Therefore hydrogen ions are likely to be in excess. चरण 1: नीले लिटमस का लाल होना अम्लीय प्रकृति दिखाता है। चरण 2: अम्लीय विलयन में हाइड्रोजन आयन अधिक होते हैं। चरण 3: इसलिए इस विलयन में हाइड्रोजन आयन की अधिकता होगी।
A. राष्ट्र की अमूर्त धारणा/The abstract idea of the nation
Step 1
Concept
The nation cannot be seen directly.
Step 2
Why this answer is correct
A female allegory made this idea understandable for people.
Step 3
Exam Tip
In exams link it with giving visual form to an abstract idea. चरण 1: राष्ट्र को सीधे देखा नहीं जा सकता। चरण 2: महिला रूपक ने इस विचार को लोगों के लिए समझने योग्य बनाया। चरण 3: परीक्षा में इसे अमूर्त विचार को दृश्य रूप देने से जोड़ें।
Both observations show that the solution is basic. चरण 1: लाल लिटमस का नीला होना क्षारीय प्रकृति बताता है। चरण 2: हल्दी भी क्षार के संपर्क में लाल भूरी हो जाती है। चरण 3: दोनों संकेत बताते हैं कि विलयन क्षारीय है।
B. इससे राष्ट्रीय प्रतीक आम लोगों के दैनिक जीवन में पहुँचा/It brought the national symbol into the daily life of common people
Step 1
Concept
Coins and postage stamps were used in daily life.
Step 2
Why this answer is correct
Marianne's image on them made national identity visible again and again.
Step 3
Exam Tip
In exams write this as an example of popular spread of symbols. चरण 1: सिक्के और डाक टिकट रोजमर्रा में उपयोग होते थे। चरण 2: उन पर मैरिआन की छवि से राष्ट्रीय पहचान बार बार दिखती थी। चरण 3: परीक्षा में इसे प्रतीकों के लोकप्रसार का उदाहरण लिखें।
Therefore a solution with pH 5 is acidic. चरण 1: पीएच सात से कम होने पर विलयन अम्लीय होता है। चरण 2: पाँच सात से कम है। चरण 3: इसलिए पीएच पाँच वाला विलयन अम्लीय माना जाएगा।
C. यह जर्मन वीरता और पहचान से जुड़ा था/It was linked with German heroism and identity
Step 1
Concept
The oak tree was linked with German symbolic tradition.
Step 2
Why this answer is correct
Its leaves represented heroism.
Step 3
Exam Tip
In exams connect Germania's crown with German heroism. चरण 1: बलूत का पेड़ जर्मन प्रतीक परंपरा से जुड़ा था। चरण 2: उसके पत्ते वीरता का अर्थ देते थे। चरण 3: परीक्षा में जर्मानिया के मुकुट को जर्मन वीरता से जोड़ें।
Therefore a solution with pH 9 is basic. चरण 1: पीएच सात से अधिक होने पर विलयन क्षारीय होता है। चरण 2: नौ सात से अधिक है। चरण 3: इसलिए पीएच नौ वाला विलयन क्षारीय है।
D. क्योंकि वे राष्ट्र के विचार को चित्रों में दिखाने के लिए बनाई गई थीं/Because they were created to show the idea of the nation in pictures
Step 1
Concept
Marianne and Germania were not historical queens.
Step 2
Why this answer is correct
Their purpose was to give the nation a human and visible form.
Step 3
Exam Tip
In exams identify them as symbolic female allegories. चरण 1: मैरिआन और जर्मानिया ऐतिहासिक रानियाँ नहीं थीं। चरण 2: उनका उद्देश्य राष्ट्र को मानवीय और दृश्य रूप देना था। चरण 3: परीक्षा में उन्हें प्रतीकात्मक महिला रूपक के रूप में पहचानें।
In a neutral solution acidic and basic effects are nearly balanced.
Step 3
Exam Tip
Therefore its pH is about 7. चरण 1: पीएच पैमाना अम्लीयता और क्षारीयता बताता है। चरण 2: उदासीन विलयन में अम्लीय और क्षारीय प्रभाव लगभग संतुलित होते हैं। चरण 3: इसलिए उसका पीएच लगभग सात होता है।
A. क्योंकि वे राजनीतिक विचारों और भावनाओं को जनता तक पहुँचाते थे/Because they carried political ideas and emotions to the people
Step 1
Concept
Symbols carry the message of an idea.
