / Identify the link between geography and power.

Step 2

Why this answer is correct

उपजाऊ भूमि और नदी मार्गों ने मगध की अर्थव्यवस्था और संपर्क को मजबूत किया। / Fertile land and river routes strengthened Magadha's economy and contacts.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मगध के उदय में भूमि, नदी और संसाधन याद रखें। / Exam tip: remember land, rivers and resources in the rise of Magadha.

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Question 274/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

बुद्ध का मध्यम मार्ग किन दो अतियों से बचने को कहता है?

The Middle Path of Buddha asks one to avoid which two extremes?

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Correct Answer

A. अत्यधिक भोग और कठोर तपस्याExtreme pleasure and severe austerity

Step 1

Concept

बौद्ध शिक्षा का संतुलित विचार पहचानें। / Identify the balanced idea in Buddhist teaching.

Step 2

Why this answer is correct

मध्यम मार्ग जीवन में दोनों अतियों से बचकर संतुलन अपनाने की सीख देता है। / The Middle Path teaches avoiding two extremes and adopting balance in life.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मध्यम मार्ग को संतुलित जीवन से याद रखें। / Exam tip: remember the Middle Path with balanced living.

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Question 275/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

वैशाली को प्राचीन भारत में किस राजनीतिक परंपरा से जोड़ा जाता है?

Vaishali is linked with which political tradition in ancient India?

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Correct Answer

A. गणराज्य परंपराRepublican tradition

Step 1

Concept

नगर की राजनीतिक पहचान समझें। / Understand the political identity of the city.

Step 2

Why this answer is correct

वैशाली को प्राचीन गणराज्य परंपरा से जोड़ा जाता है। / Vaishali is connected with the ancient republican tradition.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: वैशाली और गणराज्य को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Vaishali with republic.

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Question 276/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

जैन धर्म में अहिंसा का अर्थ केवल मनुष्य से नहीं बल्कि किससे भी जुड़ा है?

In Jainism, non-violence is related not only to humans but also to what?

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Correct Answer

A. सभी जीवों के प्रति करुणाCompassion toward all living beings

Step 1

Concept

जैन नैतिक विचार पहचानें। / Identify the Jain ethical idea.

Step 2

Why this answer is correct

जैन धर्म में अहिंसा सभी जीवों के प्रति दया और हानि न पहुंचाने से जुड़ी है। / In Jainism, non-violence is linked with compassion and not harming all living beings.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: जैन अहिंसा को व्यापक जीव दया से याद रखें। / Exam tip: remember Jain non-violence as broad compassion for life.

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Question 277/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

चंद्रगुप्त मौर्य और कौटिल्य का संबंध किससे जुड़ा है?

The relation between Chandragupta Maurya and Kautilya is linked with what?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. मौर्य सत्ता की स्थापना और शासन नीतिEstablishment of Mauryan power and statecraft

Step 1

Concept

व्यक्ति और भूमिका पहचानें। / Identify the persons and their roles.

Step 2

Why this answer is correct

कौटिल्य चंद्रगुप्त मौर्य के सलाहकार माने जाते हैं और शासन नीति से जुड़े हैं। / Kautilya is regarded as an adviser of Chandragupta Maurya and is linked with statecraft.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चंद्रगुप्त, कौटिल्य और अर्थशास्त्र को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Chandragupta, Kautilya and Arthashastra together.

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Question 278/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

महाजनपद काल में सिक्कों का चलन किस आर्थिक बदलाव का संकेत देता है?

The use of coins in the Mahajanapada period indicates which economic change?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. व्यापार और विनिमय का विकासGrowth of trade and exchange

Step 1

Concept

आर्थिक संकेत पहचानें। / Identify the economic sign.

Step 2

Why this answer is correct

सिक्कों के प्रयोग से व्यापार, कर और बाजार व्यवस्था के विकास का संकेत मिलता है। / Use of coins suggests growth of trade, taxation and market system.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: महाजनपद काल को नगर, व्यापार और सिक्कों से जोड़ें। / Exam tip: connect the Mahajanapada period with towns, trade and coins.

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Question 279/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

अशोक के धम्म में किस प्रकार के आचरण पर बल दिया गया?

What type of conduct was emphasized in Ashoka's Dhamma?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. दया, सहिष्णुता और नैतिकताCompassion, tolerance and morality

Step 1

Concept

अशोक के धम्म का स्वरूप पहचानें। / Identify the nature of Ashoka's Dhamma.

Step 2

Why this answer is correct

धम्म का उद्देश्य समाज में नैतिक व्यवहार, दया और सद्भाव बढ़ाना था। / Its aim was to promote moral conduct, compassion and harmony in society.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अशोक के धम्म को नैतिक नीति से याद रखें। / Exam tip: remember Ashoka's Dhamma as a moral policy.

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Question 280/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

पंच-चिह्नित सिक्के प्राचीन भारत में किससे जुड़े माने जाते हैं?

Punch-marked coins in ancient India are associated with what?

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Correct Answer

A. प्रारंभिक मुद्रा प्रचलनEarly coinage

Step 1

Concept

मुद्रा इतिहास की पहचान करें। / Identify coinage history.

Step 2

Why this answer is correct

पंच-चिह्नित सिक्के भारत के प्रारंभिक सिक्कों में गिने जाते हैं। / Punch-marked coins are counted among the early coins of India.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: प्रारंभिक मुद्रा के लिए पंच-चिह्नित सिक्के याद रखें। / Exam tip: remember punch-marked coins for early coinage.

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Question 281/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

प्रयाग प्रशस्ति से किस शासक के बारे में जानकारी मिलती है?

The Prayag Prashasti gives information about which ruler?

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Correct Answer

A. समुद्रगुप्तSamudragupta

Step 1

Concept

अभिलेख और शासक का संबंध पहचानें। / Identify the relation between inscription and ruler.

Step 2

Why this answer is correct

प्रयाग प्रशस्ति समुद्रगुप्त की विजयों और उपलब्धियों का महत्वपूर्ण स्रोत है। / Prayag Prashasti is an important source for Samudragupta's victories and achievements.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: प्रयाग प्रशस्ति और समुद्रगुप्त को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Prayag Prashasti with Samudragupta.

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Question 282/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

मगध की शक्ति बढ़ने में गंगा नदी क्षेत्र ने कैसे सहायता की?

How did the Ganga river region help the rise of Magadha?

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Correct Answer

A. उपजाऊ भूमि और जल मार्ग देकरBy providing fertile land and water routes

Step 1

Concept

भूगोल और राजनीति का संबंध पहचानें। / Identify the link between geography and politics.

Step 2

Why this answer is correct

गंगा क्षेत्र की उपजाऊ भूमि और नदी मार्गों ने मगध की अर्थव्यवस्था और संपर्क को मजबूत किया। / Fertile land and river routes of the Ganga region strengthened Magadha's economy and contacts.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मगध के उदय में भूगोल को जरूर याद रखें। / Exam tip: remember geography in the rise of Magadha.

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Question 283/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

फाह्यान का भारत आगमन किस काल की जानकारी के लिए उपयोगी है?

Fa-Hien's visit to India is useful for information about which period?

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Correct Answer

A. गुप्त कालGupta period

Step 1

Concept

विदेशी यात्री का काल पहचानें। / Identify the period of the foreign traveller.

Step 2

Why this answer is correct

फाह्यान चंद्रगुप्त द्वितीय के समय आया और गुप्त कालीन समाज की जानकारी देता है। / Fa-Hien visited during Chandragupta II's time and gives information about Gupta society.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: फाह्यान को गुप्त काल से याद रखें। / Exam tip: remember Fa-Hien with the Gupta period.

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Question 284/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

मौर्य साम्राज्य के विशाल क्षेत्र को संभालने के लिए किस प्रकार की व्यवस्था जरूरी थी?

What type of system was necessary to manage the vast Mauryan Empire?

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Correct Answer

A. मजबूत प्रशासनिक व्यवस्थाStrong administrative system

Step 1

Concept

बड़े साम्राज्य की जरूरत समझें। / Understand the need of a large empire.

Step 2

Why this answer is correct

विशाल क्षेत्र पर नियंत्रण के लिए अधिकारी, प्रांत और नियमों की व्यवस्था जरूरी थी। / Control over a vast area needed officers, provinces and rules.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मौर्य काल को केंद्रीकृत प्रशासन से याद रखें। / Exam tip: remember the Mauryan period with centralized administration.

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Question 285/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

चोल काल में मंदिर केवल पूजा स्थल नहीं बल्कि और किससे जुड़े थे?

In the Chola period, temples were not only places of worship but also linked with what?

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Correct Answer

A. आर्थिक और सामाजिक गतिविधियों सेEconomic and social activities

Step 1

Concept

मंदिर की व्यापक भूमिका पहचानें। / Identify the wider role of temples.

Step 2

Why this answer is correct

चोल मंदिर दान, भूमि, कला, उत्सव और स्थानीय समाज से जुड़े थे। / Chola temples were linked with donations, land, art, festivals and local society.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: दक्षिण भारत में मंदिर को सामाजिक और आर्थिक केंद्र समझें। / Exam tip: understand temples in South India as social and economic centres.

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Question 286/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

अशोक के अभिलेखों से किस बात की प्रत्यक्ष जानकारी मिलती है?

Ashoka's inscriptions give direct information about what?

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Correct Answer

A. धम्म और शासन नीतिDhamma and policy of rule

Step 1

Concept

अभिलेख को ऐतिहासिक स्रोत के रूप में पहचानें। / Identify inscriptions as historical sources.

Step 2

Why this answer is correct

अशोक के अभिलेख उसके नैतिक विचार और प्रशासनिक संदेशों की जानकारी देते हैं। / Ashoka's inscriptions give information about his moral ideas and administrative messages.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अशोक के लिए अभिलेख प्रमुख स्रोत हैं। / Exam tip: inscriptions are major sources for Ashoka.

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Question 287/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

इतिहास लेखन में अभिलेखों और सिक्कों को साथ पढ़ना क्यों उपयोगी है?

Why is it useful to study inscriptions and coins together in history writing?

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Correct Answer

A. वे शासन, अर्थव्यवस्था और काल की पुष्टि में मदद करते हैंThey help verify rule, economy and period

Step 1

Concept

स्रोतों का संयुक्त उपयोग समझें। / Understand combined use of sources.

Step 2

Why this answer is correct

अभिलेख प्रशासन बताते हैं और सिक्के अर्थव्यवस्था तथा शासकों की जानकारी देते हैं। / Inscriptions explain administration, while coins provide information about economy and rulers.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: कई स्रोत मिलाकर इतिहास अधिक स्पष्ट होता है। / Exam tip: history becomes clearer when multiple sources are compared.

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Question 288/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

देवानामप्रिय प्रियदर्शी उपाधि किस शासक से जुड़ी है?

The title Devanampriya Priyadarshi is associated with which ruler?

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Correct Answer

A. अशोकAshoka

Step 1

Concept

उपाधि और शासक का संबंध पहचानें। / Identify the relation between title and ruler.

Step 2

Why this answer is correct

देवानामप्रिय प्रियदर्शी उपाधि अशोक के अभिलेखों से जुड़ी है। / The title Devanampriya Priyadarshi is associated with Ashoka's inscriptions.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: इस उपाधि को देखते ही अशोक याद करें। / Exam tip: when you see this title, remember Ashoka.

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Question 289/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

गुप्त काल में कला और विज्ञान की प्रगति के कारण इसे क्या कहा जाता है?

Because of progress in art and science, what is the Gupta period often called?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. स्वर्ण युगGolden age

Step 1

Concept

काल की सांस्कृतिक पहचान करें। / Identify the cultural image of the period.

Step 2

Why this answer is correct

गुप्त काल में साहित्य, कला, गणित और विज्ञान में उल्लेखनीय विकास हुआ। / Literature, art, mathematics and science developed notably in the Gupta period.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: गुप्त काल को सांस्कृतिक स्वर्ण युग से याद रखें। / Exam tip: remember Gupta period as a cultural golden age.

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Question 290/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

दशमलव पद्धति के विकास से प्राचीन भारत के किस क्षेत्र की उन्नति दिखती है?

The development of the decimal system shows progress in which field of ancient India?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. गणितMathematics

Step 1

Concept

ज्ञान क्षेत्र पहचानें। / Identify the field of knowledge.

Step 2

Why this answer is correct

दशमलव पद्धति गणितीय सोच और गणना पद्धति की उन्नति का संकेत देती है। / The decimal system indicates progress in mathematical thinking and calculation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: दशमलव पद्धति को भारतीय गणित से जोड़ें। / Exam tip: connect the decimal system with Indian mathematics.

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Question 291/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

वराहमिहिर किस क्षेत्र से जुड़े प्राचीन विद्वान माने जाते हैं?

Varahamihira is considered an ancient scholar of which field?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. खगोल और ज्योतिष अध्ययनAstronomy and astrology studies

Step 1

Concept

विद्वान का क्षेत्र पहचानें। / Identify the scholar's field.

Step 2

Why this answer is correct

वराहमिहिर खगोल संबंधी अध्ययन और प्राचीन ज्योतिष परंपरा से जुड़े थे। / Varahamihira was linked with astronomical studies and ancient astrology tradition.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: वराहमिहिर को आकाशीय अध्ययन से याद रखें। / Exam tip: remember Varahamihira with sky studies.

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Question 292/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

बृहत्संहिता किस विद्वान से जुड़ी प्रसिद्ध रचना है?

Brihat Samhita is a famous work associated with which scholar?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. वराहमिहिरVarahamihira

Step 1

Concept

ग्रंथ और विद्वान का संबंध पहचानें। / Identify the link between text and scholar.

Step 2

Why this answer is correct

बृहत्संहिता वराहमिहिर की प्रसिद्ध रचना मानी जाती है। / Brihat Samhita is considered a famous work of Varahamihira.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: वराहमिहिर और बृहत्संहिता को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Varahamihira with Brihat Samhita.

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Question 293/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

चोल प्रशासन में गांव सभाएं किस बात के लिए प्रसिद्ध थीं?

Village assemblies in Chola administration were famous for what?

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Correct Answer

A. स्थानीय स्वशासनLocal self-government

Step 1

Concept

दक्षिण भारतीय प्रशासन की विशेषता पहचानें। / Identify the feature of South Indian administration.

Step 2

Why this answer is correct

चोल काल में गांव सभाओं की भूमिका स्थानीय प्रशासन में महत्वपूर्ण थी। / In the Chola period, village assemblies played an important role in local administration.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चोलों को गांव स्वशासन से जोड़ें। / Exam tip: connect Cholas with village self-government.

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Question 294/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

चोल राजाओं की समुद्री शक्ति किस बात से जुड़ी थी?

The naval power of Chola kings was related to what?

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Correct Answer

A. समुद्री व्यापार और अभियानMaritime trade and expeditions

Step 1

Concept

चोल शक्ति की प्रकृति पहचानें। / Identify the nature of Chola power.

Step 2

Why this answer is correct

चोलों की नौसेना ने समुद्री संपर्क और व्यापारिक हितों को मजबूत किया। / The Chola navy strengthened maritime contacts and trade interests.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चोलों को दक्षिण भारत और समुद्री शक्ति से याद रखें। / Exam tip: remember Cholas with South India and naval power.

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Question 295/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

राजराज प्रथम किस राजवंश का प्रसिद्ध शासक था?

Rajaraja I was a famous ruler of which dynasty?

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Correct Answer

A. चोल वंशChola dynasty

Step 1

Concept

शासक और राजवंश पहचानें। / Identify the ruler and dynasty.

Step 2

Why this answer is correct

राजराज प्रथम चोल वंश का शक्तिशाली शासक था। / Rajaraja I was a powerful ruler of the Chola dynasty.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: राजराज प्रथम को चोल मंदिर निर्माण और शक्ति से जोड़ें। / Exam tip: connect Rajaraja I with Chola temple building and power.

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Question 296/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

बृहदीश्वर मंदिर किस चोल शासक से जुड़ा है?

Brihadeeswarar Temple is associated with which Chola ruler?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राजराज प्रथमRajaraja I

Step 1

Concept

मंदिर और शासक का संबंध पहचानें। / Identify the link between temple and ruler.

