A. इससे व्यापारिक संपर्कों का पता चलता है/It reveals trade contacts
Step 1
Concept
The source of raw materials reveals distant contacts and exchange. Link sources with trade in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इससे व्यापारिक संपर्कों का पता चलता है / It reveals trade contacts. The source of raw materials reveals distant contacts and exchange. Link sources with trade in the exam.
Step 3
Exam Tip
कच्चे माल के स्रोत से दूरस्थ संपर्क और विनिमय का पता चलता है। परीक्षा में स्रोत और व्यापार को जोड़ें।
B. आकर्षक आभूषण बनाने के लिए/For making attractive ornaments
Step 1
Concept
Coloured stones were used to make attractive beads and ornaments. Remember the link between material and use.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. आकर्षक आभूषण बनाने के लिए / For making attractive ornaments. Coloured stones were used to make attractive beads and ornaments. Remember the link between material and use.
Step 3
Exam Tip
रंगीन पत्थरों से सुंदर मनके और आभूषण बनाए जाते थे। परीक्षा में पदार्थ और उपयोग का संबंध याद रखें।
C. मनके का प्रारंभिक आकार तैयार करना/To prepare the initial bead shape
Step 1
Concept
Stone was cut to create the initial shape required for a bead. Understand the production stages.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. मनके का प्रारंभिक आकार तैयार करना / To prepare the initial bead shape. Stone was cut to create the initial shape required for a bead. Understand the production stages.
Step 3
Exam Tip
पत्थर को काटकर मनके के लिए उपयुक्त प्रारंभिक आकार बनाया जाता था। परीक्षा में निर्माण चरण समझें।
D. उसका आकार चिकना और नियमित होना/Making its shape smooth and regular
Step 1
Concept
Grinding made the bead surface and shape more regular. Distinguish grinding from polishing.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. उसका आकार चिकना और नियमित होना / Making its shape smooth and regular. Grinding made the bead surface and shape more regular. Distinguish grinding from polishing.
Step 3
Exam Tip
घिसाई से मनके की सतह और आकार अधिक नियमित बनते थे। परीक्षा में घिसाई और पॉलिश में अंतर समझें।
A. विशेष औजारों और अभ्यास का/Special tools and practice
Step 1
Concept
Uniform holes indicate trained craftspersons and controlled tools. Infer skill from uniformity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विशेष औजारों और अभ्यास का / Special tools and practice. Uniform holes indicate trained craftspersons and controlled tools. Infer skill from uniformity.
Step 3
Exam Tip
समान छेद प्रशिक्षित कारीगरों और नियंत्रित औजारों का प्रमाण हैं। परीक्षा में समानता से कौशल पहचानें।
B. इसे चमकीले रंग और आकार दिए जा सकते थे/It could be given bright colours and shapes
Step 1
Concept
Faience could be made bright and colourful for decorative objects. Remember the advantage of artificial materials.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. इसे चमकीले रंग और आकार दिए जा सकते थे / It could be given bright colours and shapes. Faience could be made bright and colourful for decorative objects. Remember the advantage of artificial materials.
Step 3
Exam Tip
फैयेंस को चमकीला और रंगीन बनाकर सजावटी वस्तुएँ तैयार की जाती थीं। परीक्षा में कृत्रिम सामग्री का लाभ याद रखें।
C. विशेष तकनीकी ज्ञान की ओर/Specialised technical knowledge
Step 1
Concept
Faience production required knowledge of mixtures glazing and temperature control. Infer specialisation from complex technology.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. विशेष तकनीकी ज्ञान की ओर / Specialised technical knowledge. Faience production required knowledge of mixtures glazing and temperature control. Infer specialisation from complex technology.
Step 3
Exam Tip
फैयेंस निर्माण में मिश्रण और चमक तथा ताप नियंत्रण का ज्ञान आवश्यक था। परीक्षा में जटिल तकनीक से विशेषज्ञता पहचानें।
After cutting shell objects were ground and polished to make them smooth. Remember the sequence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. घिसना और पॉलिश करना / Grinding and polishing. After cutting shell objects were ground and polished to make them smooth. Remember the sequence.
