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समाजशास्त्री एडवर्ड विल्सन ने जैव विविधता शब्द को जैविक संगठन के हर स्तर पर लोकप्रिय बनाया। / Sociobiologist Edward Wilson popularized the term biodiversity at all levels of biological organization.
उष्णकटिबंधीय वर्षावन विश्व के सबसे अधिक जैव विविधता वाले स्थलीय क्षेत्रों में माने जाते हैं। यहाँ वर्ष भर गर्म एवं आर्द्र जलवायु, अधिक वर्षा और अपेक्षाकृत स्थिर परिस्थितियाँ अनेक प्रकार के पौधों, जन्तुओं तथा सूक्ष्मजीवों को अनुकूल आवास देती हैं। अमेज़न वर्षावन इसका प्रमुख उदाहरण है। शीतोष्ण वनों में भी विविधता होती है, परन्तु वह सामान्यतः उष्णकटिबंधीय वर्षावनों से कम होती है। परीक्षा टिप: अधिक गर्मी, नमी और वर्षा वाले उष्णकटिबंधीय क्षेत्रों को उच्च जैव विविधता से जोड़ें। / Tropical rainforests are regarded as the most biodiversity-rich terrestrial regions of the world. Their warm, wet climate, heavy rainfall, and relatively stable conditions throughout the year provide habitats for a very large variety of plants, animals, and microorganisms. The Amazon rainforest is a major example. Temperate forests also support biodiversity, but generally less than tropical rainforests. Exam tip: associate warm, humid, high-rainfall tropical regions with maximum biodiversity.
B. कोशिका भित्ति की उपस्थिति/Presence of a cell wall
Explanation
Simple Explanation
लिनियस की प्रणाली में कोशिका भित्ति वाले सभी जीवों को पादप जगत में रख दिया गया था, भले ही वे भिन्न हों। / In Linnaeus's system, all organisms with a cell wall were placed in the plant kingdom, even if they differed.
B. स्वपोषी तथा परपोषी दोनों/Both autotrophic and heterotrophic
Explanation
Simple Explanation
मोनेरा जगत में पोषण की विविध विधियाँ मिलती हैं। कुछ जीवाणु प्रकाश-स्वपोषी या रसायन-स्वपोषी होते हैं, जबकि अनेक जीवाणु परपोषी होते हैं और मृतोपजीवी या परजीवी रूप में पोषण लेते हैं। इसलिए स्वपोषी तथा परपोषी दोनों सही हैं। केवल मृतोपजीवी विकल्प बहुत संकीर्ण है, क्योंकि सभी मोनेरा मृतोपजीवी नहीं होते। परीक्षा टिप: मोनेरा के लिए पोषण को ‘स्वपोषी और परपोषी दोनों’ याद रखें। / Kingdom Monera shows diverse modes of nutrition. Some bacteria are photoautotrophic or chemoautotrophic, whereas many are heterotrophic and obtain food saprophytically or parasitically. Therefore, both autotrophic and heterotrophic nutrition occur in Monera. “Only saprophytic” is too narrow because not all monerans are saprophytes. Exam tip: Remember Monera as having both autotrophic and heterotrophic nutrition.
प्रोटिस्टा में केवल एककोशिकीय यूकैरियोट्स को शामिल किया गया है। यह परीक्षा के लिए बहुत महत्वपूर्ण है। / Protista includes only unicellular eukaryotes. This is very important for exams.
B. परपोषी पोषण और काइटिन की कोशिका भित्ति/Heterotrophic nutrition and chitinous cell wall
Explanation
Simple Explanation
कवक अपना भोजन स्वयं नहीं बना सकते और उनकी भित्ति काइटिन की होती है, जबकि पादप स्वपोषी होते हैं। / Fungi cannot make their own food and have chitin walls, whereas plants are autotrophic.
तीन डोमेन प्रणाली को छह जगत प्रणाली भी कहते हैं क्योंकि यह मोनेरा को दो अलग समूहों में बांटती है। / The three-domain system is also called the six-kingdom system because it splits Monera into two separate groups.
