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A. लगभग पैंतीस इकाई परावर्तित और पैंसठ इकाई अवशोषित होती है/About thirty five units are reflected and sixty five units are absorbed
Explanation
Simple Explanation
सामान्य ऊष्मा बजट में लगभग पैंतीस इकाई लौटती और पैंसठ इकाई अवशोषित होती है। परीक्षा में सौ इकाई मॉडल को आधार बनाएं। / In the common heat budget about thirty five units return and sixty five units are absorbed. Use the hundred unit model as the exam base.
A. वायुमंडल से अंतरिक्ष को जाने वाली अड़तालीस इकाई ऊर्जा/Forty eight units of energy going from atmosphere to space
Explanation
Simple Explanation
वायुमंडल चौदह और चौंतीस इकाई जोड़कर अड़तालीस इकाई ऊर्जा वापस अंतरिक्ष में भेजता है। परीक्षा में वायुमंडल की कुल ऊर्जा अड़तालीस इकाई याद रखें। / The atmosphere adds fourteen and thirty four units and sends forty eight units back to space. Remember forty eight units as atmospheric output.
A. सत्रह इकाई सीधे अंतरिक्ष में और चौंतीस इकाई वायुमंडल में/Seventeen units directly to space and thirty four units to atmosphere
Explanation
Simple Explanation
सतह की लंबी तरंग ऊर्जा में से कुछ सीधे अंतरिक्ष जाती है और अधिक भाग वायुमंडल लेता है। परीक्षा में सत्रह और चौंतीस का संबंध याद रखें। / Some longwave energy from the surface goes directly to space and more is absorbed by the atmosphere. Remember the seventeen and thirty four relation.
A. पैंतीस परावर्तित सत्रह सीधे पार्थिव और अड़तालीस वायुमंडलीय विकिरण से/By thirty five reflected seventeen direct terrestrial and forty eight atmospheric radiation
Explanation
Simple Explanation
पैंतीस परावर्तन सत्रह सीधा पार्थिव और अड़तालीस वायुमंडलीय निर्गमन मिलकर सौ बनाते हैं। परीक्षा में कुल निर्गमन का योग जांचें। / Thirty five reflection seventeen direct terrestrial and forty eight atmospheric output make hundred. In exams check the total outgoing sum.
A. बादलों से परावर्तन बहुत अधिक और सतह से बहुत कम है/Reflection by clouds is much higher and by surface is very low
Explanation
Simple Explanation
सामान्य विवरण में बादलों से लगभग सत्ताईस इकाई और सतह से लगभग दो इकाई परावर्तित होती हैं। परीक्षा में बादलों को प्रमुख परावर्तक मानें। / In the usual account about twenty seven units are reflected by clouds and about two by surface. Treat clouds as the major reflector.
A. कुल परावर्तित पैंतीस इकाई में/In total reflected thirty five units
Explanation
Simple Explanation
वायुमंडलीय प्रकीर्णन से लौटने वाली ऊर्जा कुल परावर्तित ऊर्जा का हिस्सा है। परीक्षा में प्रकीर्णन को लौटने वाली ऊर्जा से जोड़ें। / Energy returned by atmospheric scattering is part of total reflected energy. Link scattering with returned energy in exams.
A. पार्थिव लंबी तरंग विकिरण के अवशोषण से/Absorption of terrestrial longwave radiation
Explanation
Simple Explanation
सतह लंबी तरंग ऊर्जा छोड़ती है और वायुमंडल उसका बड़ा भाग अवशोषित करता है। परीक्षा में सतह से वायुमंडल संबंध को लंबी तरंग ऊर्जा से समझें। / The surface emits longwave energy and the atmosphere absorbs much of it. Understand the surface atmosphere link through longwave energy.
अधिक बादल परावर्तन से कम ऊर्जा सतह तक पहुंचती है। परीक्षा में बादल बढ़ने को दिन के ऊष्मन में कमी से जोड़ें। / More cloud reflection means less energy reaches the surface. In exams connect more clouds with lower daytime heating.
