Update
Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
Subjects

यदि \(f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}\) जहाँ (f(x)=\frac{x-2}{1+x-2}), तो (f) आच्छादी क्यों नहीं है?

If \(f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}\), where (f(x)=\frac{x-2}{1+x-2}), why is (f) not onto?

Author: Muft Shiksha Editorial Team Published:
Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि इसका परिसर ([0,1)) हैBecause its range is ([0,1))

Step 1

Concept

\(x^2\ge0\), इसलिए मान (0) या उससे बड़ा है। / Since \(x^2\ge0\), the value is at least (0).

Step 2

Why this answer is correct

\(\frac{x^2}{1+x^2}<1\), इसलिए (1) और उससे बड़े मान नहीं मिलते। / Also \(\frac{x^2}{1+x^2}<1\), so (1) and larger values are not attained.

Step 3

Exam Tip

भिन्न में अंश-हर की तुलना से परिसर समझें। / Compare numerator and denominator to understand the range.

Question me issue ya doubt hai?

Answer, explanation, typing mistake ya suggestion directly hamari team ko bhejein. 📱Helpline (Call / WhatsApp): +91 7272824365

Related Mathematics Questions

FAQs

Mathematics Answer, Explanation and Revision Hints

यदि \(f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}\) जहाँ (f(x)=\frac{x-2}{1+x-2}), तो (f) आच्छादी क्यों नहीं है? / If \(f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}\), where (f(x)=\frac{x-2}{1+x-2}), why is (f) not onto?

Correct Answer: A. क्योंकि इसका परिसर ([0,1)) है / Because its range is ([0,1)). Explanation: चरण 1: \(x^2\ge0\), इसलिए मान (0) या उससे बड़ा है। चरण 2: \(\frac{x^2}{1+x^2}<1\), इसलिए (1) और उससे बड़े मान नहीं मिलते। चरण 3: भिन्न में अंश-हर की तुलना से परिसर समझें। / Step 1: Since \(x^2\ge0\), the value is at least (0). Step 2: Also \(\frac{x^2}{1+x^2}<1\), so (1) and larger values are not attained. Step 3: Compare numerator and denominator to understand the range.

Why is option A correct in this Mathematics MCQ?

\(\frac{x^2}{1+x^2}<1\), इसलिए (1) और उससे बड़े मान नहीं मिलते। / Also \(\frac{x^2}{1+x^2}<1\), so (1) and larger values are not attained.

What should I remember for this Mathematics concept?

भिन्न में अंश-हर की तुलना से परिसर समझें। / Compare numerator and denominator to understand the range.