Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
A. अलग भौगोलिक क्षेत्रों में भी चरवाहे संसाधन उपलब्धता के अनुसार चलते थे/Even in different geographical areas, pastoralists moved according to resource availability
Step 1
Concept
The regions differed but the logic of fodder and water was common. Exam tip: write both similarity and difference.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अलग भौगोलिक क्षेत्रों में भी चरवाहे संसाधन उपलब्धता के अनुसार चलते थे / Even in different geographical areas, pastoralists moved according to resource availability. The regions differed but the logic of fodder and water was common. Exam tip: write both similarity and difference.
Step 3
Exam Tip
क्षेत्र अलग थे पर चारा और पानी का तर्क सामान्य था। परीक्षा में समानता और भिन्नता दोनों लिखें।
A. धनगरों को चारा और किसानों को खाद कम मिलेगी/Dhangars will get less fodder and peasants less manure
Step 1
Concept
This relation was based on exchange of fodder and manure. Exam tip: write interdependence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धनगरों को चारा और किसानों को खाद कम मिलेगी / Dhangars will get less fodder and peasants less manure. This relation was based on exchange of fodder and manure. Exam tip: write interdependence.
Step 3
Exam Tip
यह संबंध चारा और खाद के आदान-प्रदान पर आधारित था। परीक्षा में परस्पर निर्भरता लिखें।
A. पशुओं के लिए चारे की कमी/Shortage of fodder for animals
Step 1
Concept
Grass decreased on the central plateau in the dry season. Exam tip: connect Dhangar routes with fodder.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पशुओं के लिए चारे की कमी / Shortage of fodder for animals. Grass decreased on the central plateau in the dry season. Exam tip: connect Dhangar routes with fodder.
Step 3
Exam Tip
शुष्क मौसम में केंद्रीय पठार पर घास कम हो जाती थी। परीक्षा में धनगर मार्ग को चारे से जोड़ें।
A. चरवाहा मार्ग अलग-अलग पर्यावरणों में अलग बनते थे पर चारा-पानी केंद्रीय रहते थे/Pastoral routes differed across environments but fodder-water remained central
Step 1
Concept
Despite regional diversity, animal needs were the common base. Exam tip: write both diversity and similarity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चरवाहा मार्ग अलग-अलग पर्यावरणों में अलग बनते थे पर चारा-पानी केंद्रीय रहते थे / Pastoral routes differed across environments but fodder-water remained central. Despite regional diversity, animal needs were the common base. Exam tip: write both diversity and similarity.
Step 3
Exam Tip
क्षेत्रीय विविधता के बावजूद पशु जरूरत सामान्य आधार थी। परीक्षा में विविधता और समानता दोनों लिखें।
A. धनगरों को ठूंठ मिलता था और किसानों को पशु खाद मिलती थी/Dhangars got stubble and peasants got animal manure
Step 1
Concept
Pastoralists and peasants both benefited from each other. Exam tip: remember manure and stubble together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धनगरों को ठूंठ मिलता था और किसानों को पशु खाद मिलती थी / Dhangars got stubble and peasants got animal manure. Pastoralists and peasants both benefited from each other. Exam tip: remember manure and stubble together.
Step 3
Exam Tip
चरवाहा और किसान दोनों एक-दूसरे से लाभ पाते थे। परीक्षा में खाद और ठूंठ को साथ याद रखें।
A. केंद्रीय पठार पर चारे की कमी/Shortage of fodder on the central plateau
Step 1
Concept
In the dry season the plateau dried and fodder declined for animals. Exam tip: link dry season with the Konkan route.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. केंद्रीय पठार पर चारे की कमी / Shortage of fodder on the central plateau. In the dry season the plateau dried and fodder declined for animals. Exam tip: link dry season with the Konkan route.
Step 3
Exam Tip
शुष्क मौसम में पठार सूखता था और पशुओं के लिए चारा घटता था। परीक्षा में सूखे मौसम को कोंकण मार्ग से जोड़ें।
A. बारिश से चरागाह बनना और पशुओं को चारा मिलना/Formation of pastures by rain and availability of fodder for animals
Step 1
Concept
Grass grew in monsoon and the central plateau became fit for grazing. Exam tip: connect rainfall with pastures.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बारिश से चरागाह बनना और पशुओं को चारा मिलना / Formation of pastures by rain and availability of fodder for animals. Grass grew in monsoon and the central plateau became fit for grazing. Exam tip: connect rainfall with pastures.
Step 3
Exam Tip
मानसून में घास उगती थी और केंद्रीय पठार चराई योग्य हो जाता था। परीक्षा में वर्षा को चरागाह से जोड़ें।
A. यह बर्फ की जगह वर्षा, पठार और कोंकण से जुड़ी थी/It was linked with rainfall, plateau and Konkan instead of snow
Step 1
Concept
Dhangar routes were influenced by rainfall and drying of the plateau. Exam tip: write differences by regional environment.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह बर्फ की जगह वर्षा, पठार और कोंकण से जुड़ी थी / It was linked with rainfall, plateau and Konkan instead of snow. Dhangar routes were influenced by rainfall and drying of the plateau. Exam tip: write differences by regional environment.
Step 3
Exam Tip
धनगरों का मार्ग वर्षा और पठार के सूखने से प्रभावित था। परीक्षा में क्षेत्रीय पर्यावरण के अनुसार अंतर लिखें।
A. वहाँ किसानों से विनिमय और अनाज पाने की संभावना भी थी/There was also possibility of exchange with farmers and getting grain
Step 1
Concept
Both grazing and farmer relations were useful in Konkan. Exam tip: write Konkan exchange.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वहाँ किसानों से विनिमय और अनाज पाने की संभावना भी थी / There was also possibility of exchange with farmers and getting grain. Both grazing and farmer relations were useful in Konkan. Exam tip: write Konkan exchange.
Step 3
Exam Tip
कोंकण में चराई और किसान संबंध दोनों उपयोगी थे। परीक्षा में Konkan exchange लिखें।
C. पर्यावरण अलग होने से movement pattern अलग होते हैं/Different environments create different movement patterns
Step 1
Concept
Conditions in Maharashtra and Rajasthan were different. Exam tip: write environment shapes mobility.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. पर्यावरण अलग होने से movement pattern अलग होते हैं / Different environments create different movement patterns. Conditions in Maharashtra and Rajasthan were different. Exam tip: write environment shapes mobility.
