The duration of sunlight is changed so it is the independent variable. In exams identify the deliberately changed time.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्वतंत्र चर / Independent variable. The duration of sunlight is changed so it is the independent variable. In exams identify the deliberately changed time.
Step 3
Exam Tip
धूप की अवधि बदली जाती है इसलिए यह स्वतंत्र चर है। परीक्षा में जानबूझकर बदले गए समय को पहचानें।
Light duration is deliberately changed so it is the independent variable. In exams identify the independent variable as the factor manipulated by the experimenter.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रकाश की अवधि / Light duration. Light duration is deliberately changed so it is the independent variable. In exams identify the independent variable as the factor manipulated by the experimenter.
Step 3
Exam Tip
जानबूझकर बदली गई प्रकाश की अवधि स्वतंत्र चर है। परीक्षा में स्वतंत्र चर को प्रयोगकर्ता द्वारा बदले गए कारक के रूप में पहचानें।
B. क्योंकि अधिक समय में अधिक जल हानि हो सकती है/Because more time may lead to more water loss
Step 1
Concept
Time can affect the amount of water lost so it should be kept the same. In exams treat duration as a controlled variable.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्योंकि अधिक समय में अधिक जल हानि हो सकती है / Because more time may lead to more water loss. Time can affect the amount of water lost so it should be kept the same. In exams treat duration as a controlled variable.
Step 3
Exam Tip
समय जल हानि की मात्रा को प्रभावित कर सकता है इसलिए उसे समान रखना चाहिए। परीक्षा में अवधि को नियंत्रित चर समझें।
The duration of light is deliberately changed so it is the independent variable. In exams identify the changed factor.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. रोशनी मिलने की अवधि / Duration of light exposure. The duration of light is deliberately changed so it is the independent variable. In exams identify the changed factor.
Step 3
Exam Tip
रोशनी की अवधि जानबूझकर बदली जाती है इसलिए यह स्वतंत्र चर है। परीक्षा में बदले गए कारक को पहचानें।
Light duration is deliberately changed so it is the independent variable. Identify the factor that is changed.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रकाश की अवधि / Duration of light. Light duration is deliberately changed so it is the independent variable. Identify the factor that is changed.
Step 3
Exam Tip
प्रकाश की अवधि जानबूझकर बदली जाती है इसलिए यह स्वतंत्र चर है। बदले गए कारक को स्वतंत्र चर मानें।
A. प्रकाश की अवधि पत्तियों की संख्या को कैसे प्रभावित करती है/How does light duration affect the number of leaves
Step 1
Concept
In this question light duration is changed. Therefore it is the independent variable.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रकाश की अवधि पत्तियों की संख्या को कैसे प्रभावित करती है / How does light duration affect the number of leaves. In this question light duration is changed. Therefore it is the independent variable.
Step 3
Exam Tip
इस प्रश्न में प्रकाश की अवधि बदली जाती है। इसलिए यह स्वतंत्र चर है।
B. जल और मिट्टी की मात्रा/Amounts of water and soil
Step 1
Concept
Keeping water and soil amounts the same allows the effect of light duration to be tested. In exams control other factors.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. जल और मिट्टी की मात्रा / Amounts of water and soil. Keeping water and soil amounts the same allows the effect of light duration to be tested. In exams control other factors.
Step 3
Exam Tip
जल और मिट्टी की मात्रा समान रखने से प्रकाश अवधि का प्रभाव जाँचा जा सकता है। परीक्षा में अन्य कारकों को नियंत्रित रखें।
D. जांच की सीमा स्पष्ट होती है/The scope of the investigation becomes clear
Step 1
Concept
Specifying duration clarifies the period for collecting data. This makes the investigation easier to repeat.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. जांच की सीमा स्पष्ट होती है / The scope of the investigation becomes clear. Specifying duration clarifies the period for collecting data. This makes the investigation easier to repeat.
Step 3
Exam Tip
अवधि बताने से आंकड़े एकत्र करने की समय सीमा स्पष्ट होती है। इससे जांच दोहराना आसान होता है।
The deliberately changed factor is the independent variable. Here the duration of light is changed.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. प्रकाश की अवधि / Duration of light. The deliberately changed factor is the independent variable. Here the duration of light is changed.
Step 3
Exam Tip
जानबूझकर बदला गया कारक स्वतंत्र चर है। यहां प्रकाश की अवधि बदली जाती है।
A. क्योंकि समय और स्थान दोनों सरकारी अनुमति से नियंत्रित थे/Because both time and space were controlled by official permission
Step 1
Concept
The pass system made duration of stay a legal matter too. Exam tip: understand control over time.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि समय और स्थान दोनों सरकारी अनुमति से नियंत्रित थे / Because both time and space were controlled by official permission. The pass system made duration of stay a legal matter too. Exam tip: understand control over time.
Step 3
Exam Tip
पास व्यवस्था ने ठहरने की अवधि को भी कानूनी विषय बनाया। परीक्षा में समय नियंत्रण को समझें।
A. क्योंकि यह सरकारी समय नियंत्रण और अनुमति को चुनौती देता था/Because it challenged official time control and permission
Step 1
Concept
The pass system also controlled duration of stay. Exam tip: remember the link between time and permission.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि यह सरकारी समय नियंत्रण और अनुमति को चुनौती देता था / Because it challenged official time control and permission. The pass system also controlled duration of stay. Exam tip: remember the link between time and permission.
Step 3
Exam Tip
पास व्यवस्था में ठहरने की अवधि भी नियंत्रित थी। परीक्षा में समय और अनुमति का संबंध याद रखें।
A. वह जंगल में रहने के समय को सीमित करती थी/It limited the time of stay in the forest
Step 1
Concept
A pass controlled not only entry but also the time of stay. Exam tip: remember control over time.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वह जंगल में रहने के समय को सीमित करती थी / It limited the time of stay in the forest. A pass controlled not only entry but also the time of stay. Exam tip: remember control over time.
Step 3
Exam Tip
पास केवल प्रवेश नहीं बल्कि ठहरने का समय भी नियंत्रित करता था। परीक्षा में समय नियंत्रण याद रखें।
A. क्योंकि तीनों ऊर्जा संचय को अलग-अलग तरीके से नियंत्रित करते हैं/Because all three control energy accumulation in different ways
Step 1
Concept
Wave development is a multi-factor process. For exams, write combined causes, not a single cause.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि तीनों ऊर्जा संचय को अलग-अलग तरीके से नियंत्रित करते हैं / Because all three control energy accumulation in different ways. Wave development is a multi-factor process. For exams, write combined causes, not a single cause.
Step 3
Exam Tip
लहर विकास बहु-कारक प्रक्रिया है। परीक्षा में संयुक्त कारण लिखें, एकल कारण नहीं।
A. फेच सीमित होने से लंबे समय के बावजूद लहर विकास सीमित रह सकता है/Limited fetch can restrict wave growth despite long duration
Step 1
Concept
The limit of each factor matters in wave growth. For exams, evaluate duration and fetch together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. फेच सीमित होने से लंबे समय के बावजूद लहर विकास सीमित रह सकता है / Limited fetch can restrict wave growth despite long duration. The limit of each factor matters in wave growth. For exams, evaluate duration and fetch together.