Step 2
Why this answer is correct
Nationalist symbols spread feelings of identity and unity.
Step 3
Exam Tip
In exams treat symbols as tools of political communication. चरण 1: प्रतीक किसी विचार का संदेश देते हैं। चरण 2: राष्ट्रवादी प्रतीकों ने पहचान और एकता की भावना फैलाई। चरण 3: परीक्षा में प्रतीकों को राजनीतिक संचार का साधन मानें।
Universal indicator changes colour according to pH.
Step 2
Why this answer is correct
A neutral solution has pH around 7.
Step 3
Exam Tip
In such a solution universal indicator gives green colour. चरण 1: सार्वत्रिक सूचक पीएच के अनुसार रंग बदलता है। चरण 2: उदासीन विलयन का पीएच लगभग सात होता है। चरण 3: ऐसे विलयन में सार्वत्रिक सूचक हरा रंग देता है।
B. स्वतंत्रता और बंधन से मुक्ति/Liberty and freedom from bondage
Step 1
Concept
A chain indicates bondage.
Step 2
Why this answer is correct
A broken chain and red cap strengthen the idea of liberty.
Step 3
Exam Tip
In exams understand symbols by combining their meanings. चरण 1: जंजीर बंधन का संकेत देती है। चरण 2: टूटी जंजीर और लाल टोपी स्वतंत्रता की भावना को मजबूत करते हैं। चरण 3: परीक्षा में प्रतीकों के अर्थ को मिलाकर समझें।
Universal indicator gives different colours at different pH values.
Step 2
Why this answer is correct
Red colour shows low pH and high acidity.
Step 3
Exam Tip
Therefore red colour indicates an acidic solution. चरण 1: सार्वत्रिक सूचक अलग अलग पीएच पर अलग रंग देता है। चरण 2: लाल रंग कम पीएच और अधिक अम्लीयता को दिखाता है। चरण 3: इसलिए लाल रंग अम्लीय विलयन का संकेत है।
C. शक्ति और शांति का संतुलन/Balance between strength and peace
Step 1
Concept
The sword is a symbol of defence and strength.
Step 2
Why this answer is correct
The olive branch indicates peace.
Step 3
Exam Tip
In exams read both symbols together to find the meaning. चरण 1: तलवार रक्षा और शक्ति का प्रतीक है। चरण 2: जैतून की डाली शांति का संकेत देती है। चरण 3: परीक्षा में दोनों प्रतीकों को साथ पढ़कर अर्थ निकालें।
Therefore violet colour shows a strongly basic solution. चरण 1: बैंगनी रंग उच्च पीएच से जुड़ा होता है। चरण 2: उच्च पीएच क्षारीय प्रकृति बताता है। चरण 3: इसलिए बैंगनी रंग अधिक क्षारीय विलयन का संकेत है।
D. क्योंकि यह लोकप्रिय नाम था और राष्ट्र को जनता के करीब लाता था/Because it was a popular name and brought the nation close to the people
Step 1
Concept
A popular name feels familiar to common people.
Step 2
Why this answer is correct
The name Marianne connected the image of the French nation with ordinary people.
Step 3
Exam Tip
In exams understand the social effect of the name. चरण 1: लोकप्रिय नाम आम लोगों को अपना लगता है। चरण 2: मैरिआन नाम ने फ्रांसीसी राष्ट्र की छवि को जनसाधारण से जोड़ा। चरण 3: परीक्षा में नाम के सामाजिक प्रभाव को समझें।
B. जलती तीली के पास पॉप ध्वनि द्वारा/By pop sound near a burning splint
Step 1
Concept
Acids react with active metals to produce hydrogen gas.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrogen gives a pop sound near a burning splint.
