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Science Quiz - Class 10 Science World of Living Life...

Question 1/50 Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

मेंडल के एकल संकरण में पहली पीढ़ी के सभी पौधे लंबे दिखाई दिए। इससे सबसे सही निष्कर्ष क्या निकलता है?

In Mendel's monohybrid cross all first generation plants appeared tall. What is the most correct conclusion?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. लंबा लक्षण प्रभावी हैTall trait is dominant

Step 1

Concept

पहली पीढ़ी में वही लक्षण दिखता है जो दूसरे को दबा देता है। / The trait visible in the first generation masks the other trait.

Step 2

Why this answer is correct

लंबे पौधे दिखाई देने से लंबा लक्षण प्रभावी सिद्ध होता है। / Since tall plants appear the tall trait is dominant.

Step 3

Exam Tip

अप्रभावी लक्षण नष्ट नहीं होता बल्कि छिपा रह सकता है। / The recessive trait is not destroyed but can remain hidden.

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Question 2/50 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

अवध के किसानों ने असहयोग आंदोलन को अपने स्थानीय संघर्ष से क्यों जोड़ा?

Why did peasants in Awadh connect the Non-Cooperation Movement with their local struggle?

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Correct Answer

A. क्योंकि वे लगान में कमी और बेगार समाप्त करना चाहते थेBecause they wanted rent reduction and an end to unpaid labour

Step 1

Concept

अवध के किसानों की मुख्य समस्या ऊंचा लगान और बेगार थी। / The main problems of Awadh peasants were high rent and unpaid labour.

Step 2

Why this answer is correct

उन्होंने राष्ट्रीय आंदोलन को अपनी रोजमर्रा की पीड़ा से जोड़ा। / They linked the national movement with their daily hardships.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में याद रखें कि हर समूह ने आंदोलन को अपने हितों के अनुसार समझा। / For exams, remember that each social group interpreted the movement according to its own interests.

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Question 3/50 Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

यदि दो मिश्रित लंबे मटर पौधों का संकरण कराया जाए तो बौने पौधे फिर से क्यों दिखाई दे सकते हैं?

If two hybrid tall pea plants are crossed why can dwarf plants appear again?

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Correct Answer

A. दोनों जनकों से अप्रभावी सूचना मिलने परWhen recessive information comes from both parents

Step 1

Concept

मिश्रित लंबे पौधे में प्रभावी और अप्रभावी दोनों सूचना हो सकती हैं। / A hybrid tall plant may contain both dominant and recessive information.

Step 2

Why this answer is correct

यदि संतान को दोनों ओर से अप्रभावी सूचना मिले तो बौना लक्षण दिखता है। / If offspring receive recessive information from both sides the dwarf trait appears.

Step 3

Exam Tip

इससे पता चलता है कि अप्रभावी लक्षण छिपकर रह सकता है। / This shows that recessive traits can remain hidden.

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Question 4/50 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

बाबा रामचंद्र का किसान आंदोलन में महत्व किस बात से सबसे अच्छी तरह स्पष्ट होता है?

Which point best explains the importance of Baba Ramchandra in the peasant movement?

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Correct Answer

A. उन्होंने किसानों को तालुकदारों और जमींदारों के खिलाफ संगठित कियाHe organised peasants against taluqdars and landlords

Step 1

Concept

बाबा रामचंद्र ने किसानों की शिकायतों को राजनीतिक रूप दिया। / Baba Ramchandra gave political shape to peasant grievances.

Step 2

Why this answer is correct

उनके नेतृत्व में किसान लगान कमी और बेगार समाप्ति की मांग करने लगे। / Under his leadership, peasants demanded rent reduction and the end of forced labour.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में व्यक्ति और उसके सामाजिक आधार को साथ याद करें। / In exams, connect the leader with the social group he mobilised.

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Question 5/50 Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

एकल संकरण में दूसरी पीढ़ी का तीन अनुपात एक अनुपात किस बात का प्रमाण है?

In a monohybrid cross what does the three to one ratio in the second generation prove?

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Correct Answer

A. लक्षणों की सूचना अलग होकर फिर मिलती हैTrait information separates and recombines

Step 1

Concept

पहली पीढ़ी में अप्रभावी लक्षण छिप जाता है। / The recessive trait is hidden in the first generation.

Step 2

Why this answer is correct

दूसरी पीढ़ी में वह फिर दिखाई देता है। / It appears again in the second generation.

Step 3

Exam Tip

यह दर्शाता है कि लक्षणों की सूचना अलग होकर नए संयोजन बनाती है। / This shows that trait information separates and forms new combinations.

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Question 6/50 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

किसानों द्वारा गांधी राज की कल्पना का सबसे सही अर्थ क्या था?

What was the most accurate meaning of the peasants' idea of Gandhi Raj?

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Correct Answer

A. उनके लिए यह अन्यायपूर्ण लगान और दमन से मुक्ति की आशा थीFor them it meant hope of freedom from unfair rent and oppression

Step 1

Concept

किसान गांधी राज को अपने जीवन की कठिनाइयों के समाधान से जोड़ते थे। / Peasants connected Gandhi Raj with solutions to their hardships.

Step 2

Why this answer is correct

उनके लिए स्वतंत्रता का अर्थ स्थानीय शोषण से राहत भी था। / For them, freedom also meant relief from local exploitation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में गांधी राज को अलग-अलग समूहों की आशाओं से जोड़कर लिखें। / In exams, link Gandhi Raj with the hopes of different groups.

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Question 7/50 Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

यदि कोई मटर पौधा बौना दिखाई देता है तो उसके लक्षण संबंधी सूचना के बारे में कौन सा निष्कर्ष सही है?

