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Subjects

Class 10 Science - World of Living - Control and Coordination Expert Quiz

Science World of Living Control and Coordination Expert Class 10 Level 14

Level 14 • 50/50 questions • 25 seconds per question.

Level readiness 50/50 Questions
Time Left 20:50 25 sec/question
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ModeClassic Quiz
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Question 1 / 50 0 score
Answered 0/50 Correct 0 Time 20:50
Question 1/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

एक अम्लीय विलयन को दस गुना पतला किया गया। यदि प्रारंभिक पीएच तीन था तो नया पीएच लगभग कितना होगा?

An acidic solution is diluted ten times. If the initial pH was 3 then what will be the approximate new pH?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. चारFour

Step 1

Concept

दस गुना पतला करने पर हाइड्रोजन आयन प्रति आयतन दस गुना घटते हैं। / Ten times dilution decreases hydrogen ions per unit volume ten times.

Step 2

Why this answer is correct

पीएच में एक इकाई वृद्धि होती है। / The pH rises by one unit.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पीएच तीन से बढ़कर लगभग चार हो जाएगा। / So pH changes from 3 to about 4.

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Question 2/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

उन्नीसवीं शताब्दी में राष्ट्र को नारी आकृति के रूप में दिखाने का सबसे गहरा राजनीतिक अर्थ क्या था?

What was the deepest political meaning of representing the nation as a female figure in the nineteenth century?

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Correct Answer

A. अमूर्त राष्ट्र को भावनात्मक और दृश्य पहचान देनाGiving the abstract nation an emotional and visual identity

Step 1

Concept

राष्ट्र कोई व्यक्ति नहीं बल्कि एक अमूर्त विचार था। / The nation was not a person but an abstract idea.

Step 2

Why this answer is correct

नारी आकृति ने इस विचार को देखने और महसूस करने योग्य बनाया। / The female figure made this idea visible and emotionally meaningful.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे राष्ट्रवादी भावना फैलाने की दृश्य विधि समझें। / For exams understand it as a visual method of spreading nationalism.

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Question 3/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

किसी विलयन का पीएच चार से दो हो गया। हाइड्रोजन आयन सांद्रता में क्या परिवर्तन हुआ?

The pH of a solution changes from 4 to 2. What happened to the hydrogen ion concentration?

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Correct Answer

A. सौ गुना बढ़ीIncreased one hundred times

Step 1

Concept

पीएच घटने पर हाइड्रोजन आयन सांद्रता बढ़ती है। / When pH decreases hydrogen ion concentration increases.

Step 2

Why this answer is correct

दो इकाई की कमी सौ गुना वृद्धि दिखाती है। / A decrease of two pH units means a hundredfold increase.

Step 3

Exam Tip

इसलिए सांद्रता सौ गुना बढ़ी। / Therefore the concentration increased one hundred times.

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Question 4/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

मैरिएन की छवि को फ्रांसीसी गणराज्य के लिए क्यों उपयोगी माना गया?

Why was the image of Marianne considered useful for the French Republic?

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Correct Answer

A. क्योंकि उसने गणराज्य को जनता के सामने मानवीय रूप दियाBecause it gave the Republic a human form before the people

Step 1

Concept

गणराज्य एक राजनीतिक विचार था जिसे आम लोग सीधे नहीं देख सकते थे। / The Republic was a political idea that ordinary people could not see directly.

Step 2

Why this answer is correct

मैरिएन ने उसे पहचानने योग्य प्रतीक दिया। / Marianne gave it a recognisable symbol.

Step 3

Exam Tip

इससे नागरिकों में साझा गणराज्यीय भावना मजबूत हुई। / This strengthened shared republican feeling among citizens.

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Question 5/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

एक लवण का विलयन पीएच तीन दिखाता है। यह लवण किस प्रकार के अम्ल और क्षार से बना हो सकता है?

A salt solution shows pH 3. From which type of acid and base can this salt be formed?

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Correct Answer

A. प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षारStrong acid and weak base

Step 1

Concept

पीएच तीन अम्लीय विलयन बताता है। / pH 3 indicates an acidic solution.

Step 2

Why this answer is correct

प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बने लवण अम्लीय हो सकते हैं। / Salts of strong acids and weak bases can be acidic.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह संयोजन सबसे उचित है। / Therefore this combination is most suitable.

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Question 6/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

जर्मेनिया के हाथ में तलवार और उसके आसपास शांति का संकेत साथ-साथ दिखना किस संतुलित संदेश को प्रकट करता है?

What balanced message is conveyed when Germania is shown with a sword and a sign of peace together?

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Correct Answer

A. राष्ट्र संघर्ष के लिए तैयार है पर शांति भी चाहता हैThe nation is ready for struggle but also desires peace

Step 1

Concept

तलवार संघर्ष और रक्षा की तैयारी दिखाती है। / The sword shows readiness for struggle and defence.

Step 2

Why this answer is correct

शांति का संकेत युद्ध की लालसा नहीं बल्कि संतुलन बताता है। / The sign of peace shows balance rather than love for war.