A. लंबी तरंग ऊर्जा का अवशोषण और पुनर्विकिरण/Absorption and re radiation of longwave energy
Explanation
Simple Explanation
ग्रीनहाउस गैसें पृथ्वी से निकली लंबी तरंग ऊर्जा को रोककर फिर विकिरित करती हैं। परीक्षा में इन्हें पार्थिव ऊर्जा से जोड़ें। / Greenhouse gases trap and re radiate longwave energy emitted by Earth. Link them with terrestrial energy in exams.
A. वायुमंडलीय अवशोषण या बादलपन बढ़ना/Increase in atmospheric absorption or cloudiness
Explanation
Simple Explanation
अधिक बादल या अवशोषक गैसें लंबी तरंग ऊर्जा के सीधे निकलने को घटा सकती हैं। परीक्षा में सीधे निर्गमन को वायुमंडलीय पारदर्शिता से जोड़ें। / More clouds or absorbing gases can reduce direct escape of longwave energy. In exams link direct outgoing energy with atmospheric transparency.
A. तापमान बढ़ने की प्रवृत्ति/Tendency of temperature to rise
Explanation
Simple Explanation
ऊर्जा अधिशेष में प्राप्त ऊर्जा खोई ऊर्जा से अधिक होती है। परीक्षा में अधिशेष को ऊष्मन से जोड़ें। / In energy surplus received energy is greater than lost energy. Link surplus with warming in exams.
A. क्योंकि निर्गत ऊर्जा आगत ऊर्जा से अधिक होती है/Because outgoing energy is greater than incoming energy
Explanation
Simple Explanation
ऊर्जा घाटे में क्षेत्र जितनी ऊर्जा पाता है उससे अधिक खोता है। परीक्षा में घाटे को शीतलन से जोड़ें। / In an energy deficit a region loses more energy than it receives. In exams link deficit with cooling.
A. सूर्य किरणों का अधिक सीधा कोण/More direct angle of sun rays
Explanation
Simple Explanation
निम्न अक्षांशों में प्रति क्षेत्र अधिक सौर ऊर्जा मिलती है। परीक्षा में भूमध्यरेखीय क्षेत्र को ऊर्जा अधिशेष से जोड़ें। / Low latitudes receive more solar energy per unit area. Link equatorial regions with energy surplus in exams.
A. सूर्य किरणों का तिरछा पड़ना और अधिक परावर्तन/Oblique sun rays and higher reflection
Explanation
Simple Explanation
उच्च अक्षांशों में ऊर्जा बड़े क्षेत्र में फैलती है और हिम परावर्तन भी बढ़ा सकता है। परीक्षा में ध्रुवीय क्षेत्रों को ऊर्जा घाटे से जोड़ें। / At high latitudes energy spreads over a larger area and snow can increase reflection. Link polar areas with energy deficit.
A. वे ऊष्मा का अक्षांशीय स्थानांतरण करते हैं/They transfer heat latitudinally
Explanation
Simple Explanation
पवनें और महासागरीय धाराएं ऊष्मा को गर्म क्षेत्रों से ठंडे क्षेत्रों तक ले जाती हैं। परीक्षा में इन्हें वैश्विक ऊष्मा परिवहन से जोड़ें। / Winds and ocean currents carry heat from warm regions to cold regions. Link them with global heat transport in exams.
A. क्योंकि स्थानीय ऊर्जा आगमन परावर्तन और अवशोषण अलग होते हैं/Because local energy input reflection and absorption differ
Explanation
Simple Explanation
वैश्विक संतुलन औसत है पर स्थानीय सतह बादल और अक्षांश अलग प्रभाव डालते हैं। परीक्षा में वैश्विक औसत और स्थानीय अंतर अलग रखें। / Global balance is an average but local surface clouds and latitude affect temperature differently. Separate global average from local variation in exams.