If a pea plant appears dwarf what conclusion about its trait information is correct?

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Correct Answer

A. उसमें दोनों सूचनाएं अप्रभावी होंगीBoth copies will be recessive

Step 1

Concept

बौना लक्षण अप्रभावी है। / Dwarfness is recessive.

Step 2

Why this answer is correct

अप्रभावी लक्षण प्रभावी सूचना की उपस्थिति में छिप जाता है। / A recessive trait is hidden when dominant information is present.

Step 3

Exam Tip

इसलिए बौना दिखने के लिए दोनों सूचनाएं अप्रभावी होनी चाहिए। / So a dwarf plant must have two recessive copies.

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Question 8/50 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

अवध में किसान संघर्ष राष्ट्रीय नेतृत्व के लिए चुनौती क्यों बन गया?

Why did the peasant struggle in Awadh become a challenge for national leadership?

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Correct Answer

A. क्योंकि कई जगह किसान आंदोलन ने हिंसक और स्थानीय रूप ले लियाBecause in many places the peasant movement became violent and localised

Step 1

Concept

राष्ट्रीय नेतृत्व शांतिपूर्ण जनआंदोलन चाहता था। / The national leadership wanted a peaceful mass movement.

Step 2

Why this answer is correct

अवध में कुछ किसान कार्रवाइयां जमींदारों के खिलाफ तेज और हिंसक हो गईं। / In Awadh, some peasant actions became intense and violent against landlords.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में आंदोलन के स्थानीय और राष्ट्रीय रूपों का अंतर समझें। / In exams, understand the difference between local and national forms of protest.

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Question 9/50 Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

लंबा दिखने वाला मटर पौधा हमेशा शुद्ध लंबा क्यों नहीं माना जा सकता?

Why can a tall appearing pea plant not always be considered pure tall?

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Correct Answer

A. क्योंकि एक प्रभावी और एक अप्रभावी सूचना होने पर भी लंबा लक्षण दिख सकता हैBecause tall trait can appear even with one dominant and one recessive copy

Step 1

Concept

लंबा लक्षण प्रभावी है। / Tallness is dominant.

Step 2

Why this answer is correct

एक प्रभावी सूचना भी लंबे रूप को दिखा सकती है। / Even one dominant copy can show the tall form.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दिखाई देने वाले लंबे पौधे का संयोजन शुद्ध या मिश्रित दोनों हो सकता है। / Therefore a tall looking plant may be pure or hybrid.

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Question 10/50 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

गुड़ेम पहाड़ियों के आदिवासियों ने असहयोग आंदोलन को किस स्थानीय मुद्दे से जोड़ा?

With which local issue did the tribal people of the Gudem hills connect the Non-Cooperation Movement?

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Correct Answer

A. वन कानूनों और आवागमन पर रोक के विरोध सेWith opposition to forest laws and restrictions on movement

Step 1

Concept

गुड़ेम क्षेत्र के आदिवासियों का जीवन जंगल से जुड़ा था। / Tribal life in the Gudem area was closely linked with forests.

Step 2

Why this answer is correct

वन कानूनों ने उनके पारंपरिक अधिकारों को सीमित किया। / Forest laws restricted their traditional rights.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में आदिवासी आंदोलन को जंगल और आजीविका से जोड़ें। / In exams, connect tribal protest with forest access and livelihood.

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Question 11/50 Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

द्विलक्षणी संकरण में नौ अनुपात तीन अनुपात तीन अनुपात एक परिणाम किस विचार को मजबूत करता है?

In a dihybrid cross what idea is supported by the nine to three to three to one result?

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Correct Answer

A. दो लक्षणों की सूचना स्वतंत्र रूप से व्यवस्थित हो सकती हैInformation for two traits can assort independently

Step 1

Concept

द्विलक्षणी संकरण में दो लक्षण साथ देखे जाते हैं। / A dihybrid cross studies two traits together.

Step 2

Why this answer is correct

दूसरी पीढ़ी में नए संयोजन दिखाई देते हैं। / New combinations appear in the second generation.

Step 3

Exam Tip

इससे स्वतंत्र वर्गीकरण का विचार समझ आता है। / This supports the idea of independent assortment.

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Question 12/50 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

अल्लूरी सीताराम राजू के आंदोलन में राष्ट्रीय आंदोलन से समानता और अंतर दोनों कैसे दिखते हैं?

How did Alluri Sitaram Raju's movement show both similarity and difference with the national movement?

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Correct Answer

A. उन्होंने गांधीजी से प्रेरणा ली लेकिन सशस्त्र संघर्ष का मार्ग अपनायाHe was inspired by Gandhi but adopted armed struggle

Step 1

Concept

राजू ने गांधीजी के नाम और स्वराज की बातों से प्रेरणा ली। / Raju was inspired by Gandhi's name and the idea of swaraj.

Step 2

Why this answer is correct

परंतु उनकी पद्धति हिंसक विद्रोह की ओर गई जो गांधीजी के रास्ते से अलग थी। / But his method moved toward armed rebellion, unlike Gandhi's approach.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में समानता और अंतर दोनों लिखना अधिक अंक देता है। / In exams, writing both similarity and difference improves the answer.

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Question 13/50 Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

यदि दो अलग लक्षणों के नए संयोजन संतान में दिखाई दें तो मेंडल के कौन से विचार को समर्थन मिलता है?

If new combinations of two different traits appear in offspring which Mendelian idea is supported?

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Correct Answer

A. स्वतंत्र वर्गीकरणIndependent assortment

Step 1

Concept

नए संयोजन बताते हैं कि लक्षण हमेशा साथ बंधे नहीं रहते। / New combinations show that traits are not always tied together.

