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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

यदि किसी जनसंख्या में छोटी संख्या के कारण जीन आवृत्तियाँ अचानक बदल जाती हैं तो यह किसका उदाहरण है?

If gene frequencies in a population change suddenly because of small population size, this is an example of what?

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Correct Answer

A. आनुवंशिक विचलनGenetic drift

Step 1

Concept

छोटी जनसंख्या में संयोग का प्रभाव अधिक होता है। / Chance has a stronger effect in small populations.

Step 2

Why this answer is correct

इससे कुछ जीन अचानक अधिक या कम हो सकते हैं। / Some genes may suddenly become more or less common.

Step 3

Exam Tip

इस संयोग आधारित परिवर्तन को आनुवंशिक विचलन कहा जाता है। / This chance-based change is called genetic drift.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

जीवन प्रक्रियाओं को अलग अलग नामों से पढ़ने पर भी उन्हें एकीकृत तंत्र क्यों माना जाता है?

Why are life processes considered an integrated system even though they are studied under different names?

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Correct Answer

A. क्योंकि एक प्रक्रिया से मिले पदार्थ या ऊर्जा दूसरी प्रक्रिया में काम आते हैंBecause materials or energy from one process are used in another

Step 1

Concept

पोषण भोजन देता है और श्वसन ऊर्जा देता है। / Nutrition provides food and respiration releases energy.

Step 2

Why this answer is correct

परिवहन पदार्थों को सही स्थानों तक पहुँचाता है। / Transport carries materials to the right places.

Step 3

Exam Tip

उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है इसलिए सभी प्रक्रियाएँ मिलकर जीवन बनाए रखती हैं। / Excretion removes wastes, so all processes together maintain life.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

किस कारण से जीवन प्रक्रियाओं में ऊर्जा और पदार्थ दोनों का संतुलन आवश्यक है?

Why is balance of both energy and materials necessary in life processes?

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Correct Answer

A. कोशिकाओं को काम करने के लिए ऊर्जा और निर्माण के लिए पदार्थ चाहिएCells need energy to work and materials to build

Step 1

Concept

शरीर की हर कोशिका को काम करने के लिए ऊर्जा चाहिए। / Every cell needs energy to work.

Step 2

Why this answer is correct

वृद्धि और मरम्मत के लिए पदार्थ भी चाहिए। / Growth and repair also need materials.

Step 3

Exam Tip

पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन मिलकर यह संतुलन बनाए रखते हैं। / Nutrition, respiration, transport, and excretion together maintain this balance.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

पूरे अध्याय के आधार पर जीवित रहने के लिए जीवन प्रक्रियाओं का सबसे गहरा अर्थ क्या है?

Based on the whole chapter what is the deepest meaning of life processes for survival?

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Correct Answer

A. वे कोशिकाओं को पदार्थ और ऊर्जा देकर अपशिष्ट हटाने की संगठित व्यवस्था हैंThey are an organized system that gives materials and energy to cells and removes wastes

Step 1

Concept

जीवन प्रक्रियाएं केवल अलग अलग नाम नहीं हैं। / Life processes are not just separate names.

Step 2

Why this answer is correct

ये कोशिकाओं को पोषण ऑक्सीजन और ऊर्जा उपलब्ध कराती हैं। / They provide nutrition oxygen and energy to cells.

Step 3

Exam Tip

ये अपशिष्ट हटाकर शरीर को संतुलित रखती हैं। / They remove wastes and maintain body balance.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

जीवन प्रक्रियाओं में किसी एक प्रक्रिया की विफलता बाकी प्रक्रियाओं को क्यों प्रभावित कर सकती है?

Why can failure of one life process affect other life processes?

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Correct Answer

A. क्योंकि सभी प्रक्रियाएं कोशिकाओं की जरूरतें पूरी करने में जुड़ी हैंBecause all processes are connected in meeting cell needs

Step 1

Concept

पोषण पदार्थ देता है। / Nutrition provides materials.

Step 2

Why this answer is correct

परिवहन पदार्थ पहुंचाता है और श्वसन ऊर्जा निकालता है। / Transport delivers materials and respiration releases energy.

Step 3

Exam Tip

उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है इसलिए एक गड़बड़ी पूरी व्यवस्था को प्रभावित कर सकती है। / Excretion removes wastes so failure of one can affect the whole system.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं का सबसे परिपक्व निष्कर्ष क्या है?

What is the most mature conclusion about life processes?

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Correct Answer

A. जीव पदार्थ लेते हैं उन्हें उपयोगी बनाते हैं पहुंचाते हैं ऊर्जा मुक्त करते हैं और अपशिष्ट हटाते हैंOrganisms take materials make them useful transport them release energy and remove wastes

Step 1

Concept

जीवन के लिए पदार्थ और ऊर्जा चाहिए। / Life needs materials and energy.

Step 2

Why this answer is correct

शरीर पदार्थों को बदलता और कोशिकाओं तक पहुंचाता है। / The body changes materials and carries them to cells.

Step 3

Exam Tip

अपशिष्ट हटाकर आंतरिक संतुलन बनाए रखना भी उतना ही जरूरी है। / Removing wastes to maintain internal balance is equally necessary.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं को एक जुड़ी हुई श्रृंखला मानना क्यों अधिक वैज्ञानिक है?

Why is it more scientific to treat life processes as an interconnected chain?

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Correct Answer

A. क्योंकि भोजन गैस परिवहन ऊर्जा और अपशिष्ट हटाना एक दूसरे पर निर्भर हैंBecause food gases transport energy and waste removal depend on one another

Step 1

Concept

पोषण पदार्थ देता है। / Nutrition gives materials.

Step 2

Why this answer is correct

श्वसन ऊर्जा देता है और परिवहन पदार्थों को पहुंचाता है। / Respiration gives energy and transport carries materials.

Step 3

Exam Tip

उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है इसलिए सभी प्रक्रियाएं जुड़ी हैं। / Excretion removes wastes so all processes are connected.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं में शरीर का आंतरिक संतुलन किस संयुक्त क्रिया से सबसे अच्छा बना रहता है?

In life processes the internal balance of the body is best maintained by which combined action?

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Correct Answer

A. उपयोगी पदार्थ लेना ऊर्जा बनाना परिवहन करना और अपशिष्ट हटानाTaking useful materials producing energy transporting and removing wastes

Step 1

Concept

शरीर को उपयोगी पदार्थों की जरूरत होती है। / The body needs useful materials.

Step 2

Why this answer is correct

ऊर्जा बनाने और पदार्थों को पहुंचाने की जरूरत होती है। / It needs to make energy and transport materials.

Step 3

Exam Tip

अपशिष्ट हटाए बिना संतुलन बिगड़ सकता है। / Without waste removal balance can be disturbed.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

जीवन प्रक्रियाओं की दृष्टि से पाचन श्वसन परिवहन और उत्सर्जन को अलग अलग होने पर भी एक साथ क्यों पढ़ा जाता है?

From the viewpoint of life processes, why are digestion, respiration, transport, and excretion studied together even though they are different?

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Correct Answer

A. क्योंकि ये मिलकर पदार्थों और ऊर्जा का संतुलन बनाए रखते हैंBecause together they maintain the balance of materials and energy

Step 1

Concept

पाचन भोजन को सरल बनाता है। / Digestion makes food simple.

Step 2

Why this answer is correct

श्वसन ऊर्जा देता है और परिवहन पदार्थों को सही स्थान तक पहुँचाता है। / Respiration releases energy and transport carries materials to correct places.

Step 3

Exam Tip

उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है इसलिए ये सभी जीवन को बनाए रखने में जुड़े हैं। / Excretion removes wastes, so all these processes work together to maintain life.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

किस विकल्प में जीवन प्रक्रियाओं का सबसे सही समन्वित निष्कर्ष है?

Which option gives the most correct integrated conclusion about life processes?

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Correct Answer

A. भोजन से पदार्थ मिलते हैं श्वसन से ऊर्जा मिलती है परिवहन इन्हें पहुंचाता है और उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता हैFood provides materials respiration gives energy transport delivers them and excretion removes wastes

Step 1

Concept

पोषण शरीर को पदार्थ देता है। / Nutrition provides materials to the body.

Step 2

Why this answer is correct

श्वसन उन पदार्थों से ऊर्जा निकालता है और परिवहन उन्हें कोशिकाओं तक ले जाता है। / Respiration releases energy from them and transport carries them to cells.

Step 3

Exam Tip

उत्सर्जन अपशिष्ट हटाकर शरीर को संतुलित रखता है। / Excretion removes wastes and maintains body balance.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

शरीर में जीवन प्रक्रियाएं अलग अलग होते हुए भी एक दूसरे पर निर्भर क्यों हैं?

Why are life processes dependent on each other though they are different?

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Correct Answer

A. क्योंकि पोषण पदार्थ देता है श्वसन ऊर्जा देता है परिवहन पहुंचाता है और उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता हैBecause nutrition gives materials respiration gives energy transport delivers and excretion removes wastes

Step 1

Concept

प्रत्येक जीवन प्रक्रिया अलग काम करती है। / Each life process performs a different function.