Step 3
Exam Tip
महाराष्ट्र और राजस्थान की परिस्थितियाँ अलग थीं। परीक्षा में environment shapes mobility लिखें।
C. भेड़ों की खाद खेतों को लाभ देती और चरवाहों को विनिमय मिलता था/Sheep manure benefited fields and pastoralists received exchange
Step 1
Concept
The relation between Dhangars and farmers could be cooperative. Exam tip: write farming pastoral link.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. भेड़ों की खाद खेतों को लाभ देती और चरवाहों को विनिमय मिलता था / Sheep manure benefited fields and pastoralists received exchange. The relation between Dhangars and farmers could be cooperative. Exam tip: write farming pastoral link.
Step 3
Exam Tip
ढंगर और किसान संबंध सहयोग पर आधारित हो सकता था। परीक्षा में farming pastoral link लिखें।
D. यह चारा उपलब्धता और किसान विनिमय पर आधारित मौसमी अर्थव्यवस्था थी/It was a seasonal economy based on fodder availability and exchange with farmers
Step 1
Concept
Dhangars changed grazing and exchange opportunities according to season. Exam tip: write fodder and exchange together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. यह चारा उपलब्धता और किसान विनिमय पर आधारित मौसमी अर्थव्यवस्था थी / It was a seasonal economy based on fodder availability and exchange with farmers. Dhangars changed grazing and exchange opportunities according to season. Exam tip: write fodder and exchange together.
Step 3
Exam Tip
ढंगर मौसम के अनुसार चराई और विनिमय अवसर बदलते थे। परीक्षा में fodder और exchange साथ लिखें।
A. धंगर किसान-पशुपालक चक्र से और बंजारा लंबी दूरी के व्यापार से जुड़े थे/Dhangars were linked with farmer-pastoral cycles and Banjaras with long-distance trade
Step 1
Concept
Both were mobile but had different economic roles. Exam tip: write distinct community identities.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धंगर किसान-पशुपालक चक्र से और बंजारा लंबी दूरी के व्यापार से जुड़े थे / Dhangars were linked with farmer-pastoral cycles and Banjaras with long-distance trade. Both were mobile but had different economic roles. Exam tip: write distinct community identities.
Step 3
Exam Tip
दोनों गतिशील थे पर आर्थिक भूमिका अलग थी। परीक्षा में समुदायों की अलग पहचान लिखें।
The correct answer is A. दोनों पक्षों को खेत, चारा और उर्वरता से लाभ मिलता था / Both sides benefited through fields, fodder and fertility. Sheep manured fields and pastoralists got grazing. Exam tip: write mutual benefit.
Step 3
Exam Tip
भेड़ें खेतों में खाद देती थीं और पशुपालकों को चराई मिलती थी। परीक्षा में परस्पर लाभ लिखें।
A. भेड़ों के लिए अत्यधिक गीले मौसम की अनुपयुक्तता/Unsuitability of very wet weather for sheep
Step 1
Concept
Heavy rain could be difficult for sheep. Exam tip: study animal nature with climate.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भेड़ों के लिए अत्यधिक गीले मौसम की अनुपयुक्तता / Unsuitability of very wet weather for sheep. Heavy rain could be difficult for sheep. Exam tip: study animal nature with climate.
Step 3
Exam Tip
भारी वर्षा भेड़ों के लिए कठिन हो सकती थी। परीक्षा में पशु-प्रकृति और जलवायु को साथ पढ़ें।
A. प्रतिस्पर्धा के बजाय पूरकता/Complementarity instead of only competition
Step 1
Concept
Sheep manure helped fields and fields gave fodder. Exam tip: write interdependence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रतिस्पर्धा के बजाय पूरकता / Complementarity instead of only competition. Sheep manure helped fields and fields gave fodder. Exam tip: write interdependence.
Step 3
Exam Tip
भेड़ों की खाद खेतों के लिए उपयोगी थी और खेत पशुओं को चारा देते थे। परीक्षा में परस्पर निर्भरता लिखें।
A. वहाँ किसानों से विनिमय और अनाज पाने के अवसर भी थे/There were also opportunities for exchange with farmers and getting grain
Step 1
Concept
Both fodder and farmer relations were useful in Konkan. Exam tip: write Konkan exchange.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वहाँ किसानों से विनिमय और अनाज पाने के अवसर भी थे / There were also opportunities for exchange with farmers and getting grain. Both fodder and farmer relations were useful in Konkan. Exam tip: write Konkan exchange.
Step 3
Exam Tip
कोंकण में चारा और किसान संबंध दोनों उपयोगी थे। परीक्षा में Konkan exchange लिखें।
A. हर क्षेत्र की जलवायु चरवाहा मार्गों को अलग बनाती है/Each regions climate shapes pastoral routes differently
Step 1
Concept
Conditions in Maharashtra and Rajasthan were different so routes were different. Exam tip: write environment shapes mobility.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. हर क्षेत्र की जलवायु चरवाहा मार्गों को अलग बनाती है / Each regions climate shapes pastoral routes differently. Conditions in Maharashtra and Rajasthan were different so routes were different. Exam tip: write environment shapes mobility.
Step 3
Exam Tip
महाराष्ट्र और राजस्थान की स्थितियाँ अलग थीं इसलिए मार्ग भी अलग थे। परीक्षा में environment shapes mobility लिखें।
B. दोनों परस्पर लाभकारी हो सकते थे/Both could be mutually beneficial
Step 1
Concept
Animal manure was useful for fields and pastoralists could get grain. Exam tip: write farming pastoral link.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. दोनों परस्पर लाभकारी हो सकते थे / Both could be mutually beneficial. Animal manure was useful for fields and pastoralists could get grain. Exam tip: write farming pastoral link.
