A. दो माध्यम एक-दूसरे को सहारा देकर समझ बढ़ा सकते हैं/The two modes can support each other and improve understanding
Explanation
Simple Explanation
शब्द और चित्र मिलकर अर्थ को स्पष्ट और यादगार बना सकते हैं। परीक्षा में बहु-माध्यम संचार का लाभ समझें। / Words and pictures together can make meaning clearer and more memorable. Understand the benefit of multimodal communication in the exam.
B. सुधार और साझा समझ का अवसर घटेगा/The opportunity for correction and shared understanding will decrease
Explanation
Simple Explanation
प्रतिक्रिया को अनदेखा करने से गलतफहमी सुधारने का अवसर खो जाता है। परीक्षा में फीडबैक को सहयोगी सूचना मानें। / Ignoring feedback removes the opportunity to correct misunderstanding. Treat feedback as supportive information in the exam.
C. संदर्भ या स्पष्ट परिभाषा जोड़ना/Add context or a clear definition
Explanation
Simple Explanation
संदर्भ या परिभाषा इच्छित अर्थ स्पष्ट करती है। परीक्षा में दोहराव और स्पष्टीकरण अलग पहचानें। / Context or a definition clarifies the intended meaning. Distinguish repetition from clarification in the exam.
D. ध्यान और समय संबंधी बाधा/Attention and timing barrier
Explanation
Simple Explanation
उचित समय न होने से प्राप्तकर्ता संदेश पर ध्यान नहीं दे सका। परीक्षा में समय को भी संचार संदर्भ मानें। / The receiver could not focus because the timing was unsuitable. Treat timing as part of communication context in the exam.
A. उद्देश्य-अनुकूल माध्यम चयन/Purpose-based medium selection
Explanation
Simple Explanation
माध्यम संदेश के उद्देश्य और तात्कालिकता के अनुरूप होना चाहिए। परीक्षा में माध्यम को परिस्थिति से जोड़ें। / The medium should suit the purpose and urgency of the message. Link the medium with the situation in the exam.
B. यह वास्तविक समझ की व्यवहारिक प्रतिक्रिया देता है/It provides practical feedback about actual understanding
Explanation
Simple Explanation
प्रदर्शन दिखाता है कि प्राप्तकर्ता निर्देश लागू कर सकता है। परीक्षा में व्यवहारिक प्रतिक्रिया को मजबूत प्रमाण मानें। / A demonstration shows that the receiver can apply the instructions. Treat practical feedback as strong evidence in the exam.
C. मत को तथ्य समझा जा सकता है/Opinion may be mistaken for fact
Explanation
Simple Explanation
तथ्य और मत को स्पष्ट अलग करना सही अर्थ ग्रहण के लिए जरूरी है। परीक्षा में दोनों के संकेत पहचानें। / Facts and opinions should be clearly separated for correct decoding. Identify markers of both in the exam.
D. प्रतिक्रिया के अनुसार संदेश अनुकूलित न करना/Failing to adapt the message according to feedback
Explanation
Simple Explanation
उलझन मिलने पर संदेश को सरल रूप में पुनः संकेतीकृत करना चाहिए। परीक्षा में प्रतिक्रिया आधारित सुधार पहचानें। / After observing confusion the sender should re-encode the message more simply. Identify feedback-based correction in the exam.
A. प्रेषक स्पष्ट संदेश उचित माध्यम से भेजता है और प्रतिक्रिया से समझ की पुष्टि करता है/The sender sends a clear message through a suitable medium and confirms understanding through feedback
Explanation
Simple Explanation
प्रभावी चक्र में स्पष्ट संदेश उचित माध्यम सही अर्थ ग्रहण और प्रतिक्रिया शामिल हैं। परीक्षा में सभी तत्वों की परस्पर भूमिका समझें। / An effective cycle includes a clear message suitable medium correct decoding and feedback. Understand the connected roles of all elements in the exam.
B. क्या इच्छित अर्थ सही प्राप्तकर्ता तक पहुंचा और समझा गया/Whether the intended meaning reached the correct receiver and was understood
Explanation
Simple Explanation
संचार का मूल उद्देश्य साझा समझ बनाना है। परीक्षा में सफलता को अर्थ के सही आदान-प्रदान से मापें। / The basic purpose of communication is to create shared understanding. Measure success through correct exchange of meaning in the exam.