Step 3
Exam Tip
So the pop sound identifies hydrogen. चरण 1: अम्ल सक्रिय धातु से क्रिया करके हाइड्रोजन गैस देता है। चरण 2: हाइड्रोजन जलती तीली के पास पॉप ध्वनि देती है। चरण 3: इसलिए पॉप ध्वनि हाइड्रोजन की पहचान है।
A. क्योंकि वह अमूर्त राष्ट्र को पहचानने योग्य बनाती थी/Because it made the abstract nation recognisable
Step 1
Concept
The idea of the nation was abstract.
Step 2
Why this answer is correct
The female figure made that idea human and memorable.
Step 3
Exam Tip
In exams write this as a feature of visual nationalism. चरण 1: राष्ट्र का विचार अमूर्त था। चरण 2: महिला आकृति ने उस विचार को मानवीय और याद रखने योग्य बनाया। चरण 3: परीक्षा में इसे दृश्य राष्ट्रवाद की विशेषता लिखें।
Lime water turning milky identifies this gas. चरण 1: कार्बोनेट अम्ल से क्रिया करते हैं। चरण 2: इस क्रिया में कार्बन डाइऑक्साइड गैस निकलती है। चरण 3: चूने के पानी का दूधिया होना इसी गैस की पहचान है।
B. अमूर्त विचार को दृश्य चिह्न से समझाना/Explaining an abstract idea through a visual sign
Step 1
Concept
Justice is not an object that can be seen directly.
Step 2
Why this answer is correct
Scales explain justice by showing balance and fairness.
Step 3
Exam Tip
In exams write scales as a visual symbol of justice. चरण 1: न्याय सीधे दिखाई देने वाली वस्तु नहीं है। चरण 2: तराजू संतुलन और निष्पक्षता दिखाकर न्याय को समझाता है। चरण 3: परीक्षा में तराजू को न्याय के दृश्य प्रतीक के रूप में लिखें।
Insoluble calcium carbonate forms in this reaction.
Step 3
Exam Tip
This substance makes lime water appear milky. चरण 1: कार्बन डाइऑक्साइड चूने के पानी से क्रिया करती है। चरण 2: इस क्रिया में अघुलनशील कैल्शियम कार्बोनेट बनता है। चरण 3: यही पदार्थ चूने के पानी को दूधिया दिखाता है।
C. राष्ट्र नागरिकों और स्वतंत्रता से जुड़ा है/The nation is connected with citizens and liberty
Step 1
Concept
Marianne became a symbol of the French Republic.
Step 2
Why this answer is correct
Through her the ideas of liberty and civic nationhood were shown.
Step 3
Exam Tip
In exams connect Marianne with republican nationalism. चरण 1: मैरिआन फ्रांसीसी गणतंत्र की प्रतीक बनी। चरण 2: उसके माध्यम से स्वतंत्रता और नागरिक राष्ट्र की भावना दिखाई गई। चरण 3: परीक्षा में मैरिआन को गणतांत्रिक राष्ट्रवाद से जोड़ें।
A. घुलनशील कैल्शियम हाइड्रोजन कार्बोनेट बनता है/Soluble calcium hydrogen carbonate forms
Step 1
Concept
Carbon dioxide first forms calcium carbonate.
Step 2
Why this answer is correct
With excess carbon dioxide calcium hydrogen carbonate forms.
Step 3
Exam Tip
It is soluble so the milkiness decreases. चरण 1: पहले कार्बन डाइऑक्साइड से कैल्शियम कार्बोनेट बनता है। चरण 2: अधिक कार्बन डाइऑक्साइड मिलने पर कैल्शियम हाइड्रोजन कार्बोनेट बनता है। चरण 3: यह घुलनशील होता है इसलिए दूधियापन कम हो जाता है।
D. जर्मन राष्ट्रीय एकता की आकांक्षा/Aspiration for German national unity
Step 1
Concept
These colours were linked with the German nationalist movement.
Step 2
Why this answer is correct
With Germania the flag showed the desire for national unity.
