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A. भारतीय अंक बाहर गए और यूनानी मूर्तिकला भीतर आई/Indian numerals went out and Greek sculpture came in
Explanation
Simple Explanation
भारतीय अंक भारतीय योगदान हैं और यूनानी मूर्तिकला बाहरी प्रभाव है। परीक्षा में प्रभाव की दिशा को ध्यान से पहचानें। / Indian numerals are Indian contribution and Greek sculpture is external influence. Exam tip: identify direction of influence carefully.
B. भारतीय अंक बाहर गए और यूनानी मूर्तिकला का प्रभाव भारत में आया/Indian numerals went out and Greek sculpture influenced India
Explanation
Simple Explanation
भारतीय अंक भारत की देन हैं और यूनानी मूर्तिकला बाहरी प्रभाव है। परीक्षा में दिशा के अनुसार उदाहरण चुनें। / Indian numerals are India's contribution and Greek sculpture is an external influence. Exam tip: choose examples according to direction.
A. संतुलन कुल मात्रा का है स्थानिक वितरण का नहीं/The balance is of total amount not of spatial distribution
Explanation
Simple Explanation
वैश्विक बराबरी के भीतर क्षेत्रीय अधिशेष और घाटे बने रहते हैं। परीक्षा में balance and circulation together समझें। / Regional surpluses and deficits exist within global equality. Exam tip: understand balance and circulation together.
बराबर आगत और निर्गत ऊर्जा संतुलन दिखाते हैं। परीक्षा में शुद्ध परिवर्तन को अंतर से निकालें। / Equal incoming and outgoing energy show balance. In exams find net change by the difference.
ऊर्जा हानि अधिक होने पर पृथ्वी प्रणाली ठंडी होने की दिशा में जा सकती है। परीक्षा में energy deficit को cooling tendency से जोड़ें। / When energy loss is greater the Earth system can move toward cooling. Exam tip: connect energy deficit with cooling tendency.
C. यूनानी मूर्तिकला भारत से बाहर गई और दशमलव पद्धति बाहर से भारत आई/Greek sculpture went out from India and decimal system came to India from outside
Explanation
Simple Explanation
यूनानी मूर्तिकला भारत में आया प्रभाव है और दशमलव पद्धति भारतीय योगदान है। परीक्षा में दिशा उलटने वाली गलती पकड़ें। / Greek sculpture is an influence that came into India and decimal system is an Indian contribution. Exam tip: catch direction-reversal errors.
C. यूनानी मूर्तिकला भारत से बाहर गई और दशमलव पद्धति भारत में बाहर से आई/Greek sculpture went out from India and decimal system came from outside into India
Explanation
Simple Explanation
यूनानी मूर्तिकला भारत में आया प्रभाव है और दशमलव पद्धति भारतीय योगदान है। परीक्षा में दिशा उलटने वाली गलती पकड़ें। / Greek sculpture is an influence that came into India and decimal system is an Indian contribution. Exam tip: catch direction-reversal errors.
A. क्योंकि वायुमंडल छोटी और लंबी तरंगों से अलग तरह से व्यवहार करता है/Because the atmosphere treats shortwave and longwave differently
Explanation
Simple Explanation
वायुमंडल छोटी तरंग सौर ऊर्जा को अधिक गुजरने देता है पर लंबी तरंग पार्थिव ऊर्जा को अधिक रोकता है। परीक्षा में यह अंतर ग्रीनहाउस प्रभाव का आधार समझें। / The atmosphere lets more shortwave solar energy pass but traps more longwave terrestrial energy. Understand this as the basis of greenhouse effect.
निर्गत ऊर्जा आगत से आठ इकाई अधिक है इसलिए घाटा है। परीक्षा में ऊर्जा घाटा ताप गिरावट से जोड़ा जा सकता है। / Outgoing energy is eight units more than incoming so there is a deficit. In exams energy deficit can be linked with cooling.
आगत ऊर्जा निर्गत से पांच इकाई अधिक है इसलिए अधिशेष है। परीक्षा में आगत माइनस निर्गत से शुद्ध ऊर्जा निकालें। / Incoming energy is five units more than outgoing so it is a surplus. In exams calculate net energy as incoming minus outgoing.
A. सूर्य का तापमान पृथ्वी से बहुत अधिक होता है/The Sun has a much higher temperature than Earth
Explanation
Simple Explanation
अधिक ताप वाले पिंड छोटी तरंगदैर्ध्य वाली ऊर्जा अधिक उत्सर्जित करते हैं। परीक्षा में तापमान और तरंगदैर्ध्य का संबंध याद रखें। / Hotter bodies emit energy of shorter wavelength. Exam tip: remember the relation between temperature and wavelength.
A. यह जलवायु को दीर्घकालिक रूप से स्थिर रखने में मदद करता है/It helps keep climate stable in the long term
Explanation
Simple Explanation
ऊष्मा बजट में संतुलन पृथ्वी के औसत तापमान को नियंत्रित करता है। परीक्षा में इसे ताप संतुलन की मूल अवधारणा मानें। / Balance in the heat budget controls Earth's average temperature. Exam tip: treat it as the basic idea of thermal balance.
