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Subjects

Class 10 Science Hard Quiz

Science Hard Class 10 Level 10

Level 10 • 50/50 questions • 30 seconds per question.

Level readiness 50/50 Questions
Time Left 25:00 30 sec/question
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ModeClassic Quiz
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Question 1/50 Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

एक विलयन में जिंक डालने पर गैस निकली और उसी विलयन में सोडियम कार्बोनेट डालने पर दूसरी गैस निकली। दोनों गैसों की सही पहचान क्या है?

A solution gives one gas with zinc and another gas with sodium carbonate. What is the correct identification of both gases?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जिंक से हाइड्रोजन और सोडियम कार्बोनेट से कार्बन डाइऑक्साइडHydrogen from zinc and carbon dioxide from sodium carbonate

Step 1

Concept

अम्ल सक्रिय धातु जिंक से क्रिया करके हाइड्रोजन गैस देता है। / An acid reacts with active metal zinc to release hydrogen gas.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल कार्बोनेट से क्रिया करके कार्बन डाइऑक्साइड देता है। / An acid reacts with carbonate to release carbon dioxide.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दोनों परीक्षण अम्लीय विलयन की अलग अलग प्रतिक्रियाएँ दिखाते हैं। / Therefore the two tests show two different reactions of an acidic solution.

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Question 2/50 Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति ने राष्ट्र की धारणा को सबसे पहले किस आधार पर नया रूप दिया?

On what basis did the French Revolution first reshape the idea of the nation?

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Correct Answer

A. जनता की सामूहिक संप्रभुताCollective sovereignty of the people

Step 1

Concept

फ्रांसीसी क्रांति ने सत्ता का आधार राजा से हटाकर जनता को बनाया। / The French Revolution shifted authority from the monarch to the people.

Step 2

Why this answer is correct

इससे राष्ट्र को नागरिकों के सामूहिक समूह के रूप में देखा गया। / The nation came to be seen as a collective body of citizens.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में याद रखें कि आधुनिक राष्ट्रवाद में जनता की संप्रभुता मुख्य विचार है। / Remember that popular sovereignty is central to modern nationalism.

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Question 3/50 Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

दो विलयनों के पीएच क्रमशः दो और छह हैं। पहले विलयन में हाइड्रोजन आयन की मात्रा दूसरे की तुलना में कितनी अधिक होगी?

Two solutions have pH values 2 and 6 respectively. How much greater is the hydrogen ion concentration in the first solution than in the second?

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Correct Answer

A. दस हजार गुनाTen thousand times

Step 1

Concept

पीएच में एक इकाई का अंतर हाइड्रोजन आयन में दस गुना अंतर दिखाता है। / A difference of one pH unit means a tenfold difference in hydrogen ion concentration.

Step 2

Why this answer is correct

दो और छह में चार इकाई का अंतर है। / The difference between pH 2 and pH 6 is four units.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पहले विलयन में हाइड्रोजन आयन दस हजार गुना अधिक होंगे। / So the first solution has ten thousand times more hydrogen ions.

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Question 4/50 Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति के बाद राष्ट्रीय एकता बढ़ाने के लिए कौन सा प्रतीक अपनाया गया?

Which symbol was adopted after the French Revolution to promote national unity?

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Correct Answer

A. तिरंगा ध्वजTricolour flag

Step 1

Concept

क्रांति के बाद पुराने राजकीय प्रतीकों को हटाया गया। / After the revolution old royal symbols were replaced.

Step 2

Why this answer is correct

तिरंगा ध्वज नागरिकों की नई एकता और राष्ट्र की पहचान का प्रतीक बना। / The tricolour flag became a symbol of the new unity of citizens.

Step 3

Exam Tip

ऐसे प्रतीक राष्ट्रवाद के सांस्कृतिक पक्ष को दिखाते हैं। / Such symbols show the cultural side of nationalism.

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Question 5/50 Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

एक छात्र ने सूखे हाइड्रोजन क्लोराइड को सूखे नीले लिटमस पर प्रवाहित किया और कोई परिवर्तन नहीं देखा। उसी गैस को नम नीले लिटमस पर प्रवाहित करने पर रंग लाल हो गया। सही कारण क्या है?

A student passes dry hydrogen chloride over dry blue litmus and observes no change. The same gas turns moist blue litmus red. What is the correct reason?

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Correct Answer

A. नमी में गैस आयन बनाकर अम्लीय गुण दिखाती हैIn moisture the gas forms ions and shows acidic nature

Step 1

Concept

अम्लीय गुण हाइड्रोजन आयनों से जुड़े होते हैं। / Acidic properties are linked with hydrogen ions.

Step 2

Why this answer is correct

हाइड्रोजन क्लोराइड जल की उपस्थिति में आयनित होता है। / Hydrogen chloride ionises in the presence of water.

Step 3

Exam Tip

इसलिए नम लिटमस पर अम्लीय प्रभाव दिखता है लेकिन सूखे लिटमस पर नहीं। / Therefore it affects moist litmus but not dry litmus.

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Question 6/50 Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति ने नागरिकों के बीच समानता का विचार कैसे मजबूत किया?

How did the French Revolution strengthen the idea of equality among citizens?

