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In Class 10 Mathematics, this topic from Arithmetic Progressions (AP) teaches students how to find any requested term of an AP without listing every preceding term. They identify the first term (a), determine the common difference (d), and apply the formula aₙ = a + (n − 1)d. Practice includes positive, negative, and fractional differences, finding a specified position, and interpreting AP-based word problems accurately.
Hard · Level 4 · 25 questions
TOPIC PRACTICE
Quiz this set
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25 questions
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243
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\(a_n=7n-4\)
\(a_n=15-3n\)
\(a_n=3n^2-2\)
\(a_n=\frac{n}{2}+6\)
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(-27)
(-29)
(-31)
(-35)
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11th hour
12th hour
13th hour
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22nd day
23rd day
24th day
25th day
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9
10
11
12
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\(5\)
\(6\)
\(7\)
\(8\)
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\(110\)
\(114\)
\(118\)
\(122\)
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22
24
26
28
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6
7
8
9
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\(4n-7\)
\(4n-3\)
\(-3n+4\)
\(4n+1\)
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\(a_n=7-3n\)
\(a_n=n^2-3n+2\)
\(a_n=2^n+1\)
\(a_n=\frac{1}{n}\)
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1482
1501
1463
1444
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799
816
833
850
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178
186
194
210
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The first term is 4 and the common difference is 7
The first term is −3 and the common difference is 7
The first term is 4 and the common difference is −3
The first term is 7 and the common difference is 4
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40
41
42
43
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\(5n-2\)
\(5n+2\)
\(3n+5\)
\(8n-5\)
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104
106
108
110
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195
206
217
228
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7
8
9
10
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It is an AP with common difference \(p\)
It is an AP with common difference \(q\)
It is an AP only when \(p=q\)
It is an AP only when \(q=0\)
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260
267
271
274
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176
169
171
175
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\(242\)
\(247\)
\(252\)
\(257\)
Question 1HardLevel 4
In an AP, (a_{17}=a_7+60) and (a_7=33). What is (a_{43})?एक समान्तर श्रेणी में (a_{17}=a_7+60) और (a_7=33) है। (a_{43}) क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:B
In an AP, \(a_{17}-a_7=(17-7)d=10d\). Hence, \(10d=60\), so \(d=6\). Now, \(a_{43}=a_7+(43-7)d=33+36\times6=249\). Therefore, 249 is correct. Getting 255 would result from an incorrect term gap or common difference. Exam tip: the number of common differences between two terms equals the difference between their subscripts.समान्तर श्रेणी में \(a_{17}-a_7=(17-7)d=10d\)। अतः \(10d=60\), इसलिए \(d=6\)। अब \(a_{43}=a_7+(43-7)d=33+36\times6=249\)। इसलिए सही उत्तर 249 है। 255 लेने पर पदांतर या सार्वांतर की गणना गलत हो जाती है। परीक्षा टिप: दो ज्ञात पदों के बीच पदांतर हमेशा उनके क्रमांकों के अंतर के बराबर होता है।
Which of the following sequences does not represent the nth term of an arithmetic progression (AP)?निम्नलिखित में से कौन-सा अनुक्रम एक समान्तर श्रेणी (AP) का nवाँ पद निरूपित नहीं करता है?
Correct answer:सही उत्तर:C
For \(a_n=3n^2-2\), \(a_1=1,a_2=10,a_3=25\), so the consecutive differences are \(9\) and \(15\), not constant. An AP has a linear nth-term form \(pn+q\). Exam tip: check whether first differences are equal.\(a_n=3n^2-2\) के लिए \(a_1=1,a_2=10,a_3=25\) हैं; क्रमागत अंतर \(9\) और \(15\) समान नहीं हैं। AP का nवाँ पद \(pn+q\) के रैखिक रूप में होता है। परीक्षा टिप: दूसरे अंतर की जाँच करें।
In the AP (85,77,69,\ldots), which is the last term greater than (-35)?समान्तर श्रेणी (85,77,69,\ldots) में (-35) से बड़ा अंतिम पद कौन-सा है?
