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D. पिघली अवस्था ने भारी और हल्के पदार्थों को अलग होने की सुविधा दी/Molten state allowed heavy and light materials to separate
Step 1
Concept
In a fluid-like state materials could move according to density. Exam tip: treat melting as a condition for differentiation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. पिघली अवस्था ने भारी और हल्के पदार्थों को अलग होने की सुविधा दी / Molten state allowed heavy and light materials to separate. In a fluid-like state materials could move according to density. Exam tip: treat melting as a condition for differentiation.
Step 3
Exam Tip
द्रव जैसी अवस्था में पदार्थ घनत्व के अनुसार गति कर सके। परीक्षा में पिघलन को विभेदन की शर्त मानें।
A. प्रारंभिक ऊष्मा का एक बड़ा स्रोत कमजोर पड़ता/A major source of early heat would weaken
Step 1
Concept
Impacts produced energy and heat. Exam tip: include impacts among causes of early heat.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रारंभिक ऊष्मा का एक बड़ा स्रोत कमजोर पड़ता / A major source of early heat would weaken. Impacts produced energy and heat. Exam tip: include impacts among causes of early heat.
Step 3
Exam Tip
टक्करों से ऊर्जा और ऊष्मा पैदा हुई। परीक्षा में टक्करों को प्रारंभिक ताप के कारणों में रखें।
C. रेडियोधर्मी ऊष्मा ने आंतरिक सक्रियता को लंबे समय तक बनाए रखा/Radioactive heat maintained internal activity for long
Step 1
Concept
Internal heat kept volcanic processes active. Exam tip: write the relation between heat source and outgassing.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. रेडियोधर्मी ऊष्मा ने आंतरिक सक्रियता को लंबे समय तक बनाए रखा / Radioactive heat maintained internal activity for long. Internal heat kept volcanic processes active. Exam tip: write the relation between heat source and outgassing.
Step 3
Exam Tip
आंतरिक ऊष्मा ने ज्वालामुखीय क्रियाओं को सक्रिय बनाए रखा। परीक्षा में ऊष्मा स्रोत और गैस विसर्जन का संबंध लिखें।
B. घनत्व आधारित विभेदन/Density based differentiation
Step 1
Concept
Heavy metals moved inward and lighter silicates stayed outward. Exam tip: link core-crust difference with differentiation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. घनत्व आधारित विभेदन / Density based differentiation. Heavy metals moved inward and lighter silicates stayed outward. Exam tip: link core-crust difference with differentiation.
Step 3
Exam Tip
भारी धातु भीतर गई और हल्के सिलिकेट बाहर रहे। परीक्षा में कोर पर्पटी अंतर को विभेदन से जोड़ें।
The secondary atmosphere formed from gases released from Earth's interior. Exam tip: identify change in atmospheric sources.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. आंतरिक गैस विसर्जन से / Internal gas outgassing. The secondary atmosphere formed from gases released from Earth's interior. Exam tip: identify change in atmospheric sources.
Step 3
Exam Tip
द्वितीय वातावरण पृथ्वी के भीतर से निकली गैसों से बना। परीक्षा में वातावरण के स्रोत परिवर्तन को पहचानें।
D. प्रथम वातावरण हल्का और अस्थिर था/The first atmosphere was light and unstable
Step 1
Concept
Light gases were easily removed by solar wind. Exam tip: connect first atmosphere with light gases.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. प्रथम वातावरण हल्का और अस्थिर था / The first atmosphere was light and unstable. Light gases were easily removed by solar wind. Exam tip: connect first atmosphere with light gases.
Step 3
Exam Tip
हल्की गैसें सौर पवन से आसानी से हट गईं। परीक्षा में प्रथम वातावरण को हल्की गैसों से जोड़ें।
A. जलवाष्प संघनित होकर वर्षा बनी और जल जमा हुआ/Water vapour condensed into rain and water accumulated
Step 1
Concept
Water vapour led to rain and then permanent water bodies. Exam tip: understand the sequence from atmosphere to hydrosphere.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जलवाष्प संघनित होकर वर्षा बनी और जल जमा हुआ / Water vapour condensed into rain and water accumulated. Water vapour led to rain and then permanent water bodies. Exam tip: understand the sequence from atmosphere to hydrosphere.