Step 3

Exam Tip

इसलिए जर्मेनिया शक्ति और शांति दोनों का संदेश देती है। / Therefore Germania conveys both strength and peace.

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Question 7/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

एक लवण का विलयन पीएच नौ दिखाता है। यह लवण किससे बना होने की अधिक संभावना रखता है?

A salt solution shows pH 9. It is more likely formed from what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षारWeak acid and strong base

Step 1

Concept

पीएच नौ क्षारीय विलयन को दर्शाता है। / pH 9 shows a basic solution.

Step 2

Why this answer is correct

दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षार से बने लवण प्रायः क्षारीय होते हैं। / Salts of weak acids and strong bases are generally basic.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह उत्तर सही है। / Therefore this answer is correct.

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Question 8/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

जर्मेनिया के चित्र में टूटी हुई जंजीरें किस ऐतिहासिक भावना की ओर संकेत करती हैं?

In the image of Germania what historical feeling do broken chains indicate?

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Correct Answer

A. बंधन से मुक्ति और राष्ट्रीय स्वतंत्रताLiberation from bondage and national freedom

Step 1

Concept

जंजीर बंधन और पराधीनता का प्रतीक मानी जाती है। / Chains are understood as symbols of bondage and subordination.

Step 2

Why this answer is correct

टूटी जंजीर उस बंधन से छुटकारा दिखाती है। / Broken chains show release from that bondage.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्रवादी संदर्भ में यह स्वतंत्रता की आकांक्षा का प्रतीक है। / In a nationalist context they symbolise the desire for freedom.

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Question 9/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

समान सांद्रता वाले दो अम्लों में पहला अधिक विद्युत चालकता दिखाता है। इससे कौन सा निष्कर्ष सही है?

Two acids of equal concentration are compared and the first shows higher electrical conductivity. Which conclusion is correct?

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Correct Answer

A. पहला अम्ल अधिक आयन बनाता हैThe first acid forms more ions

Step 1

Concept

विद्युत चालकता चलायमान आयनों पर निर्भर करती है। / Electrical conductivity depends on mobile ions.

Step 2

Why this answer is correct

अधिक चालकता अधिक आयन बनने का संकेत देती है। / Higher conductivity indicates more ion formation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पहला अम्ल अधिक आयनित है। / Therefore the first acid is more ionised.

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Question 10/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

मैरिएन को सिक्कों और डाक टिकटों पर छापने से कौन सा राष्ट्रवादी लक्ष्य पूरा होता था?

Which nationalist goal was served by printing Marianne on coins and postage stamps?

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Correct Answer

A. गणराज्य की पहचान को रोजमर्रा के जीवन में फैलानाSpreading republican identity in everyday life

Step 1

Concept

सिक्के और डाक टिकट आम लोगों तक पहुंचते थे। / Coins and postage stamps reached ordinary people.

Step 2

Why this answer is correct

मैरिएन की छवि से गणराज्य का प्रतीक बार-बार दिखाई देता था। / Marianne's image made the symbol of the Republic visible again and again.

Step 3

Exam Tip

इससे राष्ट्र की पहचान दैनिक जीवन का हिस्सा बनती थी। / This made national identity part of daily life.

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Question 11/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

एथेनोइक अम्ल और हाइड्रोक्लोरिक अम्ल की समान सांद्रता में हाइड्रोक्लोरिक अम्ल अधिक तीव्र अम्लीय प्रभाव क्यों दिखाता है?

Why does hydrochloric acid show a stronger acidic effect than ethanoic acid at the same concentration?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह अधिक पूर्ण रूप से आयनित होता हैBecause it ionises more completely

Step 1

Concept

अम्लीय प्रभाव हाइड्रोजन आयनों से जुड़ा होता है। / Acidic effect is related to hydrogen ions.

Step 2

Why this answer is correct

हाइड्रोक्लोरिक अम्ल प्रबल अम्ल है। / Hydrochloric acid is a strong acid.

Step 3

Exam Tip

अधिक आयन बनने से इसका अम्लीय प्रभाव अधिक होता है। / More ion formation gives it a stronger acidic effect.

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Question 12/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

मैरिएन और जर्मेनिया के उदाहरण से राष्ट्रवाद की कौन सी विशेषता सबसे स्पष्ट होती है?

Which feature of nationalism becomes clearest from the examples of Marianne and Germania?

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Correct Answer

A. राष्ट्रवाद अमूर्त विचारों को साझा प्रतीकों में बदलता हैNationalism turns abstract ideas into shared symbols

Step 1

Concept

दोनों आकृतियां वास्तविक व्यक्ति नहीं बल्कि प्रतीक थीं। / Both figures were not real persons but symbols.

Step 2

Why this answer is correct

उन्होंने राष्ट्र की कल्पना को दृश्य रूप दिया। / They gave visual form to the idea of the nation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए राष्ट्रवाद में साझा प्रतीकों की भूमिका बहुत महत्वपूर्ण है। / Therefore shared symbols are very important in nationalism.

