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A. उचित भोजन और पोषण सहायता देकर/By giving proper food and nutrition support
Explanation
Simple Explanation
सही पोषण रोगी की शक्ति और आराम में सहायता करता है। परीक्षा में जीवन गुणवत्ता को स्वास्थ्य सहयोग से जोड़ें। / Proper nutrition supports the patient's strength and comfort. For exams, connect quality of life with health support.
B. सही आहार योजना बनाने के लिए/To make the correct diet plan
Explanation
Simple Explanation
पोषण जरूरत समझकर रोगी के लिए उपयुक्त आहार बनाया जाता है। परीक्षा में जरूरत को योजना का आधार मानें। / Understanding nutritional need helps make a suitable diet for the patient. For exams, treat need as the base of planning.
C. यह रोग के अनुसार भोजन में बदलाव करता है/It modifies food according to disease
Explanation
Simple Explanation
चिकित्सीय आहार रोग की स्थिति के अनुसार बदला जाता है। परीक्षा में इसे रोग प्रबंधन का आहार भाग समझें। / A therapeutic diet is modified according to disease condition. For exams, understand it as the diet part of disease management.
D. जब रोगी को विशेष आहार की जरूरत हो/When the patient needs a special diet
Explanation
Simple Explanation
विशेष आहार जरूरत में आहार विशेषज्ञ सही मार्गदर्शन देता है। परीक्षा में विशेषज्ञ सलाह को सुरक्षित आहार से जोड़ें। / A dietitian gives proper guidance when a special diet is needed. For exams, connect expert advice with safe diet.
A. शरीर को सभी जरूरी पोषक तत्व देने के लिए/To provide all essential nutrients to the body
Explanation
Simple Explanation
पोषण संतुलन से शरीर को जरूरी पोषक तत्व मिलते हैं। परीक्षा में संतुलन को सभी पोषक तत्वों से जोड़ें। / Nutritional balance gives essential nutrients to the body. For exams, connect balance with all nutrients.
B. स्वस्थ भोजन आदतें बढ़ाकर/By promoting healthy eating habits
Explanation
Simple Explanation
स्वस्थ भोजन आदतें कई समस्याओं का जोखिम घटाने में मदद करती हैं। परीक्षा में रोकथाम को सही आदतों से जोड़ें। / Healthy eating habits help reduce the risk of many problems. For exams, connect prevention with correct habits.
A. क्योंकि यह पोषण जोखिम का संकेत हो सकता है/Because it can indicate nutrition risk
Explanation
Simple Explanation
कम भोजन सेवन पोषण कमी की ओर संकेत कर सकता है। परीक्षा में सेवन को पोषण स्थिति से जोड़ें। / Low food intake can indicate nutritional deficiency. For exams, connect intake with nutritional status.
C. पोषण स्थिति में बदलाव समझने के लिए/To understand changes in nutritional status
Explanation
Simple Explanation
वजन में बदलाव पोषण स्थिति का संकेत दे सकता है। परीक्षा में वजन को सरल निगरानी माप मानें। / Weight change can indicate nutritional status. For exams, treat weight as a simple monitoring measure.
D. पोषण जरूरत उम्र के अनुसार बदलती है/Nutritional need changes according to age
Explanation
Simple Explanation
अलग उम्र में पोषण जरूरतें अलग हो सकती हैं। परीक्षा में उम्र को जरूरत निर्धारण का कारक मानें। / Nutritional needs can differ at different ages. For exams, treat age as a factor in need estimation.
A. दैनिक ऊर्जा आवश्यकता का अनुमान लगाने के लिए/To estimate daily energy requirements
Explanation
Simple Explanation
रोगी की गतिविधि का स्तर उसके ऊर्जा-व्यय को प्रभावित करता है। अधिक सक्रिय रोगी को सामान्यतः अधिक कैलोरी की आवश्यकता होती है, जबकि बिस्तर पर रहने वाले रोगी की ऊर्जा आवश्यकता कम हो सकती है। दवाओं की खुराक का निर्णय चिकित्सक करता है; केवल गतिविधि स्तर के आधार पर उसे नहीं बदला जाता। परीक्षा टिप: आहार योजना में गतिविधि स्तर को ऊर्जा आवश्यकता से जोड़ें। / A patient's activity level affects energy expenditure. A more active patient generally needs more calories, whereas a bed-bound patient may require less energy. Medicine dosage is decided by the clinician and is not changed merely on the basis of activity level. Exam tip: Link activity level with energy requirement in diet planning.