Step 3
Exam Tip
जलवाष्प से वर्षा और फिर स्थायी जल निकाय बने। परीक्षा में वातावरण से जलमंडल तक का क्रम समझें।
B. जल तरल रूप में स्थायी नहीं रह पाता/Water could not remain permanent as liquid
Step 1
Concept
Lower temperature was necessary for liquid water to stay. Exam tip: connect ocean formation with cooling.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. जल तरल रूप में स्थायी नहीं रह पाता / Water could not remain permanent as liquid. Lower temperature was necessary for liquid water to stay. Exam tip: connect ocean formation with cooling.
Step 3
Exam Tip
तरल जल के टिकने के लिए तापमान कम होना जरूरी था। परीक्षा में महासागर निर्माण को शीतलन से जोड़ें।
C. कुछ गैसें समुद्री जल में घुल गईं/Some gases dissolved in ocean water
Step 1
Concept
Dissolution of gases caused exchange between atmosphere and hydrosphere. Exam tip: note the interaction of spheres.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. कुछ गैसें समुद्री जल में घुल गईं / Some gases dissolved in ocean water. Dissolution of gases caused exchange between atmosphere and hydrosphere. Exam tip: note the interaction of spheres.
Step 3
Exam Tip
गैसों के घुलने से वायुमंडल और जलमंडल में पदार्थों का आदान प्रदान हुआ। परीक्षा में मंडलों की परस्परता देखें।
D. वे रासायनिक अणुओं के संपर्क और प्रतिक्रिया का द्रव माध्यम थे/They were a liquid medium for molecular contact and reaction
Step 1
Concept
Liquid water made simple chemical combinations possible. Exam tip: connect oceans with pre-life chemistry.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. वे रासायनिक अणुओं के संपर्क और प्रतिक्रिया का द्रव माध्यम थे / They were a liquid medium for molecular contact and reaction. Liquid water made simple chemical combinations possible. Exam tip: connect oceans with pre-life chemistry.
Step 3
Exam Tip
तरल जल ने सरल रासायनिक संयोजन को संभव बनाया। परीक्षा में महासागर को जीवन पूर्व रसायन से जोड़ें।
A. सरल रसायन फिर कार्बनिक पदार्थ फिर प्रारंभिक जीवन/Simple chemicals then organic substances then early life
Step 1
Concept
Chemical bases of life formed before life. Exam tip: place chemical preparation before biological evolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सरल रसायन फिर कार्बनिक पदार्थ फिर प्रारंभिक जीवन / Simple chemicals then organic substances then early life. Chemical bases of life formed before life. Exam tip: place chemical preparation before biological evolution.
Step 3
Exam Tip
जीवन से पहले जीवन के रासायनिक आधार बने। परीक्षा में जैव विकास से पहले रासायनिक तैयारी रखें।
B. कम ऑक्सीजन वाली दशाएँ सरल आदिम जीवन से मेल खाती थीं/Low oxygen conditions matched simple primitive life
Step 1
Concept
Early life was not like life in modern oxygen-rich atmosphere. Exam tip: connect primitive life with primitive atmosphere.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. कम ऑक्सीजन वाली दशाएँ सरल आदिम जीवन से मेल खाती थीं / Low oxygen conditions matched simple primitive life. Early life was not like life in modern oxygen-rich atmosphere. Exam tip: connect primitive life with primitive atmosphere.
Step 3
Exam Tip
प्रारंभिक जीवन ऑक्सीजन समृद्ध आधुनिक वातावरण जैसा नहीं था। परीक्षा में आदिम जीवन को आदिम वातावरण से जोड़ें।
C. क्योंकि जीवों ने ऑक्सीजन बढ़ाकर गैस संरचना बदली/Because organisms increased oxygen and changed gas composition
Step 1
Concept
Photosynthetic organisms changed atmospheric composition. Exam tip: see two-way relation between life and atmosphere.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. क्योंकि जीवों ने ऑक्सीजन बढ़ाकर गैस संरचना बदली / Because organisms increased oxygen and changed gas composition. Photosynthetic organisms changed atmospheric composition. Exam tip: see two-way relation between life and atmosphere.