Step 2

Why this answer is correct

तंजावुर का बृहदीश्वर मंदिर राजराज प्रथम से जुड़ा प्रसिद्ध चोल मंदिर है। / The Brihadeeswarar Temple at Thanjavur is a famous Chola temple associated with Rajaraja I.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: बृहदीश्वर मंदिर को राजराज चोल से याद रखें। / Exam tip: remember Brihadeeswarar Temple with Rajaraja Chola.

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Question 297/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 6

प्राचीन इतिहास में साहित्यिक स्रोतों का एक उदाहरण कौन सा है?

Which is an example of a literary source in ancient history?

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Correct Answer

A. पुराणPuranas

Step 1

Concept

स्रोतों की श्रेणी पहचानें। / Identify the category of sources.

Step 2

Why this answer is correct

पुराण साहित्यिक स्रोत हैं जबकि सिक्के, मूर्तियां और बर्तन भौतिक स्रोत माने जाते हैं। / Puranas are literary sources, while coins, statues and pottery are material sources.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: साहित्यिक और पुरातात्विक स्रोत अलग-अलग याद रखें। / Exam tip: remember literary and archaeological sources separately.

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Question 298/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

इतिहासकार तिथियों को समझने के लिए पुरातात्विक स्तरों का उपयोग क्यों करते हैं?

Why do historians use archaeological layers to understand dates?

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Correct Answer

A. क्योंकि नीचे के स्तर अक्सर पुराने होते हैंBecause lower layers are often older

Step 1

Concept

उत्खनन की पद्धति समझें। / Understand the method of excavation.

Step 2

Why this answer is correct

पुरातात्विक स्थलों में ऊपर और नीचे के स्तर समय क्रम समझने में सहायता करते हैं। / Upper and lower layers at archaeological sites help understand time sequence.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: नीचे का स्तर प्रायः पुराना होता है। / Exam tip: lower layers are usually older.

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Question 299/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

पुरातात्विक खुदाई में निचली परतों को सामान्यतः पुराना क्यों माना जाता है?

Why are lower layers in archaeological excavation generally considered older?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. क्योंकि समय के साथ नई परतें ऊपर जमती जाती हैंBecause newer layers settle above over time

Step 1

Concept

खुदाई की परतों का सिद्धांत समझें। / Understand the principle of excavation layers.

Step 2

Why this answer is correct

सामान्यतः पुरानी परतें नीचे और नई परतें ऊपर मिलती हैं। / Generally older layers are below and newer layers are above.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: स्तर क्रम से काल क्रम समझने में सहायता मिलती है। / Exam tip: stratigraphy helps understand chronology.

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Question 300/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

कार्बन काल निर्धारण किस प्रकार की वस्तुओं की आयु जानने में सहायक है?

Carbon dating helps find the age of what type of objects?

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Correct Answer

A. जैविक अवशेषOrganic remains

Step 1

Concept

काल निर्धारण विधि पहचानें। / Identify the dating method.

Step 2

Why this answer is correct

कार्बन काल निर्धारण लकड़ी, बीज और हड्डी जैसे जैविक अवशेषों की आयु जानने में उपयोगी है। / Carbon dating is useful for organic remains such as wood, seeds and bones.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: कार्बन विधि को जैविक अवशेषों से जोड़ें। / Exam tip: connect carbon dating with organic remains.

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Question 301/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

कार्बन काल निर्धारण किस प्रकार के अवशेषों के लिए अधिक उपयोगी है?

Carbon dating is more useful for which type of remains?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. जैविक अवशेषOrganic remains

Step 1

Concept

काल निर्धारण विधि पहचानें। / Identify the dating method.

Step 2

Why this answer is correct

लकड़ी, बीज और हड्डी जैसे जैविक अवशेषों की आयु जानने में यह विधि उपयोगी होती है। / This method is useful for finding the age of organic remains such as wood, seeds and bones.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: कार्बन विधि को जैविक पदार्थों से जोड़ें। / Exam tip: connect carbon dating with organic materials.

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Question 302/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

मिट्टी के बर्तनों का अध्ययन इतिहासकारों को क्या बताता है?

What does the study of pottery tell historians?

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Correct Answer

A. जीवन शैली और सांस्कृतिक स्तरLifestyle and cultural phase

Step 1

Concept

पुरातात्विक वस्तु का महत्व समझें। / Understand the importance of an archaeological object.

Step 2

Why this answer is correct

बर्तनों से भोजन, तकनीक, व्यापार और संस्कृति की जानकारी मिल सकती है। / Pottery can tell about food, technology, trade and culture.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मिट्टी के बर्तन को सांस्कृतिक प्रमाण मानें। / Exam tip: treat pottery as cultural evidence.

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Question 303/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

मिट्टी के बर्तनों के प्रकार बदलने से इतिहासकारों को क्या समझने में मदद मिलती है?

Changes in pottery types help historians understand what?

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Correct Answer

A. सांस्कृतिक परिवर्तनCultural changes

Step 1

Concept

पुरातात्विक वस्तु का महत्व पहचानें। / Identify the importance of an archaeological object.

Step 2

Why this answer is correct

बर्तनों की बनावट और रंग बदलने से समाज, तकनीक और समय के बदलाव समझे जा सकते हैं। / Changes in pottery shape and colour help understand social, technological and time changes.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मृद्भांड संस्कृति को काल पहचानने में सहायक मानें। / Exam tip: pottery culture helps identify periods.

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Question 304/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

चित्रित धूसर मृद्भांड संस्कृति किस क्षेत्र से अधिक जुड़ी मानी जाती है?

Painted Grey Ware culture is considered more associated with which region?

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Correct Answer

A. गंगा-यमुना दोआबGanga-Yamuna Doab

Step 1

Concept

मृद्भांड संस्कृति का क्षेत्र पहचानें। / Identify the region of the pottery culture.

Step 2

Why this answer is correct

चित्रित धूसर मृद्भांड संस्कृति गंगा-यमुना दोआब और उत्तर भारत के कुछ क्षेत्रों से जुड़ी मानी जाती है। / Painted Grey Ware is associated with the Ganga-Yamuna Doab and some areas of North India.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: इसे उत्तर भारत और आरंभिक लौह काल से जोड़ें। / Exam tip: connect it with North India and early iron age.

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Question 305/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

उत्तरी काली पालिशदार मृद्भांड किस ऐतिहासिक प्रक्रिया से जुड़ा माना जाता है?

Northern Black Polished Ware is associated with which historical process?

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Correct Answer

A. दूसरा नगरीकरणSecond urbanization

Step 1

Concept

मृद्भांड और समाज का संबंध पहचानें। / Identify the relation between pottery and society.

Step 2

Why this answer is correct

यह मृद्भांड नगरों, व्यापार और महाजनपद कालीन बदलावों से जुड़ा माना जाता है। / This pottery is linked with towns, trade and changes of the Mahajanapada period.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: उत्तरी काली पालिशदार मृद्भांड को नगरीकरण से जोड़ें। / Exam tip: connect Northern Black Polished Ware with urbanization.

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Question 306/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

उत्तरी काली पालिशदार मृद्भांड किस बदलाव से जुड़ा माना जाता है?

Northern Black Polished Ware is associated with which change?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. नगर और व्यापार के विकास सेGrowth of towns and trade

Step 1

Concept

मृद्भांड और समाज का संबंध पहचानें। / Identify the link between pottery and society.

Step 2

Why this answer is correct

उत्तरी काली पालिशदार मृद्भांड नगरों और व्यापार के बढ़ते विकास से जुड़ा माना जाता है। / Northern Black Polished Ware is linked with growth of towns and trade.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: इसे महाजनपद और नगरीकरण से जोड़ें। / Exam tip: connect it with Mahajanapadas and urbanization.

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Question 307/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

सिंधु लिपि के अपठित रहने से सबसे बड़ी सीमा क्या है?

What is the biggest limitation caused by the undeciphered Indus script?

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Correct Answer

A. समाज के विचारों और प्रशासन की सीधी जानकारी सीमित रहती हैDirect knowledge of ideas and administration remains limited

Step 1

Concept

स्रोत की सीमा पहचानें। / Identify the limitation of the source.

Step 2

Why this answer is correct

लिपि न पढ़ पाने से लिखित जानकारी का अर्थ पूरी तरह समझना कठिन हो जाता है। / If a script cannot be read, the meaning of written information remains difficult to understand fully.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सिंधु लिपि को अपठित स्रोत की सीमा के रूप में याद रखें। / Exam tip: remember Indus script as an undeciphered source limitation.

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Question 308/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

सिंधु सभ्यता के पतन के लिए कौन सा कारण संभावित माना जाता है?

Which reason is considered a possible cause for the decline of the Indus Civilization?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. पर्यावरणीय बदलावEnvironmental change

Step 1

Concept

सभ्यता के पतन के कारणों को समझें। / Understand causes of decline of a civilization.

Step 2

Why this answer is correct

जलवायु, नदी मार्ग और पर्यावरणीय बदलाव जैसे कारण संभावित माने जाते हैं। / Climate, river courses and environmental changes are considered possible causes.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: पतन के लिए एक ही कारण नहीं, कई कारण याद रखें। / Exam tip: remember that decline may have multiple causes, not just one.

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Question 309/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

सिंधु सभ्यता के पतन को समझते समय एक ही कारण पर निर्भर रहना क्यों ठीक नहीं है?

Why is it not proper to depend on only one cause while understanding the decline of the Indus Civilization?

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Correct Answer

A. क्योंकि पर्यावरण, नदी बदलाव और आर्थिक कारण साथ काम कर सकते थेBecause environment, river changes and economic causes could work together

Step 1

Concept

सभ्यता परिवर्तन की प्रकृति समझें। / Understand the nature of civilizational change.

Step 2

Why this answer is correct

बड़े बदलाव प्रायः कई कारणों से होते हैं, जैसे पर्यावरण और व्यापार में बदलाव। / Big changes often happen due to many causes, such as environmental and trade changes.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: पतन के लिए बहु-कारण दृष्टि रखें। / Exam tip: use a multi-cause view for decline.

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Question 310/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

हड़प्पा सभ्यता की लिपि पढ़ी न जाने से इतिहासकारों को कौन सी कठिनाई होती है?

What difficulty do historians face because the Harappan script is undeciphered?

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Correct Answer

A. उनके विचार और प्रशासन पूरी तरह समझना कठिन हैIt is difficult to fully understand their ideas and administration

Step 1

Concept

लिपि की सीमा पहचानें। / Identify the limitation of script.

Step 2

Why this answer is correct

जब लिपि पूरी तरह पढ़ी नहीं जाती तो समाज, प्रशासन और विचारों की सीधी जानकारी सीमित रहती है। / When a script is not fully read, direct knowledge of society, administration and ideas remains limited.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सिंधु लिपि को अपठित मानकर स्रोत सीमा समझें। / Exam tip: remember the Indus script as undeciphered and understand source limitation.

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Question 311/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

मगध के उदय में नदी मार्गों का महत्व क्या था?

What was the importance of river routes in the rise of Magadha?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. व्यापार और संपर्क आसान हुएTrade and communication became easier

Step 1

Concept

भूगोल का राजनीतिक महत्व पहचानें। / Identify the political importance of geography.

Step 2

Why this answer is correct

नदी मार्गों ने व्यापार, परिवहन और शासन को मजबूत करने में सहायता की। / River routes helped strengthen trade, transport and administration.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मगध के उदय में नदी और उपजाऊ भूमि याद रखें। / Exam tip: remember rivers and fertile land in the rise of Magadha.

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Question 312/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

वैदिक और हड़प्पा संस्कृति की तुलना में सबसे सुरक्षित तरीका क्या है?

What is the safest way to compare Vedic and Harappan cultures?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. स्रोतों और प्रमाणों के आधार पर तुलना करनाComparing on the basis of sources and evidence

Step 1

Concept

इतिहास अध्ययन की पद्धति पहचानें। / Identify the method of studying history.

Step 2

Why this answer is correct

अलग संस्कृतियों की तुलना पुरातात्विक और साहित्यिक प्रमाणों के आधार पर करनी चाहिए। / Different cultures should be compared using archaeological and literary evidence.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: इतिहास में प्रमाण आधारित उत्तर दें। / Exam tip: give evidence-based answers in history.

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Question 313/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

मौर्य प्रशासन के अध्ययन में अर्थशास्त्र क्यों महत्वपूर्ण माना जाता है?

Why is Arthashastra important for the study of Mauryan administration?

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Correct Answer

A. यह शासन, अर्थव्यवस्था और सुरक्षा पर विचार देता हैIt gives ideas on governance, economy and security

Step 1

Concept

ग्रंथ की प्रकृति पहचानें। / Identify the nature of the text.

Step 2

Why this answer is correct

अर्थशास्त्र राज्य संचालन, कर, सुरक्षा और प्रशासन से जुड़ी जानकारी देता है। / Arthashastra gives information related to statecraft, taxation, security and administration.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अर्थशास्त्र को शासन कला से याद रखें। / Exam tip: remember Arthashastra with statecraft.

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Question 314/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

महाजनपदों के विकास में नगरों की भूमिका क्यों महत्वपूर्ण थी?

Why were towns important in the development of Mahajanapadas?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. वे व्यापार, प्रशासन और शिल्प के केंद्र बनेThey became centres of trade, administration and crafts

Step 1

Concept

नगरीकरण का महत्व पहचानें। / Identify the importance of urbanization.

Step 2

Why this answer is correct

नगर व्यापार, प्रशासन और कारीगरी को बढ़ाते थे जिससे राज्यों की शक्ति बढ़ी। / Towns promoted trade, administration and crafts, which increased state power.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: महाजनपद को नगर और व्यापार से जोड़ें। / Exam tip: connect Mahajanapadas with towns and trade.

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Question 315/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

अशोक के धम्म को नैतिक नीति मानना क्यों अधिक उचित है?

Why is it more correct to consider Ashoka's Dhamma a moral policy?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. इसमें दया, सहिष्णुता और सदाचार पर बल थाIt emphasized compassion, tolerance and good conduct

Step 1

Concept

धम्म का स्वरूप पहचानें। / Identify the nature of Dhamma.

Step 2

Why this answer is correct

अशोक का धम्म धार्मिक संघर्ष घटाकर नैतिक आचरण और सद्भाव बढ़ाने पर केंद्रित था। / Ashoka's Dhamma focused on moral conduct and harmony rather than religious conflict.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: धम्म को नैतिक शासन नीति से याद रखें। / Exam tip: remember Dhamma as a moral policy of rule.

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Question 316/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

मगध की शक्ति में हाथियों का महत्व किससे जुड़ा था?

The importance of elephants in Magadha's power was linked with what?

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Correct Answer

A. सैन्य शक्तिMilitary strength

Step 1

Concept

सैन्य संसाधन पहचानें। / Identify the military resource.

Step 2

Why this answer is correct

मगध क्षेत्र में हाथियों की उपलब्धता युद्ध शक्ति के लिए उपयोगी मानी जाती थी। / Availability of elephants in the Magadha region was useful for military strength.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मगध के उदय में लोहा, नदियां और हाथी याद रखें। / Exam tip: remember iron, rivers and elephants in the rise of Magadha.

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Question 317/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

कलिंग युद्ध के बाद अशोक के दृष्टिकोण में कौन सा बड़ा बदलाव दिखता है?

What major change is seen in Ashoka's outlook after the Kalinga War?

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Correct Answer

A. युद्ध विजय से नैतिक शासन की ओर झुकावShift from conquest by war to moral rule

Step 1

Concept

घटना का प्रभाव समझें। / Understand the impact of the event.

Step 2

Why this answer is correct

कलिंग युद्ध की हिंसा ने अशोक को धम्म और नैतिक आचरण पर जोर देने के लिए प्रेरित किया। / The violence of the Kalinga War encouraged Ashoka to emphasize Dhamma and moral conduct.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: कलिंग युद्ध को अशोक के परिवर्तन से जोड़ें। / Exam tip: connect Kalinga War with Ashoka's transformation.

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Question 318/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

मौर्य काल में जासूसी व्यवस्था का उल्लेख किस ग्रंथ से जुड़ा मिलता है?

In the Mauryan context, the spy system is associated with which text?