B. स्पष्ट, सुरक्षित और पालन योग्य मार्गदर्शन/Clear, safe and followable guidance
Explanation
Simple Explanation
अच्छी आहार योजना रोगी को क्या और कितना खाना है बताती है। परीक्षा में स्पष्टता और सुरक्षा याद रखें। / A good diet plan tells the patient what and how much to eat. For exams, remember clarity and safety.
साबुत अनाज ऊर्जा और रेशा देने में मदद करते हैं। परीक्षा में साबुत अनाज को स्वस्थ चयन से जोड़ें। / Whole grains help provide energy and fibre. For exams, connect whole grains with healthy choices.
D. संक्रमण और नुकसान से बचाव से/Prevention of infection and harm
Explanation
Simple Explanation
सुरक्षित भोजन रोगी को अतिरिक्त बीमारी से बचाने में मदद करता है। परीक्षा में सुरक्षा को स्वच्छता से जोड़ें। / Safe food helps protect the patient from extra illness. For exams, connect safety with hygiene.
A. भोजन में अनावश्यक वसा और मसाले घटाने में सहायता/It helps reduce unnecessary fat and spices
Explanation
Simple Explanation
पकाने की विधि से भोजन अधिक उपयुक्त बनाया जा सकता है। परीक्षा में cooking method को आहार सुधार से जोड़ें। / Cooking method can make food more suitable. For exams, connect cooking method with diet improvement.
B. ताकि सेवन नियंत्रित और स्पष्ट रहे/So intake remains controlled and clear
Explanation
Simple Explanation
मात्रा बताने से रोगी आहार को सही ढंग से अपना सकता है। परीक्षा में भाग नियंत्रण याद रखें। / Telling quantity helps the patient follow the diet correctly. For exams, remember portion control.
A. यह नियमित भोजन पालन में मदद करता है/It helps regular meal compliance
Explanation
Simple Explanation
समय तय होने से रोगी भोजन नहीं छोड़ता और योजना समझता है। परीक्षा में भोजन समय को नियमितता से जोड़ें। / Fixed timing helps the patient avoid skipping meals and understand the plan. For exams, connect meal timing with regularity.
C. जब रोगी में रक्ताल्पता का जोखिम हो/When the patient is at risk of anaemia
Explanation
Simple Explanation
आयरन हीमोग्लोबिन निर्माण के लिए आवश्यक है, जो रक्त में ऑक्सीजन का परिवहन करता है। इसलिए रक्ताल्पता के जोखिम वाले रोगी में आयरन युक्त भोजन का महत्व अधिक होता है। कपड़े खरीदना, घर सजाना या खेल देखना पोषण-आवश्यकता से संबंधित नहीं हैं। परीक्षा टिप: आयरन की कमी को हीमोग्लोबिन की कमी और रक्ताल्पता से जोड़कर याद रखें। / Iron is essential for the formation of haemoglobin, which carries oxygen in the blood. Therefore, iron-rich food is particularly important for a patient at risk of anaemia. Buying clothes, decorating a house, or watching sports does not affect iron requirements. Exam tip: Link iron deficiency with low haemoglobin and anaemia.
D. योजना के परिणाम और सुधार की जरूरत समझने के लिए/To understand plan results and need for improvement
Explanation
Simple Explanation
मूल्यांकन से पता चलता है कि योजना लाभ दे रही है या नहीं। परीक्षा में प्रगति मूल्यांकन को निगरानी से जोड़ें। / Evaluation shows whether the plan is helping or not. For exams, connect progress evaluation with monitoring.
