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A. वायु प्रवाह कम होना और तापमान बढ़ना/Reduced airflow and increased temperature
Explanation
Simple Explanation
धूल पंखों और वायु मार्ग को रोक सकती है। परीक्षा में रखरखाव और ताप नियंत्रण का संबंध समझें। / Dust can block fans and airflow paths. Understand the relationship between maintenance and temperature control in exams.
D. अतिरिक्त रंग को साफ नम ब्रश से समय पर उठाकर/By lifting excess paint in time with a clean damp brush
Explanation
Simple Explanation
किनारे पर जमा रंग सूखकर गहरी पट्टी बना सकता है। परीक्षा में रंग के जमाव को सूखने से पहले हटाएं। / Paint pooled at an edge may dry into a dark band. Remove accumulated paint before it dries in exams.
A. गुरुत्व के कारण अतिरिक्त तरल नीचे इकट्ठा हो रहा है/Excess liquid is collecting at the bottom due to gravity
Explanation
Simple Explanation
अधिक तरल नीचे बहकर रंग की बूंद या गहरा किनारा बना सकता है। परीक्षा में अतिरिक्त रंग को साफ ब्रश से उठाना याद रखें। / Excess liquid can flow downward and form a bead or dark edge. Remember to lift excess paint with a clean brush.
कम दाग छोड़ने वाले वर्णक सतह पर अधिक रहते हैं और नम तूलिका से उठाए जा सकते हैं। परीक्षा में वर्णक की स्थायित्व प्रकृति देखें। / Non-staining pigments remain more on the surface and can be lifted with a damp brush. Consider pigment permanence in exams.
D. वह कागज के रेशों में गहराई तक प्रवेश कर आसानी से नहीं उठता/It penetrates deeply into paper fibres and is difficult to lift
Explanation
Simple Explanation
दाग छोड़ने वाले वर्णक कागज के रेशों से मजबूती से जुड़ते हैं इसलिए सुधार कठिन होता है। परीक्षा में उठाव क्षमता से पहचानें। / Staining pigments bind strongly with paper fibres and are difficult to correct. Identify them by liftability in exams.
C. वर्णक कागज की गहराइयों और ऊंचाइयों में असमान रूप से बैठता है/Pigment settles unevenly in the hollows and raised areas
Explanation
Simple Explanation
खुरदरी बनावट वर्णक कणों को अलग-अलग स्तरों पर रोकती है जिससे दानेदार प्रभाव बढ़ता है। परीक्षा में सतह और वर्णक कणों का संबंध याद रखें। / Rough texture traps pigment particles at different levels and enhances granulation. Remember the link between surface and pigment particles.
A. रंग में अधिक प्रकाशमान गहराई बन सकती है/It can create more luminous depth
Explanation
Simple Explanation
पारदर्शी परतों से प्रकाश विभिन्न रंग-स्तरों से परावर्तित होकर अधिक चमक देता है। परीक्षा में प्रकाशमानता को परतों से जोड़ें। / Transparent layers reflect light through different colour levels and produce greater luminosity. Link luminosity with glazing in exams.
C. वह कागज के रेशों में गहराई से बैठता है और कठिनाई से उठता है/It penetrates deeply into the paper fibres and is difficult to lift
Explanation
Simple Explanation
दाग छोड़ने वाला जलरंग रंजक कागज के रेशों में गहराई तक समा जाता है, इसलिए सूखने के बाद उसे पानी या ब्रश से उठाना कठिन होता है। विकल्प A गैर-दागदार रंजक का गुण बताता है, क्योंकि ऐसे रंग सामान्यतः सतह पर रहते हैं और अपेक्षाकृत आसानी से उठाए जा सकते हैं। परीक्षा टिप: दागदार रंगों से काम करते समय उजले भाग पहले से बचाकर रखें या मास्किंग द्रव का उपयोग करें। / A staining watercolour pigment settles deeply into the paper fibres, so it is difficult to lift after it dries using water or a brush. Option A describes a non-staining pigment, which usually stays nearer the surface and is comparatively easier to lift. Exam tip: Preserve highlights in advance or use masking fluid when working with staining colours.
B. प्राकृतिक दानेदार वितरण बिगड़ सकता है/The natural granular distribution may be disturbed
Explanation
Simple Explanation
दानेदार रंजक के कण पानी में स्वाभाविक रूप से अलग-अलग स्थानों पर बैठते हैं, जिससे उसकी विशिष्ट बनावट बनती है। रंग को बार-बार ब्रश से रगड़ने पर ये कण फिर से फैल जाते हैं और प्राकृतिक दानेदार वितरण बिगड़ सकता है। दानेदार प्रभाव हमेशा बढ़ता नहीं है; उसे उभरने देने के लिए रंग को कागज पर बिना छेड़े सूखने दें। परीक्षा टिप: ‘overworked’ का अर्थ है गीले रंग पर जरूरत से अधिक ब्रश चलाना। / Particles in a granulating pigment naturally settle unevenly in the wash, producing its characteristic texture. Repeated brushing can re-suspend and redistribute those particles, disturbing the natural granular pattern. Granulation does not always increase with more brushing; let the wash settle and dry without further disturbance. Exam tip: “Overworked” means using the brush excessively on a wet painted area.