Step 3
Exam Tip
शंख को काटने के बाद घिसकर और पॉलिश करके चिकना बनाया जाता था। परीक्षा में प्रक्रिया का क्रम याद रखें।
Cut fragments are production waste from shell manufacturing. Treat waste as important evidence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उत्पादन कचरे के / Production waste. Cut fragments are production waste from shell manufacturing. Treat waste as important evidence.
Step 3
Exam Tip
कटे हुए टुकड़े शंख वस्तु निर्माण से निकला उत्पादन कचरा हैं। परीक्षा में अपशिष्ट को महत्त्वपूर्ण साक्ष्य मानें।
B. तटीय क्षेत्रों से विनिमय होता था/Exchange occurred with coastal regions
Step 1
Concept
The movement of shells to inland towns indicates regional trade. Infer contact from object distribution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. तटीय क्षेत्रों से विनिमय होता था / Exchange occurred with coastal regions. The movement of shells to inland towns indicates regional trade. Infer contact from object distribution.
Step 3
Exam Tip
अंतर्देशीय नगरों तक शंख पहुँचना क्षेत्रीय व्यापार का प्रमाण है। परीक्षा में वस्तु वितरण से संपर्क समझें।
C. मिट्टी को समान और लचीला बनाना/To make clay uniform and workable
Step 1
Concept
Kneading made clay uniform and workable. Focus on preparation stages.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. मिट्टी को समान और लचीला बनाना / To make clay uniform and workable. Kneading made clay uniform and workable. Focus on preparation stages.
Step 3
Exam Tip
गूँधने से मिट्टी में समानता और लचीलापन आता था। परीक्षा में तैयारी के चरणों पर ध्यान दें।
D. बर्तन को सही ढंग से पकाने के लिए/To fire vessels properly
Step 1
Concept
Proper temperature made vessels strong and reduced breakage. Understand the importance of technical control.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. बर्तन को सही ढंग से पकाने के लिए / To fire vessels properly. Proper temperature made vessels strong and reduced breakage. Understand the importance of technical control.
Step 3
Exam Tip
सही ताप से बर्तन मजबूत बनते और टूटने की संभावना घटती थी। परीक्षा में तकनीकी नियंत्रण का महत्व समझें।
A. कुशल चाक संचालन का/Skilled use of the potter's wheel
Step 1
Concept
Uniform thickness shows the potter's control and experience. Infer skill from quality.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कुशल चाक संचालन का / Skilled use of the potter's wheel. Uniform thickness shows the potter's control and experience. Infer skill from quality.
Step 3
Exam Tip
समान मोटाई कुम्हार के नियंत्रण और अनुभव को दर्शाती है। परीक्षा में गुणवत्ता से कौशल पहचानें।
B. कारीगरों का प्राकृतिक परिवेश से परिचय/Craftspersons' familiarity with nature
Step 1
Concept
Natural motifs reflect the surrounding environment and artistic imagination. Link designs with environment.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. कारीगरों का प्राकृतिक परिवेश से परिचय / Craftspersons' familiarity with nature. Natural motifs reflect the surrounding environment and artistic imagination. Link designs with environment.
Step 3
Exam Tip
प्राकृतिक आकृतियाँ आसपास के जीव-जगत और कलात्मक कल्पना को दर्शाती हैं। परीक्षा में चित्र और परिवेश जोड़ें।
C. आकृतियों में छोटी भिन्नताएँ/Small variations among figures
Step 1
Concept
Hand-modelled figurines show small variations in shape and detail. Relate variation to manufacturing method.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. आकृतियों में छोटी भिन्नताएँ / Small variations among figures. Hand-modelled figurines show small variations in shape and detail. Relate variation to manufacturing method.