A. यह औसत पृथ्वी तापमान को अपेक्षाकृत स्थिर रखता है/It keeps average Earth temperature relatively stable
Explanation
Simple Explanation
दीर्घकाल में ऊर्जा आगमन और निर्गमन का संतुलन पृथ्वी को अनियंत्रित गर्म या ठंडा नहीं होने देता। परीक्षा में ऊष्मा संतुलन को ऊर्जा बजट समझें। / Long term balance of energy input and output prevents runaway warming or cooling. In exams understand heat balance as energy budget.
A. पृथ्वी के तापीय संतुलन को समझने के लिए/To understand Earth's thermal balance
Explanation
Simple Explanation
ऊष्मा संतुलन बताता है कि पृथ्वी ऊर्जा कैसे प्राप्त और खोती है। परीक्षा में इसे ऊर्जा बजट का आधार मानें। / Heat balance shows how Earth gains and loses energy. Exam tip: treat it as the basis of energy budget.
B. सौर ऊर्जा अल्पतरंग और भूविकिरण दीर्घतरंग होता है/Solar energy is shortwave and terrestrial radiation is longwave
Explanation
Simple Explanation
सूर्य अधिक ताप वाला स्रोत है इसलिए उसका विकिरण अल्पतरंग होता है। परीक्षा में पृथ्वी की ऊर्जा को दीर्घतरंग याद रखें। / The Sun is a hotter source, so its radiation is shortwave. Exam tip: remember Earth's emitted energy as longwave.
A. संतुलन बहाल करने वाली नकारात्मक प्रतिक्रिया/A negative response helping restore balance
Explanation
Simple Explanation
गर्म सतह अधिक ऊर्जा उत्सर्जित कर ऊर्जा अधिशेष घटा सकती है। परीक्षा में emission response को stabilising factor मानें। / A warmer surface can emit more energy and reduce surplus. Exam tip: treat emission response as a stabilising factor.
A. सकारात्मक ऊर्जा असंतुलन/Positive energy imbalance
Explanation
Simple Explanation
बाहर जाने वाली ऊर्जा घटने से पृथ्वी प्रणाली में अतिरिक्त ऊर्जा रह सकती है। परीक्षा में reduced outgoing radiation को warming forcing से जोड़ें। / If outgoing energy decreases extra energy can remain in the Earth system. Exam tip: connect reduced outgoing radiation with warming forcing.
C. यूनानी मूर्तिकला का प्रभाव/Influence of Greek sculpture
Explanation
Simple Explanation
यूनानी मूर्तिकला का प्रभाव भारत में बाहर से आया प्रभाव है। परीक्षा में अंदर आने वाले प्रभावों को पहचानें। / Influence of Greek sculpture is an influence that came to India from outside. Exam tip: identify incoming influences.
A. उच्च अल्बीडो और अधिक वाष्पीकरण हो/High albedo and high evaporation occur
Explanation
Simple Explanation
ऊर्जा का भाग परावर्तित और भाग latent heat में चला जाता है। परीक्षा में temperature को net absorbed sensible heat से जोड़ें। / Part of energy is reflected and part goes into latent heat. Exam tip: connect temperature with net absorbed sensible heat.
A. क्योंकि परावर्तन उत्सर्जन नमी और ऊष्मा स्थानांतरण भी प्रभाव डालते हैं/Because reflection emission moisture and heat transfer also affect it
Explanation
Simple Explanation
स्थानीय तापमान शुद्ध ऊर्जा और सतही प्रक्रियाओं का परिणाम होता है। परीक्षा में temperature को net balance से जोड़ें। / Local temperature is the result of net energy and surface processes. Exam tip: connect temperature with net balance.
ऊष्मा बजट को समझाने के लिए सौर ऊर्जा को सामान्यतः सौ इकाई माना जाता है। परीक्षा में सौ इकाई वाला आधार याद रखें। / Heat budget is commonly explained by taking solar energy as hundred units. In exams remember the hundred unit base.
C. पृथ्वी तक पहुंचने वाली सौर ऊर्जा/Solar energy reaching Earth
Explanation
Simple Explanation
आगत ऊर्जा वह सौर ऊर्जा है जो पृथ्वी के वातावरण और सतह तक पहुंचती है। परीक्षा में आगत को सूर्य से आई ऊर्जा समझें। / Incoming energy is solar energy reaching Earths atmosphere and surface. In exams understand incoming as energy from the Sun.
C. तापमान वृद्धि कम होगी/Temperature rise will be lower
Explanation
Simple Explanation
परावर्तित ऊर्जा सतह द्वारा अवशोषित नहीं होती इसलिए ताप वृद्धि कम होती है। परीक्षा में अल्बेडो बढ़ने से ताप घटने का नियम याद रखें। / Reflected energy is not absorbed by the surface, so temperature rise is lower. Remember higher albedo lowers heating in exams.
ताजा हिम की परावर्तनशीलता बहुत अधिक होती है इसलिए वह कम ऊर्जा अवशोषित करता है। परीक्षा में हिम और उच्च अल्बेडो को साथ याद रखें। / Fresh snow has very high reflectivity, so it absorbs little energy. Remember snow with high albedo in exams.
