कांग्रेस ने असहयोग कार्यक्रम को राष्ट्रीय स्तर पर किस वर्ष स्वीकार किया?
In which year did the Congress accept the Non-Cooperation programme at the national level?
#congress 1920
#nagpur session
#non cooperation
#india
A 1920 / 1920
B 1911 / 1911
C 1930 / 1930
D 1942 / 1942
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Correct Answer
A. 1920 / 1920
Step 1
Concept
असहयोग कार्यक्रम पर 1920 में कांग्रेस में चर्चा हुई। / The Non-Cooperation programme was discussed in Congress in 1920.
Step 2
Why this answer is correct
नागपुर अधिवेशन में इसे व्यापक आधार मिला। / It gained a broad base at the Nagpur session.
Step 3
Exam Tip
इससे आंदोलन अखिल भारतीय रूप लेने लगा। / The movement began to take an all-India form.
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असहयोग आंदोलन में उपाधियाँ लौटाने का मुख्य संदेश क्या था?
What was the main message of surrendering titles during the Non-Cooperation Movement?
#titles
#surrender
#colonial honour
#non cooperation
A औपनिवेशिक सम्मान को अस्वीकार करना / Rejecting colonial honour
B सरकारी पदों की मांग करना / Demanding government posts
C ब्रिटिश शासन की प्रशंसा करना / Praising British rule
D विदेशी वस्त्रों को अपनाना / Adopting foreign cloth
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Correct Answer
A. औपनिवेशिक सम्मान को अस्वीकार करना / Rejecting colonial honour
Step 1
Concept
उपाधियाँ सरकार द्वारा सम्मान के रूप में दी जाती थीं। / Titles were given by the government as honours.
Step 2
Why this answer is correct
उन्हें लौटाने का अर्थ उस सम्मान को न मानना था। / Returning them meant refusing that honour.
Step 3
Exam Tip
यह असहयोग का प्रतीकात्मक कदम था। / It was a symbolic step of non-cooperation.
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प्रथम विश्वयुद्ध के बाद फसल खराबी और महामारी ने भारत में क्या प्रभाव डाला?
What effect did crop failures and epidemics have in India after the First World War?
#crop failure
#epidemics
#post war crisis
#india
A जनता की आर्थिक कठिनाइयाँ और बढ़ीं / People’s economic difficulties increased further
B भारत में कर पूरी तरह समाप्त हो गए / Taxes completely ended in India
C औपनिवेशिक शासन तुरंत समाप्त हुआ / Colonial rule ended immediately
D सभी गाँवों में खुशहाली फैल गई / Prosperity spread in all villages
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Correct Answer
A. जनता की आर्थिक कठिनाइयाँ और बढ़ीं / People’s economic difficulties increased further
Step 1
Concept
युद्ध के बाद जनता पहले से महँगाई से परेशान थी। / After the war people were already troubled by inflation.
Step 2
Why this answer is correct
फसल खराबी और महामारी ने संकट बढ़ाया। / Crop failures and epidemics worsened the crisis.
Step 3
Exam Tip
इससे औपनिवेशिक शासन के प्रति असंतोष और बढ़ा। / This increased anger against colonial rule.
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खिलाफत आंदोलन में अली बंधुओं की भूमिका किस रूप में थी?
What was the role of the Ali brothers in the Khilafat Movement?
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#khilafat movement
#leaders
#nationalism
A वे इसके प्रमुख नेता थे / They were its prominent leaders
B वे जलियाँवाला बाग के सैनिक अधिकारी थे / They were military officers at Jallianwala Bagh
C वे रौलेट अधिनियम के लेखक थे / They were the authors of the Rowlatt Act
D वे ब्रिटिश संसद के राजा थे / They were kings of the British Parliament
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Correct Answer
A. वे इसके प्रमुख नेता थे / They were its prominent leaders
Step 1
Concept
मोहम्मद अली और शौकत अली अली बंधु कहलाते थे। / Mohammad Ali and Shaukat Ali were known as the Ali brothers.