A. हरा झुकाव वाला नीला और नीला झुकाव वाला पीला/A green-biased blue and a blue-biased yellow
Explanation
Simple Explanation
एक-दूसरे की ओर झुके रंग अनचाहा लाल प्रभाव कम रखते हैं। इससे हरा अधिक संतृप्त बनता है। / Colours biased toward each other minimise unwanted red influence. This creates a more saturated green.
D. अधिक पानीदार मिश्रण सामान्यतः अधिक दूर फैलता है/A more watery mixture generally spreads farther
Explanation
Simple Explanation
पानीदार मिश्रण सतह की नमी में अधिक दूर चलता है। गाढ़ा मिश्रण अपेक्षाकृत सीमित रहता है। / A watery mixture travels farther through surface moisture. A thicker mixture stays more confined.
B. रंग अधिक गहरा दिखाई देता है/The colour appears darker
Explanation
Simple Explanation
जलरंग में पानी रंग को पतला करता है। इसलिए कम पानी और अधिक रंगद्रव्य लेने पर रंग का घनत्व बढ़ता है और वह अधिक गहरा दिखाई देता है। अधिक पानी लेने पर रंग सामान्यतः हल्का और अधिक फैला हुआ दिखता है। परीक्षा टिप: जलरंग में गहरे स्वर के लिए रंगद्रव्य अधिक तथा पानी कम रखें। / In watercolour, water dilutes the pigment. Therefore, using less water and more pigment increases the concentration of colour, making it appear darker. Using more water usually produces a lighter, more spread-out wash. Exam tip: For a darker watercolour value, use more pigment and less water.
B. गीले किनारे को बनाए रखते हुए क्रमिक रूप से आगे बढ़ना/Progress gradually while maintaining a wet edge
Explanation
Simple Explanation
सक्रिय गीला किनारा जोड़ को सूखकर गहरा होने से रोकता है। कार्य गति और रंग मात्रा समान रखें। / An active wet edge prevents joins from drying into dark marks. Keep the working pace and paint load consistent.
B. नीला झुकाव वाला लाल और लाल झुकाव वाला नीला/Blue-biased red and red-biased blue
Explanation
Simple Explanation
एक-दूसरे की ओर झुके लाल और नीले में अनचाहा पीला प्रभाव कम रहता है। इससे बैंगनी अधिक स्पष्ट बनता है। / Red and blue biased toward each other contain less unwanted yellow influence. This produces a cleaner violet.
A. हर प्राथमिक रंग को अन्य प्राथमिक रंगों के साथ छोटे नियंत्रित मिश्रणों में जाँचना/Test each primary colour in small controlled mixtures with the other primaries
Explanation
Simple Explanation
नियंत्रित परीक्षण बताते हैं कि रंग पड़ोसी ह्यू की किस दिशा में झुकता है। परीक्षा में तुलना चार्ट बनाएँ। / Controlled tests reveal toward which neighbouring hue a pigment leans. In exams make a comparison chart.
A. हर प्राथमिक रंग को अन्य प्राथमिक रंगों के साथ छोटे परीक्षणों में मिलाना/Mix each primary colour with the other primaries in small tests
Explanation
Simple Explanation
परीक्षण मिश्रण बताते हैं कि कोई लाल नीले या पीले की ओर और कोई नीला लाल या हरे की ओर झुकता है। परीक्षा में तुलना चार्ट बनाएँ। / Test mixtures reveal whether a red or blue leans toward neighbouring hues. In exams make a comparison chart.
D. नीला बहुत थोड़ी मात्रा में क्रमशः मिलाना/Add blue gradually in very small amounts
Explanation
Simple Explanation
शक्तिशाली नीला जल्दी मिश्रण पर हावी हो सकता है। छोटी मात्रा से रंग नियंत्रण बेहतर रहता है। / A strong blue can quickly dominate the mixture. Very small additions provide better colour control.
B. अधिक तरंगदैर्घ्य अवशोषित होने लगते हैं/More wavelengths begin to be absorbed
Explanation
Simple Explanation
अधिक वर्णक मिलकर अधिक प्रकाश अवशोषित करते हैं जिससे रंग तटस्थ या मटमैला हो सकता है। इसे घटावात्मक मिश्रण से जोड़ें। / More pigments absorb more light so the mixture can become neutral or muddy. Relate this to subtractive mixing.
A. प्रकाश जुड़ता है जबकि वर्णक प्रकाश का कुछ भाग अवशोषित करते हैं/Light is added while pigments absorb part of the light
Explanation
Simple Explanation
प्रकाश मिश्रण योगात्मक होता है जबकि वर्णक मिश्रण घटावात्मक होता है। दोनों प्रणालियों को अलग समझना आवश्यक है। / Light mixing is additive while pigment mixing is subtractive. It is essential to understand the two systems separately.
C. वे पूरक रंग हैं और एक-दूसरे की तीव्रता घटाते हैं/They are complementary and reduce each other's intensity
Explanation
Simple Explanation
लाल और हरा पूरक रंग हैं इसलिए वर्णक मिश्रण में वे एक-दूसरे को मंद करते हैं। इससे भूरा या तटस्थ परिणाम मिल सकता है। / Red and green are complementary colours so they mute each other in pigment mixing. This can create brown or a neutral result.
A. किसी तीसरे रंग की मिलावट/Contamination by a third colour
Explanation
Simple Explanation
किसी तीसरे रंग की थोड़ी मिलावट भी मिश्रण को मटमैला बना सकती है। परीक्षा में स्वच्छ ब्रश और पैलेट का महत्व याद रखें। / Even slight contamination by a third colour can make the mixture muddy. Remember the importance of a clean brush and palette.