A. संतुलित पोषण पाने के लिए/To get balanced nutrition
Explanation
Simple Explanation
खाद्य समूहों से अलग अलग पोषक तत्व मिलते हैं। परीक्षा में खाद्य समूह को संतुलन का आधार मानें। / Food groups provide different nutrients. For exams, treat food groups as the base of balance.
B. स्वस्थ भोजन आदतों में सहायता के लिए/To support healthy eating habits
Explanation
Simple Explanation
अत्यधिक चीनी स्वस्थ आहार संतुलन को प्रभावित कर सकती है। परीक्षा में चीनी नियंत्रण को स्वस्थ चयन से जोड़ें। / Excess sugar can affect healthy diet balance. For exams, connect sugar control with healthy choices.
A. यह कुल वसा और ऊर्जा के सेवन को नियंत्रित करने में मदद करता है/It helps control total fat and energy intake
Explanation
Simple Explanation
अधिक तले हुए खाद्य पदार्थों में प्रायः वसा और ऊर्जा (कैलोरी) अधिक होती है। इन्हें सीमित करने से रोगी के आहार में कुल वसा और ऊर्जा का नियंत्रण करने में सहायता मिलती है, जो कई चिकित्सकीय आहारों में आवश्यक हो सकता है। तला भोजन दवाओं का विकल्प नहीं है और न ही वह सभी आवश्यक विटामिन उपलब्ध कराता है। परीक्षा टिप: तले खाद्य पदार्थों को सामान्यतः अधिक वसा और अधिक ऊर्जा वाले खाद्य पदार्थों से जोड़कर याद रखें। / Very fried foods are often high in fat and energy (calories). Limiting them can help control a patient’s overall fat and energy intake, which may be important in many therapeutic diets. Fried food neither replaces prescribed medicines nor provides all essential vitamins. Exam tip: Usually associate fried foods with higher fat and energy intake.
B. भोजन से जुड़ी कठिनाइयां समझने के लिए/To understand food-related difficulties
Explanation
Simple Explanation
शिकायत सुनने से आहार योजना को बेहतर बनाया जा सकता है। परीक्षा में सुनना को सही परामर्श से जोड़ें। / Listening to complaints can improve the diet plan. For exams, connect listening with correct counselling.
A. क्योंकि बीमारी पोषण जरूरत और प्रतिबंध बदल सकती है/Because disease can change nutritional needs and restrictions
Explanation
Simple Explanation
बीमारी के अनुसार भोजन की मात्रा, प्रकार या बनावट बदल सकती है। परीक्षा में रोग और आहार संशोधन को साथ याद रखें। / Food amount, type or texture may change according to disease. For exams, remember disease and diet modification together.
A. यह संक्रमण के जोखिम को कम करने में मदद करता है/It helps reduce the risk of infection
Explanation
Simple Explanation
स्वच्छ और सुरक्षित पानी में रोग उत्पन्न करने वाले सूक्ष्मजीवों का जोखिम कम होता है। रोगी की रोग-प्रतिरोधक क्षमता कमजोर हो सकती है, इसलिए दूषित पानी से दस्त, उल्टी या अन्य संक्रमण हो सकते हैं और स्वास्थ्य-लाभ में बाधा आ सकती है। पानी भोजन की ऊर्जा नहीं बढ़ाता और न ही पोषक तत्त्वों या दवाओं का विकल्प है। परीक्षा टिप: रोगी के आहार में सुरक्षित पानी को संक्रमण-नियंत्रण और स्वच्छता से जोड़ें। / Clean, safe water lowers exposure to disease-causing microorganisms. A patient may have reduced immunity, so contaminated water can cause diarrhoea, vomiting, or other infections and delay recovery. Water does not increase the energy content of food and cannot replace nutrients or prescribed medicines. Exam tip: Link safe water in a patient's diet with hygiene and infection prevention.
A. रोगी को मात्रा समझने में आसानी होती है/It becomes easier for the patient to understand quantity
Explanation
Simple Explanation
घरेलू माप से आहार पालन आसान होता है। परीक्षा में कटोरी और चम्मच जैसे माप को व्यवहारिक मानें। / Household measures make diet compliance easier. For exams, consider measures like bowl and spoon practical.