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Question 13/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

सूखी हाइड्रोजन क्लोराइड गैस सूखे लिटमस पर प्रभाव नहीं डालती लेकिन जल में घुलकर नीले लिटमस को लाल करती है। कारण क्या है?

Dry hydrogen chloride gas has no effect on dry litmus but turns blue litmus red after dissolving in water. What is the reason?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जल में हाइड्रोजन आयन बनते हैंHydrogen ions form in water

Step 1

Concept

अम्लीय गुण आयनों के बनने पर दिखते हैं। / Acidic properties appear when ions form.

Step 2

Why this answer is correct

सूखी अवस्था में आयन बनने के लिए जल नहीं होता। / In dry state there is no water for ion formation.

Step 3

Exam Tip

जल में घुलकर गैस अम्लीय प्रभाव दिखाती है। / After dissolving in water the gas shows acidic effect.

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Question 14/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

जर्मेनिया के मुकुट में बलूत के पत्ते किस राष्ट्रीय गुण को दर्शाते थे?

What national quality did oak leaves in Germania's crown represent?

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Correct Answer

A. वीरता और शक्तिHeroism and strength

Step 1

Concept

बलूत के पत्ते जर्मन परंपरा में शक्ति से जुड़े थे। / Oak leaves were linked with strength in German tradition.

Step 2

Why this answer is correct

मुकुट में उनका उपयोग राष्ट्र की वीरता दिखाने के लिए हुआ। / Their use in the crown showed the heroism of the nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में बलूत को वीरता और शक्ति से जोड़ें। / In exams connect oak leaves with heroism and strength.

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Question 15/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

अमोनिया नम लाल लिटमस को नीला करती है पर सूखे लाल लिटमस को नहीं। इससे कौन सी बात स्पष्ट होती है?

Ammonia turns moist red litmus blue but not dry red litmus. What does this show?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नमी में क्षारीय आयन बनते हैंBasic ions form in moisture

Step 1

Concept

लाल लिटमस का नीला होना क्षारीय प्रभाव है। / Red litmus turning blue is a basic effect.

Step 2

Why this answer is correct

अमोनिया जल में घुलकर क्षारीय विलयन बनाती है। / Ammonia dissolves in water and forms a basic solution.

Step 3

Exam Tip

सूखे लिटमस में जल न होने से प्रभाव नहीं दिखता। / On dry litmus no water is present so no effect is seen.

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Question 16/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

राष्ट्रीय प्रतीकों को सार्वजनिक चौकों में लगाने का मुख्य उद्देश्य क्या था?

What was the main purpose of placing national symbols in public squares?

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Correct Answer

A. लोगों को साझा राष्ट्र की याद दिलानाTo remind people of the shared nation

Step 1

Concept

सार्वजनिक चौक सामान्य जनता के मिलने के स्थान थे। / Public squares were meeting places for ordinary people.

Step 2

Why this answer is correct

वहां रखे प्रतीक राष्ट्र की पहचान को बार-बार सामने लाते थे। / Symbols placed there repeatedly presented national identity.

Step 3

Exam Tip

इससे नागरिकों में साझा स्मृति और निष्ठा बनती थी। / This built shared memory and loyalty among citizens.

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Question 17/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

एक धातु अम्ल से गैस देती है और वह गैस जलती तीली के पास पॉप ध्वनि देती है। धातु के बारे में कौन सा निष्कर्ष सही है?

A metal gives a gas with acid and the gas gives a pop sound near a burning splint. Which conclusion about the metal is correct?

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Correct Answer

A. धातु हाइड्रोजन से अधिक क्रियाशील हैThe metal is more reactive than hydrogen

Step 1

Concept

पॉप ध्वनि हाइड्रोजन गैस की पहचान है। / Pop sound identifies hydrogen gas.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल से हाइड्रोजन वही धातु निकालती है जो अधिक क्रियाशील हो। / A metal releases hydrogen from acid only if it is more reactive.

Step 3

Exam Tip

इसलिए धातु हाइड्रोजन से अधिक क्रियाशील है। / Therefore the metal is more reactive than hydrogen.

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Question 18/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

राष्ट्र को नारी रूप में दिखाने में कौन सा महत्वपूर्ण सामाजिक विरोधाभास दिखाई देता है?

What important social contradiction is visible in representing the nation as a female figure?

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Correct Answer

A. स्त्री राष्ट्र की प्रतीक बनी पर वास्तविक महिलाओं के अधिकार सीमित रहेWomen became symbols of the nation but real women had limited rights

Step 1

Concept

राष्ट्रवादी चित्रों में नारी आकृति बहुत दिखाई गई। / Female figures were widely used in nationalist images.

Step 2

Why this answer is correct

उसी समय अनेक समाजों में महिलाओं की राजनीतिक भागीदारी सीमित थी। / At the same time women's political participation was limited in many societies.

Step 3

Exam Tip

यह प्रतीक और वास्तविक जीवन के बीच अंतर दिखाता है। / This shows a gap between symbol and real life.