B. वास्तविक प्रोकैरियोट्स (यूबैक्टीरिया)/True prokaryotes (Eubacteria)
Explanation
Simple Explanation
डोमेन बैक्टीरिया में वास्तविक प्रोकैरियोटिक जीव, अर्थात् यूबैक्टीरिया, रखे जाते हैं। इनकी कोशिकाओं में झिल्ली-बद्ध केन्द्रक नहीं होता और सामान्यतः पेप्टिडोग्लाइकैन युक्त कोशिका-भित्ति पाई जाती है। आर्किया भी प्रोकैरियोट हैं, लेकिन वे अलग डोमेन में रखे जाते हैं। परीक्षा टिप: तीन-डोमेन वर्गीकरण में Bacteria, Archaea और Eukarya को अलग-अलग याद रखें। / The domain Bacteria includes true prokaryotic organisms, called eubacteria. Their cells lack a membrane-bound nucleus and typically have a peptidoglycan-containing cell wall. Archaea are also prokaryotes, but they belong to a separate domain. Exam tip: Remember the three domains as Bacteria, Archaea and Eukarya.
इतिहास में अरस्तू को सबसे पहला व्यक्ति माना जाता है जिन्होंने जीवों को वैज्ञानिक आधार पर बांटने का प्रयास किया। / Aristotle is considered the first person in history to attempt to classify organisms on a scientific basis.
B. ये जीवों के संपूर्ण प्राकृतिक और आंतरिक लक्षणों पर आधारित होती हैं/They are based on complete natural and internal traits of organisms
Explanation
Simple Explanation
प्राकृतिक प्रणालियाँ जीवों के वास्तविक अंतर्संबंधों और आंतरिक संरचना को ध्यान में रखती हैं। / Natural systems take into account the actual interrelationships and internal anatomy of organisms.
B. बीजीय पादप (स्पर्मेटोफाइटा)/Seed plants (Spermatophyta)
Explanation
Simple Explanation
बैंथम और हुकर की प्राकृतिक वर्गीकरण प्रणाली बीजीय पादपों (स्पर्मेटोफाइटा) के लिए बनाई गई थी। इसमें आवृतबीजियों को द्विबीजपत्री और एकबीजपत्री समूहों में तथा अनावृतबीजियों को अलग समूह में रखा गया। अनावृतबीजी केवल इस व्यापक बीजीय पादप समूह का एक भाग हैं, इसलिए विकल्प A पूर्ण उत्तर नहीं है। परीक्षा टिप: बैंथम-हुकर प्रणाली को मुख्यतः आवृतबीजियों के विस्तृत वर्गीकरण से जोड़कर याद रखें। / Bentham and Hooker’s natural classification system was designed for seed plants (Spermatophyta). It included angiosperms, arranged as dicots and monocots, and treated gymnosperms as a separate group. Gymnosperms are only one part of seed plants, so option A is not the complete answer. Exam tip: Remember this system especially for its detailed treatment of angiosperms.
B. जीवों का विकासवादी इतिहास/Evolutionary history of organisms
Explanation
Simple Explanation
जातिवृत्त किसी जीव या जीव-समूह के विकासवादी इतिहास तथा उसके पूर्वजों के साथ संबंध को दर्शाता है। इसलिए विकल्प B सही है। जीवों का आकार या आवास पहचान एवं वर्गीकरण में सहायक लक्षण हो सकते हैं, पर वे जातिवृत्त का अर्थ नहीं बताते। परीक्षा टिप: phylogeny को evolutionary relationship या evolutionary history से जोड़कर याद रखें। / Phylogeny refers to the evolutionary history of an organism or group and its relationship with ancestral forms. Therefore, option B is correct. Size and habitat may be useful characters for identification or classification, but they do not define phylogeny. Exam tip: associate phylogeny with evolutionary history and evolutionary relationships.
B. पूर्वी हिमालय और पश्चिमी घाट/Eastern Himalayas and Western Ghats
Explanation
Simple Explanation
पूर्वी हिमालय और पश्चिमी घाट भारत के अत्यधिक जैव विविधता और स्थानिक प्रजातियों वाले क्षेत्र हैं। / Eastern Himalayas and Western Ghats are regions of high biodiversity and endemism in India.