Step 3
Exam Tip
लहर विकास में प्रत्येक कारक की सीमा मायने रखती है। परीक्षा में अवधि और फेच का संयुक्त मूल्यांकन करें।
A. क्योंकि ये तीनों अलग-अलग तरीकों से ऊर्जा संचय को नियंत्रित करते हैं/Because all three control energy accumulation in different ways
Step 1
Concept
Wave development is a multi-factor process. For exams, write combined causes instead of a single cause.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि ये तीनों अलग-अलग तरीकों से ऊर्जा संचय को नियंत्रित करते हैं / Because all three control energy accumulation in different ways. Wave development is a multi-factor process. For exams, write combined causes instead of a single cause.
Step 3
Exam Tip
लहर विकास बहु-कारक प्रक्रिया है। परीक्षा में एकल कारण की जगह संयुक्त कारण लिखें।
A. लहरें सीमित ऊंचाई तक ही विकसित हो सकती हैं/Waves may develop only up to a limited height
Step 1
Concept
Wave development needs fetch and duration along with wind speed. For exams, do not conclude from one factor alone.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लहरें सीमित ऊंचाई तक ही विकसित हो सकती हैं / Waves may develop only up to a limited height. Wave development needs fetch and duration along with wind speed. For exams, do not conclude from one factor alone.
Step 3
Exam Tip
लहर विकास में हवा की गति के साथ फेच और अवधि भी आवश्यक हैं। परीक्षा में किसी एक कारक से अंतिम निष्कर्ष न निकालें।
A. लहर ऊर्जा बहु-कारक नियंत्रण में विकसित होती है/Wave energy develops under multi-factor control
Step 1
Concept
Wave development is not explained by one factor alone. For exams, use combined factor analysis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लहर ऊर्जा बहु-कारक नियंत्रण में विकसित होती है / Wave energy develops under multi-factor control. Wave development is not explained by one factor alone. For exams, use combined factor analysis.
Step 3
Exam Tip
लहरों का विकास एक ही कारण से नहीं समझा जाता। परीक्षा में संयुक्त कारक विश्लेषण करें।
A. लहरों की ऊर्जा और ऊंचाई बढ़ सकती है/Wave energy and height can increase
Step 1
Concept
All three factors give more energy to wind waves. For exams, treat wave development as a multi-factor process.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लहरों की ऊर्जा और ऊंचाई बढ़ सकती है / Wave energy and height can increase. All three factors give more energy to wind waves. For exams, treat wave development as a multi-factor process.
Step 3
Exam Tip
तीनों कारक हवा से लहरों को अधिक ऊर्जा देते हैं। परीक्षा में लहर विकास को बहु-कारक प्रक्रिया मानें।
A. लहर ऊर्जा बहु-कारक नियंत्रण में विकसित होती है/Wave energy develops under multi-factor control
Step 1
Concept
Wave development is not understood by one cause alone. For exams, use combined factor analysis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लहर ऊर्जा बहु-कारक नियंत्रण में विकसित होती है / Wave energy develops under multi-factor control. Wave development is not understood by one cause alone. For exams, use combined factor analysis.
Step 3
Exam Tip
लहरों का विकास एक ही कारण से नहीं समझा जाता। परीक्षा में संयुक्त कारक विश्लेषण करें।
B. लहर विकास और ऊर्जा का बेहतर अनुमान लगाना/Better estimating wave development and energy
Step 1
Concept
Wave strength develops from several factors. For exams, do not conclude from one factor only.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. लहर विकास और ऊर्जा का बेहतर अनुमान लगाना / Better estimating wave development and energy. Wave strength develops from several factors. For exams, do not conclude from one factor only.
Step 3
Exam Tip
लहर की शक्ति कई कारकों से बनती है। परीक्षा में एक ही कारक से पूरा निष्कर्ष न निकालें।
B. क्योंकि हवा लंबे मार्ग और समय में ऊर्जा जमा करती रहती है/Because wind keeps adding energy over long distance and time
Step 1
Concept
Wave size increases by the combined effect of wind speed, duration and fetch. For exams, check all three factors together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्योंकि हवा लंबे मार्ग और समय में ऊर्जा जमा करती रहती है / Because wind keeps adding energy over long distance and time. Wave size increases by the combined effect of wind speed, duration and fetch. For exams, check all three factors together.
Step 3
Exam Tip
लहर का आकार हवा की गति, अवधि और फेच के संयुक्त प्रभाव से बढ़ता है। परीक्षा में तीनों कारक साथ देखें।
A. विस्तृत और धीमी गति वाला वाताग्री तंत्र/A broad and slow-moving frontal system
Step 1
Concept
In a slow frontal system uplift can continue for a long time. Exam tip: remember speed and spread of frontal systems.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विस्तृत और धीमी गति वाला वाताग्री तंत्र / A broad and slow-moving frontal system. In a slow frontal system uplift can continue for a long time. Exam tip: remember speed and spread of frontal systems.
Step 3
Exam Tip
धीमे वाताग्री तंत्र में उठाव लंबे समय तक बना रह सकता है। परीक्षा में frontal system की गति और फैलाव याद रखें।
A. विस्तृत वाताग्र और धीमी गति वाले वायु तंत्र में/In a broad front and slow-moving air system
Step 1
Concept
In a slow broad frontal system uplift can continue for long. Exam tip: understand duration of frontal systems.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विस्तृत वाताग्र और धीमी गति वाले वायु तंत्र में / In a broad front and slow-moving air system. In a slow broad frontal system uplift can continue for long. Exam tip: understand duration of frontal systems.
Step 3
Exam Tip
धीमे और विस्तृत वाताग्री तंत्र में उठाव लंबे समय तक बना रह सकता है। परीक्षा में frontal system की अवधि समझें।
A. जब दिन की लंबाई अधिक हो/When day length is longer
Step 1
Concept
Longer day length increases the time for receiving solar radiation. Exam tip: distinguish duration from intensity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब दिन की लंबाई अधिक हो / When day length is longer. Longer day length increases the time for receiving solar radiation. Exam tip: distinguish duration from intensity.
Step 3
Exam Tip
दिन की लंबाई बढ़ने से सतह को सौर विकिरण मिलने का समय बढ़ता है। परीक्षा में अवधि और तीव्रता में अंतर रखें।
A. ऊर्जा प्राप्ति का समय बहुत बढ़ जाता है/The time of energy receipt becomes very long
Step 1
Concept
Long days increase the time of daily energy receipt even if the solar angle is low. Recognize the importance of duration at high latitudes in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ऊर्जा प्राप्ति का समय बहुत बढ़ जाता है / The time of energy receipt becomes very long. Long days increase the time of daily energy receipt even if the solar angle is low. Recognize the importance of duration at high latitudes in exams.
Step 3
Exam Tip
लंबे दिन से कुल दैनिक ऊर्जा प्राप्ति का समय बढ़ता है भले सूर्य कोण कम हो। परीक्षा में उच्च अक्षांशों पर अवधि का महत्व पहचानें।
A. किरण कोण वायुमंडल और सतह अल्बीडो भी प्रभाव डालते हैं/Ray angle, atmosphere, and surface albedo also affect it
Step 1
Concept
Day duration shows energy time, but intensity and absorption depend on other factors. Therefore combined analysis is necessary.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. किरण कोण वायुमंडल और सतह अल्बीडो भी प्रभाव डालते हैं / Ray angle, atmosphere, and surface albedo also affect it. Day duration shows energy time, but intensity and absorption depend on other factors. Therefore combined analysis is necessary.
