C. दोनों मूल्यांकनों के आधार और उदाहरणों की तुलना करना/Compare the basis and examples behind both assessments
Step 1
Concept
Comparing evidence behind both assessments clarifies the reason for the difference. Choose analysis before conclusion in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. दोनों मूल्यांकनों के आधार और उदाहरणों की तुलना करना / Compare the basis and examples behind both assessments. Comparing evidence behind both assessments clarifies the reason for the difference. Choose analysis before conclusion in exams.
Step 3
Exam Tip
मूल्यांकन के प्रमाणों की तुलना से अंतर का कारण स्पष्ट होता है। परीक्षा में निष्कर्ष से पहले विश्लेषण चुनें।
A. टिप्पणी को विशिष्ट कार्य या व्यवहार से जोड़कर देखना चाहिए/The comment should be linked to the specific task or behaviour
Step 1
Concept
Feedback usually concerns a specific task or behaviour. Distinguish one part from the whole identity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. टिप्पणी को विशिष्ट कार्य या व्यवहार से जोड़कर देखना चाहिए / The comment should be linked to the specific task or behaviour. Feedback usually concerns a specific task or behaviour. Distinguish one part from the whole identity.
Step 3
Exam Tip
प्रतिक्रिया सामान्यतः किसी विशेष कार्य या व्यवहार से जुड़ी होती है। परीक्षा में भाग और संपूर्ण पहचान का अंतर समझें।
Neat handwriting may be a possible strength of the student. Identify positive feedback in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संभावित शक्ति / A possible strength. Neat handwriting may be a possible strength of the student. Identify positive feedback in exams.
Step 3
Exam Tip
साफ लिखावट विद्यार्थी की एक संभावित शक्ति हो सकती है। परीक्षा में सकारात्मक प्रतिक्रिया पहचानें।
B. यह प्रदर्शन के अच्छे और सुधार योग्य पक्ष बताती है/It identifies good and improvable aspects of performance
Step 1
Concept
A teacher’s feedback can reveal both strengths and areas for improvement. Choose the balanced answer in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. यह प्रदर्शन के अच्छे और सुधार योग्य पक्ष बताती है / It identifies good and improvable aspects of performance. A teacher’s feedback can reveal both strengths and areas for improvement. Choose the balanced answer in exams.
Step 3
Exam Tip
शिक्षक की प्रतिक्रिया ताकत और सुधार दोनों क्षेत्रों की जानकारी दे सकती है। परीक्षा में संतुलित उत्तर चुनें।
B. प्रतिक्रिया द्वारा आत्म-जागरूकता/Self-awareness through feedback
Step 1
Concept
A teacher's feedback can identify strengths and improvement areas in a presentation. Treat feedback as a learning tool in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. प्रतिक्रिया द्वारा आत्म-जागरूकता / Self-awareness through feedback. A teacher's feedback can identify strengths and improvement areas in a presentation. Treat feedback as a learning tool in the exam.
Step 3
Exam Tip
शिक्षक की प्रतिक्रिया प्रस्तुति की शक्ति और सुधार क्षेत्र बता सकती है। परीक्षा में प्रतिक्रिया को सीखने का साधन मानें।
A. स्वीकृति और प्रोत्साहन/Approval and encouragement
Step 1
Concept
A smile and open-palm gesture may show positive approval. This encourages student participation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्वीकृति और प्रोत्साहन / Approval and encouragement. A smile and open-palm gesture may show positive approval. This encourages student participation.
Step 3
Exam Tip
मुस्कान और खुली हथेली सकारात्मक स्वीकृति दिखा सकती हैं। यह विद्यार्थी की सहभागिता को प्रोत्साहित करती है।
C. आंशिक स्वीकृति के साथ आगे सोचने का संकेत/Partial approval with a cue to think further
Step 1
Concept
A smile may encourage while a raised eyebrow may signal a question or doubt. Interpret sequential cues together in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. आंशिक स्वीकृति के साथ आगे सोचने का संकेत / Partial approval with a cue to think further. A smile may encourage while a raised eyebrow may signal a question or doubt. Interpret sequential cues together in the exam.
Step 3
Exam Tip
मुस्कान प्रोत्साहन और उठी भौंह प्रश्न या संदेह का संकेत हो सकती है। परीक्षा में क्रमिक संकेतों का संयुक्त अर्थ देखें।
A. विद्यार्थी को प्रयास जारी रखने के लिए प्रोत्साहित करना/Encourage the student to keep trying
Step 1
Concept
Encouraging expressions may acknowledge effort even when the answer is wrong. The teacher may then provide correction.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विद्यार्थी को प्रयास जारी रखने के लिए प्रोत्साहित करना / Encourage the student to keep trying. Encouraging expressions may acknowledge effort even when the answer is wrong. The teacher may then provide correction.
Step 3
Exam Tip
उत्साहवर्धक भाव प्रयास को स्वीकार कर सकते हैं भले उत्तर गलत हो। शिक्षक बाद में सुधार भी कर सकता है।