जंतुओं के वर्गीकरण में जगत (Kingdom) के ठीक नीचे संघ (Phylum) श्रेणी होती है। उदाहरण के लिए, मनुष्य जगत Animalia तथा संघ Chordata में रखा जाता है। प्रभाग (Division) शब्द सामान्यतः पादपों के वर्गीकरण में संघ के समकक्ष प्रयुक्त होता है, जबकि वर्ग और गण संघ से नीचे की श्रेणियाँ हैं। परीक्षा टिप: जंतुओं के लिए Kingdom के बाद Phylum तथा पादपों के लिए Division याद रखें। / In animal classification, Phylum is the rank immediately below Kingdom. For example, humans belong to Kingdom Animalia and Phylum Chordata. Division is generally used as the corresponding rank in plant classification, while Class and Order occur below Phylum. Exam tip: remember Kingdom → Phylum for animals and Kingdom → Division for plants.
B. सीलिया, फ्लैजेला और कूटपाद/Cilia, flagella, and pseudopodia
Explanation
Simple Explanation
किंगडम प्रोटिस्टा के अनेक एककोशिकीय जीव अलग-अलग संरचनाओं से गति करते हैं। पैरामीशियम में सीलिया, यूग्लीना में फ्लैजेला तथा अमीबा में कूटपाद पाए जाते हैं। इसलिए विकल्प B सही है। विकल्प A अधूरा है, क्योंकि प्रोटिस्टा में केवल सीलिया ही नहीं, फ्लैजेला और कूटपाद भी मिलते हैं। परीक्षा टिप: अमीबा–कूटपाद, पैरामीशियम–सीलिया और यूग्लीना–फ्लैजेला का मिलान याद रखें। / Many unicellular protists use different structures for movement. Paramecium moves with cilia, Euglena with flagella, and Amoeba with pseudopodia. Therefore, option B is correct. Option A is incomplete because protists may also possess flagella and pseudopodia, not only cilia. Exam tip: remember Amoeba–pseudopodia, Paramecium–cilia, and Euglena–flagella.
जातिवृत्तीय प्रणाली को फाइलोगेनेटिक प्रणाली कहते हैं। इसमें जीवों का वर्गीकरण उनके विकासीय इतिहास तथा आपसी उत्क्रान्तीय संबंधों के आधार पर किया जाता है। प्राकृतिक प्रणाली अनेक प्राकृतिक लक्षणों पर आधारित होती है, पर उसका मुख्य आधार आवश्यक रूप से विकासीय वंशक्रम नहीं होता। परीक्षा टिप: phylogenetic शब्द को evolutionary relationship से जोड़कर याद रखें। / The phylogenetic system is the evolutionary system of classification. It groups organisms according to their evolutionary history and relationships of common ancestry. A natural system uses several natural characters, but its defining basis is not necessarily evolutionary lineage. Exam tip: link “phylogenetic” with “evolutionary relationship.”
यूकेरिया डोमेन में कोशिकाओं में सुसंगठित केंद्रक और झिल्ली-बद्ध कोशिकांग पाए जाते हैं। इसमें चार जगत—प्रोटिस्टा, कवक, पादप और जंतु—शामिल हैं, इसलिए सही उत्तर चार है। पाँच जगत वाला वर्गीकरण सभी जीवों के लिए है; इसमें मोनेरा भी शामिल होता है, जो यूकेरिया का भाग नहीं है। परीक्षा टिप: यूकेरिया के चार जगत याद रखने के लिए प्रोटिस्टा, कवक, पादप और जंतु का क्रम लिखकर अभ्यास करें। / Cells in the domain Eukarya have a well-defined nucleus and membrane-bound organelles. It includes four kingdoms: Protista, Fungi, Plantae, and Animalia; therefore, four is correct. The five-kingdom classification includes Monera as well, but Monera is not part of Eukarya. Exam tip: Remember the four eukaryotic kingdoms as Protista, Fungi, Plantae, and Animalia.
पादप जगत के अधिकांश जीव प्रकाश संश्लेषण से बने ग्लूकोज को स्टार्च के रूप में संचित करते हैं। स्टार्च अघुलनशील होने के कारण कोशिकाओं के परासरणीय संतुलन पर बहुत कम प्रभाव डालता है। ग्लाइकोजन मुख्यतः जन्तुओं और कवकों का आरक्षित भोजन है, जबकि सेल्यूलोज पादप कोशिका भित्ति का संरचनात्मक पदार्थ है। परीक्षा टिप: पादपों के लिए स्टार्च तथा जन्तुओं/कवकों के लिए ग्लाइकोजन याद रखें। / Most organisms of the Plant Kingdom store glucose produced during photosynthesis as starch. Because starch is insoluble, it has little effect on the osmotic balance of cells. Glycogen is the main reserve food in animals and fungi, whereas cellulose is a structural component of plant cell walls. Exam tip: remember starch for plants and glycogen for animals and fungi.