Step 2

Why this answer is correct

दो लक्षणों की सूचना अलग अलग व्यवस्थित हो सकती है। / Information for two traits can assort separately.

Step 3

Exam Tip

यही स्वतंत्र वर्गीकरण का मुख्य विचार है। / This is the main idea of independent assortment.

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Question 14/50 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

असम के बागान मजदूरों ने स्वतंत्रता को किस रूप में समझा?

How did plantation workers in Assam understand freedom?

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Correct Answer

A. बागानों से बाहर जाने और अपने गांव लौटने के अधिकार के रूप मेंAs the right to leave plantations and return to their villages

Step 1

Concept

बागान मजदूरों पर आवागमन की कड़ी रोक थी। / Plantation workers faced strict restrictions on movement.

Step 2

Why this answer is correct

उन्होंने स्वराज को घर लौटने और स्वतंत्र रूप से चलने की आजादी माना। / They saw swaraj as the freedom to return home and move freely.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में बागान मजदूरों की आजादी को उनकी रोजमर्रा की बंदिशों से जोड़ें। / In exams, link their idea of freedom with their everyday restrictions.

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Question 15/50 Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

मेंडल के प्रयोगों में शुद्ध लंबे और शुद्ध बौने पौधों की पहली पीढ़ी में बौना लक्षण क्यों नहीं दिखा?

Why did the dwarf trait not appear in the first generation of Mendel's pure tall and pure dwarf cross?

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Correct Answer

A. क्योंकि प्रभावी लंबा लक्षण उसे छिपा देता हैBecause the dominant tall trait masks it

Step 1

Concept

पहली पीढ़ी में संतान को लंबा और बौना दोनों प्रकार की सूचना मिलती है। / The first generation receives information for both tall and dwarf traits.

Step 2

Why this answer is correct

लंबा लक्षण प्रभावी होने से दिखाई देता है। / Tallness appears because it is dominant.

Step 3

Exam Tip

बौना लक्षण अप्रभावी होने से छिप जाता है। / Dwarfness remains hidden because it is recessive.

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Question 16/50 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

बागान मजदूरों के आंदोलन से राष्ट्रीय आंदोलन की किस विशेषता का पता चलता है?

Which feature of the national movement is shown by the plantation workers' participation?

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Correct Answer

A. राष्ट्रीय नारे अलग-अलग समूहों के लिए अलग अर्थ रखते थेNational slogans carried different meanings for different groups

Step 1

Concept

असम के मजदूरों ने स्वराज को अपनी यात्रा की आजादी से जोड़ा। / Assam workers linked swaraj with freedom of movement.

Step 2

Why this answer is correct

इससे दिखता है कि राष्ट्रीय विचार स्थानीय जरूरतों के अनुसार बदला। / This shows that national ideas changed according to local needs.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में विविधता को आंदोलन की मुख्य विशेषता मानें। / In exams, treat diversity as a key feature of the movement.

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Question 17/50 Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

यदि किसी लक्षण की सूचना जनन कोशिकाओं में नहीं पहुंचती तो वह लक्षण अगली पीढ़ी में क्यों नहीं जाएगा?

If information for a trait does not reach reproductive cells why will the trait not pass to the next generation?

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Correct Answer

A. क्योंकि संतान को आनुवंशिक सूचना जनन कोशिकाओं से मिलती हैBecause offspring receive genetic information from reproductive cells

Step 1

Concept

अगली पीढ़ी जनन कोशिकाओं के मिलन से बनती है। / The next generation forms by fusion of reproductive cells.

Step 2

Why this answer is correct

वही आनुवंशिक सूचना आगे जाती है जो जनन कोशिकाओं में होती है। / Only information present in reproductive cells is passed on.

Step 3

Exam Tip

इसलिए शरीर में हुआ बदलाव अपने आप विरासत में नहीं जाता। / So a change in body cells is not automatically inherited.

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Question 18/50 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

व्यापारी वर्ग ने असहयोग और खिलाफत आंदोलन का समर्थन किस आर्थिक कारण से किया?

For what economic reason did the business class support the Non-Cooperation and Khilafat movements?

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Correct Answer

A. वे विदेशी वस्तुओं पर रोक और भारतीय उद्योगों की सुरक्षा चाहते थेThey wanted restrictions on foreign goods and protection for Indian industries

Step 1

Concept

भारतीय व्यापारियों को विदेशी प्रतियोगिता से परेशानी थी। / Indian business groups were troubled by foreign competition.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रीय आंदोलन से उन्हें स्वदेशी उद्योगों के लिए अवसर दिखा। / They saw the national movement as an opportunity for Indian industries.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में व्यापारियों के समर्थन को आर्थिक हितों से जोड़ें। / In exams, connect business support with economic interests.

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Question 19/50 Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

व्यायाम से बनी मजबूत मांसपेशियां संतान में सीधे क्यों नहीं जातीं?

Why are strong muscles developed by exercise not directly passed to offspring?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह जनन कोशिकाओं की आनुवंशिक सूचना को नहीं बदलताBecause it does not change genetic information in reproductive cells

Step 1

Concept

व्यायाम से बनी मांसपेशियां जीवन में प्राप्त बदलाव हैं। / Muscles developed by exercise are acquired during life.

Step 2

Why this answer is correct

यह बदलाव जनन कोशिकाओं के जीन को नहीं बदलता। / This change does not alter genes in reproductive cells.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह सीधे संतान में नहीं जाता। / Therefore it is not directly inherited by offspring.

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Question 20/50 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

बड़े उद्योगपतियों का राष्ट्रीय आंदोलन से जुड़ना केवल देशभक्ति नहीं था क्योंकि वे क्या चाहते थे?