Correct answer:सही उत्तर:A
The first term is 85 and the common difference is \(d=-8\). \((-35)\) is itself a term of the AP because \(85-8\times15=-35\). The term immediately before it is \((-35)+8=-27\), which is greater than \((-35)\). Hence, \((-27)\) is the correct answer. \((-35)\) is not greater than the given limit; it is the limit itself. Exam tip: In a decreasing AP, add \(|d|\) to get the term just before a known term.इस समान्तर श्रेणी में प्रथम पद 85 और सार्वांतर \(d=-8\) है। \((-35)\) स्वयं श्रेणी का एक पद है, क्योंकि \(85-8\times15=-35\)। इससे ठीक पहले का पद \((-35)+8=-27\) होगा, जो \((-35)\) से बड़ा है। अतः सही उत्तर \((-27)\) है। \((-35)\) बड़ा नहीं, बल्कि दिया गया सीमा-पद है। परीक्षा टिप: घटती AP में किसी पद से पहले वाला पद पाने के लिए \(|d|\) जोड़ें।
In a reservoir, there are (360) litres of water in the first hour and (24) litres decrease each next hour. In which hour will the water be (96) litres?एक जलाशय में पहले घंटे (360) लीटर पानी है और हर अगले घंटे (24) लीटर घटता है। किस घंटे में पानी (96) लीटर होगा?
Correct answer:सही उत्तर:B
The water quantities form an arithmetic progression with first term \(a=360\) and common difference \(d=-24\). In the \(n\)th hour, the quantity is \(a_n=360+(n-1)(-24)\). From \(360-24(n-1)=96\), we get \(24(n-1)=264\), so \(n-1=11\) and \(n=12\). Therefore, the water will be 96 litres in the 12th hour. In the 11th hour it would be 120 litres, making it a close but incorrect option. Exam tip: use a negative common difference when a quantity decreases.पानी की मात्रा एक समांतर श्रेणी बनाती है, जहाँ पहला पद \(a=360\) और सार्वांतर \(d=-24\) है। \(n\)वें घंटे में मात्रा \(a_n=360+(n-1)(-24)\) होगी। \(360-24(n-1)=96\) से \(24(n-1)=264\), अतः \(n-1=11\) और \(n=12\)। इसलिए 12वें घंटे में पानी 96 लीटर होगा। 11वें घंटे में मात्रा 120 लीटर होगी, इसलिए वह निकट का लेकिन गलत विकल्प है। परीक्षा टिप: कमी वाले प्रश्नों में सार्वांतर को ऋणात्मक लिखें।
A student studies for (27) minutes on the first day and (6) more minutes each day. On which day will he study for (165) minutes?एक छात्र पहले दिन (27) मिनट पढ़ता है और प्रतिदिन (6) मिनट अधिक पढ़ता है। किस दिन वह (165) मिनट पढ़ेगा?
Correct answer:सही उत्तर:C
The daily study times form an arithmetic progression with first term \(a=27\) and common difference \(d=6\). The study time on the \(n\)th day is \(a_n=a+(n-1)d\). Thus, \(165=27+(n-1)\times6\), so \(138=6(n-1)\) and \(n-1=23\). Hence, \(n=24\), meaning the student will study for 165 minutes on the 24th day. On the 23rd day, the time would be only \(159\) minutes. Exam tip: While finding a term number, remember that the AP formula contains \(n-1\).यहाँ प्रतिदिन पढ़ने का समय एक समांतर श्रेणी है, जहाँ प्रथम पद \(a=27\) और सार्वांतर \(d=6\) है। \(n\)वें दिन का समय \(a_n=a+(n-1)d\) होगा। अतः \(165=27+(n-1)\times6\), जिससे \(138=6(n-1)\) और \(n-1=23\) मिलता है। इसलिए \(n=24\), अर्थात छात्र 24वें दिन 165 मिनट पढ़ेगा। 23वें दिन वह केवल \(159\) मिनट पढ़ेगा। परीक्षा टिप: दिन संख्या निकालते समय सूत्र में \(n-1\) अवश्य रखें।
If (a_1=5), (d=7), and (a_{2n+3}=159), what is the value of (n)?यदि (a_1=5), (d=7) और (a_{2n+3}=159) है तो (n) का मान क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:B