Step 3
Exam Tip
प्रकाश संश्लेषी जीवों ने वातावरण की संरचना को बदला। परीक्षा में जीवन और वायुमंडल के दोतरफा संबंध देखें।
D. प्रकाश संश्लेषण द्वारा ऑक्सीजन संचय/Oxygen accumulation by photosynthesis
Step 1
Concept
Increase of free oxygen was necessary before ozone formation. Exam tip: keep the sequence photosynthesis oxygen ozone.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. प्रकाश संश्लेषण द्वारा ऑक्सीजन संचय / Oxygen accumulation by photosynthesis. Increase of free oxygen was necessary before ozone formation. Exam tip: keep the sequence photosynthesis oxygen ozone.
Step 3
Exam Tip
ओजोन बनने से पहले मुक्त ऑक्सीजन का बढ़ना आवश्यक था। परीक्षा में क्रम प्रकाश संश्लेषण ऑक्सीजन ओजोन रखें।
A. उसने पराबैंगनी विकिरण से सुरक्षा बढ़ाई/It increased protection from ultraviolet radiation
Step 1
Concept
The ozone layer made land surface safer for life. Exam tip: treat ozone as a protective shield.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उसने पराबैंगनी विकिरण से सुरक्षा बढ़ाई / It increased protection from ultraviolet radiation. The ozone layer made land surface safer for life. Exam tip: treat ozone as a protective shield.
Step 3
Exam Tip
ओजोन परत ने स्थल सतह को जीवन के लिए अधिक सुरक्षित बनाया। परीक्षा में ओजोन को सुरक्षा कवच मानें।
B. ऊर्जा उपयोग को बेहतर करना और ओजोन सुरक्षा का आधार बनना/Improving energy use and becoming basis of ozone protection
Step 1
Concept
Oxygen helped both complexity and protection of life. Exam tip: do not limit oxygen only to respiration.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. ऊर्जा उपयोग को बेहतर करना और ओजोन सुरक्षा का आधार बनना / Improving energy use and becoming basis of ozone protection. Oxygen helped both complexity and protection of life. Exam tip: do not limit oxygen only to respiration.
Step 3
Exam Tip
ऑक्सीजन ने जीवन की जटिलता और सुरक्षा दोनों में मदद की। परीक्षा में ऑक्सीजन को केवल श्वसन तक सीमित न करें।
C. जीवन जल वायु स्थिर सतह और ताप संतुलन पर निर्भर था/Life depended on water air stable surface and heat balance
Step 1
Concept
Biosphere developed after favourable Earth systems formed. Exam tip: treat life as a system-based result.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. जीवन जल वायु स्थिर सतह और ताप संतुलन पर निर्भर था / Life depended on water air stable surface and heat balance. Biosphere developed after favourable Earth systems formed. Exam tip: treat life as a system-based result.
Step 3
Exam Tip
जीवमंडल अनुकूल पृथ्वी प्रणालियों के बाद विकसित हुआ। परीक्षा में जीवन को प्रणाली आधारित परिणाम मानें।
D. वर्षा जल के स्थायी संचय का आधार कमजोर रहता/The base for permanent accumulation of rainwater would remain weak
Step 1
Concept
Permanent water needed a solid and cool surface. Exam tip: treat crust as base of hydrosphere.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. वर्षा जल के स्थायी संचय का आधार कमजोर रहता / The base for permanent accumulation of rainwater would remain weak. Permanent water needed a solid and cool surface. Exam tip: treat crust as base of hydrosphere.
Step 3
Exam Tip
स्थायी जल के लिए ठोस और ठंडी सतह जरूरी थी। परीक्षा में पर्पटी को जलमंडल का आधार मानें।
A. कोर घनत्व विभेदन से और वातावरण गैस विसर्जन से जुड़ा है/Core is linked with density differentiation and atmosphere with outgassing
Step 1
Concept
Core and atmosphere are results of different processes. Exam tip: match system and process correctly.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कोर घनत्व विभेदन से और वातावरण गैस विसर्जन से जुड़ा है / Core is linked with density differentiation and atmosphere with outgassing. Core and atmosphere are results of different processes. Exam tip: match system and process correctly.
Step 3
Exam Tip
कोर और वातावरण अलग प्रक्रियाओं के परिणाम हैं। परीक्षा में प्रणाली और प्रक्रिया का सही मेल करें।
A. सतह ठंडी होने लगी लेकिन अंदरूनी ऊष्मा सक्रिय रही/Surface began cooling but internal heat remained active
Step 1
Concept
Volcanic activity continued even after crust formation. Exam tip: distinguish surface and interior conditions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सतह ठंडी होने लगी लेकिन अंदरूनी ऊष्मा सक्रिय रही / Surface began cooling but internal heat remained active. Volcanic activity continued even after crust formation. Exam tip: distinguish surface and interior conditions.