Step 3
Exam Tip
पशु खाद खेतों के लिए उपयोगी थी और चरवाहों को अनाज मिल सकता था। परीक्षा में farming pastoral link लिखें।
D. यह चारा उपलब्धता और किसानों से विनिमय पर आधारित आजीविका रणनीति थी/It was a livelihood strategy based on fodder availability and exchange with farmers
Step 1
Concept
Dhangars changed grazing and exchange opportunities with seasons. Exam tip: write fodder and exchange together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. यह चारा उपलब्धता और किसानों से विनिमय पर आधारित आजीविका रणनीति थी / It was a livelihood strategy based on fodder availability and exchange with farmers. Dhangars changed grazing and exchange opportunities with seasons. Exam tip: write fodder and exchange together.
Step 3
Exam Tip
ढंगर मौसम के साथ चरागाह और विनिमय अवसर बदलते थे। परीक्षा में fodder and exchange साथ लिखें।
A. धंगर महाराष्ट्र के चरवाहे और कोंकण-पठार चक्र से जुड़े थे, जबकि बंजारा लंबी दूरी के चलायमान व्यापार से जुड़े थे/Dhangars were shepherds linked with the Konkan-plateau cycle, while Banjaras were linked with long-distance mobile trade
Step 1
Concept
Both were mobile, but their economic roles differed. Exam tip: remember distinct identities of communities.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धंगर महाराष्ट्र के चरवाहे और कोंकण-पठार चक्र से जुड़े थे, जबकि बंजारा लंबी दूरी के चलायमान व्यापार से जुड़े थे / Dhangars were shepherds linked with the Konkan-plateau cycle, while Banjaras were linked with long-distance mobile trade. Both were mobile, but their economic roles differed. Exam tip: remember distinct identities of communities.
Step 3
Exam Tip
दोनों गतिशील थे, पर उनकी आर्थिक भूमिका अलग थी। परीक्षा में समुदायों की अलग पहचान याद रखें।
A. पशुओं की खाद के बदले खेतों में चराई और कृषि सहयोग/Grazing and agricultural cooperation in return for animal manure
Step 1
Concept
Dhangars and farmers met each other's needs. Exam tip: write exchange based on cooperation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पशुओं की खाद के बदले खेतों में चराई और कृषि सहयोग / Grazing and agricultural cooperation in return for animal manure. Dhangars and farmers met each other's needs. Exam tip: write exchange based on cooperation.
Step 3
Exam Tip
धंगर और किसान एक-दूसरे की जरूरतें पूरी करते थे। परीक्षा में सहयोग आधारित लेन-देन लिखें।
A. बहुत गीला मौसम भेड़ों के लिए अनुकूल नहीं था/Very wet weather was not suitable for sheep
Step 1
Concept
Heavy Konkan rainfall could be difficult for sheep. Exam tip: connect animal needs with climate.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बहुत गीला मौसम भेड़ों के लिए अनुकूल नहीं था / Very wet weather was not suitable for sheep. Heavy Konkan rainfall could be difficult for sheep. Exam tip: connect animal needs with climate.
Step 3
Exam Tip
कोंकण की भारी वर्षा भेड़ों के लिए कठिन हो सकती थी। परीक्षा में पशु की जरूरत और जलवायु को जोड़ें।
C. पशुपालक और किसान के बीच चारा, खाद और फसल का संबंध/Relation of fodder, manure and crops between pastoralists and farmers
Step 1
Concept
Dhangars' sheep manured fields and harvested fields gave fodder. Exam tip: write interdependence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. पशुपालक और किसान के बीच चारा, खाद और फसल का संबंध / Relation of fodder, manure and crops between pastoralists and farmers. Dhangars' sheep manured fields and harvested fields gave fodder. Exam tip: write interdependence.
Step 3
Exam Tip
धंगरों की भेड़ें खेतों को खाद देती थीं और कटे खेत चारा देते थे। परीक्षा में परस्पर निर्भरता लिखें।
A. अलग पर्यावरणों में भी चरवाहे संसाधन उपलब्धता के अनुसार चलते थे/Even in different environments pastoralists moved according to resource availability
Step 1
Concept
Regions differed but fodder and water were common bases. Exam tip: write both similarity and difference.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अलग पर्यावरणों में भी चरवाहे संसाधन उपलब्धता के अनुसार चलते थे / Even in different environments pastoralists moved according to resource availability. Regions differed but fodder and water were common bases. Exam tip: write both similarity and difference.
Step 3
Exam Tip
क्षेत्र अलग थे पर चारा और पानी का आधार सामान्य था। परीक्षा में समानता और अंतर दोनों लिखें।
The plateau dried in the dry season so they moved to Konkan. Exam tip: identify the season-resource relation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चारा कम पड़ सकता था / Fodder could become scarce. The plateau dried in the dry season so they moved to Konkan. Exam tip: identify the season-resource relation.
Step 3
Exam Tip
शुष्क मौसम में पठार सूख जाता था इसलिए वे कोंकण जाते थे। परीक्षा में मौसम और संसाधन का संबंध पहचानें।
A. ठूंठ पशुओं को चारा देता था और पशु खेतों को खाद देते थे/Stubble fed animals and animals manured fields
Step 1
Concept
This is an example of mutual benefit between pastoralists and peasants. Exam tip: remember fodder and manure together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ठूंठ पशुओं को चारा देता था और पशु खेतों को खाद देते थे / Stubble fed animals and animals manured fields. This is an example of mutual benefit between pastoralists and peasants. Exam tip: remember fodder and manure together.
Step 3
Exam Tip
यह चरवाहों और किसानों के पारस्परिक लाभ का उदाहरण है। परीक्षा में चारा और खाद को साथ याद रखें।
A. पठार पर चारे की कमी/Shortage of fodder on the plateau
Step 1
Concept
In the dry season the plateau dried and fodder declined. Exam tip: link dry season with Konkan movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पठार पर चारे की कमी / Shortage of fodder on the plateau. In the dry season the plateau dried and fodder declined. Exam tip: link dry season with Konkan movement.
Step 3
Exam Tip
शुष्क मौसम में पठार सूखता था और चारा घटता था। परीक्षा में सूखे मौसम को कोंकण यात्रा से जोड़ें।
A. बारिश से चरागाहों का हरा होना/Greening of pastures due to rain
Step 1
Concept
Grass grew in monsoon and animals got fodder. Exam tip: write the rain-pasture link.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बारिश से चरागाहों का हरा होना / Greening of pastures due to rain. Grass grew in monsoon and animals got fodder. Exam tip: write the rain-pasture link.