A. यह पृथ्वी द्वारा छोड़ी जाने वाली ऊष्मा का वास्तविक माप है/It measures the heat actually leaving Earth
Explanation
Simple Explanation
यह पृथ्वी से अंतरिक्ष की ओर जाने वाली ऊष्मा का संकेत देता है। परीक्षा में outgoing radiation और heat balance जोड़ें। / It indicates the heat leaving Earth toward space. Exam tip: connect outgoing radiation with heat balance.
ग्रीनहाउस गैसें दीर्घतरंग ऊर्जा को अधिक अवशोषित कर सीधे निर्गमन को घटा सकती हैं। परीक्षा में प्रारंभिक असंतुलन को समझें। / Greenhouse gases can absorb more longwave energy and reduce direct outgoing. In exams understand the initial imbalance.
A. यह surface emission जितनी सीधे नहीं बढ़ सकती/It may not increase as directly as surface emission
Explanation
Simple Explanation
वायुमंडलीय अवशोषण surface emission और space emission के बीच अंतर पैदा करता है। परीक्षा में top of atmosphere balance समझें। / Atmospheric absorption creates a difference between surface emission and space emission. Exam tip: understand top of atmosphere balance.
A. यह अतिरिक्त ऊष्मा को बाहर भेजकर संतुलन बनाने में मदद करती है/It helps restore balance by sending excess heat out
Explanation
Simple Explanation
गर्म सतह अधिक लंबी तरंग ऊर्जा उत्सर्जित कर सकती है। परीक्षा में निर्गमन को संतुलनकारी तंत्र समझें। / A warmer surface can emit more longwave energy. In exams treat outgoing radiation as a balancing mechanism.
पैंतीस परावर्तन और पैंसठ लंबी तरंग निर्गमन मिलकर सौ इकाई लौटाते हैं। परीक्षा में लौटती ऊर्जा का पूरा योग याद रखें। / Thirty five reflection and sixty five longwave outgoing together return hundred units. Remember the full outgoing sum in exams.
A. दोनों अंततः अंतरिक्ष की ओर जाती हैं/Both finally move toward space
Explanation
Simple Explanation
परावर्तित सौर और निर्गत पार्थिव ऊर्जा दोनों पृथ्वी तंत्र से बाहर जाती हैं। परीक्षा में इन्हें कुल निर्गमन के घटक मानें। / Both reflected solar and outgoing terrestrial energy leave the Earth system. Treat them as parts of total outgoing energy in exams.
A. सतह गर्म होने पर लंबी तरंग निर्गमन बढ़ सकता है/Longwave outgoing radiation may increase when surface warms
Explanation
Simple Explanation
अधिक गर्म सतह अधिक ऊर्जा उत्सर्जित करती है जिससे संतुलन की दिशा बनती है। परीक्षा में यह प्रतिक्रिया तंत्र याद रखें। / A warmer surface emits more energy which supports balance. Remember this feedback mechanism in exams.
A. पैंतीस परावर्तित सत्रह सीधे और अड़तालीस वायुमंडलीय ऊर्जा से/By thirty five reflected seventeen direct and forty eight atmospheric energy
Explanation
Simple Explanation
सभी लौटने वाली ऊर्जा के हिस्से मिलकर सौ इकाई बनाते हैं। परीक्षा में कुल निर्गमन का योग पैंतीस प्लस सत्रह प्लस अड़तालीस याद रखें। / All returning energy parts together make hundred units. In exams remember total outgoing as thirty five plus seventeen plus forty eight.
D. लंबी तरंग पार्थिव विकिरण/Longwave terrestrial radiation
Explanation
Simple Explanation
पृथ्वी अवशोषित ऊर्जा को लंबी तरंग विकिरण के रूप में बाहर भेजती है। परीक्षा में निर्गत ऊर्जा को पार्थिव विकिरण से जोड़ें। / Earth sends absorbed energy out as longwave radiation. In exams link outgoing energy with terrestrial radiation.
पृथ्वी सूर्य की तुलना में ठंडी है इसलिए वह दीर्घतरंग विकिरण छोड़ती है। परीक्षा में आउटगोइंग ऊर्जा को दीर्घतरंग लिखें। / Earth is cooler than the Sun, so it emits longwave radiation. Exam tip: write outgoing energy as longwave.
पृथ्वी अपेक्षाकृत ठंडी वस्तु है इसलिए वह दीर्घतरंग विकिरण छोड़ती है। परीक्षा में आउटगोइंग ऊर्जा को दीर्घतरंग लिखें। / Earth is relatively cool so it emits longwave radiation. Exam tip: write outgoing energy as longwave radiation.
A. सभी आगत निर्गत और प्रतिविकिरण घटकों का शुद्ध योग देखकर/By checking the net sum of all incoming outgoing and counter radiation components
Explanation
Simple Explanation
ताप परिणाम एक घटक से नहीं बल्कि शुद्ध ऊर्जा संतुलन से तय होता है। परीक्षा में कुल शुद्ध ऊर्जा देखें। / Temperature outcome depends on net energy balance not one component. In exams check total net energy.
अधिक लौटती ऊर्जा का अर्थ पृथ्वी तंत्र ऊर्जा खो रहा है। परीक्षा में ऊर्जा घाटे को ताप गिरावट से जोड़ें। / More returned energy means the Earth system is losing energy. Link energy deficit with temperature fall in exams.