Step 3
Exam Tip
दिन की अवधि ऊर्जा समय बताती है लेकिन ऊर्जा की तीव्रता और अवशोषण अन्य कारकों पर निर्भर है। इसलिए संयुक्त विश्लेषण जरूरी है।
D. सौर ऊर्जा मिलने का समय बढ़ जाता है/Time for receiving solar energy increases
Step 1
Concept
A longer day gives solar energy for a longer time. Therefore total insolation may increase.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. सौर ऊर्जा मिलने का समय बढ़ जाता है / Time for receiving solar energy increases. A longer day gives solar energy for a longer time. Therefore total insolation may increase.
Step 3
Exam Tip
लंबे दिन में सूर्य की ऊर्जा अधिक समय तक मिलती है। इसलिए कुल सूर्यातप बढ़ सकता है।
A. महत्वपूर्ण सार्वजनिक मुद्दे पर चर्चा के लिए/For discussion on an important public issue
Step 1
Concept
A short-duration discussion focuses on an important issue.
Step 2
Why this answer is correct
The government may be asked to respond and clarify.
Step 3
Exam Tip
It strengthens the house's role of discussion and oversight. चरण 1: अल्पकालिक चर्चा किसी महत्वपूर्ण मुद्दे पर ध्यान देती है। चरण 2: इसमें सरकार से उत्तर और स्पष्टीकरण मांगा जा सकता है। चरण 3: यह सदन की चर्चा और निगरानी की भूमिका को मजबूत करती है।
A. नासोगैस्ट्रिक अधिकतर अल्पकालिक और गैस्ट्रोस्टोमी दीर्घकालिक जरूरत में विचारणीय/Nasogastric is mostly short term and gastrostomy may be considered for long term need
Step 1
Concept
Tube choice is linked with duration of need. In exams keep short term and long term routes separate.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नासोगैस्ट्रिक अधिकतर अल्पकालिक और गैस्ट्रोस्टोमी दीर्घकालिक जरूरत में विचारणीय / Nasogastric is mostly short term and gastrostomy may be considered for long term need. Tube choice is linked with duration of need. In exams keep short term and long term routes separate.
Step 3
Exam Tip
नली का चुनाव जरूरत की अवधि से जुड़ता है। परीक्षा में अल्पकालिक और दीर्घकालिक मार्ग अलग रखें।
A. जब साझेदारी किसी निश्चित कार्य या अवधि के लिए हो/When partnership is for a fixed work or period
Step 1
Concept
The duration clause tells how long the partnership will continue. It is important in fixed period partnership.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब साझेदारी किसी निश्चित कार्य या अवधि के लिए हो / When partnership is for a fixed work or period. The duration clause tells how long the partnership will continue. It is important in fixed period partnership.
Step 3
Exam Tip
अवधि का प्रावधान बताता है कि साझेदारी कब तक चलेगी। निश्चित अवधि वाली साझेदारी में यह महत्वपूर्ण है।
A. वे शुरुआत और समाप्ति दोनों की स्पष्टता देते हैं/They clarify both commencement and ending
Step 1
Concept
Duration shows how long the firm is for and dissolution terms show how it may end. Both reduce disputes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे शुरुआत और समाप्ति दोनों की स्पष्टता देते हैं / They clarify both commencement and ending. Duration shows how long the firm is for and dissolution terms show how it may end. Both reduce disputes.
Step 3
Exam Tip
अवधि बताती है फर्म कितने समय के लिए है और विघटन शर्तें समाप्ति का तरीका बताती हैं। दोनों विवाद कम करते हैं।
When there is no fixed period or specific venture, it may be partnership at will. It can be dissolved by notice.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इच्छानुसार साझेदारी / Partnership at will. When there is no fixed period or specific venture, it may be partnership at will. It can be dissolved by notice.
Step 3
Exam Tip
अवधि और विशेष उद्देश्य न होने पर यह इच्छानुसार साझेदारी हो सकती है। इसे सूचना देकर समाप्त किया जा सकता है।
A. फर्म कितने समय चलेगी यह बताने के लिए/To state how long the firm will continue
Step 1
Concept
Duration tells whether partnership is for a fixed period or at will. It helps planning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. फर्म कितने समय चलेगी यह बताने के लिए / To state how long the firm will continue. Duration tells whether partnership is for a fixed period or at will. It helps planning.
Step 3
Exam Tip
अवधि से पता चलता है कि साझेदारी निश्चित समय की है या इच्छा पर। यह योजना बनाने में मदद करती है।
A. फर्म कितने समय चलेगी यह बताने के लिए/To state how long the firm will continue
Step 1
Concept
Duration makes the period of partnership clear. In exams understand fixed term and partnership at will.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. फर्म कितने समय चलेगी यह बताने के लिए / To state how long the firm will continue. Duration makes the period of partnership clear. In exams understand fixed term and partnership at will.
Step 3
Exam Tip
अवधि लिखने से साझेदारी का समय स्पष्ट हो जाता है। परीक्षा में निश्चित अवधि और ऐच्छिक साझेदारी का अंतर समझें।
B. प्रकाश मिलने की अवधि/Duration of light exposure
Step 1
Concept
The deliberately changed factor is the independent variable. In exams identify the factor manipulated by the investigator.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. प्रकाश मिलने की अवधि / Duration of light exposure. The deliberately changed factor is the independent variable. In exams identify the factor manipulated by the investigator.
Step 3
Exam Tip
जिस कारक को जानबूझकर बदला जाता है वही स्वतंत्र चर है। परीक्षा में बदले गए कारक को पहचानें।
C. निश्चित समय बाद ऊँचाई में वृद्धि/Increase in height after a fixed time
Step 1
Concept
Increase in height is the measured outcome so it is the dependent variable. In exams choose a measurable result.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. निश्चित समय बाद ऊँचाई में वृद्धि / Increase in height after a fixed time. Increase in height is the measured outcome so it is the dependent variable. In exams choose a measurable result.
Step 3
Exam Tip
ऊँचाई में वृद्धि मापा गया परिणाम है इसलिए यह आश्रित चर है। परीक्षा में परिणाम को मापनीय रूप में चुनें।
The number of words remembered is the measured result, so it is the dependent variable. Sleep duration is the independent variable.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. आश्रित चर / Dependent variable. The number of words remembered is the measured result, so it is the dependent variable. Sleep duration is the independent variable.
Step 3
Exam Tip
याद किए गए शब्दों की संख्या मापा गया परिणाम है इसलिए यह आश्रित चर है। नींद की अवधि स्वतंत्र चर है।
Pulse rate changes due to exercise duration and is measured. Therefore, it is the dependent variable.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. आश्रित चर / Dependent variable. Pulse rate changes due to exercise duration and is measured. Therefore, it is the dependent variable.
Step 3
Exam Tip
नाड़ी दर व्यायाम की अवधि के प्रभाव से बदलती और मापी जाती है। इसलिए यह आश्रित चर है।
The researcher changes the duration of light, so it is the independent variable. In exams, identify the factor deliberately changed.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रकाश की अवधि / Duration of light. The researcher changes the duration of light, so it is the independent variable. In exams, identify the factor deliberately changed.
Step 3
Exam Tip
शोधकर्ता प्रकाश की अवधि बदलता है इसलिए यह स्वतंत्र चर है। परीक्षा में देखें कि जानबूझकर कौन सा कारक बदला गया है।
A. पारदर्शी और पूर्ण आंकड़ा लेखन/Transparent and complete data recording
Step 1
Concept
A procedural change may affect the result and must be recorded. Scientific records should be complete and honest.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पारदर्शी और पूर्ण आंकड़ा लेखन / Transparent and complete data recording. A procedural change may affect the result and must be recorded. Scientific records should be complete and honest.