Step 3
Exam Tip
In exams connect the flag with the feeling of German unification. चरण 1: ये रंग जर्मन राष्ट्रवादी आंदोलन से जुड़े थे। चरण 2: जर्मानिया के साथ यह झंडा राष्ट्रीय एकता की चाह दिखाता था। चरण 3: परीक्षा में झंडे को जर्मन एकीकरण की भावना से जोड़ें।
Its main products are salt and water. चरण 1: अम्ल और क्षार एक दूसरे के प्रभाव को घटाते हैं। चरण 2: इस क्रिया को उदासीनीकरण कहते हैं। चरण 3: इसके मुख्य उत्पाद लवण और जल होते हैं।
A. राष्ट्र को राजवंश से हटाकर जनता की साझा पहचान से जोड़ना/Connecting the nation with shared public identity instead of dynasty
Step 1
Concept
Old identity was often linked with kings and dynasties.
Step 2
Why this answer is correct
Female allegories showed the nation as a shared identity of the people.
Step 3
Exam Tip
In exams see this as a new visual language of nationalism. चरण 1: पुरानी पहचान अक्सर राजा और वंश से जुड़ी होती थी। चरण 2: महिला रूपक ने राष्ट्र को लोगों की साझा पहचान के रूप में दिखाया। चरण 3: परीक्षा में इसे राष्ट्रवाद की नई दृश्य भाषा मानें।
A. हाइड्रोजन आयन और हाइड्रॉक्साइड आयन/Hydrogen ion and hydroxide ion
Step 1
Concept
An acid gives hydrogen ions.
Step 2
Why this answer is correct
A base gives hydroxide ions.
Step 3
Exam Tip
These two ions combine to form water. चरण 1: अम्ल हाइड्रोजन आयन देता है। चरण 2: क्षार हाइड्रॉक्साइड आयन देता है। चरण 3: ये दोनों आयन मिलकर जल बनाते हैं।
B. राष्ट्रीय अपनापन और पहचान/National belonging and identity
Step 1
Concept
A public statue was visible to everyone.
Step 2
Why this answer is correct
Marianne's statue connected citizens with the French nation.
Step 3
Exam Tip
In exams link public symbols with national belonging. चरण 1: सार्वजनिक प्रतिमा सभी के सामने दिखाई देती थी। चरण 2: मैरिआन की प्रतिमा नागरिकों को फ्रांसीसी राष्ट्र से जोड़ती थी। चरण 3: परीक्षा में सार्वजनिक प्रतीकों को राष्ट्रीय अपनापन से जोड़ें।
Therefore sodium hydroxide gives hydroxide ions. चरण 1: सोडियम हाइड्रॉक्साइड एक क्षार है। चरण 2: क्षार जल में हाइड्रॉक्साइड आयन दे सकते हैं। चरण 3: इसलिए सोडियम हाइड्रॉक्साइड से हाइड्रॉक्साइड आयन मिलते हैं।
In exams remember the correct meanings of symbols. चरण 1: प्रत्येक प्रतीक का अलग अर्थ होता है। चरण 2: बलूत पत्ते जर्मन वीरता से जुड़े थे। चरण 3: परीक्षा में प्रतीकों के सही अर्थ याद रखें।
Therefore it gives hydrogen ions in water. चरण 1: अम्ल जल में हाइड्रोजन आयन देते हैं। चरण 2: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल एक प्रबल अम्ल है। चरण 3: इसलिए यह जल में हाइड्रोजन आयन देता है।
D. भावनात्मक और प्रतीकात्मक पक्ष/Emotional and symbolic aspect
Step 1
Concept
Nationalism was not limited to government or war.
Step 2
Why this answer is correct
Pictures and symbols also connected people's emotions.
Step 3
Exam Tip
In exams remember the cultural side of nationalism too. चरण 1: राष्ट्रवाद केवल शासन या युद्ध तक सीमित नहीं था। चरण 2: चित्र और प्रतीक लोगों की भावनाओं को भी जोड़ते थे। चरण 3: परीक्षा में राष्ट्रवाद के सांस्कृतिक पक्ष को भी याद रखें।
Therefore it ionises more completely than ethanoic acid. चरण 1: प्रबल अम्ल जल में लगभग पूर्ण आयनित होते हैं। चरण 2: हाइड्रोक्लोरिक अम्ल प्रबल अम्ल है। चरण 3: इसलिए यह एथेनोइक अम्ल की तुलना में अधिक पूर्ण आयनित होता है।
A. मैरिआन फ्रांस का और जर्मानिया जर्मनी का प्रतीक थी/Marianne symbolised France and Germania symbolised Germany
Step 1
Concept
Both were female allegories.