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Correct Answer

A. अर्थशास्त्रArthashastra

Step 1

Concept

प्रशासनिक ग्रंथ पहचानें। / Identify the administrative text.

Step 2

Why this answer is correct

अर्थशास्त्र में शासन, सुरक्षा और जासूसी व्यवस्था जैसी बातों की चर्चा मिलती है। / Arthashastra discusses governance, security and spy system.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अर्थशास्त्र को राज्य संचालन से जोड़ें। / Exam tip: connect Arthashastra with statecraft.

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Question 319/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

गुप्त काल के लौह स्तंभ से किस ज्ञान की उन्नति का संकेत मिलता है?

The iron pillar of the Gupta period indicates progress in which knowledge?

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Correct Answer

A. धातु विज्ञानMetallurgy

Step 1

Concept

वस्तु का तकनीकी महत्व पहचानें। / Identify the technical importance of the object.

Step 2

Why this answer is correct

लौह स्तंभ धातु निर्माण और संरक्षण की उन्नत समझ को दिखाता है। / The iron pillar shows advanced understanding of metal making and preservation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: लौह स्तंभ को प्राचीन धातु विज्ञान से जोड़ें। / Exam tip: connect the iron pillar with ancient metallurgy.

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Question 320/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

मेगस्थनीज का विवरण उपयोगी होते हुए भी सावधानी से क्यों पढ़ा जाता है?

Why is Megasthenes' account read carefully despite being useful?

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Correct Answer

A. क्योंकि वह विदेशी पर्यवेक्षक था और कुछ बातें सीमित समझ पर आधारित हो सकती हैंBecause he was a foreign observer and some points may be based on limited understanding

Step 1

Concept

विदेशी विवरण की प्रकृति समझें। / Understand the nature of foreign accounts.

Step 2

Why this answer is correct

विदेशी यात्रियों के विवरण उपयोगी होते हैं, पर उनकी दृष्टि और जानकारी की सीमा भी समझनी चाहिए। / Foreign accounts are useful, but their viewpoint and limits should also be understood.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: स्रोतों को मूल्य और सीमा दोनों से पढ़ें। / Exam tip: read sources with both value and limitation.

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Question 321/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

आर्यभट का योगदान किस कारण इतिहास में महत्वपूर्ण है?

Why is Aryabhata's contribution important in history?

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Correct Answer

A. गणित और खगोल अध्ययन में योगदान के कारणBecause of contributions to mathematics and astronomy

Step 1

Concept

विद्वान का क्षेत्र पहचानें। / Identify the scholar's field.

Step 2

Why this answer is correct

आर्यभट ने गणितीय और खगोलीय अध्ययन में महत्वपूर्ण योगदान दिया। / Aryabhata made important contributions to mathematical and astronomical studies.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: आर्यभट को गणित और खगोल से याद रखें। / Exam tip: remember Aryabhata with mathematics and astronomy.

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Question 322/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

अशोक के धम्म को धर्म परिवर्तन की नीति न मानकर किस रूप में समझना अधिक सही है?

It is more correct to understand Ashoka's Dhamma not as religious conversion but as what?

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Correct Answer

A. नैतिक आचरण की नीतिPolicy of moral conduct

Step 1

Concept

धम्म का स्वरूप पहचानें। / Identify the nature of Dhamma.

Step 2

Why this answer is correct

अशोक का धम्म नैतिक जीवन, दया, सहिष्णुता और सद्भाव पर आधारित था। / Ashoka's Dhamma was based on moral life, compassion, tolerance and harmony.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: धम्म को नैतिक नीति के रूप में याद रखें। / Exam tip: remember Dhamma as a moral policy.

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Question 323/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

गांधार कला में यूनानी प्रभाव पहचानने का सरल संकेत क्या है?

What is a simple sign to identify Greek influence in Gandhara art?

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Correct Answer

A. मूर्तियों में यथार्थवादी शरीर और वस्त्र शैलीRealistic body and drapery style in sculptures

Step 1

Concept

कला शैली की पहचान करें। / Identify the art style.

Step 2

Why this answer is correct

गांधार कला में भारतीय धार्मिक विषयों के साथ बाहरी शैली के यथार्थवादी रूप दिखाई देते हैं। / Gandhara art shows Indian religious themes with realistic features influenced by foreign style.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: गांधार को यूनानी प्रभाव से याद रखें। / Exam tip: remember Gandhara with Greek influence.

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Question 324/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

कलिंग युद्ध अशोक के जीवन में मोड़ क्यों माना जाता है?

Why is the Kalinga War considered a turning point in Ashoka's life?

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Correct Answer

A. युद्ध की हिंसा ने उसे नैतिक नीति की ओर प्रेरित कियाViolence of war inspired him toward moral policy

Step 1

Concept

घटना का प्रभाव समझें। / Understand the impact of the event.

Step 2

Why this answer is correct

कलिंग युद्ध के बाद अशोक ने हिंसा की जगह धम्म और नैतिक शासन पर अधिक बल दिया। / After the Kalinga War, Ashoka emphasized Dhamma and moral rule instead of violence.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: कलिंग युद्ध के बाद परिवर्तन याद रखें। / Exam tip: remember the change after Kalinga War.

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Question 325/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

अजंता चित्रों से सामाजिक जीवन की जानकारी कैसे मिलती है?

How do Ajanta paintings provide information about social life?

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Correct Answer

A. वे वस्त्र, आभूषण और जीवन दृश्य दिखाते हैंThey show clothes, ornaments and life scenes

Step 1

Concept

चित्रकला को स्रोत मानें। / Treat paintings as sources.

Step 2

Why this answer is correct

चित्रों में लोगों के वस्त्र, आभूषण, भाव और सामाजिक दृश्य दिखाई देते हैं। / Paintings show people's dress, ornaments, expressions and social scenes.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: कला स्रोत भी समाज को समझाने में सहायक होते हैं। / Exam tip: art sources also help understand society.

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Question 326/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

गुप्त काल में लौह स्तंभ किस तकनीकी कुशलता का संकेत देता है?

The iron pillar of the Gupta period indicates what technical skill?

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Correct Answer

A. धातु विज्ञान की उन्नतिAdvancement in metallurgy

Step 1

Concept

भौतिक स्रोत का महत्व पहचानें। / Identify the importance of the material source.

Step 2

Why this answer is correct

लौह स्तंभ धातु निर्माण और संरक्षण की उन्नत समझ को दर्शाता है। / The iron pillar shows advanced understanding of metal making and preservation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: लौह स्तंभ को प्राचीन धातु विज्ञान से जोड़ें। / Exam tip: connect the iron pillar with ancient metallurgy.

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Question 327/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

संगम साहित्य से व्यापार के बारे में क्या संकेत मिलता है?

What does Sangam literature indicate about trade?

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Correct Answer

A. दक्षिण भारत में आंतरिक और समुद्री व्यापार थाSouth India had internal and maritime trade

Step 1

Concept

साहित्यिक स्रोत का उपयोग समझें। / Understand the use of literary sources.

Step 2

Why this answer is correct

संगम साहित्य में बंदरगाह, व्यापारी और वस्तुओं के आदान-प्रदान के संकेत मिलते हैं। / Sangam literature gives hints of ports, traders and exchange of goods.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: संगम युग को व्यापार और तमिल समाज से जोड़ें। / Exam tip: connect the Sangam age with trade and Tamil society.

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Question 328/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

गुप्त काल में मंदिर स्थापत्य का विकास किस सांस्कृतिक बदलाव को दिखाता है?

The development of temple architecture in the Gupta period shows which cultural change?

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Correct Answer

A. मूर्तिपूजा और मंदिर परंपरा का विस्तारExpansion of image worship and temple tradition

Step 1

Concept

स्थापत्य का सांस्कृतिक अर्थ समझें। / Understand the cultural meaning of architecture.

Step 2

Why this answer is correct

मंदिरों का विकास धार्मिक कला और पूजा परंपराओं के विस्तार को दिखाता है। / Development of temples shows expansion of religious art and worship traditions.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: गुप्त काल को मंदिर कला की शुरुआती उन्नति से जोड़ें। / Exam tip: connect Gupta period with early growth of temple art.

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Question 329/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

चोलों की गांव सभाओं से किस प्रकार की प्रशासनिक विशेषता दिखती है?

What administrative feature is shown by Chola village assemblies?

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Correct Answer

A. स्थानीय स्वशासनLocal self-government

Step 1

Concept

प्रशासनिक संस्था पहचानें। / Identify the administrative institution.

Step 2

Why this answer is correct

चोल काल की गांव सभाएं स्थानीय निर्णय और व्यवस्था में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती थीं। / Chola village assemblies played an important role in local decisions and management.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चोल प्रशासन को स्थानीय स्वशासन से याद रखें। / Exam tip: remember Chola administration with local self-government.

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Question 330/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

अजंता चित्रों से इतिहासकारों को केवल धर्म ही नहीं बल्कि और किसकी जानकारी मिलती है?

Ajanta paintings give historians information not only about religion but also about what?

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Correct Answer

A. वस्त्र, आभूषण और सामाजिक जीवनClothing, ornaments and social life

Step 1

Concept

चित्रों को स्रोत के रूप में समझें। / Understand paintings as sources.

Step 2

Why this answer is correct

अजंता चित्रों में जीवन, पहनावा, कला और धार्मिक कथाओं की झलक मिलती है। / Ajanta paintings show glimpses of life, dress, art and religious stories.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चित्रकला को सामाजिक जीवन का स्रोत मानें। / Exam tip: treat paintings as sources of social life.

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Question 331/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

कावेरी घाटी चोल राज्य की आर्थिक शक्ति के लिए क्यों महत्वपूर्ण थी?

Why was the Kaveri valley important for the economic strength of the Chola state?

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Correct Answer

A. यह उपजाऊ कृषि क्षेत्र थाIt was a fertile agricultural region

Step 1

Concept

नदी घाटी की भूमिका पहचानें। / Identify the role of the river valley.

Step 2

Why this answer is correct

कावेरी की उपजाऊ भूमि और सिंचाई ने चोल अर्थव्यवस्था को मजबूत किया। / Fertile land and irrigation of the Kaveri strengthened the Chola economy.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चोलों को कावेरी और कृषि से जोड़ें। / Exam tip: connect Cholas with Kaveri and agriculture.

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Question 332/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

गांधार और मथुरा कला की तुलना में मुख्य अंतर क्या माना जाता है?

What is considered a main difference between Gandhara and Mathura art?

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Correct Answer

A. गांधार में बाहरी प्रभाव और मथुरा में देशज शैली अधिक दिखती हैGandhara shows more foreign influence while Mathura shows more indigenous style

Step 1

Concept

कला शैलियों की पहचान करें। / Identify the art styles.

Step 2

Why this answer is correct

गांधार में यूनानी प्रभाव दिखता है जबकि मथुरा शैली भारतीय परंपरा से अधिक जुड़ी है। / Gandhara shows Greek influence, while Mathura is more connected with Indian tradition.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: गांधार को यूनानी प्रभाव और मथुरा को देशज शैली से याद रखें। / Exam tip: remember Gandhara with Greek influence and Mathura with indigenous style.

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Question 333/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

विदेशी यात्रियों के विवरणों को सावधानी से पढ़ने का कारण क्या है?

Why should foreign travellers' accounts be read carefully?

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Correct Answer

A. उनकी जानकारी उपयोगी होती है पर दृष्टिकोण सीमित हो सकता हैTheir information is useful but viewpoint may be limited

Step 1

Concept

स्रोत की सीमा पहचानें। / Identify the limitation of a source.

Step 2

Why this answer is correct

विदेशी यात्री कई बातें बताते हैं, लेकिन उनकी समझ, भाषा और उद्देश्य सीमित हो सकते हैं। / Foreign travellers tell many things, but their understanding, language and purpose may be limited.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: हर स्रोत का मूल्य और सीमा दोनों देखें। / Exam tip: see both value and limitation of every source.

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Question 334/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

अमरावती कला दक्षिण भारत में किस धार्मिक कला से जुड़ी है?

Amaravati art in South India is associated with which religious art?

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Correct Answer

A. बौद्ध कलाBuddhist art

Step 1

Concept

क्षेत्र और कला का संबंध पहचानें। / Identify the relation between region and art.

Step 2

Why this answer is correct

अमरावती कला बौद्ध स्तूप और शिल्प परंपरा से संबंधित है। / Amaravati art is related to Buddhist stupa and sculptural tradition.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अमरावती को दक्षिण भारतीय बौद्ध कला से याद रखें। / Exam tip: remember Amaravati with South Indian Buddhist art.

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Question 335/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

दान अभिलेख इतिहासकारों को किस प्रकार की जानकारी देते हैं?

What type of information do donation inscriptions give historians?

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Correct Answer

A. दाता, भूमि और धार्मिक संस्थाओं की जानकारीInformation about donors, land and religious institutions

Step 1

Concept

अभिलेखीय स्रोत का उपयोग समझें। / Understand the use of inscriptional sources.

Step 2

Why this answer is correct

दान अभिलेख समाज, अर्थव्यवस्था, धर्म और भूमि संबंधों की जानकारी देते हैं। / Donation inscriptions provide information about society, economy, religion and land relations.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: दान अभिलेख सामाजिक और आर्थिक स्रोत हैं। / Exam tip: donation inscriptions are social and economic sources.

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Question 336/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

चोल मंदिरों में दान और भूमि अभिलेख क्यों महत्वपूर्ण हैं?

Why are donation and land records in Chola temples important?

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Correct Answer

A. वे आर्थिक और सामाजिक जीवन की जानकारी देते हैंThey provide information about economic and social life

Step 1

Concept

मंदिर अभिलेखों का महत्व समझें। / Understand the importance of temple inscriptions.

Step 2

Why this answer is correct

चोल मंदिर अभिलेख दान, भूमि, कर और स्थानीय समाज की जानकारी देते हैं। / Chola temple records give information about donations, land, taxes and local society.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: दक्षिण भारत में मंदिर अभिलेखों को प्रमुख स्रोत मानें। / Exam tip: treat temple inscriptions as major sources for South India.

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Question 337/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

प्राचीन भारत के अध्ययन में साहित्यिक और पुरातात्विक स्रोतों को साथ पढ़ना क्यों जरूरी है?

Why is it necessary to study literary and archaeological sources together for ancient India?

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Correct Answer

A. दोनों मिलकर अधिक संतुलित समझ देते हैंTogether they give a more balanced understanding

Step 1

Concept

इतिहास स्रोतों की भूमिका पहचानें। / Identify the role of historical sources.

Step 2

Why this answer is correct

साहित्य विचार और घटनाएं बताता है, जबकि पुरातत्व वस्तुओं और संरचनाओं से प्रमाण देता है। / Literature explains ideas and events, while archaeology gives evidence through objects and structures.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अच्छे इतिहास उत्तर में कई स्रोतों का सहारा लें। / Exam tip: use multiple sources in a good history answer.

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Question 338/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

दक्षिण भारत में संगम साहित्य इतिहास के लिए क्यों उपयोगी है?

Why is Sangam literature useful for the history of South India?

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Correct Answer

A. यह तमिल समाज, व्यापार और संस्कृति की झलक देता हैIt gives glimpses of Tamil society, trade and culture

Step 1

Concept

साहित्यिक स्रोत का महत्व पहचानें। / Identify the importance of literary source.

Step 2

Why this answer is correct

संगम साहित्य से प्राचीन तमिल क्षेत्र के जीवन, शासकों और व्यापार की जानकारी मिलती है। / Sangam literature provides information about life, rulers and trade in ancient Tamil region.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: संगम को तमिल इतिहास का स्रोत मानें। / Exam tip: treat Sangam as a source for Tamil history.

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Question 339/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

चेरा, चोल और पांड्य किस क्षेत्र की प्राचीन राजसत्ताएं थीं?

Chera, Chola and Pandya were ancient powers of which region?

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Correct Answer

A. दक्षिण भारतSouth India

Step 1

Concept

क्षेत्रीय राजसत्ताओं की पहचान करें। / Identify the regional powers.

Step 2

Why this answer is correct

चेरा, चोल और पांड्य दक्षिण भारत की प्रसिद्ध प्राचीन शक्तियां थीं। / Chera, Chola and Pandya were famous ancient powers of South India.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: इन तीनों को संगम युग और दक्षिण भारत से जोड़ें। / Exam tip: connect these three with the Sangam age and South India.