जंतु जगत के अधिकांश जीव भोजन को ठोस या द्रव रूप में ग्रहण करते हैं, फिर उसका पाचन शरीर के भीतर करते हैं। इस प्रकार के पोषण को प्राणिसम या होलोजोइक पोषण कहते हैं। परजीवी पोषण कुछ जंतुओं में मिलता है, लेकिन यह पूरे जंतु जगत का मुख्य पोषण-प्रकार नहीं है। परीक्षा टिप: भोजन का अंतर्ग्रहण और आंतरिक पाचन दिखे तो होलोजोइक पोषण पहचानें। / Most animals take in food in solid or liquid form and digest it inside the body. This mode of nutrition is called holozoic nutrition. Parasitic nutrition occurs in some animals, but it is not the primary mode for the Animal Kingdom as a whole. Exam tip: ingestion of food followed by internal digestion indicates holozoic nutrition.
A. यह पृथ्वी पर जीवन के संतुलन और पारिस्थितिक तंत्र को बनाए रखने के लिए आवश्यक है/It is essential to maintain life balance and ecosystems on Earth
Explanation
Simple Explanation
जैव विविधता का संरक्षण हमारे पर्यावरण, भोजन और दवाओं के स्रोतों को सुरक्षित रखने के लिए अनिवार्य है। / Conserving biodiversity is mandatory to secure our environment, food, and sources of medicine.
कॉपलैंड ने चार-जगत वर्गीकरण प्रणाली प्रस्तावित की थी। इसमें जीवों को मोनेरा, प्रोटिस्टा, प्लांटी और एनिमेलिया जगतों में रखा गया तथा प्रोकैरियोटिक जीवों के लिए मोनेरा को अलग जगत माना गया। व्हिटेकर ने बाद में पाँच-जगत वर्गीकरण दिया था। परीक्षा टिप: चार जगत—कॉपलैंड; पाँच जगत—व्हिटेकर याद रखें। / Copeland proposed the four-kingdom classification system. It recognised Monera, Protista, Plantae and Animalia, with Monera as a separate kingdom for prokaryotic organisms. Whittaker later proposed the five-kingdom system. Exam tip: remember Copeland for four kingdoms and Whittaker for five kingdoms.
B. केंद्रक झिल्ली की उपस्थिति/Presence of a nuclear membrane
Explanation
Simple Explanation
केंद्रक झिल्ली की उपस्थिति यूकैरियोट्स को प्रोकैरियोट्स (मोनेरा) से पूरी तरह अलग करती है। / The presence of a nuclear membrane completely separates eukaryotes from prokaryotes (Monera).
यूग्लीना एककोशिकीय यूकैरियोट है जो पौधों और जंतुओं दोनों के लक्षण प्रदर्शित करता है, इसे प्रोटिस्टा में रखा गया है। / Euglena is a unicellular eukaryote showing traits of both plants and animals, placed in Protista.
B. क्योंकि यह केवल एक या कुछ सतही लक्षणों पर आधारित था/Because it was based on only one or a few superficial characters
Explanation
Simple Explanation
लिनियस ने केवल बाह्य लक्षणों और पुंकेसर की संरचना का उपयोग किया था, जो प्राकृतिक संबंधों को नहीं दर्शाता था। / Linnaeus used only external traits and stamen structure, which did not reflect natural affinities.
B. आर्कियाबैक्टीरिया और यूबैक्टीरिया/Archaebacteria and Eubacteria
Explanation
Simple Explanation
मोनेरा जगत को उसकी आनुवंशिक विभिन्नता के कारण आर्कियाबैक्टीरिया और यूबैक्टीरिया जगत में विभाजित किया गया। / Kingdom Monera was split into kingdoms Archaebacteria and Eubacteria due to genetic differences.
B. उनमें कोशिका भित्ति की उपस्थिति/Presence of a cell wall in them
Explanation
Simple Explanation
कवकों में कोशिका भित्ति होती है, इसी एक लक्षण के कारण उन्हें पादपों के साथ वर्गीकृत कर दिया गया था। / Fungi possess a cell wall, and due to this single trait, they were classified along with plants.