Step 3
Exam Tip
प्रक्रिया में बदलाव परिणाम को प्रभावित कर सकता है और उसे दर्ज करना आवश्यक है। वैज्ञानिक अभिलेख पूर्ण और ईमानदार होना चाहिए।
B. प्रयोग का समय विस्तार/Time span of the experiment
Step 1
Concept
Without the total duration it is unclear how long observations continued. In exams record both interval and total duration.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. प्रयोग का समय विस्तार / Time span of the experiment. Without the total duration it is unclear how long observations continued. In exams record both interval and total duration.
Step 3
Exam Tip
कुल अवधि के बिना यह स्पष्ट नहीं होगा कि अवलोकन कितने समय तक किया गया। परीक्षा में समयांतराल और कुल अवधि दोनों लिखें।
A. क्योंकि अस्थायी सलाह स्थायी गैर निर्वाचित शासन में नहीं बदलती/Because temporary advice does not turn into permanent unelected rule
Step 1
Concept
Even in emergency decision power and limits should remain clear. Exam tip: separate temporary measures from permanent power.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि अस्थायी सलाह स्थायी गैर निर्वाचित शासन में नहीं बदलती / Because temporary advice does not turn into permanent unelected rule. Even in emergency decision power and limits should remain clear. Exam tip: separate temporary measures from permanent power.
Step 3
Exam Tip
आपातकाल में भी निर्णय शक्ति और सीमा स्पष्ट रहनी चाहिए। परीक्षा में अस्थायी उपाय और स्थायी सत्ता अलग करें।
A. वृद्धि और फूल आने में सहायता मिलती है/It helps growth and flowering
Step 1
Concept
Sunlight helps food making and development in plants. Exam tip: connect duration of sunshine with vegetation growth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वृद्धि और फूल आने में सहायता मिलती है / It helps growth and flowering. Sunlight helps food making and development in plants. Exam tip: connect duration of sunshine with vegetation growth.
Step 3
Exam Tip
सूर्य प्रकाश पौधों के भोजन निर्माण और विकास में सहायक है। परीक्षा में duration of sunshine को vegetation growth से जोड़ें।
A. वे पानी बचाने के लिए अधिक समय तक पत्तियाँ गिरा सकते हैं/They may shed leaves for a longer period to save water
Step 1
Concept
A longer dry season increases need for water conservation. Exam tip: remember the link between dry season and leaf shedding.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे पानी बचाने के लिए अधिक समय तक पत्तियाँ गिरा सकते हैं / They may shed leaves for a longer period to save water. A longer dry season increases need for water conservation. Exam tip: remember the link between dry season and leaf shedding.
Step 3
Exam Tip
सूखा मौसम लंबा होने से जल संरक्षण की जरूरत बढ़ती है। परीक्षा में सूखे मौसम और पत्तियाँ गिराने का संबंध याद रखें।
D. समय और स्थान दोनों पर प्रशासनिक नियंत्रण/Administrative control over both time and space
Step 1
Concept
Permits could decide where and how long they stayed. Exam tip: write time control along with space control.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. समय और स्थान दोनों पर प्रशासनिक नियंत्रण / Administrative control over both time and space. Permits could decide where and how long they stayed. Exam tip: write time control along with space control.
Step 3
Exam Tip
परमिट तय कर सकते थे कि वे कहाँ और कितने समय रहें। परीक्षा में स्थान के साथ समय नियंत्रण भी लिखें।
A. लहर ऊर्जा बढ़ सकती है क्योंकि अधिक गति अधिक ऊर्जा देती है/Wave energy can increase because higher speed gives more energy
Step 1
Concept
Wind speed is an important factor of wave energy. For exams, identify the changed factor under same conditions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लहर ऊर्जा बढ़ सकती है क्योंकि अधिक गति अधिक ऊर्जा देती है / Wave energy can increase because higher speed gives more energy. Wind speed is an important factor of wave energy. For exams, identify the changed factor under same conditions.
Step 3
Exam Tip
हवा की गति लहर ऊर्जा का महत्वपूर्ण कारक है। परीक्षा में समान शर्तों में बदले कारक को पहचानें।
A. लहर ऊर्जा बाधित फेच के कारण अपेक्षाकृत सीमित हो सकती है/Wave energy may remain relatively limited due to interrupted fetch
Step 1
Concept
Islands or barriers can reduce the continuous working distance of wind. For exams, understand fetch as open distance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लहर ऊर्जा बाधित फेच के कारण अपेक्षाकृत सीमित हो सकती है / Wave energy may remain relatively limited due to interrupted fetch. Islands or barriers can reduce the continuous working distance of wind. For exams, understand fetch as open distance.
Step 3
Exam Tip
द्वीप या अवरोध हवा के निरंतर कार्य-क्षेत्र को घटा सकते हैं। परीक्षा में फेच को खुली दूरी के रूप में समझें।
A. खुले तट पर लहर ऊर्जा सीधे अधिक प्रभाव डाल सकती है/On exposed coast, wave energy can act more directly
Step 1
Concept
Coastal orientation and exposure change wave-energy impact. For exams, include local coastal setting.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. खुले तट पर लहर ऊर्जा सीधे अधिक प्रभाव डाल सकती है / On exposed coast, wave energy can act more directly. Coastal orientation and exposure change wave-energy impact. For exams, include local coastal setting.
Step 3
Exam Tip
तट की अभिविन्यास और खुलापन लहर ऊर्जा के प्रभाव को बदलते हैं। परीक्षा में स्थानीय तटीय स्थिति शामिल करें।
A. लहरों के आकार और ऊर्जा/Size and energy of waves
Step 1
Concept
These three factors affect development of wind-generated waves. For exams, treat them as factors of wave growth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लहरों के आकार और ऊर्जा / Size and energy of waves. These three factors affect development of wind-generated waves. For exams, treat them as factors of wave growth.
Step 3
Exam Tip
ये तीनों कारक हवा से बनी लहरों के विकास को प्रभावित करते हैं। परीक्षा में इन्हें लहर विकास के कारक मानें।
A. लहरें अधिक ऊंची और शक्तिशाली हो सकती हैं/Waves can become higher and more powerful
Step 1
Concept
When wind energy acts for longer time and distance, waves can grow larger. For exams, remember wind speed, duration and open area together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लहरें अधिक ऊंची और शक्तिशाली हो सकती हैं / Waves can become higher and more powerful. When wind energy acts for longer time and distance, waves can grow larger. For exams, remember wind speed, duration and open area together.
Step 3
Exam Tip
हवा की ऊर्जा अधिक समय और अधिक दूरी तक मिले तो लहरें बड़ी हो सकती हैं। परीक्षा में हवा की गति, अवधि और खुला क्षेत्र साथ याद रखें।
Widespread layered clouds favour steady rainfall. Exam tip: connect uniform rain with clouds such as nimbostratus.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. परतदार और विस्तृत / Layered and widespread. Widespread layered clouds favour steady rainfall. Exam tip: connect uniform rain with clouds such as nimbostratus.
Step 3
Exam Tip
विस्तृत परतदार बादल लगातार वर्षा के लिए अनुकूल होते हैं। परीक्षा में समान वर्षा को निम्बोस्ट्रेटस जैसे बादलों से जोड़ें।
Nimbostratus are thick rain-bearing layered clouds. Exam tip: remember nimbostratus for steady rainfall.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. निम्बोस्ट्रेटस / Nimbostratus. Nimbostratus are thick rain-bearing layered clouds. Exam tip: remember nimbostratus for steady rainfall.