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Question 340/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

कावेरी नदी चोल राज्य के लिए क्यों महत्वपूर्ण थी?

Why was the Kaveri river important for the Chola state?

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Correct Answer

A. कृषि और सिंचाई के लिएFor agriculture and irrigation

Step 1

Concept

नदी और राज्य का संबंध पहचानें। / Identify the relation between river and state.

Step 2

Why this answer is correct

कावेरी क्षेत्र की उपजाऊ भूमि और सिंचाई ने चोल अर्थव्यवस्था को मजबूत किया। / Fertile land and irrigation in the Kaveri region strengthened the Chola economy.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चोलों को कावेरी और कृषि से याद रखें। / Exam tip: remember Cholas with Kaveri and agriculture.

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Question 341/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

विदेशी यात्रियों के विवरण को अन्य स्रोतों से मिलाना क्यों जरूरी है?

Why is it important to compare foreign travellers' accounts with other sources?

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Correct Answer

A. ताकि जानकारी की पुष्टि और सीमा समझी जा सकेTo verify information and understand limitations

Step 1

Concept

स्रोत जांच की पद्धति पहचानें। / Identify the method of source checking.

Step 2

Why this answer is correct

विदेशी विवरण उपयोगी होते हैं पर उनमें लेखक की दृष्टि और सीमाएं हो सकती हैं। / Foreign accounts are useful, but they may have the writer's viewpoint and limitations.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: इतिहास में स्रोतों का मिलान जरूरी है। / Exam tip: cross-checking sources is important in history.

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Question 342/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

नालंदा विश्वविद्यालय में दूर-दूर से विद्यार्थी क्यों आते थे?

Why did students come to Nalanda University from distant regions?

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Correct Answer

A. उच्च शिक्षा और बौद्ध अध्ययन के लिएFor higher learning and Buddhist studies

Step 1

Concept

शिक्षा केंद्र की भूमिका पहचानें। / Identify the role of the learning centre.

Step 2

Why this answer is correct

नालंदा बौद्ध अध्ययन और उच्च शिक्षा के लिए प्रसिद्ध था इसलिए दूर के विद्यार्थी भी आते थे। / Nalanda was famous for Buddhist studies and higher learning, so students came from distant regions.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: नालंदा को अंतरराष्ट्रीय शिक्षा केंद्र के रूप में याद रखें। / Exam tip: remember Nalanda as an international learning centre.

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Question 343/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

विक्रमशिला किस प्रकार का प्राचीन केंद्र था?

Vikramashila was what type of ancient centre?

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Correct Answer

A. बौद्ध शिक्षा केंद्रBuddhist learning centre

Step 1

Concept

प्राचीन शिक्षण केंद्र पहचानें। / Identify the ancient learning centre.

Step 2

Why this answer is correct

विक्रमशिला बौद्ध शिक्षा और अध्ययन का महत्वपूर्ण केंद्र था। / Vikramashila was an important centre of Buddhist learning and study.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: विक्रमशिला और नालंदा दोनों को शिक्षा से जोड़ें। / Exam tip: connect both Vikramashila and Nalanda with education.

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Question 344/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

अभिलेखों में दान का उल्लेख किस प्रकार की जानकारी दे सकता है?

What type of information can donation records in inscriptions provide?

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Correct Answer

A. समाज, धर्म और अर्थव्यवस्था की जानकारीInformation about society, religion and economy

Step 1

Concept

अभिलेखीय जानकारी का महत्व समझें। / Understand the importance of inscriptional information.

Step 2

Why this answer is correct

दान अभिलेख दाता, संस्था, भूमि और धार्मिक जीवन की जानकारी देते हैं। / Donation inscriptions tell about donors, institutions, land and religious life.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: दान अभिलेखों को सामाजिक और आर्थिक स्रोत मानें। / Exam tip: treat donation inscriptions as social and economic sources.

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Question 345/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

सिक्कों पर शासक का नाम और चित्र इतिहासकारों के लिए क्यों उपयोगी हैं?

Why are the ruler's name and image on coins useful for historians?

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Correct Answer

A. वे शासक, सत्ता और काल की पहचान में मदद करते हैंThey help identify ruler, authority and period

Step 1

Concept

सिक्कों को स्रोत के रूप में समझें। / Understand coins as sources.

Step 2

Why this answer is correct

सिक्कों से शासक का नाम, उपाधि, प्रतीक और आर्थिक स्थिति का पता चलता है। / Coins provide names, titles, symbols of rulers and economic clues.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सिक्के इतिहास के भौतिक स्रोत हैं। / Exam tip: coins are material sources of history.

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Question 346/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

प्राचीन भारत में व्यापारिक श्रेणियां किससे संबंधित थीं?

Guilds in ancient India were related to what?

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Correct Answer

A. कारीगरों और व्यापारियों के संगठनAssociations of artisans and traders

Step 1

Concept

आर्थिक संस्था पहचानें। / Identify the economic institution.

Step 2

Why this answer is correct

श्रेणियां कारीगरों और व्यापारियों के संगठन थे जो उत्पादन और व्यापार से जुड़ते थे। / Guilds were associations of artisans and traders linked with production and trade.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: श्रेणी को प्राचीन व्यापारिक संगठन से याद रखें। / Exam tip: remember guild as an ancient trade organization.

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Question 347/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 7

प्राचीन भारत के अध्ययन में पुरातात्विक और साहित्यिक स्रोत दोनों क्यों जरूरी हैं?

Why are both archaeological and literary sources necessary for studying ancient India?

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Correct Answer

A. वे मिलकर अधिक संतुलित इतिहास समझाते हैंTogether they give a more balanced understanding of history

Step 1

Concept

इतिहास के स्रोतों की भूमिका पहचानें। / Identify the role of historical sources.

Step 2

Why this answer is correct

पुरातात्विक स्रोत वस्तुएं और संरचनाएं बताते हैं, जबकि साहित्यिक स्रोत विचार और घटनाएं समझाने में मदद करते हैं। / Archaeological sources show objects and structures, while literary sources help explain ideas and events.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अच्छे उत्तर में दोनों प्रकार के स्रोतों का महत्व लिखें। / Exam tip: in good answers, mention the importance of both types of sources.

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Question 348/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

पाषाण युग को सामान्यतः किस आधार पर भागों में बांटा जाता है?

On what basis is the Stone Age generally divided into parts?

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Correct Answer

A. औजारों की बनावट और तकनीकTool shape and technology

Step 1

Concept

काल विभाजन का आधार पहचानें। / Identify the basis of period division.

Step 2

Why this answer is correct

पाषाण युग में औजारों की बनावट और उपयोग की तकनीक बदलती रही इसलिए उसके भाग बनाए जाते हैं। / In the Stone Age, tool shape and technology changed over time, so it is divided into parts.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: पाषाण युग को औजारों के विकास से याद रखें। / Exam tip: remember the Stone Age through the development of tools.

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Question 349/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

भीमबेटका के शैलचित्र प्राचीन मानव जीवन के किस पक्ष को समझने में मदद करते हैं?

Bhimbetka rock paintings help us understand which aspect of early human life?

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Correct Answer

A. जीवन शैली और कला भावLifestyle and artistic sense

Step 1

Concept

चित्रों को स्रोत के रूप में पहचानें। / Identify paintings as a source.

Step 2

Why this answer is correct

शैलचित्रों से शिकार, समूह जीवन और कला भावना की झलक मिलती है। / Rock paintings give glimpses of hunting, group life and artistic expression.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: भीमबेटका को शैलचित्र और प्रारंभिक मानव जीवन से जोड़ें। / Exam tip: connect Bhimbetka with rock paintings and early human life.

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Question 350/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

नवपाषाण काल में मिट्टी के बर्तनों का उपयोग किस बदलाव से जुड़ा था?

Use of pottery in the Neolithic period was linked with which change?

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Correct Answer

A. भोजन संग्रह और स्थायी जीवनFood storage and settled life

Step 1

Concept

बर्तनों के उपयोग को समझें। / Understand the use of pottery.

Step 2

Why this answer is correct

स्थायी जीवन में अनाज, पानी और भोजन रखने के लिए बर्तन उपयोगी हुए। / In settled life, pottery helped store grain, water and food.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: नवपाषाण को खेती, बर्तन और बसावट से याद रखें। / Exam tip: remember Neolithic age with farming, pottery and settlement.

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Question 351/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

हड़प्पा सभ्यता में समान बाटों का प्रयोग किस व्यवस्था को दिखाता है?

Use of uniform weights in the Harappan Civilization shows which system?

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Correct Answer

A. व्यापार में मानक व्यवस्थाStandard system in trade

Step 1

Concept

आर्थिक प्रमाण पहचानें। / Identify the economic evidence.

Step 2

Why this answer is correct

समान बाट व्यापार और विनिमय में नियम और मानक व्यवस्था का संकेत देते हैं। / Uniform weights show rules and standards in trade and exchange.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: बाट और माप को हड़प्पा व्यापार से जोड़ें। / Exam tip: connect weights and measures with Harappan trade.

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Question 352/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

सिंधु सभ्यता के नगरों में सीधी सड़कों का होना किस बात का प्रमाण है?

Straight roads in Indus cities are evidence of what?

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Correct Answer

A. योजनाबद्ध नगर निर्माणPlanned town construction

Step 1

Concept

नगर योजना की विशेषता पहचानें। / Identify the feature of town planning.

Step 2

Why this answer is correct

सीधी सड़कों और व्यवस्थित घरों से पता चलता है कि नगर पहले से योजना बनाकर बसाए गए थे। / Straight roads and arranged houses show that towns were planned in advance.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सिंधु नगरों को योजना और सफाई से याद रखें। / Exam tip: remember Indus cities with planning and cleanliness.

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Question 353/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

हड़प्पा सभ्यता में अग्निकुंड जैसे प्रमाण किस स्थल से विशेष रूप से जुड़े हैं?

Fire altar-like evidence in the Harappan Civilization is especially associated with which site?

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Correct Answer

A. कालीबंगनKalibangan

Step 1

Concept

स्थल और प्रमाण का संबंध पहचानें। / Identify the relation between site and evidence.

Step 2

Why this answer is correct

कालीबंगन से अग्निकुंड जैसे अवशेषों का उल्लेख मिलता है। / Kalibangan is known for remains often described as fire altars.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: कालीबंगन को राजस्थान, खेत और अग्निकुंड से याद रखें। / Exam tip: remember Kalibangan with Rajasthan, ploughed field and fire altars.

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Question 354/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

धोलावीरा की नगर रचना में कौन सी विशेषता अधिक प्रसिद्ध है?

Which feature is more famous in the town planning of Dholavira?

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Correct Answer

A. जल प्रबंधन और जलाशयWater management and reservoirs

Step 1

Concept

धोलावीरा की विशेषता पहचानें। / Identify the feature of Dholavira.

Step 2

Why this answer is correct

इस स्थल पर जल संरक्षण और जलाशयों की योजना विशेष रूप से महत्वपूर्ण मानी जाती है। / Water conservation and reservoir planning are considered especially important at this site.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: धोलावीरा का नाम आते ही जल प्रबंधन याद रखें। / Exam tip: when Dholavira is mentioned, remember water management.

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Question 355/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

लोथल की स्थिति प्राचीन व्यापार के लिए क्यों लाभकारी थी?

Why was the location of Lothal useful for ancient trade?

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Correct Answer

A. यह जल मार्ग और व्यापार से जुड़ा थाIt was connected with water routes and trade

Step 1

Concept

व्यापारिक स्थान का महत्व पहचानें। / Identify the importance of a trade location.

Step 2

Why this answer is correct

लोथल की बंदरगाह जैसी संरचना जल मार्ग से व्यापार का संकेत देती है। / Lothal's dockyard-like structure suggests trade through water routes.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: लोथल को प्राचीन समुद्री व्यापार से जोड़ें। / Exam tip: connect Lothal with ancient maritime trade.

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Question 356/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

वैदिक साहित्य में संहिता शब्द सामान्यतः किससे जुड़ा है?

In Vedic literature, the term Samhita is generally related to what?

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Correct Answer

A. मंत्रों के संग्रह सेCollection of hymns or mantras

Step 1

Concept

वैदिक ग्रंथ की श्रेणी पहचानें। / Identify the category of Vedic text.

Step 2

Why this answer is correct

संहिताओं में मंत्रों और स्तुतियों का संग्रह मिलता है। / Samhitas contain collections of hymns and mantras.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: संहिता को वैदिक मंत्र संग्रह से याद रखें। / Exam tip: remember Samhita as a Vedic collection of mantras.

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Question 357/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

वैदिक यज्ञों में पुरोहितों की भूमिका किससे जुड़ी थी?

The role of priests in Vedic sacrifices was linked with what?

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Correct Answer

A. मंत्र और विधि के संचालन सेRecitation and conduct of rituals

Step 1

Concept

वैदिक कर्मकांड की भूमिका समझें। / Understand the role in Vedic rituals.

Step 2

Why this answer is correct

पुरोहित यज्ञ की विधि, मंत्र और अनुष्ठान को संचालित करते थे। / Priests conducted the ritual procedures, mantras and sacrifices.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: वैदिक यज्ञ में मंत्र और पुरोहित याद रखें। / Exam tip: remember mantras and priests in Vedic sacrifices.

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Question 358/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

उत्तर वैदिक काल में स्थायी कृषि से समाज में क्या बदलाव आया?

What social change came with settled agriculture in the Later Vedic period?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. बस्तियां और सामाजिक विभाजन मजबूत हुएSettlements and social divisions became stronger

Step 1

Concept

कृषि के प्रभाव को पहचानें। / Identify the impact of agriculture.

Step 2

Why this answer is correct

स्थायी कृषि से बसावट, संपत्ति और सामाजिक ढांचे में बदलाव आए। / Settled agriculture brought changes in settlement, property and social structure.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: कृषि विस्तार को समाज परिवर्तन से जोड़ें। / Exam tip: connect agricultural expansion with social change.

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Question 359/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

बौद्ध धर्म में संघ में प्रवेश का महत्व क्या था?

What was the importance of joining the Sangha in Buddhism?

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Correct Answer

A. अनुशासित धार्मिक जीवन अपनानाAdopting a disciplined religious life

Step 1

Concept

बौद्ध संघ की प्रकृति पहचानें। / Identify the nature of the Buddhist Sangha.

Step 2

Why this answer is correct

संघ में भिक्षु और भिक्षुणियां नियमों के साथ जीवन और शिक्षा का अभ्यास करते थे। / Monks and nuns in the Sangha followed rules and practiced religious learning.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: संघ को बौद्ध समुदाय और अनुशासन से याद रखें। / Exam tip: remember Sangha with Buddhist community and discipline.

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Question 360/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

बौद्ध धर्म के अष्टांगिक मार्ग में सही कर्म का विचार किससे जुड़ा है?

The idea of right action in the Eightfold Path is related to what?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. नैतिक व्यवहारEthical conduct

Step 1

Concept

बौद्ध मार्ग का नैतिक पक्ष पहचानें। / Identify the ethical side of the Buddhist path.

Step 2

Why this answer is correct

सही कर्म अच्छे आचरण और दूसरों को हानि न पहुंचाने से जुड़ा है। / Right action is linked with good conduct and not harming others.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अष्टांगिक मार्ग को नैतिक जीवन का मार्ग समझें। / Exam tip: understand the Eightfold Path as a path of ethical life.

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Question 361/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

जैन धर्म में तप और संयम का महत्व किसलिए बताया गया है?

Why are penance and self-control important in Jainism?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. आत्मशुद्धि और मोक्ष की दिशा मेंToward self-purification and liberation

Step 1

Concept

जैन साधना का लक्ष्य पहचानें। / Identify the goal of Jain practice.

Step 2

Why this answer is correct

जैन धर्म में संयम और तप को आत्मशुद्धि तथा मुक्ति के मार्ग से जोड़ा गया है। / Jainism links self-control and penance with purification and liberation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: जैन धर्म को अहिंसा, तप और संयम से याद रखें। / Exam tip: remember Jainism with non-violence, penance and self-control.

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Question 362/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

मगध के उदय में राजगृह और पाटलिपुत्र जैसे नगर क्यों महत्वपूर्ण थे?

