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In Class 10 Mathematics, this topic from Arithmetic Progressions (AP) teaches students how to find any requested term of an AP without listing every preceding term. They identify the first term (a), determine the common difference (d), and apply the formula aₙ = a + (n − 1)d. Practice includes positive, negative, and fractional differences, finding a specified position, and interpreting AP-based word problems accurately.
Hard · Level 6 · 24 questions
TOPIC PRACTICE
Quiz this set
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24 questions
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First term \(3\), common difference \(-2\)
First term \(5\), common difference \(-2\)
First term \(3\), common difference \(2\)
This sequence is not an AP
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−49
−40
−50
−58
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First term 7 and common difference \(-3\)
First term 4 and common difference \(-3\)
First term \(-3\) and common difference 7
First term 4 and common difference 3
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20/3
7
8
9
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3
4
5
6
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\(a_n=5n-2\)
\(a_n=n^2-2\)
\(a_n=3^n-2\)
\(a_n=\frac{5}{n}-2\)
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62
66
70
74
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4
5
6
7
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\(a_n=11-4(n-1)\)
\(a_n=11-4n\)
\(a_n=11(-4)^{n-1}\)
\(a_n=11-\frac{4}{n-1}\)
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13
14
43/3
16
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1955
1978
2001
2024
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1121
1140
1159
1178
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300
312
324
342
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\(a_{n+1}-a_n\) is the same constant for every positive integer \(n\)
\(a_{n+1}/a_n\) is the same constant for every applicable \(n\)
\(a_{n+2}-2a_{n+1}+a_n\) is a non-zero constant for every applicable \(n\)
\(a_n\) is even for every \(n\)
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50
51
52
53
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First term 4 and common difference -3
First term 7 and common difference -3
First term 4 and common difference 3
First term -3 and common difference 7
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196
204
212
220
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300
313
326
339
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\(7\)
\(8\)
\(9\)
\(10\)
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\(a_{10}=\frac{a_7+a_{13}}{2}\)
\(a_{10}=a_7+a_{13}\)
\(a_{10}=\frac{a_{13}-a_7}{2}\)
\(a_{10}=2a_7-a_{13}\)
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4
5
31/7
7
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9
10
11
12
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257
265
273
281
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993
1008
1023
1038
Question 1HardLevel 6
Which option correctly gives the first term and common difference of the AP whose nth term is \(a_n=5-2n\)?किस विकल्प में AP का प्रथम पद और सार्वांतर सही दिया गया है, यदि उसका nवाँ पद \(a_n=5-2n\) है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Rewrite \(5-2n\) as \(3+(n-1)(-2)\), which matches \(a+(n-1)d\). Thus \(a=3\) and \(d=-2\). Option B wrongly treats the constant 5 as the first term. Exam tip: compare with the standard form first.\(5-2n=3+(n-1)(-2)\) लिखने पर यह \(a+(n-1)d\) के रूप में है। अतः \(a=3\) और \(d=-2\) हैं। विकल्प B में \(n=1\) पर पद जाँचने की गलती है। परीक्षा में पहले सूत्र को मानक रूप में लिखें।
In the AP 104, 95, 86, …, what is the last term greater than −50?समान्तर श्रेणी 104, 95, 86, … में −50 से बड़ा अंतिम पद कौन-सा है?
Correct answer:सही उत्तर:A
The first term is 104 and the common difference is −9, so the nth term is 104 − 9(n − 1). For n = 18, the term is −49; the next term, for n = 19, is −58. Therefore, −49 is the last term greater than −50.पहला पद 104 और सार्व अंतर −9 है, इसलिए nवाँ पद 104 − 9(n − 1) होगा। n = 18 पर पद −49 है; अगला पद, n = 19 पर, −58 है। इसलिए −50 से बड़ा अंतिम पद −49 है।
Which option correctly identifies the arithmetic progression (AP) whose nth term is \(a_n=7-3n\)?किस विकल्प में वह समानांतर श्रेणी (AP) सही पहचानी गई है जिसका nवाँ पद \(a_n=7-3n\) है?