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Question 19/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

कॉपर सामान्य पतले अम्ल से हाइड्रोजन गैस क्यों नहीं देता?

Why does copper generally not give hydrogen gas with dilute acids?

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Correct Answer

A. क्योंकि कॉपर हाइड्रोजन से कम क्रियाशील हैBecause copper is less reactive than hydrogen

Step 1

Concept

अम्ल से हाइड्रोजन गैस निकालने के लिए धातु को हाइड्रोजन से अधिक क्रियाशील होना चाहिए। / A metal must be more reactive than hydrogen to release hydrogen from acid.

Step 2

Why this answer is correct

कॉपर हाइड्रोजन से कम क्रियाशील है। / Copper is less reactive than hydrogen.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह सामान्य पतले अम्ल से हाइड्रोजन नहीं निकालता। / Therefore it does not generally release hydrogen from dilute acids.

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Question 20/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

राष्ट्रवादी कला में रूपक का प्रयोग किसलिए किया गया?

Why was allegory used in nationalist art?

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Correct Answer

A. कठिन राजनीतिक विचारों को सरल दृश्य रूप देने के लिएTo give difficult political ideas a simple visual form

Step 1

Concept

रूपक किसी विचार को प्रतीकात्मक रूप में दिखाता है। / Allegory shows an idea in symbolic form.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्र और स्वतंत्रता जैसे विचार इससे सरल बन जाते हैं। / Ideas like nation and liberty become simpler through it.

Step 3

Exam Tip

इसलिए राष्ट्रवादी कला में रूपक जनसंचार का साधन था। / Thus allegory in nationalist art was a tool of mass communication.

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Question 21/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

एक पदार्थ अम्ल से कार्बन डाइऑक्साइड देता है और उसका विलयन क्षारीय है। पदार्थ कौन सा हो सकता है?

A substance gives carbon dioxide with acid and its solution is basic. Which substance can it be?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सोडियम कार्बोनेटSodium carbonate

Step 1

Concept

अम्ल से कार्बन डाइऑक्साइड देने वाला पदार्थ कार्बोनेट हो सकता है। / A substance giving carbon dioxide with acid may be a carbonate.

Step 2

Why this answer is correct

सोडियम कार्बोनेट का विलयन क्षारीय होता है। / Sodium carbonate solution is basic.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह पदार्थ सोडियम कार्बोनेट हो सकता है। / Therefore the substance can be sodium carbonate.

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Question 22/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

मैरिएन की लाल टोपी किस क्रांतिकारी विचार से सबसे अधिक जुड़ी थी?

Marianne's red cap was most closely linked with which revolutionary idea?

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Correct Answer

A. स्वतंत्रताLiberty

Step 1

Concept

लाल टोपी फ्रांसीसी क्रांति की स्वतंत्रता भावना से जुड़ी थी। / The red cap was linked with the spirit of liberty in the French Revolution.

Step 2

Why this answer is correct

मैरिएन ने उस भावना को राष्ट्र के प्रतीक में बदल दिया। / Marianne turned that feeling into a national symbol.

Step 3

Exam Tip

इसे गणराज्य और नागरिक स्वतंत्रता से जोड़कर याद रखें। / Remember it with republic and civil liberty.

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Question 23/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

अम्ल और हाइड्रोजन कार्बोनेट की क्रिया में बनने वाली गैस की पुष्टि कैसे की जाती है?

How is the gas formed in the reaction of an acid with hydrogen carbonate confirmed?

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Correct Answer

A. चूने के पानी को दूधिया करकेBy turning lime water milky

Step 1

Concept

हाइड्रोजन कार्बोनेट अम्ल से कार्बन डाइऑक्साइड देता है। / Hydrogen carbonate gives carbon dioxide with acid.

Step 2

Why this answer is correct

कार्बन डाइऑक्साइड चूने के पानी को दूधिया करती है। / Carbon dioxide turns lime water milky.

Step 3

Exam Tip

यही गैस की पहचान है। / This confirms the gas.

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Question 24/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

जर्मेनिया के हाथ में काला लाल और सुनहरा ध्वज किससे जुड़ा था?

The black red and gold flag in Germania's hand was associated with what?

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Correct Answer

A. जर्मन उदार राष्ट्रवादी आंदोलनThe German liberal nationalist movement

Step 1

Concept

काला लाल और सुनहरा रंग जर्मन उदार राष्ट्रवाद से जुड़े थे। / The black red and gold colours were linked with German liberal nationalism.

Step 2

Why this answer is correct

यह ध्वज एकता और स्वतंत्रता की इच्छा दिखाता था। / The flag showed the desire for unity and freedom.

Step 3

Exam Tip

रंगों को केवल सजावट नहीं बल्कि राजनीतिक संकेत समझें। / Treat the colours as political signs not decoration.

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Question 25/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

चूने के पानी का दूधियापन अधिक कार्बन डाइऑक्साइड देने पर क्यों मिट जाता है?

Why does the milkiness of lime water disappear when excess carbon dioxide is passed?