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Correct Answer

A. कानून के सामने समान अधिकार देकरBy granting equal rights before law

Step 1

Concept

क्रांति से पहले समाज में विशेषाधिकार थे। / Before the revolution society had privileges.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने नागरिक समानता और समान कानून की बात की। / The revolution promoted civic equality and equal law.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में समानता को राष्ट्र निर्माण से जोड़कर समझें। / Link equality with nation building in exam answers.

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Question 7/50 Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

यदि किसी क्षारीय विलयन का पीएच बारह से नौ हो जाए तो हाइड्रॉक्साइड आयनों के प्रभाव के बारे में सबसे सही कथन कौन सा है?

If the pH of a basic solution changes from 12 to 9, which statement about the effect of hydroxide ions is most correct?

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Correct Answer

A. क्षारीय प्रभाव लगभग हजार गुना घटा हैBasic effect has decreased about one thousand times

Step 1

Concept

पीएच पैमाना घातीय होता है। / The pH scale is logarithmic.

Step 2

Why this answer is correct

तीन इकाई की कमी क्षारीय प्रभाव में बड़ी कमी दिखाती है। / A decrease of three pH units shows a large decrease in basic effect.

Step 3

Exam Tip

पीएच नौ अभी भी सात से अधिक है इसलिए विलयन क्षारीय है लेकिन कम क्षारीय है। / pH 9 is still above 7, so the solution is basic but less basic.

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Question 8/50 Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने जनभाषा को महत्व क्यों दिया?

Why did French revolutionaries give importance to the common language?

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Correct Answer

A. नागरिकों में साझा पहचान बनाने के लिएTo create a shared identity among citizens

Step 1

Concept

भाषा लोगों को जोड़ने का बड़ा साधन होती है। / Language is a strong means of connecting people.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांतिकारियों ने साझा भाषा से नागरिकों में एकता बढ़ाई। / Revolutionaries used a common language to increase unity.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्रवाद में भाषा को पहचान के आधार के रूप में याद रखें। / In nationalism language often becomes a basis of identity.

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Question 9/50 Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

एक लवण का जलीय विलयन लाल लिटमस को नीला करता है। यह लवण किस जोड़े से बनने की अधिक संभावना रखता है?

An aqueous solution of a salt turns red litmus blue. From which pair is this salt more likely to be formed?

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Correct Answer

A. दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षारWeak acid and strong base

Step 1

Concept

लाल लिटमस का नीला होना क्षारीय विलयन की पहचान है। / Turning red litmus blue identifies a basic solution.

Step 2

Why this answer is correct

दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षार से बने लवण सामान्यतः क्षारीय होते हैं। / Salts of weak acids and strong bases are generally basic.

Step 3

Exam Tip

इसलिए ऐसा लवण इस जोड़े से बन सकता है। / Therefore such a salt can be formed from this pair.

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Question 10/50 Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति के संदर्भ में पितृभूमि का विचार किस भावना को दर्शाता था?

In the context of the French Revolution what feeling did the idea of the fatherland represent?

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Correct Answer

A. साझे राष्ट्र के प्रति निष्ठाLoyalty to a shared nation

Step 1

Concept

पितृभूमि का अर्थ साझा देश से जुड़ी भावना था। / Fatherland meant emotional attachment to a shared country.

Step 2

Why this answer is correct

यह नागरिकों को राष्ट्र के लिए जिम्मेदार बनाता था। / It made citizens feel responsible for the nation.

Step 3

Exam Tip

इसे राजभक्ति से अलग राष्ट्रीय निष्ठा के रूप में समझें। / Understand it as national loyalty rather than loyalty to a king.

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Question 11/50 Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

एक नमूना अम्ल से कार्बन डाइऑक्साइड देता है और उसका जलीय विलयन लाल लिटमस को नीला करता है। सबसे संभावित पदार्थ कौन सा है?

A sample gives carbon dioxide with acid and its aqueous solution turns red litmus blue. Which substance is most likely?

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Correct Answer

A. सोडियम कार्बोनेटSodium carbonate

Step 1

Concept

अम्ल से कार्बन डाइऑक्साइड निकलना कार्बोनेट की पहचान है। / Releasing carbon dioxide with acid indicates a carbonate.

Step 2

Why this answer is correct

लाल लिटमस का नीला होना क्षारीय प्रकृति बताता है। / Turning red litmus blue shows basic nature.

Step 3

Exam Tip

सोडियम कार्बोनेट दोनों गुण दिखाता है। / Sodium carbonate shows both properties.

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Question 12/50 Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति के बाद नागरिक की धारणा में कौन सा परिवर्तन आया?

What change occurred in the idea of citizenship after the French Revolution?

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Correct Answer

A. प्रजा से सक्रिय नागरिक बनने की धारणाFrom subjects to active citizens

Step 1

Concept

पुराने शासन में लोग प्रजा माने जाते थे। / Under the old regime people were treated as subjects.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने उन्हें अधिकार और कर्तव्य वाले नागरिक के रूप में देखा। / The revolution viewed them as citizens with rights and duties.

Step 3

Exam Tip

नागरिकता आधुनिक राष्ट्रवाद की मुख्य पहचान है। / Citizenship is a key mark of modern nationalism.

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Question 13/50 Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

क्लोर क्षार प्रक्रिया में झिल्ली का उपयोग क्यों महत्त्वपूर्ण माना जाता है?