A. अवशोषित सौर ऊर्जा घट सकती है/Absorbed solar energy may decrease
Explanation
Simple Explanation
उच्च एल्बीडो अधिक ऊर्जा लौटाता है इसलिए सतह कम गर्म हो सकती है। परीक्षा में एल्बीडो को अवशोषण के उल्टे संबंध में समझें। / High albedo returns more energy so the surface may warm less. Understand albedo as inversely related to absorption.
A. हिम का एल्बीडो अधिक होता है इसलिए परावर्तन अधिक होता है/Snow has higher albedo so reflection is greater
Explanation
Simple Explanation
हिम सफेद सतह के कारण अधिक सौर ऊर्जा लौटाता है। परीक्षा में सतह के प्रकार को ऊर्जा बजट से जोड़ें। / Snow returns more solar energy because of its white surface. Link surface type with energy budget in exams.
A. काली मिट्टी क्योंकि उसका एल्बीडो कम होता है/Dark soil because its albedo is low
Explanation
Simple Explanation
कम एल्बीडो वाली गहरी सतह अधिक ऊर्जा अवशोषित करती है। परीक्षा में रंग और एल्बीडो का संबंध याद रखें। / A dark surface with low albedo absorbs more energy. Remember the relation between colour and albedo in exams.
A. सौर ऊर्जा का परावर्तन/Reflection of solar energy
Explanation
Simple Explanation
दिन में बादल अधिक सौर ऊर्जा को वापस अंतरिक्ष की ओर भेज सकते हैं। परीक्षा में बादल आवरण को परावर्तन से जोड़ें। / During the day clouds can send more solar energy back toward space. Link cloud cover with reflection in exams.
A. ऊर्जा हानि कम हो सकती है/Energy loss may decrease
Explanation
Simple Explanation
बादल लंबी तरंग ऊर्जा को अवशोषित और वापस विकिरित कर सकते हैं। परीक्षा में बादल वाली रात को कम शीतलन से जोड़ें। / Clouds can absorb and radiate back longwave energy. Link cloudy nights with less cooling in exams.
A. क्योंकि जलवाष्प और कार्बन डाइऑक्साइड जैसी गैसें लंबी तरंग ऊर्जा अवशोषित करती हैं/Because gases like water vapour and carbon dioxide absorb longwave energy
Explanation
Simple Explanation
ग्रीनहाउस गैसें पार्थिव विकिरण की प्रभावी अवशोषक होती हैं। परीक्षा में लंबी तरंग अवशोषण को ग्रीनहाउस गैसों से जोड़ें। / Greenhouse gases are effective absorbers of terrestrial radiation. Link longwave absorption with greenhouse gases in exams.
A. क्योंकि पृथ्वी सूर्य से ठंडी है और कम ऊर्जा वाली लंबी तरंगें छोड़ती है/Because Earth is cooler than the Sun and emits lower energy longwaves
Explanation
Simple Explanation
ठंडी वस्तु अपेक्षाकृत लंबी तरंग ऊर्जा उत्सर्जित करती है। परीक्षा में सूर्य छोटी तरंग और पृथ्वी लंबी तरंग याद रखें। / A cooler body emits relatively longer wave energy. Remember Sun shortwave and Earth longwave in exams.
A. सूर्य अत्यधिक गर्म स्रोत है/The Sun is a very hot source
Explanation
Simple Explanation
अधिक गर्म स्रोत अधिकतर छोटी तरंग ऊर्जा छोड़ता है। परीक्षा में सौर विकिरण को छोटी तरंग के रूप में पहचानें। / A hotter source mostly emits shortwave energy. Identify solar radiation as shortwave in exams.
A. अवशोषण में ऊर्जा ग्रहण होती है और परावर्तन में ऊर्जा लौटती है/In absorption energy is taken in and in reflection energy returns
Explanation
Simple Explanation
अवशोषण ऊर्जा को सतह या वायु में रखता है जबकि परावर्तन उसे वापस भेजता है। परीक्षा में दोनों शब्दों का अर्थ साफ रखें। / Absorption keeps energy in surface or air while reflection sends it back. Keep the meanings clear for exams.