B. कोशिका की संरचना और गुणसूत्रों की संख्या/Cell structure and chromosome number
Explanation
Simple Explanation
साइटोटैक्सोनॉमी गुणसूत्रों की संख्या, संरचना और व्यवहार जैसी कोशिकीय जानकारी पर आधारित होती है। / Cytotaxonomy is based on cellular information like chromosome number, structure, and behavior.
B. कंप्यूटर का उपयोग करके सभी अवलोकनीय लक्षणों का सांख्यिकीय विश्लेषण/Statistical analysis of all observable characters using computers
Explanation
Simple Explanation
इसमें सभी लक्षणों को समान महत्व दिया जाता है और कंप्यूटर द्वारा डेटा का विश्लेषण किया जाता है। / In this, all characters are given equal weightage and data is analyzed using computers.
B. यह संकटग्रस्त और विलुप्तप्राय प्रजातियों की संरक्षण-स्थिति का रिकॉर्ड रखती है/It records the conservation status of threatened and endangered species
Explanation
Simple Explanation
रेड डाटा बुक में उन प्रजातियों की जानकारी दी जाती है जिनके विलुप्त होने का खतरा है या जिनकी संख्या बहुत कम हो रही है। यह संरक्षण-स्थिति दर्ज करके संरक्षण योजनाएँ बनाने और प्राथमिकता तय करने में सहायता करती है। विकल्प A गलत है क्योंकि इसमें सभी पादप प्रजातियाँ नहीं होतीं, जबकि विकल्प C गलत है क्योंकि ऐसी सूचियाँ केवल भारत तक सीमित नहीं हैं। परीक्षा टिप: रेड डाटा बुक को संकटग्रस्त प्रजातियों और उनके संरक्षण से जोड़कर याद रखें। / The Red Data Book provides information on species that are at risk of extinction or whose populations are declining. By recording their conservation status, it helps in planning and prioritising conservation measures. Option A is incorrect because it does not list all plant species, and option C is incorrect because such records are not limited to India. Exam tip: associate the Red Data Book with threatened species and conservation status.
B. नग्न और बिना केंद्रक झिल्ली के (न्यूक्लॉयड)/Naked and without a nuclear membrane (nucleoid)
Explanation
Simple Explanation
प्रोकैरियोट्स का डीएनए नग्न होता है और कोशिका द्रव्य में एक क्षेत्र में स्थित होता है जिसे न्यूक्लॉयड कहते हैं। / Prokaryotic DNA is naked and located in a region of cytoplasm called the nucleoid.
B. पेप्टिडोग्लाइकेन (गैर-सेलुलोसकीय)/Peptidoglycan (non-cellulosic)
Explanation
Simple Explanation
मोनेरा जगत में मुख्यतः जीवाणु आते हैं, जिनकी कोशिका भित्ति पेप्टिडोग्लाइकेन (म्यूरिन) की बनी होती है। यह भित्ति गैर-सेलुलोसकीय होती है। सेल्युलोज पादप कोशिका भित्ति में तथा काइटिन कवकों की कोशिका भित्ति में पाया जाता है। परीक्षा टिप: जीवाणु—पेप्टिडोग्लाइकेन, पादप—सेल्युलोज और कवक—काइटिन का मिलान याद रखें। / Kingdom Monera mainly includes bacteria, whose cell wall is made of peptidoglycan (murein). Thus, it is non-cellulosic. Cellulose occurs in plant cell walls, whereas chitin occurs in fungal cell walls. Exam tip: remember the pairing—bacteria: peptidoglycan, plants: cellulose, fungi: chitin.
B. ये जीवों को समूहों में विभाजित करने का मुख्य आधार हैं/They are the main basis for dividing organisms into groups
Explanation
Simple Explanation
समान लक्षणों वाले जीवों को एक समूह में और भिन्न लक्षणों वाले जीवों को अलग समूहों में रखा जाता है। / Organisms with similar traits are placed in one group, and those with different traits in separate groups.