Why is the membrane considered important in the chlor-alkali process?

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Correct Answer

A. उत्पादों को मिलकर अवांछित क्रिया करने से बचाने के लिएTo prevent products from mixing and causing unwanted reactions

Step 1

Concept

क्लोर क्षार प्रक्रिया में क्लोरीन हाइड्रोजन और सोडियम हाइड्रॉक्साइड बनते हैं। / Chlorine, hydrogen, and sodium hydroxide are produced in the chlor-alkali process.

Step 2

Why this answer is correct

यदि उत्पाद आपस में मिलें तो अवांछित प्रतिक्रियाएँ हो सकती हैं। / If products mix, unwanted reactions may occur.

Step 3

Exam Tip

झिल्ली उत्पादों को अलग रखने में सहायता करती है। / The membrane helps keep the products separated.

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Question 14/50 Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने नए भजनों और शपथों का प्रयोग क्यों किया?

Why did French revolutionaries use new hymns and oaths?

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Correct Answer

A. राष्ट्रीय भावना और नागरिक भागीदारी बढ़ाने के लिएTo increase national feeling and civic participation

Step 1

Concept

गीत और शपथ लोगों में साझा भावना जगाते हैं। / Hymns and oaths create shared emotions.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांतिकारियों ने इन्हें नागरिक एकता और भागीदारी के लिए अपनाया। / Revolutionaries used them for civic unity and participation.

Step 3

Exam Tip

ऐसे उपाय राष्ट्रवाद के भावनात्मक आधार को मजबूत करते हैं। / Such measures strengthened the emotional base of nationalism.

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Question 15/50 Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

किसी अम्ल को पानी में बहुत तेजी से मिलाने पर छींटे पड़ने का खतरा क्यों बढ़ जाता है?

Why does the risk of splashing increase when an acid is mixed with water very quickly?

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Correct Answer

A. घुलने पर निकली ऊष्मा तेजी से जमा हो सकती हैHeat released during dissolving can build up rapidly

Step 1

Concept

कई अम्लों का पानी में घुलना ऊष्मा छोड़ता है। / Many acids release heat when dissolved in water.

Step 2

Why this answer is correct

तेज मिलाने पर ऊष्मा एक साथ निकल सकती है। / Quick mixing can release heat suddenly.

Step 3

Exam Tip

इससे विलयन उछल सकता है इसलिए अम्ल को धीरे धीरे पानी में मिलाना चाहिए। / This may cause splashing, so acid should be added slowly to water.

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Question 16/50 Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति में पुराने शासन को चुनौती देने वाला सबसे केंद्रीय विचार कौन सा था?

Which central idea of the French Revolution challenged the old regime?

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Correct Answer

A. समानता और स्वतंत्रताEquality and liberty

Step 1

Concept

पुराना शासन असमानता और विशेषाधिकारों पर आधारित था। / The old regime was based on inequality and privileges.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने स्वतंत्रता और समानता को नई व्यवस्था का आधार बनाया। / The revolution made liberty and equality the base of the new order.

Step 3

Exam Tip

यह प्रश्न अक्सर पुराने शासन बनाम नई नागरिक व्यवस्था के रूप में आता है। / This is often asked as old regime versus new civic order.

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Question 17/50 Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

कौन सा कथन प्रबल क्षार और सांद्र क्षार के अंतर को सही बताता है?

Which statement correctly explains the difference between a strong base and a concentrated base?

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Correct Answer

A. प्रबलता आयनीकरण से जुड़ी है और सांद्रता प्रति आयतन मात्रा सेStrength is related to ionisation and concentration to amount per volume

Step 1

Concept

प्रबल क्षार जल में अधिक हाइड्रॉक्साइड आयन देता है। / A strong base gives more hydroxide ions in water.

Step 2

Why this answer is correct

सांद्र क्षार में प्रति आयतन क्षार की मात्रा अधिक होती है। / A concentrated base has more base per unit volume.

Step 3

Exam Tip

इसलिए प्रबलता और सांद्रता अलग विचार हैं। / Thus strength and concentration are different ideas.

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Question 18/50 Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

क्रांतिकारी फ्रांस में कानूनों को एक समान बनाने का उद्देश्य क्या था?

What was the aim of making laws uniform in revolutionary France?

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Correct Answer

A. पूरे राष्ट्र में समान नागरिक व्यवस्था बनानाTo create a common civic order across the nation

Step 1

Concept

क्रांति से पहले अलग क्षेत्रों में अलग नियम थे। / Before the revolution different regions had different rules.

Step 2

Why this answer is correct

समान कानून से नागरिकों में समानता और राष्ट्रीय एकता मजबूत हुई। / Uniform laws strengthened equality and national unity.

Step 3

Exam Tip

समान कानून राष्ट्र राज्य की पहचान है। / Uniform law is a feature of the nation state.

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Question 19/50 Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

एक अज्ञात ठोस को गरम करने पर जल की बूंदें बनीं और ठोस का रंग बदल गया। जल मिलाने पर रंग वापस आ गया। यह किसकी उपस्थिति का संकेत है?

An unknown solid gives water droplets and changes colour on heating. Its colour returns after adding water. This indicates the presence of what?

