Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
A. योजना पक्ष में रूट क्लर्क और इंस्ट्रक्शन कार्ड क्लर्क का समन्वय कमजोर है/Coordination between route clerk and instruction card clerk is weak
Explanation
Simple Explanation
मार्ग और लिखित निर्देश दोनों योजना पक्ष से जुड़े हैं। परीक्षा में planning coordination को route और instruction clues से पहचानें। / Route and written instructions both belong to the planning side. Exam tip: identify planning coordination from route and instruction clues.
काम शुरू कराने से पहले साधन तैयार करना गैंग बॉस से जुड़ा है। परीक्षा में route और setup को अलग रखें। / Preparing resources before work starts is linked with gang boss. Exam tip: separate route and setup.
तेज उत्पादन के साथ गुणवत्ता जांच भी जरूरी है। परीक्षा में speed और quality control को साथ देखें। / Quality checking is needed along with fast production. Exam tip: see speed and quality control together.
Machine calibration सुधारना repair boss से संबंधित है। परीक्षा में detection और correction अलग रखें। / Correcting machine calibration is related to repair boss. Exam tip: separate detection and correction.
मानक उत्पादन ज्ञात करने के लिए उपलब्ध कुल समय को प्रति इकाई लगने वाले समय से भाग दिया जाता है: \(900 \div 15 = 60\)। अतः मानक उत्पादन 60 इकाइयाँ है। 55 या 65 इकाइयाँ लेने पर प्रति इकाई 15 मिनट की दी गई समय-मानक दर पूरी नहीं होती। परीक्षा टिप: समय-अध्ययन के प्रश्नों में हमेशा कुल उपलब्ध समय ÷ प्रति इकाई मानक समय करें। / Standard output is calculated by dividing total available time by the standard time per unit: \(900 \div 15 = 60\). Therefore, the standard output is 60 units. Options such as 55 or 65 units do not match the given standard of 15 minutes per unit. Exam tip: In time-study questions, use total available time ÷ standard time per unit.
कार्य समय 720 मिनट होगा और output 60 इकाई होगा। परीक्षा में rest घटाकर available work time लें। / Working time is 720 minutes and output is \(720 \div 12 = 60\) units. Exam tip: deduct rest to get available work time.
मानक से अधिक output पर high rate पूरी output पर लगती है। परीक्षा में \(134 \times 8 = 1072\) करें। / Output above standard gets high rate on total output. Exam tip: calculate \(134 \times 8 = 1072\).
श्रमिक ने 121 इकाइयाँ बनाई हैं, जो 125 इकाइयों के मानक से कम है। इसलिए टेलर की विभेदात्मक मजदूरी-दर पद्धति में निम्न दर ₹9 प्रति इकाई लागू होगी। मजदूरी = \(121 \times 9 = ₹1,089\)। ₹1,125 मानक 125 इकाइयों को ₹9 से गुणा करने पर मिलता है, पर श्रमिक ने मानक उत्पादन नहीं किया है। परीक्षा टिप: पहले उत्पादन को मानक से तुलना करके सही दर चुनें, फिर कुल इकाइयों से गुणा करें। / The worker produced 121 units, which is below the standard of 125 units. Therefore, under Taylor’s differential piece-rate system, the low rate of ₹9 per unit applies. Wage = \(121 \times 9 = ₹1,089\). ₹1,125 would result from multiplying the standard 125 units by ₹9, but the worker has not produced the standard output. Exam tip: first compare output with the standard to select the applicable rate, then multiply it by actual units produced.
Accepted output 144 इकाई है इसलिए wage 1008 रुपये होगी। परीक्षा में rejected units घटाएं। / Accepted output is (150 - 6 = 144) units so wage is ₹1008. Exam tip: deduct rejected units.
Gross output पर सभी 150 इकाइयों पर high rate लगेगी। परीक्षा में payment basis ध्यान से पढ़ें। / On gross output high rate applies to all 150 units. Exam tip: read payment basis carefully.