A. उनकी रंजक संरचना और रंग-झुकाव अलग हो सकते हैं/Their pigment composition and hue bias may differ
Explanation
Simple Explanation
एक ही नाम, जैसे ‘नीला’ या ‘लाल’, अलग रंजकों या अलग मिश्रणों के लिए प्रयुक्त हो सकता है। इसलिए एक नीला हरित दिशा में झुका हुआ होकर अपेक्षाकृत ठंडा दिख सकता है, जबकि दूसरा बैंगनी दिशा में झुका हुआ होकर अपेक्षाकृत गरम दिख सकता है। रंग की चमक ताप-झुकाव का अकेला आधार नहीं है; रंजक का वास्तविक रंग-झुकाव मुख्य है। परीक्षा टिप: रंग का नाम नहीं, उसके स्वैच में निकटवर्ती रंगों की दिशा देखकर गरम-ठंडा झुकाव पहचानें। / The same name, such as “blue” or “red,” may be used for different pigments or pigment mixtures. Thus, one blue may lean toward green and appear relatively cooler, while another may lean toward violet and appear relatively warmer. Lightness alone does not determine temperature bias; the pigment’s actual hue direction is the key factor. Exam tip: judge warm or cool bias from the swatch and its neighbouring hue direction, not from the colour name alone.
A. लाल वर्णकों के रंग झुकाव और रंग शक्ति अलग हो सकते हैं/The red pigments may differ in colour bias and tinting strength
Explanation
Simple Explanation
नारंगी झुकाव वाला लाल अधिक स्वच्छ लाल नारंगी दे सकता है जबकि नीलाभ लाल उसे मंद कर सकता है। वर्णक गुण जाँचें। / An orange-biased red may give cleaner red-orange while a bluish red may dull it. Examine pigment properties.
A. लाल की मात्रा नारंगी से अधिक/More red than orange
Explanation
Simple Explanation
लाल नारंगी में लाल की प्रधानता आवश्यक है इसलिए लाल अधिक रखा जाता है। वास्तविक अनुपात वर्णकों की रंग शक्ति पर निर्भर हो सकता है। / Red must dominate in red-orange so a greater amount of red is suitable. The exact ratio may depend on pigment strength.
A. एक प्राथमिक और निकटवर्ती द्वितीयक रंग का नियंत्रित मिश्रण/A controlled mixture of a primary and an adjacent secondary colour
Explanation
Simple Explanation
तृतीयक रंग एक प्राथमिक और उससे सटे द्वितीयक रंग से बनता है। रंग चक्र का संदर्भ पहचानें। / A tertiary colour is formed from a primary and its adjacent secondary colour. Identify the colour-wheel context.
A. दोनों अलग प्रणालियों और अलग वर्णक्रमीय अनुभूतियों से बनते हैं/They arise from different systems and spectral perceptions
Explanation
Simple Explanation
मैजेंटा लाल और नीले प्रकाश से बनता है जबकि बैंगनी वर्णक मिश्रण और वर्णक्रमीय अनुभूति अलग हो सकती है। माध्यम पहचानें। / Magenta is formed from red and blue light while violet pigment mixtures and spectral perception can differ. Identify the medium.
लाल और हरा पूरक हैं इसलिए वे एक दूसरे की संतृप्ति घटाते हैं। अनुपात बदलकर गर्म या शीतल तटस्थ बनाए जा सकते हैं। / Red and green are complementary so they reduce each other's saturation. Different ratios can create warm or cool neutrals.
A. दोनों मिलकर तीनों प्राथमिक रंगों का प्रभाव देते हैं/Together they introduce the influence of all three primaries
Explanation
Simple Explanation
नारंगी में लाल और पीला होते हैं तथा नीला जोड़ने से तीनों प्राथमिक उपस्थित हो जाते हैं। इससे मिश्रण तटस्थ होता है। / Orange contains red and yellow and adding blue introduces all three primaries. This neutralises the mixture.
B. नीलाभ लाल और लालिमा लिए नीला/Bluish red and reddish blue
Explanation
Simple Explanation
दोनों वर्णक बैंगनी दिशा में झुके होते हैं इसलिए अवांछित पीला प्रभाव कम रहता है। इससे साफ बैंगनी बनता है। / Both pigments lean toward violet so unwanted yellow influence is reduced. This creates a cleaner violet.
A. वर्णकों के रंग झुकाव पारदर्शिता और अवशोषण गुण अलग होते हैं/Pigments differ in colour bias transparency and absorption
Explanation
Simple Explanation
वास्तविक वर्णक आदर्श रंगों की तरह समान व्यवहार नहीं करते। मिश्रण से पहले उनके रंग झुकाव को जाँचें। / Real pigments do not behave like ideal colours. Check their colour bias before mixing.
A. वह दो प्राथमिक वर्णकों के मिश्रण से बनता है/It is formed by mixing two primary pigments
Explanation
Simple Explanation
द्वितीयक रंग दो प्राथमिक वर्णकों के मिश्रण से बनता है। रंग प्रणाली बदलने पर वर्गीकरण भी बदल सकता है। / A secondary colour is formed by mixing two primary pigments. Its classification may change with the colour system.