The participation of big industrialists in the national movement was not only patriotic because what did they want?

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Correct Answer

A. अपने व्यापार के लिए सुरक्षा और अधिक अवसरProtection and greater opportunities for their business

Step 1

Concept

उद्योगपति औपनिवेशिक नीतियों से लाभ और हानि दोनों देखते थे। / Industrialists saw both gains and losses under colonial policies.

Step 2

Why this answer is correct

उन्होंने आंदोलन का समर्थन तब किया जब उन्हें भारतीय उद्योगों की रक्षा की संभावना दिखी। / They supported the movement when it promised protection for Indian industries.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में वर्गीय हित को राष्ट्रीय भावना के साथ जोड़कर समझें। / In exams, understand class interest alongside national feeling.

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Question 21/50 Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

चूहे की पूंछ काटने के बाद भी उसकी संतान पूंछ वाली क्यों होती है?

Why do offspring of a mouse still have tails even after the mouse tail is cut?

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Correct Answer

A. क्योंकि पूंछ काटना अर्जित बदलाव है और जीन नहीं बदलताBecause cutting the tail is an acquired change and does not change genes

Step 1

Concept

पूंछ काटना शरीर पर बाहरी बदलाव है। / Cutting a tail is an external change in the body.

Step 2

Why this answer is correct

यह जनन कोशिकाओं की आनुवंशिक सूचना नहीं बदलता। / It does not change genetic information in reproductive cells.

Step 3

Exam Tip

इसलिए अगली पीढ़ी में पूंछ सामान्य रूप से बन सकती है। / Therefore offspring can normally develop tails.

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Question 22/50 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

औद्योगिक मजदूरों ने असहयोग आंदोलन में सीमित भागीदारी क्यों की?

Why did industrial workers participate only in a limited way in the Non-Cooperation Movement?

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Correct Answer

A. क्योंकि राष्ट्रीय नेतृत्व ने उनके आर्थिक संघर्षों को हमेशा मुख्य स्थान नहीं दियाBecause national leadership did not always give central place to their economic struggles

Step 1

Concept

मजदूरों की मांगें वेतन और काम की शर्तों से जुड़ी थीं। / Workers' demands were linked with wages and working conditions.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रीय नेतृत्व कई बार वर्ग संघर्ष को बहुत आगे नहीं बढ़ाना चाहता था। / The national leadership often did not want class conflict to go too far.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में सीमित भागीदारी का कारण नेतृत्व की प्राथमिकताओं से जोड़ें। / In exams, link limited participation with leadership priorities.

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Question 23/50 Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

लैंगिक जनन में संतानों में विविधता बढ़ने का सबसे गहरा कारण क्या है?

What is the deeper reason for increased variation in offspring during sexual reproduction?

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Correct Answer

A. दो जनकों की आनुवंशिक सूचना के नए संयोजन बननाFormation of new combinations of genetic information from two parents

Step 1

Concept

लैंगिक जनन में माता और पिता दोनों योगदान देते हैं। / In sexual reproduction both mother and father contribute.

Step 2

Why this answer is correct

उनकी आनुवंशिक सूचना मिलकर नए संयोजन बनाती है। / Their genetic information combines in new ways.

Step 3

Exam Tip

इसी कारण संतानें एक जैसी नहीं होतीं। / That is why offspring are not identical.

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Question 24/50 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

असहयोग आंदोलन में अलग-अलग सामाजिक समूहों की भागीदारी का मुख्य निष्कर्ष क्या है?

What is the main conclusion from the participation of different social groups in the Non-Cooperation Movement?

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Correct Answer

A. एक ही आंदोलन में अलग-अलग आकांक्षाएं शामिल थींDifferent aspirations were included in the same movement

Step 1

Concept

किसान, आदिवासी, मजदूर और व्यापारी सभी की समस्याएं अलग थीं। / Peasants, tribals, workers, and business groups had different problems.

Step 2

Why this answer is correct

फिर भी वे स्वराज और राष्ट्रीय आंदोलन से जुड़ गए। / Still, they connected with swaraj and the national movement.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे जनआंदोलन की विविधता के रूप में लिखें। / In exams, write this as diversity within a mass movement.

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Question 25/50 Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

अलैंगिक जनन में संतानें बहुत समान होते हुए भी थोड़ी अलग कैसे हो सकती हैं?

How can offspring in asexual reproduction be slightly different even though they are very similar?

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Correct Answer

A. आनुवंशिक पदार्थ की प्रतिलिपि बनते समय छोटी त्रुटियों सेDue to small errors while copying genetic material

Step 1

Concept

अलैंगिक जनन में एक जनक से प्रतिलिपि बनती है। / Asexual reproduction makes copies from one parent.

Step 2

Why this answer is correct

प्रतिलिपि बनाने में छोटी त्रुटियां हो सकती हैं। / Small errors can occur during copying.

Step 3

Exam Tip

ये त्रुटियां थोड़ी विविधता पैदा कर सकती हैं। / These errors can create slight variation.

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Question 26/50 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

अवध के किसान आंदोलन में तालुकदारों के खिलाफ गुस्सा किस कारण से बढ़ा?

What increased anger against taluqdars in the Awadh peasant movement?

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Correct Answer

A. उच्च लगान, बेदखली और बेगार जैसी समस्याएंProblems like high rent, eviction, and unpaid labour

Step 1

Concept

किसान आर्थिक और सामाजिक दबाव झेल रहे थे। / Peasants were facing economic and social pressure.