Step 2
Why this answer is correct
But they were connected with different nations.
Step 3
Exam Tip
In exams identify them separately by country. चरण 1: दोनों महिला रूपक थीं। चरण 2: लेकिन उनका संबंध अलग अलग राष्ट्रों से था। चरण 3: परीक्षा में देश के आधार पर दोनों को अलग पहचानें।
Electrical conductivity depends on the number of ions.
Step 2
Why this answer is correct
Ethanoic acid is a weak acid and ionises less.
Step 3
Exam Tip
Therefore its conductivity is lower. चरण 1: विद्युत चालकता आयनों की संख्या पर निर्भर करती है। चरण 2: एथेनोइक अम्ल दुर्बल अम्ल है और कम आयनित होता है। चरण 3: इसलिए इसकी चालकता कम होती है।
A. क्योंकि चित्र कठिन विचारों को सरल और याद रखने योग्य बनाते हैं/Because pictures make difficult ideas simple and memorable
Step 1
Concept
An idea like nation is not directly visible.
Step 2
Why this answer is correct
Pictures give it form colour and identity.
Step 3
Exam Tip
In exams write pictures as a tool for spreading nationalism. चरण 1: राष्ट्र जैसा विचार सीधे दिखाई नहीं देता। चरण 2: चित्र उसे रूप रंग और पहचान देते हैं। चरण 3: परीक्षा में चित्रों को राष्ट्रवाद के प्रचार का साधन लिखें।
Acid reacts with a basic substance to form salt and water.
Step 2
Why this answer is correct
Metal oxides react with acids in this way.
Step 3
Exam Tip
Therefore metal oxides are generally basic. चरण 1: अम्ल और क्षारीय पदार्थ की क्रिया से लवण और जल बनते हैं। चरण 2: धातु ऑक्साइड अम्ल से ऐसी क्रिया करते हैं। चरण 3: इसलिए धातु ऑक्साइड सामान्यतः क्षारीय होते हैं।
The red cap was linked with the French Revolution.
Step 2
Why this answer is correct
It represented the spirit of liberty.
Step 3
Exam Tip
In exams remember it as a revolutionary symbol. चरण 1: लाल टोपी फ्रांसीसी क्रांति से जुड़ी थी। चरण 2: यह स्वतंत्रता की भावना को बताती थी। चरण 3: परीक्षा में इसे क्रांतिकारी प्रतीक के रूप में याद रखें।
They can dissolve in water to form acidic solutions.
Step 3
Exam Tip
Such a solution can turn blue litmus red. चरण 1: कई अधातु ऑक्साइड अम्लीय प्रकृति रखते हैं। चरण 2: वे जल में घुलकर अम्लीय विलयन बना सकते हैं। चरण 3: ऐसा विलयन नीले लिटमस को लाल कर सकता है।
A. राष्ट्र की रक्षा और दृढ़ता/Defence and firmness of the nation
Step 1
Concept
A breastplate is linked with protection.
Step 2
Why this answer is correct
With Germania it gives the feeling of national defence and strength.
Step 3
Exam Tip
In exams see the breastplate as a symbol of national protection. चरण 1: कवच सुरक्षा से जुड़ा होता है। चरण 2: जर्मानिया के साथ यह राष्ट्र की रक्षा और शक्ति का भाव देता है। चरण 3: परीक्षा में कवच को राष्ट्रीय सुरक्षा के प्रतीक के रूप में देखें।
A. यह जल या क्षार से अम्लीय ऑक्साइड जैसा व्यवहार करती है/It behaves like an acidic oxide with water or bases
Step 1
Concept
Carbon dioxide is a non-metal oxide.
Step 2
Why this answer is correct
Non-metal oxides usually show acidic nature.
Step 3
Exam Tip
Therefore carbon dioxide can react with bases to form carbonates. चरण 1: कार्बन डाइऑक्साइड अधातु ऑक्साइड है। चरण 2: अधातु ऑक्साइड प्रायः अम्लीय प्रकृति दिखाते हैं। चरण 3: इसलिए कार्बन डाइऑक्साइड क्षार से क्रिया करके कार्बोनेट बना सकती है।
B. वह फ्रांसीसी गणतंत्र और राष्ट्र की प्रतीक थी/She was the symbol of the French republic and nation
Step 1
Concept
Marianne was not a real political ruler.