Step 3
Exam Tip
पर्पटी बनने के बाद भी ज्वालामुखीय सक्रियता बनी रही। परीक्षा में सतह और आंतरिक भाग की दशा अलग लिखें।
A. वातावरण जलवाष्प दे और सतह जल को टिकने दे/Atmosphere supplied vapour and surface allowed water to remain
Step 1
Concept
Hydrosphere needed both water source and stable surface. Exam tip: write interaction of spheres.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वातावरण जलवाष्प दे और सतह जल को टिकने दे / Atmosphere supplied vapour and surface allowed water to remain. Hydrosphere needed both water source and stable surface. Exam tip: write interaction of spheres.
Step 3
Exam Tip
जलमंडल के लिए जल स्रोत और स्थिर सतह दोनों जरूरी थे। परीक्षा में मंडलों की परस्परता लिखें।
A. यह प्राकृतिक गैस विसर्जन से जुड़ा प्रारंभिक घटक था/It was an early component linked with natural outgassing
Step 1
Concept
Early carbon dioxide was linked with natural volcanic sources. Exam tip: keep ancient and modern contexts separate.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह प्राकृतिक गैस विसर्जन से जुड़ा प्रारंभिक घटक था / It was an early component linked with natural outgassing. Early carbon dioxide was linked with natural volcanic sources. Exam tip: keep ancient and modern contexts separate.
Step 3
Exam Tip
प्रारंभिक कार्बन डाइऑक्साइड प्राकृतिक ज्वालामुखीय स्रोतों से जुड़ी थी। परीक्षा में पुराने और आधुनिक संदर्भ अलग रखें।
A. दोनों कम मुक्त ऑक्सीजन वाली आदिम दशा की ओर संकेत करते हैं/Both indicate primitive conditions with low free oxygen
Step 1
Concept
Ozone formation was limited in low free oxygen and methane ammonia were primitive gases. Exam tip: identify atmospheric condition from gases.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोनों कम मुक्त ऑक्सीजन वाली आदिम दशा की ओर संकेत करते हैं / Both indicate primitive conditions with low free oxygen. Ozone formation was limited in low free oxygen and methane ammonia were primitive gases. Exam tip: identify atmospheric condition from gases.
Step 3
Exam Tip
कम मुक्त ऑक्सीजन में ओजोन निर्माण सीमित था और मीथेन अमोनिया आदिम गैसें थीं। परीक्षा में गैसों से वातावरणीय दशा पहचानें।
A. क्योंकि गुरुत्व ने गैस धारण और भारी पदार्थों के केंद्रगमन में भूमिका निभाई/Because gravity helped gas retention and centreward movement of heavy materials
Step 1
Concept
Gravity was linked with both atmosphere and internal structure. Exam tip: remember the multiple role of gravity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि गुरुत्व ने गैस धारण और भारी पदार्थों के केंद्रगमन में भूमिका निभाई / Because gravity helped gas retention and centreward movement of heavy materials. Gravity was linked with both atmosphere and internal structure. Exam tip: remember the multiple role of gravity.
Step 3
Exam Tip
गुरुत्व वातावरण और आंतरिक संरचना दोनों से जुड़ा था। परीक्षा में गुरुत्व की बहु भूमिका याद रखें।
A. प्रारंभिक ग्रह विकास में बड़ी टक्करों की भूमिका थी/Large impacts played a role in early planetary evolution
Step 1
Concept
The giant impact idea shows the violent nature of early planet formation. Exam tip: read it as evidence of planetary evolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रारंभिक ग्रह विकास में बड़ी टक्करों की भूमिका थी / Large impacts played a role in early planetary evolution. The giant impact idea shows the violent nature of early planet formation. Exam tip: read it as evidence of planetary evolution.