Why were cities like Rajagriha and Pataliputra important in the rise of Magadha?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. वे प्रशासन और रणनीति के केंद्र बनेThey became centres of administration and strategy

Step 1

Concept

नगरों की भूमिका पहचानें। / Identify the role of cities.

Step 2

Why this answer is correct

राजधानी जैसे नगर प्रशासन, सेना और संपर्क के लिए महत्वपूर्ण होते हैं। / Capital-like cities are important for administration, army and communication.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मगध को राजगृह और पाटलिपुत्र से जोड़ें। / Exam tip: connect Magadha with Rajagriha and Pataliputra.

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Question 363/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

पाटलिपुत्र का स्थान शासन के लिए लाभकारी क्यों था?

Why was the location of Pataliputra useful for governance?

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Correct Answer

A. यह नदियों और संपर्क मार्गों के पास थाIt was near rivers and communication routes

Step 1

Concept

राजधानी के भूगोल को समझें। / Understand the geography of a capital.

Step 2

Why this answer is correct

नदियों के पास होने से परिवहन, सुरक्षा और प्रशासन को सुविधा मिली। / Being near rivers helped transport, defence and administration.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: पाटलिपुत्र को रणनीतिक राजधानी के रूप में याद रखें। / Exam tip: remember Pataliputra as a strategic capital.

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Question 364/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

चंद्रगुप्त मौर्य के शासन में मौर्य साम्राज्य की एक बड़ी विशेषता क्या थी?

What was a major feature of the Mauryan Empire under Chandragupta Maurya?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. विस्तृत और संगठित साम्राज्यA large and organized empire

Step 1

Concept

मौर्य सत्ता की प्रकृति पहचानें। / Identify the nature of Mauryan power.

Step 2

Why this answer is correct

चंद्रगुप्त मौर्य ने बड़े क्षेत्र को संगठित शासन के अंतर्गत लाया। / Chandragupta Maurya brought a large area under organized rule.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चंद्रगुप्त मौर्य को मौर्य स्थापना और विस्तार से याद रखें। / Exam tip: remember Chandragupta Maurya with Mauryan foundation and expansion.

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Question 365/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

बिंदुसार का संबंध किस राजवंश से था?

Bindusara was associated with which dynasty?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. मौर्य वंशMauryan dynasty

Step 1

Concept

शासक और राजवंश पहचानें। / Identify the ruler and dynasty.

Step 2

Why this answer is correct

बिंदुसार चंद्रगुप्त मौर्य के बाद मौर्य वंश का शासक था। / Bindusara was a Mauryan ruler after Chandragupta Maurya.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चंद्रगुप्त, बिंदुसार और अशोक का क्रम याद रखें। / Exam tip: remember the sequence Chandragupta, Bindusara and Ashoka.

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Question 366/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

अशोक के धम्म में सभी धर्मों के प्रति सम्मान का विचार किससे जुड़ा है?

The idea of respect for all religions in Ashoka's Dhamma is linked with what?

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Correct Answer

A. सहिष्णुताTolerance

Step 1

Concept

धम्म का नैतिक पक्ष पहचानें। / Identify the moral side of Dhamma.

Step 2

Why this answer is correct

अशोक ने अलग मतों के प्रति सम्मान और सद्भाव पर बल दिया। / Ashoka emphasized respect and harmony toward different beliefs.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: धम्म को सहिष्णुता और नैतिक व्यवहार से याद रखें। / Exam tip: remember Dhamma with tolerance and moral conduct.

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Question 367/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

मौर्य काल में सड़क और मार्ग व्यवस्था किसलिए उपयोगी थी?

Why was the road and route system useful in the Mauryan period?

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Correct Answer

A. प्रशासन, व्यापार और सेना की आवाजाही के लिएFor administration, trade and movement of army

Step 1

Concept

साम्राज्य में मार्गों का महत्व समझें। / Understand the importance of routes in an empire.

Step 2

Why this answer is correct

मार्गों से संदेश, सामान और सैनिकों की आवाजाही सरल होती थी। / Routes made movement of messages, goods and soldiers easier.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: बड़े साम्राज्य के लिए संपर्क मार्ग जरूरी होते हैं। / Exam tip: communication routes are essential for large empires.

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Question 368/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

शुंग वंश मौर्य वंश के बाद किस क्षेत्रीय इतिहास से जुड़ा है?

The Shunga dynasty after the Mauryas is linked with which historical phase?

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Correct Answer

A. उत्तर भारत में मौर्योत्तर कालPost-Mauryan period in North India

Step 1

Concept

राजवंशों का काल क्रम पहचानें। / Identify the chronological order of dynasties.

Step 2

Why this answer is correct

शुंग वंश मौर्य साम्राज्य के बाद उत्तर भारत के मौर्योत्तर इतिहास से जुड़ा है। / The Shunga dynasty is linked with the post-Mauryan phase of North Indian history.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मौर्य के बाद शुंग का क्रम याद रखें। / Exam tip: remember Shungas after the Mauryas.

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Question 369/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

सातवाहन शासकों का महत्व किस क्षेत्रीय इतिहास में अधिक है?

The Satavahana rulers are more important in the history of which region?

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Correct Answer

A. दक्कन क्षेत्रDeccan region

Step 1

Concept

राजवंश का क्षेत्र पहचानें। / Identify the region of the dynasty.

Step 2

Why this answer is correct

सातवाहन दक्कन क्षेत्र के प्रमुख प्राचीन शासकों में गिने जाते हैं। / Satavahanas are counted among important ancient rulers of the Deccan.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सातवाहन को दक्कन और मौर्योत्तर काल से जोड़ें। / Exam tip: connect Satavahanas with the Deccan and post-Mauryan period.

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Question 370/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

कुषाणों के समय रेशम मार्ग से संपर्क किस बात में सहायक था?

During the Kushana period, contact with the Silk Route helped in what?

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Correct Answer

A. व्यापार और सांस्कृतिक संपर्कTrade and cultural contacts

Step 1

Concept

व्यापार मार्ग का महत्व पहचानें। / Identify the importance of trade routes.

Step 2

Why this answer is correct

रेशम मार्ग से वस्तुओं और विचारों का आदान-प्रदान बढ़ा। / The Silk Route increased exchange of goods and ideas.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: कुषाणों को व्यापार और सांस्कृतिक संपर्क से जोड़ें। / Exam tip: connect Kushanas with trade and cultural contacts.

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Question 371/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

कनिष्क के समय बौद्ध धर्म की कौन सी धारा अधिक विकसित हुई?

Which stream of Buddhism developed more during the time of Kanishka?

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Correct Answer

A. महायानMahayana

Step 1

Concept

कुषाण काल और धर्म का संबंध पहचानें। / Identify the relation between Kushana period and religion.

Step 2

Why this answer is correct

कनिष्क के समय महायान बौद्ध धर्म के विकास को विशेष महत्व दिया जाता है। / The development of Mahayana Buddhism is given special importance during Kanishka's time.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: कनिष्क को महायान और बौद्ध संरक्षण से याद रखें। / Exam tip: remember Kanishka with Mahayana and Buddhist patronage.

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Question 372/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

गांधार कला में बुद्ध की मूर्तियों में कौन सा प्रभाव देखा जाता है?

Which influence is seen in Buddha images of Gandhara art?

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Correct Answer

A. यूनानी-रोमन शैली का प्रभावGreco-Roman stylistic influence

Step 1

Concept

कला शैली पहचानें। / Identify the art style.

Step 2

Why this answer is correct

गांधार कला में बुद्ध की मूर्तियों पर बाहरी यथार्थवादी शैली का प्रभाव दिखता है। / Buddha images in Gandhara art show an external realistic style influence.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: गांधार कला को यूनानी-रोमन प्रभाव से याद रखें। / Exam tip: remember Gandhara art with Greco-Roman influence.

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Question 373/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

मथुरा कला में किस प्रकार की शैली अधिक दिखाई देती है?

What type of style is more visible in Mathura art?

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Correct Answer

A. देशज भारतीय शैलीIndigenous Indian style

Step 1

Concept

कला शैली की पहचान करें। / Identify the art style.

Step 2

Why this answer is correct

मथुरा कला में भारतीय परंपरा, स्थानीय रूप और मूर्तिकला की विशेषता दिखाई देती है। / Mathura art shows Indian tradition, local forms and sculptural features.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मथुरा को देशज मूर्तिकला शैली से याद रखें। / Exam tip: remember Mathura as an indigenous sculptural style.

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Question 374/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

गुप्त शासकों के समय संस्कृत का महत्व किस क्षेत्र में बढ़ा?

During the Gupta rulers, the importance of Sanskrit increased in which field?

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Correct Answer

A. साहित्य और अभिलेखLiterature and inscriptions

Step 1

Concept

भाषा और संस्कृति का संबंध पहचानें। / Identify the relation between language and culture.

Step 2

Why this answer is correct

गुप्त काल में संस्कृत साहित्य, प्रशस्तियों और विद्वत्ता में प्रमुख भाषा बनी। / In the Gupta period, Sanskrit became important in literature, eulogies and scholarship.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: गुप्त काल को संस्कृत के विकास से जोड़ें। / Exam tip: connect the Gupta period with the growth of Sanskrit.

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Question 375/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

गुप्त काल में प्रयाग प्रशस्ति किस प्रकार का स्रोत है?

What type of source is the Prayag Prashasti of the Gupta period?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. अभिलेखीय स्रोतInscriptional source

Step 1

Concept

स्रोत की प्रकृति पहचानें। / Identify the nature of the source.

Step 2

Why this answer is correct

प्रयाग प्रशस्ति शिलालेखीय प्रमाण है और समुद्रगुप्त की उपलब्धियों की जानकारी देती है। / Prayag Prashasti is inscriptional evidence and gives information about Samudragupta's achievements.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: प्रशस्ति को अभिलेखीय स्रोत मानें। / Exam tip: treat Prashasti as an inscriptional source.

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Question 376/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

समुद्रगुप्त को कई इतिहासकार किस कारण महत्वपूर्ण मानते हैं?

Why do many historians consider Samudragupta important?

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Correct Answer

A. विजयों और राजनीतिक प्रभाव के कारणBecause of conquests and political influence

Step 1

Concept

शासक की उपलब्धि पहचानें। / Identify the ruler's achievement.

Step 2

Why this answer is correct

समुद्रगुप्त की विजयों और प्रभाव का वर्णन प्रयाग प्रशस्ति में मिलता है। / Samudragupta's conquests and influence are described in the Prayag Prashasti.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: समुद्रगुप्त को गुप्त विस्तार से याद रखें। / Exam tip: remember Samudragupta with Gupta expansion.

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Question 377/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

चंद्रगुप्त द्वितीय के समय कौन सा विदेशी यात्री भारत आया?

Which foreign traveller visited India during the time of Chandragupta II?

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Correct Answer

A. फाह्यानFa-Hien

Step 1

Concept

यात्री और काल का संबंध पहचानें। / Identify the relation between traveller and period.

Step 2

Why this answer is correct

फाह्यान चंद्रगुप्त द्वितीय के समय भारत आया और समाज तथा बौद्ध स्थलों की जानकारी देता है। / Fa-Hien visited India during Chandragupta II's time and gives information about society and Buddhist places.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: फाह्यान को गुप्त काल से याद रखें। / Exam tip: remember Fa-Hien with the Gupta period.

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Question 378/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

गुप्त काल के स्वर्ण सिक्के किस आर्थिक स्थिति का संकेत देते हैं?

Gold coins of the Gupta period indicate which economic condition?

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Correct Answer

A. समृद्धि और शाही प्रतिष्ठाProsperity and royal prestige

Step 1

Concept

सिक्कों से मिलने वाली जानकारी पहचानें। / Identify the information obtained from coins.

Step 2

Why this answer is correct

सोने के सिक्के धन, सत्ता और आर्थिक गतिविधियों का संकेत देते हैं। / Gold coins indicate wealth, power and economic activity.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: गुप्त सिक्कों को समृद्धि से जोड़ें। / Exam tip: connect Gupta coins with prosperity.

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Question 379/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

देवगढ़ का दशावतार मंदिर किस कालीन स्थापत्य से जुड़ा माना जाता है?

The Dashavatara temple at Deogarh is associated with architecture of which period?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. गुप्त कालGupta period

Step 1

Concept

मंदिर और काल का संबंध पहचानें। / Identify the relation between temple and period.

Step 2

Why this answer is correct

देवगढ़ का दशावतार मंदिर गुप्त कालीन मंदिर स्थापत्य का महत्वपूर्ण उदाहरण माना जाता है। / The Dashavatara temple at Deogarh is considered an important example of Gupta temple architecture.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: देवगढ़ को गुप्त मंदिर कला से याद रखें। / Exam tip: remember Deogarh with Gupta temple art.

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Question 380/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

अजंता गुफाओं में चित्रों का संरक्षण इतिहास के लिए क्यों महत्वपूर्ण है?

Why is preservation of Ajanta cave paintings important for history?

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Correct Answer

A. वे कला और समाज की झलक देते हैंThey show glimpses of art and society

Step 1

Concept

चित्रकला को स्रोत मानें। / Treat paintings as a source.

Step 2

Why this answer is correct

अजंता चित्रों से धार्मिक कथाएं, पोशाक और सामाजिक जीवन की जानकारी मिलती है। / Ajanta paintings provide information about religious stories, dress and social life.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चित्रकला भी इतिहास का स्रोत है। / Exam tip: paintings are also sources of history.

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Question 381/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

एलोरा की कैलाशनाथ मंदिर रचना किस प्रकार की कला का उदाहरण है?

The Kailasanatha temple at Ellora is an example of what type of art?

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Correct Answer

A. शैलकृत स्थापत्यRock-cut architecture

Step 1

Concept

स्थापत्य तकनीक पहचानें। / Identify the architectural technique.

Step 2

Why this answer is correct

कैलाशनाथ मंदिर चट्टान काटकर बनाया गया अद्भुत शैलकृत स्थापत्य उदाहरण है। / The Kailasanatha temple is an impressive example of rock-cut architecture made by cutting rock.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: एलोरा को शैलकृत मंदिरों से जोड़ें। / Exam tip: connect Ellora with rock-cut temples.

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Question 382/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

पल्लव स्थापत्य का प्रसिद्ध केंद्र कौन सा है?

Which is a famous centre of Pallava architecture?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. मामल्लपुरमMamallapuram

Step 1

Concept

दक्षिण भारतीय स्थापत्य केंद्र पहचानें। / Identify the South Indian architectural centre.

Step 2

Why this answer is correct

मामल्लपुरम पल्लव कला और रथ मंदिरों के लिए प्रसिद्ध है। / Mamallapuram is famous for Pallava art and ratha temples.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: पल्लव और मामल्लपुरम को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Pallavas with Mamallapuram.

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Question 383/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

चालुक्य शासक पुलकेशिन द्वितीय का संबंध किस अभिलेख से जोड़ा जाता है?

Chalukya ruler Pulakeshin II is associated with which inscription?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. ऐहोल अभिलेखAihole inscription

Step 1

Concept

अभिलेख और शासक का संबंध पहचानें। / Identify the link between inscription and ruler.

Step 2

Why this answer is correct

ऐहोल अभिलेख पुलकेशिन द्वितीय की उपलब्धियों से जुड़ा महत्वपूर्ण स्रोत है। / The Aihole inscription is an important source related to the achievements of Pulakeshin II.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: पुलकेशिन द्वितीय और ऐहोल को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Pulakeshin II with Aihole.

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Question 384/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

हर्षवर्धन के जीवन की जानकारी देने वाला हर्षचरित किसने लिखा?

Who wrote Harshacharita, which gives information about Harshavardhana's life?

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Correct Answer

A. बाणभट्टBanabhatta

Step 1

Concept

ग्रंथ और लेखक का संबंध पहचानें। / Identify the link between text and author.

Step 2

Why this answer is correct

हर्षचरित बाणभट्ट की रचना है और हर्षवर्धन के बारे में जानकारी देती है। / Harshacharita was written by Banabhatta and gives information about Harshavardhana.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: बाणभट्ट और हर्षचरित को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Banabhatta with Harshacharita.

