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living world MCQ Questions for Class 11

living world se related questions ko ek jagah revise karein. Har question me bilingual content, answer feedback aur explanation available hai.

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Practice Questions

8 questions tagged with living world.

Question 1/8 Easy Biology The Living World Hydrological cycle Class 11 Level 7

जल चक्र में 'सतही जल' (Surface water) का एक उदाहरण कौन सा है?

Which is an example of 'surface water' in the hydrological cycle?

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Correct Answer

B. नदियाँ और झीलेंRivers and lakes

Explanation

Simple Explanation

नदियाँ और झीलें पृथ्वी की सतह पर उपस्थित जलाशय हैं, इसलिए ये सतही जल के उदाहरण हैं। जलभृत में जल भूमि के नीचे संचित रहता है, इसलिए वह भूजल है, सतही जल नहीं। गहरी चट्टानें और पादप कोशिकाएँ जलाशय नहीं हैं। परीक्षा टिप: सतह पर दिखाई देने वाले जलस्रोतों को सतही जल तथा भूमिगत संचित जल को भूजल मानें। / Rivers and lakes hold water on the Earth's surface, so they are examples of surface water. An aquifer stores water below the ground and is therefore associated with groundwater, not surface water. Deep rocks and plant cells are not surface-water bodies. Exam tip: Water visible in rivers, lakes, ponds, and oceans is classified as surface water.

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Question 2/8 Easy Biology The Living World biodiversity, and classification systems Class 11 Level 6

विषाणुओं (Viruses) को सजीव और निर्जीव के बीच की कड़ी क्यों माना जाता है?

Why are viruses considered a link between living and non-living?

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Correct Answer

B. क्योंकि वे मेजबान कोशिका के बाहर निर्जीव होते हैं, लेकिन उसके भीतर जनन करते हैंBecause they are non-living outside a host cell but reproduce inside it

Explanation

Simple Explanation

विषाणु मेजबान कोशिका के बाहर निष्क्रिय रहते हैं और उनमें स्वतंत्र उपापचय, कोशिकाद्रव्य तथा कोशिकीय संरचना नहीं होती; इसलिए वे निर्जीव जैसे प्रतीत होते हैं। लेकिन जीवित मेजबान कोशिका के भीतर वे अपनी प्रतिकृति बनाते हैं और बढ़ते हैं, जो सजीवों का लक्षण है। इसलिए उन्हें सजीव और निर्जीव के बीच की कड़ी माना जाता है। कोशिका भित्ति होने वाला विकल्प गलत है, क्योंकि विषाणु अकोशिकीय होते हैं। परीक्षा टिप: उत्तर में ‘मेजबान कोशिका के बाहर निष्क्रिय, भीतर प्रतिकृति’ विचार पहचानें। / Outside a host cell, viruses are inert and lack independent metabolism, cytoplasm, and cellular organisation, so they show non-living characteristics. Inside a living host cell, however, they replicate and multiply, which is a living characteristic. Therefore, they are regarded as a link between living and non-living. The cell-wall option is incorrect because viruses are acellular. Exam tip: remember the phrase ‘inert outside, replicate inside the host cell.’

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Question 3/8 Easy Biology The Living World biodiversity, and classification systems Class 11 Level 5

वर्गीकरण की प्रणालियों में समय के साथ होने वाले बदलाव क्या दर्शाते हैं?

What do the changes in classification systems over time indicate?

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Correct Answer

B. वैज्ञानिक समझ और तकनीकों का विकासAdvancement of scientific understanding and technologies

Explanation

Simple Explanation

वर्गीकरण प्रणालियों में बदलाव नए प्रमाणों, जीवों के अधिक अध्ययन तथा डीएनए विश्लेषण जैसी तकनीकों के विकास के कारण होते हैं। ये परिवर्तन वैज्ञानिक समझ के निरंतर विकास को दर्शाते हैं और जीवों के संबंधों को अधिक सटीक रूप से बताने में सहायता करते हैं। विकल्प A और D गलत हैं, क्योंकि वैज्ञानिक वर्गीकरण प्रमाणों के आधार पर सुधरता है, केवल भ्रम के कारण नहीं। परीक्षा टिप: वर्गीकरण को स्थिर सूची नहीं, बल्कि नए वैज्ञानिक प्रमाणों के साथ संशोधित होने वाली प्रणाली समझें। / Changes in classification systems occur because of new evidence, improved study of organisms, and advances such as DNA analysis. They show that scientific understanding develops continuously and helps represent relationships among organisms more accurately. Options A and D are incorrect because classification is revised using evidence, not because science has failed or caused mere confusion. Exam tip: Treat classification as a system that is revised when new scientific evidence becomes available.

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Question 4/8 Easy Biology The Living World biodiversity, and classification systems Class 11 Level 5

जीवों के बाहरी लक्षणों जैसे रूप और रंग पर आधारित वर्गीकरण प्रणाली को क्या कहते हैं?

What is a classification system based on external characters like form and color called?

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Correct Answer

B. कृत्रिम प्रणालीArtificial system

Explanation

Simple Explanation

कृत्रिम वर्गीकरण प्रणाली जीवों को कुछ सरल और आसानी से दिखाई देने वाले बाहरी लक्षणों, जैसे रूप, रंग या आकार, के आधार पर समूहित करती है। इसलिए सही उत्तर कृत्रिम प्रणाली है। प्राकृतिक प्रणाली अनेक लक्षणों का उपयोग करती है, जबकि जातिवृत्तीय प्रणाली विकासीय संबंधों पर आधारित होती है। परीक्षा टिप: केवल सीमित बाहरी लक्षणों का उल्लेख हो, तो प्रायः कृत्रिम वर्गीकरण चुनें। / An artificial classification system groups organisms using a few simple, easily observed external features such as form, colour, or size. Therefore, the correct answer is the artificial system. A natural system uses many characters, whereas a phylogenetic system is based on evolutionary relationships. Exam tip: When classification is based only on limited external characters, choose artificial classification.