Step 3
Exam Tip
विशाल टक्कर विचार प्रारंभिक ग्रह निर्माण की हिंसक प्रकृति दिखाता है। परीक्षा में इसे ग्रह विकास के साक्ष्य की तरह पढ़ें।
A. गैसों का स्थायी धारण कठिन होता/Permanent retention of gases would be difficult
Step 1
Concept
Atmosphere needed both gas source and gas retention. Exam tip: write both source and retention.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गैसों का स्थायी धारण कठिन होता / Permanent retention of gases would be difficult. Atmosphere needed both gas source and gas retention. Exam tip: write both source and retention.
Step 3
Exam Tip
वातावरण के लिए गैस स्रोत के साथ गैस धारण भी आवश्यक था। परीक्षा में स्रोत और धारण दोनों लिखें।
A. वे पुराने सतही वातावरणीय और कभी कभी जैविक संकेत देती हैं/They give clues of old surface atmospheric and sometimes biological conditions
Step 1
Concept
Rocks are records of geological history. Exam tip: write the role of rocks in evidence based questions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे पुराने सतही वातावरणीय और कभी कभी जैविक संकेत देती हैं / They give clues of old surface atmospheric and sometimes biological conditions. Rocks are records of geological history. Exam tip: write the role of rocks in evidence based questions.
Step 3
Exam Tip
चट्टानें भूगर्भीय इतिहास का रिकॉर्ड हैं। परीक्षा में प्रमाण आधारित प्रश्नों में चट्टानों की भूमिका लिखें।
A. द्रव माध्यम की कमी से रासायनिक प्रतिक्रियाएँ सीमित हो जातीं/Chemical reactions would be limited due to lack of liquid medium
Step 1
Concept
Liquid water was important for early chemical evolution. Exam tip: treat oceans as chemical media.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. द्रव माध्यम की कमी से रासायनिक प्रतिक्रियाएँ सीमित हो जातीं / Chemical reactions would be limited due to lack of liquid medium. Liquid water was important for early chemical evolution. Exam tip: treat oceans as chemical media.
Step 3
Exam Tip
प्रारंभिक रासायनिक विकास के लिए तरल जल महत्वपूर्ण था। परीक्षा में महासागर को रासायनिक माध्यम मानें।
A. वातावरण ने जीवन को शर्तें दीं और जीवन ने ऑक्सीजन बढ़ाकर वातावरण बदला/Atmosphere gave conditions to life and life changed atmosphere by increasing oxygen
Step 1
Concept
Life depended on the atmosphere and also changed it. Exam tip: understand two way relations of Earth systems.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वातावरण ने जीवन को शर्तें दीं और जीवन ने ऑक्सीजन बढ़ाकर वातावरण बदला / Atmosphere gave conditions to life and life changed atmosphere by increasing oxygen. Life depended on the atmosphere and also changed it. Exam tip: understand two way relations of Earth systems.
Step 3
Exam Tip
जीवन वातावरण पर निर्भर भी था और उसे बदलता भी रहा। परीक्षा में पृथ्वी प्रणालियों के द्विदिश संबंध समझें।
A. इसने स्थल सतह पर विकिरण जोखिम घटाया/It reduced radiation risk on land surface
Step 1
Concept
Ozone protected from harmful ultraviolet rays. Exam tip: connect ozone with protection of land life.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने स्थल सतह पर विकिरण जोखिम घटाया / It reduced radiation risk on land surface. Ozone protected from harmful ultraviolet rays. Exam tip: connect ozone with protection of land life.
Step 3
Exam Tip
ओजोन ने हानिकारक पराबैंगनी किरणों से रक्षा की। परीक्षा में ओजोन को स्थल जीवन की सुरक्षा से जोड़ें।
A. ओजोन परत और जटिल जीवन की अनुकूलता/Ozone layer and suitability for complex life
Step 1
Concept
Oxygen was linked with ozone and complex life. Exam tip: treat photosynthesis as a major turning point.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ओजोन परत और जटिल जीवन की अनुकूलता / Ozone layer and suitability for complex life. Oxygen was linked with ozone and complex life. Exam tip: treat photosynthesis as a major turning point.
Step 3
Exam Tip
ऑक्सीजन ओजोन और जटिल जीवन दोनों से जुड़ी थी। परीक्षा में प्रकाश संश्लेषण को बड़ा मोड़ मानें।
A. शीतलन बाहरी ठोसता और विभेदन परतों का आधार देता है/Cooling gives outer solidity and differentiation gives basis of layers
Step 1
Concept
Earth's layers are linked with temperature change and material separation. Exam tip: understand structure through multiple processes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शीतलन बाहरी ठोसता और विभेदन परतों का आधार देता है / Cooling gives outer solidity and differentiation gives basis of layers. Earth's layers are linked with temperature change and material separation. Exam tip: understand structure through multiple processes.