अधिक रंग शक्ति वाला नीला मिश्रण पर प्रभुत्व करेगा और हरा नीला-हरा दिखेगा। परीक्षा में मात्रा के साथ रंग शक्ति भी देखें। / The stronger blue pigment will dominate the mixture, producing blue-green. Consider tinting strength as well as quantity.
A. प्रकाश मिश्रण योगात्मक और रंगद्रव्य मिश्रण घटावात्मक है/Light mixing is additive and pigment mixing is subtractive
Explanation
Simple Explanation
योगात्मक मिश्रण प्रकाश जोड़ता है जबकि घटावात्मक मिश्रण प्रकाश को अवशोषित करता है। परीक्षा में माध्यम के अनुसार रंग नियम चुनें। / Additive mixing combines light, while subtractive mixing absorbs light. Apply colour rules according to the medium.
A. क्योंकि रंगद्रव्य मिश्रण घटावात्मक होता है और दोनों मिलकर प्रकाश का अधिक भाग अवशोषित करते हैं/Because pigment mixing is subtractive and together they absorb more light
Explanation
Simple Explanation
रंगद्रव्य मिश्रण में लाल और हरा प्रायः तटस्थ या भूरा परिणाम देते हैं। परीक्षा में प्रकाश और रंगद्रव्य मिश्रण को न मिलाएं। / In pigment mixing, red and green usually produce a neutral or brown result. Do not confuse light mixing with pigment mixing.
लाल की अधिक मात्रा बैंगनी को लाल की ओर झुकाकर लाल-बैंगनी बनाती है। परीक्षा में मिश्रण के अनुपात और रंग झुकाव को जोड़ें। / More red shifts violet toward red, producing red-violet. Link mixing ratios with hue bias in exams.
नारंगी रंग चक्र पर नीले के ठीक सामने स्थित होता है इसलिए दोनों पूरक हैं। परीक्षा में विपरीत रंगों की स्थिति याद रखें। / Orange lies directly opposite blue on the colour wheel, so they are complementary. Remember opposite positions for exams.
A. किसी रंग में पूरक रंग की अशुद्धि/Contamination by a complementary colour
Explanation
Simple Explanation
पूरक रंग की थोड़ी अशुद्धि नारंगी की संतृप्ति घटाकर उसे मटमैला बना सकती है। परीक्षा में रंगद्रव्य की शुद्धता पर ध्यान दें। / A small contamination by a complementary colour can reduce orange saturation and make it muddy. In exams, check pigment purity.
B. वर्णकों के रंग झुकाव और स्वच्छता पर/On pigment bias and cleanliness
Explanation
Simple Explanation
समान दिशा वाले स्वच्छ लाल और पीले से चमकीला नारंगी बनता है। अनचाही नीली मिलावट उसे मंद कर सकती है। / Clean red and yellow with compatible biases produce vivid orange. Unwanted blue contamination can dull it.
A. दो प्राथमिक रंगों के मिश्रण से बना रंग/A colour formed by mixing two primary colours
Explanation
Simple Explanation
दो प्राथमिक रंग मिलकर द्वितीयक रंग बनाते हैं। परीक्षा में पहले रंग प्रणाली पहचानें। / Two primary colours combine to form a secondary colour. Identify the colour system first in exams.
A. दो प्राथमिक रंगों के नियंत्रित मिश्रण से बना रंग/A colour formed by controlled mixing of two primary colours
Explanation
Simple Explanation
द्वितीयक रंग दो प्राथमिक रंगों के मिश्रण से बनता है। रंग प्रणाली का संदर्भ पहचानना आवश्यक है। / A secondary colour is formed by mixing two primary colours. It is essential to identify the colour system in context.
B. घटावात्मक वर्णक मिश्रण/Subtractive pigment mixing
Explanation
Simple Explanation
वर्णक प्रकाश के कुछ भाग अवशोषित करते हैं इसलिए उनका मिश्रण घटावात्मक कहलाता है। नारंगी लाल और पीले वर्णकों से बनता है। / Pigments absorb parts of light so their mixing is called subtractive. Orange is formed from red and yellow pigments.
A. वह दो प्राथमिक रंगों के मिश्रण से बनता है/It is formed by mixing two primary colours
Explanation
Simple Explanation
द्वितीयक रंग दो प्राथमिक रंगों के मिश्रण से बनते हैं। परीक्षा में रंग प्रणाली पहचानना आवश्यक है। / Secondary colours are formed by mixing two primary colours. Identifying the colour system is essential in exams.
पीला और नीला वर्णक मिलाने पर हरा द्वितीयक रंग बनता है, इसलिए सही उत्तर हरा है। नारंगी रंग पीले और लाल के मिश्रण से बनता है, जबकि बैंगनी लाल और नीले से बनता है। परीक्षा टिप: वर्णकों के लिए प्राथमिक रंगों के युग्म याद रखें—पीला + नीला = हरा। / When yellow and blue pigments are mixed, they produce green, so green is the correct answer. Orange is formed by mixing yellow and red, whereas violet is formed by mixing red and blue. Exam tip: Remember the pigment pair: yellow + blue = green.
लाल और पीला समान मात्रा में मिलकर सामान्य नारंगी बनाते हैं। वास्तविक छाया वर्णक की प्रकृति से बदल सकती है। / Equal amounts of red and yellow generally form orange. The exact shade may vary with the pigments.
नारंगी हरा और बैंगनी परंपरागत द्वितीयक रंग हैं। ये दो-दो प्राथमिक रंगों से बनते हैं। / Orange green and violet are traditional secondary colours. Each is formed from two primary colours.