A. ताप बढ़ सकता है क्योंकि अवशोषण बढ़ सकता है/Temperature may rise because absorption may increase
Explanation
Simple Explanation
कम परावर्तन का अर्थ अधिक ऊर्जा ग्रहण करना हो सकता है। परीक्षा में परावर्तन घटने को ऊष्मन बढ़ने से जोड़ें। / Lower reflection can mean greater energy intake. Link decreased reflection with increased heating in exams.
A. अधिक ऊर्जा सीधे अंतरिक्ष में निकल सकती है/More energy may escape directly to space
Explanation
Simple Explanation
ग्रीनहाउस गैसें कम होने पर लंबी तरंग ऊर्जा का अवशोषण घट सकता है। परीक्षा में ग्रीनहाउस गैसों को ऊष्मा रोकने से जोड़ें। / When greenhouse gases are fewer longwave absorption can decrease. Link greenhouse gases with heat trapping in exams.
A. वायुमंडल द्वारा अवशोषित सौर ऊर्जा और सतह से अवशोषित पार्थिव ऊर्जा/Solar energy absorbed by atmosphere and terrestrial energy absorbed from surface
Explanation
Simple Explanation
वायुमंडल चौदह इकाई सौर और चौंतीस इकाई पार्थिव ऊर्जा लेकर अड़तालीस इकाई छोड़ता है। परीक्षा में वायुमंडल का ऊर्जा स्रोत मिलाकर देखें। / The atmosphere receives fourteen solar and thirty four terrestrial units and emits forty eight units. Add atmospheric sources in exams.
A. वायुमंडल की खिड़की से कुछ पार्थिव ऊर्जा निकलती है/Some terrestrial energy escapes through atmospheric window
Explanation
Simple Explanation
कुछ लंबी तरंग ऊर्जा वायुमंडल द्वारा अवशोषित हुए बिना अंतरिक्ष में जा सकती है। परीक्षा में सीधे निर्गमन को अलग पहचानें। / Some longwave energy can reach space without being absorbed by the atmosphere. Identify direct outgoing energy separately in exams.
A. दिन में वे छोटी तरंग परावर्तित करते हैं और रात में लंबी तरंग रोकते हैं/By day they reflect shortwave and at night trap longwave
Explanation
Simple Explanation
बादल आने वाली और जाने वाली ऊर्जा पर अलग अलग समय में अलग प्रभाव डालते हैं। परीक्षा में बादलों की दोहरी भूमिका याद रखें। / Clouds affect incoming and outgoing energy differently at different times. Remember the dual role of clouds for exams.
A. किरणों को बिखेरकर सीधी ऊर्जा कम कर सकता है/It can reduce direct energy by spreading rays
Explanation
Simple Explanation
प्रकीर्णन के कारण सौर किरणें विभिन्न दिशाओं में फैलती हैं। परीक्षा में प्रकीर्णन को सीधी सौर ऊर्जा कम करने से जोड़ें। / Scattering spreads solar rays in different directions. Link scattering with reduction of direct solar energy in exams.
A. सौर विकिरण का प्रकीर्णन और अवशोषण/Scattering and absorption of solar radiation
Explanation
Simple Explanation
धूल और एरोसोल आने वाली ऊर्जा के मार्ग और मात्रा को बदल सकते हैं। परीक्षा में एरोसोल को विकिरण संशोधक मानें। / Dust and aerosols can change the path and amount of incoming energy. Treat aerosols as radiation modifiers in exams.
A. सतह लंबी तरंग ऊर्जा छोड़ती है जिसे वायुमंडल अवशोषित करता है/The surface emits longwave energy which the atmosphere absorbs
Explanation
Simple Explanation
वायुमंडल का बड़ा ऊष्मन सतह से निकले पार्थिव विकिरण से जुड़ा है। परीक्षा में वायुमंडल का ऊष्मन नीचे से याद रखें। / Much atmospheric heating is linked with terrestrial radiation emitted from the surface. Remember atmospheric heating from below in exams.