A. ऊर्जा संचय और ऊष्मन/Energy accumulation and warming
Explanation
Simple Explanation
लौटती ऊर्जा कम होने पर पृथ्वी तंत्र में ऊर्जा जमा होगी। परीक्षा में आगत और लौटती ऊर्जा की तुलना करें। / If returned energy is lower energy accumulates in the Earth system. In exams compare incoming and returned energy.
A. अवशोषण बढ़ सकता है और सतह अधिक गर्म हो सकती है/Absorption may increase and surface may warm more
Explanation
Simple Explanation
गहरी सतह कम एल्बीडो रखती है इसलिए अधिक सौर ऊर्जा ग्रहण कर सकती है। परीक्षा में सतह रंग को ऊर्जा बजट से जोड़ें। / A darker surface has lower albedo and can take in more solar energy. Link surface colour with energy budget in exams.
A. अवशोषित ऊर्जा बढ़ेगी/Absorbed energy will increase
Explanation
Simple Explanation
कम परावर्तन का अर्थ सामान्यतः अधिक ऊर्जा का पृथ्वी तंत्र में रहना है। परीक्षा में परावर्तन और अवशोषण को उल्टा संबंध मानें। / Less reflection generally means more energy remains in the Earth system. Treat reflection and absorption as opposite linked processes.
A. वे उसका प्रकीर्णन या अवशोषण कर सकती हैं/They can scatter or absorb it
Explanation
Simple Explanation
वायुमंडलीय कण और गैसें सौर ऊर्जा के मार्ग को प्रभावित करते हैं। परीक्षा में इन्हें विकिरण नियंत्रक मानें। / Atmospheric particles and gases affect the path of solar energy. In exams treat them as radiation modifiers.
गीली सतह की ऊर्जा का बड़ा भाग वाष्पीकरण में खर्च होता है इसलिए ताप वृद्धि कम होती है। नमी को सतही शीतलन से जोड़ें। / On a wet surface much energy is used in evaporation, so temperature rise is lower. Connect moisture with surface cooling.
अल्बीडो (0.80) का अर्थ है ऊर्जा का (80%) परावर्तित होता है। परीक्षा में अल्बीडो को दशमलव या प्रतिशत दोनों रूप में पढ़ें। / Albedo (0.80) means (80%) of energy is reflected. Exam tip: read albedo in decimal or percentage form.
निजी भुगतान फर्म की पुस्तकों से बाहर होता है इसलिए कोई प्रविष्टि नहीं की जाती। परीक्षा में निजी लेन-देन और फर्म के लेन-देन को अलग पहचानें। / Private payment is outside the firm's books so no entry is passed. In exams separate private transactions from firm transactions.
A. कुल साख × नए साझेदार का हिस्सा/Total goodwill × Incoming partner's share
Explanation
Simple Explanation
नए साझेदार का साख हिस्सा कुल साख में उसके लाभ हिस्से के बराबर होता है। परीक्षा में हिस्सा भिन्न में लेकर गुणा करें। / The incoming partner's goodwill share equals total goodwill multiplied by his profit share. Convert the share into a fraction and multiply.
A. पुराने साझेदारों के लाभ त्याग पर/On old partners' sacrifice of profit
Explanation
Simple Explanation
प्रवेश लेखांकन में साख समायोजन लाभ हिस्सेदारी में बदलाव से जुड़ा होता है। परीक्षा में व्यक्तिगत प्रतिष्ठा से अधिक लाभ त्याग देखें। / In admission accounting goodwill adjustment is linked with change in profit share. Focus on profit sacrifice rather than personal reputation.
A. नए साझेदार का चालू खाता/New Partner's Current Account
Explanation
Simple Explanation
नकद न लाई गई साख के लिए नए साझेदार का चालू या पूंजी खाता डेबिट होता है। परीक्षा में शेष राशि को छोड़ना नहीं है। / For the unpaid part of goodwill the new partner's current or capital account is debited. Do not ignore the unpaid amount in exams.
नकद लाई गई साख को प्रीमियम कहा जाता है और सीधे पुराने साझेदारों को क्रेडिट किया जाता है। परीक्षा में इसे संपत्ति साख खाता न समझें। / Goodwill brought in cash is called premium and is credited directly to old partners. Do not confuse it with an asset Goodwill Account.
B. पुराने साझेदारों के पूंजी खाते/Old Partners' Capital Accounts
Explanation
Simple Explanation
नकद लाई गई साख पुराने साझेदारों के त्याग अनुपात में उनके पूंजी खातों में जमा होती है। परीक्षा में साख वितरण में त्याग अनुपात का प्रयोग करें। / Goodwill brought in cash is credited to old partners' capital accounts in sacrificing ratio. Use sacrificing ratio for goodwill distribution.
A. पुराने साझेदारों में पुराने अनुपात से समायोजित होंगे/Adjusted among old partners in old ratio
Explanation
Simple Explanation
पुराने घाटे नए साझेदार पर नहीं डाले जाते जब विलेख ऐसा कहे। उन्हें पुराने साझेदारों में समायोजित करें। / Old losses are not charged to incoming partner when the deed says so. They are adjusted among old partners.