Step 2
Why this answer is correct
She was a symbolic image of the French republic and nation.
Step 3
Exam Tip
In exams write her role as a symbol. चरण 1: मैरिआन कोई वास्तविक राजनीतिक शासक नहीं थी। चरण 2: वह फ्रांसीसी गणतंत्र और राष्ट्र की प्रतीकात्मक छवि थी। चरण 3: परीक्षा में उसकी भूमिका को प्रतीक के रूप में लिखें।
Therefore turmeric can help identify bases. चरण 1: हल्दी एक प्राकृतिक सूचक है। चरण 2: क्षारीय पदार्थ के संपर्क में इसका रंग लाल भूरा हो जाता है। चरण 3: इसलिए हल्दी से क्षार की पहचान की जा सकती है।
C. वह जर्मन राष्ट्र की प्रतीकात्मक महिला आकृति थी/She was the symbolic female figure of the German nation
Step 1
Concept
Germania was not a real queen.
Step 2
Why this answer is correct
She symbolised the German nation and national aspiration.
Step 3
Exam Tip
In exams write Germania as the symbol of Germany. चरण 1: जर्मानिया वास्तविक रानी नहीं थी। चरण 2: वह जर्मन राष्ट्र और राष्ट्रीय आकांक्षा की प्रतीक थी। चरण 3: परीक्षा में जर्मानिया को जर्मनी के प्रतीक के रूप में लिखें।
In a basic solution it becomes pink. चरण 1: फिनॉल्फथेलीन एक सूचक है। चरण 2: यह अम्लीय विलयन में रंगहीन रहती है। चरण 3: क्षारीय विलयन में इसका रंग गुलाबी होता है।
In exams connect both with justice. चरण 1: तराजू संतुलन का प्रतीक है। चरण 2: आँखों पर पट्टी पक्षपात न करने का संकेत देती है। चरण 3: परीक्षा में इन दोनों को न्याय से जोड़ें।
In basic solution it appears yellow. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज अम्ल क्षार सूचक है। चरण 2: अम्लीय विलयन में यह लाल होता है। चरण 3: क्षारीय विलयन में यह पीला दिखाई देता है।
A. सांस्कृतिक और दृश्य अभिव्यक्ति/Cultural and visual expression
Step 1
Concept
Nationalism does not spread only through laws.
Step 2
Why this answer is correct
Pictures and symbols spread ideas through culture.
Step 3
Exam Tip
In exams understand it as cultural expression. चरण 1: राष्ट्रवाद केवल कानूनों से नहीं फैलता। चरण 2: चित्र और प्रतीक संस्कृति के माध्यम से विचार फैलाते हैं। चरण 3: परीक्षा में इसे सांस्कृतिक अभिव्यक्ति के रूप में समझें।
A. कार्बन डाइऑक्साइड के बुलबुले बनाकर/By producing carbon dioxide bubbles
Step 1
Concept
Baking soda reacts with acid.
Step 2
Why this answer is correct
This reaction produces carbon dioxide gas.
Step 3
Exam Tip
Gas bubbles make food rise and become soft. चरण 1: खाने का सोडा अम्ल से क्रिया करता है। चरण 2: इस क्रिया में कार्बन डाइऑक्साइड गैस बनती है। चरण 3: गैस के बुलबुले भोजन को फूला और नरम बनाते हैं।
A. फ्रांसीसी राष्ट्रीय पहचान को स्पष्ट करना/To make French national identity clear
Step 1
Concept
The tricolour was a national symbol of France.
Step 2
Why this answer is correct
With Marianne it strengthened the identity of the French nation.
Step 3
Exam Tip
In exams connect the tricolour with national identity. चरण 1: तिरंगा फ्रांस का राष्ट्रीय प्रतीक था। चरण 2: मैरिआन के साथ यह फ्रांसीसी राष्ट्र की पहचान को मजबूत करता था। चरण 3: परीक्षा में तिरंगे को राष्ट्रीय पहचान से जोड़ें।
