C. वे पर्पटी को खींचकर अलग कर सकती हैं/They can pull the crust apart
Step 1
Concept
Upper currents in opposite directions can create tension and spreading in the crust. Exam tip: study direction with boundary type.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. वे पर्पटी को खींचकर अलग कर सकती हैं / They can pull the crust apart. Upper currents in opposite directions can create tension and spreading in the crust. Exam tip: study direction with boundary type.
Step 3
Exam Tip
विपरीत दिशाओं की ऊपरी धाराएँ तनन पैदा करके पर्पटी में दरार और फैलाव ला सकती हैं। परीक्षा में दिशा और सीमा प्रकार को साथ पढ़ें।
D. प्लेट गति की प्रेरक प्रक्रिया की/Driving mechanism of plate movement
Step 1
Concept
The upper convection current can exert frictional drag at the base of a plate. Exam tip: understand it as basal drag.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. प्लेट गति की प्रेरक प्रक्रिया की / Driving mechanism of plate movement. The upper convection current can exert frictional drag at the base of a plate. Exam tip: understand it as basal drag.
Step 3
Exam Tip
ऊपरी संवहनीय धारा प्लेट के आधार पर घर्षणीय खिंचाव दे सकती है। परीक्षा में इसे आधार खिंचाव की तरह समझें।
A. इसने केवल साक्ष्य नहीं बल्कि संभावित प्रक्रिया भी बताई/It suggested not only evidence but also a possible mechanism
Step 1
Concept
Wegener gave evidence, but his force explanation was weak. Holmes indicated a dynamic mechanism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने केवल साक्ष्य नहीं बल्कि संभावित प्रक्रिया भी बताई / It suggested not only evidence but also a possible mechanism. Wegener gave evidence, but his force explanation was weak. Holmes indicated a dynamic mechanism.
Step 3
Exam Tip
वेगेनर ने प्रमाण दिए पर बल की व्याख्या कमजोर रही। होम्स ने गतिशील प्रक्रिया का संकेत दिया।
B. वे प्लेट सीमाओं से जुड़े हैं/They are linked with plate boundaries
Step 1
Concept
Earthquakes and volcanoes mostly occur along active plate boundaries. Exam tip: treat narrow belts as indicators of plate boundaries.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. वे प्लेट सीमाओं से जुड़े हैं / They are linked with plate boundaries. Earthquakes and volcanoes mostly occur along active plate boundaries. Exam tip: treat narrow belts as indicators of plate boundaries.
Step 3
Exam Tip
भूकंप और ज्वालामुखी अधिकतर सक्रिय प्लेट सीमाओं पर मिलते हैं। परीक्षा में संकरी पट्टियों को प्लेट सीमा का संकेत मानें।
New crust forms at ridges and gradually spreads on both sides. Exam tip: understand age pattern as evidence of spreading.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. समुद्र तल प्रसरण / Seafloor spreading. New crust forms at ridges and gradually spreads on both sides. Exam tip: understand age pattern as evidence of spreading.
Step 3
Exam Tip
नई पर्पटी कटक पर बनती है और धीरे धीरे दोनों ओर फैलती है। परीक्षा में आयु क्रम को प्रसरण का प्रमाण समझें।
D. संवहन की तीव्रता कम हो सकती है/Convection intensity may decrease
Step 1
Concept
Convection is powered by internal heat, so reduced heat may weaken the motion. Exam tip: connect cause and effect directly.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. संवहन की तीव्रता कम हो सकती है / Convection intensity may decrease. Convection is powered by internal heat, so reduced heat may weaken the motion. Exam tip: connect cause and effect directly.
Step 3
Exam Tip
संवहन की ऊर्जा आंतरिक ऊष्मा से जुड़ी है इसलिए ऊष्मा घटने पर गति कमजोर हो सकती है। परीक्षा में कारण और परिणाम को सीधे जोड़ें।
A. ऊपर पहुँचकर वह ठंडा होकर पार्श्व दिशा में गति करता है/After reaching upward, it cools and moves laterally
Step 1
Concept
After rising, the material cools and spreads horizontally. Exam tip: link it with the spreading process at ridge zones.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ऊपर पहुँचकर वह ठंडा होकर पार्श्व दिशा में गति करता है / After reaching upward, it cools and moves laterally. After rising, the material cools and spreads horizontally. Exam tip: link it with the spreading process at ridge zones.
Step 3
Exam Tip
ऊपर आने पर पदार्थ ठंडा होकर क्षैतिज फैलाव दिखाता है। परीक्षा में इसे कटक क्षेत्र की फैलाव प्रक्रिया से जोड़ें।
B. क्योंकि वहाँ कटक खाइयाँ और नई पर्पटी के संकेत मिले/Because ridges, trenches, and signs of new crust were found there
Step 1
Concept
The ocean floor gave new evidence for Earth's dynamism. Exam tip: connect ocean-floor study with the development of plate tectonics.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्योंकि वहाँ कटक खाइयाँ और नई पर्पटी के संकेत मिले / Because ridges, trenches, and signs of new crust were found there. The ocean floor gave new evidence for Earth's dynamism. Exam tip: connect ocean-floor study with the development of plate tectonics.
Step 3
Exam Tip
महासागरीय तल ने पृथ्वी की गतिशीलता के नए प्रमाण दिए। परीक्षा में समुद्र तल को प्लेट विवर्तनिकी के विकास से जोड़ें।
C. मैंटल के व्यापक पदार्थ में/In the broad material of the mantle
Step 1
Concept
Convection is related to large-scale movement of mantle material. Exam tip: see it as a global, not local, process.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. मैंटल के व्यापक पदार्थ में / In the broad material of the mantle. Convection is related to large-scale movement of mantle material. Exam tip: see it as a global, not local, process.
Step 3
Exam Tip
संवहन मैंटल के बड़े पैमाने पर पदार्थ की गति से संबंधित है। परीक्षा में इसे स्थानीय नहीं बल्कि वैश्विक प्रक्रिया मानें।
C. सतह के निकट दोनों ओर से मिलती हुई धारा/Currents converging near the surface from both sides
Step 1
Concept
Converging currents can promote convergence and subduction. Exam tip: identify boundary type from flow direction.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. सतह के निकट दोनों ओर से मिलती हुई धारा / Currents converging near the surface from both sides. Converging currents can promote convergence and subduction. Exam tip: identify boundary type from flow direction.
Step 3
Exam Tip
मिलती हुई धाराएँ अभिसरण और अधःसरण को बढ़ावा दे सकती हैं। परीक्षा में प्रवाह दिशा से सीमा प्रकार पहचानें।