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Correct Answer

A. घुलनशील कैल्शियम हाइड्रोजन कार्बोनेट बनता हैSoluble calcium hydrogen carbonate forms

Step 1

Concept

पहले अघुलनशील कैल्शियम कार्बोनेट बनने से दूधियापन आता है। / Insoluble calcium carbonate first causes milkiness.

Step 2

Why this answer is correct

अधिक कार्बन डाइऑक्साइड से कैल्शियम हाइड्रोजन कार्बोनेट बनता है। / Excess carbon dioxide forms calcium hydrogen carbonate.

Step 3

Exam Tip

यह घुलनशील है इसलिए दूधियापन मिटता है। / It is soluble so milkiness disappears.

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Question 26/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

राष्ट्रवादी चित्रों में उगते सूर्य की किरणों का अर्थ क्या माना जा सकता है?

What can the rays of the rising sun mean in nationalist paintings?

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Correct Answer

A. नए युग की शुरुआतBeginning of a new era

Step 1

Concept

उगता सूर्य सामान्यतः शुरुआत और आशा दिखाता है। / A rising sun usually shows beginning and hope.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रवादी चित्रों में यह नए राजनीतिक युग का संकेत दे सकता है। / In nationalist paintings it can indicate a new political era.

Step 3

Exam Tip

चित्र में प्रतीक का अर्थ उसके ऐतिहासिक संदर्भ से जोड़ें। / Connect the meaning of a symbol with its historical context.

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Question 27/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

अम्ल को पानी में धीरे धीरे मिलाना सुरक्षित क्यों है?

Why is it safe to add acid slowly into water?

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Correct Answer

A. ऊष्मा बड़े आयतन में फैल जाती हैHeat spreads through a larger volume

Step 1

Concept

अम्ल का पानी में घुलना ऊष्मा छोड़ सकता है। / Dissolving acid in water can release heat.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल को पानी में धीरे डालने से ऊष्मा फैलती है। / Adding acid slowly into water spreads heat.

Step 3

Exam Tip

इससे छींटे पड़ने का खतरा कम होता है। / This reduces the risk of splashing.

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Question 28/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

चित्र आधारित प्रश्न में मैरिएन की पहचान करने के लिए कौन सा संकेत सबसे उपयोगी होगा?

Which sign would be most useful for identifying Marianne in a picture-based question?

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Correct Answer

A. लाल टोपी और गणराज्य से जुड़े प्रतीकRed cap and symbols linked with the Republic

Step 1

Concept

मैरिएन फ्रांसीसी गणराज्य की प्रतीक है। / Marianne is the symbol of the French Republic.

Step 2

Why this answer is correct

लाल टोपी और स्वतंत्रता से जुड़े चिह्न उसकी पहचान में मदद करते हैं। / The red cap and signs of liberty help identify her.

Step 3

Exam Tip

बलूत मुकुट और तलवार को जर्मेनिया से जोड़ें। / Connect oak-leaf crown and sword with Germania.

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Question 29/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

यदि पानी को सांद्र अम्ल में अचानक डाला जाए तो मुख्य खतरा क्या है?

If water is suddenly added to concentrated acid, what is the main danger?

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Correct Answer

A. तेज ऊष्मा से अम्ल के छींटे पड़ सकते हैंSudden heat can splash acid

Step 1

Concept

सांद्र अम्ल और पानी का मिलना ऊष्मा छोड़ने वाला हो सकता है। / Mixing concentrated acid and water can release heat.

Step 2

Why this answer is correct

अचानक पानी डालने से ऊष्मा छोटे भाग में अधिक बन सकती है। / Sudden addition can generate heat in a small region.

Step 3

Exam Tip

इससे अम्ल के छींटे पड़ सकते हैं। / This may splash acid.

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Question 30/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

चित्र आधारित प्रश्न में जर्मेनिया की पहचान करने के लिए कौन सा समूह सबसे सही है?

Which group of signs is most correct for identifying Germania in a picture-based question?

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Correct Answer

A. बलूत पत्ते तलवार और काला लाल सुनहरा ध्वजOak leaves sword and black red gold flag

Step 1

Concept

जर्मेनिया जर्मन राष्ट्रवाद की नारी आकृति थी। / Germania was the female figure of German nationalism.

Step 2

Why this answer is correct

बलूत पत्ते तलवार और काला लाल सुनहरा ध्वज उससे जुड़े संकेत हैं। / Oak leaves sword and black red gold flag are signs linked with her.

Step 3

Exam Tip

ऐसे संकेतों को देखकर चित्र की सही पहचान करें। / Use such signs to identify the image correctly.

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Question 31/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

सोडियम हाइड्रॉक्साइड खुली हवा में रखने पर शुद्ध क्यों नहीं रहता?

Why does sodium hydroxide not remain pure when kept in open air?

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Correct Answer

A. यह नमी और कार्बन डाइऑक्साइड दोनों से प्रभावित होता हैIt is affected by both moisture and carbon dioxide

Step 1

Concept

सोडियम हाइड्रॉक्साइड नमी सोख सकता है। / Sodium hydroxide can absorb moisture.