Correct answer:सही उत्तर:B
Putting \(n=1\), we get \(a_1=7-3=4\), so the first term is 4. The coefficient of \(n\) gives common difference \(-3\). Option A incorrectly treats 7 as the first term. Exam tip: find \(a_1\) first, then check the coefficient of \(n\).\(n=1\) रखने पर \(a_1=7-3=4\), इसलिए प्रथम पद 4 है। \(n\) का गुणांक \(-3\) सार्वांतर बताता है। विकल्प A में 7 को गलती से प्रथम पद माना गया है। परीक्षा टिप: पहले \(a_1\) निकालें, फिर \(n\) का गुणांक देखें।
If a₁ = 8, d = 9, and a₍₃ₙ₊₂₎ = 197, what is the value of n?यदि a₁ = 8, d = 9 और a₍₃ₙ₊₂₎ = 197 है, तो n का मान क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Answer: 20/3, so option A is correct. The kth term of an arithmetic progression is a_k = a₁ + (k - 1)d. Here the index is k = 3n + 2, the first term is 8, and the common difference is 9. Substitute these values: 197 = 8 + [(3n + 2) - 1]9 = 8 + (3n + 1)9. Expanding gives 197 = 8 + 27n + 9 = 17 + 27n. Therefore 27n = 180, and n = 180/27 = 20/3. Option B, n=7, would make the index 23 and the term 8 + 22(9) = 206. Option C gives index 26 and term 233, while option D gives index 29 and term 260. None equals 197. The important point is subtracting 1 from the index because the first term requires zero jumps; this is a frequent AP error.उत्तर: 20/3, इसलिए विकल्प A सही है। अंकगणितीय श्रेणी के kवें पद का सूत्र a_k = a₁ + (k - 1)d होता है। यहाँ k = 3n + 2, a₁ = 8, d = 9 और a_k = 197 है। अतः 197 = 8 + [(3n + 2) - 1]×9 = 8 + (3n + 1)×9। विस्तार करने पर 197 = 8 + 27n + 9 = 17 + 27n। इसलिए 27n = 180 और n = 180/27 = 20/3। यदि n = 7 हो, तो सूचकांक 23 और पद 8 + 22×9 = 206 होगा। n = 8 पर पद 233 और n = 9 पर पद 260 मिलेगा। ये 197 के बराबर नहीं हैं। यहाँ सूचकांक में से 1 घटाना बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि प्रथम पद तक पहुँचने के लिए कोई अंतर नहीं लेना पड़ता। AP के प्रश्नों में यही सबसे सामान्य भूलों में से एक है।
In an AP, (a_{5n}=205), (a_n=49), and (d=13). What is (n)?समान्तर श्रेणी में (a_{5n}=205), (a_n=49) और (d=13) है। (n) क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:A
In an AP, the difference between two terms equals the difference of their indices multiplied by the common difference. Thus, \(a_{5n}-a_n=(5n-n)d=4nd\). Hence \(205-49=4n\times13\), so \(156=52n\), giving \(n=3\). If \(n=4\), the difference would be \(208\), not 156. Exam tip: In such questions, subtract the given terms instead of first finding the initial term.समान्तर श्रेणी में दो पदों का अंतर उनके क्रमांकों के अंतर और सार्वांतर के गुणनफल के बराबर होता है। अतः \(a_{5n}-a_n=(5n-n)d=4nd\)। इसलिए \(205-49=4n\times13\), अर्थात \(156=52n\), जिससे \(n=3\) मिलता है। निकटतम विकल्प 4 लेने पर पदों का अंतर \(208\) होता, जो 156 नहीं है। परीक्षा टिप: ऐसे प्रश्नों में प्रथम पद ज्ञात करने के बजाय दिए गए पदों का अंतर लें।
Which of the following sequences has an \(n\)th term that represents an arithmetic progression for every positive integer \(n\)?निम्नलिखित में से किस अनुक्रम का \(n\)वाँ पद सभी धनात्मक पूर्णांक \(n\) के लिए एक समांतर श्रेणी को दर्शाता है?