The general term of an AP is \(a_r=a_1+(r-1)d\). Here, putting \(r=2n+3\), we get \(159=5+(2n+2)\times7\). Thus, \(154=14n+14\), so \(14n=140\) and \(n=10\). If 9 is used, the term would be 145, not 159. Exam tip: Substitute the complete expression \(2n+3\) for the index \(r\) in \(a_r\).एपी का सामान्य पद सूत्र \(a_r=a_1+(r-1)d\) है। यहाँ \(r=2n+3\) रखने पर \(159=5+(2n+2)\times7\) मिलता है। अतः \(154=14n+14\), इसलिए \(14n=140\) और \(n=10\)। विकल्प 9 लेने पर पद का मान 145 होगा, 159 नहीं। परीक्षा टिप: \(a_r\) में सूचकांक \(r\) के स्थान पर पूरा व्यंजक \(2n+3\) रखें।
In an AP, (a_{4n}=140), (a_n=32), and (d=6). What is (n)?समान्तर श्रेणी में (a_{4n}=140), (a_n=32) और (d=6) है। (n) क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:B
For an AP, \(a_{4n}-a_n=(4n-n)d=3nd\). Thus, \(140-32=3n\times6\), so \(108=18n\). Hence, \(n=6\). Note that the difference between the term indices is \(3n\), not \(4n\). Exam tip: When two terms are given, subtract their indices first and multiply the result by \(d\).समान्तर श्रेणी में \(a_{4n}-a_n=(4n-n)d=3nd\) होता है। अतः \(140-32=3n\times 6\), यानी \(108=18n\)। इसलिए \(n=6\) है। ध्यान दें कि \(a_{4n}\) और \(a_n\) के पद-क्रमों का अंतर \(3n\) है, \(4n\) नहीं। परीक्षा टिप: दो पद दिए हों तो पहले उनके सूचकांकों का अंतर लेकर उसे \(d\) से गुणा करें।
If \(a_{14}=3a_6+4\) and \(a_6=22\), what is \(a_{22}\)?यदि \(a_{14}=3a_6+4\) और \(a_6=22\) है तो \(a_{22}\) क्या होगा?
Correct answer:सही उत्तर:C
Given \(a_6=22\), we get \(a_{14}=3(22)+4=70\). In an AP, \(a_{14}-a_6=(14-6)d=8d\). Hence, \(70-22=8d\), so \(d=6\). Now \(a_{22}=a_6+(22-6)d=22+16\times6=118\). Therefore, the correct answer is \(118\). The option \(114\) results from not applying the correct difference in term numbers. Exam tip: use \(a_m-a_n=(m-n)d\) when two terms of an AP are known.दिया है \(a_6=22\), अतः \(a_{14}=3(22)+4=70\)। AP में \(a_{14}-a_6=(14-6)d=8d\), इसलिए \(70-22=8d\), अर्थात \(d=6\)। अब \(a_{22}=a_6+(22-6)d=22+16\times6=118\)। इसलिए सही उत्तर \(118\) है। \(114\) लेने पर पदों के बीच का अंतर सही रूप से लागू नहीं होता। परीक्षा टिप: दो ज्ञात पदों के अंतर के लिए \(a_m-a_n=(m-n)d\) का प्रयोग करें।
If the (21)st term of the AP (c-5,c+1,c+7,\ldots) is (139), what is the value of (c)?यदि समान्तर श्रेणी (c-5,c+1,c+7,\ldots) का (21)वां पद (139) है तो (c) का मान क्या होगा?
Correct answer:सही उत्तर:B
The difference between the first two terms is \((c+1)-(c-5)=6\), so \(d=6\) and the first term is \(a=c-5\). The 21st term is \(a_{21}=a+20d\). Hence, \(139=(c-5)+20\times6=c+115\), which gives \(c=24\). If \(c=26\), the 21st term would be 141, so it is not correct. Exam tip: for the \(n\)th term of an AP, use \(a+(n-1)d\).श्रृंखला के प्रथम दो पदों का अंतर \((c+1)-(c-5)=6\) है, अतः \(d=6\) और प्रथम पद \(a=c-5\) है। \(21\)वां पद \(a_{21}=a+20d\) होगा। इसलिए \(139=(c-5)+20\times6=c+115\), जिससे \(c=24\) प्राप्त होता है। विकल्प 26 लेने पर 21वां पद 141 आता, इसलिए वह सही नहीं है। परीक्षा टिप: AP के \(n\)वें पद में हमेशा \(a+(n-1)d\) का प्रयोग करें।
If (a_n=9n+2), what is (k) for (a_{3k}-a_k=144)?यदि (a_n=9n+2) है तो (a_{3k}-a_k=144) के लिए (k) क्या होगा?