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Correct Answer

A. क्रिस्टलीकरण जलWater of crystallisation

Step 1

Concept

कुछ लवणों में निश्चित मात्रा में जल क्रिस्टल के भीतर होता है। / Some salts contain a fixed amount of water in their crystals.

Step 2

Why this answer is correct

गर्म करने पर यह जल निकल सकता है और रंग बदल सकता है। / Heating can remove this water and change colour.

Step 3

Exam Tip

जल मिलाने पर रंग लौटना क्रिस्टलीकरण जल का संकेत है। / Colour returning on adding water indicates water of crystallisation.

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Question 20/50 Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति ने यूरोप के अन्य भागों में राष्ट्रवादी विचारों को कैसे प्रभावित किया?

How did the French Revolution influence nationalist ideas in other parts of Europe?

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Correct Answer

A. स्वतंत्रता और नागरिक अधिकारों के विचार फैलाकरBy spreading ideas of liberty and civic rights

Step 1

Concept

फ्रांसीसी क्रांति ने नई राजनीतिक भाषा दी। / The French Revolution gave a new political language.

Step 2

Why this answer is correct

इसके विचार यूरोप में स्वतंत्रता और अधिकारों की मांग से जुड़े। / Its ideas inspired demands for liberty and rights in Europe.

Step 3

Exam Tip

फ्रांस को यूरोपीय राष्ट्रवाद के प्रसार में आरंभिक प्रेरणा मानें। / Treat France as an early source of European nationalism.

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Question 21/50 Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

जिप्सम को नियंत्रित ताप पर गरम करने से बने पदार्थ में जल का कितना भाग बचा रहता है?

When gypsum is heated at a controlled temperature, how much water remains in the product formed?

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Correct Answer

A. प्रति कैल्शियम सल्फेट आधा जल अणुHalf water molecule per calcium sulphate

Step 1

Concept

जिप्सम कैल्शियम सल्फेट द्वि जल है। / Gypsum is calcium sulphate dihydrate.

Step 2

Why this answer is correct

नियंत्रित ताप पर गरम करने से प्लास्टर ऑफ पेरिस बनता है। / Controlled heating produces plaster of Paris.

Step 3

Exam Tip

इसमें प्रति कैल्शियम सल्फेट आधा जल अणु माना जाता है। / It contains half a water molecule per calcium sulphate unit.

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Question 22/50 Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति के बाद प्रशासनिक सुधारों का राष्ट्र निर्माण से क्या संबंध था?

What was the relation between administrative reforms after the French Revolution and nation building?

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Correct Answer

A. उन्होंने अलग क्षेत्रों को एक समान ढांचे में जोड़ाThey linked different regions into a common framework

Step 1

Concept

प्रशासनिक एकरूपता से शासन अधिक संगठित हुआ। / Administrative uniformity made governance more organized.

Step 2

Why this answer is correct

इससे लोगों को एक साझा राजनीतिक व्यवस्था में जोड़ा गया। / It connected people under a shared political system.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्र निर्माण में प्रशासनिक एकता भी महत्वपूर्ण होती है। / Administrative unity is important in nation building.

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Question 23/50 Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

यदि किसी विलयन में हाइड्रोजन आयन हाइड्रॉक्साइड आयन से बहुत अधिक हैं तो सार्वत्रिक सूचक में कौन सा रंग मिलने की संभावना अधिक है?

If hydrogen ions are much more than hydroxide ions in a solution, which colour is more likely with universal indicator?

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Correct Answer

A. लाल या नारंगीRed or orange

Step 1

Concept

हाइड्रोजन आयन की अधिकता अम्लीय प्रकृति दिखाती है। / Excess hydrogen ions indicate acidic nature.

Step 2

Why this answer is correct

अधिक अम्लीय विलयन सार्वत्रिक सूचक में लाल या नारंगी रंग दे सकता है। / A more acidic solution can give red or orange with universal indicator.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह विलयन अम्लीय माना जाएगा। / Therefore the solution is acidic.

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Question 24/50 Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

जैकोबिनों के समय राष्ट्र की रक्षा के लिए नागरिकों से क्या अपेक्षा की गई?

During the Jacobin period what was expected from citizens for the defence of the nation?

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Correct Answer

A. राष्ट्र की सामूहिक रक्षा में भागीदारीParticipation in collective defence of the nation

Step 1

Concept

क्रांतिकारी दौर में राष्ट्र को खतरे में माना गया। / In the revolutionary period the nation was seen as under threat.

Step 2

Why this answer is correct

नागरिकों से राष्ट्र की रक्षा में सक्रिय भूमिका की अपेक्षा की गई। / Citizens were expected to actively defend it.

Step 3

Exam Tip

इससे नागरिकता और राष्ट्ररक्षा का संबंध स्पष्ट होता है। / This shows the link between citizenship and national defence.

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Question 25/50 Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

अमोनियम क्लोराइड का विलयन नीले लिटमस को लाल कर सकता है। इसका सबसे उचित कारण क्या है?

Ammonium chloride solution can turn blue litmus red. What is the most appropriate reason?

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Correct Answer

A. यह प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बना लवण हैIt is a salt of a strong acid and a weak base

Step 1

Concept

नीले लिटमस का लाल होना अम्लीय प्रकृति दिखाता है। / Turning blue litmus red shows acidic nature.