Step 3
Exam Tip
मानसून में घास बढ़ती थी और पशुओं को चारा मिलता था। परीक्षा में वर्षा और चरागाह का संबंध लिखें।
A. यह ऊँचाई से अधिक मानसून और पठार के सूखने से जुड़ा था/It was linked more with monsoon and drying of the plateau than altitude
Step 1
Concept
Dhangar routes were linked with rain, dryness and fodder. Exam tip: write differences according to regional environment.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह ऊँचाई से अधिक मानसून और पठार के सूखने से जुड़ा था / It was linked more with monsoon and drying of the plateau than altitude. Dhangar routes were linked with rain, dryness and fodder. Exam tip: write differences according to regional environment.
Step 3
Exam Tip
धनगरों का मार्ग वर्षा, सूखे और चारे से जुड़ा था। परीक्षा में क्षेत्रीय पर्यावरण के अनुसार अंतर लिखें।
The correct answer is A. भेड़ों की लीद से मिट्टी की उर्वरता बढ़ती थी / Sheep droppings increased soil fertility. Sheep manure made fields fertile. Exam tip: remember sheep manure benefit.
Step 3
Exam Tip
भेड़ की खाद खेतों को उपजाऊ बनाती थी। परीक्षा में sheep manure benefit याद रखें।
The correct answer is A. दोनों मौसमों में चारा उपलब्धता और दिशा बदलती थी / Fodder availability and direction changed in both seasons. Dhangar route planning depended on season. Exam tip: write monsoon dry contrast.
Step 3
Exam Tip
ढंगर की route योजना मौसम पर निर्भर थी। परीक्षा में monsoon dry contrast लिखें।
A. क्योंकि ढंगर खाद देते और किसान अनाज दे सकते थे/Because Dhangars provided manure and farmers could give grain
Step 1
Concept
Animal manure made fields fertile and created exchange relations. Exam tip: write manure and grain exchange.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि ढंगर खाद देते और किसान अनाज दे सकते थे / Because Dhangars provided manure and farmers could give grain. Animal manure made fields fertile and created exchange relations. Exam tip: write manure and grain exchange.
Step 3
Exam Tip
पशु खाद खेतों को उपजाऊ बनाती थी और विनिमय संबंध बनता था। परीक्षा में manure और grain exchange लिखें।
C. पशुओं के लिए चारा और किसानों से विनिमय/Fodder for animals and exchange with farmers
Step 1
Concept
In dry season fodder was scarce and Konkan offered opportunities. Exam tip: remember dry season and Konkan.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. पशुओं के लिए चारा और किसानों से विनिमय / Fodder for animals and exchange with farmers. In dry season fodder was scarce and Konkan offered opportunities. Exam tip: remember dry season and Konkan.
Step 3
Exam Tip
सूखे मौसम में चारे की कमी होती थी और कोंकण में अवसर मिलते थे। परीक्षा में dry season और Konkan याद रखें।
A. मानसून में वहाँ घास और चारा उपलब्ध होता था/Grass and fodder were available there during monsoon
Step 1
Concept
Plateau grass in monsoon was useful for animals. Exam tip: connect monsoon plateau and grazing.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मानसून में वहाँ घास और चारा उपलब्ध होता था / Grass and fodder were available there during monsoon. Plateau grass in monsoon was useful for animals. Exam tip: connect monsoon plateau and grazing.
Step 3
Exam Tip
मानसून में पठारी घास पशुओं के लिए उपयोगी थी। परीक्षा में monsoon plateau और grazing जोड़ें।
A. धंगर महाराष्ट्र के पठार-कोंकण चक्र से, राइका राजस्थान की शुष्क जलवायु से जुड़े थे/Dhangars were linked with Maharashtra's plateau-Konkan cycle, Raikas with Rajasthan's dry climate
Step 1
Concept
Their journeys were shaped by different geographical conditions. Exam tip: write the correct community-region match.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धंगर महाराष्ट्र के पठार-कोंकण चक्र से, राइका राजस्थान की शुष्क जलवायु से जुड़े थे / Dhangars were linked with Maharashtra's plateau-Konkan cycle, Raikas with Rajasthan's dry climate. Their journeys were shaped by different geographical conditions. Exam tip: write the correct community-region match.
Step 3
Exam Tip
दोनों की यात्रा अलग भौगोलिक स्थितियों से निर्धारित थी। परीक्षा में समुदाय और क्षेत्र का सही मेल लिखें।
A. मानसून में कोंकण गीला हो जाता और भेड़ों के लिए उपयुक्त नहीं रहता/Konkan became wet in monsoon and unsuitable for sheep
Step 1
Concept
Very wet weather was not suitable for sheep. Exam tip: understand regional effects of rainfall.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मानसून में कोंकण गीला हो जाता और भेड़ों के लिए उपयुक्त नहीं रहता / Konkan became wet in monsoon and unsuitable for sheep. Very wet weather was not suitable for sheep. Exam tip: understand regional effects of rainfall.
Step 3
Exam Tip
भेड़ों को बहुत गीला मौसम अनुकूल नहीं था। परीक्षा में वर्षा के क्षेत्रीय प्रभाव को समझें।
A. मानसून में वहाँ चरागाह और पशुओं के लिए पर्याप्त घास मिलती थी/During monsoon there was enough pasture and grass for animals
Step 1
Concept
Rain produced grass on the dry plateau. Exam tip: connect rainfall with pasture.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मानसून में वहाँ चरागाह और पशुओं के लिए पर्याप्त घास मिलती थी / During monsoon there was enough pasture and grass for animals. Rain produced grass on the dry plateau. Exam tip: connect rainfall with pasture.
Step 3
Exam Tip
वर्षा से सूखे पठार में घास उगती थी। परीक्षा में वर्षा और चरागाह को साथ जोड़ें।
A. वे धान की कटाई में मदद करते और खेतों को खाद देते थे/They helped in paddy harvest and manured fields
Step 1
Concept
Dhangars' sheep manured fields and farmers benefited too. Exam tip: write the farmer-pastoralist relationship.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे धान की कटाई में मदद करते और खेतों को खाद देते थे / They helped in paddy harvest and manured fields. Dhangars' sheep manured fields and farmers benefited too. Exam tip: write the farmer-pastoralist relationship.