Correct answer:सही उत्तर:C
Given \(a_n=9n+2\), we have \(a_{3k}=9(3k)+2=27k+2\) and \(a_k=9k+2\). Hence, \(a_{3k}-a_k=(27k+2)-(9k+2)=18k\). Now \(18k=144\), so \(k=8\). Therefore, option C is correct. For the close distractor 9, the difference would be \(18\times9=162\), not 144. Exam tip: Write the terms for both indices separately before subtracting them.दिया है कि \(a_n=9n+2\)। अतः \(a_{3k}=9(3k)+2=27k+2\) और \(a_k=9k+2\)। इसलिए \(a_{3k}-a_k=(27k+2)-(9k+2)=18k\)। अब \(18k=144\) से \(k=8\) प्राप्त होता है। इसलिए सही विकल्प C है। निकट विकल्प 9 रखने पर अंतर \(18\times9=162\) होगा, 144 नहीं। परीक्षा टिप: ऐसे प्रश्नों में पहले दोनों सूचकांकों के पद अलग-अलग लिखकर फिर उनका अंतर लें।
Which of the following formulas represents the \(n\)th term of an AP whose first term is \(-3\) and common difference is \(4\)?निम्नलिखित में से कौन-सा सूत्र उस समान्तर श्रेणी का \(n\)वाँ पद दर्शाता है जिसका प्रथम पद \(-3\) और सार्वांतर \(4\) है?
Correct answer:सही उत्तर:A
The nth term of an AP is \(a_n=a+(n-1)d\). With \(a=-3\) and \(d=4\), \(a_n=-3+4(n-1)=4n-7\). In option B, substituting \(n=1\) gives first term 1. Exam tip: verify both the first term and coefficient of \(n\).AP का \(n\)वाँ पद \(a_n=a+(n-1)d\) होता है। यहाँ \(a=-3,d=4\), इसलिए \(a_n=-3+4(n-1)=4n-7\)। विकल्प B में \(n=1\) रखने पर प्रथम पद 1 मिलता है। परीक्षा में पहले \(n=1\) जाँचें।
Which of the following nth-term expressions represents an arithmetic progression (AP)?निम्नलिखित में से किस अनुक्रम का दिया गया nवाँ पद एक समांतर श्रेणी (AP) को दर्शाता है?
Correct answer:सही उत्तर:A
For \(a_n=7-3n\), \(a_{n+1}-a_n=[7-3(n+1)]-(7-3n)=-3\), which is constant for every \(n\). Hence it is an AP. In option B, the difference is \(2n-2\), so it changes. Exam tip: test whether consecutive-term differences are constant.\(a_n=7-3n\) के लिए \(a_{n+1}-a_n=[7-3(n+1)]-(7-3n)=-3\), जो हर \(n\) के लिए नियत है। इसलिए यह AP है। विकल्प B में अंतर \(2n-2\) बदलता है। परीक्षा टिप: AP में लगातार पदों का अंतर स्थिर जाँचें।
What is the last term in the AP of positive multiples of (19) less than (1500)?(1500) से कम (19) के धनात्मक गुणजों की समान्तर श्रेणी में अंतिम पद क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:A
The positive multiples of 19 form the AP \(19, 38, 57, \ldots\). For the last term, \(19n<1500\). Since \(1500\div19\approx78.94\), the greatest integer value of \(n\) is 78. Thus, the last term is \(19\times78=1482\). Although \(1501=19\times79\), it is greater than 1500. Exam tip: for “less than,” take the integer part of the quotient and verify the multiple.19 के धनात्मक गुणजों की श्रेणी \(19, 38, 57, \ldots\) है। अंतिम पद के लिए \(19n<1500\) होना चाहिए। \(1500\div19\approx78.94\), इसलिए सबसे बड़ा पूर्णांक \(n=78\) है। अतः अंतिम पद \(19\times78=1482\) है। \(1501=19\times79\) है, लेकिन वह 1500 से बड़ा है। परीक्षा टिप: ‘से कम’ होने पर भागफल का पूर्णांक भाग लेकर गुणज जाँचें।
The AP of multiples of (17) greater than (500) is (510,527,544,\ldots). What is its (19)th term?(500) से बड़े (17) के गुणजों की समान्तर श्रेणी (510,527,544,\ldots) है। इसका (19)वां पद क्या होगा?