Step 2

Why this answer is correct

फिर भी कोशिकाओं को पोषण ऑक्सीजन ऊर्जा और अपशिष्ट निष्कासन साथ साथ चाहिए। / Cells need nutrients oxygen energy and waste removal together.

Step 3

Exam Tip

इसलिए जीवन प्रक्रियाएं मिलकर जीवन बनाए रखती हैं। / Therefore life processes work together to maintain life.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं का सबसे गहरा निष्कर्ष क्या है?

What is the deepest conclusion of life processes?

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Correct Answer

A. जीव पदार्थों को लेते बदलते पहुंचाते और अपशिष्ट हटाते हुए ऊर्जा संतुलन बनाए रखते हैंOrganisms take change transport materials and remove wastes while maintaining energy balance

Step 1

Concept

जीवन के लिए भोजन जल और गैसों का आदान प्रदान जरूरी है। / Life needs exchange of food water and gases.

Step 2

Why this answer is correct

शरीर उन्हें उपयोगी रूप में बदलता और कोशिकाओं तक पहुंचाता है। / The body changes them into useful forms and carries them to cells.

Step 3

Exam Tip

अपशिष्ट हटाकर ऊर्जा और पदार्थों का संतुलन बनाए रखा जाता है। / By removing wastes it maintains balance of materials and energy.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं का अध्ययन शरीर को एक जुड़ी हुई प्रणाली के रूप में कैसे दिखाता है?

How does the study of life processes show the body as an interconnected system?

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Correct Answer

A. हर प्रक्रिया दूसरी प्रक्रिया से पदार्थ ऊर्जा या अपशिष्ट के माध्यम से जुड़ी हैEach process is linked to another through materials energy or wastes

Step 1

Concept

पोषण पदार्थ देता है। / Nutrition provides materials.

Step 2

Why this answer is correct

श्वसन ऊर्जा देता है और परिवहन पदार्थों को पहुंचाता है। / Respiration gives energy and transport carries materials.

Step 3

Exam Tip

उत्सर्जन अपशिष्ट हटाकर संतुलन बनाए रखता है। / Excretion removes wastes and maintains balance.

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Question Medium Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

जीवन प्रक्रियाओं में पाचन श्वसन परिवहन और उत्सर्जन एक दूसरे से कैसे जुड़े हैं?

How are digestion respiration transport and excretion connected in life processes?

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Correct Answer

A. पाचन पोषक पदार्थ देता है श्वसन ऊर्जा देता है परिवहन उन्हें ले जाता है और उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता हैDigestion gives nutrients respiration gives energy transport carries them and excretion removes wastes

Step 1

Concept

पाचन भोजन को सरल पदार्थों में बदलता है। / Digestion converts food into simple substances.

Step 2

Why this answer is correct

श्वसन उनसे ऊर्जा निकालता है और परिवहन पदार्थों को कोशिकाओं तक पहुंचाता है। / Respiration releases energy and transport carries substances to cells.

Step 3

Exam Tip

उत्सर्जन बने अपशिष्ट पदार्थों को हटाकर शरीर को संतुलित रखता है। / Excretion removes wastes and maintains balance in the body.

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Question Medium Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

जीवन प्रक्रियाओं में परिवहन की आवश्यकता क्यों होती है?

Why is transport needed in life processes?

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Correct Answer

A. पदार्थों को शरीर के विभिन्न भागों तक पहुंचाने के लिएTo carry substances to different body parts

Step 1

Concept

भोजन ऑक्सीजन जल और अपशिष्ट अलग स्थानों पर होते हैं। / Food oxygen water and wastes are present at different places.

Step 2

Why this answer is correct

कोशिकाओं को जरूरी पदार्थ मिलना चाहिए। / Cells must receive necessary substances.

Step 3

Exam Tip

परिवहन पदार्थों को सही स्थान तक पहुंचाता है। / Transport carries substances to the correct places.

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Question Medium Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं का समग्र अध्ययन किस बात को सबसे अच्छी तरह स्पष्ट करता है?

What does the overall study of life processes explain best?

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Correct Answer

A. जीव पदार्थ और ऊर्जा का संतुलन बनाकर जीवित रहते हैंOrganisms survive by balancing materials and energy

Step 1

Concept

जीव भोजन और ऑक्सीजन जैसे पदार्थ लेते हैं। / Organisms take materials like food and oxygen.

Step 2

Why this answer is correct

वे ऊर्जा बनाते हैं और अपशिष्ट पदार्थ हटाते हैं। / They release energy and remove wastes.

Step 3

Exam Tip

इन सभी प्रक्रियाओं का संतुलन जीवन बनाए रखता है। / Balance of all these processes maintains life.

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Question Medium Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं को जीवित रहने के लिए अनिवार्य क्यों माना जाता है?

Why are life processes considered essential for survival?

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Correct Answer

A. वे ऊर्जा पदार्थों का आदान प्रदान और अपशिष्ट निष्कासन करती हैंThey handle energy material exchange and waste removal

Step 1

Concept

जीव को ऊर्जा और पदार्थों की जरूरत होती है। / An organism needs energy and materials.

Step 2

Why this answer is correct

शरीर में अपशिष्ट भी बनते हैं जिन्हें हटाना जरूरी है। / Wastes also form in the body and must be removed.

Step 3

Exam Tip

पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन मिलकर जीवन बनाए रखते हैं। / Nutrition respiration transportation and excretion together maintain life.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

जीवन प्रक्रियाओं में परिवहन का मुख्य महत्व क्या है?

What is the main importance of transport in life processes?

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Correct Answer

A. पदार्थों को शरीर के एक भाग से दूसरे भाग तक पहुँचानाTo move substances from one body part to another

Step 1

Concept

शरीर के अलग अलग भागों को भोजन, जल और ऑक्सीजन चाहिए। / Different body parts need food, water, and oxygen.

Step 2

Why this answer is correct

अपशिष्ट पदार्थों को भी हटाना होता है। / Waste substances also need to be removed.

Step 3

Exam Tip

परिवहन प्रणाली इन पदार्थों को सही स्थान तक पहुँचाती है। / The transport system carries materials to the correct places.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

जीवन प्रक्रियाएँ किसलिए आवश्यक होती हैं?

Why are life processes necessary?

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Correct Answer

A. जीवित रहने के लिएFor survival

Step 1

Concept

सभी जीवों को ऊर्जा और पदार्थों की आवश्यकता होती है। / All organisms need energy and materials.

Step 2

Why this answer is correct

पोषण, श्वसन, परिवहन और उत्सर्जन जैसी प्रक्रियाएँ जीवन को बनाए रखती हैं। / Nutrition, respiration, transport, and excretion maintain life.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में जीवन प्रक्रियाओं को जीवित रहने की मूल क्रियाएँ समझें। / In exams, life processes mean basic activities needed for survival.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

जीवन प्रक्रियाओं का मुख्य महत्व क्या है?

What is the main importance of life processes?

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Correct Answer

A. जीव को जीवित रखने में सहायता करनाTo help keep an organism alive

Step 1

Concept

जीव को ऊर्जा पदार्थों का परिवहन और अपशिष्ट निष्कासन चाहिए। / An organism needs energy transport of substances and removal of wastes.

Step 2

Why this answer is correct

जीवन प्रक्रियाएं ये आवश्यक कार्य कराती हैं। / Life processes carry out these necessary functions.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इनके बिना जीवन सामान्य रूप से नहीं चल सकता। / Therefore life cannot run normally without them.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं का सबसे सही समग्र निष्कर्ष क्या है?

What is the most correct overall conclusion about life processes?

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Correct Answer

A. जीव पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन से जीवन बनाए रखते हैंOrganisms maintain life through nutrition respiration transportation and excretion

Step 1

Concept

जीवित रहने के लिए ऊर्जा और पदार्थों की जरूरत होती है। / Living organisms need energy and materials.

Step 2

Why this answer is correct

शरीर को उपयोगी पदार्थ लेने और अपशिष्ट बाहर करने होते हैं। / The body must take useful substances and remove wastes.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन मुख्य जीवन प्रक्रियाएं हैं। / Therefore nutrition respiration transportation and excretion are major life processes.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं में परिवहन का मुख्य उद्देश्य क्या है?

What is the main purpose of transportation in life processes?

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Correct Answer

A. पदार्थों को शरीर के एक भाग से दूसरे भाग तक पहुंचानाTo carry substances from one part of the body to another

Step 1

Concept

शरीर के सभी भागों को पदार्थों की जरूरत होती है। / All parts of the body need substances.

Step 2

Why this answer is correct

ऑक्सीजन भोजन और अपशिष्ट पदार्थों को इधर उधर ले जाना पड़ता है। / Oxygen food and wastes must be moved from one place to another.

Step 3

Exam Tip

इस कार्य को परिवहन कहा जाता है। / This function is called transportation.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं का मुख्य अर्थ क्या है?