Step 2

Why this answer is correct

तालुकदारों और जमींदारों की मांगों ने उनकी कठिनाई बढ़ाई। / The demands of taluqdars and landlords increased their hardship.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में किसान असंतोष के ठोस कारण लिखें। / In exams, mention concrete causes of peasant anger.

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Question 27/50 Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

जनन कोशिकाओं में गुणसूत्र संख्या आधी न हो तो हर पीढ़ी में क्या समस्या होगी?

If reproductive cells did not have half the chromosome number what problem would occur in every generation?

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Correct Answer

A. गुणसूत्र संख्या लगातार बढ़ती जाएगीChromosome number would keep increasing

Step 1

Concept

निषेचन में दो जनन कोशिकाएं मिलती हैं। / Two reproductive cells fuse during fertilisation.

Step 2

Why this answer is correct

यदि दोनों में पूरी संख्या हो तो मिलकर संख्या दोगुनी हो जाएगी। / If both had full number the total would double.

Step 3

Exam Tip

आधी संख्या होने से प्रजाति की गुणसूत्र संख्या स्थिर रहती है। / Half number keeps chromosome number stable in a species.

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Question 28/50 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

किसानों के लिए स्वराज का अर्थ शहर के शिक्षित वर्ग से अलग क्यों था?

Why was the meaning of swaraj for peasants different from that of the urban educated class?

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Correct Answer

A. क्योंकि किसान इसे लगान, बेगार और जमींदारी शोषण से राहत के रूप में देखते थेBecause peasants saw it as relief from rent, forced labour, and landlord oppression

Step 1

Concept

अलग समूहों के जीवन अनुभव अलग थे। / Different groups had different life experiences.

Step 2

Why this answer is correct

किसानों ने स्वराज को खेत और गांव की समस्याओं से जोड़ा। / Peasants connected swaraj with problems of fields and villages.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में स्वराज के सामाजिक अर्थों को अलग-अलग उदाहरणों से समझाएं। / In exams, explain social meanings of swaraj with different examples.

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Question 29/50 Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

मानव लिंग निर्धारण में पिता को निर्णायक क्यों माना जाता है?

Why is the father considered decisive in human sex determination?

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Correct Answer

A. क्योंकि शुक्राणु एक्स या वाई गुणसूत्र दे सकता हैBecause sperm can contribute either X or Y chromosome

Step 1

Concept

माता का अंडाणु हमेशा एक्स गुणसूत्र देता है। / The mother's egg always contributes an X chromosome.

Step 2

Why this answer is correct

पिता का शुक्राणु एक्स या वाई में से एक दे सकता है। / The father's sperm can contribute either X or Y.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पिता से आया गुणसूत्र संतान का लिंग तय करता है। / Therefore the chromosome from the father determines the child's sex.

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Question 30/50 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

असहयोग आंदोलन के दौरान ग्रामीण क्षेत्रों में अफवाहों और लोकविश्वासों का प्रभाव क्यों महत्वपूर्ण था?

Why were rumours and popular beliefs important in rural areas during the Non-Cooperation Movement?

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Correct Answer

A. उन्होंने लोगों को यह विश्वास दिलाया कि बदलाव जल्द आ सकता हैThey made people believe that change could come soon

Step 1

Concept

ग्रामीण समाज में समाचार अक्सर लोककथाओं और अफवाहों से फैलता था। / In rural society, news often spread through stories and rumours.

Step 2

Why this answer is correct

गांधीजी के नाम से लोगों में न्याय की आशा बनी। / Gandhi's name created hope for justice among people.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में जनमानस की भूमिका को नजरअंदाज न करें। / In exams, do not ignore the role of popular imagination.

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Question 31/50 Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

यदि किसी संतान में एक्स वाई गुणसूत्र हैं तो यह संयोजन कैसे बना होगा?

If a child has XY chromosomes how must this combination have formed?

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Correct Answer

A. माता से एक्स और पिता से वाई मिलाX came from mother and Y came from father

Step 1

Concept

माता के अंडाणु में हमेशा एक्स गुणसूत्र होता है। / The mother's egg always has an X chromosome.

Step 2

Why this answer is correct

वाई गुणसूत्र केवल पिता के शुक्राणु से आ सकता है। / The Y chromosome can come only from the father's sperm.

Step 3

Exam Tip

इसलिए एक्स वाई संयोजन में पुत्र बनने की संभावना होती है। / Therefore the XY combination forms a male child.

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Question 32/50 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

गुड़ेम विद्रोह को केवल राष्ट्रीय आंदोलन कहना अधूरा क्यों होगा?

Why would it be incomplete to call the Gudem rebellion only a national movement?

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Correct Answer

A. क्योंकि उसमें जंगल, श्रम और आदिवासी अधिकारों की स्थानीय मांगें भी थींBecause it also contained local demands about forests, labour, and tribal rights

Step 1

Concept

गुड़ेम आंदोलन राष्ट्रीय नारों से प्रभावित था। / The Gudem movement was influenced by national slogans.

Step 2

Why this answer is correct

लेकिन उसकी जड़ें स्थानीय वन कानूनों और आजीविका के संकट में थीं। / But its roots lay in local forest laws and livelihood problems.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में किसी आंदोलन को उसके स्थानीय संदर्भ के साथ समझें। / In exams, understand any movement with its local context.

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Question 33/50 Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

यदि किसी परिवार में लगातार पुत्रियां जन्म ले रही हैं तो वैज्ञानिक रूप से किस बात को दोष देना गलत होगा?

If daughters are repeatedly born in a family what would be scientifically wrong to blame?

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Correct Answer

A. केवल माता कोOnly the mother

Step 1

Concept

माता हमेशा एक्स गुणसूत्र देती है। / The mother always contributes an X chromosome.