Step 2

Why this answer is correct

यह कार्बन डाइऑक्साइड से सोडियम कार्बोनेट बना सकता है। / It can form sodium carbonate with carbon dioxide.

Step 3

Exam Tip

इसलिए खुली हवा में इसकी शुद्धता घटती है। / Hence its purity decreases in open air.

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Question 32/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

मैरिएन को वास्तविक ऐतिहासिक रानी मानना क्यों गलत है?

Why is it wrong to consider Marianne a real historical queen?

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Correct Answer

A. वह फ्रांसीसी गणराज्य की प्रतीकात्मक आकृति थीShe was a symbolic figure of the French Republic

Step 1

Concept

मैरिएन किसी वास्तविक रानी का नाम नहीं है। / Marianne is not the name of a real queen.

Step 2

Why this answer is correct

वह फ्रांसीसी गणराज्य और स्वतंत्रता की प्रतीक थी। / She symbolised the French Republic and liberty.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में उसे वास्तविक शासक नहीं बल्कि रूपक मानें। / In exams treat her as an allegory not as a real ruler.

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Question 33/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

विरंजक चूर्ण को सूखे बंद पात्र में रखने का वैज्ञानिक कारण क्या है?

What is the scientific reason for storing bleaching powder in a dry closed container?

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Correct Answer

A. सक्रिय क्लोरीन की हानि कम करनाTo reduce loss of available chlorine

Step 1

Concept

विरंजक चूर्ण का उपयोग सक्रिय क्लोरीन पर निर्भर है। / The use of bleaching powder depends on available chlorine.

Step 2

Why this answer is correct

नमी और खुली हवा से सक्रियता घट सकती है। / Moisture and open air can reduce activity.

Step 3

Exam Tip

इसलिए सूखा बंद भंडारण सही है। / Therefore dry closed storage is proper.

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Question 34/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

जर्मेनिया को वास्तविक राजनीतिक नेता समझना क्यों गलत होगा?

Why would it be wrong to treat Germania as a real political leader?

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Correct Answer

A. वह जर्मन राष्ट्र की मानवीकृत प्रतीक थीShe was the personified symbol of the German nation

Step 1

Concept

जर्मेनिया वास्तविक व्यक्ति नहीं थी। / Germania was not a real person.

Step 2

Why this answer is correct

वह जर्मन राष्ट्र की कल्पना को स्त्री रूप में दिखाती थी। / She represented the idea of the German nation in female form.

Step 3

Exam Tip

उसे नेता नहीं बल्कि राष्ट्रीय रूपक के रूप में समझें। / Understand her as a national allegory not as a leader.

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Question 35/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

जिप्सम को बहुत अधिक गरम करने पर प्लास्टर ऑफ पेरिस की गुणवत्ता क्यों बिगड़ सकती है?

Why can the quality of plaster of Paris be spoiled by overheating gypsum?

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Correct Answer

A. अर्धजल रूप के लिए आवश्यक जल से अधिक जल निकल सकता हैMore water than needed for hemihydrate can be removed

Step 1

Concept

जिप्सम में क्रिस्टलीकरण जल होता है। / Gypsum contains water of crystallisation.

Step 2

Why this answer is correct

प्लास्टर ऑफ पेरिस के लिए कुछ जल ही हटना चाहिए। / Only part of this water should be removed for plaster of Paris.

Step 3

Exam Tip

अधिक गरमी से उपयोगी रूप बदल सकता है। / Overheating can change the useful form.

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Question 36/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

राष्ट्रवादी प्रतीक आम जनता में राजनीतिक संदेश फैलाने में क्यों प्रभावी थे?

Why were nationalist symbols effective in spreading political messages among ordinary people?

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Correct Answer

A. क्योंकि वे बिना लंबे लेख पढ़े विचार समझा सकते थेBecause they could explain ideas without long written texts

Step 1

Concept

हर व्यक्ति लंबे राजनीतिक लेख नहीं पढ़ता था। / Not everyone read long political writings.

Step 2

Why this answer is correct

चित्र और प्रतीक सरल तरीके से संदेश देते थे। / Images and symbols communicated messages in a simple way.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वे राष्ट्रवादी विचारों को जनसुलभ बनाते थे। / Therefore they made nationalist ideas accessible to people.

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Question 37/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

नीले कॉपर सल्फेट को गरम करने पर सफेद पदार्थ बना और पानी डालने पर फिर नीला हो गया। कौन सी बात सिद्ध हुई?

Blue copper sulphate became white on heating and turned blue again on adding water. What was proved?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्रिस्टलीकरण जल रंग से जुड़ा थाWater of crystallisation was related to the colour

Step 1

Concept

कॉपर सल्फेट के नीले क्रिस्टल में जल होता है। / Blue copper sulphate crystals contain water.

Step 2

Why this answer is correct

गरम करने पर यह जल निकलता है और रंग सफेद होता है। / Heating removes this water and the colour becomes white.