What is the main meaning of life processes?

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Correct Answer

A. जीवों में जीवन बनाए रखने वाली क्रियाएंActivities that maintain life in organisms

Step 1

Concept

जीवित रहने के लिए शरीर में कई क्रियाएं चलती हैं। / Many activities occur in the body to keep an organism alive.

Step 2

Why this answer is correct

पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन जैसी क्रियाएं जीवन बनाए रखती हैं। / Nutrition respiration transportation and excretion maintain life.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में जीवन प्रक्रियाओं को जीवित रहने की जरूरी क्रियाओं से जोड़ें। / In exams link life processes with essential activities of living organisms.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

यदि बाढ़ के बाद केवल कुछ हिरण बचते हैं और उनसे नई जनसंख्या बनती है तो उस जनसंख्या की जीन आवृत्ति क्यों बदल सकती है?

If only a few deer survive after a flood and form a new population, why may the gene frequency of that population change?

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Correct Answer

A. क्योंकि बचे हुए हिरण पूरी पुरानी जनसंख्या का सही प्रतिनिधित्व नहीं कर सकतेBecause the survivors may not represent the original population accurately

Step 1

Concept

बाढ़ के बाद बचना संयोग पर निर्भर हो सकता है। / Survival after a flood can depend on chance.

Step 2

Why this answer is correct

बचे हुए जीवों के जीन पुराने समूह से अलग अनुपात में हो सकते हैं। / The genes of survivors may be in a different proportion from the original group.

Step 3

Exam Tip

नई जनसंख्या में इसी कारण जीन आवृत्ति बदल सकती है। / Therefore, gene frequency may change in the new population.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

कुछ जीवों से नई आबादी शुरू होने पर उनके लक्षण पूरी आबादी में अधिक दिखाई देने लगें तो इसे किससे जोड़ा जा सकता है?

When a new population starts from a few organisms and their traits become common in the whole population this can be linked to what?

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Correct Answer

A. संस्थापक प्रभावFounder effect

Step 1

Concept

नई आबादी थोड़े जीवों से शुरू हो सकती है। / A new population may start from a few organisms.

Step 2

Why this answer is correct

शुरुआती जीवों के लक्षण आगे की आबादी में अधिक दिखाई दे सकते हैं। / Traits of the starting organisms may become common in the later population.

Step 3

Exam Tip

इसे संस्थापक प्रभाव से समझा जाता है। / This is explained as the founder effect.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

प्रकाश संश्लेषण और श्वसन को पूरक प्रक्रियाएँ क्यों कहा जा सकता है?

Why can photosynthesis and respiration be called complementary processes?

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Correct Answer

A. एक ग्लूकोज और ऑक्सीजन बनाता है दूसरा उनका उपयोग करता हैOne produces glucose and oxygen, the other uses them

Step 1

Concept

प्रकाश संश्लेषण में ग्लूकोज बनता और ऑक्सीजन निकलती है। / Photosynthesis produces glucose and releases oxygen.

Step 2

Why this answer is correct

श्वसन में ग्लूकोज और ऑक्सीजन का उपयोग होता है। / Respiration uses glucose and oxygen.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पदार्थों के स्तर पर दोनों प्रक्रियाएँ एक दूसरे से जुड़ी हैं। / Therefore, at the material level, both processes are connected.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

यदि जाइलम में जल ऊपर न जाए तो पत्तियों की दो प्रक्रियाएं कौन सी प्रभावित हो सकती हैं?

If water does not move upward in xylem which two leaf processes can be affected?

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Correct Answer

A. प्रकाश संश्लेषण और वाष्पोत्सर्जनPhotosynthesis and transpiration

Step 1

Concept

जाइलम पत्तियों तक जल पहुंचाता है। / Xylem carries water to leaves.

Step 2

Why this answer is correct

प्रकाश संश्लेषण में जल कच्चा पदार्थ है। / Water is a raw material for photosynthesis.

Step 3

Exam Tip

पत्तियों से जल वाष्प निकलने की प्रक्रिया भी जल उपलब्धता से जुड़ी है। / Water availability is also linked with loss of water vapour from leaves.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं में ऊर्जा प्रवाह का सबसे सही क्रम कौन सा है?

Which is the most correct sequence of energy flow in life processes?

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Correct Answer

A. भोजन प्राप्ति फिर पाचन या निर्माण फिर श्वसन से ऊर्जा मुक्त होनाFood is obtained then digested or made then energy is released by respiration

Step 1

Concept

जीव भोजन प्राप्त करते हैं या बनाते हैं। / Organisms obtain or make food.

Step 2

Why this answer is correct

भोजन उपयोग योग्य रूप में आता है। / Food comes into a usable form.

Step 3

Exam Tip

श्वसन भोजन से ऊर्जा मुक्त करता है। / Respiration releases energy from food.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

बहुकोशिकीय जीवों में केवल फैलाव जीवन प्रक्रियाओं के लिए पर्याप्त क्यों नहीं होता?

Why is diffusion alone not enough for life processes in multicellular organisms?

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Correct Answer

A. क्योंकि कई कोशिकाएं बाहरी वातावरण से दूर होती हैं और दूरी अधिक होती हैBecause many cells are far from the external environment and distances are large

Step 1

Concept

बड़े जीवों में बहुत सी कोशिकाएं शरीर के अंदर होती हैं। / In large organisms many cells are deep inside the body.

Step 2

Why this answer is correct

फैलाव लंबी दूरी पर धीमा होता है। / Diffusion is slow over long distances.

Step 3

Exam Tip

इसलिए परिवहन तंत्र की जरूरत होती है। / Therefore a transport system is needed.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

जीवन प्रक्रियाओं में परिवहन और श्वसन के बीच सबसे सही संबंध कौन सा है?

What is the most correct relation between transport and respiration in life processes?

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Correct Answer

A. परिवहन ऑक्सीजन और भोजन कोशिकाओं तक पहुँचाता है जहाँ श्वसन से ऊर्जा मिलती हैTransport carries oxygen and food to cells where respiration releases energy

Step 1

Concept

कोशिकीय श्वसन के लिए ग्लूकोज और ऑक्सीजन चाहिए। / Cellular respiration needs glucose and oxygen.

Step 2

Why this answer is correct

रक्त इन पदार्थों को कोशिकाओं तक पहुँचाता है। / Blood transports these substances to cells.

Step 3

Exam Tip

कोशिकाएँ इन्हें उपयोग करके ऊर्जा प्राप्त करती हैं। / Cells use them to release energy.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं में नियंत्रण की दृष्टि से पाचन श्वसन और परिवहन का संबंध किस प्रकार है?

From the view of coordination in life processes how are digestion respiration and transport related?

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Correct Answer

A. पाचन पोषक पदार्थ देता है श्वसन ऊर्जा देता है और परिवहन दोनों को कोशिकाओं तक जोड़ता हैDigestion gives nutrients respiration gives energy and transport links both to cells

Step 1

Concept

पाचन भोजन को सरल पदार्थों में बदलता है। / Digestion changes food into simple substances.

Step 2

Why this answer is correct

श्वसन भोजन से ऊर्जा मुक्त करता है। / Respiration releases energy from food.

Step 3

Exam Tip

परिवहन पदार्थों को कोशिकाओं तक पहुंचाकर दोनों को उपयोगी बनाता है। / Transport carries materials to cells and makes both processes useful.

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जीवन प्रक्रियाओं में अपशिष्ट हटाना ऊर्जा प्राप्ति जितना ही जरूरी क्यों है?

Why is removal of wastes as necessary as obtaining energy in life processes?

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Correct Answer

A. क्योंकि अपशिष्ट जमा होकर कोशिकाओं के कार्य को बाधित कर सकते हैंBecause accumulated wastes can disturb cell functions

Step 1

Concept

शरीर की रासायनिक क्रियाओं से अपशिष्ट बनते हैं। / Body chemical processes produce wastes.

Step 2

Why this answer is correct

अधिक मात्रा में ये हानिकारक हो सकते हैं। / In excess these wastes can be harmful.

Step 3

Exam Tip

उत्सर्जन इन्हें हटाकर आंतरिक संतुलन बनाए रखता है। / Excretion removes them and maintains internal balance.

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ऊर्जा प्रवाह के आधार पर जीवन प्रक्रियाओं का सही क्रम कौन सा है?

Based on energy flow which sequence of life processes is correct?

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Correct Answer

A. पोषण से भोजन मिलता है फिर श्वसन से ऊर्जा मुक्त होती हैNutrition provides food then respiration releases energy

Step 1

Concept

पोषण भोजन और पोषक पदार्थ देता है। / Nutrition provides food and nutrients.

Step 2

Why this answer is correct

भोजन में ऊर्जा संग्रहित होती है। / Food stores energy.

Step 3

Exam Tip

श्वसन उसी भोजन से ऊर्जा मुक्त करता है। / Respiration releases energy from that food.