Step 3
Exam Tip
हाथ से बनी प्रतिमाओं में आकार और विवरण की छोटी भिन्नताएँ मिलती हैं। परीक्षा में निर्माण विधि से विविधता समझें।
D. समान आकृतियाँ अधिक संख्या में बनाना/Producing many similar forms
Step 1
Concept
Moulds allowed many similar objects to be produced quickly. Link moulds with standardisation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. समान आकृतियाँ अधिक संख्या में बनाना / Producing many similar forms. Moulds allowed many similar objects to be produced quickly. Link moulds with standardisation.
Step 3
Exam Tip
साँचे से एक जैसी वस्तुएँ जल्दी और अधिक संख्या में बनाई जा सकती थीं। परीक्षा में साँचों को मानकीकरण से जोड़ें।
Metal was shaped by hammering it when hot or cold. Identify technique from tool marks.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पीटकर आकार देने की / Shaping by hammering. Metal was shaped by hammering it when hot or cold. Identify technique from tool marks.
Step 3
Exam Tip
धातु को गर्म या ठंडा करके पीटने से उसे आकार दिया जाता था। परीक्षा में निशान से तकनीक पहचानें।
B. हवा के तेज प्रवाह से/By supplying a strong flow of air
Step 1
Concept
A strong airflow made the fuel burn more intensely and raised the temperature. Understand the role of bellows.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. हवा के तेज प्रवाह से / By supplying a strong flow of air. A strong airflow made the fuel burn more intensely and raised the temperature. Understand the role of bellows.
Step 3
Exam Tip
हवा के प्रवाह से ईंधन अधिक तीव्र जलता और ताप बढ़ता था। परीक्षा में धौंकनी का कार्य समझें।
C. पिघली धातु को निश्चित आकार देने के लिए/To give molten metal a fixed shape
Step 1
Concept
Molten metal took the desired form when poured into a mould. Remember the link between mould and casting.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. पिघली धातु को निश्चित आकार देने के लिए / To give molten metal a fixed shape. Molten metal took the desired form when poured into a mould. Remember the link between mould and casting.
Step 3
Exam Tip
पिघली धातु साँचे में भरकर इच्छित आकार प्राप्त करती थी। परीक्षा में साँचा और ढलाई का संबंध याद रखें।
D. जटिल आकार वाली प्रतिमा/A figurine with a complex shape
Step 1
Concept
Casting was effective for metal objects with complex shapes. Select the technique from the object's form.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. जटिल आकार वाली प्रतिमा / A figurine with a complex shape. Casting was effective for metal objects with complex shapes. Select the technique from the object's form.
Step 3
Exam Tip
जटिल आकार वाली धातु वस्तुओं के लिए ढलाई प्रभावी तकनीक थी। परीक्षा में वस्तु के आकार से विधि चुनें।
A. धातु को अधिक कठोर बनाने के लिए/To make the metal harder
Step 1
Concept
Adding tin increased the hardness and usefulness of copper. Remember the properties of alloys.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धातु को अधिक कठोर बनाने के लिए / To make the metal harder. Adding tin increased the hardness and usefulness of copper. Remember the properties of alloys.
Step 3
Exam Tip
टिन मिलाने से तांबे की कठोरता और उपयोगिता बढ़ती थी। परीक्षा में मिश्रधातु के गुण याद रखें।
Fine engraving was needed for small figures and signs on seals. Match craft with technique.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. सूक्ष्म उत्कीर्णन / Fine engraving. Fine engraving was needed for small figures and signs on seals. Match craft with technique.
Step 3
Exam Tip
मुहरों पर छोटी आकृतियों और चिह्नों के लिए सूक्ष्म उत्कीर्णन आवश्यक था। परीक्षा में शिल्प और तकनीक का मिलान करें।
C. धागे से पकड़ने या लटकाने के लिए/To hold or suspend it with a cord
Step 1
Concept
The rear boss helped hold or suspend the seal with a cord. Link form with function.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. धागे से पकड़ने या लटकाने के लिए / To hold or suspend it with a cord. The rear boss helped hold or suspend the seal with a cord. Link form with function.