Correct answer:सही उत्तर:A
The nth term of an AP has the linear form \(a_n=pn+q\), where \(p\) is the common difference. In option A, consecutive terms differ by \(5\). In option B, the differences are not constant. Exam tip: identify the linear form first.समांतर श्रेणी का \(n\)वाँ पद \(a_n=pn+q\) के रैखिक रूप में होता है, जहाँ \(p\) सार्वांतर होता है। विकल्प A में लगातार पदों का अंतर \(5\) है। विकल्प B में अंतर बदलता है। परीक्षा में पहले रैखिक रूप पहचानें।
If the (25)th term of the AP (t-8,t-1,t+6,\ldots) is (230), what is the value of (t)?यदि समान्तर श्रेणी (t-8,t-1,t+6,\ldots) का (25)वां पद (230) है तो (t) का मान क्या होगा?
Correct answer:सही उत्तर:C
The difference between consecutive terms is \(7\), so the first term is \(a=t-8\) and the common difference is \(d=7\). The \(25\)th term is \(a_{25}=a+24d\). Thus, \(230=(t-8)+24\times7=t+160\), giving \(t=70\). If \(t=66\), the \(25\)th term would be \(226\), so it is not correct. Exam tip: in the formula for the \(n\)th term, multiply \(d\) by \(n-1\), not by \(n\).श्रृंखला के क्रमागत पदों का अंतर \(7\) है, इसलिए प्रथम पद \(a=t-8\) और सार्वांतर \(d=7\) है। \(25\)वां पद \(a_{25}=a+24d\) होगा। अतः \(230=(t-8)+24\times 7=t+160\), जिससे \(t=70\) प्राप्त होता है। \(66\) लेने पर \(25\)वां पद \(226\) आता है, इसलिए वह सही नहीं है। परीक्षा टिप: \(n\)वें पद के सूत्र में \(d\) का गुणन \(n-1\) से करें, \(n\) से नहीं।
If (a_n=11n-5), what is (k) for (a_{4k}-a_k=198)?यदि (a_n=11n-5) है तो (a_{4k}-a_k=198) के लिए (k) क्या होगा?
Correct answer:सही उत्तर:C
Given \(a_n=11n-5\), we have \(a_{4k}=11(4k)-5=44k-5\) and \(a_k=11k-5\). Therefore, \(a_{4k}-a_k=(44k-5)-(11k-5)=33k\). From \(33k=198\), we get \(k=6\). For example, if \(k=5\), the difference would be only 165, not 198. Exam tip: Substitute each index separately in the nth-term formula before subtracting.दिया है, \(a_n=11n-5\)। अतः \(a_{4k}=11(4k)-5=44k-5\) और \(a_k=11k-5\)। इसलिए \(a_{4k}-a_k=(44k-5)-(11k-5)=33k\)। \(33k=198\) से \(k=6\) मिलता है। विकल्प 5 लेने पर अंतर केवल 165 होगा, 198 नहीं। परीक्षा टिप: ऐसे प्रश्नों में पहले दोनों सूचकांकों को सूत्र में अलग-अलग रखकर घटाइए।
An arithmetic progression has first term 11 and common difference -4. Which of the following expressions correctly represents its nth term?किसी समान्तर श्रेणी का प्रथम पद 11 तथा सार्वांतर -4 है। निम्नलिखित में से कौन-सा व्यंजक इस श्रेणी का सही nवाँ पद दर्शाता है?