Step 2

Why this answer is correct

अमोनियम क्लोराइड प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बने लवण का उदाहरण है। / Ammonium chloride is an example of a salt from a strong acid and weak base.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसका विलयन अम्लीय हो सकता है। / Therefore its solution can be acidic.

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Question 26/50 Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति में संप्रभुता के स्थानांतरण का सही अर्थ क्या है?

What is the correct meaning of transfer of sovereignty in the French Revolution?

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Correct Answer

A. सत्ता राजा से राष्ट्र के नागरिकों के पास गईPower moved from the king to the citizens of the nation

Step 1

Concept

संप्रभुता सर्वोच्च सत्ता को कहते हैं। / Sovereignty means supreme authority.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति में यह राजा की निजी सत्ता न रहकर जनता की सामूहिक सत्ता बनी। / In the revolution it became the collective authority of the people rather than the king.

Step 3

Exam Tip

यह आधुनिक लोकतांत्रिक राष्ट्रवाद की आधार रेखा है। / This is a base of modern democratic nationalism.

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Question 27/50 Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

यदि एक धातु अम्ल से गैस नहीं देती और दूसरी धातु वही अम्ल डालने पर तेज गैस देती है, तो तुलना का सही आधार क्या है?

If one metal gives no gas with an acid and another metal gives gas rapidly with the same acid, what is the correct basis of comparison?

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Correct Answer

A. धातुओं की क्रियाशीलताReactivity of metals

Step 1

Concept

अम्ल से हाइड्रोजन गैस निकालना धातु की क्रियाशीलता पर निर्भर करता है। / Releasing hydrogen from acid depends on metal reactivity.

Step 2

Why this answer is correct

अधिक क्रियाशील धातु तेज प्रतिक्रिया कर सकती है। / A more reactive metal can react faster.

Step 3

Exam Tip

इसलिए तुलना क्रियाशीलता के आधार पर होगी। / Therefore the comparison is based on reactivity.

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Question 28/50 Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने प्रांतीय भेदों को कम करने का प्रयास क्यों किया?

Why did French revolutionaries try to reduce provincial differences?

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Correct Answer

A. एकीकृत राष्ट्र बनाने के लिएTo build a unified nation

Step 1

Concept

प्रांतीय भेद एकता में बाधा बन सकते थे। / Provincial differences could block unity.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांतिकारियों ने साझा कानून और प्रशासन से इन भेदों को कम किया। / Revolutionaries reduced them through common law and administration.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्रीय एकीकरण में क्षेत्रीय भेदों को घटाना महत्वपूर्ण है। / Reducing regional differences helps national integration.

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Question 29/50 Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

धावन सोडा के जलीय विलयन में कठोर जल मिलाने पर कठोरता घटती है। इसका प्रमुख कारण क्या है?

When hard water is mixed with aqueous washing soda, hardness decreases. What is the main reason?

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Correct Answer

A. कैल्शियम और मैग्नीशियम आयन अघुलनशील कार्बोनेट के रूप में हटते हैंCalcium and magnesium ions are removed as insoluble carbonates

Step 1

Concept

कठोर जल में कैल्शियम और मैग्नीशियम आयन होते हैं। / Hard water contains calcium and magnesium ions.

Step 2

Why this answer is correct

धावन सोडा कार्बोनेट आयन देता है। / Washing soda provides carbonate ions.

Step 3

Exam Tip

ये आयन अघुलनशील कार्बोनेट बनाकर कठोरता घटाते हैं। / These form insoluble carbonates and reduce hardness.

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Question 30/50 Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांस में क्रांति के बाद राष्ट्रीय सभा का महत्व किस बात में था?

What was the significance of the National Assembly after the revolution in France?

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Correct Answer

A. यह नागरिक प्रतिनिधित्व की नई संस्था बनीIt became a new institution of citizen representation

Step 1

Concept

राष्ट्रीय सभा ने प्रतिनिधित्व की धारणा को बल दिया। / The National Assembly strengthened the idea of representation.

Step 2

Why this answer is correct

इससे जनता की इच्छा को राजनीतिक रूप मिला। / It gave political form to the will of the people.

Step 3

Exam Tip

प्रतिनिधि संस्था आधुनिक राष्ट्र और लोकतंत्र से जुड़ी है। / Representative institutions are linked with modern nation and democracy.

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Question 31/50 Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

दाँतों की सुरक्षा के लिए भोजन के बाद मुँह साफ करना पीएच के दृष्टिकोण से क्यों उपयोगी है?

From the pH point of view, why is cleaning the mouth after meals useful for teeth?

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Correct Answer

A. यह अम्ल बनने वाले अवशेष हटाकर पीएच गिरने से बचाता हैIt removes residues that form acid and prevents pH from falling

Step 1

Concept

भोजन के कणों पर जीवाणु क्रिया करके अम्ल बना सकते हैं। / Bacteria can act on food particles and produce acids.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल बनने से मुँह का पीएच घटता है। / Acid formation lowers mouth pH.

Step 3

Exam Tip

मुँह साफ करने से अम्ल बनने की संभावना कम होती है और दाँत सुरक्षित रहते हैं। / Cleaning the mouth reduces acid formation and protects teeth.

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Question 32/50 Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति में राष्ट्र को नागरिकों की सामूहिक इच्छा मानना किस सिद्धांत से जुड़ा है?