Step 3
Exam Tip
धंगरों की भेड़ें खेतों में खाद देती थीं और किसान भी लाभ लेते थे। परीक्षा में किसान-पशुपालक संबंध लिखें।
A. धनगरों की यात्रा मानसून-पठार से जुड़ी थी, राइका की यात्रा रेगिस्तानी चारा-पानी से/Dhangar movement was linked with monsoon-plateau, Raika movement with desert fodder-water
Step 1
Concept
Causes of movement could differ across regions. Exam tip: identify environmental diversity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धनगरों की यात्रा मानसून-पठार से जुड़ी थी, राइका की यात्रा रेगिस्तानी चारा-पानी से / Dhangar movement was linked with monsoon-plateau, Raika movement with desert fodder-water. Causes of movement could differ across regions. Exam tip: identify environmental diversity.
Step 3
Exam Tip
अलग क्षेत्रों में आवागमन के कारण अलग हो सकते थे। परीक्षा में पर्यावरणीय विविधता पहचानें।
A. धनगर पठार और कोंकण के बीच चलते थे, हिमालयी चरवाहे ऊँचाई बदलते थे/Dhangars moved between plateau and Konkan, Himalayan pastoralists changed altitude
Step 1
Concept
Dhangar route was linked with rainfall and plateau dryness, while Himalayan route with altitude. Exam tip: remember regional difference.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धनगर पठार और कोंकण के बीच चलते थे, हिमालयी चरवाहे ऊँचाई बदलते थे / Dhangars moved between plateau and Konkan, Himalayan pastoralists changed altitude. Dhangar route was linked with rainfall and plateau dryness, while Himalayan route with altitude. Exam tip: remember regional difference.
Step 3
Exam Tip
धनगरों का मार्ग वर्षा और पठारी सूखे से जुड़ा था जबकि हिमालयी मार्ग ऊँचाई से। परीक्षा में क्षेत्रीय अंतर याद रखें।
A. बारिश से घास और चराई उपलब्ध हो जाती थी/Rain made grass and grazing available
Step 1
Concept
Rain made pastures green. Exam tip: connect monsoon with pasture availability.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बारिश से घास और चराई उपलब्ध हो जाती थी / Rain made grass and grazing available. Rain made pastures green. Exam tip: connect monsoon with pasture availability.
Step 3
Exam Tip
बारिश चरागाहों को हरा कर देती थी। परीक्षा में मानसून को चरागाह उपलब्धता से जोड़ें।
B. वे गोबर से खेतों की उर्वरता बढ़ाते थे/They increased soil fertility through manure
Step 1
Concept
Animal manure made soil fertile. Exam tip: connect manure with pastoralist-peasant relations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. वे गोबर से खेतों की उर्वरता बढ़ाते थे / They increased soil fertility through manure. Animal manure made soil fertile. Exam tip: connect manure with pastoralist-peasant relations.
Step 3
Exam Tip
पशुओं की खाद मिट्टी को उपजाऊ बनाती थी। परीक्षा में खाद को चरवाहा-किसान संबंध से जोड़ें।
A. क्योंकि किसानों को खाद और धनगरों को चारा मिलता था/Because peasants got manure and Dhangars got fodder
Step 1
Concept
Dhangars' animals manured fields and ate crop stubble. Exam tip: write pastoralist-peasant cooperation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि किसानों को खाद और धनगरों को चारा मिलता था / Because peasants got manure and Dhangars got fodder. Dhangars' animals manured fields and ate crop stubble. Exam tip: write pastoralist-peasant cooperation.
Step 3
Exam Tip
धनगरों के पशु खेतों को खाद देते और फसल ठूंठ खाते थे। परीक्षा में चरवाहा-किसान सहयोग लिखें।
C. शुष्क मौसम में पठार सूखने से/Drying of the plateau in the dry season
Step 1
Concept
In the dry season fodder declined on the central plateau. Exam tip: connect Dhangar movement with the dry season.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. शुष्क मौसम में पठार सूखने से / Drying of the plateau in the dry season. In the dry season fodder declined on the central plateau. Exam tip: connect Dhangar movement with the dry season.
Step 3
Exam Tip
शुष्क मौसम में केंद्रीय पठार पर चारा कम हो जाता था। परीक्षा में धनगरों की यात्रा को सूखे मौसम से जोड़ें।
B. भेड़ों की बीट से खेतों में खाद मिलती थी/Sheep droppings manured the fields
Step 1
Concept
Animal droppings increased soil fertility. Exam tip: understand the mutual relation between herders and farmers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. भेड़ों की बीट से खेतों में खाद मिलती थी / Sheep droppings manured the fields. Animal droppings increased soil fertility. Exam tip: understand the mutual relation between herders and farmers.
Step 3
Exam Tip
पशुओं की बीट खेतों की उर्वरता बढ़ाती थी। परीक्षा में पशुपालक और किसान के पारस्परिक संबंध को समझें।
A. धान की कटाई में मदद और खेतों में खाद देने के लिए/To help in paddy harvest and manure fields
Step 1
Concept
Dhangar movement was linked with both farming and pastoralism. Exam tip: remember the link between herding and agriculture.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धान की कटाई में मदद और खेतों में खाद देने के लिए / To help in paddy harvest and manure fields. Dhangar movement was linked with both farming and pastoralism. Exam tip: remember the link between herding and agriculture.
Step 3
Exam Tip
धंगरों की आवाजाही खेती और पशुपालन दोनों से जुड़ी थी। परीक्षा में चरवाही और कृषि के संबंध को याद रखें।
During monsoon the central plateau had enough grazing. Exam tip: link monsoon with Dhangars' plateau stay.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सूखे मध्य पठार में / In the dry central plateau. During monsoon the central plateau had enough grazing. Exam tip: link monsoon with Dhangars' plateau stay.
Step 3
Exam Tip
मानसून में मध्य पठार पर पर्याप्त चराई मिलती थी। परीक्षा में मानसून को धंगरों के पठार प्रवास से जोड़ें।
A. चरवाही और कंबल बुनाई/Shepherding and blanket weaving
Step 1
Concept
Dhangars were known for sheep rearing and wool-related work. Exam tip: remember the two sides of livelihood.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चरवाही और कंबल बुनाई / Shepherding and blanket weaving. Dhangars were known for sheep rearing and wool-related work. Exam tip: remember the two sides of livelihood.