लाल और पीला मिलकर नारंगी द्वितीयक रंग बनाते हैं। साफ परिणाम के लिए दोनों रंग शुद्ध रखें। / Red and yellow combine to form the secondary colour orange. Keep both colours clean for a clear result.
A. दोनों को अलग अलग पीले और नीले के साथ मिलाकर बने नारंगी और बैंगनी देखना/Mix each separately with yellow and blue and compare the oranges and violets
Explanation
Simple Explanation
पीले और नीले के साथ मिश्रण लाल के गर्म या शीतल झुकाव को स्पष्ट करता है। बने द्वितीयक रंगों की स्वच्छता संकेत देती है। / Mixing with yellow and blue reveals whether a red has a warm or cool bias. The cleanliness of the secondary mixtures provides evidence.
A. उनके रंग झुकाव और अवशोषण गुण अलग हो सकते हैं/Their colour biases and absorption properties may differ
Explanation
Simple Explanation
हरित झुकाव वाला नीला चमकीला हरा दे सकता है जबकि लालिमा लिए नीला उसे मंद कर सकता है। वर्णक का व्यवहार केवल नाम से न आँकें। / A green-biased blue may produce a brighter green while a reddish blue may dull it. Do not judge pigment behaviour only by its name.
A. वर्णकों की रासायनिक संरचना पारदर्शिता और रंग झुकाव अलग होते हैं/Pigments differ in chemical composition transparency and colour bias
Explanation
Simple Explanation
आदर्श रंग चक्र सरल संबंध दिखाता है पर वास्तविक वर्णक अलग व्यवहार करते हैं। व्यावहारिक परीक्षण सिद्धांत के साथ आवश्यक है। / An ideal colour wheel shows simplified relationships but real pigments behave differently. Practical testing is necessary alongside theory.
A. प्रकाश क्रमशः दोनों परतों से गुजरता और परावर्तित होता है/Light passes through and reflects through the layers sequentially
Explanation
Simple Explanation
पारदर्शी परतों में प्रकाशीय मिश्रण होता है और परतों का क्रम प्रभाव डाल सकता है। भौतिक मिश्रण में वर्णक कण साथ मिलते हैं। / Transparent layers create optical mixing and their order can matter. In physical mixing the pigment particles are combined together.
A. लाल और नीले को मिलाकर पीला बनाने का प्रयास विफल होना/Failing to make yellow by mixing red and blue
Explanation
Simple Explanation
लाल और नीले के मिश्रण से पीला नहीं बनता इसलिए वह परंपरागत प्रणाली में स्वतंत्र प्राथमिक रंग है। प्रयोग का निष्कर्ष प्रणाली के भीतर ही लागू करें। / Yellow cannot be produced by mixing red and blue so it is an independent primary in the traditional system. Apply the conclusion only within that system.
B. वह अन्य रंगों के मिश्रण से न बन सके और अन्य रंग बनाने में उपयोगी हो/It cannot be mixed from other colours and can help create others
Explanation
Simple Explanation
प्राथमिक रंग अन्य रंगों से नहीं बनाए जाते और उनसे अनेक मिश्रित रंग बनते हैं। केवल चमक या स्रोत प्राथमिकता तय नहीं करते। / Primary colours are not made from other colours and can create many mixed colours. Brightness or source alone does not define primacy.
B. पारंपरिक वर्णकों का रंग विस्तार शुद्ध सियान तक नहीं पहुंचता/The gamut of traditional pigments does not reach pure cyan
Explanation
Simple Explanation
पारंपरिक लाल पीला नीला रंग पट का रंग विस्तार शुद्ध सियान को ठीक से नहीं बना पाता। परीक्षा में रंग विस्तार की सीमा लिखें। / The gamut of a traditional red yellow blue palette cannot reproduce pure cyan accurately. Mention gamut limitation in exams.
A. अधिक तरंगदैर्घ्य अवशोषित होते हैं/More wavelengths are absorbed
Explanation
Simple Explanation
वर्णक प्रकाश के कुछ भागों को अवशोषित करते हैं और अधिक मिश्रण से अवशोषण बढ़ सकता है। इसलिए परिणाम गहरा होता है। / Pigments absorb parts of the light and adding more pigments can increase absorption. Therefore the mixture becomes darker.
B. अधिक मात्रा वाले रंग की ओर/Toward the colour used in the greater amount
Explanation
Simple Explanation
पूरक मिश्रण में अधिक मात्रा वाला रंग तटस्थ मिश्रण पर अपना झुकाव बनाए रखता है। अनुपात परिणाम को नियंत्रित करता है। / In a complementary mixture the colour used in greater quantity retains a stronger influence. Ratio controls the result.
B. रंग की तीव्रता घटकर तटस्थता की ओर जाती है/The intensity decreases toward neutrality
Explanation
Simple Explanation
पूरक वर्णक एक दूसरे की तीव्रता घटाते हैं और मिश्रण को तटस्थ बना सकते हैं। परिणाम अनुपात पर निर्भर करता है। / Complementary pigments reduce each other's intensity and can create a neutral mixture. The result depends on proportion.
दो प्राथमिक वर्णकों के मिश्रण से द्वितीयक रंग बनता है। घटक रंगों को पहचानकर श्रेणी तय करें। / A secondary colour is formed by mixing two primary pigments. Identify the components before naming the category.