A. दीर्घकाल में ऊर्जा प्राप्ति और ऊर्जा हानि लगभग बराबर रहती हैं/Over long time energy gain and energy loss remain nearly equal
Explanation
Simple Explanation
ऊष्मा बजट ऊर्जा के आगमन और निर्गमन का संतुलित हिसाब है। परीक्षा में इसे संरक्षण और संतुलन से जोड़ें। / Heat budget is a balanced account of incoming and outgoing energy. Link it with conservation and balance in exams.
A. अवशोषित ऊर्जा बढ़ेगी/Absorbed energy will increase
Explanation
Simple Explanation
कम परावर्तन का अर्थ सामान्यतः अधिक ऊर्जा का पृथ्वी तंत्र में रहना है। परीक्षा में परावर्तन और अवशोषण को उल्टा संबंध मानें। / Less reflection generally means more energy remains in the Earth system. Treat reflection and absorption as opposite linked processes.
A. अवशोषण बढ़ सकता है और सतह अधिक गर्म हो सकती है/Absorption may increase and surface may warm more
Explanation
Simple Explanation
गहरी सतह कम एल्बीडो रखती है इसलिए अधिक सौर ऊर्जा ग्रहण कर सकती है। परीक्षा में सतह रंग को ऊर्जा बजट से जोड़ें। / A darker surface has lower albedo and can take in more solar energy. Link surface colour with energy budget in exams.
A. ऊष्मा का क्षैतिज स्थानांतरण/Horizontal transfer of heat
Explanation
Simple Explanation
धाराएं गर्म जल को ठंडे क्षेत्रों तक और ठंडे जल को अन्य क्षेत्रों तक ले जाती हैं। परीक्षा में धाराओं को ऊष्मा वितरण से जोड़ें। / Currents carry warm water to cooler regions and cold water to other regions. Link currents with heat distribution in exams.
A. निम्न और उच्च अक्षांशों के ऊर्जा अधिशेष और घाटे का अंतर/Difference between energy surplus and deficit of low and high latitudes
Explanation
Simple Explanation
पवनें गर्म और ठंडी वायु द्रव्यमान को स्थानांतरित कर ऊर्जा वितरण करती हैं। परीक्षा में पवनों को ताप संतुलन में सहायक मानें। / Winds move warm and cold air masses and distribute energy. Consider winds helpful in heat balance for exams.
A. लगातार बढ़ने या घटने की प्रवृत्ति/Tendency to keep rising or falling
Explanation
Simple Explanation
यदि ऊर्जा आगमन और निर्गमन संतुलित न हों तो औसत तापमान बदल सकता है। परीक्षा में संतुलन को तापमान स्थिरता से जोड़ें। / If energy input and output are not balanced average temperature may change. Link balance with temperature stability in exams.
A. साफ आकाश कम एल्बीडो और मजबूत सौर विकिरण/Clear sky low albedo and strong solar radiation
Explanation
Simple Explanation
साफ आकाश और कम एल्बीडो सतह तक अधिक ऊर्जा पहुंचाते और अवशोषित कराते हैं। परीक्षा में अधिशेष के लिए आगत और अवशोषण देखें। / Clear sky and low albedo allow more energy to reach and be absorbed by the surface. For surplus check input and absorption.
A. साफ ठंडी रात और तीव्र पार्थिव विकिरण/Clear cold night and strong terrestrial radiation
Explanation
Simple Explanation
रात में आगत सौर ऊर्जा नहीं होती और लंबी तरंग ऊर्जा बाहर जाती रहती है। परीक्षा में रात्रि घाटे को विकिरणीय शीतलन से जोड़ें। / At night there is no incoming solar energy and longwave energy keeps leaving. Link nighttime deficit with radiational cooling.
A. लंबी तरंग ऊर्जा का अधिक प्रतिविकिरण/Greater counter radiation of longwave energy
Explanation
Simple Explanation
बादल और जलवाष्प पार्थिव विकिरण को अवशोषित कर वापस भेज सकते हैं। परीक्षा में इन्हें रात की ऊष्मा रोकने वाले कारक मानें। / Clouds and water vapour can absorb and send back terrestrial radiation. Treat them as night heat trapping factors in exams.