Step 3
Exam Tip
पीछे का उभार मुहर को धागे से पकड़ने या लटकाने में सहायक था। परीक्षा में संरचना और उपयोग जोड़ें।
D. वह कठोर और टिकाऊ हो जाती थी/It became hard and durable
Step 1
Concept
Firing made steatite seals hard and durable. Remember the purpose of firing.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. वह कठोर और टिकाऊ हो जाती थी / It became hard and durable. Firing made steatite seals hard and durable. Remember the purpose of firing.
Step 3
Exam Tip
पकाने से सेलखड़ी की मुहर मजबूत और टिकाऊ बनती थी। परीक्षा में पकाने का उद्देश्य याद रखें।
A. वस्तुओं का मापन और विनिमय सरल हुआ/Measurement and exchange became easier
Step 1
Concept
Standardisation made comparison and exchange of goods easier. Understand its economic role.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वस्तुओं का मापन और विनिमय सरल हुआ / Measurement and exchange became easier. Standardisation made comparison and exchange of goods easier. Understand its economic role.
Step 3
Exam Tip
मानकीकरण से वस्तुओं की तुलना और विनिमय अधिक सुविधाजनक हुआ। परीक्षा में मानकीकरण का आर्थिक पक्ष समझें।
B. नियमित व्यापारिक लेन-देन होता था/Regular commercial transactions occurred
Step 1
Concept
Uniform weights indicate regular measurement and commercial activity. Link weights with commerce.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. नियमित व्यापारिक लेन-देन होता था / Regular commercial transactions occurred. Uniform weights indicate regular measurement and commercial activity. Link weights with commerce.
Step 3
Exam Tip
समान भार नियमित मापन और व्यापारिक व्यवहार को दर्शाते हैं। परीक्षा में भारों को वाणिज्य से जोड़ें।
C. समान आकार और अच्छी तरह तैयार वस्तुएँ/Uniform and well-finished objects
Step 1
Concept
Uniform and well-finished objects indicate fixed production standards. Link quality with standardisation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. समान आकार और अच्छी तरह तैयार वस्तुएँ / Uniform and well-finished objects. Uniform and well-finished objects indicate fixed production standards. Link quality with standardisation.
Step 3
Exam Tip
समान और अच्छी तरह तैयार वस्तुएँ निश्चित उत्पादन मानकों का संकेत देती हैं। परीक्षा में गुणवत्ता और मानकीकरण जोड़ें।
D. मनके उपयोग या व्यापार से वहाँ पहुँचे हो सकते हैं/Beads may have arrived through use or trade
Step 1
Concept
Finished objects alone do not prove local production. Remember the need for unfinished goods and waste.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. मनके उपयोग या व्यापार से वहाँ पहुँचे हो सकते हैं / Beads may have arrived through use or trade. Finished objects alone do not prove local production. Remember the need for unfinished goods and waste.
Step 3
Exam Tip
केवल तैयार वस्तुएँ स्थानीय उत्पादन सिद्ध नहीं करतीं। परीक्षा में अधूरे उत्पाद और कचरे की आवश्यकता याद रखें।
A. वे निर्माण गतिविधि का प्रत्यक्ष संकेत देते हैं/They directly indicate manufacturing activity
Step 1
Concept
Specialised tools indicate the local practice of a particular craft. Link tools with production.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे निर्माण गतिविधि का प्रत्यक्ष संकेत देते हैं / They directly indicate manufacturing activity. Specialised tools indicate the local practice of a particular craft. Link tools with production.
Step 3
Exam Tip
विशेष औजार किसी विशेष शिल्प के स्थानीय अभ्यास को दर्शाते हैं। परीक्षा में औजार और उत्पादन जोड़ें।
B. उत्पादन और वितरण दोनों/Both production and distribution
Step 1
Concept
Raw materials indicate production while finished goods indicate distribution or use. Identify multi-stage activity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. उत्पादन और वितरण दोनों / Both production and distribution. Raw materials indicate production while finished goods indicate distribution or use. Identify multi-stage activity.