परंपरागत चित्रकला में लाल पीला और नीला प्राथमिक रंग माने जाते हैं। प्रश्न में रंग प्रणाली का संदर्भ अवश्य पहचानें। / In traditional painting red yellow and blue are treated as primary colours. Always identify the colour system named in the question.
A. उसे अलग-अलग पीले और लाल वर्णकों के साथ मिलाकर परिणाम देखना/Mixing it separately with yellow and red pigments and observing the results
Explanation
Simple Explanation
पीले और लाल के साथ मिश्रण से नीले वर्णक का रंग झुकाव स्पष्ट हो सकता है। परीक्षा में व्यावहारिक मिश्रण परीक्षण चुनें। / Mixing the blue with yellow and red can reveal its colour bias. Choose practical mixing tests in exams.
A. उनकी वर्णक्रमीय परावर्तन विशेषताएं और रंग झुकाव अलग हो सकते हैं/Their spectral reflectance and colour bias may differ
Explanation
Simple Explanation
समान दिखने वाले वर्णकों की प्रकाश अवशोषण और रंग झुकाव विशेषताएं अलग हो सकती हैं। परीक्षा में वर्णक व्यवहार को केवल नाम से न आंकें। / Similar-looking pigments may differ in absorption and colour bias. Do not judge pigment behaviour only by its name.
A. रंग एक दृश्य अनुभूति है जबकि वर्णक पदार्थ है जो प्रकाश को चुनिंदा रूप से अवशोषित और परावर्तित करता है/Colour is a visual sensation while pigment is a material that selectively absorbs and reflects light
Explanation
Simple Explanation
रंग अनुभूति है जबकि वर्णक भौतिक पदार्थ है जो उस अनुभूति को प्रभावित करता है। परीक्षा में दोनों शब्दों का सही प्रयोग करें। / Colour is a perception while pigment is a physical material that influences it. Use both terms correctly in exams.
पीला वर्णक मुख्यतः नीला प्रकाश अवशोषित करता है और लाल तथा हरा परावर्तित करता है। परीक्षा में पीले और नीले का संबंध याद रखें। / Yellow pigment mainly absorbs blue light and reflects red and green. Remember the relationship between yellow and blue.
मैजेंटा मुख्यतः हरा प्रकाश अवशोषित कर लाल और नीला परावर्तित करता है। परीक्षा में मैजेंटा और हरे का विरोध याद रखें। / Magenta mainly absorbs green light and reflects red and blue. Remember the opposition between magenta and green.
सियान वर्णक लाल प्रकाश को अधिक अवशोषित कर हरे और नीले को परावर्तित करता है। परीक्षा में सियान को लाल का घटावात्मक विरोधी समझें। / Cyan pigment absorbs more red light and reflects green and blue. Treat cyan as the subtractive opposite of red.
A. वह मुख्यतः लाल और हरे प्रकाश को परावर्तित करता है तथा नीले को अधिक अवशोषित करता है/It mainly reflects red and green light and absorbs more blue
Explanation
Simple Explanation
पीला वर्णक लाल और हरे घटकों को अधिक परावर्तित कर पीली अनुभूति देता है। परीक्षा में परावर्तन और अवशोषण दोनों लिखें। / Yellow pigment reflects more red and green components creating a yellow sensation. Mention both reflection and absorption in exams.
B. हरा झुकाव वाला नीला और हरा झुकाव वाला पीला/Green-biased blue and green-biased yellow
Explanation
Simple Explanation
हरा झुकाव वाला नीला और हरा झुकाव वाला पीला मिश्रण को स्वच्छ रखते हैं। परीक्षा में विरोधी रंग झुकाव से बचें। / A green-biased blue and a green-biased yellow keep the mixture clean. Avoid opposing colour biases in exams.
B. पीला झुकाव वाला लाल और लाल झुकाव वाला पीला/Yellow-biased red and red-biased yellow
Explanation
Simple Explanation
पीले झुकाव वाला लाल और लाल झुकाव वाला पीला स्वच्छ नारंगी बनाने में सहायक होते हैं। परीक्षा में मिश्रण के अनुकूल झुकाव चुनें। / A yellow-biased red and a red-biased yellow help produce a clean orange. Choose compatible biases in mixing questions.
B. कुछ धूमिल या भूरापन लिए/Slightly dull or brownish
Explanation
Simple Explanation
नीले झुकाव वाला लाल पीले के साथ मिश्रण में विरोधी प्रभाव लाकर नारंगी को धूमिल कर सकता है। परीक्षा में रंग झुकाव का प्रभाव समझें। / A blue-biased red can introduce an opposing influence and dull the orange mixture. Understand colour bias in exams.
B. नहीं रंग विस्तार और वर्णक गुण सीमाएं पैदा करते हैं/No gamut and pigment properties create limits
Explanation
Simple Explanation
तीन प्राथमिक रंग बहुत से रंग बना सकते हैं पर पूरा दृश्यमान रंग विस्तार नहीं। परीक्षा में रंग विस्तार की सीमा का उल्लेख करें। / Three primaries can create many colours but not the entire visible gamut. Mention gamut limitations in exams.
सियान और मैजेंटा का मिश्रण नीला बनाता है। परीक्षा में इसे घटावात्मक द्वितीयक परिणाम मानें। / Mixing cyan and magenta produces blue. Treat it as a subtractive secondary result in exams.