प्रवेश पर प्रीमियम सामान्यतः अच्छे नाम के लिए लाया जाता है। इससे पुराने साझेदारों को उनके त्याग का मुआवजा मिलता है। / Premium on admission is generally brought for goodwill. It compensates old partners for their sacrifice.
C. भारतीय ज्ञान और वस्तुएँ बाहर गईं तथा बाहरी कला-वास्तु प्रभाव भारत आए/Indian knowledge and goods went out and external art-architectural influences came into India
Explanation
Simple Explanation
दोतरफा संपर्क में बाहर जाना और अंदर आना दोनों शामिल होते हैं। परीक्षा में दिशा के अनुसार उदाहरण पहचानें। / Two-way contact includes both outward and inward movement. Exam tip: identify examples according to direction.
C. भारत से ज्ञान, वस्तुएँ और संस्कृति बाहर पहुँचीं तथा बाहरी कला-वास्तु प्रभाव भारत आए/Knowledge, goods and culture spread from India and external art-architectural influences came into India
Explanation
Simple Explanation
दोतरफा आदान-प्रदान में बाहर जाना और अंदर आना दोनों शामिल हैं। परीक्षा में दिशा के अनुसार उदाहरण पहचानें। / Two-way exchange includes both outward and inward movement. Exam tip: identify examples according to direction.
D. भारत से योगदान बाहर गए और बाहरी कला-वास्तु प्रभाव भारत आए/Contributions went out from India and external art-architectural influences came into India
Explanation
Simple Explanation
दोतरफा आदान-प्रदान में देना और ग्रहण करना दोनों शामिल हैं। परीक्षा में बाहर गए और अंदर आए उदाहरण अलग पहचानें। / Two-way exchange includes both giving and receiving. Exam tip: identify outgoing and incoming examples separately.
C. दोतरफा सांस्कृतिक आदान प्रदान/Two-way cultural exchange
Explanation
Simple Explanation
भारत ने सांस्कृतिक योगदान दिए और बाहरी प्रभाव भी ग्रहण किए। परीक्षा में आदान प्रदान को दिशा के आधार पर समझें। / India gave cultural contributions and also received external influences. Exam tip: understand exchange by direction.
A. भारत से विचार और वस्तुएँ बाहर गईं तथा बाहरी कला-वास्तु प्रभाव भारत आए/Ideas and goods went out from India and external art-architectural influences came into India
Explanation
Simple Explanation
भारत और विश्व के बीच देने और ग्रहण करने दोनों प्रक्रियाएँ चलीं। परीक्षा में बाहर गए और अंदर आए उदाहरण अलग पहचानें। / Both giving and receiving processes occurred between India and the world. Exam tip: identify outgoing and incoming examples separately.
D. भारतीय अंक बाहर गए योगदान हैं और यूनानी मूर्तिकला अंदर आया प्रभाव है/Indian numerals are outgoing contribution and Greek sculpture is incoming influence
Explanation
Simple Explanation
यह जोड़ी दोतरफा सांस्कृतिक और ज्ञान संबंधी आदान प्रदान दिखाती है। परीक्षा में प्रभाव की दिशा पहचानें। / This pair shows two-way cultural and knowledge exchange. Exam tip: identify the direction of influence.
A. बाहर गए भारतीय अंक, अंदर आई यूनानी मूर्तिकला/Indian numerals went out, Greek sculpture came in
Explanation
Simple Explanation
भारतीय अंक भारत से बाहर फैले और यूनानी मूर्तिकला का प्रभाव भारत में आया। परीक्षा में दिशा के अनुसार उदाहरण याद रखें। / Indian numerals spread from India and Greek sculpture influenced India. Exam tip: remember examples according to direction.
A. यूनानी मूर्तिकला अंदर आया प्रभाव है और भारतीय अंक बाहर गया योगदान हैं/Greek sculpture is incoming influence and Indian numerals are outgoing contribution
Explanation
Simple Explanation
एक उदाहरण बाहरी प्रभाव का है और दूसरा भारतीय योगदान का। परीक्षा में दिशा के आधार पर प्रभाव पहचानें। / One example is external influence and the other is Indian contribution. Exam tip: identify influence by direction.
A. सौर ऊर्जा आती है कुछ परावर्तित होती है कुछ अवशोषित होती है और पृथ्वी लंबी तरंग ऊर्जा लौटाती है/Solar energy arrives some is reflected some is absorbed and Earth returns longwave energy
Explanation
Simple Explanation
ऊष्मा बजट आगत परावर्तन अवशोषण और निर्गमन की पूरी श्रृंखला है। परीक्षा में इसी क्रम से उत्तर लिखें। / Heat budget is the full chain of incoming reflection absorption and outgoing energy. Write answers in this sequence in exams.
A. सूर्य से ऊर्जा आना सतह का गर्म होना पृथ्वी से ऊर्जा निकलना/Energy comes from Sun surface heats Earth emits energy
Explanation
Simple Explanation
ऊष्मा बजट में सौर ऊर्जा आती है और पृथ्वी दीर्घ तरंग ऊर्जा छोड़ती है। परीक्षा में incoming to outgoing sequence याद रखें। / In heat budget solar energy arrives and Earth emits longwave energy. Exam tip: remember the incoming to outgoing sequence.