Correct answer:सही उत्तर:A
The nth term of an AP is \(a_n=a_1+(n-1)d\). Substituting \(a_1=11\) and \(d=-4\) gives option A. In option B, putting \(n=1\) gives 7, not 11. Exam tip: always test \(n=1\) to verify the first term.AP का nवाँ पद \(a_n=a_1+(n-1)d\) होता है। यहाँ \(a_1=11\) और \(d=-4\) रखने पर विकल्प A मिलता है। विकल्प B में प्रथम पद 7 होगा। परीक्षा टिप: \(n=1\) रखकर प्रथम पद अवश्य जाँचें।
If the nth term of an arithmetic progression is given by a_n = 17n + c and a_7 = 145, what is r if a_{3r} = 757?यदि किसी समांतर श्रेणी का nवाँ पद a_n = 17n + c है और a_7 = 145, तो a_{3r} = 757 होने पर r का मान क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:C
Using a_7 = 17(7) + c = 145 gives c = 26. Then a_{3r} = 17(3r) + 26 = 757, so 51r = 731 and r = 731/51 = 43/3. Indeed, 3r = 43, and a_43 = 17(43) + 26 = 757.a_7 = 17(7) + c = 145 से c = 26 मिलता है। अब a_{3r} = 17(3r) + 26 = 757, इसलिए 51r = 731 और r = 731/51 = 43/3। वास्तव में, 3r = 43 है और a_43 = 17(43) + 26 = 757।
What is the last term in the AP of positive multiples of (23) less than (2000)?(2000) से कम (23) के धनात्मक गुणजों की समान्तर श्रेणी में अंतिम पद क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:B
The sequence of positive multiples is \(23, 46, 69, \ldots\), and its \(n\)th term is \(23n\). For the last term, \(23n<2000\). Since \(2000\div23\approx86.95\), the greatest integer value of \(n\) is 86. Thus, the last term is \(23\times86=1978\). Although \(2001=23\times87\), it is greater than 2000. Exam tip: for “less than” questions, check that the next multiple does not cross the given limit.धनात्मक गुणजों की श्रेणी \(23, 46, 69, \ldots\) है, जिसका \(n\)वाँ पद \(23n\) होगा। अंतिम पद के लिए \(23n<2000\) होना चाहिए। \(2000\div23\approx86.95\), इसलिए सबसे बड़ा पूर्णांक \(n=86\) है। अतः अंतिम पद \(23\times86=1978\) है। \(2001=23\times87\) है, लेकिन वह 2000 से बड़ा है। परीक्षा टिप: ‘से कम’ होने पर भागफल का केवल पूर्णांक भाग लें, यदि अगला गुणज सीमा पार कर रहा हो।
The AP of multiples of (19) greater than (700) is (703,722,741,\ldots). What is its (24)th term?(700) से बड़े (19) के गुणजों की समान्तर श्रेणी (703,722,741,\ldots) है। इसका (24)वां पद क्या होगा?
Correct answer:सही उत्तर:B
The first term is \(a=703\) and the common difference is \(d=19\), since each successive multiple increases by 19. The \(n\)th term is \(a_n=a+(n-1)d\). Thus, \(a_{24}=703+(24-1)\times19=703+437=1140\). Therefore, 1140 is correct. The value 1159 is the next, or 25th, term. Exam tip: do not forget to use \(n-1\) in the nth-term formula.श्रृंखला का प्रथम पद \(a=703\) तथा सार्वांतर \(d=19\) है, क्योंकि प्रत्येक अगला पद 19 बढ़ाने पर मिलता है। \(n\)वां पद \(a_n=a+(n-1)d\) होता है। अतः \(a_{24}=703+(24-1)\times19=703+437=1140\)। इसलिए सही उत्तर 1140 है। 1159 अगला, अर्थात 25वां पद होगा। परीक्षा टिप: \(n\)वें पद के सूत्र में \(n-1\) लिखना न भूलें।
In an AP, (a_6+a_{18}=156) and (a_{10}+a_{22}=252). What is (a_{34})?एक समान्तर श्रेणी में (a_6+a_{18}=156) और (a_{10}+a_{22}=252) है। (a_{34}) क्या होगा?