Step 3
Exam Tip
निम्बोस्ट्रेटस घने वर्षा वाले परतदार बादल होते हैं। परीक्षा में लगातार वर्षा के लिए निम्बोस्ट्रेटस याद रखें।
B. तीव्र संवहन द्वारा नमी का तेजी से ऊपर उठना और संघनित होना/Rapid lifting and condensation of moisture by strong convection
Step 1
Concept
Strong convection can condense a lot of moisture in a short time. Exam tip: link heavy rainfall with convective nature.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. तीव्र संवहन द्वारा नमी का तेजी से ऊपर उठना और संघनित होना / Rapid lifting and condensation of moisture by strong convection. Strong convection can condense a lot of moisture in a short time. Exam tip: link heavy rainfall with convective nature.
Step 3
Exam Tip
तीव्र संवहन कम समय में बहुत नमी को संघनित कर सकता है। परीक्षा में भारी वर्षा को संवहनीय प्रकृति से जोड़ें।
A. स्थिर मोर्चा क्षेत्र में/In a stationary frontal zone
Step 1
Concept
At a stationary front, the boundary between air masses may persist for a long time. This can cause prolonged clouds and rain.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थिर मोर्चा क्षेत्र में / In a stationary frontal zone. At a stationary front, the boundary between air masses may persist for a long time. This can cause prolonged clouds and rain.
Step 3
Exam Tip
स्थिर मोर्चे पर वायु राशियों की सीमा लंबे समय तक बनी रह सकती है। इससे लगातार बादल और वर्षा हो सकती है।
A. अक्षांश किरणों के कोण को बदलता है/Latitude changes the angle of rays
Step 1
Concept
Sun rays fall at different angles at different latitudes. So insolation can differ even with the same day duration.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अक्षांश किरणों के कोण को बदलता है / Latitude changes the angle of rays. Sun rays fall at different angles at different latitudes. So insolation can differ even with the same day duration.
Step 3
Exam Tip
अलग अक्षांशों पर सूर्य किरणें अलग कोण से पड़ती हैं। इसलिए समान दिन अवधि में भी सूर्यातप अलग हो सकता है।
A. किरणों का अधिक सीधा पड़ना/More direct fall of rays
Step 1
Concept
In the tropics, the Sun's altitude remains high and rays are relatively direct. This is a main reason for high insolation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. किरणों का अधिक सीधा पड़ना / More direct fall of rays. In the tropics, the Sun's altitude remains high and rays are relatively direct. This is a main reason for high insolation.
Step 3
Exam Tip
उष्ण कटिबंध में सूर्य की ऊंचाई अधिक रहती है और किरणें अपेक्षाकृत सीधी पड़ती हैं। यह अधिक सूर्यातप का मुख्य कारण है।
A. किरणें बहुत तिरछी पड़ती हैं और ऊर्जा फैल जाती है/Rays are very oblique and energy spreads out
Step 1
Concept
At high latitudes, rays are oblique and spread over a large area. Thus a long day may not fully offset the low angle.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. किरणें बहुत तिरछी पड़ती हैं और ऊर्जा फैल जाती है / Rays are very oblique and energy spreads out. At high latitudes, rays are oblique and spread over a large area. Thus a long day may not fully offset the low angle.
Step 3
Exam Tip
उच्च अक्षांशों पर किरणें तिरछी होकर बड़े क्षेत्र में फैलती हैं। इसलिए लंबा दिन भी कम कोण की कमी पूरी तरह नहीं कर पाता।
A. किरणें बहुत तिरछी पड़ती हैं/Rays fall very obliquely
Step 1
Concept
At high latitudes rays spread over a large area because they are oblique. So energy per unit area can be low even with long days.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. किरणें बहुत तिरछी पड़ती हैं / Rays fall very obliquely. At high latitudes rays spread over a large area because they are oblique. So energy per unit area can be low even with long days.
Step 3
Exam Tip
उच्च अक्षांशों पर किरणें तिरछी होकर बड़े क्षेत्र में फैलती हैं। इसलिए लंबा दिन होने पर भी प्रति इकाई क्षेत्र ऊर्जा कम हो सकती है।
A. अधिक लंबवत किरणों वाले स्थान पर/At the place with more vertical rays
Step 1
Concept
Vertical rays concentrate energy over a smaller area. When day duration is same, angle of rays is the main clue.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अधिक लंबवत किरणों वाले स्थान पर / At the place with more vertical rays. Vertical rays concentrate energy over a smaller area. When day duration is same, angle of rays is the main clue.
Step 3
Exam Tip
लंबवत किरणें ऊर्जा को छोटे क्षेत्र में केंद्रित करती हैं। समान दिन अवधि में किरणों का कोण मुख्य संकेत होता है।
A. किरणें बहुत तिरछी पड़ती हैं/Rays fall very obliquely
Step 1
Concept
At the poles rays are oblique and spread over a larger area. High snow albedo can also reduce heating.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. किरणें बहुत तिरछी पड़ती हैं / Rays fall very obliquely. At the poles rays are oblique and spread over a larger area. High snow albedo can also reduce heating.
Step 3
Exam Tip
ध्रुवों पर किरणें तिरछी होकर बड़े क्षेत्र में फैलती हैं। बर्फ का उच्च अल्बीडो भी ऊष्मन कम कर सकता है।
A. क्योंकि यह अन्य कारकों को काम करने का अवसर देता है/Because it allows other factors to operate
Step 1
Concept
Time does not directly add material but increases the effect of processes. Exam tip: link time with maturity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि यह अन्य कारकों को काम करने का अवसर देता है / Because it allows other factors to operate. Time does not directly add material but increases the effect of processes. Exam tip: link time with maturity.
Step 3
Exam Tip
समय सीधे पदार्थ नहीं जोड़ता पर प्रक्रियाओं के प्रभाव को बढ़ाता है। परीक्षा में समय को परिपक्वता से जोड़ें।
A. राख हवा से दूर तक फैलकर लंबे समय तक प्रभाव डाल सकती है/Ash can spread far by wind and affect for a long time
Step 1
Concept
Lava may be more local but ash can have regional effects. Exam tip: consider both distance and duration of hazards.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राख हवा से दूर तक फैलकर लंबे समय तक प्रभाव डाल सकती है / Ash can spread far by wind and affect for a long time. Lava may be more local but ash can have regional effects. Exam tip: consider both distance and duration of hazards.
Step 3
Exam Tip
लावा अधिक स्थानीय हो सकता है पर राख क्षेत्रीय प्रभाव डाल सकती है। परीक्षा में खतरे की दूरी और अवधि दोनों देखें।
A. जब अवसादी बेसिन तरंगों को फंसा कर कंपन बढ़ाए/When a sedimentary basin traps waves and prolongs shaking
Step 1
Concept
Sedimentary basins can increase wave duration and amplitude. Exam tip: include site effect in seismogram interpretation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब अवसादी बेसिन तरंगों को फंसा कर कंपन बढ़ाए / When a sedimentary basin traps waves and prolongs shaking. Sedimentary basins can increase wave duration and amplitude. Exam tip: include site effect in seismogram interpretation.
Step 3
Exam Tip
अवसादी बेसिन तरंग अवधि और आयाम बढ़ा सकते हैं। परीक्षा में साइट प्रभाव को सीस्मोग्राम व्याख्या में शामिल करें।
A. गहरी नरम अवसादी घाटी/Deep soft sedimentary valley
Step 1
Concept
Sedimentary basins can amplify and prolong waves. Exam tip: include site effect in risk assessment.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गहरी नरम अवसादी घाटी / Deep soft sedimentary valley. Sedimentary basins can amplify and prolong waves. Exam tip: include site effect in risk assessment.