Step 3
Exam Tip
पृथ्वी की परतें ताप परिवर्तन और पदार्थ अलगाव से जुड़ी हैं। परीक्षा में संरचना को बहु प्रक्रिया से समझें।
A. गैसों का जल में घुलना और बाद में जैविक क्रियाएँ जारी रहीं/Dissolution of gases in water and later biological activities continued
Step 1
Concept
Both oceans and life affected gas composition. Exam tip: treat atmosphere as a dynamic system.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गैसों का जल में घुलना और बाद में जैविक क्रियाएँ जारी रहीं / Dissolution of gases in water and later biological activities continued. Both oceans and life affected gas composition. Exam tip: treat atmosphere as a dynamic system.
Step 3
Exam Tip
महासागर और जीवन दोनों ने गैस संरचना को प्रभावित किया। परीक्षा में वातावरण को गतिशील प्रणाली मानें।
A. टक्करें और आंतरिक ऊष्मा/Impacts and internal heat
Step 1
Concept
External impacts and internal heat kept the surface active. Exam tip: write both types of causes of instability.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. टक्करें और आंतरिक ऊष्मा / Impacts and internal heat. External impacts and internal heat kept the surface active. Exam tip: write both types of causes of instability.
Step 3
Exam Tip
बाहरी टक्करों और अंदरूनी ऊष्मा ने सतह को सक्रिय रखा। परीक्षा में अस्थिरता के दोनों प्रकार के कारण लिखें।
A. गैस विसर्जन जलवाष्प संघनन वर्षा जल संचय/Outgassing water vapour condensation rainfall water accumulation
Step 1
Concept
Hydrosphere formation followed a sequence from outgassing to water accumulation. Exam tip: remember the correct order of stages.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गैस विसर्जन जलवाष्प संघनन वर्षा जल संचय / Outgassing water vapour condensation rainfall water accumulation. Hydrosphere formation followed a sequence from outgassing to water accumulation. Exam tip: remember the correct order of stages.
Step 3
Exam Tip
जलमंडल निर्माण में गैस विसर्जन से जल संचय तक क्रमिक प्रक्रिया हुई। परीक्षा में चरणों का सही क्रम याद रखें।
A. जल स्रोत की कमी से जलमंडल निर्माण बाधित होता/Hydrosphere formation would be hindered due to lack of water source
Step 1
Concept
Hydrosphere needed both solid surface and water source. Exam tip: check water source along with surface.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जल स्रोत की कमी से जलमंडल निर्माण बाधित होता / Hydrosphere formation would be hindered due to lack of water source. Hydrosphere needed both solid surface and water source. Exam tip: check water source along with surface.
Step 3
Exam Tip
जलमंडल के लिए ठोस सतह और जल स्रोत दोनों जरूरी थे। परीक्षा में केवल सतह नहीं जल स्रोत भी देखें।
A. जीवन के लिए वातावरण ताप रासायनिक पदार्थ और सुरक्षा भी आवश्यक थे/Atmosphere temperature chemicals and protection were also necessary for life
Step 1
Concept
Life began through combined effect of many favourable conditions. Exam tip: write origin of life as a multi factor process.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जीवन के लिए वातावरण ताप रासायनिक पदार्थ और सुरक्षा भी आवश्यक थे / Atmosphere temperature chemicals and protection were also necessary for life. Life began through combined effect of many favourable conditions. Exam tip: write origin of life as a multi factor process.
Step 3
Exam Tip
जीवन कई अनुकूल स्थितियों के संयुक्त प्रभाव से शुरू हुआ। परीक्षा में जीवन की उत्पत्ति को बहु कारक प्रक्रिया लिखें।
A. वातावरण समय के साथ विकसित हुआ/Atmosphere evolved over time
Step 1
Concept
Atmospheric gas composition did not remain fixed. Exam tip: treat atmospheric evolution as stage based.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वातावरण समय के साथ विकसित हुआ / Atmosphere evolved over time. Atmospheric gas composition did not remain fixed. Exam tip: treat atmospheric evolution as stage based.
