B. कुछ प्राप्तकर्ता माध्यम तक पहुंच न होने से सूचना से वंचित रह सकते हैं/Some receivers may miss the information because they lack access to the medium
Step 1
Concept
A medium is effective only if the receiver can access it. Evaluate availability and access.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. कुछ प्राप्तकर्ता माध्यम तक पहुंच न होने से सूचना से वंचित रह सकते हैं / Some receivers may miss the information because they lack access to the medium. A medium is effective only if the receiver can access it. Evaluate availability and access.
Step 3
Exam Tip
माध्यम तभी प्रभावी है जब प्राप्तकर्ता उसे उपयोग कर सके। परीक्षा में उपलब्धता और पहुंच का मूल्यांकन करें।
A. व्यक्ति हां कहता है लेकिन स्पष्ट भ्रमित चेहरा दिखाता है/A person says yes but shows a clearly confused expression
Step 1
Concept
When words and expression conflict the confused face may reveal lack of understanding. Identify contradictory cues.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. व्यक्ति हां कहता है लेकिन स्पष्ट भ्रमित चेहरा दिखाता है / A person says yes but shows a clearly confused expression. When words and expression conflict the confused face may reveal lack of understanding. Identify contradictory cues.
Step 3
Exam Tip
शब्द और भाव में विरोध होने पर भ्रमित चेहरा वास्तविक समझ की कमी दिखा सकता है। परीक्षा में विरोधी संकेत पहचानें।
A public message should be understandable and accessible. Treat unnecessary complexity as a communication flaw.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्पष्टता और सुलभता / Clarity and accessibility. A public message should be understandable and accessible. Treat unnecessary complexity as a communication flaw.
Step 3
Exam Tip
सार्वजनिक संदेश समझने योग्य और सुलभ होना चाहिए। परीक्षा में अनावश्यक जटिलता को संचार दोष मानें।
A. मुख्य निर्देश शुरुआत में स्पष्ट रूप से देना/State the main instruction clearly at the beginning
Step 1
Concept
The most important action should come first in an emergency message. Organise information according to purpose.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मुख्य निर्देश शुरुआत में स्पष्ट रूप से देना / State the main instruction clearly at the beginning. The most important action should come first in an emergency message. Organise information according to purpose.
Step 3
Exam Tip
आपात संदेश में सबसे जरूरी क्रिया पहले बतानी चाहिए। परीक्षा में सूचना क्रम को उद्देश्य के अनुसार व्यवस्थित करें।
A. किसी संस्कृति विशेष का हाथ संकेत उपयोग करने में/When using a culture-specific hand gesture
Step 1
Concept
Some gestures have different meanings across cultures. Do not assume body language is universal.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. किसी संस्कृति विशेष का हाथ संकेत उपयोग करने में / When using a culture-specific hand gesture. Some gestures have different meanings across cultures. Do not assume body language is universal.
Step 3
Exam Tip
कुछ हावभाव अलग संस्कृतियों में अलग अर्थ रखते हैं। परीक्षा में शरीर भाषा को सार्वभौमिक न मानें।
A. सही प्राप्तकर्ता तक संदेश नहीं पहुंचा/The message did not reach the intended receiver
Step 1
Concept
Effective communication requires the correct receiver. Check the address and recipient before sending.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सही प्राप्तकर्ता तक संदेश नहीं पहुंचा / The message did not reach the intended receiver. Effective communication requires the correct receiver. Check the address and recipient before sending.
Step 3
Exam Tip
प्रभावी संचार के लिए सही प्राप्तकर्ता आवश्यक है। परीक्षा में भेजने से पहले पते और प्राप्तकर्ता की जांच करें।
A. जब सरल संदेश के लिए बहुत से असंबंधित चित्र ध्वनि और पाठ जोड़ दिए जाएं/When many unrelated images sounds and texts are added to a simple message
Step 1
Concept
Unrelated media distract from the main message. Use communication modes purposefully.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब सरल संदेश के लिए बहुत से असंबंधित चित्र ध्वनि और पाठ जोड़ दिए जाएं / When many unrelated images sounds and texts are added to a simple message. Unrelated media distract from the main message. Use communication modes purposefully.
Step 3
Exam Tip
असंबंधित माध्यम मुख्य संदेश से ध्यान हटाते हैं। परीक्षा में माध्यमों का उपयोग उद्देश्यपूर्ण रखें।
A. विश्वसनीय स्रोतों का स्पष्ट उल्लेख करना/Clearly mention reliable sources
Step 1
Concept
Citing sources supports verification and trust. Relate responsible communication to credibility.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विश्वसनीय स्रोतों का स्पष्ट उल्लेख करना / Clearly mention reliable sources. Citing sources supports verification and trust. Relate responsible communication to credibility.
Step 3
Exam Tip
स्रोत का उल्लेख सूचना की जांच और विश्वास में सहायता करता है। परीक्षा में जिम्मेदार संचार को विश्वसनीयता से जोड़ें।
A. राष्ट्रीय स्तर की आपात चेतावनी प्रणाली में/In a nationwide emergency alert system
Step 1
Concept
Technical or semantic errors can be serious in a broad high-risk message. Understand the importance of testing according to risk.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राष्ट्रीय स्तर की आपात चेतावनी प्रणाली में / In a nationwide emergency alert system. Technical or semantic errors can be serious in a broad high-risk message. Understand the importance of testing according to risk.
Step 3
Exam Tip
व्यापक और उच्च जोखिम वाले संदेश में तकनीकी तथा अर्थ संबंधी त्रुटि गंभीर हो सकती है। परीक्षा में जोखिम के अनुसार परीक्षण का महत्व समझें।
B. उद्देश्य की पूर्ति सही समझ पहुंच प्रतिक्रिया गोपनीयता सुलभता और विश्वसनीयता/Achievement of purpose correct understanding reach feedback privacy accessibility and reliability
Step 1
Concept
Communication success depends on several connected criteria. Evaluate the overall outcome rather than one feature.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. उद्देश्य की पूर्ति सही समझ पहुंच प्रतिक्रिया गोपनीयता सुलभता और विश्वसनीयता / Achievement of purpose correct understanding reach feedback privacy accessibility and reliability. Communication success depends on several connected criteria. Evaluate the overall outcome rather than one feature.
Step 3
Exam Tip
संचार की सफलता कई जुड़े मानदंडों पर निर्भर करती है। परीक्षा में किसी एक गुण के बजाय पूरे परिणाम का मूल्यांकन करें।