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पोषण और श्वसन का संबंध जीवन प्रक्रियाओं में इतना केंद्रीय क्यों है?

Why is the relation between nutrition and respiration so central in life processes?

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Correct Answer

A. पोषण ऊर्जा स्रोत देता है और श्वसन उससे ऊर्जा मुक्त करता हैNutrition provides energy source and respiration releases energy from it

Step 1

Concept

पोषण से शरीर को भोजन मिलता है। / Nutrition provides food to the body.

Step 2

Why this answer is correct

भोजन में रासायनिक ऊर्जा संग्रहित होती है। / Food stores chemical energy.

Step 3

Exam Tip

श्वसन उस ऊर्जा को कोशिकाओं के उपयोग के लिए मुक्त करता है। / Respiration releases that energy for cell use.

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जीवन प्रक्रियाओं में परिवहन और उत्सर्जन का आपसी संबंध क्या है?

What is the relation between transport and excretion in life processes?

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Correct Answer

A. रक्त अपशिष्टों को उत्सर्जी अंगों तक पहुँचाता हैBlood carries wastes to excretory organs

Step 1

Concept

कोशिकाओं में अपशिष्ट पदार्थ बनते हैं। / Waste substances are produced in cells.

Step 2

Why this answer is correct

रक्त इन अपशिष्टों को गुर्दे जैसे अंगों तक ले जाता है। / Blood carries these wastes to organs such as kidneys.

Step 3

Exam Tip

उत्सर्जी अंग इन्हें शरीर से बाहर निकालते हैं। / Excretory organs remove them from the body.

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जीवन प्रक्रियाओं में ऊर्जा का प्रवाह किस क्रम से सबसे अच्छी तरह समझा जा सकता है?

Which sequence best explains energy flow in life processes?

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Correct Answer

A. भोजन बनना या लेना फिर श्वसन द्वारा ऊर्जा मिलनाFood is made or taken and then energy is obtained by respiration

Step 1

Concept

जीव पहले भोजन प्राप्त करते हैं। / Organisms first obtain food.

Step 2

Why this answer is correct

भोजन में संग्रहित ऊर्जा कोशिकीय श्वसन में मुक्त होती है। / Energy stored in food is released in cellular respiration.

Step 3

Exam Tip

यही ऊर्जा शरीर की अन्य क्रियाओं में उपयोग होती है। / This energy is used in other body activities.

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Question Medium Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

यदि शरीर में अपशिष्ट पदार्थ लगातार जमा होते रहें तो जीवन प्रक्रियाएं क्यों प्रभावित होंगी?

Why will life processes be affected if wastes keep accumulating in the body?

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Correct Answer

A. क्योंकि अपशिष्ट पदार्थ कोशिकाओं के सामान्य कार्य में बाधा डाल सकते हैंBecause wastes can disturb normal cell functions

Step 1

Concept

शरीर की क्रियाओं से अपशिष्ट बनते हैं। / Body activities produce wastes.

Step 2

Why this answer is correct

ये अधिक मात्रा में हानिकारक हो सकते हैं। / In excess these can be harmful.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उत्सर्जन जीवन प्रक्रियाओं को संतुलित रखने के लिए जरूरी है। / Therefore excretion is needed to keep life processes balanced.

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Question Medium Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

प्रकाश संश्लेषण और श्वसन को विपरीत फिर भी जुड़े हुए क्यों कहा जा सकता है?

Why can photosynthesis and respiration be called opposite yet connected processes?

Explanation opens after your attempt

कम विविधता का अर्थ है कि जीव बहुत समान हैं। / Low variation means organisms are very similar.

Step 2

Why this answer is correct

यदि रोग उस समान कमजोरी पर प्रभाव डालता है तो अधिक जीव प्रभावित हो सकते हैं। / If a disease affects that shared weakness many organisms may be affected.

Step 3

Exam Tip

विविधता कुछ जीवों को बचने का अवसर देती है। / Variation gives some organisms a chance to survive.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

छोटी अलग आबादी में कोई लक्षण बिना विशेष लाभ के भी अधिक सामान्य हो जाए तो यह किसका उदाहरण हो सकता है?

If a trait becomes more common in a small isolated population without special advantage what can it be an example of?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. आनुवंशिक बहावGenetic drift

Step 1

Concept

छोटी आबादी में संयोग का प्रभाव अधिक हो सकता है। / Chance can have a stronger effect in a small population.

Step 2

Why this answer is correct

कोई लक्षण बिना स्पष्ट लाभ के भी बढ़ सकता है। / A trait may increase even without clear advantage.

Step 3

Exam Tip

यह आनुवंशिक बहाव का उदाहरण हो सकता है। / This can be an example of genetic drift.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

अप्रभावी लक्षण का आबादी में बने रहना कैसे संभव है जबकि वह कई बार दिखाई नहीं देता?

How can a recessive trait remain in a population even when it often does not appear?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. वह प्रभावी रूप के साथ छिपे रूप में पीढ़ियों तक जा सकता हैIt can pass through generations in hidden form with a dominant form

Step 1

Concept

अप्रभावी रूप प्रभावी रूप के साथ छिप सकता है। / A recessive form can remain hidden with a dominant form.

Step 2

Why this answer is correct

छिपा होने पर भी वह जनन कोशिकाओं से आगे जा सकता है। / Even when hidden it can pass through gametes.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वह कई पीढ़ियों तक आबादी में बना रह सकता है। / Therefore it can remain in a population for generations.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

विकास को व्यक्ति के बजाय आबादी के स्तर पर समझना अधिक सही क्यों है?

Why is it more correct to understand evolution at the population level rather than individual level?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. क्योंकि वंशागत बदलाव पीढ़ियों में आबादी की लक्षण आवृत्ति बदलते हैंBecause inherited changes alter trait frequencies in populations over generations

Step 1

Concept

व्यक्ति जीवन में उपार्जित बदलाव पा सकता है। / An individual can acquire changes during life.

Step 2

Why this answer is correct

विकास वंशागत बदलावों के पीढ़ियों में जमा होने से होता है। / Evolution occurs when inherited changes accumulate across generations.

Step 3

Exam Tip

इसलिए आबादी का स्तर विकास समझने के लिए सही है। / Therefore population level is correct for understanding evolution.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

छोटी आबादी में आनुवंशिक बहाव बड़ा प्रभाव क्यों डाल सकता है?

Why can genetic drift have a strong effect in a small population?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. कुछ व्यक्तियों के संयोग से बचने या मरने से लक्षण अनुपात तेजी से बदल सकता हैSurvival or death of a few individuals by chance can quickly change trait ratio

Step 1

Concept

छोटी आबादी में व्यक्तियों की संख्या कम होती है। / A small population has fewer individuals.

Step 2

Why this answer is correct

कुछ व्यक्तियों की कमी या अधिकता से लक्षणों का अनुपात बदल सकता है। / Loss or survival of a few individuals can change trait ratio.

Step 3

Exam Tip

इसलिए संयोग का प्रभाव अधिक दिख सकता है। / Therefore chance can show a stronger effect.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

एक द्वीप पर तूफान के बाद केवल कुछ छिपकलियाँ बचीं और उन्हीं से नई जनसंख्या बनी। यह किस प्रभाव को दिखाता है?

After a storm on an island, only a few lizards survive and form the new population. What effect does this show?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. संस्थापक प्रभाव या आनुवंशिक विचलनFounder effect or genetic drift

Step 1

Concept

नई जनसंख्या कुछ बचे हुए जीवों से शुरू हुई। / The new population started from a few survivors.

Step 2

Why this answer is correct

उनके जीन पूरी पुरानी जनसंख्या का सही प्रतिनिधित्व नहीं कर सकते। / Their genes may not represent the original population accurately.

Step 3

Exam Tip

यह संयोग आधारित आनुवंशिक विचलन का उदाहरण है। / This is an example of chance-based genetic drift, often called founder effect.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

यदि किसी आबादी में कोई विविधता नहीं हो तो प्राकृतिक चयन क्यों सीमित हो जाएगा?

If a population has no variation why will natural selection become limited?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. क्योंकि चयन के लिए अलग अलग लक्षणों की जरूरत होती हैBecause selection needs different traits to act upon

Step 1

Concept

प्राकृतिक चयन में कुछ लक्षण दूसरों से अधिक लाभ देते हैं। / In natural selection some traits give more advantage than others.

Step 2

Why this answer is correct

यदि कोई अंतर ही नहीं है तो चयन करने के लिए आधार कम होगा। / If there are no differences there is little basis for selection.

Step 3

Exam Tip

इसलिए विविधता चयन की जरूरी शर्त है। / Therefore variation is necessary for selection.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

छोटे द्वीप पर पहुंचे कुछ जीवों से नई आबादी बनती है और उनके लक्षण अलग हो जाते हैं। यह किस प्रक्रिया से जुड़ सकता है?

A new population forms from a few organisms reaching a small island and its traits become different. This can be linked to which process?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. संस्थापक प्रभावFounder effect

Step 1

Concept

नई आबादी बहुत कम जीवों से शुरू हो सकती है। / A new population may start from very few organisms.

