Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
A. कर्मचारी संतुष्टि और संस्था की भुगतान क्षमता/Employee satisfaction and firm's paying capacity
Explanation
Simple Explanation
उचित पारिश्रमिक दोनों पक्षों के लिए न्यायपूर्ण होना चाहिए। परीक्षा में remuneration को fair balance से जोड़ें। / Fair remuneration should be just for both sides. In exams link remuneration with fair balance.
B. केंद्रीकरण और विकेंद्रीकरण का संतुलन/Balance of centralisation and decentralisation
Explanation
Simple Explanation
फेयोल स्थिति के अनुसार अधिकार वितरण का संतुलन चाहते हैं। परीक्षा में absolute centralisation को Fayol का आदर्श न मानें। / Fayol wants balance in authority distribution according to situation. In exams do not treat absolute centralisation as Fayol's ideal.
A. टेलर कार्य मापन और प्रयोग पर अधिक आधारित हैं जबकि फेयोल प्रशासनिक अनुभव पर/Taylor is more based on work measurement and experiment while Fayol is based on administrative experience
Explanation
Simple Explanation
टेलर ने वैज्ञानिक अध्ययन से और फेयोल ने प्रशासनिक अनुभव से सिद्धांत विकसित किए। परीक्षा में source of ideas पर ध्यान दें। / Taylor developed ideas from scientific study and Fayol from administrative experience. In exams focus on source of ideas.
A. कर्मचारियों द्वारा सोचकर उपयोगी सुझाव देना/Employees giving thoughtful useful suggestions
Explanation
Simple Explanation
पहल कर्मचारियों की रचनात्मकता और उत्तरदायी भागीदारी बढ़ाती है। परीक्षा में initiative को innovation से जोड़ें। / Initiative increases creativity and responsible participation of employees. In exams link initiative with innovation.
A. पहला संयुक्त कार्य पर जोर देता है और दूसरा संघर्ष रहित संबंध पर/The first stresses joint work and the second stresses conflict free relations
Explanation
Simple Explanation
दोनों सहयोग से जुड़े हैं लेकिन उनका जोर अलग है। परीक्षा में similar principles का nuance पहचानें। / Both relate to cooperation but their emphasis differs. In exams identify the nuance of similar principles.
A. व्यक्तिगत हित का सामान्य हित के अधीन होना/Subordination of individual interest to general interest
Explanation
Simple Explanation
संगठन का सामान्य हित विभागीय हित से ऊपर होना चाहिए। परीक्षा में departmental conflict को general interest से जोड़ें। / The general interest of the organisation should be above departmental interest. In exams link departmental conflict with general interest.
A. मानकीकरण और वैज्ञानिक कार्य व्यवस्था/Standardisation and scientific work arrangement
Explanation
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टेलर ने उपकरणों और कार्य स्थितियों को वैज्ञानिक रूप से मानकीकृत करने पर जोर दिया। परीक्षा में tools and conditions को Taylor techniques से जोड़ें। / Taylor stressed scientific standardisation of tools and work conditions. In exams link tools and conditions with Taylor techniques.
C. फेयोल को कार्यात्मक फोरमैनशिप से जोड़ना/Linking Fayol with functional foremanship
Explanation
Simple Explanation
कार्यात्मक फोरमैनशिप टेलर की तकनीक है फेयोल की नहीं। परीक्षा में गलत pairing पहचानना जरूरी है। / Functional foremanship is Taylor's technique not Fayol's. In exams identifying wrong pairing is important.
A. यह सभी विभागों के प्रयासों को एक दिशा देता है/It gives one direction to efforts of all departments
Explanation
Simple Explanation
समन्वय संगठन के विभिन्न प्रयासों को एक लक्ष्य से जोड़ता है। परीक्षा में coordination को Fayol functions से जोड़ें। / Coordination links different organisational efforts with one goal. In exams link coordination with Fayol's functions.
A. क्योंकि उनकी पुरानी आदतें मापन आधारित नई विधि से बदलती हैं/Because their old habits change with a measurement based new method
Explanation
Simple Explanation
वैज्ञानिक प्रबंधन पुराने अनुमान आधारित तरीकों को बदलता है इसलिए विरोध संभव है। परीक्षा में resistance को change in work method से जोड़ें। / Scientific management changes old guess based methods so resistance is possible. In exams link resistance with change in work method.