Step 3
Exam Tip
वातावरण की गैस संरचना स्थिर नहीं रही। परीक्षा में वातावरणीय विकास को चरणबद्ध मानें।
A. एकीकृत पृथ्वी प्रणाली दृष्टि से/From an integrated Earth system perspective
Step 1
Concept
Life-supporting conditions formed through interactions of many spheres. Exam tip: use an integrated perspective.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. एकीकृत पृथ्वी प्रणाली दृष्टि से / From an integrated Earth system perspective. Life-supporting conditions formed through interactions of many spheres. Exam tip: use an integrated perspective.
Step 3
Exam Tip
जीवन योग्य दशाएँ कई मंडलों की परस्पर क्रिया से बनीं। परीक्षा में समेकित दृष्टिकोण अपनाएँ।
A. इसने पृथ्वी की आंतरिक परतों और पदार्थ वितरण को निर्धारित किया/It determined Earth's internal layers and material distribution
Step 1
Concept
Differentiation gave the basis for core mantle and crust. Exam tip: remember differentiation for internal structure.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने पृथ्वी की आंतरिक परतों और पदार्थ वितरण को निर्धारित किया / It determined Earth's internal layers and material distribution. Differentiation gave the basis for core mantle and crust. Exam tip: remember differentiation for internal structure.
Step 3
Exam Tip
विभेदन ने कोर मेंटल और पर्पटी की रचना का आधार दिया। परीक्षा में आंतरिक संरचना के लिए विभेदन याद रखें।
A. संघनन वर्षा महासागर जीवन पूर्व रसायन/Condensation rainfall oceans pre-life chemistry
Step 1
Concept
Water vapour was linked with hydrosphere and later pre-life chemistry. Exam tip: remember the chain role of water vapour.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संघनन वर्षा महासागर जीवन पूर्व रसायन / Condensation rainfall oceans pre-life chemistry. Water vapour was linked with hydrosphere and later pre-life chemistry. Exam tip: remember the chain role of water vapour.
Step 3
Exam Tip
जलवाष्प जलमंडल और आगे जीवन पूर्व रसायन से जुड़ी थी। परीक्षा में जलवाष्प की श्रृंखलाबद्ध भूमिका याद रखें।
A. क्रमिक बहु कारणात्मक और प्रणालीगत विकास/Gradual multi causal and systemic development
Step 1
Concept
Earth's evolution was linked with many causes and systems. Exam tip: write multiple causes in broad answers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्रमिक बहु कारणात्मक और प्रणालीगत विकास / Gradual multi causal and systemic development. Earth's evolution was linked with many causes and systems. Exam tip: write multiple causes in broad answers.
Step 3
Exam Tip
पृथ्वी का विकास अनेक कारणों और प्रणालियों से जुड़ा था। परीक्षा में व्यापक उत्तर में बहु कारण लिखें।
A. स्थल क्षेत्रों में जीवन का जोखिम घटा/Risk to life in land areas decreased
Step 1
Concept
Ozone reduced harmful radiation on land. Exam tip: connect life expansion with protection.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थल क्षेत्रों में जीवन का जोखिम घटा / Risk to life in land areas decreased. Ozone reduced harmful radiation on land. Exam tip: connect life expansion with protection.
Step 3
Exam Tip
ओजोन ने स्थल पर हानिकारक विकिरण को कम किया। परीक्षा में जीवन विस्तार को सुरक्षा से जोड़ें।
A. वे भूगर्भीय और जैविक इतिहास के प्रमाण देते हैं/They provide evidence of geological and biological history
Step 1
Concept
Rocks and fossils record ancient Earth history. Exam tip: remember them for evidence based explanation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे भूगर्भीय और जैविक इतिहास के प्रमाण देते हैं / They provide evidence of geological and biological history. Rocks and fossils record ancient Earth history. Exam tip: remember them for evidence based explanation.
Step 3
Exam Tip
चट्टानें और जीवाश्म पुराने पृथ्वी इतिहास का रिकॉर्ड रखते हैं। परीक्षा में प्रमाण आधारित व्याख्या के लिए इन्हें याद रखें।
A. जीवमंडल का वायुमंडल पर प्रभाव/Effect of biosphere on atmosphere
Step 1
Concept
Life changed the atmosphere so spheres are interconnected. Exam tip: understand relation between biosphere and atmosphere.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जीवमंडल का वायुमंडल पर प्रभाव / Effect of biosphere on atmosphere. Life changed the atmosphere so spheres are interconnected. Exam tip: understand relation between biosphere and atmosphere.