Step 3
Exam Tip
अवसादी बेसिन तरंगों को बढ़ा और लंबे समय तक रख सकते हैं। परीक्षा में site effect को जोखिम में शामिल करें।
Mathematical Geography studies Earth's motion latitude and time related aspects. Exam tip: axial tilt and latitude point to mathematical geography.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. गणितीय भूगोल / Mathematical Geography. Mathematical Geography studies Earth's motion latitude and time related aspects. Exam tip: axial tilt and latitude point to mathematical geography.
Step 3
Exam Tip
गणितीय भूगोल पृथ्वी की गति अक्षांश और समय संबंधी पक्षों को पढ़ता है। परीक्षा में धुरी झुकाव और अक्षांश आएं तो गणितीय भूगोल चुनें।
Nasogastric feeding is often used for short-term enteral need. In exams remember gastrostomy for longer term too.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अल्पकालीन जरूरत में / In short-term need. Nasogastric feeding is often used for short-term enteral need. In exams remember gastrostomy for longer term too.
Step 3
Exam Tip
नासोगैस्ट्रिक फीडिंग अक्सर अल्पकालीन एंटरल जरूरत में उपयोग होती है। परीक्षा में दीर्घकाल में गैस्ट्रोस्टोमी भी याद रखें।
Nasogastric tube is often used for short term tube feeding. In exams remember route according to duration.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. अल्पकालिक उपयोग / Short term use. Nasogastric tube is often used for short term tube feeding. In exams remember route according to duration.
Step 3
Exam Tip
नासोगैस्ट्रिक नली अक्सर अल्पकालिक नली आहार में उपयोग होती है। परीक्षा में अवधि के अनुसार मार्ग याद रखें।
A. पोषक और रेशा कमी की संभावना/Possibility of nutrient and fibre inadequacy
Step 1
Concept
Long restricted diets can carry risk of nutritional inadequacy. In exams write duration and monitoring.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पोषक और रेशा कमी की संभावना / Possibility of nutrient and fibre inadequacy. Long restricted diets can carry risk of nutritional inadequacy. In exams write duration and monitoring.
Step 3
Exam Tip
लंबे प्रतिबंधित आहार में पोषण कमी का जोखिम हो सकता है। परीक्षा में अवधि और निगरानी लिखें।
A. फर्म कितने समय तक चलेगी/How long the firm will continue
Step 1
Concept
Duration shows whether the firm is for a fixed period or not. It clarifies the partnership plan.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. फर्म कितने समय तक चलेगी / How long the firm will continue. Duration shows whether the firm is for a fixed period or not. It clarifies the partnership plan.
Step 3
Exam Tip
अवधि से पता चलता है कि फर्म निश्चित समय के लिए है या नहीं। यह साझेदारी की योजना स्पष्ट करता है।
A. प्रत्येक व्यक्ति में नाड़ी दर के परिवर्तन की तुलना की जा सकती है/Change in pulse rate can be compared for each person
Step 1
Concept
The actual change can be found by comparing final and initial values. A baseline measurement reduces the effect of individual differences.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रत्येक व्यक्ति में नाड़ी दर के परिवर्तन की तुलना की जा सकती है / Change in pulse rate can be compared for each person. The actual change can be found by comparing final and initial values. A baseline measurement reduces the effect of individual differences.
Step 3
Exam Tip
प्रारंभिक मान से अंतिम मान घटाकर वास्तविक परिवर्तन ज्ञात किया जा सकता है। आधारभूत मापन व्यक्तिगत अंतर घटाता है।
A. अलग अवधि तक प्रकाश देकर पत्तियों की संख्या मापना/Measuring leaf number after giving light for different durations
Step 1
Concept
In the first experiment the duration of light exposure is changed. Therefore time is used as the independent variable.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अलग अवधि तक प्रकाश देकर पत्तियों की संख्या मापना / Measuring leaf number after giving light for different durations. In the first experiment the duration of light exposure is changed. Therefore time is used as the independent variable.
Step 3
Exam Tip
पहले प्रयोग में प्रकाश देने की अवधि बदली जाती है। इसलिए समय स्वतंत्र चर के रूप में उपयोग हुआ है।
Light also affects plant growth. Therefore all groups should receive the same duration of light.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. प्रकाश की अवधि / Duration of light. Light also affects plant growth. Therefore all groups should receive the same duration of light.
Step 3
Exam Tip
प्रकाश भी पौधे की वृद्धि को प्रभावित करता है। इसलिए सभी समूहों को समान प्रकाश मिलना चाहिए।
A. प्रकाश अवधि बदलने से पौधे की औसत ऊंचाई वृद्धि में कोई अंतर नहीं होगा/Changing light duration will produce no difference in average plant height gain
Step 1
Concept
A null hypothesis usually states that there is no effect or difference. It is tested using data.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रकाश अवधि बदलने से पौधे की औसत ऊंचाई वृद्धि में कोई अंतर नहीं होगा / Changing light duration will produce no difference in average plant height gain. A null hypothesis usually states that there is no effect or difference. It is tested using data.
Step 3
Exam Tip
शून्य परिकल्पना सामान्यतः कोई प्रभाव या अंतर नहीं होने का कथन देती है। आंकड़ों से इसकी जांच की जाती है।
B. यदि प्रकाश अवधि प्रतिदिन दो घंटे बढ़ेगी तो आठ दिनों में औसत पत्ती संख्या बढ़ेगी/If daily light duration increases by two hours then average leaf number will increase over eight days
Step 1
Concept
The second statement clearly defines the amount of change duration and measurable outcome. It supports a direct prediction.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. यदि प्रकाश अवधि प्रतिदिन दो घंटे बढ़ेगी तो आठ दिनों में औसत पत्ती संख्या बढ़ेगी / If daily light duration increases by two hours then average leaf number will increase over eight days. The second statement clearly defines the amount of change duration and measurable outcome. It supports a direct prediction.
Step 3
Exam Tip
दूसरे कथन में परिवर्तन की मात्रा अवधि और माप योग्य परिणाम स्पष्ट हैं। इससे सीधा पूर्वानुमान बनाया जा सकता है।
C. यदि प्रतिदिन प्रकाश की अवधि बढ़ेगी तो सात दिनों में पौधे की औसत ऊँचाई वृद्धि बढ़ेगी/If daily light duration increases then average plant height gain over seven days will increase
Step 1
Concept
This hypothesis clearly states the independent variable and a measurable dependent variable. In exams look for both a time period and a measurement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. यदि प्रतिदिन प्रकाश की अवधि बढ़ेगी तो सात दिनों में पौधे की औसत ऊँचाई वृद्धि बढ़ेगी / If daily light duration increases then average plant height gain over seven days will increase. This hypothesis clearly states the independent variable and a measurable dependent variable. In exams look for both a time period and a measurement.
Step 3
Exam Tip
इस परिकल्पना में स्वतंत्र चर और माप योग्य आश्रित चर स्पष्ट हैं। परीक्षा में समय सीमा और मापन दोनों देखें।
To study the effect of light its duration or amount is changed. Other factors should be kept the same.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. प्रकाश की अवधि / Duration of light. To study the effect of light its duration or amount is changed. Other factors should be kept the same.