Step 3
Exam Tip
धंगर भेड़ पालने और ऊन से जुड़े कामों के लिए जाने जाते थे। परीक्षा में आजीविका के दो पहलू याद रखें।
A. मानसून चरागाहों की उपलब्धता तय करता था/Monsoon decided the availability of pastures
Step 1
Concept
Rainfall brought grass and changed grazing locations. Exam tip: remember the link between rain and pastures.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मानसून चरागाहों की उपलब्धता तय करता था / Monsoon decided the availability of pastures. Rainfall brought grass and changed grazing locations. Exam tip: remember the link between rain and pastures.
Step 3
Exam Tip
बारिश से घास उगती थी और चराई के स्थान बदलते थे। परीक्षा में वर्षा और चरागाह का संबंध याद रखें।
A. पशुओं से खेतों में खाद मिलती थी/Fields got manure from animals
Step 1
Concept
Dhangars' animals made fields fertile by manuring them. Exam tip: understand mutual benefit.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पशुओं से खेतों में खाद मिलती थी / Fields got manure from animals. Dhangars' animals made fields fertile by manuring them. Exam tip: understand mutual benefit.
Step 3
Exam Tip
धनगरों के पशु खेतों को खाद देकर उपजाऊ बनाते थे। परीक्षा में पारस्परिक लाभ समझें।
A. फसल के बाद बचा ठूंठ/Crop stubble left after harvest
Step 1
Concept
Stubble left after harvest served as fodder for animals. Exam tip: link stubble with fodder.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. फसल के बाद बचा ठूंठ / Crop stubble left after harvest. Stubble left after harvest served as fodder for animals. Exam tip: link stubble with fodder.
Step 3
Exam Tip
फसल कटने के बाद बचा ठूंठ पशुओं के चारे के काम आता था। परीक्षा में ठूंठ को चारे से जोड़ें।
A. क्योंकि धनगरों के पशु खेतों में खाद देते थे/Because Dhangars' animals manured the fields
Step 1
Concept
Manure from Dhangars' animals was useful for peasants' fields. Exam tip: remember pastoralist-peasant cooperation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि धनगरों के पशु खेतों में खाद देते थे / Because Dhangars' animals manured the fields. Manure from Dhangars' animals was useful for peasants' fields. Exam tip: remember pastoralist-peasant cooperation.
Step 3
Exam Tip
धनगरों के पशुओं की खाद किसानों के खेतों के लिए उपयोगी थी। परीक्षा में चरवाहा और किसान सहयोग याद रखें।
A. महाराष्ट्र के केंद्रीय पठार में/In the central plateau of Maharashtra
Step 1
Concept
During monsoon, pastures were available on the central plateau. Exam tip: remember Dhangars with the central plateau.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. महाराष्ट्र के केंद्रीय पठार में / In the central plateau of Maharashtra. During monsoon, pastures were available on the central plateau. Exam tip: remember Dhangars with the central plateau.
Step 3
Exam Tip
मानसून में केंद्रीय पठार पर चरागाह मिलते थे। परीक्षा में धनगर और केंद्रीय पठार का संबंध याद रखें।
Dhangars were a well-known pastoral community of Maharashtra. Exam tip: connect Dhangars with Maharashtra.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चरवाहा समुदाय / Pastoral community. Dhangars were a well-known pastoral community of Maharashtra. Exam tip: connect Dhangars with Maharashtra.
Step 3
Exam Tip
धनगर महाराष्ट्र के प्रसिद्ध चरवाहा समुदाय थे। परीक्षा में धनगर को महाराष्ट्र से जोड़ें।
Dhangars moved according to monsoon and dry season. Exam tip: write monsoon dry cycle.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मानसून और सूखे मौसम / Monsoon and dry season. Dhangars moved according to monsoon and dry season. Exam tip: write monsoon dry cycle.
Step 3
Exam Tip
ढंगर मानसून और सूखे मौसम के अनुसार चलते थे। परीक्षा में monsoon dry cycle लिखें।
The correct answer is A. वे खेतों में खाद देती थीं / They manured the fields. Sheep droppings increased soil fertility. Exam tip: remember manure and fields.
Step 3
Exam Tip
भेड़ों की लीद खेतों की उर्वरता बढ़ाती थी। परीक्षा में manure and fields याद रखें।
In the dry season they moved towards Konkan in search of fodder. Exam tip: connect dry season and Konkan.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. कोंकण की ओर / Towards the Konkan. In the dry season they moved towards Konkan in search of fodder. Exam tip: connect dry season and Konkan.
Step 3
Exam Tip
सूखे मौसम में वे कोंकण की ओर चारे की तलाश में जाते थे। परीक्षा में dry season and Konkan जोड़ें।
A. महाराष्ट्र के पठारी क्षेत्र में/In the plateau region of Maharashtra
Step 1
Concept
During monsoon grass was available on the plateau. Exam tip: remember monsoon and plateau.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. महाराष्ट्र के पठारी क्षेत्र में / In the plateau region of Maharashtra. During monsoon grass was available on the plateau. Exam tip: remember monsoon and plateau.
Step 3
Exam Tip
मानसून में पठार पर घास उपलब्ध होती थी। परीक्षा में monsoon and plateau याद रखें।
Dhangars reared sheep goats and sometimes cattle. Exam tip: connect Dhangars with sheep and goats.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. भेड़ और बकरी / Sheep and goats. Dhangars reared sheep goats and sometimes cattle. Exam tip: connect Dhangars with sheep and goats.
Step 3
Exam Tip
ढंगर भेड़ बकरी और कभी कभी मवेशी पालते थे। परीक्षा में Dhangars को sheep goats से जोड़ें।
A. धनगरों में मानसून पठार को हरा करता था, राइका में वर्षा अस्थायी स्थानीय चरागाह बनाती थी/For Dhangars monsoon greened the plateau, for Raikas rain created temporary local pastures
Step 1
Concept
Rainfall affected pastoral routes differently in different regions. Exam tip: write regional climate effects.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धनगरों में मानसून पठार को हरा करता था, राइका में वर्षा अस्थायी स्थानीय चरागाह बनाती थी / For Dhangars monsoon greened the plateau, for Raikas rain created temporary local pastures. Rainfall affected pastoral routes differently in different regions. Exam tip: write regional climate effects.