C. कच्चे माल का quality standard/Raw material quality standard
Explanation
Simple Explanation
Input quality की समानता मानकीकरण का हिस्सा है। परीक्षा में supplier grade को standardisation से जोड़ें। / Uniformity of input quality is part of standardisation. Exam tip: connect supplier grade with standardisation.
Uniform quality मानकीकरण है लेकिन variants घटाना सरलीकरण है। परीक्षा में quality और variety अलग पहचानें। / Uniform quality is standardisation but reducing variants is simplification. Exam tip: distinguish quality and variety.
सरलीकरण में केवल अनावश्यक variety घटनी चाहिए। परीक्षा में demand analysis को simplification से जोड़ें। / Simplification should reduce only unnecessary variety. Exam tip: connect demand analysis with simplification.
A. विधि अध्ययन और थकान अध्ययन/Method study and fatigue study
Explanation
Simple Explanation
Process flow improvement method study है लेकिन bending fatigue बढ़ा सकती है। परीक्षा में process और human effect दोनों देखें। / Process flow improvement is method study but bending may increase fatigue. Exam tip: check both process and human effect.
Tools पास रखना enough नहीं है यदि body movement बेकार है। परीक्षा में motion study को detailed movement analysis समझें। / Keeping tools nearby is not enough if body movement is useless. Exam tip: understand motion study as detailed movement analysis.
Motion improvement से time standard बदल सकता है। परीक्षा में motion और time study interaction याद रखें। / Motion improvement can change time standard. Exam tip: remember motion and time study interaction.
B. Standard बहुत ढीला हो सकता है/Standard may become too loose
Explanation
Simple Explanation
बहुत slow worker सामान्य representative नहीं है। परीक्षा में normal representative worker का महत्व याद रखें। / A very slow worker is not a normal representative. Exam tip: remember the importance of a normal representative worker.
A. क्या कार्य-गति थकान और दर्द के बावजूद टिकाऊ है/Whether the work pace is sustainable despite fatigue and pain
Explanation
Simple Explanation
कम actual time अपने-आप में बेहतर कार्य-पद्धति का प्रमाण नहीं है। यदि थकान और दर्द बहुत अधिक हैं, तो पहले यह जाँचना चाहिए कि वर्तमान गति और कार्य-विधि कर्मचारी के लिए सुरक्षित तथा लंबे समय तक टिकाऊ है या नहीं। केवल तेज गति के आधार पर target बढ़ाना fatigue बढ़ा सकता है और कार्यक्षमता या गुणवत्ता घटा सकता है। परीक्षा टिप: वैज्ञानिक प्रबंधन में समय के साथ worker fatigue और उचित कार्य-दशाओं को भी ध्यान में रखें। / A low actual time alone does not prove that the method is better. When fatigue and pain are high, first check whether the present pace and method are safe and sustainable for the worker. Raising the target merely because the work is completed quickly can increase fatigue and reduce efficiency or quality. Exam tip: In scientific management, consider worker fatigue and proper working conditions along with time.
B. Best method पहले और time standard बाद में/Best method first and time standard later
Explanation
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पहले सर्वोत्तम विधि फिर समय मानक तय करना उचित है। परीक्षा में method before time याद रखें। / First decide the best method and then fix time standard. Exam tip: remember method before time.
Standard time time study से जुड़ा है fatigue study से नहीं। परीक्षा में हर technique का key output अलग रखें। / Standard time is linked with time study not fatigue study. Exam tip: keep the key output of each technique separate.
पूरी process delay घटाना method study से जुड़ा है। परीक्षा में whole process clue को method study से जोड़ें। / Reducing whole process delay is linked with method study. Exam tip: connect whole process clue with method study.
जानबूझकर rule breaking discipline issue है। परीक्षा में defect cause पढ़कर specialist चुनें। / Deliberate rule breaking is a discipline issue. Exam tip: choose specialist after reading the cause of defect.
Specialist roles स्पष्ट न हों तो भ्रम बढ़ता है। परीक्षा में role clarity और coordination याद रखें। / Confusion increases when specialist roles are not clear. Exam tip: remember role clarity and coordination.