Step 3

Exam Tip

पानी डालने पर जलयुक्त रूप फिर बनता है। / Adding water restores the hydrated form.

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Question 38/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

राष्ट्र को माता के रूप में दिखाने से कौन सी भावना सबसे अधिक उभरती है?

Which feeling is most strongly created by showing the nation as a mother?

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Correct Answer

A. स्नेह निष्ठा और त्यागAffection loyalty and sacrifice

Step 1

Concept

माता की छवि अपनापन और स्नेह जगाती है। / The image of a mother creates belonging and affection.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्र को माता कहने से उसके लिए त्याग की भावना बढ़ती है। / Calling the nation a mother increases willingness to sacrifice for it.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्रवाद में ऐसी भावनात्मक भाषा बहुत प्रभावी होती है। / Such emotional language is powerful in nationalism.

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Question 39/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

नमक का विलयन उदासीन होते हुए भी बिजली क्यों चलाता है?

Why does a salt solution conduct electricity even though it is neutral?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उसमें चलायमान आयन होते हैंIt has mobile ions

Step 1

Concept

उदासीनता पीएच से जुड़ी है। / Neutrality is related to pH.

Step 2

Why this answer is correct

चालकता चलायमान आयनों पर निर्भर करती है। / Conductivity depends on mobile ions.

Step 3

Exam Tip

नमक जल में आयन देता है इसलिए विलयन चालक होता है। / Salt gives ions in water so the solution conducts.

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Question 40/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

मैरिएन की मूर्तियां फ्रांसीसी गणराज्य में नागरिकों को किस बात के लिए प्रेरित करती थीं?

What did statues of Marianne inspire citizens to do in the French Republic?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. गणराज्य के आदर्शों से स्वयं को जोड़ने के लिएTo identify themselves with republican ideals

Step 1

Concept

मूर्तियां सार्वजनिक स्मृति बनाती हैं। / Statues create public memory.

Step 2

Why this answer is correct

मैरिएन की मूर्तियां स्वतंत्रता और गणराज्य की याद दिलाती थीं। / Statues of Marianne reminded people of liberty and the Republic.

Step 3

Exam Tip

इससे नागरिक अपनी पहचान गणराज्य से जोड़ते थे। / This helped citizens identify with the Republic.

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Question 41/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

चीनी का विलयन बिजली नहीं चलाता लेकिन सोडियम क्लोराइड का विलयन चलाता है। कारण क्या है?

Sugar solution does not conduct electricity but sodium chloride solution does. What is the reason?

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Correct Answer

A. चीनी आयन नहीं बनाती और नमक आयन बनाता हैSugar does not form ions and salt forms ions

Step 1

Concept

बिजली चलाने के लिए चलायमान आयन चाहिए। / Mobile ions are needed for electrical conduction.

Step 2

Why this answer is correct

चीनी जल में अणु रूप में रहती है। / Sugar remains as molecules in water.

Step 3

Exam Tip

सोडियम क्लोराइड जल में आयन बनाता है इसलिए चालक होता है। / Sodium chloride forms ions in water and conducts.

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Question 42/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

किस कथन में मैरिएन और जर्मेनिया का सबसे सही तुलनात्मक अर्थ दिया गया है?

Which statement gives the most correct comparative meaning of Marianne and Germania?

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Correct Answer

A. दोनों राष्ट्र को मानवीय और भावनात्मक रूप देती थींBoth gave the nation a human and emotional form

Step 1

Concept

मैरिएन और जर्मेनिया राष्ट्रवादी रूपक थीं। / Marianne and Germania were nationalist allegories.

Step 2

Why this answer is correct

दोनों ने राष्ट्र को स्त्री आकृति में दिखाया। / Both represented the nation through female figures.

Step 3

Exam Tip

तुलना में उनकी साझा भूमिका को पहचानना जरूरी है। / In comparison questions identify their common role.

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Question 43/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

क्लोर क्षार प्रक्रिया में एनोड और कैथोड पर बनने वाली गैसों का सही क्रम क्या है?

What is the correct order of gases formed at anode and cathode in the chlor-alkali process?

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Correct Answer

A. क्लोरीन और हाइड्रोजनChlorine and hydrogen

Step 1

Concept

नमकीन जल के विद्युत अपघटन में इलेक्ट्रोडों पर अलग उत्पाद बनते हैं। / Different products form at electrodes during electrolysis of brine.

Step 2

Why this answer is correct

एनोड पर क्लोरीन बनती है। / Chlorine forms at the anode.

Step 3

Exam Tip

कैथोड पर हाइड्रोजन बनती है। / Hydrogen forms at the cathode.

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Question 44/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

यदि किसी चित्र में स्त्री आकृति राष्ट्रध्वज धारण किए हुए हो तो सबसे पहले किस बात की जांच करनी चाहिए?

If a painting shows a female figure holding a national flag what should be checked first?