Correct answer:सही उत्तर:B
The first term is \(a=510\), and the common difference is \(d=527-510=17\). The \(n\)th term of an AP is \(a_n=a+(n-1)d\). Therefore, \(a_{19}=510+(19-1)\times17=510+306=816\). Hence, 816 is correct. The value 833 results from incorrectly counting 20 differences instead of the 18 differences from the first term to the 19th term. Exam tip: always use \((n-1)\), not \(n\), in the nth-term formula.इस समान्तर श्रेणी का प्रथम पद \(a=510\) और सार्वांतर \(d=527-510=17\) है। \(n\)वां पद \(a_n=a+(n-1)d\) होता है। अतः \(a_{19}=510+(19-1)\times17=510+306=816\)। इसलिए सही उत्तर 816 है। 833 प्राप्त करने के लिए \(19\) के स्थान पर गलती से \(20\) अंतराल गिन लिए जाते हैं। परीक्षा टिप: \(n\)वां पद निकालते समय हमेशा \((n-1)\) का प्रयोग करें।
In an AP, (a_5+a_{15}=100) and (a_9+a_{19}=164). What is (a_{27})?एक समान्तर श्रेणी में (a_5+a_{15}=100) और (a_9+a_{19}=164) है। (a_{27}) क्या होगा?
Correct answer:सही उत्तर:B
Let the first term be \(a\) and the common difference be \(d\). Then \(a_5+a_{15}=2a+18d=100\) and \(a_9+a_{19}=2a+26d=164\). Subtracting the first equation from the second gives \(8d=64\), so \(d=8\). Using \(2a+18\times8=100\), we get \(a=-22\). Hence, \(a_{27}=a+26d=-22+26\times8=186\). The value 210 does not follow from the correct common difference. Exam tip: subtract equations formed from sums of AP terms to find \(d\) quickly.मान लें कि प्रथम पद \(a\) और सार्वांतर \(d\) है। तब \(a_5+a_{15}=2a+18d=100\) तथा \(a_9+a_{19}=2a+26d=164\)। दूसरी समीकरण में से पहली घटाने पर \(8d=64\), अतः \(d=8\)। अब \(2a+18\times8=100\) से \(a=-22\)। इसलिए \(a_{27}=a+26d=-22+26\times8=186\)। विकल्प 210 में \(d=8\) का सही उपयोग नहीं होता। परीक्षा टिप: दो पदों के योग वाली समीकरणों को घटाने से \(d\) शीघ्र प्राप्त होता है।
The nth term of an arithmetic progression is \(a_n=7n-3\). Which of the following statements must be true?किसी समान्तर श्रेणी का nवाँ पद \(a_n=7n-3\) है। निम्नलिखित में से कौन-सा कथन अवश्य सत्य है?
Correct answer:सही उत्तर:A
For an AP, \(a_n=a+(n-1)d=dn+(a-d)\). Comparing with \(7n-3\) gives \(d=7\) and \(a-d=-3\), so \(a=4\). Option B wrongly treats −3 as the first term. Exam tip: in linear nth-term form, the coefficient of \(n\) is the common difference.AP में \(a_n=a+(n-1)d=dn+(a-d)\) होता है। \(7n-3\) से तुलना करने पर \(d=7\) और \(a-d=-3\) मिलता है, अतः \(a=4\)। विकल्प B में −3 को गलती से प्रथम पद माना गया है। परीक्षा टिप: रैखिक रूप में \(n\) का गुणांक सार्वांतर होता है।
In the AP (24,33,42,\ldots), how many terms are less than (400)?समान्तर श्रेणी (24,33,42,\ldots) में कितने पद (400) से कम हैं?