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Question 385/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

ह्वेनसांग किस शासक के समय भारत आया था?

Xuanzang visited India during the time of which ruler?

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Correct Answer

A. हर्षवर्धनHarshavardhana

Step 1

Concept

विदेशी यात्री और शासक का संबंध पहचानें। / Identify the relation between foreign traveller and ruler.

Step 2

Why this answer is correct

ह्वेनसांग हर्षवर्धन के समय भारत आया और शिक्षा तथा समाज की जानकारी देता है। / Xuanzang visited India during Harshavardhana's time and gives information about education and society.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: ह्वेनसांग को हर्ष और नालंदा से याद रखें। / Exam tip: remember Xuanzang with Harsha and Nalanda.

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Question 386/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

नालंदा विश्वविद्यालय की प्रसिद्धि मुख्य रूप से किस कारण थी?

Nalanda University was famous mainly for what?

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Correct Answer

A. उच्च शिक्षा और बौद्ध अध्ययनHigher learning and Buddhist studies

Step 1

Concept

शिक्षा केंद्र का महत्व पहचानें। / Identify the importance of the learning centre.

Step 2

Why this answer is correct

नालंदा दूर-दूर के विद्यार्थियों के लिए बौद्ध अध्ययन और उच्च शिक्षा का केंद्र था। / Nalanda was a centre of Buddhist studies and higher learning for students from distant regions.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: नालंदा को प्राचीन शिक्षा केंद्र से याद रखें। / Exam tip: remember Nalanda as an ancient centre of education.

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Question 387/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

विक्रमशिला विश्वविद्यालय किस प्रकार के अध्ययन से विशेष रूप से जुड़ा था?

Vikramashila University was especially associated with what type of learning?

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Correct Answer

A. बौद्ध अध्ययनBuddhist learning

Step 1

Concept

शिक्षा केंद्र की प्रकृति पहचानें। / Identify the nature of the learning centre.

Step 2

Why this answer is correct

विक्रमशिला बौद्ध शिक्षा और विद्या का प्रसिद्ध केंद्र था। / Vikramashila was a famous centre of Buddhist learning and scholarship.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: नालंदा और विक्रमशिला दोनों को बौद्ध शिक्षा से जोड़ें। / Exam tip: connect both Nalanda and Vikramashila with Buddhist education.

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Question 388/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

संगम युग की कविताएं किस समाज की झलक देती हैं?

Poems of the Sangam age give a glimpse of which society?

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Correct Answer

A. प्राचीन तमिल समाजAncient Tamil society

Step 1

Concept

साहित्य और समाज का संबंध पहचानें। / Identify the link between literature and society.

Step 2

Why this answer is correct

संगम कविताओं से प्राचीन तमिल क्षेत्र के जीवन, प्रेम, युद्ध और व्यापार की जानकारी मिलती है। / Sangam poems give information about life, love, war and trade in ancient Tamil region.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: संगम साहित्य को तमिल समाज से याद रखें। / Exam tip: remember Sangam literature with Tamil society.

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Question 389/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

चेरा, चोल और पांड्य राजवंश किस सांस्कृतिक क्षेत्र से जुड़े थे?

The Chera, Chola and Pandya dynasties were linked with which cultural region?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. तमिल क्षेत्रTamil region

Step 1

Concept

क्षेत्रीय राजवंश पहचानें। / Identify the regional dynasties.

Step 2

Why this answer is correct

ये तीनों दक्षिण भारत और प्राचीन तमिल क्षेत्र से जुड़े प्रमुख राजवंश थे। / These three were major dynasties linked with South India and the ancient Tamil region.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चेरा, चोल और पांड्य को संगम युग से जोड़ें। / Exam tip: connect Chera, Chola and Pandya with the Sangam age.

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Question 390/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

चोलों की नौसेना का महत्व किससे जुड़ा था?

The importance of the Chola navy was linked with what?

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Correct Answer

A. समुद्री व्यापार और प्रभावMaritime trade and influence

Step 1

Concept

चोल शक्ति की प्रकृति पहचानें। / Identify the nature of Chola power.

Step 2

Why this answer is correct

चोल नौसेना ने समुद्री व्यापार और दक्षिण-पूर्व एशिया से संपर्क को मजबूत किया। / The Chola navy strengthened maritime trade and contacts with Southeast Asia.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चोलों को समुद्री शक्ति से याद रखें। / Exam tip: remember Cholas with naval power.

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Question 391/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

तंजावुर का बृहदीश्वर मंदिर किस स्थापत्य परंपरा का उदाहरण है?

The Brihadeeswarar Temple at Thanjavur is an example of which architectural tradition?

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Correct Answer

A. चोल स्थापत्यChola architecture

Step 1

Concept

मंदिर और राजवंश का संबंध पहचानें। / Identify the relation between temple and dynasty.

Step 2

Why this answer is correct

बृहदीश्वर मंदिर राजराज प्रथम और चोल स्थापत्य की महान उपलब्धि माना जाता है। / Brihadeeswarar Temple is considered a great achievement of Rajaraja I and Chola architecture.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: तंजावुर, बृहदीश्वर और चोल को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Thanjavur, Brihadeeswarar and Chola together.

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Question 392/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

चोलों की ग्राम सभाएं प्रशासन में किसका उदाहरण देती हैं?

Chola village assemblies are an example of what in administration?

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Correct Answer

A. स्थानीय स्वशासनLocal self-government

Step 1

Concept

प्रशासनिक संस्था पहचानें। / Identify the administrative institution.

Step 2

Why this answer is correct

ग्राम सभाएं स्थानीय कामकाज, भूमि और कर व्यवस्था में भूमिका निभाती थीं। / Village assemblies played roles in local affairs, land and tax management.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चोल प्रशासन को स्थानीय स्वशासन से जोड़ें। / Exam tip: connect Chola administration with local self-government.

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Question 393/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

अभिलेखशास्त्र इतिहासकारों को किस प्रकार का प्रमाण देता है?

What type of evidence does epigraphy provide to historians?

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Correct Answer

A. शिलालेख और लेखों का प्रमाणEvidence from inscriptions and written records

Step 1

Concept

अध्ययन क्षेत्र पहचानें। / Identify the field of study.

Step 2

Why this answer is correct

अभिलेखशास्त्र शिलालेखों, ताम्रपत्रों और अन्य लिखित प्रमाणों का अध्ययन करता है। / Epigraphy studies inscriptions, copper plates and other written records.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: लेख और शिलालेख दिखें तो अभिलेखशास्त्र याद रखें। / Exam tip: when you see inscriptions, remember epigraphy.

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Question 394/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

मुद्राशास्त्र का उपयोग प्राचीन इतिहास में किसलिए होता है?

What is numismatics used for in ancient history?

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Correct Answer

A. सिक्कों से अर्थव्यवस्था और शासकों को समझने के लिएTo understand economy and rulers through coins

Step 1

Concept

अध्ययन क्षेत्र का अर्थ पहचानें। / Identify the meaning of the field.

Step 2

Why this answer is correct

मुद्राशास्त्र सिक्कों का अध्ययन है जिससे शासक, धातु, व्यापार और अर्थव्यवस्था की जानकारी मिलती है। / Numismatics is the study of coins, giving information about rulers, metals, trade and economy.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सिक्के दिखें तो मुद्राशास्त्र याद रखें। / Exam tip: when coins appear, remember numismatics.

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Question 395/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

पुरातात्विक स्रोतों की एक सीमा क्या हो सकती है?

What can be one limitation of archaeological sources?

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Correct Answer

A. उनका अर्थ समझने के लिए व्याख्या की जरूरत होती हैThey need interpretation to understand their meaning

Step 1

Concept

स्रोत की सीमा पहचानें। / Identify the limitation of a source.

Step 2

Why this answer is correct

वस्तुएं मिल जाने पर भी उनका सही अर्थ संदर्भ और तुलना से समझना पड़ता है। / Even when objects are found, their correct meaning needs context and comparison.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: हर स्रोत का महत्व और सीमा दोनों लिखें। / Exam tip: write both value and limitation of each source.

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Question 396/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

साहित्यिक स्रोतों की जांच अन्य स्रोतों से क्यों करनी चाहिए?

Why should literary sources be checked with other sources?

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Correct Answer

A. ताकि जानकारी की पुष्टि हो सकेSo that information can be verified

Step 1

Concept

स्रोत परीक्षण की जरूरत समझें। / Understand the need for source checking.

Step 2

Why this answer is correct

साहित्य में कल्पना, परंपरा और विचार हो सकते हैं इसलिए पुरातात्विक प्रमाण से मिलान उपयोगी होता है। / Literature may contain imagination, tradition and ideas, so comparison with archaeological evidence is useful.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: स्रोतों का मिलान इतिहास को मजबूत बनाता है। / Exam tip: cross-checking sources makes history stronger.

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Question 397/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 8

प्राचीन भारत के इतिहास में स्थानीय अभिलेखों का महत्व क्या है?

What is the importance of local inscriptions in ancient Indian history?

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Correct Answer

A. वे क्षेत्रीय समाज और प्रशासन की जानकारी देते हैंThey give information about regional society and administration

Step 1

Concept

स्थानीय स्रोत का महत्व पहचानें। / Identify the importance of local sources.

Step 2

Why this answer is correct

स्थानीय अभिलेख दान, भूमि, कर और क्षेत्रीय प्रशासन की जानकारी देते हैं। / Local inscriptions provide information about donations, land, taxes and regional administration.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: क्षेत्रीय इतिहास के लिए स्थानीय अभिलेख बहुत उपयोगी हैं। / Exam tip: local inscriptions are very useful for regional history.

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Question 398/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

प्राचीन इतिहास में कालक्रम बनाना क्यों जरूरी है?

Why is chronology important in ancient history?

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Correct Answer

A. घटनाओं को सही क्रम में समझने के लिएTo understand events in the correct order

Step 1

Concept

कालक्रम का उद्देश्य पहचानें। / Identify the purpose of chronology.

Step 2

Why this answer is correct

सही समय क्रम से सभ्यताओं, राजवंशों और घटनाओं का संबंध समझना आसान होता है। / Correct time order helps understand the relation between civilizations, dynasties and events.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: इतिहास में घटना और काल को साथ याद रखें। / Exam tip: remember events along with their period in history.

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Question 399/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

पूर्व इतिहास और इतिहास में मुख्य अंतर क्या माना जाता है?

What is considered the main difference between prehistory and history?

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Correct Answer

A. लिखित स्रोतों की उपलब्धताAvailability of written sources

Step 1

Concept

काल की परिभाषा पहचानें। / Identify the definition of the period.

Step 2

Why this answer is correct

पूर्व इतिहास में लिखित स्रोत नहीं मिलते, जबकि इतिहास में लिखित स्रोत उपलब्ध होते हैं। / Prehistory lacks written sources, while history has written sources.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: लिखित स्रोत को मुख्य अंतर मानें। / Exam tip: treat written sources as the main difference.

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Question 400/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

प्रोटो इतिहास शब्द किस स्थिति के लिए उपयोगी है?

The term protohistory is useful for which situation?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. जब लिपि हो पर पूरी तरह पढ़ी न गई होWhen script exists but is not fully deciphered

Step 1

Concept

इतिहास की मध्य स्थिति पहचानें। / Identify the intermediate historical situation.

Step 2

Why this answer is correct

कुछ संस्कृतियों में लिखित संकेत मिलते हैं पर वे पूरी तरह पढ़े नहीं जाते, इसलिए उन्हें प्रोटो इतिहास में रखा जाता है। / Some cultures have written signs but they are not fully read, so they are placed in protohistory.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सिंधु सभ्यता को इस संदर्भ में याद किया जाता है। / Exam tip: the Indus Civilization is remembered in this context.

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Question 401/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

सिंधु सभ्यता को प्रोटो ऐतिहासिक क्यों कहा जाता है?

Why is the Indus Civilization called protohistoric?

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Correct Answer

A. क्योंकि इसकी लिपि मिली है पर पूरी तरह पढ़ी नहीं गईBecause its script exists but is not fully deciphered

Step 1

Concept

प्रोटो इतिहास की शर्त पहचानें। / Identify the condition of protohistory.

Step 2

Why this answer is correct

सिंधु सभ्यता में लिपि के प्रमाण हैं, पर उसका अर्थ अभी पूरी तरह स्पष्ट नहीं है। / The Indus Civilization has evidence of script, but its meaning is not fully clear.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सिंधु लिपि अपठित है, यह बात याद रखें। / Exam tip: remember that the Indus script is undeciphered.

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Question 402/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

हड़प्पाई नगरों में जल निकासी व्यवस्था का एक नागरिक महत्व क्या था?

What was one civic importance of the drainage system in Harappan cities?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. स्वच्छता बनाए रखनाMaintaining cleanliness

Step 1

Concept

नागरिक सुविधा पहचानें। / Identify the civic facility.

Step 2

Why this answer is correct

जल निकासी से गंदा पानी बाहर जाता था और नगर की सफाई में मदद मिलती थी। / Drainage carried dirty water out and helped maintain urban cleanliness.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: हड़प्पाई नगरों को नागरिक सुविधा से जोड़ें। / Exam tip: connect Harappan cities with civic facilities.

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Question 403/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

हड़प्पा सभ्यता में शासकों के बारे में जानकारी सीमित क्यों है?

Why is information about rulers in the Harappan Civilization limited?

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Correct Answer

A. लिपि न पढ़ी जाने और राजकीय अभिलेख स्पष्ट न होने के कारणBecause the script is unread and royal records are not clear

Step 1

Concept

स्रोत की सीमा पहचानें। / Identify the limitation of sources.

Step 2

Why this answer is correct

लिपि अपठित होने से शासकों और प्रशासन के बारे में सीधी जानकारी कम मिलती है। / Because the script is undeciphered, direct information about rulers and administration is limited.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सिंधु इतिहास में स्रोतों की सीमा जरूर समझें। / Exam tip: understand source limitations in Indus history.

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Question 404/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

वैदिक काल के अध्ययन में साहित्यिक स्रोतों का मुख्य आधार क्या है?

What is the main literary basis for studying the Vedic period?

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Correct Answer

A. वेद और उनसे जुड़े ग्रंथVedas and related texts

Step 1

Concept

वैदिक स्रोत पहचानें। / Identify Vedic sources.

Step 2

Why this answer is correct

वेद, ब्राह्मण, आरण्यक और उपनिषद वैदिक समाज को समझने में सहायक हैं। / Vedas, Brahmanas, Aranyakas and Upanishads help understand Vedic society.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: वैदिक काल में साहित्यिक स्रोत बहुत महत्वपूर्ण हैं। / Exam tip: literary sources are very important for the Vedic period.

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Question 405/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

ऋग्वेद में सरस्वती जैसी नदियों का उल्लेख किस बात को समझने में मदद करता है?

References to rivers like Saraswati in the Rigveda help understand what?

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Correct Answer

A. भौगोलिक परिवेशGeographical setting

Step 1

Concept

साहित्य से भूगोल समझें। / Understand geography through literature.

Step 2

Why this answer is correct

नदियों के उल्लेख से वैदिक समाज के क्षेत्र और प्राकृतिक परिवेश का संकेत मिलता है। / References to rivers indicate the region and natural environment of Vedic society.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: वैदिक स्रोतों से समाज और भूगोल दोनों समझे जा सकते हैं। / Exam tip: Vedic sources help understand both society and geography.

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Question 406/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

उत्तर वैदिक काल में जन से जनपद बनने की प्रक्रिया किस बदलाव को दिखाती है?

The change from jana to janapada in the Later Vedic period shows which development?

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Correct Answer

A. जनजातीय समूह से क्षेत्रीय राज्य की ओर बदलावShift from tribe to territorial state

Step 1

Concept

राजनीतिक बदलाव पहचानें। / Identify the political change.

Step 2

Why this answer is correct

जन से जनपद बनने का अर्थ है कि समूह अब एक निश्चित क्षेत्र और सत्ता से जुड़ने लगे। / The shift from jana to janapada means groups became linked with a fixed territory and authority.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: जनपद को क्षेत्रीय राजनीतिक इकाई समझें। / Exam tip: understand janapada as a territorial political unit.

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Question 407/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

महाजनपद काल में लोहे के औजारों का उपयोग किस आर्थिक बदलाव में सहायक हुआ?