Step 2
Why this answer is correct
वे खिलाफत आंदोलन में प्रमुख थे। / They were important in the Khilafat Movement.
Step 3
Exam Tip
इस युग्म को परीक्षा के लिए याद रखें। / Remember this pair for exams.
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रौलेट सत्याग्रह और जलियाँवाला बाग घटना के बीच संबंध को कैसे समझा जा सकता है?
How can the connection between the Rowlatt Satyagraha and the Jallianwala Bagh incident be understood?
#rowlatt satyagraha
#jallianwala bagh
#punjab
#repression
A रौलेट विरोध की पृष्ठभूमि में पंजाब में दमन बढ़ा और घटना हुई / In the background of Rowlatt protests repression increased in Punjab and the incident occurred
B जलियाँवाला बाग घटना ने रौलेट अधिनियम को जन्म दिया / The Jallianwala Bagh incident created the Rowlatt Act
C दोनों घटनाओं का राष्ट्रीय आंदोलन से कोई संबंध नहीं था / Both events had no connection with the national movement
D रौलेट सत्याग्रह ने जलियाँवाला बाग में ब्रिटिश शासन का समर्थन किया / Rowlatt Satyagraha supported British rule at Jallianwala Bagh
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Correct Answer
A. रौलेट विरोध की पृष्ठभूमि में पंजाब में दमन बढ़ा और घटना हुई / In the background of Rowlatt protests repression increased in Punjab and the incident occurred
Step 1
Concept
रौलेट अधिनियम के विरुद्ध व्यापक विरोध हुआ। / There were widespread protests against the Rowlatt Act.
Step 2
Why this answer is correct
पंजाब में तनाव और दमन बढ़ा। / Tension and repression increased in Punjab.
Step 3
Exam Tip
इसी संदर्भ में जलियाँवाला बाग जैसी क्रूर घटना हुई। / In this context the Jallianwala Bagh tragedy occurred.
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असहयोग आंदोलन में खादी को बढ़ावा देने का उद्देश्य क्या था?
What was the purpose of promoting khadi in the Non-Cooperation Movement?
#khadi
#swadeshi
#self reliance
#foreign cloth
A स्वदेशी आत्मनिर्भरता और विदेशी कपड़े के बहिष्कार को मजबूत करना / To strengthen swadeshi self-reliance and boycott of foreign cloth
B ब्रिटिश कपड़ा उद्योग को लाभ पहुँचाना / To benefit the British textile industry
C विदेशी वस्त्रों को राष्ट्रीय पोशाक बनाना / To make foreign cloth the national dress
D सरकारी अदालतों को मजबूत करना / To strengthen government courts
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Correct Answer
A. स्वदेशी आत्मनिर्भरता और विदेशी कपड़े के बहिष्कार को मजबूत करना / To strengthen swadeshi self-reliance and boycott of foreign cloth
Step 1
Concept
खादी देशी उत्पादन से जुड़ी थी। / Khadi was linked with indigenous production.
Step 2
Why this answer is correct
इसका उपयोग विदेशी कपड़े के बहिष्कार से जुड़ा था। / Its use was connected with boycott of foreign cloth.
Step 3
Exam Tip
इसलिए खादी स्वदेशी और आत्मनिर्भरता का प्रतीक बनी। / It became a symbol of swadeshi and self-reliance.
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असहयोग आंदोलन को चरणों में चलाने की योजना क्यों बनाई गई?
Why was the Non-Cooperation Movement planned in stages?
#staged movement
#discipline
#non violence
#gandhi
A जनता को अनुशासित और अहिंसक ढंग से जोड़ने के लिए / To involve people in a disciplined and non-violent manner
B तुरंत हिंसक विद्रोह शुरू करने के लिए / To start violent revolt immediately
C आंदोलन को केवल नेताओं तक सीमित रखने के लिए / To keep the movement limited to leaders
D ब्रिटिश शासन की मदद करने के लिए / To help British rule
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Correct Answer
A. जनता को अनुशासित और अहिंसक ढंग से जोड़ने के लिए / To involve people in a disciplined and non-violent manner
Step 1
Concept
गांधीजी जनता की भागीदारी चाहते थे। / Gandhi wanted public participation.
