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A. भीतर से निकली गैसें बाहर वायुमंडल का आधार बनीं/Gases released from inside became the basis of the outer atmosphere
Explanation
Simple Explanation
गैस विसर्जन ने पृथ्वी के भीतर को वायुमंडल से जोड़ा। परीक्षा में आंतरिक और बाहरी प्रक्रियाओं का संबंध लिखें। / Outgassing linked Earth's interior with its atmosphere. Exam tip: write the relation between internal and external processes.
A. द्वितीय वातावरण के लिए प्राकृतिक गैस स्रोत/Natural gas source for secondary atmosphere
Explanation
Simple Explanation
द्वितीय वातावरण आंतरिक गैसों और जलवाष्प से बना। परीक्षा में गैस विसर्जन को वातावरण निर्माण का स्रोत मानें। / The secondary atmosphere formed from internal gases and water vapour. Exam tip: treat outgassing as source of atmosphere.
द्वितीय वातावरण पृथ्वी के भीतर से निकली गैसों से बना। परीक्षा में वातावरण के स्रोत परिवर्तन को पहचानें। / The secondary atmosphere formed from gases released from Earth's interior. Exam tip: identify change in atmospheric sources.
A. जलवाष्प के आंतरिक स्रोत की भूमिका कमजोर पड़ती/The role of internal source of water vapour would weaken
Explanation
Simple Explanation
द्वितीय वातावरण की जलवाष्प जलमंडल निर्माण से जुड़ी थी। परीक्षा में जलमंडल के लिए जलवाष्प स्रोत याद रखें। / Water vapour of the secondary atmosphere was linked with hydrosphere formation. Exam tip: remember vapour source for hydrosphere.
A. द्वितीय वातावरण से जलवाष्प और गैसें मिलीं जिनसे जीवन योग्य दशाएँ बनीं/Secondary atmosphere supplied vapour and gases that helped make life conditions
Explanation
Simple Explanation
द्वितीय वातावरण ने जल और गैसीय दशाओं की तैयारी में भूमिका निभाई। परीक्षा में अप्रत्यक्ष कारणों को समझें। / The secondary atmosphere helped prepare water and gaseous conditions. Exam tip: understand indirect causes.
A. उसका प्राकृतिक गैस स्रोत कमजोर पड़ता/Its natural gas source would become weak
Explanation
Simple Explanation
ज्वालामुखीय गैसें द्वितीय वातावरण का प्रमुख स्रोत थीं। परीक्षा में ज्वालामुखी को वातावरण निर्माण से जोड़ें। / Volcanic gases were a major source of the secondary atmosphere. Exam tip: connect volcanoes with atmosphere formation.
A. आंतरिक गैसों को बाहर निकालना/Releasing internal gases outward
Explanation
Simple Explanation
द्वितीय वातावरण पृथ्वी के भीतर से निकली गैसों से बना। परीक्षा में वातावरण के स्रोतों में बदलाव पहचानें। / The secondary atmosphere formed from gases released from Earth's interior. Exam tip: identify changes in atmospheric sources.
C. द्वितीय वातावरण और जलवाष्प स्रोत/Secondary atmosphere and water vapour source
Explanation
Simple Explanation
गैस विसर्जन ने द्वितीय वातावरण और जलवाष्प का स्रोत दिया। परीक्षा में शीतलन और गैस स्रोत को अलग समझें। / Outgassing supplied the secondary atmosphere and water vapour. Exam tip: distinguish cooling from gas source.
C. जलवाष्प ने संघनित होकर वर्षा और जल संचय कराया/Water vapour condensed causing rain and water accumulation
Explanation
Simple Explanation
द्वितीय वातावरण की जलवाष्प ही वर्षा और जलमंडल से जुड़ी थी। परीक्षा में कारण परिणाम क्रम याद रखें। / Water vapour of the secondary atmosphere was linked with rain and hydrosphere. Exam tip: remember cause effect order.
A. गैसों का दीर्घकालीन टिकना कठिन हो जाता/Long term retention of gases would become difficult
Explanation
Simple Explanation
गुरुत्व गैसों को पृथ्वी के पास बाँधे रखता है। परीक्षा में वातावरण धारण में गुरुत्व की भूमिका याद रखें। / Gravity keeps gases bound near Earth. Exam tip: remember gravity's role in atmospheric retention.