Step 3
Exam Tip
कच्चा माल निर्माण और तैयार वस्तुएँ वितरण या उपयोग का संकेत देती हैं। परीक्षा में बहु-चरणीय गतिविधि पहचानें।
C. तैयार वस्तुओं की आसान बिक्री/Easier sale of finished goods
Step 1
Concept
Proximity to markets made exchange of finished goods easier. Understand the relation between location and economy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. तैयार वस्तुओं की आसान बिक्री / Easier sale of finished goods. Proximity to markets made exchange of finished goods easier. Understand the relation between location and economy.
Step 3
Exam Tip
बाजार की निकटता से तैयार वस्तुओं का विनिमय सरल होता था। परीक्षा में स्थान और आर्थिक कार्य का संबंध समझें।
D. व्यावसायिक विशेषीकरण/Occupational specialisation
Step 1
Concept
Different crafts show the presence of trained occupational groups. Link craft diversity with specialisation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. व्यावसायिक विशेषीकरण / Occupational specialisation. Different crafts show the presence of trained occupational groups. Link craft diversity with specialisation.
Step 3
Exam Tip
विभिन्न शिल्प अलग-अलग प्रशिक्षित व्यवसायों की उपस्थिति दिखाते हैं। परीक्षा में शिल्प विविधता को विशेषीकरण से जोड़ें।
A. घर के भीतर छोटे औजार और उत्पादन कचरा/Small tools and production waste inside a house
Step 1
Concept
Tools and production waste inside a house may indicate household production. Examine spatial context.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. घर के भीतर छोटे औजार और उत्पादन कचरा / Small tools and production waste inside a house. Tools and production waste inside a house may indicate household production. Examine spatial context.
Step 3
Exam Tip
घर के भीतर औजार और कचरा घरेलू उत्पादन का संकेत दे सकते हैं। परीक्षा में स्थानिक संदर्भ देखें।
B. बहुत अधिक कच्चा माल और उत्पादन कचरा/Large quantities of raw material and production waste
Step 1
Concept
Large quantities of material and waste indicate continuous large-scale production. Understand the importance of quantity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. बहुत अधिक कच्चा माल और उत्पादन कचरा / Large quantities of raw material and production waste. Large quantities of material and waste indicate continuous large-scale production. Understand the importance of quantity.
Step 3
Exam Tip
अधिक मात्रा में सामग्री और कचरा निरंतर बड़े उत्पादन को दर्शाते हैं। परीक्षा में मात्रा का महत्व समझें।
C. अलग गुणवत्ता वाली अभ्यास वस्तुओं से/Practice objects of varying quality
Step 1
Concept
Lower-quality practice objects may indicate a learning process. Treat this as a probable inference.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. अलग गुणवत्ता वाली अभ्यास वस्तुओं से / Practice objects of varying quality. Lower-quality practice objects may indicate a learning process. Treat this as a probable inference.
Step 3
Exam Tip
कम गुणवत्ता वाली अभ्यास वस्तुएँ सीखने की प्रक्रिया का संकेत दे सकती हैं। परीक्षा में निष्कर्ष को संभावित मानें।
D. प्रशिक्षण और अभ्यास द्वारा/Through training and practice
Step 1
Concept
Craft skills were learned through direct training and long practice. Understand the practical basis of knowledge transfer.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. प्रशिक्षण और अभ्यास द्वारा / Through training and practice. Craft skills were learned through direct training and long practice. Understand the practical basis of knowledge transfer.
Step 3
Exam Tip
कारीगर कौशल प्रत्यक्ष प्रशिक्षण और लंबे अभ्यास से सीखा जाता था। परीक्षा में ज्ञान हस्तांतरण का व्यावहारिक आधार समझें।
A. स्थायी विनिमय नेटवर्क का/A stable exchange network
Step 1
Concept
Regular supply required organised and stable trade contacts. Infer organisation from regularity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थायी विनिमय नेटवर्क का / A stable exchange network. Regular supply required organised and stable trade contacts. Infer organisation from regularity.
