Class 9 History - Forest Society and Colonialism - Rebellion in the Forest Hard Quiz

C. दूसरे समूहों पर प्रभुत्व और हिंसा को सही ठहराने के लिए/To justify domination and violence over other groups

B. ताकि सामाजिक संकटों का दोष एक लक्षित समुदाय पर डाला जा सके/So that social crises could be blamed on a targeted community

A. क्योंकि इससे असमानता को प्राकृतिक और अपरिवर्तनीय दिखाया जा सका/Because it could make inequality appear natural and unchangeable

B. वैज्ञानिक सिद्धांत का राजनीतिक और नस्लवादी दुरुपयोग/Political and racist misuse of a scientific theory

A. कमजोर माने गए समूहों का दमन/Repression of groups considered weak

B. पूर्वी यूरोप में कब्जा और जर्मन बसावट/Occupation and German settlement in Eastern Europe

C. स्लाव लोगों को निम्न मानने वाली नस्लवादी सोच/Racist thinking that considered Slavic people inferior

A. नस्लीय आधार पर बहिष्कार/Exclusion on racial grounds

D. नेता की व्यक्तिगत इच्छा/Personal will of the leader

A. क्योंकि नात्सी शासन पूर्ण एकरूपता और आज्ञाकारिता चाहता था/Because Nazi rule wanted complete uniformity and obedience

A. क्योंकि कानून ने नस्लीय भेदभाव को सरकारी रूप दिया/Because law gave official form to racial discrimination

B. नस्लवाद को ज्ञान और सत्य की तरह स्थापित करना/To establish racism as knowledge and truth

C. युवाओं को युद्ध और आज्ञाकारिता के लिए तैयार करना/Preparing youth for war and obedience

A. युवाओं को नात्सी विचार और सैन्य अनुशासन में ढालना/To mould youth in Nazi ideas and military discipline

B. नस्लीय राज्य की जनसंख्या नीति में महिलाओं को साधन बनाना/Making women instruments of the racial state's population policy

A. अधिक आर्य बच्चों को जन्म देना राष्ट्र सेवा है/Giving birth to more Aryan children is service to the nation

B. तर्क की जगह भावनात्मक विश्वास पैदा करना/To create emotional belief instead of reasoning

A. जनमत को एक दिशा में नियंत्रित करना/To control public opinion in one direction

A. इतिहास का प्रचारवादी विकृतिकरण/Propagandist distortion of history

B. राज्य द्वारा संस्कृति पर वैचारिक नियंत्रण/Ideological control of culture by the state

C. मानव जीवन को नस्ल और उपयोगिता से मापना/Measuring human life by race and utility

B. नात्सी नस्लवाद कई समूहों को निशाना बनाता था/Nazi racism targeted many groups

A. वामपंथी विरोध को कुचलना और सोवियत संघ के विरुद्ध शत्रुता बनाना/Crushing left opposition and creating hostility against the Soviet Union

A. नागरिकता समान अधिकारों और कानून पर आधारित हो सकती है/Citizenship can be based on equal rights and law

A. समूहों की पहचान और अलगाव/Identification and segregation of groups

A. उन्हें अमानवीय दिखाकर हिंसा को स्वीकार्य बनाने के लिए/To dehumanise them and make violence acceptable

B. नेता के प्रति आज्ञाकारी और नस्लीय राज्य के प्रति वफादार व्यक्ति/Obedient to the leader and loyal to the racial state

A. क्योंकि युद्ध को राष्ट्र विस्तार और नस्लीय संघर्ष का साधन माना गया/Because war was seen as a tool of national expansion and racial struggle

A. उसे श्रेष्ठ नस्ल के प्राकृतिक अधिकार की तरह प्रस्तुत करके/By presenting it as the natural right of a superior race

A. रक्त और मिट्टी/Blood and soil

A. ग्रामीण जीवन को शुद्ध आर्य जीवन और भूमि से जोड़ने का मिथक/The myth linking rural life with pure Aryan life and land

A. वंश और नस्लीय शुद्धता को नियंत्रित करना/Controlling ancestry and racial purity

A. पूर्वाग्रह का सामान्यीकरण/Normalisation of prejudice

A. जनमत को राज्य प्रचार के अधीन करना/Subordinating public opinion to state propaganda

A. लोगों को शत्रु से डराकर और श्रेष्ठता का विश्वास देकर संगठित करने के लिए/To mobilise people by making them fear enemies and believe in superiority

A. क्रूर राज्य नीतियों को राष्ट्रहित के नाम पर सही ठहराया गया/Cruel state policies were justified in the name of national interest

A. सार्वभौमिक मानव गरिमा और समान नागरिकता/Universal human dignity and equal citizenship

A. अवांछित कहे गए समूहों को रोग की तरह हटाने की भाषा मिल गई/It gave language to remove unwanted groups like disease

A. झूठी और राजनीतिक रूप से बनाई गई व्याख्या/A false and politically constructed explanation

A. नस्लीय जनसंख्या नीति और लैंगिक भूमिकाओं को सामान्य बनाने के लिए/To normalise racial population policy and gender roles

A. शिक्षा व्यवस्था का नस्लीय शुद्धीकरण/Racial purification of the education system

A. शत्रु के भय से नेता को रक्षक के रूप में प्रस्तुत किया गया/Fear of the enemy presented the leader as a protector

A. क्योंकि नात्सीवाद संघर्ष और प्रभुत्व को प्राकृतिक मानता था/Because Nazism considered conflict and domination natural

A. राज्य द्वारा राजनीति समाज संस्कृति शिक्षा और निजी जीवन पर व्यापक नियंत्रण/Wide state control over politics society culture education and private life

A. मानव गरिमा को राष्ट्रवादी लक्ष्य के अधीन कर देना/Subordinating human dignity to a nationalist goal

A. नस्लीय शुद्धता और सामाजिक दूरी बनाए रखना/Maintaining racial purity and social distance

A. उसने सरल भावनात्मक संदेशों को डर और आशा से जोड़ा/It linked simple emotional messages with fear and hope

A. कानून प्रचार शिक्षा और हिंसा का संयुक्त उपयोग/Combined use of law propaganda education and violence

A. इसने राष्ट्रवाद को नस्लवाद सैन्यवाद और तानाशाही से जोड़कर मानवता विरोधी व्यवस्था बनाई/It joined nationalism with racism militarism and dictatorship to create an anti-human order