Seeing the nation as the collective will of citizens in the French Revolution is linked to which principle?

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Correct Answer

A. लोक संप्रभुताPopular sovereignty

Step 1

Concept

सामूहिक इच्छा नागरिकों की भागीदारी को दिखाती है। / Collective will shows the participation of citizens.

Step 2

Why this answer is correct

लोक संप्रभुता में अंतिम सत्ता जनता के पास मानी जाती है। / In popular sovereignty final authority belongs to the people.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्रवाद के लोकतांत्रिक रूप को इसी से समझें। / This explains the democratic form of nationalism.

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Question 33/50 Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

एक अम्लीय झील में चूना मिलाने से जल का पीएच बढ़ गया। यह किस प्रक्रिया का उदाहरण है?

Lime is added to an acidic lake and the pH of water increases. Which process is this an example of?

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Correct Answer

A. उदासीनीकरणNeutralisation

Step 1

Concept

अम्लीय जल में हाइड्रोजन आयन अधिक होते हैं। / Acidic water has excess hydrogen ions.

Step 2

Why this answer is correct

चूना क्षारीय पदार्थ है जो अम्लीयता घटा सकता है। / Lime is basic and can reduce acidity.

Step 3

Exam Tip

पीएच बढ़ना उदासीनीकरण का परिणाम है। / The rise in pH is a result of neutralisation.

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Question 34/50 Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

क्रांतिकारी फ्रांस में राष्ट्रीय ध्वज का प्रयोग केवल सजावट नहीं था क्योंकि वह क्या दर्शाता था?

The national flag in revolutionary France was not merely decoration because what did it represent?

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Correct Answer

A. नए राष्ट्र की साझा राजनीतिक पहचानThe shared political identity of the new nation

Step 1

Concept

ध्वज राष्ट्र का दृश्य प्रतीक होता है। / A flag is a visual symbol of a nation.

Step 2

Why this answer is correct

तिरंगे ने नागरिकों को नई राजनीतिक पहचान से जोड़ा। / The tricolour connected citizens with a new political identity.

Step 3

Exam Tip

प्रतीकों को राष्ट्रवाद के निर्माण में सक्रिय साधन मानें। / Symbols are active tools in building nationalism.

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Question 35/50 Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

एक विद्यार्थी ने कहा कि कार्बन डाइऑक्साइड अम्ल नहीं है इसलिए वह क्षार से क्रिया नहीं कर सकती। सही मूल्यांकन क्या है?

A student says carbon dioxide is not an acid, so it cannot react with a base. What is the correct evaluation?

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Correct Answer

A. कथन गलत है क्योंकि कार्बन डाइऑक्साइड अम्लीय ऑक्साइड हैThe statement is wrong because carbon dioxide is an acidic oxide

Step 1

Concept

कई अधातु ऑक्साइड अम्लीय प्रकृति दिखाते हैं। / Many non-metal oxides show acidic nature.

Step 2

Why this answer is correct

कार्बन डाइऑक्साइड जल या क्षार के साथ अम्लीय ऑक्साइड जैसा व्यवहार कर सकती है। / Carbon dioxide can behave as an acidic oxide with water or bases.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वह चूने के पानी जैसे क्षार से क्रिया करती है। / Therefore it reacts with a base like lime water.

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Question 36/50 Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति से पहले सत्ता की वैधता मुख्य रूप से किससे जुड़ी थी?

Before the French Revolution legitimacy of power was mainly linked to what?

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Correct Answer

A. राजा और वंशानुगत अधिकारKing and hereditary right

Step 1

Concept

पुराने शासन में राजा की सत्ता जन्म और परंपरा से मानी जाती थी। / In the old regime royal power was based on birth and tradition.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने इस आधार को चुनौती दी। / The revolution challenged this basis.

Step 3

Exam Tip

वैधता में यह बदलाव राष्ट्रवाद समझने के लिए जरूरी है। / This change in legitimacy is essential for understanding nationalism.

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Question 37/50 Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

किसी विलयन में मिथाइल ऑरेंज लाल है लेकिन उसमें धीरे धीरे क्षार मिलाने पर रंग पीला हो गया। यह क्या दिखाता है?

Methyl orange is red in a solution, but it becomes yellow when base is added slowly. What does this show?

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Correct Answer

A. अम्लीयता घटकर क्षारीय या लगभग उदासीन दशा बनीAcidity decreased and the solution became basic or nearly neutral

Step 1

Concept

मिथाइल ऑरेंज अम्लीय विलयन में लाल होता है। / Methyl orange is red in acidic solution.

Step 2

Why this answer is correct

क्षार मिलाने पर अम्लीयता कम होती है। / Adding base reduces acidity.

Step 3

Exam Tip

रंग पीला होना बताता है कि विलयन अम्लीय से क्षारीय या लगभग उदासीन स्थिति की ओर गया। / Yellow colour shows movement toward basic or nearly neutral condition.

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Question 38/50 Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति ने राष्ट्र को राजवंश से अलग करके किस रूप में प्रस्तुत किया?

How did the French Revolution present the nation separate from the dynasty?

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Correct Answer

A. नागरिकों के राजनीतिक समुदाय के रूप मेंAs a political community of citizens

Step 1

Concept

राजवंश आधारित राज्य में देश राजा के परिवार से जुड़ा था। / In dynastic states the country was linked to the royal family.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने राष्ट्र को नागरिकों के समुदाय के रूप में परिभाषित किया। / The revolution defined the nation as a community of citizens.