Correct answer:सही उत्तर:D
For an AP, \(a_n=a+(n-1)d\). Thus, \(a_6+a_{18}=2a+22d=156\) and \(a_{10}+a_{22}=2a+30d=252\). Subtracting the first equation from the second gives \(8d=96\), so \(d=12\). Now \(2a+22(12)=156\) gives \(a=-54\). Hence, \(a_{34}=a+33d=-54+33(12)=342\). The value \(324\) does not satisfy the two given conditions. Exam tip: subtract two such sum equations to eliminate \(a\) and find \(d\) quickly.समान्तर श्रेणी में \(a_n=a+(n-1)d\) होता है। अतः \(a_6+a_{18}=2a+22d=156\) और \(a_{10}+a_{22}=2a+30d=252\)। दूसरी समीकरण में से पहली घटाने पर \(8d=96\), इसलिए \(d=12\)। फिर \(2a+22(12)=156\) से \(a=-54\) मिलता है। इसलिए \(a_{34}=a+33d=-54+33(12)=342\)। \(324\) लेने पर पदों की दी गई दोनों शर्तें संतुष्ट नहीं होतीं। परीक्षा टिप: ऐसी दो योग वाली शर्तों को घटाने पर \(a\) कट जाता है और \(d\) जल्दी मिल जाता है।
Which of the following conditions is necessary and sufficient to identify a sequence as an arithmetic progression (AP) from its nth term \(a_n\)?निम्नलिखित में से कौन-सी शर्त nवें पद \(a_n\) से किसी अनुक्रम को समांतर श्रेणी (AP) के रूप में पहचानने के लिए आवश्यक और पर्याप्त है?
Correct answer:सही उत्तर:A
In an AP, the difference of consecutive terms is the common difference \(d\), so \(a_{n+1}-a_n=d\) must be constant. A constant ratio instead identifies a GP. Exam tip: subtract two consecutive nth-term expressions to test for an AP.AP में लगातार पदों का अंतर ही सार्वांतर \(d\) होता है, इसलिए \(a_{n+1}-a_n=d\) स्थिर होना आवश्यक और पर्याप्त है। स्थिर अनुपात वाली शर्त GP की होती है। परीक्षा में दो क्रमिक पद लिखकर उनका अंतर जाँचें।
In the AP (35,46,57,\ldots), how many terms are less than (600)?समान्तर श्रेणी (35,46,57,\ldots) में कितने पद (600) से कम हैं?
Correct answer:सही उत्तर:C
Here, the first term is \(a=35\) and the common difference is \(d=11\). The \(n\)th term is \(a_n=35+11(n-1)\). Using \(35+11(n-1)<600\), we get \(n<52.36\ldots\), so the greatest possible integer value is \(n=52\). Check: \(a_{52}=596<600\), whereas \(a_{53}=607>600\). Therefore, 52 terms are less than 600. Exam tip: For a ‘less than’ condition, verify the next term to confirm the count.इस AP में प्रथम पद \(a=35\) और सार्वांतर \(d=11\) है। \(n\)वाँ पद \(a_n=35+11(n-1)\) होगा। शर्त \(35+11(n-1)<600\) से \(n<52.36\ldots\) मिलता है, इसलिए सबसे बड़ा पूर्णांक \(n=52\) है। जाँच करें: \(a_{52}=596<600\), जबकि \(a_{53}=607>600\) है। अतः 600 से कम 52 पद हैं। परीक्षा टिप: ‘से कम’ वाली शर्त में अगला पद जाँचकर उत्तर सुनिश्चित करें।
For the arithmetic progression whose nth term is \(a_n=7-3n\), which pair correctly gives its first term and common difference?जिस समांतर श्रेणी का nवाँ पद \(a_n=7-3n\) है, उसके प्रथम पद और सार्वांतर का सही युग्म कौन-सा है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Putting \(n=1\) gives \(a_1=7-3=4\). In \(a_n=a+(n-1)d\), the coefficient of \(n\) is the common difference, so \(d=-3\). Exam tip: always verify the first term by substituting \(n=1\).\(n=1\) रखने पर \(a_1=7-3=4\) मिलता है। साथ ही \(a_n=a+(n-1)d\) में \(n\) का गुणांक \(d\) होता है, इसलिए सार्वांतर \(-3\) है। परीक्षा में पहले \(a_1\) अवश्य जाँचें।
If in an AP (a_4=20) and (a_9+a_{14}=160), what is (a_{28})?यदि समान्तर श्रेणी में (a_4=20) और (a_9+a_{14}=160) है तो (a_{28}) क्या होगा?