A. कुछ लंबी तरंग ऊर्जा का सीधे अंतरिक्ष में निकलना/Direct escape of some longwave energy to space
Explanation
Simple Explanation
वायुमंडलीय खिड़की से कुछ पार्थिव ऊर्जा बिना अधिक अवशोषण के निकल सकती है। परीक्षा में इसे सीधे निर्गमन से जोड़ें। / Through the atmospheric window some terrestrial energy can escape without much absorption. Link it with direct outgoing energy.
A. दिन में परावर्तन और रात में प्रतिविकिरण/Reflection by day and counter radiation by night
Explanation
Simple Explanation
बादल आने वाली छोटी तरंग ऊर्जा और जाने वाली लंबी तरंग ऊर्जा दोनों को प्रभावित करते हैं। परीक्षा में बादलों को दोहरी भूमिका वाला घटक मानें। / Clouds affect both incoming shortwave and outgoing longwave energy. Treat clouds as a dual role component in exams.
A. अवशोषित ऊर्जा बढ़ सकती है/Absorbed energy may increase
Explanation
Simple Explanation
कम एल्बीडो वाली शहरी सतहें अधिक सौर ऊर्जा ग्रहण कर सकती हैं। परीक्षा में शहरी सतह और ऊर्जा अवशोषण का संबंध समझें। / Urban surfaces with lower albedo can take in more solar energy. Understand the relation between urban surface and energy absorption.
A. जब आगत ऊर्जा निर्गत ऊर्जा से अधिक हो/When incoming energy is greater than outgoing energy
Explanation
Simple Explanation
शुद्ध लाभ ऊर्जा अधिशेष को दिखाता है और ताप बढ़ा सकता है। परीक्षा में शुद्ध लाभ को ऊर्जा अधिशेष समझें। / Net gain shows energy surplus and can increase temperature. Understand net gain as energy surplus in exams.
A. जब निर्गत ऊर्जा आगत ऊर्जा से अधिक हो/When outgoing energy is greater than incoming energy
Explanation
Simple Explanation
शुद्ध हानि ऊर्जा घाटे को दिखाती है और शीतलन ला सकती है। परीक्षा में शुद्ध हानि को ऊर्जा घाटा समझें। / Net loss shows energy deficit and can cause cooling. Understand net loss as energy deficit in exams.
A. क्योंकि यही औसत तापमान संतुलन का दूसरा पक्ष है/Because it is the other side of average temperature balance
Explanation
Simple Explanation
आगत ऊर्जा के साथ निर्गत ऊर्जा की तुलना से ही संतुलन स्पष्ट होता है। परीक्षा में दोनों को साथ पढ़ें। / Balance becomes clear only by comparing outgoing energy with incoming energy. Study both together in exams.
A. क्योंकि यह ऊर्जा वितरण और तापमान को समझाता है/Because it explains energy distribution and temperature
Explanation
Simple Explanation
जलवायु का तापीय ढांचा ऊर्जा आगमन निर्गमन और वितरण से जुड़ा है। परीक्षा में ऊष्मा बजट को जलवायु की आधार अवधारणा समझें। / The thermal structure of climate is linked with energy input output and distribution. Treat heat budget as a basic climate concept.
A. सौर ऊर्जा आती है कुछ परावर्तित होती है कुछ अवशोषित होती है और पृथ्वी लंबी तरंग ऊर्जा बाहर भेजती है/Solar energy arrives some is reflected some is absorbed and Earth sends out longwave energy
Explanation
Simple Explanation
ऊष्मा बजट आगत परावर्तित अवशोषित और निर्गत ऊर्जा का पूरा संबंध बताता है। परीक्षा में पूरी प्रक्रिया को क्रम में याद रखें। / Heat budget shows the full relation of incoming reflected absorbed and outgoing energy. Remember the whole sequence in exams.