Step 3
Exam Tip
वर्षा अलग क्षेत्रों में अलग तरह से चरवाहा मार्ग प्रभावित करती थी। परीक्षा में क्षेत्रीय जलवायु प्रभाव लिखें।
A. मारू राइका ऊँट पालते थे क्योंकि ऊँट रेगिस्तान के अनुकूल थे/Maru Raikas reared camels because camels suited deserts
Step 1
Concept
Camels were suitable for dry-region travel and life. Exam tip: connect animal with region.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मारू राइका ऊँट पालते थे क्योंकि ऊँट रेगिस्तान के अनुकूल थे / Maru Raikas reared camels because camels suited deserts. Camels were suitable for dry-region travel and life. Exam tip: connect animal with region.
Step 3
Exam Tip
ऊँट शुष्क क्षेत्र की यात्रा और जीवन के लिए उपयुक्त थे। परीक्षा में पशु को क्षेत्र से जोड़ें।
A. कई जगह ठूंठ, खाद और खेत उपयोग में पारस्परिक लाभ था/In many places there was mutual benefit through stubble, manure and field use
Step 1
Concept
Dhangars and Konkan peasants are a good example of cooperation. Exam tip: write both cooperation and reciprocity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कई जगह ठूंठ, खाद और खेत उपयोग में पारस्परिक लाभ था / In many places there was mutual benefit through stubble, manure and field use. Dhangars and Konkan peasants are a good example of cooperation. Exam tip: write both cooperation and reciprocity.
Step 3
Exam Tip
धनगर और कोंकण किसान सहयोग का अच्छा उदाहरण हैं। परीक्षा में सहयोग और पारस्परिकता दोनों लिखें।
D. क्योंकि अलग क्षेत्र पशु और मौसम अलग movement pattern बनाते थे/Because different regions animals and seasons created different movement patterns
Step 1
Concept
Gujjar Bakarwals Gaddis Dhangars Raikas and Banjaras give different examples. Exam tip: write diversity of pastoralism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. क्योंकि अलग क्षेत्र पशु और मौसम अलग movement pattern बनाते थे / Because different regions animals and seasons created different movement patterns. Gujjar Bakarwals Gaddis Dhangars Raikas and Banjaras give different examples. Exam tip: write diversity of pastoralism.
Step 3
Exam Tip
गुज्जर बकरवाल गद्दी ढंगर रैका और बंजारा अलग उदाहरण देते हैं। परीक्षा में diversity of pastoralism लिखें।
A. क्योंकि इससे खेतों की उर्वरता बढ़ती और उत्पादन में मदद मिलती थी/Because it increased soil fertility and helped production
Step 1
Concept
Animal manure was a basis of cooperation between farming and herding. Exam tip: remember manure exchange.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि इससे खेतों की उर्वरता बढ़ती और उत्पादन में मदद मिलती थी / Because it increased soil fertility and helped production. Animal manure was a basis of cooperation between farming and herding. Exam tip: remember manure exchange.
Step 3
Exam Tip
पशु खाद खेती और चरवाही के सहयोग का आधार थी। परीक्षा में manure exchange याद रखें।
A. क्योंकि अलग क्षेत्र पशु और मौसम अलग movement patterns बनाते थे/Because different regions animals and seasons created different movement patterns
Step 1
Concept
Gujjar Bakarwals Gaddis Dhangars Raikas and Banjaras show different forms. Exam tip: write diversity of pastoralism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि अलग क्षेत्र पशु और मौसम अलग movement patterns बनाते थे / Because different regions animals and seasons created different movement patterns. Gujjar Bakarwals Gaddis Dhangars Raikas and Banjaras show different forms. Exam tip: write diversity of pastoralism.
Step 3
Exam Tip
गुज्जर बकरवाल गद्दी ढंगर रैका और बंजारा अलग रूप दिखाते हैं। परीक्षा में diversity of pastoralism लिखें।
A. भेड़ों की लीद खेतों की उर्वरता बढ़ाती थी/Sheep droppings increased the fertility of fields
Step 1
Concept
Animal manure shows cooperation between farming and herding. Exam tip: remember manure exchange.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भेड़ों की लीद खेतों की उर्वरता बढ़ाती थी / Sheep droppings increased the fertility of fields. Animal manure shows cooperation between farming and herding. Exam tip: remember manure exchange.
Step 3
Exam Tip
पशुओं की खाद खेती और चरवाही के सहयोग को दिखाती है। परीक्षा में manure exchange याद रखें।
A. धनगरों में मानसून पठार चराई बनाता था, राइका में वर्षा स्थानीय चरागाह अस्थायी बनाती थी/For Dhangars monsoon created plateau grazing while for Raikas rain made local pastures temporarily available
Step 1
Concept
Rainfall affected routes differently in different regions. Exam tip: write regional rainfall effects.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धनगरों में मानसून पठार चराई बनाता था, राइका में वर्षा स्थानीय चरागाह अस्थायी बनाती थी / For Dhangars monsoon created plateau grazing while for Raikas rain made local pastures temporarily available. Rainfall affected routes differently in different regions. Exam tip: write regional rainfall effects.
Step 3
Exam Tip
वर्षा ने अलग क्षेत्रों में अलग तरह से मार्ग प्रभावित किए। परीक्षा में क्षेत्रीय वर्षा प्रभाव लिखें।
A. मारू राइका ऊँट पालते थे क्योंकि ऊँट रेगिस्तान के अनुकूल थे/Maru Raikas reared camels because camels suited deserts
Step 1
Concept
Animal selection was linked with local environment. Exam tip: study animals with geography.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मारू राइका ऊँट पालते थे क्योंकि ऊँट रेगिस्तान के अनुकूल थे / Maru Raikas reared camels because camels suited deserts. Animal selection was linked with local environment. Exam tip: study animals with geography.