Step 3
Exam Tip
नियमित आपूर्ति के लिए संगठित और स्थिर व्यापारिक संपर्क आवश्यक थे। परीक्षा में नियमितता से संगठन पहचानें।
B. भारी सामान को अपेक्षाकृत आसानी से ले जाना/Moving heavy goods relatively easily
Step 1
Concept
River routes were useful for transporting heavy and bulky goods. Link transport with geography.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. भारी सामान को अपेक्षाकृत आसानी से ले जाना / Moving heavy goods relatively easily. River routes were useful for transporting heavy and bulky goods. Link transport with geography.
Step 3
Exam Tip
नदी मार्ग भारी और अधिक मात्रा वाले सामान के परिवहन में उपयोगी थे। परीक्षा में परिवहन और भूगोल जोड़ें।
C. आयातित सामग्री और निर्यात की सुविधा मिलती थी/Imported materials and exports became easier
Step 1
Concept
A port made it easier to import raw materials and export finished goods. Focus on sites such as Lothal.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. आयातित सामग्री और निर्यात की सुविधा मिलती थी / Imported materials and exports became easier. A port made it easier to import raw materials and export finished goods. Focus on sites such as Lothal.
Step 3
Exam Tip
बंदरगाह से कच्चा माल लाना और तैयार वस्तुएँ भेजना सरल होता था। परीक्षा में लोथल जैसे स्थलों पर ध्यान दें।
D. अच्छी गुणवत्ता और टिकाऊपन/Good quality and durability
Step 1
Concept
Goods transported over long distances needed durability and good finishing. Link markets with quality.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. अच्छी गुणवत्ता और टिकाऊपन / Good quality and durability. Goods transported over long distances needed durability and good finishing. Link markets with quality.
Step 3
Exam Tip
दूर परिवहन के लिए वस्तुओं का टिकाऊ और अच्छी तरह तैयार होना उपयोगी था। परीक्षा में बाजार और गुणवत्ता जोड़ें।
A. सजावट की विभिन्न पसंद और सामाजिक भेद/Different tastes and possible social distinctions
Step 1
Concept
The variety of ornaments may indicate differences in taste and status. Treat this as a probable inference.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सजावट की विभिन्न पसंद और सामाजिक भेद / Different tastes and possible social distinctions. The variety of ornaments may indicate differences in taste and status. Treat this as a probable inference.
Step 3
Exam Tip
आभूषणों की विविधता पसंद और प्रतिष्ठा में अंतर का संकेत दे सकती है। परीक्षा में इसे संभावित निष्कर्ष मानें।
B. विशेष समूहों की अधिक पहुँच/Greater access for certain groups
Step 1
Concept
Limited distribution of rare objects may indicate social inequality. Analyse distribution carefully.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. विशेष समूहों की अधिक पहुँच / Greater access for certain groups. Limited distribution of rare objects may indicate social inequality. Analyse distribution carefully.
Step 3
Exam Tip
दुर्लभ वस्तुओं का सीमित वितरण सामाजिक असमानता का संकेत हो सकता है। परीक्षा में वितरण का सावधानी से विश्लेषण करें।
C. वे सामान्य लोगों के दैनिक जीवन में प्रयुक्त थीं/They were used in everyday life by ordinary people
Step 1
Concept
Ordinary clay objects were widely available for everyday use. Link objects with users.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. वे सामान्य लोगों के दैनिक जीवन में प्रयुक्त थीं / They were used in everyday life by ordinary people. Ordinary clay objects were widely available for everyday use. Link objects with users.
Step 3
Exam Tip
साधारण मिट्टी की वस्तुएँ दैनिक उपयोग के लिए व्यापक रूप से उपलब्ध थीं। परीक्षा में वस्तु और उपयोगकर्ता का संबंध समझें।
D. सामग्री की आसान और नियमित उपलब्धता/Easy and regular availability of material
Step 1
Concept
Local materials could be obtained regularly with lower transport needs. Understand their economic advantage.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. सामग्री की आसान और नियमित उपलब्धता / Easy and regular availability of material. Local materials could be obtained regularly with lower transport needs. Understand their economic advantage.