A. क्योंकि अचानक बदलाव पालन कठिन बना सकता है/Because sudden change can make compliance difficult
Explanation
Simple Explanation
धीरे बदलाव रोगी के लिए अपनाना आसान बनाते हैं। परीक्षा में क्रमिक बदलाव को व्यवहारिक तरीका मानें। / Gradual changes are easier for the patient to adopt. For exams, treat gradual change as a practical method.
A. ताकि आहार स्वीकार्य और सुरक्षित दोनों रहे/So the diet remains both acceptable and safe
Explanation
Simple Explanation
पसंद को सुरक्षित सीमा में शामिल करने से पालन बेहतर होता है। परीक्षा में स्वीकार्यता और सुरक्षा दोनों याद रखें। / Including preference within safe limits improves compliance. For exams, remember both acceptance and safety.
B. योजना की समीक्षा और सुधार के लिए/To review and improve the plan
Explanation
Simple Explanation
अनुवर्ती मुलाकात से आहार योजना की प्रगति देखी जाती है। परीक्षा में follow-up को समीक्षा से जोड़ें। / A follow-up visit checks the progress of the diet plan. For exams, connect follow-up with review.
A. जब पाचन में असुविधा हो/When there is digestive discomfort
Explanation
Simple Explanation
कम मसाले वाला भोजन कुछ रोगियों के लिए पाचन में आसान हो सकता है। परीक्षा में मसाले को पाचन आराम से जोड़ें। / Less spicy food can be easier for some patients to digest. For exams, connect spices with digestive comfort.
A. यह भोजन स्वीकार्यता बढ़ा सकती है/It can increase food acceptance
Explanation
Simple Explanation
अच्छी प्रस्तुति रोगी को भोजन लेने के लिए प्रेरित कर सकती है। परीक्षा में प्रस्तुति को स्वीकार्यता से जोड़ें। / Good presentation can encourage the patient to eat. For exams, connect presentation with acceptance.
A. इससे पोषण सेवन कम हो सकता है/It can reduce nutrient intake
Explanation
Simple Explanation
भोजन छोड़ने से ऊर्जा और पोषक तत्व कम मिल सकते हैं। परीक्षा में भोजन छोड़ना को कम सेवन से जोड़ें। / Skipping meals can reduce energy and nutrient intake. For exams, connect meal skipping with low intake.
A. रोगी के अनुकूल भोजन का समय और नियमितता तय करने में सहायता/Helps set meal timing and regularity suited to the patient
Explanation
Simple Explanation
रोगी की नींद, जागने का समय, काम और आराम की दिनचर्या जानने से भोजन तथा अल्पाहार का समय व्यावहारिक ढंग से तय किया जा सकता है। इससे रोगी के लिए आहार योजना का नियमित पालन आसान होता है। सभी रोगियों के लिए भोजन की मात्रा समान नहीं रखी जा सकती, क्योंकि उनकी पोषण-आवश्यकताएँ अलग होती हैं। परीक्षा टिप: आहार योजना में दिनचर्या को भोजन के समय और पालन से जोड़कर याद रखें। / Knowing the patient’s sleeping, waking, work, and rest schedule helps plan meals and snacks at practical times. This makes regular adherence to the diet plan easier. Food quantity cannot be kept the same for every patient because nutritional needs differ. Exam tip: Link routine in diet planning with meal timing and adherence.
A. स्वस्थ भोजन आदतें विकसित करने के लिए/To develop healthy eating habits
Explanation
Simple Explanation
छोटी उम्र में सही आदतें आगे स्वास्थ्य में मदद करती हैं। परीक्षा में पोषण शिक्षा को आदत निर्माण से जोड़ें। / Correct habits at a young age support future health. For exams, connect nutrition education with habit formation.