Step 3
Exam Tip
प्रकाश का प्रभाव जानने के लिए प्रकाश की अवधि या मात्रा बदली जाती है। अन्य कारक समान रखने चाहिए।
C. क्या प्रतिदिन आठ घंटे और चार घंटे प्रकाश पाने वाले समान पौधों की सात दिनों में औसत ऊंचाई अलग होगी/Will identical plants receiving eight hours and four hours of light differ in average height after seven days
Step 1
Concept
The comparison conditions duration and measurable outcome are clearly stated. These are features of a precise scientific question.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. क्या प्रतिदिन आठ घंटे और चार घंटे प्रकाश पाने वाले समान पौधों की सात दिनों में औसत ऊंचाई अलग होगी / Will identical plants receiving eight hours and four hours of light differ in average height after seven days. The comparison conditions duration and measurable outcome are clearly stated. These are features of a precise scientific question.
Step 3
Exam Tip
इस प्रश्न में तुलना की स्थितियां समय अवधि और माप योग्य परिणाम स्पष्ट हैं। यही स्पष्ट वैज्ञानिक प्रश्न की विशेषता है।
A. क्या खाद पौधे की वृद्धि को प्रभावित करती है/Does fertiliser affect plant growth
Step 1
Concept
Fertiliser and growth can be measured but the growth period is not specified. Adding a time period makes the question more precise.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्या खाद पौधे की वृद्धि को प्रभावित करती है / Does fertiliser affect plant growth. Fertiliser and growth can be measured but the growth period is not specified. Adding a time period makes the question more precise.
Step 3
Exam Tip
खाद और वृद्धि मापे जा सकते हैं लेकिन वृद्धि की अवधि स्पष्ट नहीं है। समय सीमा जोड़ने से प्रश्न अधिक सटीक होगा।
C. प्रतिदिन प्रकाश के घंटों की संख्या चौदह दिनों में पौधे की ऊँचाई को कैसे प्रभावित करती है?/How does the number of light hours per day affect plant height over fourteen days?
Step 1
Concept
Light duration can be changed and plant height can be measured. Look for clarity of duration and outcome.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. प्रतिदिन प्रकाश के घंटों की संख्या चौदह दिनों में पौधे की ऊँचाई को कैसे प्रभावित करती है? / How does the number of light hours per day affect plant height over fourteen days?. Light duration can be changed and plant height can be measured. Look for clarity of duration and outcome.
Step 3
Exam Tip
प्रकाश अवधि बदली जा सकती है और पौधे की ऊँचाई मापी जा सकती है। परीक्षा में अवधि और परिणाम की स्पष्टता देखें।
B. क्या अलग प्रकाश अवधि पौधे की साप्ताहिक ऊँचाई वृद्धि को प्रभावित करती है?/Does different light duration affect weekly plant height increase?
Step 1
Concept
Light duration is the changed variable and weekly height increase is the measured variable. In exams choose questions with a clear cause and outcome.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्या अलग प्रकाश अवधि पौधे की साप्ताहिक ऊँचाई वृद्धि को प्रभावित करती है? / Does different light duration affect weekly plant height increase?. Light duration is the changed variable and weekly height increase is the measured variable. In exams choose questions with a clear cause and outcome.
Step 3
Exam Tip
प्रकाश अवधि बदला गया चर है और साप्ताहिक ऊँचाई वृद्धि मापा गया चर है। परीक्षा में स्पष्ट कारण और परिणाम वाले प्रश्न चुनें।
C. प्रतिदिन छह घंटे और बारह घंटे प्रकाश पाने वाले समान पौधों की ऊँचाई में दो सप्ताह बाद क्या अंतर होगा/What difference will there be in the height of similar plants receiving six and twelve hours of light daily after two weeks
Step 1
Concept
This question clearly specifies duration groups and a measurable outcome. Choose questions with focused conditions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. प्रतिदिन छह घंटे और बारह घंटे प्रकाश पाने वाले समान पौधों की ऊँचाई में दो सप्ताह बाद क्या अंतर होगा / What difference will there be in the height of similar plants receiving six and twelve hours of light daily after two weeks. This question clearly specifies duration groups and a measurable outcome. Choose questions with focused conditions.
Step 3
Exam Tip
यह प्रश्न समय अवधि समूह और मापने योग्य परिणाम स्पष्ट करता है। परीक्षा में सीमित परिस्थितियों वाला प्रश्न चुनें।
B. उसकी बैटरी सीमित ऊर्जा रखती है और मुख्य उद्देश्य सुरक्षित बंद करना है/Its battery stores limited energy and its main purpose is safe shutdown
Step 1
Concept
A UPS provides short-term support rather than long-term power. Identify its purpose in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. उसकी बैटरी सीमित ऊर्जा रखती है और मुख्य उद्देश्य सुरक्षित बंद करना है / Its battery stores limited energy and its main purpose is safe shutdown. A UPS provides short-term support rather than long-term power. Identify its purpose in exams.
Step 3
Exam Tip
निर्बाध विद्युत आपूर्ति अल्पकालिक सहायता देती है न कि सामान्यतः दीर्घकालिक बिजली। परीक्षा में उद्देश्य पहचानें।
Controlling a distracting urge is self-control. Treat resistance to temptation as self-control in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. आत्म-नियंत्रण / Self-control. Controlling a distracting urge is self-control. Treat resistance to temptation as self-control in the exam.
Step 3
Exam Tip
ध्यान भटकाने वाली इच्छा को नियंत्रित करना आत्म-नियंत्रण है। परीक्षा में प्रलोभन रोकने को आत्म-नियंत्रण मानें।
B. संविधान निर्माण गहन विचार बहस और समीक्षा की प्रक्रिया था/Constitution-making was a process of deep thought debate and review
Step 1
Concept
The long duration shows the Constitution was not made in haste. Exam tip: connect duration with deliberation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. संविधान निर्माण गहन विचार बहस और समीक्षा की प्रक्रिया था / Constitution-making was a process of deep thought debate and review. The long duration shows the Constitution was not made in haste. Exam tip: connect duration with deliberation.
Step 3
Exam Tip
लंबी अवधि बताती है कि संविधान जल्दबाजी में नहीं बना। परीक्षा में अवधि को गहन विचार से जोड़ें।
D. संविधान गंभीर विचार और चर्चा से बनाया गया/The Constitution was made with serious thought and discussion
Step 1
Concept
The long duration shows that the Constitution was made after careful thought. Exam tip: connect duration with seriousness.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. संविधान गंभीर विचार और चर्चा से बनाया गया / The Constitution was made with serious thought and discussion. The long duration shows that the Constitution was made after careful thought. Exam tip: connect duration with seriousness.
Step 3
Exam Tip
लंबी अवधि बताती है कि संविधान को सोच समझकर बनाया गया। परीक्षा में अवधि को गंभीरता से जोड़ें।
A. निर्णय जल्दबाजी में नहीं बल्कि सोच विचार से हुए/Decisions were made thoughtfully and not in haste
Step 1
Concept
The long process shows that issues were discussed seriously. Exam tip: connect the duration with thoughtful constitution-making.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. निर्णय जल्दबाजी में नहीं बल्कि सोच विचार से हुए / Decisions were made thoughtfully and not in haste. The long process shows that issues were discussed seriously. Exam tip: connect the duration with thoughtful constitution-making.
Step 3
Exam Tip
लंबी प्रक्रिया से पता चलता है कि विषयों पर गंभीर चर्चा हुई। परीक्षा में समय अवधि को विचारपूर्ण निर्माण से जोड़ें।
D. दो वर्ष ग्यारह महीने अठारह दिन/Two years eleven months eighteen days
Step 1
Concept
It took about two years eleven months and eighteen days to make the Constitution. Exam tip: this duration shows the seriousness of the process.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. दो वर्ष ग्यारह महीने अठारह दिन / Two years eleven months eighteen days. It took about two years eleven months and eighteen days to make the Constitution. Exam tip: this duration shows the seriousness of the process.