Step 3

Exam Tip

यही आधुनिक राष्ट्र की बुनियादी सोच है। / This is a basic idea of the modern nation.

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Question 39/50 Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

बेकिंग पाउडर में खाने का सोडा और अम्लीय पदार्थ साथ रखने पर भी सूखी अवस्था में तेज क्रिया क्यों नहीं होती?

Why does baking powder not react vigorously in dry state even though it contains baking soda and an acidic substance?

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Correct Answer

A. जल की कमी के कारण आयनिक क्रिया आसानी से नहीं होतीDue to lack of water, ionic reaction does not occur easily

Step 1

Concept

बेकिंग सोडा और अम्ल की क्रिया के लिए नमी सहायक होती है। / Moisture helps the reaction between baking soda and acid.

Step 2

Why this answer is correct

सूखी अवस्था में आयन बनने और मिलने की सुविधा कम रहती है। / In dry condition, ion formation and mixing are limited.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पानी या गर्मी मिलने पर ही गैस अधिक बनती है। / Therefore gas forms more when water or heat is available.

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Question 40/50 Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति के बाद सामंती विशेषाधिकारों का अंत राष्ट्रवाद से कैसे जुड़ा था?

How was the end of feudal privileges after the French Revolution linked to nationalism?

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Correct Answer

A. इससे समान नागरिकता की भावना मजबूत हुईIt strengthened the feeling of equal citizenship

Step 1

Concept

सामंती विशेषाधिकार नागरिकों में असमानता बनाते थे। / Feudal privileges created inequality among people.

Step 2

Why this answer is correct

इनके अंत से समान नागरिकता की धारणा मजबूत हुई। / Their abolition strengthened equal citizenship.

Step 3

Exam Tip

समान नागरिकता राष्ट्रवादी एकता का आधार बनी। / Equal citizenship became a base of nationalist unity.

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Question 41/50 Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

किसी अम्लीय विलयन में सोडियम हाइड्रॉक्साइड मिलाने पर ताप थोड़ा बढ़ गया। यह किस कारण से हुआ?

The temperature rises slightly when sodium hydroxide is added to an acidic solution. What is the reason?

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Correct Answer

A. उदासीनीकरण ऊष्मा छोड़ता हैNeutralisation releases heat

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार की क्रिया को उदासीनीकरण कहते हैं। / The reaction between acid and base is called neutralisation.

Step 2

Why this answer is correct

इस क्रिया में लवण और जल बनते हैं। / Salt and water are formed.

Step 3

Exam Tip

कई उदासीनीकरण क्रियाएँ ऊष्मा छोड़ती हैं इसलिए ताप बढ़ता है। / Many neutralisation reactions release heat, so temperature rises.

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Question 42/50 Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

क्रांतिकारी फ्रांस में नये त्योहारों का आयोजन किस उद्देश्य से किया गया?

For what purpose were new festivals organized in revolutionary France?

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Correct Answer

A. साझी राष्ट्रीय संस्कृति बनाने के लिएTo create a shared national culture

Step 1

Concept

त्योहार लोगों को एक साथ अनुभव कराते हैं। / Festivals create shared experiences among people.

Step 2

Why this answer is correct

नए त्योहारों ने नागरिकों में साझा राष्ट्रीय स्मृति और एकता बनाई। / New festivals built common national memory and unity.

Step 3

Exam Tip

सांस्कृतिक उपाय राष्ट्रवाद को जनजीवन में लाते हैं। / Cultural measures bring nationalism into public life.

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Question 43/50 Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

एक विलयन का पीएच पहले तीन था और पतला करने के बाद पाँच हो गया। हाइड्रोजन आयनों की सांद्रता कितनी कम हुई?

A solution had pH 3 and after dilution it became pH 5. By how much did the hydrogen ion concentration decrease?

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Correct Answer

A. सौ गुनाHundred times

Step 1

Concept

पीएच एक इकाई बढ़ने पर हाइड्रोजन आयन दस गुना घटते हैं। / A one-unit rise in pH means ten times fewer hydrogen ions.

Step 2

Why this answer is correct

पीएच तीन से पाँच तक दो इकाई बढ़ा है। / pH has increased by two units from 3 to 5.

Step 3

Exam Tip

इसलिए हाइड्रोजन आयन सांद्रता सौ गुना घट गई। / Therefore hydrogen ion concentration decreased by one hundred times.

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Question 44/50 Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति में राष्ट्रवाद का राजनीतिक पक्ष किस बात से सबसे अधिक स्पष्ट होता है?

Which aspect most clearly shows the political side of nationalism in the French Revolution?

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Correct Answer

A. प्रतिनिधित्व और संविधान की मांगDemand for representation and constitution

Step 1

Concept

राजनीतिक राष्ट्रवाद सत्ता और नागरिक अधिकार से जुड़ा है। / Political nationalism is linked with power and civic rights.

Step 2

Why this answer is correct

प्रतिनिधित्व और संविधान की मांग ने जनता की भूमिका को स्वीकार किया। / Demands for representation and constitution accepted the role of people.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में राजनीतिक और सांस्कृतिक पक्ष अलग पहचानें। / In exams identify political and cultural aspects separately.