Step 2

Why this answer is correct

उन शुरुआती जीवों के लक्षण पूरी आबादी पर बड़ा प्रभाव डालते हैं। / Traits of those founders strongly affect the whole population.

Step 3

Exam Tip

इसे संस्थापक प्रभाव कहा जा सकता है। / This can be called the founder effect.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

किसी आबादी में अचानक आई आपदा के बाद कुछ जीव बचते हैं और उनके लक्षण ज्यादा सामान्य हो जाते हैं। यह किससे जुड़ सकता है?

After a sudden disaster in a population some organisms survive and their traits become more common. This can be related to what?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. आनुवंशिक बहावGenetic drift

Step 1

Concept

आपदा से आबादी बहुत छोटी हो सकती है। / A disaster can make a population very small.

Step 2

Why this answer is correct

जो जीव संयोग से बचते हैं उनके लक्षण ज्यादा दिख सकते हैं। / Traits of organisms that survive by chance may become more common.

Step 3

Exam Tip

यह आनुवंशिक बहाव का उदाहरण हो सकता है। / This can be an example of genetic drift.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

यदि किसी आबादी में उपयोगी आनुवंशिक विविधता हो तो प्राकृतिक चयन के दौरान क्या होने की संभावना अधिक है?

If a population has a useful heritable variation what is more likely during natural selection?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. वह विविधता पीढ़ियों में अधिक सामान्य हो सकती हैThat variation may become more common over generations

Step 1

Concept

उपयोगी विविधता जीव को जीवित रहने या प्रजनन में लाभ देती है। / A useful variation gives advantage in survival or reproduction.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसे जीव अधिक संतान छोड़ सकते हैं। / Such organisms can leave more offspring.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वह विविधता आबादी में अधिक हो सकती है। / Therefore that variation can become more common in the population.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

विकास को व्यक्ति नहीं बल्कि आबादी के स्तर पर क्यों समझा जाता है?

Why is evolution understood at the population level rather than at the individual level?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. क्योंकि वंशागत बदलाव पीढ़ियों में आबादी में जमा होते हैंBecause inherited changes accumulate in populations over generations

Step 1

Concept

व्यक्ति जीवन में उपार्जित बदलाव पा सकता है। / An individual may acquire changes during life.

Step 2

Why this answer is correct

विकास के लिए वंशागत बदलावों का पीढ़ियों में टिकना जरूरी है। / Evolution requires inherited changes to persist across generations.

Step 3

Exam Tip

इसलिए विकास आबादी के स्तर पर देखा जाता है। / Therefore evolution is studied at the population level.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

छोटी आबादी में कोई लक्षण केवल संयोग से अधिक सामान्य हो जाए तो इसे प्राकृतिक चयन कहना क्यों गलत हो सकता है?

If a trait becomes more common in a small population only by chance why may it be wrong to call it natural selection?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. क्योंकि यहां लाभकारी होने के बजाय संयोग मुख्य कारण हैBecause chance is the main reason rather than usefulness

Step 1

Concept

प्राकृतिक चयन लाभकारी लक्षणों के टिकने से जुड़ा है। / Natural selection is linked with survival of useful traits.

Step 2

Why this answer is correct

आनुवंशिक बहाव में संयोग बड़ी भूमिका निभा सकता है। / In genetic drift chance can play a major role.

Step 3

Exam Tip

इसलिए केवल संयोग वाले बदलाव को बहाव से जोड़ें। / So a chance based change should be linked with drift.

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Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

यदि किसी आबादी में उपयोगी विविधता पीढ़ी दर पीढ़ी बढ़ती जाए तो लंबे समय में क्या हो सकता है?

If a useful variation increases generation after generation in a population what can happen over a long time?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. आबादी का स्वरूप बदल सकता हैThe form of the population can change

Step 1

Concept

उपयोगी विविधता जीवों को लाभ दे सकती है। / A useful variation can give advantage to organisms.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसे जीव अधिक संतान छोड़ सकते हैं। / Such organisms may leave more offspring.

Step 3

Exam Tip

कई पीढ़ियों में आबादी में बदलाव दिखाई दे सकता है। / Over many generations the population can change.

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Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

एक आबादी में अचानक कुछ ही जीव बचते हैं और उन्हीं से अगली पीढ़ी बनती है। इससे किस प्रक्रिया की संभावना बढ़ती है?

Only a few organisms suddenly survive in a population and form the next generation. Which process becomes more likely?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. आनुवंशिक विचलनGenetic drift

Step 1

Concept

जब केवल कुछ जीव अगली पीढ़ी बनाते हैं तो संयोग का प्रभाव बढ़ता है। / When only a few organisms form the next generation chance becomes important.

Step 2

Why this answer is correct

उनके लक्षण पूरी आबादी में अधिक हो सकते हैं। / Their traits may become common in the population.

Step 3

Exam Tip

यह आनुवंशिक विचलन का उदाहरण हो सकता है। / This can be an example of genetic drift.

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Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

छोटी आबादी में आनुवंशिक विचलन का प्रभाव अधिक क्यों हो सकता है?

Why can genetic drift have a stronger effect in a small population?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. क्योंकि संयोग से लक्षणों की आवृत्ति तेजी से बदल सकती हैBecause chance can change trait frequency quickly

Step 1

Concept

छोटी आबादी में कुछ जीवों का योगदान बहुत असर डाल सकता है। / In a small population contribution of a few organisms can have a big effect.

Step 2

Why this answer is correct

संयोग से कोई लक्षण अधिक या कम हो सकता है। / A trait may become more or less common by chance.

Step 3

Exam Tip

इसी संयोग आधारित बदलाव को आनुवंशिक विचलन कहा जाता है। / This chance-based change is called genetic drift.

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Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

छोटी आबादी में आनुवंशिक बहाव का प्रभाव अधिक क्यों दिख सकता है?

Why can the effect of genetic drift be stronger in a small population?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. क्योंकि संयोग से कुछ लक्षण तेजी से अधिक या कम हो सकते हैंBecause some traits can increase or decrease quickly by chance

Step 1

Concept

छोटी आबादी में व्यक्तियों की संख्या कम होती है। / A small population has fewer individuals.

Step 2

Why this answer is correct

कुछ व्यक्तियों के बचने या न बचने से लक्षणों का अनुपात बदल सकता है। / Survival or loss of a few individuals can change trait frequency.

Step 3

Exam Tip

यही संयोग आधारित बदलाव आनुवंशिक बहाव है। / This chance based change is genetic drift.

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Question Easy Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

जनसंख्या में छोटे समूह के अलग हो जाने पर संयोगवश लक्षणों की आवृत्ति बदलना किससे जुड़ा है?

Chance change in frequency of traits when a small group separates from a population is related to what?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. आनुवंशिक विचलनGenetic drift

Step 1

Concept

छोटी आबादी में संयोग का प्रभाव अधिक हो सकता है। / Chance can have a stronger effect in a small population.

Step 2

Why this answer is correct

कुछ लक्षण बिना चयन के भी अधिक या कम हो सकते हैं। / Some traits may become more or less common without selection.

Step 3

Exam Tip

इसे आनुवंशिक विचलन से समझा जाता है। / This is explained by genetic drift.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 4

अठारह सौ तीस के दशक में जनसंख्या वृद्धि और शहरों की ओर पलायन ने किस सामाजिक संकट को जन्म दिया?

What social crisis was created by population growth and migration to cities in the 1830s?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. रोज़गार की कमी और शहरी गरीबी बढ़ीShortage of jobs and urban poverty increased

Step 1

Concept

जनसंख्या बढ़ने से रोजगार पर दबाव बढ़ा। / Population growth increased pressure on jobs.

Step 2

Why this answer is correct

शहरों में काम की तलाश करने वालों की संख्या बढ़ी पर काम पर्याप्त नहीं था। / More people came to cities seeking work but jobs were not enough.

Step 3

Exam Tip

इस संकट को क्रांति की सामाजिक पृष्ठभूमि से जोड़ें। / Connect this crisis with the social background of revolution.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 3

यूरोप में जनसंख्या वृद्धि ने सामाजिक तनाव को किस प्रकार बढ़ाया?

How did population growth increase social tension in Europe?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. रोजगार और भोजन की मांग बढ़ी लेकिन अवसर सीमित रहेDemand for jobs and food rose while opportunities remained limited

Step 1

Concept

जनसंख्या बढ़ने से संसाधनों पर दबाव बढ़ता है। / Population growth puts pressure on resources.

Step 2

Why this answer is correct

रोजगार और भोजन की कमी ने गरीबों को अधिक परेशान किया। / Shortage of jobs and food hurt the poor more.

Step 3

Exam Tip

इससे सामाजिक असंतोष और विद्रोही सोच बढ़ी। / This increased social discontent and rebellious thinking.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 3

जनसंख्या वृद्धि ने 1830 के दशक में सामाजिक तनाव क्यों बढ़ाया?