Step 3
Exam Tip
जीवन ने वातावरण को बदला इसलिए मंडल परस्पर जुड़े हैं। परीक्षा में जीवमंडल और वायुमंडल का संबंध समझें।
A. क्योंकि गलत क्रम से जीवन को उसकी जरूरी पूर्व दशाओं से पहले रख दिया जाता है/Because wrong order may place life before its necessary prior conditions
Step 1
Concept
Conditions like crust water and atmosphere formed before life. Exam tip: note before and after order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि गलत क्रम से जीवन को उसकी जरूरी पूर्व दशाओं से पहले रख दिया जाता है / Because wrong order may place life before its necessary prior conditions. Conditions like crust water and atmosphere formed before life. Exam tip: note before and after order.
Step 3
Exam Tip
जीवन से पहले पर्पटी जल और वातावरण जैसी स्थितियाँ बनीं। परीक्षा में पहले और बाद का क्रम ध्यान रखें।
A. यह रासायनिक पदार्थों और गैसों की उपलब्धता बदल सकता था/It could change availability of chemicals and gases
Step 1
Concept
Interaction between atmosphere and hydrosphere helped chemical evolution. Exam tip: link chemistry with relations among spheres.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह रासायनिक पदार्थों और गैसों की उपलब्धता बदल सकता था / It could change availability of chemicals and gases. Interaction between atmosphere and hydrosphere helped chemical evolution. Exam tip: link chemistry with relations among spheres.
Step 3
Exam Tip
वायुमंडल और जलमंडल की परस्पर क्रिया रासायनिक विकास में सहायक थी। परीक्षा में रसायन को मंडलों के संबंध से जोड़ें।
A. आंतरिक परतों और पदार्थ वितरण की समझ/Understanding of internal layers and material distribution
Step 1
Concept
Cooling is linked with surface but material division of layers is explained by differentiation. Exam tip: keep both processes distinct.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आंतरिक परतों और पदार्थ वितरण की समझ / Understanding of internal layers and material distribution. Cooling is linked with surface but material division of layers is explained by differentiation. Exam tip: keep both processes distinct.
Step 3
Exam Tip
शीतलन सतह से जुड़ा है पर परतों का पदार्थ विभाजन विभेदन से समझ आता है। परीक्षा में दोनों प्रक्रियाएँ अलग रखें।
A. गर्म अस्थिर पिंड का भौतिक रासायनिक और जैविक प्रक्रियाओं से जीवन योग्य प्रणाली में बदलना/A hot unstable body changing into a life-supporting system through physical chemical and biological processes
Step 1
Concept
Earth's evolution resulted from many connected processes. Exam tip: write the whole system rather than one event.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गर्म अस्थिर पिंड का भौतिक रासायनिक और जैविक प्रक्रियाओं से जीवन योग्य प्रणाली में बदलना / A hot unstable body changing into a life-supporting system through physical chemical and biological processes. Earth's evolution resulted from many connected processes. Exam tip: write the whole system rather than one event.
Step 3
Exam Tip
पृथ्वी का विकास कई जुड़ी प्रक्रियाओं का परिणाम था। परीक्षा में एक घटना के बजाय पूरी प्रणाली लिखें।
A. ऊष्मा विभेदन वातावरण जलमंडल रासायनिक विकास और जैव विकास को कारणात्मक क्रम में जोड़ना/Linking heat differentiation atmosphere hydrosphere chemical evolution and biological evolution in causal order
Step 1
Concept
An integrated sequential answer works better in hard questions. Exam tip: write cause-effect and sphere relations together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ऊष्मा विभेदन वातावरण जलमंडल रासायनिक विकास और जैव विकास को कारणात्मक क्रम में जोड़ना / Linking heat differentiation atmosphere hydrosphere chemical evolution and biological evolution in causal order. An integrated sequential answer works better in hard questions. Exam tip: write cause-effect and sphere relations together.
Step 3
Exam Tip
समेकित क्रमिक उत्तर कठिन प्रश्नों में बेहतर होता है। परीक्षा में कारण परिणाम और मंडल संबंध साथ लिखें।