A. कमजोरी और थकान हो सकती है/Weakness and fatigue may occur
Explanation
Simple Explanation
पर्याप्त ऊर्जा न मिलने पर शरीर को दैनिक कार्यों और रोग से उबरने के लिए आवश्यक कैलोरी नहीं मिलती। इसलिए रोगी में कमजोरी, थकान और कार्य करने की क्षमता में कमी हो सकती है। घाव भरने की गति तेज होना ऊर्जा की कमी का प्रभाव नहीं है; ऊर्जा की कमी से यह प्रक्रिया धीमी पड़ सकती है। परीक्षा टिप: ऊर्जा की कमी को थकान, कमजोरी और वजन घटने जैसे लक्षणों से जोड़ें। / When a patient does not receive enough energy, the body lacks calories for daily functions and recovery from illness. This can cause weakness, fatigue, and reduced ability to perform activities. Faster wound healing is not an effect of energy deficiency; inadequate energy may delay healing. Exam tip: Link inadequate energy intake with fatigue, weakness, and possible weight loss.
A. कुछ दवाओं के असर और सुरक्षा से जुड़ा हो सकता है/It may relate to the effect and safety of some medicines
Explanation
Simple Explanation
कुछ दवाओं के साथ भोजन का समय या प्रकार महत्वपूर्ण हो सकता है। परीक्षा में दवा और भोजन संबंध याद रखें। / Food timing or type may be important with some medicines. For exams, remember medicine and food relation.
A. सेवन की कमी या अधिकता पहचानने के लिए/To identify inadequate or excessive intake
Explanation
Simple Explanation
रोगी ने वास्तव में कितना भोजन खाया, यह जानने से ऊर्जा, प्रोटीन तथा अन्य पोषक तत्त्वों के सेवन की कमी या अधिकता का आकलन किया जा सकता है। इससे आहार योजना में आवश्यक संशोधन किए जाते हैं। भोजन-पसंद जानना उपयोगी है, पर वह वास्तविक पोषण-सेवन का माप नहीं बताती। परीक्षा टिप: वास्तविक भोजन मात्रा को पोषण-सेवन के आकलन और आहार-अनुपालन की निगरानी से जोड़ें। / Knowing how much food the patient actually consumes helps assess whether energy, protein, and other nutrients are being taken in inadequate or excessive amounts. This information is used to modify the diet plan when needed. Food preferences are useful, but they do not measure actual nutrient intake. Exam tip: link actual food quantity with assessment of nutrient intake and monitoring dietary compliance.
A. वे अक्सर ताजे, उपलब्ध और किफायती होते हैं/They are often fresh, available and affordable
Explanation
Simple Explanation
मौसमी खाद्य पदार्थ व्यवहारिक और पोषक विकल्प हो सकते हैं। परीक्षा में मौसमी भोजन को उपलब्धता से जोड़ें। / Seasonal foods can be practical and nutritious options. For exams, connect seasonal foods with availability.
A. हानिकारक एलर्जिक प्रतिक्रिया को रोकने के लिए/To prevent a harmful allergic reaction
Explanation
Simple Explanation
रोगी की भोजन एलर्जी जानने से ऐसे खाद्य पदार्थों को आहार से हटाया जा सकता है जो खुजली, चकत्ते, सूजन, सांस लेने में कठिनाई या गंभीर एलर्जिक प्रतिक्रिया पैदा कर सकते हैं। इसलिए सही उत्तर हानिकारक एलर्जिक प्रतिक्रिया को रोकना है। भोजन की लागत या समय-सारणी तय करना एलर्जी पूछने का मुख्य उद्देश्य नहीं है। परीक्षा टिप: एलर्जी संबंधी जानकारी को हमेशा रोगी की सुरक्षा और उपयुक्त आहार-चयन से जोड़ें। / Knowing a patient's food allergies helps exclude foods that may cause itching, rashes, swelling, breathing difficulty, or a severe allergic reaction. Therefore, the correct purpose is to prevent a harmful allergic reaction. Reducing meal cost or deciding meal timings is not the main reason for asking about allergy. Exam tip: Link allergy history with patient safety and appropriate diet selection.