Step 3
Exam Tip
स्थानीय सामग्री कम परिवहन के साथ नियमित रूप से मिल सकती थी। परीक्षा में स्थानीय संसाधन का आर्थिक लाभ समझें।
Objects made from distant rare materials could carry greater prestige. Link imports with value.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दुर्लभता और प्रतिष्ठा / Rarity and prestige. Objects made from distant rare materials could carry greater prestige. Link imports with value.
Step 3
Exam Tip
दूरस्थ और दुर्लभ सामग्री से बनी वस्तुएँ अधिक प्रतिष्ठित हो सकती थीं। परीक्षा में आयात और मूल्य जोड़ें।
B. कच्चा माल कहाँ से आया और वस्तु कहाँ बनी/Where raw material came from and where the object was made
Step 1
Concept
Sources and production locations reveal craft networks and organisation. Choose process-based questions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. कच्चा माल कहाँ से आया और वस्तु कहाँ बनी / Where raw material came from and where the object was made. Sources and production locations reveal craft networks and organisation. Choose process-based questions.
Step 3
Exam Tip
स्रोत और उत्पादन स्थल से शिल्प नेटवर्क और संगठन समझे जाते हैं। परीक्षा में प्रक्रिया आधारित प्रश्न चुनें।
C. नगर एक विविध शिल्प केंद्र था/The town was a diversified craft centre
Step 1
Concept
Several workshops indicate diversified production and occupational specialisation. Identify the economic role of the site.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. नगर एक विविध शिल्प केंद्र था / The town was a diversified craft centre. Several workshops indicate diversified production and occupational specialisation. Identify the economic role of the site.
Step 3
Exam Tip
अनेक कार्यशालाएँ विविध उत्पादन और व्यावसायिक विशेषीकरण दर्शाती हैं। परीक्षा में स्थल की आर्थिक भूमिका पहचानें।
D. विभिन्न कार्यों के लिए विशेष उपकरण थे/Special tools existed for different tasks
Step 1
Concept
Different crafts and stages required different tools. Link tool diversity with technical specialisation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. विभिन्न कार्यों के लिए विशेष उपकरण थे / Special tools existed for different tasks. Different crafts and stages required different tools. Link tool diversity with technical specialisation.
Step 3
Exam Tip
अलग शिल्प और चरणों के लिए अलग औजारों की आवश्यकता थी। परीक्षा में उपकरण विविधता को तकनीकी विशेषज्ञता से जोड़ें।
A. इसने रोजगार और व्यापार को बढ़ावा दिया/It promoted occupations and trade
Step 1
Concept
Craft production developed specialised occupations markets and trade. Understand its relation with urbanisation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने रोजगार और व्यापार को बढ़ावा दिया / It promoted occupations and trade. Craft production developed specialised occupations markets and trade. Understand its relation with urbanisation.
Step 3
Exam Tip
शिल्प उत्पादन ने विशेष व्यवसाय और बाजार तथा व्यापार को विकसित किया। परीक्षा में शिल्प और नगरीकरण का संबंध समझें।
B. यह कुशल श्रम और संसाधन नेटवर्क तथा मानकीकरण पर आधारित था/It was based on skilled labour resource networks and standardisation
Step 1
Concept
Harappan craft production involved specialists distant resources and controlled techniques. Choose a comprehensive conclusion.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. यह कुशल श्रम और संसाधन नेटवर्क तथा मानकीकरण पर आधारित था / It was based on skilled labour resource networks and standardisation. Harappan craft production involved specialists distant resources and controlled techniques. Choose a comprehensive conclusion.
Step 3
Exam Tip
हड़प्पाई शिल्प में विशेषज्ञ कारीगर और दूरस्थ संसाधन तथा नियंत्रित तकनीक शामिल थीं। परीक्षा में समग्र निष्कर्ष चुनें।