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Correct Answer

A. ध्वज और प्रतीकों से संबंधित राष्ट्रवादी संदर्भThe nationalist context linked with the flag and symbols

Step 1

Concept

चित्र आधारित प्रश्न में प्रतीक सबसे महत्वपूर्ण संकेत होते हैं। / In picture-based questions symbols are the most important clues.

Step 2

Why this answer is correct

ध्वज और अन्य चिह्न राष्ट्र की पहचान बताते हैं। / The flag and other signs indicate national identity.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पहले उनके ऐतिहासिक संदर्भ को समझें। / Therefore first understand their historical context.

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Question 45/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

क्लोर क्षार प्रक्रिया में सोडियम हाइड्रॉक्साइड कहाँ प्राप्त होता है?

Where is sodium hydroxide obtained in the chlor-alkali process?

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Correct Answer

A. विलयन मेंIn the solution

Step 1

Concept

नमकीन जल का विद्युत अपघटन किया जाता है। / Brine is electrolysed.

Step 2

Why this answer is correct

क्लोरीन और हाइड्रोजन गैस के रूप में बनते हैं। / Chlorine and hydrogen form as gases.

Step 3

Exam Tip

सोडियम हाइड्रॉक्साइड विलयन में रह जाता है। / Sodium hydroxide remains in the solution.

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Question 46/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

जर्मेनिया की छवि में ईगल चिन्ह का उपयोग किस व्यापक अर्थ से जुड़ा माना जा सकता है?

The eagle symbol in the image of Germania can be connected with what broader meaning?

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Correct Answer

A. शक्ति और जर्मन साम्राज्य की पहचानStrength and identity of the German Empire

Step 1

Concept

ईगल कई राजनीतिक परंपराओं में शक्ति का संकेत माना गया। / The eagle has often been used as a sign of power in political traditions.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मेनिया के संदर्भ में यह जर्मन शक्ति और पहचान से जुड़ता है। / In the context of Germania it connects with German strength and identity.

Step 3

Exam Tip

प्रतीक को उसके राष्ट्रीय संदर्भ में पढ़ना चाहिए। / A symbol must be read in its national context.

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Question 47/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

खाने का सोडा गर्म करने पर बनी गैस की पुष्टि किससे होगी?

How will the gas formed on heating baking soda be confirmed?

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Correct Answer

A. चूने के पानी के दूधिया होने सेBy lime water turning milky

Step 1

Concept

खाने का सोडा गर्म होने पर कार्बन डाइऑक्साइड देता है। / Baking soda gives carbon dioxide on heating.

Step 2

Why this answer is correct

कार्बन डाइऑक्साइड चूने के पानी को दूधिया करती है। / Carbon dioxide turns lime water milky.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह परीक्षण सही है। / Therefore this test is correct.

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Question 48/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

दृश्य राष्ट्रवाद का सबसे उपयुक्त अर्थ कौन सा है?

Which is the most suitable meaning of visual nationalism?

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Correct Answer

A. चित्रों प्रतीकों और सार्वजनिक छवियों से राष्ट्र की कल्पना बनानाCreating the idea of the nation through images symbols and public visuals

Step 1

Concept

दृश्य राष्ट्रवाद में चित्र और प्रतीक मुख्य भूमिका निभाते हैं। / In visual nationalism images and symbols play the main role.

Step 2

Why this answer is correct

ये लोगों के मन में राष्ट्र की साझा छवि बनाते हैं। / They create a shared image of the nation in people's minds.

Step 3

Exam Tip

यह राष्ट्रवाद को देखने योग्य और यादगार बनाता है। / This makes nationalism visible and memorable.

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Question 49/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

खाने के सोडा को गर्म करने पर बचा ठोस जल में कैसा विलयन बनाता है?

What kind of solution is formed in water by the solid left after heating baking soda?

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Correct Answer

A. क्षारीयBasic

Step 1

Concept

खाने का सोडा गर्म होकर सोडियम कार्बोनेट बनाता है। / Baking soda forms sodium carbonate on heating.

Step 2

Why this answer is correct

सोडियम कार्बोनेट का जलीय विलयन क्षारीय होता है। / Aqueous sodium carbonate solution is basic.

Step 3

Exam Tip

इसलिए बचा ठोस क्षारीय विलयन देता है। / Therefore the remaining solid gives a basic solution.

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Question 50/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

किस विकल्प में जर्मेनिया से जुड़े प्रतीकों का अर्थ सही जोड़ा गया है?

Which option correctly matches symbols related to Germania with their meanings?

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Correct Answer

A. बलूत पत्ते वीरता तलवार संघर्ष की तैयारी टूटी जंजीर मुक्तिOak leaves heroism sword readiness for struggle broken chain liberation

Step 1

Concept

बलूत पत्ते वीरता और शक्ति से जुड़े हैं। / Oak leaves are linked with heroism and strength.

Step 2

Why this answer is correct

तलवार संघर्ष और रक्षा की तैयारी बताती है। / The sword indicates readiness for struggle and defence.

Step 3

Exam Tip

टूटी जंजीर मुक्ति का संकेत देती है। / The broken chain indicates liberation.

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