Step 2
Why this answer is correct
वे आंदोलन को अहिंसक और अनुशासित रखना चाहते थे। / He wanted the movement to remain non-violent and disciplined.
Step 3
Exam Tip
इसलिए कार्यक्रम को क्रम से आगे बढ़ाने की योजना बनी। / Therefore the programme was planned step by step.
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जलियाँवाला बाग की घटना भारतीयों के लिए औपनिवेशिक शासन की किस विशेषता को दिखाती है?
Which feature of colonial rule did the Jallianwala Bagh incident reveal to Indians?
#jallianwala bagh
#repression
#colonial violence
#nationalism
A दमन और हिंसा / Repression and violence
B पूर्ण समानता / Complete equality
C लोकतांत्रिक अधिकारों का सम्मान / Respect for democratic rights
D भारतीय स्वराज का समर्थन / Support for Indian swaraj
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Correct Answer
A. दमन और हिंसा / Repression and violence
Step 1
Concept
सभा में निहत्थे लोग मौजूद थे। / Unarmed people were present in the gathering.
Step 2
Why this answer is correct
उन पर गोली चलाना कठोर दमन था। / Firing on them was harsh repression.
Step 3
Exam Tip
इसने औपनिवेशिक शासन की हिंसक प्रकृति दिखा दी। / It revealed the violent nature of colonial rule.
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रौलेट अधिनियम के विरोध में हड़तालों का महत्व क्या था?
What was the significance of hartals against the Rowlatt Act?
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#rowlatt act
#mass protest
#national politics
A उन्होंने जनता की सामूहिक नाराजगी को दिखाया / They showed the collective anger of the people
B उन्होंने ब्रिटिश शासन को बिना शर्त समर्थन दिया / They gave unconditional support to British rule
C उन्होंने करों को स्थायी रूप से समाप्त किया / They permanently ended taxes
D उन्होंने सैनिक भर्ती को आसान बनाया / They made military recruitment easier
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Correct Answer
A. उन्होंने जनता की सामूहिक नाराजगी को दिखाया / They showed the collective anger of the people
Step 1
Concept
हड़तालों में अनेक लोगों ने भाग लिया। / Many people joined the hartals.
Step 2
Why this answer is correct
इससे रौलेट अधिनियम के विरुद्ध जनविरोध दिखा। / This showed public protest against the Rowlatt Act.
Step 3
Exam Tip
यह राष्ट्रीय राजनीति के विस्तार का संकेत था। / It indicated the expansion of national politics.
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असहयोग आंदोलन के दौरान विदेशी कपड़ों की होली जलाना किस प्रकार का कार्य था?
What kind of act was burning foreign cloth during the Non-Cooperation Movement?
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#swadeshi
#symbolic protest
A औपनिवेशिक आर्थिक निर्भरता के विरुद्ध प्रतीकात्मक विरोध / A symbolic protest against colonial economic dependence
B ब्रिटिश व्यापार का सम्मान / Honour of British trade
C सरकारी शिक्षा का विस्तार / Expansion of government education
D रौलेट अधिनियम का समर्थन / Support for the Rowlatt Act
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Correct Answer
A. औपनिवेशिक आर्थिक निर्भरता के विरुद्ध प्रतीकात्मक विरोध / A symbolic protest against colonial economic dependence
Step 1
Concept
विदेशी कपड़ा ब्रिटिश उद्योग से जुड़ा था। / Foreign cloth was linked with British industry.
Step 2
Why this answer is correct
उसे जलाना बहिष्कार का खुला प्रदर्शन था। / Burning it publicly displayed boycott.
Step 3
Exam Tip
इससे स्वदेशी और राष्ट्रीय स्वाभिमान का संदेश गया। / It conveyed swadeshi and national self-respect.
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