कवकों में आरक्षित भोजन मुख्यतः ग्लाइकोजन तथा तेल की बूंदों के रूप में संचित होता है। ग्लाइकोजन जंतुओं में भी पाया जाने वाला भंडारण कार्बोहाइड्रेट है। स्टार्च पौधों का प्रमुख आरक्षित भोजन है, इसलिए वह कवकों के लिए सही विकल्प नहीं है। परीक्षा टिप: कवक जंतुओं से ग्लाइकोजन के संचयन में समानता रखते हैं। / Fungi store reserve food mainly as glycogen and oil droplets. Glycogen is also the storage carbohydrate found in animals. Starch is the principal reserve food of plants, so it is not the correct option for fungi. Exam tip: remember that fungi resemble animals in storing glycogen.
B. बहुकोशिकीय शैवाल, ब्रायोफाइटा, टेरिडोफाइटा, जिम्नोस्पर्म और एंजियोस्पर्म/Multicellular algae, bryophytes, pteridophytes, gymnosperms, and angiosperms
Explanation
Simple Explanation
व्हिटेकर के पाँच-जगत वर्गीकरण में पादप जगत में मुख्यतः बहुकोशिकीय, यूकैरियोटिक तथा प्रकाश-संश्लेषी जीव रखे जाते हैं। इसमें बहुकोशिकीय शैवाल तथा ब्रायोफाइटा से एंजियोस्पर्म तक के पादप समूह शामिल हैं। कवक अपना भोजन अवशोषित करते हैं, इसलिए वे कवक जगत में रखे जाते हैं, पादप जगत में नहीं। परीक्षा टिप: पादप जगत को सामान्यतः बहुकोशिकीय प्रकाश-संश्लेषी यूकैरियोट्स से जोड़कर याद रखें। / In Whittaker’s five-kingdom classification, Kingdom Plantae mainly includes multicellular, eukaryotic, photosynthetic organisms. It includes multicellular algae and plant groups from bryophytes to angiosperms. Fungi absorb nutrients and are placed in Kingdom Fungi, not Plantae. Exam tip: Remember Plantae as mainly multicellular photosynthetic eukaryotes.
अधिकांश कवक तंतुमय और बहुकोशिकीय होते हैं, लेकिन यीस्ट एककोशिकीय होता है और किण्वन में उपयोगी है। / Most fungi are filamentous and multicellular, but yeast is unicellular and useful in fermentation.
B. लिनियस की पादप वर्गीकरण प्रणाली/Linnaeus's plant classification system
Explanation
Simple Explanation
लिनियस की पादप वर्गीकरण प्रणाली मुख्यतः पुष्पों के लैंगिक लक्षणों, विशेषकर पुंकेसरों की संख्या, उनके जुड़ाव और लंबाई पर आधारित थी। इसी कारण इसे 'यौन प्रणाली' कहा जाता है। बैंथम और हुकर की प्रणाली प्राकृतिक वर्गीकरण प्रणाली थी, जबकि व्हिटेकर और हैकल ने जगत-स्तर के वर्गीकरण प्रस्तावित किए थे। परीक्षा टिप: 'Sexual System' को लिनियस तथा पुंकेसर के लक्षणों से जोड़कर याद रखें। / Linnaeus's plant classification was based mainly on sexual characters of flowers, especially the number, fusion and length of stamens. Therefore, it is called the Sexual System. Bentham and Hooker proposed a natural system, whereas Whittaker and Haeckel proposed kingdom-level classification systems. Exam tip: Associate the term “Sexual System” with Linnaeus and stamen characters.
B. झिल्ली से घिरा केंद्रक तथा झिल्लीबद्ध अंगक/A membrane-bound nucleus and membrane-bound organelles
Explanation
Simple Explanation
डोमेन यूकेरिया के जीवों की कोशिकाओं में झिल्ली से घिरा स्पष्ट केंद्रक और माइटोकॉन्ड्रिया जैसे झिल्लीबद्ध अंगक पाए जाते हैं। इसलिए विकल्प B सही है। कोशिका भित्ति का अभाव इसकी सार्वभौमिक विशेषता नहीं है, क्योंकि पादपों और कवकों में कोशिका भित्ति होती है। परीक्षा टिप: केंद्रक और झिल्लीबद्ध अंगकों की उपस्थिति यूकैरियोटिक कोशिका की पहचान है। / Organisms in the domain Eukarya have cells with a distinct membrane-bound nucleus and membrane-bound organelles such as mitochondria. Therefore, option B is correct. Absence of a cell wall is not universal because plants and fungi have cell walls. Exam tip: the presence of a true nucleus and membrane-bound organelles identifies a eukaryotic cell.