अचार और नमकीन जैसे प्रसंस्कृत या संरक्षित खाद्य पदार्थों में स्वाद और संरक्षण के लिए सोडियम की मात्रा अधिक हो सकती है। इसलिए उच्च रक्तचाप, हृदय या गुर्दे के रोगियों के आहार में इन्हें सीमित किया जाता है। सादा पानी, ताजे बिना नमक वाले फल और उबले चावल सामान्यतः छिपे नमक के प्रमुख स्रोत नहीं हैं। परीक्षा टिप: पैकेटबंद, अचारयुक्त और नमकीन खाद्य पदार्थों को छिपे नमक के स्रोत के रूप में याद रखें। / Processed and preserved foods such as pickles and salty snacks may contain large amounts of sodium for taste and preservation. They are therefore restricted in diets for patients with hypertension, heart disease, or kidney disease. Plain water, fresh unsalted fruits, and plain boiled rice are not major sources of hidden salt. Exam tip: Remember packaged, pickled, and salty foods as common hidden sources of salt.
A. रोगी द्वारा खाए गए खाद्य पदार्थों और आहार-निर्देशों के पालन की जानकारी मिलती है/It provides information about foods consumed and adherence to dietary advice
Explanation
Simple Explanation
भोजन रिकॉर्ड में रोगी द्वारा दिनभर में खाए-पीए गए पदार्थों, उनकी मात्रा और समय का विवरण लिखा जाता है। इससे आहार विशेषज्ञ रोगी के वास्तविक भोजन सेवन का आकलन करते हैं और यह देखते हैं कि वह दिए गए आहार-निर्देशों का पालन कर रहा है या नहीं। केवल भोजन रिकॉर्ड से रक्तचाप मापना या बीमारी का निदान करना संभव नहीं है। परीक्षा टिप: भोजन रिकॉर्ड को आहार-सेवन के आकलन और आहार-पालन की निगरानी का साधन याद रखें। / A food record notes the foods and drinks consumed by a patient, often with their amounts and timing. It helps the dietitian assess actual intake and check adherence to prescribed dietary advice. It cannot measure blood pressure or diagnose a disease by itself. Exam tip: remember a food record as a tool for dietary-intake assessment and monitoring adherence.
A. वे शरीर की रक्षा और नियंत्रण कार्यों में सहायता करते हैं/They support body protection and regulation
Explanation
Simple Explanation
विटामिन और खनिज रक्षक पोषक तत्व माने जाते हैं। परीक्षा में इन्हें स्वास्थ्य रक्षा से जोड़ें। / Vitamins and minerals are considered protective nutrients. For exams, connect them with health protection.
A. उपयुक्त और सुपाच्य भोजन चुनने के लिए/To choose suitable and digestible food
Explanation
Simple Explanation
पाचन क्षमता के अनुसार भोजन की बनावट और प्रकार चुने जा सकते हैं। परीक्षा में पाचन को भोजन चयन से जोड़ें। / Food texture and type can be chosen according to digestive capacity. For exams, connect digestion with food selection.
A. रोगी की स्थिति बिगड़ सकती है/The patient's condition may worsen
Explanation
Simple Explanation
गलत आहार रोगी सुरक्षा के लिए जोखिम हो सकता है। परीक्षा में सही रोगी को सही आहार याद रखें। / Wrong diet can be a risk to patient safety. For exams, remember correct diet to the correct patient.
A. वे पोषण-योजना को दिशा देते हैं और प्रगति का मूल्यांकन आसान बनाते हैं/They guide the nutrition plan and make progress evaluation easier
Explanation
Simple Explanation
स्पष्ट लक्ष्य पोषण देखभाल को मापने योग्य दिशा देते हैं, जैसे निर्धारित अवधि में ऊर्जा-सेवन बढ़ाना या शरीर-भार में सुधार करना। इनके आधार पर आहार-योजना बनाई जाती है और बाद में रोगी की प्रगति का मूल्यांकन किया जाता है। पोषण-आवश्यकताओं का आकलन फिर भी आवश्यक रहता है, इसलिए विकल्प B गलत है। परीक्षा टिप: लक्ष्य, योजना और मूल्यांकन को पोषण देखभाल के परस्पर जुड़े चरणों के रूप में याद रखें। / Clear goals give nutrition care a measurable direction, such as improving energy intake or body weight within a stated period. They help in planning the diet and later evaluating the patient’s progress. Nutritional assessment is still necessary, so option B is incorrect. Exam tip: remember goals, planning, and evaluation as linked steps in nutrition care.