Use of iron tools in the Mahajanapada period helped which economic change?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. कृषि उत्पादन और बसावट का विस्तारExpansion of agricultural production and settlements

Step 1

Concept

औजार और अर्थव्यवस्था का संबंध पहचानें। / Identify the link between tools and economy.

Step 2

Why this answer is correct

लोहे के औजारों से जंगल साफ करना और खेती का क्षेत्र बढ़ाना आसान हुआ। / Iron tools made clearing forests and expanding farming easier.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: लोहे को कृषि विस्तार और राज्य निर्माण से जोड़ें। / Exam tip: connect iron with agricultural expansion and state formation.

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Question 408/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

बौद्ध धर्म और जैन धर्म के उदय को किस सामाजिक पृष्ठभूमि से जोड़ा जा सकता है?

The rise of Buddhism and Jainism can be linked with which social background?

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Correct Answer

A. नए नगर, व्यापार और वैदिक कर्मकांड से असंतोषNew towns, trade and dissatisfaction with Vedic rituals

Step 1

Concept

धार्मिक आंदोलनों की पृष्ठभूमि समझें। / Understand the background of religious movements.

Step 2

Why this answer is correct

नगरों, व्यापारियों और सरल नैतिक मार्ग की चाह ने नए विचारों को बढ़ावा दिया। / Towns, traders and desire for simpler ethical paths encouraged new ideas.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: बौद्ध और जैन धर्म को महाजनपद कालीन बदलावों से जोड़ें। / Exam tip: connect Buddhism and Jainism with changes in the Mahajanapada period.

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Question 409/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

बुद्ध ने मध्यम मार्ग पर बल क्यों दिया?

Why did Buddha emphasize the Middle Path?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. संतुलित जीवन और दुख से मुक्ति के लिएFor a balanced life and liberation from suffering

Step 1

Concept

बौद्ध शिक्षा का उद्देश्य पहचानें। / Identify the aim of Buddhist teaching.

Step 2

Why this answer is correct

मध्यम मार्ग भोग और कठोर तपस्या दोनों अतियों से बचकर संतुलन सिखाता है। / The Middle Path teaches balance by avoiding both luxury and severe austerity.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मध्यम मार्ग को संतुलित जीवन से याद रखें। / Exam tip: remember the Middle Path with balanced living.

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Question 410/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

जैन धर्म में अनेकांतवाद से विद्यार्थियों को कौन सा विचार समझना चाहिए?

What idea should students understand from Anekantavada in Jainism?

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Correct Answer

A. सत्य को कई दृष्टियों से देखा जा सकता हैTruth can be seen from many viewpoints

Step 1

Concept

जैन दर्शन का विचार पहचानें। / Identify the Jain philosophical idea.

Step 2

Why this answer is correct

अनेकांतवाद सिखाता है कि किसी बात को कई पक्षों से समझा जा सकता है। / Anekantavada teaches that an issue can be understood from many sides.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अनेकांतवाद को बहु-दृष्टि विचार से याद रखें। / Exam tip: remember Anekantavada as a many-sided view.

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Question 411/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

मौर्य साम्राज्य की सफलता में केंद्रीकृत प्रशासन क्यों उपयोगी था?

Why was centralized administration useful for the success of the Mauryan Empire?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. विशाल क्षेत्र पर नियंत्रण आसान हुआIt made control over a vast territory easier

Step 1

Concept

बड़े साम्राज्य की आवश्यकता पहचानें। / Identify the need of a large empire.

Step 2

Why this answer is correct

अधिकारी, प्रांत और नियमों की व्यवस्था से शासन अधिक प्रभावी हुआ। / A system of officers, provinces and rules made governance more effective.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मौर्य साम्राज्य को मजबूत प्रशासन से याद रखें। / Exam tip: remember the Mauryan Empire with strong administration.

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Question 412/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

अशोक के अभिलेखों में सामान्य लोगों से संवाद का महत्व क्या था?

What was the importance of communication with common people in Ashoka's inscriptions?

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Correct Answer

A. राजकीय संदेश जनता तक पहुंचानाTo convey royal messages to the people

Step 1

Concept

अभिलेखों का उद्देश्य समझें। / Understand the purpose of inscriptions.

Step 2

Why this answer is correct

अशोक ने अभिलेखों के माध्यम से धम्म और शासन संबंधी संदेश जनता तक पहुंचाए। / Ashoka used inscriptions to convey messages about Dhamma and governance to people.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अशोक के अभिलेख जनसंपर्क का साधन भी थे। / Exam tip: Ashokan inscriptions were also a means of public communication.

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Question 413/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

धम्म महामात्रों की नियुक्ति अशोक की किस नीति को दर्शाती है?

Appointment of Dhamma Mahamatras shows which policy of Ashoka?

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Correct Answer

A. नैतिक कल्याण को प्रशासन से जोड़नाLinking moral welfare with administration

Step 1

Concept

पद की भूमिका पहचानें। / Identify the role of the post.

Step 2

Why this answer is correct

धम्म महामात्र धम्म और जनकल्याण से जुड़े कार्यों के लिए नियुक्त किए गए थे। / Dhamma Mahamatras were appointed for tasks related to Dhamma and public welfare.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: इस पद को अशोक की नैतिक प्रशासन नीति से जोड़ें। / Exam tip: connect this post with Ashoka's moral administrative policy.

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Question 414/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

गुप्त काल में विज्ञान और साहित्य की प्रगति से किस प्रकार की छवि बनी?

What image was formed by progress in science and literature during the Gupta period?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. सांस्कृतिक स्वर्ण युग की छविImage of a cultural golden age

Step 1

Concept

काल की सांस्कृतिक पहचान करें। / Identify the cultural image of the period.

Step 2

Why this answer is correct

गणित, खगोल, साहित्य और कला के विकास ने गुप्त काल को विशेष प्रतिष्ठा दी। / Growth in mathematics, astronomy, literature and art gave the Gupta period a special reputation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: गुप्त काल को सांस्कृतिक उन्नति से याद रखें। / Exam tip: remember the Gupta period with cultural progress.

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Question 415/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

गुप्त कालीन प्रशस्तियां किस उद्देश्य से लिखी जाती थीं?

For what purpose were Gupta period prashastis written?

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Correct Answer

A. शासक की उपलब्धियों की प्रशंसा के लिएTo praise the ruler's achievements

Step 1

Concept

प्रशस्ति का अर्थ समझें। / Understand the meaning of prashasti.

Step 2

Why this answer is correct

प्रशस्तियां शासकों की विजयों, गुणों और दान की प्रशंसा करती थीं। / Prashastis praised rulers' victories, qualities and donations.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: प्रशस्ति को राजकीय प्रशंसा लेख के रूप में याद रखें। / Exam tip: remember prashasti as a royal eulogy.

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Question 416/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

समुद्रगुप्त की दक्षिण नीति में प्रत्यक्ष शासन की जगह किस बात के संकेत मिलते हैं?

In Samudragupta's southern policy, what is indicated instead of direct rule?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. कुछ शासकों को अधीनता स्वीकार कराकर छोड़नाAllowing some rulers to continue after accepting submission

Step 1

Concept

राजनीतिक नीति का स्वरूप पहचानें। / Identify the nature of the political policy.

Step 2

Why this answer is correct

समुद्रगुप्त ने कुछ दक्षिणी शासकों को पराजित कर उनसे अधीनता स्वीकार कराई और शासन जारी रखने दिया। / Samudragupta defeated some southern rulers, accepted their submission and allowed them to continue ruling.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अलग क्षेत्रों के लिए अलग नीति याद रखें। / Exam tip: remember different policies for different regions.

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Question 417/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

फाह्यान के विवरण से गुप्त काल के किस पक्ष की जानकारी मिलती है?

Fa-Hien's account gives information about which aspect of the Gupta period?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. समाज और बौद्ध स्थलों की स्थितिSociety and condition of Buddhist sites

Step 1

Concept

विदेशी यात्री के विवरण का उपयोग पहचानें। / Identify the use of a foreign traveller's account.

Step 2

Why this answer is correct

फाह्यान ने समाज, यात्राओं और बौद्ध संस्थानों के बारे में जानकारी दी। / Fa-Hien gave information about society, travels and Buddhist institutions.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: फाह्यान को गुप्त कालीन समाज से जोड़ें। / Exam tip: connect Fa-Hien with Gupta period society.

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Question 418/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

गुप्त काल में मंदिर स्थापत्य के विकास का एक कारण क्या था?

What was one reason for the development of temple architecture in the Gupta period?

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Correct Answer

A. धार्मिक पूजा पद्धतियों का विस्तारExpansion of religious worship practices

Step 1

Concept

स्थापत्य और धर्म का संबंध पहचानें। / Identify the relation between architecture and religion.

Step 2

Why this answer is correct

पूजा परंपराओं के विकास से स्थायी मंदिर निर्माण को बढ़ावा मिला। / Growth of worship traditions encouraged permanent temple construction.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: गुप्त काल को प्रारंभिक मंदिर स्थापत्य से जोड़ें। / Exam tip: connect the Gupta period with early temple architecture.

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Question 419/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

अजंता और एलोरा की गुफाएं इतिहास में किस प्रकार के स्रोत हैं?

Ajanta and Ellora caves are what type of sources in history?

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Correct Answer

A. कला और स्थापत्य स्रोतArt and architectural sources

Step 1

Concept

स्रोत की श्रेणी पहचानें। / Identify the category of source.

Step 2

Why this answer is correct

ये गुफाएं चित्र, मूर्ति और स्थापत्य के माध्यम से संस्कृति की जानकारी देती हैं। / These caves provide cultural information through paintings, sculptures and architecture.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: गुफा कला को सांस्कृतिक स्रोत मानें। / Exam tip: treat cave art as a cultural source.

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Question 420/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

गांधार कला में सांस्कृतिक मिश्रण का संकेत कैसे मिलता है?

How does Gandhara art show cultural mixture?

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Correct Answer

A. भारतीय विषयों पर बाहरी शैली का प्रभाव दिखता हैIt shows foreign stylistic influence on Indian themes

Step 1

Concept

कला की मिश्रित प्रकृति पहचानें। / Identify the mixed nature of art.

Step 2

Why this answer is correct

गांधार कला में बुद्ध जैसे भारतीय विषयों को यूनानी-रोमन प्रभाव वाली शैली में दिखाया गया। / Gandhara art presents Indian themes such as Buddha in a style influenced by Greco-Roman art.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: गांधार को सांस्कृतिक संपर्क का उदाहरण मानें। / Exam tip: treat Gandhara as an example of cultural contact.

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Question 421/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

मथुरा कला का महत्व किस कारण है?

Why is Mathura art important?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. यह भारतीय मूर्तिकला की मजबूत देशज परंपरा दिखाती हैIt shows a strong indigenous tradition of Indian sculpture

Step 1

Concept

कला शैली का महत्व पहचानें। / Identify the importance of the art style.

Step 2

Why this answer is correct

मथुरा कला में स्थानीय भारतीय रूप, प्रतीक और मूर्तिकला की परंपरा दिखाई देती है। / Mathura art shows local Indian forms, symbols and sculptural tradition.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: मथुरा को देशज भारतीय कला से याद रखें। / Exam tip: remember Mathura with indigenous Indian art.

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Question 422/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

दक्षिण भारत के प्रारंभिक इतिहास में संगम साहित्य क्यों महत्वपूर्ण है?

Why is Sangam literature important for early South Indian history?

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Correct Answer

A. यह समाज, प्रेम, युद्ध और व्यापार की जानकारी देता हैIt gives information about society, love, war and trade

Step 1

Concept

साहित्यिक स्रोत का महत्व पहचानें। / Identify the importance of the literary source.

Step 2

Why this answer is correct

संगम कविताएं प्राचीन तमिल समाज और उसकी गतिविधियों का चित्र प्रस्तुत करती हैं। / Sangam poems present a picture of ancient Tamil society and its activities.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: संगम साहित्य को तमिल इतिहास का स्रोत मानें। / Exam tip: treat Sangam literature as a source for Tamil history.

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Question 423/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

चोल अभिलेखों में भूमि दान का उल्लेख किस बात की जानकारी देता है?

Mention of land grants in Chola inscriptions gives information about what?

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Correct Answer

A. अर्थव्यवस्था और सामाजिक संबंधEconomy and social relations

Step 1

Concept

अभिलेखीय सूचना का उपयोग समझें। / Understand the use of inscriptional information.

Step 2

Why this answer is correct

भूमि दान से भूमि स्वामित्व, मंदिरों और स्थानीय समाज की जानकारी मिलती है। / Land grants provide information about land ownership, temples and local society.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चोल अभिलेखों को आर्थिक स्रोत मानें। / Exam tip: treat Chola inscriptions as economic sources.

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Question 424/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

चोल मंदिर स्थानीय अर्थव्यवस्था से कैसे जुड़े थे?

How were Chola temples linked with local economy?

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Correct Answer

A. दान, भूमि और कामगारों के माध्यम सेThrough donations, land and workers

Step 1

Concept

मंदिर की आर्थिक भूमिका पहचानें। / Identify the economic role of temples.

Step 2

Why this answer is correct

मंदिरों को दान और भूमि मिलती थी तथा उनसे अनेक कामगार और गतिविधियां जुड़ी रहती थीं। / Temples received donations and land, and many workers and activities were connected with them.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: दक्षिण भारतीय मंदिरों को सामाजिक-आर्थिक केंद्र समझें। / Exam tip: understand South Indian temples as socio-economic centres.

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Question 425/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

कावेरी घाटी चोलों के लिए कृषि की दृष्टि से क्यों महत्वपूर्ण थी?

Why was the Kaveri valley agriculturally important for the Cholas?

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Correct Answer

A. उपजाऊ भूमि और सिंचाई के कारणBecause of fertile land and irrigation

Step 1

Concept

नदी घाटी की कृषि भूमिका पहचानें। / Identify the agricultural role of the river valley.

Step 2

Why this answer is correct

कावेरी क्षेत्र की उपजाऊ मिट्टी और जल ने चोल अर्थव्यवस्था को मजबूत किया। / Fertile soil and water of the Kaveri region strengthened the Chola economy.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चोलों को कावेरी और कृषि से जोड़ें। / Exam tip: connect Cholas with Kaveri and agriculture.

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Question 426/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

राजराज प्रथम द्वारा बनाए गए बृहदीश्वर मंदिर से कौन सी बात स्पष्ट होती है?

What is shown by the Brihadeeswarar Temple built by Rajaraja I?

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Correct Answer

A. चोल स्थापत्य और राजकीय शक्तिChola architecture and royal power

Step 1

Concept

स्मारक का ऐतिहासिक अर्थ पहचानें। / Identify the historical meaning of the monument.

Step 2

Why this answer is correct

विशाल मंदिर चोल कला, संसाधन और शासक की शक्ति को दिखाता है। / The huge temple shows Chola art, resources and royal power.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: बृहदीश्वर मंदिर को राजराज प्रथम से याद रखें। / Exam tip: remember Brihadeeswarar Temple with Rajaraja I.

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Question 427/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

कांस्य नटराज मूर्ति किस कला परंपरा से विशेष रूप से जुड़ी है?

The bronze Nataraja image is especially associated with which art tradition?

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Correct Answer

A. चोल कलाChola art

Step 1

Concept

मूर्ति और कला परंपरा का संबंध पहचानें। / Identify the relation between image and art tradition.

Step 2

Why this answer is correct

चोल काल की कांस्य मूर्तियां, विशेषकर नटराज, भारतीय कला की प्रसिद्ध उपलब्धि हैं। / Chola bronze images, especially Nataraja, are famous achievements of Indian art.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: नटराज को चोल कांस्य कला से याद रखें। / Exam tip: remember Nataraja with Chola bronze art.

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Question 428/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

पल्लवों के रथ मंदिर किस स्थापत्य तकनीक को दिखाते हैं?

The ratha temples of the Pallavas show which architectural technique?

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Correct Answer

A. शैलकृत और एकाश्मक रूपRock-cut and monolithic form

Step 1

Concept

स्थापत्य शैली पहचानें। / Identify the architectural style.