Correct answer:सही उत्तर:C
In an AP, the common difference is the same between consecutive terms. Here, \(a_9=a_4+5d\) and \(a_{14}=a_4+10d\). Therefore, \(20+5d+20+10d=160\), so \(15d=120\) and \(d=8\). Now, \(a_{28}=a_4+24d=20+24\times8=212\). Hence, 212 is correct. The value 204 does not result when the correct common difference \(d=8\) is used. Exam tip: when one term \(a_r\) is known, use \(a_n=a_r+(n-r)d\) directly.समान्तर श्रेणी में प्रत्येक पद के बीच का अंतर समान होता है। यहाँ \(a_9=a_4+5d\) तथा \(a_{14}=a_4+10d\) होगा। अतः \(20+5d+20+10d=160\), यानी \(15d=120\) और \(d=8\)। अब \(a_{28}=a_4+24d=20+24\times8=212\)। इसलिए सही उत्तर 212 है। 204 लेने पर पदांतर का सही मान \(d=8\) लगाने पर \(a_{28}\) नहीं मिलता। परीक्षा टिप: ज्ञात पद \(a_r\) से \(a_n=a_r+(n-r)d\) का प्रयोग सीधे करें।
In the AP (-38,-25,-12,\ldots), what is the first term greater than (300)?समान्तर श्रेणी (-38,-25,-12,\ldots) में (300) से बड़ा पहला पद कौन-सा है?
Correct answer:सही उत्तर:B
Here, the first term is \(a=-38\) and the common difference is \(d=13\). Thus, \(a_n=-38+13(n-1)=13n-51\). For \(a_n>300\), we get \(13n-51>300\), so \(n>27\). The least integer value is \(n=28\), and \(a_{28}=313\). Note that 300 is not itself a term of the AP, so 313 is the correct answer. Exam tip: for “greater than,” use \(>\) and then take the least possible integer value of \(n\).यहाँ प्रथम पद \,\(a=-38\) और सार्वांतर \,\(d=13\) है। अतः \(n\)वाँ पद \(a_n=-38+13(n-1)=13n-51\) होगा। \(a_n>300\) के लिए \(13n-51>300\), अर्थात \(n>27\)। इसलिए सबसे छोटा पूर्णांक \(n=28\) है और \(a_{28}=313\)। \(300\) स्वयं इस श्रेणी का पद नहीं है; अतः सही उत्तर 313 है। परीक्षा टिप: “से बड़ा” के लिए असमानता \(>\) लगाएँ और उसके बाद सबसे छोटा संभव पूर्णांक \(n\) चुनें।
If (a_n=6n+q) and (a_{5n}-a_n=216), what is the value of (n)?यदि (a_n=6n+q) और (a_{5n}-a_n=216) है तो (n) का मान क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:C
Given \(a_n=6n+q\), we get \(a_{5n}=6(5n)+q=30n+q\). Hence, \(a_{5n}-a_n=(30n+q)-(6n+q)=24n\). Now \(24n=216\), so \(n=216/24=9\). Therefore, the correct option is \(9\). The term \(q\) cancels because it occurs in both terms. Exam tip: In such questions, first write \(a_{5n}\) explicitly and then subtract \(a_n\).दिया है \(a_n=6n+q\)। अतः \(a_{5n}=6(5n)+q=30n+q\)। इसलिए \(a_{5n}-a_n=(30n+q)-(6n+q)=24n\)। अब \(24n=216\), इसलिए \(n=216/24=9\)। अतः सही विकल्प \(9\) है। यहाँ \(q\) दोनों पदों में होने के कारण कट जाता है। परीक्षा टिप: ऐसे प्रश्नों में पहले \(a_{5n}\) लिखकर फिर अंतर निकालें।
In an AP, if the 7th and 13th terms are known, which of the following relations is always true for the 10th term?किसी समान्तर श्रेणी में 7वाँ और 13वाँ पद ज्ञात हों, तो 10वें पद के लिए निम्नलिखित में से कौन-सा संबंध सदैव सत्य है?