A. यह केवल आगत ऊर्जा नहीं बल्कि निर्गत ऊर्जा भी बताता है/It shows not only incoming energy but also outgoing energy
Explanation
Simple Explanation
ऊष्मा बजट में ऊर्जा प्राप्ति और ऊर्जा हानि दोनों शामिल हैं। परीक्षा में दोनों पक्षों को साथ पढ़ें। / Heat budget includes both energy gain and energy loss. In exams study both sides together.
C. आने वाली और जाने वाली ऊर्जा/Incoming and outgoing energy
Explanation
Simple Explanation
ऊष्मा संतुलन में पृथ्वी की ऊर्जा प्राप्ति और ऊर्जा हानि देखी जाती है। परीक्षा में इसे ऊर्जा बजट भी कहा जा सकता है। / Heat balance considers Earth's energy gain and energy loss. Exam tip: it can also be called energy budget.
B. ऊर्जा की प्राप्ति और हानि से/Gain and loss of energy
Explanation
Simple Explanation
ऊर्जा बजट बताता है कि पृथ्वी कितनी ऊर्जा पाती और कितनी छोड़ती है। परीक्षा में इसे ताप संतुलन से जोड़ें। / Energy budget shows how much energy Earth receives and releases. Exam tip: connect it with heat balance.
A. आने वाली और जाने वाली ऊर्जा में संतुलन/Balance between incoming and outgoing energy
Explanation
Simple Explanation
पृथ्वी आने वाली सौर ऊर्जा और बाहर जाने वाली ऊष्मा के बीच संतुलन बनाए रखती है। परीक्षा में इसे ऊर्जा बजट भी कह सकते हैं। / Earth maintains balance between incoming solar energy and outgoing heat. Exam tip: it can also be called energy budget.
B. सूर्यातप पृथ्वी को प्राप्त मुख्य ऊर्जा है और निर्गत विकिरण से संतुलन बनता है/Insolation is the main received energy balanced by outgoing radiation
Explanation
Simple Explanation
सूर्यातप incoming ऊर्जा है और पृथ्वी दीर्घतरंग विकिरण से ऊर्जा लौटाती है। परीक्षा में incoming और outgoing ऊर्जा संतुलन समझें। / Insolation is incoming energy, and Earth returns energy as longwave radiation. Understand incoming and outgoing energy balance in exams.
A. क्योंकि वे भारत में आए बाहरी वास्तु प्रभाव हैं/Because they are external architectural influences that came into India
Explanation
Simple Explanation
गुम्बद और मीनारें वास्तु प्रभाव की श्रेणी में आती हैं। परीक्षा में बाहरी प्रभाव और भारतीय देन को अलग रखें। / Domes and minarets fall in the category of architectural influence. Exam tip: separate external influence from Indian contribution.
A. दिशा और श्रेणी दोनों गलत हैं/Both direction and category are wrong
Explanation
Simple Explanation
गुम्बद और मीनारें भारत में आए बाहरी वास्तु प्रभाव हैं। परीक्षा में दिशा और श्रेणी दोनों जाँचें। / Domes and minarets are external architectural influences that came into India. Exam tip: check both direction and category.
ऊष्मा बाहर कम निकलेगी तो सतह गरम होगी। परीक्षा में outgoing radiation और warming याद रखें। / If less heat escapes the surface warms up. Exam tip: remember outgoing radiation and warming.
A. सतही तापमान में वृद्धि/Rise in surface temperature
Explanation
Simple Explanation
ऊष्मा बाहर कम निकलेगी तो सतह गरम होगी। परीक्षा में outgoing radiation और warming का संबंध याद रखें। / If less heat escapes the surface warms up. Exam tip: remember the link between outgoing radiation and warming.
A. विकिरणीय नकारात्मक प्रतिपुष्टि/Radiative negative feedback
Explanation
Simple Explanation
निर्गत दीर्घतरंग ऊर्जा बढ़ना अतिरिक्त ऊष्मा को कम करने में मदद करता है। परीक्षा में इसे स्थिरकारी प्रक्रिया मानें। / Increase in outgoing longwave helps reduce excess heat. Treat it as a stabilizing process in exams.
A. पैंतीस इकाई परावर्तन और पैंसठ इकाई ऊष्मा निर्गमन मिलकर सौ इकाई/Thirty five units reflection and sixty five units heat emission together hundred units
Explanation
Simple Explanation
संतुलित बजट में कुल लौटती ऊर्जा आगत सौ इकाई के बराबर होती है। परीक्षा में परावर्तन और ऊष्मा निर्गमन दोनों जोड़ें। / In a balanced budget total returned energy equals incoming hundred units. In exams add both reflection and heat emission.
अवशोषित ऊर्जा निर्गमन से पांच इकाई अधिक है। परीक्षा में अधिक अवशोषण को ऊष्मन प्रवृत्ति से जोड़ें। / Absorbed energy is five units greater than outgoing energy. In exams link higher absorption with warming tendency.