Step 2

Why this answer is correct

पिता का शुक्राणु एक्स या वाई दे सकता है। / The father's sperm can contribute X or Y.

Step 3

Exam Tip

इसलिए केवल माता को दोष देना वैज्ञानिक रूप से गलत है। / Therefore blaming only the mother is scientifically wrong.

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Question 34/50 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

अल्लूरी सीताराम राजू को आदिवासियों का समर्थन मिलने का प्रमुख कारण क्या था?

What was the main reason Alluri Sitaram Raju received tribal support?

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Correct Answer

A. उन्होंने आदिवासियों की जंगल और जबरन श्रम से जुड़ी समस्याओं को आवाज दीHe voiced tribal problems related to forests and forced labour

Step 1

Concept

राजू का प्रभाव इसलिए बढ़ा क्योंकि वे आदिवासियों की वास्तविक समस्या से जुड़े। / Raju's influence grew because he connected with real tribal problems.

Step 2

Why this answer is correct

वन अधिकार और जबरन श्रम उनके आंदोलन के केंद्र में थे। / Forest rights and forced labour were central to his movement.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में नेतृत्व को जनसमस्या से जोड़ना जरूरी है। / In exams, connect leadership with public grievances.

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Question 35/50 Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

यदि किसी आबादी में उपयोगी आनुवंशिक विविधता हो तो प्राकृतिक चयन के दौरान क्या होने की संभावना अधिक है?

If a population has a useful heritable variation what is more likely during natural selection?

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Correct Answer

A. वह विविधता पीढ़ियों में अधिक सामान्य हो सकती हैThat variation may become more common over generations

Step 1

Concept

उपयोगी विविधता जीव को जीवित रहने या प्रजनन में लाभ देती है। / A useful variation gives advantage in survival or reproduction.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसे जीव अधिक संतान छोड़ सकते हैं। / Such organisms can leave more offspring.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वह विविधता आबादी में अधिक हो सकती है। / Therefore that variation can become more common in the population.

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Question 36/50 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

बागान मजदूरों के लिए औपनिवेशिक नियंत्रण का सबसे सीधा रूप क्या था?

What was the most direct form of colonial control for plantation workers?

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Correct Answer

A. बिना अनुमति बागान छोड़ने पर रोकRestriction on leaving plantations without permission

Step 1

Concept

बागान मजदूरों की स्वतंत्र आवाजाही सीमित थी। / Plantation workers' freedom of movement was restricted.

Step 2

Why this answer is correct

यही नियंत्रण उनके लिए गुलामी जैसा अनुभव बन गया। / This control made their situation feel like bondage.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में बागान मजदूरों की स्थिति को आवागमन की रोक से समझें। / In exams, understand their condition through restrictions on movement.

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Question 37/50 Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

किस स्थिति में प्राकृतिक चयन का प्रभाव सबसे स्पष्ट दिखेगा?

In which situation will the effect of natural selection be most clearly seen?

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Correct Answer

A. शिकारी से छिपने वाला रंग पीढ़ियों में बढ़ जानाA colour that hides from predators increases over generations

Step 1

Concept

प्राकृतिक चयन के लिए विविधता जरूरी है। / Variation is needed for natural selection.

Step 2

Why this answer is correct

छिपने वाला रंग जीवित रहने में लाभ दे सकता है। / A hiding colour can give survival advantage.

Step 3

Exam Tip

पीढ़ियों में ऐसा रंग अधिक सामान्य हो सकता है। / Over generations such colour may become more common.

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Question 38/50 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

व्यापारी वर्ग का समर्थन आंदोलन के लिए लाभदायक क्यों था?

Why was the support of the business class useful for the movement?

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Correct Answer

A. क्योंकि इससे धन, संगठन और स्वदेशी प्रचार को बल मिलाBecause it strengthened funds, organisation, and swadeshi promotion

Step 1

Concept

बड़े व्यापारी धन और संस्था बनाने में मदद कर सकते थे। / Big business groups could help with money and organisation.

Step 2

Why this answer is correct

स्वदेशी वस्तुओं के प्रचार से उनका आर्थिक हित भी जुड़ा था। / Promotion of swadeshi goods also matched their economic interest.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में समर्थन के पीछे लाभ और सीमा दोनों पहचानें। / In exams, identify both benefit and limitation of such support.

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Question 39/50 Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

आनुवंशिक बहाव छोटे अलग समूहों में अधिक प्रभावी क्यों हो सकता है?

Why can genetic drift be more effective in small isolated groups?

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Correct Answer

A. क्योंकि संयोग से लक्षणों की संख्या तेजी से बदल सकती हैBecause trait frequencies can change quickly by chance

Step 1

Concept

छोटे समूह में कम जीव होते हैं। / A small group has fewer organisms.

Step 2

Why this answer is correct

संयोग से कुछ लक्षण ज्यादा या कम हो सकते हैं। / By chance some traits may become more or less common.

Step 3

Exam Tip

इसलिए आनुवंशिक बहाव छोटे समूहों में ज्यादा दिख सकता है। / Therefore genetic drift is more visible in small groups.

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Question 40/50 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

बड़े व्यापारियों ने असहयोग आंदोलन से दूरी कब बनानी शुरू की?

When did big business groups begin to distance themselves from the Non-Cooperation Movement?

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Correct Answer

A. जब आंदोलन में जन उभार से व्यापारिक स्थिरता को खतरा दिखने लगाWhen mass upsurge seemed to threaten business stability

Step 1

Concept

व्यापारी वर्ग व्यवस्था और स्थिरता भी चाहता था। / Business groups also wanted order and stability.