Correct answer:सही उत्तर:A
The indices 7, 10 and 13 are equally spaced by 3, so their AP terms are also equally spaced. Therefore, the middle term is the average: \(a_{10}=\frac{a_7+a_{13}}{2}\). Exam tip: look for equally spaced term numbers.AP में सूचकांक 7, 10 और 13 समान अंतर 3 पर हैं, इसलिए उनके पद भी समान अंतर में होते हैं। अतः मध्य पद बाहरी पदों का औसत होता है: \(a_{10}=\frac{a_7+a_{13}}{2}\)। परीक्षा में समान दूरी वाले सूचकांकों को पहचानें।
In an AP, a₇ = 38 and a₁₉ = 122. If a₍₇ᵣ₎ = 206, what is r?एक समान्तर श्रेणी में a₇ = 38 और a₁₉ = 122 हैं। यदि a₍₇ᵣ₎ = 206 है, तो r क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:C
Use the AP relation between term differences and index differences. Since a₁₉ − a₇ = 122 − 38 = 84 and 19 − 7 = 12, we have 12d = 84, giving d = 7. The index of the required term is 7r, so its distance from the seventh term is 7r − 7. Therefore 206 = 38 + (7r − 7) × 7. Simplifying, 168 = 49r − 49, so 217 = 49r and r = 217/49 = 31/7. Hence option C is correct. Verification is direct: when r = 31/7, the index 7r equals 31, and a₃₁ = 38 + (31 − 7) × 7 = 38 + 168 = 206. The integer distractors give different indices and do not satisfy the condition.समान्तर श्रेणी में दो पदों का अंतर उनके सूचकांकों के अंतर और सार्व अंतर के गुणनफल के बराबर होता है। यहाँ a₁₉ − a₇ = 122 − 38 = 84 तथा 19 − 7 = 12 है। इसलिए 12d = 84 और d = 7 प्राप्त होता है। अब वांछित पद का सूचकांक 7r है, इसलिए सातवें पद से उसका सूचकांकीय अंतर 7r − 7 होगा। अतः 206 = 38 + (7r − 7) × 7। सरल करने पर 168 = 49r − 49, इसलिए 217 = 49r और r = 217/49 = 31/7। अतः विकल्प C सही है। जाँच में r = 31/7 रखने पर 7r = 31 तथा a₃₁ = 38 + (31 − 7) × 7 = 206 मिलता है। 4, 5 और 7 रखने पर प्राप्त सूचकांक इस शर्त को संतुष्ट नहीं करते।
If a₁ = 11, d = 8, and a₍₃ₙ₊₄₎ = 275, what is n?यदि a₁ = 11, d = 8 और a₍₃ₙ₊₄₎ = 275 है, तो n का मान क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:B
The governing formula is a_m = a₁ + (m − 1)d for an arithmetic progression. Here m = 3n + 4, so the multiplier of d is (3n + 4) − 1 = 3n + 3, not 3n + 4. Substitute the values: 275 = 11 + (3n + 3) × 8 = 11 + 24n + 24 = 24n + 35. Hence 24n = 240 and n = 10. Therefore option B is correct. A direct check confirms the result: n = 10 gives m = 3(10) + 4 = 34, and a₃₄ = 11 + (34 − 1) × 8 = 11 + 264 = 275. The other options produce different indices and fail the original equation. Forgetting the minus one is the most likely source of an incorrect answer.समान्तर श्रेणी के mवें पद का सूत्र a_m = a₁ + (m − 1)d होता है। यहाँ m = 3n + 4 है, इसलिए d का गुणक (3n + 4) − 1 = 3n + 3 होगा, न कि 3n + 4। दिए गए मान रखने पर 275 = 11 + (3n + 3) × 8 = 11 + 24n + 24 = 24n + 35। अतः 24n = 240 और n = 10 मिलता है। इसलिए विकल्प B सही है। प्रत्यक्ष जाँच में n = 10 से m = 34 प्राप्त होता है और a₃₄ = 11 + (34 − 1) × 8 = 11 + 264 = 275, जो प्रश्न की शर्त पूरी करता है। अन्य विकल्पों से अलग-अलग सूचकांक और पद मिलते हैं। सूचकांक में से 1 घटाना भूलना इस प्रश्न में सामान्य गलती है।
If aₙ = kn + 17 and a₂₀ − a₇ = 104, what is a₃₁?यदि aₙ = kn + 17 और a₂₀ − a₇ = 104 है, तो a₃₁ का मान क्या होगा?