Why did population growth increase social tension in the 1830s?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. काम भोजन और आवास पर दबाव बढ़ गयाPressure increased on jobs food and housing

Step 1

Concept

जनसंख्या बढ़ने से संसाधनों पर दबाव आता है। / Population growth puts pressure on resources.

Step 2

Why this answer is correct

काम और भोजन की कमी से गरीब वर्गों में असंतोष बढ़ा। / Shortage of jobs and food increased discontent among poor groups.

Step 3

Exam Tip

सामाजिक तनाव को क्रांति के कारणों से जोड़ें। / Connect social tension with causes of revolution.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 3

अभिजात वर्ग का प्रभाव अधिक होने पर भी वह जनसंख्या में कैसा था?

Although the aristocracy was influential how was it in terms of population?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. संख्या में कमSmall in number

Step 1

Concept

प्रभाव और संख्या में अंतर समझें। / Understand the difference between influence and number.

Step 2

Why this answer is correct

अभिजात वर्ग प्रभावशाली था लेकिन संख्या में छोटा था। / The aristocracy was powerful but small in number.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इस विरोधाभास को ध्यान रखें। / Keep this contrast in mind for exams.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 3

यूरोप की आबादी का सबसे बड़ा भाग किस वर्ग से बना था?

Which group formed the majority of Europe's population?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. किसान वर्गPeasantry

Step 1

Concept

यूरोप की जनसंख्या संरचना पहचानें। / Identify the population structure of Europe.

Step 2

Why this answer is correct

अधिकांश लोग गांवों में खेती से जुड़े थे। / Most people lived in villages and worked in agriculture.

Step 3

Exam Tip

इसलिए किसान वर्ग आबादी का बड़ा भाग था। / So peasants formed the majority.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 4

यूरोप की अधिकतर जनसंख्या किस वर्ग से संबंधित थी?

Most of the population of Europe belonged to which group?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. किसान वर्गPeasantry

Step 1

Concept

यूरोप में अभिजात वर्ग संख्या में कम था। / The aristocracy was small in number.

Step 2

Why this answer is correct

अधिकतर लोग गांवों में रहते थे और खेती से जुड़े थे। / Most people lived in villages and were linked with agriculture.

Step 3

Exam Tip

इसलिए किसान वर्ग जनसंख्या का बड़ा हिस्सा था। / Therefore peasants formed a large part of the population.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

परिवहन तंत्र न हो तो बहुकोशिकीय जीवों में कौन सी बड़ी समस्या होगी?

What major problem would occur in multicellular organisms without a transport system?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. सभी कोशिकाओं तक भोजन और ऑक्सीजन समय पर नहीं पहुँचेंगेFood and oxygen will not reach all cells on time

Step 1

Concept

बहुकोशिकीय शरीर में सभी कोशिकाएँ बाहरी वातावरण से सीधे नहीं जुड़ी होतीं। / In a multicellular body, all cells are not directly exposed to the environment.

Step 2

Why this answer is correct

अंदर की कोशिकाओं को भी पोषक पदार्थ और ऑक्सीजन चाहिए। / Internal cells also need nutrients and oxygen.

Step 3

Exam Tip

परिवहन तंत्र इन पदार्थों को दूर दूर तक पहुँचाता है। / A transport system carries these materials over distances.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

पोषण और श्वसन के बीच सबसे गहरा संबंध क्या है?

What is the deepest relation between nutrition and respiration?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. पोषण भोजन देता है और श्वसन उसी भोजन से ऊर्जा मुक्त करता हैNutrition provides food and respiration releases energy from that food

Step 1

Concept

पोषण से शरीर को भोजन के रूप में पदार्थ मिलते हैं। / Nutrition provides materials in the form of food.

Step 2

Why this answer is correct

कोशिकाएँ इन पदार्थों को श्वसन में तोड़ती हैं। / Cells break these materials during respiration.

Step 3

Exam Tip

इससे जीवन क्रियाओं के लिए ऊर्जा मिलती है। / This releases energy for life activities.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

पौधे अपने कुछ अपशिष्ट पदार्थों को पुरानी पत्तियों में जमा क्यों करते हैं?

Why do plants store some wastes in old leaves?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. पत्तियाँ गिरने पर अपशिष्ट बाहर हो जाते हैंWastes are removed when leaves fall

Step 1

Concept

पौधों में अलग उत्सर्जी अंग नहीं होते। / Plants do not have separate excretory organs.

Step 2

Why this answer is correct

वे कुछ अपशिष्टों को पत्तियों या छाल में जमा कर सकते हैं। / They can store some wastes in leaves or bark.

Step 3

Exam Tip

पुरानी पत्तियाँ गिरने पर ये अपशिष्ट पौधे से बाहर हो जाते हैं। / When old leaves fall, these wastes leave the plant.

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Question Medium Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

पौधों में जाइलम और फ्लोएम में मुख्य अंतर क्या है?

What is the main difference between xylem and phloem in plants?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. जाइलम जल ले जाता है और फ्लोएम भोजन ले जाता हैXylem carries water and phloem carries food

Step 1

Concept

जाइलम जड़ों से जल और खनिज ऊपर पहुँचाता है। / Xylem carries water and minerals upward from roots.

Step 2

Why this answer is correct

फ्लोएम पत्तियों में बने भोजन को अन्य भागों तक ले जाता है। / Phloem carries food made in leaves to other parts.

Step 3

Exam Tip

यही दोनों ऊतकों का मुख्य अंतर है। / This is the main difference between the two tissues.

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Question Medium Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

प्रकाश संश्लेषण में रंध्र बंद होने पर भोजन निर्माण पर क्या प्रभाव पड़ेगा?

What will be the effect on food formation if stomata remain closed during photosynthesis?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. कार्बन डाइऑक्साइड का प्रवेश घटेगा और भोजन निर्माण कम होगाCarbon dioxide entry will decrease and food formation will reduce

Step 1

Concept

प्रकाश संश्लेषण के लिए कार्बन डाइऑक्साइड चाहिए। / Photosynthesis needs carbon dioxide.

Step 2

Why this answer is correct

कार्बन डाइऑक्साइड रंध्रों से पत्ती में प्रवेश करती है। / Carbon dioxide enters the leaf through stomata.

Step 3

Exam Tip

रंध्र बंद होने पर गैस प्रवेश घटेगा इसलिए भोजन निर्माण कम होगा। / If stomata remain closed, gas entry decreases and food formation reduces.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

लहर जैसी गति से भोजन को आगे बढ़ाने की क्रिया क्या कहलाती है?

What is the wave-like movement that pushes food forward called?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. क्रमाकुंचनPeristalsis

Step 1

Concept

भोजन नली की दीवारें सिकुड़ती और फैलती हैं। / The walls of the food pipe contract and relax.

Step 2

Why this answer is correct

इससे भोजन आगे की ओर धकेला जाता है। / This pushes food forward.

Step 3

Exam Tip

इस लहर जैसी गति को क्रमाकुंचन कहा जाता है। / This wave-like movement is called peristalsis.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

कवक सामान्यतः किस प्रकार का पोषण दिखाते हैं?

What type of nutrition do fungi generally show?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. मृतजीवी पोषणSaprophytic nutrition

Step 1

Concept

कई कवक सड़े गले पदार्थ पर उगते हैं। / Many fungi grow on decaying matter.

Step 2

Why this answer is correct

वे बाहर पाचक रस छोड़कर भोजन को सरल बनाते हैं। / They release digestive juices outside and make food simpler.

Step 3

Exam Tip

फिर वे सरल पदार्थों को अवशोषित करते हैं। / Then they absorb the simple substances.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

सजीवों में पोषण क्यों आवश्यक है?

Why is nutrition necessary in living organisms?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. ऊर्जा और वृद्धि के लिए पदार्थ पाने के लिएTo obtain materials for energy and growth

Step 1

Concept

शरीर को ऊर्जा और निर्माण सामग्री चाहिए। / The body needs energy and building materials.

Step 2

Why this answer is correct

भोजन से ये आवश्यक पदार्थ मिलते हैं। / Food provides these needed materials.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पोषण वृद्धि, मरम्मत और ऊर्जा के लिए जरूरी है। / Therefore, nutrition is needed for growth, repair, and energy.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

उत्सर्जन का अर्थ क्या है?

What is the meaning of excretion?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. हानिकारक अपशिष्ट पदार्थों को शरीर से बाहर निकालनाRemoval of harmful waste from the body

Step 1

Concept

शरीर की क्रियाओं से अपशिष्ट पदार्थ बनते हैं। / Body activities produce waste substances.

Step 2

Why this answer is correct

ये पदार्थ अधिक मात्रा में हानिकारक हो सकते हैं। / These substances can be harmful in excess.

Step 3

Exam Tip

इन्हें शरीर से बाहर निकालना उत्सर्जन कहलाता है। / Removing them from the body is called excretion.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

पौधों में जल और खनिजों का परिवहन कौन करता है?