Step 3
Exam Tip
संविधान बनाने में लगभग दो वर्ष ग्यारह महीने अठारह दिन लगे। परीक्षा में यह अवधि संविधान निर्माण की गंभीरता दिखाती है।
A. दिन में उपलब्ध सूर्य प्रकाश की अवधि/Duration of sunlight available in a day
Step 1
Concept
Photoperiod can affect growth and flowering of plants. Exam tip: connect it with length of day.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दिन में उपलब्ध सूर्य प्रकाश की अवधि / Duration of sunlight available in a day. Photoperiod can affect growth and flowering of plants. Exam tip: connect it with length of day.
Step 3
Exam Tip
प्रकाश अवधि पौधों की वृद्धि और फूलने पर असर डाल सकती है। परीक्षा में इसे दिन की लंबाई से जोड़ें।
A. फसलों की बढ़वार के बाद के चरणों में जल कमी हो सकती है/Water shortage may occur in later stages of crop growth
Step 1
Concept
Timely arrival alone is not enough; duration and amount also matter. Regular rainfall is needed for crop growth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. फसलों की बढ़वार के बाद के चरणों में जल कमी हो सकती है / Water shortage may occur in later stages of crop growth. Timely arrival alone is not enough; duration and amount also matter. Regular rainfall is needed for crop growth.
Step 3
Exam Tip
मानसून का केवल समय पर आना काफी नहीं, उसकी अवधि और मात्रा भी महत्वपूर्ण है। फसल वृद्धि के लिए नियमित वर्षा जरूरी होती है।
A. आज की वर्षा से पूरे क्षेत्र की जलवायु निश्चित हो जाती है/Today's rainfall decides the climate of the whole region
Step 1
Concept
Today's rainfall tells weather not climate. Exam tip: check duration while identifying incorrect statements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आज की वर्षा से पूरे क्षेत्र की जलवायु निश्चित हो जाती है / Today's rainfall decides the climate of the whole region. Today's rainfall tells weather not climate. Exam tip: check duration while identifying incorrect statements.
Step 3
Exam Tip
आज की वर्षा केवल मौसम बताती है जलवायु नहीं। परीक्षा में गलत कथन पहचानते समय अवधि देखें।
A. यह मौसम और जलवायु को अलग करने में मदद करता है/It helps separate weather and climate
Step 1
Concept
Weather is short-term and climate is long-term. Exam tip: check time scale first.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह मौसम और जलवायु को अलग करने में मदद करता है / It helps separate weather and climate. Weather is short-term and climate is long-term. Exam tip: check time scale first.
Step 3
Exam Tip
मौसम अल्पकालीन और जलवायु दीर्घकालीन होती है। परीक्षा में समय पैमाना सबसे पहले देखें।
A. पूर्वानुमान निकट भविष्य बताता है और जलवायु अध्ययन दीर्घकालीन पैटर्न समझता है/Forecast tells near future and climate study understands long-term patterns
Step 1
Concept
Forecasting is short-term while climate study is long-term. Exam tip: identify both duration and purpose.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पूर्वानुमान निकट भविष्य बताता है और जलवायु अध्ययन दीर्घकालीन पैटर्न समझता है / Forecast tells near future and climate study understands long-term patterns. Forecasting is short-term while climate study is long-term. Exam tip: identify both duration and purpose.
Step 3
Exam Tip
पूर्वानुमान अल्पकालीन है जबकि जलवायु अध्ययन दीर्घकालीन है। परीक्षा में अवधि और उद्देश्य दोनों पहचानें।
A. पूर्वानुमान निकट भविष्य की दशा बताता है जबकि जलवायु लंबी अवधि का औसत है/Forecast tells near future condition while climate is long-term average
Step 1
Concept
Weather forecast is short-term and climate study is long-term. Exam tip: look at both duration and purpose.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पूर्वानुमान निकट भविष्य की दशा बताता है जबकि जलवायु लंबी अवधि का औसत है / Forecast tells near future condition while climate is long-term average. Weather forecast is short-term and climate study is long-term. Exam tip: look at both duration and purpose.
Step 3
Exam Tip
मौसम पूर्वानुमान अल्पकालीन और जलवायु अध्ययन दीर्घकालीन होता है। परीक्षा में अवधि और उद्देश्य दोनों देखें।
D. प्रवेश, निकास और ठहरने की अवधि/Entry, exit and duration of stay
Step 1
Concept
Forest permits tied pastoralists' journeys to time and place. Exam tip: link permits with systems of control.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. प्रवेश, निकास और ठहरने की अवधि / Entry, exit and duration of stay. Forest permits tied pastoralists' journeys to time and place. Exam tip: link permits with systems of control.
Step 3
Exam Tip
वन परमिट चरवाहों की यात्रा को समय और स्थान से बाँधता था। परीक्षा में परमिट को नियंत्रण व्यवस्था से जोड़ें।
C. जंगल में रहने की अवधि/Duration of stay in the forest
Step 1
Concept
Forest permits could control entry, grazing and duration of stay. Exam tip: remember control over time.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. जंगल में रहने की अवधि / Duration of stay in the forest. Forest permits could control entry, grazing and duration of stay. Exam tip: remember control over time.
Step 3
Exam Tip
वन परमिट में प्रवेश, चराई और ठहरने की अवधि नियंत्रित हो सकती थी। परीक्षा में समय नियंत्रण याद रखें।
B. क्योंकि लहरों को ऊर्जा पाने के लिए पर्याप्त अवधि नहीं मिलती/Because waves do not get enough duration to receive energy
Step 1
Concept
Wind duration is important in wave-energy growth. For exams, study speed, duration and fetch together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्योंकि लहरों को ऊर्जा पाने के लिए पर्याप्त अवधि नहीं मिलती / Because waves do not get enough duration to receive energy. Wind duration is important in wave-energy growth. For exams, study speed, duration and fetch together.
Step 3
Exam Tip
हवा की अवधि लहरों की ऊर्जा वृद्धि में महत्वपूर्ण है। परीक्षा में गति, अवधि और फेच को साथ पढ़ें।
B. क्योंकि हवा की अवधि और फेच भी लहर विकास नियंत्रित करते हैं/Because wind duration and fetch also control wave growth
Step 1
Concept
Wave growth is affected by several factors. For exams, write wind speed, duration and fetch together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्योंकि हवा की अवधि और फेच भी लहर विकास नियंत्रित करते हैं / Because wind duration and fetch also control wave growth. Wave growth is affected by several factors. For exams, write wind speed, duration and fetch together.
Step 3
Exam Tip
लहर विकास कई कारकों से प्रभावित होता है। परीक्षा में हवा की गति, अवधि और फेच को साथ लिखें।
B. क्योंकि हवा की अवधि और फेच भी लहर विकास को नियंत्रित करते हैं/Because wind duration and fetch also control wave growth
Step 1
Concept
Wave growth is decided by several factors. For exams, write wind speed, duration and fetch together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्योंकि हवा की अवधि और फेच भी लहर विकास को नियंत्रित करते हैं / Because wind duration and fetch also control wave growth. Wave growth is decided by several factors. For exams, write wind speed, duration and fetch together.
Step 3
Exam Tip
लहर विकास कई कारकों से तय होता है। परीक्षा में हवा की गति, अवधि और फेच को साथ लिखें।