D. यह आगे जलमंडल निर्माण की कड़ी थी/It was a link to later hydrosphere formation
Explanation
Simple Explanation
जलवाष्प संघनित होकर वर्षा बनी और जलमंडल की शुरुआत हुई। परीक्षा में जलवाष्प को वातावरण और जलमंडल की कड़ी मानें। / Water vapour condensed into rain and began the hydrosphere. Exam tip: treat water vapour as the link between atmosphere and hydrosphere.
B. पहला हल्की गैसों से जुड़ा था जबकि दूसरा आंतरिक गैस विसर्जन से/The first was linked with light gases while the second came from internal outgassing
Explanation
Simple Explanation
प्रथम वातावरण हल्की गैसों का था और द्वितीय वातावरण पृथ्वी के भीतर से निकली गैसों से बना। परीक्षा में स्रोत आधारित तुलना करें। / The first atmosphere had light gases and the secondary formed from gases from Earth's interior. Exam tip: compare by source.
A. पृथ्वी के भीतर से जलवाष्प सहित गैसों का निकलना/Release of gases including water vapour from Earth's interior
Explanation
Simple Explanation
गैस विसर्जन से वातावरण बना और जलवाष्प से वर्षा व जलमंडल विकसित हुआ। परीक्षा में साझा स्रोत पहचानें। / Gas release formed atmosphere and water vapour led to rain and hydrosphere. Exam tip: identify the shared source.
A. यह पृथ्वी के आंतरिक गैस विसर्जन से बना/It formed through gas release from Earth's interior
Explanation
Simple Explanation
द्वितीय वातावरण ज्वालामुखीय गैसों और जलवाष्प से विकसित हुआ। परीक्षा में दोनों वातावरणों के स्रोत अलग रखें। / The secondary atmosphere developed from volcanic gases and water vapour. Exam tip: keep the sources of both atmospheres separate.
A. भीतर से निकली गैसें बाहर वातावरण बनीं/Gases released from interior formed the outer atmosphere
Explanation
Simple Explanation
आंतरिक विसर्जन ने बाहरी वायुमंडल को प्रभावित किया। परीक्षा में पृथ्वी के अंदर और बाहर की परस्परता देखें। / Internal outgassing affected the outer atmosphere. Exam tip: see the interaction between Earth's interior and exterior.
A. क्योंकि उसने पृथ्वी के भीतर की गैसों को बाहर निकाला/Because it released gases from Earth's interior
Explanation
Simple Explanation
ज्वालामुखियों ने गैस और जलवाष्प को वायुमंडल में पहुँचाया। परीक्षा में ज्वालामुखी को प्राकृतिक गैस स्रोत मानें। / Volcanoes brought gases and water vapour into the atmosphere. Exam tip: treat volcanoes as natural gas sources.
A. आंतरिक भाग से गैसों का उत्सर्जन हुआ/Gases were released from the interior
Explanation
Simple Explanation
पहला वातावरण हटने के बाद भी ज्वालामुखीय गैसों से द्वितीय वातावरण बना। परीक्षा में वातावरण के स्रोत बदलना याद रखें। / Even after the first atmosphere was lost volcanic gases formed the secondary atmosphere. Exam tip: remember changing sources of atmosphere.
A. गैसों को लंबे समय तक रोकना कठिन होता/It would be difficult to retain gases for long
Explanation
Simple Explanation
वातावरण को बनाए रखने के लिए गुरुत्व गैसों को पृथ्वी से बाँधे रखता है। परीक्षा में गुरुत्व और वातावरण धारण को साथ समझें। / Gravity holds gases to Earth to maintain atmosphere. Exam tip: understand gravity and atmospheric retention together.
A. क्योंकि इससे आगे चलकर वर्षा और जलमंडल बना/Because it later produced rainfall and hydrosphere
Explanation
Simple Explanation
जलवाष्प संघनित होकर सतह पर जल के रूप में आई। परीक्षा में इसे वातावरण से जलमंडल की कड़ी मानें। / Water vapour condensed and came to the surface as water. Exam tip: treat it as the link between atmosphere and hydrosphere.