What transports water and minerals in plants?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. जाइलमXylem

Step 1

Concept

पौधों की जड़ें जल और खनिजों को सोखती हैं। / Roots absorb water and minerals.

Step 2

Why this answer is correct

जाइलम इन्हें ऊपर की ओर ले जाता है। / Xylem carries them upward.

Step 3

Exam Tip

इसलिए जाइलम जल और खनिजों के परिवहन से जुड़ा है। / Therefore, xylem is linked with transport of water and minerals.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

हृदय का मुख्य कार्य क्या है?

What is the main function of the heart?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. रक्त को पंप करनाTo pump blood

Step 1

Concept

शरीर के सभी भागों को ऑक्सीजन और पोषक पदार्थ चाहिए। / All body parts need oxygen and nutrients.

Step 2

Why this answer is correct

रक्त इन पदार्थों को पहुँचाता है। / Blood carries these substances.

Step 3

Exam Tip

हृदय रक्त को पूरे शरीर में पंप करता है। / The heart pumps blood throughout the body.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

श्वसन का मुख्य उद्देश्य क्या है?

What is the main purpose of respiration?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. भोजन से ऊर्जा मुक्त करनाTo release energy from food

Step 1

Concept

जीवों को काम करने के लिए ऊर्जा चाहिए। / Organisms need energy to work.

Step 2

Why this answer is correct

श्वसन में भोजन टूटकर ऊर्जा मुक्त करता है। / During respiration, food breaks down and releases energy.

Step 3

Exam Tip

इसलिए श्वसन जीवन के लिए आवश्यक प्रक्रिया है। / Therefore, respiration is essential for life.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

अमीबा अपना भोजन किस विधि से ग्रहण करता है?

How does Amoeba take in its food?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. कूटपादों से घेरकरBy surrounding it with pseudopodia

Step 1

Concept

अमीबा का निश्चित मुख नहीं होता। / Amoeba has no fixed mouth.

Step 2

Why this answer is correct

वह भोजन के चारों ओर कूटपाद बनाता है। / It forms pseudopodia around food.

Step 3

Exam Tip

भोजन अंदर जाकर खाद्य रिक्तिका में पचता है। / The food enters and is digested in a food vacuole.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

रंध्रों के खुलने और बंद होने को कौन नियंत्रित करता है?

What controls the opening and closing of stomata?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. रक्षक कोशिकाएँGuard cells

Step 1

Concept

रंध्र के चारों ओर विशेष कोशिकाएँ होती हैं। / Special cells surround each stoma.

Step 2

Why this answer is correct

इन कोशिकाओं में जल की मात्रा बदलने से रंध्र खुलते या बंद होते हैं। / Change in water content of these cells opens or closes the stoma.

Step 3

Exam Tip

इन कोशिकाओं को रक्षक कोशिकाएँ कहा जाता है। / These cells are called guard cells.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

स्वपोषी पोषण का मुख्य उदाहरण कौन सा है?

Which is the main example of autotrophic nutrition?

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Correct Answer

A. हरे पौधों द्वारा भोजन बनानाFood making by green plants

Step 1

Concept

स्वपोषी जीव अपना भोजन स्वयं बनाते हैं। / Autotrophs make their own food.

Step 2

Why this answer is correct

हरे पौधे प्रकाश की सहायता से भोजन बनाते हैं। / Green plants make food using light.

Step 3

Exam Tip

इसलिए हरे पौधे स्वपोषी पोषण का मुख्य उदाहरण हैं। / Therefore, green plants are the main example of autotrophic nutrition.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

जंतुओं में पोषण का पहला चरण कौन सा है?

What is the first step of nutrition in animals?

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Correct Answer

A. भोजन ग्रहण करनाIngestion

Step 1

Concept

जंतुओं को भोजन बाहर से लेना पड़ता है। / Animals have to take food from outside.

Step 2

Why this answer is correct

भोजन को शरीर के अंदर लेना पोषण का पहला चरण है। / Taking food into the body is the first step of nutrition.

Step 3

Exam Tip

इसे भोजन ग्रहण करना कहा जाता है। / This is called ingestion.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

शरीर से हानिकारक अपशिष्ट पदार्थ निकालने की प्रक्रिया क्या कहलाती है?

What is the process of removing harmful waste substances from the body called?

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Correct Answer

A. उत्सर्जनExcretion

Step 1

Concept

शरीर में कई क्रियाओं से अपशिष्ट पदार्थ बनते हैं। / Waste substances are formed by many body activities.

Step 2

Why this answer is correct

इनका बाहर निकलना जरूरी है। / Their removal is necessary.

Step 3

Exam Tip

इस प्रक्रिया को उत्सर्जन कहते हैं। / This process is called excretion.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

श्वसन का मुख्य उद्देश्य क्या है?

What is the main purpose of respiration?

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Correct Answer

A. भोजन से ऊर्जा प्राप्त करनाTo obtain energy from food

Step 1

Concept

जीवों को सभी कार्यों के लिए ऊर्जा चाहिए। / Organisms need energy for all activities.

Step 2

Why this answer is correct

भोजन के टूटने से ऊर्जा मिलती है। / Energy is obtained by breakdown of food.

Step 3

Exam Tip

इस ऊर्जा प्राप्ति की प्रक्रिया को श्वसन कहते हैं। / This energy releasing process is called respiration.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

जीवों में भोजन ऊर्जा श्वसन परिवहन और उत्सर्जन जैसी आवश्यक क्रियाएं क्या कहलाती हैं?

What are essential activities such as nutrition energy respiration transport and excretion in organisms called?

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Correct Answer

A. जीवन प्रक्रियाएंLife processes

Step 1

Concept

जीव को जीवित रहने के लिए कई जरूरी कार्य करने पड़ते हैं। / Living organisms perform many necessary functions to stay alive.

Step 2

Why this answer is correct

भोजन लेना श्वसन परिवहन और उत्सर्जन ऐसे ही कार्य हैं। / Nutrition respiration transport and excretion are such functions.

Step 3

Exam Tip

इन्हें जीवन प्रक्रियाएं कहा जाता है। / These are called life processes.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

उत्सर्जन का अर्थ क्या है?

What is the meaning of excretion?

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Correct Answer

A. हानिकारक अपशिष्ट पदार्थों को शरीर से बाहर निकालनाRemoval of harmful wastes from the body

Step 1

Concept

शरीर की क्रियाओं से अपशिष्ट पदार्थ बनते हैं। / Body activities produce waste materials.

Step 2

Why this answer is correct

ये पदार्थ अधिक मात्रा में हानिकारक हो सकते हैं। / These can be harmful in excess.

Step 3

Exam Tip

इन्हें बाहर निकालना उत्सर्जन कहलाता है। / Removing them from the body is called excretion.

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Question Easy Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

श्वसन की आवश्यकता जीवों को क्यों होती है?

Why do organisms need respiration?

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Correct Answer

A. ऊर्जा प्राप्त करने के लिएTo obtain energy

Step 1

Concept

भोजन में ऊर्जा संग्रहित होती है। / Food stores energy.

Step 2

Why this answer is correct

श्वसन भोजन से ऊर्जा मुक्त करता है। / Respiration releases energy from food.

Step 3

Exam Tip

इसलिए श्वसन को ऊर्जा प्राप्ति से जोड़ें। / Link respiration with obtaining energy.

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Question Medium Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

किस कारण नियंत्रण और समन्वय जीवन प्रक्रियाओं के लिए जरूरी हैं?

Why are control and coordination necessary for life processes?

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अलैंगिक प्रजनन में संतानें जनक जैसी होती हैं। / Asexual offspring are similar to the parent.

Step 2

Why this answer is correct

समानता के कारण उनमें समान कमजोरी हो सकती है। / Because of similarity they may share the same weakness.

Step 3

Exam Tip

वातावरण बदलने पर पूरी आबादी प्रभावित हो सकती है। / A changing environment can affect the whole population.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

केवल अलैंगिक प्रजनन करने वाली जनसंख्या अचानक रोग आने पर अधिक जोखिम में क्यों हो सकती है?

Why can a population reproducing only asexually be at higher risk when a sudden disease appears?

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Correct Answer

A. उसमें आनुवंशिक विविधता कम हो सकती हैIt may have low genetic variation

Step 1

Concept

अलैंगिक प्रजनन में संतति अधिकतर जनक जैसी होती है। / In asexual reproduction offspring are mostly similar to the parent.

Step 2

Why this answer is correct

इससे जनसंख्या में विविधता कम रह सकती है। / This can keep variation low in the population.

Step 3

Exam Tip

यदि रोग के विरुद्ध सभी समान रूप से कमजोर हों तो बड़ा नुकसान हो सकता है। / If all are similarly weak against a disease, major loss can occur.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

परपरागण किसी पौधे की आबादी में दीर्घकालिक लाभ कैसे दे सकता है?

How can cross pollination give long term benefit to a plant population?