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Question 5/8 Easy Biology The Living World biodiversity, and classification systems Class 11 Level 5

सजीवों के वर्गीकरण की आवश्यकता का सबसे व्यावहारिक कारण क्या है?

What is the most practical reason for the need to classify living organisms?

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Correct Answer

B. अज्ञात जीवों की विशेषताओं के आधार पर उनकी त्वरित पहचान करनाTo identify unknown organisms quickly on the basis of their characteristics

Explanation

Simple Explanation

वर्गीकरण जीवों को उनके समान और भिन्न लक्षणों के आधार पर समूहों में व्यवस्थित करता है। इससे किसी अज्ञात जीव के लक्षणों की तुलना ज्ञात समूहों से करके उसकी पहचान अपेक्षाकृत जल्दी की जा सकती है। नए नाम देना नामकरण का कार्य है, जबकि वर्गीकरण का व्यावहारिक उपयोग पहचान और अध्ययन को सरल बनाना है। परीक्षा टिप: वर्गीकरण के प्रमुख लाभों में पहचान, अध्ययन और जैव-विविधता को व्यवस्थित रूप से समझना शामिल है। / Classification arranges organisms into groups according to their similarities and differences. This makes it easier to compare the features of an unknown organism with known groups and identify it quickly. Giving new names is mainly the role of nomenclature, whereas a practical use of classification is to simplify identification and study. Exam tip: Remember that classification helps in identification, systematic study, and understanding biodiversity.

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Question 6/8 Easy Biology The Living World biodiversity, and classification systems Class 11 Level 5

सजीवों में विविधता का प्राथमिक कारण क्या है?

What is the primary cause of diversity among living organisms?

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Correct Answer

A. पर्यावरणीय परिवर्तन और अनुकूलनEnvironmental changes and adaptation

Explanation

Simple Explanation

विभिन्न आवासों और बदलती पर्यावरणीय परिस्थितियों में जीवित रहने के लिए जीवों में अनुकूलन विकसित होते हैं। लंबे समय में ये अनुकूलन जीवों के लक्षणों में भिन्नता बढ़ाते हैं, जिससे जैव-विविधता उत्पन्न होती है। समान भोजन या स्थिर मौसम विविधता का प्राथमिक कारण नहीं हैं; कृत्रिम प्रजनन केवल कुछ घरेलू प्रजातियों में मानव-जनित परिवर्तन करता है। परीक्षा टिप: विविधता के प्रमुख प्राकृतिक कारणों में पर्यावरणीय भिन्नता, अनुकूलन और विकास शामिल हैं। / Organisms develop adaptations to survive in different habitats and changing environmental conditions. Over time, these adaptations increase differences in their traits and lead to biodiversity. Same food or constant weather is not a primary cause of diversity, while artificial breeding causes human-directed changes only in some domesticated organisms. Exam tip: environmental variation, adaptation, and evolution are key natural causes of diversity.

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Question 7/8 Easy Biology The Living World Taxonomy, binomial nomenclature Class 11 Level 4

तेंदुए का सही वैज्ञानिक नाम निम्नलिखित में से कौन सा है?

Which of the following is the correct scientific name of the Leopard?

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Correct Answer

B. Panthera pardus

Explanation

Simple Explanation

तेंदुए का वैज्ञानिक नाम Panthera pardus है। इसमें Panthera वंश (genus) का नाम है और pardus जाति-विशेषण (specific epithet) है। Panthera leo सिंह का तथा Panthera tigris बाघ का वैज्ञानिक नाम है; Felis catus घरेलू बिल्ली के लिए प्रयुक्त होता है। परीक्षा टिप: द्विनाम नामकरण में वंश का पहला अक्षर बड़ा और जाति-विशेषण छोटे अक्षर में लिखा जाता है। / The scientific name of the leopard is Panthera pardus. Here, Panthera is the genus and pardus is the specific epithet. Panthera leo refers to the lion, Panthera tigris to the tiger, and Felis catus to the domestic cat. Exam tip: In binomial nomenclature, the genus begins with a capital letter and the specific epithet with a small letter.

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Question 8/8 Easy Biology The Living World Taxonomy, binomial nomenclature Class 11 Level 1

जीवों के वैज्ञानिक वर्गीकरण का मुख्य उद्देश्य क्या है?

What is the primary purpose of scientific classification of organisms?

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Correct Answer

A. जीवों के अध्ययन को सरल और व्यवस्थित बनानाTo make the study of organisms easier and systematic

Explanation

Simple Explanation

वैज्ञानिक वर्गीकरण में जीवों को उनके समान तथा भिन्न लक्षणों के आधार पर समूहों में रखा जाता है। इससे विशाल जैव विविधता का अध्ययन, पहचान और आपसी संबंधों को समझना सरल एवं व्यवस्थित हो जाता है। वैज्ञानिक नामकरण वर्गीकरण का एक भाग है, पर इसका मुख्य उद्देश्य नामों को बार-बार बदलना नहीं है। परीक्षा टिप: वर्गीकरण का प्रमुख लाभ जीवों के अध्ययन को व्यवस्थित बनाना है। / Scientific classification places organisms into groups according to their similarities and differences. This makes the study, identification, and understanding of relationships among the vast diversity of organisms easier and systematic. Scientific naming is associated with classification, but repeatedly changing names is not its purpose. Exam tip: Remember that the chief benefit of classification is systematic study of biodiversity.

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