Correct answer:सही उत्तर:C
Here, the first term is 24 and the common difference is 9. Therefore, \(a_n=24+9(n-1)\). Using the condition \(a_n<400\), we get \(24+9(n-1)<400\), or \(n<42.78\). Hence, the greatest possible integer value is \(n=42\), so 42 terms are less than 400. For \(n=43\), the term is 402, which is not less than 400. Exam tip: For “less than” questions, retain the strict inequality \(<\) and select the greatest valid integer.यहाँ प्रथम पद 24 और सार्वांतर 9 है। अतः nवाँ पद \(a_n=24+9(n-1)\) होगा। शर्त \(a_n<400\) रखने पर \(24+9(n-1)<400\), अर्थात \(n<42.78\) प्राप्त होता है। इसलिए सबसे बड़ा पूर्णांक \(n=42\) है, यानी 400 से कम 42 पद हैं। \(n=43\) के लिए पद 402 होगा, जो 400 से कम नहीं है। परीक्षा टिप: ‘से कम’ के प्रश्न में असमता \(<\) ही रखें और अंत में सबसे बड़ा मान्य पूर्णांक लें।
The first three terms of an arithmetic progression are 3, 8, 13. Which of the following expressions represents the nth term of this AP?किसी समांतर श्रेणी के प्रथम तीन पद 3, 8, 13 हैं। निम्नलिखित में से कौन-सा व्यंजक इस श्रेणी के nवें पद को दर्शाता है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Here, the first term is \(a=3\) and the common difference is \(d=8-3=5\). Thus, \(a_n=a+(n-1)d=3+5(n-1)=5n-2\). Option B gives 7 when \(n=1\), not 3. Exam tip: identify \(a\) and \(d\) first.यहाँ प्रथम पद \(a=3\) और सार्वांतर \(d=8-3=5\) है। अतः \(a_n=a+(n-1)d=3+5(n-1)=5n-2\)। विकल्प B में \(n=1\) रखने पर 7 मिलता है, 3 नहीं। परीक्षा टिप: पहले \(a\) और \(d\) पहचानें।
If in an AP (a_3=14) and (a_7+a_{11}=100), what is (a_{19})?यदि समान्तर श्रेणी में (a_3=14) और (a_7+a_{11}=100) है तो (a_{19}) क्या होगा?
Correct answer:सही उत्तर:D
For an AP, \(a_n=a_3+(n-3)d\). Thus, \(a_7=14+4d\) and \(a_{11}=14+8d\). Hence, \((14+4d)+(14+8d)=100\), so \(28+12d=100\), giving \(d=6\). Now, \(a_{19}=a_3+16d=14+16\times6=110\). Therefore, 110 is the correct answer. The value 108 may result from incorrectly taking the number of steps from the third term to the nineteenth term as 15. Exam tip: when starting from \(a_3\), use the index difference \((n-3)\).समान्तर श्रेणी में \(a_n=a_3+(n-3)d\)। अतः \(a_7=14+4d\) और \(a_{11}=14+8d\)। इसलिए \((14+4d)+(14+8d)=100\), अर्थात \(28+12d=100\), जिससे \(d=6\) मिलता है। अब \(a_{19}=a_3+16d=14+16\times6=110\)। इसलिए सही उत्तर 110 है। 108 का मान तब आता यदि पदों के बीच की दूरी को गलती से 15 लिया जाए। परीक्षा टिप: दिए गए पद \(a_3\) से आगे बढ़ते समय सूचकांकों का अंतर \((n-3)\) अवश्य लें।
In the AP (-25,-14,-3,\ldots), what is the first term greater than (200)?समान्तर श्रेणी (-25,-14,-3,\ldots) में (200) से बड़ा पहला पद कौन-सा है?
Correct answer:सही उत्तर:B
Here, the first term is \(a=-25\) and the common difference is \(d=11\). Thus, \(a_n=-25+11(n-1)=11n-36\). For \(a_n>200\), \(11n-36>200\), so \(n>21.45\). The smallest integer value is \(n=22\), giving \(a_{22}=206\). The value \(195\) is the preceding term, \(a_{21}\), so it is not greater than 200. Exam tip: For a “first term greater than” question, take the smallest integer satisfying the inequality.यहाँ प्रथम पद \(a=-25\) और सार्वांतर \(d=11\) है। अतः \(n\)वाँ पद \(a_n=-25+11(n-1)=11n-36\) होगा। \(a_n>200\) के लिए \(11n-36>200\), अर्थात \(n>21.45\)। इसलिए सबसे छोटा पूर्णांक \(n=22\) है और \(a_{22}=206\)। \(195\) पिछले पद \(a_{21}\) का मान है, इसलिए वह 200 से बड़ा नहीं है। परीक्षा टिप: ‘पहला पद’ पूछे जाने पर असमानता से प्राप्त मान से बड़ा सबसे छोटा पूर्णांक लें।
If (a_n=5n+q) and (a_{4n}-a_n=135), what is the value of (n)?यदि (a_n=5n+q) और (a_{4n}-a_n=135) है तो (n) का मान क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:C
Given \(a_n=5n+q\), we have \(a_{4n}=5(4n)+q=20n+q\). Hence, \(a_{4n}-a_n=(20n+q)-(5n+q)=15n\). Since \(15n=135\), \(n=9\). Therefore, option C is correct. The constant \(q\) cancels because it occurs in both terms. Exam tip: substitute the given indices into the term formula first, then simplify the difference.दिया है, \(a_n=5n+q\)। अतः \(a_{4n}=5(4n)+q=20n+q\)। इसलिए \(a_{4n}-a_n=(20n+q)-(5n+q)=15n\)। अब \(15n=135\) से \(n=9\) मिलता है। अतः सही विकल्प C है। यहाँ \(q\) दोनों पदों में होने के कारण कट जाता है। परीक्षा टिप: ऐसे प्रश्नों में पहले दिए गए सूचकांक को पद के सूत्र में रखकर अंतर सरल करें।
If the nth term of a sequence is \(a_n=pn+q\), where \(p\) and \(q\) are constants, which of the following statements is always true?यदि किसी अनुक्रम का nवाँ पद \(a_n=pn+q\) है, जहाँ \(p\) और \(q\) नियतांक हैं, तो निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सदैव सत्य है?