निर्गमन अवशोषण से पांच इकाई अधिक है इसलिए घाटा बनेगा। परीक्षा में अवशोषण और निर्गमन का अंतर निकालें। / Outgoing energy is five units more than absorption so deficit occurs. In exams calculate the difference between absorption and emission.
A. लंबी अवधि में लंबी तरंग निर्गमन बढ़कर कमी की भरपाई करे/Longwave outgoing increases over time to compensate
Explanation
Simple Explanation
परावर्तन घटने से अवशोषण बढ़ता है और गर्म सतह अधिक लंबी तरंग ऊर्जा छोड़ सकती है। परीक्षा में संतुलन को गतिशील प्रक्रिया समझें। / Lower reflection increases absorption and a warmer surface can emit more longwave energy. Understand balance as a dynamic process in exams.
दीर्घकालीन संतुलन में अवशोषित ऊर्जा के बराबर ऊष्मा निर्गमन होना चाहिए। परीक्षा में संतुलन के लिए बराबरी का सिद्धांत याद रखें। / In long term balance heat output should equal absorbed energy. Remember equality principle for balance in exams.
A. पृथ्वी का लगातार अनियंत्रित गर्म या ठंडा होना/Continuous uncontrolled warming or cooling of Earth
Explanation
Simple Explanation
दीर्घकालीन संतुलन पृथ्वी के औसत तापमान को स्थिर बनाए रखता है। परीक्षा में ऊष्मा बजट को ताप स्थिरता से जोड़ें। / Long term balance keeps Earths average temperature stable. Link heat budget with temperature stability in exams.
अवशोषित ऊर्जा अंत में लंबी तरंग ऊर्जा के रूप में संतुलित होती है। परीक्षा में पैंसठ इकाई अवशोषण और पैंसठ इकाई ऊष्मा निर्गमन को साथ याद रखें। / Absorbed energy is ultimately balanced by longwave energy output. In exams remember sixty five absorption and sixty five heat output together.
बाहर से लोगों के आने से आवक प्रवास बढ़ता है और जनसंख्या बढ़ सकती है। परीक्षा में incoming people को increase से जोड़ें। / When people come from outside in-migration rises and population may increase. Exam tip: connect incoming people with increase.
C. यूनानी मूर्तिकला और पश्चिम एशियाई स्थापत्य प्रभाव का आना/Arrival of Greek sculpture and West Asian architectural influence
Explanation
Simple Explanation
बाहरी प्रभावों का भारत में आना भारत की ग्रहणशीलता दिखाता है। परीक्षा में योगदान और ग्रहण दोनों पहचानें। / Arrival of external influences in India shows India's receptiveness. Exam tip: identify both contribution and reception.
A. भारत में बाहरी सांस्कृतिक प्रभावों का आगमन/Arrival of external cultural influences in India
Explanation
Simple Explanation
यूनानी मूर्तिकला भारत में आए बाहरी प्रभाव का उदाहरण है। परीक्षा में आने और जाने वाले प्रभाव अलग पहचानें। / Greek sculpture is an example of external influence coming into India. Exam tip: distinguish incoming and outgoing influences.
A. यूनानी मूर्तिकला, गुम्बद और मीनारें/Greek sculpture, domes and minarets
Explanation
Simple Explanation
यूनानी मूर्तिकला और गुम्बद-मीनारें बाहरी कला-वास्तु प्रभावों से जुड़ी हैं। परीक्षा में इनकमिंग प्रभावों को अलग पहचानें। / Greek sculpture and domes-minarets are linked with external art-architectural influences. Exam tip: identify incoming influences separately.
C. यूनानी मूर्तिकला, गुम्बद और मीनारें/Greek sculpture, domes and minarets
Explanation
Simple Explanation
यूनानी मूर्तिकला और गुम्बद-मीनारें बाहरी कला और वास्तु प्रभावों से जुड़ी हैं। परीक्षा में इनकमिंग प्रभाव अलग पहचानें। / Greek sculpture and domes-minarets are linked with external art and architectural influences. Exam tip: identify incoming influences separately.
C. यूनानी मूर्तिकला और पश्चिम एशियाई स्थापत्य प्रभाव का आना/Arrival of Greek sculpture and West Asian architectural influence
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बाहरी प्रभावों का भारत में आना भारत की ग्रहणशीलता दिखाता है। परीक्षा में योगदान और ग्रहण दोनों पहचानें। / Arrival of external influences in India shows India's receptiveness. Exam tip: identify both contribution and reception.
C. यूनानी मूर्तिकला और गुंबद मीनार/Greek sculpture and dome minaret
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यूनानी मूर्तिकला और गुंबद मीनार भारत में आए बाहरी प्रभाव हैं। परीक्षा में आने वाले प्रभाव अलग पहचानें। / Greek sculpture and dome minaret are external influences that came into India. Exam tip: identify incoming influences separately.
B. क्योंकि वे बाहरी कला और वास्तु परंपराओं से जुड़े हैं/Because they are linked with external art and architectural traditions
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ये उदाहरण बताते हैं कि भारत ने बाहरी कला और वास्तु प्रभाव भी ग्रहण किए। परीक्षा में आने वाले प्रभावों की दिशा पहचानें। / These examples show that India also received external art and architectural influences. Exam tip: identify the direction of incoming influences.