Step 2

Why this answer is correct

बहुत तेज जनआंदोलन से उन्हें व्यापारिक नुकसान और अशांति का डर था। / A very intense mass movement made them fear loss and disorder.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में समर्थन को स्थायी और बिना शर्त न मानें। / In exams, do not treat their support as permanent and unconditional.

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Question 41/50 Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

प्राकृतिक चयन और आनुवंशिक बहाव का मुख्य अंतर क्या है?

What is the main difference between natural selection and genetic drift?

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Correct Answer

A. प्राकृतिक चयन अनुकूलता से और आनुवंशिक बहाव संयोग से जुड़ा हैNatural selection is linked with fitness and genetic drift with chance

Step 1

Concept

प्राकृतिक चयन में अनुकूल लक्षण वाले जीव अधिक सफल होते हैं। / In natural selection organisms with favourable traits are more successful.

Step 2

Why this answer is correct

आनुवंशिक बहाव में बदलाव संयोग से फैल सकता है। / In genetic drift change can spread by chance.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दोनों विकास के अलग कारण बताते हैं। / So both explain different causes of evolution.

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Question 42/50 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

औद्योगिक मजदूरों के लिए स्वराज का सबसे व्यावहारिक अर्थ क्या हो सकता था?

What could be the most practical meaning of swaraj for industrial workers?

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Correct Answer

A. अच्छा वेतन, बेहतर काम की शर्तें और सम्मानBetter wages, improved working conditions, and dignity

Step 1

Concept

मजदूरों की मुख्य चिंता कारखाने और रोजी से जुड़ी थी। / Workers' main concern was linked with factories and livelihood.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए वे स्वतंत्रता को श्रम अधिकारों से जोड़ सकते थे। / So they could connect freedom with labour rights.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में हर वर्ग की मांग उसके जीवन से निकालें। / In exams, derive each group's demand from its life situation.

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Question 43/50 Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

यदि दो आबादियां लंबे समय तक अलग रहें और आपस में प्रजनन न करें तो क्या परिणाम संभव है?

If two populations remain separated for a long time and do not interbreed what result is possible?

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Correct Answer

A. वे अलग प्रजातियों में बदल सकती हैंThey may become different species

Step 1

Concept

अलगाव से समूहों में प्रजनन कम हो जाता है। / Isolation reduces breeding between groups.

Step 2

Why this answer is correct

अलग परिस्थितियों में अलग बदलाव जमा होते हैं। / Different changes accumulate in different conditions.

Step 3

Exam Tip

लंबे समय में नई प्रजाति बन सकती है। / Over long time new species may form.

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Question 44/50 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

किस उदाहरण से स्पष्ट होता है कि असहयोग आंदोलन एक समान अनुभव नहीं था?

Which example shows that the Non-Cooperation Movement was not a uniform experience?

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Correct Answer

A. किसानों ने इसे लगान विरोध से और मजदूरों ने आजादी से जुड़ी अपनी शर्तों से जोड़ाPeasants linked it with rent protest and workers linked it with their own conditions of freedom

Step 1

Concept

आंदोलन का नाम एक था पर अनुभव अलग-अलग थे। / The movement had one name but different experiences.

Step 2

Why this answer is correct

किसानों, मजदूरों और आदिवासियों ने अपनी समस्याओं के अनुसार भाग लिया। / Peasants, workers, and tribals participated according to their own problems.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में उदाहरण देकर विविधता साबित करें। / In exams, prove diversity with examples.

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Question 45/50 Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

भौगोलिक अलगाव प्रजाति निर्माण में तभी अधिक प्रभावी क्यों होता है जब समय लंबा हो?

Why is geographical isolation more effective in speciation when the time period is long?

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Correct Answer

A. क्योंकि आनुवंशिक बदलावों को जमा होने में कई पीढ़ियां लगती हैंBecause genetic changes take many generations to accumulate

Step 1

Concept

भौगोलिक अलगाव समूहों को अलग रखता है। / Geographical isolation keeps groups apart.

Step 2

Why this answer is correct

बदलाव छोटे छोटे होते हैं और पीढ़ियों में जमा होते हैं। / Changes are small and accumulate over generations.

Step 3

Exam Tip

अधिक समय मिलने पर अंतर बड़ा हो सकता है। / With more time differences can become larger.

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Question 46/50 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

अवध किसान सभा के गठन का ऐतिहासिक महत्व क्या था?

What was the historical importance of the formation of the Awadh Kisan Sabha?

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Correct Answer

A. इसने किसानों की बिखरी शिकायतों को संगठित राजनीतिक रूप दियाIt gave organised political form to scattered peasant grievances

Step 1

Concept

किसान अलग-अलग गांवों में पीड़ा झेल रहे थे। / Peasants were suffering in different villages.

Step 2

Why this answer is correct

सभा ने उन्हें साझा मांगों और नेतृत्व के तहत जोड़ा। / The Sabha connected them under common demands and leadership.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में संगठन को जनआंदोलन की रीढ़ मानें। / In exams, treat organisation as the backbone of mass movement.

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Question 47/50 Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

दो समूह बाहरी रूप से समान हैं पर आपस में सफल प्रजनन नहीं कर सकते। यह किस बात का संकेत हो सकता है?

Two groups look externally similar but cannot breed successfully with each other. What can this indicate?

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Correct Answer

A. वे अलग प्रजाति हो सकते हैंThey may be different species

Step 1

Concept

प्रजाति की पहचान सफल प्रजनन से भी जुड़ी है। / Species identity is also linked with successful reproduction.

Step 2

Why this answer is correct

बाहरी समानता हमेशा पर्याप्त प्रमाण नहीं होती। / External similarity is not always enough evidence.