Step 2

Why this answer is correct

मामल्लपुरम के रथ मंदिर चट्टान काटकर बनाए गए एकाश्मक मंदिरों के उदाहरण हैं। / The ratha temples at Mamallapuram are examples of monolithic temples carved out of rock.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: पल्लव रथ मंदिरों को मामल्लपुरम से जोड़ें। / Exam tip: connect Pallava ratha temples with Mamallapuram.

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Question 429/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

चालुक्य स्थापत्य में ऐहोल, बादामी और पट्टदकल क्यों महत्वपूर्ण हैं?

Why are Aihole, Badami and Pattadakal important in Chalukya architecture?

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Correct Answer

A. वे मंदिर स्थापत्य के प्रमुख केंद्र हैंThey are major centres of temple architecture

Step 1

Concept

स्थापत्य केंद्र पहचानें। / Identify architectural centres.

Step 2

Why this answer is correct

ये स्थान चालुक्य मंदिर कला और वास्तु प्रयोगों के लिए प्रसिद्ध हैं। / These places are famous for Chalukya temple art and architectural experiments.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: चालुक्य कला के लिए इन तीन स्थानों को याद रखें। / Exam tip: remember these three sites for Chalukya art.

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Question 430/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

हर्षवर्धन के समय कन्नौज का महत्व किस रूप में बढ़ा?

During Harshavardhana's time, Kannauj grew in importance as what?

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Correct Answer

A. राजनीतिक केंद्रPolitical centre

Step 1

Concept

नगर का राजनीतिक महत्व पहचानें। / Identify the political importance of the city.

Step 2

Why this answer is correct

हर्षवर्धन के काल में कन्नौज उत्तर भारत का महत्वपूर्ण शक्ति केंद्र बना। / During Harshavardhana's period, Kannauj became an important centre of power in North India.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: हर्ष और कन्नौज को साथ याद रखें। / Exam tip: remember Harsha with Kannauj.

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Question 431/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

ह्वेनसांग के विवरण से नालंदा के बारे में क्या पता चलता है?

What do Xuanzang's accounts tell us about Nalanda?

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Correct Answer

A. यह बड़ा और प्रसिद्ध शिक्षा केंद्र थाIt was a large and famous learning centre

Step 1

Concept

विदेशी यात्री के स्रोत को पहचानें। / Identify the foreign traveller source.

Step 2

Why this answer is correct

ह्वेनसांग ने नालंदा की शिक्षा और विद्वत्ता का वर्णन किया। / Xuanzang described the education and scholarship of Nalanda.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: ह्वेनसांग को नालंदा और हर्ष काल से जोड़ें। / Exam tip: connect Xuanzang with Nalanda and Harsha's period.

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Question 432/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

शिक्षा केंद्रों में नालंदा और विक्रमशिला का साझा महत्व क्या था?

What was the common importance of Nalanda and Vikramashila as learning centres?

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Correct Answer

A. दोनों बौद्ध शिक्षा के प्रमुख केंद्र थेBoth were major centres of Buddhist learning

Step 1

Concept

शिक्षा केंद्रों की समानता पहचानें। / Identify the similarity between learning centres.

Step 2

Why this answer is correct

दोनों स्थान बौद्ध अध्ययन और उच्च शिक्षा से जुड़े प्रसिद्ध केंद्र थे। / Both places were famous centres connected with Buddhist studies and higher learning.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: नालंदा और विक्रमशिला को शिक्षा से याद रखें। / Exam tip: remember Nalanda and Vikramashila with education.

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Question 433/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

सिक्कों पर बने प्रतीक इतिहासकारों को क्या समझने में मदद करते हैं?

Symbols on coins help historians understand what?

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Correct Answer

A. शासन, धर्म और आर्थिक संकेतPolitical, religious and economic clues

Step 1

Concept

सिक्कों को स्रोत समझें। / Understand coins as sources.

Step 2

Why this answer is correct

प्रतीक शासक की पहचान, धार्मिक झुकाव और आर्थिक गतिविधि की जानकारी दे सकते हैं। / Symbols can give clues about ruler identity, religious leaning and economic activity.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: सिक्के छोटे होते हैं, पर इतिहास में बड़ा प्रमाण देते हैं। / Exam tip: coins are small but provide important historical evidence.

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Question 434/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

ताम्रपत्र अभिलेख किस प्रकार की जानकारी देने में उपयोगी हैं?

Copper plate inscriptions are useful for giving what type of information?

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Correct Answer

A. दान और भूमि अनुदानDonations and land grants

Step 1

Concept

अभिलेख के प्रकार को पहचानें। / Identify the type of inscription.

Step 2

Why this answer is correct

ताम्रपत्रों में भूमि दान, अधिकार और प्रशासन से जुड़ी जानकारी मिलती है। / Copper plates provide information about land grants, rights and administration.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: ताम्रपत्र को भूमि अनुदान स्रोत से जोड़ें। / Exam tip: connect copper plates with land grant sources.

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Question 435/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

इतिहासकार किसी अभिलेख की भाषा और लिपि को क्यों देखते हैं?

Why do historians study the language and script of an inscription?

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Correct Answer

A. काल, क्षेत्र और शासकीय संपर्क समझने के लिएTo understand period, region and official communication

Step 1

Concept

अभिलेख अध्ययन की पद्धति समझें। / Understand the method of inscription study.

Step 2

Why this answer is correct

भाषा और लिपि से काल, क्षेत्र, शासन और सांस्कृतिक प्रभावों की जानकारी मिलती है। / Language and script give information about period, region, rule and cultural influences.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अभिलेख पढ़ते समय भाषा और लिपि महत्वपूर्ण हैं। / Exam tip: language and script are important while reading inscriptions.

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Question 436/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

पुरातत्व में स्थल संदर्भ का महत्व क्या है?

What is the importance of site context in archaeology?

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Correct Answer

A. वस्तु का सही अर्थ समझने में मदद मिलती हैIt helps understand the correct meaning of an object

Step 1

Concept

संदर्भ का अर्थ पहचानें। / Identify the meaning of context.

Step 2

Why this answer is correct

कोई वस्तु कहां, किस परत में और किन वस्तुओं के साथ मिली, इससे उसका अर्थ समझा जाता है। / Where an object was found, in which layer and with which objects helps explain its meaning.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: पुरातत्व में वस्तु के साथ उसका संदर्भ भी जरूरी है। / Exam tip: in archaeology, context is as important as the object.

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Question 437/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

इतिहास में एक ही स्रोत पर निर्भर रहने से क्या समस्या हो सकती है?

What problem can arise by depending on only one source in history?

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Correct Answer

A. समझ अधूरी या पक्षपाती हो सकती हैUnderstanding may be incomplete or biased

Step 1

Concept

स्रोतों की सीमा समझें। / Understand the limitation of sources.

Step 2

Why this answer is correct

हर स्रोत की अपनी दृष्टि और सीमा होती है, इसलिए कई स्रोतों का मिलान जरूरी है। / Every source has its own viewpoint and limitation, so cross-checking many sources is necessary.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: अच्छे इतिहास उत्तर में प्रमाणों की तुलना करें। / Exam tip: compare evidence in good history answers.

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Question 438/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

पुराणों में वंशावलियों का उल्लेख इतिहासकारों के लिए किसलिए उपयोगी है?

Why are genealogies in Puranas useful for historians?

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Correct Answer

A. राजवंशों की परंपरा समझने के लिएTo understand dynastic traditions

Step 1

Concept

साहित्यिक स्रोत का उपयोग पहचानें। / Identify the use of literary source.

Step 2

Why this answer is correct

पुराणों की वंशावलियां राजवंशों और परंपराओं की जानकारी देती हैं, पर उनका मिलान अन्य स्रोतों से करना चाहिए। / Genealogies in Puranas give information about dynasties and traditions, but they should be checked with other sources.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: पुराण उपयोगी हैं, पर स्रोत जांच जरूरी है। / Exam tip: Puranas are useful, but source checking is needed.

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Question 439/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

जातक कथाओं से इतिहासकारों को किस बात की झलक मिल सकती है?

What can historians glimpse from Jataka tales?

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Correct Answer

A. समाज और नैतिक कथाओं की झलकGlimpses of society and moral stories

Step 1

Concept

कथा साहित्य की उपयोगिता समझें। / Understand the use of narrative literature.

Step 2

Why this answer is correct

जातक कथाएं नैतिक संदेशों के साथ समाज, व्यवसाय और जीवन की झलक दे सकती हैं। / Jataka tales can give glimpses of society, occupations and life along with moral lessons.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: जातक को बौद्ध कथात्मक स्रोत के रूप में याद रखें। / Exam tip: remember Jataka as Buddhist narrative sources.

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Question 440/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

स्मृतियों और धर्मसूत्रों से किस प्रकार की जानकारी मिलती है?

What type of information do Smritis and Dharmasutras provide?

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Correct Answer

A. सामाजिक नियमों और कर्तव्यों की जानकारीInformation about social rules and duties

Step 1

Concept

धर्मशास्त्रीय साहित्य की प्रकृति पहचानें। / Identify the nature of Dharmashastra literature.

Step 2

Why this answer is correct

इन ग्रंथों में सामाजिक आचार, नियम और कर्तव्यों के विचार मिलते हैं। / These texts contain ideas about social conduct, rules and duties.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: ऐसे ग्रंथ समाज के आदर्श नियम बताते हैं। / Exam tip: such texts show ideal social rules.

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Question 441/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

प्राचीन व्यापार में श्रेणियां किस भूमिका से जुड़ी थीं?

Guilds in ancient trade were linked with which role?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. कारीगरों और व्यापारियों का संगठनOrganization of artisans and traders

Step 1

Concept

आर्थिक संस्था पहचानें। / Identify the economic institution.

Step 2

Why this answer is correct

श्रेणियां उत्पादन, व्यापार और कारीगरों के हितों से जुड़ी संगठित संस्थाएं थीं। / Guilds were organized bodies connected with production, trade and interests of artisans.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: श्रेणी को प्राचीन व्यापारिक संगठन मानें। / Exam tip: treat guilds as ancient trade organizations.

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Question 442/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

समुद्री व्यापार के प्रमाण प्राचीन भारत में किन स्रोतों से मिल सकते हैं?

Evidence of maritime trade in ancient India can come from which sources?

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Correct Answer

A. बंदरगाह, विदेशी सिक्के और साहित्यPorts, foreign coins and literature

Step 1

Concept

व्यापार के स्रोत पहचानें। / Identify sources of trade.

Step 2

Why this answer is correct

बंदरगाह संरचनाएं, सिक्के, वस्तुएं और साहित्य व्यापारिक संपर्क बताते हैं। / Port structures, coins, objects and literature show trade contacts.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: व्यापार समझने के लिए कई स्रोतों का उपयोग करें। / Exam tip: use multiple sources to understand trade.

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Question 443/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

रोमन सिक्कों की भारत में प्राप्ति किस बात का संकेत देती है?

Finding Roman coins in India indicates what?

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Correct Answer

A. भारत और रोमन संसार के व्यापारिक संपर्कTrade contact between India and the Roman world

Step 1

Concept

सिक्कों को व्यापार स्रोत मानें। / Treat coins as trade sources.

Step 2

Why this answer is correct

रोमन सिक्कों की प्राप्ति से प्राचीन भारत के विदेशी व्यापार का संकेत मिलता है। / Roman coins found in India suggest foreign trade contacts of ancient India.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: विदेशी सिक्के व्यापार संपर्क दिखाते हैं। / Exam tip: foreign coins show trade contacts.

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Question 444/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

प्राचीन भारत में बंदरगाह नगरों का महत्व किससे जुड़ा था?

The importance of port towns in ancient India was linked with what?

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Correct Answer

A. समुद्री व्यापार और सांस्कृतिक संपर्कMaritime trade and cultural contact

Step 1

Concept

बंदरगाह की भूमिका पहचानें। / Identify the role of ports.

Step 2

Why this answer is correct

बंदरगाह नगर वस्तुओं, लोगों और विचारों के आदान-प्रदान के केंद्र बनते थे। / Port towns became centres of exchange of goods, people and ideas.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: बंदरगाह को व्यापार और संपर्क से जोड़ें। / Exam tip: connect ports with trade and contact.

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Question 445/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

स्थानीय परंपराएं इतिहास लेखन में तभी अधिक उपयोगी होती हैं जब क्या किया जाए?

Local traditions become more useful in history writing when what is done?

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Correct Answer

A. उनका प्रमाणों से मिलान किया जाएThey are checked with evidence

Step 1

Concept

स्रोत जांच की जरूरत समझें। / Understand the need for source checking.

Step 2

Why this answer is correct

स्थानीय परंपराएं संकेत देती हैं, पर उन्हें अभिलेख, सिक्के और पुरातत्व से मिलाना चाहिए। / Local traditions give clues, but they should be compared with inscriptions, coins and archaeology.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: इतिहास में परंपरा और प्रमाण दोनों देखें। / Exam tip: in history, consider both tradition and evidence.

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Question 446/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

प्राचीन इतिहास में भौतिक स्रोतों का एक मुख्य लाभ क्या है?

What is one main advantage of material sources in ancient history?

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Correct Answer

A. वे वास्तविक वस्तुओं और संरचनाओं पर आधारित होते हैंThey are based on actual objects and structures

Step 1

Concept

भौतिक स्रोत का अर्थ पहचानें। / Identify the meaning of material sources.

Step 2

Why this answer is correct

सिक्के, बर्तन, मूर्तियां और भवन वास्तविक प्रमाण देते हैं। / Coins, pottery, statues and buildings provide actual evidence.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: भौतिक स्रोत पुरातत्व से जुड़े होते हैं। / Exam tip: material sources are linked with archaeology.

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Question 447/447 Easy General Knowledge GK - History Ancient India Class 12 Level 9

प्राचीन भारत के संतुलित अध्ययन के लिए किस प्रकार के स्रोतों को साथ देखना चाहिए?

For a balanced study of ancient India, which types of sources should be studied together?

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Correct Answer

A. साहित्यिक, पुरातात्विक और अभिलेखीय स्रोतLiterary, archaeological and inscriptional sources

Step 1

Concept

स्रोतों की विविधता पहचानें। / Identify the variety of sources.

Step 2

Why this answer is correct

अलग-अलग स्रोत अलग जानकारी देते हैं, इसलिए मिलाकर पढ़ने से इतिहास अधिक स्पष्ट होता है। / Different sources give different information, so studying them together makes history clearer.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा संकेत: संतुलित उत्तर में कई स्रोतों का महत्व लिखें। / Exam tip: in a balanced answer, mention the importance of multiple sources.

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Class 12 General Knowledge - History (GK) - Ancient India Easy Quiz

हड़प्पा स्थल किस आधुनिक देश में स्थित है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

मोहनजोदड़ो का प्रसिद्ध विशाल स्नानागार किस सभ्यता से जुड़ा है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

सिंधु सभ्यता की लिपि के बारे में सही कथन कौन सा है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

सिंधु सभ्यता के नगरों की सबसे प्रमुख विशेषता क्या थी?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

लोथल किस कारण प्रसिद्ध है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

सिंधु सभ्यता में पकी ईंटों का उपयोग किस बात का संकेत देता है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

वैदिक साहित्य में सबसे प्राचीन वेद कौन सा माना जाता है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

वैदिक काल में समाज की मूल इकाई क्या मानी जाती थी?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

ऋग्वैदिक काल में प्रमुख धन का रूप क्या माना जाता था?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

बौद्ध धर्म के संस्थापक कौन थे?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

जैन धर्म के चौबीसवें तीर्थंकर कौन माने जाते हैं?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

महावीर का मुख्य उपदेश किस सिद्धांत से सबसे अधिक जुड़ा है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

गौतम बुद्ध ने ज्ञान प्राप्ति किस स्थान पर की थी?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

बुद्ध ने अपना पहला उपदेश किस स्थान पर दिया था?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

मौर्य साम्राज्य का संस्थापक कौन था?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

कौटिल्य किस प्रसिद्ध ग्रंथ से जुड़े हैं?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

अशोक किस राजवंश का महान शासक था?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

अशोक के धम्म का मुख्य उद्देश्य क्या था?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

कलिंग युद्ध का संबंध किस शासक से है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

मौर्य साम्राज्य की राजधानी कौन सी थी?

Concept

Why this answer is correct