सियान और पीला मिलकर हरा बनाते हैं क्योंकि दोनों मिलकर लाल और नीले प्रकाश को अधिक अवशोषित करते हैं। परीक्षा में कारण को संक्षेप में लिखें। / Cyan and yellow produce green because together they absorb more red and blue light. State the reason briefly in exams.
मैजेंटा और पीला मिलकर लाल रंग की अनुभूति देते हैं। परीक्षा में घटावात्मक मिश्रण के तीन मुख्य युग्म याद रखें। / Magenta and yellow combine to produce red. Memorise the three main subtractive pairs for exams.
लाल और पीला मिलकर नारंगी बनाते हैं। परीक्षा में मिश्रण अनुपात से रंग के झुकाव को भी समझें। / Red and yellow combine to form orange. Also understand that the mixing ratio changes the colour bias.
पीला और नीला वर्णक मिलकर सामान्यतः हरा बनाते हैं। परीक्षा में इसे द्वितीयक रंग के रूप में पहचानें। / Yellow and blue pigments commonly produce green. Identify it as a secondary colour in exams.
आदर्श घटावात्मक मिश्रण में तीनों रंग अधिकांश प्रकाश को अवशोषित कर काला बनाते हैं। परीक्षा में वास्तविक मिश्रण के धूमिल होने का भी उल्लेख किया जा सकता है। / In ideal subtractive mixing the three colours absorb most light and produce black. In exams you may note that real mixtures often appear muddy.
A. वर्णक में लाल पीला नीला और प्रकाश में लाल हरा नीला/Pigments use red yellow blue and light uses red green blue
Explanation
Simple Explanation
परंपरागत चित्रकला में लाल पीला नीला तथा प्रकाश में लाल हरा नीला प्राथमिक माने जाते हैं। प्रश्न में माध्यम पहचानना आवश्यक है। / Traditional painting uses red yellow blue while light uses red green blue as primaries. Always identify the medium in the question.
A. क्योंकि रंग प्रकाश के कुछ भागों को अवशोषित करते हैं/Because colours absorb parts of light
Explanation
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वर्णक कुछ तरंगदैर्ध्य अवशोषित करते हैं और शेष प्रकाश परावर्तित करते हैं। अधिक मिश्रण से परावर्तित प्रकाश सामान्यतः घटता है। / Pigments absorb some wavelengths and reflect the remaining light. More mixing generally reduces reflected light.
C. मटमैला तटस्थ या भूरा रंग/Muddy neutral or brown
Explanation
Simple Explanation
तीनों वर्णक प्राथमिक रंगों का मिश्रण प्रकाश को अधिक अवशोषित करके मटमैला तटस्थ रंग बनाता है। इसे प्रकाश मिश्रण से न मिलाएँ। / Mixing all three pigment primaries absorbs more light and creates a muddy neutral colour. Do not confuse it with light mixing.
नीले और पीले वर्णकों को मिलाने पर सामान्यतः हरा रंग बनता है, क्योंकि दोनों रंगों के मिश्रण से हरे रंग का प्रभाव उत्पन्न होता है। बैंगनी रंग नीले और लाल के मिश्रण से बनता है, इसलिए वह निकट का लेकिन गलत विकल्प है। परीक्षा टिप: वर्णक मिश्रण में नीला + पीला = हरा याद रखें। / Mixing blue and yellow pigments generally produces green, as their combined pigment effect gives a green colour. Violet is a close but incorrect distractor because it is made by mixing blue and red. Exam tip: In pigment mixing, remember blue + yellow = green.
A. मटमैला या गहरा तटस्थ रंग बन सकता है/A muddy or dark neutral colour may form
Explanation
Simple Explanation
तीनों प्राथमिक वर्णकों का मिश्रण प्रकाश को अधिक अवशोषित करके मटमैला गहरा रंग दे सकता है। छोटे परीक्षण में परिणाम देखें। / Mixing all three primary pigments can absorb more light and produce a muddy dark neutral. Test the mixture in a small area.
जो रंग अन्य रंगों के मिश्रण से नहीं बनता वह प्राथमिक माना जाता है। प्रश्न में वर्णक रंगों का संदर्भ ध्यान रखें। / A colour that cannot be made by mixing other colours is considered primary. Notice that the question refers to pigments.
A. वर्णक प्रकाश घटाते हैं जबकि प्रकाश-मिश्रण प्रकाश जोड़ता है/Pigments subtract light while light mixing adds light
Explanation
Simple Explanation
वर्णक कुछ तरंगदैर्घ्य अवशोषित करते हैं जबकि प्रकाशों का मिश्रण प्रकाश जोड़ता है। परीक्षा में घटाव और योग शब्द याद रखें। / Pigments absorb some wavelengths while mixing lights adds light. Remember subtractive and additive in the exam.
हरा पीले और नीले का मिश्रण है इसलिए वह द्वितीयक रंग है। परीक्षा में प्राथमिक और द्वितीयक का अंतर स्पष्ट रखें। / Green is made from yellow and blue so it is a secondary colour. Keep the distinction clear in the exam.
तीनों प्राथमिक वर्णकों का मिश्रण प्रकाश को अधिक अवशोषित कर मंद भूरा या धूसर देता है। परीक्षा में इसे वर्णक-मिश्रण से जोड़ें। / Mixing all three primary pigments absorbs more light and gives a dull brown or grey. Relate this to pigment mixing in the exam.