B. यह विभिन्न जगतों को परिभाषित करने का एक मुख्य वैज्ञानिक आधार था/It was a major scientific basis for defining different kingdoms
Explanation
Simple Explanation
पोषण की विधि (जैसे स्वपोषी, अवशोषण, अंतर्ग्रहण) ने पादप, कवक और जंतु जगत को अलग करने में मुख्य भूमिका निभाई। / Mode of nutrition (like autotrophy, absorption, ingestion) played a key role in separating plant, fungi, and animal kingdoms.
B. क्योंकि वे मेजबान कोशिका के बाहर निर्जीव होते हैं, लेकिन उसके भीतर जनन करते हैं/Because they are non-living outside a host cell but reproduce inside it
Explanation
Simple Explanation
विषाणु मेजबान कोशिका के बाहर निष्क्रिय रहते हैं और उनमें स्वतंत्र उपापचय, कोशिकाद्रव्य तथा कोशिकीय संरचना नहीं होती; इसलिए वे निर्जीव जैसे प्रतीत होते हैं। लेकिन जीवित मेजबान कोशिका के भीतर वे अपनी प्रतिकृति बनाते हैं और बढ़ते हैं, जो सजीवों का लक्षण है। इसलिए उन्हें सजीव और निर्जीव के बीच की कड़ी माना जाता है। कोशिका भित्ति होने वाला विकल्प गलत है, क्योंकि विषाणु अकोशिकीय होते हैं। परीक्षा टिप: उत्तर में ‘मेजबान कोशिका के बाहर निष्क्रिय, भीतर प्रतिकृति’ विचार पहचानें। / Outside a host cell, viruses are inert and lack independent metabolism, cytoplasm, and cellular organisation, so they show non-living characteristics. Inside a living host cell, however, they replicate and multiply, which is a living characteristic. Therefore, they are regarded as a link between living and non-living. The cell-wall option is incorrect because viruses are acellular. Exam tip: remember the phrase ‘inert outside, replicate inside the host cell.’
नॉर्मन मायर्स ने 1988 में हॉटस्पॉट की अवधारणा दी थी, जहाँ उच्च स्तर की प्रजाति समृद्धि और संकट होता है। / Norman Myers introduced the concept of hotspots in 1988, areas with high species richness and threat.
प्रोकैरियोट्स में 70S राइबोसोम होते हैं, जबकि यूकैरियोट्स के कोशिका द्रव्य में 80S राइबोसोम पाए जाते हैं। / Prokaryotes possess 70S ribosomes, whereas eukaryotes have 80S ribosomes in their cytoplasm.
B. उनकी कोशिका भित्ति की संरचना भिन्न होती है जो उन्हें कठिन परिस्थितियों में बचाती है/Their cell wall structure is different, protecting them in harsh conditions
Explanation
Simple Explanation
आर्कियाबैक्टीरिया की विशिष्ट भित्ति संरचना उन्हें अत्यधिक गर्मी और अम्लीय वातावरण में जीवित रखने में मदद करती है। / The unique cell wall structure of archaebacteria helps them survive in extreme heat and acidic environments.
B. प्रजाति समृद्धि और प्रजाति समता/Species richness and species evenness
Explanation
Simple Explanation
प्रजाति समृद्धि किसी समुदाय में उपस्थित प्रजातियों की संख्या बताती है, जबकि प्रजाति समता बताती है कि विभिन्न प्रजातियों के जीव कितनी समानता से वितरित हैं। इसलिए ये दोनों जैव विविधता के प्रमुख घटक हैं। केवल कुल जीवों की संख्या से प्रजातियों की विविधता का सही अनुमान नहीं मिलता। परीक्षा टिप: समृद्धि = प्रजातियों की संख्या, समता = उनकी सापेक्ष प्रचुरता का संतुलन। / Species richness is the number of species present in a community, whereas species evenness describes how evenly individuals are distributed among those species. Therefore, both are key components of biodiversity. Total organism count alone does not indicate how many different species are present or how balanced their populations are. Exam tip: richness means number of species; evenness means balance in their relative abundance.