Functional foremanship में specialization के साथ coordination जरूरी है। परीक्षा में multi specialist limitation याद रखें। / Functional foremanship needs coordination along with specialisation. Exam tip: remember the multi specialist limitation.
Tool wear सुधारना repair boss से जुड़ा है। परीक्षा में quality checking और machine correction अलग रखें। / Correcting tool wear is linked with repair boss. Exam tip: separate quality checking and machine correction.
माप का सही standard मानकीकरण का हिस्सा है। परीक्षा में measurement standard को standardisation से जोड़ें। / Correct measurement standard is part of standardisation. Exam tip: connect measurement standard with standardisation.
Rejected units wage में गिनी जाएंगी या नहीं यह स्पष्ट होना चाहिए। परीक्षा में quality और wage basis साथ पढ़ें। / It must be clear whether rejected units count for wage. Exam tip: read quality and wage basis together.
Accepted output पर 136 units की calculation होगी। परीक्षा में \(136 \times 10 = 1360\) करें। / Calculation will be based on 136 accepted units. Exam tip: calculate \(136 \times 10 = 1360\).
Extra handling process flow का issue है। परीक्षा में material route को method study से जोड़ें। / Extra handling is an issue of process flow. Exam tip: connect material route with method study.
Material path और process route method study के विषय हैं। परीक्षा में body movement और material movement अलग करें। / Material path and process route are matters of method study. Exam tip: separate body movement and material movement.
सही rest intervals थकान को घटाने में सहायक होते हैं, पर अनावश्यक arm movement को पहचानकर हटाने के लिए गति अध्ययन आवश्यक है। गति अध्ययन कार्य करते समय होने वाली प्रत्येक गति का विश्लेषण करता है और अनुत्पादक गतियों को कम करता है। सरलीकरण प्रक्रिया या उत्पाद के प्रकारों को घटाने से संबंधित है, जबकि time and cost clerk तथा विभेदात्मक मजदूरी इस समस्या का समाधान नहीं करते। परीक्षा टिप: अनावश्यक गतियों को कम करना हो तो गति अध्ययन चुनें। / Correct rest intervals help reduce fatigue, but motion study is needed to identify and eliminate unnecessary arm movements. It analyses the movements involved in a task and reduces unproductive motions. Simplification concerns reducing product or process variety, while the time and cost clerk and differential wage system do not address unnecessary movements. Exam tip: choose motion study when the question focuses on eliminating needless movements.
A. सरलीकरण और मानकीकरण/Simplification and standardisation
Explanation
Simple Explanation
Variants घटाना simplification है और common size standard standardisation है। परीक्षा में दोनों संकेत साथ पकड़ें। / Reducing variants is simplification and common size standard is standardisation. Exam tip: catch both clues together.
A. मानकीकरण और थकान अध्ययन/Standardisation and fatigue study
Explanation
Simple Explanation
Common tool height standardisation है और rest pause fatigue study है। परीक्षा में combined clues पढ़ें। / Common tool height is standardisation and rest pause is fatigue study. Exam tip: read combined clues.
High output के साथ cost record जरूरी है। परीक्षा में productivity को time और cost दोनों से देखें। / Cost record is necessary along with high output. Exam tip: view productivity with both time and cost.
A. Quality result भी देखना चाहिए/Quality result should also be checked
Explanation
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Performance में समय और गुणवत्ता दोनों महत्वपूर्ण हो सकते हैं। परीक्षा में single measure पर निर्भर न रहें। / Both time and quality may matter in performance. Exam tip: do not depend on a single measure.
A. Standard acceptance घट सकती है/Standard acceptance may fall
Explanation
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Transparent communication न हो तो वैज्ञानिक standard पर भी resistance हो सकता है। परीक्षा में standard setting और communication जोड़ें। / Without transparent communication even a scientific standard may face resistance. Exam tip: link standard setting and communication.