Correct answer:सही उत्तर:B
Use the stated linear formula and the difference condition. From aₙ = kn + 17, we obtain a₂₀ = 20k + 17 and a₇ = 7k + 17. Subtracting gives a₂₀ − a₇ = (20k + 17) − (7k + 17) = 13k, because the constant terms cancel. Since the difference is 104, 13k = 104 and hence k = 8. The required term is therefore a₃₁ = 31k + 17 = 31 × 8 + 17 = 248 + 17 = 265. Thus option B is correct. Options A, C and D can arise from an incorrect difference, a wrong value of k, or an arithmetic error. The formula is linear in n, consistent with an arithmetic progression.दिए गए रैखिक सूत्र और पदों के अंतर का उपयोग करें। aₙ = kn + 17 से a₂₀ = 20k + 17 तथा a₇ = 7k + 17 प्राप्त होते हैं। अतः a₂₀ − a₇ = (20k + 17) − (7k + 17) = 13k, क्योंकि दोनों पदों में उपस्थित स्थिरांक 17 घट जाता है। प्रश्न के अनुसार 13k = 104, इसलिए k = 8। अब a₃₁ = 31k + 17 = 31 × 8 + 17 = 248 + 17 = 265। इसलिए विकल्प B सही है। विकल्प A, C और D गलत अंतर लेने, k का गलत मान निकालने या 31 × 8 अथवा स्थिरांक जोड़ने में गणना की त्रुटि से मिल सकते हैं। n में यह रैखिक रूप समान्तर श्रेणी के पद-सूत्र से संगत है।
What is the first term greater than 1000 in the AP 33, 48, 63, …?समान्तर श्रेणी 33, 48, 63, … में 1000 से बड़ा पहला पद कौन-सा है?
Correct answer:सही उत्तर:B
The governing concept is the nth term of an arithmetic progression together with an inequality. The first term is a = 33 and the common difference is d = 48 − 33 = 15. Therefore aₙ = 33 + 15(n − 1). We require the least term greater than 1000, so 33 + 15(n − 1) > 1000. This gives 15(n − 1) > 967 and n − 1 > 64.466..., so the least integer value is n − 1 = 65, or n = 66. The term is a₆₆ = 33 + 65 × 15 = 33 + 975 = 1008. The preceding term is a₆₅ = 993, which is below 1000, confirming that 1008 is the first qualifying term. Hence option B is correct.यह प्रश्न समान्तर श्रेणी के nवें पद और असमानता की अवधारणा पर आधारित है। प्रथम पद a = 33 तथा सार्व अंतर d = 48 − 33 = 15 है। इसलिए aₙ = 33 + 15(n − 1)। हमें 1000 से बड़ा सबसे पहला पद चाहिए, अतः 33 + 15(n − 1) > 1000 होगा। इससे 15(n − 1) > 967 और n − 1 > 64.466... प्राप्त होता है। इसका सबसे छोटा पूर्णांक मान 65 है, इसलिए n = 66। अब a₆₆ = 33 + 65 × 15 = 33 + 975 = 1008। इसके ठीक पहले का पद a₆₅ = 33 + 64 × 15 = 993 है, जो 1000 से छोटा है। इस जाँच से भी सिद्ध होता है कि पहला बड़ा पद 1008 है और विकल्प B सही है।
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