A. विभिन्न पोषक तत्वों की पूर्ति में सहायता और भोजन की एकरसता कम करना/Helps provide different nutrients and reduces monotony in meals
Explanation
Simple Explanation
खाद्य विविधता का अर्थ है रोगी की स्थिति और आहार-प्रतिबंधों के अनुसार अलग-अलग खाद्य समूहों से उपयुक्त खाद्य पदार्थ शामिल करना। इससे प्रोटीन, विटामिन, खनिज और अन्य पोषक तत्वों की पूर्ति बेहतर होती है तथा भोजन की एकरसता कम होने से रोगी आहार योजना को अधिक आसानी से अपनाता है। विकल्प C गलत है, क्योंकि विविधता के बावजूद मधुमेह, उच्च रक्तचाप या गुर्दे के रोग जैसी स्थितियों में आवश्यक प्रतिबंध बनाए रखने होते हैं। परीक्षा टिप: खाद्य विविधता को पोषक-पर्याप्तता और आहार की स्वीकार्यता से जोड़ें। / Food variety means including suitable foods from different food groups according to the patient’s condition and dietary restrictions. It improves the supply of protein, vitamins, minerals, and other nutrients, while reducing meal monotony and improving acceptance of the diet plan. Option C is incorrect because necessary restrictions must still be followed in conditions such as diabetes, hypertension, or kidney disease. Exam tip: Link food variety with nutrient adequacy and diet acceptability.
A. यह भोजन स्वीकार्यता और पालन को प्रभावित कर सकती है/It can affect food acceptance and compliance
Explanation
Simple Explanation
चिंता या डर भोजन सेवन पर असर डाल सकते हैं। परीक्षा में भावनात्मक समर्थन को परामर्श से जोड़ें। / Anxiety or fear can affect food intake. For exams, connect emotional support with counselling.
A. स्वस्थ और पालन योग्य आहार अपनाने में मदद/It helps adopt a healthy and followable diet
Explanation
Simple Explanation
सही विकल्प जानने से रोगी दैनिक भोजन बेहतर चुनता है। परीक्षा में भोजन चयन को पोषण शिक्षा से जोड़ें। / Knowing correct choices helps the patient choose daily food better. For exams, connect food choice with nutrition education.
A. यह सही भोजन आदतों और पोषण जागरूकता को बढ़ाती है/It promotes correct eating habits and nutrition awareness
Explanation
Simple Explanation
आहारिकी लोगों को स्वस्थ भोजन व्यवहार सिखाने में मदद करती है। परीक्षा में सार्वजनिक स्वास्थ्य को पोषण शिक्षा से जोड़ें। / Dietetics helps teach healthy eating behaviour. For exams, connect public health with nutrition education.
A. आहार अधिक उपयुक्त और प्रभावी बनता है/The diet becomes more suitable and effective
Explanation
Simple Explanation
रोगी आधारित बदलाव आहार को उपयोगी बनाते हैं। परीक्षा में व्यक्तिगत योजना को सही उत्तर मानें। / Patient-based changes make the diet useful. For exams, consider individualized planning the correct idea.
A. रोगी और स्वस्थ व्यक्ति दोनों के लिए सही पोषण मार्गदर्शन देना/Giving correct nutrition guidance for both patients and healthy people
Explanation
Simple Explanation
यह क्षेत्र स्वास्थ्य और रोग दोनों में पोषण की भूमिका समझाता है। परीक्षा में इसे व्यावहारिक पोषण ज्ञान मानें। / This field explains the role of nutrition in both health and disease. For exams, treat it as practical nutrition knowledge.