Step 3
Exam Tip
पशु चयन स्थानीय पर्यावरण से जुड़ा था। परीक्षा में पशु और भूगोल को साथ पढ़ें।
A. धनगरों को चारा और किसानों को खाद कम मिलती/Dhangars would get less fodder and peasants less manure
Step 1
Concept
This relation was based on mutual benefit. Exam tip: write pastoralist-peasant dependence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धनगरों को चारा और किसानों को खाद कम मिलती / Dhangars would get less fodder and peasants less manure. This relation was based on mutual benefit. Exam tip: write pastoralist-peasant dependence.
Step 3
Exam Tip
यह संबंध पारस्परिक लाभ पर आधारित था। परीक्षा में चरवाहा-किसान निर्भरता लिखें।
A. दोनों कई स्थितियों में एक-दूसरे पर निर्भर हो सकते थे/Both could depend on each other in many situations
Step 1
Concept
Dhangars got stubble from fields and farmers got manure. Exam tip: write the agriculture-pastoralism link.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोनों कई स्थितियों में एक-दूसरे पर निर्भर हो सकते थे / Both could depend on each other in many situations. Dhangars got stubble from fields and farmers got manure. Exam tip: write the agriculture-pastoralism link.
Step 3
Exam Tip
धनगरों को खेतों से ठूंठ मिलता और किसानों को खाद। परीक्षा में कृषि-पशुपालन संबंध लिखें।
A. दोनों संसाधन उपलब्धता के अनुसार चलते थे/Both moved according to resource availability
Step 1
Concept
Though in different regions their movement was linked with fodder water and season. Exam tip: write resource based mobility.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोनों संसाधन उपलब्धता के अनुसार चलते थे / Both moved according to resource availability. Though in different regions their movement was linked with fodder water and season. Exam tip: write resource based mobility.
Step 3
Exam Tip
अलग क्षेत्रों में होने पर भी उनका movement चारा पानी और मौसम से जुड़ा था। परीक्षा में resource based mobility लिखें।
A. यह खेतों की उर्वरता बढ़ाती थी/It increased the fertility of fields
Step 1
Concept
Sheep droppings were natural manure and farmers benefited from it. Exam tip: write manure as exchange value.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह खेतों की उर्वरता बढ़ाती थी / It increased the fertility of fields. Sheep droppings were natural manure and farmers benefited from it. Exam tip: write manure as exchange value.
Step 3
Exam Tip
भेड़ों की लीद प्राकृतिक खाद थी और किसान इससे लाभ पाते थे। परीक्षा में manure as exchange value लिखें।
A. धंगरों की भेड़ें खेतों को खाद देती थीं और किसान उन्हें स्वीकारते थे/Dhangars' sheep manured fields and farmers accepted them
Step 1
Concept
In many regions farmers and pastoralists benefited from each other. Exam tip: remember examples of cooperation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धंगरों की भेड़ें खेतों को खाद देती थीं और किसान उन्हें स्वीकारते थे / Dhangars' sheep manured fields and farmers accepted them. In many regions farmers and pastoralists benefited from each other. Exam tip: remember examples of cooperation.
Step 3
Exam Tip
कई क्षेत्रों में किसान और पशुपालक एक-दूसरे से लाभ लेते थे। परीक्षा में सहयोग के उदाहरण याद रखें।
A. यह दिखाती है कि अलग क्षेत्रों में अलग पशु, मार्ग और मौसम-चक्र थे/It shows different animals, routes and seasonal cycles in different regions
Step 1
Concept
Gujjar Bakarwals, Gaddis, Dhangars and Raikas were linked with different environments. Exam tip: remember varied examples.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह दिखाती है कि अलग क्षेत्रों में अलग पशु, मार्ग और मौसम-चक्र थे / It shows different animals, routes and seasonal cycles in different regions. Gujjar Bakarwals, Gaddis, Dhangars and Raikas were linked with different environments. Exam tip: remember varied examples.
Step 3
Exam Tip
गुज्जर बकरवाल, गड्डी, धनगर और राइका अलग पर्यावरण से जुड़े थे। परीक्षा में विविध उदाहरण याद रखें।
A. क्योंकि कई स्थानों पर चारा, खाद और खेतों के उपयोग में सहयोग था/Because in many places there was cooperation over fodder, manure and field use
Step 1
Concept
Dhangars and Konkan peasants are a good example of mutual benefit. Exam tip: write both cooperation and benefit.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि कई स्थानों पर चारा, खाद और खेतों के उपयोग में सहयोग था / Because in many places there was cooperation over fodder, manure and field use. Dhangars and Konkan peasants are a good example of mutual benefit. Exam tip: write both cooperation and benefit.
Step 3
Exam Tip
धनगर और कोंकण किसान पारस्परिक लाभ का अच्छा उदाहरण हैं। परीक्षा में सहयोग और लाभ दोनों लिखें।
A. धंगरों की भेड़ें खेतों में खाद देती थीं/Dhangars' sheep manured fields
Step 1
Concept
Pastoralists grazed animals and farmers got manure. Exam tip: remember examples of cooperation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धंगरों की भेड़ें खेतों में खाद देती थीं / Dhangars' sheep manured fields. Pastoralists grazed animals and farmers got manure. Exam tip: remember examples of cooperation.
Step 3
Exam Tip
पशुपालक पशु चराते थे और किसान को खाद मिलती थी। परीक्षा में सहयोग के उदाहरण याद रखें।
Dhangars were a well-known pastoral community of Maharashtra. Exam tip: connect Dhangars with Maharashtra.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. महाराष्ट्र / Maharashtra. Dhangars were a well-known pastoral community of Maharashtra. Exam tip: connect Dhangars with Maharashtra.
Step 3
Exam Tip
धंगर महाराष्ट्र के प्रसिद्ध पशुपालक समुदाय थे। परीक्षा में धंगर को महाराष्ट्र से जोड़ें।
A. चरवाहों और किसानों के पारस्परिक संबंध का/Mutual relation between pastoralists and peasants
Step 1
Concept
Dhangars got fodder and peasants got manure. Exam tip: remember this example.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चरवाहों और किसानों के पारस्परिक संबंध का / Mutual relation between pastoralists and peasants. Dhangars got fodder and peasants got manure. Exam tip: remember this example.
Step 3
Exam Tip
धनगरों को चारा मिलता था और किसानों को खाद मिलती थी। परीक्षा में यह उदाहरण याद रखें।