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Question 45/50 Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

यदि कॉपर ऑक्साइड को पतले हाइड्रोक्लोरिक अम्ल में मिलाया जाए तो नीला हरा विलयन बन सकता है। यह किस प्रकार की प्रकृति को सिद्ध करता है?

If copper oxide is added to dilute hydrochloric acid, a blue-green solution may form. What nature does this prove?

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Correct Answer

A. कॉपर ऑक्साइड क्षारीय ऑक्साइड की तरह व्यवहार करता हैCopper oxide behaves like a basic oxide

Step 1

Concept

धातु ऑक्साइड सामान्यतः क्षारीय प्रकृति रखते हैं। / Metal oxides generally have basic nature.

Step 2

Why this answer is correct

वे अम्ल से क्रिया करके लवण और जल बना सकते हैं। / They can react with acids to form salt and water.

Step 3

Exam Tip

कॉपर ऑक्साइड और अम्ल की क्रिया से कॉपर लवण बनता है जिससे रंगीन विलयन मिलता है। / Copper oxide reacts with acid to form a copper salt, giving a coloured solution.

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Question 46/50 Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति ने राष्ट्र की सीमा को किस आधार पर अधिक अर्थपूर्ण बनाया?

On what basis did the French Revolution make national boundaries more meaningful?

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Correct Answer

A. नागरिकों की साझा राजनीतिक निष्ठाShared political loyalty of citizens

Step 1

Concept

राष्ट्र की सीमा केवल भूमि नहीं होती। / A national boundary is not merely land.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने सीमा को नागरिकों की साझा निष्ठा और पहचान से जोड़ा। / The revolution linked it with shared loyalty and identity of citizens.

Step 3

Exam Tip

आधुनिक राष्ट्र में राजनीतिक निष्ठा महत्वपूर्ण है। / Political loyalty is important in a modern nation.

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Question 47/50 Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

सोडियम हाइड्रॉक्साइड को खुली हवा में रखने पर वह न केवल नमी बल्कि कार्बन डाइऑक्साइड से भी प्रभावित हो सकता है। इससे कौन सा पदार्थ बन सकता है?

Sodium hydroxide kept in open air can be affected not only by moisture but also by carbon dioxide. Which substance can form?

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Correct Answer

A. सोडियम कार्बोनेटSodium carbonate

Step 1

Concept

सोडियम हाइड्रॉक्साइड प्रबल क्षार है। / Sodium hydroxide is a strong base.

Step 2

Why this answer is correct

कार्बन डाइऑक्साइड अम्लीय ऑक्साइड है। / Carbon dioxide is an acidic oxide.

Step 3

Exam Tip

दोनों की क्रिया से सोडियम कार्बोनेट बन सकता है। / Their reaction can form sodium carbonate.

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Question 48/50 Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

क्रांतिकारी फ्रांस में समान माप और तौल की व्यवस्था क्यों महत्वपूर्ण थी?

Why was a common system of weights and measures important in revolutionary France?

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Correct Answer

A. आर्थिक और प्रशासनिक एकता के लिएFor economic and administrative unity

Step 1

Concept

अलग माप और तौल व्यापार और शासन में बाधा थे। / Different weights and measures were obstacles in trade and governance.

Step 2

Why this answer is correct

समान व्यवस्था ने पूरे देश में एक जैसी प्रक्रिया बनाई। / A common system created uniform practice across the country.

Step 3

Exam Tip

आर्थिक एकीकरण भी राष्ट्र निर्माण का हिस्सा है। / Economic integration is also part of nation building.

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Question 49/50 Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

किसी विलयन में फिनॉल्फथेलीन गुलाबी और हल्दी लाल भूरी हो जाती है। विलयन में किस आयन की अधिकता होने की संभावना है?

Phenolphthalein becomes pink and turmeric becomes reddish-brown in a solution. Which ion is likely to be in excess?

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Correct Answer

A. हाइड्रॉक्साइड आयनHydroxide ion

Step 1

Concept

फिनॉल्फथेलीन क्षारीय विलयन में गुलाबी होती है। / Phenolphthalein turns pink in a basic solution.

Step 2

Why this answer is correct

हल्दी क्षारीय पदार्थ से लाल भूरी हो सकती है। / Turmeric can turn reddish-brown with basic substances.

Step 3

Exam Tip

इसलिए विलयन में हाइड्रॉक्साइड आयनों की अधिकता होगी। / Therefore hydroxide ions are likely in excess.

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Question 50/50 Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति के दौरान नागरिक सेना का विचार किस परिवर्तन को दिखाता है?

What change is shown by the idea of a citizen army during the French Revolution?

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Correct Answer

A. राष्ट्र रक्षा को नागरिक कर्तव्य माननाSeeing national defence as a civic duty

Step 1

Concept

पुराने समय में सेना अक्सर शासक से जुड़ी थी। / Earlier armies were often linked to rulers.

Step 2

Why this answer is correct

नागरिक सेना ने राष्ट्र की रक्षा को जनता का कर्तव्य बनाया। / A citizen army made defence of the nation a duty of the people.

Step 3

Exam Tip

यह अधिकार और कर्तव्य दोनों का संबंध दिखाता है। / It shows the link between rights and duties.

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