कवक के शरीर की प्रत्येक लंबी, धागेनुमा शाखा को कवक तंतु या हाइफी (hypha) कहते हैं। अनेक हाइफी मिलकर जाल जैसा माइसीलियम बनाती हैं, इसलिए माइसीलियम निकटतम लेकिन गलत विकल्प है। बीजाणु प्रजनन संरचना है। परीक्षा टिप: एक तंतु = हाइफी; हाइफी का जाल = माइसीलियम। / Each long, thread-like filament in a fungus is called a hypha; collectively, these are called hyphae. A network or mass of hyphae forms the mycelium, so mycelium is a close but incorrect option here. A spore is a reproductive structure. Exam tip: one filament is a hypha; a network of hyphae is mycelium.
B. यह कवक को पादपों से अलग एक स्वतंत्र जगत का दर्जा देता है/It gives fungi the status of an independent kingdom separate from plants
Explanation
Simple Explanation
यह वर्गीकरण कवकों के विशिष्ट परपोषी स्वभाव और भित्ति संगठन को सही स्थान प्रदान करता है। / This classification accurately places fungi based on their distinct heterotrophic nature and wall organization.
B. उनके बीज नग्न होते हैं और फल के भीतर नहीं होते/Their seeds are naked and not enclosed within a fruit
Explanation
Simple Explanation
अनावृतबीजी पौधों में बीजांड अंडाशय के भीतर बंद नहीं होते, इसलिए निषेचन के बाद बनने वाले बीज फल के अंदर आवृत नहीं होते; इन्हें ‘नग्न बीज’ कहा जाता है। इनमें सामान्यतः शंकु बनते हैं, न कि वास्तविक फूल और फल। विकल्प A आवृतबीजियों का लक्षण है, जबकि अनावृतबीजियों में जड़ें होती हैं और वे केवल जलीय नहीं होते। परीक्षा टिप: ‘नग्न बीज’ दिखे तो अनावृतबीजी याद करें। / In gymnosperms, ovules are not enclosed within an ovary. Therefore, after fertilisation, the seeds are not enclosed in a fruit and are called ‘naked seeds’. They generally bear cones rather than true flowers and fruits. Option A is a feature of angiosperms; gymnosperms do have roots and are not restricted to water. Exam tip: ‘Naked seeds’ is the key clue for gymnosperms.
B. लिनियस की कृत्रिम प्रणाली/Linnaeus's artificial system
Explanation
Simple Explanation
लिनियस की प्रणाली ने केवल कुछ आनुवंशिक अंगों को महत्व दिया और संपूर्ण प्राकृतिक संबंधों की उपेक्षा की थी। / Linnaeus's system gave weight to only a few reproductive organs and ignored overall natural relationships.
B. पौधों के रासायनिक घटकों जैसे डीएनए, आरएनए और प्रोटीन/Chemical constituents of plants like DNA, RNA, and proteins
Explanation
Simple Explanation
आधुनिक वर्गिकी में पौधों के भीतर पाए जाने वाले रसायनों का उपयोग भ्रम दूर करने के लिए किया जाता है। / In modern taxonomy, chemicals found within plants are used to resolve ambiguities.
एंग्लर और प्रान्टल ने पादप जगत का एक प्रारंभिक जातिवृत्तीय (Phylogenetic) वर्गीकरण प्रस्तुत किया था। / Engler and Prantl presented an early phylogenetic classification of the plant kingdom.
पारिस्थितिकीय विविधता किसी क्षेत्र में पाए जाने वाले भिन्न-भिन्न पारिस्थितिक तंत्रों की विविधता है, जैसे मरुस्थल, वर्षावन, घासस्थल और आर्द्रभूमि। इसलिए सही उत्तर पारिस्थितिकीय विविधता है। प्रजाति विविधता किसी क्षेत्र में प्रजातियों की संख्या और विविधता को दर्शाती है, जबकि आनुवंशिक विविधता एक ही प्रजाति के जीवों में जीनों की भिन्नता से संबंधित है। परीक्षा टिप: पारिस्थितिक तंत्रों के उदाहरण दिए हों तो उत्तर सामान्यतः पारिस्थितिकीय विविधता होगा। / Ecological diversity means the variety of ecosystems present in a region, such as deserts, rainforests, grasslands and wetlands. Therefore, ecological diversity is correct. Species diversity refers to the variety of species, whereas genetic diversity refers to differences in genes among individuals of the same species. Exam tip: If the examples are ecosystems or habitats, choose ecological diversity.