पारंपरिक चित्रकला में लाल पीला और नीला प्राथमिक रंग माने जाते हैं। परीक्षा में वर्णक और प्रकाश प्रणाली का अंतर याद रखें। / Red yellow and blue are treated as primary colours in traditional painting. Remember the difference between pigment and light systems.
D. गहरा मटमैला या भूरापन लिए रंग/A dark muddy or brownish colour
Explanation
Simple Explanation
तीनों वर्णक प्राथमिक रंग मिलकर प्रकाश को अधिक अवशोषित करते हैं और मटमैला रंग बनाते हैं। परीक्षा में इसे प्रकाश मिश्रण से अलग समझें। / All three pigment primaries absorb more light and create a muddy or brownish colour. In exams distinguish this from light mixing.
गाद जमना तलछट निक्षेपण का परिणाम है और इससे झील उथली हो सकती है। परीक्षा में गाद को निक्षेपण से जोड़ें। / Silt accumulation results from sediment deposition and can make a lake shallow. Exam tip: connect silt with deposition.
A. जबरन श्रम से बागान उत्पादन और यूरोपीय लाभ बढ़े/Forced labour increased plantation production and European profits
Explanation
Simple Explanation
दास व्यापार ने श्रम को लाभ कमाने के साधन में बदल दिया। परीक्षा में इसे बागान अर्थव्यवस्था से जोड़ें। / Slave trade turned labour into a tool of profit. For exams connect it with plantation economy.
A. उपनिवेशों ने व्यापार लाभ कच्चा माल और बाजार उपलब्ध कराए/Colonies provided trade profits raw materials and markets
Explanation
Simple Explanation
उपनिवेशी व्यापार ने औद्योगिक पूंजी और बाजारों को सहारा दिया। परीक्षा में औद्योगीकरण और साम्राज्यवाद को साथ पढ़ें। / Colonial trade supported industrial capital and markets. For exams study industrialization and imperialism together.
सतही अभिसरण तैरते कचरे को चक्रण केंद्रों में केंद्रित कर सकता है। परीक्षा में इसे धारा-जनित प्रदूषण जमाव लिखें। / Surface convergence can concentrate floating debris in gyre centres. Write it as current-driven pollution accumulation in exams.
A. सतही अभिसरण और अवरोहण/Surface convergence and downwelling
Explanation
Simple Explanation
अभिसरण तैरते कचरे को जमा कर सकता है और अवरोहण पोषक आपूर्ति घटाता है। परीक्षा में दोहरे प्रभाव को पहचानें। / Convergence can accumulate floating debris and downwelling reduces nutrient supply. Recognize the dual effect in exams.
सतही अभिसरण तैरते पदार्थों को कुछ क्षेत्रों में केंद्रित कर सकता है। परीक्षा में पर्यावरणीय प्रभावों में कचरा जमाव लिखें। / Surface convergence can concentrate floating materials in some regions. Write debris accumulation under environmental effects in exams.
A. उत्तर अटलांटिक चक्रण के भीतर अभिसरण और शांत जल से/Convergence and calm water within the North Atlantic gyre
Explanation
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सारगासो सागर उत्तर अटलांटिक चक्रण से घिरा शांत क्षेत्र है। परीक्षा में इसे धाराओं से घिरे क्षेत्र के रूप में याद करें। / The Sargasso Sea is a calm region enclosed by the North Atlantic gyre. Remember it as an area surrounded by currents in exams.
A. सतही धाराओं का अभिसरण/Convergence of surface currents
Explanation
Simple Explanation
चक्रण क्षेत्रों में सतही प्रवाह तैरते कचरे को केंद्रित कर सकता है। परीक्षा में धाराओं के पर्यावरणीय प्रभाव लिखें। / Surface flow in gyre regions can concentrate floating debris. Write environmental effects of currents in exams.
B. क्योंकि लहरों को ऊर्जा पाने के लिए पर्याप्त अवधि नहीं मिलती/Because waves do not get enough duration to receive energy
Explanation
Simple Explanation
हवा की अवधि लहरों की ऊर्जा वृद्धि में महत्वपूर्ण है। परीक्षा में गति, अवधि और फेच को साथ पढ़ें। / Wind duration is important in wave-energy growth. For exams, study speed, duration and fetch together.
B. ध्रुवीय बर्फ की टोपियाँ और हिमनद/Polar ice caps and glaciers
Explanation
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ओले और पाला जल चक्र के अस्थायी रूप हैं, जबकि ध्रुवीय बर्फ और हिमनद ठोस पानी के स्थायी और विशालतम प्राकृतिक भंडार हैं। / Hail and frost are temporary forms, whereas polar ice caps and glaciers represent the largest permanent reservoirs of solid water.
गार्ड कोशिकाओं में पोटैशियम आयन \($K^+$\) के प्रवेश करने से उनका परासरण दाब बढ़ता है, जिससे वे पानी सोखकर फूल जाती हैं। / The active influx and accumulation of potassium ions \($K^+$\) into guard cells drives osmotic water entry, opening the stomatal pore.
A. यह संभावित ऊर्जा और जलवाष्प की आपूर्ति करता है/It supplies potential energy and water vapour
Explanation
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गर्म नम हवा संवहन और वर्षा के लिए ऊर्जा तथा नमी देती है। परीक्षा में इसे तूफान का ईंधन समझें। / Warm moist air provides energy and moisture for convection and rain. Exam tip: treat it as storm fuel.