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Correct Answer

A. यह आनुवंशिक विविधता बढ़ाकर अनुकूलन की संभावना बढ़ाता हैIt increases genetic variation and improves chances of adaptation

Step 1

Concept

परपरागण में अलग पौधों की जनन कोशिकाएं जुड़ सकती हैं। / Cross pollination can combine gametes from different plants.

Step 2

Why this answer is correct

इससे नए आनुवंशिक संयोजन बनते हैं। / This forms new genetic combinations.

Step 3

Exam Tip

लंबे समय में विविधता आबादी को बदलती दशाओं में मदद कर सकती है। / In the long term variation can help the population in changing conditions.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

किस स्थिति में प्राकृतिक चयन और आनुवंशिक बहाव दोनों आबादी की संरचना बदल सकते हैं?

In which situation can both natural selection and genetic drift change the structure of a population?

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Correct Answer

A. जब विविधताएं मौजूद हों और कुछ बदलाव लाभ या संयोग से बढ़ेंWhen variations exist and some changes increase by advantage or chance

Step 1

Concept

आबादी बदलने के लिए विविधता जरूरी है। / Variation is needed for a population to change.

Step 2

Why this answer is correct

प्राकृतिक चयन लाभदायक लक्षणों को बढ़ा सकता है। / Natural selection can increase favourable traits.

Step 3

Exam Tip

आनुवंशिक बहाव संयोग से लक्षणों की संख्या बदल सकता है। / Genetic drift can change trait frequency by chance.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

यदि कोई उपयोगी लक्षण विरासत में नहीं जाता तो वह आबादी के क्रमिक विकास को क्यों नहीं बदल पाएगा?

If a useful trait is not inherited why will it not change the evolution of a population?

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Correct Answer

A. क्योंकि विकास पीढ़ियों में विरासत वाले बदलावों पर निर्भर करता हैBecause evolution depends on inherited changes across generations

Step 1

Concept

क्रमिक विकास आबादी में पीढ़ी दर पीढ़ी बदलाव है। / Evolution is change in a population across generations.

Step 2

Why this answer is correct

बदलाव अगली पीढ़ी में जाए तभी जमा हो सकता है। / A change can accumulate only if it passes to the next generation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उपयोगी होने के साथ विरासत में जाना भी जरूरी है। / Therefore it must be inherited as well as useful.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

अलैंगिक जनन में कम विविधता होने पर बदलते वातावरण में आबादी को क्या जोखिम हो सकता है?

What risk can a population face in a changing environment when asexual reproduction produces low variation?

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Correct Answer

A. अधिकांश जीव समान रूप से प्रभावित हो सकते हैंMost organisms may be affected similarly

Step 1

Concept

अलैंगिक जनन में संतानें बहुत समान होती हैं। / Offspring in asexual reproduction are very similar.

Step 2

Why this answer is correct

कम विविधता होने पर सभी में एक जैसी कमजोरी हो सकती है। / Low variation may mean similar weaknesses in all.

Step 3

Exam Tip

बदलते वातावरण में पूरी आबादी पर खतरा बढ़ सकता है। / In a changing environment the whole population may be at higher risk.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

किस स्थिति में प्राकृतिक वरण किसी लक्षण को जनसंख्या में अधिक सामान्य बना सकता है?

In which situation can natural selection make a trait more common in a population?

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Correct Answer

A. जब वह लक्षण जीवित रहने और जनन में लाभ देWhen the trait gives advantage in survival and reproduction

Step 1

Concept

प्राकृतिक वरण उन लक्षणों पर प्रभावी होता है जो वंशागत हों। / Natural selection acts on heritable traits.

Step 2

Why this answer is correct

यदि कोई लक्षण जीव को जीवित रहने और जनन में मदद करे तो वह आगे बढ़ सकता है। / If a trait helps survival and reproduction, it can be passed on more.

Step 3

Exam Tip

इसलिए लाभकारी वंशागत लक्षण जनसंख्या में बढ़ सकते हैं। / Therefore, useful heritable traits can increase in a population.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

लाभकारी लक्षण आबादी में तभी तेजी से क्यों बढ़ सकता है जब वह जीवित रहने और प्रजनन दोनों में मदद करे?

Why can a useful trait increase rapidly in a population only when it helps both survival and reproduction?

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Correct Answer

A. क्योंकि जीवित रहकर संतान देने से ही लक्षण आगे बढ़ता हैBecause a trait spreads only when organisms survive and produce offspring

Step 1

Concept

जीवित रहना पहली आवश्यकता है। / Survival is the first requirement.

Step 2

Why this answer is correct

पर लक्षण आगे तभी जाएगा जब जीव संतान दे। / But a trait passes on only if the organism produces offspring.

Step 3

Exam Tip

इसलिए प्राकृतिक चयन में जीवित रहना और प्रजनन दोनों महत्वपूर्ण हैं। / Therefore both survival and reproduction matter in natural selection.

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Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

यदि नदी के कारण छिपकलियों की एक आबादी दो भागों में बंट जाए तो लंबे समय में क्या हो सकता है?

If a lizard population is divided into two groups by a river what may happen over a long time?

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Correct Answer

A. दोनों समूहों में अलग भिन्नताएं जमा होकर नई प्रजाति बन सकती हैDifferent variations may accumulate in both groups and a new species may form

Step 1

Concept

नदी भौगोलिक बाधा बन सकती है। / A river can act as a geographical barrier.

Step 2

Why this answer is correct

दोनों समूहों में आपसी प्रजनन कम होगा। / Mating between the two groups will reduce.

Step 3

Exam Tip

लंबे समय में अलग बदलाव जमा होकर प्रजाति निर्माण करा सकते हैं। / Over long time different changes can accumulate and cause speciation.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 2

यूरोप के सामाजिक ढांचे में किसानों की बहुलता किस बड़े निष्कर्ष की ओर संकेत करती है?

What larger conclusion is suggested by the large peasant population in Europe's social structure?

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Correct Answer

A. कृषि समाज और ग्रामीण जीवन अभी भी बहुत महत्वपूर्ण थेAgrarian society and rural life were still very important

Step 1

Concept

जनसंख्या के आधार से समाज की प्रकृति समझें। / Understand society through its population base.

Step 2

Why this answer is correct

किसानों की बहुलता बताती है कि ग्रामीण जीवन मजबूत था। / A large peasant population shows the strength of rural life.

Step 3

Exam Tip

औद्योगीकरण के साथ कृषि महत्व को भी याद रखें। / Remember the importance of agriculture along with industrialization.

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Search Class 10 Questions

यदि किसी जनसंख्या में छोटी संख्या के कारण जीन आवृत्तियाँ अचानक बदल जाती हैं तो यह किसका उदाहरण है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

जीवन प्रक्रियाओं को अलग अलग नामों से पढ़ने पर भी उन्हें एकीकृत तंत्र क्यों माना जाता है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

किस कारण से जीवन प्रक्रियाओं में ऊर्जा और पदार्थ दोनों का संतुलन आवश्यक है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

पूरे अध्याय के आधार पर जीवित रहने के लिए जीवन प्रक्रियाओं का सबसे गहरा अर्थ क्या है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

जीवन प्रक्रियाओं में किसी एक प्रक्रिया की विफलता बाकी प्रक्रियाओं को क्यों प्रभावित कर सकती है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

जीवन प्रक्रियाओं का सबसे परिपक्व निष्कर्ष क्या है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

जीवन प्रक्रियाओं को एक जुड़ी हुई श्रृंखला मानना क्यों अधिक वैज्ञानिक है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

जीवन प्रक्रियाओं में शरीर का आंतरिक संतुलन किस संयुक्त क्रिया से सबसे अच्छा बना रहता है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

जीवन प्रक्रियाओं की दृष्टि से पाचन श्वसन परिवहन और उत्सर्जन को अलग अलग होने पर भी एक साथ क्यों पढ़ा जाता है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

किस विकल्प में जीवन प्रक्रियाओं का सबसे सही समन्वित निष्कर्ष है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

शरीर में जीवन प्रक्रियाएं अलग अलग होते हुए भी एक दूसरे पर निर्भर क्यों हैं?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

जीवन प्रक्रियाओं का सबसे गहरा निष्कर्ष क्या है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

जीवन प्रक्रियाओं का अध्ययन शरीर को एक जुड़ी हुई प्रणाली के रूप में कैसे दिखाता है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

जीवन प्रक्रियाओं में पाचन श्वसन परिवहन और उत्सर्जन एक दूसरे से कैसे जुड़े हैं?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

जीवन प्रक्रियाओं में परिवहन की आवश्यकता क्यों होती है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

जीवन प्रक्रियाओं का समग्र अध्ययन किस बात को सबसे अच्छी तरह स्पष्ट करता है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

जीवन प्रक्रियाओं को जीवित रहने के लिए अनिवार्य क्यों माना जाता है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

जीवन प्रक्रियाओं में परिवहन का मुख्य महत्व क्या है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

जीवन प्रक्रियाएँ किसलिए आवश्यक होती हैं?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

जीवन प्रक्रियाओं का मुख्य महत्व क्या है?

Concept

Why this answer is correct