Correct answer:सही उत्तर:A
\(a_{n+1}-a_n=[p(n+1)+q]-(pn+q)=p\), which is constant for every \(n\). Hence the sequence is an AP with common difference \(p\), not \(q\). Exam tip: test an AP by subtracting consecutive terms.\(a_{n+1}-a_n=[p(n+1)+q]-(pn+q)=p\) मिलता है, जो हर \(n\) के लिए नियत है। इसलिए अनुक्रम AP है और उसका सार्वांतर \(p\) है, \(q\) नहीं। परीक्षा में क्रमागत पदों का अंतर जाँचें।
In an arithmetic progression (AP), a₁₁ = 57 and a₂₄ = 148. What is a₄₁?किसी समांतर श्रेणी में a₁₁ = 57 और a₂₄ = 148 हैं। a₄₁ का मान क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:B
The common difference is d = (148 − 57)/(24 − 11) = 7. From a₂₄ to a₄₁ there are 17 steps, so a₄₁ = 148 + 17 × 7 = 267.सार्व अंतर d = (148 − 57)/(24 − 11) = 7 है। a₂₄ से a₄₁ तक 17 पदों का अंतर है, इसलिए a₄₁ = 148 + 17 × 7 = 267।
In an arithmetic progression (AP), a₁₄ = 3a₆ + 5 and a₆ = 23. What is a₃₀?एक समांतर श्रेणी में a₁₄ = 3a₆ + 5 और a₆ = 23 है। a₃₀ का मान क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:A
First, a₁₄ = 3 × 23 + 5 = 74. Since a₁₄ − a₆ = 74 − 23 = 51 across 8 steps, the common difference is d = 51/8. From a₁₄ to a₃₀ there are 16 steps, so a₃₀ = 74 + 16 × (51/8) = 176.पहले, a₁₄ = 3 × 23 + 5 = 74। a₆ से a₁₄ तक 8 चरणों में अंतर 74 − 23 = 51 है, इसलिए सार्व अंतर d = 51/8 है। a₁₄ से a₃₀ तक 16 चरण हैं, अतः a₃₀ = 74 + 16 × (51/8) = 176।
If \(a_n=5n+s\) and \(a_{18}=112\), what is \(a_{46}\)?यदि \(a_n=5n+s\) और \(a_{18}=112\) है तो \(a_{46}\) क्या होगा?
Correct answer:सही उत्तर:C
Given \(a_n=5n+s\), we have \(a_{18}=5\times18+s=90+s\). Since \(a_{18}=112\), \(s=22\). Therefore, \(a_{46}=5\times46+22=230+22=252\). Option \(247\) would result from incorrectly taking 27 gaps; actually, \(46-18=28\). Exam tip: You may also use \(a_{46}=a_{18}+(46-18)d\), where \(d=5\).दिया है \(a_n=5n+s\)। अतः \(a_{18}=5\times18+s=90+s\)। क्योंकि \(a_{18}=112\), इसलिए \(s=22\)। अब \(a_{46}=5\times46+22=230+22=252\)। विकल्प \(247\) तब मिलता यदि पदों के बीच अंतर \(27\) लिया जाता, जबकि \(46-18=28\) है। परीक्षा टिप: दो पदों के लिए सीधे \(a_{46}=a_{18}+(46-18)d\) भी उपयोग कर सकते हैं, जहाँ \(d=5\)।
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