A. Standardisation और training document mismatch/Standardisation and training document mismatch
Explanation
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Standard tool change होने पर manual update होना चाहिए। परीक्षा में implementation follow up देखें। / Manual should be updated when standard tool changes. Exam tip: check implementation follow up.
Standards तभी लागू होते हैं जब workers उन्हें समझें। परीक्षा में standardisation के साथ training देखें। / Standards work only when workers understand them. Exam tip: see training along with standardisation.
उच्च target के साथ rest planning जरूरी है। परीक्षा में target और fatigue balance याद रखें। / Rest planning is necessary with high targets. Exam tip: remember target and fatigue balance.
Process steps हटाना method study से जुड़ा है। परीक्षा में speed increase और process improvement अलग रखें। / Removing process steps is linked with method study. Exam tip: separate speed increase and process improvement.
Layout और material flow process design के मुद्दे हैं। परीक्षा में layout improvement को method study से जोड़ें। / Layout and material flow are process design issues. Exam tip: connect layout improvement with method study.
Accepted output में केवल वे units शामिल होते हैं जो quality hold में नहीं हैं। इसलिए accepted output = कुल उत्पादन − quality hold units = 160 − 12 = 148। 150 तब होता यदि केवल 10 units hold में होते, जबकि 160 कुल उत्पादन है। परीक्षा टिप: ऐसे प्रश्न में पहले कुल output लिखें और फिर rejected, defective या hold units को घटाएँ। / Accepted output includes only the units that are not on quality hold. Therefore, accepted output = total production − quality-hold units = 160 − 12 = 148. It would be 150 only if 10 units were on hold, while 160 is the total output. Exam tip: write the total output first, then subtract rejected, defective, or hold units.
प्रति इकाई standard time 15 मिनट होगा। परीक्षा में total time को units से divide करें। / Per unit standard time will be \(720 \div 48 = 15\) minutes. Exam tip: divide total time by units.
A. Standard irrelevant हो सकता है/Standard may become irrelevant
Explanation
Simple Explanation
Product mix बदलने से method और time बदल सकते हैं। परीक्षा में major change means standard review याद रखें। / Product mix change may change method and time. Exam tip: remember major change means standard review.
Functional foremanship में multiple orders unity of command से टकरा सकते हैं। परीक्षा में Taylor और Fayol contrast याद रखें। / Multiple orders in functional foremanship may conflict with unity of command. Exam tip: remember Taylor and Fayol contrast.
A. Job fit और practice stability की कमी/Lack of job fit and practice stability
Explanation
Simple Explanation
दक्ष speed के लिए practice और suitable job जरूरी हैं। परीक्षा में training और job stability साथ देखें। / Practice and suitable job are needed for efficient speed. Exam tip: see training and job stability together.
A. Target और capability mismatch/Target and capability mismatch
Explanation
Simple Explanation
Target तभी उचित है जब workers method जानते हों। परीक्षा में standard output के साथ training देखें। / Target is fair when workers know the method. Exam tip: check training with standard output.
Process improvement के साथ quality और rework cost भी देखनी चाहिए। परीक्षा में cost analysis में rework जोड़ें। / Quality and rework cost should be checked with process improvement. Exam tip: add rework in cost analysis.
A. Quality और variants ठीक हैं लेकिन process bottleneck है/Quality and variants are proper but process bottleneck exists
Explanation
Simple Explanation
Bottleneck process flow issue है जो method study से जुड़ा है। परीक्षा में standards और process को अलग पढ़ें। / A bottleneck is a process flow issue linked with method study. Exam tip: read standards and process separately.
एक case में route update हुआ instruction card सुधरा material standard हुआ motion घटा time revise हुआ rest balance हुआ और wage में accepted output जोड़ा गया। यह क्या दिखाता है?
A. Scientific management techniques का integrated application/Integrated application of scientific management techniques
Explanation
Simple Explanation
यह functional foremanship standardisation work study और wage control का संयुक्त प्रयोग है। परीक्षा में multiple clues combine करें। / This is combined use of functional foremanship standardisation work study and wage control. Exam tip: combine multiple clues.