Step 3

Exam Tip

सफल प्रजनन न कर पाना अलग प्रजाति का संकेत हो सकता है। / Inability to breed successfully can indicate different species.

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Question 48/50 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

अवध किसान आंदोलन और कांग्रेस नेतृत्व के बीच तनाव का एक कारण क्या था?

What was one reason for tension between the Awadh peasant movement and Congress leadership?

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Correct Answer

A. किसानों की कुछ कार्रवाइयां कांग्रेस के शांतिपूर्ण ढांचे से बाहर जाती थींSome peasant actions moved beyond Congress's peaceful framework

Step 1

Concept

कांग्रेस व्यापक और अनुशासित आंदोलन चाहती थी। / Congress wanted a broad and disciplined movement.

Step 2

Why this answer is correct

कुछ स्थानों पर किसान संघर्ष जमींदारों के खिलाफ उग्र हुआ। / In some places, peasant struggles became aggressive against landlords.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में किसान ऊर्जा और नेतृत्व नियंत्रण के बीच तनाव याद रखें। / In exams, remember the tension between peasant energy and leadership control.

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Question 49/50 Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

जीवाश्मों की गहरी परतों और ऊपरी परतों की तुलना से क्या समझा जा सकता है?

What can be understood by comparing fossils in deeper and upper layers?

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Correct Answer

A. जीवों के इतिहास में समय के साथ बदलावChanges in life history over time

Step 1

Concept

गहरी परतें सामान्यतः अधिक पुरानी हो सकती हैं। / Deeper layers are usually older.

Step 2

Why this answer is correct

ऊपरी परतों में अपेक्षाकृत नए जीवाश्म मिल सकते हैं। / Upper layers may contain relatively newer fossils.

Step 3

Exam Tip

तुलना से समय के साथ जीवों में बदलाव समझ आता है। / Comparison helps understand changes in organisms over time.

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Question 50/50 Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

किसानों द्वारा बाजारों और जमींदारों के घरों पर हमले राष्ट्रीय नेतृत्व के लिए चिंता का विषय क्यों बने?

Why did attacks on markets and landlords' houses by peasants become a concern for national leadership?

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Correct Answer

A. क्योंकि इससे आंदोलन अहिंसक अनुशासन से हटता दिखाBecause the movement seemed to move away from non-violent discipline

Step 1

Concept

गांधीजी आंदोलन को अहिंसा पर रखना चाहते थे। / Gandhi wanted the movement to remain non-violent.

Step 2

Why this answer is correct

ग्रामीण हिंसा से आंदोलन की दिशा बदल सकती थी। / Rural violence could change the direction of the movement.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में साधन और लक्ष्य दोनों पर ध्यान दें। / In exams, pay attention to both methods and goals.

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Class 10 Science - World of Living - Life Processes Hard Quiz

मेंडल के एकल संकरण में पहली पीढ़ी के सभी पौधे लंबे दिखाई दिए। इससे सबसे सही निष्कर्ष क्या निकलता है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

अवध के किसानों ने असहयोग आंदोलन को अपने स्थानीय संघर्ष से क्यों जोड़ा?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

यदि दो मिश्रित लंबे मटर पौधों का संकरण कराया जाए तो बौने पौधे फिर से क्यों दिखाई दे सकते हैं?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

बाबा रामचंद्र का किसान आंदोलन में महत्व किस बात से सबसे अच्छी तरह स्पष्ट होता है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

एकल संकरण में दूसरी पीढ़ी का तीन अनुपात एक अनुपात किस बात का प्रमाण है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

किसानों द्वारा गांधी राज की कल्पना का सबसे सही अर्थ क्या था?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

यदि कोई मटर पौधा बौना दिखाई देता है तो उसके लक्षण संबंधी सूचना के बारे में कौन सा निष्कर्ष सही है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

अवध में किसान संघर्ष राष्ट्रीय नेतृत्व के लिए चुनौती क्यों बन गया?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

लंबा दिखने वाला मटर पौधा हमेशा शुद्ध लंबा क्यों नहीं माना जा सकता?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

गुड़ेम पहाड़ियों के आदिवासियों ने असहयोग आंदोलन को किस स्थानीय मुद्दे से जोड़ा?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

द्विलक्षणी संकरण में नौ अनुपात तीन अनुपात तीन अनुपात एक परिणाम किस विचार को मजबूत करता है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

अल्लूरी सीताराम राजू के आंदोलन में राष्ट्रीय आंदोलन से समानता और अंतर दोनों कैसे दिखते हैं?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

यदि दो अलग लक्षणों के नए संयोजन संतान में दिखाई दें तो मेंडल के कौन से विचार को समर्थन मिलता है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

असम के बागान मजदूरों ने स्वतंत्रता को किस रूप में समझा?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

मेंडल के प्रयोगों में शुद्ध लंबे और शुद्ध बौने पौधों की पहली पीढ़ी में बौना लक्षण क्यों नहीं दिखा?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

बागान मजदूरों के आंदोलन से राष्ट्रीय आंदोलन की किस विशेषता का पता चलता है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

यदि किसी लक्षण की सूचना जनन कोशिकाओं में नहीं पहुंचती तो वह लक्षण अगली पीढ़ी में क्यों नहीं जाएगा?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

व्यापारी वर्ग ने असहयोग और खिलाफत आंदोलन का समर्थन किस आर्थिक कारण से किया?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

व्यायाम से बनी मजबूत मांसपेशियां संतान में सीधे क्यों नहीं जातीं?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

बड़े उद्योगपतियों का राष्ट्रीय आंदोलन से जुड़ना केवल देशभक्ति नहीं था क्योंकि वे क्या चाहते थे?

Concept

Why this answer is correct