C. यूनानी मूर्तिकला और गुंबद मीनार/Greek sculpture and domes minarets
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यूनानी मूर्तिकला और गुंबद मीनार भारत में आए बाहरी सांस्कृतिक प्रभावों के उदाहरण हैं। परीक्षा में प्रभाव की दिशा देखें। / Greek sculpture and domes minarets are examples of external cultural influences that came to India. Exam tip: look at direction of influence.
B. बाहर से भारत में आया प्रभाव/Influence that came into India from outside
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यूनानी मूर्तिकला बाहरी प्रभाव का उदाहरण है। परीक्षा में आने और जाने वाले प्रभावों को अलग पहचानें। / Greek sculpture is an example of external influence. Exam tip: distinguish incoming and outgoing influences.
A. वे भारत में आए बाहरी वास्तु प्रभाव हैं/They are external architectural influences that came into India
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गुम्बद और मीनारें बाहरी स्थापत्य प्रभाव से जुड़ी हैं। परीक्षा में दिशा और श्रेणी दोनों जाँचें। / Domes and minarets are linked with external architectural influence. Exam tip: check both direction and category.
A. बाहरी कला प्रभावों का भारत में प्रवेश/Entry of external art influences into India
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यूनानी मूर्तिकला भारत में आए बाहरी प्रभाव का उदाहरण है। परीक्षा में आने वाले प्रभाव और बाहर गए योगदान अलग रखें। / Greek sculpture is an example of an external influence that came into India. Exam tip: keep incoming influences and outgoing contributions separate.
B. यूनानी मूर्तिकला, गुम्बद और मीनारें/Greek sculpture, domes and minarets
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यूनानी मूर्तिकला और गुम्बद-मीनारें बाहरी कला और वास्तु प्रभावों के उदाहरण हैं। परीक्षा में इनकमिंग प्रभाव याद रखें। / Greek sculpture and domes-minarets are examples of external art and architectural influences. Exam tip: remember incoming influences.
C. यूनानी मूर्तिकला और गुंबद मीनार/Greek sculpture and dome minaret
Explanation
Simple Explanation
यूनानी मूर्तिकला और गुंबद मीनार बाहरी प्रभावों के उदाहरण हैं। परीक्षा में आने वाले प्रभाव अलग पहचानें। / Greek sculpture and dome minaret are examples of external influences. Exam tip: identify incoming influences separately.
B. बाहर से भारत में आया प्रभाव/Influence that came into India from outside
Explanation
Simple Explanation
यूनानी मूर्तिकला बाहरी सांस्कृतिक प्रभाव का उदाहरण है। परीक्षा में अंदर आने और बाहर जाने वाले प्रभाव अलग पहचानें। / Greek sculpture is an example of external cultural influence. Exam tip: distinguish incoming and outgoing influences.
C. यूनानी मूर्तिकला, गुम्बद, मीनारें/Greek sculpture, domes, minarets
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Simple Explanation
यूनानी मूर्तिकला और गुम्बद-मीनारें बाहरी प्रभावों के उदाहरण हैं। परीक्षा में इनकमिंग उदाहरण अलग पहचानें। / Greek sculpture and domes-minarets are examples of external influences. Exam tip: identify incoming examples separately.
C. यूनानी मूर्तिकला और गुम्बद-मीनारें/Greek sculpture and domes-minarets
Explanation
Simple Explanation
यूनानी मूर्तिकला और गुम्बद-मीनारें बाहरी प्रभावों से जुड़ी हैं। परीक्षा में आने वाले प्रभावों को जाने वाले योगदान से अलग रखें। / Greek sculpture and domes-minarets are linked with external influences. Exam tip: separate incoming influences from outgoing contributions.
गुंबद और मीनार बाहरी स्थापत्य प्रभावों के उदाहरण हैं। परीक्षा में स्थापत्य को अंदर आने वाले प्रभाव से जोड़ें। / Domes and minarets are examples of external architectural influence. Exam tip: connect architecture with incoming influence.
B. गुम्बद और मीनारों का प्रभाव/Influence of domes and minarets
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गुम्बद और मीनारें बाहर से आए वास्तु प्रभाव का उदाहरण हैं। परीक्षा में अंदर आए प्रभावों को अलग पहचानें। / Domes and minarets are examples of architectural influence that came from outside. Exam tip: identify incoming influences separately.
A. बाहरी दुनिया से भारत में आया प्रभाव/Influence that came to India from outside world
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यूनानी मूर्तिकला का प्रभाव भारत में बाहरी संपर्क से आया। परीक्षा में आने और जाने वाले प्रभाव अलग पहचानें। / The influence of Greek sculpture came to India through external contact. Exam tip: distinguish incoming and outgoing influences.
A. सौर विकिरण का सतह तक कम पहुंचना/Reduced arrival of solar radiation at the surface
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वायुमंडलीय कण सौर ऊर्जा को फैलाकर कुछ भाग अंतरिक्ष में लौटा सकते हैं। परीक्षा में प्रकीर्णन को incoming energy loss से जोड़ें। / Atmospheric particles can scatter solar energy and return some of it to space. Exam tip: connect scattering with incoming energy loss.