C. उन्होंने वातावरण के लिए गैसों और जलवाष्प का स्रोत दिया/They provided gases and water vapour for the atmosphere
Explanation
Simple Explanation
ज्वालामुखीय क्रिया ने पृथ्वी के भीतर की गैसों को बाहर निकाला। परीक्षा में ज्वालामुखी को वायुमंडल के प्राकृतिक स्रोत की तरह पढ़ें। / Volcanic activity released gases from Earth's interior. Exam tip: study volcanoes as a natural source of atmosphere.
C. पहली हल्की गैसें सौर पवन से हट गईं और दूसरा आंतरिक गैसों से बना/First light gases were removed by solar wind and the second formed from internal gases
Explanation
Simple Explanation
प्रथम वातावरण में हल्की गैसें थीं जबकि द्वितीय वातावरण पृथ्वी के भीतर से निकली गैसों से बना। परीक्षा में स्रोत और नाश अलग रखें। / The first atmosphere had light gases while the secondary atmosphere formed from gases released from Earth's interior. Exam tip: separate source and loss.
अंदर से निकली गैसों और जलवाष्प ने नया वातावरण बनाया। परीक्षा में द्वितीय वातावरण का स्रोत पृथ्वी के भीतर याद रखें। / Gases and water vapour from the interior formed a new atmosphere. Exam tip: remember Earth's interior as the source of secondary atmosphere.
A. गैसों को पृथ्वी के पास रोके रखा/It held gases near Earth
Explanation
Simple Explanation
गुरुत्व ने गैसों को पृथ्वी के आसपास बनाए रखा। परीक्षा में वातावरण धारण करने में गुरुत्व की भूमिका समझें। / Gravity kept gases around Earth. Exam tip: understand gravity's role in retaining atmosphere.
अंदर से निकली गैसों और जलवाष्प ने द्वितीय वातावरण बनाया। परीक्षा में स्रोत को पृथ्वी के भीतर से जोड़ें। / Gases and water vapour from the interior formed the secondary atmosphere. Exam tip: connect the source with Earth's interior.
A. यह पृथ्वी के भीतर से निकली गैसों से बना/It formed from gases released from Earth's interior
Explanation
Simple Explanation
द्वितीय वातावरण में आंतरिक गैसों और जलवाष्प का योगदान था। परीक्षा में पहले और दूसरे वातावरण का स्रोत अलग रखें। / The secondary atmosphere came from internal gases and water vapour. Exam tip: keep the sources of first and second atmosphere separate.
कार्बन डाइऑक्साइड द्वितीय वातावरण की प्रमुख गैसों में थी। परीक्षा में इसे ज्वालामुखीय गैसों से जोड़ें। / Carbon dioxide was among the major gases of the secondary atmosphere. Exam tip: link it with volcanic gases.
A. ज्वालामुखीय गैसों का निकलना/Release of volcanic gases
Explanation
Simple Explanation
ज्वालामुखीय गतिविधि से गैसें निकलीं और नया वातावरण बना। परीक्षा में ज्वालामुखी को वातावरण विकास से जोड़ें। / Volcanic activity released gases and helped form a new atmosphere. Exam tip: connect volcanoes with atmospheric evolution.
पृथ्वी के भीतर से गैसों का निकलना विसर्जन गैसीकरण कहलाता है। परीक्षा में इसे द्वितीय वातावरण के निर्माण से जोड़ें। / Release of gases from Earth's interior is called degassing. Exam tip: link it with formation of the secondary atmosphere.
A. क्योंकि इससे पृथ्वी के भीतर से गैसें बाहर आईं/Because gases came out from Earth's interior
Explanation
Simple Explanation
ज्वालामुखीय गैसों ने प्रारंभिक वायुमंडल के विकास में योगदान दिया। परीक्षा में द्वितीयक वातावरण को गैस निर्गमन से जोड़ें। / Volcanic gases contributed to early atmospheric development. Exam tip: connect secondary atmosphere with outgassing.
B. ज्वालामुखीय गैस निर्गमन और बाद की प्रक्रियाओं से/Volcanic outgassing and later processes
Explanation
Simple Explanation
पृथ्वी का प्रारंभिक वायुमंडल गैस निर्गमन और बाद के विकास से जुड़ा है। परीक्षा में प्राथमिक और द्वितीयक वातावरण का अंतर समझें। / Earth's early atmosphere is linked with outgassing and later development. Exam tip: understand the difference between primary and secondary atmosphere.
